幼儿园萝卜体育教案。
俗话说,做什么事都要有计划和准备。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?为此,小编花时间整理了幼儿园《萝卜蹲》体育教案(范例),仅供你在工作和学习中参考。
《萝卜蹲》是一种很有趣的体育活动,适合幼儿园孩子进行。通过这个活动,孩子们可以锻炼身体、提高协调能力和维持健康,同时还可以培养孩子们的团队意识。
教学目标:通过活动,让孩子们掌握正确的姿势,了解和练习左右蹲和规则等方面的知识,从而提高他们的身体协调能力和观察能力,并学会与团队合作。
教学准备:一个宽大的空间、棕色圆形纸板和红色长条形纸板。
教学过程:
1.老师拿出圆形纸板,并告诉孩子们:“这是一个有趣的游戏,我们叫它萝卜蹲。”
2.让孩子们围成一个圆圈,然后老师将红色长条形纸板放在地上,让孩子们一个一个走过去。
3.接下来,老师拿出圆形纸板,并告诉孩子们,“这个圆圈就是你们的萝卜园。”
4.老师要求孩子们跨过圆形纸板,并在园里左右蹲下,然后再跨过圆形纸板,往返反复地这样操作,要让孩子们比赛看看谁能最快完成,然后取得胜利。
5.下一步,老师会把圆形纸板和红色长条形纸板的数量增加,孩子们需要一个圆圈内找到两块红色条形纸板,去粘贴在萝卜园的两个角落。
6.孩子们跨圆形纸板时,应该遇到两个长条形纸板,就要立即左右蹲下,然后再往回跑一圈,接下来,孩子们可以分组比赛,哪个小组先收集完成荣获胜利,并向老师报告胜利。
活动结束后,老师可以让孩子们讨论本次活动,分享体验,并反思自己的表现,收获了什么。老师也可以把孩子的想法反映在下一阶段的教学中,以更好地推进幼儿园萝卜蹲活动的发展。
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