焦裕禄观后感。
我还记得当初看电影时最初的感动，我相信大家在看完作品后也一定会有不少感慨。写观后感能够帮助我们梳理作品脉络，让我们更加关注社会问题和人民生活。那么应该怎样才能更好地记录下自己的观后感呢？我们为了满足您的需求，找到了一篇名为“焦裕禄观后感”的文章，供大家借鉴与参考。希望这篇文章能对大家有所帮助！
焦裕禄观后感 篇1
这是我生平第一次观看《焦裕禄》，从开头的那一幕朴实又震撼的场面，我的情绪被剧情所调动，时而热血澎湃，时而热泪盈眶，受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。我一边感慨，一边低头思索：为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动?
原来他心里有着人民，有着为人民服务的那份热情，更有着把热情时时刻刻付之于实际行动。话说作为一名平凡的教育工作者，我们要本为孩子负责的态度，对家长负责的态度来工作。
关爱学生是教师职业道德的核心。许多事实表明，一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。作为教师，我们就应该尊重、关爱每一位学生，这样，学生心中的很多症结就会打开，会主动拆掉隔阂高墙，沟通情感，变得自尊、自爱、自信、自强。
一、细心的观察，发现学生中存在的一些问题，有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来，这就需要教师细心、耐心地对待每一位学生，善于捕捉、发现、了解，善于分析和探究学生的深层心理动机，找出问题症结，抓住教育引导学生的最佳契机，从根本上解决问题。 教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。
二。关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任，而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生，就要求我：经常的把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时，能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时，能够给予及时的鼓励，帮助学生解决实际问题，努力使他们成功。
孩子的成功就是我们教师的成功。
焦裕禄观后感 篇2
电影《焦裕禄》我看过几遍、每次都流泪都感动都震撼，但每次的感动和想法、思考及所受的教育不同，思想一次次在升华、心灵被净化。焦裕禄同志是全国县委书记的榜样，是共产党员的楷模，是人民的公仆，他鞠躬尽瘁，亲民、爱民、为民，廉洁自律的高尚情操及对人民群众的那份大爱，不管是在六十年代还是当下，都是每个共产党员学习的榜样，对照自己都将让部分党员领导羞愧、汗颜，特别是让目前一些、甚至是不少领导干部羞愧、不安、无地自容。中国共产党的这块丰碑能屹立在人民群众心中不倒，就是因为还有很多很多象焦裕禄同志这样的楷模、时代先锋在践行着党的宗旨，忠实履行着党员的义务，坚守信仰、坚守清贫、担当责任、无私奉献、廉洁自律，模范的起着先锋表率作用，使人民群众看到希望，充满信心。
48年来的风雨历程，改革开放，中华大地上却依然牢记着焦裕禄这样一批优秀共产党人的名字，他们的名字依然响亮，为什么？就是时代的需要，从前需要，现在更需要，他们的精神将永远激励教育着一代又一代中国共产党人，不管任何时候，焦裕禄的精神都是正能量，都是指南针，都将永放光芒。
焦裕禄在兰考县只担任了1年零3个月的县委书记。他去世后在兰考安葬时，一铲铲兰考土洒在他的.棺木上，我们看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲绝地痛哭，送葬队伍绵延数里。这样的画面，在现实中是不多见的，我实在想不出更好的词语来形容人民群众对焦裕禄的怀念。虽然他带领兰考人民艰苦奋斗的时间只有短短的400多个日夜，但是，他却留下了万丈光芒的焦裕禄精神，这是我们一代代共产党人终身享用不尽的宝贵财富。
在全国深入开展党的群众路线教育实践活动的关键时刻，再一次让各级党员干部、群众重温焦裕禄精神，学习焦裕禄同志的先锋模范事迹，改造思想、净化心灵、接受教育，十分必要，具有深远的历史意义，他可以让人警醒，让人敬畏，党的思想政治工作在土地革命战争时期，就被视为我党我军的生命线，现在加强党的思想政治工作，加大主旋律正能量精神的宣传引导，是人民群众的渴望和精神需要。党中央领导把第二批教育实践活动联系点选择在兰考，就是因为兰考是焦裕禄同志生活工作的地方、就是要将焦裕禄精神发杨光大，希望通过焦裕禄精神的学习，为推进党和人民事业发展、实现中国梦提供强大精神正动力。”
电影《焦裕禄》，使我又接受了一次心灵的洗礼和灵魂的净化，焦裕禄同志的事迹给与我新的感受和新的启迪，使我再一次认真思索着人生的真谛，人的一生应当怎样度过？作为一名普通的民政党员干部，我将以焦裕禄同志为榜样，学习他牢记宗旨、心系群众的公仆精神；勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神；实事求是、调查研究的求实精神；不怕困难、不惧风险的大无畏精神；廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。把学习焦裕禄精神和党的群众路线教育实践活动结合起来，转变思想、工作作风，加强世界观、人生观、价值观的改造，认真学习，深刻领会，求真务实。牢固树立社会主义核心价值观，从点滴小事做起，坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用实际行动坚定信仰葆本色，保持清正廉洁，踏实做人，老实干事，全心全意为群众服务。
焦裕禄观后感 篇3
以前，我每餐吃剩的饭菜，总是顺手倒进水沟里、倒在沙土、草地上二老师和同学们帮助我，爸爸妈妈教育我，我还不以为然地答个怪腔怪调:现在嘛，粮食过了关，家中年年有余粮，珍惜不珍惜粮食没关系。影片《焦裕禄》对我的触动太大了。影片中有这样一段实在感人:这天，孩子嚷着要吃肉。妈妈说，过几天，爸爸发了工资再买。孩子不依，顺手将盘子里的一个窝窝头扔到了地上。焦书记动气了，抓住孩子在屁股上揍了一巴掌。孩子哭了。
姐姐埋怨母亲:你也是，答应了买肉的，说话不算数。焦书记对女儿说:这不怪你妈妈，是我把买肉的钱给了一位社员看病。焦书记抱起孩子，抓住时机亲切地对孩子说:爸爸打了你，错了，爸爸向你检讨。孩子不哭了。焦书记接着语重心长地告诉孩子:这粮食来之不易，好多人就连这窝窝头也吃不上，好孩子应该爱惜粮食。只见焦书记一边嚼起了窝窝头。
看到这里，我终于理解了古诗句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的深刻教育意义，从此，我便自觉地以好孩子应该爱惜粮食这句言语为座右铭，每餐吃得多少就舀多少饭菜。一餐，我不慎掉了几粒饭菜到地上，我便自动地把它拾起来送到湘缸里。这样一来，周围的人都夸我做得好。我说，我太感谢浮拼育和改变着年较一代。这确是一篇别具特色的观后息。
焦裕禄观后感 篇4
昨天下午的党课学习是观看《焦裕禄》，影片中最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共产党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。屋里的一对老夫妇，老头躺在炕上，老太婆站在地上，惊诧地看着这位不速之客。焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。”躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席……给我们派来了这样的好儿子！”那粗犷的民歌配合着画面将电影推上高潮。
“为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重。焦裕禄同志不愧是共产党的好书记，人民的好儿子，他是活活累死的呀！”我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，除了最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。焦裕禄同志在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在这次活动中，自己要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务埋头苦干，永不知倦的责任感。过去有一句话：“党叫干啥就干啥”，不讲条件，不提要求，不计个人得失，把自己的一切都投入到为党的工作中去。
“红日照天下，涌现振奇人。尽管病魔缠绕；奋起棒千钧。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鳖，倒海索奇珍。兰考焦裕禄，耿耿铁精神。盐碱净，内涝治，风沙驯。弦歌声起，杨柳东风万户春。借问津梁何处？万事认真实践，全意为人民。群众中来去，天地共翻身。”当时郭沫若写的一曲《水调歌头·赞焦裕禄》将焦裕禄短暂而光辉的生命以客观公正的角度详实地传诵了出来。焦裕禄用他的热血，在兰考一千多平方公里的土地上，写出了最新最美的文字，画出了最新最美的图画。自己身为一名共产党员，一名教师，应该时刻牢记自己共产党员身份，大力学习弘扬焦裕禄精神，加强自身修养和作风建设，为实现人生的价值，燃烧自己！只有把人民群众放在心上，记在脑中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献，才能算是一名合格的人民公仆，一名优秀的人民教师。
“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”焦裕禄同志已离我们远去，但从他的一生中学到的，一名共产党员应该做人民的好儿子，将永远铭刻在我的心中！
焦裕禄观后感 篇5
在我还是一个小学生的时候，就听说过人民的好书记焦裕禄。那时候我只知道他在兰考县致力于治理盐碱地，全心全意为人民服务，是一名优秀的共产党员。但是在观影以后，对于焦裕禄同志身为一名共产党员、一个领导干部的认真勤恳和奉献精神我有了更深层次的感悟。
我们党对于群众路线历来的解释，正如毛主席讲的，无非是从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去。这就是正确地反映群众的意见，然后正确地领导群众。党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。
焦裕禄同志身为一名县委书记始终都在贯彻着群众路线，了解群众的需求，为群众谋福利，办实事。在他刚刚上任时，就关注到了火车站候车群众缺乏物资、挨饿受冻而不得不离乡背井的苦楚，因此他依然放弃了自己的补贴特权，下放救灾物资，与群众们同甘共苦。他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大。
县里种植泡桐的大学生决定离开兰考，回归故里的时候，焦裕禄同志依然为他送上诚挚的祝福，最终也是他的无私和真诚挽留了大学生。无论条件有多困难，需求有多迫切，焦裕禄同志始终一心为民，一切为了群众，这样的奉献精神让人震撼。他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民。
由于兰考的特殊气候和物资的匮乏，领导干部们许多罹患了浮肿病，生命岌岌可危，因此焦裕禄同志宁可自己承担着巨大的责任和风险，也要为其他的干部争取到更好的治疗条件和食品补给，他关注群众的一切需求，他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己；所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人！
虽然我们生活在社会主义的新中国，我们并没有经历那样艰苦的年代，但是共产党员的党性不能变，一心一意为群众的宗旨永远不能变。新时期的党员依然需要焦裕禄同志这样的奉献精神，积极走群众路线，发挥好领导带头作用，续写新中国的华丽篇章。
焦裕禄观后感 篇6
观看《我的父亲焦裕禄》，感动、敬佩之情贯穿观影全程。这部影片，将焦裕禄同志的先进事迹和精神从工作、生活等具体方面展现的淋漓尽致。
毛主席说过：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事！”焦裕禄就是属于一辈子做好事的人，他始终铭记母亲教诲：“一辈子做个好人”，始终将国家和群众利益摆在第一位，为党和人民事业无私奉献。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。
2014年3月17日到18日，作为第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平再次视察兰考时说到：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。”“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样……他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。”
榜样的力量是无穷的。焦裕禄这样一位有无穷力量的榜样，真正做到了“润物细无声”。毛泽东同志曾说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”焦裕禄同志就是这样一粒“种子”，他基于共产党人的信仰，以及对于服务人民的信念，体现在他为带领兰考人民治理“三害”，拖着病体、骑着自行车，跋涉了100多天，丈量了兰考5000多里土地，搞清了所有沙丘、盐碱地的面积和分布，直到病重临终前，依然奔跑在兰考大地上……
一种精神的产生、形成来自于实践，它的生命力也正是基于实践，基于不断的传承和弘扬光大。作为我们党宝贵的精神财富，焦裕禄精神将永远激励着共产党员不忘初心、牢记使命，在推进新时代中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴中展现新气象、新作为。
做为新时代的青年党员，应认真学习体会焦裕禄精神，自觉做焦裕禄精神的传播者、践行者，将焦裕禄精神转化为踏实工作、无私奉献精神动力，立足本职工作，开拓创新、勇于担当，为实现我行“二次创业再攀高峰”做出更多贡献。
焦裕禄观后感 篇7
近期，学校组织全体同学观看了电影《焦裕禄》。焦裕禄没有什么豪迈的语言，悲壮的行为，但他用自己的生命和热血诠释了对国家和人民的赤胆忠心。
影片再现了这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。
中国共产党之所以能登上历史的舞台，得到人民的拥护和爱戴，正是共产党员的先进性，代表最广大人民群众的根本利益，感动了、激励着千千万万的民众，形成了万众一心跟党走，这是历史的必然。我党从建党至今，涌现出许多可歌可泣的好党员，好干部，我认为，这绝不是一个偶然的、孤立的现象，它深刻地反映了党的本质，鲜明地体现了党的主流，同时也充分揭示了中国共产党所以能英雄辈出的历史必然。在中国共产党的旗帜上书写着“为人民服务”五个大字，体现了我们党的宗旨。在这一伟大旗帜的感召下，集合起一批又一批中华民族的优秀分子，为了这一崇高的事业前赴后继，奋斗牺牲。无论是在血与火的战争年代，还是在改革开放新的历史时期，站在时代最前列的始终是共产党员，他们不愧是我们民族的脊梁，社会的中坚，时代的中流砥柱。
焦裕禄就是这千千万万为人民的利益而献身的共产党员中的杰出代表，他虽然处在不同的历史时期。但是，党的为人民服务的宗旨，党的密切联系群众的传统，党的为老百姓办实事的作风，却在他身上一脉相承。焦裕禄当年跋涉2500余公里，给全县的84个风口、1600个大小沙丘编了号，绘了图的情形；对被雪围困的老大爷说的“毛主席叫我来看望您老人家”的话似乎又响在人们的耳畔，及时把党的温暖送到千家万户，时刻把群众的冷暖挂在心上，在他身上闪耀的精神光芒聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。焦裕禄留给我们共产党员的遗产，那就是浩然正气，吃苦在前，享受在后，无私奉献和艰苦奋斗的精神，永葆共产党员的本色。让我们敬仰，让我们自豪。
焦裕禄观后感 篇8
第一幕：不惧困难赴灾区
焦裕禄到兰考县报到的路上，被一群孩子围住，他刚把行李里的干粮拿出来，就立刻被分的一干二净。因为遭灾，孩子们实在是太饿了。由此可见，当时灾后的兰考已经困难到了什么地步，焦裕禄面临的工作挑战该有多大。俗话说，灾区灾干部，有干部已经调离了，好些干部也正闹着要调离，这种时候，他却迎难而上，这该需要多大的勇气和奉献精神。
第二幕：深入一线做XX
焦裕禄总是亲自到现场去，到基层一线去查看实地情况，下属们不止一次地劝他，就在办公室坐着等汇报吧，指挥指挥就好。可他总是笑笑拒绝道，“吃别人嚼过的馍没味道”。于是，他的身影永远出现在抗洪第一线，和干部一起在暴风雨中挖水渠，在抗风沙第一线，和老场长一起种树，在群众的家中，给受灾的困难群众亲自送上粮食。每到一处，他都赶紧掏出怀中的本子和笔，把与基层干部和群众交谈过程中了解的情况记录下来。
第三幕：求贤若渴把人留
兰考当时盐碱严重，亟待治理，但是人才匮乏，唯一一位来自东部无锡的大学生也因各种原因待不住了，提着行李去了黄集火车站。焦裕禄知道后，立马奔向车站，见到大学生后，他二话不说，送给对方一把泥土，希望他能记住兰考这个地方，并好好研究这种土质该如何治理。焦裕禄气喘吁吁捂着肚子蹲在地上的画面，着实让我感动，也感动了这个大学生，最终他选择了留下。
第四幕：毫不利己讲奉献
最初，在焦裕禄的提议下，取消了干部的特殊供给，当然也包括自己的。后面在想方设法给干部增加粮食供应时，规定县委常委不得享受。身为县委书记，他没有丝毫官气、阔气，他吃的是窝窝头、小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。有一次回家，他妻子本来要买点肉做菜，但在回家的途中，他把所有的钱都给了一个生病的群众看病，另外还借了5块钱。结果，那天全家人没能吃上肉。女儿的衣服太破旧了，受到同学的嘲笑，但一直也没能置一件新衣裳。
焦裕禄观后感 篇9
随着国庆节的到来，电视上、报纸上都出现了许多感人的事例。我也想学习一些英雄的风范，于是借回了红色小说《焦裕禄》。
这本书主要讲的是焦裕禄忍受着严重肝病的折磨，在兰考县日夜奔波，带领民众脱贫致富。追沙追到沙落地，查水查到水归槽，还用舌头尝含碱量，最终倒在了工作岗位上的故事。读完了这本书，我热泪盈眶，焦裕禄的事迹深深打动了我。到此，我扪心自问：我们会像他这样吗？
读着读着，我眼前仿佛出现了一片白茫茫的盐碱地，那里的人们生活十分贫困，衣衫褴褛，食不果腹。我由那里的贫民想到了四川吃不上饭的贫困山区。焦裕禄通过自己的努力，带领着当地的老百姓把盐碱地治理得像一片葱郁的庄园。而我们能为四川的贫困家庭做些什么？应该尽自己的力量去帮助他们，让他们的生活状况得到一点改善，享受和我们一样幸福快乐的生活。文中提到，焦裕禄在临死时说的话，不是安排后事，而是希望不要为他多花钱，而要用来捐献灾区。这样一个爱国比过爱自己的人，多么值得我们学习！生活中，许多人临死时，立下遗嘱，希望把自己的一些有用器官捐献给社会。有些人定期去献血，为祖国，为许多可怜的病人做出贡献！也是他日常生活中不可缺少的一部分。在我们看来，这些都是善良的人，善良的举动，善良的心灵。更是推动社会的力量，时代的楷模！焦裕禄无私地为党、社会和国家做贡献，甚至不惜自己的身体。在现在看来，我们有些同学做家务是金钱制，洗一件衣服多少钱但我觉得一些自己力所能及的小事，如：洗衣服，切菜等都应该由我们来做，而不应该求回报。在学校里，我们也应该为老师分担些工作，布置教室，打扫卫生等。我们已经可以帮上许多忙了，可以减少老师日夜的操劳了。我们应该不管有没有加分等奖励，及自己的力去做一个热爱学习、乐于奉献，求实上进的少年。我们虽不能为社会贡献太多，但我还是想说：我们其实也可以为社会作贡献的，比如做志愿者。在一些博物馆内，甚至每台机器旁，都有小志愿者，教你怎样使用，有几个还比我矮一个头呢！这些小朋友，也应值得我们学习，学习这种无私奉献的精神。
是啊！我们要向焦裕禄同志学习。学习他的倾力相助、为民着想，学习他的热爱祖国、不求回报。焦裕禄真是我们学习的好榜样！他教会了我许多许多，焦裕禄虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，是这个先进时代中的英雄、楷模，是一个共产党的好党员。我暗下决心，要向他学习。而且，我还要阅读更多英雄事例，让这些故事一代代传承下去！
焦裕禄观后感 篇10
曾获1991年百花奖最佳影片《焦裕禄》，讲述了优秀共产党员焦裕禄同志1962年被调到河南省兰考县担任县委书记的一段经历，展现了焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神。对于这部电影，以前也曾经观看过，这次在公司的组织下又再次认真观看了《焦裕禄》，心里的体会和感受相比以前都特别的震撼，他是我们每一个人学习的榜样，我要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务埋头苦干，永不知倦的责任感，大力推进公司基层基础工作，为维护公司良好运行尽自己的余热。
学习他立足本职本岗、求真务实的作风。焦裕禄精神的突出特点就是做好了自己应当做的工作。作为一名公司员工，尤其是作为一名公司小领导，最重要的就是要立足本职本岗，认认真真、踏踏实实地做好自己的本职工作。在工作中要研究如何把自己的本职工作做得更深、更细、更符合公司利益。只有把员工的满意当作检验自己工作的标准，才能有效克服那种好高骛远、急功近利、形式主义等损害员工感情的做法。同时，要坚持求真务实的实事求是思想路线，在工作中不断反思自己，努力从员工不满意的地方改起，从员工满意的地方做起，使我们的每一项工作都符合公司和员工的利益，以密切领导与员工关系。
学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。这不禁让我联想到我们公司的工作与生活，我们不管严寒酷暑，不论风霜雨雪，始终坚守在自己的岗位上，我们远离家人，心里可能偶尔会有波动，会有抱怨，只有学习甘于吃苦、甘于奉献的精神，才能更加坚定忠诚可靠、甘于奉献的理想信念，才能更加坚定方向。
学习他强烈的事业心和责任感。焦裕禄同志在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，在平凡的岗位上闪烁出了崇高的光辉，是他强烈的事业心和责任感在具体工作中的体现。不管是春夏秋冬，还是寒来暑往，他始终不忘辖区群众，始终不忘孤寡老人、困难群体。焦裕禄同志以他对人民群众的满腔热忱和对社会主义事业的执著追求，以一名共产党员的情怀感染着当地每一个老百姓。我们每个公司员工，要学习焦裕禄精神，在工作中不断增强事业心和责任感，兢兢业业地完成公司交给我们的工作任务，战战兢兢地行使公司赋予我们的权利。同时，要不断研究新情况，解决新问题，把工作做得更出色。我们缅怀焦裕禄同志，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神。作为一名公司优秀员工，要时刻牢固树立宗旨意识，把实现好、维护好公司的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点。
焦裕禄观后感 篇11
看完电影《焦裕禄》，我的心灵受到强烈的震撼，眼前仍是兰考漫天风沙里倔强挺立的幼苗，焦裕禄，他也和中国历史上一代代先贤一样，用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。
影片再现了这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。
人们深情缅怀这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神；为人民服务的`精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神；是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。
焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。而当时沸沸扬扬的所谓“灾区栽干部”的议论，正像幽灵一样缠绕着某些干部，使之把灾区视为畏途。他面对狂暴的“三害”，从灾难压顶的兰考看到了希望和光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出好庄稼，关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳。(观后感 )他紧紧依靠群众领导群众同自然灾害进行殊死搏斗，脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己，廉洁奉公，从不追逐名利，时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切，又无不系于他身上最本质最可贵的一点，就是：事事想着群众，一切为了群众；集中群众智慧，尊重群众首创精神；与群众保持最密切的联系，永远不脱离群众。他笃诚地实践了党的群众路线和马克思主义的历史唯物主义。
