英雄事迹心得体会(系列5篇)。
不为明天做好准备的人是没有未来的，在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？根据你的需要，小编精心整理了英雄事迹心得体会(系列5篇)，仅供参考，希望能为你提供参考！
英雄事迹心得体会【篇1】
“你退后，让我来。”
杜富国每次与死神打交道时，都会对战友说的“口头禅”，“你退后，让我来。”短短六个字却不简单，生动地勾勒出新时代中国军人的不负国家，不负时代，不负人民，用生命坚守初心的英雄本色。
在新长征路上，依然有高山深谷、激流险滩，党员干部将面临不同的“扫雷”危险，唯有将自己的一切，包括生命都交给党和人民，涵养起像杜富国那样在困难、危险面前“你退后，让我来”的大爱情怀，才能在新时代的考卷上书写出“临危岂顾生”的责任与担当。
党员干部要涵养“你退后，让我来”舍己为人的奉献精神。前方道路平坦，不是因为有好运气，更不是本该如此，而是有人为你搬走了挡路的“石块”，帮你填补了道路的“泥泞坑洼”。一句“你退后，让我来”，杜富国用血肉之躯，为同事保住了一条命，自己却身受重伤，永远失去了臂膀，也永远失去了光明，他呈现出钢一般的意志和保家卫国、舍己为人的无私奉献。作为党员干部，在工作中要始终坚持“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，坚持“功成不必在我”的政绩观，坚持“群众利益无小事”的干事态度，全心全意为人民群众解难事、办好事;在关键时候顶住压力、经受风险、战胜挑战，在服务群众过程中做到想群众所想、急群众所急，维护好党员干部的公仆形象，进一步密切党群干群关系。
党员干部要涵养“你退后，让我来”敢想敢干的担当精神。“哪有那么多岁月静好，只是有人替你负重前行”。当杜富国和战友艾岩面临加重手榴弹的危险时，杜富国以组长的身份，命令战友“你退后，让我来”，挡住了飞向战友的弹片，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。党员干部要有“舍我其谁”的气魄，敢谋大事，敢抓落实，敢于突破，走前人未走的路，在未知领域探索，在空白地带作为;要心怀“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的责任感，“事不避难、义不逃责”的使命感，“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，撸起袖子随时向前一步“让我来”，做无愧于这个时代的担当者、践行者，让担当作为在大地蔚然成风。
党员干部要涵养“你退后，让我来”技艺精湛的工匠精神。杜富国入军以来，苦练本领，他的战友每次与他进入雷区时，都被他娴熟的排雷技艺所折服。三年多来，面对一片片未知的雷场，杜富国俯下身子穿枝拂叶、抽丝剥茧般为边境的群众扫除安全隐患，把红城儿女遵道循义、自强不息的精神写在边境大地。今天，我们虽然已经处在和平的工作环境下，但干事创业面临的复杂局面，仍需要我们发挥杜富国“排雷”的工匠精神，掌握“排雷”的过硬本领。在疑难险重面前，有化解矛盾问题的方法、有服务群众的能力、有改革探险的路子，当得了“施工队长”，我来就有来干成事的本领，做到“出手”就是高手。
古语云：英雄心事无古今，神物风云各有时。 在烽火连天的岁月里，我们有黄继光、邱少云等革命先烈的英雄事迹，在当今的和平岁月中，我们更有杜富国这位征服在死亡地带的“雷神”英雄。不管是前人英雄还是现世雷神，折射的都是当下新时代军人应当具备的优秀品格，昭示的都是新时代奋斗者矢志如一的价值追求，更是广大党员干部不忘初心、牢记使命、许党报国的殷切信念和作为一名中国共产党员应有的家国大义。
英雄事迹心得体会【篇2】
有一个人，从小就成了孤儿，饱经艰苦磨难;有一个战士，总是把别人的利益看得很重，并且总是战斗在最艰苦的地方;有一个英雄，一直工作到生命的最后一刻……这个人、战士、英雄，就是雷锋。 雷锋，一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚，为人老实。他乐于助人的事迹伴着风儿飘遍了神州，飘进了亿万华夏儿女的心中。今天，我怀着无比崇敬的心情阅读了《雷锋的故事》这本书。
雷锋，一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城县安东乡一个叫简家塘的小村子。那时，中国仍未解放，地痞流氓、市井无赖、大地主横行霸道，欺压百姓。雷锋家是佃户，受尽了地主的欺负。雷锋的爸爸被日寇打死，雷锋的哥哥也因过度劳累患上了肺结核，不治而亡;后来，雷锋的妈妈也因故自杀了，雷锋成了孤儿。他的六叔祖母收养了他，与他相依为命。可以说，小小的雷锋已饱经世间的险恶。 后来，共产党来了。小小的雷锋加入了儿童团，向无恶不作的地主讨回了血债。经过多年磨炼，他终于百炼成钢，成了一名光荣的共产党员。作为共产党员，他不知疲倦的工作，身上总有一股螺丝钉精神，党把他插在哪就在哪起作用。
后来他当上了汽车兵，用不懂就钻研的钉子精神克服了一个个困难。他助人为乐，为高尚的事业奋不顾身。大坝抢修时，可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方时，总能听到他充满激情的脚步声。在一次运送任务时，雷锋 不幸被一根大木桩击中，为祖国献出了自己年轻的生命，年仅二十二岁。 读完书后，我不禁陷入沉思：雷锋那种怀仁心于天下，为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神，被人们称为“雷锋精神”。
而中华民族千年的历史不正是用“雷锋精神”为根脊梁支撑起来的吗?从古至今的仁人志士，不都是怀着一颗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心吗?“雷锋精神”，是中华民族智慧的精髓，是我国宝贵的精神财富。 我们当代的青少年，不仅要学习“雷锋精神”，也要学习他的“螺丝钉”精神和“钉子”精神。
在学习上，我们要一步一个脚印，扎实掌握好基础知识，不可操之过急。遇到困难或不懂的难题时，更要像“钉子”一样钻懂、钻透。雷锋常说：“不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”让我们铭记这名话：将“雷锋精神”发扬光大，为把我国早日建设成为世界强国而奋斗。
英雄事迹心得体会【篇3】
2020年伊始，在大家满怀豪情决胜全面小康、决战脱贫攻坚的关键时刻，我们遭遇了一场突如其来的新冠肺炎疫情。在磨难中成长，从磨难中奋起!历史总会在一些特殊年份的时间坐标上镌刻下熠熠生辉的印记。中国抗击新冠肺炎疫情的艰辛历程载入史册，这是中国人民艰苦卓绝抗疫斗争的辉煌篇章，在危机中育新机、于变局中开新局，必将折射出更多战疫战贫、决战决胜“中国精神”的璀璨光芒。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”在这次疫情防控中，有1.2万名“90后”白衣战士，在这场没有硝烟的、退无可退的战场上冲锋、拼搏、奉献，誓死捍卫医者荣光。“我们已经长大了，该我们挺身而出了。”“我们虽然年轻，但我们可以让国家放心!”年轻医者剪掉秀美的长发，甚至剃成光头;渗着血迹的“口罩勒痕”和护目镜压痕，令人心疼不已;“比星星还亮”的眼神向患者传递着温暖信心与力量。我们欣喜地看到全国各地众多的“90后”无惧生死地冲锋在前，扛起大梁充当生力军，把理想抱负践行在抗击疫情一波波最硬核的操作中，并得以拔节成长，彰显了青春的蓬勃力量，成为新时代共和国的脊梁。
作为当代大学生，作为青年中的中坚力量更是祖国的未来，肩负着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的时代重任。在疫情防控中，广大青年大学生的表现，让我们看到了他们的责任担当。其实，在疫情防控中大学生不仅要担负一定的社会责任，而且要注重磨练自己，不断为青春增添信仰、奋斗、素质“底色”，从思想到实践全面升华自己。
英雄事迹心得体会【篇4】
第一次看到刘彦的事迹，是在2018年11月23日凌晨，是在网络上看到的。当时他还未牺牲，还正在抢救，我不敢有大声言语，更不敢弹出激烈文字，只在留言区留了卿卿数语，更多是鼓励的话。不敢多讲!一方面是害怕讲话声音多了影响战友救治，一方面还真的找不出合适的语言来形容那时那刻的心情。
然而，11月23日下午，一声告别都没有，刘彦还是走了!带着对家人的不舍，带着对社会的眷恋，带着一番热爱的事业。英雄走了!可丢下的是两鬓苍苍的父母，丢下的是待产的妻子。英雄走了!可没有履行完作为儿子的义务，也没有尽完丈夫的责任，更没有完成一个父亲该有的承担。
一再思量，同是监狱人民警察，为英雄写点什么都不为过，但坐到电脑前，思想一片混乱，用什么语言来形容犯罪分子的可恶与恶毒?用什么语言来表述你爱岗敬业的工作作风?用什么语言来衬托你勇斗歹徒的浩然正气?
孝道
刘彦!你可知道?你走了!家里缺了顶梁柱。自古“养儿防老”，年迈的父母失去亲爱的儿子，更失去后半生的依靠，从此父母膝下再无儿的孝道。
高山流水丝弦断，热泪纷飞入翠微。
相守
刘彦!你可知道?你走了!家里少了“琴瑟和”。自此，待产的妻子失去丈夫的疼爱，更失去一辈子的相依相守。
相思不可寄，直在寸心中。
父爱
刘彦!你可知道?你走了!从此再无“膝前绕”。尚在娘胎的孩子未谋父面，未闻父音，出生后即成再享受不到父爱的孩子。
心亲频握手，目击欲忘言。
战友
刘彦!你可知道?你走了!单位少了好同志、好骨干，同事失去了好战友、好弟兄，此刻剩下的只有缅怀之情。社会已失去和谐、正义力量的守护神，此刻，只听见青山在呜咽。
坐上别愁君未见，归来欲断无肠。
力量
刘彦!可你知道!你的探身而出，是朗朗乾坤的守护，是社会和谐稳定的维护，是一名人民警察的神圣使命，更是你高尚的人格情怀。你的探身而出，托起的是传统的中国力量。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
骄傲
刘彦!你是监狱人民警察的骄傲!愿天堂没有犯罪，得以完成英雄未尽使命!
英雄事迹心得体会【篇5】
通过学习重庆市南川监狱民警刘彦勇斗歹徒、英勇牺牲的事迹，自己深深的为监狱战线有这样一位英雄楷模而引以为豪，也为失去这一位年轻战友而深感痛惜。
他是一个路人。在危险来临的时候本可以一走了之，但他却义无反顾地向着危险冲锋，与歹徒英勇搏斗。
他是一个警察。无论在什么时候，他都没有忘记自己在警徽下的铮铮誓言，用壮举留下最后血色的风采。
他是一个英雄。英雄从不是与我们渐行渐远的称谓，危急时刻挡在百姓前面，这种精神就是铸就社会稳定的基石。
刘彦的精神必将被我们所有人礼赞和弘扬，他是监狱人民警察的骄傲和楷模，我们要以刘彦同志见义勇为、敢于担当精神为榜样。
岁月静好，是因为有人替你负重前行。和平年代的英雄，是那些默默付出，在关键时刻绽放生命华彩的人，他们就在你我的身边，他们的精神力量鼓舞着你我前行。
正气丹心永贯长虹，对英雄最好的铭记不只是仰望，是他们的精神被弘扬，被学习，并被每一个人实践。
英雄走好，正义长存!
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英雄心得体会
那些因素构成了一篇高质量的心得体会呢？当我们自察有了很大进步时，我们可以顺手记下自己的想法。心得体会描绘的是个人对某个事件或体验的理解和洞见，接下来是幼儿教师教育网小编为您精选和“英雄心得体会”相关的一系列内容，以便能深入理解该主题，建议您继续阅读下去！
英雄心得体会(篇1)
今天我读了《试飞英雄》这一本书。这是由中国著名空军作家张子影的著作。
从中得知，历代空军的试飞英雄们，担负起了中国飞行器90%的试飞任务。这是一项铸造国之重器的非比寻常的任务，任何一型飞机都要经过成百上千次的试飞和改进后才能定型，人们将试飞形象比喻为为“刀尖上的舞蹈”。
这一作品简练生动而富于温度的纪录和描绘了试飞英雄们生活的方方面面。而张子影的作品，为我们揭示的是关于试飞的种种内情，无数次地带领我们跟随这些试飞英雄们在万米高空进行极限飞行。
从中我们得知了，在中国航空领域这几十年内，竟有29位试飞英雄因此牺牲。那些试飞英雄为了这项最危险、最壮丽的事业而挥洒汗水。我们也一次次地跟随作者想象和体会那些悲怆的时刻。
作品写出了试飞英雄们的生活，写他们既单纯又丰富，既平常又传奇的经历，写他们的志向远大和成长进步，写他们对试飞事业的孜孜以求，写他们的婚恋、家庭等情感生活。作者还以相当的篇幅描写了那一个个为试飞英雄牵肠挂肚的妻子们，写出了她们所具有的鲜明个性与炽热情怀，写出她们对丈夫的支持与理解，写出这群女性所特有的坚强、美丽与柔情，体现了那些试飞英雄背后的，那些无穷的力量。
试飞英雄这本书交给我了很多道理。也让我记住了为我们中国航空领域做出贡献的试飞英雄们，例如李中华，王文江，卢军等人。让我明白了试飞英雄们的可爱与坚强，他们的爱国之情和他们默默奉献的品质。
这本书对我受益良多，我们祖国在不断的发展，而他发展的来源正是像试飞英雄这些对祖国默默奉献的人。除了中国航空领域外，还有众多的领域，在这些地方充满着为我们祖国奉献的人们。而作为青少年，我们也因为了祖国发展而做出自己的努力。要坚定自己的爱国之心，努力学习，为祖国繁荣富强添墨加彩，为中国梦的实现而努力!
英雄心得体会(篇2)
在这个暑假，我看了《烈火英雄》这部电影，它是每一个画面都在震撼着每一个人，它经历过的每一个画面都使我们历历在目。
《烈火英雄》讲述了滨海城市石油码头的管道爆炸，牵连了整个原油储存区，一个储油量高达10万立方米的储油罐已经爆炸并且泄露。泄露的原油随时可能引爆临近的油罐，火灾不断升级，爆炸接连发生，然而这还都不是最恐怖的，火场不远处伫立的危险化学物储藏区，像跃跃欲试的魔鬼等待着被点燃，刹那便能带走几百万人的生命。
在我们看来，我们的世界是和平的，因为我们没有经历过战争，没有经历过灾难，可是我们永远想不到有多少人为了我们和平，幸福地生活，献出了他们年轻的生命。
烈火英雄看似简单，但它的背后是什么？是千千万万消防队员的生命，不是每个人都可以称之为英雄。
在烈火逼近化学罐区时，特勤一中队的消防员死死坚守化学罐区。后来，消防队员们手拉手筑成了一道人墙，他们的队长曾说过：兄弟们，自从我们当了消防员那天开始，我们就已经做好了要牺牲的准备。他们在家人面前，在父母面前，表现出对父母的依赖；在孩子面前，表现出伟大的父爱。但是，在烈火面前，他们不怕死。
在大火中，在转八十圈为一扣，一个阀门，一百扣共转八千圈的阀门的面前，他们也没有退缩，在这场大火之后，不少消防战士都葬身火海，他们也有家人，他们也想活着，但他们为了我们的安全，不怕牺牲。他们保护了我们却不能守护家人，他们才配称为英雄，它们才是真正的英雄。
致敬，所有消防队员。
英雄心得体会(篇3)
我厌恶火。因为漫天大火会毁人家产，拆散家庭，夺人性命。又因为每一场漫天大火被熄灭的背后，往往藏着一些可爱的笑脸——他们是我们心中的英雄。我又赞美火。因为火使食物不再冰冷难咽，使严冬也充满温暖，使夜晚不再黑暗。我赞美火：当你走在平坦的道路上，远远望见那被大火烧的面目全非的建筑，难道你就觉得这只是火？难道你竟一点也不联想到，残垣断壁的建筑至少也象征了消防员？难道你又不更远一点想到，熊熊烈火，至少也代表了消防员无私奉献，不畏牺牲的精神？消防员是我心中的英雄!这样的英勇无畏的消防员却在一次又一次的火灾中相继退场：20xx年天津一处危险品仓库起火，引起两次爆炸，110位消防员的生命被夺走，20xx年四川凉山的一场森林大火带走了30位消防员的生命……难道我们只能望着一次次大火升起，望着消防员一次次冲进火场的身影，望着倒塌的房顶压在消防员身上，望着大火带走他们的笑脸而束手无策吗？不!我们有办法!我们可以控制火灾发生的要素：
1.可燃物。尽量减少家中可燃物的存在,比如家里不要存放汽油等。
2.着火源。可燃物有时候很难控制,这样就要注意减少火源,比如注意抓好电器设施防火,不要让电线短路、过负荷、接触电阻过大,灯泡不要靠近可燃的物体。
3.建筑之间保持适当距离，避免发生火灾时蔓延到其他地方。
4.在建筑内部安装消防报警器，能够早发现火灾，及时遏制火势蔓延，避免“小事变大”、在室内吸烟，要注意安全，吸完后要完全熄灭火种。
5.不要将点燃的蜡烛放在窗户附近。离开房间或睡觉时熄灭所有的蜡烛，更不要点蜡烛熬夜，防止造成火灾事故我们也可以懂自保，减少消防员进出火场的次数，减少牺牲。比如熟悉环境，暗记出口、通道出口，畅通无阻、保持镇静，明辨方向，迅速撤离等。再比如熟悉消防知识；加强消防宣传教育，增强全民消防意识。
在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火灭，灯灭，拔掉插座，关闭电源。在公共场合认清消防指示牌，熟悉消防通道。要学会使用消防器材（如灭火器）,学会报火警（119）。
同学们，消防员是战士，他们守护着人民的安全与财产,是我们心中的英雄!消防员又是普通人，他们没有金刚不坏之身，没有三头六臂，所以，为了守护我们心中的英雄，让我们牢记消防，实践消防!
英雄心得体会(篇4)
《火锅英雄》讲述的是合伙**锅店的三兄弟在扩充店面时意外挖开了银行金库，面对天降横财，三人陷入抉择。这时与老同学重聚，又碰上劫匪抢金库，多个巧合杂糅在一起，展开了一个"洞"引发的"惊天大案"的故事。
这部电影最让我感动的是人物之间的感情。
一是炽热的兄弟情。十年来，我的同学们一路走来，从开学时一起组建乐队，到毕业后一起卖火锅。兄弟之间或许当面骂骂咧咧甚至恨不得要动拳头，但转身依旧一股"我就是要帮你"的热血。
当刘波被追债时，许东说：“哥哥，我可以骂，我可以动手，但你不能当外人。"同学之间的情义是青春年少里最珍贵的感情，任时光荏苒，最纯真的永远不变。
二是青涩的爱情。虽然女主角于小慧在三兄弟的同学时代只出现了很短一段时间，但他们都没有忘记。经过多年的团圆，当男领队刘波不知如何打招呼时，女领队于小慧大胆地张开嘴，认出了多年未见的老同学刘波。
当年的暗恋是温馨的，悄悄在校工厂练***歌曲的白衣少年是青涩的，多年以后或明露或深藏的情感却是炽热的。在刘波家被烧了后，于小慧和刘波之间的对话，两个人都是那么的小心翼翼，小心翼翼的触碰曾经的记忆。当再次面对自己年少第一次喜欢上的那个人时，有很多要说而说不出口的话。
影片中刘波拖着受伤的身体去追唯一逃出的劫匪时，开始我以为是为了追回那被抢走的金钱，到最后才恍然大悟，他所追的仅仅是那个包里的一封情书，他所执着的仅仅是那未曾细看过的只言片语，他要看看曾经错过了的爱情。
电影的结尾，在医院的楼顶上，一块**锅店的兄弟们，还有女孩，大家坐在一起吃着火锅，红艳艳的辣椒，黄澄澄的麻油，白生生的蒜粒，新鲜的毛肚……吃着笑着，聊着未来聊着过去，聊着不如意聊着期望与梦想。
蚂蚁总有出路---《火锅英雄》观后感
（以下内容没有剧透，如果有，纯属巧合）
周日看了《火锅英雄》的首映场。我长久以来梦想终于成真---眼睁睁看着一个帅哥被暴打成猪头。坐在影院里，听着周围人不时爆出的笑声，我觉得对于我们这样长相一般的男士而言，空气里分明有一种暗戳戳的快意。
另一种解释是大家都入了戏，为影片中人物的遭遇而开怀大笑。以我的阴暗心理，我选择相信前一种。未必对，但我高兴。
《火锅英雄》的故事并不复杂，不要相信影评人说的，什么"故事结构精巧环环相扣"一类的话。这是电影，又不是智力测试。它就是说你的一个倒霉朋友的故事---每个人都有那么一个倒霉朋友，念书不成，很早就出来混社会。
人不坏，头脑不聪明，一切行动都是由本能驱使的。饿了就吃，困了就睡。当你没有钱的时候，你可以一直活下去。他生活在你的家乡，就像一条泥鳅不离手，在生活的泥泞中钻洞，但他也生活得自由。
但这种倒霉朋友迟早会惹出麻烦来。以他这种得过且过的心态，浑浑噩噩的性格，本来可以度过平淡的一生。但是，奈何他总要搞点事，而且一般铁定搞砸，在经济上弄出个窟窿。
为了修补这个洞，他自然得想别的办法。而你用脚趾头去想都知道，他的法子多半会捅出一个更大的窟窿。窟窿引发新窟窿，于是，这就像是一颗小石子从山巅滚落，一路上不断撞击带动更重的石块，等到山脚的时候，已经是房子大的巨石翻滚而下，一切已经疯狂到了无法收拾的境地。
你站在一边看着，虽然为他的所作所为觉得恼怒，但是对他始终也恨不起来。更何况他最后捅出来的篓子已经惊天动地，连你也只能拍掌赞叹："少年，如此专业作死，何其悲壮壮观！
" 点根烟蹲在旁边看结局究竟如何。如果你的不走运的朋友多了几个不走运的朋友，他们的集体体操会引来更大的波澜，有时连他们的城市都承受不了。幸运的是，《火锅英雄》发生在重庆。
关于重庆这个城市，必须上图加以介绍：
这是台湾产的瓷杯。意思是“我的佛是仁慈的”。但在中国大陆销售时，犀利的网友发现瓷杯颜色不好。白色的慈悲，岂不是在说"我佛白慈悲"?
虽然这个说法倒也符合我佛一贯高冷的风格，但是还是让人心头不爽。于是有人建议，不如把白瓷杯做成黑色的？就不存在白慈悲的问题了。
但一个新问题即将来临：这不是“黑佛慈悲”吗？在这个关键时刻，重庆人出面解决所有问题。
重庆人说：
我佛黑瓷杯。（黑，重庆话，意思是very,非常）
你看，重庆人就是有这种绝处逢生的能力。因此，重庆导演杨庆和重庆演员陈坤别无选择，只能把故事讲好。否则，在其它城市，故事最多45分钟就结束了，因为太烦人了，人们已经挂断了**，电影也结束了。
字幕起：不作死，就不会死。谢谢观赏！
而故事设定在重庆，那么无论如何上苍也会在冥冥中留一线生机，体现天道黑慈悲。
然后问题变得简单，整个电影变成两个技术问题：
1、陈坤那么高大上外加英俊，能够演好这么一个市井小人物吗？答案是可以。整部电影中，陈坤饰演的刘波被打了三次，一次又一次，直到认不出来。
如果你听到有人用"风格硬朗"描述一位导演，相信你看完《火锅英雄》之后会有更深刻的理解。打到毁容之后，陈坤需要表演酒瓶全无预兆砸在脑袋上时的那一份惊奇，精确控制血水和泪水一起顺着脸颊落下的那一种惨烈，以及捂着伤口穿过长街追杀凶徒的那一种狼性。观众看到最后，会在内心默默为刘波祈祷：
天啊，这孩子受够了痛苦。如果你不想杀他，请原谅他。
2、四个人彼此成全，为了对方牺牲自己，这一点能够做到让人信服吗？答案还是可以。关键就在于彼此没有什么好脸，见了面永远在彼此争吵，抱怨，拍桌子打板凳，站起身推门就走。
但是，转身还是回来，因为没有别处可以去，没有别人可以见，回来起码还有一顿火锅。在火锅氤氲的热气里，在山城啤酒的陪伴下，有往事，有理解，也有默契。我怎么骂我兄弟那是我和我兄弟的事，但是别人不可以动他，你动他我就弄你。
没有谁想要做英雄，只是为了兄弟，除了做英雄我别无选择。用重庆话来说：哥子给你扎起！
都说电影是现实的隐喻。那么，《火锅英雄》就是在说，我们在命运的戏弄下，如同一只黑皮蚂蚁，为了一口食，一点欲望，跌跌撞撞闯入各种凶险万端的陷阱。凡有挣扎处，必有来自命运的重击。
越是挣扎，也就越是受伤，甚至可以抵达事事皆错，做多错多的至高境界。但即便如此，我们还是能找到一条出路。因为我们还有友情，有爱情，有在乎我们也为我们所在乎的人存在着，他们是艰难生活里的一束光，拥抱这束光的时候，出路自然蕴含其中。
所幸，我们总有出路。
英雄心得体会(篇5)
看!他们在湛蓝的天空中留下一道道震撼人心的“彩虹”!那绚丽的“彩虹”通往远方，通向中国航空事业成功的彼岸!他们，义无反顾地奔向远方……读了张子影这位空军作家的《试飞英雄》，我感触颇深，有一种来自心灵的震撼久久无法散去。
从这部文学作品中我看到了一群普通而又不平凡的试飞英雄，他们拥有着平常而又带着传奇色彩的人生。他们是平凡的。他们和大多数人一样有着属于自己的事业，有着美满和睦的家庭，有着喜怒哀乐，有着自己的梦想，有着对事业的执着追求和对祖国的无限热爱。他们也是不平凡的，因为工作的需要而忍受着与家人分离的痛苦，承受着常人无法想象的艰苦训练。明明知道飞行过程中伴随着危险与未知，明明清楚每一次飞行都承担着巨大的风险，但他们仍然义无反顾，果敢坚决地在高空中进行飞行任务。
邹延龄放弃光辉的前途，为了组织的需要选择做试飞员;李中华用倾尽生命的代价刷新中国战机飞行速度最高纪录……他们是不平凡的，是伟大的，他们感染着每一个人!正如书中所说“他们不仅在试飞场上为国铸剑试剑，而且在精神高地筑起一座时代丰碑”“就是化作碎片也闪耀在祖国的天空，照亮战友前行的路”。他们用超乎寻常的勇气把梦想写在祖国的蓝天之上，他们用一生谱写了壮烈的诗歌! 试飞员，这个职业并不被大家所熟知。他们是和平时期离死亡最近的人，他们被称为“刀尖上的舞者”。张子影通过这部作品向大家揭示了试飞背后的种种辛酸。让我们明白中国航天事业从开始的落后到如今站在世界领先地位，他们，功不可没!是他们一次次飞行，一次次努力，一次次拼搏，从不退缩，勇往直前才架起了通向成功的桥梁。正是他们优秀的飞行技术，丰富的试飞经验，严谨的科学态度，勇敢的拼搏精神，冒着生命危险在空中试飞才造就了一个又一个奇迹。然而在这奇迹的背后，他们需要付出多少的努力?是我们无法想象的。迄今为止，已有29名试飞英雄为了这份伟大的航空事业壮烈牺牲，血洒长空。鲜血染红了天边的云，印红了我们的心。他们用宝贵的生命诠释了“忠诚，无畏，精飞”的试飞精神，我不由得向他们致敬，为他们唱起响彻天空的赞歌。
读完，我不禁思考到底是什么让他们将自己的生死置之度外?这个答案显然易见，因为我从他们视死如归的眼神中看到了不容置疑的爱国情怀!是对祖国的忠诚，对人民的热爱才造就了有着钢铁般意志的试飞英雄。我再一次情不自禁地向他们致敬。他们值得我们学习，值得我们尊敬!其实，我们生活中有很多人和他们一样在自己平凡的岗位上为祖国，为人民无私奉献，有着一样的爱国情怀，一腔热血。环卫工人们在一次次弯腰中迎来黎明的曙光，他们呵护着城市的容颜;建筑工人们在刺眼的阳光下流下辛勤的汗水，他们建造着人们的家园;老师们偌大的教室里传授无穷的知识，他们陪伴孩子的成长;医生们在一个个手术中救死扶伤，他们保证着患者的健康;战士们在边疆上昂首挺胸，或迎着寒风，或顶着烈日，他们守护着我们的祖国。
作为祖国的未来和民族的希望，我们要向试飞英雄们学习，要向他们学习，在自己的岗位上恪尽职守，拥有爱国心，爱国情。然而当下我们只有好好学习，天天向上，丰富自己的知识，提高自己的能力，等我们的羽翼丰满了，再为祖国贡献自己的力量!
我知道试飞英雄们的心中有一个梦，我们每一个华夏儿女心中都有一个共同的梦——中国梦——实现中华民族伟大复兴的梦!我们每一个人都为了这个梦努力奋斗，顽强拼搏。一路走来，不畏艰难险阻，不畏悬崖峭壁，我们披荆斩棘，一步步向它靠近。我们有着坚定的信念，必胜的决心，我们要让洒下的汗水，浇灌成功的鲜花，让付出的努力，收获胜利的果实。我们要通过自己辛勤的劳动，无穷的智慧，敢于拼搏，永不言弃的精神，实现中国伟大复兴梦!让祖国站在世界的顶峰，让五星红旗在各地迎风飘扬，让那抹鲜艳的红彰显她傲人的姿色，彰显我们中华民族的本色!瞧!五星红旗在天空中飘扬，他们飞得更高更远了……
英雄心得体会(篇6)
为弘扬伟大长征精神，深入推进“两学一做”学习教育，激发广大党员干部不忘初心、继续前进，全力做好监管各项工作的热情，连日来，区食品药品监管局组织开展了纪念红军长征胜利80周年系列主题教育活动。
观看区上纪念活动文艺演出。10月8日，组织部分党员干部在苌弘文化中心观看了纪念红军长征胜利80周年文艺汇演。通过观看演出，大家重温了中国工农红军创造的世界战争史上的壮举，切实感受到中国共产党的伟大，革命先烈胸怀信念英勇顽强的奉献精神，增进了大家对红军长征那段光辉历史和长征精神深刻内涵的理解。
集中收看中央举办的3项红军长征胜利80周年重大纪念活动现场直播。一是9月30日在北京举行的中央领导同志和首都各界“向人民英雄纪念碑敬献花篮”仪式;二是10月19日晚在人民大会党举行的纪念红军长征胜利80周年文艺晚会;三是10月21日上午，组织干部职工集中收看了纪念红军长征胜利80周年大会的现场直播，聆听了习近平总书记在大会上的重要讲话。与会人员深受教育，大家深刻地认识到，长征在我们党、国家、军队发展史上具有十分伟大的意义，对中华民族历史进程具有十分深远的影响。
组织开展红军长征精神学习。机关党总支组织全体党员和入党积极分子对长征概况、长征的重大意义和32字的长征精神进行了讲解，并重温了《沁园春雪》、《过雪山草地》等长征诗词和歌曲，号召大家弘扬伟大的长征精神，形成强大的工作动力，履职尽责做好监管工作，努力确保公众饮食用药安全。
广大党员干部和职工纷纷表示，一定牢记红军长征这段历史，用红军长征精神激励自己，牢记使命、爱岗敬业，恪尽职守、无私奉献，以实际行动践行“两学一做”，展现共产党员和食品药品监管卫士的风采，为我区“三区一枢纽”建设和加快建设“四个新雁江”贡献力量。
英雄心得体会(篇7)
20xx年3月28日下午，我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周福如老师的英雄事迹报告。
57岁，一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄，而周福如，却仍坚守在、服务在工作一线，在他人利益，生命遭受重大伤害的情况下，他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人，他的这种敢于担当、敢于奉献，舍生忘死、见义勇为的壮举，让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。
听完他的英雄事迹，我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我，但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的，而在28日发给张校长的请假短信中却说：“帮邻居被伤，在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。
作为一名园长，我深感惭愧，不是因为我园没有这种献身的老师而惭愧，而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神，作为一名教师，并不是要你时刻准备献身，但是你一定要有一种舍己为人，一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人，我想，最好的做法是学习他的事迹，传承、发扬他的精神。让我，以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我们不仅要学习他的精神，更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人，绝非一时的冲动，而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐，险情随时会发生的情况下，他再次冲入了屋内，他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀，塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体，而我作为一个集体的领导人，更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界，我们要将他的这种精神和境界，付诸于我们的工作，把建设美好家园作为共同的职责，用实际行动教育人、感染人、凝聚人，为我们幼儿园创建更加美好的明天。
英雄事迹感人至深，“脊梁”精神催人奋进。通过学习，我们要把这种境界、这种作风、这种精神，转化为工作的动力，围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作，从而创造更好的成绩，使我们幼儿园不断进步，做到没有最好，只有更好！
事迹心得体会
对于心得体会的撰写，我们需要用心去钻研。当我们欣赏某个艺术作品或影视作品时，我们需要用自己的方式记录下来自己的感悟。心得体会需要我们通过用心去感受，写下最真实的文字，并经过幼儿教师教育网的编辑的精心整理，以下为大家提供了与“事迹心得体会”相关的内容，方便将本文保存好以供日后参考！
事迹心得体会(篇1)
30年，可以让荒山变成良田；30年，可以让贫穷变得富裕；30年，可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国，用他的30年，将这一一印证。成就了一段秃山披绿，荒岗生金的传奇。
李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带领学生们在这里与村们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山，带领全村人民实现了集体致富。
作为一位河北农业大学毕业的学生，有这样的农大老师，是我们的骄傲。人生路上，我们需要这样的指路明灯，指引我们谱写完美的人生篇章。对于刚刚工作的我们，他是我们在工作中学习的楷模，学习他对党忠诚，心系群众的政治品质；我也是一名中共党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，争当工作中的优秀中共党员。学习他技术扶贫，精准脱贫的务实作风；党的十八届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标：农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。作为全面建成小康社会的一份子，虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线，但是我们也要在自己的工作岗位上助力脱贫，出色的完成本职工作。学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神；学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求，这是一个大写的人。传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富，一名出色的工作者就要做这样大写的人。
工作中需要这样的人，我们也要做这样的人――一名脚踏实地，兢兢业业工作的人。身为一名高速人，学习工作技能，掌握工作要领，用微笑传递大爱，为司乘提供更好的服务是我们宗旨。工作无小事，需要我们用心去对待，更好的展现高速人的良好形象。踏踏实实做事，老老实实做人，更好的实现我们的人生价值，服务大家，造福你我。为确保全面建成小康社会，实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。
事迹心得体会(篇2)
革命先辈事迹心得体会
中国革命历史中，有无数位伟大的先辈们用自己的生命和汗水为我们奠定了革命基石。这些先辈们有的以血写下忠诚，有的以烈火照亮前行路，有的以革命精神传承着民族的红色基因。他们当中的每一个人都是革命历史中不可或缺的重要角色，他们的道路上辛酸和坚韧深深震撼着每一个人的灵魂。
作为一名普通的学生，我深深地感受到了革命先辈们的英勇事迹和不屈精神。他们的事迹和行动告诉我们，我们应该怎样去实现我们的理想和目标。在不断思考他们的经历和行动的过程中，我逐渐体会到了他们的心态和情感。
首先，我们可以从革命先辈们的义无反顾中感受到无私和勇气。在动乱的年代里，他们没有畏惧和迷茫，他们义无反顾地投身到革命的事业中，为解放民族尽全力。他们以自己的生命和鲜血，在艰苦的环境下区别于常人的干劲和坚定。
比如，毛泽东同志在革命年代几乎没有休息过，他在政治、军事、文化等领域发挥着重要的作用，长期与革命做斗争。与之同行的还有一批无名英雄，他们冲锋陷阵，与敌人进行搏斗，为革命事业付出了极高的代价。
其次，我们还可以从革命先辈们的斗争中体会到团结和信念的力量。在先人们的历程中，他们有时因各种因素而陷入困境，但他们始终坚持着自己的信念，从不分裂或退缩。同志们之间互相帮助和支持，因此他们在团结一致的基础上揭发了敌人的阴谋和破坏，百折不挠地向前推进。
例如，在1942年延安的一次突发战斗中，敌军意图突袭，但是毛泽东主席和周恩来等领导同志与其他战士遭受了后备浪冲击和机枪扫射的重创，危局之际，他们一心向前，守住了延安的领袖。
最后，革命先辈事迹也告诉了我们应该怎样在尊重历史发展和自身发展的同时效忠人民。这也是中国特色社会主义新时代下我们的基本共识。革命先辈们始终保持着对以人民为主体的立场和精神，为人民付出自己的力量和贡献，始终与人民群众站在一起。
回顾历史，如今，我们也需要在新时代的大背景下继承和发扬革命先辈的精神，通过自己的努力和行动，为实现新时代的中国梦付出自己的力量和汗水。我们必须保持乐观和精神饱满，并以革命先辈的事例为动力，紧密团结，敢于担当，挺身而出。
总之，革命先辈事迹的含义和意义深远，值得我们去探究和学习。通过深入了解和思考，我们可以感知先辈们所传递的强大信念和坚定意志，这将有助于我们的精神自我提升，对我们的未来发展会有非常积极的影响。
事迹心得体会(篇3)
由于牵挂着雪域高原孩子的冷暖，不顾怀有身孕，带着一份爱心和真情，奔赴玉树。几天前，当她和新婚不久的丈夫从玉树返回西宁的路上，突发车祸身受重伤。2012年12月4日，这位美丽的新娘李成环在医护人员、交警部门的精心护送下，从海南州人民医院启程驶向省人民医院，准备在省人民医院接受最好的治疗，但在转院途中李成环终因伤势过重，经抢救无效不幸去世，这一噩耗传来，“最美夫妇”的亲友哭了，三江源的老老少少哭了，这泪水汇入滔滔江河，掀起波澜，震撼了每一个高原儿女。让无数人悲痛无比。
噩耗传来，江源大地为之垂泪。在结古镇，各族群众以不同的形式深切悼念李成环，表达着对李成环的思念之情。
年仅25岁的李成环生前系兰州市第二十四中学生活指导老师。上学期间，李成环就热心参与各类公益活动，经常看望孤寡老人并送去一片爱心。当得知家庭困难的同学患病急需医疗费的时候，她积极组织爱心救助活动。课余时间还曾搜集整理同学们节省的学习、生活用品，送到古浪县贫困山区春雷小学的学生手中。
李成环成为一名生活指导老师后，对教育事业倾注了满腔热忱。她治学严谨，为人和善，恪尽教书育人职责，受到学校领导、同事、学生家长的广泛赞誉。
李成环新婚后，在自己生活并不宽裕的情况下依然乐善好施，与丈夫龚大锬一起，把结婚省吃俭用积攒下来的2万多元钱都捐给玉树地震灾区群众。2012年11月，李成环将原打算去度蜜月的钱全部捐了出来，与其他爱心人士募集3万余元，购买了700双棉鞋、电脑、书籍等物品，送到了结古镇八一孤儿学校，使孩子们在寒冷的冬天感受到了温暖，用真情挚爱感动了玉树孤儿学校的孩子。
李成环同志用年轻的生命诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，谱写了感动中华大地的动人诗篇。
玉树地震发生后，好多爱心人士不远万里来到玉树，一些人为此献出了可贵的生命。新玉树的点点滴滴中，包含着很多人的爱心。李成环夫妇是众多好心人士中的两个，他们的精神，永远激励着我们。
大灾面前，也许一些专业性组织的力量显得更强大，但是，再小的一个志愿者也会形成一股“暖流”，“我们也坚信，只有更多的"暖流”汇聚在一起，才能形成更强大的力量，促进这个社会前进的步伐”。
“最美夫妇”的事迹生动诠释了奉献、友爱、互助和进步的志愿者精神，奏响了民族团结进步的赞歌，谱写了感动中华大地的动人诗篇。“最美新娘”的感人事迹，生动诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，谱写了感动中华的动人诗篇，她弘扬了主旋律，传递着正能量。我们这个社会需要正能量，李成环的事迹让人们重新解读了这个主流价值观。
李成环用自己的生命完美地诠释了她的大爱大慈、大善大美和人道奉献，她的精神将勉励我们大家心存善念，感恩社会；她的精神将激励我们大家无私奉献、热爱生活；她的精神将鼓舞我们传递大爱、助人致善。她的精神，将助力我们完善人生，以爱育爱。
事迹心得体会(篇4)
春暖花开，正是孩子上学的时节，但是我们却在这时候送走了我们可亲可敬的刘云荣校长。作为一名乡村教师，我深知乡村教师工作的不易，对于刘云荣校长能这么始终如一的坚持下去，我是深感敬佩的。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种甘为人师的责任意识。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以刘云荣校长为榜样，学习他那种献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给学校的学生们。我们还应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，让孩子们能健康、快乐的成长。
刘云荣校长的光辉事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去，做一个孩子们喜欢的教师，那就足够了。
事迹心得体会(篇5)
你会明白一个村支书为何有如此痴迷的城市情结，还会发现这个“瞎胡闹”的村支书，在满足一己的造城狂热之余，可能无意间会为农村发展理念探索出另外的方向。
因此不要取笑李连成和他的“乌托邦”。这个在盐碱地上搞起了股份制的村庄，变成“村级市”后仅一年，已有来自北京、上海乃至台湾等地的20家企业落户，全村总产值超过10亿元，这样的经济规模在当时的中部农村并不多见。
我们可以质疑“村级市”的设想，但是在产值超过10亿元的基础上，很多构成城市经济基础的产业设想便不再是“乌托邦”。
也许是由于他的诚恳和耐心，也许是由于人们对城镇化的共鸣，他得到了越来越多的支持。第一个在中国提出“农村就地城市化”的学者程汉忠，将“西辛庄市”的诞生看成是中国农村改革的标志性事件。
于建嵘后来也表示：“有时间，我一定前往西辛庄村向李书记和村民们讨教农村发展的有关问题。我反对的是‘村级市’这个提法，担心这种可能影响国家规制，为一些地方行政扩张提供借口，但绝不是反对农村社区服务城镇化这一发展方向。”
鲁迅先生在黑暗中，用《狂人日记》发出了第一声呐喊。当然此时此刻的社会现实与当时并无任何可比性，但鲁迅笔下“狂人”的探索与启蒙，跟李连成的气质无疑隔空相通。
李连成当上村支书后的第一晚，他突然想起了村里人看他的眼神。那是穷人的眼神，自己也曾有过这样的眼神，孤立无援，叫天天不应、叫地地不灵。李连成想，我得把这种眼神用心焐热了。
因此当他狂热难抑，当他着急激动，当他把“当干部就要爱吃亏”的“连城诀”歪歪扭扭刻在大石头上放在村头，当他自称“人干啥往往都有瘾，我李连成就有‘发展瘾’”，并不管不顾地造起“城”，人们都将深深理解，并会肃然起敬。
事迹心得体会(篇6)
近两天来，一则小学老师在危急关头用身体挡住学生的消息，在河南教育界刷爆了朋友圈。
6月11日17点30分，河南信阳浉河区董家河镇绿之风小学正常放学。二年级语文老师李芳随队护送学生从校门自西向东回家，途中经过有一个红绿灯的十字路口(距学校50米)，协助护送学生安全通过路口。
17点51分左右，护路队行至红绿灯路口，学生按绿灯指示有序通过。突然，一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来，且毫无刹车迹象。情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力将学生推开。不幸的是，李芳老师被摩托三轮车严重撞击，倒地昏迷不起，另有4名学生受伤。
18点30分左右，受伤的师生被送到一五四医院。经医院检查初步诊断，4名被李芳老师救护的学生暂无大碍。随后，4名学生被转移至提前联系好的市中心医院做了进一步诊断。李芳老师经一五四医院CT检查，诊断为脑部颅骨骨折，脑组织大面积出血。院方建议进行手术，在征求李芳老师家属意见后，李芳老师于20点被转至市中心医院。经市中心医院专家检查，李芳老师被诊断为脑干出血，但不宜进行手术，只能做支持治疗和观察。为进一步做好治疗工作，李芳老师的CT检查报告传至武汉协和医院和武汉同济医院进行了专家会诊。武汉两所医院专家诊断，李芳老师身体状况不适宜长途转院进行手术治疗。经过医护人员的奋力抢救，还是未能挽救李芳老师的生命，李芳于6月12日因公殉职。
李芳，女，1969年5月出生，1989年毕业于原信阳师范学校，后被分配至董家河镇谢畈小学任教，谢畈小学撤校后被分配至绿之风希望小学任教至今。
6月14日，在河南信阳浉河区董家河镇绿之风希望小学的教师公寓209房间，与李芳老师生前同居一室的郝翠玲老师红着眼圈哽咽着说：“李老师平日是一个最爱美的人，我们都爱叫她‘老美女’，她也很乐意有这个‘美名’。尽管上周二她和我们一起度过了自己49岁的生日，但在我们眼中，她就是我们学校最美的‘老美女’!得知她在三轮车失控冲向学生时，选择用自己的身体去阻挡的消息，我们一点儿也没有觉得奇怪，因为她就是一个肯定会这样选择的人。万万没想到，她这次最美的选择，却成为留给我们最后的美。”说着说着，郝老师已经泣不成声。
一个单间的双人宿舍，条件虽然简陋，但被李芳老师精心装饰得无比温馨。靠里的是李芳老师的床铺，悬挂着半挑空的花色蚊帐，衣服物品叠放得整整齐齐。窗外，五六个用各种饮料瓶改装的形态各异的花瓶里，李老师亲手培育的玻璃翠已经长出长长的一串了。
邻屋一个抱着孩子的老大妈走过来，泪眼婆娑地指着窗台上的玻璃翠说：“可怜呀，就是那天早晨(李芳老师救学生的6月11日)，李老师还高兴地对我说，‘婆婆你看，这些玻璃翠都是我从小指甲那么大一点点培养成的’。那天中午她还带了几个韭菜包子给我的小孙子吃。每天见我们，都要逗逗我的小孙子，不是带这就是带那的，多好的一个老师呀，怎么就这样说走就走了呢。”
在我们采访结束，快要离开教师公寓大门的时候，看门的老妈妈拉着我们要名片，说要给我们讲好多好多关于李老师的故事，眼神中带着恳切，颤抖的手上满是激动。可当我们架好镜头，老妈妈早已经哭泣得不能自已。她摆摆手，还是哽咽得难以出声。旁边的老师说，老妈妈这几天每个夜晚都是要等到很晚很晚还舍不得锁门，她一直在等，等善良如闺女一般的李老师回来。
在绿之风希望小学的教务处，李芳老师生前教过的二年级三班学生李星月正在用稚嫩的小手工工整整地书写怀念李老师的悼念词：“老师，我还记得您刚接手我们班时，您办公室还在那边教学楼二楼，有次下雨了，我抱作业时把头发都淋湿了。您知道这件事后，特意换了办公室，搬到了我们教室楼下。从那以后，我抱作业再也不用淋雨和晒太阳了。作为您的语文课代表，您对我要求总是很严厉，可又总是怕我累着，还特意为我配备了一名小助手张泳芳。老师，谢谢您总为我们考虑。”
李芳一家三口，丈夫代业明是国家电网信阳供电公司变电检修公司电气试验一班成员、共产党员服务队队员，结婚30年来，夫妻两地分居，但感情始终如一。独生女代雨辰在信阳明港公安分局工作(辅警)。一家三口在三个地方，在不同的岗位默默地支持着彼此的工作，只有到了周末，三口之家才能短暂相聚。这个周末，本是女儿参加邻省湖北广水公务员面试的时间，李芳老师本已经答应笔试取得第一名佳绩的女儿一同前往。可就在一周之隔的6月11日17点51分，在那个李芳老师曾无数次穿梭来往，接送学生的十字路口，也在自己人生的最后一个红绿灯路口，当绿灯亮起，李芳老师选择了用自己如花一样美丽的生命，护送着路队孩子安全前行。
正像信阳市委副书记刘国栋听到李芳老师事迹后所说的：“您用抉择教给了学生最后一道题，您用生命完成了最后一堂课，您值得我们所有人为新时代最美的人民教师致敬!
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事迹心得体会(篇7)
罗阳事迹心得体会
近年来，我们时不时地会听到一些激励人心的事迹，而其中“罗阳”的名字无疑是一个闪耀的明星。他以勇敢、乐观的态度战胜了疾病，成为了一个励志的偶像。通过学习和了解他的事迹，我深深地被他的坚韧和勇气所感动。以下是我对罗阳事迹的心得体会。
首先，在我看来，罗阳事迹中最令人感动的是他不屈不挠的精神。罗阳患有一种罕见的遗传病，这导致了他的四肢萎缩，无法自理。然而，他没有因此自暴自弃，反而选择了自立自强。他在坚持锻炼身体的同时，还通过学习计算机编程，成为了一名优秀的自由职业者。他的努力和毅力鼓舞了许多困境中的人们，给了他们勇气与希望。正是因为他不向命运低头的精神，使得他的事迹在社会上产生了巨大的影响。
其次，罗阳的乐观态度也是我非常佩服的地方。尽管生活对他来说充满了困难和痛苦，但他从不向这些困难屈服。相反，他总是用积极的心态去面对挑战。他对生活充满了热爱和希望，用乐观的态度去影响身边的人们。他激励着他人，告诉他们无论遇到什么困难，都应该勇往直前，永远保持微笑。罗阳的乐观态度是他的力量源泉，也是他能够面对疾病和困境的关键因素。
最后，我认为，罗阳事迹给我们上了一堂深刻的人生课程。他告诉我们，无论我们遇到什么困难，都不能放弃希望和努力。生活中的困难和挫折都是暂时的，只有坚持和努力才能跨越它们。我们需要学会正视困境，相信自己的力量，用积极的心态去面对和解决问题。无论我们身处何种境地，都应该保持一颗乐观的心，用微笑去面对困难。正是这种乐观和坚韧的精神，才能帮助我们战胜一切困难，迎接更美好的未来。
通过了解罗阳的事迹，我深深感受到了坚韧和乐观的力量。他的故事激励着我不断努力，不断超越自己。无论遇到什么困难，我都会坚持不懈地努力，永远保持希望和乐观的心态。我相信，只要我们能够像罗阳一样，勇敢地面对挑战，用乐观的态度去生活，我们都能找到属于自己的光明与希望。让我们以罗阳为榜样，勇往直前，追逐梦想，成就自己的精彩人生。
事迹心得体会(篇8)
“育苗有志闲逸少，润爱无声辛劳多”，踏入教坛，我倍偿了其中了酸辣苦甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱的专心致志，爱的无私无畏!
热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下几个方面看：看他是否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚的热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。要想做到以德为教，为人师表需要： 一、要热爱教育事业 教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。 二、要热爱学生 教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，因此会对老师心有感激，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。 三、要学无止境 要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯，处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。 四、要为人师表 孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。事迹心得体会(篇9)
前几天，年仅30岁的广西驻村第一书记、北师大定向选调生黄文秀在百色洪水中不幸遇难的消息令人悲痛。她将知识带回家乡，用行动建设家乡，她将30岁的大好年华定格在扶贫路上，用生命谱写扶贫乐章。身体力行，不忘初心，知重负重，砥砺前行，她是脱贫攻坚道路上的践行者，同为选调生的我们，更要以她为标杆，主动担起带领群众脱贫攻坚的重任，扎根基层，脚踏实地，用实干谱写未来。对此，我有以下几点体会想与大家分享。
黄文秀同志的先进事迹在广大干部群众中引起了强烈反响。人们满噙热泪、深受触动，由衷倾慕这样一位年仅30的年轻的扶贫干部不分寒暑春秋，不管刮风下雨，常年奔波于县城与村庄，用生命践行了一个年轻共产党员对初心和使命的坚守。
当年，魏巍一篇《谁是最可爱的人》真实记录了解放军战士的英勇精神，影响了数代中国人，从此之后，解放军被人们亲切地称为最可爱的人。今天，笔者认为扶贫干部也可以被称为最可爱的人，他们用最朴实、最接地气的方式融入贫困大众，唤起千万贫困群众战胜贫困的必胜信念。
我们要学习黄文秀的不忘初心。黄文秀硕士毕业后，本可以留在条件更好的地方和单位工作，享受着更好的待遇。可她却选择了回到家乡，回到村里，为乡亲们服务，她在白坭村第一书记的岗位上，从一名扶贫新手迅速成长为扶贫能手，投身到脱贫攻坚的伟大事业中，爱岗敬业，奉献青春。彰显了共产党员的崇高思想品质，体现了共产党员大公无私的革命精神。
我们要学习黄文秀的牢记使命。黄文秀在第一书记任上，始终心系广大群众，在服务社会和全心全意为家乡人民服务中诠释了生命的意义。在入户过程中遇到困难时，她卷起裤管，撸起袖子帮贫困户收拾房间，扫院子，有的村民一次不让进，她就去两次、三次，家里没人她就去田地里去，边帮村民干农活边聊天。她实地勘测村道，跑项目，做方案，全程跟踪实施;她带领村民学习别村的种植经验，结合山里实际发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业；她计划在村里办个幼儿园，联系母校的师生来调研，在短短的一年多时间里，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。
我们要接力黄文秀继续前行。目前，脱贫攻坚进入了决胜期，实现贫困人口如期全面脱贫，是我们党对全国人民做出的郑重承诺。要实现这一承诺，需要向黄文秀这样的扶贫干部接力努力，贫困不是一天产生的，当然也不可能一天就根治。她的年龄虽然定格在了30岁，但她用实际行动诠释了新时代年轻一代的人生追求和奋斗征程，为我们树立了光辉的榜样。
黄文秀到村民家走访，主动帮村民掰玉米（资料照片）。新华社发（乐业县宣传部供图）
事迹心得体会(篇10)
张丽莉一个平凡的名字，一个普通的教师，近日响彻神州大地，她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。20xx年5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，她将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫，她的事迹顿时感动了全中国，特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。
近日，在段校长的组织下全体教师学习了“最美教师”—— 张丽莉的感人事迹，老师们都深深地被她的义举所打动，在我校教师中掀起了向张丽莉老师学习的热潮，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操，学习她爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
一、临危不惧、舍己救人。
张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、爱岗敬业、教书育人。
张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
三、关爱学生、无私奉献。
张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、勤奋向上、追求卓越。
张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的`学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，用自己的行动来体现自己无悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
张丽莉老师在面对突如其来的狂奔汽车，她毫不思索，将学生推向一旁的这一举动，这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻，要是在场的换着是像“范跑跑”这样的人，我想的结果可能会是否定的。张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人，这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的，她是我们教师的骄傲，也是我们国人的骄傲，正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操，才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。
学习了张老师的先进事迹后，我的心灵有了很大的触动，我在想，到底是什么促使她甘愿抛头颅洒热血，奉献自己宝贵的生命呢？我认为这是她平时做人的责任心，正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。老师既要教书又要育人，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生，影响了她周围的人，同时也影响了整个中国。我也是一线的老师，我决心以张老师为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己力量。
事迹心得体会(篇11)
辽宁鞍钢集团有一位普通工人，他只是铁矿管理人员，妻子是医院高级护士，本来家庭生活并不困难，但为了帮助别人，全家人过着清贫的生活。在他不到40平方米的家中，没有一件像样的家具，就连上大学放假回家的女儿也只能住在临时搭的床上。
他15年里每天提前2小时上班，16年间为失学儿童、受灾群众捐款12万元，20年来55次无偿献血，挽救数十人的生命。
他追求纯粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他坚信奉献使人快乐、助人使人幸福，数十年如一日地用自己的博大爱心、满腔热血铸就了人间大爱，被誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。
他常对妻子说，同那些特困家庭相比我们还算富裕，尽我们所能去帮助他们，会活得充实而快乐！
他就是毛泽东同志所说的那类“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
他叫郭明义，第三届全国道德模范。
如果说，每天要你凌晨4点半起床，提前两小时上班，步行穿梭在全长40多公里矿山作业面，每天至少走10公里，你能坚持几天？
如果说，抢救一个病人需要输血800毫升。20年来，你能无偿献血挽救几个危重病人的生命？
如果说，家里上有年迈父母，下有上学女儿，夫妻每月收入不到600元，生活并不富裕，你是否会拿出大部分工资收入，把家里能捐的都捐了，去资助特困学生？
如果说，你曾经做过这样的好事，你能坚持做多少次、多少年？
……
有一个人连续15年做到了上述的一切，向人民作出了一个个掷地有声的回答。他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。从他身上，人们看到了一个活着的雷锋，一个叫得响、信得过、靠得住的共产党员。
从小视雷锋为偶像的郭明义，15年来，每天上班走过的路程累计长达6万公里，相当于走了4次红军长征路，他每天工作10小时，没有休息过一个节假日，仅义务奉献的工作日，相当于多干了5年的工作量；20年来，他累计无偿献血6万毫升，相当于自身血量的10倍，至少挽救75名危重病人的生命；16年来，他先后资助180多名特困学生，不仅把工资捐了，还把各级组织给他的奖金、慰问金、奖品、慰问品都捐了……
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”这是郭明义最喜欢的《雷锋日记》中的一段话。毫无保留的奉献理念，带给了郭明义无穷的力量、快乐和自豪，激励着他数十载践行雷锋精神，尝试他所能想到、能做到的一切有利于社会、有利于人民的有意义的事情，用生命的点点滴滴诠释了奉献、坚韧、无畏、高尚、永恒的人生追求。
小英雄雨来心得系列
以下内容“小英雄雨来心得”是幼儿教师教育网特意分享给您的。感言是大家在平时生活中经常会使用到的文体，当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候。心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中，感言可以让我们的心情更加温暖和活跃。相信您在本文中有所收获！
小英雄雨来心得 篇1
不久之前，我们学习了《小英雄雨来》一文。文章中的雨来为了掩护李大叔差点失去了生命，面对生命的威胁，雨来却宁死不屈……
这篇文章主要写了:抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智、勇敢地同敌人作斗争的故事。
当我读到小雨来在夏天偷偷去游泳被妈妈发现后追着打时，我不禁暗暗为雨来捏了一把汗，希望他不要被妈妈捉住啊，挨打的滋味儿一点也不好受。可是后来雨来受朋友的提醒开始往河沿跑，雨来钻进河里后露出了一个小脑袋，还望着妈妈笑，我情不自禁地笑了，为雨来的童真笑了。
秋天的时候，雨来的爸爸回来了。他同雨来的妈妈商量让雨来上夜校读书，雨来在夜校里学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”可就是这么简短的两句话，却让我感触良多，是啊，我们是中国人!我们是中华儿女!我们热爱自己的祖国!
有一次雨来趴在炕上念课本，交通员李大叔闯了进来，这时我的心瞬间提到了嗓子眼儿，总感觉有什么事要发生。果然，有十几个日本鬼子也来到了雨来的家，雨来急忙跑到后院的一棵桃树，准备爬上桃树上避难，可爬到一半，就被鬼子拉了下来，把雨来捆绑着推回了屋里。我开始为雨来的命运担忧，并且有了许多问题想知道，带着担忧和许多问题，我赶紧继续往下读。
只看鬼子把前后院都翻遍了，一个鬼子军官开始套雨来话了，他又叫人给雨来松绑，还给日本糖块给雨来吃，我心想:雨来啊，你一定要经受住诱惑啊，千万不能向日本人低头，不能向日本人妥协。雨来果然承受住了诱惑，怎么也不肯说出李大叔的下落。
鬼子军官气急败坏，和之前温和的模样判若两人。他对雨来又揪又打，我的愤怒因！鬼子军官的行为燃了起来！可是仔细想想，这个世界遵循着弱肉强食的规则，只有强者才能站在这个世界。那时我们的国家有点儿落后，但是，现在我们的国家强大了！我们不用对强国的人民低声下气，我们也能做到扬眉吐气，不受他人欺侮，因为，我们背后有一个强大的国家保护我们！
当我读到鬼子要把雨来枪毙时，我的心情有些慌乱。看到人们都在惋惜雨来，我强忍着泪水继续读了下去，庆幸的是，雨来并没有死，他还活着。每个人都欣喜若狂。
文章中的雨来虽然是一个孩子，可他却具备了许多大人和孩子没有的品质——爱国、勇敢、机智。他的这些品质值得每个人学习!
小英雄雨来心得 篇2
暑假里，我读了一本令我深有感触的书。它的名字叫《小英雄雨来》。
这本书是由新疆青少年出版社的管桦写的。主要讲了一个14岁的孩子雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死的和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔的藏身之处。一次又一次地化险为夷，逃出鬼子的手掌心。
雨来14岁时，才上了夜校。并且深刻地意识并记住：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”为此，我深深地被感动了。
雨来是我们中华民族的小英雄，是中华民族的骄傲，由此，我被感动了……是啊,雨来才14岁，这么小的年纪就被鬼子逼着说出李大叔的藏身之 处，还用尽各种手段。可怜的雨来被折磨的受不了了，但他还是咬牙坚持着，宁死也不说出李大叔的藏在哪儿，直到鬼子要枪毙他的时候，他依然没有把秘密告诉鬼子。要是我们的话，肯定早就把秘密说出来了，折磨肯定就是坚持不下来了，更别说枪毙 。他真的是好勇敢啊!
再与他们的生活比，在21世纪的我们可是衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，在家里舒服的休息，不知道什么炸弹的威力，不明白导弹的气浪，永远快乐的生活着。但是他们去生活在可怕的战争中，每天过着提心吊胆的日子，不能安心读书。和他们比我们真是太幸福了!
我赞扬雨来。雨来他在学习的时候还是提防着鬼子，睡觉也睡不好，干什么事情都要提防着抑，好困难。而且他有坚强不屈的精神。他为我们中华民族贡献了许多，如果他不坚强的话，我们中华民族的秘密就要泄露了。
雨来为和平付出了生命的代价，我们也要好好维护和平。学习雨来的坚强。
小英雄雨来心得 篇3
我为小英雄雨来感到悲伤和伤心，我想这种坚难的日子，雨来还是在过着，我突然想到了自己，如果我生活在这样一个村庄，过着这么艰苦的日子，我肯定不会再来这么艰难的地方来住了。可是小英雄雨来仍然在那个小村庄里一天天的过着日子。
所以不管我们遇到多难的事情，都不能退缩，也许我们会想出办法来，不能这样的轻易放弃。如果我们这样，我们就是一个没有学问的人。因为只有坚持，才能胜利。如果我们放弃，就只能失败。
雨来的这种坚持不懈的精神感动了我，因为他们的这种精神感动了我。因为他的这种精神是值得我们学习的，一种热爱自己家园的精神。对，我们每个人都有一个美丽的家园，就算我们的家园再贫穷，我们也要热爱自己的家园。因为我们的家园就像魅力的祖国，其中我听过一首歌，“我们的祖国是花园，花园的花朵正鲜艳”。这首歌告诉我们，我们都是祖国的花朵，我们要展示出自己的厉害，才能在另外一个地方勇敢的展示自己。
我想对雨来说：“雨来，你做的所有事情让我都很感动”。我还要对你大声说：“雨来，你就是祖国的花朵，像花朵一样鲜艳，想花朵一样怡人、美丽，左右摇摆，我愿意和你做朋友。”
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