故事作文。
写作文时如何不烦恼？撰写作文是人们传达情感和思维的途径之一，同时也是展现个人魅力和交际能力的方式。想创作完美的作文，必须进行反复修改。在这里，幼儿教师教育网小编向大家推荐一篇网络好文“秋的故事作文”，希望它能为你提供更多的启示！
秋的故事作文【篇1】
友谊是心头的一把火，温暖你的心窝；友谊是一支笔，勾勒你的灵魂；友谊是一杯甘露，滋润你的心房；友谊是一个杯子，装载你的心灵……
记得那是一个炎热的夏天。我在被窝里蒙着脑袋，妈妈就在一边叫着我：“小懒虫，太阳都晒屁股了！还不起来！”哎！我真的受不了妈妈的“河东狮吼”只好依依不舍的起了床。天气还是像往常一样很晴朗，我吃完饭，穿上新衣服，背上书包哼着小曲，向学校走去。走着走着，遇到了我的好朋友，我们俩有说有笑的，一路上很快乐。
我像往常一样上课，今天要考试，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿着他的新墨水向同学们们吹牛呢！只听"啊“的一声，我的新衣服上出现了一片黑点，我不禁大叫，瞬间，我的眼泪夺眶而出，心想：这是我爸爸从美国给我带来的衣服啊！郭辰嘉连忙说对不起，我不理他，只顾看我衣服上的黑点，想尽办法想要把它弄下来，可这是没有用的，我带着哭腔说：”你赔我的衣服，这是我爸爸从美国买来的，你赔我衣服！呜呜……“老师刚好进来，看到了我哭得这样伤心，马上问同学们发生了什么事。
事后，老师安慰我：“曦，你别伤心，郭辰嘉他不是故意的，你应该原谅他，你们是同学啊！同学们就应该互相理解，你说是吗？”我点点头。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我…我…不是…故意的，你原谅…我吧！”我仔细听着老师的话，心里明白了很多。我说：“好吧，我原谅你啦！"
哈哈哈……笑声回荡在我们的心中。
友谊是人生最宝贵的东西，没有了它，你就失去了一切，所以同学们一定要珍惜友谊，它是你的灵魂。
秋的故事作文【篇2】
上个星期四，赵老师说我们班要搞一个邮票展，要求我们每个同学都自己动手设计，画一张邮票。画什么好呢？我想来想去，最后决定画一张春天景色的邮票。我先找来一张卡纸，在上面画上大树和鲜花，又画上几只可爱的蝴蝶和蜜蜂。然后又把它们涂上了即鲜艳又美丽的颜色。最后用剪刀剪出锯齿边。这样我的邮票就制作成功了。
第二天我兴奋地把我的得意之作交给了老师。星期一，一上学，同学们就发现了我们自己动手制作的邮票都被贴在板报上展览了。同学们争先恐后地上前去欣赏，五颜六色好看极了。有的同学画的是可爱的小兔子，有的同学画的是美丽的校园，还有的同学画的是神秘的宇宙星球各种各样，美丽极了。同学们一边看，一边议论。我们班的邮票展，不仅增长了我们的知识还锻炼了我们的动手能力。每当我看到自己的作品被贴在板报上展览时，心里就有说不出的高兴。
秋的故事作文【篇3】
图片成语故事：后来居上：成语故事
有一次，汉武帝说要实行儒家的仁义之政，为老百姓办好事了。没等皇帝把话说完，汲黯就说：陛下内心里那么贪婪多欲，表面上却要装得实行仁政，这是何苦呢？一句话把皇帝噎了回去。汉武帝登时脸色大变，宣布罢朝，满朝文武都为汲黯捏着一把汗，担心他会因此招来大祸。武帝回到宫里以后，对身边的人说，汲黯这个人也未免太粗太直了。
从此以后，汲黯的官职再也没有提升。他当主爵都尉的时候，公孙弘、张汤都还是不起眼的小官，后来，他们一个劲儿住上升，公孙弘当上了丞相，张汤做上了御史大夫，可他汲黯还蹲在原地没动窝。有一天，汲黯对武帝说，陛下使用群臣，跟码劈柴一样，是后来者居上啊！汉武帝当然听得出这是发牢骚。于是，转脸对臣下们说：人真是不能不学习啊！你们听汲黯说话，越来越离谱了！
成语后来居上，往往指后起的可以胜过先前的。和汲黯说这话的原意，大不相同。
秋的故事作文【篇4】
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见，急忙上前制止我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到错误，爸爸的口气缓和下来，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成许多好品质，这样的家风，值得传扬！
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2023《民间故事》观后感系列4篇
从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。通过写作文可以促进我们读书和学习，多看一些课外书拓宽写作积累的素材。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？经过小编精心整理，推出2023《民间故事》观后感系列4篇，供你参考，希望能够帮助到大家。
2023《民间故事》观后感 篇1
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖美丽又动听，美在她春有“苏堤春晓”，夏有“曲院风荷”，秋有“平湖秋月”，冬有“断桥残雪”，有“雷峰夕照”，有“南屏晚钟”……美在她有山有水有城，更有那即美又动听的“西湖民间故事”！
如果你们没有看过《西湖民间故事》的话，就让我来告诉你们西湖的由来吧！很久很久以前，在天河边玉龙和金凤是一个好邻居，有一天他们俩来到一座仙岛上游玩，发现一块亮闪闪的石头，他们都很喜欢它，他们就啄呀，啄呀！有一天终于啄成了一颗明珠，后来被王母娘娘偷走了，它俩就去抢回明珠，可是一不小心掉了下去，它们怕明珠摔坏了，也跟了下去。明珠一落地就变成了现在的西湖了，他们因为舍不得离开明珠，就变成了一座雄伟的玉龙山和一座青翠的凤凰山。一直到现在玉龙山和凤凰山还是在西湖旁，直到今天还流传着两句古老的歌谣：“西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘”。这就是西湖的由来。
还有你知道吗，西湖以前叫金牛湖，金牛湖里面有只金牛。因为有了金牛，湖水就没有干枯过。人们忘不了金牛湖，更忘不了金牛。人们就在湖边筑了座高高的城楼，天天上去盼望金牛，这座城楼，就是现在的“涌金门”。
西湖还有很多很多好听的故事。比如：寻太阳和现在的初阳台，鲁班兄妹的石香炉和三潭印月，小黄龙和现在的黄龙洞，白居易和白堤，苏东坡与苏堤和美味的东坡肉。还有飞来峰，一线天，虎跑梦泉的由来……
你们想不想知道这些动听的故事呀！《西湖民间故事》会告诉你们更多的精彩！朋友们，赶快去阅读吧！
2023《民间故事》观后感 篇2
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。今年春节，在学习、旅游和探望长辈之余，我还读了几本学校推荐的书，真的感受到了好书伴佳节。书香暖寒冬的味道。在这些书中，比较喜欢的是《阿里巴巴与四十大盗》。在读了《阿里巴巴与四十大盗》后，我觉得收获最大的是智慧和不要贪婪！这个故事主要讲的是出身穷苦的樵夫阿里巴巴在去砍柴的路上，无意中发现了强盗集团的藏宝地。他轻而易举地得到了大批财宝，但他并不完全据为已有。强盗们为除后患，密谋要杀害阿里巴巴。阿里巴巴得到了聪明、机智、嫉恶如仇的女仆莫吉娜的帮助，才化险为夷，并战胜了强盗。莫吉娜先后三次机智地破坏了强盗们的罪恶计划，使两名匪徒死在自己同伴的刀下，另37名匪徒被她用滚油烫死。她又利用献舞的机会，用匕首刺死了匪首。最后，阿里巴巴把宝库的一半财物送给了她，并让自己的儿子娶她为妻。在书中有一句话是我最喜欢的：贪婪引来祸害。在故事中，哥哥戈西姆和强盗因为贪婪金钱丢掉了性命，阿里巴巴却因为善良和无私、脚踏实地经营自己的生意，过上了富裕的生活。在书中我最喜欢的人物是：女仆马儿基娜。因为我她聪明智慧，识破强盗的圈套，救了阿里巴巴一家。从这个故事中，也让我更明白了金币是财富，但聪明智慧是人生更大的财富。
锡师附小二年级
2023《民间故事》观后感 篇3
《民间故事》这本书，我一直爱不释手。书中搜集了很多篇民间故事，每一篇故事都那么生动有趣，富有哲理。
我最喜欢《九色鹿》这一篇，这个故事的大概内容是：九色鹿救了在水中快要淹死的调达，为了报答九色鹿，他答应不会说出九色鹿的住处。有一天国王梦见了九色鹿，并下令找到九色鹿的人重重有赏。调达知道这个消息后，就带着国王去找九色鹿。九色鹿看到这个人，一眼就认出了他，这时九色鹿气愤极了，一眨眼功夫就不见了。国王怒气冲天，立马下令把他杀了。调达最终受到了应有的惩罚。
读了这篇故事后，我深深地明白一个道理：做人要言而有信、言出必行，这些都是我们做人最基本的道理。
这让我想起发生在我自己身上的一件事。记得有一次，我和同学约好星期天去公园玩。结果我却忘了，害得同学在公园足足等了我两个多小时。同学们实在等不住了就到我家来找我，看见我竟然在玩电脑，差点被我“气死”。他们问我为什么不去，我说“忘了”。从那次以后，我和同学之间有约定时，他们总是用疑惑的眼神看着我，还免不了说上一句：“你行吗，别又‘忘了’”。
是啊，人要诚实，不能违背自己的诺言，既然答应了就要做到。
2023《民间故事》观后感 篇4
我特别喜欢读书，尤其是那些可以让人明白道理的好书。今天妈妈给我买了一本《中外民间故事》，我翻开书页，发现正是我最喜欢的书，于是我走进了知识的海洋，尽情地遨游起来。
这本书的所有故事我都喜欢，其中给我留下深刻印象的是《红鞋的秘密》，这个故事讲的是一个叫辛杜的孩子，不喜欢那些走路很慢的人，一看见那些人他就忍不住要生气。有一天，辛杜去买东西，看到了一位拄着拐杖的老奶奶慢腾腾地走在他前面，辛杜很生气，于是推了老人一把，老人摔倒在地上，旁人叫他给老人道歉，辛杜却不以为然地走了。后来老人趁辛杜睡觉的时候，给他穿上了有魔力的红色鞋子，让辛杜吃尽了苦头。后来辛杜明白了要做一个尊老的人。
读了这个故事，我的内心久久不能平静，其实在我们的生活中，也有一些不尊敬老人的事情，比如：有一天，我和妈妈去买菜，看到一位推着凉拌菜车子的阿姨在骂一个老爷爷，当时我不明白是怎么回事。突然，我听见那位阿姨恶狠狠地说：“这里是我的地盘，你休想在这儿卖菜！”接着，阿姨把老爷爷的菜扔到马路中间，老爷爷慢慢地走过去，蹲下身子，把那些菜一根一根地捡到篮子里，然后步履蹒跚地走出了看热闹的人群。此时此刻，我真为那位老人感到愤愤不平，我真想当场把那位阿姨推的东西全弄翻，想当场质问她：“难道你不会变老吗？如果你的爸爸受到这样的待遇，你的心情又会怎样呢？”可看着那位阿姨凶狠的样子，当时我没敢说。
事情已经过去很久了，但我一直忘不了。今天读了《红鞋的秘密》，我更加明白要尊重长辈，我希望大家和我一样，都做一个尊老的人，那么世界就会变得更加美好。
关于中国故事作文系列
《关于中国故事作文》是由我们特意为您提供的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。作文与我们的生活息息相关，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。
关于中国故事作文(篇1)
走进作文网，天哪！用呆若木鸡是不能形容我对这里的惊叹的，我的手也拿不住鼠标了，颤颤抖抖的打开了我要投稿，写什么呢？天哪！这可恶的家伙又来了！突然，我灵机一动，有了，就写一篇童年趣事吧！因为小时候在老家待过，我马上就有了思路，构思好情节，手指就在键盘上飞速的舞蹈，不到20分钟，一篇作文就完成了，我怀着激动的心情按上了发表，从那一天开始，我就处于焦急等待的处境中。
此时，妈妈便轻轻地走到我身边，拍拍我的肩头，给我送来了两本作文书，还有一句话：没关系，总有一天会写好的。我如获至宝。这是两本书，更是两本写满爱的誓言。
小学二年级写我的理想，我写的是当作家。作文里还拿巴尔扎克来作偶像。其实那个时候我知道什么，一篇巴尔扎克也没读过，完全是做梦的热情冲昏了头。我当然成不了作家，我这种人不能当作家，不然一定饿死。
关于中国故事作文(篇2)
车辚辚马萧萧~~行人弓箭各在腰~~。书院中传来悠扬的吟诵，同学们端坐在蒲团上，看着手中的《兵车行》，嘴中吟诵着。
吟诵，有着两千年以上的历史，是公认的中国文化独特魅力之一。许多人喜欢吟诵，我也很喜欢，它不光好听、内容广大还有传统风格。
然而我好像始终得不到方法，跟着同学们的音调走，跟着同学们的节奏唱，怎么也体会不到古诗中的情感，属于吟诵的美感也消失得无影无踪。
回到家中，我不自觉的吟诵了起来。但是不是音律不对就是节奏错误，我仔细回想老师在课堂上讲的吟诵的方法。平长仄短，在拼音中一声和二声的字称为平声，要吟的较长一些一边回忆，一边嘴里不断练习着，跟着录音，练了一遍又一遍。
逐渐的，我好像有了些感觉，音律大致对上了，节奏也整齐了。我又找了些其他的古诗和对应的吟诵音频，慢慢的吟诵着，细细品味着。体会到了杜甫忧国忧民的情怀，体会到了王维诗中的美不胜收的画面
课堂上，老师吟诵了一首《九歌云中君》，伴着木吉他柔和的声音，同学们也一起吟诵了起来。浴兰汤兮~沐芳华采衣兮~若英木吉他柔美，吟诵声悠扬。仿佛能看到一位祭巫用香汤洗浴了身子，穿上花团锦簇的衣服来迎神，在神台上翩翩起舞。云中君伴随着一声强有力的和弦出现，借日光而生辉，云团映日，放出银光。祭祀结束之后，神灵如狂风一般上升而去。而祭巫对神灵的离去不禁感到惆怅与思念。
吟诵完后，我意犹未尽又欢喜若狂，我终于可以和同学们一样吟诵出古诗文了。
吟诵可以唱出古诗韵味之美，唱出古诗意境之深。我喜欢吟诵，通过这种方法，我可以了解更多的古诗历史，讲述更多的中国故事。
关于中国故事作文(篇3)
河桥残月晓苍苍，照见卢沟野水黄；树入平郊分淡霭，天空断岸露微光。
我是桥，一座处于繁华古都城区西南静谧一隅的桥。
日落西山，夕阳的余晖轻轻铺洒在永定河上，河水不急不缓地流淌，穿过我的脚下，逐渐，逐渐离开我的视野，向我告别，流向远方。是啊，一切都是慢慢过去的。
嗒嗒嗒嗒，思索间，一个小孩踏上我的胸膛。他看起来有些心事，被困扰着。他静默着，思考着，眼神混沌，似乎被一层迷雾笼罩着。见四下无人，我便展开领域，释放出引领他思想的灵力。
眨眼，已至繁华年代，宛平古城正在我的后方，桥上本无一日本人经过，他们却找上门来。我看着中华民族的一群好儿郎倒在我身上，鲜血染红了我的身躯；我看着侵略者的狰狞脸庞，异族入侵；我听着每晚响彻天地的歌声：卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥。我听着战士们的怒吼，我听着枪炮轰鸣，我听着刀剑肉搏，我看着刀光剑影的火花。
永定河又静静流淌了八十载光阴，我仍然驻足在河上，遥望远方霓虹，它是光明，但真的驱散了黑暗吗？孩子，你们的时代是碎片化时代在这个时代，人们每天匆匆挤公交，小跑打卡，吃着快餐，偶尔来观望我却只是拍照玩手机
现如今人们享受于大都市的繁华，科技的飞跃给生活带来了翻天覆地难以想象的变化，人们的生活走向舒适，一切只是看起来的那样美好。
惊雷突起，男孩停止了思考。我睁眼，已是乌云满天，暴雨起，狂风号，太阳早已落下，桥上每具石狮都在黑暗中发出驱散黑暗的咆哮。男孩眼中却映射出了与天气截然不同的光芒。卢沟桥的静默与沉寂留下了这个民族的精神与故事，这种精神、故事从屈原的汨罗流向陆秀天的崖山，从林则徐的虎门流向了八十年的卢沟残月。
男孩走了，而我，卢沟桥的中国故事，如身下的江水一般，由新时代的孩子们继续书写。
关于中国故事作文(篇4)
每个人都有第一次，第一次看家、煮饭、扫地这些事都可以当作人生的第一次。
沿着木制的楼梯来到了二楼，大厅里展示着许多历代名人的书画作品。我国古代真是名人辈出，他们的书画作品棒极了！三楼四楼也有美丽的壁画，都是描绘历史故事的。还有卖旅游纪念品的，柜台前围满了游客。
早上攻击在鸣叫着。而我还在睡觉。当我只坐起一半时感到很冷，又倒在床上，抱怨着天空。在妈妈的鼓励下，我起床了。突然，从外飘来了一片树叶，我把它捡了起来，拿给了妈妈。我问道：“妈妈，妈妈，树叶怎么变黄了？”妈妈解释道：“你刚才为什么不想起床？”我说：“太冷了。”妈妈说：“对了嘛，先在已经是秋天了，所已树叶会变黄啊！”我明白了以后，就把这片树叶收藏起来。当我来到花园是我发现许多花都凋谢了，只有三角梅还没凋谢。开始锻炼的时候一片片树叶从树上落下来飘在我的脸上就想下雪了。联想到刚刚所发生的一切事情自言自语地说：“先在已经到了真正的深秋了。从今天发生的一切的事情，我发现了我周围都变了，因为深秋已经到了。我们的衣服也变厚了。病毒也多了，最容易传染了。
关于中国故事作文(篇5)
尊敬的主持人及嘉宾，亲爱的观众朋友们，
大家好! 很高兴能被邀请上台进行发言，在这三个关键词中，让我感触最深的是共鸣。要想让世界人民了解中国，首先就应该对中华文化进行共鸣。作为一名青年学生，我想以共鸣之声，讲好中国故事，传递中国精神，让世界人民爱上中国，爱上中华文化。
中华文化源远流长，自古以来，中国便与世界有共鸣。从郑和下西洋大大拓展了中国与各国间的联系，促进了国际贸易的迅速发展，把中国的财富分享到亚欧大陆国家，同时自己也获得了犀牛角之类的珍宝以及香料、颜料和奇珍异兽等等。到伟大的丝绸之路更是促进了东西方文明的交流，让中国的文字传播到各地，让外来的文化流进大街小巷。共鸣早已在古时就产生，这让更多的世界人民认识了中国，感受了来自东方的璀璨文化。
中国愿以行动来讲述中国故事。自改革开放以来，中国就积极的与世界建立联系，习近平总书记说：中国改革开放的大门只会越开越大，坚持扩大开放，不断推动共建人类命运共同体，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。这是总书记与世界发出的共鸣。中国倡议的堪称当代丝绸之路的一带一路建设也充分体现了中国的行动，提供资源与中国的先进发展经验，求同存异、相互包容、合作共赢、应和共鸣，这是中国给予世界的名片，只有这样，才能使人类命运共同体的愿望得以实现。
看如今，中国人风雨同舟、骨子里温良的精神在狂风暴雨中展现的淋漓尽致。在河南暴雨中，不畏生死只顾救人的人民子弟兵让世界震撼。在疫情中，白衣天使的逆行让世界动容。火神山、雷神山的建设速度让世界震惊。中国已向100多个国家提供了20亿剂疫苗和救援物资，展现出大国风范，传递了中国震撼世界的温良精神。中国在这些大灾大难面前书写了奇迹，给世界展示了中国精神，也给世界提供了最好的中国方案，与世界共鸣。
共鸣终将是世界发展的主旋律，作为新时代青年，我也会永远以积极共鸣之声，讲好中国故事! 我的发言完毕，谢谢大家。
关于中国故事作文(篇6)
知名短视频博主李子柒最近成为话题人物。有媒体报道她在国外社交媒体吸粉735万，受到国外观众热捧。李子柒在国外社交媒体发布的内容，与国内网友看到的并无二致，
甚至连英文字幕也没有配，但还是征服了世界网友。而关于这一现象是否为文化输出，也引发热议。桃李不言，下自成蹊。此时此刻，也只有这个成语最能概括李子柒了。无论是自己种菜种花、做传统美食，还是酿酱油、熬红糖、编背篓，视频中的李子柒都保持程度的语言克制，偶尔会用几句四川话与外婆作简单交流，但粉丝数却呈现直线上升。截至2019年12月5日，李子柒在某境外视频平台上的粉丝数是735万，且这个数字还在飞速增长中。在该平台上，李子柒每个视频的播放量都在500万以上，
堪称传奇。李子柒现象是一种文化现象，满足了人们在诗意中寻找文化原乡的精神需求。大凡了解农村生活的人都知道，真实的中国农村生活并没有像李子柒视频描述的那样唯美、典雅，但在现代社会消费文化大潮下，人们开始追求传统、回归自然、寻找乡愁，为日益物化的心灵寻求诗意栖息之所。古色古香的景观、自然采摘的食材、古朴简单的炊具、传统繁复的工序、充满仪式感的手作李子柒的视频恰恰呈现了传统农耕文化中的三种关系：人与人、人与物、人与自然的关系，满足人们虽不能至，
然心向往之的情愫。对李子柒展示的并非农村真实图景而进行非议的人们，不妨思考这样一个问题：我们应该向世界展示一个什么样的中国?无疑，中国是立体的、多维的，有现代化大都市，也有传统农村。农村生活也是多元的、丰富的，既有沿海地区的新农村，也有西部的偏远农村;有的在工业化浪潮中跨入城镇行列，与城市生活差距不断缩小，有的远离尘嚣，依然保持着农耕传统。李子柒所呈现的，则是中国古代文人向往、讴歌的田园生活，世外桃源式的生活即使不完全是现代农村图景，至少在历史轴线上看，
也是真实发生过、非虚构的。用它作为素材，向世界展示中华文化，并没有什么不妥，因为它不是的。当众多中华文化符号像拼图一样拼在一起，一个全面、真实、立体的中国便跃然纸上。李子柒现象还是一个传播学上的麻雀，值得传播行业认真解剖。
草根出身的李子柒，没有显赫的背景和深厚的学识，仅凭个人之力(后期有小团队)，短视频产品短则几分钟、长则十数分钟，没有大团队参战、大成本投入的大制作，甚至连英文字幕都付诸阙如，低成本制作却能在海外圈粉无数，能级不比传媒巨头逊色，说明了什么?文化是人类共通的语言。那些充满人性关怀、给人精神愉悦的文化作品，有一种打动人心的力量，而这与作品主题是否宏大、制作是否大气并无直接关联。
有时候，那些习惯于宏大叙事、满足于空洞说教的大制作，其效果反而不如接地气、有灵气的小制作。不着一字，尽得风流，李子柒作品，胜在人性化与诗意化，而这恰恰是现代人心灵所渴求的。中华文化博大精深、中国面貌美丽动人、中国精神气象万千，要让全世界都听到中国故事、听清中国声音，只有一个李子柒是不够的，需要更多李子柒脱颖而出，用心讲好中国故事、做好文化输出，让世界真正认识一个全面、真实、立体的中国。(练洪洋)
关于中国故事作文(篇7)
我的妈妈给我买了一本书，这本书的名字叫《中国神话故事》。这本书里我最喜欢的两个故事是《鲤鱼跃龙门》和《孔甲养龙》。
《鲤鱼跃龙门》的故事讲的是大禹请来神把一座大山劈成两半，中间隔出了一条水道。这两座山像一个龙门。有一条小鲤鱼它的梦想是上天上看看，小鲤鱼的伙伴们都嘲笑它说：好好的鱼在水里待着不好吗?为什么非要上天。一天，有一只老海龟上到天宫下到地府他都知道，老海龟跟大家说了龙与龙门的故事，老海龟看到了龙在天上飞，小鲤鱼听了更想上天去看看了。第二天，它试着游到岸上，可是被海浪冲回去了，第三天，它又试着游到岸上，可是还是被海浪冲回去了，第四天，第五天，它都试着游到岸上，可是还是没成功。甚至一年过去了，它终于游到岸上了。沙砾擦掉了它的几片鳞，它忍住疼痛，努力向水面蹦去。小鲤鱼没有放弃，继续往龙门蹦去，一次不行两次，两次不行三次，四次，五次，有一天它终于蹦到了龙门下，小鲤鱼不断地蹦，它越蹦越高，有一次它终于越过了龙门变成了一条龙。小鲤鱼开心极了。
小鲤鱼的坚持努力终于实现了它的梦想。小鲤鱼不断努力的精神值得我们去学习。
从前有个人叫孔甲，他有一个爱好就是养龙，有一天他养了两只龙，可是他不会养龙，于是他就去找专门养龙的人，他找到了一个不怎么精通养龙的人他叫刘累。有一条龙受了重伤，他怕孔甲怪罪，直接把龙做成了汤给孔甲喝了，孔甲要看龙他直接用另外一只龙糊弄过去了，从此消失不见了。孔甲看到只剩一只龙了，他又去找了专门养龙的人，他找到了一个养龙高手，他把龙养的很好但是养龙人的脾气不太好，孔甲不喜欢他就把他给杀了，结果孔甲被龙烧死了。孔甲不爱惜生命，这是他应得的惩罚。
读神话故事可以让我们学到很多道理，我很喜欢这本书。
关于中国故事作文(篇8)
在放假的这些天里，我被一本神奇的书深深的吸引了，这本书带我走进了远古的尧舜时期，丰富而壮美的神话故事，让我看到了人类同大自然、同恶势力斗争的画面，体会到中华民族流淌在血液中的生生不息的精神。下面就让我带着大家来欣赏这本书吧《中国神话故事》。
在这些故事里，最让我喜欢的故事就是刑天舞干戚。这个故事说的是黄帝打败炎帝后，炎帝手下的一员大将刑天偷偷去找黄帝报仇，因不敌黄帝，被砍下了头颅，仍然左手握盾，右手持板斧同黄帝抗争。据说，知道现在，这个断了头的刑天还在常羊山附近坚持不懈的战斗着。大诗人陶渊明写的刑天舞干戚，猛志固常在，就是在赞美这位英雄不懈斗争的精神。
还有一则故事说的是李冰与都江堰。这则故事说的是秦国蜀郡郡守李冰智斗江神，铸石人约定：水涨不能淹没石人肩头，水落不能低过石人足背。作恶的江神终于不在祸害当地的百姓了。后来李冰带领百姓筑起一道百丈之长的大堰，堰的左右都有缺口，使江水可以分流，这就是举世闻名的古代水利工程都江堰。
这本书里有许多有趣又有智慧的故事，比如羿射九日、羿除七害嫦娥奔月愚公移山等。
神话故事虽然是古人的种种想象，但却是人类对生命、对大自然不断地探索，对勇敢地呐喊，对美好事物坚毅地追求。作为现代小学生，我们拥有好的学习环境，我们的生活充满了科技与便捷，但是我们也要有精卫的坚韧，李冰的勇敢，一点点的改掉自己的学习上的坏习惯，小毛病，学习古人的精神，像海绵一样努力的吸收科学文化知识。在遇到困难的时候不气馁，不沮丧、更不能哭鼻子，而是迎难而上，动脑筋去克服它。怎么样，这本书吸引到你了吗?
童话故事作文600字系列
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我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，优秀的作文怎么样才能看到呢？幼儿教师教育网现在向你推荐童话故事作文，希望能帮助到你的学习和工作！
童话故事作文(篇1)
一天中午，风和日丽，万里无云，蚂蚁国王陪同大臣出来游玩。
走到河边，突然，国王看到自己那英俊的脸庞，不禁笑了起来。这时，一阵狂风吹来，国王一个不小心，一头栽到了水里，便失声大叫：“救命啊！来人啊！我不会游泳！”可是没有一个蚂蚁敢去救它，生怕自己被淹死。
有一对机智勇敢的双胞胎蚂蚁跑了过来，它们先扔给国一片树叶，让他再坚持一会儿，自己则去找材料，做木船，弟弟在边上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了。”“什么材料？”哥哥问。“呆一会你就知道了。”弟弟接着说。
不一会儿，弟弟拿来了一片树叶。“你干嘛？”哥哥奇怪的问。“做帆啊！人类的船上也有这个东西，听说可以加快速度。”弟弟回答着。哥哥半信半疑，兄弟两人坐上了船，微风吹来，小船就像离弦的箭。哥哥心想弟弟还真不赖。
小船飞快的向国王划去，国王的命被这兄弟俩给救了。国王上了岸，抖了抖身上的水，说：“现在，因蚂蚁兄弟俩救了我的命，我特在此封它们为蚁国英雄。”在场的人自发的鼓掌。掌声久久不息……
童话故事作文(篇2)
在森林里，有一个机器人，它的梦想是走出森林，看看城市。
有一条天，机器人一边在森林里散步，一边说“我好想去城市看看。”刚好被一个仙女听到了，仙女用魔法把机器人送到了城市。机器人走在街上，人们都惊奇得看着它，这让它感到不舒服，于是它蒙着头跑进了学校。走着走着，它突然摔倒了，它站起来一看，原来自己被一支铅笔绊倒了。机器人抬起脚，正准备把铅笔踢到别处去，这时，铅笔说“别踢我，我也是有生命的。”说完，铅笔就站了起来，对机器人说“你是谁？来这里干什么啊？”机器人说”我是机器人，我想到城市里看看。”“这好办，我可以做你的导游。”铅笔说，于是它们两个就开始走向第一站。
它们来到了第一站——龙眼树林。铅笔说“这是龙眼树林，里面有很多龙眼，非常甜。”机器人问“龙眼是什么啊？难道是龙的眼睛？”铅笔一听，“扑哧”一下笑了，对它说“不是啦！龙眼是一种水果。”铅笔不知道从哪里找来了一把梯子，爬上去，摘了一些龙眼下来，给机器人尝尝。机器人接过龙眼直接丢到嘴里，咬下去，又吐了出来，说不好吃。铅笔告诉它，吃龙眼要剥皮，吃里面的龙眼肉，还要把核吐出来。机器人按照铅笔教的方法吃了龙眼，觉得很甜，很好吃。
铅笔又带着机器人去看篮球比赛。比赛的人们又跑又跳，接到球以后，就跑向球架，向上一蹦，双手把球用力一投，球就进去了。
到了傍晚，铅笔又带着机器人去看晚霞。那块玫瑰色的云块在天空徐徐变幻着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了色彩斑斓的山峦。
机器人要回去了，它对铅笔说“谢谢你，带我吃了美味的龙眼，又看了新奇的事物。欢迎你到我们的城市游玩”。说完，就开开心心地回家了。
童话故事作文(篇3)
有一天，小鸟和布娃娃在屋子前和小树做游戏。小石头来了，就把小树打哭了，他却哈哈大笑。小鸟气愤地说：“小石头，你真不讲礼貌！”布娃娃也说：“小石头，小树是我们的朋友，你别欺负她！”小石头没有听，仍旧跳起来打小树，小鸟和布娃娃一边保护小树，一边把小石头撵走了。
第二天，乌鸦又找到一片肉，狐狸看见了，还想用甜言蜜语来骗取乌鸦找到的第二片肉。它对乌鸦说：“你太能干了，找到了这么新鲜的肉，我们两个一起吃吧！”乌鸦听了狐狸的话，知道狐狸又想骗到这块肉，理也不理它就飞到窝里喂宝宝了。
狐狸没有骗到乌鸦的第二片肉非常失望，只好灰溜溜地走了。
今天是小兔爸爸的生日。兔妈妈让小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一个又大又圆的大南瓜。可是，怎么把南瓜运回家呢？这时小熊骑着自行车过来了，小兔看见了想：“诶！我可以把南瓜滚回家啊！”小兔就这么办了，竟然把南瓜运回家了。回到家，兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回家的？”小兔说：“我是把南瓜立起来，滚回家的。＂妈妈说：“你真是一个智慧的孩子。”
童话故事作文(篇4)
良久良久以前，有一位美若天仙的公主在森林里采蘑菇。
忽然，刮来了一阵暴风，霎那间，飞沙走石，天昏地暗。公主被龙卷风给卷走了，就连她的侍从也没看清公主去了哪个方向。
当公主醒来时，她发现自己正被一个凶神恶煞的怪兽盯着。怪兽露出了锋利的牙齿，嘲笑着说：“你马上就要成为我的盘中餐了！”公主冷静地说：“我身上臭烘烘的，得先去河里洗个澡，这样你吃起来会觉得更好吃的。”怪兽说：“好吧！但我要随着你。”公主允许了。
趁怪兽不留意的时候，公主对身边的小鸟说：“鸟儿，我被怪兽抓了，快去找你们的勇士来救我，麻烦你啦！”于是，小鸟找到了王子，它告诉王子，有位公主被怪兽抓了，正需要他的帮助。王子立即提起宝剑赶到河边，一见到怪兽就拔出剑向怪兽刺去。可是怪兽身形庞大、孔武有力，一掌就把王子打到在地上。王子勇敢地站起来，继承和怪兽搏斗。眼看王子就要被打下悬崖了，他轻快地往左侧一闪，结果怪兽冲下山崖摔死了！
王子来到了河边找到公主，公主见到浑身伤痕累累的王子，十分打动，于是便爱上了王子。从此，王子和公主过上了幸福的糊口。
童话故事作文(篇5)
从前，森林里住着一只凶猛的大老虎。可是，它却有一个乐于助人的好朋友——狮子。
一天，大老虎提来一只可爱的小白兔，兴奋的对狮子说：“老弟，你明天一定要过来哟!跟我一起做一道厚味佳肴——兔子煲!”狮子一惊，脑袋里呈现的都是兔子被杀的样子，它抹掉了额头上的冷汗，掩饰住自己的表情，甩了甩头，灵机一动，假装允许到：“好啊，明天一大早我就过来。但是，杀兔子这件小事，应该由我来干，你只等着吃就行了。”老虎感谢感动的说：“我多亏有你这么个好朋友啊!”说完，老虎便张开了双臂一把抱住了狮子。没过多久，狮子便头也不回的离开了。
狮子赶忙往小鹿家赶，“咚咚咚，咚咚咚”门“吱呀”一声开了，狮子把事情的经由都告诉了小鹿，小鹿听后，便“扑腾”一声倒在地上，狮子连忙去扶，并问到：“你这是怎么了?”小鹿吞吞吐吐的答道：“我怕……怕……那只……大老虎。”还没有等狮子回话，它忽然就像发了疯一样的把狮子给推出门外，一个人战战兢兢地靠在门背上呆了好久好久……
狮子莫名其妙的盯着紧闭的门，心想：“这该怎么办了，我不能眼睁睁的看着小白兔去死啊，不行，我要独自一人去救它。”
第二天，狮子早早的来到老虎家，它把那块快生锈的刀磨得锋利无比，金光闪闪的，而另一边的老虎哼着小曲，也架起了锅，生起了火。狮子伺机提起兔子的耳朵，冲它死命地眨起眼来，智慧的兔子立马懂了，狠狠地朝狮子的手臂上咬去：“哎呦，好疼啊!””老虎寻声赶来，连忙帮狮子包扎伤口，而兔子却一溜烟的早跑得没了影儿~
童话故事作文(篇6)
路旁有两棵小树，一个是小杨、一个是小柳。一天，他们生病了，啄木鸟吱吱的说，让我来给你们做手术吧。
但是，小柳说：“我不治，我怕疼！”小杨说：“给我治吧，我不怕疼。”啄木鸟当当地说：“好吧！”一会儿，小杨的病就被啄木鸟治好了。啄木鸟又问小柳：“你治不治病呢？”小柳说：“不、不，我不治，做手术很疼的！”啄木鸟无奈地飞走了。
几年后，除了小柳以外所有的小树都长成了参天大树，再回头看小柳，还是又矮又小，根本没长高。
这时候，突然一阵大风刮来，小杨和其它的树只是微微地摇晃几下，可小柳却被呼呼的大风连根拔起……
这件事教育了我们，树有病要治，人有毛病更要改！人不贵于无过，而贵于能改过！
第五则：
什么？一片森林属于一只鹦鹉？你一定很奇怪吧？可这是一篇童话，没什么大惊小怪。
一天，一只毛色鲜艳的小鹦鹉来到一条小河边玩耍，只见远方山清水秀，绿油油的草地上面星星点点地缀满了五颜六色的小花，非常美丽。小鹦鹉想：这么好的地方没有树，真是太可惜了！于是，她拿来一包树种子，撒在草地上。
过了几天，小鹦鹉又去了河边，她看见远方的小树发芽了，高兴得手舞足蹈。她提来水，飞到草地上一桶一桶地浇。从此以后，小鹦鹉每天都来为小树浇水，施肥，请啄木鸟捉虫，因此，小树长得很快，一年就长成了一片小森林。
童话故事作文(篇7)
清晨，一只名叫飞飞的燕子走失了步队，来到了一个原先锦绣的小村庄，发现烟雾遮住了它的视线。它挥舞了十几下翅膀，才能迷迷糊糊地看到前面的东西。定睛一看，飞飞大吃一惊：原来的蓝天去哪儿了？碧绿的小草去哪儿了？突然它发现了一条面色苍白、有气无力、已经奄奄一息的小鱼，不如去问问它环境怎么了？燕子便飞过来和小鱼打招呼：“你好，小鱼，最近糊口环境到底怎么了？黑烟是从哪儿来的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你们才去南方不久，有一些无知的人们，联手在这开了一个工厂。这里的空气便日益下降，工厂里的废水、不用的东西和塑料袋，都扔入排到了水里。从此以后，我就没有渡过一天好日子，天天都呼吸着被污染的空气，大家都走上了环境柔美的东方了，只有我一条鱼因染病在身，所以还待在这条河里。天上的黑烟，是由于烧煤而成的。我也好想游到东方，可我因生病不能远行，好环境没有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要帮我啊。”小鱼哭诉道，最后居然嚎啕大哭起来。“嗯，”燕子停整理了一下说：“小鱼妹妹，你别着急，办法总比难题多，咱们一定会想到一个两全其美的法子，可以怎么样呢？”飞飞小声地嘀咕着“哦，为了保护环境，我们可以先制作一个牌子，让人们遵守。假如不行，我们就把那些无知人们的排水沟封好，再想办法把水弄干净。”小鱼听了，缄默沉静地点了一下头说：“好吧”。
保护环境人人有责，为了我们的环境、动物们的生命加把劲吧。保护环境，从身边的一件又一件小事开始，不要再破坏了！
童话故事作文(篇8)
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。小壁虎向鱼妹妹、黄牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很难过。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁借一条尾巴去呢？
小壁虎爬呀爬，爬到一台电脑桌上，看见一只小老鼠拖着一条长长的尾巴蹲在桌上，心想：“这老鼠大叔什么时候生下这个丑八怪儿子，黑不溜秋的，要不是这条又细又长的尾巴，我都认不出是老鼠家族的成员了。这小子不逮老鼠去，躲在这儿，八成是又偷懒了，对了，它的尾巴那么长，借一段给我总行吧。”
“喂，鼠小子，我是你壁虎大哥，我认识你鼠爸鼠妈，你的尾巴借我一段行吗？”
“叫我鼠标，别叫我小子小子的！我的尾巴是用来指挥电脑工作的，不能借给你。跟我攀什么亲啊！我还认识你叔叔、爷爷呢！不信你看。”
“滴答”一声，电脑屏幕上随即出现了一只丑陋、可怕、像蛇那样的动物；一只凶恶、狰狞、像恐龙一样的动物。“妈呀！这是谁啊！这小子给我大叔大爷施了什么魔法念了什么魔咒，使他们都变成这怪模样！”小壁虎吓得魂飞魄散，一溜烟逃跑了。
童话故事作文(篇9)
1571年，铁扇公主生了二胎，铁扇公主给他取名为蓝孩儿。铁扇公主听说现代有一种奶粉可以让宝宝更好发育，就要求玉皇大帝把她送到20xx年的天津。
铁扇公主来到一家卖奶粉的康西超市。这里人隐士海，摩肩相继，铁扇公主好不收留易挤进去，挑了一个花洋奶粉，又挤出去买单了。
铁扇公主排到了步队的最末端。一个小时，两个小时过去了……步队越来越长，铁扇公主觉得很希奇：为什么好好的步队会越来越长了呢？接着，铁扇公主看到一位大爷从收银台走到步队最末端，把铁扇公主一推，自己却排到铁扇公主前面了。
“喂，这位大爷，您为什么插队啊？这是我的位置。”铁扇公主气愤地说。“我是大爷，谁都得让着我！怎么，你不服气？”大爷愤愤不平的反驳着。“这是文明社会，不管谁大谁小！”铁扇公主忍不住叫了起来。大爷只好服从铁扇公主的话，乖乖地排到后面。
轮到铁扇公主付钱了，她掏了掏腰包，发现钱包不见了！肯定是刚刚她和那位大爷吵架时弄丢的。铁扇公主找到超市经理，要求要调查监控，果然，刚刚吵架时，后面忽然来了个人，偷走了她的钱包。她想起来前几天她的丈夫——牛魔王送了她一部手机可以结账。
回到古代，铁扇公主每天给蓝孩儿喝奶粉，结果蓝孩儿每天吐，铁扇公主就带蓝孩儿去病院，发现得了肺病。
从这件事后，我们明白了，要诚信，做一个取信小公民。
地震中的感人故事作文系列
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“感人作文”。
写作是一种叙述事物和感情的方式，作文有利于保存，可以留下一些回忆。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，怎么样才能写出好作文的精髓呢？或许"地震中的感人故事作文"是你正在寻找的内容，希望本文能给您提供借鉴！
地震中的感人故事作文【篇1】
医生护士成为最后逃生的人
都江堰人民医院医生邹建文回忆起５月１２日下午那惊心动魄的一幕，仍然心有余悸。
当时，１名护士、１名麻醉师，包括邹建文在内的５名医护人员正在４楼手术室为患者杨某做阑尾切除手术。刚刚成功切除阑尾，地面突然强烈震动起来，“砰！”一声巨响，手术室的空调机应声倒地，灯突然熄灭，手术室立刻陷入一片黑暗之中。出于本能，医生们伏在手术台上，空气中弥漫着令人窒息的紧张气息，但没有一个人丢下病人独自逃生。几分钟后，震感减轻，医生们站起身来，在应急灯的照耀下，用了大约半小时时间，为病人完成了手术，并抬着病人走出大楼，成为这栋楼中最后逃生的人。
“病人在，医生在。这是我们的职责。”邹建文说。地震发生后，成都市各家医院都在最短时间迅速转移出病人。１２日１５时２０分，地震后仅３２分钟，成都市第二人民医院近９００名住院病人全部安全转移到院坝上的“临时医疗点”，无一病人在地震中受伤。在川大华西医院，近５０００名病人被及时转移到安全地带。
地震中的感人故事作文【篇2】
汶川地震中的一个个感人故事我们从记者的报道中知道了，当灾难已不由分说的地动山摇，毁灭已面临不可阻挡时，我们见到了处在这绝境下，人性之光穿透而出，我们见到了那么多没有忘记保护孩子的教师，他们在那或许还有可能自己逃难的一刹那不但不怆惶逃生，而是尽全力保护住自己的学生，更是令我们感动！
且看：一位教师将身体趴在课桌上，保护躲在下面的4个学生，4个学生都活了，他却献出了自己的生命；有一个班的31名孩子正在四楼教室里上英语课，地板突然剧烈地摇晃起来，老师很快意识到了危险，他一个箭步冲到门口，用力扳住摇晃不止的教室门，然后扯开嗓门，对一屋子惊呆了的学生喊道：“是地震，不要慌，大家快下楼！”他守护着学生一个接一个跑过三楼的楼梯口，当发现还差两个孩子后，他赶紧转头，逆着人流方向拼命往楼上跑去，结果，在同学们撤离了教学楼之后，一声巨响，小楼轰然坍塌，这个老师就和两名同学被淹没在废墟中了；在一间垮塌的镇小学教学楼，救灾的群众徒手搬开一角时，被眼前的一幕惊呆了，只见一名男老师跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子还活着，而老师已经气绝身亡了；有一个幼儿园的老师被救援队发现时，令救援人员泣不成声，这个老师用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩；还有一个女老师自己的身体被砸成了三段，而她双手环抱着将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害；一位学前班中班的代课女老师趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着三个幼小的生命……
还有很多很多这样的老师，他们都是平凡的人，他们在平凡的岗位上默默地工作着，但他们都有一颗平常的心。而正因为他们平凡，他们的心地平常，他们心底里的人性之善大爱之心才会在需要的时候发出温情之光，于是在危急时刻，他们站出来了，用他们的生命，尽他们的力量，尽责地努力地护卫着一个个花朵般的生命，即使他们有的并没有保护住小孩子们的生命，但他们已无愧了，他们这种奋不顾身保护学生的英雄之举，他们所奏响的感天动地的人性之歌，无不令我们感动，令我们泪流满面地向这些平凡的教师们致敬！向这些有着平常心的教师们致敬！并由衷地祝福他们，祝他们在天堂之路上走好!现在，我们看到在灾区救灾的工作人员不顾还有着余震的风险，不顾自己的安危，不怕困难重重，全力以赴地去抢救一切被掩埋的生命的行动，我们又禁不住热泪盈眶。那么，我们在后方的应怎样积极参与支持前方的救灾呢？是不是除了尽自己的一分微薄之力有钱出钱有力出力之外，我们是否还应该在这时候要意识到，现在救灾工作已将要进入到第二步工作，也就是要将救灾的工作转到善后方面去了，而善后工作还将是一个更大的难题，在这个更为困难的时期我们的政府更需要全国人民的谅解和支持，作为网上的公民，我们是不是在思想上也需要抱着一颗平常的心，我们的言论是不是也需要抱着一颗
地震中的感人故事作文【篇3】
幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板
汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而这时80多名孩子正在午睡，园长在出差，有5名老师在园内。在这个幼儿园中，一共有50多个小孩和3位老师死亡，现在仍然有两位老师在医院抢救，一个孩子生死不明。
地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，泪水流满面颊。开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一分一秒地流逝，回应声越来越弱，几乎听不到了。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。
幼儿园园长李娟一回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，就泣不成声：“当时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个小孩。现在，这个小孩小孩获救了，可是……可是，瞿老师却永远的离……离开了我们……”
在幼儿园废墟里，可以看到孩子们使用的花边小枕头、有图案的小盖被，还有散落在地上的一只只小鞋……
人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。
地震中的感人故事作文【篇4】
大家都知道，20xx年4月14日，在青海省玉树州发生了7.1级大地震。天灾虽然是残酷的，但是，在大地震中，也会有许许多多的感人故事！让我讲给你们听听吧！“地震时，我住在学校，跑得快，然后狂奔回来，却没找到永吉和姐姐白文毛的影子。
”珍夏流着泪告诉本报记者，地震半小时后，姐妹俩的遗体已经被珍夏挖出。珍夏告诉记者，挖出来的白文毛怀里，是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子，头部死死地护着孩子的脑袋，倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑，母亲白文毛是用母爱和生命，换来爱子最后生存的机会。
孩子挖出来后哇哇大哭。
如今由珍夏带到孤儿学校的院子里，住在外面没有帐篷的地铺上。据珍夏介绍，30岁的永吉才仁在很小时父亲即去世，1999年母亲又去世了。永吉从青海师范高等专科学校毕业后，主动回到家乡玉树州，在州孤儿学校任教。
在那里，珍夏与活泼可爱的永吉才仁相遇，20xx年确定恋爱关系，20xx年完婚。在邻居眼里，永吉才仁的称呼就是“永老师”。当人群散去，几个孩子拿着一张心形卡片，轻轻地插在坍塌的墙上。
“你虽然走了，但却永远活在我们心中。”卡片上这样写着。珍夏说，永吉是爱孩子的女人。
姐姐白文毛未婚育有一子，永吉视为己出。在学校，孤儿们亲切地称永吉为“妈妈”。听完这个故事是，我要对大家说：“在小的捐款乘130000000，是一个很大的数字！”我还要对灾区的人民说：“在大的天灾除以1300000000，它也会变的非常非常的秒小！玉树！坚持住！玉树！加油！”
地震中的感人故事作文【篇5】
①这不是她的孩子——江油市公安局巡警大队民警蒋晓娟“别急，慢慢吃，宝宝要乖！”蒋晓娟温和地安抚怀中的女婴小家伙正贪婪地吸吮着她的乳汁这不是蒋晓娟的孩子蒋晓娟6个月大的儿子正被她“狠心”放在乡下婆婆家每天吃的是奶粉灾后，蒋晓娟来到群众安置点她耳畔婴儿的啼哭声不断看着这些孩子挨饿她主动提出可以为他们哺乳“这些孩子真的很可怜，他们都在哺乳期，但是很多人根本没奶吃……我每次也只能喂两个孩子。”蒋晓娟说这话的时候颇有几分遗憾“我的想法很简单，就是基于母爱，是一件不值一提的小事情，是非常小的事情，这是任何一个母亲都会做的事。”
②亲爱的宝贝“如果你能活着，一定要记住我爱你。”——一位遇难的母亲“我们发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼。”在北川县的一处废墟救援队员发现这位母亲的时候她已经没有了呼吸已走出好远救援队长忽然返身跑回来他费力地把手伸进她的身下摸索高声喊：“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后孩子救了出来他躺在一条红底黄花的小被子里大概有三四个月大因为有母亲的身体庇护，毫发未伤随行的医生准备给孩子做些检查发现有一部手机塞在被子里屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
③别哭“如果我留在那里，别哭！”十五军空降兵部队一名战士被称着“千岁军”的十五军空降兵部队出发前均写下遗书一名队员的女友久久没有收到男友的消息她非常担心，焦急万分这时候，男友的手机短信忽然到了“我去灾区了，别为我担心，看到那么多人被灾情折磨着，作为军人我义不容辞，虽然我可以不去。我没有告诉家里任何人，只告诉你。那里情况不容乐观，抢险救灾有一定危险。记住，如果我留在那里了，别哭，你失去的是一个亲人，那里很多人失去的不止一个亲人，那里建好了去那里看看，别问我留在什么地方。
④生命很美好“告诉我女儿和老公，我很爱他们。”——北川中学教师李佳萍北川中学初二（4）班的教室位于主教学楼的一楼5月12日14时20分政治课教室里很安静，只有女老师李佳萍在黑板上写字的沙沙声14时28分，地面突然颤动全班人醒悟过来：地震了！一个箭步，李佳萍第一个冲过去打开门随手把身边的几个学生推出门后又退到讲台上，拍着手大声喊：“地震了，同学们快跑?”在山崩地裂般的塌陷中她奋力把学生向外推在一个猛烈的震动中，她摔倒了当她爬起来再推学生时轰的一声教室坍塌了顷刻间５层教学楼变成一堆废墟和她同在一个废墟空间里的学生有６个李佳萍不顾身负重伤一直鼓励学生一定要坚强地生存下去，生命很美好随后，她把手上那两枚戒指和玉镯子摘下来交给离她最近的学生邹红：“如果你能活着出去，把这些东西交给我老公。告诉我女儿和老公，我很爱他们，想他们。”李佳萍走了36个学生成功逃出
⑤第一个冷雨夜来临了“我想伤心，你能给我时间吗？”——北川县民政局局长王洪发一切突如其来大地震发生时王洪发正去民政局的路上事后他知道局里的3个副局长全部遇难到处都在喊“救命”王洪发机械性地奔跑着见人就救用手从废墟里刨出10条生命5月12日16时王洪发路过电力公司宿舍楼时他突然心里一阵悲怆：糟了！16岁的儿子不就因病休学住在这里么！“那时候，顾不上是不是自己的娃，离谁近就救谁。”王洪发说在北川小学，他又救出了两个孩子王洪发在地震中已失去15位亲人“你失去了这么多亲人，现在伤心吗？”有记者冒昧地问他“我想伤心，你能给我时间吗？总有一天我要大哭一场！”王洪发回答
⑥没人叫我妈妈了“为了不再有因失去孩子而伤心欲绝的母亲。”——彭州市公安局民警蒋敏5月17日凌晨3时，灾后安置点蒋敏紧紧抱着一个两岁多的小孩久久不愿意放下，看了又看这个孩子跟自己的女儿岁数相仿蒋敏是一名失去母亲的女儿也是一名失去女儿的母亲放下孩子后几天几夜没合眼的她一下晕倒在帐篷门口“妈妈，我想你！”“瑞瑞乖，你快快长大点，妈妈把你带到彭州读书……”这是5月12日中午12点左右蒋敏和她远在北川县两岁小宝贝的最后一次通话在这场灾难中蒋敏的爷爷、奶奶、母亲、女儿等10名亲人全部遇难在医生的坚持下晕倒的蒋敏被送到了医院输液“我还行，我不能占医院的床位，我也不能停下来。”醒过来的蒋敏挣扎着回到天彭中学安置点“当时丈夫回去了，我希望他能给我带点什么回来，可是什么都没有，只剩下一片废墟；我想对母亲说一句，妈妈！对不起！”蒋敏说“现在，我再也听不到有人叫我妈妈了；现在，我要全力救援那些被困的孩子，为了不再有因失去孩子而伤心欲绝的母亲。”
⑦他跪了下去“求求你们，让我再去救一个吧！”——绵竹市消防大队战士荆利杰5月12日15时10分左右，武都教育中心余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠残存的墙体时不时往下掉19岁的战士荆利杰全然不顾手掌磨破了荆利杰没有想到去消毒手指头出血了荆利杰没有去包扎脚底被钢筋刺破了血流了出来荆利杰没有停下来13日，上天落泪上午10时许就在抢救到最关键的时候教学楼二次坍塌！然而，就在此时废墟中有一个男孩在呼救！荆利杰第一个奔向废墟长时间劳累体力透支荆利杰双腿跪了下去被人救起荆利杰大声哭喊着：“我知道很危险，?我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧，?我还能再救一个！”
⑧哥哥，你在哪里“我要入党，还要生个孩子。”——北川县人民医院医生唐雄5月12日14时28分，北川县人民医院妇产科躺在客厅沙发上午睡的谢守菊睡眼蒙眬同为北川县人民医院医生的丈夫唐雄正打开家门准备去上班“小乖，地震！”（注）唐雄感到门外的大楼开始摇晃他疯狂地呼喊妻子赶紧躲避谢守菊一个跟头滚下来钻到沙发底下倒塌下来的房顶把夫妻俩隔断了“哥哥，你在哪里？”躲在沙发下的谢守菊把自己保护得很好“小乖，我没多大事。”她听到丈夫微弱的声音15日12时35分谢守菊被成功救出可是，此时，无论她怎样呼喊“哥哥”始终没有任何回音谢守菊没有放弃她一直在那片废墟中呼喊“哥哥”17日上午8时她有些绝望了但在废墟上的呼喊声没有丝毫的减弱“小乖……”她终于听到了从废墟底下传出的声音18日9时10分被困139个小时的唐雄被成功救出“我要入党，还要生个孩子。”此时此刻唐雄表达了他最真实的两个愿望（注：平时丈夫总是亲切地称呼妻子为小乖，而妻子则把大三岁的丈夫叫哥哥）
⑨亡妻留下台洗衣机“就算能换几个盘缠，我还有啥？”——北川县在外打工者廖兴旺从北京到北川从火车站到汽车站廖兴旺告诉碰到的每一个人他家里出事了可就是买不到车票妻子和女儿一定还平安在搭车的路上他安慰着自己18日，眼前的北川打破了他所有的希望废墟中，廖兴旺几乎找不到自己的家在羌乡名品市场旁他发现了每天伴随妻子的洗衣机那是家里唯一完好的东西这一次，他没有行囊洗衣机里装的是妻子满是尘土的衣裳幸存的大女儿廖越告诉他妈妈和二妹去了连尸体都没找到5月18日下午，北川烈日当头面前的土坡很陡，每爬一步廖兴旺都大喘一口气汗水顺颊而下在黑黑的脸上留下两条沟背着亡妻高蓉留下的洗衣机廖兴旺已经在烈日下走了两个多小时有人劝他卖掉洗衣机他执拗不肯“城没了，家没了，人也没了，就算能换几个盘缠，我还有啥？”背影仍在崎岖的山路上蹒跚着一座山、两座山越来越远只见一个白点
⑩她教过村里一半的人“小朋友们！快钻到床下去！”——五通村幼儿园女教师王光香5月12日下午2点，江油武都镇五通村幼儿园100多个娃娃正在香甜地午睡突然，房屋猛烈摇晃起来“遭了，地震了！”52岁的女教师王光香叫醒了大班27名娃娃“小朋友们！快钻到床下去！”王光香边说边抱起身边的娃娃往楼下转移一次，两次，三次……当她抱起最后两名娃娃即将返身逃离时“轰——！”一声巨响午休室的墙体向他们砸来……40分钟后救援队员在废墟的缝隙中发现了王光香老师“王老师！王老师……快醒醒啊！”任凭获救的娃娃们和救援队员撕破嗓门地呼喊王老师永远安详地合上了双眼……“怀里的两个女孩还活着！”一名救援队员惊呼道
地震中的感人故事作文【篇6】
清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有?”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，人穷志不穷，常在回家路上打着手电筒看书。
在乱石堆中，每看到一具学生的尸体被挖抬出来，陈全红就会默默流泪，“他们一天前还是活蹦乱跳的，咋一下子就变成了这样呢?”
终于，邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。陈全红一下子哭了，抱着清清连说：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
与邓清清一样，另一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，结果她赢了死神。
地震中的感人故事作文【篇7】
邹雯的同学、11岁的映秀小学四年级一班学生张春梅被救出。
“女儿，你为啥子不'自私'一下哦……”昨天上午9时，在汶川县映秀小学坍塌的教学楼废墟旁，43岁的藏族汉子邹丁望着女儿邹雯的遗体，一把鼻涕一把眼泪地哭诉着。他的妻子任朝秀和另一位亲戚正在给邹雯的遗体换上干净衣服，邹丁80岁的老父亲也站在旁边望着孙女，流出混浊的泪水，身体止不住地抖动，口中喃喃低语，“好乖啊，老师都爱得很啊！”
县运动会100米拿了第五名
身高1.6米的藏族姑娘邹雯是映秀小学五年级一班的学生，也是该班的班长和学校少先队大队长。
5月12日大地震发生后，邹丁和妻子赶到映秀小学，发现教学楼已经夷为平地，只剩下楼梯还突兀地立着。废墟里传来小孩儿撕心裂肺的哭喊声。当时他们夫妇俩坚信，女儿邹雯会活着出来，“她的心一直是那么善良，在学校里同学们都很喜欢她，她很大方，自己有啥子吃的都会分给同学吃。老师也很爱她，她经常帮着老师批改作业。在家里她也很懂事，很听话。”
邹丁回忆起女儿，滔滔不绝又痛苦不已，“她学习成绩一直是年级第一名，字写得好，作文经常被老师当范文在班上诵读，班里的黑板报也是她主持办的。可以说她是德智体全面发展，她自学绘画和音乐，最爱好体育，4月底她代表学校去汶川县城参加运动会，100米和200米都拿了第五名。”女儿从小就身体好，跑得快，这也是邹丁夫妇一直坚信女儿会及时逃生的原因。
但是14日下午，人们在废墟里发现邹雯的遗体，邹丁的心，就像他自己形容的那样，“一下子就碎了”。
“她本来是可以活着的”
“她是他们班跑在最后面的一个，发现她时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。”邹丁边哭边说，“她都跑在二楼楼梯上了，要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学啊！她的心太好，太善良了！我们平时一直教育她跟同学要和睦相处，要爱别人，只有你爱别人别人才会爱你。她要是'自私'一回，就不会……”
最让邹丁懊悔不已的是，女儿曾经跟他说过学校教学楼是危楼，想转学，但他没有答应。“她跟我说过好几次，今年春节后她又跟我说映秀小学教学楼出现裂缝，是危房，想转学到都江堰去，但我们家经济条件不允许，我就没有答应。她也很听话，没说什么。哪晓得会……”
昨天，邹雯的妈妈任朝秀最后一次给女儿穿上了她最喜欢的衣服——灰色长袖休闲服，蓝色长运动裤。她拿出半个月前给邹雯拍的照片，“她过12岁生日，我给她拍了几张照片。没想到这却成了她的遗照。”
邹雯遗体旁，停放着数十具在地震中遇难的映秀小学师生遗体，有的遗体旁还摆放着小书包。不远处，挖掘机正在搜寻埋在废墟里的师生，校方说，还有200多人埋在下面。
德阳中学老师双臂护住4个学生不幸遇难
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。
５月１３日２３时５０分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了４个学生。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这４个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢？”
“唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快５０岁了。
１３日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是１３日２２时１２分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……;^*}4?;A~0c4w
就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！
“那天早上他还跟平常一样，６点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊！”张关蓉泣不成声。
“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”
操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……
女孩遭遇地震在废墟下打手电筒读书
碰上记者才搭了一段顺风车。
“我今天早上5点就出门了，我爸爸和姐姐送我出来的。我不管，就算一路走上去，我也要去找我妈啊！”小邓眼里含着泪，却生生没让泪珠儿掉下来。据成都商报
那位哭着说我还能再救一个的战士
在一所学校的救援现场一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！
中间被架着的就是那位可爱的战士
民警父亲救出30多人儿子遇难
从绵阳赶往北川县的山路上，记者遇见一名头部扎着绷带、右手鲜血直流的公安民警，经询问，他叫李国林，43岁，北川县擂鼓派出所民警。因为要先救其他学生，他没来得及救出自己的儿子。
一狮子狗救下八民警
“地震开始前，我们正在擂鼓镇召开辖区企业稳定工作会议。”李国林说，突然有一条狮子狗冲进四楼的会议室，朝着大家狂吠，还咬住李国林的裤管朝门外拖。5r7Z._N(X
突然，大楼晃了两晃，李国林明白了：有地震！他大声呼喊，与会的八个人全部涌向大门边的厕所。顷刻间，整幢大楼在一阵剧烈的抖动中全部倒塌，将李国林等人埋在钢筋水泥的废墟当中。
在二炮当过兵的李国林拥有丰富的自救经验，他双手护住头部，躲在厕所的东南角。除了额头、背部、双耳、双手被砸、划伤外，并无大碍。
后来，他和同事们奋力钻出废墟。那条救命的狮子狗，此后一直跟随着李国林。
尽管头部鲜血直流，李国林来不及包扎赶往擂鼓派出所。此时，三层楼的派出所办公楼也变成了一片废墟，四名留所值班的民警只找到了三个，全部受伤严重。
突然，想起儿子还在北川中学，李国林找到一辆自行车，风驰电掣般赶往县城。儿子15岁，名叫李王自国，在初三（一）班就读，成绩优异，即将面临中考。
可是赶到北川中学时，李国林看到，操场上的孩子们哭成一片，好几栋教学楼倒塌，儿子所在的初中部五层教学楼变成了三层楼，原来的一楼和二楼都不见了。
“李王自国，你在哪里？”李国林拼命地呼喊。很快，在四根横七竖八的水泥预制板缝隙处，他分辨出儿子的声音。“爸爸，我在这儿，快救我！”一想起儿子的求助，李国林就泪水直淌。可当时没有救援设备和机械工具，大家只能用双手刨砖渣救人，而儿子，位于废墟深处一丈多远，左腿被好几块水泥板压住，动弹不得。
救出30多条生命，儿子却已停止呼吸
“从小，儿子就认为我是英雄，引以为豪。”李国林说，作为第一个赶到北川中学的公安民警，他成了师生员工可以信赖的对象之一，怎么干，都听他的。
在这种时候，从初中部教学楼用撬杠等工具去打个洞，挖出儿子还是有希望的。但是有更多的人容易挖，更容易生还，李国林要求幸存人员从容易处挖起，先救外围的。
说到这里，李国林呜咽着说，灾情就是命令。他和大家一起刨土，地震当夜还代表公安部门赶往绵阳市政府汇报救灾工作，并接受简单的包扎。
中广网北京5月16日消息(记者张军董帅张华杰)5月15号下午三点，刚结婚一年的陈坚清楚地记得自己被埋在北川县的地震废墟中已经60个小时了。江苏消防地震救援队员们试图一层一层地切开和凿掉压在他身上的钢筋水泥预制板。
陈坚被埋在像小山一样的废墟中，有人说需要60吨的千斤顶才能撑开水泥块。他全身只有手臂露在外面，已经有救护人员给他挂上了吊瓶。
半个小时内救援人员先后卸掉了三个水泥块，可以清楚看到了他的头部，他的头被横着夹在两块巨大的水泥板中间，不能活动。
救援人员很乐观，估计再过十五分钟就能将他救出来，因为只需要千斤顶给他顶出不到十公分的空间就可以顺利将他拉出。
当救援人员逐步将他身体周围稍微小一些的水泥板清除后，发现了一个很大问题。陈坚腰部以下是侧身被几米厚的水泥板压住的，身子根本无法正常拉出来。
救援工作一度陷入困境。救援人员要紧急调来特殊救援工具——双作用千斤顶，而翻越这座废墟至少需要大半个小时。
在等待工具到来的空隙，陈坚还很有兴趣地通过在场的记者跟大家聊天。
“我是北川大地震的，说不幸运又是很幸运的人。我觉得我从死神的手中逃回来了。他们很多没有我运气好。三块预制板把我压在底下，使我不得动弹。我三天三夜没有吃一颗粮食，只喝点水。我觉得我命还是大，大难不死、必有后福。我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何困难面前被吓倒。”
陈坚是安县人，在这边打工。他说，他想好好回去，站在家人面前。
“我不想孩子没有出生，连父亲啥样都不晓得。我觉得我已经从死神手里逃过来了，现在有啥子都不惧了。不晓得生还的希望海大不大？”
说这些话时，他的头部还无法摆动，贴着水泥板的半个脑袋垫着海绵。强烈的求生欲望支撑着他度过艰难的三天，这种求生欲望来源于对家人的关切。
新的工具来了，但是大家期待的很快就能救出陈坚的愿望并没有实现。救援人员用双作用千斤顶撑开一个小的缝隙后，发现陈坚腰部以下被压住的部分情况特别复杂，有三角铁、钢筋、水泥块，根本拉不动。另外，由于压在陈坚身上的东西太重了，水泥板在千斤顶的作用下吃不住劲，千斤顶都嵌到水泥块里，空隙很难继续扩大，救援人员无法将他的身体翻动到正常趴下的位置。
时间一点一点地过去，一个小时、两个小时，旁边的废墟上陆续传来又有人得到营救的消息。
天黑了下来，脚下和眼前吞没了成千生命的废墟让人更加压抑，旁边还躺着来不及运走的遇难者尸体。
陈坚周围围着一圈手电筒，这里还有生命的亮光。他如果得不到营救，很可能就挺不过今晚。他有时候陷入说胡话的状态，不停地重复“千斤顶”、“千斤顶”，有时候又说有船要来接他。有时候又说要喝水，想睡一会儿。周围的人不停地让他不要睡着。
障碍一个一个被排除，晚上8点40多，情况越来越明朗。这里救援的声音通过中央人民广播电台传递出去。
陈坚被救出来了！
有些事情总是很突然。救援队员抬着担架翻越废墟，抵达了位于北山中学的指挥部，包括另一个担架上一位女大学生。但陈坚掉队了，医疗人员的紧急治疗也救不了他。他是那么乐观，那么坚强，离生的希望曾经只有一步之遥。他生前的一段录音仍然能让人感觉到生命的顽强。
“头天晚上，我真的真的坚持不住了，我很想放弃自己的生命。但是我回头又想，我不能失去她们。我要坚持、坚持、再坚持……”
昨天，从央视抗震救灾节目中看见一个感人的画面：九岁小英雄林浩非常从容、镇定地接受记者采访，这可不是一般的采访、而是在面临生死抉择的关键时刻他对自己行为的一个表白！众所周知，一个九岁的孩子，在自己已经可以逃离死亡线后又义无返顾地返回废墟里继续救回两个和他一样大小的孩子！这，需要多大的勇气、多大的毅力、多大的情怀！
认真学习小英雄的高尚品格，我们可以得到这样一些启示：
首先是他在大难临头时的镇定自若。当时，他自己已经被砸伤，脸上、手上都是伤口，但就在这样的情况下，他还是没有想到自己一个人逃离，而是返回废墟里，一个一个往外救出了两个同伴。在这样的年龄段，孩子不仅胆小、而且都要撒娇，平时稍微有点头疼脑热的就要爸爸妈妈关照，大多数孩子碰到这样的灾难，一般是很难抵挡的。但是，奇迹出现了！林浩以他的行为，表面看很平常的行为，却反映出了一个在他年龄段几乎难以存在的优秀品行！以前曾经听说过，国外有一个也是和林浩差不多大小的孩子，在飞机遇到危险时、一个人竟然在机场人员的指挥下硬是把飞机平安降落、事件最后转危为安了。当时就想，要是我们自己的国家也有这样的小英雄就好了。现在，这样的英雄已经诞生！让我们向他致敬！
其次是他处理事件的态度非常成熟。当他把同伴从废墟里救出以后，没有放在一边了事，而是交给了校长；一个交了，再一个又交了！我不知当时的校长是怎么想的，也许校长在看见大多数孩子遭难的同时，痛苦绝望；也许，校长在看见了小林浩所作所为的同时，先震惊后高兴！上次，印度尼西亚海啸时，也有一个十五岁的英国女孩凭着上课的知识断定有灾难，结果救回了多人的性命。现在，我们的小林浩只有九岁，可能他学到的知识里，没有这个提示；可能他受到的教诲里，没有这个步骤，但是，他凭着自己的胆略、自己的本能、自己的果敢把书本上没有的东西给学会了、体验了、扬升了！
最后，是他自己在家人没有音训、四处举目废墟的情况下，一个徒步走了7小时，从小路跑到了都江堰市！在大家把他当英雄一样围绕时，他还是那样沉着、稳定，好像什么事情都没有发生一样。接受记者采访后，他又一个人走了！我们从小林浩身上看到的不仅是面对灾难的镇定，我们看到的更是中华民族的强大生命力！有人说，现在的孩子难弄，他们娇生惯养、他们自私自利、他们不会处理突发事件……但在小林浩的事迹面前。这些担心和忧虑，救显得有些多余。我们相信，在灾难面前的孩子。大多数是会学习林浩的。让我们向他致意并深情地说一句：“小英雄林浩，好样的！”
地震中的感人故事作文【篇8】
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里！“娃娃，你的脸怎么这么脏啊？”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
旁边一位武警战士用安全帽使劲地敲着自己的脑袋，让疼痛阻止泪水倾泻。13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。
孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了……“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。
”夏开秀老师说。
刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢！”抗震救灾中，遍地是英雄：崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中；北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了59名学生，却失去了自己的宝贝女儿；都江堰向峨乡爱莲社区党支部书记王婉民为救学生和老师，自己87岁的老母被压在废墟下无睱顾及；武警某部政治部副主任严胜华、质安科长涂云、参谋刘新岭等人在抢救中因体力严重透支而晕倒，醒来后立即冲向第一线；巨震突袭之时，都江堰市人民医院正在进行手术的5名医务人员，俯身扑上手术台，用身体护卫患者；成都千名出租车司机自动赶往灾区抢运伤员；绵竹市天池乡农民张吉福徒步求援后又冒死赶回灾区抢险；成千上万解放军、武警和公安战士放弃使用机械，“像绣花一样”小心翼翼用手刨、用肩扛，为废墟下的幸存者打开生命之门；成都一些血站前献血的市民排成长队……“板荡识英雄”，大灾大难方显大仁大义。
地震中的感人故事作文【篇9】
初三男孩手刨4小时救出女生
20xx年05月14日，直升机进入汶川县，映秀镇部分灾民成为该县最早得到救治的幸运者。下午，在华西医科大学附属第一医院住院部，映秀镇漩口中学学生、13岁的女孩向孝廉讲述了她的求生经历。
压在水泥下我想看一眼爸妈再死
地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，现在躺在病床上不能动弹。她说，地震发生时自己在3楼的教室上课。“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝，突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑，我们就争相往门外涌。”在走廊上时，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。“我心想完了，就什么也不知道了。”
不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈，我想，我得看他们一眼再死。想到这里，又什么都不知道了。”
他刨出了我双手血肉模糊
向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他，马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。马健说，我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”
后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来，发现脚和手都被压得严严实实，就对马健说：“你使劲拖，别怕把我的手和脚拖断，只要头不断就行。”
大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。“他抱着我，我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口，先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，我还会连累马健，我们两个都出不来了。”
讲到这里，她突然说道：“记者叔叔，你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他，我的命就没了……”
千万别截肢我还要养活父母呢
医生说，向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点，她被送进了手术室，离开病床时，她向记者招呼说：“叔叔，祝我幸运吧。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉，我们的名字取得好吧？我家在农村，非常贫穷，哥哥是个残废。记者叔叔，你帮我告诉医生，千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊，我想以后像他那样挣很多钱。截肢了，我怎么去养活父母呢？”
记者哽咽着答应了向孝廉：“嗯，我一定转告医生，让他们不给你截肢……”
