推普活动总结。
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推普活动总结(篇1)
为深入贯彻落实市教科局“推门听课”活动方案精神，促进我校教育教学改革，进一步提高各学科教育教学质量和教育整体竞争力，于20xx年3月22日至4月20日，我们在全校范围内开展“推门听课”活动。
通过推门听课发现，授课教师能做到充分备课、认真上课，注重“以学生为主体”的教学理念，并通过精巧的教学设计将学生的发展落实在有效课堂教学上。课后，听课者及时与授课教师进行交流，肯定了授课教师的优点，并针对不足中肯地提出了改进意见。
此次活动，有利于了解教师平时真实的教学情况；有利于收集多方面的资料，为教学评估和教学指导打下坚实的基础；有利于教师与教师之间、教师与教学管理者之间面对面的交流信息、经验、思想和情感。极大地发挥了学校教干指导教学、服务教学的作用，增强了全体教师精心备课、潜心教研的自觉性，再次将该校教学活动推向新的高潮。推门听课，这项工作将是一项长效的工作，不是为了应付领导听课而特意的准备那些作秀式的、表演式的课，要求平时怎么上就怎么上，让课堂真实起来，让问题暴露出来。都不掖着藏着，才有利于发现问题，探讨方法，改进教学，提高质量。现将具体情况汇报如下：
第一，教师对推门听课这项活动逐渐认可和重视，这项活动的开展对教师平时的课堂教学是一种鞭策。
第二，教师教学态度端正，课前准备（备课）很充分，课堂上能利用每一分钟时间进行课堂教学活动，从没出现浪费课堂教学时间的现象。
第三，紧扣教材进行教学，条理清楚，语言清晰，目标明确。
第四，存在的问题。大部分教师教学中还是以自我为中心，牵着学生走，教师也注意点拨和引导学生思考，但是不敢放手让学生去思考、探究、交流（这种做法只适合于精英教育）。所以，教学中没有达到理想的教学效果。部分教师对一节课结束后缺乏对课堂教学的`总结和“点睛”，使学生对一节课的学习内容不知所以，降低了学生的学习效率。
第七，反思。打造高效课堂首先从改变传统的教学观念（即以教为主，忽视学生的学习状况）开始，树立以学生为本（即根据学生的学习情况，留给学生充足的时间思考）的教学思想。其次要做到精讲精练。
通过“推门听课”，虽然发现了问题，但是只要我们下决心去改正，相信不久的将来，一定会有较大的提高。
推普活动总结(篇2)
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教育办要求，结合我校实际积极开展以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
1、通过主题黑板报、LED、宣传栏等积极宣传说好普通话的重要性，营造了“使用普通话、用好普通话”的良好氛围。进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。在第三周的国旗下讲话中，我校六(2)班的雷艺同学做了“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
4、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周三下午(9月16日)的少先队活动课时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。【WWW.zf133.CoM 趣祝福】
5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛。
以班级为单位开展了“缅怀英烈，弘扬中华文化”写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品参加学校评比。借以培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯。
6、开展“推普手抄报”评选活动。
组织四至六年级查阅推普资料，制作“推普小报”，让学生在动手的过程中明白推广普通话和使用规范字的重要意义。
7、开展诗歌朗诵比赛
各班组织学生诵读诗歌，利用诵读诗歌等方式倡导学生用好普通话。
8、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照。
9、开展“小手拉大手”活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性。
推普活动总结(篇3)
20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周（简称推普周），本届推普周主题为“说好普通话，迈进新时代”。为切实做好本届推普周工作，根据文件精神，结合我校实际，成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下。
一、加强领导，组织推普
根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教导主任、语文教师为成员的推普小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、写规范字等活动形式，营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第xx届推普周活动取得的成果。做到有计划、有总结、有活动，有效果。
二、精心组织，活动多样
学校结合自身特点，从以下几个方面开展活动：
1、规范校园内的语言文字，利用LED滚动字幕、橱窗、悬挂张贴推普标语。
2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育。
3、利用班级板报、钢笔字等，以推广普通话为专题，进行评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。
4、举行书写比赛，写规范字，班级之间组织相应比赛。
5、让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母邻居推广普通话。
6、举行经典诵读比赛：各班利用阅读课时间和班会时间举行诵读比赛。
7、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
三、形成良好风气，巩固推普成果
此次推普活动，取得了较好的成果，规范校园语言文字，形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写等活动中煅练了学生和教师。学校将以此次推普作为新的出发点，继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。
推普活动总结(篇4)
1、学校第21届说好普通话，迈进新时代推普周宣传活动总结
根据《xx省语言文字工作委员会省教育厅关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市语言文字工作委员会关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》结合我校实际，开展主题为“说好普通话，迈进新时代”的推普周宣传活动。总结如下：
通过国旗下讲话、张贴普通话宣传标语、主题班会课、黑板报、手抄报等活动，引导师生正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，推进学校语言文字工作进一步规范化，制度化，营造了良好的校园语言环境。
这一系列推普活动的开展，掀起了全校师生对祖国语言文字学习的热潮，有利于提高个人语言文字的表达能力和应用水平，激发全校师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识，让全体师生体会到母语的力量，为会说普通话而感到自豪、骄傲。
2、学校第21届说好普通话，迈进新时代推普周宣传活动总结
9月第三周是第二十一届全国推广普通话宣传周。我校开展推普周主题系列活动。活动总结如下：
9月10日，推普周活动启动仪式上，副校长作了动员讲话，并向全校师生发出了倡议，倡导“让我们从身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写规范字争绿色作业，让校园的每一面墙，每一个橱窗都能成为规范文字的镜子；让校园的每一间教室，每一个课堂都能成为普通话的宣传窗口。育才的每一位同学都应该说好普通话，写好规范汉字，做新时代的推普员。”
在推普周里，学校紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”这一宣传主题，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语、学习园地等途径，共同营造一个良好的语言环境。在学校的倡议下，各班开展了丰富多彩的活动:出一期推普手抄报，组织一次“说好普通话迈进新时代”的主题队会，进行一次校内外的“啄木鸟行动”，一次与家长“小手牵大手，同讲普通话”推普宣传活动等。短短的一周不仅丰富了师生们的校园文化生活，也更好地引导了全体师生坚持“讲好普通话，写规范字”的坚定信念。
推普活动是一项持续、长期的工作，我校将继续落实普通话推广与规范汉字的工作，把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天，每一节课、每一个人，再创我校语言文字工作佳绩，浓厚和谐校园文化。
推普活动总结(篇5)
一、学校重视，全面发动
在 9月11日的升旗仪式中，由主任向全体师生作了推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制订了第十一届推普周活动方案；以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的贡献。
本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
二、注重实践，落实行动
1、召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及全国推普宣传周活动方案。
2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。
3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话真正成为校园语言。
4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的规范，没有使用不规范汉字。
5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。
6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。
7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。
8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。
三、打好基础，提升目标
在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
推普活动总结(篇6)
为搞好全校推普周活动，根据深州市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际采取了一下活动，特总结如下：
一、首先明确了指导思想
认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十周年座谈会精神，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，以宣传国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为重点，开展形式多样、内容丰富的“推普周”宣传活动，为提升城市文明形象，建设人力资源强市作出积极贡献。
二、其次确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
三、然后建立了活动目标
按照学校校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的.校园知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
四、最后组织了活动
1．开展了推普周的舆论宣传。在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴了各种推普宣传标语等。
2．举行“推普周”了开幕式活动。
3．以讲普通话写规范字为主题，举行了一次黑板报比赛。1-6年级全部参加了，尤其是4年级和6年级班的尤为出色。
4．开展了“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。
推普活动总结(篇7)
20xx年推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月11日到9月17日第十四届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
在一系列的活动中，我们都努力地发挥我校在全社会推广普通话活动中的示范带头作用，尽可能做到使普通话由教学语言向校园语言转变。具体活动情况如下：
一、做好推普宣传工作。
围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“四个一”活动：
（1）一次国旗下讲话。9月12日（星期一），在升旗仪式上由费海燕老师国旗下讲话，进行了学校推普周的宣传与动员；
（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；
（3）一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在9月16日中午播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传；
（4）一次主题班队活动。全校各中队抓住了推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。
二、活动内容多样，贴近学生实际。
在本次推普周活动中，我校围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题，以年级为单位自定小主题组织了内容丰富，并贴近学生实际，学生乐于参与的活动。
（1）我校开展了“听我讲故事”活动，全员通过参加富有趣味的故事比赛，积极参与推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。
（2）二--六年级开展写字比赛。9月15日中午，2-6年级的全体学生参加写字比赛。这是一次参与面最广的一次写字比赛，在比赛过程中，同学们个个都很认真。通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要。
（3）在这一周里，校园广播站的小记者们，走上街头，成为“啄木鸟”医生，寻找错别字，做到拍照留存，统计好小记者们所找到错别字。这些活动促进学生学习、推广普通话的热情，掀起全校师生说普通话热潮。
（4）全校结合国庆活动开展朗读比赛，正逢推普周，各中队都在积极地排练着。开展这样的活动对学生进行普通话水平的训练，同时使学生在活动中，用普通话表达自己的爱国之情，以祖国语言文字规范化为荣。
随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
推普活动总结(篇8)
学校为了贯彻落实全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任任常务副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月9日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月12—9月18日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第xx届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。
推普活动总结(篇9)
根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求，济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、发展、服务”的工作指导方针，以本次推广提高普通话活动为契机，组织各类活动，全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力，对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象，同时为提升国家文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了一定贡献。
一、领导重视，积极参与。
为搞好本届推普周活动，客户服务中心成立了推普工作领导小组，由中心党委书记马玲任小组长，中心副经理张广新、邵东任副组长，冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员，并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会，要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习，全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。
二、广泛开展宣传工作
利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道，对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来，切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，营造出人人都说普通话的活动氛围，取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室积极参与，悬挂横幅、张贴宣传标语，为推普周活动的宣传添砖加瓦。
三、做好自查工作
结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作情况，开展大范围规范用语自查活动，重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当，窗口服务人员的服务用语是否规范，普通话是否标准进行了自查，并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一，职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上情况，客户服务中心积极制定出公文规范化标准、服务用语标准等，大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。
四、形式多样，内容丰富
1。岗位技能大比武
由中心窗口服务部门牵头组织，以创造良好的技能比拼氛围、提高职工的规范用字意识、提升职工普通话水平为目的，组织开展打字比赛及普通话比赛。打字比赛主要是以金山打字通20xx为平台，随机选取的文章，测试参赛人员打3
字的平均速度、准确率；普通话比赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选择，并按顺序及抽签内容进行普通话朗读。在本次比赛中，参赛选手们精心准备，比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等，得到了专家和现场评委的好评，充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。
2。演讲比赛
以认真搞好推普周活动为目的，客户服务中心举办了演讲比赛，比赛约有30多人参加，要求每位参赛人员结合实际工作，将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中，他们准确的语音语调，丰富的语言色彩，以及生动的态势语表演，博得了在场观众的阵阵掌声。
3。普通话培训
根据广大职工的要求和需要，客户服务中心在推普周活动期间，对外聘请普通话专家到客户服务中心进行现场指导教学，为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解，使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解，受到了客户服务中心干部职工的一致好评。
经过全体干部、职工的共同努力、共同参与，客户服务中心第十三届推普周活动成效显著。通过本次活动，进一步提高了中心职工的语言文字规范的意识，形成了学校、社会4
交际中说普通话的良好风气。今后，我们将保证推普周活动的可持续发展，发挥推普周活动的优势，继续组织各种形式的活动，宣传国家通用语言文字法律、法规，进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展，使语言文字规范化成为一种习惯，营造和谐的语言生活，为建设和谐企业、和谐社会做贡献。
推普活动总结(篇10)
20xx年9月11日至17日是第十六届全国推广普通话宣传周，祥符镇中心小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第十六届全国推普周活动的领导。
2、制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普周主题“推广普通话，共筑中国梦” 。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各班级也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十六届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普讲故事比赛、推普演讲比赛、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6、组织学生进入社区等公共场所， 对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。 制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。 教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
（二）、存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
祥符镇中心小学
20xx年9月17日
推普活动总结(篇11)
20xx年9月8日至9月14日，是人的心里，通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作，增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。
四、具体安排
1、成立推普领导小组，召开领导小组会议，落实具体工作。
**文化广电局第十九届推普工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、组织学习《国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求大家在公共场合说普通话。
3、开展各种形式宣传活动，张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、积极响应上级要求，认真组织、开展一次普通话推广动员大会，向全体干部职工发出“推普周”活动倡议;组织一次“啄木鸟”行动，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
推普活动总结(篇12)
深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高农民说好普通话的能力，促进语言文字规范化。在校领导和全体老师的支持下，我们本着求实、创新的精神，从农民生的实际出发，认真计划，精心组织，使本届推普工作取得了一定的成效。
1、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使学生农民有一个切实的认识。
2、开展多种活动，强化宣传力度。
3、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高农民的语言规范意识和推普参与意识，促进广大农民推普和语言文字规范化工作向纵深发展，组织学员们参加了推普演讲比赛活动。
4、让农民走出村子对公共场所、商店等进行用字规范调查，并提出规范用字的意见。本次推普活动，在我们大家的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在学员心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我们将在各级领导和同行的支持下，以学员的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我村的语言文字工作再创佳绩。
推普活动总结(篇13)
根据《鄂托克旗汉语言文字工作委员会关于印发全旗全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》（鄂汉语委发〔20xx〕8号）文件要求，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，积极开展了全国推广普通话宣传周活动，现将活动总结报告如下：
一、推普工作早部署
为将推普周活动落到实处，我局成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣传标语，并在进行法治宣传活动时，积极推广普通话。要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了司法干警的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是积极参与旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我局语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
推普活动总结(篇14)
市文语委：
按照市文语委关于印发玉门市第十三届推广普通话宣传周活动方案的通知（玉语委发xx12号）文件精神xx38号）文件的要求，结合防震减灾宣传工作实际，我局组织开展了内容丰富、形式多样推普周宣传活动，并取得了一定的实效，现将有关活动开展情况作如下汇报：
一、领导重视，部署周密
一是我局及时召开专题会议，组织学习了中华人民共和国家通用语言文字法和市文语委关于印发玉门市第十三届推广普通话宣传周活动方案的通知，对宣传周活动进行了周密的安排部署，并研究制定了活动方案，成立了以主要领导为组长，办公室负责人为成员的推普周活动领导小组；二是要求全体干部职工充分利用好推普宣传周活动，全力做好推普宣传周活动的各项工作；三是进一步明确分工，将活动任务分解到每个工作人员头上，要求切实达到推普宣传周活动的实际效果。
二、大力营造“推普周”宣传氛围
一是推普周活动期间，我局组织干部职工开展了别开生面的普通话竞赛活动；二是组织我局符合条件的干部职工参加了市语委组织的普通话培训测试；三是利用宣传防震减灾科普知识的有利时机，穿插开展了国家通用语言文字法、推普五字歌等语言文字法规、规定和有关知识的普通话宣传推广活动，营造了浓厚的舆论氛围。
三、深入开展用语用字情况自查工作
我局以各股室为单位，开展了用语用字情况自查，重点对公文、名称牌、印章、信封（笺）、标志牌、指示牌、标语牌等进行清查，纠正不规范用字；由各股室负责人负责，对岗位人员的普通话使用情况进行提醒监督。
我局将以本次“推普周活动”为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为我局的工作、学习用语，全面提升我局语言文字工作水平，努力构建和谐语言环境。
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