一年级观后感。
有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感，写观后感能让我们更深刻地理解作品，你是否在找一篇关于观后感范文呢？您能从以下资料中找到与您所需相关的资料“一年级观后感怎么写”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
一年级观后感怎么写 篇1
自从读了《欢乐谷里欢乐多》，我的心里久久不能平静。
“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”我问自己：我平时写作文为什么不能用歌词来开头呢!老师这篇文章引用歌词开头一开始就让人觉得轻松愉快，为下文作奠定了活泼欢快的感情基调。
“那天，孩子们玩疯了。”老师的一个“疯”字就把我们“玩”时的情态淋漓尽致地描绘出来，真是不简单!
“老师，您知道吗?我的屁后面裤子是湿的。我看那边山坡上滑梯很陡，我从上往下滑。谁知道最下端有一窠沌水，结果我中标了!”这句话我体会到了苏哲的好奇心有多强，意识到写作中运用语言对话的重要性。
读到“月季花。红的比石榴鲜艳，粉的比桃花水灵，黄的比橘子抢眼，白的比雪花灵秀。”我懂得了运用排比的修辞手法，可以形象生动地突出花朵的鲜艳、水嫩、漂亮、诱人……
总知，这篇文章告诉我：写作，一定要学会使用修辞手法和描写方法刻画人物形象。这样才能使文章更加丰富多彩，更有吸引力!
一年级观后感怎么写 篇2
今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《高尔基的童年》，我听完这个故事后，被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”
一年级观后感怎么写 篇3
一个身穿黄色t恤、蓝色背带裤，扎着一把马尾辫的小姑娘正坐在沙发上，手拿遥控器自在地看着电视，而缩成一半大小的爸爸妈妈分坐在她的两边，无奈地盯着不听自己指挥的女儿，这就是我在《兰心的秘密》这本书中看到的主人公——兰心的形象。
德国幻想大师米切尔·恩德给我们讲了一个非常神奇而有趣的故事：一个叫兰心的小女孩，非常任性，她喜欢自由，不受别人的约束。所以她不希望爸爸妈妈管她，不希望爸爸妈妈和她“唱反调”。终于有一天，她忍受不了自己的父母，就去找仙女帮忙。住在雨街十三号顶层阁楼的仙女弗兰希思给了她两块施了魔法的方糖，如果有人吃下这个方糖，就必须听你的话，若不听，个头就会缩去一半。兰心就把两块方糖放进了父母的茶杯里，可当兰心如愿以偿将和她唱反调的父母变成小矮人时，她却并不快乐，脱离了父母的照顾，兰心遇到了许多挫折，她感到从未有过的恐惧和孤独，也意识到自己的错误。最后在仙女的帮助下，让时光倒流到把方糖放进茶杯的那一刻，兰心自己把方糖吃了下去，终于使爸爸妈妈变回原来的样子。从此以后，他们一家人互相理解，过上了幸福的生活。
当看到文中任性的兰心时，我仿佛看到了自己，我有时也会和爸爸妈妈耍脾气，唱反调。每天晚上爸爸催我睡觉时，我总会说：“烦死了，再等一会儿！”早晨妈妈叫我起床，我又假装没睡醒：“眼睛睁不开，还想睡嘛！”做作业时，爸爸的声音不时在耳边响起：“坐端正！把头抬起来，眼睛会近视的！”餐桌上，妈妈不住地给我夹菜：“多吃蔬菜，补充维生素对身体有好处！”……烦死了！我总嫌他们唠叨，可现在我明白了，他们是关心我才这样叮嘱我的。你看，书中兰心的父母与天下所有的父母一样爱着自己的孩子，难道不是吗？被缩小了身体的兰心父母自己都差点被大黑猫当作老鼠吃掉，可他们心里依然惦记着有谁可以来替代他们照顾好兰心？当兰心的手指划伤的时候，身高缩得只剩十厘米的兰心父母还是耗费了九牛二虎之力为心爱的女儿包扎伤口，差点儿把自己也粘进胶布里去了……我们不能像兰心一样，在失去爸爸妈妈照顾的时候才感到恐惧和孤独，才感到后悔。
读了这本书后，我理解了父母的苦心，知道父母为我们而操心，为我们而忙，为我们而累。我知道自己每一次的成功，每一份的成绩后面都有爸爸妈妈给我的支持和鼓励。我变得特别听话、懂事，哪怕爸爸有时唠叨，我会把这当成爱的养料，有时妈妈严厉地训斥我，我也在心里对自己说：“妈妈是为我好，这就是教育！”当妈妈感到疲倦，我会主动帮她按摩、捶背，我可不想跟兰心一样！
其实，我也特别理解兰心的烦恼，小孩子都会有自己的想法，我们不希望被大人管着，我们也想自由自在，就像兰心一样，想干的事很多。假如爸爸妈妈这也管，那也管，这就很容易激起孩子的反感。兰心的故事也为我们的成长敲响了警钟，作为父母应该多关心多理解孩子，与孩子多交流，我们也应该理解父母，体谅父母，互相沟通，这样家庭才会和谐幸福。
爱，就一个字，是暖暖的感觉，是甜甜的味道，偶尔有点酸酸的，也别有滋味，每个孩子都离不开它。读了《兰心的秘密》我知道了很多，很多……
一年级观后感怎么写 篇4
妈妈买了一套书，就是所谓的“心灵鸡汤”，其中让我感悟最深的还是这本书——《你的善良必须有点锋芒》。
读了这本书，我明白了善良与锋芒之间看似不沾边的两个词也是有关系的。这本书教会了那些习惯吃亏，保持沉默的人变得会过自己的生活。
在现实生活中，不少人做不到拒绝别人，可能是碍于面子，就是所谓的“善良”，也或许是因为觉得事情力所能及，能帮就帮。书里说得好，你无须把自己的位置摆得太低，去做自己不想做的事，勉强自己，一味地忍让。那不叫善良，而叫懦弱。在你能力范围内的，你愿意帮别人做事时，那是好的。如果这事的确不好，你很难办到，那就必须鼓起勇气，拒绝他。
“聪明是一种天赋，善良是一种选择。”生活并不是用来妥协的，日子也不是用来将就的，不能让他人一味地去触碰你的底线，践踏你的尊严。善良像是把双刃剑，善良不是委屈自己，成全别人。
你的善良必须有点锋芒。
一年级观后感怎么写 篇5
因为上次森林运动会兔子输给了乌龟，兔子非常生气，兔子心想：下次我一定要和乌龟再比一次。可是，森林运动会还不开始。兔子等不了了，马上就去找乌龟。兔子跑到乌龟家门口，边打门边说：“乌龟！乌龟！你快开门！”过了一会儿，乌龟开了门，说：“干什么？”兔子说：“乌龟，我们再来比一场，时间和地点你来定。”乌龟说：“好呀，下周五九点山顶见。”说完就把门关上了。
约定的时间到了，乌龟和兔子都到了山顶。它们请来了大熊当裁判，小鸟和小青蛙当观众。9点整，比赛开始了！乌龟把头缩在壳里，一直滚下山坡。作文可是他一想还是帮一下兔子吧！可兔子呢，一直都在翻跟头。一会儿乌龟爬到了兔子旁边说：“我和你一起下去吧！”兔子说：“好吧！”然后兔子就坐在了乌龟背上和乌龟一起下山去了。下山了之后兔子就一溜烟跑了，可是一想，是乌龟把我带下来的，我怎么自顾自跑了呢？就急忙跑回去。他跑到乌龟旁边说：“后面的路就让我来帮你跑吧！”乌龟赞同地点了点头，兔子就抱起乌龟跑了起来，不一会儿就跑到了终点。裁判说：“你们谁是冠军？”兔子说：“是乌龟赢了。”乌龟说：“是兔子赢了。”
裁判笑着说：“你们两个都赢了。”
一年级观后感怎么写 篇6
在这个假期里，我读了《一年级的小朵朵》这本书,这是一本很有趣的书，书里的小朵朵是一个可爱活泼又聪明的小女孩，而且她和我一样是个刚上一年级的小学生。
书里的每个故事都很有趣，讲了她在学校和老师，同学之间发生的很多事情。一本书看完我好像又回到了学校里，好像自己也和小朵朵成为了好朋友，好同学，多开心呀!书里的有一个故事我看了以后有了很深的感悟。小朵朵因为着凉了，所以每堂课下了都要到厕所去，可是有一次因为厕所没有位子了，到响铃的时候，小朵朵才从厕所里出来，因为在走廊里乱跑，她被两个值周生大姐姐拦住了，想到自己的班级又要扣分了，小朵朵没有报自己的名字，而是说了同桌的名字。结果同桌被老师批评了，看到受了批评的同桌，小朵朵认识到了自己的错误，于是她到办公室里向老师承认了错误，老师表扬了她，还给了她和同桌两个大香蕉，让生气了的小朋友吃了香蕉就会有好心情了。
通过这个故事我知道了，一个好的孩子要勇于承认自己的错误，不能把自己做错的事情推到别人的身上，那是不好的行为。这是值得我们大家学习的，小朵朵是一个勇于承认错误的好孩子。如果我们也有了错误，也要和小朵朵一样，有错就改，那就是老师喜欢的好孩子。
这可真是一本有意义的书啊，通过它我可以学习到很多的东西，可以做一个更加听话，更加懂事，更加爱学习的好孩子!
一年级观后感怎么写 篇7
吴晓婷我读了郑春华写的《一年级的马鸣加》，书中描写了一个调皮、天真、可爱、善良的一年级小学生马鸣加。读这本书的时候，我从马鸣加身上看到了自己的影子，我仿佛穿过时空隧道，回到了难忘的一年级时光。
一年级的马鸣加写字总是不守规矩，常把字写道米字格的外面。无论老师批评他，还是妈妈劝说他，她仍然不改正。有一次，“六一”联欢会上，马鸣加要表演《百变爸爸》，他在节目表上写下了自己的名字，由于他写得太分散了，报幕员说成了：”下一个节目《百变爸爸》，表演者一班马口鸟力口表演。”全场哄堂大笑，马鸣加的脸都红了。从此马鸣加知道了写好字对一个人很重要。
我和马鸣加还真像，我写字要么很分散，要么很潦草。有一次，我在考卷上写名字时，把名字中的”赵“写成了“走X”，同学都笑话我，我感到很难为情。还有一次，考数学时，我把“6”写成“0”，把“4”写成“9”，结果被扣分。
同学们，你也想读这本书吗？读后你也会有所收获的。
