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竞赛参加心得感悟

发布时间:2023-06-10

竞赛参加心得感悟。

我们常说,机会是留给有准备的人。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?为此,小编特意呈上“竞赛参加心得感悟”,相信一定会对你有所帮助。

竞赛参加心得感悟(篇1)

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这古诗的意境令人深思。我的一次心情正好可以用这句古诗的意韵来表达。

记得在去年的12月份,我参加了一次作文比赛。比赛现场高手如云,他们就像是一堆红豆中最强壮的豆子,而我自觉是最小的一颗。原本感觉自己胜券在握,不曾想一到现场看到一张张充满自信的脸,我不禁产生了一种恐惧。比赛开始,我出汗的手紧握笔杆鼓励自己:“没事没事,胜利一定是我的!”便信心满满的落下了笔……

比赛结束后,我信心十足地走出大门,盼着自己可以拿到一张奖状。

时间一天一天过去,消息就像断了线的风筝——杳无音信。希望也就随之一点一点落空。虽然谈不上心理有多难受,但吃饭似乎没那么香了;虽然不至于失眠,但睡觉前心里梗梗的;虽然不至于失魂落魄,但失落落的不带劲……爸妈无意中的一句:“这么久没消息,应该没戏了。”我心底的那一点隐约的奢望,些许的不服气,彻底放下了。重新整理好自己的情绪,投入到当下的学习当中。

草长莺飞,阳光和煦的一天,班主任王老师笑眯眯地走向我:“祝贺你,区里的作文比赛得了二等奖!”这喜讯,如同久旱的大地突逢甘霖;如同病树突然长出了新枝;如同咸鱼忽然翻身。二等奖虽不是什么特别满意的成绩,却是自己完全失望后意外得到的欣喜。

心情、心情,真是个奇妙的东西,不能测,不能量。但作用很奇妙,可以使你黯淡无光,也可以让你让你浑身的细胞充满无限活力。走在回家的路上,似乎脚步所到之处都百花齐放,一路芳香。突然一束阳光射进了我的心里:已经过去的事情再无需患得患失,努力过好每一个“今天”才是最重要的。

参加作文比赛的参赛感言:心情彩色汤

竞赛参加心得感悟(篇2)

【yjs21.COm 幼儿教师教育网】

作为新生的我,非常荣幸被选拔为2017年全国总决赛的选手,为此我付出了许多时间和精力。往年每次的比赛,都会有人获得奖牌奖状。对于第一次参加比赛的我感到压力非常的大。在比赛前的一个月我就已经开始忙碌起来了,利用中午与放学的时间训练。我的老师、同学、父母都给我创造了很多练习的机会,让我不断的提高自己的水平与速度。

我参加2个项目,第一个是安娜小屋,另一个是纸结构承重。本来满满的一个月时间对我来说十分的充裕。但我当时确实非常轻松,没有丝毫的紧张感而导致满满充足的时间,变得紧促起来。老师也是十分着急,到最后的一周,竟然把一部分的课停了用来训练。我没有想到学校竟然如此重视这个比赛,对我来说紧张感也迅速的上升。经过我们一周的紧张,努力。终于在比赛前的第二天完成了一种幅作品,在心中悬挂的石头,终于落下来了。

比赛的日子终于要到了,在去比赛地点的飞机上我们依然在练习纸结构。成都阳光温暖的天气,并没有减轻我该紧张心理。比赛的前一天晚上,老师还在挨个给我们过一遍要带的工具及制作的过程。比赛当天我们早早的起了床。对有了充足准备的我,并不像几天前那样紧张啦。

我们的比赛场地是一个非常大的会议厅,三个人用一张桌子,导致空间非常的紧凑。哨声吹响啦!比赛时间为三个小时,光做一个小小的木屋就花费了两个小时,这样的时间安排,可把我吓坏啦!我开始手脚忙乱起来,飞速的裁起kt板,撒草粉一系列动作,就像电脑快进一样。到了最后半个小时,我的作品依然没有做完。我见有一些人已经放弃啦!但我再一想,用了那么长时间来练习。如果在最后一点我们没有抓住机会,好好的掌握它,就太可惜啦!加油加油,一定能行的。我的手飞快地制作着模型,终于,最后我做完了它。

对于这次我的发挥,老师并没有问成绩。而是让我们练习下一个比赛项目纸结构。而我对自己还是满意的,毕竟,我没有放弃,不管好坏,把它做完了,已经超出了我的能力范围,我为自己感到骄傲!我们一遍一遍的卷圆柱,一遍一遍的实验和摸索,一遍一遍的压水。比赛时,并没有紧张,由于心理素质,发挥的还不错。

经过了一天的放松,比赛已经公布成绩了。我从许多名字中找到了我的名字,我无比激动,最终获得了安娜小屋建筑模型比赛一等奖,纸结构承重第五名的成绩,成绩已经验证了我的努力!这都是一次次修改,一遍遍实践,手上的胶水,满身的碎屑换来的。老师也是非常的高兴,我们队得了两块银牌、两块金牌,是往年获得奖牌是最多的一次,我真为我们学校感到骄傲!

这次出去比赛,让我学到了很多,我看到了外地的同学们是多麽的努力、不容易,一次次练习、比赛,到了最后的总决赛。与懂得了比赛贵在过程、精神和态度,只要你努力了、坚持了、微笑了,你,就已经成功了!

竞赛参加心得感悟(篇3)

今天下午的拔河比赛是我们班与的较量,虽然我们今天以1比2输给了对方,但是我们虽败犹荣,我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落,都在找自身的原因,可比赛不就是这样吗?总有一个胜负,只有一个冠军,只要能在失败中找到原因、爬起来就是胜者!

这次比赛我们收获的不单单是快乐,还缓解了我们开学这么长时间的压力。并让我们更加深刻的感受到了,班集体的温暖与力量。尽管这力量是很藐小的,但汇集起来却是无边无际的大海。

拔河比赛可以锻炼我们的身体,陶冶我们的情操,丰富我们的课余生活,增强班级的`凝聚力,激励我们走向未来社会道路上要克服困难的信心。它不仅让我们学会了团结,也让我们学会了竞争,培养我们的团结合作与拼搏竞争的意识。为将来步入社会要面临的合作与竞争,打好坚实的基础。

以后无论怎样的比赛,只要我们能像今天一样使出自己全部的能力,无论结局怎样,我们都是最大的赢家!让我们继续努力,为自己的班级体努力奋斗,为自己的家献出一份微薄的力量!

竞赛参加心得感悟(篇4)

桃李芬芳又绽放,整冠挽袖踏步来。经过学校激烈的比赛,我非常荣幸地参加了20XX年的县级赛教,取得了不错的成绩,现就将几点浅显的感悟和大家分享。

茫然不辨身何处、犹喜东南见塔灯

高中语文教学的指针就是普通高中语文课程标准。我们以此为基准,理解课程性质,把握基本理念,深思语文学科核心素养,遵循教育教学的规律,落实立德树人的根本任务,着力发展学生的核心素养,促进学生全面而有个性的发展,使得学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

昨夜西风凋碧树、独上高楼、望尽天涯路

四十分钟的课堂教学与二十分钟的微课赛教,同样是传道受业,可给人带来的感受是截然不同的。面对熟悉的教材,你却不能全用往日的教学设计。

首先,重新备教材,备教学参考,备学生。然后利用网络,不断地寻找微课教学设计,大量的翻阅和阅读,希望能够给予自己思路。

其次,在占有资料的基础上,思索和确定每堂课的教学目标和教学重难点。

再次,围绕教学目标和教学重难点,尝试去创设情境。如果情境的创设与内容不太相符,那么立即舍弃,重新设计出一份思路清晰的教学设计。

最后,继续围绕教学目标,查阅或设计这堂课的导入,使之与教学设计的重难点接近甚至是相符。

他山之石、可以攻玉

一个人的思考如同静谧的盆栽。只能蜷缩在光影的角落,满身都是无言的落寞。众人的智慧宛若盛开的花海,面朝蓝天,张开双臂,拥抱着日月的光泽。故而,求教和共思便是进步阶梯。面对20分钟的赛教课,我们每日都在匆忙的准备,越是深陷繁杂的教学设计中,越会产生无尽的困惑。如果前进的方向出现了错误,那么脚下的路必然会泥泞不堪。此种困惑如同蜘蛛吐出的蛛丝,将你的思维紧紧地缠绕,束缚,让你无法挣脱。故而,我向齐校长求教关于创设情景的问题,她的一句形式为内容而服务,不可完全拘泥于形式的话语,让我茅塞顿开。

每天的茶余饭后,我与同组的语文老师一同探究每一课中存在的困惑,深思该从何处入手才能攻下这座坚固的堡垒。从艺术手法入手,唯恐自我积累不足,使学生拓展不够到位;从内容入手,焦虑课文篇幅太长,时间不够充分;从情感入手,担心学生内容理解不到位,情感太过于单薄。《祥林嫂》这节课应该从破案的情境创设中抽丝剥茧?还是抓住三次眼神从形象切入。《林黛玉进贾府》这节课是应该讲解王熙凤的形象?还是欣赏宝黛相会。诗歌紧抓情感,那么文言文的中心又该在何处安放?经过半个多月的思索和交流,使得自己在20分钟的微课世界中有所体会。

多学多思才能顿悟,共学共进才能成长。

竞赛参加心得感悟(篇5)

大学三年在忙碌的学x生活很快就要过去了,今年我很荣幸代表我们学校参加年工业分析技能大赛,也算是给大学生活增添了一些精彩。

通过参加工业分析技能大赛,我学到了许多在平时的学x中所学不到和感受不到的东西。深刻认识到科学试验的严谨性,一丝不苟,认识到,失之毫厘差以千里,同时,参加比赛是对我个人各个方面能力的全面锻炼,是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学x、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术,更是团队之间的完美合作。通过这次比赛,我们更加的了解了比赛的各项流程,积累了丰富的经验教训,知道了自己专业知识的匮乏,视野还不够宽广,促使我们更有热情的去学x知识和运用知识。为共同目标而努力奋斗,总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验,一个团队要想取得成功,以下几点非常重要:

一、感谢我的指导老师,他们是分析生涯中的启蒙老师,具有较强的知识水平和实践能力,充分调动整个团队的积极性,发挥我们的长处,挖掘我们的潜能。能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。鼓励我们,激励我们,严格要求我们。

二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是胜利,说的容易但做起来却不是那么回事,很多时候在最需要坚持时,我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标,做一件事如此,参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。

三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持,在我们遇到困难的时候,指导老师总是耐心的为我们解决。同时,也有我们互相的支持,感觉很累的时候,我总是会收到来自队友的支持。

另外,在比赛过程中通过和其他团队作品的比较,我们认识到了自己的不足,对自己在今后的学x生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持,我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下,创造出更加辉煌的成绩。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《竞赛参加心得感悟》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了竞赛参加心得感悟专题,希望您能喜欢!

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