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关于揠苗助长的故事8篇

发布时间:2023-03-10

揠苗助长故事。

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关于揠苗助长的故事【篇1】

一天一位农夫到田里拔禾苗,第一个禾苗直说:“水…水…水…”第二个禾苗说:“农夫把我的腰拔断了。”第三个禾苗说:“主人真是把我们弄苦了。”第四个禾苗说:“主人把我根拔了出来,我拿什么吸收营养啊?我们不能长出果实,看你怎么办?”

农夫回家后,儿子说:“爸爸你都把禾苗的根拔出来,禾苗会死掉的。”爸爸回答:“我只想让禾苗长得快一些。”儿子说:“爸爸如果人人都象你这样,禾苗被我们养起来还有什么用。”爸爸说:“我第二年一定会改的。”

第二年,农夫给禾苗浇水、施肥等等……秋天来了,农夫有了许许多多的稻谷,下次我要收比这次还多的稻谷。

农夫知道万事万物都有自己的生长规律。

关于揠苗助长的故事【篇2】

揠苗助长的故事及意思道理

1、这个故事告诉我们,千万不可以学宋国农夫的作法,一切事情都有它的顺序,如果一心只想早点完成就破坏它的次序,到头来不仅不能提早完成,反而一事无成。

2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。

3、要按照自然规律做事,不要急于求成,否则,只能是适得其反。

关于揠苗助长的故事【篇3】

揠苗助长的故事

有个急性子的宋国人,日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是,稻子是要慢慢长的,不能照他想的那样长的那么快。有一天,他想出了一个妙计:下得田去,把每棵稻子都从土里拔高了一些。“好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不过,田里的稻子倒是都长高好些了。”他的儿子听说田里的稻子长高了好些,连忙跑到田里去看。可是,糟糕得很,田里的稻苗的叶子,都开始枯萎了。

【成语名称】揠苗助长

【汉语注音】yàmiáozhùzhǎng

【释义】揠:拔起。把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。也作“拔苗助长”。[心得体会大全 wwW.xD63.coM]

【用法】作主语、谓语,也可作定语,含贬义

【结构】连动式

【感情色彩】贬义词

【近义词】欲速不达

【同义词】拔苗助长

【反义词】顺其自然、循序渐进、放任自流。

【灯谜】揠苗助长(打三字口语一)谜底:贪快活[1]

【出处】《孟子·公孙丑上》)

关于揠苗助长的故事【篇4】

幼儿成语故事大全——揠苗助长:成语故事

尊重孩子的纯真思想,不要把他变成小大人。

有一个人种水稻。他把秧苗插了下去,今天看看,秧苗没长高,明天看看,秧苗还是没长高。这个人着急起来,他想:让我把秧苗拔高一点儿吧。主意打定,他就动起手来。

秧苗多得数不清,拔一遍得花多少工夫呀,累得他腰也直不起来了。他回到家里,喘着气对家里人说:累死我了,累死我了。今天我总算帮秧苗长高一点儿了。他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里去一看,秧苗全都枯死了。

揠苗助长就是从这个故事来的。有人为了急于要把一件事情办好,可是采用了违背事理的方法,结果把事情弄糟了,可以说他是揠苗助长。

关于揠苗助长的故事【篇5】

揠苗助长的成语故事

[成语拼音]yà miáo zhù zhǎng

[成语解释]揠:拔。把苗拔起,以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。

[典故出处]《孟子·公孙丑上》:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。”

从前宋国有一个农夫,嫌自已田里的秧苗长得太慢,因此整天忡忡忧忧。有一天,他又荷着锄头下田了,他觉得稻苗似乎一点也没长大,于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。

忽然,他灵机一动,毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳,开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚,农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作,得意洋洋的跑回家,迫不及待的告诉他太太说:“告诉你一件了不起的事,我今天想到一个好点子,让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑,就叫儿子到田里去看,究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了,兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时,他发现稻苗是长高了,但是却一棵棵低垂着,眼看着就要枯萎了。

关于揠苗助长的故事【篇6】

大家都知道《揠苗助长》的故事吧?说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢,就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活,筋疲力尽地回到家里,告诉家里人:我今天帮禾苗长高了!结果他的儿子跑到田里一看,禾苗都枯死了。这样类似的事情就发生在我家。

前几天,我见小鱼长的太慢就问外公:外公,小鱼长的太慢了,什么时候能长大呀?外公没有回答。我实在忍不住了,就拿起一包鱼食就往鱼缸里灌,我以为这样就能使小鱼长大,结果

第二天,我去看小鱼,却发现小鱼死了!我一整天脸上都没有笑容,我伤心及了!

通过这件事,我明白了一个道理:一切事物都有自身的发展规律,违反了这个规律,急于求成,反而会把事情弄的更糟。

关于揠苗助长的故事【篇7】

有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动.太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧.下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国人只好冒着雨在田间犁地,雨打得他抬不起头来,和着汗一起往下淌.

就这样日复一日,每当劳动了一天,宋国人回到家以后,便累得一动也不想动,连话也懒得说一句.宋国人觉得真是辛苦极了.更令他心烦的是,他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的庄稼,似乎一点也没有长高,真让人着急.

这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息.他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头.他自言自语地说:“庄稼呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截.宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌……

太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来.“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想.忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了.他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根庄稼都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着.“什么?你……”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去.可是已经晚了,庄稼已经全都枯死了.

关于揠苗助长的故事【篇8】

揠苗助长文言文意思(揠苗助长的寓言故事)

《揠苗助长》的寓意故事,相信很多人都是知道了,但要我们讲述给孩子听的话,可能有的朋友就不知道如何讲解了。

其实,我们给孩子讲《揠苗助长》的故事,是想让孩子明白一个道理,明白世间万事万物都有它的成长规律,我们不能人为地去破坏它,否则会造成一些无法挽回的后果。

宋国时,有个农夫,他生性比较急躁,做事情总是讲求效率,从来不计较后果。

一年,正值农忙时节,他每每走到庄稼地里就叹气,因为他嫌禾苗长得太慢了。

一连十天半个月过去了,可是还只是见到庄稼地里的麦子只吐出了点点嫩苗。

农夫想,要接出麦子,这要等到何年何月啊!

这天,农夫又来到庄稼地里,他实在等得不耐烦了,便跑到地里将禾苗一棵一棵地拔高了一截。

经过他这么一番操作之后,田地里的禾苗果真长高了一点儿,比领边的禾苗都高出一截。

农夫兴致勃勃地跑回家,将自己的所作所为告诉了家里人。

他的儿子听了之后很诧异,赶紧跑到地里去看,结果发现禾苗全都被太阳晒蔫了,全都枯死了。

农夫此时,正纳闷这是怎么一回事,难道自己做错了什么吗?

《揠苗助长》的寓意

《揠苗助长》,一个古老的寓意故事,最后演变为成语流传下来,这个寓意故事告诉我们一个道理,世界上的任何事物,都有自己的生长规律,我们不能人为的去破坏它,而且也改变不了的,一旦被人为破坏了它们的生长规律,就会导致无法改变的后果。

自然界和人类社会,都有它们各自的发展、变化规律,这些都是客观存在的规律,是无法通过主观意志转移变动的,我们不能违背它、改变它、破坏它,只能顺应它、利用它、认识它。否则因为自己的无知,可能造成无法弥补的后果。

现如今,很多父母不自知,对于孩子的教育问题,很多都存在着拔苗助长的行为。比如:

1、过早的让孩子学单排轮滑,要知道孩子年龄太小是不适合学习这个的,单排轮滑需要将双腿向外侧撇,年龄过小的孩子容易落下腿部毛病(八字腿、腿部变形),等到孩子7岁以后再学最合适;

2、过早让孩子骑脚踏车,孩子太小是不适合学脚踏车的,因为他们的肌肉力量很薄弱,骑行时下肢要费力,所以等到孩子5-6岁时学习自行车最合适;

3、过早让孩子学钢琴,这样的行为也是不好的,因为孩子还小,手指关节发育还不成熟,过早的练习钢琴,会损伤他们的手指、骨骼、关节等发育,可以等到孩子6岁以后再学习;

4、过早传授成人绘画技巧,这样的行为不合适,孩子6岁以前,正是他们想象力、创造力爆棚的时期,这个时候你让孩子一板一眼的学习成人绘画技巧是不可行的,会抹杀他们的想象力和创造力。

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