写场景写的作文(集锦10篇)。
作文涉及到我们生活的方方面面，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，作文范本我们具体该如何借鉴呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“写场景写的作文(集锦10篇)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
写场景写的作文【篇1】
作文中的场景一般离不了对实物的描写，先由环境的描述，再到实物发挥联想。场景作文是作文整体中一个重要的组成部分，为了全面提高同学们的写作水平，学生必须要掌握好它的写作技巧。那么怎样才能写好作文中的场景呢？这里我就谈谈自己的一点看法：
1.多观察。做个生活的有心人，多观察身边和周围的事物，眼目中所见的尽是一幕幕场景。场景大到整个人生的速写，整个世界的变化；小到一粒米、一支笔、一只蚂蚁的特写，甚至更小更大。而我们作文时只能选择其中一两个场景作为重点描述。有好多学生不知道选择什么来写，或者选择了却又不知怎样表达。只所以出现这样的问题，那是因为他没有留心，没有用一颗敏感的头脑，在所划定的场景界面上留神驻足。如果你对待身边的事物，“视而不见，充耳不闻”，粗心大意、走马观花，那就永远也写不出好作文。
2.实话实说。划定一个界面，抱定实话实说的态度，来描述场景，就像画画一样，事实求是地把实物给“画”出来。这是初学写作，也是我们从小学做“人”的基础。例如“全家在一起吃饭”是一个场景，画家要用线条和颜色把它“复制”在纸上。而我们写作文的，则要用文字把它描述出来，怎样让别人看得真切形像呢，那惟一的办法，只有用生动的文字，恰当的词句来把它“实说”形容出来。譬如：吃饭时全家人流露的表情：爷爷的.慈详，奶奶的和蔼，爸爸的风趣，妈妈的亲切，
写场景写的作文【篇2】
春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操常
在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河，有的踢足球，还有的赛跑……
看到同学们那末快乐，我也参加到小马过河游戏。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀！”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣……
操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷的紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：“快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。”见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，攻击的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：“大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。”……
“叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了。
写场景写的作文【篇3】
那些笔记上凌乱的字节。我已经忘记是什么时候写的了。或许是昨天，或许是更久以前，我的记忆正在慢慢的变模糊。我不知道这件事，谁偷走了我的记忆。或者说我的记忆正在凭空消失。
以前的时候我是很害怕这样的感觉的。觉得无所适从，觉得没有安全感。可是现在慢慢的就适应了就习惯了，就觉得没有什么大不了的了。原来人生是多么的美秒，时间真的可以改变一切吗？
我想有一件事情，我期待了很久。即便是我没有了当时的记忆，但我依然觉得那种感觉非常强烈。我要回到那个地方，但是我不知道那个地方最近在哪里？可是我的人生中的所有的意义都在于我去那个地方的过程。虽然我觉得不一定真的能够抵达。可是拼劲生命会一定要去。
那一天开始出发。走在路上的时候。我看到了一个从土地里面钻出来的小矮人。他上永远的看着我站在前面迎接我。虽然我不知道他是谁可是我知道我一定要见他这是一种强烈的预感，因为冥冥之中总觉得只有他才可以带我去那个我想去的地方。
后来他带着我穿上越岭。去了西北的大漠，可是看着这片茫茫的沙漠和无尽头。我的心中竟然没有一丁点儿的感觉。我不禁想会是这里吗？我心心念念想要抵达的地方，真的是这里吗？
如果真的是这样理由，为什么我会感觉那么陌生呢？就像从来没有来过一样，和梦中的场景截然不同。
写场景写的作文【篇4】
遵守公共秩序是每个公民应具备的道德，无论是职高权大的干部，还是年龄幼小的小学生，都应该自觉遵守。深圳汽车站为了喜迎妇女节的到来，特意设了一个“母子上车处”，为带着孩子的母亲提供方便，。车站的这项便民举措，真是让广大母亲感到高兴。
然而我却看到了这样一个奇怪的场面。那是一个寒冷的傍晚，车站广播正播放着优美的歌曲，汽车站的工作人员又将结束一天紧张的工作。为了迎接远道而来的奶奶，我从一放学就在这里等候着。
突然，我看见一位母亲愁眉苦脸、皱着眉头地抱着小孩，还不时用手摸摸孩子的额头。她焦急地站在“母子上车处”，还不停地向汽车开来的方向张望。其他人上车处都挤满了长长的队伍，人们都踮着脚张望着。这时来了一个身穿黑色皮袄的中年男子，他扫视了一下站台，发现惟有“母子上车处”只有两个人。他立刻“灵机一动”，趁着大家不注意蹑手蹑脚地溜到了“母子上车处”，还摆出一副清闲的样子，得意地哼着小调。另一个男子也跟着站到了“母子上车处”。
就这样一个跟着一个，短短10分钟，“母子上车处”很快就挤进了一长溜人。那位抱着孩子的母亲被一步步挤出了“母子上车处”。她的脸显得更加愁苦了，心也更焦急了。
我把目光转移到“母子上车处”。看到第一个领头人和他身后的几个人，都是衣冠楚楚，皮鞋锃亮，他们正站在那里闭目养神呢！
我路见不平，正准备张口相助时，那位瘦弱的妇女，却快步向我走来。她问道：“请问，你知道哪儿还有车可以到医院吗？我的孩子生病了。”当我把手指向东墙角那个方向时，终于看到她脸上露出了一丝微笑。接着，那瘦小的背影渐渐地远去了。
一想到那些人为了早些上车，却将这急着上医院给孩子看病的母亲挤到一边，我的心里就好一阵难受。
我想：这些自私自利、忘记了礼让是中华族传统美德的人，简直不配做一个中国人。一个人如果把自己的利益看成第一，那他就不会对社会有什么奉献，这种人在世上等于白活。由此可见，良好的道德品质是多么重要啊！
写场景写的作文【篇5】
和煦的阳光驱使和暖的风，抚在人的脸上，令人昏昏欲睡。胸中鼻孔中填满闷气。在这种天气中，随风飘动的阴郁，让我忽略了自己的存在。
终于，天气变化了，阴云来了，压得很低，下雪了！玉屑落下来，一屑两屑。我裹紧衣服，准备投向它的怀抱。玉屑落下来，越来越多。路旁，小冰晶倏而远逝，泥土渐渐的润湿了，连同枯叶都着了深褐色，清新的泥土气息和着枯叶的气味氤氲着。它冲散了我胸中的闷气，思维也明净了，清晰了。玉屑落在帽子上，作作索索，声音由细微到宏大，由舒缓到密急，它们争吵着、拥挤着。我索性脱去帽子。玉屑便挂在眉毛上，敷在脸上，凉丝丝的。就这样闭了眼，耳朵里尽是声响，我感到我的存在，深深得感到。
路旁有的地方变白了，有的地方褐色更深了。狗尾巴上也附了雪，一穗穗的，在风中颤巍巍的。远山覆了雪，耕地片片盐白，荒地绺绺暗黄，黄白相间，明明暗暗，让我想起江南的鱼塘，浮光跃金、沉鳞尽跃！
天暗下来。雪也停了。隐约看到山和树的影子，人家的灯光点点星星。
也许，明天该上冻了吧！一夜寂静。
写场景写的作文【篇6】
春雨绵绵，它润醒了小草，小草织起了一张绿茸茸的地毯;润绿了杨柳，杨柳柔枝轻拂，婀娜多姿;润开了报春花，报春花吹起了金色的喇叭;润青了麦苗，麦苗挺直了腰杆。
雨细细的，像绣花针，断断续续地直插到地里，又好像无数串珍珠从天上洒下来。远处的房屋、树木，在茫茫的雨帘中，像是被轻烟笼罩着;近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴。大地上荡漾着泥土的气息，清爽宜人。
窗台上那盆玫瑰枝丫已长出了片片新叶，一个小小的，包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它，哦，岂止是一朵玫瑰呢，看!远处，近处，满眼都是清新悦目的绿。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕，我真想拥抱这天边的绿，这笼罩着蒙蒙春雨的绿。
透过春幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下，轻快地走向了自己的岗位。
春雨洗去了冬天的沉重，春雨给人们带来了绿的遐想
写场景写的作文【篇7】
拔河比赛
今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。
“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。比赛刚一开始，三年级的同学先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。我们班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向三年级那边慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“四年级加油！四年级加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。
顿时，我们班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，我们班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双方大约僵持了七、八秒钟，我们班的同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，四年级的同学扔下了绳子，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。
精彩的拔河比赛
今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。五年级的对手是六年级，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！
“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见五年级的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，五年级的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。真好，五年级棋开得胜！
接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”围观的同学也在自发地大声喊着：“加油--加油--。”可是不一会儿，五年级就败下阵来。
决胜盘开始了。黄老师和梁老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见六年级参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五年级拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。
团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。
升旗仪式
每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。
写场景写的作文【篇8】
今天，我走进了图书馆，准备开始阅览书目。
一走进图书馆，我立马就发现男女老少等许许多多的人在里面吵闹。一些小孩我争你，你抢我，而有些大人则是仔细挑选着书目，希望能挑到一本对于自己来说至高无上的书，场面一度非常热闹。
但是，这种喧闹只持续了几分钟，便立马安静了下来，大家纷纷开始读书了。我也挑了一本有趣的书，坐下来看。
在看书期中，我时不时地望几下正在看书的人，我看到孩子们虽然并不怎么认真，但他们还是吃力地认着每一个字，效率倒也挺高。还有男女老少，他们也在认真欣赏着每一篇优美的文章，青年们坐在靠窗边的坐位上，静静地欣赏每一篇文章。还有长者们，他们几乎都戴上了眼镜，还时不时地眯起眼睛来欣赏。多么安静祥和的景象啊！我在心中祈祷，希望这画面一直这样持续下去，永远不要停下来，大家一起沉浸在书的海洋中，一起汲取知识吧！
许多人都不约而同，踏上了同一个目标——那就是成功之路，读书！真是难以相信！
我看的这本书也挺有趣，它讲得是一个名叫毛毛的人，在废墟中生活，虽然是这样，但她和其他住在这的朋友一样，生活得非常快乐。他们也一起经历了许多困难，最后成功了的奇妙故事。
我看完了书，发现只有几个人还在图书馆里认真看书，其他人都走光了。我看了看表，已经四点多了，我立马跑回了家，生怕被妈妈骂。
写场景写的作文【篇9】
雷阵雨最爱在热闹的夏季举行隆重的音乐会。
太阳公公披着金耀的金衣，怀抱着大地。渐渐地，天阴了，乌云涌来了，他们身着灰色制服，成群结队，肩并着肩，步伐一致，向太阳走来。天越来越阴暗，乌云们“呼啦”一下，围住了太阳，太阳公公退到了他们的身后。
紧接着，风跟随而来。她穿着轻飘的舞裙，吹着号角：“呼——呼——”时而轻缓，时而激情。她拂过茂盛的大树，轻轻地说：“来一起跳舞吧，唱起歌来吧。”大叔跟着号角的节奏，舞动起了身体，“唰唰唰”清脆而又带着柔美的歌声响了起来。树叶儿跳着可爱的芭蕾，转着圈，徐徐落下；有的牵着风的手，在空中尽情飞舞。“呼呼呼”“唰唰唰……”风与树优美欢快地合唱。雷阵雨的前奏，似乎在暗示着人们：盛大的夏天音乐会开演啦！
云层中，一道耀眼的闪电划过，帷幕拉开了。“轰隆隆”打鼓敲响了。“沙啦啦，沙啦啦……”伴着鼓点，雨，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由轻而重……无数晶莹的音符，从空中落下来。琴声欢快起来，激昂起来，清脆的琴声，持续着……音符打在玻璃上、岩石上，水塘里，变化出各种不同的音乐，点缀着激昂的乐曲。真是奇妙无比！雷声、雨声，组成了大自然最出色的交响曲！
渐渐地，渐渐地，琴声舒缓了，仿佛一个高潮即将落下。“沙沙沙，沙沙沙……”柔柔的，绵绵的，但又不失活泼。这美妙的琴声，犹如一只手，轻轻地抚摸着人们的心灵，给人以舒服和美的享受。此时，我觉得它们的音乐由于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的！
写场景写的作文【篇10】
每每听到婉转悠扬的乐曲声，总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨，那爽朗的笑声依稀在耳边回响。
我们为这场音乐会精心准备了数天之久，从策划到最后的彩排，倾注了大量的时间和智慧，为的不只是一场反响轰动的音乐会，“这么美的音乐是不是从天外传来的呢？”而傅聪，似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听，身体随着音乐摇晃着，我脸上洋溢着快乐，小学五年级作文《音乐会作文700字》。我笑了，听着琴声，我感到很幸福。
一曲结束，台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后，弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》，慢慢的，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调，时而热情，时而含蓄，时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声，或是森林的微语，把我带近无穷无尽地想象。
又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈的掌声，经久不息。
最后，他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃，宛如雷鸣电闪，似野马在无垠的草野上忘情地驰骋，气势磅礴。
这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了，但我对艺术的热爱永不消失。
扩展阅读
描写秋风的场景的写实作文合集七篇
在学习语文的时候我们会接触到作文，为了提高我们的思维思辨能力，那么秋风作文应该如何书写你知道吗？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。那么你是否在寻找关于秋风作文模板呢？幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“描写秋风的场景的写实作文”，欢迎阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以为您带来帮助。
描写秋风的场景的写实作文【篇一】
“秋天来了，天色凉了，一群大雁往南飞，，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”这是我读一年级时语文课本上的一段锦绣的文字，现在都上四年级了，仍记忆犹新，还如刚学。恰是学过这段形象简洁的文字，便对大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鸣叫的雁阵，就感到十分的亲切和激动。
天高云淡，秋风送爽。农夫伯伯在这丰收的季节，忙碌地收割丰收的“喜悦”，秋庄稼已经收割完毕，人们的视野格外的开阔。认真有雁阵从头顶缓缓飞过，步队是那么的井然有序。飞过河流小溪，飞过太行山脉，飞过农村田野，飞过城市大厦……由于快一年没看到的雁阵的泛起，小伙伴们兴奋地跳起来，把手罩在嘴边，捂成喇叭形，面对雁阵，齐声高喊：“我下命令大雁听，排成人字行不行；我下命令大雁听，排成一字行不行！”大雁好象听懂了我们的喊声，不停地变换着队列。小朋友们十分自得，非常兴奋，拖着腔调，一遍又一遍地呼喊着，直到雁阵消失在无边无涯的天空。
秋是丰收的季节，秋是硕果芳香的季节，秋是锦绣的季节，秋是大雁南飞的季节，每当天空划过雁阵和大雁“咯啦咯啦”的鸣啼声，都会勾起我们幼小心灵一种夸姣的记忆和满意地“回味”。
描写秋风的场景的写实作文【篇二】
秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲劳的笑容绽放；芳香的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛劳了！
清晨的露珠凝结，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地润泽津润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，润泽津润了我们这些无知的幼苗。
船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的枢纽；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的教导对于我们来说，是那么的重要。
翻开记载着小学糊口的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感谢感动和祝福，走到讲台前蜜意地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也徐徐恍惚，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那烛炬，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以答谢？！
老师，我想，您还会记得，您的生日——那个布满着欢乐气氛的礼拜五下战书，我们静静为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下战书的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整洁，而又布满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，跟着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……
令我印象最深刻的，仍是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都逐一解披发了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤告别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的气氛，弥漫了哭泣的声音。这时，不知您是否留意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、告别的友谊。您，也……
老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的爱，我们这些做学生的，怎能等闲忘却？
秋风吹过树梢，吹过您疲劳的面收留。您的学生们啊，站在布满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深挚的感谢感动之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。
“老师，您辛劳了！”这布满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……
描写秋风的场景的写实作文【篇三】
糊口是一张张雪白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。糊口是一杯香醇的美酒，我们每一个人都品尝着自己味道。糊口是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者，打开记忆的大门，那件事深深地打动着我。
暮秋，天色已经变得十分的严寒，到了晚上的时候，天色变得更加差，我到家后，耳朵都被冻得麻麻的，如同有十几万只的蚂蚁在我的耳朵上爬着，我很困，但是今天依然要写功课，我只得来到书房中写。
我正在收视反听地写功课，忽然，门被打开了，我发现是我的妈妈，妈妈手中拿着一杯冒着烟的白开水，温顺地说：“儿子，先喝杯开水再写吧！温暖一下。”我被满堆功课包抄，扭头看了一下妈妈手中的白开水，大声地说：“不要了，我写功课呢！今天功课良多，还有篇作文没写完呢！没时间喝！”妈妈愣了一下，只好默默地走了出去，把门关好了。
我又在题海之中继承奋战，过了一个小时，合法我在为一题数学题苦恼的时候，门又被打开了，我转过头来一看，仍是妈妈，我很不开心又不耐烦地说：“老妈！你怎么又来烦我啦，我的思路都被你打中断了！”妈妈没有气愤，她继承温顺地说：“儿子，休息一会儿吧，喝几口热水吧！”我大声地拒绝了她，并喝斥她，不要再来开门了。妈妈缄默沉静了一会，最后默默退了出去，小声地把门关上了。
过了几个小时，我终于完成了今天的功课，我拖着倦怠的身躯，推开门来到客厅，发现妈妈手中捧着凉开水，已经睡着了，看着她额头间不经意飘披发出来的白发。这时，我的眼眶不禁潮湿了，心中感到一阵暖和了起来，我嘴巴动了动，本来想说些什么，可一句话都说不出来，我赶快从妈妈手中拿起凉开水，拿起一块小毛毯盖在妈妈的身上。
严寒的秋天里，总会有一个故事暖和着你的内心！这个故事，这种爱使得秋天的风也变得暖和起来！
描写秋风的场景的写实作文【篇四】
“啊啾！”我抱紧了手臂，真是的，外面明明是艳阳一片，这风……怎么这么冷呢？我抽出一张纸，擦擦手上的口水，走到窗户边，顺便丢掉纸。
开了窗，迎面而来的是轻巧的风，风中夹杂着浓烈的桂花香还带着几丝辛辣，风里还参着细小的沙粒，溅在脸上痒痒的。不一会，风就走远了，它像个调皮的小孩子牵走了几片绿叶。
远处，梧桐“沙沙”作响，风在叶子们中间穿行着，鸟儿们欢愉地唱着歌，白云好奇的凑了过来，形成了一个雪白的漩涡，轻轻跳跃的云浪，遮住了太阳火红的脸庞。
风儿扭了扭腰，跃上更高的枝丫，叶子舒服地翻动着，风又回身窜到另一边枝丫上，叶子轻轻地立起身子。看呀！风所吹过之处的叶子跳起了柔美的芭蕾，一片叶子带动了更多的加入者，一阵又一阵，就像一塘墨绿的平静的湖被人掷下一颗石子，绿波荡漾，一层层涟漪。真美呀，我轻轻勾嘴角，办眯起眼眸。
风又环绕纠缠着树枝缓缓向上，树枝轻轻的晃动着，阳光披发在树上，为它披上金纱衣。
半响，风玩够了，它也已经在树的顶端了，风跃下大树，“哗哗哗沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金灿灿的败叶跟它一块儿冲下来，它们有的不中断的打着旋儿，像个舞蹈家沉醉在自己的世界里；有的摇摇摆晃，像个醉酒的诗人，醉得不行了仍是想做诗；有的直线下冲，像个年青气盛的小伙儿一样，横撞直冲。
淘气的秋风，你就这么简朴快乐呐……“啊啾！”不行了鼻涕都要出来了。
描写秋风的场景的写实作文【篇五】
黄叶黏着枯萎的树干，恋恋不舍的躲在上面，直到秋风催它快快落地，才极不情愿的飘下，入土，投入大地母亲暖和的怀抱。我站在楼上，目睹了这一刻，才真正意识到秋——这个非同小可的季节来了。
在田野里，见那东倒西歪的麦梗，横七竖八的躺在地上，我心中有那么几分悲痛；见那斜斜的阳光照在枯萎的麦梗上，我心中有那么几分凄凉；见那顽皮的孩童跑过那块地，残忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么几分哀伤；见那秋风吹过麦地，心中又多了几分理解。秋，这个伤心的季节。
在果园里，见那硕果累累的树，许多的人在那采摘着那饱含果肉的，他们的脸上，写满的兴奋与幸福，他们一边采摘着沉甸甸的果实，一边与其他人谈笑，这个果园失去了冬一般的沉寂，迎来了夏一般的火热与激情。秋，这个开心的季节。
在小楼上，仰视天空，无意偶尔间，看到一队大雁从空中向南飞去，只见那雪白的头雁，扇动它那有力的翼，在空中引领着其他大雁排成人字形翱翔着，我想：“这些大雁，一定很大很强壮，可能良多人也抓不住吧。”秋，这个多样的季节。
走下楼，走入林间，走在乡间的小路上，听着秋风跟你说的静静话；踩着被秋风染黄的树叶；触摸着早已枯黄的树干。我仿佛明白的秋的道理。
描写秋风的场景的写实作文【篇六】
又是一年秋风起。
纷纷扬扬的落叶似翩翩彩蝶，在风中抗争了许久，仍带着不甘的落寞坠至地上。偶遇一车驶过，带起漫天黄叶，在空中划过一道柔美的弧线，飘至湖上。湖里本来活跃不凡、常在水面嬉戏的鱼儿，大概受不了徐徐凉爽的天色，藏踪匿影在哪个石缝角落里了。湖面上方不时擦过几只飞鸟，应该是在南迁吧。
都说秋风无情，也许由于它摇落了枯枝，吹披发了暖和；也许由于它萧瑟了大地，冻结了暖和。是的，秋风一起，常给人一种萧瑟悲凉的感觉。“自古逢秋悲寂寥”，秋的到来，老是象征着夏天的结束。
但是，“我言秋日胜春朝”。瞧，那晚秋盛开的菊。不像牡丹般娇艳，不像蜡梅般坚毅，但它气质不凡，姿势傲然，每片花瓣仿佛都是与秋风抗争的结果。假如没有秋天，人们怎么会看到它。看，那鲜艳似火的枫叶，仿佛是被鲜血染红的。我虔诚地捧起一片枫叶，和着一片绚丽的金黄，把它放在了心底。秋天虽然带来了萧瑟，同时也带来了别致的美景。
是的，任何一件坏事都蕴含着不易发现的夸姣。也许你嫌父母唠叨，但唠叨中包含着对你的关心。也许你因考试失利而灰心，但这次的失败也许是下次成功的垫脚石。任何事物都有两面性，“不以物喜，不以己悲”，恶运往往是化了妆的祝福。
思绪万千，望眼前秋景，不觉感触万分。秋风不只是萧瑟，也带来了丰收，带来了喜悦。看看硕果累累的果园，哪个人的脸上不露出笑颜？秋风起，萧瑟季，也是丰收季。又是一年秋风起，望着纷纷扬扬的落叶，望着雁影孤飞，也许明天秋风起时，我也能发现这其中的夸姣。
描写秋风的场景的写实作文【篇七】
多年以后，你是否还会在那样一个季节，念念秋日情……秋风送爽，金色的阳光，洒在身上轻柔的，暖暖的，早已没了盛夏的灼热，巧见前面一河畔，天映水，水映天，如梦如幻，秋风拂过，落叶成群，叶似如枫，摇摇欲坠，然然飘落，铺洒在地上，厚厚的枯叶踩在脚下，发出细碎的“嚓嚓”声，河面浪起，一波又一波，碧水高低起伏，波澜汹涌，浩浩荡荡的向枯叶涌来，枯叶被吞噬了……
看云，看天，看季节，看鸟儿并肩同行，擦过湛蓝如水的苍穹……
时间流逝，倒退。我默默无声地站着，眼神浮泛而没有焦距，脑中隐隐约约浮现出了，那个夜凉如水的晚上……
我们很好很好，学习上的朋友，糊口中的良知。曾经，我们手牵着手，并肩走着，一起谈理想、论人生，想未来，可是昔日的同窗益友，却由于一场突如其来的家庭变故，丢失了自己，变得六神无主、自暴自弃、胡作非为。从那以后，你不学好，随着差生混，变得目中无人，“脏”话连篇，口无遮拦，你成了老师、同学的“眼中钉，肉中刺”你彻彻底底的“脱胎换骨”了。可是你曾知道？你的堕落，却让我的伤心、绝望碎了一地……我哭了？！。
记得，那天很晚很晚很晚，半夜你打电话来，欲启齿，泪先流……你抽噎着对我说：“求求你，容我”。我听到的，不是你的“哭”不是你的“无助”，不是你的“请求”，亦不是你的“痛苦”。而是，一个最好的朋友“心的起步”。我哭了。这不是伤心的“哭”而是兴奋得“哭”。当冲下楼来找你的那一刻，我知道你只相信我了，只剩下我了……既然我是你朋友，那么我告诉自己要把你从暗影中带出来，我要当你的“太阳”照亮你那颗千疮百孔的心。那晚我们都哭了，你抱着我哭的像个孩子。你把心里的所有痛都说了，所有无奈都说了。我懂了，懂了你为何不回那个“所谓的家”，不回那个“不完整冷清的家”，懂了你为何“出口成脏”，懂了你为何有时会风轻云淡地说：“我的痛，你不懂……”。原来你一直在伪装着？你天天都努力的笑，甚至是以“玩弄”别人来“寻开心”，用笑来告诉别人你很快乐？这只是你想用虚伪的笑来包裹受伤的心？？你不快乐是吧？！
朋友，分开并不是分离。爸妈，分了，离了还有你会让他们铭记，由于你是他们爱的结晶。固然拥有的东西会要失去了，该得到的爱要离开了，但是要懂得笑看尘世间的悲欢离合。朋友，开心起来好吗！？不用泪眼看世界，好吗？！不要再用虚伪的笑，来掩饰内心的伤，好吗？做回原来的那个自己，好吗？允许我，好吗？记住，允许我的，请记好，承诺我的，请做到。我期待着你的每一个细小的改变，期盼着又一个“依依秋风醉”的晚上，我们能手牵手，肩并肩坐在以前的那个河畔，念念秋日情……然后一起去追寻我们的梦，一起畅快的流泪，一起放肆的笑，一起谱写我们的盛夏年华……。
写风景的日记(集锦10篇)
写作文档是卓越职业表现的关键之一，当我们在写作遇到困到时可以借鉴相关范文。 学习优秀范文可以拓宽我们的写作思路，开拓写作的局限，幼儿教师教育网的编辑为您精挑细选了一篇不容错过的“写风景的日记”文章，所有提供的意见仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断！
写风景的日记 篇1
田园风景的日记
2021年7月1日
今天早晨，我被一轮明媚的阳光唤醒，透过房间的窗户洒在我的床上，让我感到无比的兴奋。我急忙起床，洗漱完毕后，决定去我家后院的田园地里散步，感受一下清新的空气和迷人的田园风景。
走到后院，我看到一片碧绿的田野在眼前展开。一棵棵高大的玉米植株顶着晶莹的露珠，风中轻摇，仿佛在与我打招呼。我沿着土坎小路走过去，深深吸入一口清新的空气，顿时感觉到身心舒畅。
田间小路两边，郁郁葱葱的蔬菜丛生长着。嫩绿的小白菜、青翠的油菜，散发出一阵清香。我随手摘下一颗小红萝卜，尝了一口，味道鲜甜多汁，仿佛还留有土地的清香。离开蔬菜地，我来到了果园的一角，果树上挂满了晶莹剔透的水果。苹果红得如同火炬，梨子饱满多汁，像一片片甜蜜的微笑。我摘下一个苹果，大快朵颐。
沿着光照较好的地方往前走，我来到了一片美丽的花田。盛开的鲜花散发出迷人的香气，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。红色的玫瑰花在阳光的照耀下，宛如冠冕王后一般高贵而娇艳。蓝色的风信子在微风的吹拂下轻轻摇曳，宛如湛蓝的海洋。我闭上眼睛，深深地呼吸着花香，心情变得无比宁静和放松。
继续前行，我来到了一片宽阔的麦田。金黄色的麦穗随风摆动，像是在给田野增添了一份动感。微风轻轻拂过麦浪，发出一阵阵 rustle 的声音，仿佛在诉说着大自然的美妙。我脱下鞋子，赤脚踩在麦田里，感受着柔软的麦秸，心情益发愉悦。
来到田间的小河边，我看到了一群欢快的小鸟正洗澡嬉戏。它们自由自在地在水面上翩翩起舞，玩得不亦乐乎。小河悠然流淌着，水面上荡漾的涟漪映照着满天的白云，宛如一幅美丽的画卷。我坐在河边的石头上，欣赏着这一切，内心感到宁静而满足。
时间过得飞快，夕阳西下，我不舍地离开了这片美丽的田园风景。回到家中，我感受到自然带给我的平静和舒适，内心得到了宁静的释放。田园风景的日记结束了，但是这份美好的体验与记忆将永远铭刻在心中。我决定以后经常去田园地散步，感受大自然的美妙和力量。
写风景的日记 篇2
我家乡很美，我的家乡在山口。
我家在马路边上，都在这许许多多的植物，一块块小小的花园，花园里有一朵朵五颜六色的花儿，还有一株株翠绿翠绿的小草。
这里的大树“跑”不过小花小草，只能排在小花小草的后面了。大树有松树，银杏树，还有柳树……等。春天来了，大树们开始“染”头发啦！“染”那嫩绿色，穿上了棕色的衣服。当夏天来临的时候，树木们处在夏天的阳光下，跳舞，狂欢。秋天银杏树不想染绿头发了，就染成了黄头发，在风中树木的叶子一片片落下来，像在空中翩翩起舞的蝴蝶。冬天树木的头发掉光了！它们的树枝光秃秃的。
我们的马路旁边有一户户商店，有红色的商店，有黄色的商店，有绿色的商店，还有许许多多颜色的，商店，有的里面是吃饭的。有的里面是买衣服的，有的里面是看书的，有的地方是买学习用品的……那些五彩缤纷的商店美丽极了。
当天空下起大雨的时候，地面湿了。当你走在我们的路上，会看见湿漉漉的，地面上有一个个亮晶晶的水洼，水洼有大有小。小水洼就像一面面小小的镜子。
我喜欢我们的家乡，不仅因为它是我的家乡，也有美丽的植物，商店，还有一些可爱的地方。我喜欢我美丽的家乡。
写风景的日记 篇3
在浩瀚的宇宙中，随着人类的科技发展越来越优越，创造无数个精彩。
——题记
在100年以后，人类研究出了许许多多的高技科技。大大小小的机器人穿梭差在大街小巷中，这是一个高科技的时代，人类甚至搬出了地球，在宇宙中的各个星球分布着。
我乘坐着时空穿越机来到100年后的中国北京。这里虽然换然一新，但是我国的历史建筑依旧保存完好，国家主席手中有个操作器，按下去，这些文明古迹上就有出现一层保护罩，可以永久保护着它们不受一丝一毫的伤害。
每个人的家里都有机器人，它们都是智能机器人，可以帮助人类完成生活上的一些困难的事情。当然这些只是低级机器人中级机器人为环境研究人员所拥有它们可以争化空气中所有的有害物质，把100年前的全球变暖这一严重问题彻底底解决，北极熊在北极生存的很安全。其中，人类还利用这个机器人去拯救那些濒危物种，整个地球生物圈有规律的运行着。再有就是那些高级的机甲，这些机甲很罕见，一般人无法拥有，机甲需要操动者，操动者作文的精神值需达到100%才可以启动它。它并不存在于地球，当时的人类驾使着机甲到了浩瀚的守宙，宇宙中有各种各样的小星球。随着人类的数量增多，地球已无法容下人类，所有以人类便发明了高级机甲去宇宙扫除一切有害物质，包括对人类不利的外星人。机甲会到无外星人生存的地方制造能源，能保注人类可以安然无亮的生存。
我随着当时最优秀的机甲操动者起来到了一个陌生的星球。星球上空会有一层透明的保护膜，保证人类能呼吸到新鲜空气。我去了当地的商场和公园那里与地球没有太大的区别，当地的人类告诉我，他们在这里生存久了人身体内部会发生变化。可能会长出翅膀像鸟儿-样飞翔。夜晚，这里的星空很美，星星一颗一颗闪烁着，生活在这个和平的星球，还有什么值得烦恼呢？幼小的火苗总会燃烧出绚烂的火堆，未来人中国梦！
我回到了2018年，看着眼前灿烂的鲜花，对人类充满了期待。人类研发的高科技正在继续中，我们总有一天会实现自己所有的梦想，总有一天我们可以与这个地球和平共处！
写风景的日记 篇4
“举头望明月，低头思故乡”，这首李白的《静夜思》几乎是家喻户晓，妇孺皆知。月亮在各朝各代的文人墨客笔下都是不可或缺的，但是又有谁留意过那皎洁的月光呢？这一天，我也是在无意之中撞到了若有如无的它。
那天夜晚，天空中万里无云，月明星稀，我关上灯，房间里一片漆黑。只听见了“咚”地一声闷响，水杯跌倒时，将窗帘拉开了一条小缝隙。这时一道光射了进来，那道光是多么地温和，但是又觉得扑搠迷离，仿佛在这微弱的光线之中蕴藏着什么不为人知的奥秘。
拉开了窗帘，月光照了进来，站在床边，让那银色的月光尽情地挥洒，洒在发梢，洒在指尖，洒在脚背，洒在全身上下。这时月光透过微蓝的玻璃射在了眼睛里，这光一点儿也不刺眼，作文反倒有点温和，它像一股温润而又甘甜的清泉暖暖地淌到房间里。
做到床上，发现月光之下的空气中腾着一些浮尘。那浮尘在月光下浮动，被月光照到的它们好像经过了华丽的蜕变，脱去了令人厌恶的外壳，变得晶莹、闪亮。它们就像一个一个坠入凡间的星辰，那一颗又一颗闪耀的“星星”汇成了一条不一样的银河。里面的“星星”正悠悠地飘动着，在这样的银河之中，我好像可以驾着一叶扁舟，抵达那座似乎遥不可及的星辰大海。这时我伸出手想要抓住一个“星星”，可是它们却一下子消失得无影无踪了，好像从一开始就根本没有存在过一样。
我张开双臂，身体仿佛在天空之中飞翔，抬起头来仰望星空，再低下头来看看眼前的月光。啊，今宵明月，月光如水。
写风景的日记 篇5
初夏往往是出游的好时节，这天，天空中偶尔有一团乌云在散步，太阳调皮地躲到乌云的后面，迟迟不肯露面，天空吹来一阵微风，抚过树梢，虽是盛夏，天气却十分凉爽。
陈老师带我们来到中海公园的大门口，同学们如同快乐的小鸟般手足舞蹈，可高兴了。
走进大门首先看见的是一座壮观的石桥，桥上刻了不少好看的图片，孙晨筱同学把手放在一只螃蟹的夹子里，做出一种痛的表情，翻了个白眼，舌头伸出——同学们兴奋地跑过来哈哈大笑，此次充满了欢乐的气氛。两名女生也学他的样子把手放在螃蟹夹子里，只不過女生的表情是眉飞色舞，冷天阳同学也在后面摆了个酷造型，同学们是多么开心呀!
幽幽的小路两边开满了木芙蓉，在绿叶的衬托下，木芙蓉显得更加妖艳了，既像星星在绿叶见闪烁，又像小姑娘可爱的脸在风中微笑。你看它们笑得多么灿烂呀!它是紫色的，越往里颜色越深也越漂亮，它们的花蕊是鹅黄色的，显得十分娇小。在树丛间，花儿像翩翩起舞的紫色蝴蝶一样。
顺着小路走下去，就来到了中海湖岸边，首先扑入眼帘的是翠绿的柳条，在微风中轻轻摇摆仿佛有人在荡秋千，那柔软的枝条真美啊!湖面很静，偶尔有一点波纹起伏，有时浪花拍打着岸边，那声音如同一首乐曲。
在碧绿的草坪上有几颗山楂树，如绿色的宝石，虽然山楂满树都是，硕果累累，但还不能吃，绿色的山楂十分好看，小巧玲珑。
收获了美景，我们恋恋不舍地回到教室去了，多么希望再来游玩一次啊!
写风景的日记 篇6
伤痕累累的齐山风景区日记
今天是我最累的一天，也是我受伤最多的一天。为什么这么说呢？因为，我们绕错了道。好了言归正传，今天，我怀着激动的心情走向齐山风景区，可是我们在半路就停下了车，执勤的爷爷说，：“里面堵车于是，我们就在一个土路旁停下了车，决定步行上山。（幸好我们乘坐的不是大巴车，是家用车，所以停下了）一路上就没有好走的路，坑坑洼洼的，我们艰难的爬呀爬，在路上爬土坡的时候，鞋子太滑，所以我的'肚子遭了央，咚咚咚咚地滑了下来，肚子好疼啊！但是我依然爬了上去。
翻过这个小山的山顶我们又往大路走，走啊走过了好长时间我们的肚子叫开了，因为我们这次没有拿面包还有什么膨化食品，靠着苹果、黄瓜、西红柿上的山，我们感觉像当年的土八路长征一样，特别累！到了下的时候，我们本来要搭个车下山，可是我们小孩走不动了，只有大人走得动，一时一个好心的司机把我们送到了饭店门口，有几个大人下来了，还有的没下来。听司机说：还有两三公里，然后翻过一个山丘才到我们放车的地方。
所以，我们要先补充能量，再下山，吃完饭后又开始长征了，这次走的是土路，土很滑，必须有一个大人在前头，可是，因为土太滑所以我摔了不下两个跟头，最后我们跑了还几公里到了停车的地方，一问人才知道，我们没有爬完整个山，其实那个地方没有堵，是那些人把车停在一边，看着好像堵住路了。剩下的一半没有爬完，因为我们没有走正道。说的时候我惊呆了，爬了这么几个小时还没爬完，下次再来爬，不过一定要走正道，走这反道害得我收了好多伤！不过这次玩的还可以，下次再去！
写风景的日记 篇7
总有许多事，许多人，错过了就有可能穷其一生，也不会再相遇，短短十几年，匆匆而过。
停留在校园里的时间也逐渐递减，蓦然回首，才发现，有这么多的景色在让我驻足欣赏。
早晨，的一天开始了，偌大的校园里风景依旧。
伴随着日出。操场上却早已人声鼎沸。大多数都是初三的学生在为了中考而努力跑步。偶尔，还有几位老师穿插在跑步的队伍里。从窗户向下俯敢，行行小人在努力向前奔跑，仿佛能看到他们脸上的坚持不解，铿锵有力的步伐。那时候，每个少年都心中都满载着热血、希望。那是对未来，对人生的懂憬。
在校园的后操场如诺大校园的冰山一角。那是充满希望的地方。
正午后，太阳正好。操场上充满着孩童们追逐打闹的声音。在这一片绿布上织出了一副完美的水彩画。微风徐徐吹过，站在蓝色阶梯上。自己也好像知如他们一般没有学习压力，没有对于升学的压迫感，就那样，打打闹闹，沉浸其中。
傍晚，日落西山，朝霞映衬着红日。别有一番美景。红晕笼罩在操场上。正当我们上晚自习的时候。操场上还有体育生仍在训练，也许是学习方面不大擅长，但术业有专攻，也许，没人真正体会到他们的辛苦和劳累。是啊!每个人都要为自己的梦想而努力拼搏。
小小的一个操场上却是整个学校梦想开始的地方亦是梦想的起源地。
杨柳依依，烈日灼灼，秋风萧瑟。白雪皑皑，每个季节，有着每个梦想。
在这校园中，承裁着数千人的希望。那汗水，泪水挥洒的地方，给有一天，我将会在那充满奇迹的地方，我终会留下自己的梦的翅膀，那将是我踏上未来道路中的一个新的起点。
写风景的日记 篇8
17、用最深刻的伤害，来表达最深刻的爱。
18、因为爱过，所以选择原谅。
19、你知道吗？我不是真的厌倦了我们无休止的争吵，也不是因为不爱你，不在乎你，而是为了你自己好。一个你永远猜不到的原因。
20、尽管有一千个分开的理由，我们还是选择在一起。后来，我们没有理由分开，一滚，真的一滚，两年的感情，就这样没有了。
21、工业的恶习。许多人记得托马斯·爱迪生的话：天才是99%的汗水。
22、属于我的我总是记得不属于我的我只能学着假装什么都没发生。
23、你最大的风险是缺乏信任。
24、有没有这样的一首歌，唱你撕心裂肺，听你痛。
写风景的日记 篇9
星期天，我和弟弟到西湖游玩。西湖的景色山青水绿，更加迷人了。走到桥头，我看见有一座小亭子。我们赶紧跑到小亭子内，坐在亭子里观赏风景。满湖粉红的荷花，碧绿的荷叶，清清的湖水。鱼儿在水里游来游去，弄的湖水起波浪，看见一对对情侣，划着小船，在湖里游玩。坐在船舱里，观赏风景。有东来的，有西去的，好像穿梭一样。回头一看，岸上有好多游人。有的四处张望，有的走进花园，看到许多花，有玫瑰花，百合花，菊花，剑兰花，康乃馨花和马蹄莲花。五颜六色非常壮观。也有的走进小树林里，有粉红的桃花，雪白求恩梨花，非常美丽壮观，有好多人拿着相机，在桃花丛中照相。我带着弟弟高高兴兴的回家了。
写风景的日记 篇10
春姑娘在不知不觉中悄悄向我们走来，所过之处，树叶抽出嫩芽，小草探出脑袋，好奇地张望这崭新的世界。
枝头上，一棵棵白玉兰正傲立枝头，玉兰的花瓣很大，如果樱花是活泼可爱，那玉兰就是高贵、高傲，像一个骄傲的人，你看它从不低头。有的还是一个花骨朵，正含苞待放;有的已经睁开了眼睛，好奇地东张西望;还有的白玉兰已经舒展开了身子，伸了个懒腰。开了的白玉兰如同一张张洁白而纯洁的笑脸，正随风轻轻飘动起来。
春天的湖面更是纯净。湖面银光闪闪，微风吹过，湖面就荡起一圈圈涟漪。阳光犹如一把把利剑，纷纷叉入湖面。突然，湖面上的一束束鲜黄的迎春花映入我的眼帘，它们齐刷刷地垂在湖面上，犹如一个小太阳，给平静的湖面增添了无限生机。接着一个个白色的小点出现在湖对面，走近一看，原来那一个个白色的小点是被春风吹落的樱花!樱花，像一个个顽皮的小朋友，风一吹来，它们就顽皮地动来动去。
春天，万物恢复生机，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊!
描写比赛场景的作文合集9篇
经过收集，幼儿教师教育网为您献上描写比赛场景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。
描写比赛场景的作文 篇1
我最喜欢的课余生活是下围棋。我在围棋班开头是预备级，我记得以前我在围棋班里是棋艺最不好的一个棋手，在班里是倒数第一名，还被同学们嘲笑过。但是，经过老师讲过的技术指导，还有和围棋高手切磋棋艺，学会很多招术，我终于升到了业余一段。想当上一段棋手可不容易，必须要经过反复练习，吃很多苦头。现在的我不会再像以前那么粗心，学了围棋我还发现我的计算能力大大提高了，而且现在我也可以跟比我级别低的同学们切磋棋艺教他们一些高招了。还可以把以前教过我的老师下过呢！现在每次围棋比赛我都能取得优异的成绩，以前嘲笑我的同学也对我刮目相看了，我心里美滋滋的。
学围棋不但可以调整坐姿，集中注意力还能提高数学计算能力，让我在学习之余，得到了许多快乐，学围棋可真有用啊！我要好好学习围棋，向业余九段前进。
描写比赛场景的作文 篇2
我，一个普通的小孩，不过我下围棋的水平可是一流的，曾经还当过三年级中的：“张无败”。还拿过开发区的三等奖，不过我为什么会这么厉害呢？还要从头讲起！
那天，我妈妈给我报了一个启蒙围棋训练班，可是，那是我死活不想去，可妈妈却一定要求我去，而且用上的哄骗的招数，没办法我只好随老妈意。
不过，我在那里学了一段时间发现还是不错的，感觉原来妈妈说的，才是对的，我不想来才是错误的。有一次，我升到了高级班跟一个“高手”_____老师比赛，开局之前我的“寄生虫”（指一片小龙）在它的地盘杀来杀去，所以我那时得意忘形。
不料，过了一会老师却给我一个停住，笑，把我的“寄生虫”杀的片甲不留，正是这样，所以我输给了老师，不过我这时也又有了一个目标-------超越老师。
不过这点小小的声音也被老师听见了，于是对我说：“你太好强了，一点儿也不谦虚，太粗心了啊！张朕！
我在那时又顺间领悟了老师这句话，于是我加倍了决心，回家在家里下，路上在心里下。
果然，功夫不负有心人，我在围棋训练班时在，终于战胜了那位可敬的老师。
所以，直到现在我还在学围棋是因为我想成为一名围棋中的高手。
描写比赛场景的作文 篇3
怀揣着紧张与不安的心我走进了作文大赛考场。
收到试卷之后我开始细看一道道题目。噢！居然没有考到自己最熟悉的艺术特色与表现手法，亏我在没发试卷之前还在草稿纸上拼命的写。这次的仿写是比较熟悉的，今年只有赏析题。但填空题有两个我却没有搞懂。
答卷开始，我底气挺足的，信心满满地写出了填空题。可是余秋雨那题实在不懂，脑子里一点印象也没有，我直接跳过那一题，不写了，没复习到的怎么想也想不出来。有一个空我就纳闷了，心中暗想是谁呢？我猜想是冯骥才，因为就是他没考，但仔细思索似乎回忆到老师讲过，于是填了个张晓风。
“刷刷”是听到的声音。一下子就做到赏析题，心中依旧暗喜，因为老师讲过，我只是根据自己想到的内容整理一下写下去。对我来说分秒必争，因为我最害怕写作文时间不够。所以我利落地写完了赏析，又立马写木棉仿写，我脑子里立马浮现有关木棉的文字景像。不停的写，我还不忘把它修饰的漂漂亮亮。
半个钟过去了，我写完了名著题，立马翻到作文看着六个题目，我每个题目都思索了一下发现后三个有点虚，于是我就在前三个三选一，但我材料虽多没什么新颖的，得想法子新颖，有六大方面材料立意内容形式语言书写，我心想材料不行就往形式上构思，我最后选定友谊和亲情写“有些事这些年我才懂”，我将会运用对比手法将亲情含义凸显出来，我还采用了小标题，题记，但这不可能十分好，我发现文章最后语言和立意都不好，但我觉得这是我写作文第一次那么花哨，用了好多平常老师所讲的内容。
往往比完赛总会有一些遗憾，希望比赛有所成绩吧！
描写比赛场景的作文 篇4
“哈哈，你抓，抓我吧”……这就是我们正在玩的游戏：三个字。突然，一阵急促的铃声响了，哦，原来是预备铃啊，我们的脚不由自主的“飞”了起来，因为这一节课是体育课。
到了红色跑道上，一个巨人般的身影从篮球场里冒了出来，吓我们瑟瑟发抖，仔细一看，原来是范老师。我们急得手忙脚乱，迅速的站好了队伍，范老师拿了一张考试纸大声说道：“今天我们要比赛跑步。
我的对手是二个高手，章子义和蔡红蕊。范老师吹了声口哨，比赛开始了。我们立刻用全速奔向终点，我发现我和章子义的速度一样快。章子义一股怒气冲冲的表情，好像是想超过我，我没时间管那么多，猛的加速，我的脚好像停不下来，浑身充满了无穷的力量，我想控制它，它飞也似的冲向了终点。我脚猛的一滑，好像是在刹车，一大堆的灰尘向同学们扑来，他们来不及躲开，无止尽地咳嗽。过了一会，灰尘消失了。范老师公布了成绩：我和章子义是第二名，蔡红蕊是第一。章子义原来是班上跑步的霸王之一，我真想不到他会跑这么慢，也许是他今天还没准备好。
我休息了一会儿，再跟蒋一民比赛，我和蒋一民速度也是一样的。后来，我实在是累得不行了，速度就慢慢地降了下来，这次是蒋一民赢了。
没有跑步的同学在旁边看比赛，他们开始当拉拉队，在为比赛的选手加油。
一道清脆的铃声打响了，哦，原来是下课铃。体育课就这样快乐，圆满的结束了。
描写比赛场景的作文 篇5
有一天听爸爸说5月2号丹东有个围棋比赛，我们也参加了。我和哥哥都很开心。比赛当天，天空晴朗。我们上了车，我选了最好的位置，没晕车。大约花了15分钟到达比赛场地。那里已经人山人海了。
因为我在丹东的上一场比赛中获得了第十名，所以我对这场比赛非常有信心。第一盘开始。虽然对手是个比我大的男生，但我一点都不在乎他。一开始，我们不分上下。直到他进入我的大外貌，我尽量不让他在周围做眼。他只使了一个眼神就跑了过来。我追求胜利，最后把他封了起来。他拼命挣扎，却没有逃脱我的包围圈。我吃了一大块，他只好放弃。我高兴地跑出去，为下一场比赛做准备。第二场比赛的桌子贴好了，我快步来到座位上。这次的对手是个胖子。他蹲在桌子上问我：“我二年级，你几年级？”我神秘地说：“我不告诉你。”他又骗我说：“你说出来，我给你100块钱。”我不会上当的。我对他说：“那你先把钱给我，我再说。”“你先去。”“你先给钱。”“你先去。”“你先给钱。”。说游戏开始了。我很喜欢看起来很大，但是他把我一分为二。突然，他错了，想后悔，所以我不能让他。我们吵了一架，谁也不让。裁判看到询问，同意我，我就挨了三四眼。从这一步开始，他心情不好……我又赢了第二局。接下来我们下了五盘棋，赢了三场输。我们只输了半局棋，真倒霉。虽然这次没有拿奖杯，但我一点也不气馁。我会继续努力，相信有一天我会站在领奖台上。
描写比赛场景的作文 篇6
我带着这个好心情去上一节体育课。当老师说今天不用一上课就跑步了，我还以为可以解放了，更加喜不自胜。
可是让人不可预想的事要400米冲刺跑，这好像给我浇了盆冷水，使我的头脑一下子变得十分清醒了：完了完了，昨天睡觉样子太难看，不小心扭到腰，今天早上起来连动都不能动，勉强可以像木偶一样很直板地走。虽然现在好了许多，可400米冲刺啊！不等于说要我的命吗？
大家脸上乌云密布，真是“黄鼠狼给鸡拜年，不安好心”，天下哪能有这种美事啊！体育课不跑步，“太阳从西边出来”。
快轮到我了，我紧张得连心脏也快从嗓子里跳出来了。
啊呀！轮到我了。“准备，跑！“我和同学们像只离弦的箭，一圈————到第二圈中途的时候，我已有点招架不住了。可怜我这小腿驮着胖胖的身躯跑了一圈又一圈，哪支持得住啊！我呼吸急促，心跳加快，双腿麻木，头晕眼花。这时我才感受到上气不接下气是什么滋味。终于跑到了终点，我好像从暗无天日的地狱逃到春光明媚，白云环绕的天堂。我浑身无力，也不管地上有多脏，一屁股就倒在了跑道旁。这时，我只听见了自已急促的呼吸声和“咚咚”的心跳声。
每当我回忆起那400米的冲刺跑，浑身鸡皮疙瘩全都冒了出来，400冲刺跑真可怕啊！
描写比赛场景的作文 篇7
我十分喜欢围棋，可平时时间学，所以在暑假里我报了一个围棋班。
我上的这个围棋班既有高手，又有菜鸟，我们的老师姓姚，棋艺高超，让我九子我也下不过他。
我们班有一个人的棋风很怪，怪招迭出令人摸不着头脑，被称为“怪手”。
这场比赛由我执黑先行，我点了一个星位，他占了一个小目，我再占高目，瞧，怪招来了，一靠一拦，我一条大龙危在旦夕了，可我也显出“大砍刀”的风采，一跳一飞，他也有一条紧贴着我的龙的龙与外界没了联系。对杀，那可是我强项，不出10手，他的大龙就被我团成一包，一个关门吃，大龙顿死！
由于布局我没布好，我处于下风，可我的是实地，他的领土就像气球，一戳就一个洞！我一找到断点就突破，“怪手”的怪招没用喽！行至收官，他原本80%成了30%，我赢了！我太开心了，“大砍力”的威力终于发挥了一把。
我爱围棋，因为围棋当中深藏着无穷的奥妙，它的博大精深让我着迷，它将成为我生活中的又一丰富的娱乐！
描写比赛场景的作文 篇8
今天我们班举行了一场比赛。我既紧张又兴奋，心里在想：我平时不怎么，这一次突袭不知会有几分胜算。
老师挂出写有十个生字的小黑板，对我们说：这一次比赛既考验大家的能力，同时也可以看出大家的细心程度，下面开始比赛！
我看着黑板上的小蚂蚁，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，这可恶的近视眼，害得我在关键时刻掉了链子，让我输在起跑线上。这时，老师好像看出了我的心事，说：看不到的同学到讲台上写。听了这话，我赶紧拿好东西跑上讲台，抄好生字。这第一道难关总算是解决了。
抄完生字，我就开始了，前面两个字我轻而易举地完成了，第三个字麈，可把我难倒了，我先查了广字头，可是没有；我又查了主字头，还是没有。我急得直冒汗，心里想：广字不行，主字头也不行，到底是什么偏旁啊？这时我灵机一动，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎猫都能撞到死耗子，试试看吧。果然，还真是鹿这个偏旁呢！查到了这个字，我非常自豪！
过了第二道难关，我继续往下查，当我查到辔时，张一驰等人已经上交了，我心急如焚，心想：他们可真是神速呀！快点加油吧，孙燕然！于是我加快速度查了起来。
过了一会儿，已经有一半人上交了，我还有一个字没有查完，我飞速地翻开字典，查完最后一个字。上交时已经是第17个了。我的那颗悬着的心也落了下来，庆幸地想：还好，我不是倒数的那几个啊！
后来，比赛结果出来了，我是100分。张一驰既是第一个交的又是100分，我想：以后我也要勤奋学习！
描写比赛场景的作文 篇9
本周最后三天变成了体育节，周四下午的比赛是围棋。我和王去三楼会议室参加比赛。
我们在贴在窗户上的纸上知道自己的座位和对手，就进去坐在座位上等对手。戴田甜和郑莹莹和我们在同一个场地，但他们被比作中国象棋。
第一局，对手没来，我就赢了。甜蜜和盈盈都称之为不公平。经过这么多的努力，他们输了。我坐在这里就赢了。佟瑶也很幸运。她遇到了一个一年级的孩子和她的小棋盘。远远看去，小棋盘基本上就是白棋（童腰就是白棋）。第二局我遇到了5（6）班的一个同学，和我很亲近，最后我以4块险胜。佟瑶不幸落选。至于甜甜和盈盈，我就不知道了。应该很难看。第三局，对手是5班的（6）。她说她比刚才那个人好一点。我说我险胜，但没输给你。她笑了笑，开始下棋。当它完成时，我们看不到哪个大。打电话给裁判。裁判说，回头我帮你数数。但后来裁判发现太多数不过来，就草草看了一眼，说白棋赢了（黑棋是我的）。第四局，对手一级，我放松了警惕，但是几个回合下来，我的部队就没了。最后把死棋拿走的时候，我占了棋盘的三分之一，她在中间。
输了两局赢了两局，心态平衡，就高高兴兴的回班了。
写小广场的作文集锦
幼儿教师教育网专题“广场的作文”推荐内容。
想说的，不敢表达的，都在作文里了，通过写作文可以锻炼我们的思维能力，优秀的文章中需要丰富的知识，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？经过幼儿教师教育网编辑精心整理，推出写小广场的作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
写小广场的作文 篇1
我的家乡在诸暨，那里有一个很大的广场，那个广场叫城市广场。
城市广场的早上是人们运动场所。伴着习习 凉风，鸟儿们随着人们的'舞蹈唱起了动听的歌曲，城市广场里的老的少的，有的晨跑，有的打太极，还有的跳舞，他们穿着整齐的服装让人眼睛一亮，老人们个个都精神抖擞，红光满脸，让我赞叹不已！
中午的城市广场一片宁静，广场上空无一人，广场被火辣辣的太阳照得像一个大火炉一样，都可以烧饭烧菜了叫呢！这时，知了打破了这宁静的局面，欢快地唱着歌，好像在举行一场隆重的音乐会。广场里还有一个池塘，池塘里的水被太阳照得金光闪闪，像一面金光四射的镜子一样。
晚上，城市广场成了灯的海洋，光的世界，有路灯，假山上的灯…… 漂亮极了，广场上人山人海，有的看电视，有的散步，还有的在谈话，他们东一群西一簇，大的到几十岁，小的到三五岁，他们都玩提很开心，直到十点左右，人们才依依不舍地回家去了，此时城市广场也进入了宁静的梦乡。
写小广场的作文 篇2
广饶是山东省一个美丽富饶的园林县城，那里的广场大约有我们人民广场十个大，有花草，有树木，而且有专为老人小孩、和年轻人设计的娱乐休闲锻炼场所。
早晨，走在宽阔的广场上，朵朵花儿把广场装点得格外美丽。最美丽是那池荷花，它们被缕缕清风惊醒了，露出了粉红的笑脸，池边杨柳的叶子随风飘动，像一个个美丽动人的少女的长发。走进广场的中心，喷泉在鲜花绿叶的簇拥中，随着广播的钢琴曲突然跃起，又突然消失
上午，太阳火辣辣地照着广场，草坪也是热乎乎的。但喷泉喷起的小露珠却是凉丝丝的。那些柳树静静地站在广场上，只有知了在美丽的枝头上欢快地歌唱。
黄昏，凉风习习。孩子们都从家里出来玩了，有的滑着滑板车，有的骑着摆摆乐，有的飞着闪光球，还有的打着羽毛球。广场上全是孩子欢快的喧闹声，慢慢的，暮色模糊起来了，广场上的灯火明亮了，草地上的灯，树上的灯，柱子上的灯，整个广场成了灯的海洋。夜晚的广场，像一颗闪闪发光的珍珠，点缀在富饶的广饶大地之上。
写小广场的作文 篇3
一片叶子被风吹起，它飘过了市政府大楼，落到了我的乐园，市政府楼前的广场。
这是一个圆形广场，中间有个一喷泉，它喷出的水柱在风的吹拂下翩翩起舞，时而前后摆动，时而左右摆动，时而转着圈绕，仿佛整个广场都在跟随它舞动。
广场上的树木苍翠欲滴，春天，万物复苏，迎春花含苞待放，小草探出了小脑袋，枝头上冒出了一个个芽苞，就像五线谱上的音符，瞧，一只黄鹂正演唱着这首歌呢。徐徐微风吹起，天空中升起了“老鹰”、“蝴蝶”、“鲤鱼”……各式风筝，随着孩子们的欢笑在空中舞蹈。
夏天，绿树成荫，人们三五成群在树下乘凉，他们边聊天，边吃着冷饮，远处几个孩子边听知了唱歌，边翻着一本童话书，有的老人在轮椅上边看报纸，边晒太阳。夏天，好一个火热的季节。
秋天，树叶有的金灿灿，有的红艳艳，有的还不肯服输，始终保持绿油油的。有些不知名的果子压弯了枝头，让人想吃，却又不敢吃，一片叶子像蝴蝶一样轻舞飞扬，更是增添了几分秋色。
冬天，树上一片叶子都没了，但枝条上结的一层层雾松，像长了一树的新叶，草坪上银装素裹，像冬爷爷给大地盖了一层厚厚的棉被，广场上有了一个个雪人，一座座堡垒，一片片欢笑声……
这里不仅有美丽的景色，还有很多有趣的活动，我最喜欢在这里滑轮滑，广场大而空旷，我换上了轮滑鞋，在广场上滑起来，我先把左脚一蹬，右脚腾空，又蹬出右脚，左脚腾空，这是加速的典形动作，我还会转弯，绕行，环岛，虽然多次摔倒，但我始终没有放弃，因为它带给我很多快乐和挑战自我的成就感。这学期我又报了轮滑社团，我也是为了学好滑冰而打基础的，我希望将来能像武大靖一样参加滑冰比赛，为国争光。
市政府楼前的广场不仅环境优美，更带给我无限的运动快乐，它就是我的乐园。
写小广场的作文 篇4
今天上午天阴沉沉的，下午细雨如丝。但我还是在绵绵的细雨下行走着。心里也很兴奋，由于我们正在赶往红旗广场的路上。
来到红旗广场，首先映进眼帘的是南边的邮电大楼。大楼顶上有一座钟时刻提醒我们要珍惜时间。再往前走，看见很多人在广场上放鹞子，五颜六色的鹞子伴着人们的欢笑声随风飘扬。
走近广场中心，耸立着一座宏伟的雕塑，远远看往，雕塑上有一个人骑着马，左手拿着弓，右手拉着马，背上背着箭，两眼怒视前方，似乎观察有没有敌人侵犯。破绽离开地面，腾空跃起，非常威武。走近跟前，正面刻着：“中国历史文化名城大同"。背面写了这座雕塑的名称和由来，这座雕塑称为“赵武灵王胡服骑射记”。是由正逢第三届云冈旅游节大同被国务院确定为中国历史文化名城二十周年与大同建成二千三百周年之际，这座雕塑落成......。经过二姨的先容我懂得了碑文上讲的意思。啊！没想到大同竟然有这么悠久的历史，我真为做一个大同人而骄傲啊！
参观完雕塑我忽然低头一看，原来广场四周还有一片片草坪，小草绿绿的，刚吐出新芽，原来春天正静静地向我们走来。
今天，我的收获可真不少呀！
写小广场的作文 篇5
我们的人民广场，坐落在赤壁市人民政府旁，这里是人们休闲娱乐的好去处。
从学校向西走200多米，就来到了广场东侧。走进广场，首先映入眼帘的是各种美丽的鲜花，盛开的樱花一般都是五个花瓣儿，中间是长长的花蕊，花蕊一般都有九到十根，像嫩嫩的黄豆芽。一阵清风吹来，淡粉色的花瓣如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。它的离去，是风的唆使，还是树的不挽留？茶花也毫不示弱，几十片心形的花瓣叠叠层层，花瓣中藏着浅黄色的花蕊，它红得如此艳丽，如此鲜明，他开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。
再向西走，我们就来到了小溪边。小溪边的柳树又抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远看就像一位少女在河边梳妆。
向前走几步，就来到了一棵桃树旁，桃花有的开了，有的还是花骨朵儿，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽皮的孩子，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。
广场真美啊！我爱春天的人民广场！
