一年工作计划。
对于“一年来的工作计划”大家一定要多了解下面小编为您讲解，我们欢迎您来到我们的网站获取最新最丰富的内容。为了不拖延工作进度，我们不得不提前拟制好下一阶段工作计划。日常工作中，想必大家都需要提前做好工作规划吧。
一年来的工作计划【篇1】
一年级培优辅差工作计划及措施
王 婧
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩，特制订培优辅差计划 ：
一、确定培优补差名单
根据上学期学生的期末考试成绩和平时的学习情况分别确定名优生和学困生名单,在周一、二、三、四中午课外活动时间进行。优生名单
赵芙蓉
刘丐
王海江
李胜
王国园 学困生名单
刘德
朱义
李航
二、思想方面的培优补差。
做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。多鼓励，激发他们学习的上进心。
三、培优补差措施。
1、备好课，保证培优补差的效果。精选习题，习题有梯度，紧扣重点、难点、疑点，有利于启发学生思维;设计一题多解，一题多变，多题一解的题目，扩展思路，培养学生思维的灵活性、广阔性和变通性;讲究练习质量，并注意学生学习情况的反馈，有针对性地讲评。多巡视辅导后进生。
2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
3、对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测，对学生知识的掌握情况进行及时的反馈，随时调整教学方法。
4、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
为了提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。
一.思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性记。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2.定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
二.有效培优补差措施。
利用课余时间和晚自习，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：
1.课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。3.培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答;解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
4.每周进行一次测试—“周考”，每月进行一次“月考”，建立学生学习档案。
三.在培优补差中注意几点：
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。
4、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。
5、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握;上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。提高优生率。
一年来的工作计划【篇2】
初一年级组工作计划
尊敬的领导、各位老师和家长：
大家好！我们是初一年级组，今天我们将向大家介绍我们的工作计划。
一、教学目标
我们的教学目标是：以学生为中心，注重学生的情感体验和实践能力的培养，培养学生合作、创新、自主学习的能力；通过探究式学习、生活化学习、彩色化教育等方式，激发学生学习中的兴趣和动力。同时，着力提高学生成绩，全面提升学生素质。
二、教育方法
我们的教育方法是：通过课堂教学和课外拓展活动，让学生了解自己的潜能和特长，根据不同的需求和兴趣，进行个性化的培养和发展；在教育目标的基础上，注重学生的情感认知和情感体验的培养，积极培养学生的创造性思维，提高学生的综合素质。
三、课程设置
1.语文：注重阅读理解、作文、写作基础技巧的提高，加强阅读能力的培养，以及阅读与生活的联系，增强学生对生活的感知。
2.数学：注重数学思维的发展，稳固掌握基本的数学知识和技巧，发展学生的逻辑思维和创新意识。
3.英语：注重英语口语的培养，加强英语听说读写的综合能力，开展英语文化活动，增强学生的英语兴趣。
4.科学：注重科学实验的设计和实践，引导学生探究和发现科学世界的奥秘，发现生活中的科学现象，培养学生的探究和解决问题的能力。
5.生物：注重生物观察和实践，了解生命的奥秘，培养学生对生命的尊重和珍爱。
6.地理：注重地理现象的观察和分析，增加地理实践与实用性，提高地理知识的应用能力。
7.历史：注重历史感知和历史文化的学习，让学生更好的了解中国文明、世界文明，培养爱国、爱家庭和爱民族的情感。
8.品德：注重人文关怀和家庭关爱，培养学生良好的人品和社会责任感，尊重和关爱他人，使他们懂得为他人着想、关心他人，做一个具有高度责任感、爱心和正义感的年轻人。
四、课外活动
1.读书活动：鼓励学生多读书，培养学生阅读兴趣和理解能力。
2.科技实验：常常在学习中开展科技实验，让学生发现生活中的科学与技术，并尝试自己想象。【jZd365.cOM 迷你句子网】
3.社团活动：开设各种社团，如美术、音乐、舞蹈、科技、足球等，让学生在兴趣中得到锻炼和提高。
4.户外活动：组织学生参加各种户外活动，如郊游、徒步、露营等，让学生感受自然和社会的美好。
五、作业
我们将通过精心设计的作业，让学生在家里也能学有所得，更好地联结家庭与学校，切实落实家庭教育。
总之，我们将在以上方面下大力气，是我们的初一年级学生健康成长，在学习和生活中都能得到良好发展，成为德智体美全面发展的优秀少年。
谢谢！
一年来的工作计划【篇3】
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班上能有更新的气息，特制定班级工作计划如下：
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况：
本学期全班学生共计8人，男生6人，女生2人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。
可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
三、班集体的目标：
每天进步一点点。
四、主要工作
1、贯彻落实《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规，细化规范内容,抓实抓好学生行为表现.建设良好的班风学风，增强班级的凝聚力。
2、重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓励.重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。加强安全、卫生、纪律教育。
3、继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,加强与家长的沟通联系。
4、培养学生的课外阅读习惯。
五、工作重点及措施
(一)常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育，这学期利用三八节，清明节，五一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人有集体。另外，还要充分发挥教室外的教育作用，对于学生的书、写、读的姿势，我将采用。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：
1、课堂纪律...
一年来的工作计划【篇4】
继续以学校的重要思想为指导，认真学习贯彻新课程精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的`行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。
（一）行为规范教育：
1、进校离校能主动与校门口的老师、同学打招呼。
2、不打不闹，上下楼梯靠右走。
3、在教学大楼里安静，不喧哗。
4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高
一年来的工作计划【篇5】
一、教育教学工作
在新的一年里，积极、认真得干好学校分配给自己的各项教育教学任务，在工作中，不断学习、实现自己的提高。
认真阅读新课标要求、体会新课程的理念，钻研教材，探索高效实用的教学方法，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养，开阔视野，学会对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
做到课前认真备课，课堂认真讲授，课后及时总结，及时完善。积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教学质量。教学中要理论联系实际，深入浅出地突出重点，难点，考点。营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，并及时向学生介绍物理学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。
勤于反思，在总结经验中完善自己。不断练习基本功，优化自己的教学方法。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
二、教学研究工作
积极参加教研活动，认真做好我校物理教研员的各项工作。认真完成校本研修工作，继续做好《华中教研》的整编工作。我利用一切可以利用的时间翻阅多种杂志、文献，收集物理教研信息，经常听课取经，认真学习同行的经验。
积极组织和参与教科研课题研究工作，完成好正在参与的省级课题《中学物理“合作互动”教学模式及其实效性研究》、市级课题《物理教学资源的开发与利用》的研究工作。
完成一篇教学论文。
三、名师工作室工作
1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。
2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。积极承担公开课展示活动。
3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。
4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
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