幼儿园语言培训总结。
在无法动笔的时候也可以借鉴一些范文，参考网络范文，是我们写作范文的一个法宝，优秀的范文写作有什么诀窍呢？您可以在以下资源中找到涉及“幼儿园语言培训总结”相关的知识资料，这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切！
幼儿园语言培训总结【篇1】
今年x月x日开始，我非常有幸参加了幼儿园教师远程培训，在这一个星期的培训学习中，不仅观摩了优秀教师的优秀案例，而且聆听了专家对优秀案例的评析，还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。通过这短时间的学习，收获颇多，现在谈谈自己的几点学习心得：
本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格，新颖有趣，实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚持发展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。
这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。学习中，我坚持与其他学员保持密切联系，按时交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的交流学习中成熟起来。
听了讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我应该把眼光放长远一些；课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望；尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我园实际情况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，积极参加各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充电”，真正实现“在行动研究中成长”。
这次网络培训已接近尾声，但我会把这次培训的学习成果当成新的开始，在以后的教学过程中，不断完善自我，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，争做一名合格的幼儿教师。
幼儿园语言培训总结【篇2】
这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
二、学习技能技巧，提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。通过培训班的学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过专题讲座、参与式培训、小组研修等形式又让我更多的吸取其他幼儿园的实践经验，以达到自我提高。我在学习专业理论的同时，老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。通过培训主要有以下几方面收获。
一、更新了思想，更新了观念，体会了素质教育的内涵。
这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变
二、通过学习，我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。
一名骨干教师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识;要有一定的示范作用，即骨干教师要做到：有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师，对比之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干教师。通过学习，我也明确了自己今后的发展方向，我要通过培训，通过努力，成为一名优秀的幼儿教师。
三、通过学习，更坚定了我对幼儿教师这个职业的热爱，我要努力工作，成为一名合格的幼儿教师。
四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风格。
作为一名骨干教师，要在教学方面深入研究，有独到的教学风格。
五、通过这次培训，我感觉到作为骨干教师要树立终身学习的理念。
通过学习，我才知道，我们一天不学习，就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想，制定学习计划，不断地更新自己，超越自己，使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习，每年要看两本杂志，虚心地向专家、同行学习，使自己不断上进，成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。积极在教育教学工作中，做出自己的贡献。
幼儿园语言培训总结【篇3】
篇一：幼儿园小班语言培训总结
时间过得太快了，似乎刚一上班，一个学期已经结束了。在这一个学期当中我做了不少工作，取得很多的宝贵经验，当然，也有很多地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作充满了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教，和配班老师共同做好教育工作。
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加政治学习，从不迟到早退。
二、教育教学方面
在教学上，针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法。我从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、娃娃家、语言区、科学区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。为
了能更快地适应现在的教学，坚持每月写读书笔记和活动反思，捕捉教育实践中的点滴火花。
三、卫生保健方面
在做好教育教学工作的同时，我还关心孩子的生活，确保给孩子一个轻松愉快的生活环境。其中以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，培养饭前便后洗手等良好的生活习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，按时开关消毒灯减少细菌滋生。
四、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持，特别是我刚刚步入这个教育岗位，更需要得到家长的理解和帮助。我园在本学期召开了家长会，提升对幼儿家长教育理念，让家长及时了解幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
当幼儿教师是很累的，特别是小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。我在工作中肯定存在着一些不足，希望在以后的工作中进一步地改进完善。
篇二：幼儿园小班语言培训总结
时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？能让家长不说“小班老师真辛苦”吗？有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！现将我们本学期工作总结如下:
一、 安全教育
本学期我把安全教育放在了首位，因为我觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的'同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利
用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。
二 、教育工作
1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境，根据教室面积较小的特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使幼儿以积极情绪情感，参与各项活动，关心他人、他物，体验老师、大家的爱。
2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面保证幼儿充足的户外活动时间。
3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况，为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。
4、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，养成个人卫生习惯，尽量避免事故的发生。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
三、 卫生保健工作：卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们三位老师全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根
据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好孩子。
四、十周年园庆：
伴随着春天的脚步，东城幼儿园迎来了十周年的华诞，在十周年园庆里，园里搞了许多园庆活动，小一班也参与其中，光彩照人 ，表演了体操演示，幼儿美术作品展览，文艺表演等活动。得到了家长的好评，感谢家长对我们的信任与配合.3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
五.家长工作
1、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好
幼儿园语言培训总结【篇4】
时间过得太快了，似乎刚一上班，一个学期已经结束了。在这一个学期当中我做了不少工作，取得很多的宝贵经验，当然，也有很多地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作充满了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教，和配班老师共同做好教育工作。
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加政治学习，从不迟到早退。
二、教育教学方面
在教学上，针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法。我从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、娃娃家、语言区、科学区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。为
了能更快地适应现在的教学，坚持每月写读书笔记和活动反思，捕捉教育实践中的点滴火花。
三、卫生保健方面
在做好教育教学工作的同时，我还关心孩子的生活，确保给孩子一个轻松愉快的生活环境。其中以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，培养饭前便后洗手等良好的生活习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，按时开关消毒灯减少细菌滋生。
四、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持，特别是我刚刚步入这个教育岗位，更需要得到家长的理解和帮助。我园在本学期召开了家长会，提升对幼儿家长教育理念，让家长及时了解幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
当幼儿教师是很累的，特别是小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。我在工作中肯定存在着一些不足，希望在以后的工作中进一步地改进完善。
Yjs21.Com更多工作总结扩展阅读
远程培训总结锦集4篇
雨后的彩虹正如时间般稍纵即逝，这个阶段的工作圆满完成，这不，又到了写总结的时候了。经常总结有助于提高自己各方面的实力，写工作总结之前需做哪些准备？小编现在向你推荐远程培训总结锦集4篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
远程培训总结【篇1】
根据西双版纳州农业局20xx年与XX县农业和科技局签订的《工作目标责任书》【海财农字17号】文件的要求，XX县畜牧兽医工作站，负责完成特色养殖（小耳猪、茶花鸡）任务1000名，就此我们做了认真组织安排，现将培训情况作如下总结。
一、培训情况
为突出特色养殖特点，我们专门编制了《XX县科学养殖滇南小耳猪实用技术》和《XX县科学养殖茶花鸡实用技术》资料。并于20xx年5月6日至6月13日先后在全县11个乡镇18个教学点，共举办“茶花鸡”和“小耳猪”特色养殖技术培训班18期1028人次，完成任务1000人的102.8%。
二、采取措施
为顺利完成州农业局下达的特色养殖能手培训任务，XX县畜牧兽医工作站积极组织，认真准备。培训内容以茶花鸡、小耳猪的科学饲养技术为主。并在培训乡镇的任务分解、培训地点和培训师资等方面做好周密安排。
三、取得成效
为了推广实用技术，提高养殖积极性，XX县畜牧兽医工作站和各乡镇农业综合服务中心畜牧兽医组，专门安排了实践经验丰富和理论知识较强的业务骨干负责授课。培训老师根据当前的政策信息、市场信息、结合XX县实际，如何为特色养殖生产服务，进行了通俗易懂的讲解。并紧紧围绕“种、料、管、防”养殖业的四大要素，认真培训梳理，让学员们懂得了‘种’的认定、‘料’的开发、‘管理’到位、‘防疫’为主的重要性。学会了怎样“选种选配”、怎样“培育仔猪”、怎样“强制断奶”、怎样“开发本地饲料资源”、怎样“加强饲养管理”、怎样“进行有效的药物消毒”、怎样“防病治病”、怎样“适时出栏”等。培训效果反映较好，学习内容通俗适用，切合实际。
通过培训，学员们不仅掌握了科学养殖“小耳猪”“茶花鸡”的适用技术，还了解到了特色养殖的政策方针和市场信息，明白了“科学技术是第一生产力”的道理。只有“依靠政策、围绕市场、抢抓生产”，才能较快的增加养殖经济收入。
四、存在问题
XX县特色养殖能手培训在上级业务主管部门和相关单位的共同努力下，虽然取得了一定的效果，但是存在参训农民文化素质普遍偏低，培训时间短、培训经费不足的问题。
五、意见建议
根据培训项目的要求，希望在今后工作中加大项目资金的投入力度，增加培训课时，切实解决项目经费不足的困难，让“特色种养殖能手培训”学有技术、看有基地；典型示范、样板引路；理论培训与现场指导相结合，使特色养殖培训切实发挥效益。
并且，希望各级政府监督企业千方百计加大内地市场（专卖店、大型超市、餐馆等）的开发力度，进行特色畜禽产品的精深加工、销售、流通等服务，拉动边疆特色养殖基地的生产。让生产与市场得到良性互动循环，形成特色养殖产业的长效机制，真正为广大养殖户办点实实在在的事情。
为了确保远程教育工作在我校顺利开展，发挥远程教育 资源的最佳应用效益，我校根据市进修学校制定的教师培训 计划的要求，本学年度对全校所有在职教师进行了培训，取得了很好的效果。现将我校远程教育培训工作小结如下：
一、 校领导班子成员加强学习，统一思想，提高认识。 加强组织管理，合理制定培训计划。为切实贯彻落实 培训工作，学校制定了培训内容和措施，确定了远程教育培 训的实施原则、考核、管理办法及组织保障措施。学校还成 立了以丁清泉校长为组长的`远程教育培训领导小组，将培训 工作落实到处，形成了责任到人，分工明确，互相合作的良 好工作局面，为完成培训工作打下了坚实的基础。 为有效完成培训任务，对教师进行现代化信息技术的培 养，学校将培训任务的完成情况与教师的期末考核整合，培 训中抓好理论学习，按学校要求写好学习笔记，并结合工作 写教学反思、工作感悟和学习体会等。1、领导重视，层层落实，确保培训到位。学校领导高度重 视对教师的培训工作，学校成立了以丁清泉校长为组长的远程教育工作领导小组，并设有分管领导，专门负责远程教育 各项具体工作。 2、制定了远程教育各项规章制度，确保培训工作落实。 3、贯彻文件精神，明确学习任务。为充分认识本年度远程 教育培训的重要性和必要性，我校及时组织了从领导到教师 对上级文件、会议精神、领导讲话的逐级学习和深入领会。 让教师明确远程教育是为了能够让全体教师更好地了解和 掌握最新的教育教学信息和资源，促进学校教育教学质量的 提高，使教师对培训有了新的认识，端正了态度，明确了目 的，从而保证了项目培训学习的积极、有效实施。
二、广泛参与，内容丰富，形式多样。
1、本期参培的对象是全乡所有在职教师。包括所有在职教 师 27 人。2、培训内容包括： 正确熟练操作远程教育的一系列的设备。学习搜索、下 载所需要的教育资源。怎样利用自制或下载的课件上课。网 络资料的正确使用。远程教育与各学科整合的研究学习。收 看现代远程教育资源（课程改革、示范课例） ，以及如何利 用远程教育提高课堂的教学质量。3、通过培训、组织教师学习，认识到什么是远程教育，远程教育的益处，使广大教师们深知远程教育的意义。4、加强培训管理。针对实际情况采取有效管理和引导.教师 学习主要以自学为主，学校定期督促。5、组织开展运用优质远程教育教学资源进行课堂教学 实践。资源接收完整了，也整理规范了，可真正要让它能服务 于教育教学，还要学科教师运用。强化应用，体现资源的服 务性。配合新课程的实施，我校积极开展运用优质远程教育 教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。在实践 中学习，在探索中进步，在进步中总结。从过程中保证远教 项目资源效益的产生，学校大力鼓励教师合理利用远教资源 上多媒体课。学校以制度的形式规定，要求教师尽可能多的 上好多媒体课。在期末写一些关于使用远程教育资源的体会 或者经验文章。倡导骨干教师带头上利用远程教育资源进行 的示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研 究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推 动了教育教学改革的步伐。我校魏建成老师在远程教育培训 学习中，利用远程资料，创作《通用技术：设计的一般原则》 课件，获福建省一等奖。黄青榕老师利用远程资料创作的课件在xx市课件比赛中获二等奖。还有罗敏芳、蔡明丰、张 文彪、陈颖、刘健华等一大批教师经常利用远程资源，来促 进教学，获得了很好的教学效果。
5、由于远程教育平台内容全面、覆盖面广、培训要求具体， 确保了培训的质量，对提高教师的业务素质，保证远程教育 工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。
三、培训效果
1、更新了教学观念。通过培训，参加培训的教师普遍反映更新了教学观念， 拓宽了思路，对信息技术的认识与实践都有了一个质的飞 跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。
2、学到了知识。从培训结业考核以及与教师的座谈、教师本人的总结和 反映来看，经过培训，教师对培训中涉及到的必修课程和选 修课程均能达到培训要求。
3、明确了今后的任务。通过培训， 大多数教师感觉到学到知识很多， 既有理论， 又有教学实例、还有许多的教学课件。将为今后的工作打下 了坚实的基础，许多教师都表示培训学习不但学有所获，更 重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识和下载的课件 能灵活的应用到今后的教学实践中去，为我校的教育事业贡 献力量。
本学期的校本培训工作，上级领导和学校都很重视，我们做了一些具体的工作， 取得了较好的效果,本次培训工作使 我们深深感到，在实施新课改方案的过程中，关键是要把每 项工作做细，做到实处，才能能更有效地促进教师的发展。
四、存在的问题及改进措施
在整个学期培训教学的组织及实施过程中，感到还存在 一定的不足和困难，主要表现在：
１、学员大部分集中在短时间内学习。有少部分教师，主要 是50多岁的教师，他们对电脑操作还比较生疏，常常无法 独立操作。 还有极个别的教师因家里没有电脑，无法在家学习。在此情况下， 我校及时开放学校的电脑室供教师学习。2、年龄稍大教师对自己信心不足，培训中有畏难情绪。通过实施培训工作，更深刻地理解了我省教育厅实施中 小学现代远程教育工作的重要意义，同时为今后的培训工作 积累了丰富的经验，我们有信心有能力把这项工作做得更 好。
远程培训总结【篇2】
毛主席曾说过：“终身教育要成为社会发展的潮流。”人民教师教育素质的高低，直接关系着亿万青少年儿童的健康成长，也维系着祖国的前途和命运。教师的工作性质和肩负的重要任务就要求教师应该成为终身学习的先行者与开拓者，率先建立教师全员学习、终身学习型的组织。今年暑假我参加了本年度的省远程培训。本次培训对于广大教师尤其是一线教师，如久旱盼甘霖，及时的为老师们专业素质成长搭建平台，为广大教师的专业素质成长领航。
本次研修借助网络，通过在线研讨，聆听了国内基础课程改革专家的专业讲解，专家们用他们渊博的学识，深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解，更加激起我去知识的渴求和对教育事业的执著追求。通过专题讨论，我对诸多问题的认识比以前更深刻，更全面，也较以前有了更系统的理解。
山东教师教育网远程研修给我们广大教师提供了一个非常简洁实用的交流平台。在研修网上，所有参训教师按学科分成若干班级，一个班级内的学员相互之间通过网络在线交流，也可以通过文章从心灵上沟通，相互解答疑惑，共同成长。所以我以我所在的潍坊市初中语文31为例，因为每所学校只有几十名语文教师，平时由于各种原因，相互之间交流的机会很少，积累的疑惑也就越来越多，但在研修网上进行学习时，因为同在一个班级内，相互之间可以进行很好的交流与沟通。
通过本次培训，我深深地感觉运用科学的教育教学模式对于提高课堂效率，增强教学效果有很大的帮助。在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。培养学生课堂上会静下心来思考的能力。在教学中，我发现有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。通过培训我找到了解决的方法，这学期我要在课堂上引导学生在这方面有所提高，勤于引导、善于，引导培养学生的阅读兴趣。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。
这次远程培训不知不觉的结束，可是对于这次培训内容的思考我却没有结束。我要利用剩余的假期时间，整合本次培训的学习内容，梳理所学专题的指导思想，整体感知，形成对本次培训的整体心得，为以后的教学工作作为参考与指导。在这里我感谢组织这次培训的各级领导，以及给与我帮助的同仁，正是由你们的指导与帮助，我越来越坚定我会成为一名优秀的老师。谢谢
远程培训总结【篇3】
我有幸参加了湖南省初中教师专业适岗培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。
作为一名教师，我有幸参加了此次适岗培训的学习，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老，要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸染，何来驾轻就熟。
在此次培训中，我比较全面学习了上级规定的必修课目，积极参加各项活动，认真完成各项作业。通过网络培训，我总的感到，个人的自身素质有了一定的提高，收到了较好的效果。并努力把学习培训内容运用到教学实践中，对教育教学起到了积极作用。
在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的聆听着专家精辟的讲解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在地理教学中问题的豁然开朗……这一切让我的收获变得灿烂无比。在这次适岗培训学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对地理教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。
远程培训让我获得了很多的信息，开阔了视野。适岗培训的形式，视频、与同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与评论，让我感动，得到启发。每一专题中的各个观点，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，还有很多要学习的东西，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
一、强化领导，明确责任
为组织实施好本次培训，我县成立了项目领导组和项目管理办公室。县教育局局长担任领导组组长，县教育局分管师训的党委副书记和进修学校校长、副校长担任领导组副组长，成员为县教育局师训、电教、教研室负责人和进修学校有关处室负责人。项目管理办公室分管理组、业务组、技术组，具体负责培训期间的组织管理、业务指导和技术支持服务等工作。
全县各培训点成立相应的组织机构，实行“一把手”为培训点第一责任人制度。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中心小学、初中的分管校长、教导主任、教研组长和骨干教师等中确定。绝大多数培训点的负责人和中小学校长，人在现场，既是管理者，又是参训者，有力地保障了培训的组织管理和业务指导。
二、准备充分，保障有力
在接到省教育厅通知之后，县教育局和教师进修学校快速行动起来。首先，按省教育厅教师范函号文件要求对“农远工程”设备进行了抽检。县教育局刘春生副书记带领电教馆人员不顾天气炎热，奔赴各培训点进行“农远工程”设备大检查，发现问题立即拿出维修方案。县教师进修学校为了做好培训课程资源下载，添置了一套卫星接受设备，并专程至合肥购置“九州”卫星接收卡和高频头，提供给高频头损坏的培训点。
暑假期间，我县供电紧张，为应对设备故障、停电等原因导致无法收看教育电视台课程的问题，教师进修学校一方面提前下载课程并刻录成光盘供应非“农远工程”学校的培训点，一方面通过“无为教师教育网”的专题培训平台提供课程下载。此举得到省中小学教师继续教育中心的肯定。
各培训点因地制宜，充分做好后勤服务工作。无城的杏花泉小学、北城小学等学校将培训地点设在空调教室，并提供矿泉水等。赫店中心校、土桥中心校等培训点为本次培训特地添置了立柜式空调。
三、加强管理，保证效果
培训期间，我们根据省教育厅《关于认真做好教育部20xx年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训工作的通知》（要求，印发了《无为县20xx年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训后期工作的通知》，从培训考核、成绩上报、工作总结和档案建设等方面提出要求。各培训点按照《通知》要求，严格执行省定考核标准，认真组织培训考核，并按时完成了合格教师名单和工作总结上报工作等。
由于天气炎热，为了保证培训效果，各培训点合理安排培训时间，一些培训点增加集中学习地点，将观看课程视频、光盘的时间提前到上午7时。人数多的无城、白茆、泥汊等中心校，采用分校集中学习的方式。
四、有效引导，确保质量
襄川小学培训点，210名小学教师参加培训，他们克服高温路远、农活缠身等困难，积极踊跃参加活动，聚精会神听报告，边听边看边做笔记，撰写反思报告，提交作业，在研讨会上积极发表意见，发言踊跃，气氛热烈。
远程培训总结【篇4】
我有幸参加了“国培计划”中小学骨干教师远程培训，经过一个多月的网上远程培训学习，马上就是说再见的时候了，然深感意犹未尽。我受益匪浅，下面我就本次参加远程培训，谈谈自己的一点粗浅的体会：
一、享受研修，品味人生。
一路走来，虽说很辛苦，但收获多多，惊喜多多。通过培训，我领略了专家们精辟独到的分析，开阔了我的视野。同时，这次培训让我知道上好思想品德课的重要性，深感身上肩负的责任重大，也让我更深入的领会到思品新课标的精神实质，真正理解了思想品德课的生活性、活动性、开放性，为我今后的工作指明了方向。
二、理论指导，丰富教学。
通过国培和案例研修，反思自己之前的教学活动，我感到很惭愧，对不起我的学生。今后我一定严格按照教学大纲和课程标准，结合教材和学生实际生活经验，采取灵活多样、操作性强的教学策略进行因材施教，运用理论指导的方向和策略，有的放矢地探索、思考、实施、改进我的每一次教学活动，让我的教学活动更生动，更有趣味、更有生活气息、更具实效性，更能促进学生进步和成长，从而达到事半功倍的效果。
三、转变观念，与时俱进。
一堂课应该是真实的、扎实的、有效果的，也是有缺陷的课。通过案例研究，让我们老师反思自己的教学设计是否科学、教学过程是否扎实、是否符合学生的实际水平与能力、学生是否懂了、学生学到什么。也许一节课有诸多不足之处，但我们可以从主要问题抓起，针对某一个问题展开研究，如创设情景，课堂提问，课堂练习等等，一点一滴做起。通过这次远程培训，我深刻体会到当一名合格的人民教师绝非易事。因此，新时期的教师必须转变教育教学观念，与大家多讨论，多交流，多从别人身上吸取有益的东西，才能丰富自己的课堂教学。
俗话说得好，“活到老，学到老”。虽然培训即将结束，但是交流还在继续，思考还在延伸。这次远程培训让我感受到教育的博大与精深，领略到文化的博大与多元。在未来，我会用热情四溢的心灵，去点缀漫长教育征途上的一路风景，用心浇灌祖国的花朵！
青年培训总结(锦集4篇)
范文怎么写才更有新意呢？范文就是写作的优质例子。学习好的范文可以让我们避免犯常见的写作错误，我们非常喜欢为您提供这份精美的“青年培训总结”，希望本文能够为您的工作和生活增加更多的乐趣！
青年培训总结【篇1】
在读书中反思。本次培训学习，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书，他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚；读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。几乎每个专家在讲座结束之前都向我们推荐了几本好书，让我觉得自身知识的贫乏的可怜。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必须要学会思考，在思考中进步。
青年教师是学校的未来和希望，而拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校。我园遵循“引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人”的培养思路，加强领导，周密组织，认真落实骨干教师和青年教师的培养工作，取得了初步成效。现将本学期的培养工作总结如下：
一、明确方向目标。
青年教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。为此制定科学、系统的培养计划，明确方向、目标是首要任务。首先要抓好教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。其次是着重提高专业技术及教学水平。提高青年教师准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力，全面提高青年教师素质。
二、听课活动促提升。
本次培训是根据教育部、财政部《关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》组织的由中央财政支持的专业骨干教师国家级培训。
短暂的培训结束了，但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献。
每学期开学伊始，我园就安排学初听课表。本着督促、帮助、提高的原则，周详考虑，合理安排，通常在开学初全体青年教师，全面听课，了解老师们对教材的理解和施教情况；再检查他们的备课情况。学期中，是全园性的观摩课和探索课，由学科带头人、骨开教师展示课、示范课，这些活动的开展，促进了教师教学水平的提高。不论是什么样的上课、听课活动，青年教师们都踊跃参与，课后进行讨论与小结，并做认真的记录。通过认真的执行听课制度，全体青年教师能认真备课、上课，深入钻研教材、教法与学法，教学水平逐年提高，青年教师迅速成长，成为教育教学的中坚力量。
三、“研”字上求实效。
1、以教研促提高。一个优秀教师必须能准确把握新课程标准，吃透教材，教法灵活，上好每一节课，才能胜任教书育人的天职。针对青年教师刚走出校门的现状，为尽快提高青年教师的教研水平，以教研组为单位，在教研组长的带领下，先进行专题研讨，然后带头上好上教学研讨示范课，再推动全体教师参与研讨，实现激发教师以课改理念指导课堂教学实践的目的。
2、在反思上下功夫。在教学反思中提高教师的教育教学能力和专业化水平。
四、骨干培养为重点。
骨干教师（学科带头人和名教师）培养是工作重点，同时也是继续教育工作的核心，按上级要求，我园本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，采用集中培训，师徒结对等形式，继续组织好骨干教师的园级培训。同时，还要积极支持教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动，为参训教师提供经费保障，着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人，不断提高全园教师的整体素质。一是在结对帮扶工作中，采取骨干教师上公开课—青年教师上公开课—骨干教师点评—青年教师反思——修改教案——再上汇报课的双向互动的方法互助互促，共同提高，得到了青年教师的普遍欢迎。二是举办职业道德辅导讲座，围绕思想建设、理论素质建设、师德建设、自身修养建设等方面提出具体要求和措施，狠抓师德建设，鼓励骨干教师积极投身教育事业。使骨干教师的事业心、责任心、师德水平不断提高，通过师德教育，骨干教师工作热情高涨，展现出蓬勃向上的精神风貌。三是搭建骨干教师专业化发展的平台，我园坚持唯才是举，千方百计创造条件，将骨干教师送上个人发展的快车道。通过实施专家引领导航，学术研讨促动，外派研读进修，园本发展培训等策略，培养德业双馨的骨干教师队伍，让他们走双师型路子，在学科前沿中占领制高点。通过这些措施，加强了中青年骨干教师的培养工作，形成了尊重人才，人才乐于奉献的局面，真正使骨干教师能引进来、留得住、用得上、干得好。
五、培训效果良好。
这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。
通过培训活动的开展，青年教师迅速成长起来，新聘任一年的教师也能上园级公开课，并且教态亲切大方，语言简洁准确，教学目标达成较好。
在强调教育内涵发展的今天，作为教师专业发展的重要途径，教师培训被赋予新的历史使命，那就是从培养数量充足、学历合格的教师走向培养质量达标、能力胜任的教师。
青年培训总结【篇2】
转眼一个学期又要结束了，这一学期以来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的校本培训总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。
1、积极参加省，市，区，学校的各项活动，例如：
（1）去临高二中参加海南省xxxx年中考质量分析会及xxxx年中考备考策略
（2）去海口市一中参加海口市xxxx年中考备考策略
（3）去永兴中学参加秀英区xxxx年中考调研
（4）秀英区教育局来我校进行中考调研，我负责来上调研课，课后进行评课及针对我校的实际情况作出中考备考策略。
（5）跟随化学工作坊去东山中学听课，听专家讲座等学习
2、科组
⑴参加化学组的开展的集体备课，听课，评课等等
⑵集体学习，考试，提高自己的教育教学能力
⑶作为备课组长，积极主持本年级的化学老师进行科组活动，进行相关的备课，试卷的命题等等。
3、个人自学方面
（1）学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，编写教学导学案
（2）写教学反思，努力提高自己的教育教学能力，提高自身的教学水平，使自己不断进步
总之，我还要不断的学习，争取更大的进步，使自己的教学教育能力更上一层。
青年培训总结【篇3】
青年教师工作反思
-------葛宏颖
在紧张而又忙碌的生活中，我充实的迎来了工作的第二年，说充实是因为体验了很多，学到了很多，经历了更多，想说的真是太多太多。说到最多的那还是当班主任的体会吧，自己真正经历过，才知道做一名班主任的艰辛，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。在学期末的时候来回想一下自己的过去，同时展望未来。
一、思想方面：
教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面：
1、备课
能够积极参加教研活动，仔细听，认真记。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向有经验的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好公开课和教研课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。课中巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。每次上公开课或教研课，我都是认真备课，认真上课，有不足的地方，请同年级段的老师指导，并及时修改，再上课。
3、反思
我每天上完课能及时进行反思，写好课后反思。尤其在上完公开课后，在名师的指导下，我认真听取别的老师的意见，及时写好反思。
4、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
5、科研方面：
学校组织的各项培训，我都认真听讲，做好笔记，工作之余还经常看一些案例，不断给自己增加活水。
三、班主任工作方面：
教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，作为班主任，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
作为班主任，就要从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛
病，需不需要照顾。在闲谈过程中了解他们的基本情况。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。在工作中我热爱每一个学生。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。我深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。
4、爱就是责任。
严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、自身的学习情况：
1．多上课，多听课
“学然后知不足”，通过名师的指导和听优秀青年教师的课，使我认识到自己的不足，能通过反思不断提高自己。
2．自我提高。
在课外我随时与其他教师进行交流，不懂的地方能虚心向他们请教，以此来提高自己。此外，在学校领导的指导下，养成了读书的好习惯，从书中也学到了一些先进的教学理念。
四、需待提高的方面：
1、努力学习，能尽快胜任工作。
作为新教师，我最大的愿望就是能通过一点一滴的收获后，适应工作，并尽快地成长为一名合格进而优秀的教师。
2、继续努力，争取更大教学成绩
交流、虚心学习。努力提高自身各方面的素质，能多看一些有利于自己教学水平提高的书籍，做到塌实有效地进取。努力提高课堂教学效率，争取让学生能在有效的时间内学到更多的知识。
有耕耘不一定会有收获，而努力用心的耕耘则一定会硕果累累，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，相信我的付出一定会换来一份充实而又沉甸甸的情感。
青年培训总结【篇4】
我校作为首批国家中等职业教育示范学校，一贯高度重视青年教师的成长，为了能让他们迅速提高教育教学水平，尽快胜任教育教学岗位，尽快掌握现代化教学理论和教学方法，适应中等煤炭职业教育的全新要求，学校决定对近年来新参加工作的青年教师组班进行集中培训，逐步打造一支德才兼备的青年教师队伍，不断推进学校教学改革和品牌特色专业建设，持续推动我校教育教学质量的提高。，2013年10月14日-11月14日，学校举办了青年教师专业知识培训班。此次培训班历时一个月，培训知识面广泛，培训方式多种多样，总体效果非常好。具体包括三大部分：开班典礼、专家授课、参观兄弟院校和煤矿下井实训。现将这次培训的体会和总结汇报如下：
一、开班典礼。10月14日下午，学校在会议厅召开了这次青年教师培训班开班典礼，校领导和各科室主任出席会议。在会议上，刘胜利校长强调了青年教师培训的重要性。他指出：青年教师是学校教师队伍的战略后备队，青年教师的状况关系着学校教师队伍的未来。同时指出了目前青年教师存在的不足，随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对学校教育提出了更新的要求和挑战，为此，我校领导班子在校长的领导下，调整办学思路，提出了新的目标。此后，张校长为我们简述了中职教育学新理念，安排了培训班的具体事宜。
二、专家授课。10月14日——11月11日，学校组织各个专业经验丰富的老教师给我们授课。这些老教师，基本都是学科带头人、骨干教师和各科推举有经验有威望的教师。这些老教师知识渊博，讲解精
辟，方式多样，给我们展现了各个专业和领域的精髓。杨永刚老师给我们讲授《班主任工作经验交流》，通过他分享自己多年的班主任工作经验，我们明白了当班主任必须具备哪些必要条件以及怎样做一个优秀的班主任。回顾自己的班主任工作经历，我深感惭愧，当时刚大学毕业走上工作岗位，经验不足，加之自己性格不成熟，班主任工作做的不是很好，甚至还留下了很多遗憾。通过学习和总结我明白当班主任必须具备良好的职业道德和思想素质，还要学会调查，有一颗慈爱之心。除了要有丰富的知识和才能，还要讲究工作方法，做到手勤、腿勤、嘴勤和脑勤。更要有良好的心态，热爱他们，关心他们，欣赏他们，鼓励他们，认可他们。杨惠军老师给我们讲解了考教师资格证的一些方法和技巧。王润存老师给我们讲解了团体心理辅导在班级管理中的应用。具体的讲解了团体心理辅导的效果及其重要性，指出了可行的实施方案和评价手段。王进祎老师为我们深情地演讲《如何做一名幸福的中职教师》，阐述了如何定位自己的工作，调整好自己的心态，做一名幸福的中职教师。何沛锋老师先后给我们讲解了中职“一体化”教学方法和测量学基本知识。多方面、深层次地分析了中职教育改革发展的方法以及中职教育的“五个对接”。初步介绍了测量学的基本知识和学习方法、应用范围、最新发展。10月28日，刘胜利校向我们做报告《我国职业教育改革与发展》，全面分析了我国的教育类型、职业教育的概念及其构建现代职业教育的工作过程。提出了教师团队必须具备的四点要求。焦健老师为我们讲授《矿井通风与安全》，阐述了我国的煤炭行业、我国煤炭资源的特点及其煤矿生产的特点。并介绍了我国矿井通风任务和我国安全生产方针、煤炭灾害类型及其危害，煤炭灾防治技术及其存在的技术问题。魏孔明老师我们讲课《地质基础知识》，让我们初步了解了地质行业各种专业术语的含义。机电科万英盛老师为我们讲授《矿山机械》、胡贵祥书记为我们讲课《煤矿概述—井田开拓》。这些老师的讲解简明扼要，生动透彻，我们受益匪浅。通过学习，明显感觉自己的知识面得到了拓展，视野变得开阔，对各专业的认识更加深刻。
三、参观学习。首先在学校的安排下，我们去兰州参观了兰州资环学院，通过院长的介绍和盛情的款待，我们深感学校之间的差距，学习了他们先进的管理经验和教学方法。然后我们去红会一矿参观实习，去工作面参观了“三机”，到各个生产队学习。通过参观，大概了解了煤矿的“五大系统”，明白了煤矿生产中的一些具体的注意事项和技术问题；领略了现代企业的管理理念与企业文化，同时还熟悉了企业的生产工艺流程和岗位操作规范，加深了中职学校教育教学和企业实际联系的理解，为我们这些中职学校的教师指明了教学的目标和方向，使我们在以后的工作中不再盲目，教育教学更具有针对性。总的来说，这些都有利于我们的教学，有利于提高自己的教学水平。
总之，真的感谢学校领导对我们的培训高度重视和大力支持。在这一个多月的培训学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的综合能力在教学中是很重要的。因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生。这一个多月的培训是我工作和学习的一个“加油站”,给我补充了更多的营养。对于我们每一位青年中职教师来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导教学和工作实践，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师。
李继明
2013年12月30日
干部培训总结锦集4篇
怎样才能让所写范文既清晰又有条理呢？范文无疑是被广泛地应用。靠借鉴范文写作框架来写作，有助于更深入地领会写作技巧。幼儿教师教育网的编辑读了很多文章，但特别想介绍这一篇“干部培训总结”。希望您把本网页收藏起来！
干部培训总结【篇1】
为加强我院班干部队伍建设，培养班干部的综合素质，学生处特举办第四届班干部培训。本届培训从5月19日开始，历时大约半个多月，于6月10日圆满结束。开班仪式由董彦禄老师主持，院党总支王菁华书记致开幕词，班干部培训至此正式开始。期间经过一系列的精品讲座与拓展游戏，于6月10日在一教105举办结班仪式，学生处处长初冬青作了讲话，并且与会领导为优秀学员颁奖。至此，班干部培训圆满结束。本次培训达到了很好的效果，学员普遍反应经过培训后自己受益匪浅，学到了很多实用性的知识。现将我这段时间的工作总结如下：
一、工作介绍：
1、班干部培训前的的准备工作
经过一段时间的准备，以及前三届届班干部培训得到的经验，在老师与助理团同学的帮助下，我们共同制定了可行的工作方案。由于此次培训面向20xx级各班班长，副班长，团支书；20xx级各班班长；学生处助理团、学生宿舍自律会、大学生心理协会部分成员。所以我采用了讲座、讲座师生互动、拓展训练等多种形式对班干部自身发展、学生管理工作、班级建设等内容进行全面培训。
2、班干部培训的工作
本次培训共安排了七场讲座，其中一场女子专场，于5月19日开始至6月10日结束，每场讲座持续一个半小时。讲座内容是董彦禄老师联系具体老师，并结合我院学生实际情况确定的。讲座的现场秩序由学生处助理团的同学维持。前半小时助理团同学播放《赢在中国》的视频。之所以会安排每场讲座前半小时看视频，是因为这样可以丰富讲座内容，让同学们学习到一些创业人的可贵精神，同时提高学员的积极性。讲座题目分别为：（写出）。通过讲座，我的目的是让同学们能学到具有很强实用性的工作方法与技巧，提高自身的人格魅力。并且对公文写作的基础知识、大学生职业生涯与规划以及国家奖助学金与资助政策等内容有所了解，便于学生干部回班举行班会为其他同学进行宣传。从学生的心得体会中我也确实发现讲座内容能为学生干部在平日开展工作提供许多帮助，这也达到了本次班干部培训的目的。
5月23日上午8：30由我们助理团和学生处韩冰老师组织09级所有班干部学员在东操场举行拓展训练。该拓展训练由四个项目组成，分别是“接受现实”、“风雨同行”、“人体拷贝”和“金钱组合”，为保证同学们的安全以及达到本次活动的目的，我制定了详细的方案并进行了充分的准备工作，活动中采用全新组织模式，旨在提高同学们沟通交流、团结协作的意识，促进班干部间的交流，培养同学们拼搏向上的精神。在组织游戏中，我发现同学们能通过交流取得互相信任，向着共同的目标努力，到上午12时左右，游戏在同学们的欢声笑语中结束。在这期间，我也充分融入进同学们中，给予他们鼓励，与他们交流，但同时也放手让他们自己组织队伍，发挥他们的主动性。最后，由我院心理咨询中心老师蔡永峰老师为这次游戏总结了心得。此次的拓展游戏，我的想法是使同学们在忙碌的学习生活之余，能参与到轻松愉快的游戏中，通过游戏的方式提高学员交际能力，增强学员团队合作意识。游戏结束后，在与同学们的交流中，同学们普遍反映非常喜欢这样的活动，很有娱乐性和意义，普遍希望以后能多参与这样的活动。
二、经验与体会
此次班干部培训，通过对培训班学员进行相关的理论、实践培训，班干部的团队协作、沟通交流、实践能力等方面有所增强，培训收到了良好的效果。我的经验和体会如下：
1、兴趣学习。本次班干部培训的目的是加强学院班干部之间的交流，全面提高我院班干部的素质。为此本届班干部培训形式多样化，内容丰富化，并开设女生专场，在课下我们建立班干部交流群，这样做提高了学生的积极性，同时也提高培训内容的实用性。
2、严格考勤制度，保证出勤率。考勤采用座号定位到人的方式，既提高了工作人员的考勤速度，也保证了出勤率，而且出勤率直接与是否结业和是否评为优秀学员挂钩，这样不仅保证了学习纪律而且让学员从认识上提高了重视度，收到很好的效果。
3、调动学员主动性和积极性。在本次班干部培训中我们在讲座中增加了互动环节，充分调动同学们的积极性，与老师进行互动，打破了以往老师单讲课的局面；另外在拓展训练中老师、工作人员只是组织者，每对选有队长，让学生自己去组织探讨游戏的技巧，这样做就真正锻炼了同学的能力，发挥了学生的主动性作用。
4、反馈与运用。在每节讲座后，要求同学们写下心得体会，并在培训结束后，学员在班里组织相应的班会，这样做加深了班干部对所学内容的理解，将课堂理论运用到相应的实践中去，为以后工作的开展打下扎实的基础。并且也便于老师检测讲座效果，为下届培训的讲座内容安排做好准备。
5、类似的培训我感觉以后应经常举行。因为同学们普遍反应这种培训如果针对性很强将会对他们的工作有很大帮助，而且评定优秀学员也有利于激励学员更认真的参加培训。
三、工作中的不足
本次班干部培训班活动虽然取得一些成就，但还存在诸多的问题：
1、考勤工作不足。考勤时历届班干部培训班的一件令人头痛工作，另外，加之这届活动我们采用全新考勤方式，所以在所难免的出现了没有预料到的问题，像个别班班委换届、学员双重身份等
2、讲座时间应该调整。本次班干部培训班精品讲座全部是在下午6：30开始，很多同学大都是一下课就跑过来，顾不及吃饭，所以难免影响上课情绪，现场气氛较乱；
3、主持人环节应选对人。在本次班干部培训中，我采用主持人领导现场工作的方式，这种工作方式较好，但我们在主持人选择方面没有把好关，很多主持人没有压注场，导致现场气氛很乱；
4、培训内容形式应更生动化。本次培训的内容形式虽然比之前三届丰富，但有些讲座内容还是不够生动，有些不能吸引学员兴趣。
四、对第四届班干部培训工作充满希望
有了本届班干部培训的工作经验，我们对下届培训工作信心十足。下届培训我们要在保持原本成绩的基础上，解决先前发现的不足和问题，使我们的培训工作更有效果，培训重点将放在以下几个方面：
1、进一步完善培训内容，涉及面更广更实用，讲座老师更有经验
2、加强学员之间，以及学员与老师之间的交流
3、加强工作人员的岗位意识和形象意识
4、重点培养学生干部的工作能力，使其成为合格的学生干部。培训结束后班干部更好的了解与把握了各项工作开展的基本知识和工作开展的方法，明确班级工作开展的方向、目的和班干部所应承担的角色。本届班干部培训的目的完全达到，相信下届培训会有更好的效果！
干部培训总结【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自。
今天 ，我很荣幸可以代表我们学院的学生干部们站在这里发言，经过了几次培训，我深刻的了解到了学生干部培训的重要性，也明白了学生干部所担当的责任和义务。
学校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等，这些群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，因此，学院非常重视对我们这些学生干部的培养，定时召开培训班。这一次，我有机会参加学院的培训班，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样高质量的培训，因此，我非常珍惜这次机会。现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，说说自己的感受。
在学习大学生礼仪素养及学生干部工作方法的问题的时候，我们学到了很多平时工作生活中没有注意到的问题，比如，接电话的时候要长者先挂，介绍人的时候，尊者的优先了解权等等。这些问题如果注意到的话就会给别人留下良好的印象。在学到这些礼仪知识的同时，我也反思了自己，很多的小知识都是我们以前接触到过，见到过的，但是自己为什么没有注意到？我想，如何把所学到的东西真正应用到我们的工作中是我们应该考虑的一个问题。
第二次的课，学长和学姐分别给我们讲了应聘时应该注意的问题和学习与工作上时间的分配，也都讲了一些自己做学生干部时的心得体会，学长学姐的经验解决我很多我们现实中遇到的问题，也让我们在以后的工作学习中少走一些弯路。
之后的课上，申老师用《别拿自己不当干部》和《穿普拉达的女魔头》这两部电影让我们端正了自己做学生干部的心态，首先要热爱自己的职位 ，深刻的理解到了要有“在其位，谋其职”的觉悟才能真正的当好学生干部。夏院长也结合我们院的特色讲了管理类大学生学习型组织的建立。指导了我们从操作性学习到战略性的管理。让我们第一次感受到了原来管理也是一门学问。
最后的一堂课上，阎老师诙谐的语言虽然常常引得我们笑声不断，但是在笑的同时，我们也学到了真正的大学精神与大学生的使命。在这堂掌声不断的课上我认为我学到最重要的学问就是：做什么事情都要有他的意义，最好把活动都赋予他一定的内涵，而且还学到一个词叫做“标新立异”。
以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟，虽然这一期的培训只有短短的几堂课，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。因此，在以后的工作学习中，我们还要继续学习，学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。
最后，我代表本次培训的全体学员，再次感谢老师传授给我们的宝贵经验。我们一定会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部！
谢谢！
干部培训总结【篇3】
20xx年11月xx日到23日，我有幸参加了xx畲族自治县20xx年乡镇公务员初任培训班。根据课程安排学习了档案知识、新时期公务员行政伦理与职业道德建设、如何正确处理农村突发性群体、农村公共卫生知识讲座等知识。
通过在党校的培训学习，首先我深刻认识到公务员为人民服务不仅要有主观上的热情和干劲，还要求有扎实的业务知识。其次，通过培训学习，丰富了自身的知识，开拓了视野，提高了自身的能力和素质，在短时间内最大限度地充实勒自己。最后，这次培训给我们这些不同部门、不同地域的学员提供了一个难得的沟通和交流的机会，大家在这一个星期的时间里，互相之间建立起友谊的桥梁，增进了彼此之间的了解。回顾一周的培训，着实感到受益匪浅，现将自己的一些体会总结如下：
一、认清了自身将担任的角色。
通过这一周的学习我顺利实现了由一名企业员工到一名公务员角色的思想转变。作为一名新录用公务员，不仅是身份转变更是思想转变，同时也是工作方式、方法的转变。尽管自己已具有三年多的企业工作经验，但是通过这次培训，我认识到自己与一名公务员还存在一定差距，需要尽快转变角色、适应新的工作岗位。在认清角色，明晰责任后，深感自己与一名合格的公务员之间还存在着很大的差距。讲课中各位老师丰富的工作经验，广博深厚的知识储备，让我既佩服又惭愧。我也清楚的认识到在乡镇要做好工作需要的不仅主观上的热情更多的还是依赖于过硬的业务素质和工作能力。这些不是经过几天的培训所能达到的，更多的要靠自己平时的学习和积累，因此，我暗自下了决心，在日后的工作中要做一个有心人，勤于思考，不断的探索和学习，实现从被动的完成任务到积极主动学习。
二、学习公务员必备的理论知识，提高了理论水平。
作为一名新录用公务员，不仅是身份转变更关键的是在理论知识上要不断充实自己。鉴于自身理论水平不足，我在培训过程中，除了从老师们的授课内容中充分吸收外，还积极向培训班的同学虚心学习讨教。在交流中拓宽了我的思路，开阔了我的视野，让我对公务员的必备理论知识有了新的认识与体验。
更重要的是，此次培训让我认识到了以后工作中的进取方向，那就是保持学习心。只有加强理论知识、业务知识的学习，才能让我们适应不断发展的形势需要。在实际工作中要不断加强理论学习，始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作，学习要始终坚持学以致用，知行合一。
三、各乡镇新干部之间增加了了解与沟通，为以后工作上交流提供了方便。
此次培训的全班学员来自不同的地方，生面孔较多，为了活跃学习气氛，增进学员间的.相互了解和沟通，提高学习培训效果，党校培训老师在开课半程后，组织全体学员开展了一次学习交流、讨论的班会活动。通过开展答题的活动，让所有学员之间都有了进一步的了解，实现了从陌生到熟悉的转变，加强了学员之间的沟通，增强了培训班学员间的凝聚力，并使学员们在活动中得到进一步的放松，为日后工作交流提供了便利。
通过培训老师对乡镇工作的介绍，我深刻认识和了解了基层锻炼的重大意义。麻雀虽小，五脏俱全，小乡镇其实就是整个大社会的缩影。在乡镇工作，有利于理清各部门的具体分工、工作程序及各部门间的协作关系。其次，通过基层工作锻炼意志、能磨练自身的品行，培养公务员的基本素质。只有面对着社会的惊涛骇浪，体味过生活的酸甜苦辣，才能培养出过人的体能，坚毅的品格，周到细致的办事能力，遇难则上的精神面貌，才有可能更好的为人民服务。
本次初任培训虽然只有短短的一周时间，却有着重要的意义。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情，要学要做的事情还很多。同时，深感自己学识的不足，在今后的工作中，要不断加强政治理论的学习，加强法律知识的学习和行政管理等知识的学习，提高自己的理论素养、知识水平和实践能力，增强为人民服务的意识。最后，感谢所有在此次培训中为我们培训付出努力的老师，你们的奉献是我们精彩的开始。
干部培训总结【篇4】
现代管理是一门艺术，更是一门科学。在班级系统的构建中，作为班级干部在班级系统的建设中，既不同于班级的主导角色——班主任。又不同于班级系统构成中基本要素——普通同学，应该说班级干部队伍在整个班级的管理系统中，是构筑成班级系统的基本框架，直接关系着整个班级系统稳定和运作状况。在这个基本框架中班长就应该是一个核心点、中心点、支撑点。在座的每一个同学不知道是否意识到自己的重要以及相应产生的责任感。下面我就从二个方面谈谈对这方面工作的认识。
（一）班长应该具备的基本素质以及基本的工作职责
在整体和部分、系统和要素的关系中，虽然整体处于统帅的决定地位，但是部分也制约整体，甚至有的时候关键的部分的性能和状态还会对整体的性能和状态起决定作用。一班之长作为学生选举产生或者班主任任命产生，都应该是班级品学兼优的代表，也就是说作为核心人物，人群中自然产生的期待就是只有在各个方面都能起到先锋模范带头作用的人才能成为管理者，所说的话才会有相应的威信。作为重点高中，学生心目中评价的标准在学习成绩上有很大的倾向性，因此我认为，一个优秀的班级干部首先在学习成绩上必须是位居班级的中上游，如果能力允许最好是能够在班级中名列前茅，这样在心理上同学对你的处理学习和工作的关系的能力上首先就减少怀疑，在心理上对你会产生起码的信服在学习上，我们这个群体必须要有“提高效率就是创造时间”的观念，因为如果你认真工作的话一定要舍弃一些时间，这就要求你必须让平时的时间提高效率，同时，也要知道勤奋是一种能力，不要给自己理由和借口。一定要培养自己不浮躁的心理，无论出现什么情况要能够在课堂上和自习种专心致志，把工作和学习分开，以后当你工作很繁忙的时候你将体会到这个能力多么重要：其次，管理的才能和性格上的必备要素。作为联系老师和同学中纽带和桥梁，班长经常要建立师生间相互交流反馈的平台。这就要求班长具备足够的细心——善于从同学的情绪变化、和课余言谈中发现问题，及时从中发现问题进而及时做到心中有数，及时让老师了解班级的情况，从而常常做到防微杜渐，使问题消灭在萌芽中；同时班长的身份毕竟和班主任老师是不同的，这在开展工作的时候就给我们提出了更高的要求，说话的语言和表达的方式都要求用学生能够接受的方式。因此在性格上应该具备管理者的果断同时也要求有温和和亲和的个性品质。再次班长负责班级事务的全面工作。协调同学之间的关系，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；及时召开班委会议，讨论班内的中心工作和重大问题。因此，他可以说是随时处于几十双眼睛的注视下，要求他有良好的行为习惯。能够称其为习惯就不是短期行为而是形成其言谈举止一贯如一的个性品质，尤其是在班级的日常的纪律上班长必须以身作责，严格约束和规范自己的一点一滴言行。一日坚持容易，天天做到就是考验。其实这种考验就是对自己对自己最大的锻炼，也就是现在比较流行的一句话如何“让优秀成为一种习惯”。大家也知道现在人们常说“性格决定命运，细节决定成败”我们学校进行的养成教育，就是想让大家通过对好的行为的不断强化，养成在公共场合文明有序的好习惯。如果一个人在三年之中坚持对人有礼貌，学习勤奋努力，遵守学校的纪律，那么在高中毕业的时候你所得到的综合评价就是品学兼优的高中生。大家一定要改变习惯了改起来太难了的想法。一生之中我们都面临着改变自己，丰富自己，完善自己的过程，有意识的强化好习惯的过程就是你完善自己的过程。同时，我想班长还应该必备的是有一颗无私的心，一颗敢为人先的心和一颗能吃亏的心和一颗宽容的心。班长，就是一班之长，在同学的眼里，你的举动都代表了整个班级。我知道每个同学在班级中都有自己的好朋友，当你的好朋友犯错的时候，你同样要指出，并帮他改正。当你对每个人都是公平对待的时候，你也就在同学心目中树立威信了。在日常的工作和学习生活中，能否跳出自我的小圈子，在同学和老师的立场上去考虑问题比如说各科老师中如果同学对老师的教学有疑义在课下进行议论的时候，我们应该一方面努力争取好的成绩证明内因才是事物发展的根据，同时还要挖掘闪光点，好像无心，实则有意的让同学们体会老师的辛苦，人的情绪是互相感染的也许你无意中的一句话就影响了大家的情绪，千万不能总是为了好人缘儿盲目从众；其次，班长要有一颗敢为人先的心。班中的领头羊，因此，应该有处处为人先的勇气和做法。看到地上脏了，你会第一个拿起扫把扫地；学校要搞比赛了，你第一个报名参加。运动会的项目没有人报你要勇敢的去承担。就是在这一个个第一中，你学会了自信，同学也学会了跟随。在这点老师个人的一点体会希望能够对你有启示：大学里进行12、9长跑的时候，班级里怎么样动员女生也没有人参加，当时为了班级不弃权，所以我就报名参加了当时还想实在不行就中途下场，但是在比赛的现场，当我看见同学们期望的目光的时候，对自己说无论怎样都要坚持下来。后来我终于以倒在同学的怀抱里的优美姿势结束了我平生的第一次体育比赛。尽管我付出了咳嗽将近一个月的代价，但是我感觉自己收获的却更多，我从来没有发现在体育上自己的潜能，初中的时候曾经因为体育的不及格评不上三好学生，但是在那以后加上班级里800米体育比赛中，女生总是想方设法的`逃避，所以我做为班级干部必须带头，所以我发现自己原来在体育智能上并不是低能的，这对我在成人之后还有勇气去学习游泳滑冰等锻炼方式有很大的帮助，同时我更加难忘的是同学的友谊，以及多年以后想起来仍然美好的回忆。大学四年的班级干部的经历是我在大学里收获的最丰厚的礼物。班级干部还要有一颗能吃亏的心。作为班级干部，你往往会做很多的事，但可能还会吃力不讨好。当班级中出现问题时，可能老师第一个批评的是你；和同学有点摩擦的时候，因为你是班长你必须学会忍让、谦让。这些你准备好了么？你有意识的锻炼自己在这些方面的修养和能力了么？
（二）现存的几个问题和建议
在20xx年10月12日，我们为了加强对大家的了解。随机在高二年级进行了关于班长职责履行情况的问卷调查。共收到问卷98份。通过同学的反馈的几个问题在这里和大家交流，希望你针对提出的问题结合自己的管理实践，有则改之，无则加勉。同学意见比较集中的是如下几个问题：
1、脾气暴躁，自以为是。
2、管理班级纪律时不严肃，有时候一边笑着一边管班级。显得态度很不严肃。
3、态度好一点，对同学关心点、语气柔和点，不要只许州官放火，不许百姓点灯。
4、对自己要求更严格一些，能够经常和同学交流
5、管理纪律不仅靠大喊大叫，应该靠威信和气的解决，让同学既自觉又不会有抱怨心理。
6、应该丰富一下日常的活动，尽量多跟老师沟通，向老师多表达同学的看法。
7、在老师不在班级的时候能够真正起到班长的作用
8、希望班长不要仅仅在纪律方面起一点作用，各个方面都要关注，班长的任务甚至还没有课代表重。
9、对班级加强管理，制定出有条理的规章制度，并且自己带头遵守。
10、对同学一视同仁。
通过对普通同学的了解，仅仅是对班长管理中的问题的一个侧面的反馈。有的同学对班长的工作也有着非常高的评价。“很好，像一个班级的第二班主任，希望他再接再厉。”“太好了，没有什么希望和建议，为人谦和、学习成绩优异、品质善良、尊敬师长。”当我们面对他人的评价，我想能够更多的意识到就是我们每天的行为都在无形中塑造着我们自身的形象。我们的形象和威信就存在于每一天的点滴行动中，我想其实作为班长这样的压力就是最大的机遇，如果自己能够意识到你在群体中的特殊性，就会给自己的工作和学习带来激情和动力，从而不仅对班级的工作有良好的影响，更重要的是这是对自己工作和学习的最好的督促和提高。同时，我们更应该意识到自己更是普通同学中的一员，没有任何的特权。只是比其他人多了为别人服务的机会，只是在通过更多的付出来体现自己的能力。这样在处理问题的时候，就必须要讲究方法和说话的艺术和表达的方式。老师在当班主任工作的时候有一个学生，应该说作为老师我为有这样能力强的班长感到非常高兴，他有非常强的组织能力，在学校的大型活动中展现了非常出色的领导能力，在班级的各项活动中也帮助老师做了大量的工作。但是非常令老师遗憾也让他自己始料不及的是在班级的一次民主测评中他竟然没有得到半数以上同学的支持。后来经过对同学的了解，他主要的问题就是在管理班级和对同学提出活动号召的时候，经常发脾气，而且是没有商量的过程，听到不同的意见的时候，接受的态度不诚恳。这样同学自然会产生反感情绪，正常情况下由于我作为班主任管理的方式都是温和民主的，所以自然同学对他的态度意见很大。这件事情对他的触动非常大，先是感觉到挫败感和失落、伤心：其次是认真的反思了自己的行为。大家看到我们在座的各位也或多或少的存在着这样的问题。性情的随和恰当的表达既是一种性格，同时也是一种修养，因为这体现着一种对他人的尊重。如果能够意识到这一点并且把班级工作作为锻炼自己的舞台，长期以往必将使自己各个方面的能力得到锻炼和提高。
学校和老师非常理解在示范性高中在优秀的群体中，在学业压力很大的情况下，做个尽责的班级干部，做个优秀的班长是很辛苦的。需要付出普通同学难以体察的汗水和辛劳。学校团委和德育处在大家的成长和进步中，愿意为大家创造条件，比如在优秀团员推优入党过程，和评选上一级优秀学生干部中，都会对大家的工作给与公正的评价。但是，这些都不是最重要的，最重要的奖励永远来自于成长本身。当你在以后的工作和生活中，在众人之中展示你的风采的时候就是你得到的最好的奖励。
最后，我想说的是机遇永远只垂青有准备的头脑，今天的努力就是在为未来的自己积蓄力量。在成长的路途中，付出的辛苦和汗水终将以另外的方式让你体会到收获的喜悦。祝愿大家在以后的工作和学习中能够有更大的收获！
个人培训总结集锦4篇
春去秋来，我们在不停的成长。到了写工作总结的时间了，这会规范化总结的方法，可以更快获得经验，你是否在寻找一些工作总结的模板呢？有请阅读小编为你编辑的个人培训总结集锦4篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
个人培训总结 篇1
20xx年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三基三严”培训及考核，试卷分A，B两种，A卷主要针对基础知识，B卷主要针对抗菌药物合理使用。参加此次考试的人数为272人，合格率达100%。
20xx年上半年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
(一)基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
(二)基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。
(三)基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
二、选用了多种培训方式方法
采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
(一)20xx年6月28日下午，医务科在医院大会议室对全院102名临床医务人员进行了相关培训。XXX主任向大家分析探讨了《疾病诊断思路和病情评估》，XXX副主任针对医院抗菌药物在治疗中的使用进行了《抗生素临床应用管理》培训。医技科将在下半年参加培训。
(二)加强对新入院职工的培训力度。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证医疗安全。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，临床人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到100%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
个人培训总结 篇2
一年来，本人立足本职工作，刻苦钻研业务，努力学习专业知识，在电焊工的工作岗位上任劳任怨，尽职尽责，在平时的工作中不断提高自身的专业技术，努力做好传、帮、带工作，许多同志已经能够独立完成工作，或称为班组中的骨干力量，现将一年来的工作大体总结如下：
一、立足本职工作
在工作中更加努力，积极完成车间交给自己的各项任务，一年以来，先后圆满完成重选机修班的设备安装及更换工作，如3125筛子大梁及后墙板更换工作、3125筛子更换等大型安装项目，保证了设备的正常运行;对一二三期弧形筛翻转机构的更换，延长了弧形筛箱体的使用寿命，同时提高了弧形筛调头及更换筛板时的安全系数，保证了岗位操作工和机械检修工的现场安全;对一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料导向筒、二段旋流器的更换，保证了我厂主洗核心设备的正常运转。在检修工作中，严格执行风险与控管理卡和手指口述内容、遵守厂及车间制度，为车间的工作做出了自己的一份贡献。
二、不断提升自身业务水平
在平时的检修工作之余，积极学习选煤机修工知识，通过书本和电脑不断提升自身的知识，武装自身，深知打铁还需自身硬的道理。在取得焊工技师证书后，个人明白不但要熟知本工种的操作技能外，还积极配合工程技术人员探讨技术难题，提出自己的解决方案和整改方法，保证了洗选的正常进行。
三、提高自身安全意识
在日常的电焊作业过程中，我时刻牢记安全，把安全工作放在首要位置，严格执行安全操作规程、不断提高自身的安全意识，带头遵章守纪，做到安全第一、不安全不生产，每日在工作之前，先做好危险源排查及手指口述自查工作，及时将安全隐患消灭在萌芽状态中，力争做到作业过程中安全百分百，确保我厂安全生产目标的顺利实现。
四、爱岗敬业
脚踏实地的做好自己的本职工作，首先要有高度的责任感和使命感，对待工作兢兢业业，服从领导和组织的工作安排，对待工作精益求精，秉承一个理念，只要工作需要，不论在任何时间任何地点，都能第一时间到达现场，及时处理设备出现的所发生的问题，解决生产难题。在平时的工作中，我团结同事，遵守职业道德，带领本班职工共同维护班组文明和谐气氛，所在班组形成了一个互帮互助的良好工作环境。
以上是我20xx年的工作总结，在今后的工作中，我将继续不断学习，提高自身的技能水平，刻苦钻研业务知识和新技术，切实解决现场生产问题，不断提升自己的思想和业务素质，把所学的技术知识注入到现实工作中，为临选厂的发展贡献自己的一份力量。
个人培训总结 篇3
本人，赵xxx，于20xx年6月至20xx年6月期间担任我院手外科总住院医师。为期一年的总住院医师培训即将结束，在我科曾昕明主任的领导和帮助下，我能按照医院的总住院医师培训制度严格要求自己，认真履行总住院医师职责。圆满完成总住院医师培训任务。个人的素质得到全面提高。现总结汇报如下：
首先，在临床医疗方面。我能够认真钻研本专业知识和手术技能。积极学习手外科的学科发展前沿知识。阅读各类期刊，用理论联系并指导实践。在处理我科大量的手外伤病人时，做到心中有数。并且团结科室医护人员，同心协力，积极开展多项新技术，使之在我科广泛的应用。协助曾昕明主任开展了足母甲皮瓣游离移植拇指再造术，股前外侧皮瓣游离移植修复胫前创面，背阔肌皮瓣游离移植修复前臂大面积缺损。指尖再植的开展。各个平面的断指(肢)再植。并且在断指(肢)再植手术中臂从神经阻滞麻醉进行了改良，取得了较好的效果。协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作，参加我科的各种手术，并独立完成了多台复杂高难度手术，得到病人及科室同事的肯定。我按时参加院内会诊，包括急诊和平诊，协助其他科室教好的完成了对本专业疾病的诊断和治疗。一年来，我科的大多数会诊都是由我完成的。同时，协助主任及上级医生出诊，包括急诊，积累了临床经验，为今后个人能力提高打下了坚实的基础。同时，全面掌握全科的病人治疗情况，尤其是新入院的病人。组织和参加科室疑难危重病人的会诊，抢救和治疗工作。参与科间会诊，急会诊工作。全面做好各主治医师本职工作。
其次协助曾昕明主任做好科内的医`教`研各项业务和日常医疗行政管理工作。带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故的发生。加强对住院`进修医生的培训和日常管理工作。督促住院`进修医生及时的完成病历及病程记录等医疗文件的书写。并且作必要的修改，完善。每天带领下级医师作好下午晚间的查房和巡视工作。有疑难的问题，及时请示上级医师和曾昕明主任。安排科内授课不少于3次/月，并且有记录备案。对24小时负责制医师履行职责的情况做到督促检查。我在任住院总医师期间，由于科室的医生不够，要参加科室值班，所以我大多数时间是既做住院总医师，又做值班医生的。我分管病床二十多张，要了解全科病人的情况，协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作，参加我科的各种手术，独立完成了多台复杂手术，得到病人及科室同事的肯定。协助曾昕明主任做好科内疑难病历讨论，以及各种医疗质量指标的统计报告工作。并且有完整的书写各项科室文档和管理。协助曾昕明主任做好科内节假日的排班和手术安排工作。
在担任我院手外科总住院医师期间严格遵守24小时负责制度。工作任劳任怨，并且按时出专科门诊。对待病人如亲人，耐心细致的介绍患者的病情和手术方案。工作态度认真负责。不收受患者的财物，多次获科内和医院点名表扬。并获患者及工厂赠送锦旗数面。并因，为德国籍贯患者优质医疗服务事迹，在《香港商报》《东莞日报》等媒体报道，扩大我院知名度，为我院赢得了荣誉。
我多次组织科室业务学习，向下级医生及科室护士讲授本科常见疾病的诊治知识。以下是我的部分讲课题目：
1功能重建
2游离动脉小皮瓣修复手部创面
3常用皮瓣修复胫前创面
4指尖再植
5皮瓣移植在手部创面修复中运用
6选择不同类型的皮神经伴行血管皮瓣修复不同部位皮肤缺损
7指端缺损的新法治疗
8足趾移植再造拇手指
9浅谈断指再植术后护理
10断指后怎样急救和转送
11关于断指后急救断指再植术的常识
12游离静脉皮瓣修复手部创面
13手外伤诊治与护理
14足缺损修复与重建
15 改良臂丛神经阻滞麻醉在断指(肢)再植手术中应用
16手外科手术知情同意书的制定
以上是我一年任手外科总住院医师期间的工作总结，通过总住院医师全面培训，使自己对本科室本专业有着更进一步的认识，使自己专业水平的一个质的提高，这对于临床工作的帮助巨大，这些都有利于本人素质的全面提高。当然，由于任总住院医师期间，仍然存在许多问题，有许多不足，这都需要以后工作、学习中努力提高。
个人培训总结 篇4
培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，也是医院医疗质量管理的主要内涵。三基：基本理论、基本知识、基本技能。进一步强化质量意识，加强基础知识及基础诊疗项目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到诊疗操作质量的持续改进和提高。
对新入院工作护理人员及时进行岗前教育培训，包括《劳动合同法》、《玉溪市江川区中医医院编外人员管理方法》、《-护士知道如何尽快适应自己的新角色》、《护理相关制度》、《护士管理条例》、《医疗废物的管理规定及护士职业防护措施》、《20xx年管理条例及护理人员行为规范》、《护理文书书写规范》、《基础护理技术操作常见并发症及处理程序》以及无菌技术、静脉输液、导尿、徒手心肺复苏等内容等。
每月组织业务培训学习，年终进行理论及操作的考核。培训对象全院护理人员，考核对象45岁以下的护士。通过对我院医护人员三基培训，建立了一支学习型的医护人员队伍，带动并提高医护人员标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我院医护人员的整体职业素质和风采，使全院医护人员的理论技术水平得到极大提高。并提高了医护人员整体素质及技术水平。
三基培训，也发现了许多问题:
1、年轻医护人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距。
2、个别护理人员责任心不强，缺乏动力。
3、科室管理力度不够，护士长督促不到位。
整改措施：
1、科室护理人员相互学习，积极参加业务学习培训。
2、护士增强责任心，提高护理质量。
3、护士长带领科室人员积极主动，加以督促学习。
规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，诊疗基本技术培训上更需进一步加强。通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，保障了医疗护理安全护理人员。
今后的培训学习中，将针对这些不足的方面学习和培训在新的一年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以提高诊疗服务为目标，来开展今后的医疗人员培训。以求培训出更为出色的医疗人员和团队，为医院的社会效益和经济效益迈上新的台阶而努力奋斗提高，使年轻护理人员理论与实践相结合。在新的一年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标向，以提高诊疗服务为目标，来开展今后的医疗人员培训。
工作总结《幼儿园语言培训总结集锦4篇》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿工作总结而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了幼儿园语言培训总结专题，希望您能喜欢！
