初中观后感。
栏目小编找到了这篇网络上卓越的“初中观后感”文章与大家分享，以下建议仅供参考具体情况请咨询相关专业人士。在观看电影的过程中，我们的思维会跟着情节活跃，看完影片之后可以使我们学到更多知识。通过写作观后感可以深入剖析影片的主题和思想，写观后感需要调动我们的全部智力和思考能力。
初中观后感【篇1】
纵观全文，主人公阿廖沙的生活困苦。自幼父亲逝世，又常不在母亲身侧，跟着慈祥的外婆和喜怒无常的外公一起生活。两个舅舅为夺家产撕破脸皮；仆人伊万也在他们的魔爪下死去；彼得伯伯人心叵测，陷害于他；好朋友“好事儿”也被大家逼出了房子。
外婆是一个令人喜欢又可怜的角色。她总是帮着周围人向上帝祷告；在晚会上给大家讲着很多情节跌宕起伏的故事；在彼得伯伯陷害阿廖沙的时候，选择了相信单纯的阿廖沙。就是这样一个单纯善良的人，却惨遭了命运的不幸。她的两个儿子为了家里的财富，互相撕破脸皮，吵架，打架。分家以后，大儿子米哈伊尔便时常来找阿廖沙外婆一家的麻烦：他叫了许多镇上的混混，使劲地使坏，他们用砖头砸碎了玻璃，在花园弄坏了幼苗和树，还有数不清的恶行。
他们不知感恩，不懂回报，反而尽其所能地把他们父母的财产夺光、骗光！
令我意外，她还是一个女强人。发生火灾那会儿，她不顾一切冲进火势正旺的屋子，抢夺出会爆炸的.硫酸盐，然后指挥着众多街坊救火。火熄灭了，她也累到了，全身凌乱不堪，整个人昏软无力。
如此一个善良的人，上帝却没有把幸运眷顾于她，她竟也能常常自得其乐。命运是一个神奇的东西，叫人拍手赞叹。愿她有一个好结局吧，祝她幸福。
初中观后感【篇2】
这几天我读了《时代广场的蟋蟀》，让我受益匪浅。
这本书讲述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场，他因为贪吃跳进野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。在这里他遇到了爱他的.小主人马利欧，还受到亨利猫和老鼠塔克的帮助，并成为了好朋友。蟋蟀用美妙的音乐帮助小主人一家摆脱了困境。当蟋蟀成了震纽约城的演奏家时，他却回到乡下的草场。
蟋蟀柴斯特想到的是：快乐与出名之间，何去何从？而我们旁观者则满怀羡慕地想：难道出名不快乐吗？如果换成我可以出名，好不容易人气盛旺，突然之间，让我返乡回家归隐，我不愿意！对于柴斯特来说，每天都被关在笼子里为众人延长演唱歌曲，多么不自由啊！他宁愿回到故乡，去过那里安宁的快乐生活。
我还感受到了柴斯特与伙伴们的友谊，朋友之间就要有福同享，有难同当。当柴斯特吃掉两元纸币时，是塔克拿出自己一生的积蓄，让柴斯特离开笼子，获得自由。
同学们不妨去看看这本书，它会让你明白，自由和友谊，对于我们来说是多么重要。
初中观后感【篇3】
在遥远而美丽的灵岩岛上，生活着一种珍稀的龟，同在灵岩岛，还住着一个叫阿诚的农家孩子。就在阿诚与小龟身上，发生了一段令人感动的故事。
阿诚家境不好。短短的一个夏天，妈妈就被癌症夺走，而爸爸的哮喘病也跟着加重，姐姐只得从县高中退学回家，帮爸爸种那十二亩包产田，但阿诚有一颗真诚勇敢的心。为了保护小龟不让龟贩子捉去熬龟板胶，阿诚勇敢与龟贩子反抗；为了不让姐姐卖掉小龟，阿诚不顾自己被骂而努力劝导姐姐放了小龟。在他一句句诚实而又坚定的话语中，我读到了他和小龟的深厚友谊。
就是阿诚，让我懂得了什么是对动物的爱，什么是对动物的真诚。他用自己稚嫩的肩膀扛起了保护珍稀动物的重担！我想，如果我们身边多一些像阿诚那样爱护动物的人，就不会再用动物灭绝，就不会再有人们对灭绝动物发出的自责。21世纪也会更加美丽，到处充满欢声笑语。
让我们一起向阿诚学习吧！
初中观后感【篇4】
这几天，我读了《童年》这本书，这使我受益匪浅。他是苏联著名作家高尔基的著作。经过读这本书和经过自身的联想，我明白了现实社会和旧社会的不一样。
生活在21世纪的我们，几乎每个人都很幸福，都有一个幸福美满的家庭，每个人都能够上学，很简便就能够考上大学。而此刻家家户户几乎都有车，接送也很方便，对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每个父母都会十分疼爱自身的孩子，有的甚至是宠爱，所以生活在这个年代的我们，应当感到十分幸福。
可是读了《童年》这本书，我感受到了现实社会和旧社会的截然不一样，主人公高尔基的童年是多么的不幸福，我真对他表示同情，他的父亲死后，他进了外祖父家，正好赶上两个舅舅闹分家，并且两个舅舅也不喜欢他，经常骂他是兔崽子。他的外祖父在他犯下错误后也会教训他，甚至是打他。他的母亲虽然很爱他，但也会经常打他，好像在这个家里，他就是一无是处，幸亏他的外祖母还很心疼他，很爱他，要不然他在这个家里真是没法过了。
这就是高尔基童年的遭遇，我深深地同情他，也为我的幸福感到庆幸，可是高尔基的外祖父也很心疼他，叫他念诗，和他喝茶，只是在他犯下错误后狠狠地教训他，有时候用鞭子狠狠抽他，这也是对他的关爱。我认为高尔基的童年是极其不幸的。我们作为幸运的孩子，要好好学习，长大报答父母。
读了这本书，我明白了高尔基尽管身为名人，却也有着不幸的童年。所以，我更要珍惜来之不易的好日子。要像高尔基等名人一样，长大有所作为。
初中观后感【篇5】
题目：《铁匠的儿子》读后感
《铁匠的儿子》是文学作品中的经典之作，这本书的作者是著名的俄罗斯作家克鲁泡特金。这本书惊人地展现了20世纪初叶俄罗斯的贫穷和苦难。简单的说，这本书反映的是一个普通人对真正意义的权力、金钱和财富的执着和追求，以及代价和后果。
这个故事讲述的是一个铁匠的儿子叫做帕维尔·福姆林的人生历程。帕维尔·福姆林家庭非常贫困，他的家人为了家庭生计都在努力工作。帕维尔向往有一天能够在阿基门钦的大门口工作，因为那里拥有很高的地位和人脉。他相信只有在这样的环境中，他才可以实现他的梦想。
通过帕维尔的经历，读者可以看到他是一个对成功有强烈追求的人。他通过学习，刻苦努力劳动，终于成为了铁匠，赢得了社会的尊重和支持。但是因为他过于刻意地追求权力和地位，他开始走上了一条错误的道路，他变得贪婪、自私和冷酷。
通过阅读《铁匠的儿子》，读者可以真正感受到全书主题思想，其实就是作者用一个普通人的命运，展示了一个社会的道德败坏、金钱至上的世界中可以做出多少无耻和残忍的事情。作者充分展示了贪婪是如何毁灭一个人的内心和灵魂，同时也展示了通过自由和自立来实现自己理想和人生价值的真正意义。
另外，在故事的结尾，底下的阶层一直在忍受着巨大的压力和痛苦，他们不停地挣扎，在那个时代因为社会的不公，大多数人处于被压迫和边缘化的位置。这个故事也提醒我们，在我们每个人的生命中，都有一些障碍和困难，这些障碍和困难可能会阻止我们实现我们的梦想。但是，我们需要通过勇气和毅力来克服它们，来达成我们的人生目标。
总之，《铁匠的儿子》这本书非常值得我们去读，因为这个故事本身就是一个催人奋进的故事。这个故事告诉我们，只要我们真正努力，无论在什么环境下，我们都可以为我们的理想而奋斗。同时，这个故事也提醒了我们不要追求权力和金钱而忘记了我们作为个人对我们社会和家庭的责任。我们需要通过勇气和坚韧不拔的精神，来克服生活中的困难，成为一个真正强大的人。
初中观后感【篇6】
桂树花开，是因为土地对它的守望；星石陨落，是因为夜空对它的召唤；雨后天依晴，是因为人们对晴空的守望；而那远处传来的悠扬动听的歌声，是那源自于内心深处的心灵对旋律的守望。
伴随着微妙的音乐，一棵树的种子种下。
春天的蒙雨开始淋漓下起，雨水不停的亲吻着土壤，种子仿佛听到了天空对它的呼唤，开始发芽。雨水浇掉了它身边的泥土，它已破土而出，扎下根基。不知哪里传来了歌声，让种子仿佛知道了它的目标：我要努力成为一颗参天大树。
春过夏来，经过春天的呵护，芽已成为了一颗小苗，但它又将面临着雷雨的洗礼。果不其然，夏天的雨说来就来，夹杂着震耳的雷声，刺眼的闪电，合奏着夏季交响曲。树苗不时被偌大的雨点拍打着，有时还会有身旁大树的泥土溅落在它身上。它感到无助，继而有些迷茫，想要放弃成为大树的梦想。然而这时从附近传来了歌声，一下子让它醒过神来：我还没有到达我的目标，我不能放弃。
春去秋来，领略了夏季雷雨的洗礼，小苗成为了一颗厚实的大树，它实现了它的目标，他有了新的梦想：周边的树都结有果实，我也要努力结出花果，让红叶渲染这片土地。树没有放弃，它一直在努力，在上进，只是一场秋雨，让它不觉有些困意。这时又一次响起那熟悉的歌声，轻轻叫醒了它：我还没有完成我的梦想，我要结出果实，穿上红装。
暑去寒来，经过秋季的努力，大树完成了它所有的梦想，它现在只想睡一会儿，一会儿。寒风夹杂着冬雪从它身边经过，树叶渐渐飘零，它睡着了。远处的天边传来那阵记忆中的歌声，伴随着优美的旋律，送它进入梦乡。
伴随着微妙的音乐，一棵树的灵魂扎根。
雨落种仍发，嫩芽立下目标，那是春天的守望；雨打苗仍长，树苗鉴定自己的梦想，那是夏的洗礼；雨下树仍红，大树努力完成所有梦想；叶散树依在，那远处传来的悠扬动听的歌声，是人心灵的寄托与梦想，是那源自于内心深处的心灵对旋律的守望。
