作文有趣阅读。
幼儿教师教育网出于你的需要，为你整理了作文有趣阅读，作文是语文素养的综合体现，通过写作文可以让我们更好的感受语言之美。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，对如何写作文感到棘手？
作文有趣阅读【篇1】
今天上午，我来到金笔作文学校上课，老师说我们来玩一个有趣的游戏——抢板凳。同学们听后，兴奋极了！一个个捋臂将拳，伎痒。
游戏开始了，老师让我们把桌子往后拉，前面腾出一片旷地，然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时，老师打着节拍，同学们随着节奏转，有的同学紧张的摸着板凳，有的同学淘气一脸坏笑，有的同学洋洋自得，势在必得，还有的同学大喊：“加油！加油！”忽然老师猛喊：“停！”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了个空，摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来，而我被淘汰了。接着一轮又一轮，到了最出色的最后一轮，到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了，李姝旋和吴春希牢牢地盯着板凳，连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍，只见李姝旋很壮实，转起来很稳，而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的，不用说李姝旋肯定能赢。“停！”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐，李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看，李姝旋坐了一多半，吴春希坐了一少半，一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了，李姝旋自得洋洋地给老师要礼品，眉开眼笑地回到了坐位上。
“叮铃铃”放学铃响了，同学们都依依不舍的走了。
作文有趣阅读【篇2】
在寒假期间，我在家读了一本书《装在口袋里的爸爸》，当时我想：“爸爸怎么可能装进口袋？难道口袋很大很大吗？”带着疑问我迫不及待地看起书来。
这本书可好看了，杨歌的爸爸原先是一米八的大胖子，可是只要每次和妈妈吵架，爸爸就会变矮一些，直到最后爸爸只有拇指大小，成了杨歌的“小跟班”天天呆在他的口袋里。
有一次，杨歌在写作业，爸爸在看书，突然一场小地震发生了，爸爸被书砸晕了，却让他获得一种未卜先知的超能力。爸爸预测到楼下奶奶家的小狗会受伤，最重要的是爸爸预测出了一场大地震，去了好多地方都没有人相信，最后他通知了市长，只有市长相信了爸爸，才逃避了一场灾难。事后爸爸的超能力又消失得无影无踪。
哈哈，太有趣了！书是知识，书是力量，书是阶梯，我们要多看书多读书！
作文有趣阅读【篇3】
今天，上午有三节课很特别，是熊老师带我们去阅读教室上的阅读课。课程分为：读、写。我兴奋极了！
上课了，老师说：小青蛙。大家要说：呱，呱，呱，看谁坐得顶呱呱。然后，同学们立刻坐好，准备上课。
第一节课老师讲绘本给同学们听，绘本的名字叫《蚯蚓的日记》。我们用眼睛仔细地看图，用耳朵认真地听老师讲。
老师提了一个问题，说：绘本有个地方文图不符，谁能找到？顿时，教室里鸦雀无声。大家都在仔细地找呀找，我在书上东看看西瞧瞧，没有啊！突然有个同学举起手，说：有页图中画出了蚯蚓有牙，但是文中写了蚯蚓没牙。老师说：恭喜你答对了！
第二节阅读课，老师带我们又做了本小书。我绞尽脑汁想到了一个，名叫《蚂蚁小丘的日记》，是一本有趣、好看的图文并茂的小小书，画自己喜欢的，写自己所想的，我很喜欢这本袖珍小书。（注：小书交给老师了，所以没有拍照。）
叮铃铃下课铃响了，我恋恋不舍地走出教室，好期待下次的阅读课。
作文有趣阅读【篇4】
今天，终于到了我们期待已久的阅读节。
上完两节课后，同学们就急忙下楼去参加阅读节的活动，我们来到操场上，只见操场上人声鼎沸，热闹极了，不一会儿，主持人上来了，是我们班的张风阳和赵可馨，他们的主持从容大方，我真为他们开心和骄傲，他们真的太棒了。
节目开始了，只见一年级和二年级的小朋友陆陆续续的上台了，音乐响起来了，他们穿着黄色的衣服和裙子，唱着欢快的歌曲，跳着欢乐的舞蹈，真是可爱极了。在这些节目中，我最喜欢的还是五年级的哥哥姐姐们的舞蹈，他们穿着满是补丁的衣服，他们的音乐时而哀伤、难过，时而兴奋、激动。他们的表演让我想到了当时的农民生活的困苦，又想到了现在我们的生活的美好，我为生活在这个时代感到幸运，节目结束后，我给她们送上了热烈的掌声。
节目结束后，老师带着我们去看了五年级的雕塑作品，我一眼就看见了诸葛亮，只见他拿着扇子，穿着白色的衣服，戴着灰色的帽子，和真人简直一模一样。还有其它的作品都很不错，有大熊猫、小恐龙、还有牛年大吉等等。哥哥姐姐们的作品真是太棒了，我要向他们学习。
今年的阅读节到这里就结束了，真的很舍不得这么快就结束，期待明年的阅读节快点到来，希望明年的阅读节能更有趣，我也要准备在明年的阅读节上给大家带来自己的节目，带给同学和老师一个大大的惊喜。
作文有趣阅读【篇5】
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。周瑜、孔明、关羽多少显赫一时的人物，到头来，虽只剩下一坏土，隐没在荒烟蔓草间，但他们不朽的精神，却使我们能藉文字和书籍来体会他们名垂千古、流芳百世的壮举，文字透过书籍便拥有了魔法，透过阅读让我知道智慧的真实、文化的绵延、探索的乐趣！
阅读古今中外的历史故事让我以古鉴今，不但让我知道时代巨轮的推陈演进，也更让我对前人的智慧与勇气感佩与折服。唐太宗曾说︰以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。因此，读书让我拥有一面镜子般，看见自己的缺点，并加以更正，更可以从前人身上学习做人处事的道理和雄才大略的胸襟，所以历史故事是汗牛充栋的书房里，最让我爱不释手的著作！
阅读科学与地球寰宇可以与时俱进，学习新的知识，虽然现在资讯爆炸，科技讯息五花八门，但我可以足不出户，待在家里一书在手，便能掌握天下事。所以，我喜欢选一本好书，窝在书房里细细品味，我可以想像星河的传说，穿梭在八大行星中，或是坐在最新发明的火箭上，成为第一个登上月球的阿姆斯壮。更可以在家里来趟环游世界之旅，我得先去美国的佛罗里达迪士尼畅游，再去一睹万里长城的壮丽伟岸，最后，再去印度的泰姬玛哈陵缅怀文明古国动人的爱情故事！
阅读侦探、科幻小说可以让我拥有更丰富的想像力想像自己是聪明的怪盗亚森。罗苹，每次都从侦探福尔摩斯的面前开溜；随着哈利波特乘着风，坐在飞天扫帚上追逐着飞驰的金探子。剧情天马行空、扑朔迷离，怪诞的巧思，出其不意的急转直下，每每让我看得如痴如醉，欲罢不能。阅读开启了我想像力的殿堂，让我有超凡的思考活力，也让我炫丽的童年挥洒出烂漫多姿的色彩！
阅读可以让我深刻的思考，看完一篇寓言故事，可以让我反躬自省；读完一首新诗，可以让我了解它的诗意并沉溺其中；享受完一本小说，可以让我身历其境，身心、齿颊留香！我还会深刻思考字句背后的含意，提升了我的阅读与写作能力，更让我懂得思考生活的意义，也让阅读不只有乐趣，更成为一种丰富的性灵盛宴！
世界上最难征服的山，是心中的那座山；世界上最难到达的高度，是幸福的高度；世界上最难一窥究竟的空洞，是知识的殿堂！而我，也乐享其中！
作文有趣阅读【篇6】
阅读课上，老师为了活跃一下气氛，就进行了一场别开生面的拔河比赛。大家都捋臂将拳，伎痒。很快，全班就被分成了两组，我，小汤，小冀成了一组，张同学与一位黑马选手——毛老师一组。
我们实地取材，桌子上的桌布当成了绳索，桌子凳子往两边一推，就成了简易的拔河场。一切预备停当，大家握着绳索，而我的心里已经紧张得像揣着几只小兔子，七上八下。此刻，我们都屏息注视的等着，跟着一声“开始”，原本紧张的气味一下子热火朝天，“使劲啊！”“用力啊！”之类的话像波浪似的一波未停一波又起。大家的脸个个憋得通红，就连我这个瘦个子也使出了吃奶的力气。但究竟我们组人多气力大，就犹如脚下生根，即使对手的力气再大，我们也像一尊佛像似的一动不动。也许是我们的团结镇住了对手，他们慌了阵，左右脚往返交替，可是到最后仍是变成了束手无策的小羊羔，活活被我们拉到了墙角。
结果当然是我们赢了，可对方不同意，说我们人多不公平，就要就要进行一场一对一的比赛。在小冀和张同学比的时候，双方都摆好了阵势，想从气魄上压过对方。比赛一开始，只见小冀前脚弓后脚蹬，捉住绳索使劲的拉，一下子就让张同学往前进了好几步，可张同学也不甘示弱，蹲着马步使劲向后拽，眼看就要让小冀顶到线，忽然之间，局面来了一个一百八十度的大反转！小冀猛地一拽，张同学就直接冲到了对方的线中。
到了最后，大家都累得气喘吁吁，老师高举我们的手高兴的喊道：“恭喜你们获胜了！”我们的脸上都洋溢着胜利的喜悦，对方也送来真诚的祝福。
这真是有趣的一次阅读课！
作文有趣阅读【篇7】
阅读，自出生而来，带给考生的是灾难，是头痛，是绝望。它像一只大手，把一波波考生，拉下绝望的深渊。我们对它，深恶痛绝。
但是今天，乐老师却抛出一句惊世骇俗之语——阅读是有趣的。一块石子，就这样打破了湖面的平静，使我不由得打了一个激灵，一下精神。
乐老师天马星空般的'演讲，一下子就把我们带进了智慧的课堂。阅读在乐老师手中，仿佛成了一只无害的小狗一般：跳跃、翻滚，完全没有平时凶狠的样子了：扑咬、碾压，把我们打得满地找牙，毫无还手之力。
接着，乐老师又教授了我们一些驯化它的方法。果然，尝试几次后，阅读的形象渐渐地从一匹凶狠的小狼变成了温顺的小狗。虽然没有变得完美，虽然还有一点野性，但我们已经知足，我们已经找到了良方。
其间，乐老师妙趣横生的语言也为它——阅读增添了不少姿色。时不时乐老师甩下包袱，分把分，乐老师丢下一条智语，只因——这些都是他自己创造——任何妙语都可以信手拈来，常常引人入胜。
最后，乐老师向我们表演了他的独门绝技——“空手套白狼”——不看文章写阅读答案。我们的嘴一个个都长得跟活吞了个鸡蛋似的。但表演结束后，我们又吃一个，带着惊讶的表情——真是神乎其技。
乐老师的表演时精彩的，也应当是精彩——这都是老师思考创造的结果。我相信，只要我们勤于思考，善于总结经验教训，也一定能创造出美好的明天。
作文有趣阅读【篇8】
今天，大语文开课了，我开始了我的阅读之旅。我端起枪，拿起盾牌，冲进了文学战场。
给我上课的老师是北大的高材生，与好多其他的高材生不同的是，她不仅是当年的市高考状元，还在北大上学时修的双学位，一个是文学，一个是经济，可以说是另一个三头六臂的哪咤！
上课了，今天讲的是《三国演义》，我们一起来认识一下作者吧：罗贯中，名：本，字：贯中，号：湖海散人。元末明初著名小说家，中国章回体小说的鼻祖。什么是章回体小说呢？它的特点是将全书分为若干章节，称为「回」。
罗贯中这位小说家，曾经参加过张士诚领导的农民起义，但是张士诚这人缺少信心、决心、恒心还有耐心，所以起义最终以失败告终了。罗贯中这时已经对历史、对人生都有了比较成熟的看法，便隐居在杭州，进行文学创作，《三国演义》就在此诞生了。
《三国演义》是我国古典四大名著之一，也是我国第一部章回体小说。小说内容多战争，讲述了东汉末年，群雄逐鹿中原，割据到魏、蜀、吴三国鼎立，各路英雄争夺天下，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。这里面文官斗智，武将斗勇，是一部历史演义小说。里面的英雄豪杰数不胜数，里面我最喜欢曹操，治世之能臣，乱世之奸雄说的就是曹操呀。不过这是罗贯中根据《三国志》记录的历史演绎出来的，他拥刘反曹，还可以忽略吴国，让吴国成为一个打酱油的了，罗贯中刻意丑化曹操，在《三国志》中曹操可是一代枭雄呀！
都是说三国的，可这两本书有什么区别呢？
《三国志》是西晋史学家陈寿所写的记载三国时期历史的断代史书，是二十四史中评价最高的前四史之一。与《三国演义》相比，《三国志》记载的内容更加真实可靠哟！其中《三国演义》里的三英战吕布讲的是刘备、关羽和张飞战吕布，真实情况却是孙坚的故事；我们都知道《三国演义》里草船借箭使诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美，其实这一计策是孙权的智慧。
很快两个小时过去了，没想到深刻阅读这么有趣，挖掘出好多我平时看了好几遍都没发现的知识点，原来学习没有捷径，只有好的学习方法才是王道！
作文有趣阅读【篇9】
又到了我们非常喜欢的阅读课。上课了，老师说：《西纪行》这本书已经读完，这节课是读书交流会，把我们读完的这本书做汇报交流，总结我们学到的知识。”
上课前老师在电子白班上给我们播放《西纪行》这部电视剧的片尾曲，认识的歌声老是那么令人难忘，我们情不自禁的随着唱了起来。
播完以后，老师让我们每一个人选择一个自己喜欢的人物，99%的人选择了孙悟空，由于孙悟空是我们理想的英雄。全班同学只有两个人的选择不同凡响，一个是我们班的大学霸李傲凯，他喜欢的是沙和尚，由于沙和尚不喜欢战役，并且能忍辱负重，顾全大局。另一个是我们班的“捣蛋鬼”刘宇轩，他喜欢唐僧，由于唐僧是一个目标坚定的人。
同学们陈述完理由后，只剩猪八戒这个人物没有入选，老师把猪八戒的面具拿了出来，说“谁想戴猪八戒的面具？”刘宇轩很快举起了手，当刘宇轩戴上面具的时候，全班人都哈哈大笑起来。由于面具太大了，而刘宇轩的脸太小。他站在讲台上做了几个搞笑的动作，逗的全班同学笑出了眼泪。我走上讲台，握住“猪八戒”的手说：“我想带上面具，咱俩一起表演猪八戒背媳妇儿。”
这时下课铃响了。老师说：下节阅读课，期待你俩的出色表演。”
我们都喜欢上阅读课，由于我们在快乐中学习知识。
