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小学五年级趣味作文优选5篇

发布时间:2023-05-11

小学五年级趣味作文。

很多人通过作文写作来进行交流,写作文有利于活络思维,提高我们的语言组织能力。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”,怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢?以下是小编为大家收集的“小学五年级趣味作文优选5篇”欢迎阅读,希望对你有帮助。

小学五年级趣味作文【篇1】

哇!松花汤圆!我要!给我也来一个!我也要!年糕饺?我要的,来个咸的!这热闹的场面,是在哪里啊?当然是在农博会了。这不,我妈正在给我和吴沁芯、陈安琪买各类的美食点心呢!

我们三个人结伴而行,陈安琪是妥妥的吃货,她尝遍了全场美食,又带着小钱包买遍四方食品,我们跟在她后面专找好吃的下手。突然,她看见了一个肉松摊,就挪不动脚了。尝了尝试吃品,一问价格才38元,真是物美价廉,就掏出钱包,打算下手。可打开钱包,发现她带来的钱早就被她花完了,钱包空空如也。可是她依依不舍地在旁边徘徊着,不肯离开。这时卖肉松的叔叔似乎看透了她的心思,对她说:你喜欢的话就再吃一点吧, 吃多少都没事的!一听这话,她顿时乐开了话,一大把一大把地往嘴巴里塞着肉松,我心想:这陈安琪啊,脸皮咋就那么厚,真正是个吃货啊。看她这架势,都要把人家给吃亏本了。

接着我们又去买了豆浆、糖画、海苔,都很好吃,瞬间就把我们的肚子给吃圆了。

最后,我们来到一家卖台湾甜橙的摊位。那甜橙的外皮光滑,色泽迷人。在阳光的照耀下,甜橙散发出诱人的香味。这对我们这三个小吃货来说,可是极大的考验呢。虽然我们都吃的很饱,但是还是没经受住美食的考验,我们三个不约而同的把手伸向了试吃盘。这一吃就不得了了,甜橙的口感实在太香甜了。我妈忍不住就给我们买了两个。但是,一下子,甜橙就被我们三个给洗劫一空了。还想吃,咋办?于是我们绕了一圈,又回来围着端试吃品的姐姐进行洗劫。陈安琪更是猖狂,三片三片的吃,好不豪爽!一边嘴里还嘟囔着:我们过路的!姐姐说:哈哈,这过路人咋就那么眼熟啊!

这么热闹的农博会,这无耻的过路人,构成了一幅生动有趣的画面。明年,我还想再来农博会,再来做个小吃货。

小学五年级趣味作文【篇2】

读《趣味魔术与数学故事》有感

圆玄小学 五(6)班 黄培政

我怀着无比兴奋的心情读完了《趣味魔术与数学故事》。

这本书写了许多数学故事和迷惑人心的有趣魔术。我第一次看这么有意思的数学书籍,并知道了数学的空间是那么的宽大,无处不在,也知道了生活离不开数学。

这本有趣的书写了许多事例,让我讲几个来听一下吧!有一天,作者去了一家大演院看魔术,一走进去就看见一个13岁小男孩出现舞台上,他的助手飞快地潜入观众席,边比试边拿起观众的物品,提问舞台上的小男孩,结果小男孩在既远又昏暗的环境下毫不犹疑一一回答正确,观众发出暴风雨般的掌声和热烈的欢呼声。作者非常惊讶,神奇的目光久久停留在小男孩身上,想探个究竟,可小男孩迟迟犹豫着不肯说出真相,最后作者依依不舍的把自己珍藏邮集给了喜爱邮票的小男孩,才换来那“神奇”的答案。原来这一切奥秘来自简单的“数字”。魔术师是利用了数字来暗示某一个物体,达到“神奇魔幻”的效果。如:“1”代表手提包;“2”代表烟;“3”代表铜币等等。书中还说道“非凡的记忆”也是通过数字给单词编号......数字魅力竟如此之大,吸引千千万万好奇的目光。

在生活中也有许多事物可以用数字编号,如:“三八”代表妇女节、身份证号码、学生的学号......

数学是研究数字之间关系的科学,它把抽象的数字变成具体可感的物体,把无形变成有形。数字就像是数学的衣裳,数字是数学的根本,正如“20xx”是个充满希望的“数”啊!

读数学故事,学数学知识!这本书还有许多有用的知识与有趣数学故事在等着我们。 文章来源

小学五年级趣味作文【篇3】

大家好,我是一只猫,我专门帮人类抓老鼠。当然,猫粮就是女主人给的奖励啦!

哦,我忘了自我介绍了。你们好,我的名字叫做肥仔。我是公猫。我的体型很肥,所以我特别想减肥。但是,每一次我正在锻炼身体时,女主人就拿来了一大碗好吃的零食(可以说是晚饭)塞给我吃,而且我就忍不住的想吃,所以我很肥。(BIJiAoGaO.cOm 笔稿范文网)

我的毛发是黄白色的。女主人的一些朋友总是说我是异国短毛猫,其实不是啦。我只有百分之三十异国短毛猫的血统还有百分之七十的家养猫。最神奇的是我的眼睛,在阳光下,眼睛眯成了一条缝,在夜里,发出绿绿的光,因此,老鼠的蛛丝马迹都难逃我的法眼。我的脚趾尖尖的,里面有一层厚厚的肉垫,走起来静悄悄的,宛如来无影,去无踪的隐身人。尾巴可以保持身体的平衡。即使我从高楼跳下去,也毫发无损,难怪主人们都说我有九条命。

我的性格冲动(激动),每次女主人回来,我就向火箭似的冲到女主人脚下,用我软绵绵的小肉垫摸摸女主人的脚,表示欢迎回家!我很喜欢女主人每次都用那个假老鼠逗我玩。我每次都能抓到那只老鼠,要不要我告诉你我的密技啊?我就叫你两段。第一段:蹲,小跳,蹲,小跳。很多人一定会以为这是在跳舞,跳舞就是我的密技啦!第二段:动动屁股,看准时机,准备起跳。呐,这就是我能交给你的两个绝招。我的性格总是让你们猜不透:只要女主人哄哄我就会下来,我生气时,只要女主人摸摸我的背:摸摸我的尾巴;摸摸我的四肢;摸摸我的头我就会马上扑到她怀里,因为她的怀中很温暖;很温馨;很舒服;很有妈妈的味道……

我的睡相和其他的猫一样,四肢紧紧地缩成一团,好像一个蓬松松的球。眼睛眯成了一条黑线。不过我爱打呼噜,而且打的非常响.嘻嘻,经常让女主人睡不好.嘻嘻.

这就是我的自述.请你们永远的记住,我叫肥仔!我和主人的关系是那么的和谐。我爱和人类交朋友。

小学五年级趣味作文【篇4】

一条五彩的乌篷船,一块可爱的巧克力展现在我眼前,我心想:烤好了,真美!

今天,是我们的综合实践活动,我报了软陶这个项目。在课上,老师先给我们讲解了软陶是什么,有什么特点和用途,等我们了解清楚后,就正式开始教导我们如何制作。我们的第一个任务是做一条乌篷船,老师给我们发了制作工具,有塑料刀,竹签和钢管。首先,我们把蓝色软陶搓圆,放在右手的大拇指和食指之间,用左手按压软陶,让它充满这两个手指的空,接着,我们在有船型的泥上挖了两个洞,再加上船表面的颜色,船就大致完成了。最后,老师让我们在乌篷船上放十个救生圈,并自己装饰。哇!我忍不住惊叹,加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了,看起来也更真实了。

接下来就是自由发挥,我和王子琪奋力调制了颜色,给老师们做礼物。为了幽默,我们给张老师做了一条萌萌的章鱼,小小的章鱼我们精心做了30多分钟;我们又给沈老师做了一朵云,章鱼和云朵都露出了笑脸,我和王子琪也哈哈大笑。

后来,我们各自又只做了一些小零件,做软陶的过程还是很费劲的,但是完成后的作品都挺可爱,特别是到最后当我们拿到烤好的作品时,我们的心里美滋滋的,甜蜜蜜的,这一天,我们收获满满!

小学五年级趣味作文【篇5】

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文400字:趣味语文知识竞赛的启发,欢迎阅读与收藏。

今天上午第一节课,我们进行了趣味语文知识竞赛。

“叮呤呤,叮呤呤”,上课铃响了,在走廊玩耍的我赶忙跑回教室,端坐在座位上。潘老师捧着一大堆试卷,面带微笑地走进班里,并说:“我们今天要进行一次趣味语文知识竞赛。”,话音刚落,同学们就大声喊着:“耶!太好了!……”,看到老师明显有点生气了,同学们又安静了下来。“试卷发下去,你们就不耶了。”,老师严肃地说。

试卷发到手里,我急急忙忙看了看,我惊呆了。1—5题都是让写成语的,并且多数都是课本以外的,我会写的不多,可没办法,我只能会多少就写多少吧。

时间就像调皮的小孩,悄然无息地从我身边溜过,眼看着时间马上就要到了,我还有几个空没有填上,真急人!现在,我后悔了,为什么平时不多去读读书?我真是“书到用时方恨少”呀!

“现在收卷。”,在老师发出的一声令下,我只好合上笔,遗憾地交了卷子。

下课了,许多同学都到操场去玩,而我却无心玩耍,傻坐在座位上,不知干些什么好。

下午,老师让我们同桌交换改卷子。我拿着同桌的试卷认真的批改。同桌考得不好,四十五分,惨啦!交换试卷时,我心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。“天灵灵,地灵灵,希望我考好吧。”,从同桌手里拿过试卷一看,六十二分!也够惨的!

从这次考试中,第一,我感觉到自己的课外知识积累的太少,平时读书太粗,懒于摘抄一些好的词语。

第二,太粗心,如眉飞色舞的眉,目字少写一横。对于音同的.字辨别的不认真,考试时慌乱,写错不少,如甜言蜜语的蜜写成“密”。我以后一定要细心辨别,留心记忆。

第三,我要多记成语,特别是成语的由来故事,这次考试就出了不少。如纸上谈兵,毛遂自荐等。

这次竞赛让我看到自己的不足,我以后要坚持做的以上几点,争取考出好成绩。

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