爱是什么作文。
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爱是什么作文 篇1
妈妈十分爱我，爱是什么？我要去找找。
有一次身夜十二点，我发了高烧。妈妈听了，连忙开车过来接我到医院。我和妈妈到了医院，护士说要一些*，妈妈急急忙忙下楼到附近*店买*。等妈妈回来给我吃*时，我心里热乎乎的。我找到了爱，爱是一颗*丸。
妈妈也很爱唠叨，每一天都说：“上课要认真，不要开小差，写坐姿势要正确，为了防止近视眼……”听得我头都大了，结果一次做作业，题很简单我很快就做完了，我想起妈妈的话，就认真检查起来。嘿！还真检查出两处错误，最终得了一百分，妈妈明白后，对我说：“不是我的唠叨，你能考出这么好的成绩吗？”我笑了。我找到了爱，爱是一句句唠叨和一句句叮嘱。
一年冬天，很冷。我正在外面练字，外面下起了大雪，我只穿了一件羽绒服出了门，还是冷，我就直打喷嚏。妈妈见了把她的羽绒服给我披着，我心里顿时涌起一股暖流，我找到了爱，爱是一件大衣。
妈妈的爱无处不在，在我身边的每一件小事里都有爱，教育我时我总是难过，但也是为了我的将来。妈妈的爱是“无价之宝”用再多的钱也买不到。
啊！爱是“心灵的一扇窗。”窗户打开，爱就会飘来。我们要付出爱理解爱。
爱是什么作文 篇2
一个人的失败，从他失去“信心”的那一刻开始；一个学生的失败，从老师对他失去“信心”的那一刻开始。教师要坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”要坚信，每一位后进生都是可以教育转化的，即使在转化工作中遇到种种困难和挫折，也毫不气馁，始终充满信心，并鼓励学生树立信心，共同努力达到进步、转化。我对班级中的每一位学生都充满了信心。哪怕他是班上学习成绩最差的一个；哪怕他是班上最调皮捣蛋的一个；哪怕他是班上心胸最狭隘的一个……我从来都没有放弃过。
在平时的教育教学中，我注意寻找他们身上的闪光点，哪怕只是那么微弱的一点光，我们也应该用放大镜去放大。记得有一次，学生做完早操加教室，讲台前有一张纸，同学们都看到了，所有的人都从那张纸上跨过去了，唯独学习成绩最差的刘某同学走到那儿时，弯下了腰，捡起了纸。我看到后很是感动，这不是一种优秀的品质吗？于是这一节晨会课就成了表扬刘某，号召大家向刘某学习的专题会。同学们顿时对刘某投去异样的眼光，刘某的腰也挺直了许多，原来我也有优点啊！此后，班级中不仅多了许多主动捡纸的人，而且刘某的信心从此找了回来，学习也起了劲。
“好孩子是夸出来的。”这句话一点也没错，孩子们是多么希望得到老师的肯定和表扬啊。老师的一句话，一次不经意的表扬说不定就让一个孩子找到最宝贵的东西——信心。
爱是什么作文 篇3
爱是什么？我想能说清楚的没有几个。爱时时刻刻都围绕在我们身边，但是却有人不珍惜，等爱走远了才后悔，但那时太晚了。每个人都有属于自己的那份爱，那就看自己怎样把握它了。
在家里，爸妈的爱时刻围绕着我们，就算是爸妈给我们凉上一杯水，也是爱。好吃东西不舍得吃，留给我们的也是爱。生病的时候，爸妈这边请医生，那边照顾我们，更是爱。上学时，爸妈嘱咐我们路上注意车辆，也是爱。难道爱不是时刻围绕在我们身边吗？
在学校里，同学、老师的爱时刻围绕在我们的身边。自己战胜不了的困难，可以和同学们说，同学们帮助战胜它。疑难问题可以和老师说，老师认真的帮助我们，直到我们会做了为止。这些难道不是爱吗？难道爱不是时刻围绕在我们身边吗？
在社会里，所有好心人的爱也在时刻围绕在我们身边，如果遇上了极大的困难，那些好心人就会伸出爱心之手，来帮助我们，汶川大地震就是最好的证明！
爱是什么？爱是一种让人说不清的神奇力量，也是一种不可思议的精神力量。每个人的那份爱都是不一样的，就看我们怎样去把握了，如果珍惜它，我们就好像生活在天堂里，到处都是快乐，如果抛弃它，我们就好像生活在地狱，到处都是绝望，我想大家都想时时刻刻快乐吧！所以我们要时刻珍惜自己那份爱。
难道爱不是时刻在让你高兴吗？朋友，珍惜它吧！
爱是什么作文 篇4
从前，有一个小男孩，常常想：爱是什么呢？有一天，他向老师提出了这个问题。
老师听了，放下手中的笔，大声地说：“同学们，我们去操场集合！”大家纷纷跑到操场，老师对着同学们说：“现在大家去寻找爱吧！”
十分钟后，大家陆续回来了。只见安妮手里有一朵花，恩雯的手里有一个瓶子，里面有一只蜜蜂，温菊手里有一只小鸟，而爱兰有一只大蝴蝶……只有月季蓝手里空空的，什么也没有。
老师问她：“你为什么没有呢？”月季蓝低下头：“我看到过那朵花，也想把它摘下，但我希望它能多开几天。我也看到那只蜜蜂，但我希望它能自由的在花丛中采蜜。我也看见过那只小鸟，但我更希望它能在天空中自由的翱翔，我也看见过那只蝴蝶，但我更希望它能自由地飞翔……”
老师兴奋说：“同学们，爱是奉献，而不是索取！”
爱是什么作文 篇5
有人问我，何为爱？爱就是当你难过时给你一个肩膀依靠；爱就是当你高兴时陪你玩耍，爱就是当你做错事时安慰你。那这个人又是谁？是父母。
人们常说：孩子是父母的生命之锚。亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。
让我刻骨铭心的一次，是在我小学一年级的时候，当时的我刚上小学，不熟悉新学校的环境，最担心的就是每天晚上放学的时候不知道怎么回家，因为父母很忙，没有时间接我，所以每天晚上回家就成了我的大难题，有一天晚上放学，爸爸跟老师联系说哥哥来接我，让我在学校门口等着，可是等了半天也没有见人影，同学的家长就邀请我先去他们家等着，我也就没在意，就跟着去了。后来我爸妈一直找我找不到，和老师联系和哥哥联系，都急疯了，最后找到了我。当时的妈妈都哭了，一边哭一边抱着我说以后妈妈再也不会让你等了，为此妈妈还辞掉了工作，每天接送我上下学。
亲情的伟大是你无法想象的，等若干年后，你想起曾经的滴滴点点，你会庆幸自己有多幸福的家庭，有多么爱自己的父母和兄弟姐妹，所以，爱就是这样！
爱是什么作文 篇6
爱是什么?
风说，爱是微风拂过的新绿;
雨说，爱是润物无声的节拍;
云说，爱是蓝天的自在包容;
草说，爱是对大地三春晖的报答;
时间说，爱是世间美好事物的永恒;
我说，爱是生活永远的主题歌!
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉;爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的.，不应在胶卷里;爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血;爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
