伊索寓言读后感。
想要深入了解“伊索寓言读后感”的人不妨继续阅读下文，阅读作品后，我对于作者描绘的主人公记忆深刻。 撰写读后感时要有针对性，针对文章的核心思想深入剖析，如何突出重点来写作品的读后感呢？供你参考和使用，请收藏和分享！
伊索寓言读后感 篇1
本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。
我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。
我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，特别是对朋友，更应该坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。
读了《伊索寓言》，我与同学相处时又多了一条准则。
伊索寓言读后感 篇2
《伊索寓言》这本书里有80个小寓言故事，我最喜欢的故事是《狮子和蚊子》和《北风和太阳》。
我第一次知道《狮子和蚊子》这个故事是在上学期的美术课上，美术老师给我们讲了这个故事，还让我们将书中的内容画在纸上。狮子以为自己凶猛，就可以杀害小动物们，可是它没有打到蚊子，蚊子在它脸上叮了一口，它把自己抓得满脸是血，就这样脸上还是很痒，蚊子战胜了狮子。这个故事告诉我们不能骄傲，弱小的也能打败强大的。
《北风和太阳》这个故事讲的是风和太阳比赛，他们都觉得自己最厉害，第一次是风赢了，她越吹，帆船行的越快，第二次是太阳赢了，太阳照的人们满头大汗，很快脱下了大衣，于是，它们知道了每个人都有自己的长处。我们学校这个月的主题教育就是“友善”，上班会课时，老师和我们一起讨论了什么是友善，其中有一条就是不要拿自己的长处去和别人的短处比。
《伊索寓言》里还有很多有趣的故事，小朋友们和我一起读吧！
伊索寓言读后感 篇3
有人喜欢看《三国演义》，有人喜欢看《济公传》，还有人喜欢看《成语故事》……而我独独喜欢看《伊索寓言》，其中有一篇《斧头》让我很着迷。
《斧头》这个故事讲了一个村里有一个叫诚实的小孩拿着斧头到山上砍柴，一不小心，把斧头掉到了河里，突然，河里出来了一个白胡子的老爷爷，他故意拿出金、银斧头试探，可诚实却说这都不是他的斧头，后来老爷爷拿出一把铁斧头出来，诚实说这才是他的。老爷爷看他这么老实，就把这三把斧头都给他了。可是有一个贪心的小孩听说了这事，故意做了一把烂斧头扔到河里，那个老爷爷也出现了，他拿着一把烂斧头说：“这是不是你的?”贪心说：“这不是我的。”老爷爷又拿起金银斧头说：“这是不是你的?”贪心说：“是的，是的。”结果这三把斧头都消失了。
从这个故事中，告诉我，做人要诚实，诚实能创造财富，在生活中，不能太贪心，否则会适得其反的。
yJS21.com更多精选幼师资料阅读
看《伊索寓言》有感汇总
写文档一般都会渗透进我们的学习工作中，我们需要先找可以参考的范文模板。好的范文为我们提供新的思路。一篇优秀的范文怎么才能吸引别人的在注意力？经过收集并整理，我们为你呈上看《伊索寓言》有感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
看《伊索寓言》有感 篇1
《伊索寓言》是古希腊文学中的经典，这本书语言简洁、道理深刻，让我爱不释手。书中的内容由一个个独立的小故事组成，主人公大多是动物，也有人或者神。从狐狸和猴子的故事中，我懂得了不要轻率从事，凡事要三思而行；从蝙蝠和黄鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不变，而要随机应变；从猴子和渔夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但无益，而且有害……
其中我印象最深刻的故事是公牛和狮子，故事的内容大概是这样的：三头公牛住在一起，狮子想捕捉他们。公牛团结一致，狮子无从下手。于是狮子就挑拨离间，让他们互相冲突，最后轻易地将它们一个个咬死了。这个故事告诉我们做什么事都要齐心协力。就像一根筷子，我们很容易将它折断，但如果许多根筷子捆在一起我们就很难折断它们。
在我们的生活中也有这样的例子。有一次，我们小组制作了一张英语小报，需要录制一个视频来介绍它。我们六个人，每人分到了一个板块，要用流利的英语介绍板块里的内容。起初，排练时总是有人出错，这样就得重新录制，前面的努力就白费了。后来我们知道，我们是一个小组，只有共同努力才能获得成功。于是我们回家就认真地准备自己演讲的内容，排练时就很少出错了，最后我们终于圆满完成了视频的录制。
《伊索寓言》让我受益匪浅，你也赶快来仔细读一读它吧！
看《伊索寓言》有感 篇2
古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星，它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界，享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。
它，名声远扬；它，教育我们；它，是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它，它就像我的一个无声老师；它更像我的一个要好的朋友；它就是一处我随时随地想回就回的故地。
《伊索寓言》这本书，很多人都看过，很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法：“它像一个巨大的百宝袋，装着许许多多含义深刻的道理，让人去领悟，让人去思考，让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为，但是多看了几遍之后，我产生了不一样的看法，有了不同的理解。
这就是我总结下来的重要几点：
伊索把这本书里的故事写得这样的生动，形象，是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情，或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的，而是要经过反反复复的思考，深入的理解。从中就告诉我们两点知识：一。阅读：阅读要反反复复地读文章，理解意思。慢慢融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公，在脑海中细细地品味，这样的话，阅读的正确率就会明显的提高，考试时就会应变自如。二。写作：要写真事，联通阅读的方法先看作文书，在吸取作文中的好词好句，恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的，精彩的，流连忘返的感觉，深刻地记住你的文章，而不是给人一种枯燥乏味的感觉，一看就忘。
伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了，也一定是有目的的：“让你好好体会地这本书，用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题，解决不了。说不定你一拍脑门，就想起了《伊索寓言》中的方法：该用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁，也不用死脑细胞，不用费吹灰之力快速地就解决了。
伊索这本书写出来是用来教育人的，什么别忘恩负义，别得寸进尺等等道理，都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人，想要更有礼仪，更有道德的人先看看这本书吧，这样就会有很大进步。
我读了它学会了许多的道理，悟出了与众不同的理解，相信你也会有收获。收获可大可小，不要轻易气馁，也不要随便放弃，相信总有一天，你也会开创一个只属于自己的新天地，新生活！
看《伊索寓言》有感 篇3
读了《伊索寓言》这本书，我知道了它是古希腊和古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富，故事中的角色大多都是拟人化的动物，作者通过这些寓言故事来表现日常生活中那些不为我们所知道的真理。
比如故事集里的《龟兔赛跑》，行动缓慢的乌龟出人意料地赢了奔跑迅速的兔子，这在平时是不可想象的事情。但正是由于乌龟的不放弃、持之以恒，才让不可能变为可能。同时从输了比赛的小兔子身上我们也看到纵使你有一身的好本领，你不去努力、不去争取，成功永远也不会属于你。这个故事教育我们做事要坚持不懈，不能骄傲自大。
在这些故事里，有的故事告诉我们做人要正直、善良;有的故事教导我们要懂得珍惜时间，学会勤劳;有的故事则警示我们要尊重别人，不要骄傲
在这本寓言故事集里，每读一个故事，我的心中就像播下一粒智慧的种子。
看《伊索寓言》有感 篇4
寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子。等到兔子醒来时，乌龟成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前谦虚待人，往往就能获得最终胜利!
告诉你们，我之所以其实喜欢这个故事，不是因为它新颖，而是因为我也有过这样的经历哦!
我在上四年级时，数学成绩本来就不是很好，考试也老是考出好成绩。而那些比我分数高的同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。”听了这话，我无地自容，从那时开始，我就暗下决心，五年级一定考个好分数给他们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级的数学知识。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加了把劲。坚持不懈的努力也最终换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我现在回想起那是的努力，那是的场景，我都为自己感到自豪!
一分耕耘，一分收获，努力加把劲就一定会获得成功的!
看《伊索寓言》有感 篇5
这几天，我无意中发现一本绿色封面的书，想：以前怎么没发现这本书，便津津有味得看了起来，看了就百看不厌，爱不释手，这本书不仅好看，也有人生哲理，发人深省，看了以后，我的心久久不能平静，特别是其中两篇给我留下了很深的印象：
《生病的大鸦》，一只生病的大鸦对妈妈说：你快祈求神来帮我把！不要再浪费眼泪了！妈妈无奈地说：孩子呀，不是我不肯帮你，你快快告诉我吧，他们中谁的祭品你没有偷吃过？
这篇文章告诉我们，平常四处树敌，倒出得罪人，和别人不友好，自己有困难时谁还会来帮你？
《玫瑰与不调花》讲的是一朵不调花对玫瑰说：你好漂亮呀，比我漂亮多了！但玫瑰却说：你不知道呀，我就算不被采摘，也只能存活几天，而你就不一样了.
人人都有被别人羡慕的东西，每个人的生活都有幸福与遗憾过好日子就行，不用羡慕别人，应该正视自己的价值，让自己的能力发挥出来，让人生没有遗憾。
看《伊索寓言》有感 篇6
今天我为大家准备的是《伊索寓言》，它讲了很多个故事，其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的：先写狐狸怎么样了，再写狐狸是怎么想的，最后写它有没有吃饱。
《狐狸和葡萄的故事》是这样的：有一只狐狸，它整整饿了两三天了，他想：”我必须得找点东西吃了，不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟，还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说：”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园，看到了金银剔透的葡萄，真是诱人。可是它怎么跳，都摘不到。最后他只能硬着头皮说：”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理，有些人的能力不够，便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事，那些故事我不想多说。
这本书是我觉得最好看的一本书，这本书是古希腊伊索著作的，我觉得它最好看，因为这里面有很多很好看的故事，大概有100个故事吧。刚才讲的故事，我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事，有讲不孝顺的故事，有尊重与不尊重的故事，还有有智慧的'故事。想来想去，我还是最喜欢上面我讲的那个故事。
看《伊索寓言》有感 篇7
我喜欢看书，是受到我那爱书如命的姐姐的影响，从小到大，在姐姐的屋子里，看到最多的便是--各种类型的书！而我，在这里总能寻到我的一片天地！若说：书的世界是一片海洋，那我、便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游！
记忆中第一本看的课外书，也是影响最深刻的一本书就是《伊索寓言》！它里面的故事短小精辟、通俗易懂，但在这些短小的故事里却包涵着许许多多深奥的哲理。读了这本书，使我有了许多感想，即使过了好久，我的脑海里总是惦记着书中的内容，书中的人物也常时时浮现在我的眼前。
比如说《护理和葡萄的故事》：狐狸看到树藤上垂挂几串已经成熟的葡萄，一心想去采摘，可用尽方法，也弄不到嘴，最后只好放弃了。安慰自己说：“这葡萄肯定没熟，也许还是酸的，不吃也罢!”这则寓言告诉我们：不管遇到什么困难，都不要轻言放弃。
还有那《狼和炉子的故事》：一只狼当上了群狼之首，主持订立了若干法规，其中心意思是说，举凡狩猎所得，均需共同分享。有了这样的规定，狼再也不会因为吃的东西而匮乏而自相残食了，不料有头驴子走上前来，驴子见狼，假装腿受伤，对狼说：“我的脚上有刺，请你把刺拔掉，免得你吃我时舌头会被刺。”狼信以为真，专心寻刺，结果被驴踢伤逃走。这则寓言告诉我们：“在任何时候，都不要轻易地相信别人，不然最后吃亏的总是你自己。”
又或者是《下金蛋的母鸡的故事》：从前有一人喂养了一只会下金蛋的漂亮母鸡。他满以为母鸡肚子里有金地，便把它杀了，却发现这只鸡和别的鸡没什么两样。他原指望发一笔横财，结果反而连那笔小利也失去了。这则寓言告诉我们：人当知足常乐，不宜贪求无厌，不然最后只会变得一无所有。
这几则简短易懂的寓言故事告诉我们：做人不能太贪心了，也不能轻易的相信别人，遇到困难要学会坚强、坚持，因为只有这样才能有所成就！
读完《伊索寓言》这本书，里面一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，在我今后成长的道路上指明了方向。就现在而言：它教会了我一些做人的道理；也让我懂得了人的本性；还使我学会了分辩善恶的能力！
看《伊索寓言》有感 篇8
老鼠们聚在一起开会，想找到一个最好的办法，他们如何面对大自然中的强大敌人，老鼠们窃窃私语。大会开始。
老大说：遇到猫，要是我们可以第一时间知道猫的位置就好了。有一只猫低声说到：我们可以在猫的脖子上系一个铃铛，那么我们就可以知道猫的动向，有一天，猫假装在半空悬吊，老鼠们看到，不停的讨论，要不要出去寻找吃的？.其中一只猫说到，不要上当，看上去死了的人，不一定死，我们不要被假象欺骗。
老二说到：我和青蛙是好朋友，他邀请我去做客。他家住在池塘边，可好了。夏季荷花开满，晚上也有人相依为伴，我到底是去、还是不去？不去吧！青蛙肯定很生气，再也不要我这个朋友。一旦我想到，我在陆地上长大，水中是怎样，也不知道，到底怎么办？
老三说到：我爬到狮子的身上，在他的鬃毛上和耳朵边跑来跑去，将他从梦中惊醒。狮子爬起来，非常生气，四处寻找老鼠。狐狸看到后嘲笑说：你身为雄狮，居然被老鼠吓到了，狮子说到：我讨厌他的放肆和无礼。竟敢在百兽之王身上折腾。该怎么面对狮子。
一只老鹰从空中飞过，听见了老鼠们的会议。大声说到：老大，不要轻易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然会害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟从，终究会牺牲自己；老三，你心地善良，面对威武的雄狮，狐狸的煽风点火，要用大脑思考，妥善处理与狮子的纠纷，道歉是最好的方式，以防他人无辜受牵连。
看《伊索寓言》有感 篇9
在暑假里我读了一本书，叫做《伊索寓言》。其中让我最感兴趣的是《樵夫与赫尔墨斯》这则寓言，它让我懂得诚实守信可贵之处。
《樵夫与赫尓墨斯》主要讲了有一个樵夫在河边砍柴,一不小心斧子掉到了河里，被河水冲走了，他坐在河边大哭。赫尔墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后,便到河里捞了一把金斧子，问是否是他掉的？他说不是；接着赫尔墨斯有捞起一把银斧子回来，问是否是他掉的，他说也不是！赫尔墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子来时，樵夫说：“这才是我的斧子啊！”赫尔墨斯很赞赏樵夫的为人诚实，便把金斧、银斧都送给了他。樵夫带着三把斧子来到家中，把事情的经过详细地告诉朋友们。其中有一个人十分眼红，决定去试试。于是他跑到河边故意把自己的斧子也扔到河中，然后坐在那哭。赫尔墨斯来到这儿，问他哭的理由后，然后下河捞到一把金斧，问他这是你的吗？那人高兴地说：“呀，正是正是！”然而他那贪婪和不诚实的表现却遭到了赫尔墨斯的憎恶，不但没给金斧，连他自己的斧子也没给他。
读完这个寓言，我懂得了诚实是不能用金钱来衡量的，所以做人不要太贪心，诚实的人会得到帮助，不诚实的人会遭到人们的唾弃，所以我们做人要诚实，没有了诚信等于没有了灵魂。
看《伊索寓言》有感 篇10
农夫在稻田里种了许多麦子，眼看就要成熟。却成为了颧和鹤的栖身之所，打算把麦子收割了。
早晨起来，阳光明媚，适合劳动。农夫拿着镰刀，朝麦田走去，开始今天的工作。朝麦子的根部隔了下去，他才割了一把，发现前面的麦田中有颧和鹤的身影，拿起了弹弓打空石子吓走它们，经过反复的恐吓，颧和鹤没有离开，然后，使劲一拉弹弓的石子飞了出去，打在鹤的身上，其他的鹤，见是真的，仓皇飞出。唯独颧留了下来，吃的精精有味，不想离开。农夫张网网住了颧，颧才知道怎么一回事，急忙向农夫求情道：我是好人，不是鹤，放了我吧！农夫说到：虽然你不是鹤。但是你们做一样的行为，我一样不会放过你。
农夫面带微笑，哼着凯旋之歌。大踏步的从麦田中走出来。田坎的周围，不知何时，筑起狐狸的小窝，似乎不打算搬走了。聪明的农夫张网以待，一只狐狸从草丛中奔跑出来，冲入麦田中，狐狸就这样成为瓮中之鳖。农夫大叫了起来，你怎么能够逃出我的如来神掌。撕咬一般抓住了狐狸。他想狠狠的修理他，他把浸过有我的麻绳拴在狐狸的尾巴上，放火点燃绳索，不知怎么搞的，那只狐狸一下子窜进了农夫的庄稼地里，一下子把小麦都烧光了，颗粒无收。农夫叹了口气，回到了家中。
农夫回到了家中，心里的气不打一个劲上来。可吓坏儿子了。
他想，抓住了老鹰，老鹰求到：你放了我吧！我会报答你的。农夫欣然的答应了。在回家的途中，苹果树下休息，老鹰从头上掠过，叼走农夫的头巾，农夫像箭一般飞了出去。苹果树倒了，农夫安全了。
一到晚上，农夫心里怎么也不踏实。生怕自己一睡不再起来。打算给儿子们上最后一次政治教育课。儿子们睡的香甜，大儿子梦见了好多好多的苹果。口水都流了出来；二儿子梦见金黄的麦子，闪闪发光；三儿子梦见爸爸今天发生的奇怪事，一个劲儿的跳起来。梦醒了，人醉了。农夫希望儿子们可以像自己一样的勤奋，为了确保这一点，他叫醒了儿子们。说到：我在麦田中埋下了大量的财宝。挖出来以后，你们以后的生计不用发愁。从此以后，儿子们掘地三尺，翻新土地，到了秋天，金黄的麦穗，儿子们有了满脸的笑容。
看《伊索寓言》有感 篇11
好的书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。
我喜欢读书。最近，我又读了许多本，但给我印象最深刻的是《伊索寓言》。刚开始，我以为它只是一本普通的故事书，只是讲了很多关于小动物的故事。但是后来我才知道，原来每个故事的背后都有深刻的寓意。在读完这本书之后，我惊喜地发现，其实很多故事讲的不仅仅是人生道理，还有解决问题的方法，我觉得自己仿佛长大了几岁。
其中有一篇故事———《有魔力的河水》，我被它生动的故事情节深深地吸引了。可爱的小驴遇到了一条神奇的小河，河水能让它背上的货物变轻！刚开始我也大吃一惊，但是等到读完，才发现这只不过是一个简单的科学常识，只不过小驴不知道罢了。这个故事给了我很大的启发，因为这教给了我一个重要的思考方法——— 比较分析法。小驴最大的问题就是不知变通，这是学习中最应该避免的问题。
明白了这一点，我在以后的学习生活中，学会了总结和分析，提高了学习成绩。
以后我会更认真地读书，丰富自己的知识，陶冶自己的情操。
伊索寓言小学生读后感600字通用
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在阅读书籍后，心中感触颇多，会有一些独到见解。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？我们特意收集和整理了伊索寓言小学生读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。
伊索寓言小学生读后感【篇1】
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义——是的，这也正是寓言的特点，寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的告诉我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着失败离你不远了。
伊索寓言小学生读后感【篇2】
伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事可以说是家喻户晓：龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。
我也喜爱这本寓言故事书，她里面每一个故事都生动有趣，深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法，将简单的故事富含人生的哲理，源于生活却高于生活。一但空闲下来，我都会再去翻下这本书，虽然我已经看了好几遍。
《伊索寓言》中我最喜欢的故事是：《细心的小狐狸》，这个故事讲的是，一只年老的狮子因为找不到食物后，假装生病，骗来很多的小动物来看望它，然后他乘机张开他那血盆大口，把那些小动物们都吃掉。但是，只有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸：“你为什么不进来探病？”狐狸不假思索的说：“因为我发现只有小动物们进去的脚印，却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们，从此，再也没有小动物去探病而被吃掉了。
现在通信很发达，我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址，给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕，就随手点进去，其实那就是骗子发来的，盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。
这个寓言故事告诉我们：对待事物要善于细心观察，识别真相。特别是我们小朋友现在自我保护能力很差，独自一人的时候，一定要懂得保护自已，不能被坏人的诱惑给骗到。
伊索寓言小学生读后感【篇3】
《伊索寓言》是一本很好的书，伟大的思想家纪德说过：“所谓千古不朽的艺术作品，其特点就在于无论时尚如何改变，它总是有办法满足人和时尚的任何人。”产生于古希腊时代的《伊索寓言》。
这里面的每一个寓言，对我都有启发，其中我感兴趣的有两个。比如说《断尾狐》，这个寓言讲述的是一个生活在狐群中的一个聪明的狐狸。有一次出门大意了，被捕兽夹夹住了尾巴，为了保全性命，他只好咬断了尾巴，才得以脱身。他想，我没了尾巴，会被同类笑话。于是他想了一个招，就是劝大家都咬断尾巴。有个狐狸说：“如果你的尾巴好好的，你还会劝我们吗？”断尾狐听了，就灰溜溜地逃走了。这个故事告诉我们，有的人劝别人，并不是出于善心，而是为了自己的利益。
还有一个寓言叫《真花和假花》，这个故事告诉我们，假冒伪劣的东西，经过时间的磨练，是会原形毕露的。
《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊时代文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼，其中所蕴含的智慧和艺术魅力像一粒粒钻石，在历史洪流的冲刷下愈加熠熠生彩，成为力传不衰的传世名篇。
伊索是一个传说中的人物，他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，运用以动物为主角的拟人化手法，漫游世界各地，给人们讲寓言故事。
后来，人们根据他留下的寓言故事加上流传已久的民间传说，编出了最初的《伊索寓言》。其中的故事有的产生于伊索生活的时代，有的则明显晚一些。寓言最初绝大部分使人们以耳口相传的形式开始的。以后经过众多人的不断丰富，不断完善，一一记录，才发展成为一种富有特色为的文学体裁。
伊索寓言小学生读后感【篇4】
今天下午在家无聊，我就翻了翻书架，结果看到了厚厚的《伊索寓言》，我心想：反正闲着也是闲着，还不如读读书吧。
我一翻到第一页，就看到了目录表，目录表里有很多故事，有的是我读过的，而有的我没读过。我从第一篇开始读了起来，第一篇故事的题目是《磨坊主和儿子与驴子》，一看题目，就觉得读过，我仔细回想着故事的内容，并且细细的读了起这篇文章，这篇文章没花一分钟我就读完了，我还看到每篇故事的最下面都有感想，这篇故事告诉我们：无论做什么事都不要在乎别人说什么，重要的是自己的主见。一周的时间，我就把这般厚厚的《伊索寓言》读完了，在其中我最喜欢的一篇故事是：《农夫和猴子》，这篇故事的聂荣是这样的：农夫一大早就起来做事，到中午了，路过的人对农夫说：“您辛苦了。”农夫笑了笑之后就玩下要继续干活了，猴子们看到了，也想得到别人的称赞，就模仿农夫的样子，做起了活，结果每个人都没理会猴子，而是赞扬了，辛勤干活的农夫。这个故事有告诉我们：不怕艰辛、勤劳吃苦、谦虚办实事的人，才会受到人们的称赞。
我很喜欢《伊索寓言》因为每篇故事下面都有感想，我觉得这本书，很适合我们来读，所以我推荐《伊索寓言集》所以希望大家，有时间看看《伊索寓言》吧。
伊索寓言小学生读后感【篇5】
《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微，读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园，重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。
《伊索寓言》这本书教会了我许多道理，俗话说：“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话，我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是：草原上有几条猎狗，这几头猎狗不会捕猎，常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天，它们看到河中间漂着一张牛皮，黄狗说：“嗯，牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了，一开始他们先用爪子抓，油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，说干就干，最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了，可喝水一点也没有少，故事告诉我们：有些人为了追求不切实际的利益，瞎干，结果目的没达到就早累死了。
还有《狗和厨师》有家餐馆不太大，生意却很好，厨师买了一只肥羊，当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正当厨师忙的不可开交的时候，一只狗叼起羊肉，“砰”把盒子打碎了，厨师追不上，懊悔不已，他说：“以后无论走到哪里，我一定会提防你，这件事让我明白了一个人吃了一次亏后就不再吃第二次亏了。
这本书让我从一个个小小的故事中让我明白了很多道理，深有感触。
伊索寓言小学生读后感【篇6】
《伊索寓言》是古希腊的寓言作品，享有世界级的声誉。《农夫与蛇》、《狼与小羊》的故事更是家喻户晓，深入人心。每一个小故事都会告诉我们一个做人的道理。
令我印象最深刻的是《狼来了》的故事。
一个牧羊人给全村的人放羊。有一天，牧羊人对着羊儿们说：“你们说说，让我一个人放羊，天天跟你们呆在一起真是太无聊了。”牧羊人思来想去，终于想到了一个能来全村人都来陪他的好办法。他冲着山下喊：“救命啊！狼来了！狼来了！”村民们一听，马上抄起家里的扫把、锄头往山上赶，在羊圈里陪了牧羊人整整一个晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民们骗上了山，大家又陪着牧羊人守了一夜。第三次，狼真的来了，牧羊人赶忙求救，可是村民们都商量好了，坚决不再上当了。结果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民们赶走了。
这个故事告诉我们做人要诚信，不能说谎去愚弄他人来让自己开心，以诚待人，才能赢得别人的信任和尊重。
《伊索寓言》里的故事虽然简单，其中蕴含的道理却很使人收益。尽管读了很多遍，我却总是还想读下去。相信你如果读了这本书，也会和我一样爱上它的。
伊索寓言的读书心得10篇
一篇好的心得体会代表的含义是什么呢？在完成一件任务后，我们可以把它记录下来。心得体会是指实践后所写的感受性文字，类似于经验总结，下面是幼儿教师教育网为你推荐的“伊索寓言的读书心得”，仅供参考，希望能为你提供参考！
伊索寓言的读书心得【篇1】
我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理，比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人，即使有时说了真话，也没人信了。《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没成熟。《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
现在我给大家讲一个故事吧！故事大体是这样的：秋天到了，蚂蚁在田里不停地搜集谷粒，贮存过冬的食物，屎壳郎看见了，嘲笑蚂蚁这么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是蚂蚁一点也不理睬它。到了冬天，大地一片荒凉，什么食物也找不到，屎壳郎走到蚂蚁那里讨食，蚂蚁对它说：“如果我劳动时，你不是笑话我，而是也去准备食物，现在就不会挨饿了。”读了这个小故事，我的感受是即使在太平舒适的日子里，人们也需要未雨绸缪，早作打算。这个故事的名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。
在《伊索寓言》这本书里，还有很多有趣的故事呢，如：《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……
伊索寓言的读书心得【篇2】
《伊索寓言》是古希腊文学中的一朵奇葩，一块瑰宝。数千年来，以它独特的哲理魅力，使得至今经久不衰。有人说，《伊索寓言》是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西让人品味;有人说，《伊索寓言》是一颗魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;有人说，《伊索寓言》是一根魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……
《伊索寓言》的作者——伊索，他是一位传乎其神的人物。相传他曾经是萨摩斯雅岛上雅德蒙家的奴隶。由于主人欣赏他的才识而获得了自由。他所写的寓言寓意深刻，富有哲理性，是数千年来人们爱不释手的宝藏。
我感触最深的一则莫过于《埋在葡萄园中的珠宝》了。有一位农夫积攒了大笔基业，病重时放心不下三个好吃懒做的儿子。为了让儿子们学会自力更生，他对三个儿子说他在葡萄园里埋了一罐珠宝，让他们去挖出来。最后，三个儿子终于明白，父亲给他们的珠宝，就是一双爱劳动的手。从此，他们劳动不息，过上了富裕的生活。这则故事让我感受之深至深——上帝是非常公平的，付出和收获，劳动和财富都是成正比的。付出了多少，就会收获多少，没有辛勤的耕耘，就一定不会有丰硕的果实，是劳动创造了财富!我们在学习上也是这样，不想好好听讲，努力、刻苦地学习，就一定不会取得优秀的成绩。
《伊索寓言》不愧是古希腊文学的瑰宝，它用显而易见的故事使我们懂得许多终身受用的哲理，它拥有的魔法，着实让我叹服!
伊索寓言的读书心得【篇3】
在年假中读过不少的书，单单感觉《伊索寓言》最都雅。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每一个故事都有一段很深的原理，使我得益匪浅。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于糊口，大多以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于糊口却高于糊口。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子以及狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回应说："然而是狮子！"。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，夸姣的事物在质而不在量。
想的起来上小学时，有一次，教员安插了一项功课，要求把语文书第一单位的生字一个抄两遍。回到家，我就掀开功课，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单位的生字还比力少，便自作主张又把第二单位的生字抄完了。合上功课本，我就喜孜孜地等着第二天交上去后教员给我的表彰。可当功课本再次发下来，我的本子被教员用红笔写道："写得不当真！"，看着这几个红字，我心中很不平气：哼，多写了一点儿还要受攻讦，啥子意思嘛！
此刻，我大白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，要是只是认识不清地为了完成功课而完成功课，心不在焉地学习，学那末多到头来照旧一无所得。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学跳舞、学手小提琴，若你啥子都学，而啥子都浮在表面，不深切下去，这有啥子用呢？而要是精于一门，在一门上下功夫，在纯粹掌握了一门后再学另一门，也未始不成。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一带单位的数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只研究科学，当一名科学家。做不论什么一件事都深切下去，功到天然成。
往后，不管学哪一门课程，我都要深切地去学，而不仅只是学一些肤浅的东西。如许，才算真正掌握了这门课程的知识。固然，那本《伊索寓言》我必然会好好地珍藏，它将使我终生得益。
伊索寓言的读书心得【篇4】
早就听说一本书叫《伊索寓言》，它寓教于乐，是影响孩子一生的世界十大名著之一，我看了这本书后，真的爱不释手。
这本书的作者以巧妙、风趣、机智的手法，借动物的形态、动作和习性来刻画人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪现出智慧的火花，蕴涵着深刻的寓意，是一本生活的教科书。
在这本书中我最喜欢的一个故事——《狐狸和鹤》，故事是这样的：一天狐狸请鹤到他家吃饭，狐狸用盘子装汤给鹤喝，鹤他怎么喝也喝不到，而狐狸却喝的津津有味。后来，鹤请狐狸吃饭，他用瓶子装的食物，狐狸老是吃不到，急的满脸通红。这个故事让我们懂得了若要他人尊重自己，自己首先要尊重对方。对于那些不尊重他人的人，最好的办法是以其人之道还治其人之身。读完这个故事，我不禁想起自己身上发生的事，有一次，我对妈妈讲话不礼貌，妈妈气的不跟我说话了，我说了好多好多的好话，妈妈就是不理睬我，直到我主动向她承认错误，以后要尊重别人，她才跟我说话。
这本书篇篇故事寓意深刻，深深地吸引着我，成为了我生活中最好的朋友。
伊索寓言的读书心得【篇5】
温暖的阳光洒进了窗台。我坐在桌上，打开《伊索寓言》，翻到了《徒劳的乌鸦》，看了起来。
这个故事主要讲了上帝要在众鸟之中选出最美丽的鸟儿做为鸟王。于是，乌鸦便把孔雀褪下的羽毛中选出好的羽毛一片片细心地粘在身上，去参加上帝的竞选。没想到真的被选中了。此时，其它的鸟十分生气，愤怒地扯下了乌鸦身上的羽毛。
很多人认为这是乌鸦的错，因为他们觉得乌鸦粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝，从而成为鸟王。可我觉得，这并不是乌鸦的错，而是乌鸦的美引来了其它鸟儿的妒忌。乌鸦身上的羽毛不是偷的，也不是抢的，而是孔雀褪去的。它这样做并没有伤害任何鸟儿，它只是用一种方式获取到上帝的认可罢了。可是却引来了其它鸟儿的妒忌。
现实生活中也是如此。
生活中有些人善于发现自己的短处且改正，让自己更接近完美一些，让自己更接近成功一些。可是，另外有些人，不仅自己不思进取，而且还“眼红”那些进步的人，妒忌那些进步的人。他们想给那些进步的人一些负面的影响，从而满足自己。这就是一种畸形的心理。
如果你想和别人一样进步，那就必须去发现自己的短处！但是，千万不能得“红眼病”！
伊索寓言的读书心得【篇6】
寒假里，我和爸爸妈妈一起读了一本书，叫《伊索寓言》。这本书的作者叫伊索，我虽然有很多书，但是这是我最喜欢的书了。
《伊索寓言》里面有好多的小故事，每个小故事背后还有许多的小道理，比如《拔苗助长》、《守株待兔》，还有一些有趣的故事：《狐狸和葡萄》、《蚂蚁与屎壳郎》、《农夫与蛇》等，让我来和你们讲一讲。
我先来讲一讲《狐狸和葡萄》的故事吧，这个故事讲的是：从前，有一只狐狸出来散步，走着走着就来到一棵葡萄树下，看着葡萄紫莹莹的，很漂亮，狐狸非常想吃，就使劲一跳，可还是摘不到，他就很生气地走了，嘴里还念着：“这些葡萄一定是酸的。”这个故事告诉我们在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，从此来寻求心理安慰。
有一年夏天，小蚂蚁正在搬运过冬的粮食，一只屎壳郎走了过来，小蚂蚁说：“你不去准备过冬的食物吗？”屎壳郎回答道：“粮食还有很多，慢慢来，不用急着搬运啊!”小蚂蚁没有理屎壳郎，继续搬运着他们找到的粮食。到了冬天，小蚂蚁过得很舒服，这时，屎壳郎走过来敲门，小蚂蚁开门一看，原来是屎壳郎，小蚂蚁问：“你来干什么?”屎壳郎说：“小蚂蚁你能不能给我一些粮食，因为我真的很饿。”小蚂蚁说：“要是你那时候跟我一起找粮食，那你就不会有这样子的结果了。”这个故事是《蚂蚁与屎壳郎》，它告诉我们目光短浅，只贪图眼前享受，没有长远打算的人，早晚要吃亏的。
《农夫与蛇》这个故事讲的是：有一年冬天，一位农夫正走在回家的路上，走着走着，他发现了一条冻僵的蛇，农夫看蛇很可怜，就把它抱着，蛇也就慢慢地醒来了，蛇醒来之后，就把那位好心的农夫咬死了，农夫临死前说：“我不应该帮助恶人。”这个故事告诉我们在没有知道别人身份;不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意轻信别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。这个故事告诫人们：对恶人千万不能心慈手软。
《伊索寓言》中还有许多小故事，如果你们喜欢，那就去读一读吧!这就是我最喜欢的一本书。
伊索寓言的读书心得【篇7】
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，十分得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不留意粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人必须会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。在我平时的学习中，我的数学成绩一向不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一向不明白是什么原因，读了这则寓言，我最后明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢?
有的故事教导人们思考问题要全面--《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然，勉强做事--《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误--《驮盐的驴》等。
应对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它能够培养我的阅读潜力，理解潜力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。
伊索寓言的读书心得【篇8】
狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只兔子之间发生了故事，那是进行赛跑。刚开始跑，兔子一溜烟就无影无踪，可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正这场比赛我肯定能赢，那就等等乌龟，我睡一觉!终于，乌龟爬到了终点。也许兔子醒来后会与乌龟理论：“你没有赢，因为我在睡觉。如果我不睡，那赢家就是我!”你既然知道你不睡就会赢，那你为什么还要睡?我觉得故事里的兔子和我真是很相似，做事不脚踏实地，自我感觉良好，总觉得自己是最厉害的，一定能行，最后输得冤枉。我很小的时候读这篇故事，就十分羡慕乌龟，因为乌龟本来是要输的，可正巧碰上兔子没把它放在眼里，睡它一会儿吧，才赢了。乌龟真是幸运。随着年龄慢慢增长，我才明白，其实乌龟老老实实地爬，尽自己所能，不放弃，不抛弃，这样才笑到了最后。这种信念是值得我们学习的。
“宓尔，你作业做了几样了?”看着正趴在桌上玩游戏的我，妈妈喊道。“哎呀，反正还有好几天呐，慢慢来!”我不耐烦了。在国庆节假期里，还有一天就要开学了，我的作业一点都没有动过，每天都玩电脑游戏，妈妈嚷嚷也不管用。结果，开学了，我的作业落下了好几样。哎，我真后?。总觉得还有好多天，就像兔子一样，总以为等乌龟爬过来还有好长时间，所以最后才输了。
这件亲身经历的事情让我更明白了万事要有紧迫感，眼前的事抓紧做。其实，故事《画蛇添足》也有几分相似。一些人捡到了一壶酒，他们都想?，于是，他们就决定一起画蛇，谁画得快，就谁?酒。一个人早早就画完了，看看别人都还没画完，就给那条蛇添了几条腿，结果，多此一举不说，还不伦不类，别人?了那壶酒。他和兔子相似之处是：自我感觉良好，意气用事，自作聪明。
《伊索寓言》带你回到古希腊文明时期，并为你提供取之不尽、用之不竭的思想源泉。赶快找来读一读吧!
伊索寓言的读书心得【篇9】
古人云，书读百遍，其意自见，可见读书的重要性。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。读书使人进步使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。
下面我给大家说一下，我在暑假读的一本书《伊索寓言》。其中最令我印象深刻的是第298页的《玫瑰和鸡冠花》，说起玫瑰花大家应该很熟悉了吧，玫瑰开起红色的花朵，散发一阵阵扑鼻的清香，使得其他花朵都为她的娇艳所倾倒。种在玫瑰旁边的鸡冠花，长得瘦瘦长长的，头顶上的花朵像鸡冠一样鲜红。当他看见玫瑰绽放出高贵迷人的花朵，觉得自己真是不好看。于是他带着既羞怯又羡慕的口吻对玫瑰花说：玫瑰啊!你的花朵真漂亮，简直就是花园里的皇后!玫瑰听到鸡冠花对她深深的赞美，心里十分高兴。可是他却不骄傲，因为玫瑰知道自己也有缺点，于是玫瑰说：鸡冠花，谢谢你的称赞，我的外表虽然美丽，但是能够维持的时间却不长。只要风吹大一点，雨下多一点，我的花瓣很快就会掉落。不像你，无论刮风下雨都开着花朵，看起来一直很健康、年轻。
这个故事讲完了。我觉得我们都应该向玫瑰学习，不骄傲自大。
其实我们每个人都有自己的长处和短处，我们不能用自己的短处和别人的长处比，这样就是自讨苦吃;也不能用自己的长处去跟别人的短处比，这样就是骄傲自满。
伊索寓言的读书心得【篇10】
最近我读了一本大家都知道的书叫《伊索寓言》
这本书是古希腊的伊索先生写的，他是著名的作家，也是哲学家，他在平明百姓中得到启发和乐趣。在几千年以后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学范本，亦是十节上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活。各个故事都富含哲理，源于生活却高于生活，在许多寓言故事中，我最喜欢《驴和马》。
主要内容是：驴很羡慕马的幸福生活，因为驴看到马被主人精心的喂养着食料很丰盛，而且总是吃不完；而自己吃的是麦麸，还总是填不饱肚子，并且还要干各种各样艰难的活，不久战争就爆发了，所有将领和士兵都穿着铠甲，那匹马被一个士兵牵着，为了让它跑的更快，士兵还不断用鞭子去打它，最终马在战场上倒下死了。见到这些情景，驴就改变了想法，他认为自己才是最幸福的。
这个故事告诉我们，不要随随便便羡慕别人，每个人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
书是人类进步的阶梯，让我们多读书一起走进知识的海洋，一起来增长知识吧！
伊索寓言的心得感悟
感言能够作为表达个人观点的管道， 每个感言都是一种精神的传承，究竟该怎么写一篇优秀的感言呢？编辑为你整理的“伊索寓言的心得感悟”资料让你少走弯路事半功倍，希望您分享本页内容与您朋友！
伊索寓言的心得感悟 篇1
《伊索寓言》汇集了很多古希腊的优秀故事，大部分都是动物故事。它将世界上强大而有权势的人与金融狼、狮子等凶残的动物相比较，揭露他们专横、残忍、软弱的行为。
看了《伊索寓言》，引起了我很多奇思妙想。人心之丑，世界之俗，弱肉强食，令人不寒而栗。我们生活在一个到处都有危险的世界。身边的人，比如父母朋友。很可能会对我们造成伤害。就像《不忠的驴卖朋友》一样。鲁为了自己的利益背叛了他的朋友，他们被狮子伤害了。
这种行为实在令人发指。现实生活中，有些人不惜出卖人格，做烧杀抢掠之类的事情，因为他们害怕有权势的人。给家庭和社会带来不必要的伤害。同样，如果我们是一个强者，不是为弱者着想，而是用自己的力量压迫弱者，那么我们和上级之间的地带的尽头是什么？他们都同样可憎可恨。
我们的社会提倡通过努力工作致富。看了《伊索寓言》，能更深刻的理解。就像《老农三子》里的道理一样，真正的珠宝是我们勤劳的双手，只有劳动才能创造财富。是的，我们生活在一个竞争激烈的社会，各行各业都需要努力。然而，有些人却想不劳而获，用非法手段侵占或破坏人们的劳动成果。嗨——，这些人真的很难过，他们有健全的身体，有足够的劳动力。但他们没有很好地应用，他们只是尽力破坏人们的劳动成果。难道他们连残疾人都不如吗？是的，残疾人虽然有缺陷，但是他们可以用一颗善良的心去实现正常人无法实现的事情。他们比一些被迫说好话人好。
《伊索寓言》，让我知道很多启发我人生的道理。我相信我能做到。我想成为一个真正的人。不是让社会蒙羞，而是把我的力量和毅力给社会。如果每个人都这样，那么祖国的未来就光明了。
伊索寓言的心得感悟 篇2
今天妈妈给我买了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待的拿起了书，津津有味的看了起来。
这本书让我看的如痴如醉，里面有一个个小故事组成的，比如：《狼和狮子》，《狐狸和狮子》，《鹿和海》……这些寓言故事虽然篇幅短小，但作为人们生活智慧的结晶，它形象的反应了人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示。有的揭露了强者凌弱的暴行，有的赞颂了自由生活的美好，有的反应了穷苦人民的悲惨命运，有的赞美了劳动人民的优秀品质。
其中有一片令我印象深刻，那就是《小偷和他母亲的故事》。文章主要讲了：从前有个孩子偷了别人的一块写字板，他知道拿人东西不好，回家后就问自己的母亲这样做好不好，但他母亲没有责骂他，反而夸奖了他。过了一个星期，他又偷回来一件漂亮的外套，他妈妈试穿后大小合适，她又一次夸奖了自己的儿子。就这样，日子一天天过去，孩子渐渐长大，他从小偷小摸变成了惯偷，最后变成了江洋大盗，终于最后被逮捕了被处以绞刑，他在临死前道出了是他母亲害了他。它让我知道了家庭教育的重要性，小过不补，终将铸成大错。
我又认认真真的选读了一篇《农夫和儿子》，从中我知道了真正的珠宝是我们的双手，只有劳动才能创造财富。我们现在的社会就是一个竞争性的社会，那些想不劳而获的，终将会被无情的淘汰。
通过这次读书，我才明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的意思。我一定要读更多的好书。
伊索寓言的心得感悟 篇3
古希腊是一个非常奇妙的国家，这个国家给世界留下来一本一样非常奇妙的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多个小故事组成，每个故事的篇幅都不常，但我们可谓，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内在。
我读的《伊索寓言》是小伙子版，每个故过后面都有编者的注解，解释每个故事要说明的道理。读了这些故事，也让我大白了很多很多道理。
读了龟兔赛跑，让我大白做人要不自满，要谦善，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步；读了鱼和猫，让我大白了必须因材用物，如果一件事并不舒服合亲手，却对于峙去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫失效果；
读了兽王和狐狸的故事，让我大白了物质不在多，而在于精的道理；读了狐狸和乌鸦的故事，让我大白了做人要有自知之明，要对于自己有一个深刻的了解，要懂得自己有多少分量，不要被旁人的花言巧语所迷惑，否则后果不胜设想。
另有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。
伊索寓言的心得感悟 篇4
寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多有趣的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利！
现在，你们想知道我为什么喜欢这个故事吗？告诉你们，其实我也有这样的经历哦！
我在上四年级时，数学成绩一直不是很好，考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我：我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级一定考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级数学。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自己而自豪！
上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果！
我们精心为大家准备的
伊索寓言的心得感悟 篇5
产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。
这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声教师，更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。
故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自我比真花来得快并且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爷看可是去了，下了一场大暴雨，要明白假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了！雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。〃
老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意！〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。
而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。经过自我的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。
伊索寓言的心得感悟 篇6
这次读到一篇故事让我感受颇深，名字叫做《做客的狗》，这篇故事的主要写一只狗请另外一只狗参加他主人的宴会暗暗窃喜，最后却被出事扔出窗外。那只狗兴高采烈地跑起来，见到如此丰盛的宴席，他心里暗暗自喜地想到：“太好了，真想不到天底下还有这么多好吃的。今天让我饱餐一顿，明天都不会饿肚子。”他暗暗窃喜，不停地摇着尾巴，十分信任地看着他的朋友。“兴高采烈”“暗暗窃喜”描绘出狗赴宴后心情的愉悦，与下文的落魄形成了鲜明的对比，突出了这只狗行为的愚蠢可笑。路上别的狗遇到他时，都问他：“朋友，赴宴怎么样啊？”他回答道：“我喝得太多了，已经醉了，所以记不清回去的路了。”从一问一答中，我们可以看出狗的虚荣及不可救药。这则寓言告诉我们，利用他人的财物做人情的人不值得信任。不要靠馈赠去获得朋友，我们需贡献自己真挚的爱，才能赢得一个人的真心。朋友之间应该真诚相对，要敞开心扉，只有你发自内心的对待别人，别人才会真诚地对待你。
《农夫和鹳》这则寓言告诉我们，不管我们本性如何，若与坏人交朋友，也会被别人误以为是坏人。被网住的鹳竭力向农夫解释它与鹤的不同，表现了他此时急于摆脱困境的心理。我们应该多叫朋友，但是我们也要学会判断，多交品质好的，并且向他们学习，那些品质不好的也要少交一些。学会正确交友方式。
[荐]读伊索寓言有感600字通用
当今社会工作离不开各种文档与文章，觉得困难时，不妨去网上找些类似的范文借鉴，仔细去品味一下范文的主旨思路，优秀的范文一般都具备什么特点呢？请你阅读幼儿教师教育网辑为你编辑整理的《读伊索寓言有感》，希望能为你提供更多的参考。
读伊索寓言有感 篇1
在伊索寓言里，有很多人，因为贪心，做了对不起人的事情，而最后很到的不是金钱，而是惩罚，你做了坏事老天自会惩罚你，而行善良积德的人必有回报的。
在我们现实生活中，也有很多贪心的人，在一个人很穷，他的孩子生病了，家里没钱买药，迫不得已偷东西，他被抓上法庭，你想过他的难处吗？再另举一个例子说：一个人很有钱，创他因为贪心，而偷了东西，那是应该的，因为他是被金钱所迷惑，而前面一个人是因为实在没有的选择了，只能选择偷，他偷了不只是钱，还偷了一个感人的故事。
在伊索寓言里也有很多可爱的不动物：比如笨笨的大笨熊，可爱的小白兔，还有很多数不尽的小动物，有善良地有凶猛地，它们之间也有感人的故事。狡猾的狐狸想尽一切法子把小鸡吃了，但最后它还是人死家亡，而善良的小动帮助别人，那个人自然会感谢那善良的人，我说过行行善积德的人总会有回报的，而没有坏事不做的人，她总会有报复的。
还有伊索寓言里，还有是轻意相信别人的话，那是愚蠢的人，轻意的上当，最后一心想报仇，这时才发现，人家都已经逃之夭夭了，这说明自己的手段没有人家高明，别人当佻是呆子，而自己还以为自己有多好。
这要告诉我们，我们一这要好好学习，让自己变得更聪明，别让别人认为自己是笨蛋，你变聪明后，你就会把人家当笨蛋。
读伊索寓言有感 篇2
翻开《伊索寓言》，仿佛走进了动物王国，这里有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸，有聪明的乌鸦，有知恩图报的小老鼠······借助这些生动的小动物，我们打开了一扇门，里面满是用智慧堆砌的珍奇异宝。
《伊索寓言》又仿佛是一个个魔盒，虽然很小，但却可以变幻出许多缤纷的事物，还有各种各样的奇妙故事。虽然这些寓言故事出现在数千年前，但至今读起来仍会让人获益匪浅。
《伊索寓言》里的每一个故事都趣味盎然，令我爱不释手，每一个故事的警醒作用都在我迷茫、犯错时，像盏明灯般为我指明了方向——当我骄傲时，《龟兔赛跑》里的那只小兔子会出现在我眼前对我说：“你看看我，要不是看不起慢吞吞的乌龟兄弟，怎么会输了比赛？你要谨记‘谦虚使人进步，骄傲叫人退步’的道理哇！”；当我面对难题想要放弃时，《口渴的乌鸦》里那只聪明的小乌鸦就会飞到我耳边对我说：“遇到困难要想办法解决呀！就像我一样，不开动脑筋，怎么能喝到水呢？”······
《伊索寓言》——这是一本可以陪伴童年的趣书，这是一本能启迪智慧的好书，这是人类文明史上一颗璀璨的明珠！我真希望能坐上时光机回到古希腊，亲耳听听伊索讲的精彩寓言故事！
读伊索寓言有感 篇3
各人都说《伊索寓言》是一本富有生活智慧以及想像魅力的书。报着一探究竟以及想法,我也买了一本。没想到,这一看让我看中了瘾,一有时间我就拿出来看,简直让我爱不释手。
看了《伊索寓言》 ,让我懂得了很多道理。此中有一则羊与吃饱了的狼的故事,内部实质意义大抵是这样的:一只羊遇到了一只刚吃饱了以及狼,狼说只要羊说三句实话就不吃它,羊说了三名实话狼真的放过了羊。这则故事告诉咱们,有时辰实话在敌人面前也能够预示力量。
还有各人耳闻则诵的农夫以及蛇的故事,讲的'是农夫好心把冻僵的蛇放在怀里给它取暖,蛇醒过来却狠抓地咬了农夫一口以及故事。这则故事告诉咱们,不要可怜你以及敌人,对于他们即使仁至义尽,也不能转变他们害人的本性。
《伊索寓言》的很多故事都来历于生活,它经由过程1个个短小的故事,却给各人说明了1个个深刻的道理。如果平话是常识的海洋,那《伊索寓言》就是海洋中光亮四射发光的真珠。我一定要好好典藏我的这本《伊索寓言》,它将使我终身得益。
读伊索寓言有感 篇4
暑假闲来无事，我把《伊索寓言》翻出来读了读。读完之后，我深有感触。
书的作者伊索，是古希腊著名的哲学家、文学家，他与克雷洛夫、拉·封丹、莱辛并称世界四大寓言家。《伊索寓言》其实也不是这本书本来的名字，它本来的名字叫《埃索波斯寓言集成》。但是，《伊索寓言》真不愧是世界文学史中一颗耀眼的明星，因为无论从哪个方面来说，它都取得了很高的艺术成就。
《伊索寓言》里的故事很简单，从思想上来看，书中的每个简短故事背后，都蕴含着极为深刻的人生哲理，无不指导着我们的人生。
比如《两只青蛙》的故事告诉我们思考问题要全面;《乌龟和老鹰》则说明了任何事情都有自己的规律，我们做事情之前要根据实际情况定下目标;《父亲和儿子》让我懂得了团结力量大……
这些小故事里，我最喜欢的还是《牧人和大海》的故事。这个故事主要讲的是，有个牧人在海滨放牧，看见大海很平静，就想去航海。为此，他把羊卖了，买了一些椰枣，装船出发。后来海上刮起了强大的风暴，船有被打翻的危险，他把货物全都抛到海里，自己乘着空船，好不容易保全了性命。过了不少时间，有人从那处海滨经过，碰巧大海又转为平静。那人赞叹大海的温和，那位木人接口说道：好朋友，大海显然又想要椰枣了，所以才显得那么平静。这个故事主要告诉我，灾难能使人长见识。
这本书通过很多简单的小故事让我懂得了很多道理，是一本特别有趣的书，它里面还藏着很多很多的小故事大道理，等着我们来思考呢!如果你也感兴趣，那就赶紧来看看吧!
读伊索寓言有感 篇5
《伊索寓言》相传是伊索创作的，伊索是公元前6世纪古希腊的寓言家，他原本只是一个地位卑微的奴隶，因创作《伊索寓言》而流芳百世，可见这本书非同一般。
作品的伟大之处在于，它完全摒弃了那种空洞说教的模式，带领我们走进一个个神奇的寓言世界，让我们在领略精彩故事的同时学习一条条为人处世的道理。
这本书共收录三百多个故事，按所写对象的不同进行编排，共三个部分，每一个部分又由各个相对独立的小故事组成，条理清晰，便于查问。在读这本书的时候，如果遇到我不明白的知识点，我都会向妈妈请教，有时妈妈会教我，有时妈妈会让我自己查字典，她说这样会让我更加牢固地记住知识。
在这么多故事当中，有许多都是我喜欢的，但其中印象最深的是《两只狗》。它讲的是有一个主人养了两只狗，它们一只看家，一只陪主人去狩猎。他们相互觉得对方的事情是最轻松的，其实他们并不明白，工作分工各有不同，大家需要付出的努力是不变的。这篇故事告诉我们：工作、劳动中分工不同，所负责的职业也不同，这不能相提并论，都同等重要。不以职业论高低、贵贱。在我看来，都要以十二分的热情去对待。
我一直保持着每天阅读的习惯，阅读是我觉得最快乐的事，它教会我知识，懂得每个故事背后讲述的道理、寓意。书让我爱不释手，捧着它，就会让我连吃饭都会忘记，只想着能多看一会儿，再多看一会儿……
每次当我看完一个故事的时候，脑海里都会想起高尔基说的那句名言：书籍是人类进步的阶梯!
读伊索寓言有感 篇6
《伊索寓言》是我小时分最爱看的一本书，今日我又拿起这本书的时分仍是那么的喜爱。
这本书经过叙述一个风趣的小故事让人们懂得一个人生道理。传说伊索原是贵族的奴婢，后来取得了自在。他把对社会日子深入的体会编进寓言里，故事中充溢了对真善美的讴歌和对假恶丑的憎恨。这本书道理深入精辟，充溢了诙谐情味和丰厚梦想，对后世影响很大。
我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的译著刊行。其间《农人与蛇》、《狼和羊羔》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别合适小学生看，书中的故事易懂，篇幅矮小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。这本书一向伴随着我生长，我喜爱这本书中的风趣小故事，我还喜爱这本书中丰厚的道理，我喜爱这本书的悉数，期望你们也能喜爱。
《伊索寓言》润泽着我国一代又一代少年儿童的生长，启迪他们仁慈、诚笃的心扉，培育他们热爱日子，热爱劳作，机敏英勇，轻视坐收渔利，勇于抵挡暴力和凶恶的精力。
读伊索寓言有感 篇7
今天晚上我看了一本《伊索寓言》，里面给我印象最深的故事是《时间的富人》。
以前有个叫时间的人，他年轻的时候很富有，但是，几十年过去了，一个外国的国王派人拜访时间，使者很顺利的就找到了他的家，但只看到一个老乞丐。
使者简直不敢相信自己的眼睛说：“您不是世界上最富有的人吗?现在怎么变成了这个样子?”时间回答：“时间已经过去，就永远不会变成原来的样子。”
这个故事告诉我们，时间一去不复返，我们要珍惜时间。
时间是人生中最宝贵的财富，如果你不珍惜她，等到老了再后悔就迟了。就如古人说，少壮不努力，老大徒伤悲。
读了这个故事，我开始反思自己。我上课发呆，时间就从眼前溜了。下午放学回家第一件事就先躺床上，躺的没劲了，就坐起来。玩玩这个玩具，玩玩那个玩具，反正就是不学。周末，别人写作业看书，我却玩手机，听音乐、闲聊。因此作业总是写到半夜，也不能再看书了。
我想起许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上。陈景瑞把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。李四光在野外实地调查时经常用石头做枕头，一旦被石头饿醒，就立即起来工作。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”从今以后，我向这些珍惜的人学习。上课不发呆，回家作业第一，挤出时间多读书。开阔视野，增长知识。将来也要成为一个有所作为的人。
精选《伊索寓言》阅读感悟(合集8篇)
俗话说，做什么事都要有计划和准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？下面，小编为大家整理的“精选《伊索寓言》阅读感悟(合集8篇)”，相信能对大家有所帮助。
《伊索寓言》阅读感悟【篇1】
我认为一本好书的所在对于我们中学生来讲，它是否能够给我们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是伊索寓言了，这是古希腊学识渊博的伊索着作的，凝聚了了他的智慧和心血。现在真想说这本书是我的好朋友，因为它帮助了我，让我懂得了许多道理。
在这本书里我最喜欢蝙蝠，荆棘鸟和潜水鸟这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财，然后合伙投资去做了做海上运输生意，结果在航行的途中遭遇了风浪，发生了翻船的事故。三个人损失惨重。过了许久后来别人再叫他们去做同样的生意，可它们说什么也不去了，结果保住了它们生活的平安。
我读了这个故事感到它们十分聪明，因为它们在这个事上吃了一次大亏，便记住了这个惨痛的教训，时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自己也是这样，不过我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后，接二连三的在同一个地方摔跟头，吃了不少的哑巴亏。现在我学会了自己应该牢记教训，好好认识自己如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自己变得聪明了，错误绝不犯第二遍，不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的心。
伊索寓言实在有趣，越往后读越觉得有劲。有一个叫病鹿的故事深深地教育了我。讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家做客，最后把他家的粮食全吃光了，后来这头鹿因为没有吃的饿死了。我读了这个故事感到震惊，因为我有很多朋友，但是许多都是酒囊饭袋，不务正业的。妈妈常常叫我与他们脱离关系，但我不听。现在这个故事让我为自己十分担心，会不会有一天我也会有这个结局。为了自己的明天，我决定不与那些人来往了。我交了一些品德优良的好朋友。结果在学习中我的成绩变得更好了，品德也刚正了。这让我庆幸，也让我领悟到交朋友就要交一些有本事，对自己无害且品行优良的人，少交一些无用的人做朋友对自己是有好处的。
《伊索寓言》阅读感悟【篇2】
在这上百篇寓言中，给我印象最深刻的是《猫和鸡》，整篇故事——连标点符号——加起来一共才85个字。“有一天，猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐，猫立刻就关上大门，把他们统统吃掉了。这是说，对于敌人不要抱有任何美好的希望，否则将遭受更大的不幸。”
这篇寓言的寓意让我想起了初一时学的一篇古代文言文《狼》，它给我的启示是面对恶势力，要勇于斗争，还要善于斗争。
在《猫和鸡》中，鸡无法识破猫的诡计，因此上当受骗，全军覆没。在现实生活中，也有类似的案例。比如网络诈欺。加利福尼亚州立大学的杰罗姆·杰克逊在进行一项独创性的研究后，在《美国刑法评论》1994年春季号上报告了他对一个他称作“诈骗高手”的新犯罪团伙的调查结果。这些职业小偷通过伪造申请或电子偷窃获取信用卡，然后将它们在国际上流通，以骗取钱财。这些年轻人在贫困中长大，他们希望过上“好日子”。他们为自己的欺骗技巧感到得意洋洋，甚至狂妄到觉得他们不会被抓住。的确，在杰克逊对他们进行跟踪调查的5年间，他们中没有一个人被抓住。
在《狼》中，屠夫不但识破了狼的诡计，还勇于斗争，善于斗争。我们中小学生以及幼儿园的儿童是绑架犯最集中的目标，因此，我们要学习如何分析问题，辨别好坏，保护自己。不和陌生人说话、不接受陌生人的好处等等劝告虽然听过成千上万次，但到了关键时刻还是会有人掉入陷阱。
《伊索寓言》阅读感悟【篇3】
人生有很多原因。《伊索寓言》是一本浓缩了生活中经历的故事书，它让我受益匪浅。
在这本书里，给我印象最深的是《女主人与侍女们》：有一个女主人，很勤劳。她雇了几个女仆，让她们每天晚上公鸡一叫就干活。女仆们每天都筋疲力尽，所以她们杀了公鸡，以为天亮前就不用起床工作了。但是打死公鸡后，女主人不知道公鸡什么时候啼叫，总是在黑暗中提前叫他们起来干活。
这个故事告诉我，很多人的不幸往往是自己造成的。故事里的丫鬟以为杀了公鸡就能减轻工作量，结果却恰恰相反。生活也一样。人们尽最大努力改变自己的生活，让自己变得更完美，但有时却得到相反的结果。
生活总是不如意的，远远不能让人满意。我们要乐观的生活，不要想着荣耀发财，那样会让人活得很痛苦。我们应该学会知足。我觉得生活是完美的，但人总是渴望财富，却不知道自己生活的完美。
《伊索寓言》让我明白了人生的真谛，明白了很多人生道理。虽然里面每个故事都很短，但是里面包含的道理让我记忆深刻。没有一个故事是人生经历，是人生的浓缩精华。
这是一本好书，希望大家都能尝尝。
《伊索寓言》阅读感悟【篇4】
这本书有各种方面的寓言：飞禽、走兽、人类、天神、昆虫、事物、植物……简直是应有尽有。
其中，有的故事告诉人们“物以类聚，人以群分”——《农夫和鹳》;有的故事教导人们“事实胜于雄辩”——《两个士兵和强盗》;还有的则说明了“行善者必有善报”——《狮子和牧羊人》……
在所有精彩故事中，我觉得最贴近生活的要数《天文学家》了。
故事讲述一位天文家每晚坚持观测星象，有一次，正当他全神贯注地观测时，无意中落入一口枯井。他大声呼救，一位路人恰好经过，便赶来帮忙，弄清经过后，他说：“唉，可怜的家伙，你只知道看天上的事物，却忽略了地上的事情!”
这个故事告诉我们：志存高远很重要，但不能忽略脚踏实地。我们虽然有远大的理想，但刻苦努力、认真学习、品德优良必不可少。只有这样，将来才能更好地报效祖国。
正如《自吹自擂的人》的道理一样：“取得了成绩是不需要自吹自擂的”。世界发明大王爱迪生，发明了一千多种东西，面对荣誉，他并没有大肆宣扬，而是更加刻苦地钻研;镭的母亲——居里夫人，曾获两次诺贝尔奖。当荣誉像雪花般向她飞来时，她并没有沉醉，又发现了另一种放射性元素钋;相反，瓦特自从发明了蒸汽机，成为了英国皇家协会会员后，骄傲自满，在科学的道路上停滞不前了。
《伊索寓言》告诉了我们许多成长路上必不可少的哲理，让我大开眼界，终身受益。它就像一个明辨是非的指南针，时刻引导着我们迈向正确的方向。建议大家读读这本让人受益匪浅的书吧!
《伊索寓言》阅读感悟【篇5】
《伊索寓言》这本书，其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲述了各种形势的童话故事如：受骗、狡猾、机灵、死亡、骄傲、不服气等。还有些动物喜欢挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。
当然，个人有个人不同的见解，里面的故事所表达的道理，也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理，我却认为不尽如此。虽然这本书看起来似乎挺无趣，但却是因为它的朴实，文字上不像其它书籍一样有着许多绚丽的花俏，但是正是因为这种没有任何花俏的文字，与其它书籍与众不同的地方，深深的吸引了读者。也许，一本书正是以各种花样百出的绚丽手段来吸引读者的，但是，真正蕴含大道理的书籍，却是占少数的。
我记得《道德经》第7章曾讲：“上善若水，水善利万物而不争。”而这本书，正好体现了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言，寓言，给大众带来的深刻道理，让大家少走了许多弯路，带来了无穷的人生经验和做人道理。
《伊索寓言》阅读感悟【篇6】
今天，我读了一本叫《伊索寓言》的书。
《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索写的，伊索是公元前6世纪的古希腊寓言家，据历史记载，他原是奴隶主雅德蒙的奴隶，曾被转卖多次，但因智慧出众、知识渊博而被赐为自由民。成为自由人后，他四处游历，为人们讲述寓言故事，深受古希腊人民的喜爱，被后世誉为“希腊寓言之父”、“西方寓言的开山鼻祖”。
这本书里讲述了很多很多有趣的小故事。其中我最喜欢的是一篇“农夫和狐狸”的寓言故事。这个故事讲的是一个农夫因为一头狐狸总是偷吃他的家畜而对这头狐狸怀恨在心，一天，农夫终于在自家的农田里把这头狐狸抓住了，并打算用酷刑来惩罚狐狸，他把浸过油的麻絮绑在了狐狸的尾巴上，然后点燃了麻絮，狐狸疼痛难忍，便在田地里四处乱窜。那时正是农田收获的季节，因此田地里的庄稼也遭遇了和狐狸同样的命运，全部烧完了。农夫损失了全部的庄稼。
这个故事里面农夫对狐狸偷吃他的家畜而对狐狸怀恨在心并没有错，对狐狸进行惩罚也没有错。可是农夫抓到狐狸后根本不考虑时间、地点和后果就非常冲动的去发泄他的怒火，最后的结果就是把自己辛辛苦苦种植一年的庄稼全部都烧干净了。
通过这个故事我也联想到前段时间发生的一件事情，在一次街舞课上，有个小男孩总是嘲笑我的街舞动作不好看，我一生气一下子就把他推倒摔了一跤。结果爸爸发现了，狠狠的批评了我。我很委屈，但是爸爸对我说：小朋友之间有矛盾，应该对话解决，并寻求老师的帮助。小朋友嘲笑你是他不对，但是如果因为他的嘲笑就动手打架就是我的不对了。在这件事里，我的表现非常像这篇寓言故事里的农夫。
这篇寓言故事告诉我们：做事情一定要考虑后果，以免适得其反。我非常喜欢这本书，我还会继续读下去。
《伊索寓言》阅读感悟【篇7】
课外资料：
伊索(公元前620年——公元前560年)，是公元前6世纪的古希腊的一个智慧超常的寓言家，生活在小亚细亚。
公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。得墨特里奥斯(公元前345—公元前283)编辑了希腊第一部寓言集。
伊索寓言大多是动物故事，其中的一部分(如《狼与小羊》《狮子与野驴》等)用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们的专横、残暴，虐害和弱小，反映了平民或奴隶的思想感情;《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等，则总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。
伊索寓言短小精炼，比喻恰当，形象生动。和法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫并称世界四大寓言家。
读后总结：
1，《伊索寓言》故事取材源于生活，主角为人和动植物。
2，角色形象生动，特点鲜明。
3，格式都是先叙述一个故事，最后一句话总结这个故事适用的人群或者阐明故事讲述的道理。
4，内容浅显易懂，适合全民阅读，能够激发小孩子的阅读兴趣，引导孩子通过故事明白人生哲理。
5，读完容易忘记，故事相似性太强，即故事格式过于相似，看完之后就很容易忘记。但如果再相见还是能知道是哪些寓言的。
6，其实共三百多篇，我读了两百多篇就觉得不是很想读了，因为都差不多，读了还记不住。总之，看多了觉得自己也能写寓言故事了。就是把自己想表达的道理用动物或者植物表达就行。
7，《伊索寓言》里的道理不都是好的，还有一些消极的想法。如不要跟强者比，比了就是不自量力啥的，还比如坏人永远是坏人，是改不了本质的等等。所以故事局限性还是有的，家长给孩子读的时候应该加以选择。
8，题外话：
《伊索寓言》看完的感觉蛮理性的，或者我也不想用长篇来赘述这书的特点，归纳一下感觉应该也是不错的，清晰明了。
《伊索寓言》阅读感悟【篇8】
漫长的暑假里，我读完了一本书——《伊索寓言》。这本书之所以让我爱不释手，是因为它通过一个个简短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
《伊索寓言》共收集了317个故事，通过一个个小故事，揭示了人性中的弱点，如背信弃义、贪得无厌等等，还为人们提供了许多亘古不变的人生经验、处事真理和生活智慧。如《断尾狐》这则寓言告诉了我们不要听信别人的话，要有自己的主见;《狐狸和山羊》告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗……
我最喜欢的是《好心帮倒忙的笨熊》。
这则寓言主要讲了一位隐士和熊交上了朋友，一次他在大树下睡着了，熊寸步不离的站在旁边保护着他。这时一只苍蝇飞来不停的骚扰隐士，熊怕朋友被惊醒，对苍蝇又是吹又是拍，可苍蝇就是不肯走，围着隐士飞来飞去，最后竟然落在了隐士的鼻子上。熊气坏了，心里想着一定要让朋友睡个好觉，于是举起石头就向停留在隐士鼻尖上的'苍蝇砸去……苍蝇敏捷的闪开了，隐士却被熊的石头送进了天国。
读了这则寓言，让我想起了一件事情：我和晓英是好朋友，我们每天都在一起玩，妈妈说，我俩都快穿一条裤子了。有一次，为了锻炼身体，我们一起做仰卧起坐，为了能让晓英做得更好，我坐在晓英的脚上，两手用力抱住他的膝盖。可是晓英做完后却嘟囔着腿有些疼，掀起裤管一看，才发现他的腿已经变红了，肯定是刚才我太用力的缘故。我和那只笨熊不是一样吗?本来想着帮助朋友，却给朋友带来了伤害，虽然晓英一直说没事，但这事还是让我觉得有些愧疚。我知道了与人相处，关心别人要讲究方式方法的。
《伊索寓言》这本书就是我们的哲理，给了我们许许多多的启示，还告诉我们什么该做，什么不该做，从中明白生活的智慧。
幼师资料《伊索寓言读后感汇编(3篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了伊索寓言读后感专题，希望您能喜欢！
