追赶六年级小学作文。
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追赶六年级小学作文 篇1
现在的我，每时每分都在追赶一样东西，它虚无缥缈但又无比贵重，我看不见它，但它就在我的身边，世人把它称为时间。
还记得那一次考试，时间仿佛入火箭一下快，丝毫没有给我半点的余地。
我看着墙上的钟表，时针、分针、秒针飞快地转动着，奔跑着，丝毫不拖泥带水。教室里很安静，我能隐约听到它滴答滴答地在响，在我耳中，仿佛就想定时炸弹上的计时器。我是多么的期盼它能走得慢一点，再慢一点！但我知道，时间不可能为我一个人而停下它的脚步。我赶紧继续埋头奋笔疾书。时间，不容我浪费。
试卷还有四分之一没有完成，而时间，就快要到了。
我心急如焚但又无可奈何。我只能用尽全力地追赶它匆匆而去的脚步。我必须要在考试前把卷子写完，就算写不完也要多捞点分，否则，我将失去很多唾手可得的分数。抬眼看了看我写的龙飞凤舞的字迹，不禁幽幽叹了口气，罢了，能看清就行，已经没有时间让我绣花了。当下我也没迟疑，咬了咬牙，马不停蹄地继续写。
在那最后的分分秒秒里，我的大脑就像是高速运转的机器，用尽全力计算着题目。但似乎还的太紧张，太急于求成了，反而漏洞百出，屡屡出错，擦了一遍又一遍，速度反而变慢了，我急得汗了不止。时间也不是一下子就能追上的啊，我多么希望时间能走慢一点，哪怕只有千万分一的可能。但时间向来无私公正，它永远不会停止或变慢，连千万分之一的可能也不会给我。珍重它的人才会博得它的青睐，漠视它的人，它会从你身边快速地溜走，无视你。而我，总是无意中浪费掉很多时间，刚刚做题目的时候，我心平气和，淡定不已，总以为时间应该够我挥霍，可就是这样的天真的以为，让我与急急奔跑的时间拉开了很大一段距离。
看着我未完成的小半面空白卷子，心里悔恨不已，如果速度能快一点，如果刚刚抓紧时间，不那么气定神闲，我现在不会抬头瞄了眼墙上的钟,看见那急速转动的秒针,心里无限酸楚。看来我，在劫难逃了啊。试卷已经不可能写完了看来，我真的无法追赶时间了吧。
收卷。老师冷漠无情，机械一般的声音在我耳畔回荡，犹如炸弹一般，炸毁我心中仅剩的，最后一缕希望。此时此刻，我还有三道题没有写完，在卷子收走的那一刻，我顿时万念俱灰，感觉自己似乎坠入了无底深渊，周围满身黑暗，心中满是寒冷。
那占了很多的分。如果时间够的话，我或许可以轻松拿下，但时间没有给我半分情面，它无情地把我甩在了后方，那般决绝而又那般公正，我有什么理由让时间等我？我能做的，只有用尽全力奔跑，追赶时间。然而在考试的时候，我只有在快结束之时，才意识到自己的错误。那个时候，我并没有尽全力地去追赶。
我感到无限后悔。但后悔又有何用？我速度是慢，但并不代表这我会放弃，会跟不上时间的脚步。我会珍惜时间，珍惜每一分每一秒，我要追赶时间，我要全力奔跑，我要努力，不被它抛弃！
追赶六年级小学作文 篇2
我读了《追赶风筝的孩子》后，让我受益扉浅，并懂得了许许多多的道理。
在莱特兄弟小的时候，他们在草地上追赶着一只断线的风筝，却被过路人嘲笑。但是，他们却从路人的嘲笑中萌发出一个飞向天空的幻想。从此，他们每天观察鸟类飞翔和滑翔的变化，研究飞翔的原理，最终发明了世界上第一架螺旋桨飞机。
人的梦想都是美好的。无论多么渺小，还是多么伟大，都应该努力实现它们。幻想是美好的，行动是实在的，我们不能因为别人的一点点挖苦而放弃。莱特兄弟知道，为了自己的梦想而坚持不懈。要不然，自己努力的结晶就会被破灭，梦想也不会实现。从科学的幻想经过勤奋的努力，终于变成了现实中，我想：莱特兄弟真是伟大，因为他们为了自己的梦想坚持不懈，这种精神真值得我们学习!
这篇文章让我想到了自己，我干事情经常半途而废，就像爸爸经常告诫我做事千万不要三分钟的热情。美国著名的NBA球星科比是一个很厉害的人，他的蓝球技术精湛，本来是一个跑腿，现在却众人皆知。这又让我想起了《爱的教育》里的斯代地，他本来是一个差生，不过他勤奋努力，最终成为班上的尖子生。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我想：能在成功的人有很多，就是看你有没有付出。没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现只有你大胆猜测，就可以发现其中的奥妙。
莱特兄弟不顾别人嘲笑的精神是可贵，让我们为自己梦想而坚持不懈地努力吧!
作者：原栎森
追赶六年级小学作文 篇3
那年我六岁。
今天，必须得去乡下太外婆家一趟了！妈妈念叨着，一把抱起我，汽车在马路上徐徐滚动起来
到了！妈妈拉开车门，放下我，自顾停车去了。
我好奇地打量着四周，这是屋前的一个小花园，花团锦簇，散发着浓郁的花香。突然，目光被一只蝴蝶吸引了去。一只美丽的翠蝶，全身翠蓝，闪闪发光，好像不小心落入荧光粉盘子，缀满了闪亮亮的仙尘。此刻，它正安逸地坐在花瓣上，周围的小粉蝶尽绕着它飞舞，就像至高无上的女王，在接受着仙子们的顶礼膜拜。
我像着了魔似的，眼前尽晃动着那翠蓝的身影，屏气凝神地跑了过去，手慢慢移动，试图罩住小仙蝶。只差一步了！小心脏都快蹦到嗓子口了，手指轻轻一捏，正在这时，吹过一阵风，它扇动着翅膀，从我的手指缝中灵巧地一扭身，向花丛边界进发。我懊恼地跳出花丛，撒开脚丫子，气急败坏地向蝴蝶奔去。
小仙蝶察觉到身后的我，一个急弯，我身子向后一仰，脚又向前漂移了几步，向前一跳，后脚跟迅速着地，前脚掌顺势一踢，借着冲力飞速向前，啊！伸手可待了！道高一尺魔高一丈呀，小仙蝶早察觉到身后不善意的我，又一个弯飞进花丛中，躲进了深深的角落。这里，花多，蝴蝶更多，眼前一片缭乱，但我不放弃，坐在那儿静静等待。
几分钟后，那只翠蓝的蝴蝶便探出半片翅膀，悄悄地飞旋在半空。我一见，一个鲤鱼打挺，跳了起来，向前一绕，把它的前路给堵得死死，蝴蝶又一躲，穿过花丛，拐过墙角，飞入了田野，一片悠悠青草地。
失望、丧气、挫败齐拥上心头，心头一酸，重心不稳摔倒在了地上，膝盖隐隐泛痛，血被挤压、推搡、渗出、坠落，像一位无辜可怜的孩子被出，鲜红的血滑过大腿，竟有一丝清凉，血液缓缓坠落，如一串殷红的果实。太阳慢慢升向天空的最高点，炽热的阳光闪得让人刺眼，肚子不争气地抗议起来。我抽了一下腿，一阵疼痛涌遍全身，分针只绕过了几圈，而我感觉像度过了几百年，望着空无一人的小径，我有些绝望了。
胡铭洋远处传来隐约的声响，是幻觉吧！我苦笑一声。妈妈的身影却从墙角闪了出来，那救命稻草般的身影越来越高大。抬头仰望她，我鼻子一酸。
这么大个人，还摔跤！追只蝴蝶干嘛跑那么快，我追也追不上你
你来追我的？
你一心都在追蝴蝶，没发现我累死了！妈妈刮了刮我的鼻子。
是吗？我笑了。妈妈轻轻察看我的伤口，皱了皱眉，然后，轻轻抬起我的手，绕过她的肩，又小心地把我抱起来，吃力地向前移去。
妈妈，让我自已走吧！看着满头大汗的妈妈，我心疼地说。
不，你的腿还不可以走路妈妈一字一喘，但是那么坚定。
我环顾四周，蝴蝶早不见踪影，不过没必要追了，因为爱是最美的蝴蝶！
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追寻自己的理想小学生四年级作文汇编(3篇)
常言道，生活中没有理想的人，是可怜的人。每个人都有自己的理想，或大或小，理想是我们是对未来事物的美好想象和希望，是否需要优秀的小学生理想作文模板呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“追寻自己的理想小学生四年级作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
追寻自己的理想小学生四年级作文【篇一】
我的理想是当一名医生！医生，是一项神圣而艰巨的职业，他不但可以减轻病患的疼痛，使伤员恢复健康，也可以延续人类的生命，使奄奄一息的人们重获生机与活力。
假如我成了一名儿科医生，我会让小朋友们不再害怕去医院。我要把医院打造成一个温馨有趣的“童话世界”，让护士姐姐们都穿上可爱的卡通服饰，让孩子们在轻松的环境里看病；我还要把可怕的针管换成无痛软管，让小朋友们不会惧怕打针和抽血；而且，我会在候诊室或输液区设置一个小小图书馆，里面的书柜都自带消毒功能，让小病患们可以边看书边治疗，畅游在知识的海洋里，从而忘记身体的病痛。
假如我成了一名眼科医生，我会努力让失明的人走出黑暗的世界，重新看到蓝蓝的天空、洁白的云彩、碧绿的草地、五彩的蝴蝶……我希望他们能看到一切美好的事物，尽情享受这个多姿多彩的世界带给他们最初的快乐。
假如我成了一名外科医生，我会兢兢业业，每天战斗在医院第一线，用饱满的精力去抢救生命垂危的病人，让他们得到最好的治疗。我还会用一颗仁爱之心去安抚患者的情绪，传递给他们战胜病魔的勇气和积极乐观的生活态度。
理想的种子一旦埋下，就要时时刻刻用努力浇水，用知识施肥，朝着目标的方向一步一步成长，最终让理想成为一棵参天大树，造福人类。
追寻自己的理想小学生四年级作文【篇二】
我的理想是当一名钢琴家。我从小就非常喜欢钢琴，每当在电视上看到郎朗、孔祥东、沈文裕等钢琴家的手指在琴键上轻盈地跳跃、弹奏出优美动听的乐曲时，我就十分羡慕。可是我家因经济原因没有买钢琴，于是我就不断地盼啊盼，终于，爸爸给我买了一架电钢琴。
钢琴买来了，爸爸又花了高昂的学费，请了钢琴老师，还购买了学钢琴必备的教科书。
从此以后无论节日、假日和放学后空闲时间，我都严格按照老师安排的授课时间，风雨无阻地前往老师家上课。每当遇到较难的曲目，我不惜几十遍的反复练习，直到熟练为止。
我乐理基础知识较差，甚至连简谱都没能掌握，学钢琴的需要熟练地掌握五线谱。为此，我不懂就问，悉心钻研，随时向老师请教。我年龄较大，在老师家经常看到学琴的都是些五六岁的小弟弟、妹妹们。我感到很难为情，但这些想法和情绪都被我克服了。
我一定会成为一名钢琴家。我要像郎朗一样用自己灵巧的双手弹奏出优美动听的乐曲，希望有一天，我演奏的乐曲能让全世界的人都听到，并记住我的名字———xxx。
虽说想要实现这个理想的道路还很漫长，但是，我会用百倍的努力让理想变成现实！
追寻自己的理想小学生四年级作文【篇三】
谈起理想，有人会说我想当一名宇航员，探索奇妙的外太空；有人会说我想当一名医生，救死扶伤；还有人说我想当一名警察，为人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一个理想：那就是当一名老师。
唐代诗人李商隐这样写老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我打小就喜欢背这些诗句，慢慢地我对这些诗句就有了一定的理解。老师虽然没有警察的威武，也没有明星的精彩人生，但是所有各行各业的人才都是辛勤的“园丁”培育出来的，所以老师是一个多么让人敬佩的职业啊。于是我立志长大以后一定要成为一名光荣的老师。
为了实现我的理想，我制定了一个计划，首先我从现在开始必须坚持锻炼身体、保护视力、一笔一画写好字、刻苦努力地学习，争取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的师范大学，我必须付出十二分的努力，利用别人喝咖啡的时间去学习，还要管控好自己的情绪。其次，在大学里我决不得意忘形，我要精读专业知识。当上老师后，我会利用星期六和星期天把下一个星期的教案写完，争取避免晚上上完晚自习过后或晚上开完会之后还会出现熬夜写教案的情况，保持充足的就寝时间，让每一堂课老师讲的神采飞扬，学生学得津津有味。
在园丁的辛勤培育下，我会围绕我的理想一步一个脚印走上这个光荣的岗位，为国家输送更多的人才，让国家人才济济。
学会创新小学六年级作文汇总3篇
在生活中写作本就是最平常的一件事，写作文有助于语文成绩的提升。想要写好作文，必定离不开多看、多写。你在写作文时也毫无思路吗？经过收集，小编整理了学会创新小学六年级作文汇总3篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
学会创新小学六年级作文 篇1
从一篇文章中，我明白了学会创新的重要性。
这篇文章叫做《牛-羊=船长》，从题目便可明白，创新才会引人注目，才会发现成功。
它的内容讲的是用这样一道题“一只船上有七十五头牛，三十二只羊，请问船长几岁”来考美国和中国的孩子，结果64%的美国孩子答四十三岁，因为“七十五(牛)减三十二(羊)等于(船长的年龄)四十三”。而中国孩子答此答案的更多。
习惯，让思维给出你七十五头牛会得出四十三岁船长的“笑话”。
另一个故事，也是类似的一道地理题：一位探险家向南、向东、向北依次连续走了一英里，回到了原点，看见一头熊，问这头熊是什么颜色的?其实，答案就在其中，“回了原点”说明一定是在极点，北极无大陆，故此为南极点。那么，南极的熊必定是白色的了。
创新，让思维从数字中寻找到一头白色的熊。
“对思维而言，即使再好的思维方式，如果成了习惯，都是灾难”。
是的，不同人的思维方式千差万别，但是有一点是必定的，那就是——只有破除思维定势才能有所创新，有所成就。
生活中的例子仍有许多，举一个最通俗的来说，假如你是一个服装设计师，如果总是设计同一“新颖”款式，那么也许最初销量不错，但到了最后，人们都穿腻了它，它便不再“新颖”，若时间久了，你便会被开除。
生活就如同服装设计，如果你不能学会创新，那么社会就会将你“开除”，那么，“成功”这个领奖台，你只能眼睁睁地望着别人登上。
不要怀疑，并不是每一道题都有答案。如果偏要给出一个答案，那就是“创新”好了。
创新，可以给予你一切“财富”——不仅仅是物质。
让我们学会创新，创造出一个新的世界。
学会创新小学六年级作文 篇2
花儿，有了绿草的衬托，所以更美;天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。
无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本，“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有一种解法。”“不，还有一种，老师!”同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和老师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。
创新吧，让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加谐和。
学会创新小学六年级作文 篇3
有人说“生活需要创新，而创新的灵感又来源于生活。”这是一个真命题。因为创新，我们生活才这么丰富多彩;因为创新，我们生活才这么快乐;因为创新，我们生活才这么幸福;因为创新，我们生活才这么多彩。在当今迅发展的时代，创新已成为必不可缺的东西，无创新则落后，而落后就会灭亡。那么如何让创新与生活相交融呢?
相信大家都有玩过扑克牌。有的人觉得它能锻炼思维能力，有的人则认为其玩物丧志，浪费光阴。但是著名的化学家门捷列夫却在玩扑克牌时受到了启发，根据扑克牌的顺序及规律，从而列出了元素周期表。在当时乃至对于现在的我们来说，这是件多么不可思议的事情。门捷列夫从小小的扑克牌中发现如此美妙的周期规律，然后应用于学术中，把看似无关的两件事相连起来，这难道不是一件伟大的创新么?
再来说说史蒂文乔布斯——苹果公司的创始人，21世纪最伟大的CEO。因为忽然的一个想法他决定将笨重的电子计算器重新研究，拆分，使之进入每一个家庭，让其成为真正为人类服务的“电脑”。这在当时来说，对于一个普通大学生来说是一个多么荒谬以及不可思议的想法。但是他做到了，用自己的信念与实力，真正研制出了供每个人使用的家庭电脑。但他却仍不满足，此后，他仍用自己的奇思妙想，不断扩充电脑的功能并将其独立化，研发出各种新式高科技便捷产品，一步步更新换代。于是有了现在的苹果公司。我们的生活也更方便、快捷、丰富多彩。这难道不是创新来源与生活又改变生活么?
也许有些同学会认为，我们只是学生，只是普通人，上面两位大人物是我们无法比拟的。但这两位大人物在成名前又何尝不是一个普通人呢?他们只是比我们疯狂一点，比我们大胆一点，比我们敢于实践一点罢了。那么又有同学会问：在平时我也会有许多大胆的想法，但我为什么不能获得伟大的成就呢?这是因为，创新是需要建立在知识上的，在有了丰富的学识与大胆的创新后，才能付思想与实践，才能变梦想为现实。因此，我们在不断锻炼思维，激发想象的同时，也应不断增长阅历，积累知识。
所以，同学们，从今天起行动起来。创新是我们生活的重要部分，不要认为我们太平常，要知道你的一个思想火花可以改变你的命运。人人都可能成为爱迪生，让我们从生活中发现、积累、点燃创新的灵感，让各种创新融于生活中。这个，我们可以有，我们真的可以有。
星星六年级叙事作文3篇
写作可以增强学生的书写和语言表达能力，同时也是了解自己内心问题和缓解压力的方式。我们经过认真挑选和整理，特别向大家推荐题为“星星六年级叙事作文”的文章。接下来，请继续阅读相关内容！
星星六年级叙事作文 篇1
关上了灯，一个人看着外面是一片漆黑。唯有那夜空中那颗星星意外的亮。
他今天在那空中明日或许就不在那儿了呢。所以我打开了摄像头，打算永远让他留在我的相册当中，当夜空中没有他的时候，我的相册里却依旧可以看到他。
可是一片漆黑什么都看不到，我记得在此之前。也看到过一颗和他一样亮的星星，而且在我见他最后一面的时候将它拍了下来，所以他现在依旧在我的相册当中。
只是相册当中的他，并没有夜空中的她那么的亮，因为我摄像头拍出来的它只是一个白色的点，并没有将他的光芒展现出来。
所以我轻轻地放下了手机，关闭了摄像头。还是别照了，就让我静静的看着，让我把他的光芒，将他的模样记下来，因为我的眼睛可以看到它它的发出的光芒，在我眼中看到的他并不是一个白色的小圆点儿。
我会记得这颗星星，我有种特别的感觉，我觉得他很孤独，真巧，我也很孤独，所以，我们不如做个伴，互相陪着彼此吧。
我记得你，永远都记得，你也要记得我，永远都不要忘了我，今后，我陪着你，你陪着我可好。
星星六年级叙事作文 篇2
想必大家都有一些喜怒哀乐的事，它们多的就像深蓝夜空中的星星，我今天就来找到那颗最难忘的“星星”，展示给大家。
一个阳光明媚，万里无云的星期四，下午的体育课上，我和朋友进行了一场篮球比赛，我最擅长的就是打篮球，可想而知最终我的队赢了。朋友不服气地提议：“我们来场跑步比赛吧!”
没想太多，比赛开始了!我们俩一溜烟似的向终点奔去。他简直比一只离弦的箭还快，眼看快追不上了，我只能使出浑身解数。正在这时，一个小石头悄悄来到我的脚下，就这样，我“哧溜”一下子摔倒了。跑在前面的朋友急忙停下来，跑过来，发现我的两个膝盖伤痕累累，直流血，我痛得连眼泪都流不出来了。朋友轻轻地把我的手搭在他的肩上，小心翼翼的扶我起来，说：“马上就到老师那里了，忍耐一下。”老师见了，急忙说：“怎么了?快送医务室。”老师又叫了一个同学，“帮忙把他扶到医务室。”两个同学扶着我一步轻一步重地走向医务室，校医帮我涂了些酒精，痛得我不停吸气，朋友我这样，就一边给我讲笑话逗我开心，一边不停地安慰我，我心中就像流进了一股暖流。我真想对他说：“谢谢你!朋友”
这就是我最难忘的“星星”，虽然我和朋友会有竞争，会有争吵，但在有困难的时候，我们依然是会互相帮助的好朋友!
星星六年级叙事作文 篇3
夜空中很多星星，它们都在一眨一眨地闪着眼。而月亮，却只有一个。
月亮变化多端，时而大时而小。但是星星却永远只要那么大，而且还没有月亮那么闪亮，美丽。我站在树下，看着那星空，听着一旁的小妹说的话：姐，如果你能够当星星或者月亮，你当哪个？我一定当月亮！那时候我摸了摸小妹的头，说：姐不当月亮，只当星星，而且还是最小的那颗。
小妹抬起头，问我：为什么呀？月亮又大又漂亮，多美！星星又小又不起眼，一眨眼就看不见它去哪里啦！我笑了，说：你有没有想过，当所有的星星排在一起的时候，是月亮漂亮还是星星漂亮？小妹看着我摇摇头。
我想啊，当所有的星星都聚在一起的时候，一定是星星亮！或许它们会排除一条星河，让牛郎织女他们随时都能相见。也可能排成一个超级大的星星，也可能排成一个大月亮，那么天空就有两个月亮啦！就能照亮黑夜了。而且那个月亮只能园的，不会变成起他形状，让大家随时都能赏月！
星星虽然不起眼，但是一旦聚集起来，它们也许能照亮整个黑夜。
春小学六年级作文4篇
本文将从多个角度全面解析“春小学六年级作文”这一话题。作文是学生思维逻辑能力的准确体现，通过写作，我们可以更加通透地了解和理解他人。另外，多留心观察生活也能为写作文积累素材。那么，怎样才能写好一篇作文呢？本文将为大家详细介绍。
春小学六年级作文 篇1
灿烂的阳光，狂风的怒号，暴雨的袭击，都影响不了你，你沉浸于自己的世界中。我相信，你不是不想看到它们，只是因为你的那扇窗已经永远关闭了。
听奶奶说，你叫祁成，就住在我家正对面，本来也是一个极其普通的孩子，只因为家长工作原因，调到了兴化这个小城来上学。可是没想到飞来横祸，你在开学的第二天就遭遇了一场车祸，骑自行车上学的你，还在晕头转向之际，就被撞出了四五米远，眼睛被几片尖耸的岩石割伤了，导致双目失明。上天对你是不公的，虽然你身体的其他部位没有大碍，但是却不得已关上了心灵之窗。
不仅是你自己，你的家长都因为你的失明而郁郁寡欢，直至——你拿起了那根弦。
无数个夜晚，你都只能关闭着窗户，无法观赏那皎洁的月亮。你又辍学在家，无所事事。就在你百无聊赖的时候，从柜中摸出了一把柔韧的弦，似曾相识，你问父母这是什么，他们也不回答，拿来一个提琴，那是你儿时学过的提琴。你的眼睛看不见，但你的手指与听觉却异常灵敏。从此，你爱上了音乐，生活有了寄托，你和家人都不胜欢喜，他们特地从外地买来昂贵的好提琴赠给了你。
不知多少天后，突然有一次，我从绿岛小区的公共告示上看到了你：“祁成，绿岛小区居民，20xx年夏参加泰州市小提琴比赛，荣获一等奖。”
我真想为你叫好，为你鼓掌，我想象不出，当时你听到这个消息时，是激动万分？是喜上眉梢？抑或只是淡淡一笑呢？
虽然你原本的生活被打破、改变了，但你仍然幸福，只是方式不同而已。老天爷是公正无私的，你被关闭了一扇窗，但又会让你打开另一扇窗，继续——精彩地活下去。
春小学六年级作文 篇2
下水游泳时，游着已经练到炉火纯青的自由式，总会想起以前常常吃到水的我，感到啼笑皆非……
回忆起第一次学游泳时，总是会呛到水，那时我都会羡慕水里的小鱼小虾，怎么短手短脚，却可以游得生龙活虎。有一次，我亲眼看到了有一只鱼在我的面前快速的游泳，任凭我在怎么抓都抓不到，从那一刻起，就激发了我很大的求胜心，每天早晨一上游泳课就很奋力的学，哪怕只是一个小小的动作，也全力以赴的学，不过“皇天负了苦心人”，上天完全没看到我认真的一面，在学游泳的第十天居然只学会换气！真令人惊讶，连平常最会鼓励人的妈妈也在摇头叹气，说什么：“学游泳都第十天了，只学会换气，笨手笨脚，真是丢脸死了！”这句话真使我无地自容！从此以后，我就利用空闲的时间来游泳。
日复一日，我像泡在鱼缸里的“旱鸭子”，只会在岸边打水花。但是有一天，我竟然开窍了起来，我学会了游自由式二十米，这样的纪录让爸妈惊讶不已，我自己也不敢相信自己，是风吹走了我，还是洋流漂走了我？为了奖励我，爸爸决定送我一个礼物鼓励我再接再厉，让我兴奋不已！不过，我还想再进步，于是我决定挑战五十米。首先必须要克服游泳池中间的深度，因为那里很深，对刚灰“漂走”的我来说，简直深得像太平洋海沟，除非游到对岸，要不然很有可能沉下去，从此“壮士一去兮不复返”！我充满了雄心壮志，却也害怕惊涛骇浪，心中的忐忑和矛盾，真的是“如人饮水，冷暖自知”！
阿姨教了我了一个密诀，她说我表弟游到中间时，会在心里不断涌出了“我一定能办得到”之类的话，如此一来，游到对岸的机率就变大了。所以，当我挑战五十公尺时，就会不断的自我鼓励，“我一定能办得到！我一定能办得到！……”终于“皇天不负苦心人”，我达成了，达到目的地时还兴奋地欢呼，好像征服整个太平洋！
至今，可以游一千米的我，还为当时的我感到开心，因为学会游泳的我，终于达成自己的目标了呢！
春小学六年级作文 篇3
自从进入21世纪以来，随着人类科技进步，城市与乡村已驶入发展的快车道。无论你是居住在繁华的城市，还是居住在偏僻的乡村，都会感受到时代的气息扑面而来。放眼望去，交通网络四通八达，将城市与乡村紧密地连接在一起。触摸城市与感受乡村，会让你从不同的视角观察社会，了解改革开放带来的城乡巨变。平房已经不是区别城市与乡村的唯一标志。高耸的输变电线路，现代的高速公路，空中航道、水路航道和铁路大动脉，穿越祖国的东西南北，电灯、电视、电话、电冰箱、手机、互联网、摩托车、汽车早已经走入寻常百姓家。
哪里是都市里的村庄，哪里是村庄里的都市，有时让你也难以分辨。现代化的交通，从时间与空间上拉近了城市与乡村的距离，为你触摸城市与感受乡村提供了最便利的条件。
城里的高楼大厦、车水马龙、熙熙攘攘、人声鼎沸的嘈杂环境。尽管城乡差别正在大为缩小，当你感受城市与乡村时，那种感同身受也是大不一样的，久居大都市的人们深有感触地说：天蓝，草绿，水清，人美，空气新鲜，来到这里，才找到了一种回归自然的感觉。真想再看看山野的夜景是什么样。
雨过天晴，傍晚时分，夕阳西下，玫瑰似的晚霞染红了天际，绿茵茵的草地挂满了露珠，在此时，农田里的农夫们，都急急忙忙地回家了。
无论时代如何变迁，科技如何进步，当你触摸城市与感受乡村时，那年、那月、那事、那情、那景、那人都是不一样的。
春小学六年级作文 篇4
每个人都有不一样的理想，而我的理想然后想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。记得有一次，妈妈带我去吃肯德基，妈妈把钱包放在桌子上，我在那儿玩，妈妈就过来给我吃鸡米花，一回头，妈妈却发现桌上的钱包不见了。妈妈很然后着急，因为里面还有一串钥匙，妈妈说：这下可坏了，车和门都打不开了。这小偷可真然后可恶极了！之后我和妈妈只好走路回家了，到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔，让他开车去把我们的车给拉回来。
就然后这件事让我有了当警察的愿望，等我长大以后，我必须要做一个机智勇敢的好警察，我会尽我所能的保卫我的国家，保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官，训练出很多优秀的警察，将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。
望六年级小学作文11篇
作文是汉语语文学科中不可或缺的一部分，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。多读书对写作文有帮助，你知道写好作文的妙招吗？以下是我们为您搜集整理的“望六年级小学作文”相关资料敬请参考，仅供参考的文章阅读！
望六年级小学作文 篇1
春
我爱吴牛喘月、骄阳似火的炎炎夏日；我爱寒蝉凄切、红衰翠减的金秋季节；我爱朔风凛冽、风号雪舞的冰雪世界在这么多爱的元素中，我更爱春。
看，春姑娘舞动着优美的舞姿，悄悄地、静静地来了。春光融融，白云像只绵羊懒洋洋地卧在天空中，柔和的春风轻轻地抚摸着大地，带走了大地朦胧的睡意太阳露出了红扑扑的小脸蛋，小草探出了一个个小脑袋，一大片，一大片的，田野里、园子里，到处有她们嬉戏的身影：站着，躺着；聊聊天，谈谈心；踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏大地披上了绿色的新装，春姑娘绣出了万紫千红的花朵。你瞧，梨花妹妹带上了雪白的花骨朵，赢得了一片称赞；桃花姐姐涨红了脸，赶快抹上胭脂，一股脑地跃上枝头，把众人的目光抢了过来；杏儿不慌不忙地从天上扯来一件粉色的霓裳羽衣，伴着春风漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都开满了不知名的小野花，她们鼓着五彩的小喇叭，嘀嘀地吹着，仿佛在诉说着春天的故事草长莺飞，万木竞秀，树哥哥们吐出了嫩嫩的芽儿，显示着他们无限的生机。小鸟儿在枝头上兴奋地哼唱着《春姑娘你真好》这首自传曲；树爷爷不时地点点头，细细地体味着春姑娘奏出的一曲又一曲美妙动听的音乐交响曲。蝴蝶扇动着它那美丽的花翅膀在花丛中翩翩起舞；勤劳的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵们为了感谢它，为她们穿上了一双双漂亮的金丝袜，得意的蜜蜂把金丝袜珍藏起来，美美地睡上一觉，醒来时，发现自己正躺在甜蜜之中。在这活跃的季节里，当然少不了春雨阿姨的滋润了，她像细丝，像牛毛，斜斜密密地织着，万物舒展着臂膀争先恐后地拥着她，向她致敬！春水淙淙，小溪水唱起了欢快的进行曲，迈着轻快的步伐，走进山庄，走向田野，淌进果园，流向菜畦。农民伯伯耕耘着，把希望的种子撒向大地，眼前仿佛浮现了一片片丰收的景象，心里别提多美了！啊，多么美好而充满希望的季节啊！
是的，春天是万物苏醒的季节，春天是万事起头的季节，春天是充满希望的季节！一日之计在于晨，一年之计在于春。让我们跟随春姑娘轻快的步伐，在新的一年里站在一个新起点上向新的目标拼搏奋进！
望六年级小学作文 篇2
这次考卷很难，一向数学最差的我，自然没考出好成绩。作为一个班长，竟然考出60多分的成绩，多丢人啊！当老师布置下来要签字的时候，我慌了。妈妈对我的要求很高，规定语文、科学必须90分以上，英语95分以上，而数学是我薄弱的一门课程，已经把要求降到80分以上，可我还是达不到标准，如果真要拿给妈妈签字，她不狠狠地把我批一顿才怪呢！
这时，我的脑海中忽然闪出了这样一个念头：模仿妈妈的笔迹！我小时候曾经模仿过妈妈的笔迹签字，老师也没有发现。可是我转念一想，我考不好了，妈妈顶多唠叨一会儿；最近就要开家长会了，到时候分数想瞒也瞒不住了，再加上模仿笔迹，到时候恐怕就不是单单的唠叨了。
回到家时，老妈也已经回家了，她见我回来了，就问我：今天试卷发了没有？我支吾了半天，才挤出这样一句话：没发下来。说完，赶紧回房间写作业了。妈妈见我一反常态，就知道我肚子里有鬼。老妈叫住我，盯住我，问道：真的没有发下来？我点点头，妈妈带着些许疑惑，但还是离开了。
我回到房间，左思右想，终于下定了决心，做一个诚实的人。我把试卷拿给妈妈，我已经做好了挨批的准备。没想到，妈妈看了试卷后，并没有像我意料之中的那样。妈妈说：其实，你一有事瞒着我，我从你的表情就能看出来，如果你没给我签字，那结果就不是现在这样了。我听了松了一口气。
刚才还好做了一个正确的决定，不然，后果就不是这样了。
望六年级小学作文 篇3
太阳被森林里的鸟儿叫醒了，他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。
休息了一个冬天的小溪，被太阳抚摸后，她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄，让植物享受到了春的温暖，从雪中钻了出来；她经过鱼池，带着鱼儿们，一起传递快乐；她经过水乡，让鸭子们畅饮了一把，与同伴嬉戏玩耍。
温柔的春风，收到了被太阳抚摸到的信件，立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原，将新生带给他们，草又开始发芽、变绿；她来到枯死的大树前，将新生带给他，树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场，孩子们放起了风筝，欢快的笑声飘扬在天空。
淅淅沥沥的春雨，看到了被太阳抚摸过的信号，跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷，把活力洒进峡谷，那里的生物开始活动起来；她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒，森林中热闹起来了，棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......
轰隆隆的春雷，像一声声嘹亮的号角，让我们脱去厚厚的冬装，迈着轻快有力的步伐，向新的目标前进。
我喜欢春天，因为它象征着新的开始。俗话说：一年之计在于春。一张白纸上，最能画出美丽的图画；一片空地，最容易盖起宏伟的建筑。
我喜欢春天。
望六年级小学作文 篇4
生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。
因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。
我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。
我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。
我按照她的意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！
懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！
生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！
望六年级小学作文 篇5
现在，城市里面的汽车多了，显得非常拥挤，高污染的尾气排放对人、对地球都有害。我呢，希望快快有我一次梦中的新型汽车。
那是一个天气晴朗，万里无云的一天，我按动了手表摇控器上的一个按钮，一辆崭新的汽车便出现在我的眼前，这是姑姑送给我的生日礼物，那车似乎是为我量身定做的，天蓝色的车头，海蓝色的车身，深蓝色的车尾，车顶是雪白的，坐进车里，车里面是棕色的，散发出巧克力的香气，开车时穿的那一套运动装也是同浅到深的蓝色。一坐到车凳上，感觉软绵绵的，比床还舒服哩，那辆车是像房子一样了，里面有配套的健身器材，和一些拿也拿不尽的食物，不过，那也不是享受的世界，为了身体健康，每天都要运动，要不然，汽车就像没有油了一样。车的尾气也不会有污染，完全是环保的，它散发的是阵阵薰衣草香。而车也不会发出轰轰的噪音，那是春雨丝丝的声音，给人充满了活力，听说沈舒怡的叔叔也送她了一辆，好想知道她的那是什么样的，我连忙按了手表上的启动按钮，车飞速前进，而我没有一点儿头晕的感觉，终于到了沈舒怡家，她带我参观了她的车，那是绿色的，里面是草莓香，外面排出来的是蜡梅香，她的开车套装也是一套绿色的运动服。我们俩约好一起去美国旅游呢！
突然，新闻闹钟响了，我从睡梦中醒来，七点一刻了！
望六年级小学作文 篇6
一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧！以前自己是多么想早点摆脱这里，可是现在……
我坐在母校的石凳上，一阵阵淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉兰树上，几朵素雅的玉兰，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博，讲起古文，津津乐道。可最吸引我眼球的，则是她那潇洒飘逸的板书，这一手好字啊，让我羡慕！
“大哥哥好！”鸟鸣般的声音大打断了我的思绪。我不由回过头来，暮色苍茫中，一群背着沉甸甸书包的孩子，正对着我微笑。“恰同学少年”，一张张多磨可爱的脸庞！几年前，我不正跟他们一个样？不、不、不，那时我们的书包很轻很轻，下课的铃声一响，片跑的操场上……我从石凳上站起来，欠欠身子，“谢谢，小朋友们，早点回家吧！”喜悦中免不了带点沧桑……
一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧……
望六年级小学作文 篇7
幸福生活，触手可及，它就藏在你身边。不要想将他抓住，囚禁在身边，因为它就像手里的水，越抓，它就会逃走。坦然接受它，坦然拥抱它，与它做朋友。
我幸福吗？我曾经向天呼喊。我伸手虚抓，想要抓住幸福，可它来无影，去无踪，如何抓住？
我想我是不幸福的。
从小玩到大的朋友，何去何从？回想幸福生活，我欲哭无泪。上帝啊，你将幸福赐予给我，为何又要将它收回？直到小学，我重新认识知己。我想，我的幸福又回来了。可是，上天似乎要折磨我，将幸福再次收回，好友转学了。幸福，我曾试图挽留，可以抓住的，只是空气。我封闭自己的内心，用一把大锁锁住。它生锈了。这时，一团阳光从天而降，将我施救。我重新有了一个知己。仿佛和她一起，痛苦与烦恼，仿佛如冰雪般消融。幸福再次光临。我紧紧地将它抓住，不想让它逃走，可它还是走了，好友搬家了。
从此以后，幸福没来，痛苦却接踵而至。
朋友的搬家，母亲的离职，爷爷的噩耗，一项接一项，让我的心沉落谷底。仰望灰天，无声的泪悄然落下，乌鸦悲戚的哭声在耳边回响。黑色的乌云压得我喘不过气来。
我真的幸福吗？不，一点都不幸福。
但这个观点，有一天被打碎了。
朋友走后，我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到了一个拉货的叔叔。方方正正的脸，古铜色的皮肤。噢，我认识他，是楼下老板的哥哥。
我跟他打招呼，他听到后，转过身来，对我微笑。我走过去，拎起啤酒箱，皱着眉头说：“好重！叔叔，这箱好重，干这工作好累的。”“叔叔不怕，因为养活家人需要。”“叔叔你幸福吗？每天都干这么累的活……”说到这，我没再说话。“哈哈，我当然很幸福啦，我有两个可爱的儿子和一个贤惠的老婆，还有这份稳定的工作，难道这不算幸福吗？我觉得我很幸福啊！”什么？这就是幸福？我愣住了。等我醒悟过来时，叔叔已经走了。
这就是幸福？那我岂不是很幸福？我吃饱穿暖，有床睡，这是幸福；我有一个有爱心的班级，关心我的师长，这是幸福；我有一个很好的学习环境，这是幸福；还有……
原来，幸福就在我的身边。
只要我去拥抱它、爱它，它也会拥抱我，爱我！
望六年级小学作文 篇8
我出生的时候，爸爸已经去打工了。我听到奶奶她们说：你的父亲在你妈妈怀着你的时候就打工去了。在我三岁的时候妈妈要出去打工我还不知道。那天我起的很早，起来把地扫了，把碗洗了。
妈妈们起来把早餐吃了之后要上街去买东西，于是我就和她们一起上街去了。在路上我想买什么都可以，就这样我和妈妈们走在去车站的路上。
一路我是一边走一边吃，吃的乐呵呵的。我一开始还以为是好的征兆，可是，没想到竟然是厄运才刚刚开始。到了车站，妈妈上了车我也和妈妈一起上了车。车要开了，我心里还暗暗自喜的想：我还是头一回出省呢。可是，伯伯马上上把我抱下车来。还骗我说去买我当时最喜爱的奥特曼模型。
可是还没到超市车就开了，我在伯伯的怀里一直挣扎，一下来我就往车那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不见车回来。我哭休克了，醒来后就一直哭。
我长大后一定不会让我的孩子成为留守儿童不然他会像我一样怨自己的父母。
望六年级小学作文 篇9
夜，静悄悄的，万籁俱寂，一阵阵凉风穿过窗户。
我躺在床上，怎么也睡不着。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现。在它们中间有银盘似的月亮。她那圆圆的脸庞上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地，几朵灰色的薄薄的云萦绕在她的身边，宛如仙女舞动绫绢翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在那红红的花瓣上，花儿显得更加娇美了；照在我床前、地上好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”
我看着，不禁对月光肃然起敬。她，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明；她，正直无私，把自己所有的财产——如水的光华贡献给了人类，难道她这种精神不可贵吗？
夜，静悄悄的夜，我看着悬挂在空中的月亮和照在地上的月光，沉思着。。。。。。
望六年级小学作文 篇10
假如我是风，我会带着无数人的希望，为人类以及大自然带来幸福和快乐。
假如我是风，在那鸟语花香的春天里，我会戴着春姐姐为我配上的花朵们，把那些草地里的花瓣香带到城里去，让那些没有见过大自然的孩子，脸上绽放出无数笑容，这时，我又会踏着轻快的步伐，换上美丽的花衣服，蹦蹦跳跳地走过世界上每一个地方，让冰冻的小河融化，让含苞待放的花朵齐开放，岸边的柳树开出新的嫩芽，并把那些可爱的蒲公英种子散发到各地。
假如我是风，在那绿树成荫的夏天里，我会换上鲜艳的绿衬衫在田地里嬉戏玩耍，那些顶着个大肚皮的西瓜急着向我问好；无数的大树拍着手，以示欢迎，草莓妹妹和她的水果朋友们跳着舞迎接一切美好事物的到来，不知不觉，我进入了城市，已是深夜，我拉长的身影在黑夜中穿梭，为人们带来一丝丝凉风。
假如我是风，在那凉爽的秋天里，我戴上一顶黄帽子，穿上黄色衣服，把地上的落叶都吹起来，在空中成为一个美丽的风景，这时，我又来到田野里，帮着农民伯伯做事，农民伯伯擦了擦头上的汗，笑容满面地说：“今年又是个丰收年！”看到这一幕，我高兴极了。
假如我是风，在那晶莹剔透的冬天里，我穿上白棉袄，和冬姐姐一起做游戏，并把雪花撒到庄稼上去，对着那些发愁的害虫，我做了一个鬼脸，把那些害虫气的一跳三尺高，望着披上银装的大地和在傲雪中争斗的梅花，我感叹说：“这一切，真美好！”
假如我是风，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风，我愿世界变得更好。
望六年级小学作文 篇11
家，人人都有一个家，对，我也有一个家，不过我的这个家却与众不同，我的家比你们的家人口多得的，不管你们的家是3个人、4个人、5个人还是6个人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和蔼可亲的妈妈，33位团结友爱的兄弟姐妹，别怪我啰嗦，因为这个家在我的生命中显得无比的重要，所以我是觉对要给您讲述一下我的这个家
我们的妈妈十分伟大，她不仅给了我们知识最重要的是她还给了我们关心、爱我的妈妈只将爱给了我，而我的妈妈却将那爱分成了33份传递给了我们，啊一个多么伟大的妈妈啊！
讲完了我的妈妈我不经想起了我的兄弟姐妹，以及我们团结友爱的精神。真糟糕！没有带水彩笔。借我的吧！用我的吧我的颜色多些！、这天是我们班主任的生日我们33位兄弟姐妹齐心协力为我们的老师买了一个大大的蛋糕然后我们又送了我们老师一些礼物这天我们过得十分的幸福、充实
这就是我们的家6.2班！
2023推荐：小学生作文范文六年级通用(6篇)
许多学生都会被要求写作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编通过精心筛选，为您整理了“2023推荐：小学生作文范文六年级通用(6篇)”，相信能对大家有所帮助。
小学生作文范文六年级 篇1
8月10日星期一晴
不知不觉，我已经离开幼儿园五年了。告别了伢伢学语的幼儿园同学，妈妈把我送到朱老师这一班学习。
朱老师大约有60岁，一脸的慈祥，显得十分随和。她是教语文的，她知道语文有些枯燥乏味，所以在课堂上经常与我们互动。第一次听她讲课，就觉得她十分具有亲和力。
朱老师讲课讲得可好了，同学们都喜欢上她的课，每次上朱老师的课，同学们不是七嘴八舌地讨论问题，争先恐后地举手发言，就是安静得只能听到朱老师的声音，讲台下像没人似的。
回想起朱老师讲过的古诗《牧童》中那句“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”时，忽然觉得，自己仿佛就在牧童所在的原野上，倾听牧童幽扬的吹笛声，望着绿草如菌的原野，享受着凉爽的晚风，感受到乡村孩子的自由活泼，沉浸在乡村那自由的气息中……
朱老师的课常常让我忘却身在何处，如醉如痴。她那流利的普通话，高超的讲课技巧，对待我们每个人问题的耐心和解说，都令我深深折服，叹惊不巳。在朱老师的课上，我才明白妈妈让我学好语文反复说的`话：“学好语文，就是学好普通话，学好汉字。然后你就会学到语文王国里的各种新知识了！”
朱老师，我深深地感谢您，是您带我邀游语文世界，让我体验到中国五千年文化的魅力，让我可以骄傲地宣布：我是中国人，我为中国骄傲！
小学生作文范文六年级 篇2
她在我心中，就像雨后的彩虹，很美，很美。在我最孤独无助的时候，感谢遇见她，感谢这美好的遇见。
虽然这件事过去了六年，但仍然镌刻在我的心中。
在我上一年级时，我牢记着妈妈对我的叮咛:“要注意坏人，放学时在门口等，不要乱跑。”一天放学后，我在门口等呀等，碧蓝的天空像是蒙上了一层黑色的轻纱。我等到连六年级大哥哥大姐姐都出来了，学校的门都要关了，我急得眼泪都要出来。我心想:“妈妈怎么还没来?不会是不要我了吧。”我向门卫爷爷借了手机，给妈妈打电话。可是没有人接。自己跑回家吧，可是我又不敢。打电话又没人接。搭公交汽车，又没有钱。我十分无助，忍不住哭出了声。
这时一个温柔的声音响起：“怎么了，小朋友?”一个长发飘飘的姐姐擦着我的眼泪对我说。我告诉姐姐情况，姐姐问我知道回家的路吗，送我回家。我想起妈妈的话，十分警惕看着她，但我又想回家，我想:“姐姐这么好，应该不是坏人吧。要是她送我回家时，我发现方向不一样，直跳下车就好了!”我提高警惕性，上了姐姐的车。然而我误会了她，姐姐不是坏人。她还担心我，把我送到了家门口。
谢谢姐姐，是她让我感受到世界上还是好人多，感受到了世界上的温暖，这真是一次美丽的遇见。
小学生作文范文六年级 篇3
一到过年的前几天，老家的村庄里总是热闹非凡，因为大家都聚集在一户人家里，准备轮流打糍粑。
奶奶排到最后，所以前面我只在别人家看看做法，偶尔帮一点小忙，步骤还挺简单：把蒸了五到六个小时的糯米倒入一个很大的石窝子里，请村里的二到三个壮汉，分别拿着又粗又长的木棍，一般都是两个人砸，因为这样更有序，有时嘴里还唱着歌，特别有气氛。当糯米砸到没有一颗糯米的时候，就可以不砸了，这下糯米，可不粘石头，全粘到木棍上了，一个奶奶用绳子将粘在棍子上的糯米弄到了一个装很多面粉的框子里，这下，上面粘了面粉的糯米团算是被征服了，不再那么粘了。现在开始分工啦!一人把糯米团分成几个小团，要均匀，再请几个人，把小团放入模具中，也可以在把小团子放进模具之前，先放松柏叶，这样正吉祥，这小团子必须要非常用力压。这样才能有印子出来，最后在糍粑的正中间点上可以吃的颜料，糍粑便做好了。
刚打出来的糍粑可以生吃，也可以用糖煎糍粑，煎到焦黄就可以吃了，一口下去，甜甜的，香香的，这可是过年的时候，我最爱吃的美食，不仅是我们家的大人还是小孩，别人家的大人还是小孩都特别爱，最爱的还是糖煎糍粑。
这糍粑，象征着团团圆圆，也代表甜蜜的生活，吃着糍粑，我觉得我自己好幸福!
小学生作文范文六年级 篇4
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经小学生六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个
小学生作文范文六年级 篇5
想到这热，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
小学生作文范文六年级 篇6
光阴似箭,日月如梭.漫长的寒假就要结束了,同学们心情十分愉快.带着寒假作业走进离别一个多月的校园,大家都感到校园里的春意特别浓,空气都比往年更加新鲜,花草树木也更绿了.
校园里热热闹闹,同学们交头接耳互相问好,叙述寒假春节的快乐,讲解旅游景点的新鲜故事和美景,同学们越说越起劲.大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少,而我们的自由空间多了,相反我们学到的知识多了,特别是感到作文内容更广泛了,走到哪里写到哪里.看,我到南丰拜年四天,我就写了四
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉收藏十六篇
说到作文，相信大家都很熟悉吧，为了锻炼我们思考问题的能力，写夏天关于蝉的作文需要注意哪些问题呢？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。有没有可以参考的夏天关于蝉的作文的模板呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“2023小学六年级优秀作文夏天的蝉”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇一)
今天，爷爷抓了一只蝉。他把蝉送给了我，我十分兴奋！
蝉长得很威武。头是三角形的，两只凸起的眼睛又黑又亮。它的身体是卵形的，背上还有一对乳白色的，如薄纱似的大翅膀，十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”，有了这两个小钩，它可以稳稳当当地在树上爬来爬去，像一位气势的大将军。
这只蝉的脾气还挺大的呢！我把它拿回家，放在小盒子里，蒙上塑料布，在上面扎了几个小洞，好让蝉呼吸空气别憋死了。当爷爷拿起剪刀修剪去多余的塑料布时它在小盒里扑腾，也许认为我们要伤害它。
这只蝉老是想出来，每次都是快爬到塑料布时掉了下去，它就样这爬了掉，掉了又爬。始终没有爬出来。
看它那倔强的样子，我开始同情它了。我想：它吸树汁，是它的祖先传下来的，它也无法改变。它那么想活下去，就放了它吧。我打开窗户揭开塑料布，只听“吱吱”两声它飞走了，似乎在说：“谢谢！”它飞得好高好高，消失在遥远的天空中……
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇二)
蝉也叫知了，我碰碰蝉的腹部，蝉就知了知了的叫起来，为什么碰碰蝉的腹部蝉就会叫呢？是雄蝉叫还是雌蝉叫呢？爷爷说是雄蝉叫，奶奶却说是雌蝉叫，两人争得面红耳赤。最后我看到书上写：“雄蝉腹部生一对发音器，能发出响亮的叫声。雌蝉没有发音器，但尾部有产卵器。”所以，爸爸捉回来的那只蝉就是雄蝉。妈妈说：“天气越热蝉叫得越响亮。还有，蝉靠尖尖的针状嘴刺吸树木的液汁生活，是森林和果园的害虫。”突然，奶奶说：“吃饭了！”这时候，我才想起要给蝉喂点东西，可是，家里没有树叶怎么办？我去问爸爸，爸爸想了一下说：“用青菜试试！”我连忙打开冰箱，取出一点点青菜，放进瓶子里，我看见蝉不吸青菜的汁，又问：“爸爸，蝉为什么不吸青菜的汁？”爸爸说：“你看着蝉，蝉当然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸对我说：“把蝉放走吧，留着会死的。”我就打开矿泉水瓶的瓶盖，蝉扑着翅膀，就是不飞走。我下午放学回到家的时候，看见蝉一动不动的，已经死了。
蝉虽然死了，可我学到了一些动物的知识。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇三)
我爱听蝉儿的歌唱，但我更爱蝉儿奋力求生的精神，它向我们展示着自己对生命的热爱。
暑假的一天，我慢步在公园的小河边，蝉儿躲在树叶深处，长一声，短一声地叫着知了，知了知了。犹如演唱着一首优美的乐曲。突然，一阵风儿吹过，我发现一只蝉儿掉在地上，我好奇地跑了过去。哎呀！蝉儿一定死了，它怎么一动不动呢？一定是摔得太重了吧！多么可怜的蝉呀！
过了一会儿，蝉的小爪子慢慢摆动了，我高兴极了，它还活着呢，接着蝉的身子慢慢地也动起来了，它一定想翻身。可是，身子太重，加上又伤痕累累，怎么能翻身呢？蝉儿一点也不放弃求生的欲望，它的身子不停地向前移动着。我明白了，它一定是想找一个翻身的地方呀！正前方正好有一棵大树，树根裸露在外面，多么聪明的蝉呀！我应该助它一臂之力，让它逃生。我连忙找来一根树枝，小心翼翼地波动它，一次、两次、三次、呵呵！蝉儿终于成功了，蝉儿张开了翅膀，飞向树丛中，又唱起了欢快的歌，好像对我表示感谢。
多么可爱的蝉呀！它是热爱生命的小精灵。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇四)
一到夏天，知了就在树上“知、知、知”地唱个不停。蝉，也就被人们誉为“大天然的音乐家”了。
今天早上，阿姨就带上我和几个好伙伴一起去大云山捕蝉。我们兴致勃勃地从大云山脚拾级而上，蕃庑的树林遮住了阳光，树上传来一阵阵蝉鸣声。巡着蝉鸣声，男孩子们仔细寻找着蝉的踪迹。“快来看，快来看，这里有只知了！”业旖高兴地叫了起来。“别动，让我来捉。”孙俊自告奋勇，一个跨步抢上。只见孙俊以迅雷不及掩耳之势捕住了知了。我也马上跑过去，谁知孙俊把知了在我脸前一晃。我立即“妈呀”一声地尖叫出来，身上情不自禁地打了个寒颤。业旖和孙俊都哈哈哈地笑起我的胆小来，我气愤地冲他们瞪了一眼。自顾自往前寻找知了去了。
不知不觉我们就到了春风亭。在亭边的树上停留着一只非常大的知了，这只知了不像其他的知了那样会“知、知、知”地叫。它很安静地停在树干上。“这只蝉怎么不会叫呢？”我好奇地问阿姨。阿姨告诉我：“会叫的是雄蝉，这只大概是只雌性的蝉吧。”“哦，这么大，它一定是蝉妈妈了。”我拍着手说。我很想把它捉下来看个仔细。我踮起脚，想去捉。“太危险了，我来。”业旖看见我踮起脚，摇摇摆晃的样子急忙来帮助我捕蝉。树太高了，离地面太远，业旖也没有捉到那只蝉。
回家后，阿姨把我们捕来的两只蝉放生了。望着飞回大天然的蝉，我们都微微地笑了。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇五)
每每听见夏季月夜中一声声蝉鸣，我都会想起小时候与小伙伴捕蝉的故事，那时的我天真、稚嫩、不服输，但也为我的记忆闸子画上了美丽的一页。
那年，我正上幼儿园，和小伙伴们一起玩得不亦乐乎，嬉戏声似乎盖过了整个城市。有时，与小伙伴们疯狂地跑，但疯跑可不是我的强项，不一会儿，便卧坐在地上喘着粗气；有时，我仰望星空，用手指比划天上的一角弯月，低声嘟囔着：“原来月亮和我的大拇指一样呀！长大我可一定要把它摘下来戴在手上，那可神气啦！”
突然，一阵叫喊声把我的魂从遐想中勾了回来，惊叹十分。我寻声望去，“看，多可爱的小虫子呀！”“是呀，健健你真厉害呀！”我定神看着那个叫健健的小男孩手中的小飞虫，顿时心血来潮。不就是一只知了嘛，他能，我照样能。于是，我嘲他们吐了吐舌头，向小樟树跑了过去。
蝉鸣的声音一阵接一阵，而且十分尖锐。我想起老师曾说过，会发出叫声的一定是公蝉。我看准时机，纵身一跃，不晓知了没弄到手，脑袋却磕了个包。我不泄气，马上又锁定了另一个目标，这次，我又跳了起来，双手一合，扑到了草坪上。我兴奋地打开手掌，不料手心已是空空如也，我叹了口气，肯定是在我扑下去时，手中一松，那个小精灵才逃之夭夭了！
夜已深了，月亮和夜空变得更加通透明亮。我用手伏着脑袋，嘴中含着狗尾草，悠闲地摇坠着，夜像一块宝石，此时已融入我的心头，不热不凉，梦云已跃上脑中，心头……
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇六)
我是一只蝉虫，在黑暗里不知待过了多少时日。我夜以继日地吸允着甘美的树汁，积蓄着力量。我似乎感到了夏的来临，我慢慢的爬出了这个我从未离开过地方。去完成我的使命。
我的身体感到膨胀，随着一阵撕心裂肺的痛楚，我的脊梁裂开一道缝隙，我努力的挣扎，我知道这会使我更感到痛苦，但为完成使命，我会不惜一切代价，我必须坚持。终于，我挣脱了束缚，伸出那双透明而又轻捷的翅膀，我成了一只蝉。我飞上树枝，并没有感到轻松，我用吸管吸允着大树的枝液，我要为我的使命继续准备。我抛开夏日的炎热，尽情地鼓噪着我那透明而又轻捷的翅膀（吸引雌蝉）。终于，我有了自己的儿女——我完成了自己的使命。
一片片绿色的叶子，渐渐染上了黄色，我静静的回忆着我将要结束的短暂的一生，虽然出来就是一个夏天，但我并不为生命的短暂而感到悲伤，因为我完成了我的使命并把它交给了我的儿女。响彻了一个夏天，我仿佛感到累了，我默默地离开了尘世。
我那从尘土中爬出来的躯壳，随着一阵秋风，又堕落尘土。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我回归尘土。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇七)
夏日炎炎，我听见你在树上高歌重生的喜悦，但你却与绿茵融为了一体，使我无法寻到你的身影，只能看见你褪下的一层薄薄的壳。
你的母亲在产下你们后就死去了，留下还是卵的你们与死亡斗争，还有一种可恶的虫将卵产在你的兄弟姐妹的身体中，还好你活了下来，但接下来你的处境也更加艰难。
你终于和少数兄弟姐妹变成了幼虫，可是接下来你们要爬过很长的树干，到地下期间也有不少同伴命丧黄泉。
好不容易到了地下，可是在无尽的黑暗中，你将度过四到十七年漫长的光阴。四到十七年啊，这是一个多么漫长的时间，在这期间你无法看见亮光，只能与黑暗与危险为伴。但你能感受到光阴的召唤，你便沉下心来，决心要待到破土的一天。经过多年暗无天日的煎熬，你终于等到了属于你的夏天。
你终于看到了阳光，呼吸到了新鲜空气，地上的世界是多么的五彩缤纷，生机勃勃，却充满了残酷与竞争。你用了比爬下树、钻入土中更大的力气向树上爬，找到了合适的蜕皮地点。你却发现在你还不远处，你的一位兄长因为没有完全蜕变出来蜷死在壳中，这让本来认为已经没有危险的你又紧张了起来，还好，你成功的从被风吹干的壳中褪出，你终于有了翅膀飞上枝头，可以在夏日高歌了，尽管只有一个月的时间你已经满足了。
最终你完成了一生中最光荣的事，配偶交配结束后，你竟也死去了，但我知道你死而无憾。
蝉很渺小，处于食物链底端；蝉却很伟大，用四到十七年暗无天日换来阳光下一个月的高歌，生命没有贵贱，万物皆有灵性，地球上所有生物都值得我们敬畏。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇八)
炎热的夏日，我和爸爸抓了一只蝉，爸爸把蝉送给了我，我高兴极了。
蝉长的很美丽，也很威武，头是一个圆形，两只美丽又漂亮的凸出眼睛，它的身体黑黑的不像白鹭那么白，它的身体是一个圆形，背上有一个透明乳白的大翅膀，抖动起来十分有力，它还有六条细长细长的小脚，每个小脚上各有个“鱼钩”，有这些小鱼钩就好办了，它们上树下树就不会摔下来，可以稳稳的在树上生活，蝉不但是皇室里的小美女，也是一个威风凛凛的大将军。
我们抓的这只蝉脾气可大了，我把它拿回家放在一个小盒子里，不让出来失去自由，但它会想尽一切办法想挣开牢笼，可次次都以失败而告终，我看它好可怜，准备把它放出来，它飞走了一段时间，还回头“吱吱”了两声，好像在像我道谢，说完它越飞越远，慢慢地消失半空中。
放走的时候我想到了一个故事，故事的主人公是诺贝尔，他发明了炸药，但是发明的过程中，失败了无数次，最后总于成功了，失败是成功之母。
生活中我们无论干什么事情，都要像蝉一样，我们要向自己的目标努力！
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇九)
阴雨绵绵的日子，泥土软绵绵的，像块褐色海绵。绿化小区早已被加湿，凉滋滋的，有咸咸涩涩的味道。水是乳汁，生命也随之开始。
我同人们一样，在燥热的夏日老是静不下心，蹬儿着拖鞋，挽儿着裤腿，抓着塑料袋，故意踩着水洼，到柳树下寻找生命。
暗绿色的树丛，俊秀又不失挺秀的树干，蛐蛐吵闹着，蝈蝈歌唱着。我翻开一块土洞，拨开一片草丛，掀开一枝树叶，左瞧瞧，右看看，寻找夏天的声音。天已天黑，仿佛万籁俱寂，但又有着微弱的翻动声。
瞧！那沾着土块，蹬着细长腿，被手电光照地一动不动的是什么！它头两侧的大眼睛仿佛会说话——千万别被发现，我是无辜的！我呼口吻，嘴角上扬，搓搓手便开始毫无悬念的地进攻，就如那如来神掌，牢牢压住了那尚还柔软、微冻的身躯——蝉。然后撑开纸袋子，像灌篮似的丢进去，好像黑夜也遮不住我那双眼睛里的光亮。
我忍不住翻其它树枝，像挑衣服般，逛逛停停，审阅每条树枝。夜里的“吸血鬼”越来越多，我不禁抓耳挠腮，嘟起嘴，心下浮起火气。浓烈的暗绿中居然包裹了一个白乳色的东西，像是一个蛹，又像肥肥的白虫。什么呀，我眯起眼，捏着树枝，轻轻探去，手不禁有些抖，心中又怕又奇。
“沙沙——”白色肉团缓缓地垂了下来，仰在半透明的皮上，好像中间还残留缕缕的细丝，是蝉蜕的声音。我停下动作，映着这锦绣的过程，连呼吸也变成夏夜清凉的轻风，等着夏日之生命，夏日之歌，夏日之语……
清风微起，拂过每个角落，把阳光吹得在叶与叶中撒欢儿跑。清夏的早晨，满满的活力，满满的生命与张力。
蝉声徐徐中听，雨后的生命在鸣着，而这恰是下一场雨的，酝酿的，出发点——
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇十)
炎热的夏天将它的余温继承撒在大地上，好像宣告着夏日的余威依旧存在。此时，窗外的蝉鸣声伴跟着丝丝凉风进入屋来……
跟着暑假一每天流逝，开学季一日日来临，我也坐在书桌前翻开课本计划温习，可心中因燥热而久不能平静，只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。突然，一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间，停留在屋内的纱窗上，轻轻地发出清脆的啼声，借此，我仔细观察起它来。
你瞧它，橄榄大小的碧绿色的身躯，一双黝黑发亮、炯炯有神的大眼睛，六只小钩子似得细长的腿，一双薄而透明的翅膀，再加上那一阵阵有节奏的响亮歌声，让人看得立即产生喜爱之心。
夏天是蝉的世界，望着停留在纱窗上的`蝉，我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事：整个夏天，蝉不做一点事，只是终日唱歌，到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果，蚂蚁对它说：“既然你夏天唱歌，现在到了冬天，你可以去舞蹈了。”这篇文章凸起了蝉只想不劳而获，而蚂蚁才是勤劳者，可真的是如斯吗？
实在，蝉并非如斯，每当它饥饿或口渴时，便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞，让里面甜甜的汁水流出来，然后喝个饱。但是，每当蚂蚁们嗅到香味时，就会将蝉赶走，自己来独有，而且当蝉死后，还将它吃掉，由此可见蝉实在才是真正的勤劳者，而蚂蚁才是不劳而获。
蝉依旧轻轻地叫着，夏日的余威仍旧让人望而生惧，偶尔一丝丝凉风吹进窗来，抚摩过我的脸颊……
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇十一)
高高枝，高高杈，高高树上有虫爬，也会飞，也会叫，就是身上不长毛。这就是我——一只帅帅的蝉哥。
我从小就没了爸爸和妈妈，我和几千个兄弟在一起，我是他们之中的老大。我们从树上飘下来，每个兄弟都说自己太饿了。我就叫他们一起和我钻到土里去饮食树根中的汁液。我们来到一棵参天大树的盘旋的树根，下面有数以万计的蚯蚓和蚂蚁，我们只能躲着他们。我们有的弟兄因为斗不过他们而被吃了。“呜——呜——”那一次最难忘，那天，我正开心地饮着汁水，这时突然后面传来响声：“蝉哥快走！蝉哥快走……”我回头一看，几十个兄弟被几条蚯蚓给拦了下来，他们一个一个即将成为蚯蚓的盘中餐。我本想救他们，可是我的兄弟却说：“老大，我们中就数你最强！如果你被抓了，我们的梦想怎么办？你快走！不要管我们！”
我伤心极了，头也不回地往前跑。那是我人生中最最自责又最感动的一次，我要带着我几百个兄弟们的梦想，努力活下去。我一次又一次的蜕皮，到了第五次，我终于钻出土壤。我爬到树干上，蜕皮的痛苦侵蚀了我身体的每一个器官，但我心中所想的是保护我的兄弟们。带着兄弟们的梦想，带着他们所有寄托和希望，我蜕下了最后一层皮，直到身体慢慢从绿色变为棕色，我流下了欣喜的泪水。
我飞上最高的枝头歌唱，我要告诉兄弟们——我做到了。我要用我一生的拼搏与奋斗，告诉人们珍惜时光，奏响生命的赞歌。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇十二)
路边的小树丫，随手一拆，断了。也就失去了它的生命。一株小草，你轻轻的一拔，枯了。在枝头的一只鸟，被你一枪“啪”的应声而落，可殊不知巢里的小鸟们也许可能随之而死去。小树丫断了，小草枯死了；失去的它自己的生命，可小鸟的妈妈失去的不仅仅是自己的生命，连孩子门都不幸免于难！
人类也是一样，可能会因某种外界的原因造成对生命的威胁，甚至于失去生命。但人是有思维能力的，不能像小草、小鸟那样任由摆布。但这思维、能力从何而来呢？
父母给了我们生命，而且在以后的日子里不断地为我们操劳。直到后来长大了他们就在我们的耳边说“要好好读书，将来……”现在看来，读书，它不仅是为了能找到一份好的工作，更好的生活；而是人类在危难之际自救的好路子。可不是吗？在贵州晴隆中营矿难中靠喝水生存604个小时，创造生命奇迹的矿工们，他们不是普通的矿工，是经过专业作文业务培训训练的。因此，我们的思维能力得考后天的学习来补足。
知识不是一下子就可以把握的，我们要不断的学习。生命于我们只有一次，我们应好好的把握，“还有很多很多的事情等着我们去做，现在没有时间跟你拍拖。至于感情我会珍惜，至于爱情以后再说。真的，这不瞒你说。”这是一位大学生写给他深爱的也深爱着他的一位女生的信。
学习紧了，没回去看望家人；工作忙了，没来得及孝敬父母，这些可能成了当今人们的口头禅。要真真正正的是学习紧了，工作忙了，这也许是最好的孝敬！因为作为父母的他们不希望自己的子女终日无所事事，游手好闲。好好学习、好好工作就是给予他们的最大安慰了。
学习与工作之余，注意锻炼身体，让自己健康成长；找点时间跟家人多说几名话，多为他人想点。作为生命的主人，我们有思维、有能力，要把握好今生，让生命更加灿烂，让人生更加辉煌。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇十三)
夏日夜晚总是让人炎热难耐，而树上也时不时地有一位歌唱家，在演奏着自己的曲目。虽然听起来扰人心境，但了解你的一生后，我感觉你的一生是无限的悲壮和伟大。
你一出生就待在那昏暗的树干中，你可能与自己兄弟姐妹在一起，也许你不将苏醒，你的巢已被其它物种所侵占。你艰难地钻出壳，伸展着躯体，在通往洞口爬行着，你的耐心使我们敬佩，那两天又算什么。而那去向地面的路才是真正的险途，你的整个身体靠在树杆上，小心翼翼地用脚试探着，一步步地向下移动着，就好像向下攀岩的人们，每一步都决定着你的生死，真是“一失足成千古恨”。
你来到地面，瘦小的你显得是多么渺小，你走上了一条充满艰辛的道路，时不时一阵大风吹来，犹如“龙卷风”把你卷到一个寸草不生的地方。有时也会一辆飞驰的马车从你身边飞过，险些碾到你，也有时你会走入一片荒无人迹、干旱的沙漠，你会在沙漠干成标本，最后与沙漠相融。
你寻找一片潮湿的土地后，你用你那细小的双手在地下挖出你的巢穴，在那阴暗的地穴中度过那寂寞无聊的四年，你在地穴中想象着那外面的阳光、露水和其它美好的事物，它们都在等待着你。
到了炎热的夏日，你急忙把头探出巢穴，尽情地欣赏着穿上美丽的世界，你连忙爬到一朵花朵上，尝着那鲜美的露水，犹如甘甜的果汁一般，阳光撒在你的身上，时不时还会吹来一阵凉爽的清风，你整个人心旷神怡。而你偏要去做一件伟大的事——脱壳，你爬在树杆上，双手抓着树杆，如同体操运动员一样，翻转着身体，你长出美丽的翅膀，换上青而淡黄的外皮。接着你半享受你在夏天短暂而快乐的一个月假期，你发出自己的歌声，是求偶的标志。你明明知道这样做会丢掉你的生命，将见不到这美丽而精彩的世界，但为了繁衍后代，你挺身而出。
在暗天无日的地下生活四年，在阳光下狂欢一个月，这就是蝉的生命。你从没有说过不甘，你是无怨无悔的，你一生快乐地时候都在歌唱，你的一生充满坎坷，而你对生活是多么地热爱。蝉是一种十分悲壮而伟大的物种，生命不分贵贱，万物皆有灵性。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇十四)
“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”这是唐朝诗人虞世南写的一首关于蝉的古诗。蝉也正如诗歌中所写那般高洁傲世。蝉的一生很短暂，它们终其一生能看到光明的日子很少，大部分时间是在黑暗中度过的。可即便如此，蝉也要破土而出，好好地去欣赏这个世界。
蝉这种生物让我想起了唐朝诗人李商隐在《无题》中写的诗句：‘“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蝉和蚕的经历类似，都是产卵后失去生命力。不过蝉与蚕相比，还是蚕比较幸运。蝉的幼虫是产在树上的，为了幼虫能够生存下去，他们会爬到地下或者被风吹到地下，靠吸取树汁维持生命力。幼虫需要在地下数年才能破土而出，等到它们退去外壳，真正变成蝉的时候，它们的寿命就只有短短半个月。换句话说，蝉百分之九十九的日子与黑夜作伴，好不容易挣脱地下的黑暗，与光明相逢，它的一生就临近结束了。
我佩服蝉的隐忍，佩服它对光明的追求，也感叹它这传奇的一生。我想没有几个生命能够与蝉相比，能够在地下呆上几年甚至十年。蝉不骄不躁，缓慢成长，它的一生即是漫长又是短暂的。漫长的是地下无边无际的黑暗，短暂的是破土而出的那段时光。蝉的一生也是伟大的，很多教育工作者、奋战在一线的工作者也如蝉的精神那般，让人致敬。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。每个生命都有其独特的魅力，请珍爱生命，珍惜时光。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇十五)
大家好，我是一只蝉。我长着一身乌黑发亮的盔甲，可漂亮了。
当我还是幼虫的时候，我一点儿也不快乐。因为我要呆在黑漆漆的地底下，十来年暗无天日。听长辈们说，只要努力逃离这里，并且脱胎换骨，就可以变成一只美丽的蝉，还可以在夏天引吭高歌。于是我下定决心，一定要蜕变，在夏天闪亮登场。
自从我下定决心之后，我便开始不断地挖土、清道、加固垂直洞壁终于，我成功地爬上了地面。从地下到地面，可花了我整整xx年的时间啊！幸好我坚持了下来。我在地面上不停地徘徊，寻找合适的地点脱胎换骨。
我爬上了一棵小矮树，用前爪紧紧地握住，纹丝不动。这时，外面的皮开始由背部中央裂开，从里面露出淡绿色的身体。我的头先出来，紧接着是我的嘴巴和前腿，最后是后腿。令我欣喜的是，我居然长出了一双翅膀，可以自由自在地飞翔。过了一段时间，我的身体逐渐由绿转黑，我即将迎来了属于我的生命绝唱。
我尽情地唱过了整个夏天，我从森林唱到草原，从高山唱到大海，又从乡下唱到城市秋风吹来之时，我的生命便结束了。
2023小学六年级优秀作文夏天的蝉(篇十六)
知了~知了~，在夏日，大家经常会听见蝉在鸣唱。也许有人会认为很烦，但是你要知道，它们能登上树梢大声鸣唱，可真不容易。
在大尖山的深处，我发现了一只正在脱壳的蝉，并目睹了它脱壳的全程。
那是一只灰褐色的蝉的幼虫，它浑身脏兮兮灰扑扑，也不知道从哪里钻得一身这么狼狈。后来妈妈告诉我，蝉的幼虫要在地底下吃树根的汁液，积累几年的能量，才能钻出泥地来到树上脱壳。
我屏息凝神地看了一会儿，只见壳的背部裂开了一条缝，露出了里面的蝉背竟然是翠玉一样美丽的颜色！随即，它用力地拱起背，将那条缝撑得越来越大，越来越大啊，它成功了，它的上半身脱了出来。
过了一会儿，它做了一个惊人的动作，它用两只前爪撑着壳，用力将尾巴抽了出来！这不，因为动作幅度太大，它的身体在空中做作文了一个短暂倒立！
接下来，它就开始晾翅榜了，它趴在壳上一动也不动，就像一个玉佩。过了一会儿，它原本小小的、卷曲的翅膀舒展开了一点，但还是很脆弱。十几分钟过后，它的翅膀伸直了，隐约能见到翅膀上的纹路。又是十几分钟过去了，它的翅膀完全晾干了，晶莹剔透，仿佛长长的纱裙。
只听唰的一声，蝉迎着晨光展开了翅膀，向远处飞去，越飞越远，越飞越远
蝉留下来的壳，经过风吹雨打，依然牢牢的留在树干上，如果你要把那壳取下来，也得用点力气。可见，蝉抠住树干的力气多大，也可以说明一只蝉要成功地展翅飞翔，是多费力气！难怪它要在地底积攒那么多年的能量！
生命很顽强，就连小小的蝉也是如此。我们可不能白白糟蹋生命啊，造物主给予了我们健全的肢体，让我们能成长为一个人，我们，要珍惜！
散步小学二年级作文3篇
想要了解“散步小学二年级作文”的完整信息快来看看编辑的整理吧。写作是表达个人独特思想和个性的高效方法之一，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
散步小学二年级作文 篇1
初三的学习生活紧张，枯燥而且乏味，如山的课本和辅导书压的人喘不过气来。睡觉吧?闭上眼就会作恶梦。还是去散散步吧!周六的下午，学校是最安静的，只有一百多人的初三学生和几个辅导老师。拉上挚友，出了校门向左拐是一条不宽的小河，踩在凹凸不平的鹅暖石上，听着哗哗的流水，看着在水中快乐游戏的鱼儿，向挚友诉着心中的苦闷，一阵河风迎而扑来，突然感到好轻松，好象刚刚卸掉身上千斤的包袱。而后我们跑到软桥上，把它当成儿时的跳跳床，挚友突然指者小河兴奋的说：“你看，云儿在河里睡觉，鱼儿却在天空翱翔?”
仔细看看好象也确实如此。我们相视而笑。后来我爱上了散步。
上了高一，本以为这下可以轻松点了。但万万没有想到，高一比初三还要紧张压力还要大，功课比初三还要多……我感到时间不是一刻一刻走过去的，而是似光一般一闪而过。一天下来，我筋疲力尽，头晕脑胀，往床上一躺，脑袋就会像将要爆炸了似的翁翁作响。但是只要三晚一下，拉着挚友的手，头顶着满天的星星，走在沥青铺的椭圆形跑道上，看着远处漂亮的霓虹灯，还是诉着心中的苦闷，走着走着你会感到身上厚厚的尘土已被风儿悄悄带走，如若不然小雨也会跑
来为你清洗一便，那就更舒服了。回到宿舍，躺在床上，闭上眼睛，梦里鸟语花香，阳光明媚，和风徐徐，细碎的阳光在脚下跳动……我依然在散步。后来我发现我已经恋上了步。
散步的时候，风是你的朋友，雨事你的伙伴，和你最真挚的朋友一起散步。将心中的苦闷，都向他们倾诉。生活上的烦恼，学习上的压力，随飞到九宵云外，心灵也好似在散步一样，舒适起来。
散步不是奢华的享受，而是最简单的身心舒适方式。
散步小学二年级作文 篇2
吃完晚饭，我和姐姐、妈妈一齐去秀丽的县塔游玩。
一路上，我和姐姐唱着动听悦耳的歌，一只只小鸟在我们的头顶上飞舞，它们仿佛在说：“小朋友，你们唱的歌多么动听阿!”
树上发出了“知了，知了”的叫声。“是知了，知了告诉人们，夏天来了。”妈妈说道。姐姐和我点了点头。我想：“那些知了不知疲倦地唱歌，它们不累吗?”想着想着，我不由自主地抬起头，看着一棵苍天大树，期望知了能出现。
走阿!走阿!我们走到了半山腰，一阵凉爽的风迎面扑来，我顿时精神饱满，风，吹过我的脸颊，把炎热的大地增加了一些凉爽。花草在风中摇摆，跳着拉丁舞。
“哇!这些花真美阿!”姐姐叫了起来。说完，采了一些秀丽的花朵。我看了，眼花缭乱。有红的、有黄的、有白的、有蓝的，我伸出了手，也想采些花，“这些花如果采了，别人就看不见了，还是不采了。”我收回了手。姐姐见了，不好意思地也收回了手，妈妈见了，竖起了大拇指，夸我长大了。
我们一路走着，一路唱着动听的歌，白云在天空上飘，太阳公公把炎热的光芒撒了下来。
“妈妈，我们回家吧!我又累又热。”我说。“孩子，坚持就是胜利!你看，县塔就在眼前!”我一看，真的，是县塔!我来了精神，向县塔奔去。我们的笑声飘荡在空气中，“哈哈哈!”我们打起了羽毛球，玩起了捉迷藏，看，我们玩得多开心呀!
虽然我们在去县塔的路上流下了许多汗水，但是爬上县塔是多么高兴，是金钱也不能代替的呀!
散步小学二年级作文 篇3
我喜欢散步，这不仅是一种放松心情方式，更是一种怡悦的享受。无论是独自一人，还是结伴同行;无论是天空灿烂微笑时，还是天空伤心落泪时;无论是心情愉悦，还是心情糟糕;无论在哪……散步，都是一个不错的选择。
微风阵阵轻抚着我的脸，让我感到格外舒爽。我喜欢那种忘却自我的感觉，仿佛一切都不复存在，什么朗读，什么作业，什么烦恼，都是浮云，我才是自己生命的主角!晴天如此，阴天如此，雨天依然。
微风细雨中漫步更觉有趣。不撑伞，也不邀什么游伴，就带着满怀的好心情，独自一人在雨的世界慢游。雨滴慢慢变得大起来了，屋檐上的雨珠嗒嗒地滴着，水沟里还有水哗哗地流着，小水洼中的水被我踩得啪啪地溅起，这些声音交织在一起，就好似一曲交响乐，悦耳动听。
我蹦得更带劲了，不知不觉中雨小了、停了，一切都在雨水的洗礼后焕然一新。天变蓝了，空气中还夹杂着泥土与青草的芬芳，路上渐渐的也变得热闹起来。
我依然慢悠悠的走着，享受着雨后的美丽风光，虽浑身湿透，但自觉一身轻松。这雨中漫步的惬意自在心中。
当然，与朋友晚饭后散步也令我乐在其中。傍晚时分，路上，人寥寥无几。风吹拂着大地，天蒙蒙的，星星在玩捉迷藏，一闪一闪的。
此时，月亮揭开面纱也来凑热闹，露出小小的笑脸。我们欢快的走着，欣赏着晚霞美景，分享着自己所见所闻以及所经历的一些趣事，空中回荡着我们银铃般的欢笑声。
不论心情如何，开心也好，难过也罢，早已抛之脑后。只知道，我们是很快乐，无忧无虑。我多么希望时间永远定格在这一刻。
在学校，晚饭后散散步，已形成一种习惯，有时是因为心情不好，出去散散心;有时只是因为无聊，出去找点乐趣;有时是邀上朋友一起去闲逛。每次我总是有很多感想，想通了很多事，有时会突然获得写作灵感。
散步，一件多么美好的事。多走走，人生会更精彩。
