年度工作计划。
工作计划可以帮助我们制定未来工作的任务分配和责任分工，你了解如何制定出一份有效的计划吗？经过幼儿教师教育网的精心整理和总结本次“个人年度工作计划”内容丰富多彩，相信一定会对你有所帮助！
个人年度工作计划【篇1】
20__年将是我院发展的重要一年，内科作为医院一大科，其壮大与发展极为重要。我们将共同努力，加强科室管理，提高医疗质量，强化医疗服务，以精湛的技术和优质的服务来赢得患者，以下是我科20__年度工作计划：
一、加强医德医风教育和廉政建设工作：
我科将严格按照《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》、国家卫生计生委“九不准”、湖南省卫生卫计委“五不准”及永州市卫生卫计委“三必须、三不准”的要求，认真学习宣传、贯彻、落实党的__精神，遵守我院的各项规章制度，紧紧地围绕“以病人为中心，以质量为核心”的主题，组织全科人员进行医德医风教育和廉政建设工作学习，让全科室人员政治思想得到进一步的提高，更好的服务病人。
二、严抓医疗、护理质量安全，完善医疗服务体系：
严格执行医疗质量安全十八项核心制度，将成立医疗质量安全管理小组，监控病历、护理文书等书写质量，控制药占比，落实国家医保政策，规范抗生素使用，不允许出现违规大检查、大处方。同时要加强医疗服务，建立和完善医患沟通制度、投诉处理制度，建立防范医疗纠纷预警机制，及时化解医患矛盾，降低医疗纠纷，构建和谐的医患关系，避免医疗事故的发生。
三、加强特色科室建设，拓展业务范围，努力提高业务收入：
我科将专人专科，重点在心血管疾病(高血压、冠心病)、糖尿病、脑卒中、慢性阻塞性肺疾病方面发展壮大，对慢性疾病患者实行跟踪服务，加强随访，增加病源量，充分发挥中医药持色和优势，加强中医适宜技术开展，提高业务收入。把内科门诊打造成高血压病、糖尿病、中医内科专科门诊，打出知名度。
四、加强业务学习，促进专科人才培养：
我科医师人才梯队未建成，存在断层现象，年轻医师得不到学习和锻炼，专科力量薄弱，今年将选派人员进修，专科学习心血管病、糖尿病、神经内科、呼吸内科等方面;年轻医师得不到学习和锻炼，今年要为年轻医师提供更多的学习、锻炼机会和业务上的指导;希望医院能为我科配备心电图机、呼吸机、吸痰器等设备，增加心电监护仪，我们将全力组织大家认真学习并积极正确使用;组织疑难危重病例讨论每月1-2次，建立中医优势病种诊疗规范和临床路径，重点突出中风、肺胀、心悸、消渴。
五、完善科室绩效分配、奖罚措施，充分调动大家的工作积极性：
把劳动纪律、医疗质量安全、医德医风等与个人绩效挂钩，做到奖罚分明，奖罚措施落实到位，促进科室健康发展。
内科是一大科，患者病情复杂，工作量大，任务重，但只要全体医护人员共同努力，定会让内科更上一个台阶。
个人年度工作计划【篇2】
本体验馆(公司)在总公司的领导、帮助和支持下，公司已建成并具有初步规模，为邯郸区域市场的全面发展，尤其是在市场的拓展、新客户的开辟，特制定xx年公司工作计划。坚持以内抓管理、外拓市场的方针，并以目标管理方式，认真扎实地落实各项工作。
一、对员工专业知识的培训：xx年3月10日－－xx年3月31日，对本店员工进行专业系统的培训。每日一课，人人过关，课课通关。组织者：北京待定。
二、市场的开发：创新求实、先开拓涉县市场。产品需要市场，市场更需要适合的产品（包括产品的品质、外型和相称的包装）。因此，涉县馆专门从北京请人给公司作销售形象设计，提高脉灵康在本市场的知名度。配合优质的产品，为今后更有力地提高脉灵康产品在中国的知名度铺下稳定的基础。同时，建立健全营销队伍，涉县公司拟在3月初招聘7-8名业务员，全面培训业务知识和着力市场开发，灌输脉灵康实施理念。
三、建立各点销售服务网点。脉灵康在邯郸要象蝗虫一样铺遍各市县乡镇村等网点。实现县县脉灵康，镇镇都健康，村村全有店，家家都体验的决胜目标。1.全年实现县体验店八家，镇体验店十家，村体验店十五家。2.积极配合总公司做好相关事宜及交办的其他事宜。
四、实施要求：销售市场的细化、规范化有利操作。根据销售总目标，分区域下指标，责任明确，落实到人，绩效挂钩。1.划分销售区域。2.依照销售网络的布局，要求大力推行代理商制；3.销售费用、差旅费实行销售承包责任制；4.加强内部管理，提高经济效益：①财务销售成本：进、销、存要清晰，月度要有报表反映，季度要有考核；②人力资源管理：根据总公司要求，结合公司工作实际配置各岗相应人员。用科学激励机制考核，人尽其才，爱岗兢业，每位员工以实绩体现个人价值；
个人年度工作计划【篇3】
随着现代经济的快速发展，职业教育越来越受到人们的关注和重视。培训学校是职业教育的重要组成部分，在为社会输送人才的同时，也承担着重要的社会责任。本文将以“培训学校自查报告及下年度工作计划”为主题，详细探讨培训学校如何制定自查报告及下年度工作计划。
一、培训学校自查报告的制定
培训学校自查报告是对学校工作进行系统性分析和评价的重要文书，主要用于总结工作经验、发现问题和优化管理。制定培训学校自查报告首先需要明确自己的定位和目标，然后收集并分析各个方面的数据，最后编写出报告。
1.明确自身定位和目标
学校要根据办学定位，明确学校的目标和价值。同时也要考虑市场需求和社会发展水平等因素，制定适合自己的办学模式。只有明确自己的定位和目标，才能更好地制定自查报告。
2.收集并分析数据
学校要收集各个方面的数据，包括学生情况、教职员工情况、教学质量、办学成本等。通过各类数据分析工具进行分析，逐一找出问题的原因和解决方法。在分析数据时，要注重细节，尽可能的挖掘潜在问题。
3.编写自查报告
在编写自查报告时，需要自我批评和反思，同时也要表达清晰的意见和建议。在报告中要明确学校主题和目的，详细阐述学校各项工作的成果和实际效果。报告内容应详实，排版要清晰、简洁，同时也要贴近实际。
二、下年度工作计划的制定
下年度工作计划是学校向上级部门、同行业单位、家长以及学生展示自己的办学方针和具体措施的重要纲领。下年度工作计划的制定需要结合学校的自查报告和实际情况进行，既要保证学校发展的趋势和方向，也要顾虑社会和市场的需求。
1.分析自查报告
在制订下年度工作计划时，必须结合自查报告的分析结果进行，归纳总结出学校当前面临的问题、优势和劣势，并对未来办学方向做出具体规划。学校应保持开放、灵活和适应性，使计划制定更具有操作性和可行性。
2.制定具体措施
下年度工作计划要具备创新性、可行性和可操作性，制定具体措施是实现计划的关键。在制定具体措施时，要准确把握市场趋势和需求，结合学校自身情况和实际操作过程，注重前瞻性和整体性，穷尽各种可能性。
3.制定详细的实施计划和时间表
下年度工作计划制定完后，还需要制定详细的实施计划和时间表，包括工作目标、落实责任、分析评估和财务预算等，以确保计划实施顺利、成效显著。
四、总结
学校自查报告和下年度工作计划是学校内部管理的两个重要方面，对于学校的长远发展具有重要的影响。学校要注重独立思考和自我反思，制定合理、具体、可行的自查报告和下年度工作计划，既要坚持自己的定位，也要注重市场和社会的反馈效果，提高自身的办学水平和竞争力。
个人年度工作计划【篇4】
浅谈中国高师美术教育
张秀丽
巨云和
高等师范（以下简称“高师”）美术教育与基础美术教育是一对不可分割的整体。高师美术教育有什么样的教育思想便会直接地影响未来中学美术教师的成长。因此说高师教育是基础教育的母机，高师的发展若脱离了基础教育就如同鱼儿离开了水。这就是教育发展的“教育生物圈”。为了维护这个“教育生物圈”的生命力，为使高师向基础教育输送优质的“新鲜血液”，高师美术教育的着眼点就必须落实在基础教育上。无论是教育的观念还是教学的内容，无论是教学的氛围还是教学的方法，都应该面向基础教育。
一、高师所面临的处境及当今教师应具备的素质
当今高师美术教育的现状是：一方面，高师美术学师范专业肩负着重大的历史使命，处于全社会美术教育系统的核心地位，高师教师的整体素质、教学水平的高低将直接影响全社会的美术教育水平；另一方面，近年来中、小学美术教育事业迅速发展，全社会美术教育事业蓬勃兴旺，而高师美术教育却依然故步自封而未能作出相应调整，从而造成了与社会需要、服务对象相脱节、滞后的局面。具体体现在以下几个方面：
1.办学思想观念模糊：现在高等师范院校美术系科大部分沿用专业美术院校的办学模式，偏离师范性的主导方向。师资来源大多数源于专业美术院校，重“技巧”轻“理论”的观念严重，比较缺乏学科教育学的研究能力。2.课程设置与中学美术教学联系不太密切：以至于刚到中学工作的大学生需要补充学习部分专业技巧和理论知识，这种脱节的现象在高师美术教育学习过程中有明显表现。
3.教师美术素质亟待提高：高师美术教师的专业素质从总体来看是优秀的，但从教育素质来衡量又是欠缺的，如教师的爱岗敬业精神，课堂的语言表达能力、组织能力等，以及对美术教育的科学研究与解决美术教育的理论与实践问题的能力是较为欠缺的。出现以上问题虽说与受到诸多客观原因的制约有关，但是重要的原因是，高师对自身的职责、地位和使命缺乏足够的认识也缺乏积极为基础教育服务的意识，不能根据外部条件的变化及时进行自我调整和完善。
高师课程体系的目标是培养未来的教师并服务于未来的基础教学。所以，研究高师的课程体系必须研究基础教学发生的变化。人类历经农业时代、工业时代，已进入信息时代。不同的时代产生相应的教育体系，所需要的教师素质也是不同的。农业时代的培养目标是学徒，教师的素质是以掌握前人的知识经验或个人所具备的技能性经验为最重要的素质。教师不具备教育学、心理学知识，只是让学生通过记忆前人的知识经验来获得知识，或通过模仿教师的技能并经刻苦训练获得技能。在工业时代的培养目标是标准化人才，高素质的教师是“技术熟练者”，具有教育实践的能力与合理运用教育学、心理学理论及技术的能力，教师是凭借对这些专业知识、原理、技术等的掌握程度来保证教学质量。教师希望通过尽可能单纯的明示复杂的概念、原理、朝着“确凿性”的方向发展，这就要求教学具有科学性、严密性。而在信息化时代是培养高素质的人才，其不仅会学习，还要会合作、会关心、会创造。教师应该是一个“创造性的实践者”，教学活动也是一项创造性的实践活动。“教育实践”是一种涵括政治、经济、伦理文化的社会实践活动。教师需要通过实践性研究（行动研究、个案研究），综合多学科的知识与经验，不断修正原有的目标与方法以切合情景的变化，并解决具体问题。因此，同其他专业相比，教师职业的性质是以“不确凿性”为特点。要求教学活动体现多变的个别化的特点，针对具体情景寻求灵活贴切的具体方式。这种对教学创造性的实践能力，正是教师面对新世纪所需的重要素质。
二、国内外高师课程体系的比较
师范教育要体现“师范性”的特点，而这却是长期存在的难题。我国高师的课程特别注重美术专业知识和技能的学习，在课程设计中约占总课时的2/3，并以各种传统写实性的绘画为主，而忽视陶艺、染织、民间手工艺、版画、工艺制作、现代设计、电脑美术等内容，严重脱离基础教育的发展需要。尤其是三、四年级2学年的国画、油画等专业和毕业创作，以此为最重要的学业评价标准，完全沿用了美术学院的课程模式而偏离了师范的办学宗旨。相反，教育课程占总课时7％左右，学生学习不到足够的教学理论和方法，很难使他们的美术教学达到严密性、科学性和合理性的要求，更不可能成为“创造性实践者”的高素质人才。究其实质，皆源自于“名师出高徒”、“画的好就能教得好”这种农业时代的教学观念。在美国、日本的课程结构中则包含了较大比例的教育理论课程和学科教学法课程，约占总课程的2/5；而为我国高师最看重的美术知识和技能方面的课程在美国和日本仅占1/3左右。这是因为他们高师的培养目标并不是“画家”。大学阶段的教育，不是作为一名教师的完成教育，而是旨在为日后的学习提供基础的教育。所以，高师阶段无论是教育理论和方法，还是美术知识和技能，都是基础性的。关键是让学生能按教学发展的需要不断地深造、发展和创造。
中国、美国、日本高师美术课程设置的比较国家 普通课程美术专业课程教育课程中国23.1%（政治理论思想道德，大学语文、计算机基础，外语，体育，军事理论，军事训练）68.1%（美术史，艺术概况，透视学，解剖学，素描，油画，中国画，设计基础等）6.8%（心理学，教育学，中学美术教学法，教育实习）美国25%（数学，物37.5%（美术基理，化学，军作，础知识，艺术理地理，历史，社会论，艺术史，素学，人文学）描，静物画，动物画，水彩画，油画，版画，设计，雕塑，陶瓷，工艺美术）41.1%（教育本质论，教育心理学，教育社会学，教育制度，美术教育法，经管论，教育实习教师论，特殊教育论等）日本23.6%（文学，31.5%（绘画，37.5%（教育学，心理社会，自然，课题雕塑，设计，工艺学，教育史，美术教育方法研究，外语，身美术，美术理论，论，美术教材与教课分析，体，体育科学）美术史等）美术大风与教材编写，美术欣赏教法，教育实习）
三、对课程体系改革的思路
“课程”是指为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和。因所依据的知识观、教学观以及社会背景、哲学导向的不同，课程的定义不尽相同，所选择的课程内容也会有很大差异。遵循中央指出的“建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍”的精神，强调高师为基础教育服务的宗旨，根据我国高校教学改革拓宽口径、培养通才的基本原则，改革高师美术学师范专业课程体系首要的问题是扭转“画家性”的偏离，向“师范性”回归。结合我国现有的高师专业课程体系，对以下两点可作共同的研讨： 1.拓宽美术专业课程路径。首先需调整必修课，突出师范特点。专业必修课程的任务应是：以基础教育中所急需的版画、雕塑、设计为必修课，同时也需要增设陶艺、染织及传统民间手工艺为必修课。取消一次性的毕业创作，增设各门技法课程的创作，以加强经常性的创作教学。技能课程应加强理论内涵，以扭转重技能轻理论现象，并注重各课程之间的联系。
第二，增加限定选修课。限定选修课的任务是规定学生必须选修一些新的技能课程，以拓宽业务特长，向不断涌现的新兴专业领域开拓。
第三，丰富任选课，满足个性发展。任选课的任务是充分发挥教与学的主动性，为学生提供更大的自主学习和个性化的发展空间，让学生的某一特长得到专门的强化，拓宽学生总体知识和提高实际操作能力，充分发挥师范院校学科的综合优势，提高学生的整体文化素养。第四，需重视实践性教学环节，以培养学生美术基本技能和创造能力。技能课主要让学生了解多种美术形式的基本理论与方法，不能是单纯的技能训练，要渗透学科教学法理论和创造性思维。为此，将技能课分为以讲授与讨论、研究相结合的“教学课”，和以技能练习、辅导为主的“实践课”两部分。并重视外出写生、艺术考察、教育实习。2.增加教育类课程。
在新的世纪，美术教师应具备理解美术教育规律、胜任美术教学和美术教研的能力。为此，在高师课程中必须增加教育类课程。在增加教育实习学时的同时，可将一次性的教育实习改为：“教育见习——了解教师”、“教育实习——学做教师”、“教育研习——做好教师”具有不同目标和内容的三个阶段，以切实提高学生教学实践能力。
在以上课程方案中，强调了教育类课程在师范院校的重要性特点，若以“创造性实践者”的课程要求来衡量，教育课程的增加是必需的。高师应该尽快跟上时代步伐，切实树立素质教育的观念，加强教育理论的研究，积极研究和开发适合新世纪社会发展的课程体系和教材。这已是现阶段高师美术教育的当务之急，也是社会赋予我们的神圣历史使命！
参考文献：
1.佐藤学.教育方法学.岩波书店，1996 2.周善玲.范凯熹.世界高师美术教育发展趋势.中国美术教育，1991 3.刘沛译.美国艺术教育国家标准.全国高师研讨材料，1999 4.中国师范教育.北京师范大学出版社，1989 5.张小鹭.日本美术教育.湖南美术出版社，1994
作者单位：湛江师范学院
个人年度工作计划【篇5】
教案
（一）教材分析
首都医科大学临床医学本科学生见习手册要求：（1）学生应掌握正常骨髓的细胞学特点；（2）熟悉骨髓细胞的各阶段发育特点；（3）了解骨髓检查的程序。
（二）学生分析
（1）五年制临床医学学生在理论课学习时对骨髓细胞学有一定的了解。（2）但学生学习很大程度上只局限于理论知识，对细胞发育没有形象的感性的认知，缺少实际阅片的经验。（3）学生将来走向临床岗位既需要理论知识也需要实际阅片做出诊断的能力。
（三）教学目标
（1）通过复习掌握正常骨髓的细胞学特点；（2）通过阅片熟悉骨髓细胞的各阶段发育特点，并了解各种血液系统疾病的骨髓细胞学特点；（3）通过实际观摩了解骨髓检查的程序。
（四）教学重点与难点
（1）本课堂的教学重点：正常骨髓的细胞学特点。（2）本堂课的教学难点：骨髓细胞发育的形态学特点。
（五）教学方式
（1）带领学生复习理论知识并结合骨髓涂片进行逐步分析讲解。（2）突出学生的主体地位，激发学生主动思考、提出问题的能动性。（3）增加师生互动，设计课后提问环节。
（六）教学用具
骨髓涂片及显微镜。
（七）板书结构
（1）对教材内容作进行高度总结、凝练，易于学生记忆的口诀进行板书。（2）发掘出教材内容之间的内存逻辑联系。（3）设计出针对教材知识内容的系统的回忆巩固问题及方案。（4）设计出发散、扩展、升华学生思维的问题及复习巩固方案。
（八）课后作业部分
课后作业部分的写作要求：每节课设计10道单项选择题（选择题突出对教材知识点的记忆、理解与掌握），1道材料解析题（材料解析题突出引导学生运用所学知识分析问题、解决问题），1道问答题（问答题突出学生的概括能力，分析、比较、评价能力。）
（九）教学后记
（1）评价出本堂课设计的实施结果。（2）对教学设计进行及时的修改、补充、完善。（3）写出教学感想、心得、体会。
个人年度工作计划【篇6】
北京市高等学校教师岗前培训
《高等学校教师职业道德修养》教学大纲
北京市高等学校师资培训中心 高等学校教师职业道德修养专家组编
2007年12月
前
言
在高等教育大众化、全球化的时代，为了适应新时代的要求，切实提升高等教育质量，实现高等教育的可持续发展，有必要加强高等学校师资队伍建设，建设一支高素质高水平的教师队伍。为了使高校教师能够深刻理解教育事业本身的伦理性和教师职业的道德性，认识高校教师职业道德人格的成长过程，从而能在自身的职业生涯中，自觉遵守职业道德规范，自觉履行自己的岗位职责，我们特制定《高等学校教师职业道德修养》新大纲。
一、教学原则、授课方式与考核方式
（一）《高等学校教师职业道德修养》的教学原则
1、坚持以马克思主义为理论基础，认真贯彻毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观；从高等教育改革和发展的实际情况出发，理论联系实际，做好高校教师职业道德修养的教学工作。
2、充分考虑刚刚进入工作岗位的青年教师在年龄、学历、经历、心理等方面的特点，立足于高等学校教育、教学、管理和实际工作要求，使教学工作具有学术性、实用性和前瞻性。
3、教学过程中，要批判吸收中外思想家关于高校教师职业道德修养的相关资料，继承和发展中华民族尊师重教的优良传统，颂扬当代优秀教师的先进事迹，以丰富教学内容，提高教学效果。
（二）《高等学校教师职业道德修养》的授课方法和考核方式
1、授课方式以课堂讲授、远程授课、案例分析和专题讲座为主，以自学、案例讨论、小组讨论、专题研讨和论文习作等方法为辅。分连续学习与分阶段学习两种。
2、考核方式是开卷考试成绩与平时成绩相结合。
二、教学总体目标与教学建议
（一）《高等学校教师职业道德修养》的教学总体目标
通过本课程的教学，使学员们明确高校教师职业道德修养的目的、意义，了解高校教师职业道德修养的内涵和作用，掌握高校教师职业道的修养的途径和方法，深刻理解教育事业本身的伦理性和教师职业的道德性，认识高校教师职业道德人格的成长过程，就是高校教师职业化和专业化的过程，也是高校教师职业道德专业化的过程，从而能够在自身的职业生涯中，自觉遵循职业道德规范，自觉履行自己的岗位职责。
（二）《高等学校教师职业道德修养》的教学建议
本部分内容的教学，要求教师和学员要运用马克思主义立场、观点和方法，弄清教师职业道德修养的基本概念和基本理论。并要联系我国高等教育的新情况、新问题以及青年教师的思想、工作和生活实际，并且运用青年教师的有关知识和经验进行教学，做到有的放矢。
本课程的教学还要处理好与高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学等学科的关系，突出高校教师职业道德修养教学的特点，侧重于使学员掌握自我修养的基本道理，避免在教学内容上与其他学科的重复。
三、教学目标、重点、难点与考核要点
第一章
高校教师职业概述
【教学目标】通过本章教学，一方面帮助学员从高等教育事业的角度认识高校教师职业的特征；另一方面使学员们深入理解教师职业的内在要求，为学员们深入学习和研究高校教师职业道德问题奠定必要和良好的基础。
【教学重点】高校教师职业的专业性；高校教师职业的道德性。【教学难点】高校教师职业的专业性。
【考核要点】高校教师职业的专业性；高校教师职业的道德性。
第二章
高校教师职业道德概述
【教学目标】通过本章教学，帮助学员们了解高校教师职业道德的内涵和作用，理解高校教师职业道德发展的科学理念和不同境界，促使学员们提高职业道德专业化的自觉性，确立以人为本、全面、协调可持续的科学发展理念，追求高尚的职业道德境界。
【教学重点】高校教师职业道德的内涵；高校教师职业道德的作用；高校教师职业道德发展的科学理念及境界。
【教学难点】高校教师职业道德的作用；高校教师职业道德发展的理念。
【考核要点】职业道德的概念；高校教师职业道德的内涵及基本内容；高校教师职业道德的作用；高校教师职业道德发展的科学理念及境界。
第三章
高校教师职业道德的原则
【教学目标】通过本章教学，帮助学员们掌握高校教师职业道德原则的内容及依据，并自觉以其指导自身的职业道德实践。
【教学重点】师德的公益性原则、公正性原则、人道主义原则、主体性原则的内涵及依据。
【教学难点】师德的公益性原则、公正性原则、人道主义原则、主体性原则的内涵及依据。
【考核要点】师德的公益性原则、公正性原则、人道主义原则、主体性原则的内涵及依据。
第四章
高校教师教书育人的道德
【教学目标】通过本章的教学，帮助学员们深刻理解高校教师教书育人的科学内涵及相关的道德规范，并领略高校教师教书育人的德性价值、德性发展及其德性境界。
【教学重点】教书育人是高校教师的根本任务；高校教师教书育人的道德规范；高校教师教书育人的德性境界。
【教学难点】高校教师教书育人的德性发展。
【考核要点】教书育人是高校教师的根本任务；高校教师教书育人的道德规范；高校教师教书育人的德性发展和美德境界。
第五章
高校教师学术研究的道德
【教学目标】通过本章的教学，帮助学员们深刻理解高校教师学术研究的内涵及相关的道德规范，了解高校教师学术研究的德性价值、德性发展和德性境界，并能自觉遵守以促进学术生命的健康发展。
【教学重点】高校教师学术研究的道德规范。【教学难点】高校教师学术研究的德性发展。
【考核要点】高校教师“学术人”的角色、功能及作用；高校教师学术研究道德规范的内涵，高校教师学术研究道德规范的内容；高校教师学术研究的德性价值。
第六章
高校教师社会服务的道德
【教学目标】通过本章教学，帮助学员们理解高校教师社会服务的内涵及相关的道德规范，了解高校教师社会服务的德性价值、德性的发展以及德性的境界。
【教学重点】高校教师社会服务的内涵；高校教师社会服务应该遵守的道德规范；高校教师处理校内尽职与校外服务关系的原则。
【教学难点】高校教师社会服务的德性价值。
【考核要点】高校教师社会服务的内涵、类型；高校教师在社会服务中应该遵守的道德规范；高校教师处理校内尽职与校外服务关系的原则。
第七章
高校教师人际交往的道德
【教学目标】通过本章的教学，帮助学员们认识高校教师人际交往的重要性，理解高校教师在人际交往中应该遵守的道德规范，了解高校教师人际交往的德性价值、德性发展及其德性境界。
【教学重点】高校教师人际交往与职业生涯的关系；高校教师在人际交往中应该遵循的道德规范。
【教学难点】高校教师人际交往的德性价值。
【考核要点】高校教师人际交往的内涵、类型；高校教师人际交往的重要性；高校教师人际交往中的道德规范。
第八章 高校教师职业道德修养
【教学目标】通过本章的教学，帮助学员们认识高校教师职业道德修养的内涵及意义，掌握职业道德修养的途径与方法，并了解职业道德修养的境界和工夫。
【教学重点】高校教师职业道德修养的途径和方法。
【教学难点】高校教师职业美德修养的功夫；高校教师职业美德工夫“觉解”的阶段。
【考核要点】高校教师职业道德修养的方法和途径；高校教师职业美德工夫“觉解”的阶段。
第九章
高校教师职业道德建设的热点问题
【教学目标】通过本章的教学，帮助学员们了解高等教育市场化、国际化和大众化背景下高校教师职业道德面临的机遇及挑战，以转变观念，适应新的形势对高校教师的崭新要求。
【教学重点】高等教育市场化、国际化、大众化对高校教师的师德提出的新要求；高校教师在高等教育市场化、国际化、大众化背景下应遵循的师德规范。
【教学难点】高等教育市场化、国际化、大众化背景下高校教师角色的嬗变。【考核要点】高等教育市场化、国际化、大众化对高校教师师德提出的新要求，高校教师在高等教育市场化、国际化、大众化背景下角色的嬗变；高校教师在高等教育市场化、国际化、大众化背景下应该遵循的师德规范。
个人年度工作计划【篇7】
为了给同学们的学习、生活创造一个良好的环境，大幅度的提高班级的学习成绩，形成良好的日常行为习惯，促进学生的德‘智’体全面的发展，培养“四有新人”，打造一流的班集体，特制订班主任工作计划如下：
一.加强理想的教育，道德教育，培养学生美好的品质。
学校教育不仅仅是教书，提高学生的文化知识，更重要的是育人，培养学生良好的品质。因此，新学期要充分利用政治课教学的主阵地，班会等时间，通过演讲、如讨论如,开展活动如
二.组建强有力的班委会。
制订科学合理，使用操作的班级规章制度，全面深入地做好班级工作。
班委会是班主任的德得力助手，是班主任与学生交流的纽带。而科学、合理的班级关规章制度又是班级各项工作运行的重要保障。因此组建一支强有力的班委会及制定科学、合理的班级规章制度对于加强班级的管理有着极其重要的作用。
三.以人为本、关爱学生形成和谐的师生关系。
学生也是人，每一个学生也都有自己的尊严，作为一个班主任，一定要深入到学生中去，了解学生的家庭，了解他们的生活、学习、思想状况，并努力地关心她，主动与学生交朋友，形成良好和谐的师生关系，为各项工作的开展创造良好的条件。
四.善于发现学生的闪光点，培养学生的自尊心、自信心、自豪感。
表扬、激励的力量远远大于批评的效果，每个学生或多或少都有自己的闪光点，教师应该善于发现学生身上的闪光点，并及时进行表扬、激励。这样，不仅能增强学生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使学生向好的方面进行转化。
总之，在新学期里，在学校领导的正确领导，我愿与其它的班主任老师一道，相互学习，相互借鉴成功经验，努力工作，不断提高班级的管理能力，为把我班打造一流的班集体而努力奋斗。
个人年度工作计划【篇8】
围绕学校二一六年工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络中心的技术指导的管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，努力争创省级教学示范学校，办优质初中教育。
1、采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，继续完善相关规章制度，落实各项管理措施，确保学校网络安全畅通。学校要继续完善相关的网络制度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好的服务与教育教学工作。采取积极可行的措施，在保证网络畅通的情况下，杜绝教师上网聊天、打扑克、玩游戏等不良现象的发生。管理员及全体教师都要深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。
2、网络防毒。加强对教师信息技术的培训力度，使教师学会使用杀毒软件进行计算机病毒的查杀，确保学校网络畅通。基本上解决网络病毒在我校各计算机上的传播，保证网络不因病毒而导致堵塞、停网等现象的发生。
加强学校校园网网站建设和应用力度，使其服务于教学、服务于德育、服务于管理；服务于学生、服务于教师、服务于社会。管好用好校园网，要有相当一部分学生也建有自己的学习网页。通过建设各种学习主页，广泛吸引学生、教师和家长及社会各界人士驻站，增强学校在社会上的良好形象，扩大学校知名度。管理员要不断学习相关业务知识，不断提高自己的业务能力，树立服务于教学的思想，管好用好校园网，不断更新网站内容，建设有自己独特风格的学校网站。
加强信息技术知识的培训与应用。学校将组织专人进行不同层次的培训班，加强培训指导，教师要将学习走在前头，自觉地学。大力提倡电子备课。
把学校微机室建“成绿色机房”，利用课余时间、休息日、节假日对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络学习环境。采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，建设“无游戏校园”。
个人年度工作计划【篇9】
1、从在网上报名、参加听试、笔试、面试、复试到参加培训，不知不觉来到客服中心这个大家庭已经有五个多月的时间了，在这五个月的时间里我经历的是从一个刚走出校园的大学生到一个上班族的改变；从一个独立的个体到成为xx银行电话客服中心的一员。
2、融入新体制、应对新挑战、适应新要求。
3、分层调研、分组备课、分类施教、分岗转化。
4、20xx年就快停止，回想20xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到艰苦和挫折时难过，时光过得飞快，不知不觉中，充溢希望的20xx年就随同着新20xx年伊始即将临近。可以说，20xx年是公司推进行业革新、拓展市场、持续成长的症结20xx年。
5、不知道自己想获得什么，也不知道为什么而活着。
6、你选择了承担责任，企业也就选择了你。
7、世界上没有快乐的地方，只有快乐的人。
8、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
9、把高标准树立起来，把严要求落实下去。
10、内容上衔接、安排上合拍、落实上合力。
11、时间飞逝，光阴如梭，回顾即将过去的20xx年，是辛苦的一年、欢乐的一年、付出的一年、也是收获的一年，这一年各项工作开展得扎实有效，为了给明年的工作打下良好的基础，我将全年的工作进行如下总结：
12、掐指算算来xx将近三个月了，这几个月中让有我很多感触：有感动，有辛酸，有泪水，当然拥有更多的是快乐和温馨。
13、别人看自己，不如自己看得起自己。
14、事关宗旨本色、事关人心士气、事关发展大局。
15、是条线，幸福平坦无涟漪；是个圈，圈中缘分得伴侣；是张图，圈圈线线在里面，描绘快乐每一天！就要来了，相信明天一定会是更加美丽的一张画卷！
16、只有带着感情学、带着责任学、带着问题学，才能常学常新、常用常新、受益无穷。
17、立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
18、作为我厂的综合科室，办公室的工作繁杂琐碎，很多工作不可预测。一年来，办公室在厂部的领导下，在全体工作人员的共同发奋下，在兄弟科室的配合下，始终按照“年有计划月有要点周有安排日有任务职责到人”的要求，紧紧围绕为我厂生产管理及后勤服务这一中心，发奋协调各部门之间的工作关联，认真履行岗位职责，团结协作。
19、企业存在危机的症结就是在于责任缺失，而责任缺失的根源是趋利避害的人性未能得到合理引导。
20、大智若愚的傻是一种境界，更是一种智慧。
个人年度工作计划【篇10】
篇一：物控部2014总结暨2015工作计划 物控部门工作2014总结暨2015工作计划
各位领导：
一、总结
（一）工作成绩 1.生产方面
推行《××生产排程表》，理顺××生产秩序，根据订单，结合现有库存，对半成品的生产提供数据支持，通过对数据分析、客户需求、订单数量等对生产量做出产前评估，尽量使半成品的排产科学化、合理化。通过合理安排生产，在保证市场和客户需求的情况下，尽可能降低半成品库存，降低产品的生产成本并提高产品合格率，以期提高客户满意度和降低客户投诉率。2.培训方面
七月份、八月份组织部门人员进行mc-物控培训；九月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了jit-准时生产方式培训；十月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了lp-精益生产培训；十一月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了中基层管理人员有效沟通技巧培训。通过培训使本部门以及生产车间的管理人员对于针对我们公司特定的营销模式及生产方式有了进一步的思考，虽然不能只依靠培训来拉动生产能力，但可以通过培训来逐步培训正确的工作和思维方式，逐步提高工作能力与工作效率。3.物料管理
十月份，对仓库存在问题进行重点排查，找原因，提方法，在十月中旬，给半成品仓管员提出了仓库管理实物实时台账，逐步完善仓库管理工作，对于半成品仓库的进、销、存管理过程中存在的问题进行整理、整顿、检讨、改进，通过实物实时台账的建立，督促仓库实物库存尽可能快速、准确地与电脑中“库存管理系统”的数据同步更新，为pc接单、排产、为销售和客户及时反馈信息提供有效依据，提高工作效率和订单命中率以及订单达成率，提高了应对市场需求的即时反应能力。
原料仓、纸箱仓、辅料仓结合物料管理要求，加强对“账、物、卡、位”管理一致性的要求，提高仓库数据的准确度，加强物料管理，按照先进先出、安全节约等相关要求进行仓库管理。五金仓。通过对五金仓的抽盘，规范仓库管理，尤其对于化工类物料，强调分类存放，保障人员、物料的安全，要求仓管员在验收货品时要求供应商提供msds（化学品安全说明书material safety data sheet）。以便安全地对物资进行保管。4.生产计划
目前，业务下单后，pc计划员排产时，基本上已经有了按计划生产和按计划排产的意识，特别是在消耗半成品的现有库存方面，因为加强了对半成品仓库的管理，因此，在业务接单以后pc排产时能够更加准确、及时地对客户的订单组织生产，仓库若有半成品，便不再安排××车间生产半成品。
十月份，pc计划员通过数据分析以及结合公司实际生产情况，对××的半成品生产进行色系分类以及对生产型号指定进行整理，对精益生产提供了支持，通过有效控制，节约生产成本，缩短制造周期。在半成品生产过程中遵循按色系、产量来安排生产。
（二）缺点与不足 1.部门与部门之间缺乏主动沟通的意识，存在以自我为中心的“本位主义”思想。不利于高质量地完成工作，虽然当别的部门提出配合时，大家都会配合，但是主动协助其他部门完成工作，或者很愉快地配合其他部门提出要求其配合完成的工作方面仍然做得不是很到位，这将会在一定程度上影响工作完成的速度与质量。
2.员工学习意识不强，自我满足于现状，不求进取，有些员工即便是参加培训，也是应付了事，不能实现业务知识水平的提升，也有一些员工存在守旧思想，在处理工作中的问题时候，认识是“以前就是这样处理的”，没有创新思维观念，不能创造性地开展工作，不能很好地保持能力的提升与企业发展的要求同步。
二、来年的工作规划
以上是物控部工作总结，下面对来年的工作作以规划：
1.目前，××生产基本正常，在现在的基础上，加强pc精益生产的意识，提高为生产和销售服务的意识，加强对按订单、色系、结合库存半成品状况组织生产的管理，朝着“由接单生产朝计划生产”的生产模式转变。
2.mc仓储物料管理模式已经初步建立并在边摸索、边执行、边改进，日后工作仍然需要大力强抓，特别是沟通方面，着重加强mc人员与pc和登账员、统计员之间的沟通，以加强数据准确性和及时性为主，提高沟通效率和沟通质量，即时共享生产信息。
3.部门人员整合。本着“人人有事做，人人能做事，人人做对事”的原则，杜绝职能重复、人力资源浪费。通过人员整合，明确责任，组建合理、高效的工作团队，提高团队合作意识，加强部门内部和部门与部门之间的沟通，提高工作效率和工作质量。4.培训工作。围绕部门工作重点，有针对性地开展相关内容的培训，通过培训使员工提高自身工作能力，具备更快、更好地完成工作的能力，具备更好的职业道德与个人道德操行，忠于岗位职责，更好地为公司服务。
以上是物控部的部门工作总结与来年的工作规划，在以后的工作中，期盼公司领导多多批评指导和支持。篇二：物控部门工作计划 2012年物控部工作计划
按照公司的发展要求，2012年公司物控要做到系统化，信息化，一切以真实、有效的数据作为物控各项工作的基础，所以2012年物控部门的工作计划和工作目标是： 一．组织和制度的建设工作。1.组织和制度建设及权限确定。
按照人力资源部门和行政部门的总体要求，从本司的实际情况出发，将部门员工的岗位职责和职责描述提交到上级部门，协助人力资源和行政部门建立物控部门的绩效考核指标，从而从制度上保障物控部门各项管理目标的实现。在制度的建立过程中将明确各阶层人员的工作权限与工作内容，制定职务说明书，避免人浮于事，尤其要建立各种表单的核准流程及作业程序和方法，防止权力滥用。
2．公司核心价值的宣传和部门内有效的沟通。
部门员工对公司核心价值的认知和认同将能更有效的激发员工的工作热情，能引导员工自觉工作和对工作绩效的自我检查，对员工总体的素质提升将会起重要的促进作用。对部门员工的宣传，沟通和教育将会是下物控部门的一个重点进行的工作，将会利用公司的各类资源对员工进行职业素养和职业技能等各项内容的培训，将会邀请人力资源的领导对公司各项愿景，行业发展状况和本司在行业的地位及员工个人职业前景和职业规划进行讲解。3．编制文件。
部门制度决不能由领导口头表达，更不能朝令夕改，部门制度对部门的每一个员工都具有同等约束效力，涉及跨部门事项的由公司协调统一签署执行。在下一中，将从企业的角度出发，以企业宗旨为中心，完善或编制各项管理制度，在涉及跨部门时，将充分考虑制度的衔接，提交公司上级部门，以保证制度的有效性与可操作性。4．重视与参与。
力争将公司和部门的各项规章制度的执行力度形成下属效仿的榜样，让员工的心目中认定制度高于一切，一旦有违反行为，将接受处罚，形成良好的企业制度氛围。二．部门作业计划。
在公司总体部署下以制度为保障，制定各项具体的可操作性的作业目标。1.仓库数据的校准和仓库物料数据动态过程有效控制。将严格收发料的程序控制和物料在库管理的各项规定，强化帐物卡的一致性要求，积极 引进和规范科学的管理手法，比如fifo，lot和仓库看板作业；重要物料的周抽查制度，系统账务和物料卡与实物的周校对制度；强调盘点作业是仓库作业的重要组成部分，也是kpi考核体系的指标之一。2.物控系统的建立。
*包括当月材料的收入和发出统计，物料的完全分类，mrp（物料需求计划）的制定和 过程控制。当月材料的发出数据是下个月进行物料预测需求考量因素的一个很重要的参考依据，并且是进行物料损耗计算的主要数据，而物料收入数据的统计是物控部门进行预算统计的主要参考依据；
*以物料的需求预测作为物料申购的主要数据来源，以经验预测数据为辅； *监控生产计划及物料需求计划的执行情况；
*生产物料的统筹、安排及生产成本控制、用料控制、异常情况追踪，改善； *安全存量的制定与审核，保证做到不断料、不停线、不呆料、不囤料； *协助制定生产标准损耗，降低仓库库存，提高物料的周转率，减少资本积压； *货期异常反应、处理及综合协调；
*协助各车间生产负荷统计及生产能力平衡调度；*物料交期、品质等有关事项的协调、处理 *保证各仓库数据准确性； *在仓库区域内大力推行“7s”（整理，整顿，清洁，清扫，素养，安全和节约），并将7s作为绩效考核的重要依据，力求创造一个清洁，清爽，规范，高效的工作氛围；
*将执行力度作为考核的重要依据；对部门绩效进行评估、推行团队建设和实施员工培训； *加强工艺审核及计划管理，减少失误，提高用料准确率，减少大货剩余物资，使资金占用最小化，利润最大化；
*健全和完善部门管理框架，做到可预防，可调控；
*加强员工管理、稳定员工队伍继续坚持“以人为本”的管理理念。员工是企业最大的财富。3.系统推动及完善
为推动erp系统的应用与规范，将协助技术工程部门重新统一审核现有的物料编码，将所 有的构成产品实体的物料纳入核算体系。三.做好mc部相关规范 1.部门规范
说明本部门的工作职责，工作特点，内外联系，组织结构，工作方式等内容。2.人员规范
说明mc的人员设置，人员要求，个人工作职责，个人工作范围等内容，对mc人员工作定性。3.产品规范
说明公司的产品特点，技术特点，产品级别，产品方向等内容，明确mc服务生产的是那些产品，现有产品都处于什么阶段。4.文档规范
公司内外沟通的纽带主要以各种形式的文档为主，对于mc来说，文档要报告、分发到各级主管部门、关联部门。文档主要包括文档模板，文档编号规范，文档存取规范，文档撰写规范，文档级别规范等。5.流程规范
说明mc在产品整个生产过程中担任什么角色，这个角色的职责权限等。6.考评规范
说明mc在公司内是如何被考核的，个人在部门内是如何被考核的，考核的标准是什么，如何考核，如何晋升和降级等内容。2012年将是一个继往开来的一年，我们将在公司领导的带领下，发扬团结奋进、自强不息、吃苦耐劳、精益求精的精神，同心同力，再创公司的辉煌！篇三：物控部2015工作计划 物控部2015工作计划
> 光阴荏苒，日月如梭。转眼就到了二0一二年。职于去年的六月份加入本公司，担任物控部主管;回顾过去的半年，物控部门在整体运作和管理上，出现了转折性的改变，取得了可喜的成绩，按照公司的发展要求，2015年公司物控要做到系统化，信息化，一切以真实、有效的数据作为物控各项工作的基础，所以2015年物控部门的工作计划和工作目标是： 一.组织和制度的建设工作。1.组织和制度建设及权限确定。
按照人力资源部门和行政部门的总体要求，从本司的实际情况出发，将部门员工的岗位职责和职责描述提交到上级部门，协助人力资源和行政部门建立物控部门的绩效考核指标，从而从制度上保障物控部门各项管理目标的实现。在制度的建立过程中将明确各阶层人员的工作权限与工作内容，制定职务说明书，避免人浮于事，尤其要建立各种表单的核准流程及作业程序和方法，防止权力滥用。
2.公司核心价值的宣传和部门内有效的沟通。
部门员工对公司核心价值的认知和认同将能更有效的激发员工的工作热情，能引导员工自觉工作和对工作绩效的自我检查，对员工总体的素质提升将会起重要的促进作用。对部门员工的宣传，沟通和教育将会是下物控部门的一个重点进行的工作，将会利用公司的各类资源对员工进行职业素养和职业技能等各项内容的培训，将会邀请人力资源的领导对公司各项愿景，行业发展状况和本司在行业的地位及员工个人职业前景和职业规划进行讲解。3.编制文件。
部门制度决不能由领导口头表达，更不能朝令夕改，部门制度对部门的每一个员工都具有同等约束效力，涉及跨部门事项的由公司协调统一签署执行。在下一中，将从企业的角度出发，以企业宗旨为中心，完善或编制各项管理制度，在涉及跨部门时，将充分考虑制度的衔接，提交公司上级部门，以保证制度的有效性与可操作性。4.重视与参与。
力争将公司和部门的各项规章制度的执行力度形成下属效仿的榜样，让员工的心目中认定制度高于一切，一旦有违反行为，将接受处罚，形成良好的企业制度氛围。二.部门作业计划。
在公司总体部署下以制度为保障，制定各项具体的可操作性的作业目标。1.仓库数据的校准和仓库物料数据动态过程有效控制。
将严格收发料的程序控制和物料在库管理的各项规定，强化帐物卡的一致性要求，积极 引进和规范科学的管理手法，比如fifo，lot和仓库看板作业;重要物料的周抽查制度，系统账务和物料卡与实物的周校对制度;强调盘点作业是仓库作业的重要组成部分，也是kpi考核体系的指标之一。
2.物控系统的建立。
*包括当月材料的收入和发出统计，物料的完全分类，mrp(物料需求计划)的制定和 过程控制。当月材料的发出数据是下个月进行物料预测需求考量因素的一个很重要的参考依据，并且是进行物料损耗计算的主要数据，而物料收入数据的统计是物控部门进行预算统计的主要参考依据;*以物料的需求预测作为物料申购的主要数据来源，以经验预测数据为辅;*监控生产计划及物料需求计划的执行情况;*生产物料的统筹、安排及生产成本控制、用料控制、异常情况追踪，改善;*安全存量的制定与审核，保证做到不断料、不停线、不呆料、不囤料;*协助制定生产标准损耗，降低仓库库存，提高物料的周转率，减少资本积压;*货期异常反应、处理及综合协调;*协助各车间生产负荷统计及生产能力平衡调度 *物料交期、品质等有关事项的协调、处理 *保证各仓库数据准确性;*在仓库区域内大力推行7s(整理，整顿，清洁，清扫，素养，安全和节约)，并将7s作为绩效考核的重要依据，力求创造一个清洁，清爽，规范，高效的工作氛围;*将执行力度作为考核的重要依据;对部门绩效进行评估、推行团队建设和实施员工培训;*加强工艺审核及计划管理，减少失误，提高用料准确率，减少大货剩余物资，使资金占用最小化，利润最大化;*健全和完善部门管理框架，做到可预防，可调控;*加强员工管理、稳定员工队伍继续坚持以人为本的管理理念。员工是企业最大的财富。3.系统推动及完善
为推动erp系统的应用与规范，将协助技术工程部门重新统一审核现有的物料编码，将所 有的构成产品实体的物料纳入核算体系。三.做好mc部相关规范 1.部门规范
说明本部门的工作职责，工作特点，内外联系，组织结构，工作方式等内容。2.人员规范
说明mc的人员设置，人员要求，个人工作职责，个人工作范围等内容，对mc人员工作定性。3.产品规范
说明公司的产品特点，技术特点，产品级别，产品方向等内容，明确mc服务生产的是那些产品，现有产品都处于什么阶段。4.文档规范
公司内外沟通的纽带主要以各种形式的文档为主，对于mc来说，文档要报告、分发到各级主管部门、关联部门。文档主要包括文档模板，文档编号规范，文档存取规范，文档撰写规范，文档级别规范等。5.流程规范
说明mc在产品整个生产过程中担任什么角色，这个角色的职责权限等。6.考评规范
说明mc在公司内是如何被考核的，个人在部门内是如何被考核的，考核的标准是什么，如何考核，如何晋升和降级等内容。
2015年将是一个继往开来的一年，我们将在公司领导的带领下，发扬团结奋进、自强不息、吃苦耐劳、精益求精的精神，同心同力，再创公司的辉煌!
个人年度工作计划【篇11】
20__年，三病室在艰难中稳中求进，迈出了坚实的步伐，基本上有了一个相对稳定的医生队伍，走上了良性发展之路。
一：整体情况
到11月25日止，全年完成业务总收入__万元，其中药品收入__万元，药品比例48.3%；全科总出院1270人，较去年同期多出院181人，其中病重病人419人，病危病人116人。到20__年11月25日，科室已经完成全年任务。是全院完成年度任务最早最好的科室之一。另外，三病室医生一直兼管血透室的部分医疗工作。
加强了职业道德教育进行了全科优质服务讨论学习，全科服务与绩效分配讨论会议等，统一了思想，促进了服务的改进。多人次拒收红包，得感谢信十余封。锦旗一面。（weI508.cOm 实用文书网）
配合完成科室电视宣传短片制作，科室参与电视宣传采访两次。
经常性、正规化、标准化管理是三病室的工作特点。科室坚持管理标准公开化、透明化；制度面前一视同仁。主任护士长以身作责，率先垂范，主任护士长能做到的科员必须按照要求做。科室各种运行完全按医院要求做，业务学习、病例讨论等各种记录本记录标准，每次有照片有参加人员签名，是医院比较规范的科室之一，经常受到医务科、质控科等部门的表扬。12月医疗护理文书竞赛中，护理一等奖、医疗个人一等奖和三等奖各一个。
规范的科室管理，三病室不管是在创无烟医院活动中，还是平时医疗护理综合管理，都得到了多部门的认可，在年终市卫生局组织的年度检查中被推为重点，圆满完成各项工作任务。
二：医疗管理
1、紧跟医院步骤，严格环节质量管理。一直以来，科室始终注重环节质控工作，认真挑选了医疗与护理质控员，强化了质控员工作责任，对质控员进行科内奖励。目前由__任医疗质控员。严格按照医院质控科下发的质量标准，从严对待各类文书书写。坚持常态化管理，强化在床病历质量，做到了自查、质控员查、主治医生查、科主任查的四级科内质控体系，对有缺陷的坚决返回责任医生，及时重抄重写。保证了病历质量。科室医疗与护理文书质量，在每月一次的医院质量检查中，经常获得优秀而受到奖励。年底医疗病历书写竞赛，科内二位选手（__）双双入围，__得一等奖、__得三等奖。
2、严格病房及病人管理，从卫生环境到病床安全，既保证病人舒适，又保证病人遵守相应的住院制度，确保医疗秩序井然，尽最大可能避免了医疗风险。三病室独自增加并坚持执行了“住院病人外出风险告知”制度，病人入院即签订相关知情同意书，实行了“住院告知”、“出院告知”，重点强调对病人住院期间的告知，对出院带药及注意事项的有效告知，杜绝了由此产生的相关医疗风险。
3、坚持临床路径、规范医疗行为，合理用药：按照医院20__年规定的临床路径，科室自始至终坚持了临床路径的执行，所有符合临床路径标准的病人，全部进入路径管理，并认真记录。科室实行二级分配实行多劳多得（50%系数，50%按各人收入计算）而药品不计算收入，这样促使大家合理用药，增加本科收入才能增加自已收入，从而合理调整科内医疗、护理、药品等的比例，努力增加本科收入，适当提高辅助检查比例，严格控制药品比例（今年实际药品比例48、3%，是同类科室中最低的），优化收费结构。不管是在抗生素使用检查还是其他药品中，我科均在医院名列前茅。得到医务科的认可与肯定。
三：护理管理
一、加强与落实护理安全与质量控制管理。
1、落实核心制度的学习，做到人人背诵并能灵活运用于临床。
2、严抓三查八对。组织护理不良事件讨论与分析，不良事件发生率较前明显下降。
3、全年召开科内护理质量安全分析会12次。分析、讨论重点护理问题及整改措施，取得了不小的成效。
4、组织院感知识学习，定期进行科内院感质控检查。科内林健通过学习与培训获得院感监控合格证书。__任护理质控员，多次得到月度质控奖励。年底护理病历比赛得全院第一名。
二、认真做好健康宣教工作，加强患护沟通。
1、每月定时推出板报宣传，内容涉及创卫、禁烟、流行性疾病知识、内科常见疾病相关知识等多个方面。
2、全年召开工休会12次。完成出院病人回访近200人次，着重内函建设。
四：业务培训
1、加强业务学习：促进医疗水平进步，及时掌握医学新动态。除参加医院组织的业务学习外，科室组织医生13次学习：
（1）：支气管扩张咯血的救治；
（2）：病历书写规范及病例质量控制计分标准及补充规定；
（3）：20__年禽流感防治方案；
（4）：优质服务、文明礼仪学习，优化收入结构。
（5）：肺泡出血综合征
（6）：病毒性肝炎防治方案指南
（7）：中暑的救治
（8）：医院纠纷病例分析，医疗纠纷防范学习讨论
（9）：肝性胃肠功能不全学习
（10）：磁共振阅片、脑梗塞的诊断、治疗
（11）：登革热诊疗指南（20__年版）
（12）：埃博拉出血热的诊断和治疗方案、预防控制技术
（13）：肺癌合并大量胸腔积液的处理
2、科室充分利用今年湖南省呼吸处会和__市内科年会在__市区召开的好机会，除留一人守班外，其他医生都要求参加学术会议，极大地促进了业务进步。
3、科室护理部克服了半年中途更换护士长的不利因素，在先后两位护士长的带领下，科内有针对性地开展了护士每月一考试及培训12次，参加医院护理知识培训12次，操作培训12次，共完成科内理论考核100余人次，操作考核90余人次。与医生一起全科学习先后学习了埃博拉、登革热等疾病的治疗与护理方面的专题知识。护理技能及科室护理取得了较大进步。
五：科间合作
20__年，科室不断强调科间合作，努力做好协调配合工作。支援完成体检任务20余人次。配合拓展部下乡义诊或业务拓展下乡10余次。他科会诊、协助抢救上百次。如内一科主任因病外出，多次参与其病人管理救治。与icu等科室配合更加自如，经常有病人转入我科或我科重病人转入icu治疗或转入外科等。护理部抽出现人支援他科共计4个月。
六：教学与教学管理
1、临床教学、管理明显进步科室医生必须承担诊断教学与内科教学工作。今年诊断教研室主任的担子又落到了三病室，教学与教学管理、临床医疗三层担子，促使我们加强学习，多方请教，克服困难，多次组织医生集体听课，对新上讲台老师进行了岗前培训、试讲，经常开展听课评教、与教学研讨，保证了教学水平的提高。
加强与各临床科室特别是涉及诊断教学科室的科主任联系沟通，得到了相关科室主任的大力支持，通过与各科主任协商安排各位老师授课课程，即保证了科室工作，又满足了临床教学要求，临床与教学矛盾情况得到了极大改观，临床教学与管理工作，取得了新成效。
三病室完成教学课时近400学时。在学校督导组检查中得到好评，无教学事故发生。
2、迎评工作担当重任
诊断教研室主任工作，三病室刚接手，既往资料极少，在学校人才培养评估工作中，我们克服接手时间短，人手紧，资料准备任务重，周末、晚上加班加点，按时按质备好全部28个文件夹（每个文件夹均包括近三年的资料）。
迎评过程中，多次组织科室医生进行说课准备并参加临床医学系或学校组织的说课、说课程预赛。邻近检查时，紧急培训实习学生或在校学生50余人；正式检查时，有3名医生参加了学校的说课或说课程，得到了评估检查组的好评。
七、科室存在的问题
三病室是呼吸内科、消化内科、肾内科等专业组成，相对来说应该是病源广、病人多；虽然20__年的病人相对稳定地增长，但一年的发展并不如人意，实际住院病人并不理想，原因可能：医生过于年轻，信任度低，专业不精，没有专科特色，没形成聚集效应。护理人员过于年轻，护理技术相对不足等有关。
存在的问题：
1：人员变动太频繁：三病室20__年，医生调动变化较20__年小，但今年__外出进修，新进医生3人经科内培训几月后才能单独管理病人。护理人员也是换人频繁，新进年轻护士，穿刺技术差，反复穿刺引起病人不满者时有发生，有的一天被打8针仍没有静脉穿刺成功现象。人员的变化与过于年轻，导致病人连续性降低，科室工作很被动。
2：年龄小，资历浅，病人信任度差：科室相对成熟的医生少，新加入的低年资，看外表就很稚嫩。实际经验不足，动手能力有待加强，个别同志专业钻研精神缺乏，敬业精神欠缺，业务能力相对不强；与病人沟通能力欠缺，与病人沟通不深入、不细致，怕苦怕累，勤奋不足。很难取得病人及家属信赖。在科室上班对本科相关技术、设备使用不钻研，也没掌握，学习劲头不足，不重视本科平时学习积累。科内培训任务重，有待来年加强培训与考核，促进共同进步。
3：纤支镜使用率不高，没有发挥应有的效益。主要原因是人手少，会做的只我一人（__外出进修），缺少帮手，另一方面，原来在支气管镜在手术室不方便，加上今年应对科内医疗与教学工作，做得少。
4：收入结构有待优化：本科收入、细菌培养、消化道造影等有待加强。
个人年度工作计划【篇12】
其一，MR时有故障，远不能满足临床大夫的需求，不少病员流失，因此增添新MR迫在眉睫。
其二，胃肠机老化，效率低下，不能满足PACS系统的要求，新数字胃肠机的引进也是工作所必须的。
七、需要规范“影像科临时报告”：
增设“影像科临时报告“，即夜班一人值班发临时报告，第二天来换正式报告，这也是二甲向三级医院迈进，也是医院规范化管理的需要，望领导们可以咨询其他医院。
八、需要浓厚学习风气：
科室尤其是年轻人员学习风气不够热烈，纪律涣散，以后应多开展讲座，带动年轻人的学习劲头，适当的给与奖励，加强管理，相互监督，提高工作效率，培养出放射科一只优秀的工作团队。
九、科室内部分制度还需要完善：
因为任何制度不是一成不变的，要适应医院发展的新理念，要适应不断变化的需要，当然还需要大家的共同努力及院领导的支持。
总之，上述事宜，既需要领导的支持，又需要本科室的努力，还需要相互之间的认识、理解和沟通。新的一年，我们的工作重点是以发展为前提，坚持稳中求胜，努力扎实发展，继续完善各项规章制度，加强基础设施建设，扩大业务范围，努力提高我们自身的服务水平与业务能力，加强沟通与合作，弥补我们的不足。努力开创科室工作的新局面。
我放射科在医院领导的关心支持下，放射科设施得到了很大改善，我们要以此为契机，凝聚人心，以新思路、新观念、新举措增强工作的生机与活力，加强管理，提高医疗服务质量，巩固并壮大人才队伍，实现放射科的又好又快发展。为切实加强科室建设，保证我科可持续发展战略目标的实现，不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求，特结合我院发展的实际需要与科室的具体情况，制定20XX年工作计划如下：
一、重点打造数字化PACS系统下的信息化影像科室：20XX年经院领导批示同意，我科室将引进多台诊断终端系统和大屏教学LED屏幕。我科室将以此为契机，重点打造全科联网的信息化数字化PACS诊断系统，通过DR、CT、造影系统的联网，达到患者疾病的综合诊断、横向对比，提高我科室诊断的精度和准确率，惠及临床及广大患者。并且通过安装大屏LED教学屏幕，打造读片会诊室，诚邀临床科室对疑难病例进行讨论，提高我科医生技师的学术能力和临床沟通协调能力。通过完善完备PACS系统的建设及应用，利用新系统、新设备机器开展新项目，提高科室科研学术水平。
二、重点增加引进人才的可能性，加强科室梯队建设。由于我科近年来种种因素的影响下，使得连续两年取得执业资格的住院医师目前为零人。主治医师和科主任几乎全员参与一线值班，使得科研无法展开，科研立项为零。因此加强科室人才的培养和人才梯队建设成为科室未来发展的成败关键。为此我科未来将加大人才引进，加强对年轻医师的培养，保证其顺利取得相关执业资格，使得放射科的人才梯队构成合理，解放科室骨干力量，使其能够得到重点培养，完成放射科业务工作承接，将骨干力量置于日常科室质量控制上。同时解放学科带头人，使其能带动全科的科研工作。进而实现提高科室整体业务水平，夯实科室基础业务。
三、把好质量关，提高经济效益。面对繁重的工作量，我们不能丝毫放松，把好质量关，照片质量和诊断报告要达到医院标准。同时秉承“走出去、请进来”的模式，加强外联工作，深度开发利用前期建立的外院医疗协助关系，拓展外院病源，巩固老客户，增加新客户，增加科室的两个效益。再者，进一步开展CTA等多排螺旋CT机新项目的临床应用。加大临床的宣传力度。通过以上工作，我科将严格控制质量和成本，扩展业务，20XX年我科争取产值收入较20XX年增加10%。
四、加强科室管理。科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按标准化操作，并有严格的奖惩制度。科室各种资料管理有条有序，资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。
全科人员必须严格遵守医院各项规章制度，不迟到，不早退，不脱岗，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，努力加强专业知识学习，不断提高专业技术水平，要求全科人员通晓影像质量控制的理论和方法，细心阅片，严格按照《影像诊断报告书写规范》规范医学影像学诊断报告的格式书写，内容必须客观地反映其变化，符合质量保证和质量控制要求，包括患者一般资料、检查名称、检查技术和方法、医学影像学表现、医学影像学诊断、书写报告医师签名及科主任审核。每天早晨由科主任或诊断组组长组织读片，值班医师准备读片内容，挑选一天中一些疑难的、典型的或具有教学意义的病例，收集些病例的病史资料及各种影像检查的信息，读片时值班医师汇报病史、分析影像，得出初步结论，上级医师进一步分析病例，综合影像信息，相互印证，做出最终结论。定期进行诊断符合率统计和查对，定期组织疑难病例和手术随访病理诊断对照讨论会，并记录疑难病例讨论结果。
五、努力钻研业务。科室全体员工积极参加院内、外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识，提高技术水平。坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，不断提高全科人员的诊断水平。
六、树立良好的医德医风。大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前治病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严格医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作。
提高医务人员依法行医的意识，严格执行各项规章制度及技术操作规范，切实做到医院各项核心制度的认真落实;另外很重要的一点就是改善服务态度，加强沟通，将潜在的医疗纠纷隐患消除在萌芽状态。减少医疗纠纷是一项长期而艰巨的工作，需要不断强化，警钟长鸣，要求我科人员要具有高度的责任心，确保医疗安全和医疗质量，严防差错事故的发生。
放射科是一支技术精湛，作风顽强的队伍，在医院的大力支持和鼓励下，在未来，我科全体职工将继续保持良好的作风投入到科室、医院及卫生事业当中来，继续保持来之不易的荣誉。
个人年度工作计划【篇13】
为进一步提升我镇艾滋病防治工作能力，有效防止艾滋病疫情的发生和蔓延，全面落实艾滋病防控措施，根据省、市、县下达的艾防工作任务，按照《夹江县重大疾病防控委员会办公室20xx年艾滋病防治工作意见》（夹重病办发〔20xx〕3号）文件精神，切实、有效落实防治措施，维护广大群众身体健康，确保我镇经济有序发展，特结合本镇防治工作实际，制定该工作计划。
领导、部门各负其责、全社会共同参与的.工作机制，落实艾滋病防治工作。进一步强化政府负责艾滋病防治工作职能，把艾滋病防治工作切实纳入政府工作议事日程，加大协调管理力度，及时安排部署艾滋病防治工作。
以新时代中国社会主义思想为统领，认真贯彻落实国家、省、市、县艾滋病防治相关法律法规政策，从我镇实际出发，坚持“预防为主、防治结合”原则，切实做好艾滋病防治工作，加大宣传教育力度，优化干预服务措施，构建“政府领导、部门协作、社会参与”的全方位工作格局，降低艾滋病发病率及危害性，保障人民群众的身体健康。
（一）卫生院要加强重点人群艾滋病抗体检测：针对外来婚嫁、外来务工及外出返乡人员的艾滋病抗体检测工作。
（二）全镇干部、各企事业单位、各村（社区）等各类人群艾滋病防治知识知晓率分别达到90％以上。全镇常住人口艾滋病检测率要达到30％，感染者发现率达到90％，艾滋病母婴传播率达到5％以下。
（一）各村（社区）承担本辖区艾滋病防治工作的主体责任，要构建本辖区艾滋病防治工作体系，加强宣传，动员检测。负责对长期流动在外、拒绝治疗及失访的感染者（含感染孕产妇）核查追踪，动员其接受治疗管理（含母婴阻断）。充分发挥村社干部作用，及时、准确掌握育龄妇女信息。建立孕情“早发现、早报告”工作机制，发现孕情，落实人员动员怀孕妇女到医疗机构接受艾滋病检测和孕情保健服务。
1、加大宣传力度，营造良好氛围。大众宣教是艾滋病预防控制的首要环节。同时做好各村（社区）艾滋病防治知识宣传规划。利用有线广播、宣传栏和工作例会等多种形式开展“艾滋病防治宣传”活动。
2、部门合作，加强疫情监测。卫生院应做好性病病人、孕产妇和公共场所从业人员的艾滋病抗体血样送检和结果反馈工作。各村（社区）要做好外来婚嫁女、外来务工人员和外出返乡人员的艾滋病抗体筛查工作。
3、提高素质，创新工作方式。加强艾滋病防治工作人员培训，推动艾防工作深入开展。
（一）加强领导，健全管理机制成立乡艾滋病防治工作领导小组，明确各部门工作职责和任务。艾滋病防治工作领导小组负责协调各部门（单位）和各村（社区）艾滋病防治各项具体措施落实，督促各部门（单位）和村艾滋病防治工作的实施，开展工作自查和工作督查。
（二）健全防制体系，强化能力建设依托公共卫生服务体系，加强艾滋病综合防治网络队伍建设。积极配合政府和上级相关部门开展艾滋病防治宣传教育、预防干预、随访管理和关怀救助等工作。
（三）增加财政投入，统筹管理资金按照省、市、区财政有关规定管理。镇财政提供相关艾滋病防治和宣传活动经费。
实施情况每季度进行自查。每年对各村（社区）进行2次以上艾滋病防治工作落实情况督导检查，将督导检查情况及时予以公布，并纳入本年度目标考核的重要内容。
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