总结报告。
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周总结报告 篇1
1、 主题：弘扬雷锋精神展示大学生风采
2、 时间：2010年3月8日星期一08:00～11:30
三、地点: 学校
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但我们认为每个月都应该是文明礼貌的一个月，每天都是向雷锋学习的日子。
雷锋，一个名字，是一种精神。他的行为让我们时刻记住他的奉献精神。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话，做的每一件事都被我们记住，因为这是每一个中国人的实践原则，也是每一个中国人所崇拜的。
（一）钉子精神
做任何事，都要认真求实，敢于深入研究，敢于深入。只有深入才能看到本质，有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是学习，更要有探索精神。
（二）一心为公
雷锋同志敢于为集体和国家牺牲的精神，我们大家都很钦佩。雷锋不顾个人得失，把个人利益上升为国家利益，把自己的前途与祖国紧密联系在一起。作为大学生，我们应该学习他全心全意为公众服务的精神。
在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获，同学们为了使校园变得更和谐美好，助人为乐的事情多了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了。
（三）团结一致
雷锋是一个团结和服从集体的人。在集体生活和学习的大学生应该向他学习。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。
卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务
雷锋就是这句话的实践者。他用他短暂而年轻的生命诠释了这句话的含义。同时，这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，干得好不留姓名，是一个真正的党员。
**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋的过程中发扬了这种精神。学生不怕苦、不怕累、不怕脏，为学校环境出了自己微薄的力量。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
（五）正义的雷锋
雷锋精神是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献一份应有的力量，让雷锋精神永垂不朽
作为一名大学生和共青团成员，我们应该以雷锋为榜样，时刻牢记党的宗旨。我们要像雷锋一样，坚持理想信念，做一个永不生锈的“螺丝钉”。切实增强责任感和使命感。
用马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平理论和"****"重要思惟武装自己的头脑, 不断改造自己的世界观、人生观、价值观。耐劳钻研学习知识, 干一行爱一行, 牢记"两个务必" , 保持谦虚谨严、不骄不躁和艰苦奋斗的作风, 反对贪图享受、浪费铺张的不良风气, 果断同腐败现象作斗争, 追随共产党员的提高前辈性, 充分理解党员的先锋模范作用。坚持以立党为公、执政为民, 切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋为思惟**, 来指导自己的行为, 为建设现代化的沿海港口城市做出自己的贡献。
希望今后，同学们能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。总是用实际行动来培育它，让它生根发芽。
电会s2009-9屈盼茹
2010年3月14日
周总结报告 篇2
【导言】活动总结是一种应用写作，是对已经完成的活动工作的理性反思。总结与计划相辅相成。它们应该以工作计划为基础。制订计划总是建立在总结经验的基础上。更多精彩内容，欢迎阅读，内容尽供参考，希望对您有所帮助！
【篇一】
教学研究推动着教学活动的发展，在新课程改革的今天，如何更有效地开展教学研究，成为一个新的课题摆在我们教师和领导的面前，如何通过有效的教学研究向广大一线教师传递新的教学理念？如何更有效地改变教师的课堂教学行为？如何指导校本教研制度的建设？
20xx年x月，在县进修校的领导与指导下，实小、花园、黎明联片结缘以来，实践中我们发现，联片教研的方式深受学校和老师的欢迎。
一、农村学校教研的劣势
个乡镇相似，学校多、分布广、规模小、不平衡，给农村教学科研带来了诸多困难。
1、老师走出校门难，如果进修校集中搞一次全县性的教研活动，有些教师起早贪黑，往返要一天的时间。而且农村教师都是一个萝卜顶一个坑，找个带班看护的教师都难。县内尚且如此，走出县外就更难了。
2、校内开展教研难。由于学校规模小，同一学科教学的教师数量少，缺乏研究对象。有多个学科组成的综合教研组开展的教研活动，只能停留在研讨教学环节和过程方法上，涉及到课程改革真正需要探索和研究的疑难问题时，都是隔行如隔山，相视哑而无言。
其次，信息资源匮乏。由于条件所限，更不用说网络资源了，仅靠图书资料已经不能满足教师学习和研究型教学的需要。
3、专家到校指导难。由于校址多、分布广、距离远，该县或
县级以上专家很难深入每一所学校。即使专家来到学校，如果没有充裕的时间听课评课，指导就缺少针对性，一些空对空的理论说教很难改变教师的课堂教学行为。
二、联片教研活动的简要回顾
我们三所学校的合拍电影始于20xx年xx月xx日。首先由黎明牵头。虽然黎明牵头，但没有开好头、带好头。真正的联合电影教学和研究从园里开始，终于小规模了。(本轮)
1、制定计划、如实运作。
学期伊始，牵头学校协调其他两校，形成一个实践性、实践性、实践性的教研计划，大致分为三个部分。一是对当前教育教学中的一些热点、焦点和难点问题进行论坛讨论。二是在适当时机进行学生成绩检测。
检测时统一时间、统一出题、统一汇总、统一分析。三是开展课堂教学研究，主要形式是听课评课。一个轮回共七节课。
（语文1节、数学1节、英语2节、科学1节、美术1节、校本课程1节）尤其是实小张笑梅老师讲的校本课程《**规》一课，使听课教师很震撼、很感动、受益匪浅。在学习经典阅读方面，学生受到中国五千年历史和文化的影响，并感受到母语的质感和魅力。更在与文本的对话中，加强了语言的积累，提高了语文素养，得到了精神和文化的双重提升，从而在学生的心灵深处打下了一个亮丽的精神底色，为学生的语文素养、道德品质奠定了基础。
2、总结反思，同伴互评。首先由作课教师谈自己的课后体
会，反思这节课的得失，然后听老师讨论和点评。（分小组进行，人人有发言的机会）讨论评议时教师提出平时在课堂上遇到的疑难问题，同行间充分的讨论交流，结合本次所听课例，共同**解决疑难问题的办法。
3、课例评析、专业引领。根据教师的听力和评价情况，县高等学校的教师和研究人员对课程进行逐一评论。针对教师普遍关心的热点、难点问题，我们与教师进行了面对面的讨论和交流。
而结合课程改革的新要求，理论与实践相结合的专业指导相当于具体生动的现场培训。
三、联片教研的优势和启发
联片教学研究以其明显的优势，收到了超出预期的效果，收到了校长和教师的广泛赞誉。
1、针对性强。联合教研活动真正以教师为主体，以课堂教学中遇到的实际问题为研究对象。大家认真备课，用心上课。研究越深入，发现的问题越多，讨论的针对性究越强。
同事之间坦诚相待，互相交流，共同学习，共同进步。县教研员针对老师们共同关注的问题展开研究解答疑难，深受老师们的欢迎，可谓雪中送炭。
2、活动效率高。就活动时间来讲，参加联片教研的老师可以当天返回，缓冲了教学矛盾，教师们不再担心落下教学进度，学生也不在久久盼望老师的归来，学校也不再为不断调课焦头烂
好吧，旅程近了，花的时间也少了。降低了成本，提高了效率。没有必要长途跋涉，更多的老师愿意参加活动。
实践证明，学校和教师需要教研活动，渴望教研活动，乐在其中
迎教研活动。我们深感教研工作的重心必须下移，深入学校、教师和教学一线。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。引导教师摒弃传统的教学方法，构建有利于学生学习和发展的新型教学模式，是新课程改革成败的关键。彩虹总是在风雨过后，我们坚信，只要不懈努力，基础教育一定会迎来辉煌的未来。
成功的尝试满意的效果
--论实小、花园、黎明的教研活动
黎明中心小学
孙xx【篇二】
x月中旬，***学区连片教研活动在***小学举行。经过学校的精心准备，全体教师的密切配合，我们圆满的完成了本次教研工作，为了积累工作经验，为了今后更好地做好教研工作，现将本次教研活动总结如下：
一、基本情况：
在这部影片中，来自**小学、宋村小学和七岔口小学三所小学的近40名教师参加了教研活动。在这次活动中，三位老师进行了课堂教学展示，精彩的课堂教学，赢得了老师们的一致好评。教师自觉遵守活动纪律，认真记录，积极讨论，踊跃发言。
展示活动结束后，进行了两次评课、议课活动，听课的教师从不同的角度来评议每一节课，在评议优点的同时，也指出了每一节课存在的问题，在自己收获经验的同时，也促进了讲课教师的反思，达到了共同提高、共同切磋、双赢互利的目的。值得一提的是，三所学校的带队领导始终和老师一样，认真听完每一节课，参加评课、议课活动，起到了带头示范的作用。
二、活动收获：
我们非常珍惜这次教研活动机会，尽管学校的教学条件简陋，但我们仍旧尽*大的努力，为讲课的教师、听课的教师提供优质的服务，以保证教研活动的顺利进行。
1、高度重视，精心安排。学校领导非常关注本次教研活动，从接到活动通知开始，就召开会议，学校的一切工作为教研服务，要求教导处做好周密的工作计划和安排，为讲课、听课的的老师做好保障工作。
2、互相学习，共同提高。在本次展示活动中，我们依然感受到了两处乡镇学校的教师也有较高的执教水平，从教学设计到课堂教学，都表现出了一定的水平和能力，值得我们学习和借鉴。
3、讲评结合，反思提高。本次活动，分两个阶段进行评课，听课教师评课时态度认真，非常诚恳的提出了自己的看法，肯定教师的优点，坦率的指出不足，让讲课教师明白自己教学中存在的问题，对双方来说，都是一种促进，一种提高。
4、以身作则，模范带头。三所学校的领导和老师一样，每节课都要听，认真记录，参与评课，这是对老师的一种鼓励。尤其是在总结环节，三家的带队领导都直言不讳的提出了自己的看法，有鼓励，有表扬，也有中肯的意见。
三、存在的问题：
1、由于学校的多**设备陈旧落后，使得老师制作的课件不能很好地为课堂教学服务，大屏幕太小，让学生看不清上面的字；微机室狭小，容纳的学生数量小，有的教学环节没有达到预期的目的。
2、在评课环节，听课教师发言积极，能准确地指出每一节课的优点和不足，但碍于情面，在评课时，提的优点多余缺点，这对讲课的老师来说，不利于发现自己的问题，不能及时的反思和修改。
3、在本次活动中，有的教师设计的课没有在规定的时间内讲完，除了自己设计的内容多了一点外，还有对时间的整体把握不够准确，尤其是对高年级的老师来说，35分钟时间有点短，导致本节课的教学任务不能完成。
4、纵观每一节课，体现学生自主练习和学习的特点不强，不管练习题的难与易，有的教师都要重复一遍，导致时间的浪费和无效的劳动；一节课下来，讲课老师口干舌燥，学生始终被老师牵着鼻子走，整节课学生始终在老师设计的框架里活动，不利于学生思维的培养。仍然没有走出旧的实践模式，老师问，学生答；老师出题，学生做；*后就是批改、讲评和展示。
对于我们学校来说，非常感谢尤老师给予我们的这次机会，我们学校精心准备，尽*大努力来办好这次教研活动，同时也向其他学校展示了我校的校风校貌，对我校的教育教学工作也是一种促进和鼓舞。
【篇三】
本次教研活动中，我教研组深入贯彻中心校的活动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，把听课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课的教师都投入了极大的热情，认真撰写教案，评课时，本着真诚帮助同事进步的态度，直言课堂中的不足，老师们都积极地参加了本次组织的教研活动，并及时写好了评价记录、教学反思，还表示把在评课时听到的好的建议，运用到自己的课堂中。
我教研组是低年级教研组，教师们都兼任语文、数学等双科教学，虽然老师们教学任务较重，但在这次听评课的教学中，教师们都做了精心的课前准备工作。课堂环节清晰，板书设计科学。为开阔学生的视野；自制精美实用的教学课件，使教学直观、训练到位；善于汲取先进的教学思想。
使课堂教学生动新颖，趣味盎然。课程理念在大多数教师的课堂中都有体现。
比如，要注重学生的自学，以小组合作的形式学习，这样可以有意识地接触学生的生活，开展教学，关注学生的发展。使学生在小组活动中充分发挥自身优势，主动获取知识。小组合作学习不再是一种形式。他们为孩子们提供了一个观察、操作、表达、思考和**的平台。
以小组合作为载体，引导学生**，有效地扩大了学生的参与面，又发挥了学生的主体作用，促进学生互相帮助、互相学习，取长补短、共同进步、共同提高，真正发挥了合作的作用。注重对学生的教学指导，自觉让学生自己去理解、去思考，然后将知识内化为自己的能力。与以往的课堂教学相比，目标更明确，教学方法更有效。
周密考虑如何开拓学生的思路，激发学生积极主动地去学习，课堂上，老师们都特别注重学生的互动活动的相互配合。如吴琼老师任教的《比大小》，小组合作设计的问题：从“大得多、大一些、小得多、小一些”中选一个词在小组里说一句话。
王丽颖老师执教的《两步运算的脱式计算》，用图书室情景导入，引导学生发现信息，提出问题，列出算式，解决问题。罗云丽老师执教的《动手做做看》，小组合作设计的问题：伊琳娜哭了，又为什么笑了？
调动了学生的思维。陈艳辉老师执教的《画风》，小组合作设计的问题：小伙伴们是怎样画风的？
画一幅画，通过大声朗读来表达你的经历。能通过小组合作激发各个小组之间的合作氛围及朗读竞争动力，从而提高了学生朗读水平，并使学生在朗读中感悟。
周总结报告 篇3
九月，秋天越来越浓，我们迎来了新的学期。为庆祝第26个教师节，营造尊师重教的良好氛围，和进一步促进师德师风建设，我院开展了以“尊师重教”为主题的团日活动，充分的表达了同学们对老师的敬爱之情和感激之意。
活动进行过程如下：
（1）9月9日，分支机构在教师节的计划中组织了一次联盟会议。会议由班长主持，班委组织全班参加。会上，同学们积极提出建议，希望给老师们带来最诚挚的祝福。
（2） 9月10日，在教室里，班委会以黑板留言的形式向老师表达节日问候。
（3）教师节当天，全体班委同学带着代表全体同学心意的礼物拜访了本院老师，传达了同学们对老师的深深祝福之情，也增进了师生之间的深厚感情。
（4） 活动结束时，班委会对活动进行了总结。本文指出了活动开展过程中存在的不足，并提出了改进建议。班委们也通过这次活动增加了彼此的默契和积累了经验，这次活动也很好的促进了同学们和老师们的感情。
总结：通过这次活动的开展，同学们感到拉近了我们与老师之间的距离，增进了我们与老师之间的感情，深刻认识到老师们的辛劳与无私奉献精神的伟大。同时，教师也体会到学生的真挚情感，有助于师生相互了解，形成更加和谐的师生关系。
这有助于增强师生之间的默契，为今后更好地学习和生活打下坚实的基础。
在这个活动的过程中，我们也了解到了班上学生的才华。他们积极发挥才干，共同策划活动，不仅提高了他们的工作和学习能力，而且增强了他们的集体意识。活动的开展有利于增强班级的凝聚力，有利于每个学生和班级的不断进步和健康发展。
今年的教师节虽然已经结束了，但相信同学们对老师的真情不会改变，我们会把对老师敬师之情融入到今后的学习生活中，用我们的实际行动回报老师是对我们的恩情。
总结：093电工青年团支部书记张颖
活动组织单位：电工093班
2010年9月11日
周总结报告 篇4
一.活动时间：11月6日（周日）上午
二.活动地点：龙湖老年公寓
三.活动时段：9:00-11:00
四.领队：ngo环保社.霓裳风云社.撷英社
五.参加成员：三个社团部分新成员
六.活动总结：
在领队的带领下，我们来到了龙湖老年公寓，在院长的分配下我们进行了两个小时的活动，一个小时的义务劳动，一个小时的节目表演和简易体检。我们看到了老人的笑容和听到了老人的热烈鼓掌声。
两个小时不知不觉就过去了，要走了，我们都感到特别地不舍，爷爷奶奶们还出门向我们招手，看到他们很开心，我们也好开心。
因为我也是第一次去，我们没有什么经验，爷爷奶奶都是比较平易近人的，他们虽然年纪大些，有一些病痛与不便，却仍然存着对生活的乐观与坚强。我们的两个小时，带给他们更多的快乐与温暖，这也是锻炼我们自己的一个特别好的机会，何乐而不为？
主动地接近，用心地倾心，这是我们此次最大的收获。我们对老人要有耐心，要细心，对于孤独的爷爷奶奶更是要主动的关注和关心。
每一个人都有老的时候，对于老人来说多些社会与亲人对他的关爱是最重要的'，因此关爱老人更应该成为我们的一种生活习惯与自觉行动，要真正明白关爱今天的老人就是关爱明天的你。面对一张张慈祥而又善良的面孔，我们是多么的幸福。
本次活动圆满成功，我们也收获不少，唯一不足之处是我们操作水平方面不到位，组织能力要加强。不好之处需要改进，好的地方继续发扬。
艺术来源于生活，更要回到生活中去，美好的大学生活更缺不了艺术，生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展现内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术是生活艺术的典型反映，更是学生文明习惯的培养、人际交往能力的锻炼、思想道德水平提高的主要阵地，学生宿舍已然成为学生素质培养的重要载体。
周总结报告 篇5
“志愿添荫爱家园”3.12植树活动总结
活动主题：“志愿添荫爱家园”
时间：2012年3月17日8:00-5:00
活动地点：京螺山庄
活动目的：为提高同学们义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，青年志愿者协会准备开展实践体验活动，组织志愿者植树节义务植树，实现宣传与实际行动相结合，从而增强我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动参与人员：
活动过程：
（一）前期：
1、联系场地。环境保护部负责讨论地点和细节。
2、确定植树地点、订购树苗。
4志愿者招募、准备费用、参与人数统计及名单。
5、召开全体参与者会议通知各事项并交代注意事项，水和食物自带，要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片、丝带等，植树后将“礼物”挂在树上。
6踏入现场，确定种植地点和路线等相关事宜。
7、宣传部成员负责当天照相。
（二）中期：
1集合：3月17日8:00，所有志愿者齐聚小东门。各部门部长提前10分钟赶到现场，清点人数并签到。
2出发时间：8:10从学校分组出发，按照设计好的乘车路线到达目的地，志愿者自理车费。乘车时要注意财产安全。 管理员应提前去，划分地点并划分工具。
三。到达现场：12:30预计到达现场，清点人数，并向志愿者讲解相关事宜，注意安全。并邀请现场林地工作人员，讲解植树要领和日常树木养护知识。
4、开始植树：13：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物”。
5、合照留影：12：00植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念，并交回工具等。
6团队返校：14:40团队点名，一起返校。
7、后勤工作：各部长干事巡视植树情况，为参加者者提供帮助，发现有突发事件及时报告负责人。
（三）后期：
1、总结心得：由办公室干事各写总结，交由副部整理总结，上交
活动负责人。
2、注意事项：
1）．若成员身体不适，及时歇息，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医。
2） 如发生重大事故，应立即与有关负责人联系，及时处理。
3） 各队伍要听从青协工作人员的安排，遵守植树现场的有关规定，不要上山上火。
4） 注意场地卫生，不乱扔垃圾。
5） 植树要注意工具的合理使用，节约用水，注意方法和安全。
6）.活动完毕，合影留念。
活动成效：
此次志愿植树活动在信工、蒙文大部分注册志愿者的大力支持下取得圆满成功。活动开展以来，学生们积极报名参加植树活动。学生们无私地利用周末的休息时间，充分体现了他们的环保意识。
此次活动真正达到了宣传信工青协的效果，使广大信工注册志愿者更加深入地了解了我们信工青年志愿者的性质、职能及责任，提高了我院青年志愿者协会的知名度和影响力。此次活动由信息工程学院青协与蒙古语言文学系学院青协联合举办，大大扩大了我们信工青协的影响力，也进一步加强了与兄弟院系青协的联系。
活动总结：
本次活动总体上是很成功的。各部门的工作分配得很好，每一位委员和干事都努力工作，高效率地完成任务。但仍有一些不足之处需要改进，具体如下：
首先，部门之间的沟通还不够充分。在传达信息时，由于部门之间没有充分的交流，因此有理解有误的情况存在。其次，该**在活动前没有正确估计活动所需的时间。因为等车与坐车时间都过长。
在以后的活动中要求考虑详尽周全，以此次活动的经验为借鉴，严格按照指定的活动流程表步骤进行准备，加强与活动方的沟通，同时也要注重各部活动负责人之间的交流。
总之，此次植树活动充分地展示了信工志愿者的环保意识与珍惜生命的意识，为祖国的环保事业献出了自己的一份力。
周总结报告 篇6
对于物理沙盘我们先学习了沙盘的基本原理和基本操作，在指导的带领下物理沙盘我们总共用了一天半的时间进行，并进行了6年的对抗演练，在演练中我们注重细节，紧抓材料的分析，对市场进行严密的整理，并对各种产品的价格和需求进行了总结，这些细节为我们最后的成功打下了良好的基础
第一年是很重要的一年，的好坏很大程度上影响着企业的发展。在物理沙盘模拟演练中有一个市场老大的概念，由于对规则的不了解我们在第一年失误很大，广告投放力度不小但是却没有拿到合适的订单，在第一年的财务总结中我们组排到了末尾。但是我们组并没有因此沮丧我们分析了失误的原因，原因一是因为对规则不了解，原因二对市场把握不好。原因三对其他小组的信息把握不全面。知道自己的原因以后我们再接再厉开始了接下来的对抗。
第二年我们采取稳扎稳打的战略，分析市场指定了未来的发展方向，生产线的上线和产品的主开发以及目标市场的选择都做了相应的规划。我们将目标主要放在了P2和P3产品，而目标市场放在了国内市场。
第三年是转折性的一年，在营销总监的分析下我们以最少的广告投放量拿到了最多的订单，并拿到了国内市场老大的位置，为以后的平稳发展打下了良好的基础。
由于第三年打下的坚实基础和明确的目标以及对市场环境和产品价格的把握，我们稳扎稳打最总在最后的几年中将自己的优势扩大最终拿到了对抗的第一名。
一教训：1第一年的广告投放至关重要，要对市场进行严密的分析。取得先手是成功的关键。我们开始没有了解到这一点，因此吃了很大的亏。
2对规则要了解，学会合理运用规则，由于我们不知道“市场老大“的概念因而在第二年的对抗中吃了不小的亏。
3计划好自己生产线的投放和产品的生产，并使其和取得的订单紧密结合。由于计算失误，我们曾今生产出了较多产品。
4计划好资金的使用情况，要多计算具体应该精确到1M。因为经验不足我们曾因为1M的缺口进行贴现，造成了不少损失。
以上是我们在物理沙盘模拟中的经验和教训。这次物理沙盘的对抗激发起了我们的浓厚兴趣，使我们以更大的激情去迎接接下来的电子沙盘对抗
二经验：1首先应该对市场有一个全面的分析，对各项产品的市场需求和价格走势有一个良好的分析。并制定严格的发展计划。
2各个成员之间应该严密配合，各司其职才能使团队有效地运作，良好的团队合作是成功的开端。
3做好信息的交流工作，对竞争对手的发展状况应该有一个了解。知己知彼才能百战百胜。良好的信息对广告的投放和订单的选择至关重要。
4明确比赛的规则，合理运用比赛规则才能将主动权牢牢地抓在自己的手中，在对抗中如鱼得水。
5对市场和产品的选择中要有重点，不能满把抓，要明白自己的重点和优势。
两周的ERP沙盘模拟课程结束了，在老师的耐心教导下，我们从对ERP一无所知到能运用相关知识进行ERP沙盘模拟训练。我们每个人都觉得收获良多。这门课程给我带来了很大的冲击让我明白了细节决定成败，明白了团队的重要性。只有良好的团队合作才能取得最终的胜利。
周总结报告 篇7
许多班级会在学习之余举办各种主题活动来丰富学生的课外生活，活动之后通常会让学生写活动心得体会、感想、活动总结等。那么，活动总结要怎么写呢？以下是风林网络课堂活动总结报告，欢迎阅读。
***文秘班在学院老师和同学的关心和帮助下，在全班同学的共同努力下，共同见证了又一个春秋，这一年我们逐渐摆脱了大一新生的懵懂与生涩，初步适应了大学的生活。我们并不以争创优秀班级为唯一目标，却时刻把服务同学，让每一个2班的同学都感受到家庭的温馨为共同目标，调动同学们的学习、工作的积极性，加强每个人彼此间的情感纽带，充分发挥班干部的带头示范作用，为xx级2班的家庭氛围已初步形成。“这是我们每个人的家”成为了xx二班每个人的座右铭，正是这一日渐形成的优秀班级文化贯穿了我们***二班整个大一时期班级建设工作。
为了营建这个幸福的大家庭，为了使我们的班级文化日趋成熟，大一年度班级开展了形式多样、内容丰富的主题班会活动，团会活动和文体竞赛。这一系列活动加强了彼此之间的情感交流。在这个过程中，我们互相学习，互相学习，相互信任和理解。在院系举办的各类活动中，我们更是积极参与，力争为班级争光，并取得了可喜的成绩，也积累了一定的工作经验，当然我们也必须认识到我们工作中还存在着一些不足。
总之，班级建设和公司治理一样都需要科学的制度加上人性化的关怀，学院的组织工作和领导帮助，班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的主要力量。
现将20**2**年班级建设情况总结如下：
一、“****”重要思想和团的十五大精神为指导,理论联系实际,开展提高理论修养系列活动，提高思想政治觉悟,积极促使同学们形成健康向上的世界观、人生观和价值观。
班、团支委认真贯彻、执行上级团总支的指示和任务，认真并积极地组织同学进行“****”、“两会”等内容的学习。联系实际，加强对同学们的形势教育，积极做好“****”、两会精神的学习。通过开展形式多样、内容丰富的主题班会、团队活动，写心得体会，让同学们深刻理解****的基本内容和精神实质。
通过组织对理论知识的学习，使团员们进一步了解共青团，更加明确了团员的权利和义务，有利于今后更好地开展团的活动。通过两会的学习，学生可以更加积极地关注国家的政治活动。开展了“正确认识‘****’重要思想是我党必须长期坚持的指导思想”， “优良学风建设大讨论”，“联系实际谈小康建设”，“学习胡-锦-涛主席的重要讲话”等主题班会。
周总结报告 篇8
11模具班三月“学雷锋”团日活动总结报告
时间:2012年3月14日
地点：五教308
人员：模具班全体成员
目的：弘扬雷锋精神，增强班级凝聚力
三月是一个讲求文明、营造新气象的季节，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落、城市的每一条街巷、社会的方方面面。在这热情洋溢的三月，为了积极响应校团委的要求，我班团支部全力配合，组织举办了有关“学雷锋，树榜样”的团日活动。
（一） 介绍雷锋的生平事迹
雷锋是一个普通的军人，虽然生命如此短暂，但在这短暂的生命中，又一个又一个故事感动了大家。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，由班级学委主持发言开场白，向同学们介绍雷锋生平事迹，以口述的方式讲述了雷锋生平的主要成就和功劳，让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活和因职殉葬的结局所感动。此次的讲述雷锋事迹不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，同学们认真的听着雷锋的故事，为雷锋的艰苦奋斗而折服，也懂得了助人为乐的无私奉献，思考着自己的人生,在自己的学习、生活中遇到困难的时候就要想一想雷锋！。
（二） 小品表演展示
由宣传委员阮伟和心理委员东阳扮演坏人，两位女生青青、宛如扮演逛街的姑娘及体育委员武龙演雷锋，整个小品过程十来分钟，小品以两位姑娘对坏人的施舍、坏人的再度勒索和雷锋的出现三环节进行，同学的投入表演和语言诙谐，使得班级气氛十分活跃，同学情绪高涨，不仅仅让同学了解了雷锋精神，也使同学完全融入了活动之中。
自由组合情景秀
主要以班级小集体游戏活动为主，先由同学自觉上台组队表演，否则请一位同学到台上进行号数随机抽取来组队，然后在从十个场景选择其一之后，到教室外进行讨论一至两分钟。在同学准备表演的时间段里，由主持人在台上向在场的同学进行有关雷锋事迹的知识提问，加强了同学们对雷锋的认识，也让同学有了交流的机会，给同学了带来了表演的舞台，也带来的欢乐。表演有如：
“菜市场帮忙寻找钱包”、“公交车上的让座”、“同学生病的关心”等等，都体现出了当代主题的学雷锋精神。
最后，由主持人发言结束语，在班级做最后总结，以组织部清点人数而落幕。
结论：这次活动总体上是成功的
通过小组日活动，我们了解到：
（1） 同学学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。
（2） 使同学树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地应运与今后的学习、生活当中。
（3） 在“学雷锋”活动中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，这是毋庸置疑的，活跃了班级气氛，也增强了班级集体力量，促进了同学的友谊。
（4） 此次活动为同学大大提供了自我展示的舞台，使其得到了锻炼和发展，同样，我们对雷锋精神的学习不能只限于游戏表演中，我们也需要在今后去实践。
（5） 这项活动没有花费，保持了场地的清洁，但也存在许多问题。例如：一些学生没有及时到达活动现场；在整个活动过程中，忽视了活动过程的拍摄；在介绍雷锋的生平事迹时，有些学生不能安静地玩手机；准备在教室外表演的学生讨论得太大声；活动结束时，纪律有点松懈。
11模具团支部
2012、3、15
周总结报告 篇9
走进广厦，拥抱春天”踏青活动总结报告
2014年4月12日，经过多方酝酿和精心筹备，福城项目举办了以“走进广厦，拥抱春天”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。会员们全身心投入到活动中，畅所欲言，尽情享受。他们很放松，有很多感觉，收获很多。现将其简单汇报总结如下：
一、精心准备、认真组织
一个月以前，经公司领导提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此让会员更深入地了解广厦企业文化以及大型高档园林社区的会所景观设计。公司相关部门对本次活动高度重视，精心准备，确定活动主题，确定活动地点和方案。根据公司领导的决定，此次活动包括参观高端建筑（恒大华府夏迪庭院）和采摘草莓。
二、尽情投入、享受乐趣
4月12日，按照预定计划，活动工作人员准时就位，出发前，会员及工作人员合影留念，在两个小时的行车途中，会员之间畅所欲言，欢声笑语不断。在参观石家庄绿荫院和恒大华府大厦项目时，大家都被这里如画的风景和雄伟的会所所吸引，纷纷拍照留念。中午前往皇宫大酒店就餐，尽享美食。
下午，会员们来到栾城采摘园，全身心投入到大自然的怀抱中，体验采摘的乐趣。在返程的路途中，会员们交流感受。踏青活动圆满成功。
三、意义非凡、收获颇多
这次踏青活动，开发商的实力和魄力得到了会员们的一致认可，对林荫大院和恒大华府表示高度欣赏和赞扬，称赞此次活动让他们真正感受到了高档人文社区的园林景观和会所建筑设计，对福城项目寄予更高的期望。
四、美中不足、稍有遗憾
林荫大院和恒大华府项目的高端大气给会员们留下了深刻的印象，但是对于福城项目，会员们还是疑虑重重：首先福城项目的整体规划虽好，但目前仍无具体进度；其次，委员们担心福城项目能否规划。
五、成效显著、影响深远
活动过后，客户申请办理福城会会员卡的热情高涨，就连事业单位的领导也来到售楼部咨询办理事宜，截止目前已新增会员卡17张。总的来说，此次活动成员的大力赞誉也提升了该项目在唐县人民心中的形象，显示了公司的实力！
2014年4月17日
周总结报告 篇10
高举团旗跟党走
组织单位：汽车交通学院车辆101团支部
二零一二年五月
随着时间的推移，中国共产党已经成立九十一年了。从南湖起航的红船，我党战胜各种艰难险阻，劈波斩浪，沿着中国特色社会主义革命和建设、改革开放的航线奋勇向前，带领中国人民取得了举世瞩目的辉煌成就。他使曾经贫穷的中国繁荣富强；曾经一盘散沙的中国变得团结一致。
90多年来，中国共产党领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。为了进一步深入了解我党的革命前辈在艰苦卓绝的环境中为了建立新中国不断奋斗的精神，为了更多的了解党的发展历程，追溯革命先辈的艰辛革命历程，响应学院号召，我团支部开展了以“高举团旗跟党走”为主题的团日活动。
一．活动主题：高举团旗跟党走
2、 目的：让学生充分了解我们党在新中国建设中的光辉历程和伟大成就。让艰苦奋斗、不怕困难的爱国精神得到继承和发扬。
同时将青年团员对历史的思考和自身的变化相结合，提高学生党员的政治觉悟，密切关注国家和民族的前途和命运，在党的新时期下发挥自身的先锋模范作用。要领会学习精神，关注国情，明确责任，继续发扬党的求真务实、艰苦奋斗的优良作风。希望青年团员继承和发扬老一辈革命家的爱国主义精神，同时不忘历史。
3、 活动形式：1。参观青岛八大关遗址
2.感悟金色年华,回顾红色记忆
3.让街道容光焕发
4、 时间：2012年4月至5月
五．活动对象：车辆工程101全体同学
六．活动流程：
1.前期动员阶段：接到开展“高举团旗跟党走”团日活动的通知后，4月3日，我班召开了关于开展此次团日活动的宣传会议，我院“高举团旗跟党走”系列活动由此拉开序幕。
学生们在会上提出了自己的意见。
2宣传准备阶段：制作宣传海报，告知学生本班特殊小组日活动计划，鼓励学生参与；安排专人负责，做好联系有关人员、活动地点和物资的准备工作。
3．组织参观青岛八大关旧址
（1）活动时间：4月15日
（2） 地点：青岛八大关风景区
（3）活动流程
4月15日，我们班的学生以宿舍为单位，分五路到达青岛八大关旧址。
八大关是历史文化名人的聚集地。八大关别墅曾经为一些著名人物所拥有，在20世纪40年代，蒋介石、宋子文、孔祥熙等曾下榻八大关别墅，美国第七舰队司令柯克、西太平洋舰队司令白吉尔等亦曾在此居住。新中国成立以后，八大关别墅成为接待党和国家领导人及外国元首的重要场所，毛泽东主席也光临过八大关，在此畅游大海。
1957年夏在青岛期间，毛主席在第二海水浴场红馆主持召开了政治局会议。刘少奇、周恩来、邓小平、柬埔寨西哈努克亲王等领导人下榻山海关路9号。山海关路17号因为有彭德怀、刘伯承、贺龙、罗荣桓、徐向前、叶剑英6位元帅的下榻而被称为“元帅楼”。
中华人民共和国成立后，八大关被建立为疗养区，许多文化名人和劳动模范在那里疗养和度假。
我们先后参观了花石楼，山海关路1号，元帅楼，钓鱼台等风景区，游走在革命先烈的曾经居住过的地方，同学们身临其境，仿佛置身于那战火纷飞的年代，我们敬仰的革命前辈，为了国家的存亡而奔走的景象，感受到中国共产党创建新中国的艰难历程，体会到我党艰苦奋斗的精神，更加深刻的认识到今天生活的美好及来之不易。明确作为当代大学生，也是大学生党员肩负的重任。
4.感悟金色年华,回顾红色记忆
（1）活动时间：4月27日
（2） 地点：黄岛区老年大学
（3）活动流程
早上10点半，我们前往位于位于黄岛开发区的老年大学进行对退休老党员进行走访慰问，爷爷奶奶们有的参加过新中国解放战争，抗美援朝战争等。王爷爷就是其中一位。王爷快80岁了。他虽然老了，但身体很好。他参加过抗美援朝战争，有着丰富的革命经验。
见到王爷爷，我班同学代表送上代表我班心意的水果和鲜花，还献上我们自己写的毛笔字请他点评，同时为他老人家送去我们最真诚的祝福。同学们在他身边围坐下来，他老人家给同学们讲述了自己的亲身经历及对党的政策的感触，使同学们真真切切地了解到老一辈红军战士的故事，深深的感觉到现在的幸福生活感觉来之不易，也将从更深的层次体会到了我们当代大学生缺少的他们拥有的那一种顽强不屈的斗志。最后，同学们怀着对革命前辈的感恩和敬意离开了敬老大学。
在这次活动中，同学们聆听了老一辈无产阶级革命家的奋斗史，回顾了共和国的建国史。虽然这次团日活动画上了一个完美的句号，但他们还要将这样的感动完完整整地带回校园，用我们自己的方式去感染周围的越来越多越来的人，让这种难能可贵的红军精神得以实实在在地传承和发扬。
5.让街道容光焕发
（1）活动时间：5月10日
（2） 地点：黄岛区长江中路
（3）活动流程
为向中国共产党不怕苦、不怕累的无私精神学习，强化我班同学的服务奉献意识，树立我院共青团员的文明向上形象，为城市文明做出贡献，在学院起到模范先锋带头作用，开展本次“让街道容光焕发”团日活动。
上午10点，我们来到长江中路某个路口，分好工后，同学们热火朝天的干了起来。同学们在劳动的时候热情饱满，各个同学都认真负责，现场参与活动的其他的同学也都积极配合。遇到难以清理的卫生死角，同学们都在积极动脑，利用有限的工具总能巧妙地清理出死角。
路边的小广告最难清理，但同学们仍在耐心清理，不放过任何小广告。路过的大妈大婶看见我们劳动的如此认真，都夸我们大学生素质高。经过半个小时多的时间，在大家的共同努力下，我们就完成了任务，同学们没有一个喊累的，而道路街面的卫生问题得到了很大的改善，我们走在自己清理的大道上，心情无比愉快舒畅的返校了。
本次活动让中国共产党“全心全意为人民服务”的理念更加深入人心，同学们积极参与劳动，用自己的双手书写文明城市的内涵。确确实实做成一名文明的践行者与宣传者。有同学说，这样的活动以后要多组织一些，希望可以到越脏、越累人的地方去，那样更能体现出我们的价值。
七、活动自我评估
总体来说，我们此次以“高举团旗跟党走 ”为主题的团日活动，各个阶段都进行的十分成功，其中的原因总结为以下几点：
● 准备较充分 ，“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，此次活动才能有成功开展的前提。例如，我们会事先讨论，在活动开始前有一个详细的计划和部署。
密切配合，各方面积极协助和努力，确保了活动得完成。例如，在活动中，我们的场地分散，但团队合作的很好。
具体分工安排合理。在活动开始之前，我们已经合理地分配了工具和劳动力任务。
而在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
● 活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，分组较多，场面有点混乱，个别成员没有按时完成自己的工作。
● 时间有些冲突。由于有些学生有选修课，他们不能全班参与。但是还有更多的活动可以弥补这个缺陷。
八、活动意义
虽然活动很快就结束了，但我相信这次活动已经在每个学生心中留下了深刻的印象。在这次活动中，我们了解了很多历史，这不仅给我们留下了震惊，也给了我们深刻的思考。通过这次活动，我们了解了党的历史。
只有了解我们的过去，我们才能看到前进的方向。穿越血与火的历史烟云，历经90多年的沧桑巨变，共产党带领全国的人民走向富强，虽然有挫折，但是接着的永远是美好的未来。走在新世纪的征途上，我们面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。
我们应该勇敢地肩负起世界经典的重托。我们应该跨过世纪，成为21世纪的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和**人。宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。
让我们骄傲地创造世纪的辉煌。这次活动中很多细节给了我们震撼与深思，让们明白了今天的来之不易，和我们身上肩负的重担，让我们为了祖国的明天而努力。
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