划龙舟作文。
写作是人们思考和组织的结果，是一种通过文章来表达对特定话题看法的重要方式。撰写一篇出色的作文需要长时间的积累和经验。那么，我们应该如何借鉴优秀范文来提升写作技巧呢？在借鉴之前，务必要仔细思考是否适用于个人具体情况。
划龙舟作文【篇1】
教学目标：
1、引导幼儿感知音乐旋律，学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作。
2、通过用情节（看龙舟、划龙舟、赛龙舟）来帮助幼儿记忆相应的动作。
3、引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。
活动准备：
1、幼儿对端午节“划龙舟”有初步的了解。
2、船桨、船号标记、标记花各人手一份。
3、音乐、PPT。活动重点：引导幼儿感知音乐旋律，学习按节奏看龙舟、划龙舟等动作。活动难点：在双行队列舞蹈中学会相互合作和记忆相应的动作。
活动过程：
一、看龙舟
1、进入场地，幼儿按四组排好队。
2、出示PPT图片，师：“划龙舟比赛就要开始啦！瞧！他们在干什么？”（吹喇叭、打鼓）3、感受音乐旋律，学习“看龙舟”动作。
（1）鼓励幼儿按自己意愿创编吹喇叭、打鼓动作。
（2）教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来，随音乐与幼儿共同表演。
二、划龙舟
1、幼儿学习按节奏上龙舟、拿船桨。
2、幼儿创编在单行龙舟时所使用的划龙舟方式。
3、教师指导动作要领：船桨向前时身体前倾、手臂伸直、脸朝前；船桨向后时身体后仰、船桨靠胸、脸朝前，引导幼儿按节奏动作和用欢快的表情表现出来。
4、随音乐做看龙舟、划龙舟动作。
三、赛龙舟
1、师：“刚才四艘龙舟都划得不错，都可以去参加龙舟了！可是龙舟大赛有一个要求，我们一起来看一看。”
2、出示PPT图片，引导幼儿由单行龙舟走成双行龙舟。
3、出示PPT，引导幼儿学习侧面划桨动作。
（1）幼儿模仿学做动作，教师指导：在标记花的一侧，下上、往下拉。
（2）随音乐反复两次做赛龙舟的`动作，引导幼儿按节奏喊口号感受热闹的气氛。
四、完整舞蹈
1、邀请老师扮演观众，分组为参赛选手加油助威，幼儿随音乐完整舞蹈。
2、进行赛后颁奖，体验成功的喜悦。
划龙舟作文【篇2】
“加油！”岸边传来一阵惊天动地的喊声，是怎么回事呢？原来是奔跑吧兄弟和本地有名的大学的学生在比赛划龙舟呢！
比赛前，队员们手持船桨，披上战袍，用着整齐划一的步伐走进了赛场，河面上杀气腾腾，所有的队员都将在这里一决雌雄！
跑男队队员们个个都整装待发，比赛开始了，只见队员们的动作整齐划一，好像如鱼得水，马上超越了许多队伍，和其他龙舟不相上下，观众们都在为奔跑队捏了一把汗。队员们心里也像揣着一只小兔子，惴惴不安，不知道能否夺取名次。但邓超队长不慌不忙地说：“下腰！下腰！稳住！稳住！”可他们正要过第二个弯道时，不小心船侧翻了一下，眼看就要全军覆没，这时王祖蓝大声呐喊道：稳住，不要停，继续滑！队员们不懈的努力，继续坚持，他们终于稳住了这匹脱缰的'宝马，然后又努力的去追五号龙舟。他们喊着号子努力划船，所有队员手上的青筋都冒出来了，头上也渗出了豆大的汗珠，衣襟也湿透了，在他们的努力坚持下，跑男队终于拿下了第三名。
真是一次别开生面的龙舟比赛，我看到了跑男队坚持不懈的精神，我想我们要学会坚持，要相信，只要努力就没有办不到的事。
划龙舟作文【篇3】
总评：本文思路清晰，中心突出，一个调皮、活泼、可爱的小弟弟形象跃然纸上。不论是描写他要去划龙舟的迫不及待，还是刻画他在龙舟上的胆战心惊以及洋洋得意，都让人忍俊不禁。从行文来看，故事描写有情节、有细节，甚至还有一些对话，看似漫不经心的白描，其实刻画了人物的内心世界，也带给读者无限的乐趣。虽然存在不足，但瑕不掩瑜，是篇不错的小学四年级作文，建议转为精品，以资鼓励。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
国庆节到了，村里要举行划龙舟活动来庆祝一番。人们都跃跃欲试，爸爸也争着报了个名，好动的弟弟嚷着要跟爸爸一起去划龙舟，爸爸只好答应了。
(一个“嚷着”便
表现出了“弟弟”的可爱，透露出了孩童的天性。
)
（到了划龙舟这天）
早上
，弟弟狼吞虎咽地吃完了早饭，就叫爸爸快去划龙舟。爸爸
（还睡意朦胧）
还在打瞌睡
，含糊不清地说了一句：“还没开始啊……”
（但）
弟弟已经等不及了，
（便）
拉着爸爸的手，跑出去了。我和妈妈急忙过去追：“等等啊！……”
（写出了“弟弟”的迫不及待，充满了生活气息。）
“咚咚”、“锵锵”，召集的锣鼓声响起来了！爸爸连忙带着弟弟准备去上船。爸爸给弟弟戴了一顶帽子，帽子上夹了几株黄皮树叶。弟弟戴上这顶帽子，还真像个“小帅哥”呢！
（
简简单单的白描，展现出了“弟弟”的可爱。
）
（龙舟左摇右摆，）
弟弟刚上船
，感觉到龙舟左摇右摆的，
就胆战心惊起来，腿不由自主地颤抖着，脸上一副惶恐不安的样子，他不时扭过头来看我和妈妈。可爸爸偏偏把他抱到船头上，这会儿，弟弟更害怕了。我看了，心里暗自得意：哈哈哈哈！我的好弟弟，刚刚不是还吵闹着要去划龙舟吗？哼！这会儿看你还得意什么！
（
神态描写活灵活现地体现了“弟弟”的慌张劲。
）
开始划龙舟了，伴随着震耳欲聋的锣鼓声，大家都纷纷抡起木桨划了起来。你瞧！我的弟弟坐在船头上一脸惊慌，捂着耳朵，嘴巴张得大大的，动都不敢动一下，因为他从来没有划过龙舟，害怕掉下去。这时，在后面的爸爸，捅了弟弟一下，小声地说：“别紧张！不会掉下去的，勇敢点！”弟弟一听，立刻鼓起精神，高高地仰起头，双手紧紧地扶着彩旗，两腿微微地弯曲着，圆圆的屁股正在上下摆动，嘴里不知哼着什么曲调，就像一只活蹦乱跳的小兔子。他得意洋洋地看着我，朝我扮鬼脸，好像在说：“哈！我是‘小霸王’，我要霸船头！谁敢跟我争？！哈哈哈哈……”妈妈朝着弟弟竖起了大拇指会心地笑了：“弟弟真棒！真棒！好啊！嘻嘻……”我的心里也充满了自豪。
（本段既再现了划龙舟的场景，又承接上段，又
突出了一个孩子稚拙的样子，很是可爱。
）
看着弟弟坐在龙舟上可爱的样子，我的心痒痒的，很羡慕弟弟在龙舟上玩得那么高兴，真恨不得自己也马上变成一个“帅气十足”的男孩子，跳到船上开开心心地划龙舟！
（内心独白从另一侧面加深了“弟弟”的高兴劲。）
龙舟下，那一片绿色的水就像一个绝好的“天然照相机”，龙舟走到哪里，“天然照相机”就跟到哪里。龙舟上的一切都倒映在水里，我指着映在水里的弟弟大声说：“啊！弟弟掉在水里啦！”龙舟上的弟弟着着实实地吓了一跳，呆呆地望着我，就像在疑惑地说：“我不是好好地坐在龙舟上吗？”我指指那清澈的水面，弟弟低头一看，不好意思地笑了。
（
生动的笔触把读者带入了现场，再次点出“弟弟”的可爱。
）
哈！弟弟划龙舟的样子真可爱！
划龙舟作文【篇4】
嗯？岷江沿岸为什么这么多人？原来，一年一度的龙舟赛又拉开了序幕。绿河上，五彩的龙舟准备出发，所有的队员都摩拳擦掌，仿佛一定会赢。站在河边的观众比运动员更紧张，他们都屏息看着河。在裁判的命令下，龙舟像箭一样向前飞去。忽然，河上鼓声大作。我看到龙舟上有36个运动员，一个掌舵，一个敲锣，一个打鼓，剩下的都是划水的。
在一公里的“水道”上，运动员们脸红了，咬紧了牙，拼尽全力拼命划水。看到几条龙头龙舟，玩家互相配合。就连龙舟也特别听从他们的指示，行动自如。龙舟后面留下了涟漪，原本平静的水面如烟。后面跟着的龙舟也慢慢跟着，我看着就替他们着急。我真的很想赶紧去帮龙舟上的队员。鼓手也拼命吸奶，使劲敲鼓。鼓声清脆而有力，敲在观看的人们的心上。似乎运动员每敲一次门，就获得更多的力量，运动员也不甘示弱。
划船时，他们喊着口令“1212”。密码里充满了运动员对胜利的渴望，也说明了运动员有着用之不竭的力量。河面很热闹，口令声，锣鼓声，包括划水声，都是一首激昂浑厚的乐曲，有着浓厚的端午节的气息。看着这场激烈的龙舟比赛，我心想：“端午节是流传千年的传统节日。吃粽子、划龙舟、挂蒿草是端午节的必修课。为什么端午节会有这么多盛大的活动？应该还和屈原有关系。屈原本来是贵族出身，后来被奸臣陷害，流放到边疆。
看到自己的国家即将被别国占领，屈原悲愤交加，跳江自杀。想到这，我不禁被屈原的爱国主义所感动。是的，我们生活在一个幸福的时代。怎么能忘记这些爱国者的贡献呢？我们不仅要在心中播下爱国的种子，还要用实际行动继续弘扬这种流传了五千年的爱国精神和品质。
划龙舟作文【篇5】
激动人心的时刻到来了，终于来到了东方绿舟夏令营。我们在这里，感受到了许多的快乐，交了很多朋友，留下了美好的回忆。
入营仪式后，就是龙舟大比赛，我们队出师不利，龙舟搁浅了，大家急得如热锅上的蚂蚁。还好大鹏哥哥聪明，想出了一个绝妙的主意。我和他用桨顶住码头，费了九牛二虎之力总算把龙舟推开了，大家一阵欢呼。慢慢地龙舟向湖心驶去。天有不测风云，一会儿我们的龙舟竟然被另一只龙舟的头给撞了，顿时我们的龙舟方向偏了，在原地不动了，真是太可惜了，原以为有夺冠的希望，现在破灭了，别的龙舟“刷”地越过我们，向前了。
看着我们沮丧的样子，大鹏哥哥说：“没关系，大家玩得开心就可以了，我们把方向调整过来，继续向前。”听了他的话，我们又快乐地举起桨来，齐心协力把龙舟划了回去。
划龙舟作文【篇6】
划龙舟，在我眼里亦是一场京剧，鼓手在船上敲响着助威的大鼓，船手们和着节拍划动着桨。水面是台，龙舟是道具，大鼓是乐器，船手和鼓手便是演员，在水面上表演着一场绝妙无比的戏曲。
落后
他们的龙舟被落在了后头，空荡荡的水面好像也在冷笑他们。鼓手依旧在敲鼓，却没有刚刚的气魄，船手们有气无力地和着，水面上的桨零零披发披发地划着，一点也不整洁，龙舟好像也感触感染到了这一点，缓缓在水面上漂着。岸上的观众们都不作声，默默地看着。
“叔叔们加油!”一声稚嫩的童声打破了这一切，船手们微微有些惊讶地看着岸上，是一个小男孩，他的小拳头微微举起，好像在呐喊助威。
鼓声又响了起来，船手的呐喊声又徐徐地大了起来，龙船飞快地划走了。
岸上的小男孩依旧凝视着龙船划去的方向。
超越
他们互不相让，两只龙舟在水面上你追我赶，将岸上观众的情绪提到了最高点，鼓手越擂越猛，船手们也越划越起劲，动作整洁划一得像一个人做出，船在水中像飞起来一样，只有水面上的白条才能证实这里曾经有船经由。
仍是一样地你追我赶，仍是一样地不分高下。
船徐徐消失在了人们的视线之中，只留下无穷的余味。
胜利
他们是第一，终点线就在面前，触手可及。
鼓手加快了击鼓的频率，船飞快地向终点线驶去，胜利的那一刻，欢呼声都已经预备好。
冲过终点了!
“赢了!”“太棒了!”岸上的人们都在鼓掌，许多人都在欢呼，可是只有他们自己知道这个胜利有多么来之不易，这凝结着他们天天早上6点多起来训练的汗水，凝结着所有人的心血。
他们抱在一起，全身心都在表现着这种喜悦，胜利的喜悦。
他们是第一，他们赢了。
阳光射在他们的笑容上，显得格外灿烂。
划龙舟没有跟着岁月的消逝离我们徐徐远去，而是愈来愈融入到人们的糊口里，甚至成为人们糊口中必不可少的一部门，这便是龙舟精神吧。
划龙舟作文【篇7】
端午节快到了，我们又可以吃粽子、赛龙舟了。每年，爸爸都会带我去美丽的南塘河看赛龙舟。
坐在龙舟上面的那些叔叔阿姨，个个都憋足了气。准备，开始！一声令下，好几条龙舟嗖的冲了出来，每一条龙舟上都有一位指挥和一个鼓手。指挥打着手势，嘴里喊着嘿哈嘿哈，鼓手有节奏地敲打着大鼓，划桨的他们就开始摆动胳膊，向前划行。他们动作整齐划一，大家你追我赶，湖面上溅起了阵阵水花，龙舟就好像一条条蛟龙在水面上飞腾。
岸上围观的人一个劲儿地喊：加油！加油！热血沸腾，都快要喊破嗓子了。赢在前面的那些队伍，人们把桨划得快快的，满脸笑容，跟在后面的队伍，人们也不失落，一副很开心的样子，他们都沉浸在过节的气息里。
看了大人们的赛龙舟，我们也没闲着，我们在班级里举办了一场模拟划龙舟的活动。
我们用泡沫纸做了龙舟的各个部位，每个人拿着龙舟的一块组成一条龙舟，用跑步代替划龙舟。我扮演的是龙尾，开始了，我们跑的很快，但不一会儿我绊了一下，摔倒了，好朋友过来把我拉起，我忍着疼痛跑向终点，输赢已经不重要了，我们笑呀，跳呀，欢呼着！
端午节划龙舟是为了纪念屈原。划龙舟时，我看到了相互配合很重要，感受到了远动的快乐，我期待端午节的到来。
划龙舟作文【篇8】
今年的端午节非常热闹，而且温暖的阳光照着大地，让我感觉很有活力。端午节是个好玩的节日，因为那天会有很多活动喔!
粽子是每年端午节必吃的食品，香香的饭团加上各式各样美味可口的材料，让人忍不住食指大动。划龙舟是端午节的一种活动，每当我坐在河堤上看比赛时，都会兴奋得跳上跳下。立蛋是一种有趣的活动，规定要在中午十二点前立在桌上，就可以拿到奖品喔!
端午节要吃粽子的由来是以前有一个人犯了重大的罪，而被关在牢里。有一天他因为太无聊，所以拿起一团饭来揉，然后他把虾米洒在上面。正好被一位看守员看到他手上拿的东西发出诱人的香味，最后国王知道便尝了一口，这时国王觉得很好吃，于是便定下那天大家都可吃到粽子了!
我觉得端午节很好玩，不但可以吃到香喷喷的粽子，还可以看到精采的比赛呢!真希望每年端午节都可以吃到美味的粽子!
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划龙舟作文【篇9】
蓝天上漂浮着几朵白云，耀眼的阳光照耀着大地。茂盛的树木随着微风轻轻摇摆，发出沙沙的声音。我和父母来到太湖附近的国家赛龙舟基地观看龙舟训练。
我们在看介绍的时候，突然听到有人大叫。跟着声音，我走到水库前。原来是龙舟教主的密码。只见领头的稳稳地坐在船的一头，背对着龙舟，面前摆着大鼓，有节奏地敲鼓，嘴里喊着口号。所有队员看起来都很严肃，整齐划一地跟着鼓声，手里划着桨。龙舟飞快地向前划着。在船的尽头，有一个运动员拿着一把长桨，总是摆出跑步的姿势。桨像鱼的尾巴一样稳定着龙舟的方向。爸爸告诉我，玩家是舵手。他们一起努力向前划着，不一会儿就到了赛道的尽头。烈日下，所有的队员都大汗淋漓，但他们都努力而疲惫，不停地继续训练。龙舟穿过的地方，有涟漪，在阳光下闪耀着明亮的金光。不远处，我看到另一艘只有一个人掌舵的龙舟在划水。划手皱着眉头。他划得很吃力，看起来像是一个独自训练的新手。掌舵的人没有船长的指挥，掌舵也不是很顺畅。
这真是“台上一分钟，台下十年”！只有努力，才能有所收获。我祝愿这些球员在比赛中获得荣誉，以回报他们的汗水。
划龙舟作文【篇10】
你知道端午节为什么要划龙舟吗？是因为当年屈原投江的时候，人们划着船去打捞屈原的遗体。现在，划龙舟成为了纪念屈原的一种方式。
今天，我们有幸能够在安华水库划龙舟,我们租了一条龙船。我非常兴奋，我和爸爸忙踩进去，我拿了个一米高的船桨，穿了一件又大又肥的救生衣后，准备就绪。开始划了，爸爸在前面敲鼓。我们有节奏地扬起手中的'竹篙，船像离弦的箭一样飞驰出去，顿时水花四起，很是壮观。爸爸在船头有节奏地敲着鼓，其他人跟着鼓声在喊：“一二，一二。”同时奋力撑篙，左手抓着把柄，右手拿着桅杆，用尽力气往后推。配合得心有灵犀。我们不一会儿就划累了，水好深啊，四周的水在太阳的照耀下闪闪发亮。我们又划了好一会儿，才慢吞吞地“漂”到了起点。
通过这次划龙舟，使我懂得了“人心齐，泰山移。”的道理。要学习赛龙舟的精神：齐心协力。只有这样，我们就一定能成功。
划龙舟作文【篇11】
从小糊口在湖区的人都应该知道，夏天最热闹的景象莫过于蒲月初五端午节前后的赛龙舟了。
小学时代的校长是龙舟迷，只要听到有动静说当天有龙舟会，学校就会提前放学，他得提前占了龙舟上吹哨、打旗子的位子。我们也因此随着那位校长可享乐不少的“龙舟福”。小孩子就盼着这热闹，不用上学还有的好玩，多好啊！
也有大人提前商量结伴而行的，几户人家合租一条机动船。大清早，拖儿带女，浩浩荡荡地出发了。船开动了，一盘点人数，男孩子都没在。只闻声外面传来一阵阵龙舟助威声，往棚外一看，几个男孩子划着一条小小的木船，走在河边，那种划子随时都有被经由的任何船只的浪打翻的危险。但在他们看来这不重要，这样过过赛龙舟的瘾，船翻了，把船翻正继承前行。平时平静的河面这时非常热闹，河水奏出一曲曲交响乐。
太阳已经升得老高了，大人们牵着小孩子的手走出船篷，这时龙舟赛还没开始。小孩子奔上岸，买汽水、冰棍儿……一阵锣鼓声、哨声后，比赛即将开始，孩子们拽着零食慌忙跑向船，生怕错过了比赛。机动船尽量往比赛的浮标线靠近，这样看得更清晰。一声枪令，烟还在空中消披发，十来条龙舟已经冲出起划线老远了。河面、河堤上传来加油声，恨不得自己也能使上劲。整理时，锣鼓声、哨子声、加油声沸腾起来。比赛的龙舟是，小孩子就叫嚷起来“妈，爸爸在哪儿，在哪儿？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”脸上满是自豪。爸爸在龙舟上划得小孩子互相夸耀，爸爸没在划得小孩子闷不做声，皱着眉头质问妈妈为什么爸爸不划龙舟。最先冲向重点的龙舟，还会有一个表演秀，在河里划过来划过去，一方面告诉别人我是冠军，一方面在报答那些加油声，有高兴者甚至干脆脱掉队服，跳进水里庆祝、有些在船上舞蹈……
赢的龙舟返回时，沿途的每户都会放鞭炮，大家都欢呼，小孩子一路随着龙舟在岸上跑着。还记得当年我扎着两根羊角辫在岸上高兴得跑来跑去，满脸通红，妈妈心疼我，给我把长发剪了。从此以后我一直蓄着短发，知道现在。我留了十几年的短发，直到前不久妈妈才告诉我有这样一个典故。我留短发值了！
划龙舟作文【篇12】
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：每年农历5月初5，龙川都会举行划龙舟比赛。来到江边，赛场上热闹非凡，岸边的选手个个都非常自信。随着一... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
每年农历5月初5，龙川都会举行划龙舟比赛。
来到江边，赛场上热闹非凡，岸边的选手个个都非常自信。随着一声“砰”的枪响，所有的龙舟船像一支支被射出的箭。3号船“龙川号”飞快地划了出去，坐在船头的鼓手一边打鼓一边大喊：“一二三，一二三。”当要过弯道的时候，4号船“和平号”奋力地向前划动，眼看就要超越“龙川号”了，岸上的观众个个都大喊：“加油！加油！龙川号加油！”队员们感受到观众们的热情，个个跟吃“奋斗药”似的，整齐划一地划着，最后“和平号”被远远甩在了后面。 ( )
在距离终点还有800米时，队员们体力都快消磨完了，越划越慢。这时“龙川号”的队长把队员的名字一个一个都喊了一次，还鼓劲道：“我们队一定是第一名。”队员们顿时士气高涨。当离终点还有300米的时候，“龙川号”与“和平号”处于同一条线上，气氛不由得紧张起来。坐在船头的“龙川号”鼓手似乎想到了教练说过的话：划桨时动作标准，力量才会得到最大发挥。于是，他便喊道：“下腰、蹬腿、下腰、蹬腿。”队员哥哥们随着鼓点节奏，奋力地划，进行了冲刺，最终拿下了冠军。顿时，现场一片热闹，我也不由地高喊：“龙川队最棒！”
这场划龙舟比赛也让我明白了一个道理：做事一定要坚持。
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