心中乐园作文。
作文是我们一种激烈情感的表达方式。作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，我们可以学习哪些优质高分作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《心中乐园作文4篇》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
心中乐园作文 篇1
乐园，是指一个让自己快乐的地方。有人流连游乐场，有人痴迷电脑房，而我心中的乐园不是游乐场，也不是电脑房，而是外婆家山涧中那一汪清澈的山泉。
山泉深浅不一，浅的只齐我膝盖，深的则有2米多深。尤其是水面没有一点儿漂浮物，清澈干净的可以看净水底的每一颗石子和偶尔游过的小鱼小虾。
在泉边，爸爸妈妈支起了烤肉架，一阵阵肉香飘来。有鸡翅、章鱼、玉米等，样样都让人垂涎三尺。
但是，捉鱼还是我们小孩子的最爱。我们一人一个塑料杯，等待只有指甲盖大小的小鱼进入捕获范围，要不单手闪电出击，要不双手夹击，都是一抓一个准儿。
“啊---！”脚下一滑，只听扑通一声，我掉进了水里。“嘀---！”救生模式开启，一个洒脱的鱼跃，我抓到了岸边的大石头，伙伴们连忙把我拉上来。“哈哈，太好玩啦！”我开心的大笑起来，全然不顾爸妈一脸惊慌。因为衣服湿了，我只好套上外套，还围上一条大领巾，用伙伴们的话来说，整一个印度阿三！嘻嘻……
这一汪山泉，恰是我心中念念不忘的乐园，由于那里的蓝天碧水、艳阳以及快乐的笑声。
心中乐园作文 篇2
我心中的乐园不是碧绿的草原，不是蔚蓝的大海，也不是繁华的城市，而是沙漠中的荒原。它没有草原的辽阔、大海的无尽，也没有城市的琳琅，有的只是纯净、只是宁静。
火红的阳光照耀着沙漠泛着金光，雪白的云朵伴着沙山随风飘舞。偶尔飞来了一群大雁越过远处的沙山，便在地上轻吟天空未留痕迹，鸟儿却已飞过
轻轻抚摸胡杨树那斑驳的枝干，历史的见证者虽已枯死，但那斑驳的身躯依然屹立永不倒下。
楼兰古城的废墟已历尽沧桑，岁月将繁华抹去，留下的只是孤独，但它却是永恒的。
远离尘世的荒原啊，我将卸下全部尘世的繁琐、尘世的喧嚣、尘世的贪婪同你一道漫步。我将回到原始的自己，纯真的自己同你奔跑、嬉戏。累了，便躺在宽广的沙漠中仰望无限的天空，让心灵逃开心脏的束缚，让灵魂回归质朴。
我将像楼兰人一样勤劳善良，在你身上辛勤的耕种，种下快乐，种下希望，直至生命完结，便化作一堆金沙留在你身边，永不离去。
沙漠荒原，我心中的乐园。
心中乐园作文 篇3
春意盎然的时节，爸爸妈妈要带我去阔别两年嘚奶奶家。虽然去奶奶家甭提有多高兴。不用说十分想念已久的奶奶与表姐了，我更难以忘怀的是奶奶家屋后的那片绿油油的地。
我从小都在这片绿地上玩。奶奶也不时的看着幼小而不懂事的我在绿地里来回跑动。那时我和表姐老去那片绿地里玩。幼小的我不懂事和表姐踩坏了奶奶辛辛苦苦种下的菜。但是奶奶出于对我的疼爱，丝毫没有责怪我的意思。开始上学的时候，我懂得了珍惜粮食的来之不易和别人的辛勤劳动成果。
在童年里我每天都去绿地里玩，那里是我儿时乐园，在那片绿地里使我明白了很多的道理，在绿地里可以每次都让我用来发泄心中许多不开心的事。童年的那片绿地在我儿时的记忆中是很美的，它们也在那里伴我快乐的成长。
现在我长大了，我要用自己的双手亲手的去爱护这儿时嘚乐园，充满欢声笑语的地方——绿地。
心中乐园作文 篇4
我心中的乐园是外公外婆家的房子，那里有一块令我印象深刻的石头凳子。
外公从工地带回了一块又大又重的大石头，摆在一楼门口右边，那是花岗岩材质，不易风化，颜色美观，长约60厘米，宽20厘米，高30厘米，可以作为凳子。夏天，坐上去的时候感觉冰凉冰凉的，舒服极了。冬天，坐上去的时候感觉冷飕飕的，打了一身冷颤。不过，这块石头凳子的快乐记忆数不胜数。
我记得外公有时抱着我坐在上面向街头望去等爸爸妈妈回来；有时外婆抱着我坐在上面吃饭，路过的老爷爷老奶奶会逗我玩，逗得我咯咯大笑起来；有时我自己把它当成桌子，摆放我的玩具，蹲在地上玩起来；有时我调皮地试图搬动凳子，可是我使出了九牛二虎之力，它依然纹丝不动；有时外公坐在上面，任由我在街道上像猴子一样串来串去地玩耍，守护着我；有时外婆坐在上面剥葱头、削姜皮，像小山那么高，那时候她肯定是做美味的姜葱干拌河粉给我吃；爸爸妈妈回来的时候，我有时还看到他俩紧紧地挤在石头凳上聊天，可开心了。
还有很多很多人，他们都坐过那张石头凳子，它就像是一张百家凳子，风吹不动，日晒雨淋，一年四季都伫立在那里，给我带来许多回忆。这真是一张神奇的凳子。
我喜欢这张石头凳子，那里有我许多美好的回忆。
延伸阅读
心中的网作文合集4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。下面是我们精心收集整理，为你带来的心中的网作文。希望对大家有所帮助！
心中的网作文 篇1
人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目；人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。
明月皎洁——李白
你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转；你左有杜子美的沉郁，右有白乐天的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙！
你升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潜
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。
你升起了心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。
渌水亭旁——纳兰容若
你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间；你有别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途；你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。
你升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。
也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到溪水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。
心中的网作文 篇2
雨后会有彩虹的出现，成功会有喜悦的笑脸。我们每一个人都会有自己不同的梦想，然而，我们为了那个梦想，不断的努力。不断的改变自己。只求自己变得更加优秀！更加完美！因为心中有太阳，我们才会有希望！才会有更远大的理想。心中的太阳，有你，值得拥有，永远的太阳，永远的归宿！
梦想
梦想，也许对于我们来说，已经不是遥不可及，触不可及的了。他离我们已越来越近。因为我们已经长大，时间在不停地走动，我们却在不停地改变着！正因为改变，我们才会更好，才会更加的优秀！也许梦想就是生命中的一部分，这一部分是我们无法割舍的，因为它在我们生命中无法代替！梦想，都不寻常，所以，努力，奋斗！相信，梦想终会有一天会实现！
奋斗
奋斗是我们成长之路必不可缺的。奋斗了，自己会有不同的收获。也许我们长大了，我们成熟了！我们有自己的所想所感，但无论变成什么样子，我们都要记得最初的约定！最初的梦想。不忘初心，方得始终！这才是我们每一个人想要的一切！
随着时间的干煸，也许我们做不到从前的自己，但现在的自己肯定也改变了许多。相信，多年后的我们会更加的优秀，更加的夺目！正因为心中有守护，心中有梦想，我们才有执着！才会有坚持不懈。心中的太阳，愿你每一天都在我的身边，不许离开我，也不许抛弃我！爱我一辈子！
人生很短暂，趁我们还年轻！成我们还未老，大胆地去拼一把，即使拼个头破血流，也要拼一把！不拼一把，怎知自己的潜力！怎么发展潜力，要大胆，相信自己，加油！为了心中的守护，执着！
兜兜转转你还在，兜兜转转你未走，心中的太阳。心中的守护，正因为有你，我的世界才会更加的精彩！更加的夺目。相信，未来的你未走，一直陪着我！
心中的太阳，将是我永远的好归宿！
心中的网作文 篇3
“你爱吃的三鲜馅有人替你包，你放学时的书包有人替你拿。啊啊，这个人就是妈……”每当听到这首歌记忆的大门又被母爱的火焰撞开了……
暑假的一天，我去公园玩没想到在回家的路上竟然下起了雨。我回到家看到早上剩下的饼干，心想：都已经怎么晚了，妈妈应该不会回来给我做午饭了吧!我只好用这盒饼干先垫垫肚子吧，我一点一点地啃着，这盒饼干似乎没有早上那么好吃了，似乎一点味都没有……我回想着以前妈妈为我做的饭菜，是多么地可口，多么地诱人啊!想着想着，一个开门的声音打断了我的思绪，我想：会是谁啊?难道是小偷吗?我的心里不经打了几个寒战……哦，原来是妈妈，我还没来得及叫声妈妈。妈妈便亲切地问道：“肚子饿了吗?”话音未落，妈妈就匆匆地跑进厨房，顿时，厨房里便响起了动听的“交响曲”。
我坐在凳子上，望着妈妈她那辛苦而劳累的背影，我却不知怎么样去报答妈妈了不知不觉中，我……“吃饭了，吃饭了，还坐在那儿发什么呆啊?我坐到餐桌前，望着妈妈那张衰老的脸，妈妈和蔼地说：“干吗这样看着妈妈，快吃吧!”说着，便夹了一块肉放到我的碗里，我也夹了一块肉给妈妈，说：“妈妈，你也吃啊!”妈妈笑了笑，正想吃的时候，无情的时钟却响了起来，妈妈看了看时钟，“哎呀，都一点啦，下雨天路滑，我得早点出发才行!”虽然妈妈只是小声地嘀咕着，但是我却听得如此地清楚，说着，妈妈便一边披上雨衣，推着自行车出门了，我望着我给妈妈夹的那块肉，我吃不下了，跑到楼上，透过玻璃，凝视着妈妈远去的背影，两行热泪不禁夺眶而出，“妈妈怎么辛苦地赚钱，还时时刻刻地关心着我，我……
今后我一定要好好学习，将来考上大学有了工作，一定要报答妈妈的养育之恩!
心中的网作文 篇4
我爱我的家乡，我更爱家乡的小河。在小时候，是它一直伴随着我渐渐长大，在我的心目中家乡的小河是世界上最美丽的小河。
我是在家乡上幼儿园的，每天放学回来都会在小河边玩一会儿。小河的水很清澈，干净地跟纯净水差不多，当阳光照在水面上时，水面闪闪发光，变成了一条金河。鱼儿们在水中嬉戏，小鸭子们跟着母鸭子在水面游过，形成一幅生机盎然的风景画。钓鱼的人垂杆而钓，小河边，有人吹着悠悠的笛声，在我心目中，这儿仿佛是天堂。
每年春天，柳丝拂地，桃花盛开，把小河装点得格外娇娆。每逢夏天，我们就像几只小鸭子在小河中尽情玩耍戏水，我们的心情多么舒畅啊！秋高气爽的季节，堤坝外的红枫点缀着小河。一丛丛，五颜六色的菊花簇拥着小河。小河像一条围巾，围绕着整座大山，给乡情们带来了许多方便。
等上了小学，我在上海上小学的，回家乡比较麻烦，所以有好几年没回家乡了。有一天，我看到了一张海报，上面写着：“人类该醒了，地球被人类自己破坏了。”有好几幅插画，都是些污染的小河。我心想：“这些小河，真比不上家乡的小河。”我对家乡的小河充满了信心。
正逢过年，我们决定回家过年。我带了数码相机决定拍下小河那美丽的景色。当我下车把目光扫向小河时，我惊呆了，小河清澈的躯体变得浑浊不堪，上面飘满了带油的泡沫，散发着刺鼻的'臭味。小河岸边的桃树、柳树都像大病一场似的，两边的花花草草也不像以前那样生机勃勃了。我转过头，闭上眼，希望这一切不是真的。当然那是不可能的，我的心像被刀刺了一样的痛，我心目中的那条小河再也回不来了。
我怀念我心目中的那条美丽的小河，但它只能成为过去。
希望这样的悲剧不要再重演了。
心中的网作文 篇5
从小到大，我所学的事情不胜枚举，虽然不一定可以学得出神入化，十八般武艺，样样精通，但总能有始有终，不过，有件事情却是我没办法弥补的遗憾，那就是离开管乐团。
记得小学四年级的有一天，学校发给所有人一张报名表，上头介绍着学校的管乐团在各地荣获的殊荣，我也受到上面文字的吸引，填了报名单交了出去。从那一天开始，我在管乐团，度过了许多美好的日子。虽然都非常辛苦的练习，但是，俗话说得好：不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。那段辛苦的日子我熬过去了，终于到了成果的发表会，我们在艺术馆表演。一上台，就看到观众如同草原上的绿草一样多，虽然非常得紧张，但是我鼓起勇气，拿出最好的表现，在演奏完一首又一首的歌曲后，得到了如雷贯耳的掌声与欢呼声，以前的一切辛苦都成了过去式，在此刻，刻划出我生命中不凡的乐章。但小学六年级的我，面对一波接着一波的考试与升学压力，我只好放下乐器，万般无奈的离开乐团，回去努力我的课业。
一年后，我上了初中，但我一定去观赏学弟妹们的演奏，看到他们开心、专注的演奏，我不禁又回想起当时的种种回忆，除了感动，也难过的掉下眼泪。我翻腾的心想着：如果当时可以不要为了那一时的冲动而离开乐团，我是不是可以和他们一路过关斩将，打遍天下无敌手，得到自己梦寐以求的冠军奖杯？如果当时可以聪明一点、努力一点，不要让课业影响了我的兴趣，我是不是可以和他们一起上台做毕业发表，在演奏完后，得到台下满堂的喝采，为自己的六年小学学习生涯划下完美的休止符？如果太多的如果，竟是我现在心中的一件遗憾的事！
千金难买早知道！时间已过了很久，想要反悔也没办法了，我只好让那份遗憾永远埋藏在我心底。但因为这一次的遗憾，我知道了，在面对人生的抉择时，我会更加理智、更加审慎的做出不让自己遗憾、后悔的事！
心中的网作文 篇6
我想变成一个温柔的人，因为曾经被温柔的人那样对待，深深了解那种被温柔相待的感觉。——题记
我们班可是个名人荟萃的地方，每个同学都有自己与众不同的特点，但令我难忘的就是她，那个满身都充满温柔的人。
她梳着长长的辫子，一对很亮很黑的眼珠，深灰色的瞳仁里时不时有一颗火星迸发，眼白却白得放出蓝色的光，两眼转到任何部位都显得灵动俏媚，用樱桃小嘴形容她再合适不过，高挺的鼻梁镶嵌在脸的正中央，你看到就会想起“窈窕淑女”的称呼。
记得那次，是升入初中的第一场月考，原本在小学成绩名列前茅的我一下子下降到了班级前三名之外，卷子上鲜红的85的数字静静地躺在试卷的右上角，触目惊心，一个个红色叉述说着我的不争气，耀武扬威地指责着我的懒惰放纵。每看一次都像洒下一片图钉后，再用力踩进我的心扉般，疼痛让我战粟。此时，心里又像压了一块沉甸甸的大石头，压得我几乎喘不过气来，心里那朵乌云下着一场倾盆大雨，难受极了。
我用胳膊埋住脸，晶莹的泪珠一颗颗滑落，周围一群人都在安慰我，可怎么也不能将我心中的乌云驱散。这时，她走到我身旁，手轻轻地抚摸着我的头发，用温柔的语气对我说：“一次考试不算什么，这不代表你以后也这样，你不要太难过了，就这样简简单单的一句话却打开了我心中紧锁的闸门，我似乎不再那么忧伤。她就像一缕阳光，无时无刻，无处不在地温暖着我的心。
说了这么多，你们还不知道她是谁吧?她，就是曹梦琪同学。
失败了，迷茫了，害怕了，她似前方的曙光，指引我前进，激励我勇敢向前!
心中的网作文 篇7
在冬天的许多清晨，我都默默地伫立在窗前，捧一杯热茶，一边呵气一边欣赏挂满窗户的冰花，我从没见过如此漂亮的.冰花，那宽厚的枝叶，每一片都是鬼斧神工的作品，他们连接起来，成为一片花的海洋，无边无际，一直开到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以来一直都是一个充满回忆的季节，大多数人都以为冬天一词代表着寒冷，代表着沧桑，代表着凄凉，但就在这样一个季节，我心中盛开了一朵花，她的闺名叫友谊。
回望记忆，在我记忆深处一直有一个清晰的影子，她时时刻刻都陪伴着我，为我驱走寒冷，为我带来光明，为我战胜黑暗，为我带来温暖，当影子逐渐敲开记忆的大门，一位女孩子便出现在我的脑海，她，一名平凡的女生，却让我第一次感到了动容，她，一位冷漠的女生，却让我第一次刚到温暖。
回首，小时候的我孤僻，冷漠，自闭，从小到大一直对是我自己在陪伴我自己，直到打开了她我的心房，我第一次看到她是在新学期的开始，老师将我只指给她当同桌，自此，我们便成为最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒发烧，但家中空无一人，正巧她打电话问作业得知我发烧，便冒着大雪给我送来药，望着那冻得发紫的脸，我顿时泪流满面。
随着时间的流逝，伴着记忆的消失，我忘记了一切却只记得她。
开在我心中的那朵花，虽没有牡丹的雍容，吊兰的纤细，却是独一无二的。即使不如黄金般贵重，不如珍珠般明亮，不如宝石般尊贵，但它还是我心中的那一朵花，那一份难忘的记忆。
心中的网作文 篇8
说起那一次尴尬经历，现在提起仍是不好意思。
在我12岁那年上六年级，学校发的生命与健康课本上有讲男女性生殖器官，却未讲青春期的生理现象，上课时老师也只是言简意赅的说了句，男生看男生的部分，女生看女生的部分。于是乎造成了接下来事件的发生。
一日，妈妈让我去楼下的便利超市去买两瓶白醋，我领了钱就下去了。挑好商品走到收银台前付款时，我感到了有人拍了拍我的肩头，转头一看，是一位抱着孩子的阿姨。他看起来挺年轻，面庞红润有光泽，一手抱着一个约莫一岁的娃娃，身上背着一个小包，他蹲下来，轻轻用手把我的身子转回去，像是在检查我的裤子。我惊讶地想，难道我哭就上沾了什么吗?白色的裤子加了什么东西都会很显眼，想把阿姨贴近我的耳朵，轻轻吻小朋友，你知道你来了月事吗?我反问阿姨越是是什么，她像是想起了什么似的，看着我的眼睛，拉起我的手，往收银台走。收银员是是一位很年轻的姐姐，她看到我的情况后，接过了啊一定出的宝宝。还塞了两包粉色的东西，看样子他们很熟。
阿姨牵着我的手往公共厕所里走，他终于开始解答我的疑惑，小朋友越是就是每月过一次的出血，出血。我惊讶的张大嘴巴，开始害怕，担心问会死吗?显然阿姨是对我的反应都笑了，他回应说，不会，如果会死，我怎么还长大了呢?月事来了，就是证明你是大姑娘了，你肚子痛吗?不痛，我不假思索的回答。
在厕所里，阿姨帮我身后的血迹拍照给我看，一红100十分显眼，他教我用卫生巾，就是先欠电源给的那两包，然后把我的外套脱下来，系在腰上，挡住了血迹，我说这谢谢阿姨。阿姨回答，不用谢，记得回去和妈妈讲一讲，我小时候也和你一样，但要记住，这是正常的生理现象，不必害怕。
等我把两瓶白醋交给妈妈也讲了，刚刚发生的事，妈妈帮我换洗了裤子，买了卫生巾，交了的一些用法，却未讲更多相关知识。我在网上得到了解答，越是学名月经是子宫内膜脱落造成的阴道出血现象。在我这次事件之前，我从未听到有人提起过这事，想起刚刚发生的事件，就是害羞加到的一些担忧，但那个阿姨的出现，如同苦途中出苦，茶中的回甘温暖，中午的心。在心中荡漾的是爱与温暖。
心中的网作文 篇9
今天，老师在学校放了《美在你心中》的视频，我在里面看到了许多的美，那些美都是平常我没注意到的，我还听到了许多关于美的感人故事。
第一课，探索美：在这里面，我看到了许多珍惜美的故事，美是需要我们留心观察的，是需要我们去探索的。一个德国哲学家说：“在生活中，美，是一种无目的快乐。欣赏美，是一件简单的事情，只要放下偏见与世俗，你将会感受到一种前未所有的美，因为美，就藏在你心中。”
第二课，创造美：其实，美是可以用双手来创造的，只要你知道美是什么，都可以轻而易举的创造一个美，一个小小的美，一个小小的举动，一个小小的进步，可以改变整个世界。
第三课，传递美：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出我们的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
第四课，和谐美：美有完美的，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结合作，才能克服自我的不是，创造集体的和谐美。
观看了《美在你心中》的视频后，我才知道，原来，美就在我们身边，只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，没随处可见。其实美就在我们身边：帮助他人，是一种美；讲究文明，是一种美；热爱自然，是一种美；保护、珍惜地球的一点一滴，这也是一种美……这些美有很多，说也说不完，数也数不尽。只要我们一刻不停的去创造美，那美会一直存在，如果停止了在这种美，停止了这种习俗，那美只能成为我们一个美好的记忆，他将不再存在。和平美、团结美，可以组织地狱般的战争再次发生，如果没有了美，那这个世界就不再是以前那个充满生机勃勃、欢声笑语的活泼世界，而是一个只有哭声、只有悲伤、只有牺牲、只有烟火的世界，这个悲惨的世界将会毁掉一个个生命，一个个幸福。美是我们的一个品德，一个起点、一个开始、一个文明的进步。生活中处处充满了美，让我们用一双双慧眼去发现生活中的美吧，美就在身边！
心中的网作文 篇10
岩石将山泉层层撕碎，它却在那蜿蜒流淌后绽放疑是银河落九天的壮美。
淤泥将清荷涂抹得颇为狼狈，它却以亭亭净直之姿，在泥泞中涤荡清辉。
亲爱的你，请听我一言，让苦难雕琢你的美。
让苦难雕琢你的美，它会为你带来清明之眼与细腻之心。
可还记得那个批发行吟泽畔的三闾大夫？带着鸾鸟凤凰，日以远兮的无奈，带着燕雀乌鹊，朝堂坛兮的愤懑，他从高高的庙堂走向遥远的江湖。然而，苦难是屈原的不幸，却是中国文化的大幸。他在放逐地让诗歌放逐，使政治郁闷在山水的包围下蒸腾为文化诗情。他的苦难，是贬官文化的造就者，更是浪漫主义文学的源头。由此可见，苦难能给你一双慧眼，看清世间的纷纷扰扰，冷暖炎凉，苦难还会给你一颗细腻之心，使你在细微之处体会常人难以发现的美好。凡此种种，都将雕琢你的美。不是吗？
让苦难雕琢你的美，它会为你带来坚韧不拔之志。
奥朗坷德在《小妇人》中写道：眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。诚哉斯言。苦难带给我们的，不仅是回眸时的一段美好经历，亦不仅是从中悟得的经验与教训，更多的则是一种笑看清风明月的淡然心态与一份愈挫愈勇的顽强品质。君不见，王安石两次任相而两次罢相，变法图新，不畏不悔，终在不断的苦难与转折中让王安石变法光耀史册。
君不见，白岩松在人生的道路上饱经忧虑，他痛并快乐着，最终追逐到高远的理想。苏子有言：古之成大事者，非有成超世之才，亦必有坚韧不拔之志。而苦难，便是将其赋予你的最好的老师。在苦难中愈加坚强，愈加无畏的你，一定最美。
请君放眼当代中国，逃避苦难者有之，怨恨苦难者有之，在苦难中徘徊不前，自怜自爱者亦有之。如此一来，我们怎能说我们有信心让明天更好？又怎能去携手追寻那遥远而美好的中国梦？
张载有言：艰难困苦，玉汝于成。亲爱的你，请相信，当你学会了欣赏苦难，它便会将你从浅浅泉水塑造为飞流直下的美丽瀑布，当你学会了利用苦难，它便会将你从平凡的石头雕琢为温润和田。
苦难会雕琢你的美。如若不信，盍试为之？
心中的网作文 篇11
夏季的气息从远处飘到天边，又从天边降下来，穿过树梢，扣开窗门，悄悄地潜入我的记忆。
哦！这就是夏的使者么。如果不是你的来临，我还忘记了春天的离去。近几天，变化无常的天气，不知给人们的心情，带来了多少晴朗，多少沉郁。就像晚春的绵绵细雨，时不时敲打着校园里的紫荆花、木棉花。看来，多愁善感的人真的是不胜惋惜了。是呀，我能不惋惜吗？眼看着落红如尘，时光飞逝，想挽留之，又力不从心，我只能感慨人生之短暂，天地之悠悠了。
记得孩提时，经历了好几个春夏的交替，却领悟不到造化之完美，不懂得那是一个天真岁月。现在，旧时蟋蟀的低鸣，潺潺的水声，犹在我的脑际间若隐若现、连绵不绝。于是我知道，万籁俱寂的自然景象，原来也是一种值得珍藏的境界。几年来，不时回味着这种记忆，如赏月、如品茗，真有一种莫名其妙的感觉。自古至今，大凡对旧日留恋至此者，都会感慨光阴蹉跎、好景不常吧。其实，现在想想，我所拥有的今天不也美好吗？天气晴朗，碧波荡漾，空气中弥漫着醉人的愉悦。平生已受恩赐，又何必感伤于昨天的风雨，旅程之飘摇呢？正如今天报纸中的一句话：“每一场雨，都带着完成一场音乐盛会的使命。”待到夏天占据人间时，曾经奔波劳碌的人们，必定会惊叹于夏的茂盛、都市的繁华了。然后知道，天下之美，是需要历经风雨之洗礼的。这样，即使还在风雨之中，我也能够将焦虑转为从容，将挫折化为惋惜，将忧伤变为豁达了。
不知是哪个夜晚，春秋在我的梦里悄悄地写下一则留言：“季节的问候，是送给你的；喜悦，是你创造的；美，是你追求的。”啊呀！感谢大自然给我启示，从此我懂得了生命的真谛，能够微笑地面对自己的失去，面对自己的所有。回顾昨天对“美”的追求，纵使长途跋涉、风雨载途，但毕竟我曾经奋斗过，为之陶醉，为之折腰。精诚所致，纵使不能如愿又如何呢？在失意之时，我常常对自己说：“夕阳之子，夕阳之子，春秋的留言是你生命中的航灯。”于是，我想告诉身边所有人：珍惜今日、品味从容。
现在，一束阳光透过窗纱，无声地照在我的笔记本上，从远方的王国带来了温馨的诗意；多少年后，我会更加觉得：美，原来就在心中……
心中的网作文 篇12
上帝创造人类后不久，人类便开始无法无天，不遵守众神劝导。于是众神决定将人类所希求的“快乐”藏起来。有的说把快乐藏在大海的深处，有的说藏进巍峨的群山。宙斯笑说：“我看把快乐藏进人类的心里。”
其实的确如此。有时我们费尽心机寻求快乐，却得到了迷失。因为我们不知道快乐在我们心里。
现代生活节奏加快，人么在忙碌之余，总希望找点儿乐子。歌舞厅里，霓虹闪烁，人声嘈杂，红男绿女尽情释放着压力；大商场里，熙熙攘攘的人群，摩肩接踵；街角里的网吧，烟雾缭绕，狭小的空间里是24小时不休的电脑和鏖战的人们……但是你有没有发现，经过这样的娱乐，得到的只是疲累与空虚，而不是那种心灵充实的快乐。那么这样的快乐就沦为寻求刺激和兴奋了。没有什么有价值的.收获，更不用说充实了。
那么快乐是否离我们很遥远，在天涯海角，在我们够不着的地方呢？当然不是，它在我们心中永驻，大多数时候只是我们没有发现它。古人崇尚宁静的生活，在宁静中日出而作，日落而息，在宁静中读书品茗。平淡中的快乐，这大概就和我们说的充实类似了。陶渊明独居乡间，种豆于南山，采菊于东篱，写写诗，寂寞也快乐；刘禹锡以文会友，陋室中永远是德馨，再有苔痕、草色，清贫也快乐；李白在月下对酒当歌，抒写无数豪放的诗文，便是失意，又何尝无乐呢……学习古人的精神，我们发现得到快乐并非难事。
现下我上初三，最是紧张的时期，有闲暇的时间，便会一头扎进书报的海洋，让那些文字滋润我的心灵。合上书，便产生一种愉悦、满足的情感，这就是真实的快乐。
所以说，如果一个人的内心是丰富的，他会永远认真做自己感兴趣的事。即使他不想有什么建树，他至少是个快乐的人。人生很短，快乐很长。
我不潜入大海寻找快乐，我不再崇山峻岭中搜寻快乐。——只要我有丰富的内心，快乐也会溢满我的心房呢。
欢乐的元宵节初中作文收藏4篇
每到元宵节，家家户户都会煮汤圆，吃汤圆，猜灯谜等活动，元宵节成为了我国全民性的狂欢节，元宵节也是把传统节日习俗体现得最为彻底传统节日。那些被称赞的初中生元宵作文都是什么样子的呢？下面是幼儿教师教育网编辑精心整理的"欢乐的元宵节初中作文"，希望能对你有所帮助，请收藏！
欢乐的元宵节初中作文(篇1)
今年的元宵节，我过得很快乐，不是玩得快乐，而是做得快乐。
老姑开了一家烧烤店，元宵节晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌满员，有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃了。见此情景，我想，也别闲着了，帮忙吧。虽然我不会烤串，但我会为客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，总还可以吧。
我拎起一壶水，哪桌客人要水，随叫随到，不一会儿，我便忙得脸红红的，头上汗水淋淋，真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我，说小小年纪，能帮大人做事，真了不起！我听了心里那个美呀！姑姑家的小表弟看见了，也来凑热闹，但他只能拿餐巾纸给客人，太小嘛，只有四岁。一次，我端了一盆豆腐汤，上楼给客人送去，盆子慢慢变得很烫，但我坚持着，不一会儿，我手都麻了，已不知道烫了。那时我想，如果我手一撒开，不仅客人不满意，而且还会给姑姑这小店添麻烦的，最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手了，客人来了问要什么，然后把单子传到后厨房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等着下拔的客人来。
后来，有一桌客人因着急，走了，而这时肉串才刚刚烤好，他们还没结帐。姑姑很生气，但也没办法。后来姑姑看我表现不错，就奖励我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高兴极了。
我在这次干活中知道了，大人也不容易，挣钱这么难啊！
这个元霄节，我没有像以往一样吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不过我的收获真多。
欢乐的元宵节初中作文(篇2)
正月十五的元宵节，晚上很热闹，每到这一天，家家户户晚上闹元宵。
姑娘们早在轿子形的旱船上做“船夫”，手里拿着浆，做出划船的动作，边划边唱些地方歌曲。装得像极了，另外有些男子画成丑角的模样，扮成船客，以各种滑稽可笑的动作逗观众开怀大笑，忍俊不禁，使整个元宵节的气氛变得更有趣了。
妇女们把糯米做成了一颗颗汤圆，在烧汤圆时，分煮汤圆，炸汤圆，蒸汤圆这三咱，至于香汤圆，甜汤圆，酸汤圆，辣汤圆，咸汤圆，那是按汤圆的味道来分的，汤圆放在锅里煮，不一会儿，屋里就充满了汤圆那诱人的香味，熟了熟了，妈妈给孩子一个一碗汤圆，这碗热所腾腾的汤圆，比任何东西都要好吃，因为台湾民谣说：“吃了汤圆，好团圆。
在元宵节还有要龙灯的。人拿的木棍上有一条竹蔑扎成的栩栩如生的龙，舞龙时，由一个人手里拿红色的绸球引龙去扑扮玩要，这条龙随着绸球，忽左忽右，忽高，忽低，或摇头，或摆尾，或盘旋，或腾楗，上下翻腾，，在锣鼓声的伴奏声中，气势雄伟壮观。
老人会讲起元宵节的故事：相传，在远古的时期，猎人不小心把天鹅射伤了，玉帝很愤怒，决心要把人和牲畜全烧死，一位仙人冒死来到百姓中报信，让人们在五月十五家家点燃火把，亮起灯笼，然后飞回天宫，玉帝听了不相信，又看了一看，人间果然一片通红，火光冲天，就不在追究了，人们为了庆贺这个日子，每到这一天，就张灯结彩，度过一个热闹欢庆的夜晚，这就是元宵节神话传说的由来。
欢乐的元宵节初中作文(篇3)
今天是元宵节，本来打算去椒江看闹花灯，可是老天不作美，断断续续地下着雨，我们只好改变计划，经过讨论，我们决定在家隆重举行才艺大比拼活动，三场比赛都由爸爸来当裁判。
第一场是打乒乓球比赛。首先是我发球，我左手拿乒乓，向上一抛，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飞起，只见妈妈向它发出了‘驱逐令’，乒乓球如同流星似的向我飞来，我轻而易举地接住了，来了个‘大反攻’，球又向妈妈那里飞去。眼看就要落地了，没想到妈妈眼疾手快，来了个‘井底捞月’，把乒乓球勾了上来……最后，我还是输给了妈妈。
第二场是轮滑大比拼。本场的规则是：在60米的场地上，看谁用的时间短。于是，我穿上轮滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你输得落花流水。爸爸隆重地宣布：“预备，开始！”我像一支离开了弓的箭一样滑向终点。妈妈看了，竖起大拇指说：“你可真行，滑得那么快！”接下来，妈妈换上轮滑鞋，摇摇晃晃地，眼看就要到终点了，却摔个四脚朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，这场比赛我赢了。
第三场是做元宵比赛。我趁爸爸不注意，与妈妈商量，我们决定一起来做，很快，一碗碗热气腾腾的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。
我觉得，今晚的元宵节吃得特别香，过得特别快乐。
欢乐的元宵节初中作文(篇4)
今年元宵节x月x日是元宵节。这天，同学们早早的来到了学校，在学校里度过了欢乐的元宵节。
中午，我们举行了元宵节班级主题活动。xx和xx是主持人，为我们介绍了元宵节的由来。通过了他们的介绍，我知道了：每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一年复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。接着，又有一些同学也为我们介绍了元宵节的传说和风俗，从他们的口中我知道了：在很久以前，凶猛的野兽很多，到处伤害人和牲畜，人们就在一起打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分生气，传令让天兵在正月十五日到人间放火，把人畜财产通通烧死。天帝的女儿冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。
人们听说了这个消息，吓得不知所措。过了好久，有个老人想出个办法，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、放烟火。这样，天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称赞，便去准备了。到了正月十五这天夜晚，天帝往下一瞧，看见人间一片红光，响声连天，连续三个夜晚都是这样，以为是燃烧的火焰，心中十分高兴。人们就这样保住了自己的生命和财产。为了纪念这天，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。我还了解了元宵节那天各地区的风土人情，如猜灯谜，耍龙灯，舞狮子等等。通过他们的介绍，我对元宵节的认识更上一层楼。晚上，我和妈妈在做汤圆。我学着妈妈的样子，先用水把糯米粉调和，接着，搓成一个小圆球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，让“小球”上出现一个洞，再用猪油，白糖和黑芝麻做成馅儿，并装在汤圆里，最后把汤圆搓圆，一个汤圆就做好了。
我又按照这个汤圆做了许多汤圆。开始下汤圆了，先把水烧开，等水沸腾了之后，再把汤圆放进水里，过了一会儿，汤圆煮熟了，我赶紧把汤圆捞起来放进嘴里使劲一咬。啊！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，让我久久不能忘记。我喜欢元宵节，更喜欢元宵节的温馨气氛。我希望自己对元宵节有更多了解。
快乐之旅作文(范文4篇)
在读书的时候作文是必不可少的，写作文可以提高我们自己的语文素养。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。
快乐之旅作文(篇1)
盼星星，盼月亮，我终于等到了去屯溪研学的日子。千里之行，始于足下。研学，让我们走出校园，走进文化，走进历史。在研学中求知，在实践中成长。
这天清晨，透着微微清寒。尽管如此，依然抵挡不住我们激动的心，我们早早来到学校，自觉排好队，等待这场与春天的约会。车子一来，我们排着整齐的队伍上了车，在车上有说有笑，打打闹闹，不一会儿就到达了第一站——黄山雾云间生态庄园。
到了目的地，工作人员让我们参观了徽派建筑。徽派建筑作为徽文化的重要组成部分，历来为中外建筑大师所推崇。徽派风格建筑的优雅贯穿百年，且有独一无二的气息。参观完后，生态馆的老师给我们分派了任务制作徽派建筑小院模型。我们认真观看了制作步骤图片，知道了评比奖项，比赛的内容只能允许5毫米的误差。我们11人一组，老师给我们分发完工具，我们便迫不及待地忙活起来。
徽派建筑小院模型很大，里面有许多花花草草，首先我们进行第一步园路铺装，在规定的地方把土弄平，铺上砖块。其次放样，旱溪挖掘：在园路旁边测量挖坑，第三部植物定位种值。最后一步徽州景墙的安装。模型完工后，我们回收工具，清理场地。虽然很累，个个满头大汗，脸上却挂着笑容，静静的等候着老师裁判来裁定，最后评比结果出来，虽然我们与奖项无缘，但是我们却体验了亲手制作的乐趣。
时间一晃而过，就到了中午，我们去吃了午饭，下午又去参观了糕点博物馆。了解了古代的磨坊，烧饼的历史，以及其它糕点，有趣极了。
这次研学真有趣，不仅让我了解了古徽派建筑的历史，体会了大国工匠们的辛苦，还懂得了做事情要小心谨慎，要有团队协作精神。希望下次还有这样的研学活动，让我们了解更多的知识。
快乐之旅作文(篇2)
今天凌晨，我和爸爸妈妈到了美丽的翡翠岛，开始了为期两天的旅程。
翡翠岛位于河北省秦皇岛市昌黎县的一个小岛，我们住在离翡翠岛不远的一个小镇上。我们吃完早饭就出发了，坐了四十分钟的车终于到了期盼以久的翡翠岛。我和爸爸妈妈没有考虑到要下海游泳，所以什么都没带，幸好有一个小商店，我们买了泳衣就准备下海了。我们是和一个团队走的，带了许多游泳圈，打气的过程充满了欢声笑语……
我们带着游泳圈就下到了海里。在海里过的时光真快，大海象一个大摇篮一样把我一会儿摇到这儿，一会儿摇到那儿，而我却象一条自由自在小鱼儿在摇篮里游荡，真有趣。刚才还不足五厘米的.海水现在到了大腿。时间过的真快，马上就到了中午，我们吃完中午饭准备去滑沙场滑沙。
我们到了滑沙场，我刚开始对滑沙只是充满了好奇心，坐上去才感受到了滑沙带来无穷的乐趣。滑沙分为两种，一种是冲下去到水里的水滑，另一种是不到水里的旱滑。我们选择的是水滑，我跟爸爸坐一个滑沙板上。我们第一个任务是先爬上沙坡，然后拿一个滑沙板，把滑沙板放在开关上，这时我的心砰砰乱跳生怕摔下去。那个人一拽开关滑沙板以飞地速度滑了下去，只听〝砰〞得一声水花四溅，我的身上都湿了，虽然都湿了，但是很刺激。我不顾炎热玩儿了好几次。
今天回到家里一看，我晒的都要成了非洲人了。但我感觉非常快乐!
快乐之旅作文(篇3)
人的一生中，有很多快乐的旅行，有的人在名胜古迹中穿梭旅行，而有的人却在书中旅行，我的旅行似乎和别人的不同，因为我是在象棋中旅行。
暑假中的一天，我邀请了几个同学到我家下象棋。裁判是我大伯，因为他下象棋非常好，可是我的学习榜样。
比赛开始了，对手是一个象棋比我下得好的人。我们各自先守好“家门”，然后，开始了进攻，我先设下“陷阱”让他上当，结果让我不失所望，连连被对手吃了好几个“大将”，但我还是继续走，结果，我想出了一个办法，先让对手吃我一子，然后，我用另一子吃掉他两子，这太划算了，我的计划开始执行，结果让我十分高兴，对手真的中计了。哈哈，我的心情从失望又转到兴奋，就在我高兴的同时，对手的一步，让我寸步难行。她下的这一步太妙了，这让我不知所措。我想了好久才看到，我的将已经被他吃掉了。在一旁的裁判大伯说：“下棋要眼睛亮，不能盲目下，有时候一步下错，就会步步错。”结果这一局我输了。
的象棋旅行和以往不太相同，是我收获最大的一次。尽管，我输给了同学们，但是通过我大伯的教导，我想，我下次一定能赢。
快乐之旅作文(篇4)
我游遍祖国大好河山，去过天安门、鸟巢、坝上草原……我游山玩水，其中让我记忆犹新的还是舟山。
那是去年暑假，我们一家人踏上旅程，当途经舟山的五座跨海大桥：岑港大桥、响礁门大桥、桃天门大桥、西堠门大桥和金塘大桥时，我的心情越来越激动。到达朱家尖码头，停好车买好船票，我们乘着快艇，耳边伴着呼呼的海风和浪花声，很快我们就到了素有“海天佛国、南海圣境”之称的普陀山。它四面环海、风光旖旎。
走着走着，一尊金光闪闪佛像映入眼帘，啊，它就是高大的南海观音像，正面向大海呢。赤日炎炎，我们禁不住炎热，穿过紫竹林，直奔海边。
来到海边，也就是海水浴场——百步沙，海面宽阔平缓，海质柔软细净，海风轻拂脸颊，让人感到心旷神怡。我们脚下是金黄松软的细沙，沙中镶嵌着各式各样的贝壳，眼前是一望无际的大海，水面波光粼粼，浪花仿佛在跳舞，偶尔会掀起几个滔天大浪。人们穿着泳衣，手拉着手，形成一堵“人墙”，想以团结的力量抵挡大浪。可是，弱不禁风的我们还是被一排排疯狂的海浪击到，淹没在水中，喝盐水呢！我们迎着浪花，享受着层层海浪，好不快活！不知不觉，夕阳西下，我们只能依依不舍地离去。
第二天清晨，我们天还没亮就来到海边，想要一睹太阳从地平线冉冉升起的美景。脚下悬崖峭壁，耳边潮声四起，正心惊胆战之际，东方的鱼肚白升起了一个小太阳，逐渐变成了一团正在燃烧的火焰，把云染红了、把海也染红了，这才是名副其实的云海。旭日东升的景色真美丽啊！
中午，我们带着愉快和欢乐离开了舟山，这次的舟山之旅真愉快啊！再见了，舟山！
儿童游乐园探险作文合集(4篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，为了让我们有足够的写作灵感，所以优质的去游乐园游玩的作文应该怎么写呢？一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。你知道写好一篇去游乐园游玩的作文需要从哪些方面入手吗？幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“儿童游乐园探险作文”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
儿童游乐园探险作文(篇一)
星期天的上午，晴空万里，阳光明媚，我和爸爸妈妈吃完早饭，高高兴兴地去游乐场玩。
到了游乐场，我们先去玩过山车。坐在过山车上，风呼呼地在耳边叫着，把我和爸爸吓得头也不敢抬，眼也不敢睁，整个脑袋晕乎乎的。接着我们又去玩摩天轮，因为爸爸有恐高症不敢上去，妈妈就在一旁说：“你胆子也太小了吧！”终于爸爸勇敢地登上摩天轮。摩天轮转到最顶端的时候，能看到我们美丽的大菏泽全景。菏泽真是一个风水宝地啊，清澄无波的湖水似一面镜子，一座座高楼拔地而起，和以前的矮小房屋相比，菏泽发生了翻天覆的变化。
过了一会儿，我们玩起了碰碰车。我和妈妈分别坐在自己的碰碰车上，相互碰撞。大家你碰我，我撞你，玩得可高兴了。后来我们又玩了射击游戏。爸爸是一位退伍军人，不出所料他击中了10环，我击中了8环，妈妈缺乏打靶技术，一发未中，脱靶了。接下来，我们又玩了鬼屋、太空漫步……
一上午很快就过去了，今天我过得非常开心，因为去了游乐场，更因为有着爸爸妈妈的陪伴。
儿童游乐园探险作文(篇二)
今天我来到了游乐园，这里人山人海，欢笑声响彻云霄。游玩的项目可真是多，有过山车，有摩天轮，有旋转木马，有碰碰车，还有海盗船……
首先我坐了惊险刺激的过山车。我一坐上过山车，过了一会儿就开起来了。过山车首先笔直的向前冲；接着就向上飞起了一样；然后又突然向下俯冲；过山车就像一匹失控的野马一样七上八下地冲。过了好久，过山车才停了下来。我连忙解开安全带，我感觉头晕眼花，但也感觉到了惊险刺激。接着我坐了摩天轮。坐摩天轮之前，我排了很久很久的队。终于轮到了我们的时候，我非常激动。连忙坐上摩天轮。但我是白高兴了一场。这个游乐园的摩天轮特别的慢。我虽然很不高兴，但也有收获，那就是看清了整个游乐园的面貌。
然后我坐了惊险刺激的海盗船。我坐上海盗船之后，海盗船开了起来，第1次摇得很高，摇了一会儿，我感觉我们像是躺在妈妈的怀抱里睡觉。最后我坐了旋转木马。我觉得我像一名骑士，我坐在我的马儿上在草原上奔跑。我开心极了。马儿跑啊跑啊，突然他停了下来。而我也从我的想象中醒了，原来我是在想象啊！真希望那个想象是我真的。
到了中午我跟着爸爸和妈妈恋恋不舍的离开了游乐园。我问爸爸：“我们还能不能再来游乐园游玩呢？”爸爸说：“你们学校的寒假到的时候我再带你来。”
儿童游乐园探险作文(篇三)
几天前去游乐园的照片终于洗出来了！我们全家一边看一边回想当天的事，谈天说笑的。
还记得当天，我们全家神采奕奕的准备入场玩水时，我看到一条又一条的滑水道，以及一些商品成列在纪念品店，让我目不转睛地望着，我还听到此起彼落的尖叫声，这一幕，让连几天的睡梦中，都好像还在游乐园，与水嬉戏。
为了挑战自己的勇气，我们全家一同去玩极速勇士，他是个十六米的高空快速滑水道，在我们尖叫声还没结束前，早已从云端冲到地心了！于是轮到我时，我就带着一颗忐忑不安的心，闭上眼睛滑了下去，我快速的跟随着水直冲而下，出乎意料的是，我竟然不害怕，没有跟姐姐一样胆小如鼠，不断的尖叫，反而默默无声的回到地心，这次可是史无前例呢！以前玩的时候，九霄云外都听得到，果然不但我长大了，胆子也变大了些，这个时候，乐园变的人山人海，香味四溢
光阴似箭，时间过得真快，一下就回到了今天，而这一次可是我们全家最难以忘怀的一次旅游呢！
儿童游乐园探险作文(篇四)
哈哈哈哈，啊一一，好好玩呀！这是从哪儿传出来的声音呢？我们一起去看一看吧！原来，是从游乐园里传出来的声音呀！
今天，我打算和几位朋友打算去游乐园玩耍。我看了看手表，还有20分钟才去，可是我现在已经迫不及待了，我背上小背包，出了门。顺便还把我的零花钱带上了，我兴高采烈的到了游乐场，今天的游乐园人可真多呀！我偷偷的观察了一下四周，发现有两位朋友已经等候在那里了。我兴奋的跑了过去，向她们打了一个招呼。原来，她们也早已在这里等候了。然后，我们三个人一起去抓娃娃，我向阿姨换了几颗游戏币，便家娃娃箱里投进了两颗游戏币，我便操作起了操作杆，它一会儿向前，一会儿向后，我准备要做那个兔子娃娃。我看准了时机，把手像按钮按了下去，结果眼看它要抓到的作文时候，却滑了一下，没抓到。而我的那几个朋友呢？他们也在聚精会神的抓那些娃娃呢！哎，我都不如旁边的小孩子啊！他一下子就抓到了。我们几个决定不抓娃娃了。呀！这不是我们平时最喜欢玩的海盗船吗？我们快速的跑了上去，投了两颗币，一个海盗船开始摇起来，摆度越来越大。我们都被转的晕头转向的，有些人也大叫起来。妈呀！真的是太刺激了，我朋友的脸上都露出了开心的表情。我们笑哈哈的下了海盗船，又去挑战了过山车。虽然不是那么刺激，但是还是把我们弄得晕头转向的。我眉头紧锁，做出了一幅难受的样子，因为我很像吐，接着我们又去玩了蹦蹦床，一蹦一蹦的，蹦得可真高啊！
到了傍晚，太阳已经快落下了，我还有点依依不舍呢！游乐园可真好玩呀！我心想：我下次一定要再来玩。
最新学生游乐园高分作文(4篇)
在平时学习过程中写作文是很平常的，为了锻炼我们思考问题的能力，有没有可以参考的去游乐园游玩的作文的模板呢？一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。优秀的去游乐园游玩的作文应该如何书写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“最新学生游乐园高分作文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
最新学生游乐园高分作文(篇一)
烈日炎炎的夏天，我和同学们坐上了去游乐园的大巴。
从窗户望出去只见一片绿油油的草地上覆盖着一片一望无际，不知不觉，我们仿佛陶醉在其中无法自拔，当我们再次睁开眼睛时，已经到达了目的地。
游乐场里有好多种娱乐项目，我们先玩碰碰车。我上车后系好安全带，对手来了，游戏开始。我转动方向盘踩下电门，碰碰车就向场中央走，到了中间，我又把电门用力踩到底，车子在场中乱跑，我抓起方向盘往车多的地方一撞，车被撞到了栏杆边。我又把车开到场中央，一辆车跑过来又一撞，其它车也过来挤在一齐，我的车猛的一晃，又冲上去把车都撞散开了。时间很快就到了，我觉得开车的感觉真不错。我还想在玩一次。
空中飞舞是我从没坐过的，最刺激的项目。一开始怕掉下来，之后觉得很好玩，侧身的时候，我被往下吸，那个扣住我的东西有点难受，眼睛一会儿看见蓝天在眼前，一会儿看见大海在附近，真是刺激。最后我还玩了空中飞船等好多项目。
这天我们玩得十分开心。这些游戏看上去很惊险、很可怕，经过亲身体验，才明白其实是很搞笑、很好玩的。
最新学生游乐园高分作文(篇二)
寒假我跟妈妈来到了中国第一大城市——上海，到上海的第二天，我就缠着妈妈带我去了锦江游乐园。游乐园是我的乐园，来了上海，不能不去。
我们买了门票，走进游乐园，一条大船高高悬挂在空中，它像秋千一样荡来荡去。开始，荡的又慢又低。后来越来越快，越来越高，最后，整条船几乎直立起来了。我看的越来越起劲，在海盗船后面，排队的人越来越多。妈妈拍拍我，问：“你要坐吗？”我说：“当然啦，肯定很有趣。”妈妈说，“那还不赶快去排队，我可不敢坐。”我排到队伍的最后面，当轮到我时，队伍已经排得像一条长龙。我抢到船的中央，生怕坐到两头，因为两头是最危险的地方吧？
船，开始动了，我目不转睛的看着前方，当海盗船荡到了最高峰，我拼命的尖叫着：“啊！救命呀！”船似乎要把你给抛出去，到时候又要把你托起，那时候，我的手紧紧地抓着栏杆，脚死死地蹬着船底，屁股几乎离开了座位，这感觉可真刺激，大约过了五分钟，船停了，我从船上跳了下来，夸张地对妈妈说：“这个海盗船，简直就像在真正大海里遇到风浪一样的惊险。”
下一个节目是勇敢者的转盘，我本以为这游戏可以舒缓一下被惊吓了的神经。没想到，这游戏比海盗船还惊险！
我茫然无知的坐在了一个空位上，我先是感觉到我在歪斜，怎么坐也坐不正。随后，转盘开始转动，我惊悚的地闭上眼睛，同时也感觉到转盘在慢慢升高，慢慢变快，。我睁开眼睛，转盘已经离地面大约5米高了。飞盘也在飞快的转了起来，我就这样整整“飞”了5分钟。飞船终于停了，我从飞船上跳下来，脸色一定惨白不堪。妈妈说：“我在下面看，都把头看得晕晕的。如果坐上去，我肯定会吐得翻江倒海。”
我本来还要去玩更惊险的游戏，可妈妈对我说：“今天你已经够勇敢了，现在去做一些又好玩又不刺激的吧！”于是我选择了摩天轮，激流勇进，水上划艇等许多项目，真有趣啊！
夕阳西下，余辉洒满大地，我和家人们依依不舍的离开了这快乐的天堂——锦江游乐园！
最新学生游乐园高分作文(篇三)
一天下午，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停，爸爸和妈妈带我去“星期六”游乐园玩，一路上车水马龙，但丝毫没有影响到我们去游乐场的心情。
我们像离弦的箭冲到了游乐场，直上二楼，映入我们眼帘的是五花八门的游戏设备有：淘气堡、智勇大闯关、沙滩、泡泡管等等。简直让我目不暇接，眼花缭乱！
但我最喜欢玩的还是淘气堡，我迫不及待的刷卡进入了淘气堡，首先来了一个侧空翻，躺在堡里，软软的、柔柔地，像躺在摇篮里一样，实在不想起来了，我想一直躺在这像妈妈般温暖的怀抱里。躺了大概有一刻钟后，我才恋恋不舍的爬了起来。接着去玩蹦蹦床，和淘气堡相比，蹦蹦床实在太刺激了！身体随着弹簧的抖动，而不断上下跳动，就像是上了发条一样，整个人就像脱离了地心引力，五脏六腑都在震动，灵魂也像洗礼过一样，轻松极了！
直到现在小朋友们的欢声笑声好像还回荡在我的耳畔……
最新学生游乐园高分作文(篇四)
XX年11月12日星期六天气：晴
今天，爸爸带我去游乐园。我想玩过山车，想玩碰碰车，我还想去鬼城堡玩，妈妈说太可怕了，可是我还想去，但是妈妈还是不让我去，真遗憾呀。
去了游乐园，游乐园里有水上步行球，那是一个大型的透明气球，人被装在它的＂肚子＂里，跑跳自如，还能翻跟头。妈妈同意让我玩，我很兴奋。游乐园的叔叔把我放进圆圆的水上气球里，充好气，帮我拉上拉链。就把我推到了水里面。在里面，我能感觉自己浮在水上，我在球里滚来滚去，调皮的和别人撞来撞去，开心极了。玩着玩着，我玩远了，急得我在里面喊：“我要回去我要回去”，游乐园的叔叔就用绳子把我拉回来，直到玩得水上没几个水球了，我才尽兴的离开水球。
离开了水球，我看到前面可以用飞镖打气球，我跃跃欲试，很想试试我的眼力，我用飞镖打破了很多气球，气球破的时候就象放辩炮一样，打破气球，我奖来了一只小布猴子，我给小布猴取了个名字，叫“皮皮”。
再往前走，就是“猪八戒追嫦娥”的灯会，那个猪八戒看着嫦娥美女张着大猪嘴笑，口水都流出来了，哈哈哈。
时间不知不觉就过去了，我玩得很多项目，我该离开游乐园了，爸爸妈妈带我去奶奶家吃饭，我今天吃饭吃得特别快，爸爸妈妈和奶奶都表扬了我，奶奶说我8岁了，长大了，其实是因为我今天玩了一天，饿了呀！所以吃起饭来特别香！
今天真是快乐的一天！
关于疫情心中的灯火作文(4篇)
疫情间间断断地爆发了一次又一次，它改变了我们所有人的生活，和生活状态，作为一名学生，我们也有对疫情进行反思，有自己的见解。那么，哪些疫情作文值得参考呢？为此，你可能需要看看“关于疫情心中的灯火作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于疫情心中的灯火作文 篇1
“快点！快点！”一声催促声响起来，原来是妈妈，“快点起床啦！网课要开始了！”“什，什么网课？”还在床上的我迷迷糊糊地问。“哎呀，你忘了吗？自从停课以后，你们老师就让你们上网课啦！”妈妈说。“哦！”我恍然大悟，立马用暴风般的速度起床，打开了电脑。
你可能会问：“你们不是早就开学了吗？”咳咳，这就说来话长了。因为新型冠状病毒的影响，所以开学无限期地推迟了。
今天的第一节课是语文，语文老师深情并茂地讲课，好好听呀！数学课上，老师教我们如何笔算乘法。我听得很认真。英语课可有趣啦！英语老师教了我们一段小故事，还让我们给每个角色来配音。
哈！终于到了我最喜欢的美术课啦！这节课学的是——小纸板大创意。没想到啊没想到，用一块硬纸板居然能做拖鞋、收纳盒，甚至还能做家具！我真不敢想象，用硬纸板做的房子是怎么样的。
停课不停学！当然，也希望疫情快快过去，好想回学校和亲爱的老师还有同学们一起生活学习。
关于疫情心中的灯火作文 篇2
时间就像那无情的流水，转眼间庚子鼠年来临了。本该是举国上下阖家欢乐的时刻，然而新型冠状病毒导致的肺炎感染牵动着全国人民的心，一场没有硝烟的战斗打响了。疫情之下，人间有爱。在疫情防控过程中，涌现出无数无私奉献、临危不惧的英雄，值得我们骄傲与自豪。
春晚中给我印象最深刻的一个节目是《爱是桥梁》，尽管这个节目的准备时间很仓促，都没有赶上正规的彩排。正因为时间的紧迫，才更展现了全国人民众志成城抗击疫情的决心。在镜头里，当我们看见记者采访一位女护士时，她说，虽然自己也会担心和惶恐，但是穿上白大褂，就要扮演好自己的角色。是啊，当我们一家人围坐在餐桌前吃着年夜饭，并看着春晚时，一群白衣天使放弃与家人的团聚，除夕夜晚赶到前线，他们走近病患身边，与新型冠状病毒作着顽强的斗争。
为了防控疫情，全民皆休。他曾建议说没有特殊情况不要出门，但84岁的他，还是义无反顾地赶往防疫最前线，他就是钟南山教授。为了遏止病情的蔓延，钟南山院士总是忙忙碌碌。在疫情面前，不只终南山教授，还有更多人投入到这场没有硝烟的战斗中，有公安，有军队与医护人员，他们不分白天黑夜来保护我们的安全与健康。是他们的无私奉献，默默付出，让我们感到灾难并没有那么可怕。同时，各行各业也行动起来了，有的加班加点，有的捐款捐物，有的站岗执勤，有的运输物资。在我们为这些英雄点赞的同时，我们也要做好自己的事情。勤洗手，少出门，出门戴口罩，尽量少去人多的地方，注意饮食。我相信，我们可以打赢这场战斗。
只要我们万众一心，就没有翻不过的山，过不去的坎。我相信，在无数英雄的共同努力下，疫情能早日得到控制。
关于疫情心中的灯火作文 篇3
新冠肺炎疫情的到来给“天空”蒙上了一层阴影，它就像一朵“黑云”笼罩着中华大地，陡然间，天空黯淡，世界阴冷。然而这个繁衍了五千年的国家拥有着一群团结友爱的人民，他们坚守着“一方有难，万众驰援”的美德，期盼着“黑云”背后的太阳。
这是一群无畏勇敢的人们，他们不顾安危，奔赴在抗疫一线。“八十多岁高龄的钟南山院士前往防疫前线”，“年前想去换个发型，结果还真‘如愿’了”的美女护士单霞为避免交叉感染，剃了光头……多日连轴转的高强度工作的护士全然不知脸上早已布满了勒痕；得知同行好友感染病毒泣不成声的医生毅然决然转身救人……鲁迅说：我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。这些白衣天使，不计报酬，无论生死，为民族担当，不愧为中国脊梁。
这是一群无私奉献的人，他们尽己所有捐赠着医疗物资。韩红东奔西走募集捐款约一亿元，众多明星网红纷纷慷慨解囊；汽车司机捐赠口罩50000只并亲自送往前线；有孩子用全部压岁钱为民警买来口罩，用歪扭的字体寄托他“希望你们能好好保护自己”的祝愿……爱与善良无关阶层、无关年纪，在灾难面前，他们都是大美之人。
在这个美好的国度，纵使每个人力量薄弱也可汇成江海。我希望我们每一名中学生都能安心呆在家里，关注疫情，心系前方安危；不聚会不出门，不给国家添乱；按部就班，努力学习，砥砺奋进。这便是我们最大的贡献，这样才能不辜负无数人的奉献与期望。
疫情愈汹，我们团结的热血便愈加凝固。九八年的抗洪挺过来了，零三年的非典挺过来了，零八年的雪灾挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的“黑云”终会消散。
关于疫情心中的灯火作文 篇4
一次次的艰难与困苦需要我们全国人民团结一心。只有我们齐心协力，才能渡过难关，才能让我们的祖国面对困难，更加游刃有余。
又一次的疫情悄然来临，如同蛰伏的猛兽一般，席卷中国。这种名为2019-ncov的新型冠状病毒，默不作声的通过一些人吃野生动物，病毒便乘机进入了人体。短短二十多天，全国已有接近万例的患者，疑似病例已破万。在这严峻的形势下，各省立即开始采取措施，防止病毒的进一步扩散。但令人忧心的是，尽管已经采取措施，可在封城之前，仍有xx万人离开了封控地散往全国。
人心惶惶之间，有人趁乱作怪，恶意散出谣言，“冠状病毒就是进化版的SARS病毒”“车牌某某的车是从xx地区跑出来的，大家都要小心”“盐水漱口预防感染”“口罩要戴多层才可以预防冠状病毒”。在国家正面临一次重大的疫情时，有些人却散布恐吓性谣言，扰乱社会秩序。不仅如此，甚至还有不法商家大赚黑心钱，一盒十只装的口罩原价只有一两百，开价却达到了850元。在全国人民都关注疫情之时，这些不法分子却要国家分出一只手来澄清谣言、惩罚这些违法行为，真是令人可恼可恨。
但是，让人庆幸的是，在大灾大难面前，不仅仅有趁乱的手在浑水摸鱼，还有许多奋不顾身的人，投入到抗击疫情的队伍中去。其中，已有84岁高龄的钟南山院士，在疫情开始之初，就立即奔赴第一线，去拯救那些深受病毒折磨的患者，深受全国人民的爱戴，以至于有人说出了“我们什么时候出门?钟南山让我们出门我们就出门！”这样一位敢为人先，一心为国的高尚的人，我们不由得对其深深的敬重。自然，在第一线抗击冠状病毒的医生，远不止钟南山院士一位，身患渐冻症症的张定宇医生在妻子感染冠状病毒的时刻，却选择了继续在前线奋战。晚上两点下班四点起，累了就蜷起来躺一会。这是一场没有硝烟的战争，这些战士的面临的危险却丝毫不逊色与真正的战场上的枪林弹雨。可是他们却依旧在患者之间穿梭，给他们以希望的曙光。如果没有他们，现在的疫情或许不止如此。正是他们，给了我们全国人民战胜这次疫情的信心。
也许只有在灾难面前，国家才可以变得更加强大。只有经历了，才可以在灾难面前处变不惊，更加沉稳的应对。相信我们的祖国一定能够渡过这次难关，并因此而更加坚强。加油，中国！
阅读之乐作文精华4篇
一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那写好作文应该要注意什么？请你阅读小编辑为你编辑整理的《阅读之乐作文精华4篇》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
阅读之乐作文【篇1】
议论文阅读（7分）
① 日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。
② 跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。
③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。
④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉!”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇.赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。
⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新 创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。
⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月;拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行;必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。
小题1:选文的中心论点是什么?(1分)
小题2:选文第一自然段的作用是什么?(2分)
小题3:选文最主要的论证方法是什么?有什么作用?(2分)
小题4:选文③、④、⑤段顺序是否可以调换?为什么?(2分)
参考答案：
小题1:跌倒了也要笑。
小题2:引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。
小题3:举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。
小题4:不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。
小题1:
试题分析：此题考查学生对论点的把握，通过一个故事引出论点，“跌倒了也要笑”。
小题2:
试题分析：一般情况下，所引用的故事有3个作用，要求学生牢记。1．引出论点，2．激发读者兴趣。3．能作为论据证明论点。
小题3:
试题分析：文中用了大量的事例，来证明论点，故采用了举例论证。其作用是：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
小题4:
试题分析：注意举例的时间顺序，从古到今。
阅读之乐作文【篇2】
一、复习目标
1．使学生明确考试要求。
2．了解说明文的相关常识。
3．掌握阅读说明文的技巧、方法、要求。
4．进行实例演练。
二、具体实施
(一)复习说明文的相关常识
1．定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人知识。
2．与记叙文的区别：说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点；记叙文以生动的记叙和描写为主。
3．分类：(1)从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。
(2)从语言角度，可分为平实说明文和生动说明文。
4．说明特征：所谓特征，就是指这一事物区别于其它事物的标志。
5．说明顺序：说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的说明顺序。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。
6．说明方法：说明方法帮助人们把事物特征说清楚。说明文的说明方法主要有：
(1)下定义：是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。
(2)分类别：是按照一定的标准，把事物分成若干类加以说明。
(3)作诠释：是对事物进行解释的一种说明方法。
(4)列数字：是用数字说明事物特征的.一种说明方法。
(5)举例子：是列举有代表性的恰当的事例进行说明。
(6)打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处来打比方。
(7)作比较：将同种与不同种事物加以对比与类比，以突出其特征。
7．说明语言：说明文中语言的最基本特征是准确性。主要是指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况，便于人们认可和接受。
在准确的前提下，可呈现两种风格：一个是平实，另一为生动。所谓平实，即语言具有准确、简洁、通俗的特点。
8．说明文的基本结构特点：说明文的总体结构，大体可分为下列几种形式：
(1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的。
(2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。
(3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的。
(4)总分式：这种结构大致有三种情形：总--分；分--总；总--分--总。
(二)方法、技巧、要求指导
1．如何把握说明事物的特征：事物特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。
(1)说明文要说明的要点往往就是事物的特征。常见的说明要点是：
①人物简介：年龄、籍贯、学历、性格、品质、特长。
②书籍介绍：作者、写作时间、历史背景、内容提要、价值。 ③生物：产地、类属、形象、习性、生活环境、饲养和培育、益害。 ④自然现象和科学技术：分类、形态、形成过程、性质、发展变化、益害。 ⑤生产实验；：原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、实验结果、注意事项。 (2)还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些方面介绍的。
阅读之乐作文【篇3】
一、阅读能力要点
1、整体把握文章的大致内容，弄清说明对象。
2、准确抓住说明事物的具体特征。
3、分析、识别文章的说明方法，并弄清其在文中的作用。
4、具体分析语言的准确性。正确理解词语在句中的意义和作用，准确地对词语的限制、修饰作用进行评析。
5、了解和识别各种说明顺序。
6、理解文艺性说明文的特点。
7、把握段落的中心句、关键语句。
二、重点、难点
1、1、说明对象特征的把握。
2、2、重点掌握举例子、列数字、作比较等说明方法和说明方法在文中的作用。
3、3、学会分析说明文语言的准确性。
4、4、逻辑顺序的判别。
三、解题指导
（一） 、说明对象与特征的把握
说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体。它要求对事物的特征作出直接的说明。所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。对特征的介绍或说明，一般不要求我们去作形象的描绘，或者发表什么看法。无论是事物性的说明文还是事理性的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心，只有把握了说明对象的特征，才能更好地了解被说明的事物、事理。正确地把握说明事物的特征，往往可从以下几个方面加以考虑：
1、要区分说明文的类型。由于说明对象的不同，说明文既包括事物性的说明文，又包括事理性的说明文。这两者是不同的。一般说，事物性的说明文，常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明；事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。因此，只有先区分了说明文的类型，从大类上进行了划分，才能较为确切地去了解它是从哪个方面进行说明的，这是掌握有关方法的基础。
2．要能准确地把握说明的对象。事物性的说明文首先要通过阅读来了解文章倒底在说明什么。如下文说明的对象是“蚯蚓”。
例1、蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构，增强土壤的透气性和透水性。而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐、酸盐和钾盐，可以改变酸性或酸性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
蚯蚓有惊人的消化系统，嗜吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口大得惊人。美国加利福尼州的一座蚯蚓养殖加工厂，养殖了五亿条蚯蚓，每天能吃掉垃圾200吨，并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木纸浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪卖给附近的菜农市场，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“生力军”，又是优质肥料的天然制造者。
在了解说明对象的前提下，才谈得上对其特征的把握。对于事理性的说明文，则可通过阅读搞清它究竟是在阐释一个怎样的事理。如下文是说明抵御风沙的方法。
例2、抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量风遇到防护林，速度就减小70％-80％。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。
3．注意抓住文章中的关键句、中心句。作者为了要在文中清楚、准确地说明事物的特征，就会将有关事物特征性的句子放在显著的位置。一般说，放在篇首或节前。但由于每篇文章的格局和不同作者对文章的不同考虑，有时上一节的某个特征也会出现在下一节的开头，或放在篇末。例1就属此类。但不管怎么说，中心句一般都是明确而简洁的。所以说把握中心句、寻找关键句是我们迅捷把握被说明事物特征的有效方法。
4．借助于说明的内容，概括出事物的特征。并非每篇文章中都能找到有明显说明特征的概括性的语句，甚至在显著的位置上也可能没有什么中心句、关键句。在这种情况下，我们就要通过研读课文，在分析、归纳的基础上去提炼其特征。有时，事物的特征还不止一个，我们在研读时应充分注意，否则归纳的内容就不完整了。
5．借助于一定的说明方法反观说明特征。这实际上是从写作说明文的角度来反推的一种方法。因为作者要更好地说明某项事物的某个特征，必定要使用一定的说明方法。如例1，作者就是通过举例子和列数字的说明方法突出了蚯蚓 “保护环境、处理有机废物”的特征。例2也是通过列数字的方法来突出“培植防护林是抵御风沙的有效方法”的。
只要我们掌握这些方法和规律，正确地把握被说明事物的特征应该说是不困难的。
（二）、说明方法的识别，及其作用。
说明文中，作者常运用一定的说明方法来准确、有效地说明事物的某些特征，达到说明的目的。说明的方法有很多种，我们主要应掌握举例子，列数字、作比较三种。
说明方法既然是学习说明文的重点，那么牢固地掌握它就显得很有必要。大致上，我们可从以下相关的几个方面入手：
1．整体把握，着重体会。文中被说明的事物之所以需要说明，就是因为人们对该事物不了解、不熟悉。也正因如此，就更需要我们按照事物的实际情况，深入浅出地作如实的说明。为了使说明更清晰、有效，又往往要使用一定的说明方法。但说明方法不是孤立的，因为它融会在文章的说明中，与
文章组成了一个有机的整体。所以，只有对文章的内容熟悉，对整体的说明加以了解、研读和分析，我们才能从总体上去把握，才能深入浅出地去体会文中使用的说明方法及其作用。
2．说明方法的具体掌握。举例子的说明方法是说明文中最基本的说明方法之一。它是通过具体的、有代表性的例子来使被说明事物具体化、形象化的。它能给人以具体、充实、可感等效果。因为有些事物单靠文字作一般说明，仍只能给人一种粗略的印象和轮廓式的概念，这时，作者往往采用举例子的方法，以起到精当、富于启发性等作用，使抽象的事理变得具体，使枯燥的内容变得生动。
在运用举例子的说明方法时，有时为了醒目，引起读者注意，常会出现“比如”、“例如”、“如”等字样。但有时文中出现的一些带有这些字样的叙述性的文字，并不都是举例子的说明方法，须加以鉴别。
列数字的说明方法也是各类说明文中常用的一种方法，由于使用时出现数字的缘故，所以无论它的形式或作用，在说明文中都是明显的、引人注意的，它有时又被称作“举数据”、“举数字”等。它往往通过数字来说明事物的特点，从数量上给人以具体、准确的印象。
但要注意，并非文中出现的数字都属于列数字的说明方法，关键是看它是否是在说明事物的特征。与事物特征无关的数字的出现，不能看作是列数字的说明方法。
作比较的说明方法是说明文中常使用的一种重要说明方法。人们常说，有比较才有鉴别。比较是我们认识事物的有效方法之一。事物的特征、事物与事物之间的一些联系往往可以通过比较显现出来，由难懂变为易懂，由模糊变为清晰，由抽象变为可感。
但作比较的说明方法有时在文中不易被人察觉，要特别注意。一般说，采用此方法时总有相比事物之间的可比性，所以文中往往会出现一些“与……相比”、“……是……的几倍(几分之一)”、“……大似……”等字样，但也不尽然。关键是仔细阅读，细心辨察，才能掌握其特征。
至于其他各种说明方法，还有打比方、分类别、引用(引资料)、列图表、下定义等。
总之，运用了这些说明方法，能使深奥的道理通俗化，复杂的知识简单化，抽象的内容具体化，理性的内容形象化。
（三）、语言准确性的分析
说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性短语等词和短语上。说明文语言强调准确、明白、简洁的目的是为了能更好地说明事物的特征，阐述事物之间的联系，因此，对说明文语言的具体运用和表现形式，我们必须加以重视。
1、整体把握、理解词义，特别要注意同义词的选用。由于被说明对象的不同，在具体运用名词和术语时就要相当准确。我们在阅读和操练时就要联系对象及其特征，在整体阅读的基础上，注意推敲、体会其用词的准确性。特别是一些同义词或近义词的选用，不可随意确定或武断否定，而要再三斟
酌，根据具体的语言环境，包括对上下文的分析、揣摩，然后才能酌定。
2、正确体会关键性词语在不同方面的具体作用。说明文语言的准确、简练与精当，还表现在修饰、限制、补充成分运用得好。我们要适当地运用一些语法知识，仔细领会作者的用词意图。一般充当这些成分的是形容词、数量词、副词和连词，如“日本的石油运输绝大部分是从马六甲海峡通过的”、
“在当时可算是世界上最长的石拱”、“风沙的进攻主要有两种方式”、“蚕丝一股只有一英寸的二干分之一粗”、“吸收水分和养料是根的主要作用之一”、“草地成了天然的‘减音器’和‘吸尘器’”等，这些句中加线的黑体词在文中能否去掉、替换及其理由一类的问题是我们经常会遇到的，阅读时应注意从以上提及的方面去辨析、比较。这样，我们才能体会出用词的准确性。有助于提高我们对文章的理解能力及语言表达的质量。
3、看似模糊的语言，实则反映了事物的客观存在。我们不妨先看一下例句：“原来草地的温度比一般水泥地温度要低十几度”，为什么“十几度”不写成具体确切的度数呢?那是因为文中是就一般情况而言的，再说草地、水泥地的温度本身还受到环境、气候等外界因素的影响而经常变化。所以不可能是一个恒定的确数。诸如这样看似模糊的语言还很多，如“可能”、“几乎”……文中运用这些模糊的语言，或反映事物的实际存在，或反映人们对事物的认识程度，尤其是有些事物本身尚处于变化、发展期，有时又囿于人力、物力及科学水平，对有些客观事物有待于进一步的认识和发现。如果说得太绝
对、太肯定，反而违背了说明文语言的准确性，也违背了客观事实的真实性。
所以我们看说明文语言的准确性，还是要抓住根本的一条，即客观地、确切地反映事物的真实面貌，明白地、恰如其分地表达出来。
这一部分内容考查的常见题型是词语的替换、增删、移位以及与原文的词语进行比较等。我们既要抓住这些词语细加体会，又要结合具体的语境去辨析。
（四）、说明顺序的了解和识别
说明文的特点之一是“言之有序”。任何说明文，总是循着一定的顺序来介绍事物的形状、性质、构造等，或者解说事理的成因、功用、关系等。阅读时，我们如果弄清了这些顺序，有利于把握作者的思路，掌握被说明事物的特征。
说明文中的说明顺序是作者根据对说明对象的主次、轻重、因果、内外、先后、上下、大小等内部联系的科学的认识顺序来作出的一种安排。有序的说明是说明文的特点之一。这一般是指能反映客观事物的逻辑顺序。另一方面，从文章层次看，它也应包括有条理有顺序。所以只有理清了说明顺序，才能把握作者的思路，看清事物的特征，也就是从整体上把握了文章的基本框架和主要内容。
1．空间顺序。物体总有一定的空间形式，复杂的事物也一定有多个侧面组合而成。要说明对象的构成，必然会涉及到所处的空间位置。空间顺序就是按照被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式……按一定的顺序对事物作介绍。 ’
一般对实体性的事物，包括建筑物、名胜等的结构或布局性的介绍，多以此为序。这样，能把复杂的物体讲清楚，可使读者对该事物对象的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。运用这种顺序，文中常会出现“东”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位词。
2．时间顺序。这是指以时间的先后作为说明的一种顺序。在介绍事物时，有的文章是按照事物发展的先后为次序的，而有的是按事物从早到晚、从古至今的时间为顺序的，有的又会以某事物制作的步骤、演变的过程为顺序、……
一般讲，在介绍对象的发生、发展、演变、过程、方法等的时候，常采用这种顺序。这种顺序的好处是过程明晰，线索清楚，纵向排列明确有序。一般运用时文中会出现表示时间或先后的标志性词语。
3．逻辑顺序。逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种：从现象到本质；从原因到结果；从特点到用途；从整体到部分；从概括到具体(或由一般到个别)；从主要到次要。
一般事理性的说明文和事实性的说明文中常会出现这样的顺序。特别是运用逻辑顺序可以把复杂的事物讲得清楚，有利于说明、揭示事理的内在联系。总之，阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更顺利地分析说明的顺序。
值得注意的是，说明顺序应局部理解，整体把握。一篇说明文往往不仅使用一种说明顺序，而是会根据说明的需要将几种顺序结合在一起。我们只有通过分析文章的结构、段落，在概括段意的基础上去寻找和归纳其顺序。也就是说，我们既要把握文章的整体说明顺序，又要把握各层次中局部的说明顺序，这样才能真正理解和把握说明对象。
四、巩固练习
阅读下列文章，回答文后问题。
（一）、一张软盘的容量通常最大只有1、44兆，而创作一个稍微像样一点的图形或动画可能就会产生几兆甚至几十兆大小的文件，如何携带和保存它们的确是一个让人头痛的问题。而立足于国内当前的应用现状，一般可以有以下两种方法加以解决。
最为一般的思路还是着眼于利用软盘保存这些文件，不过这时要借用一些工具软件，我们以其中最为常用的ABJ举例。ABJ本身是一个用来进行文件的压缩和解压缩的软件，不过可以用它来实现对一批文件的打包存放，这是我们在这里所需要的。我们假设要携带的文件名为PHOTO．TIF，要将它拷入一系列的软盘之中，那么使用它的方法是这样的。
首先，将ABJ．EXE文件拷入计算机的硬盘的恰当目录之中；其后，进入要携带的文件所在的目录，使用命令ARJA—VAA：＼PHOTO．ARJ PHOTO．TIF，根据屏幕上的提示依次更换软盘。视文件的大小不同，您将在几张软盘上得到名为PHOTO．AlU，PHOTO．A01，PHOTO．A02……的一系列文件。而当把这些软盘携带到合适地点后，可以按照下面的方法将原来的文件原封不动地恢复出来。方法是，将装有PHOTO．ARJ的磁盘放入软驱，而后打入命令ARJ XA：＼PHOTO便可将原文件恢复到当前的硬盘目录下。除此以外，ARJ还有很多的命令格式，如果你想进一步了解的话可以打入命令ARJ／?，而后便可查看它其他的功能。
不过，对于经常进行这种工作的人来说，这样做还是太麻烦了一点。一种比较简单的方法是购置一个大容量的移动式存储设备，较为合适的是现在市面上有售的ZIP驱动器。这是一种小巧便于携带的新式软盘驱动器，不过它使用的不是
一般的软盘，而是一种100兆的大容量软盘。它可以通过计算机的打印口加以使用，读取速度也相当快，使用它来解决问题是很合适的。这样的一个ZIP驱动器，售价约为元左右，而一张盘的售价约为200元左右，应该说也还是可以被接
受的。随着技术的发展，还会有一种最方便的方法得以应用，就是利用网络加以传递。总之，这一问题会越来越顺利地得以解决。
1、“一张软盘的容量通常最大只有1．44兆”中，“通常”和“最”在一起使用是否矛盾？
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2、本文说明的是（ ）
A．操作磁盘拷贝的方法。
B．软盘的制作。
C．传输超出磁盘容量的文件的方法。
D．利用软盘保存文件的方法。
3、文章第二节与第三节中两个加横线的黑体的“方法”分别指什么?
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4、划线句中运用的说明方法除了作比较外，还有____，其作用是____________________________________________________________________。
5．文中加横线的黑体点的“可能”用得准确的理由是_________________________________________________________________。
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（二）、在广西南宁市西南，有一片①秀林环碧水，幽境藏奇岭的热带喀斯特地貌风景区，叫花山风景区。它是以其中一座具有最大规模的远古崖壁画的山峰——花山命名的。珠江水系
的左江蜿蜒横贯全境，徐霞客当年泛舟左江，一路上但见时而峭壁夹峙，茫然无路；时而水阔天开，柳暗花明。他曾经这样描述：“舟行石峰中，枣曲而左，或曲而右”，②余谓阳朔山峭濒江，无此岸之石；建溪水激多石，无此石之奇”，“危崖叠翠，倒影汇潭，洵(xun，实在)神仙之境。”
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，已众所周知。然而，当你去过花山之后，一定会发出“花山风景胜阳朔”的赞叹。花山风景区胜于桂林、阳朔。它( )有桂林、阳朔那样的山、水、洞、石，它( )有桂林、阳朔所没有的崖壁画。这些崖壁画主要分布于从宁明、龙川到崇左一带的明江、左江沿岸悬崖峭壁上，有40多处大小不一的崖画群，绵延200余里。这些赭(zh6，红褐色)红色以人形为主，间有少量兽类形象的崖画，被当地人称为“人影”、“仙影”、“鬼影”。这些崖画一般都在离地面或水面30-120米高的悬崖峭壁上，山势奇险，画面壮观，令人惊叹不已。画面主要反映了古代骆越族人民欢庆丰收、祝贺胜利、祭祀祖先、崇拜神灵等活动的情景。面积最大的一处崖画是在明江岸边的宁明花山崖壁上，有880平方米，计有人物画像1800多个，最大的长3米，最小的仅0．3米，从龙州棉江花山至崇左银山的崖画，构成举世罕见的水上画廊。正是这些崖画，给花山风景区蒙上了一层原始而又神秘的色彩。
花山风景区崖画的时代大体上自战国，下至东汉，最迟也在唐以前。这些崖画是珍贵的自然文化遗产，在世界崖画宝库中占有重要地位。倘若你舟游左江，亲临“游人水上看山舞，忘了看山画里行”的境界，领略画境与山水交融的绝妙意境，将会怡然忘情。那实在是不可多得的一种享受。
1、“或曲而左”中，“或”的意思是____；“桂林山水甲天下’，中，“甲”的意思是___________。
2、文中划横线的两句所使用的修辞手法是_______和___________，作用是______________________________________________________________________。
3、在文中的括号里填入合适的关联词语。
4、花山风景区的主要特点是_____________________________________。
5、本文的说明顺序是先说明_______________________________，再说明___________________________最后说明____________________________________。
6、文章第二节的中心句是____________________________________。
7、文章第二节是从______ 、_______ 、_______、_______ 等四个方面来说明崖壁画的。
8、文中主要运用了______________的说明方法。
阅读之乐作文【篇4】
我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。
在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。
书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩。”“一衣带水。”“水到渠成。”“成败得失。”“恩…失道寡助。”“取长补短！”“短…短。”老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。
读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。
知足常乐作文(系列4篇)
作文本质上就是一种传递思想感情的文章，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。优秀的作文里面包含了许多技巧，写好作文，借鉴优秀模板必不可少！也许下面的“知足常乐作文(系列4篇)”正合你意！如果合你所需，不妨马上收藏本页。
知足常乐作文【篇1】
南怀瑾曾说过，一个人总在仰望和羡慕他人的幸福，最后却发现自己正是别人羡慕的对象。所以不要看你没有什么，而要看你拥有什么。就像苏格拉底逛集市回来后发现这个世界上原来有那么多他并不需要的东西一样。人生本不应执意去追求那些本不属于自己的东西，立足本心，知足常乐，方可“仰天大笑出门去”，走向成功。
林清玄曾说过：人生当以花的姿态来证明自己。林俊德老人便是那绽放在“死亡沙漠”的罗布泊大沙漠的马兰花。它没有百花争艳的美艳，却是戈壁滩的风景。，大漠、烽烟、马兰，这便是林老一生的写照。他五十年如一日投身到祖国的核事业，栖居戈壁数十载，他却备感幸福。名与利于他而言仅如沙尘，他在科研的过程获得自我的满足，使得他能够笑对滚滚黄沙。这便是知足的力量，他使人淡忘了明与利，使人收获自我的满足，使人长久幸福不被苦与难所累。
泰戈尔曾说过：你的负担将会变为你的礼物，你的苦难将会照亮你的路。大山、扁担、药箱。这便是“扁担村医”李前锋肩上沉甸甸的担子，他自身甚至患有尿毒症，然而他却坚持每天挑着药箱，行走在大山之间，为乡民送医上门。柔弱的肩膀，沉重的担子，巍峨的高山，就是健硕的年轻人都难以承受这份辛酸劳苦，然而李前锋一走就是五年。
倘若不是守有一颗简单的知足之心，他又怎能挑得起这担沉重的药箱；倘若不是守着一颗简单的自我满足感，他又怎能挑得起全村人的健康；倘若不是守有简单的知足之情，他又怎甘心屈身深山，挑着一个医生的职责与担当。是因为知足，他忘记了自身的病痛。他曾说：“这里的乡民需要我，我能够帮助到他们已经很知足了，我不觉得苦，我感觉这样做挺幸福的。”
一箪食，一豆羹，这是颜回的幸福；风乎舞雩，咏而归，这是曾点的幸福；流觞曲水，畅叙幽情，这是文人墨客的幸福。然而当今，人们却失去了这种简单的知足感，而使自己深陷痛苦之中。
其实，没有蓝天的深邃，我们同样可以拥有白云的飘逸；没有大海的壮阔，我们同样可以拥有小溪的优雅；没有原野的芬芳，我们同样可以拥有小草的翠绿。人生没有旁听的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。又何必执着于拥有多少呢？
知足常乐作文【篇2】
着名的布雷默曾说过：“快乐不在于事情，而在于我们自己。”觉得那些*十足的人们，是因为贪多，之所以不够快乐。其实只要自己觉得好就可以了。正如人之常言，一知足常乐。
有这样一个故事：有个老人家在自家的门口立了一个牌子，上面写着“本人愿意将自己的一间房子送给他人，如有需要者，请求领取。”
过了几天，这个消息不胫而走。一天，一位富翁路过老人家，他看到这个牌子，走进了老人的家。他对老人说“老人家，您好。我最合适领取这间房子了，尽管我应有尽有，但是我缺少的是恬静的生活。你的房子附近群山环绕，一出门便是绿色，周围的环境实在令人陶醉。这正是我理想中的桃源仙境。”
老人听后，瞧了瞧他，说：“人要知足，你现在一无所缺，但是你缺少的是一颗知足的心。你已经有房子了，你还要这间房子做什么呢？这间房子应该属于知足的人。”
人的*永远不会满足，而正是由于这种不知足，成为人们活得不快乐的根源。一个人要知足，并不是说不思进取、安于现状，也不是讲以穷为乐，安贫乐道。知足贵在一个人能够看淡名利，凡事以诚待人，只有这样，一个人才会真正到人间的温暖，才会感到生命的价值与意义。反之一个将名缰利锁看得太重的人，眼中只有功名利禄他会变得麻木不仁，唯利是图，虽然他物质上很富裕，但是他的精神上是空虚无聊的，他的人生是不会快乐的。
所以，如果想快乐，请学会知足。
知足常乐作文【篇3】
史记曾云：月满则亏，欲而不知止,失其所以欲；有而不知足,失其所以有。正所谓知足者常乐。
知足会带来意外的收获。对于当前的条件和成就有一定的满足感，会使人拥有一颗平常心，这样在面对未来发生的一切能够以一种淡定的态度去处理。正如塞翁失马焉知非福，对于丢了马不抱怨，对于得良马而不得意，在别人安慰他儿子腿断时，能够以一直乐观的态度去面对，这些知足最终使得他的儿子幸免于难。所以说，知足往往会给我们带来意外的收获。
知足会让人感到安逸。陶渊明隐世于山林，远离了他所厌恶痛恨的官场，自己开始了“种豆南山下与采菊东篱下”的悠闲生活。官场的利益，使得人们贪婪得像一匹匹饿狼，在疯狂的抢夺这名为“百姓”的“肥肉”。但他们却生活的并不安逸，每日都在冥思苦想：“怎样才可以多得到一些”欲望就是如此，想滚雪球一样越滚越大，而贪婪的人就是被雪球追赶的人，只有马不停蹄的跑，才可以保存性命。有人乐此不疲，而靖节先生却满足于自己，没有被这欲望的吸盘束缚。想象着一片世外桃源，每日打理打理田地。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。好不潇洒，好不安逸。
知足者常乐，却不是每日安于现状，不思进取的乐。没有目标，没有梦想，整日浑浑噩噩的虚度年华，是不会感觉到快乐的。高考的大多数人经历的最紧张的一场战役，高三学子承受着巨大的压力，但是宝剑锋冲磨砺出，当成功度过的人回忆起那段峥嵘岁月，一定是眼中含笑的。相反那些没有为自己努力过的人回忆起来一定是锥心刺骨的痛，是悔恨的。
知足常乐，不要心急，努力做好当下的事，未来一切都会有的。
知足常乐作文【篇4】
你是否多次因为不知足而使好事变坏事呢?那么请你明白，知足常乐，才是生活本道!
——题记
古人云：“金钱是万恶之母，贪财万恶之根。”你可知那“贬”为什么是“贝”字旁吗?这不正是说明你贪财必败吗?如果在金钱上，人不向他低头，人人不向它弯腰，那么社会不是清白多了吗?换之方，如果地上落了一文钱，没有人去拾起，看见了无限的财富，没有人会想要获得它，那么世上那些坏的东西，自然的不被清除了吗?其实金钱对于我们来说，只要知足，“贫困与苦难并不显得低人一等;富贵与豪华也不见得比人高一等。”请记住这句话，它将让你明白富裕与金钱只是一个个空虚的架子。
权力!只是回报社会的手段。是获得希望与阅历的摇篮。如果说权力在天平上的一头，那么另外那头一定是公平。如果权力越重，那么公平也越重，所以说，当你拥有比较高的权力时，请你切记知足，如果不是知足在你生活里，那么你可能走入金钱的深渊，权力只是不实在的，真正朴实的，只是你的那一颗良心。只有它才会挥发出你人生的权力光辉。因为权力只是建立在人们对你的信任之上，所以请您知足，知足权力。
“健康，是生活在世间的真谛。”“只是懂得生活，而不明白健康的人，是无用的。”对于健康，人们几乎都想长命百岁，怡养天年，与天齐岁。正因如此，我们古代帝王为了长生而让道人为他们练丹药，以此长命百岁。拥有无限的权力，和大量的金钱。但他们的这此行为，也为自己的生命画上一个终止号，从而没有了他们宏大的梦想，只是在土中，与天共同长眠，“死亡!”不是在你的生命中注定的，只要你追求健康过多，不明白知足，那么只会适得其返。
请君听我一言，金钱中包括了万恶，权力中包括了金钱，健康中包括了两者，请你记住，它们都是本性不劣，只是那些人不因知足而使其发生变化，请记住知足乃常乐之道。
知足乃常乐，愿君切记!勿以贪念，丢失本性。
