小学少先队活动方案。
俗话说,未雨绸缪,凡事都要有所准备,对于有些工作任务。我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案可以让我们对世界有一个整体的了解。如果您对此类话题感兴趣小编建议您阅读一下小学少先队活动方案,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
小学少先队活动方案 篇1
活动目的:为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年,加强对少年儿童的思想引领,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,培养少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,近日,在建队日来临之时,让队员们抒发自己心中的情怀,用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。
活动时间:**年10月13日下午2:00------4:20
活动地点:操场
参加人员:全校师生
活动内容:
1、升国旗(升旗手由五年级学生担任)
2、领导讲话:介绍中国少先队的发展历史
3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)
4、唱队歌
5、中队长讲话:亲爱的老师们、同学们:我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖**亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,10月13日——一个和祖**亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们,今年因为有了这两个不同寻常的节日,于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送:牢记使命,让红领巾与祖国共成长。
刘:在今天的建队日活动中,我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里,下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。
6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)
7.队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)
主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!
小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同学们齐答:红领巾!
(主持人甲举起一条红领巾站到左边)
主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?
同学们齐答:队旗!
(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)
主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?
同学们齐答:队歌!
(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)
主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?
全班齐答:呼号!(全体齐坐下)
(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)
主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
8、红领巾成长”文艺汇演现在开始(主持人上场)
甲:金秋十月,天高气爽;
乙:节日的会场,喜气洋洋;
甲:咚咚的队鼓,催人奋进;
乙:哒哒的队号,格外嘹亮;
甲:迎来了,迎来了——中国少年先锋队60岁生日;
乙:迎来了,迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。
甲:让我们一起放声歌唱。
齐:我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。
甲:长征,是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。
乙:长征,留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。
甲:长征,留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。
乙:长征,留下了我军军史、战争史上的光辉范例。
甲:长征,不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章,更是人类精神史上的绝唱,是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。
乙:请听6年级班朱晓芳的诗朗诵:《长征》。
甲:泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背
乙:为了祖国的荣耀,人民的幸福,共和国的卫士经风历雨无怨无悔
甲:请听5年级班的合唱《为了谁》。
甲:感谢父母,他们无私奉献,把我们哺育成人。感谢老师,他们辛勤耕耘,把我们养育成才,我们实在有太多的感谢需要表达,下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。
乙:童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆,接下来就让我们一起划着记忆的双桨,向快乐的童年出发,共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。
请听6年级同学的独唱《火苗》。
甲:我们是跨越新世纪的先锋队员。
乙:我们准备着:为共产主义事业而奋斗!
甲:我们时刻准备着,只等吹响那冲锋的号角。
乙:最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》
9、比赛结束,公布成绩进行颁奖仪式。
10、辅导员讲话:亲爱的同学们,大家好!首先我要对新入队的一年级的小朋友们说:欢迎你们加入少先队,少先队是个大家庭,在这个大家庭中,有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智,老师希望大家,抓住这些机会,培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员;在这个大家庭中有很多伙伴,老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱,互相帮助;老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖,在这个大家庭中快乐的成长。
同学们,每年的十月,总是非常的特殊,因为十月有两个彪炳史册的日子,10月1日和10月13日,为了这两个日子,多少仁人志士血撒疆场,多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上,新中国刚刚成立,党就把少年儿童集结起来,于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下,成长起来,你们的老师,你们的父母,也都有过作为少先队员的经历,都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线,各个岗位,为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们,是祖国的未来,是民族的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习,努力锻炼,勇于实践,全面发展。
11、结束语:
甲乙丙丁合:啊!六年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年,我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志——中国少先队的.标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一起高呼了六年,这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立,举起右手,呼号
中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体少先队员:时刻准备着!
12、退队旗,宣布活动结束。
小学少先队活动方案 篇2
为全面推进学校艺术教育的改革和发展,丰富校园文化生活,提高少先队员创造美的实际能力,让每个少先队员都成为艺术教育的受益者;为培养少先队员的环保意识,动手操作能力,创新能力,经学校研究决定,举办少先队员环保手工小制作比赛,制定方案如下:
主办单位:xx市望牛墩镇实验小学
活动时间:20xx年5月9日 下午3:00—4:30
活动地点:课室
活动形式:现场手工制作
活动对象:3、4、5、6年级少先队员
活动规模:30人
奖项设置:根据比赛情况按比例设置一、二、三等奖(一、二、三等奖分别为5%、10%、15%)、优秀奖若干名。
评分标准:
创意好、整体效果佳(30分)
美工好、色彩搭配合理、生动逼真(20分)
作品突出主题、能很好地启发观点(35分)
贴近生活、真实性、实用性(15分)
活动过程:
一、 自己确定创作主题。
二、 用自带的废旧材料进行创作比赛。
三、 评委选出一、二、三等奖。
四、 颁奖。
注:(比赛作品所需废旧材料自备)
小学少先队活动方案 篇3
前言:
礼仪是指少先队的礼节和仪式。在队的仪式上,队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等标志和礼仪,综合的得到运用,用礼仪教育感染少先队员的心灵,是少先队进行组织教育的特有的重要方法。队的仪式包含着生动、形象而丰富的教育内容:严肃地列队、逐级报告人数,能增强队员的组织观念;激昂雄壮、催人奉进的号声,节奏明快、鼓舞人心的队鼓声;少先队员举手敬礼,目送星星火炬队旗徐徐前进;高唱队歌,举拳呼号的庄严时刻,无不敲击着队员的心扉,感染着他们的情感。令他们在仪式进行之中,感到激动、骄傲和光荣。
一、活动目的:为了加强校园文化建设,浓厚校园的文明礼仪氛围,体现少先队员的朝气蓬勃,培养队员的组织纪律性、荣誉感、责任心,特举办本次少先队员风采展示活动。
二、活动内容安排:
时间:20xx年10月13日下午2:00
地点:文成小学操场
出席人员:全校师生
领导小组:
组长:z 副组长:z【WWw.Nns88.cOm 活动范文吧】
组员:各班班主任及副班主任
场地:z
摄影:z
安全:z
总调度:z
第一阶段:建队日升旗既新队员入队仪式
时间:20xx年10月13日2:10开始
地点:学校操场
人员:全体师生、各级领导
主持:z
程 序:
1、全体立正。
2、出大队旗。(出旗曲3遍,全体队员敬礼,一年级新生行注目礼。)
3、唱队歌(有请指挥z)
4、有请丁校长为少先队员致辞并给家庭贫困学生颁发爱心款
5、大队辅导员发言、并宣布新队员名单。(z)
一年级:z
二年级:z
6、授予队员标志。(六年级选派22名少先队员为新队员系红领巾)
7、新队员宣誓。(z)
8、新队员高语馨讲话。(z)
9、宣布新中队辅导员名单、向新建中队授中队旗、系红领巾。一年级派代表接受队旗后,站立队伍之前。
10、宣布新一届大队干部名单、新大队干部就职宣言、(z)
11、给各类活动获奖同学颁奖(z)
第二阶段:文成小学少先队员风采展示
一、少先队礼仪大PK活动具体细则:
(一)、比赛内容:敬队礼、红领巾的佩戴、唱队歌、呼号等。
(二)、比赛地点:操 场。(如果下雨就在室内进行,评委轮流到各班打分)
(三)、评比要求:
1、着装统一,全员参加(有特殊情况事先说明)。
2、红领巾佩戴正确,队礼规范有力。唱队歌、呼号声音响亮、精神饱满。
3、队活动过程衔接紧凑,有条不紊。
4、中队辅导员精神饱满。
二、比赛过程:
1、丁校长宣布比赛开始。
⑴各中队比赛程序:
1、进场
2、红领巾佩戴、敬队礼
3、唱队歌(一年级免唱)
4、呼号
5、退场
⑵比赛顺序:六年级至一年级
1、大队辅导员讲话
2、呼号(z领呼)
3、退旗
第三阶段:
时间:20xx年10月13日下午2:40―20xx年10月14日下午4:30
上交大队部材料:
1、各中队活动总结
2、各班交5篇学生活动心得
三、其他事项:
1、活动当天,各中队辅导员佩戴红领巾,站在各中队的左前方。
2、各中队展示时以四路纵队列队,在操场南面准备区候场,从北面下场。六年级展示时,五年级提早到准备区列队,其他年级依次类推。
3、本方案未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
小学少先队活动方案 篇4
小学少先队主题班会活动方案及活动记录
活动目的:
这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟,同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,提高学生的思辨能力,活跃学生的思维,锻炼学生的勇气和表达能力。
活动时间:2007年10月25日
活动地方:五(3)班教室
活动流程:
一、准备阶段
学生选择自己把持的一方观点,共同查找资料,分工合作,讨论辩论策略,推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助,并安排好主持、计时员和评委的工作。
二、开展阶段
1、主持宣布辩论会开始;
2、双方一辩陈述自己的观点(各3分钟);
3、自由辩论(双方累计用时各5分钟);
4、观众自由陈述观点(10分钟);
5、双方四辩总结陈词(各3分钟);
6、主持宣布比赛结果;
7、教师总结并颁奖获胜一组和最佳辩手。
活动规则:
1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
2、各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
3、在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
4、如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止,放弃发言不影响打分。
5、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
6、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。评分项目:
1、团体评分表
参考标准满分正方得分反方得分
立论陈词1
5自由辩论30
总结陈词15
语言表达15
团体配合15
临场反应10
扣分项(照本宣读、答非所问等)
最后得分
2、辩手评分表
参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四 语言表达
逻辑思维
辩驳能力
临场反应
整体意识
综合印象
小学少先队活动方案 篇5
小学少先队活动方案:
指导思想:
利用各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识,结合学校开展的各项活动,进一步弘扬中华民族的传统精神。
活动目的:
“爱心”与“文明”是人间的春风,学校大队部根据学校特点,抓住活动契机,让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。
活动口号:我是文明小卫士。
活动时间: 2013年9月至2013年10月
活动安排:
一、环保类:
1、在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。
2、四、五、六年级中队以 “保护环境,人人有责”为主题,以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任,制作成宣传海报,在全校展出。
3、绿色校园,从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰。
二、爱心类:母爱,永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1、听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事,体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学给妈妈写一封信,用亲切的话语温暖妈妈的心。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。(为妈妈制作一张感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话)。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。
3、主动做家务,给母亲一份惊喜。
4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。
三、助人类:三月五日,是传统的学雷锋日,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机,利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动;
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学,号召大家学习。
4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。
四、自护类:三月的最后一个星期,是全国中小学生的“安全教育周”,我校将开展 “关注安全,珍惜生命,远离毒品。”等系列主题教育。
1、开展“平平安安真快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、国旗下讲话。
6、黑板报专刊。
少先队活动方案
一、活动的主题:“自护,自强”
二、活动目的:
1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式,使队员了解自我保护的知识,树立自护观念,提高自我保护意识。
2、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的每一招,培养自我保护的能力。活动前准备:
1、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。
2、拍摄好与主题相关内容的录像片。
3、印制自我保护八招资料50份。(每个学生一份)
三、活动主要内容与过程:
(一)中队长主持中队会仪式:
(二)中队长宣布活动开始:
主持人甲、乙:(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖
国的花朵,家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲:但在我们的成长过程中,有时会遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保护的知识和能力,就会陷入困境受到伤害,甚至危及生命。
乙:如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己,就能顺利度过难关,成为生活的强者。
甲、乙:今天,我们围绕“长自护本领”这主题,召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。(在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面)
甲:放学的铃声响了,同学们该回家了,你看,同学走出了校门。
(小品表演)一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路;四个同学边走边踢球,球滚到马路上,车辆急刹车;两个同学一边讲话一边过马路;一位同学边走路边看书。乙:这些同学的行为对吗?我们应该怎样做?(同学们发言)
甲:我们的队会请来了消防队的叔叔,你知道他们是干什么的吗?发生火灾时,我们应该怎么办?(同学们上来演示)他们这样做对吗?下面我们请消防队的叔叔来做评判。(消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法)
消防队员叔叔教会了我们第三招:楼房失火要冷静,楼道逃生是捷径,阻止浓烟进屋来,阳台求救能保命。(屏幕显示第三招)
(录像播放:洪水中,小江珊爬在树上,等待解放军的救援)
乙:这是98年发生的事情,你知道小江珊最后得救了吗?遇到这样的情况,你知道该怎样做吗?
第四招:洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬,关闭煤气和电源,寻找木板作舟筏。(屏幕显示第四招)
甲:学校经常举行放风筝比赛,丰富了我们的业余生活,你看,一群快乐的小伙伴来了。(舞蹈:《放风筝》)
乙:刚才,同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝,这也是我要教同学们的第五招:风筝放飞在天空,选好地点第一宗,交通道路不能放,广场田野显威力。
谁来说说突遇雷雨,他们是怎么做的?第六招:路遇雷雨危险大,切勿奔跑应蹲下,高耸物体须远离,室内不要打电话。(屏幕显示第五、六招)
(表演:一学生乘电梯,突然电梯不动,发生故障。)甲:谁来告诉小明,这时他
该怎么办?第七招:被困电梯不要怕,电梯不会往下滑,不停呼喊待营救,冷静等待为最佳。(屏幕显示第七招)
乙:每天我们都要上下楼梯,你看,课间,在我们的校园就发生了这样的事。小品表演:《课间十分钟》
小品中同学的表现对吗?(上下楼梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在楼道打闹。)
有时,在电影院、足球赛场、学校的楼道,碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流,这时,我们应该:惊恐人流莫小看,拥挤踩踏实在惨,迅速躲到墙附近,逃生路线冷静选。(屏幕显示第八招)
甲、乙:自护的本领学会了,在生活中,大家都来争当雏鹰小卫士。
(三)辅导员讲话:
(四)辅导员领呼号
(五)退旗,敬礼!(奏退旗曲)
(六)中队长宣布主题队会结束。
小学少先队活动方案 篇6
小学暑假少先队活动计划范文
暑假是中小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校将组织师生利用好这个时机,以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织,科学安排,创造性地开展道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动,使全体师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
为切实组织好假期活动,现根据上级文件制定计划如下:
一、假期时间安排:
假期自7月1日正式开始,至8月31日结束,9月1日正式开学,共8周。
二、假期活动主题:
阳光假日,快乐成长。
三、活动原则:
辅导员引领、人人参与、小型多样、多元选择、就近安全。
四、活动组织要求:
1、高度重视,加强领导。今年是新中国成立xx周年,各位辅导员要充分认识今年暑期学生活动的重大意义和重要价值,通过丰富多彩的实践活动,深刻感受祖国的巨大变化,不断增强青少年爱国热情和社会责任感,主动加强自由状态下学生活动的引导和管理工作。
2、突出主题,讲求实效。围绕“阳光假日,快乐成长”主题,突出国庆六十周年、改革开放、读书、阳光体育等内容,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的`趣味性和吸引力,及时作好活动记载。
3、暑假时间长、高温多雨、学生分散,不安全因素较多,教师要严密组织,确保安全。
五、活动内容:
1、重点组织参加“祖国发展我成长·红领巾寻访共和国英模”全市小记者采访活动。寻访身边的英雄模范,宣传英模事迹,创建“英雄中队”,积极开展寻访日记、文章征集、队会案例征集活动。(具体要求见学校网站德育一栏)
2、开展“五彩杯”小课题研究活动。辅导员要利用暑期时间指导好少先队员小课题研究的工作,从五彩内涵出发,挖掘有深度、有内涵的小课题,并形成课题研究报告、小论文或小文章。
3、结合区域实际,创造性地开展各类教育活动。要积极鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验,通过社会考察、参观访问等形式,获得对生活的真实感受,体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系,增强社会责任感。要利用暑假,引导队员向长辈学技能,为家庭、为父母做力所能及的事,到社区参加社会公益劳动实践;组织社区红领巾小社团,开展各类生动有趣的活动。暑期活动要与“雏鹰争章”活动紧密结合,引导队员通过活动进行争章技能训练。真正让队员暑期有组织、有活动、有伙伴、有辅导,使少先队组织在校外更好地发挥其特殊的育人作用。
4、看爱国影片,读爱国书籍,发表感言活动。20xx年是中华人民共和国成立xx周年,为深化和拓展思想教育内容,深入进行爱国主义教育、革命历史和革命传统教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育,进一步加强未成年人思想道德建设,暑期队员在认真完成作业的基础上可以收看爱国主义影片,阅读爱国主义书籍,并写好观后感或是读后感。
请各位辅导员根据上述要求,安排好本中队队员的假期生活,使少先队员度过一个快乐、平安、充实的暑假。
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