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最新个人学习述职报告(分享14篇)

发布时间:2023-07-06

学习述职报告。

优秀的人总是会提前做好准备,幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“最新个人学习述职报告(分享14篇)”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

个人学习述职报告 篇1

敬爱的老师:

一、大一上半学期班内综合发展的回顾

大一上半学期是我班发展进程中极不平凡的半年。面对陌生的群体和一系列艰巨的任务,全体班委团结带领各位同学,全面推进学习和班级建设,班级面貌发生了巨大变化。

——这半年,我班知识水平、综合能力显著提高。我们有效应对新教学模式的冲击,促进学习成绩平稳进步,胜利完成大一上学期的主要教学任务,知识水平迈上新的台阶。辩论赛、运动会、朗诵比赛等重要赛事实现重大突破。班级建设取得重大成就。

——这半年,各项事业加快发展、学习质量明显提升。学习、纪律、文化、卫生、等方面全面进步。

——这半年,能力水平取得重大进展。重点课题和关键环节教学实现新突破,班级管理制度更加完善。本学期学生出勤率达到97.4%,学生科学文化水平快速提升。

——这半年,我班级地位和影响力显著提高。我们在学校建设中发挥重要的建设性作用,有力维护班级利益、稳定和发展,学生能力水平取得重大提升。我们成功举办“我的团日我做主”系列团风宣传工作,极大提升了我班的班级地位。

这些辉煌成就,充分显示了我班班级文化的优越性,展现了班级建设的伟大力量,极大增强了各位同学的自信心和自豪感,增强了班级凝聚力和向心力,必将激励我们在新的学期奋勇前进。

半年来,我们主要做了以下工作:

(一)加强学生科学文化素质建设,促进学习成绩发展。我们注重把握教学任务方向、重点和力度,牢牢掌握自主学习的主动权。前期,针对教学进度过快、教学模式差异过大,以及学习动力不足,课后练习缺乏等问题,采取恰当的措施,有效防止了苗头性问题演变成趋势性问题、局部性问题演变成全局性问题。近半年,面对新教学模式冲击,我们沉着应对,科学决策,果断实行自主学习与重点学习方法。坚持实施一揽子计划,大规模增加学生自由支配时间,大范围实施重点知识复习规划,大力推进自主学习和加强教学支撑,大幅度提高学业水平。坚持扩大自主学习的方针,采取鼓励学习一系列措施,增加全体同学特别是基础较低同学知识储备,学习范围持续扩大,结构不断升级。以解剖为例,及格率达到93.2%,其中大专97.2%中专41.7%。学委引导带动班级学习,学生知识水平大幅增加,有效弥补知识缺口,较短时间内扭转成绩下滑趋势,为成绩长远进步奠定了坚实基础。

(二)毫不放松地做好作业收集工作,巩固和加强学习基础。加强作业收集统计工作,促进教学水平发展。消除作业不交和晚交现象,结束了“混日子”的历史,提升教学服务水平。建立作业整理制度和模板式作业机制,作业质量和完成比例大幅提升。特别是在疾病期间,依准时完成实验报告收集及实验安排工作。对重点学科实行统一化、标准化、规范化的模板式作业标准,促使作业上交比例达到98.31%。学生的作业水平越来越好,学习发展进入一个新时代。

(三)大力发展教育服务,降低教学成本。一是降低学习资料复印成本。对实验报告、学习指导等学习资料的复印,尽力降低成本,通过重新排版,缩印,多家对比等形式,促进复印成本的大幅降低。二是鼓励复印代替购买,通过复印使复习资料达到成本的最小化。尽力降低额外学习开支,为同学们节省资金。平均降低成本68.2%,大量节约了同学们的资金。

(四)坚定贯彻教师指示,促进教学发展。在管理多媒体设备期间及时与教师沟通,及时了解教育动态,短时间内落实教师指示,促进教学的正常开展。参与组织教学,为年底总评提供重要依据。参与部分学科平时成绩评定,尽力将基准分数向上提升,促进整体分数的提高。

(五)积极落实实训课程,参与指导实验。及时传达实验信息,制定实验安排,及时通知学生实验,保证实训课程的正常开展。实验课中,保证完成实验的情况下,指导他人完成实验任务,使试验完成率达到100%。试验后,指导学生书写实验报告,保证实验的完整性,为学生实训提供必要保证。

积极落实学校的相关活动安排,促进学校活动的落实,提升学生的实际应用能力,促进学生综合能力提升推动学校工作的有序进行。

过去半年,我们是一步一个脚印走过来的,我们有理由为此感到自豪!半年来的成绩来之不易。这是导员和各位班委总揽全局、正确领导的结果,是全体师生共同努力奋斗的结果。在这里,我代表11普药班,向全体同学,向各位班委,表示诚挚感谢!向辛勤耕耘的各位老师,表示诚挚感谢!向关心和支持我班工作的各位领导和老师,表示诚挚感谢!

我们清醒地认识到,我班发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。主要是:学习动力不足,学习目标不明确;学生自主学习能力较低;课外活动影响正常教学问题突出;学习督导制度不健全。我们一定要以对班级和全体同学高度负责的精神,通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力,加快解决这些问题,让大家满意!

个人学习述职报告 篇2

第一学期的工作即将过去,基础部在学院领导的统一指导下,认真贯彻学院的各项规定,围绕学院的办学理念和育人标准,开拓进取,扎实工作,积极探索中职教育发展的新思路,不断深化基础课程改革,在教学改革和学生管理方面取得了显著的成果,圆满的完成了学院要求的各项任务,获得了宝贵的经验。现基础部将本学期的工作汇报如下,望学院领导予以指导。

一、严格规范学生的行为习惯

为了使学生养成良好的生活、学习习惯,基础部积极采取措施,开展一些列教育活动,并取得了良好的效果。

1、严格执行作息时刻表。新生入学初期,即制定严格的作息时间表,辅导员与学生共同遵守。辅导员签订委任状,全程跟踪指导,并组织学生会及辅导员助理不定期检查,对于出现问题的学生及时发现、立即纠正。学生从入学到期末,在行为习惯上取得了巨大的进步,学期初已将到课率控制在90%以上,到学期末,除请假学生,到课率已达到100%。下学期我们将继续以科学的作息时刻表要求学生,使学生的良好习惯延续下去。

2、严格执行行为规范准则。基础部全员严格执行学院的行为规范准则,通过“建设文明宿舍”、“无烟校园”、“发现自己”等一系列活动,基本实现了整洁、健康的生活、学习环境。针对学习、生活习惯较差的新生,辅导员重点教育,并密切联系学生家长,学校教育同家庭教育有效结合,对其进行积极引导。通过一段时间的教育和引导工作,部分学生的不良习惯已经得到有效控制和改正,基础部将继续特别关注此类学生,使其在健康的生活习惯中茁壮成长。

3、积极进行学生思想教育。通过召开主题班会、系部动员大会等形式,播放教育短片,分享励志故事,对学生进行思想教育和行为引导,对一些优秀学生和进步明显的学生及时予以表扬。在学生中基本形成了“自觉、自理”的思维导向,特别是中职一年级学生,能够在辅导员的引导下自主管理生活、学习,为“自教、自强”奠定了基础。

二、丰富学生的校园文化生活

在培养学生养成良好的行为习惯基础上,基础部各教研室积极组织教学研讨活动、学生知识竞赛活动以及团体性活动,提高了学生的主动性和积极性。

1、9月份,基础部针对新入学生,开展“追逐梦想、展翅翱翔”为主题的新生专业教育,向新生展示基础部及学院的教学成果,给予新生充分的信心和明确的方向,鼓励其努力学习,健康成长。

2、10月份,在校园运动会中,基础部师生发扬顽强拼搏、团结协作的体育精神,获得了优异的成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。这类活动起到了鼓舞士气、振奋人心的作用,也培养的学生团结的集体主义观,对学生未来的发展有着重要的意义。

3、11月份,基础部组织召开演讲、朗诵大赛,充分展示了学生

在本学期的学习成果,学生的自主学习能力有了很大的提高,同时,该活动在学生中产生了良好的示范效应。

三、开创教学改革新路径

基础部各教研室始终以学生为本,积极改革,创新发展,在教学改革上取得了丰硕的成果。

1、优化的教学内容。各教研室从培养学生学习兴趣和自主创新能力出发,优化课程内容,在上课时间和科目安排上更加科学合理,给足学生时间去消化吸收所学知识,保证学习效率。课余时间组织兴趣学习小组,如英语角,并配备专业教师进行辅导,充分的调动了学生的学习兴趣,逐步培养学生的学习主动性。

2、创新的教学方式。摆脱填鸭式授课方式,改为互动式教学,充分考虑学生的接受能力和兴趣方向:如英语课注重口语练习,让学生排练小品文,在课堂上演绎,既能锻炼学生的演说能力,又增强了学生的自信;又如语文课注重培养学生的文化素养,以读书、评书、演绎等方式,激发学生活跃的思维;再如历史课注重史事与趣闻相结合,增加课堂的吸引力和趣味性。

在本学期,基础部全员用崭新的面貌展现出高昂的工作状态,收效甚好。然而,回顾一学期的工作,有成绩有不足。我们将继续保持积极的工作热情,不断创新工作方法,提高工作效率,力争下一学期做出更出色的成果。

个人学习述职报告 篇3

行万里路

上半年在出行方面,白银会宁、平凉静宁、嘉峪关、敦煌已经去过,没去庆阳西峰、酒泉、武威、山丹、民乐、丹霞地貌,计划一半完成。除此之外,去了北京、青海、天水算是额外收获吧,行万里路模块已经基本算是完成,下半年的计划是进行短途旅行,过年回家顺道进行一次长途旅行,如有机会,可到深圳一次,看望最好的朋友。

读万卷书

上半年在读书方面所花时间大大减弱,只看了两本书,算是一种罪恶吧,下半年着重注意的模块,抽出更多的时间,进行弥补。

识千万人

所谓物以类聚,人以群分物,通过长时间的观察与交流,知道谁是自己的朋友,谁是自己的敌人,已经不必刻意去迎合某一类人的观念了,算是一种进步吧。交三个朋友,工作的角度上,觉得lqs、cj两人挺不错,值得深层次的交往。其他人,也有自己值得学习的地方,但内心告诉自己,不可深交。

考试

项目三级因为喝酒,所以没去;助理经济师也没法考;只有11月份的人力资源三级,一定要好好努力。

回家

5月、8月各回家一次,今年计划已经完成,还剩最后一次等到过年时实现。

下半年主要工作:

1、减肥

2、读书

3、考试

4、读书笔记

5、分公司人力资源现状分析及战略规划

个人学习述职报告 篇4

尊敬的学校领导、老师们:

我是一名201X级的学生,在此向各位领导和老师们汇报我在过去一年中的学习情况。通过对自己的总结和反思,我认为我在以下三个方面有所进步和不足。

一、进步

1. 学习态度更加认真

在新的学期开始后,我更加认识到了学习的重要性,刻意改变了以前的懒散学习态度,每天定时完成作业和复习计划。我还积极参加辅导班和课外学习,把学习放在了更为重要的位置。

2. 学科成绩得到了较大提升

由于我态度上的转变和刻苦努力,我的学科成绩得到了相应提升。其中,语文和数学成绩都上升了一个等级,英语和科学也有明显的进步。这也大大增强了我对学习的信心和动力。

3. 学习方法更加科学

我通过多次试错,总结出了适合自己的学习方法,如合理规划时间、注重课后复习、遇到难点先查找资料等等。这些方法的运用让我在学习上更加有效率,同时也更可以克服学习中的一些困难。

二、不足

1. 学习计划的执行效果不够

虽然我的学习计划非常清晰,但有时候出于各种原因,我也经常会出现无法按计划执行或者是不按时完成作业的情况。因此,我需要更加自我管理和监督,避免这些影响学习效果的因素。

2. 导致学习效果下降的因素过多

在实际学习过程中,我经常会受到一些不良的影响,比如玩手机、看电视等等,从而导致自己无法集中精力学习,这反过来也影响了我的学习效果。

3. 在书写方面还需再下功夫

虽然我的语文成绩有所提高,但我在文章思路的构建和文字书写的规范化等方面仍有一定的欠缺,需要在语文课程上更加注重这方面的提升。

三、未来展望

为了更加有效地学习,我需要加强自己的自律能力,避免不良习惯的干扰,并更加注重课堂上的积极参与和在时间上的规划和掌握,从而提高自己的学习能力。在书写方面,我需要在每天的生活中有意识地练习,改变写作时的思考方式和语言运用。最后,我要尽最大努力,提高自己的综合素质,为进入心仪的大学做好充分的准备。

当然,在此过程中,我也需要各位老师的指导和帮助。我深信,在未来的学习生涯中,通过自己的不懈努力和老师们的帮助,我一定会取得更好的成绩!

谢谢各位领导和老师们的支持和关心!

个人学习述职报告 篇5

尊敬的领导,各位老师:

我是一名学生,在这个学期的学习中,我认真总结了自己的学习成果和不足。在这份述职报告中,我将从自己的学习状态、课堂表现、学习计划、自学能力及成绩等方面进行汇报。

一、学习状态

这学期我意识到,一个有效的学习状态至关重要,无论是在日常课堂还是准备考试中。我深刻体会到传授的知识是很宝贵的。公开课虽然高压,但作为一个学生我必须调整好自己的状态,认真听讲并记录下来。

在自习时间里,我会补充学习资料,尤其是课堂讲义,梳理自己的知识体系就是更好地达到知识的全面贯通。我还在学习策略方面提高自己,学会提前预习、复习,做好笔记、记忆和理解。我始终坚信,“学习不是一日之功,厚积而薄发”。

二、课堂表现

在课堂上,我对老师的讲解认真听取,并留心试图与老师和同学们合作和交流。我会及时记录下问题并向老师提问,对于自己难以理解的问题会及时请教老师或向同学寻求帮助。同时,我也尽可能的参加所有课外活动并获得一些自己喜欢的课外活动,更好地学习和享受更多的乐趣。尽管学生在课堂之外还有很多课程与事物需要处理,但我认为对于一个有效的学习者,课堂时间应该合理利用。

三、学习计划

学习计划是提高学习效率的必要手段。在学期初,我会尽可能多地了解本学期的课程内容和任务,并确定具体的学习计划。在这个计划中,我会提前分解出每周、每天的学习任务,明确时间分配并进行合理规定。在学期结束时,我会回溯这一过程,总结记录下自己学习上的收获和不足,并进行预测性的规划。这不仅是一个重要的自我督促,也是用不断的实践探索学习模式的有效方法。

四、自学能力

自学能力是一个深入探索知识的有效手段,正是这种手段让我学到了大量细节、发现了新的知识和技能,更为百无聊赖的自修获得了意义。在自主学习中,我内心必须充满着对知识的热情,具备自己的自学策略。目前,我已经学会了独自研究新领域,学习时规定清晰的时间措施,注意资源积累,并不断向其他教材和资料拓展学习领域。

五、成绩及总结

在这个学期,我严格遵守学校规定,并对每科作业认真对待,难易程度不同的题目都认真分析,扎实掌握所学课程的核心思想和重要知识点。我相信好的成绩和学习态度一定会为我的未来铺平道路。

总体而言,我认为我是一个有活力、努力进取的学生。我会在自己的学习中更加勤奋、认真地提高自己,开发潜力,完善自己的学习能力和方法,实现自己学习的目标。衷心感谢领导和老师们对我的关注和支持,愿我们携手共进,共创美好未来!

个人学习述职报告 篇6

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面带来大三全年学习总结范文,欢迎大家阅读学习。

看着大一新生在烈日下暴晒的身影,忽然觉得自己的军训生活已是那么的遥不可及。室友也总是调侃说我们是这个学校里除了研究生博士生之外最老的学生了。辅导员说的没错,我们现在已是毕业班了,不同于初三、高三时的毕业班,对于不继续深造的同学来说,我们这次是真真正正的要从学校毕业了,彻底告别学校生活。

回顾过去的一年,大三生活也一直都是忙忙碌碌的。对于我们整个专业的同学来讲,最需要浓墨重彩的描绘的无疑是大三下学期的实习生活。学校出于让我们提前进入角色,锻炼我们的教学技能,同时也是为了让我们提早发现自己在这方面的缺陷和不足,好在大四可以有改正和完善的机会,特意安排我们在大三下学期就在周围市、县、区的中学里实习。实习对于大多数同学来说应该都是苦乐参半的。有些要起早贪黑,有些甚至还要到实习学校住宿一个多月。另一方面,由于角色的转换,我们不再是机械的拿着书本去听老师讲课,而是变成了讲课的老师。这就要求我们要在讲课前认真备课,认真阅读各种教科参考书,依据教材大纲和新课改要求,认真编写好教案并制定好教学计划,并不断地加以改善和修改。而在课堂上则要维持好课堂纪律,认真严谨,把知识传授给学生。同时还要虚心听讲指导老师的讲解和意见,找出自己的不足之处,加以改正。另外,我们还有班主任实习,每天都是早早地到教室督促学生交作业,检查他们打扫卫生的情况,课间带他们做操、跑步,下午课间则要督促他们认真做好眼保健操等等。

实习生活虽然很苦,但是我也收获了很多,每天听学生叫我老师,有些见面还主动跟我打招呼,我觉得还挺幸福的。不过这帮孩子有时也让我很头痛,太活跃了,有时根本震慑不住,真的是让人又爱又恨。实习让我学到很多,实践能力得到大大地提高,也发现不少自己的不足,比如上课讲话声音不够大,不够自信,讲课有些紧张,讲课内容存在夹生饭现象等等,这些都是我在今后需要注意和加强的。实习生活让我初尝了做一名教师的酸甜苦辣,不过也坚定了自己做一名教师的信念。作为大四毕业生,今后的一年则要给自己提出更高的要求和挑战。同时,一份春华,一份秋实,这也要求我要有一颗从容不迫、宠辱不惊的心态,踏踏实实地做好每一件事,完成好每一个属于自己的生命历程。

个人学习述职报告 篇7

幼儿园的孩子以游戏活动为主,而进入小学后则是以学习为主,每节课有35分钟,许多一年级新生都会感到不适应。为了使一年级学生尽快地适应小学学习生活,从本学年第一学期起,全市小学一年级入学初期都设置了2—4周“学习准备期”,放慢学习进度,着重关注学生学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成,促进师生情感交流。这是“以学生发展为本”的先进教育理念在小学启蒙阶段的具体体现,也是对适龄入学的孩子认知规律及教育规律的有益探索。

一、学校具体做法:

如何来落实好一年级学习准备期这项工作,我校也进行了一些探索:

(一)召开新生家长会

学校的任何工作都离不开家长的支持与配合,为此,在9月1日新生报到的当天,我们就召开了一年级新生家长会。在家长会上,学校作了学习准备期的说明,使家长明确了此次调整一二年级课程的原因,了解到在新生入学初期将安排2—4周的“学习准备期”。在这段时间,语文、数学、英语等各科的教学内容均发生了变化,进度放慢了、内容减少了。

在准备期中,加强了小学与幼儿园的衔接,变以往重“知识传播”为重“兴趣培养”,让学生在活动、游戏中顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡,注重学生学习兴趣和习惯培养。教学活动在学期之初已取消,取而代之的是趣味游戏,通过儿歌学习和集体活动,让一年级学生感到成为小学生是很快乐的,并让他们从进小学课堂的第一天就喜欢学校,培养他们学习的兴趣,养成良好的学习习惯。

(二)重视教师培训

1、召开一年级教师会议

学习准备期的真正落实者是一线的教师。为了转变教师的观念,引导他们接受新的理念,校召开了全体一年级教师会议,布置“学习准备期”的具体工作。会上要求一年级教师在教学中设计多样活动,重点围绕学习兴趣、学习习惯和行为习惯的培养、师生的情感交往等,缓解学生的学习压力,消除对新环境的陌生感,产生愉悦情感,让学习充满快乐。

会上,大家还就“怎样保持学生35分钟的注意力”展开了讨论:一年级新生刚从幼儿园进入小学,爱玩是他们的天性,注意力难以保持是他们的年龄特点,传统的整齐划一的模式化教学是不符合儿童天性的,也不符合课改要求的。为此,可把丰富多彩的游戏活动引入到教学之中,使学生热情地参与到学习中。

因为游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验,发展智能的妙方,教师应在丰富有趣的游戏活动中,引导学生通过用眼看、用耳听、动手做、动脑想来学习知识。根据刚入学孩子的心理年龄特征,他们的注意力只能保持20分钟左右,因此,可以尝试着在课上到一半的时候,带着孩子动动手,动动脚,做一些有趣的“课间操”加以调节,以确保学生接下去的学习能顺利开展。

2、开展教研活动

教研组利用教研活动时间,由组长组织大家开展对课程调整意见的集体学习,认真学习《学习准备期教学指导意见》,确保在课堂教学中有效落实《关于小学低年段(一至二年级)课程调整方案》中关于学习准备期的相关精神。

(三)落实课堂实施

在9月18日,由一年级语文教研组长在学校语文教研组中开了一堂课语文研讨课。课堂上教师以游戏的形式贯穿识字的始终,用猜谜的方式加强对生字的记忆,满足了孩子们爱玩的天性,这种寓教于乐的方式,将枯燥无味的识字融于趣味游戏中,给孩子们带来了学习上的收获。

老师的微笑、点头;“好!”、“不错!”、“你真棒!”、“你真聪明!”一句句夸奖声;同学的掌声、羡慕的眼神,更给他们带来了心灵上的愉悦。另外,对于学生读书方式、读书姿势、认真倾听、大胆发言、大声回答、文明游戏等习惯的培养也有机地渗透在课堂中。整堂课体现了设置学习准备期的初衷。

二、实施中的困惑:

一年级的教师在实践过程中逐渐把握好了学习准备期教育教学的“度”,他们更加关注学生学习兴趣的提高、学习习惯的培养以及师生关系的融洽上了。但是在准备期的实施过程中,他们也遇到了一些困惑:由于学生来自不同的家庭,有着不同的生活环境,家长的学历层次也参差不一,家长对孩子教育的重视程度也各不相同;他们来自不同的幼儿园,所掌握的知识程度也不尽相同,所以在掌握所学知识上差异较大。相同的知识点,有的学生没教就已经会了,有的学生课后补了好多次,仍掌握不好,因此课堂上往往会顾此失彼,照顾到了学有余力的学生,学习困难生跟不上;照顾到了学习困难生,别的学生又思想分散了。

此外,语文教师反映:入学准备期的学习任务相对简单、轻松,学生愿意学,也学得快乐。可是,接下来的“读儿歌识字学拼音”则感觉一下子难度增加,任务加重,学生很难应付,学习起来相对要吃力些。数学老师认为今年准备期的教材有的是将去年的两课合并成一课,容量比较大,35分钟时间内既要教学相关知识,还要书写数字,觉得来不及完成。

三、今后的设想:

今年的学习准备期结束了,但我们的工作还没有结束。一年级的教师要及时地总结学习准备期的所得、所失,给明年的一年级教师留下值得学习借鉴的宝贵经验。把兄弟学校成功的经验,提供给本校教师学习,不断提高我校教师的业务水平,为明年学习准备期的顺利开展打好坚实的基础。

个人学习述职报告 篇8

尊敬的学院领导、各位老师:

我是某学院2019级机械工程专业的学生,很荣幸能在这里给大家作学习方面的述职报告。回顾自己的学习历程,我认为自己的学习虽然取得了一定的成绩,但还有很多需要改进的地方,下面我就就针对我的学习情况、我的不足之处和未来的学习计划进行一一说明。

一、学习情况

在大学的三年中,我始终保持着良好的学习状态,这得益于我对于专业学科的兴趣以及对于未来职业的憧憬和热爱。我每天都会花费一定的时间在学生课本,同时也会查阅一些专业的资料和论文来进一步增强自己的理论水平和专业认知。此外,在大学的三年中,我参加了很多课堂外的活动,例如科技竞赛、主持人培训课程等活动。这些活动不仅丰富了我的课余生活,也提高了我的组织能力、协同能力和演讲能力。

二、不足之处

虽然我有相对优秀的学习和综合能力,但还有不少的不足之处,下面我就举几个具体的例子:

1.缺乏时间规划能力。在大学的课程中,我会觉得一些课程比较难处理,会感到繁重和自己学习压力大。然而,有时候我并不会好好规划自己的时间,无法合理地分配时间去完成某些学术作业和论文,导致学习质量下降,很多重要的活动无法充分参与。

2.工程实践能力得不够好。虽然学过不少理论知识,但在真正的机械制图和实际测量等专业实践中,我发现自己的能力还比较差。例如,制定方案和操作过程中的错误求助能力需要增强

3.语言表达能力有待提高。在日常生活中,我主要和国内的朋友交流,因此语言表达能力有些缺陷,有时候会误解导致学习不完整。

三、未来的学习计划

针对以上不足之处,我深感自己需要更好的学习计划和提高自己的学习方法,下面我就对未来的学习计划提出以下建议:

1.合理规划时间、提高时间管理能力。我将设定计划并坚持完成计划,制定和实施自己的时间和任务计划,并逐步提高自己的时间管理能力。

2.增强工程实践能力。我会尝试在校内和校外参加更多实践性活动,增强自己的操作能力和提高自己的专业素质。希望自己能更加熟练和敏捷地处理机械实验的流程和操作,更加专业和自信地面对机械工程设计和实践的要求。

3.平衡学科能力和简洁明了的语言表达能力,增强自己各方面的能力,充分展示自己的风采。

四、总结

大学三年的学习经验和个人见解使我更清楚的认识到自己的优点和不足,同时也开拓了我对专业知识的新视野,更多和更深刻了解了工科人的专业能力和素质要求。我会把未来个人的工作和发展目标固定在机械行业上,努力更加精通并成为有影响力的机械工程师。最后,就是感谢各位领导和老师的鼓励、支持以及指导。我的述职报告就此结束。

个人学习述职报告 篇9

尊敬的老师全班同学:

我是xx班学委,xx年xx月当选,现任满一学期,向大家述职。

在过去的一个学期里通过与老师和同学们的共同学习我取得了平均绩点3.47的成绩。

担任了学习委员一职之后,我更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。每天坚持考勤工作,尽量做到公平公正。在期末复习阶段组织大家共同复习力争取得好成绩。

我们班的期末成绩并不理想,这与我的工作失误十分不开的,我会认证总结上一学期的工作,找到原因,希望在下一个学期取得好成绩。

如果能够继续留任这学期我将会更加努力。

作为班级的学习委员,在学习工作方面的职责不容忽视,如果留任在下一个学期里我将尽力做到以下几点:

一、考勤工作。认真做好每一天的考勤,及时记录同学们的自习上课情况,监督检查同学们的到课率,定时或不定时的点名督促同学按时上课公平公正的对待每一位同学。

二、提高学习积极性。我会想方设法鼓励大家,让大家按时上早晚自习,提高全体同学的学习积极性,积极为大家营造良好的学习氛围,让同学们都取得理想的成绩。

三、收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

四、帮助同学们解决学习上的问题,有问题及时与老师联系,尽快解决同学们的问题,比如选课.换课等。及时上传各科课件和作业要求,及时向老师反馈同学们的学习情况,增进老师同学间沟通,做好桥梁作用。

五、学期初认真负责的做好上学期综合测评工作,做到公正、公平、透明化。

六、平时上课和老师的沟通,把同学的需要和老师的需要双向反馈,临时通知同学们与学习相关的事情。配合学院及时向同学们通知课程变更安排,不影响老师的教学进程和同学们上课时间。

七、配合班导师及时向同学传达学校和学院的各项通知,和其他班委一起协调完成各项班级工作配合其他班委同学组织各种活动。提高同学们参加共享活动的热情,鼓励同学们参加各种竞赛活动,提高综合能力。

总之,在班级工作中,我会努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。

我想在以后的班级工作中,尽心尽力为大家服务。

最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

相信在各个班委和每一个同学的配合下,酒店一班一定会成为一个温暖的大家庭,让我们每一个人为酒店一班的团结而努力,也请同学们支持并监督我的工作,以便更好的完成每一项工作!

大家好!我是来自xx级酒店管理x班的,自20xx年11月担任班级学委至今。

这段时间里,就我个人而言,能力得到了锻炼,而能顺利完成工作是大家对我的配合,在此,感谢大家对我的信任,以及给我这个机会,我也在为大家服务的同时,感受到了大家对我工作的支持,也要感谢在我工作有困难的时候,大家对我的帮助。

在这段时间里,我个人做到了上课不迟到、不旷课、以及积极参加院内外的各项活动,能够较严格的要求自己,而自己上学期绩点成绩排在班级第8名,综合素质测评排在班级第9名。作为班级干部,尤其是学委一职,我的学习成绩并不突出,不能给班级同学起到榜样作用,这一点有必要改进,本学期。我会努力学习,以和其他班委一起努力,带动班级同学的学习积极性。

对于我的工作做到了以下几点:

1、配合学习部考察班级早晚自习及上课同学的出勤情况,并及时的记录到考勤本上。

2、将各科老师带的作业及时向大家转达,达成老师与同学之间的沟通,并配合老师收发作业,作业以寝室为单位进行讲解与收发,达到了很好的效果,班级作业能够及时、全部上缴

3、周配合学习部进行英语单词的出卷、批改工作、并加以统计

4、3月18日将班级绩点核算、班级排名、综合素质测评工作顺利完成

5、期末督促大家及时复习,对大家不明白的知识,及时问老师,并向大家讲解

6、在工作上与老师进行良好的沟通与交流,积极配合。

个人学习述职报告 篇10

活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨,给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有优秀的师长看齐。

本次活动结束后,很多班级都写了心得、体会,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种,我部将将此些文章发到我部博客上,供大家阅读。

另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。

虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有些班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改进,以期做的更好!

在20xx-20xx年度,英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动:笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台,提高学生们的创新热情,锻炼英语能力并不断提高综合素质。

值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。在参赛成绩方面,今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高,参赛项目近10项,参赛人数多达40余人,更有3个项目获校级奖励,较之去年的少参赛、获奖有显著进步。

在有序开展学术活动工作的同时,我们还积极配合团学其他部门,协助完成了学院内部的各项活动:如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守,圆满完成了分配任务。

学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度,进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后,我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。

在本学年,学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上,每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作,互相交流借鉴工作中的经验,促进共同发展。

今后,学习部会再接再厉,创新学术类活动,吸引更多英文学子参与赛事中,共营更加浓厚的学术氛围,增强学风建设。

第一学期的工作即将过去,基础部在学院领导的统一指导下,认真贯彻学院的各项规定,围绕学院的办学理念和育人标准,开拓进取,扎实工作,积极探索中职教育发展的新思路,不断深化基础课程改革,在教学改革和学生管理方面取得了显著的成果,圆满的完成了学院要求的各项任务,获得了宝贵的经验。现基础部将本学期的工作汇报如下,望学院领导予以指导。

个人学习述职报告 篇11

尊敬的领导、老师们:

大家好!

我是一名普通的学生,今天我很荣幸能够在这里进行一次学习方面的述职报告。回首过去的一年,我深深地感受到了学习的重要性,也深刻地认识到了自己在学习上的不足之处。下面,我将就这方面进行详细的总结和反思。

一、自我认识和定位

学生的自我认识和定位是一个十分重要的问题,它关系到我们的学习态度和学习方法。我在这方面存在一些问题:

1.定位不够明确

学生时代的我并不是很清楚自己要成为哪种人,对于自己的未来方向也没有准确的认识。这种模糊不清的定位导致我在学习上存在一些迷茫和困惑。

2.缺乏自信

曾经我对自己的学习能力缺乏信心,总是认为自己不如别人,对自己缺乏信心。这种情况严重影响了我的学习效果。

二、学习态度和方法

学习态度和方法直接影响到学习效果的好坏,下面我简要总结一下自己在这方面的经验和教训:

1.学习态度

我认为一个好的学习态度应该包括以下几个方面:

① 积极主动:要有求知欲和好奇心,积极主动地探索和研究各种问题。

② 认真负责:要对待学习认真负责,不断突破自我,努力提升自己的学习能力和品质。

③ 乐观向上:在面对困难和挫折时,要保持乐观和向上的心态,相信自己一定能够克服一切困难。

我在学习态度上存在的问题是,有时会因为外部环境和困难的出现而产生灰心和沮丧的情绪,影响了自己的学习效果。

2.学习方法

学习方法作为学习的重要组成部分,不同的方法会对学习效果带来不同的影响。下面是一些关于学习方法的体验和教训:

① 固守传统的学习方式:曾经我使用的是固守传统的学习方式,只是死记硬背,这种学习方式效果并不好,也很容易产生抵触心理。

② 更高效的学习方式:后来我尝试了一些更高效的学习方式和方法,如参加互动课堂,自主学习,参加志愿服务等,这些方法让我对学习产生了更深刻的认识。

三、自我总结和改进

通过对自己的分析和反思,我认为自己需要在以下几个方面进行改进:

1.加强自我定位

我需要更加明确自己的学习方向和目标,以便更好地规划自己的学习计划。

2.树立正确的学习态度

我需要树立正确的学习态度,积极应对困难和挑战,保持乐观向上的心态。

3.探索和尝试更高效的学习方法

我需要不断探索和尝试更适合自己的学习方法和方式,让学习变得更加高效和愉悦。

四、结语

在过去的一年里,我深刻地感受到了学习的重要性。学习是我们一生中不可或缺的一部分,它将影响我们整个人生的命运。因此,我希望通过今天的述职报告,能够和大家分享我的学习经历和体会,与大家共同探讨学习的方法和技巧,为我们更好地迎接未来的学习挑战打下坚实的基础。

谢谢大家!

个人学习述职报告 篇12

1。总结经验教训,根据班级自身特点制定新学期工作计划并切实践行;

2。作为学习委员,努力学习新知识,不断提升自我潜力,起好带头作用;

3。拓宽同学们获取知识的渠道,使大家开阔眼界,自主学习,从而全面发展;

4。加强专业知识的介绍,在学习、就业等方面让同学们了解自我的专业,明确发展方向,提高学习用心性;

5。提高自我的职责心,做到公私分开,严格按规章办事,不能做“老好人”;

6。多多听取和采纳老师和同学们的意见、推荐,让自我的工作更加民主化、透明化;

7。鼓励同学们用心参加课外活动,这会对个别只关心学习成绩的同学起了很大作用,让他们体会到参加这些活动带来的乐趣,增进对彼此的了解,从而提高班级凝聚力。

总的来看,我们班的班风和学风良好,大家具有较高的学习用心性与主动性,但是也存在一些问题不容我们忽视,比如个别同学的学习自觉性还有待提高、学习方法还需要改善、师生间以及同学之间的交流还比较少等等,这些不足都需要我们在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作总结。透过一年多的锻炼,我对学习委员这个主角有了更深层次的了解,也能够和其他班委比较好地配合,但是仍然存在一些问题,我会总结经验与教训,在今后的工作中尽力解决,这也需要大家提出宝贵意见,对我进行监督与指点。

总之,这一个学年我的工作进行得比较顺利,这得利于大家的支持与配合。在今后的班级建设中,我也会用心地与老师和同学交流,吸收大家的意见和推荐,明确前进的方向,完善自我的工作方法,投入百分之百的努力为大家服务,争取让班级的学习生活更加丰富,迈上一个新的台阶!

时光如白驹过隙,匆匆流逝,20xx即将宣告结束。还记得9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我带着满怀憧憬,迈进药高等专科学校的大门。这是一个陌生的环境,这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。带着对大学生的无限激-情,我选取了学习委员这一职位竞选,感谢老师和同学对我的信任。我成功的竞选上了这一职务。转眼见担任这一职位已经三个多月了,下方我介绍下在此期间我的工作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,就应作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时光观念,发挥用心带头作用;要加强职责心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初、高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅仅要高质量的完成老师分配的工作,还要用心的寻找工作,利用一切能够利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

学习是十分重要的。李开复说:“不管别人怎样说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外,处世潜力出众而成功的人有的是,但你思考好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,多次班会上我们强调学习不能落,班上学风务必搞好值得称赞的是,班上的同学都很用心配合。

这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。务必以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。

蓦然回首,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为本班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入药高等专科学校,自从进入10级护理(1)班,我学到了很多,也感受到了很多。但是,还有不到一个月就要结束自我本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自我走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学年工作总结如下:

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:收集教学动态。在很多状况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的推荐、疑问;向学院反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。而不论此刻如何,我无悔,我以为进取是真。在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习用心性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不用心主动支持。我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然能够作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的10级护理(1)班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢xx级护理xx班,给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的期望我们能够携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也期望每个同学都能够从这个开始,最终找到属于自我的天空,展翅高飞!

最后,祝大家都能够在期末考试中考出一个好成绩!

时光如白驹过隙,匆匆流逝,已是新学期开学以来的第三个月。而今同学们在工作,学习和生活中已步入正轨。还记得9月底,我带着对大学生活的无限激情,选取了学习委员这一职位,转眼见担任这一职位已经三个多月了,下方我重点介绍下在我十一月作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,但是在学习的过程中我们经常会遇见一些精神上的困扰,而这时,携一本好书,便能让自我或失落或急躁的灵魂在知识的海洋中得到洗礼,还原一个拥有赤子之心的我们。为此,在十一月份,我们班开展了‘‘书香满园关不住’’读书主题班会。在这次的班会上,同学们交流各自的读书心得,在思想的碰撞中进一步明白读书的重要性,更在在‘‘百家争鸣’’中升华了自我的精神世界。然而,这次的读书主题班会并没有我们预期的那么成功,甚至出现冷场的现象,我想这一方面与同学们读书后是否思考有关,而更大的职责在于我们没有调动同学们的用心性,今后的班会活动中,我们必须会在这方面多多努力。

学习是十分重要的。李开复说:"不管别人怎样说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外,处世潜力出众而成功的人有的是,但你思考好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,我们绝不能忘了我们的本职。在这次的班会上我们着重强调学习不能落,班上学风务必搞好。并且在班会结束之际,在经过我们班委的慎重思考之后,以学习委员做代表向同学们宣布了自愿参与早读制度。作为大学生的我们都清楚地明白,期末挂科对我们的时光与精力都是一个很大的损伤。而这次的早读制度在建立学习氛围浓厚的班风之余,更是为了同学们能在期末考试中能考出一个好的成绩。

值得称赞的是,班上的同学都很用心配合,早读制度到达了预期的效果。

这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。务必以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。而作为学习委员,就应作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时光观念,发挥用心带头作用;要加强职责心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初。高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅仅要高质量的完成老师分配的工作,还要用心的寻找工作,利用一切能够利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

最后,期望我们公管Q1141班能在我们全体同学的共同努力下成为一个无论是在学习上还是在课外活动上都很突出的优秀班级!

大学生活已过了两年,在这两年的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。在这两年年的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这两年的工作做一个总结。

个人学习述职报告 篇13

尊敬的领导:

我是科长张三,在过去的三年里,我有幸在贵部门担任科长一职,得到了您们的支持和信任。随着我的任期即将结束,我向您们提交本次述职报告,以总结这三年来的工作成果,同时也对我在日后的工作中需要进一步改进的方面做一些展望和规划。

一、岗位职责和工作成果

在过去的三年中,我作为科长的主要职责是领导部门的日常工作,负责制定部门的年度工作计划和分解目标,合理应用资源和分配任务;同时也督促和评估员工的工作进展,及时解决令员工难以解决的问题。

在我的领导下,我们部门在与外界的合作交流中进一步扩大了影响力,实现了与各大公司、学校和政府部门的合作。因此,我也主持了各项工作任务的推进,例如对各种合作协议的签署和执行,组织了各种外宣活动和会议。这个业绩让我挺自豪的。

但是,在我日复一日的工作中,我也意识到了工作中存在的薄弱环节和不足,例如人员分配不够合理,管理不够规范,员工绩效考核不够清楚等等。

二、工作不足和可改进之处

作为一个团队的领导者,我也知道在过去三年的工作中,存在工作不足和可改进的方面:

1、管理制度构建尚不够完备

在部门管理方面,我们现有的制度和规章制度还需要进一步完善。例如发现员工出现问题的时候,我们没有一个详细、科学的管理流程来解决问题,这给了某些员工逃避责任的机会,而且也让工作的进展有所拖慢。

因此,下一步我在制定和完善管理制度的过程中,将不断优化、完善和更新制度,让大家对工作更加有序、清晰、明确。

2、工作分配不够合理

我们团队的能力和特长差异很大,但是在任务分配的方式上可能缺乏充分的平衡和灵活性。在一些工作中,我们的员工无法发挥出其最大的潜能,因此工作进展缓慢,这对我们达成目标造成了不小的影响和压力。

为了解决这个问题,我将更仔细、全面地评估每个员工的特长和能力,并根据具体情况调整工作任务的分配和执行。这将有助于提高员工的成就感和归属感,全面提升团队的整体协作水平。

3、员工绩效考核不够清晰

我认为员工的工作业绩是衡量企业和部门绩效的关键指标之一,因此我们的员工绩效考核也需要更加细致、全面和科学,需要采用更为成熟的流程和方法思考员工绩效的评估和量化,并及时与员工交流和沟通成绩的得失。

三、今后工作计划和展望

在以后的工作中,我将重点关注以下几点改进措施以促进团队的高效运行:

1、加强人员培训,提高员工职业素养和创新能力。

二十一世纪是创新的时代,我们对员工的职业素养和职业技能的要求越来越高。我们需要提高员工的学习热情和积极性,注重知识的分享和交流,让员工成为企业更好、更快、更强的推动力。

2、强化流程管理,优化工作流程。

需要优化流程管理、实现科学规范的管理流程和流程控制,提高团队合作精神和效率。

3、加强沟通和协作能力,提升团队凝聚力。

在今后的工作中,更注重与团队内外部间的沟通和协作,提高团队成员对品牌文化和管理认识的理解和掌握水平,增强整个团队的凝聚力,共同为团队的发展贡献力量。

感谢领导们对我过去三年的工作支持和信任,我深知工作的重要性和必要性。我会不断努力改进自己的工作能力,实现团队更好的发展和成长。

此致

敬礼!

张三

二零二一年三月

一千四百二十五字

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