弱点的观后感。
请欣赏编辑为大家整理的“弱点的观后感”，其中介绍了多种解压方法，其中看电影是其中之一，当我们观影时，随着思维的不断跳跃，会有各种心得感悟涌现出来。我们可以通过写观后感的方式来更深入地展现作品的内涵。为了避免遗忘，建议大家收藏本页！
弱点的观后感【篇1】
戴尔·卡内基是美国著名人际关系学大师，西方现代人际关系教育奠基人。其在1936年出版著作《人性的弱点》，70年来始终被西方世界视为社交技巧圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练，以教导人们人际沟通及处理压力技巧。前一段时间有幸读了他《人性的弱点》，让我受益匪浅。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活成功者。它让我在能看清来路同时，更清楚自己在面对怎样未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业精髓，全书通过栩栩如生故事和通俗易懂原则，从人性本质角度，挖掘出潜藏在人体内60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥，写都是平常小事，但书中又嵌入了卡耐基艺术灵魂。他对这些小事作出反应，是我从未想到过，使我心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性洞见，利用大量普通人不断努力取得成功故事，通过他演讲和书，唤起无数陷入迷惘者斗志，激励着我们后人不断取得辉煌成功。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要东西。”“在你每天生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美温馨，这友谊小火花会燃烧友谊火焰。”yjS21.com
卡耐基说：“人就是这样，做错事时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做不好时，是否自己做就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时一句话，那就是“人生最大美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己立场上去思考，于是，别人所做一切与己相异时都是错，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人角度审视一下自己话，结果定会截然不同。站在别人角度审视自己是需要理解和宽恕别人素质和修养。只有不够聪明人才批评和抱怨别人——确，很多愚蠢人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边朋友，才能赢得朋友们最大信任。
卡耐基先生说：“一个人成功，只有15%归结于他专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情能力。”所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备那85%能力。
现在，我把这本读物时刻放在床头，把它作为反思自己，修正自己一面镜子。我希望年轻朋友们有时间话去看一看，那会使你同样受益匪浅。
弱点的观后感【篇2】
有一段时刻，我总想透过各种方法来证明，对方本身也有错，也有职责。在漫漫的证明路上，我体会到了失败，正因我所要证明的东西会引起对方强烈的辩护，乃至憎恨。而此时的我，还处在纳闷中。
其实，在证明这些事情的对错本身就是一种错误。输赢都会让双方两败俱伤，与其一味的指责别人的过错，还不如给以对方最诚挚的明白和赞美，把自己放在对方的立场去想问题。要是我处在对方的位置，得出的这些想法和做法是不是比我还更严重呢?我本身就不是十全十美的人，难免也会经常做错，那我为什么要去指责他人呢?
别人的坏的行为影响到你，只能说明，你自己本身看问题的角度和对方不一样。就比如，别人半夜三更的电话吵到你，是你自己本身的原因让你产生不良的想法。是你内在的看问题的角度，认为半夜三更的电话这种行为很不礼貌，也认为这电话本身对自己就是一种挑衅。所有的问题，都是自己内在那颗心，那颗需要自己呵护，自己成长的心灵。从多角度的去看问题，那就会很容易明白别人为什么会有这些想法和行为了。
你模仿不了别人，你能做的只有自己。一个快乐的自己，做回自己，多多的展现自己的优点，才是快乐的人生。当你喜爱自己，喜爱自己的各种不一样的情绪(愤怒，悲哀，快乐，烦恼，焦虑，忧郁，失望等)自己高尚的，龌龊的想法的时候，才发现原来自己能够明白别人的。任何人的思想都不会全部都是高尚的，也曾有过各种的把人性往坏里想，也曾把人想得很好。然而，只要理解自己，活得才很快乐！
最后，指责别人是想得到自我满足感及推卸职责。被人指责，说明被指责的人在指责的人心中还是很重要的，呵呵！
弱点的观后感【篇3】
《人性的弱点》读后感1000字！
听说是人际关系的鼻祖书籍，拿到现在看没什么，放在那个年代，确实是一本经作
5天前读的书，其实应该在五一的时候写的。那时候是感触最深的时候。但是过了一个51就给耽搁了。
先介绍一本介绍下这本书，可能大家都知道。戴尔卡耐基这个人非常有名，在他那个年代是没有这种介绍为人处事的书籍专门介绍的。他发现了并且把这写出来的，有一点像我们中国的菜根谭。菜根谭也是一段一段的为人处事，我觉得中国的蔡根谭写的比人性的弱点还要优质。
就不知道为什么，人性的弱点，这本书这么火，火到全国中国还出版各种版本，我今我读完了这本书之后，还大概翻了一下其他额外的10多个版本，内容大差不差，有的可能会有插画，有的没有，或者说有的再版改了一些，删减的一些，增加了一些，但最主要的内容还是没有变的。
明明菜根谭那么牛。如果推荐菜根谭，我是5颗星。人性的弱点只能占4颗星。不过这本书大家都公认的好，那我也就不打4颗星了，5颗星呗。
只是一本为人处事的优质书籍。哪怕过了这么多年，在今天依然适应。很多特别像销售洗脑和一些礼仪讲课和一些讲师讲课。这样说起来其实应该是反过来是今天的很多销售洗脑礼仪课程讲师课程都是借鉴了人性的弱点来说的。那才是鼻祖。
其实里面的一些为人处事在今天其实大家已经都知道或都习惯了。但是拿在卡耐基那个年代，应该算得上是一个精悍的作品。
很多法则和建议确实有指导意义。你慢慢的品细细地品，都可以品出为人处事的味儿。这本书里面确实可以不停的反思总结，咀嚼出不同的味道和复盘自己。可以买一本这本书，没事翻一翻。感觉是一种读一次就有一种不同感觉的。如果说1点有个别理论，可能要跟着时代同步更新或者修编一下，因为有一点可能不适应我们这个失败。
比如说要特别礼貌，这个我就觉得应该是中庸之道，适量。你太太太客气，太太太礼貌了，别人反而觉得你这人假，装。反正大部分句子都可以在为人处事中运用，只要你真的深刻理解了它，而不是只看字面上的意思，你要把它放在某一个生活中的特定环境去品。
领完了之后或者说在自己做了一个事件之后去复盘一下，我这样做对不对？有没有更好的方案，还有没有可以改善的余地。
下一次你会做得更好，这样每天一小步就是一个大步。
书里面的各项法则我就不在这里剧透了，这些法则够我们用一辈子的了。
严于此，我呢，还要去摘抄这些法则。品细细地品。有时间我可能会把这些法则用书法的方式再誊写一遍，警戒自己。
弱点的观后感【篇4】
《人性的弱点》是美国著名作家戴尔卡耐基的作品。这本书也被称为是戴尔卡耐基最成功的励志经典。在阅读这本书的过程中，我们会感受到很多启迪，也会得到很多人生的指引，让我们能够真正地面对自己的内心，克服自己的弱点。
在这本书中，有一句话特别打动我，就是“如欲取之，必先予之”。换句话说，如果我们想要得到什么东西，就应该先付出什么东西。比如说，如果我们想要获得别人的尊重，那么就应该对别人予以尊重。所以在社交的过程中，我们需要站在一个主动的位置上，主动地认识别人，欣赏别人，然后才会获得对方同样的尊重。
书中有这样一个小故事。有一个名字叫做尼古得玛斯柏帕都拉斯的人，因为他的名字很难记，所以小镇上的人都会叫他尼古。直到有一天他接见了一个名叫希得李维的推销员。在他打开门的那一瞬间，李维不仅给予了他一个微笑，说了一句早安，同时也正确的说出了他的名字。就是这一个小小的行为，却让尼古先生就此而成了推销员的忠实顾客。所以，我们应该告知学生何为尊重，如何获得对方的尊重。
很多时候人与人在交流时所表达出的关心，会让一方感受到不适，甚至是抵触。而产生这一情况的主要原因在于这种关心并不是真心。试想一下，我们真的用真心去关心过别人吗？在关心别人的时候是不是也会无意识的想要通过这种关心获取什么？如果是的话，那么这份关心自然就掺杂了一些复杂的东西，这份关心也就因此而不纯真。所以当我们在面对学生，对学生实施人文教育、关怀教育时，一定要保持自己内心的纯洁以及真诚。并且在予以学生帮助之前，作为教师的我们也应该先了解这种方法，是不是真的能够带给学生以安慰，不要一味的为了关心而关心，对学生造成不必要的伤害。
通过阅读这本书，我们应该学会看到别人的优点，并能够给予他们真诚的赞赏。很多时候，有一部分教师都会说我很关注我的学生，我也很认真地管理我的学生，但是与学生之间仍旧会存在一些隔阂。针对于这一问题其实很好理解。深受传统教育理念影响的我们在面对学生时，很容易就会不自觉的把自己放在高于学生一等的位置上，高高在上，而不是俯下身子与学生平等对话。并且针对于学生所展现出的优点、闪光点，我们也经常会存在忽视状态，认为这些与学习无关，甚至会对学生批评。在我们的批评否认以及训斥的过程中，学生的自尊心受到了很大的伤害，久而久之自然就会与学生的关系越走越远。
当代孩子与我们那个时代的孩子不一样，他们从小接受着大量的信息，会有自己的想法、价值观，也会有自己判断的标准、自己的空间。虽然我们是站在一个好的角度去对他们进行管理，但客观来说，我们眼中的为你好对于他们来说并不一定真的好。所以，当我们看到学生身上所散发出的闪光点时，一定要给予他们认可以及赞赏，真诚地给予他们肯定，这才是真正的对他们好。
总体来说，《人性的弱点》这本书让我懂得了很多，也让我对如何与学生沟通有了更深层次的认识。在人的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视。请让老师们能够真正的走入学生心中，真正的予以学生重视，尊重每一位学生的渴望。
弱点的观后感【篇5】
见自己，见天地，见众生
喜欢卡耐基这本励志经典的中文书名，【人性的弱点】比起英文书名”How to win friends and influence people”，似乎更容易让读者体会怎样带着对人性的敬畏之心去读这本书。前面的章节主要介绍跟他人沟通的技巧，最后四章介绍提升自我的方法。无论是在职场跟同事打交道，还是在生活中跟爱人孩子沟通，或者是在社会上办事，都可以在这里找到解决问题的思路。不同的人生阶段看这书，总能得到到不同的收获。所谓好书，常读常新。
第一次读这本书的时候，看到目录和章节的标题，就被书中所涉及的方方面面打败了。感觉只要把所有的章节标题连起来，再加上每章开头的卡耐基成功金言，就可以当作自己跟他人相处和沟通的行为准则了。仔细读起来，发现看似心灵鸡汤的标题和成功金言背后，具体内容却更像是实在的工具书，背后有着更深层次的逻辑思维。书中的很多案例也十分接地气，尽管有些翻译可能还可以更柔软一些，但是可读性还是很高的，容易让人读到心里去，在生活中也就容易举一反三。
印象最深刻的是那个工人不愿意带安全帽的例子，当领导硬生生地要求工人们戴安全帽的时候，大家很不高兴，只是在他出现的时候戴上，他离开时就脱掉。当领导不在为自己考虑，而是为工人们考虑的时候，他问大家是不是帽子不舒服或者尺寸不合适，提醒大家安全帽的重要性，工人们发现自己似乎没有不戴安全帽的理由，甚至开始明白戴安全帽是为了保护自己，便主动去做这件事情了。生活中，有的孩子可能有一段时间不愿意按时吃饭，与其强迫孩子，父母也许更应该思考一下孩子不想吃饭的原因，也许孩子吃了零食现在不饿，也许饭菜不合胃口，也许孩子惦记着玩玩具，也许孩子太累了想休息…… 事实是，当孩子感觉到自己的需求被认可，自己的想法被尊重，沟通起来就容易多了，尽管孩子的需求不一定会被我们满足，但是当他们感受到父母的接纳，也就不再强烈对抗了。
书中还有很多很多的例子，似乎始终基于一个道理，那就是多从他人的角度考虑问题，己所不欲 勿施于人。当对方感受到自己的意愿被理解，自己的自尊心得以满足，自己的需求被重视，当对方感受到真心和诚意，问题就容易得到解决。很多时候，成全他人，也就成全了自己。
这本书，有道德论，也有方法论，可圈可点的经典语录数不胜数，但最关键的，是在于对人性本身的剖析。所以这本书不是单纯的成功励志书，也不是简单粗暴的工具书。很多时候，有些励志文章的确充满了正能量，读到的时候也觉得仿佛有人给了自己一个大大的拥抱，但是那些至理名言却很难长久地真正影响到读者。有些工具书的确介绍了很多平时意想不到的解决问题的方法，但是却往往只能解燃眉之急。这往往是因为，这些书给人的指导和技巧，多是外在的，而真正的改变，多来自内在，也与自己的阅历相关。我想，这大概就是为什么自己有时候看到一些至理名言，尽管知道那些话都对，却很难时时刻刻用它们来引导和规范自己。
书中前半部分的大部分章节，都是先引入核心思想，然后讲述具体案例，再进一步分析案例，最后小节。意在通过分析案例中的因果关系让读者明白某些做法为什么会给他人带来伤害进而引发更严重的后果，明白哪些行为可以让他人产生良好的感觉以帮助推进事态的发展，明白如何应用那些他推荐的高明的技巧来达到自己的目的。唯一没有深入仔细探讨的，是怎样看待那些他不赞同的做法背后的内在动机。（这样的要求对作者来说也许是不公平的，身为人际关系学大师，想来他自己一定深知人际关系背后的心理学和哲学，只是没有写进书中而已。）
无可厚非的是，明白某些行为会导致的结果，的确会让人在做决定之前三思；懂得沟通的技巧，也确实非常有用。但是如果能明白自己做事情的动机，比如，为什么自己忍不住想要把自己的意志强加在别人身上，为什么自己想要批评指责命令唠叨或者挑剔别人。洞察自己的需求，也许才是问题的关键。
比方说，喜欢指责别人的人，往往是非常看重是非对错的人。正是因为所谓的是非善恶正误在他们眼中太重要，情感反而成了次要的因素。指出别人的错误，也许是为了证明自己是正确的，也许是为了维护某种秩序，本质上，是渴望自己的价值观世界观被认可，是对自己断定正确与错误的一种盲目自信，也是对别人行为举止的特定期待。更深一层来说，其实是自己缺乏安全感的缘故。如果别人没有达到自己的要求，就容易批评别人。然而并不是所有人都有义务满足自己的需求和期待，特别是当这种需要会给别人带来伤害或者自己的期待不切实际的时候。如果可以意识到自己对别人的期待是不合理的，那么就放下期待，容允别人用他认为正确的方式去解决问题，而不是站在制高点批评和指责对方。如果可以意识到自己对正误的判断不一定是准确的，也就不会轻易地责难他人了。这本身，也是一种认识和接受自己的过程，承认自己的问题，接受自己的不完美，容许别人“犯错误”，明确自己对外在环境的需求，安抚自己情绪，建立自己的安全感。
读这本书也让人意犹未尽，如果可以再多谈谈心理学，就能更进一步地帮助读者从内在找原因，认清自己，估计会更好地改善自己解决问题的方式方法。
直接告诉读者面对某些情况的时候应该如何应对，固然很好，讲明原因，分析道理，列举实例，阐述技巧，也非常在理。然而由于人们对同一件事情的认知不同，处理问题的时候心境不同，看待他人的眼光不同，所以即使明白某些道理，却不一定会真的在实际中做出改变。也许只有理性地剖析自己，扩展自己的视野，才是真正改变自己完善自己的途径。人生中的道理论和方法论，实在太多了，要想用来指导自己，先要做到客观的自我认知。如果你看不到自己的本心，无法正确认知自己的情绪，无法改变自己的心态，不能明确自己情绪背后隐藏的需求，就很难改变自己的行为。也许也是这个原因，意图通过改变说话方式来提高自己情商，真的是有点儿捉襟见肘的意思。
电影『一代宗师』里有句话让人印象深刻，见自己，见天地，见众生。那些见天地见众生的道理和方法，只有先见过自己，才有实现的可能。
这本书如果结合心理学的书一起看，会更受益。所以建议读这本书的时候也读一下【非暴力沟通】和【爱的五种能力】，前者也是阐述如何跟别人良性沟通，温和的表达自己，还给出了特别明确的“公式”，并且系统地解释了一些消极情绪背后的根源，强调了如何发现，理解和尊重彼此的需要，探讨可以满足多个需求的方法，后者的作者是中国人，里面的例子也更贴近亚洲现实环境，还有一些实用的练习。这两本书帮助读者体会自己的心境，跳出固有的思维框架，超越初级情感的局限性，洞察触发负面情绪的原因所在，也给出了具体方法，真的能够提升自己的认知，改善自己的心态。如果这两本书还不过瘾，武志红的书【愿你拥有被爱照亮的生命】也很不错，看标题像心灵鸡汤，但实际上是比较易读的探讨心理学的书。
如果真的想吃透这些书，估计还要再读好多遍，再体会好多年，毕竟只有持续地认清自己，结合自己的阅历，才会有长久的收获。
摘抄一下书中的对自己目前的状态很有帮助的话。
如何才能以更成熟的态度去认识自己发现自我呢？
第一，每天抽出时间独处，进一步认识自己。
第二，挣脱习惯的枷锁，走向社会。
第三，找出生活中最能让我们感兴趣的东西。用热忱与兴奋去追求自己的目标。
最后不免俗套却忍不住引用一句正好跳到脑海里的话：
人一切的痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。──王小波
弱点的观后感【篇6】
这本书是妈妈推荐我看的，她说书中会告诉我如何与人交往。读完《人性的弱点》，我从中学到了一个简单又不简单的：只有付出微笑，才能获得到人的微笑。
微笑能传达你的美好心愿，一个微笑可以身边人的内心。如果一个人遭到数不清的辱骂或讥讽，你的微笑会如一般为他驱散人生的雾霾。微笑并不是天然存在的东西，它需要付出和馈赠。用微笑去他人，你也会得到别人的微笑。
小学,我从四川转到合肥时，内心觉得好害怕。有一个叫宁楚楚的对我微笑着伸出了友谊之手：你好，我们可以做好吗？下课时、放学后她总是陪我一起玩，她带着我熟悉、熟悉，一起。她的微笑了我，也让我很快适应了转学。
后来升初中以后遇见新的，老师们都微笑着和我们说，欢迎新同学。感觉心里真温暖。我以后向老师问候时，要面带微笑；在同学伤心时，我也要用微笑给他送温暖。不会微笑的人便不会富有，正如微笑的人不可能贫困。
妈妈告诉我，遇见任何事情都要微笑，、坚强、乐观。她说这本书会让我学会如何处理人际关系。常读常新，谢谢这本书，让我了微笑。
弱点的观后感【篇7】
人性的弱点，初看题目，让人就有一种很想探究的欲望，本书列举的大都是成功人士的生活点滴，通过一个个生动、鲜活的事例，给我们深入浅出地讲解了人生中的种种弱点，对照自己日常的言行，突然发现有许多错误以前曾经犯过或正在犯着。看了本书中的一些做法，对于我们平时的为人处事，以及对学生的教育工作都有很大的帮助，摘录一些金典话：
“称赞他人最微小的进步，赞赏他人的每一点进步。”
阅读感悟：马戏团的驯养员皮特训练新来的小狗，每当小狗有一点点进步的时候，皮特都会拍拍它，给它肉吃，做一个它“棒极了”的手势。每个动物驯养员其实都是如此。我们老师何不也效仿一下呢?对于低年级的学生，当他们觉得自己所做的事情很有意义时，学生们内心深处最渴望得到老师的激励和赞美。因此，对于我们教师而言，我们一定要细心观察学生，观察学生的作业，观察学生的行为，观察学生的发言，哪怕他们只是取得了最微小的进步也无妨，这种赞扬会激励他们奋斗不止，不断进步。特别对于学困生，我们一个真诚的赞美，定会让他树立自信。
“批评是徒劳的，因为它会让人心生抵触，并想方设法为自己辩护。批评也是危险的，因为它会伤害一个人的自尊心，激起对方的怨恨情绪。”
阅读感悟：教学中，我们的学生由于年龄小，不懂事，往往会出现这样那样的错误，这时，作为教师的我们，如果只是一味地批评你的学生，往往不能达到预想的教育效果，只能让学生加深学生和你之间的矛盾。如果我们能换个角度，从学生的角度出发，感悟他这样做的深层原因。再通过委婉的方式来告诉他的错误，这样既解决了问题，又不会激起他的抵抗。让学生感觉和一位老朋友在聊天中，让学生接受教育，不会引起学生的心理抵触。
“一个傲慢的命令所引起的憎恶可能会持续很长时间，即使这样的命令是为了改变当时的困境。”
阅读感悟：建议而不是命令。我们教师有时也会习惯向学生发布命令，因此很多时候虽然学生迫于你的权威会听从命令，但实质心里可能是不情愿的，甚至会怨恨你。记得前几天班里的一个调皮鬼下课时冲跑，踩爆了墙角边上的一包牛奶，“谁让你冲那么快的?快点拿拖把把地上的牛奶拖干净。”放在嘴上的这句话刚想脱口而出，突然看见了学生怯怯的眼神，看来他已经意识到自己的错误了，于是话锋马上缓了一下：“下课冲那么快是危险的，你看不小心把牛奶踩坏了吧，怎么办呢?”他随机舌头一吐：“我马上拖干净，今天我不喝牛奶了。”多懂事的一个小朋友呀，看来下次应该不会再犯这样的错误了。不难看出：当我们教师用商量的口气提出自己的建议，让学生做决定时，学生会更容易接受。
“如果你想让某人在某个方面有所提高，就要表现出你认可他在那个方面已经具有很突出的品质。”
阅读感悟：工作中，面对学生，我们要给学生搭建一个能充分展现自己的舞台。让每一位学生感觉自己是班级中不可或缺的人才，充分调动学生的积极性，让学生有受尊重、被尊重的感觉。调动他们的学习热情，享受学习的快乐。只有在相互尊重中，我们教师才能和学生建立良好的师生关系，成为学生的良师益友，成为学生成长道路上的引路人。
诸如此类的经典话语实在是太多了，这本书，值得我细细品味，反复阅读，它犹如一盏明灯，指引着我不断总结、反思。今后，我要带着最真诚的微笑为学生们上课;我要真诚的赞美每一位学生最微小的进步;还要用商量的口气和学生们一起学习、探究、交流;让自己的生活充满阳光，并影响身边的每一个人。
弱点的观后感【篇8】
这里面我感触最深的是记住他人的名字，在工作的时候发生过这样一件事情，就是一个同事的名字常被念错和打错，这个同事也极力争取了几次纠正了别人，可是往往对方依旧不上心，这渐渐的会让他觉得这个同事对他不尊重。最近很火的《创造营》里面吴季锋访谈的时候就说了自己和何洛洛很像导致大家都一度误叫他何洛洛，这让他感到很难过很没有存在感。可想而知名字对于一个人是多么重要的事情。因为名字毕竟是人生下来之后的标识之一，就像上课老师会点名，工作中会发个名牌一样的道理，为了让沟通更方便，让大家都知道自己存在于这个集体当中。卡耐基也教了几种记名字的方法，例如：根据每个人的特性去记忆也会比较方便哦。
其实受人欢迎的原则就是把别人放在比自己高的位置，重视对方的存在，这也会让对方同样重视你的存在一样。
弱点的观后感【篇9】
近日读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》，有人说这本书是风靡全球的自我教育与成人训练的范本。《人性的弱点》这本书让我学会了该如何与人相处，该如何自我调节。不能不佩服卡耐基的思维广阔，自我感觉就像他在与你面对面交谈一样。有时候我们看到的只是比较片面的事情，想要深入了解事情的经过，就要慢慢的，绝对不能急功近利。卡耐基在这本书中，没有直接明了的为你解释一些事情，他用人与人对话的形式来讲述为人处世的道理;还会想到发生在自己身上或者是发生在朋友身边的一些小事情，会让人看后受益匪浅。
在读这本书的时候，会感叹卡耐基的人际关系到底有多广，有不少名人比如罗斯福、林肯、富兰克林等，还有培训班的学生，亲戚朋友们。如何面对金钱与权力?如何与朋友相处?如何与自己相处?如何与孩子相处?夫妻相处之道是什么?对于感到迷惑的朋友，他每次都可以给出中肯的答案，能够让你心中的谜团逐渐解开。不得不感慨他的人生太完美了，如果我们有他一样的人生，会怎么度过呢?
我们如何让自己感到快乐呢?最近很流行一句话“成年人的世界里没有‘容易’二字。”我最庆幸的事情是在毕业之际，选择来到北京这座城市。有人说北京是唯一一座有梦想而不被嘲笑的城市，人还是要有梦想，万一实现了呢?如果我当初没有选择来到北京，我现在应该在一个小县城里，找了一份不痛不痒的工作，漫无目的的生活着。而现在的自己，每天都会感到很充实，你会问我累吗?相信大家经常会听到身边的人抱怨生活不容易，工作不顺心，每天都很累。其实不是工作生活太累，是你没有找到缓解的方法，卡耐基先生在说到这个问题提到“在感觉疲劳到来之前先休息。”总而言之，工作生活都会遇到不如意的地方，每个人都会感觉到疲劳，但是想要体会到快乐，要想拥有永远的幸福，就要懂得驱赶疲惫，而不是让疲倦征服自己。我们要以快乐的心态面对人生。
“你如果关心别人，在两个月内所交的朋友，就比一个需要关心他自己的人，在两年内所交的朋友还要多。”这是书中的一句话。友谊是我们每人都需要的，我一直相信朋友多了路好走。面对多年未见的老朋友，你会怎样呢?去年春节回家的时候，见了一个朋友，她说：“我们虽然很久没有见面，很久没有联系，但是我们见面之后没有隔阂，没有陌生感，这是太熟了吗?”有事就联系，没事就各忙各的，即使见得少，也不陌生尴尬。并不时常想起，但绝不会忘记。“时间会留下最值得的人。”这世上所有好的感情，都必然经得起时间检验。朋友也一样。
卡耐基在书中说到“我们不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。”无论是谁，都不希望在大庭广众之下闹的沸沸扬扬。在这个时候我们要设身处地的为对方着想，还要学会去由衷的赞赏别人，这样才会把事情“处理”的很漂亮。
每个人都会有脾气，都有想发火的时候。我本身就是一位脾气暴躁的人，总是自我安慰说“我脾气不好，那一会生气起来，控制不住我自己。”但是“发火”能够解好问题吗?显然是不能的。卡耐基先生在书中说到：在你想要发脾气的时候，停下来想一想下面这些问题：第一，是什么事让我大发脾气呢?第二：我如果发脾气对我有什么影响呢?第三：还有其他补救的方法吗?当我们想到这三个问题时，自己本身的情绪就会相对稳定一些，如果我们再稍微控制一下，我们不就可以控制住情绪了吗?得理饶人是一种修养。
弱点的观后感【篇10】
我用一月的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐;慢慢品味，好似在品茗春花秋华,漫流余香。虽以事过三秋但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更美好的经营自己的生活。
《人性的弱点》是被誉为“成人教育之父”的美国作家卡耐基.戴尔卡内基先生思想与事业的精髓。书中介绍在20世纪上半叶的美国，当经济不景气、不平等，战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞察，通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，大量普通人不断努力取得成功的事迹……从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的败和光耀。
读完卡耐基的作品后，我了解到这是一部教人如何为人处事的书，这部书正好合适即将踏入社会的我们，学会该如何待人做事，不仅有利于提高自己的能力，使我们更好地融入社会，从而获得成功，也有利于融合自己和周围的人的关系，让他人幸福，也让自己幸福。
第一、宽容他人的过失，漫施自己的温馨。
其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神，一句话都会对周围的人产生影响。
例如，面对朋友时，我们应该学会宽容，尤其是当面对朋友的过失时，要存有一颗包容的心，正如卡耐基所说的：“批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。”小心地处理所谓的“批评”。这就是与朋友相处的基本准则之一，不过，在平时面对朋友时，该学会如何真诚地赞赏朋友，每个人都渴望被肯定，被赞赏，当朋友取得成功时，给予最真诚地赞赏，那是很令人感动的。“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨。这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。朋友是我们一生中很重要的一部分，我们应该要珍惜，要懂得该如何对待这难得的友谊。
第二.积极地自我暗示，提升自己的欲望。
自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信紧有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。在生活中，我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的，也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，也害怕自己的发音，音调或姿态被别人嘲笑，这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是，告诉自己，这种行动让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功。我们也得到了宝贵的经验，我们保证下次能继续，并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极，失败的心态，是自卑心理的表现，它使人盲目担心，害怕，最终在恐惧的逃避中碌碌无为。因此，我们必须克服这中消极的心态，以积极成功的心态作为有用的武器，暗示自己：你能战胜它，并且摘取靡丽的硕果。
第三，心态决定命运，思想极其重要。
一个人的内心的想法非常重要，好的想法考虑到原因和结果，可以产生很合逻辑的，很有建设性的计划，而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎样的一个人。如果在一天里，我们脑海中都是快乐的念头，我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情，我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕。试想当我们的心已经选择了消极,选择了失败…我们还会积极去努力谱曲人生的辉煌成就吗?
现在的我心中波涛澎湃，对未来充满了希望，我的人生弱点将被我一一征服。我相信黎明的光辉即将撒向我的窗台，那破晓时的靓丽就是我辉煌人生的写照。那闪闪的璀璨就是谱写我人生华章的辞藻……
弱点的观后感【篇11】
“态度就是你区别于其他人，使自己变得很重要的一种能力。一个人的态度决定了他的行为，决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。”
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓。“态度决定一切”，这是《人性的弱点》一书中的核心观点。全书通过栩栩如生的故事，按照通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的六十大弱点。它就像一面镜子，帮助认识自我、了解自我，从而驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的人。
文中提到了端正工作态度———乐在工作，享受工作。在工作生活中，每个人都对工作有不同的看法和态度，从而每个人也有了不同的职业轨迹。有的人成为单位的核心员工，受到领导的器重；有的人一直碌碌无为，不为人所知；有的人满腹牢骚，总认为自己与众不同，而到头来却渐行渐远。态度是内心的一种潜在意志，是个人的能力、意愿、想法、价值观等在工作中的外在表现。在现代社会，有许多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成创造事业的要素，发展人格的工具，而把它当成衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是不可避免的劳碌。如此，难免懈怠散漫。只有树立正确的工作态度，才能认清工作生活到底为了什么。
《人性的弱点》这本书像一盏明灯指引我们在黑暗中前进，更像是一位良师在给我们指点迷津，读完这本书后，再回头去看看我们以前做的一些“傻事”，觉得不可思议，如果当时我们换一种角度去看问题，改变一下自己某些旧的习惯或思维方式，抛弃掉“自大、虚荣、爱面子、惰性、过分忧虑”等这些人性的弱点时，或许局面会截然改观，人的命运往往就在这思想瞬间的转变上发生变化。
弱点的观后感【篇12】
人类在几千年的进化中，有了这样或者那样的本领，也有了这样或者那样的缺点，这些缺点，已经刻在了人性的最深处，但长期以来无人问及，有一天，一个叫做戴尔·卡耐基的人找到了它们，于是有了这本书——《人性的弱点》。
人性的弱点，似乎从来没有人去正视他们，因为人类就是这样一个物种——他们有时贪婪，有时冷漠，有时自私，有时以自我为中心……从来没有人敢提出在人际交往中如何去运用这些弱点，因为他一定会被批评为，投机取巧为自己牟利的小人。但是，学会运用这些弱点就一定只是为自己谋利了吗？戴尔·卡耐基就认为，即使是负面的本性也可以用来干许多积极而有意义的事情，竭力的发挥他们的作用，才是我们应该做的。以下先举一个小小的例子。
当别人将某件事情办的一塌糊涂的时候，我们总会去斥责他人，这没有什么错，但是大多数时候，做人的本能会让犯了错误的人极力为自己辩护。即使，我们说的句句在理，即使他们理屈词穷，可我们总会发现，他们总是不会承认错误，而且，会在错误的路上一路狂奔下去——明明我是为了他好啊？遇到这种问题，我们总会发出这样的疑问，问题出在哪里了？这个时候我们就应该静下心来，考虑考虑了。
1.我们的斥责起到作用了吗？显然没有，反而将事情变得更糟了，失败了就应该受到批评似乎是人们的共识，但是事情已经发生了，指出一个显而易见的错误，真的有什么用吗？得出的结论显然是，不应该斥责已经失败了的人。2.那么问题应该如何处理哪？将事情搞砸了，大多数人应该是心知肚明的，但出于面子，自尊心等人类特有的东西，他们不在外人面前表露出来。人们在这个时候或多或少应该内心有一丝失落和无助，所以人们在这个时候，需要的更多应该是鼓励与帮助。当别人失败的时候，给他们一个微笑，拍拍他们的肩膀说一声“你已经尽力了”，或许你的一个小小的举措就是他下次成功的动力之源。
3.曾经在一个深夜，前苏联基辅几十公里外的核电站，切尔诺贝利意外爆炸了，大量的放射性元素在空中扩散，核物质穿过土地，进入到人们的生活饮用水之中，无数的救难抗灾的战士在一线牺牲，可政府迟迟没有做出正确的应对措施，官员们在干什么？他们在争吵。面对上级领导的质问，无论大小官员，相互推卸责任。紧急相应措施的方案被放在一边，研究应对方法的科学家被置之不理，人们只会暴跳如雷，面红耳赤的指着对方的鼻子破口大骂。就这样，无数的人民因为没有及时被撤离而死亡，无数的动物在切尔诺贝利方圆几十公里的土地上绝迹。原因只有一个：人们一边批评着对方的错误，一边不承认自己的错误。想象一下，若是没有人去指正，争辩，事故到底是谁的责任，而是一心一意的着手救援工作，事情绝不会发展到这种地步。
4.所以，在他人犯了错误的时候，多一些宽容，少一些斥责，才是对他们最大的帮助。
学会运用人性的弱点，并不是意味的用心理学去操控别人，从而达到自己想要的目的。比如，戴尔卡耐基认为，我们应该多对别人提出赞扬，同时，他也一再强调，赞扬一定是发自内心的，是客观存在的，即使这个值得赞扬的优点再怎么微不足道，也不能无中生有。又比如，戴尔卡耐基说，人们一定要时刻的面带笑容，这种笑容应该是发自内心的，而不是那种固定的面部表情，那种是机械的，是僵硬的，我们都很讨厌。相比之下，在诸事不顺的时候收到别人一个真心的笑容，是所有人都迫切需要的。
所以，运用人性的弱点不是意味的为自己攫取利益，而是在带给别人关怀，快乐，帮助的同时，自己也从中获得幸福。
我们一生，95%以上的时间都在想着自己。走路时，想着自己今天早上的午餐，坐车时，想着自己明天换一身怎样的衣服，坐在书桌前，想着自己淘宝上的快递……即使有时想一想别人，也多半和自己有关。人们从在如此，绝大多数的精力都在自己的身上。但这本书全书主要观点之一就是，多花些心思在其他人身上。第一次见面的时候，强迫自己记住对方的全名（在中国似乎不大需要，但是还是要记牢，保证不会忘记），知道对方的喜好是什么，在与别人的交谈中鼓励他们谈论他们自己。人们永远热衷于自己，自己的经历，自己的家人，自己的爱好……从不厌烦。因为，人们一生精神上最根本的需要就是感觉自己很重要，人人都这么想，但如果人人都这么做，都不关心别人，那么没有谁任何需求都得不到满足。所以，这时就应该有一些人打破这个规则，才能让周围的人——你的家人，朋友，得到快乐。这种思想贯穿了全书的始终，或许，多关注他人，才是正确的交往模式。
当然，这本书写的不止这些（篇幅原因，摘了几个重要的要点），作者详细的分篇列举了每一条原则的，他让读者学会与他人相处，理性的看待问题，反思自己的不足。当人，读完这本书收获的不应仅仅是人际交往的能力，同时还应有冷静分析，抽丝剥茧的能力，作者教会我们理论与实例结合，经验与创新并行的思维方式，这是弥足珍贵的。
总而言之，这本书换了一个角度看待人性的缺点，在夜空中寻找到了星光。
