作文定格的时光都是最美好的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？你也许需要"[参考]写对老师感激的作文"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
写对老师感激的作文 篇1
是谁把我们领进知识的殿堂？是谁教给我们做人的道理？是我们亲爱的老师！老师呕心沥血地为我们做的一切，是我们永远也报答不完的。
当我看见老师在备课，为我们上课做充分的准备时，心中便涌起一股暖流，流遍全身；当我看见老师在认真的必改作业，时不时的揉揉颈部时，心中顿时涌起感激之情；当我看见老师在课堂上嗓子讲不出话来时，心中是多么的心疼啊！回想起小时候惹老师生气，看着那紧皱的眉头，一丝丝银发，心里又是多么后悔啊！
记得有一天，我的作业丢在学校了，到了晚上8点多才去取。抬头一看整栋大楼，原以为一片漆黑，但依然有微弱的灯光。我经过那个办公室，一位老师批改作业的背影进入里我的眼帘。这么晚了，仍有老师在孜孜不倦的工作着。这是多么崇高的敬业精神呀！顿时，我看着那位老师。一股敬佩与感激之情油然而生。他们辛勤的培育我们，却不求一点回报。
老师，你是红烛，照亮我们前行的道路；老师，您是春蚕，授予我们知识的丝线；老师您是雨露，给予我们甘甜的露水……教师是太阳底下最光辉的职业，这句话说到了我们千千万万怀有感恩之心的孩子心坎上了。在我们眼里，老师是崇高的，是神圣的，是我们成长道路上的指路人，我们应心存感激。
每当想起老师鼓励的眼神，疲劳的面容，劳累的身躯……心中是多么感激与心疼啊！我想，每个学生跟定都会感激自己的老师，让我们把所有对老师的心声、感谢汇聚成一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了，我们爱你！”
写对老师感激的作文 篇2
老师，宛如一只春蚕，默默付出着，不求任何回报。老师，宛如一棵大树，为我们遮风挡雨，时刻呵护着我们。老师，宛如一只燃之不尽的蜡烛，用自己的一生照耀着我们。我要感激老师，是他教给了我知识和做人。
还记得小学三年级的时候，新学期的第一天，我们坐在教室里默默地等待着新老师的到来，刚开始，我们依然沉浸在过去那位老师的谆谆教导中，对这位新来的老师并没有什么好感，渐渐地，他娓娓动听的讲课，让我们难以忘记，是他，让我对数学渐渐地产生了浓厚的兴趣。这位数学老师很幽默，像一个有趣的魔术师，总是会把一些枯燥的数学知识变成一个个有趣的小故事，一节课下来，我们都听得意犹未尽。不仅如此，他还会让我们做一个简单的实验去验证数学公式，还记得有一次，老师让我们拿了3个小棒固定起来，然后靠在墙上，用手拉，可是就是拉不动，老师又让我们做个长方形试试，结果长方形成了四边形。这个简单有趣的实验让我对这个知识点的理解终生难忘。
在我的漫漫人生中，他就像天使一般突然出现在我的世界里，他带给我快乐，教会我知识，更教给我面对困难的勇气。我知道在学习中，也许会遇到许多困难，会遇到许多荆棘，但是每次一想到你，我都变得不再恐惧，而是勇往直前，努力前行。亲爱的老师，我会永远爱您，感激您。
写对老师感激的作文 篇3
要说起我最感激的一个老师啊，还是我三年级的班主任——李老师。
其实说不上他具体为我做了些什么，或者是对我有多偏心，可是一些细微的照顾，我总是会对他有所感激。
李老师是在我三年级那一年转到我们学校来的，正好分到了我们班，这也许就是缘分吧。从小，我就认真刻苦，努力学习，那时候还没有太远大的理想，或是对于人生选择这些的感悟，只是觉得父母老师可能会更喜欢懂事听话的孩子一点，事实证明，确实是这样，小学这几年，学校的老师一直对我赞许有加，这也让我一度膨胀过，也曾有些迷茫过。
虽然成绩不错，但是班长一直是比较调皮的小男生担任的，因为老师觉得他可能更能够管得住其他调皮的男生。到了这个班主任转来，他决定重新选班长，每个人一张纸，匿名投票，结果，我是全票通过，这件事情我一直记到现在，因为除了开心，我更感谢李老师给了我这次机会，让我能够知道自己在同学们心中的地位，也有了为同学为班级服务的机会。
除了这些，在学习上，在生活上，李老师对我都很不错，像是自家的亲戚一样，对我很好，我也一直很感激，更加努力学习，不想辜负他的期望。
虽然以后可能没有机会再见面，但是我还是记得你，也一直很感激。
写对老师感激的作文 篇4
我时常怀着深深的感激之情，思念着您，我的启蒙老师----李老师。您在我童稚的心灵里播下美好的种子。您教导过我要爱国；要勤俭、节约；要做一个正直、诚实的人。虽然时光已过很久，但是您的话依然还在我的耳畔回响。
您的面容也依然深深地刻在我的脑海里。水汪汪的大眼睛是那麽的有神，嘴角边的酒窝里仿佛都盈满了水，几颗红色的痘痘占据了您那胖乎乎的脸蛋儿，那富有光泽的头发总是随着微风飘在身后，您那件白色的大风衣下则是一双擦的锃亮的黑皮靴。
有一天下午，在上自习课时，我做完了当天所有的功课，闲得无聊觉得很没有意思。就跟转过身来的前桌小声的说起话来。随着时间的流逝，不知不觉间，我们之间的说话声越来越大了，最终传来传去传到了您的耳中。您悄悄地围拢过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“你们两个别说话了写完作业就抓紧预习吧！”我当时惭愧的低下了头，小声的咕哝道：“我知道了。”我犯错过后的那几天，您并没有批评我活责骂我，更没有惩罚我的意思。那次事以后，我再也没有在课堂上和自习课上跟其他人说话了。您看我改正错误后，就总是眯缝着眼睛对我微笑。
您还记得那一次么，我的作业打了C，因为那次我的作业全班质量最差，而且书写还很潦草，跟蟑螂爬似的龙飞凤舞的，让人根本无法直视的我想这次肯定会被批评死的，但是您的举动出乎我的意料。您只是让我重写了一遍，您并没有过的批评我。事后您还象以前那样眯缝着眼睛那个对我微笑，和以前并没有任何差别。
今年我已升入初中，离开了母校，已经不再是那个小学生了。我与您共度的时光是漫长，但这漫长的时光也有结束的那一天。每当我在黑夜里抬头仰望天空时，总能看见您眯缝着眼睛对我微笑呢。
那段共度的时光真是让我怀念啊！
写对老师感激的作文 篇5
老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！
六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的 ，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
最后说一声：“谢谢您，我的老师……”我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”
在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您， 老师！”
或
有一种泪水献给老师
5月12日,一片沉重的黑色。但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。
袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师。地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话……
苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。
瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师":去天堂的路上一路走好。王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子后,教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿……
本来,最不愿意看到的,就是他们的牺牲。"如果不去救孩子,就绝对不会牺牲。"幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个"如果",在袁文婷、苟晓超他们的心里,是一种耻辱。所以,他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师,在不可抗的大灾当时,他们本能守望的位置,离死神也是越近的。
长歌当哭。在大雨滂沱的初夏,他们的尸身,成了一个漫长的冰冷。他们的QQ头像,再也不会亮起。他们的唯一收成,是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发现,在汶川大地震中牺牲的,年轻老师很多,而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节,以初夏的年龄。
师德的丢失,看来是一个伪命题。它不过是在浸淫着"教育买卖论"的功利现世,暂时蛰伏了起来。它的魂魄,一直都萦绕在上空,象古老的工匠,站在了阳光和阴影的截面上,成为一道光线的栅栏。在牧神的午后,欢快的麦田是孩子们的,而阴霾无法觊觎。最艰难的时候,它燃烧得最壮烈。
尘世中,最宝贵的是生命。谁把生命让渡给了别人,而自己化成一捧黄土?被救了的孩子,幼嫩的心里将永远记住,在尘世之外,还有一个地方叫天堂——在那里,令人泪流满面的高贵生命,不再如烟花一样短暂。被救了的孩子,小手牵得更紧,在无数慈航中,不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个。
怎样?!六年的小学生活眼看就要结束了.上完了《明天,我们毕业》一课,我深有感触.文章中多少内容写出了众多小学毕业生的心声!又有多少语言道出了我们对同学对老师的眷恋!
《明天,我们毕业》一文中多次提到了同学们对老师的感恩、依恋.回忆了老师曾经为“我们”做过的许多事情.而我敬爱的班主任——施老师,你也为了我们这群学生伤透了脑筋.还记得您经常利用午休时间给我班几个落伍生补课,为的是什么?为了让我们班的学习成绩有所提高；还记得您曾不厌其烦地多次找我个别谈心,为的是什么?为了让我知道同学之间要互相友爱；还记得您每天都会在晨会课上告诉我们怎样做人,为的是什么?为了让我们明白学识以外,美德最可贵……您孜孜不倦教育我们的言行举止,我会永远铭记在心.
如今,就要毕业了,我拿什么来回报您,亲爱的老师?《明天,我们毕业》中这样说：‘在这毕业的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息时听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳.’而我要送是老师您一张我亲手制作的充满感恩之情的卡片,把它夹在你的书里,让您在读书时也能感受到我对您深深的敬意.
“敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲.”是啊,我敬爱的班主任,您是语文老师,您又为我付出了何等的心血与汗水?每当我作业完成得不理想时,您会严肃的让我反省一下,给我一个反思的空间；每当我回答问题不完整时,您会耐心的帮我重整语句,给我一个完美的答案.
施老师,我衷心的感谢您对我的栽培,感谢您对我的教诲.我对您充满着深深的、深深的眷恋!
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写男美术老师的作文 篇1
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写男美术老师的作文 篇2
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这只是新来的三位老师中我认为最有代表性的一位。如果我们不努力，可有好果子吃咯！
写男美术老师的作文 篇3
我有一位美术老师，她很温柔，同时也很严格。
老师对我们要求非常高，就拿我们班的同学来说吧！有一次我们班上美术课的时候，有一个男生画完了，老师说她画的不行，必须重新画。那一节课老师让好多人都重新画了，但是我却一次也没有从化过，反而得到了四颗星。正是因为老师的高要求，我们才能画出美丽的图画。我们班的美术才会那么好。我喜欢画画，每一年都会得绘画奖状。
美术老师是一个很有责任心的人，有一次我在画画的时候，有一个地方不会画，我就赶紧请教老师，老师也会很有耐心的给我讲题，会很细心的教我画。那个时候我才明白，老师是为我们好，老师是我们的榜样，老师教了我们知识，他是我们的恩人，我非常感谢老师。
每当看见美术老师，就像看见自己的姐姐一样，我喜爱我的美术老师。每次上美术课的时候，我都会非常开心，因为这是我喜欢的科目，有我最喜欢的老师。等我长大了，也要像美术老师一样，做一个乐于助人的人。
我的美术老师有一头乌黑的长发闪闪发亮的眼睛，樱桃似的小嘴。美术老师喜欢穿裤子和上衣，不喜欢穿裙子，我们还有一个共同的爱好，就是画画当中的素描。
美术老师上课时还会说一些其外话，有的时候会讲一些有趣的事情，有时候会带我们欣赏一些美丽的图画，有时候会给我们讲大学的事情，反正每次美术课都很有意思。
我喜欢美术老师，更喜欢他的才华和负责任。
写男美术老师的作文 篇4
说到最喜欢的老师，还是美术老师，她可是一个\"变脸大师\"呢！
星期一课间，我想：前面的课都那么严厉，后面肯定是不温柔的。所以，美术老师一进来，我们就赶快坐好了。没想到，美术老师温柔的对我们说：“同学们，现在开始上课。\"我们一看，美术老师这么温柔，大家就放松了，有闹的，有吵的……看到我们这样，美术老师突然严肃得大声说到：\"赶快给我坐好！”我们赶快坐好了，老师又微笑着给我们上课了。
讲完后，开始画画了，一个同学为了抢第一名，用了十分钟就画完了，得意地跑过去拿给老师看，老师看后严厉地说：\"你怎么能把不一样颜色得东西涂成一个颜色的，重画！\"他低着头失望地走了回来。旁边的一个同学一看乐了，心想：这下我是第一了，哈哈。没想到，交上去一看，老师又说：\"线条这么不认真，像上一个一样，重画！\"这个同学也像泄了气的气球，垂头丧气地回到座位上。
大家看到老师要求这样严格，都很认真地画起来。后来，又一个同学交了上去，大家怀着忐忑的心看着老师，准备又一轮的炮轰，可这次老师却温柔地摸着她的头说：\"画的很好，给你们小组加一分。\"大家听了顿时长舒了一口气。
下课了，我想：这个美术老师变脸可真快啊！
写男美术老师的作文 篇5
虽然说我是一名刚刚进入学校的新成员，不是十分了解这个学校。但是，我对我们的美术老师印象却很深刻。
在第一次见到美术老师的时候，她就给我留下了美好印象，她长得很漂亮。当时我们这些同学都以为她很会凶，会像以前小学老师一样。可是当她开口说话的时候，我们就已经改变了主意。她说她姓邱，让我们叫她邱老师。
她说话的声音很柔和，不像有些老师的声音一样粗哑，而是那种很细却又不尖锐的声音，像棉花一样轻柔，却让每一个人都可以听见。邱老师是典型的古典女性，尖尖的瓜子脸，娇好的五官，白皙的皮肤，是那种很好相处的大姐姐。邱老师的笑总是淡淡的，沁人心脾。
邱老师也很时尚，而且授课也十分好。第一次上她的课，她给我们放了一部幻灯片，一边放一边讲解，像画的种类和由来。我们也细细听着，没有人发出丝毫声音，我想唯独邱老师的课才会这么安静吧。
她好像有魔力一样，将我们这个原本闹哄哄的班级管理得安安静静，让那些枯燥乏味的文字慢慢进入我们的闹海中，吸收着营养。
虽然我们只上过邱老师一节课，却给我们留下了深刻而美好的印象。
[参考]描写感谢的作文精选
作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作文可以把潜意识的内容进行外化。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。写作文时你是如何表达情感的呢？经过整理，小编为你呈上[参考]描写感谢的作文精选，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
描写感谢的作文 篇1
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现在虽然和他阔别半年之久了，但不知怎地，我还时时旳想起他，我认为在朋友之中，他是最使我感激旳。每每在我沉沦、消极时，是他给了我一针“开心”，当我在黑暗中艰难地摸索时，是他为我点燃了两旁旳道路。
他就是我旳铁哥们——刘博通
描写感谢的作文 篇2
“感恩的心，感谢有你……”每当我闻声这首令人念念不忘的歌时，我便想对我的书说一声：“感谢有你。”
高尔基有句话我保证倒着背上一万遍也不会错：“书籍是人类提高的门路。”陈寿说过：“一日无书，百事荒凉”。“诗圣”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。书对我的重要性不问可知，一天至少读两个钟头。瞧那贪婪劲儿，跟饿虎扑食差不多。当然，还没达到“破万卷”的高深程度。
幼儿时代，我看的只是童话之类的书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《童话大王》，对那时的我来说，就像是在杂乱的垃圾堆中发现了价值连城的钻石。
小学一年级时，绘本一类的书。因为画面有些恍惚，错把《猪八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我说这故事太牵强，吃个橙子也能摔倒。
三年级开始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角们的离奇探险经常使我牵肠挂肚，同时我也浮想联翩：冒险队下次的探险将会是什么呢？结果我独自一人把故事编呀编，最后我也笑了。
从小到大，书——这个老朋友一直陪着我。所以，今天我要向书送上祝福：感谢有你。
描写感谢的作文 篇3
小时候的我们每天放声欢笑，天天都可以手拉着手一起玩。跟着时间的渐渐溜走，我们的春秋和心事也在增多。从每天见面到一周一见，从欢声笑语到互诉心事。把我们隔开的不只是墙，还有隔阂和糊口。
我忘不了小时候，你嘴角天天都向上扬起，眼睛老是弯弯的。我小时候爱哭，而你老是拍着我的背安慰我。笑着对我说：“好了，我还在这里呢！”上扬的语调又活泼又真挚，配上你专有的笑脸，对我如良药一般，默默润泽津润我的心田。和你一起玩耍，让我忘了烦恼。
慢慢的，我脾气爆了，每次见面我就像一枚毫无保护的定时炸弹，经不起玩笑。我每次“爆炸”时，你老是用你一直没有改变的笑脸和依旧轻快的语调说：“啊啦，你又气愤了！”长音一拉，我立马完成“爆炸”，乌云退披发露出笑脸。
上了初中，我的暴脾气使我人缘不好，出去玩耍被冷落了。我拿起手机就给你发动静，眼泪滴在亮起的手机屏幕上，留下一个水印。那时已经很晚了，可是从手机底部弹出的“我去找你”让我心头一暖，心里有无穷的打动，在低下的泪水是甜的，是快乐的！
你是我的良药，我成长过程中“感谢有你”。
描写感谢的作文 篇4
感谢有你，若没有你的鼓励，我怎能这么顺利的完成表演呢？
那是一个轻风和煦、晴空万里的周末，我要去参加新一届的春芽杯音乐比赛了，伴跟着我紧张万分的心情，你带领我们进入了考场。
时光飞逝，转眼间，我已站在台下，预备入场，可谁知到了舞台旁的我更加紧张了，双腿发软，心里好似装了一只淘气的小兔子怦怦直跳。就在这时，在我身边的你好像看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，上台后别太紧张，要放轻松，你会吹奏的很好的！”得到了你的鼓励，我感觉轻松了良多，可仍是有一丝丝小害怕，就要上台了，我深深呼吸了一次，便神气的走上了舞台，此刻的我是激动地，但在这空旷开阔的舞台上，我只能怀抱着你的鼓励来支撑着我。站上舞台，我更加感到了你对我内心的鼓舞，一下子没有紧张的.感觉，把比赛当成了平日里的训练，全身投入在了曲目的吹奏中，没有一点紧张，还有一些小高兴，就这样我顺利的完成了演出。并且赢得了台下强烈热闹的掌声。
我一下台，你就夸奖我做的真棒，我笑了笑，心里想：谢谢你，是您鼓励了我，如若没有你的鼓励，我可能都战胜不了内心的恐惊，谢谢你，我敬爱的王老师。
描写感谢的作文 篇5
感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，让我健康快乐的成长。
每个人都有父母，而且父母还会非常关心我们、关爱我们。所以，我们要感谢父母。
我要感谢我的父母，感谢她对我的养育之恩虽然我只有十一岁，属于未成年人，不能自己挣钱养自己，还需要爸爸妈妈的抚养。但是我还是非常感谢，因为是爸爸妈妈努力挣钱才能让我成人；是父母用勤劳的成果才能养到我这么高。所以，我要感谢我的父母。感谢她教会了我人生的道理。父母常对我说：“世上无难事，只怕有心人。”是啊，做任何事都要有耐心，就一定能成功。除了这以外，父母平时还严格要求我。做完了作业要复习并检查，星期六、星期日才可以玩电脑。到了考试，电脑、电视什么也不给玩。正因为这样，我的学习才能越来越好。所以，我要感谢我的父母。
我要感谢我的父母，感谢他们对我的爱。我的父母虽然对我这么严厉，但是也是一种对我的“爱”。而且父母平时还非常疼我、关心我、爱护我。只要我想买什么，他们认为合理就会买给我。这也是一种父母对我的“爱”。所以，我感谢的是我的父母。
描写感谢的作文 篇6
人的一生会遇到很多老师，他们有的很严厉，有的特别的慈祥心善，有的像朋友一样时常陪伴着我们。
初相遇
我们的朱老师因为学校的安排去教四年级了所以我们换了一个新的老师，罗老师。判刑之前听潘某说，这个老师非常凶。开学第1节英语课，老师在讲常规，我感觉特别的无聊，就和旁边的人开起了小差。老师讲了常规就开始介绍自己说：我姓罗，你们可以叫我罗老师，本学期担任你们的英语老师，也是你们的副班主任，如果英语课上课有问题的话，可以来办公室找我。罗老师的温柔，像甘泉流进我们心里。
识上课
罗老师讲课，大多都是让我们先去预习在讲课，有一次讲课，我们班的三大天王又在捣乱了。老师不但不生气，反倒还跟他们心平气和地说：我上课是有原则的，我的原则是上课的时候认真的上课，该玩的时候你就尽情的玩，老师不会说你，每个人都有自己的底线，老师也有，你不要触碰我的底线，不然的话我会让你感受到，人间险恶，如果你们学会了，也不要在课堂上捣乱，因为有一些同学他要听课，你不能去打扰他们学习。罗老师的张弛有度，让我耳目一新。
熟认可
罗老师的年纪已经有40多岁了，她喜欢养一些花花草草，喜欢干净的教室，喜欢在课堂上跟同学们互动。罗老师他十分的关心同学，总是担心同学们学不好，因此她每上完一节课都会说：你们有没有觉得老师讲课的速度太快了，听不懂，如果有的话，我可以听你的意见，是改变一下我上课的速度。罗老师是我一到六年级觉得最好的老师，她很慈祥心善，总是会想尽很多办法来跟同学们打成一片，我喜欢这样的老师。
在教师节我想对您说：老师这是您的节日，请您愉快地度过这个属于您的节日，谢谢您，罗老师。
描写感谢的作文 篇7
岁月如歌，一眨眼小学六年转瞬已逝，在这六年中，转了学，换了几位老师，但由于有了班主任汪杏珍老师的一路相伴，迎着风雨，步入阳光，健康成长。不论苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，都将成为夸姣的回忆，永远铭记在心。
在我刚来的时候，数学不是很好，老师教训我，我也知道老师也是为我好，教训完了，老师又开始手把手教我。有时，我自己解决了一道数学困难，特别兴奋，心想：多亏老师的严肃与教导。老师曾对我说：“只有努力过了，就会有收成。”
有一次，我跟同学玩时，摔了一跤，手臂摔得抬不起来了。老师跑过来安慰我，我哭了，泪流不止，老师拿出一张纸巾给我擦去泪水，和我谈起心来。我怯怯地说：“你上课好凶哟。”您说：“这还不是怕你们不听话，上课不用心么？”不外我发现，老师上课严肃，下课后看上去是那么的和蔼，笑起来是那么的美！
有一回，奶奶和妈妈来看我，我激动地哭了起来，您走过来轻声细语地问我怎么啦，我哭得话都说不出来了，您找我妈妈聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓励我要坚强，努力读好书，给爸妈争光，那天您给我说了好多好多鼓励我的话语。
与老师相处的一幕幕场景，我历历在目，我会铭记于心。汪老师的陪伴让我终身受益，衷心地感谢你一路相伴。
描写感谢的作文 篇8
再过不久就要毕业了，趁我还在学校能亲口跟学校的师长及学生们谢谢。
首先我要先感谢校长，原本让人跌的四脚朝天的跑道，由于有了校长，让跑道便的更心更有活力。不只这样校长孩在新的跑道旁增设许多游乐举措措施，使整个草场千变万化、丰硕万分。有玩过的小孩都面带笑言，他们灿烂的笑脸也感染了校长，校长的笑脸有如下田强烈的太阳。
接着我想感谢所有的老师，由于有了老师，我们才能成长茁壮；由于有了老师，在我闷碰到困难时，他会讲解标题问题直到我们了解为止；由于有了老师的陪伴，我们在学校槽有了精采。
最火要感谢我的同学，崇一到六年级，由于有了同学的陪伴，我才能再学校笑口常开。有时同学会带给你快乐，有时会带给你打动，有时会带给你愤怒，有时会带来悲伤，谢谢他们陪我走过许多事情。
谢谢再学校里每一个人，由于有了他们，在学校柴惠更加精采他们陪我走完国小的糊口不管是同学师长大公闷我都要心存感谢感动口中挂着谢谢，来报答他们。
「作文参考」写人记事作文我的老师简单(8篇)
大家接触到作文的频率是很高的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编通过努力，整理了“「作文参考」写人记事作文我的老师简单(8篇)”，仅供您在工作和学习中参考。
写人记事作文我的老师(篇一)
今天的主人公是我的姥姥。她七十多岁的年纪，头发灰白，身材瘦小。别看姥姥好像弱不禁风的样子，身体里可有着用不完的能量呢。每天家里的角角落落都被她收拾得干干净净，利利索索。
我爸妈下班都很晚，每次放学后他们都还没有回来。于是，他们就安排我和哥哥去姥姥家。很多次做作业的时候，有不会的题目我都问姥姥，姥姥总是拿着我的试卷认真地看很长时间，然后叹口气告诉我说：“唉，姥姥也不会。”姥姥的那个样子，真是又可爱又好笑。姥姥说她小的时候很少有家庭让女孩子上学，都是让男孩子上学;女孩儿都在家干农活、做家务。姥姥说她很喜欢上学，小的时候他常常会跑到学校教室的窗口外偷听老师讲课，还会让放学后的舅姥爷教他学认字。由于努力好学，姥姥也认识不少的字呢。妈妈给我买的儿童读物，姥姥总会拿出来读，她会读出声来，她读得很慢，有时候还总是读错字。每次读错了字，我们都会跟着哈哈哈地笑起来，姥姥也跟着笑。笑完后，姥姥会摸着我和哥哥的头说：“孩子，你们有福气啊，赶上了好时代，一定要好好学习，将来考个好大学，做个对社会、对国家有用的人。”
听了姥姥那朴实的话语，我陷入了沉思：是啊，现在的我们生在红旗下，长在蜜罐里;有宽敞明亮的教室，有可亲可敬的老师，我有什么理由不好好学习呢?
姥姥，谢谢您!是您改变了我。我一定会努力学习，用许许多多的知识来充实自己的头脑，长大了，做一个对社会有意义的人!
写人记事作文我的老师(篇二)
间的车轮辗过80后的最强的一根神经线，还来不及卸妆，90后就匆匆登场。
——题记
为什么90后的他们还没经历人生的太多折磨，眼里、心里却充满了忧伤？
为什么在别人眼里幸福得像花儿一样的我们，还没来得及年轻就已经苍老？
为什么他们喜欢久久的品一杯滚烫的苦茶，为什么我们喜欢轻轻的吟唱一支哀怨的灵歌？
他们喜欢夸张的棒棒糖，喜欢辉煌的摩天轮，喜欢黑色的烟熏妆，喜欢……喜欢非主流。
喜欢非主流那些灰暗的色调，忧郁的背景，还有语法不对却能刺痛人的言语。
非主流说：“我们是糖，甜到哀伤。”
我们确实是糖，不是单纯的牛奶糖，不是天真的水果糖，而是……棉花糖……是可爱可怜的棉花糖。没有足够的力量支撑自己成为想要的形状，没有足够的思想抵制不可抗拒的外来的碰撞，但是，我们有亮丽的颜色，有柔软的质感。亮丽到刺眼，柔软到空虚。不管我们想不想要，必须照单全收，因为我们是糖，甜到没理由的棉花糖。90后的我们，非主流
间的车轮辗过80后的最强的一根神经线，还来不及卸妆，90后就匆匆登场。
——题记
为什么90后的他们还没经历人生的太多折磨，眼里、心里却充满了忧伤？
为什么在别人眼里幸福得像花儿一样的我们，还没来得及年轻就已经苍老？
为什么他们喜欢久久的品一杯滚烫的苦茶，为什么我们喜欢轻轻的吟唱一支哀怨的灵歌？
他们喜欢夸张的棒棒糖，喜欢辉煌的摩天轮，喜欢黑色的烟熏妆，喜欢……喜欢非主流。
喜欢非主流那些灰暗的色调，忧郁的背景，还有语法不对却能刺痛人的言语。
非主流说：“我们是糖，甜到哀伤。”
我们确实是糖，不是单纯的牛奶糖，不是天真的水果糖，而是……棉花糖……是可爱可怜的棉花糖。没有足够的力量支撑自己成为想要的形状，没有足够的思想抵制不可抗拒的外来的碰撞，但是，我们有亮丽的颜色，有柔软的质感。亮丽到刺眼，柔软到空虚。不管我们想不想要，必须照单全收，因为我们是糖，甜到没理由的棉花糖。
写人记事作文我的老师(篇三)
说起我家，我的鸡皮疙瘩马上尽职地“工作”了。为什么了？原因只有一个?,我家天天PK。就拿上次来说吧。
地点：我家的阳台上。
时间：某年某月某日某…..（省略300万亿个某…）
参与人员：老妈我
事件：话说有一次，我和老妈吃完晚饭，正悠闲地坐在沙发上，老妈十分和谒及笑容满面地看着我（这分明是典型的‘笑里藏刀’嘛），我突然一怔，老妈发出那能把地球抖三抖的尖叫：“啊！蟑螂！”我连捂住耳朵，心想：真是命苦啊！整天受这吼，哪位仁兄救救我的耳膜吧，我受不了啦！但这蟑螂仁兄也受不了吧，你为什么跑到我家来？你行行好吧，快搬家吧，我的耳膜已经受不了了，这才是我发自内心的呼唤呀，555……片刻后，我家终于恢复平静了。刚刚才受风吹，现在又要经历雨打。唉，苦命啦，555…家庭PK终于开场了。我军以惊人的速度冲向战场——阳台。我军马上抢了“胜利工具”（某某不让我说，可我坚决要说，就一擦脚帕嘛，臭臭呀）哈哈…我大声笑到，（不过是藏在心里的贼笑。咦，咋听起来像狼笑呀）没想到呀，老妈比我还“奸”，竟然夺走洗脚盆，（观众发表意建：咋这么不讲卫生呀？）我和老妈对视了片刻，老妈笑容满面地放下了洗脚盆（这里面一定藏着“阴谋”）。
哼！管她的！我心里暗暗想道。我双脚伸了进去，太舒服了（心里暗暗叫道：烫死我了），正当我得意洋洋的时候，老妈来了个出其不意，想夺走我的“胜利工具”，没门！老妈又一次失败。我擦完脚，我胜利了，“*#%#.....”（读者提问：“这是哪国语言？教教我！”），我边说着，又手舞足蹈，“咚”我的头上怎么这么多金星？
我家的“家庭PK”有趣吧？
写人记事作文我的老师(篇四)
我有一个木偶娃娃，是小时候父亲送给我的。木偶娃娃不像洋娃娃那样娇气，做的也不精致，只大概有一个脑袋和四肢，四肢与身体是用钉子连接起来的，可以上下扭动，发出"吱——吱“的响声。
木偶娃娃原本是很粗拙的，他刚到我的手上的时候甚至割伤过我，后来被我抱在怀里磨得光滑。木偶娃娃是属于我一个人的玩具，我不答应妹妹碰他，妹妹有良多娃娃，精制又小巧，有良多衣服可以换，有良多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放开手就会软软的倒下，也只会对我笑，妹妹冷笑我和我的娃娃一样笨，他说她和她的娃娃一样高贵而且锦绣。她对我的娃娃不屑一顾，我却视若至宝。我做什么都不会忘掉我的娃娃。上课下课。放学回家。
可是，他依旧没有逃出妹妹的魔爪。我只离开一小会儿，他已经被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放开，他依然会披发，不再是我的娃娃。他依然望着我笑，我将妹妹推到了，父亲给了我一个耳光，他问我妹妹和娃娃谁重要。我咬着唇，抱着我的娃娃一言不发。
我回到房间仔细端详我的娃娃，他的手是圆圆的，光滑的贴合着我的皮肤。月光洒在地上，我把娃娃的手抱在怀里，听到了什么东西碎在胸腔里。我吃惊的望着我的娃娃，他回报我一个微笑，我也望着他笑。想起父亲带着我和娃娃在风中奔跑的日子，和天空中飘动的蒲公英，想起父亲抚摩我的头，给我规划未来，像是一场商定。
我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大树下。再也不会受到侵害。
爸爸你不爱我，和我的娃娃。他脸上的笑和他受的伤。木偶娃娃和我的时光陪伴我成长。现在我长大了，学会了伪装和坚强。和我的娃娃一样。
写人记事作文我的老师(篇五)
有时候，我经常趴在桌子上静想，我假如可以变胆大点该多好？那样，就可以不用半夜提心吊胆地上厕所了，那样，走夜路时就不用担心被鬼盯上了。忽然，我想出一个周密的计划。
第一法，晚上自己看鬼片。我打开了鬼片的软件，提心吊胆地看了起来。看着，看着，我徐徐发现鬼片并不像爸爸说的那么恐怖。忽然，我的门静静地开了，窗子外面的阵阵凉风吹进来，我整理时毛骨悚然，鸡皮疙瘩紧急集合了。凉风一沾我的皮肤，我就混身不安闲，我打了几个激灵，心想：不会真的发生了鬼吹灯吧！想着想着，灯忽然灭了，我大叫了一声，跳上床用被子把头盖上，浑身打哆嗦。我忽然又听到了一串脚步声，我的小心脏在我的体内“咚咚”直跳。“我不会真死在我的屋里吧！不行，奶奶说过，你怕鬼，鬼吓你；你吓鬼，鬼怕你！”我忍不住叫了一声：“别过来，小心我打你！”“你在干嘛？”我听到这个声音后，一直不敢睁眼。我又觉得这声音怎么这么认识呢？我睁开眼一看，“呀，是你！”妈妈正端着一根烛炬看着我，她接着说：“我说你半夜不睡觉，还演英雄，夜猫子啊！”妈妈出去了，我又想：我咋就那么胆小呢？既然第一招走不通，那就别怪我出杀手锏了！
踏皮铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我本来想自己创造机会的，谁知老天给了我一个走夜路的机会。
一路上，我哼着小调，迈着大步向前走。我的第六感告诉我，有人跟踪我。我的步子开始迈大，我感觉那个东西离我越来越近，我开始跑起来，那个东西竟然也随着跑起来了。远处，我看见了灯光，回头一看，是我家小狗——球球。球球啊，你把你主人吓死了，谁喂你饭啊？
唉，假如我能变得胆大点就好了！
写人记事作文我的老师(篇六)
我最喜欢的小动物是小兔子，可是我家没有买兔子，还好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，机会可真难得啊！
那只小兔子全身几乎都是白色的，耳朵又尖又长，它的眼睛是红色，眼睛周围的毛是黑色的，可能是龟兔赛跑时因为输了，回家不停的练习，练出黑眼圈了。它的小嘴巴旁边还有几根又细又长胡子，可爱极了！
有一天，我来到姐姐家，小兔子可有了自知之明，马上就跑到了我的身边来。
写人记事作文我的老师(篇七)
我最喜欢的小伙伴
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。丁零零
写人记事作文我的老师(篇八)
20xx年夏天，妹妹犹如一个天使降临到我的生活中。从当初那个懵懵懂懂的婴儿到现在这个整天缠着我的“小人精”。而在近期她迷恋上了英语动画片《爱探险的朵拉》，在日常生活中，常常能听见她说的“外星语”。
有一天，我心血来潮，想教教妹妹英语。我拿着十支彩铅和一小袋糖果来到妹妹面前，歪着脑袋调皮地问：“妹妹要努力学，说对了姐姐给你糖吃。”妹妹抵挡不住食物的诱惑，不假思索地答应了。我拿出三支彩铅，指着第一支彩铅说，one；指着第二支说，tefive！”说罢，就将小手高高地举到我的面前，我对妹妹的举动感到十分惊讶，我与她的手掌一拍即合。
妹妹好像一支彩铅，给我的生活增添了无穷的色彩；妹妹又好似一粒糖果，给我的生命带来了无尽的甜蜜！
[参考]关于我激动的作文模板
作文是语文考试里经常出现的题目，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。写作文时总是感觉有些困难？于是，小编为你收集整理了[参考]关于我激动的作文模板。还请你收藏本页以便后续阅读。
关于我激动的作文 篇1
昨天，因为我记得要返校，所以我六点半就起了床，我刷牙洗脸后，换好衣服，出去买早饭。
走在路上，我情不自禁的哼着歌。今天又可以见到同学了!来到了饭店，人很多，我排队排了好久，心里着急的想：校车快赶不上了呀!，我没有了耐心，到了隔壁的馒头店里一看，那里人比较少，不一会儿就买到了。我又急匆匆的来到了乘校车的地方，看见没人，心想：哈哈!我不仅赶上了校车，还排了第一
一会儿我买的馒头吃光了，可一个同学也没来，这是怎么回事?我仔细想了想，突然想起：昨天爸爸生日应该是6月28日，那么今天应该是6月29日，可返校时间是6月30日呀!这时我才知道自己记错日子了，于是我急忙跑回家，告诉了妈妈，她一听哈哈大笑：以后可要注意时间，千万别搞错了哦!
我想，我以后再也不能搞错日子了，不然会被别人笑掉大牙，多丢脸啊!
关于我激动的作文 篇2
哈哈，听了这个题目，你一定会想，什么事令你那么激动呢?这么激动，当然是那次学游泳。
那天，我和爸爸、表哥去了南京太阳宫，我们各自换了泳装，到泳池集合。我和表哥各租了一个泳圈，跳进了泳池，差点呛到我。我像坐小艇那样睡在泳圈里，任它漂流。要到深水区了，我才下来，走动了一会。
这时，爸爸朝我们招招手，让我们过去，爸爸不怀好意地看着我们，指着一个游泳台，我们一看，天啊!那个滑梯至少有30米长，我说：“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑，没办法，我们上台后河一个男孩比赛，他第一，我第二，哥哥第三。我们又去玩别的，有一次我到了一个滑梯上，看见一个大木桶，我还没注意，水就到了我的头上，我成了落汤鸡。我们有去泡温泉，真舒服啊!
我们就要走了，我们看见了一个非洲宝宝和她的妈妈，她们同样也依依不舍。游泳真舒服!
关于我激动的作文 篇3
在这个春光明媚的季节里，我校举办了第33届田径运动会。运动会持续两天，这就意味着这两天都将沉浸在兴奋、喜悦、激动、紧张当中。
“砰”的一声，枪声响起了，加油声也随后响起来了。虽说是800米，但同学们依然像打了鸡血似的飞奔起来。干嘛？抢道啊！我迅速跑到第1道，开始了“远征”。
一开始我比较靠后，渐渐的，我的耐力派上了用场。超了一个，又超了一个。当我想超越下一个的时候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超过她，她也加快了速度想甩掉我。这时，我看到蒋老师站在跑道边一面拼命的摆手，一面大叫：“快快快！超过她！超过她！加油加油！快！快！……”蒋老师的呐喊，给了我强大的动力，“呀——”我叫了一声，超过了她。
还剩下几十米了。我仿佛又回到了起跑线，咬紧牙关，以每秒180米的速度死命冲。超过了一个，又超过了一个。最终，我得到了第8名。虽然不是很高的名次，但对于我们这个跑步是弱项的班级来说，已经很不错了。
我喜欢运动会，它不仅让我们锻炼了身体，还使我们懂得了团结。要知道，一个人的身体健康最重要！
关于我激动的作文 篇4
今天是我习作课的最后一次课了，我早就知道今天不写作文，可是今天干什么呢？
一上课老师给了我们一个片段我看了几眼，一目十行。看到唐太宗，渡江等词后我就断定老师要考什么，答案是什么，还没等老师开口我就马上蹦起来，一边大喊：“我知道了！我知道了！”老师的表情有点吃惊，等她读完后让第一组的1号先回答，然后是第二组的1号，以此类推。我很不乐意，要知道我是一组三号，轮到我时答案早就被报过十万八千次了。
到后来老师告诉我们要来抢答三十六计，这可是我的强项呀。
后来老师出一题我就举一次手，这里的题对我来说只是小菜一碟，另外两个组的分数和我们早就相差十万八千里了，有时候很多人会，我就非常激动一蹦三尺高，到后来终于没人和我抢了，我心里想着没文化真可怕。我所向披靡，另外的两个组的人员对我来说似乎已经沉默了，我一次又一次的举手，一次又一次的蹦起来。到最后算分时我们组第一155分，第二组90分，第三组只有80分。
我之所以赢不是因为我看过《三国演义》（我一次都没看过）可是我却对那的故事了如指掌，我三十六计也没看过，可是我能背出三十六计中的二十多计，我的知识都是从生活中的一点一点积累起来的。
[参考]老师爱学校的作文精选
日常生活中我们一般都会有写作的习惯，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文，你对写作文有哪些心得呢？幼儿教师教育网编辑特意为你呈上“老师爱学校的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读！
老师爱学校的作文 篇1
走在校园里，你肯定常见到一位满脸笑容、和蔼可亲、平易近人、花见花开、人见人爱、英俊潇洒的“哥们”——那就是我们的班主任Mr.朱。与朱老师初次见面应该是入学军训，那时我还以为他一位成熟稳健的“老”教师，后来才知道朱老师仅大我们十岁，是一名典型的80后大男孩兼狂热的足球爱好者，所以我们师生之间才没有什么所谓的代沟吧。
自从上了朱老师的课后，我越来越发现他太有才了，他说的每一句话都那么有哲理、发人深省；每周一晨会后总有个讲故事时间，为了让我们能更好地理解，他还特地做好边展示边讲解，慢慢地我们习惯从这些故事里寻找其中的含意、内容，甚至发现其实这都与我们班级相关，如班上出现的一些状况、班级不足的方面、考试前的鼓励，还有同学之间的友谊与信任……我们都非常喜欢这样的教学与交流的方式。
每次上他的课，大家都是在聚精会神地听，风趣幽默、轻松愉快是他的授课特点，谁也不想错过一堂精彩的思想品德课。在朱老师担任我们班班主任的这一年时间里，班上的事情都是井井有条的，班里也经常开展一些丰富多彩的课外活动，我们还连续两个学期荣获学校“优秀班级”称号。这应该属于我们134班全体同学与朱老师共同的收获！
说实话我真的挺佩服朱老师，年纪轻轻，但又有着一副成熟稳重的外表，我可是暗暗在心里佩服得五体投地。这一年中在与朱老师的交流中学到了不少道理，非常感谢老师的教诲之恩！您常说班上的同学们能相聚134班是一种缘分，那我们也想说：“朱老师，我们134班的缘分也因为有您这位好老师才能永远凝聚在一起！”
老师爱学校的作文 篇2
我的感悟来自生活和老师的`教导。
今天返校了，我不知道这是不是属于好日子，但是，成绩公布的时候，我并不开心，因为我的物理成绩不好，辜负了老师的栽培，我不知道有多少人能看到老师的辛苦和任劳任怨，在语文老师讲试卷的时候，说过一道题，让我印象深刻，爱的解释，就是把自己的东西不断地给某个人，老师的做法就是这样的，还有物理老师发完作业后，最后的凝望，没有我想象中的气愤，只有温润的平和，让我的心更加羞愧，无法忘记老师耐心的叮嘱我要好好复习，而我又是怎样不停做错事，让我的父母叮嘱的我，让父母叮嘱学习的我，是不是太没出息了，老师，啊，不知道心中有多少感激于您，犯错时又是怎样的羞愧。
生活有大部分在学校中，和这些又爱又敬的老师生活在一起，每一点一滴都是珍贵的。老师，真是一个尽职尽责的，我们班的班主任，是一个和蔼而又严厉的人，她把许多道理交给我们，把学习中的问题指出来，把我们的心洗濯干净，鼓励我们把去干自己想做的事，在我们长坏习惯的时候不是纵容，而是严厉的批评，是她这样的态度，把我们引向正途，今天，她又在课堂上给我们讲学习的方法，她认真的说：“学习，是现在你们主要做的事，不要在心里装些游戏什么的，一个人，如果装着太多的东西，就会寸步难行，并长不高个，学习，需要心无旁骛，轻装上阵，游戏玩适当是好的，但需要节制。”这一番话很启发我，我发现老师赋予了我知识和智慧。
老师哦，多么感谢你，细心地，小心的，认真的，像农民对待幼苗一样小心翼翼的照顾我们啊，只希望，你能够天天开心，长长寿寿。
老师爱学校的作文 篇3
我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。我们就要离开学校了，我真有点舍不得。我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，大家在这里学习得也很轻松、愉快。作为学校和老师，工作都不会十全十美的。我在这儿给学校提几项建议：1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，不让楼道拥挤、造成堵塞。楼下的再走。楼道就会宽松许多，2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。生活实践周”让同学们学会自理生活，还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，磨练意志。想借书的同学可以办理“在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况。
老师爱学校的作文 篇4
五年级开始，我们班换了一位班主任。
新上任的徐老师年轻、漂亮、有活力，第一次见面就让大家眼前一亮！只见她穿着一袭碎花长裙，披肩长发，眉眼弯弯，脸上始终带着浅浅的笑意，一副眼镜增添了她的书卷气。一开口，说话的声音清脆悦耳，让人感觉很亲切。我们班的女生都把她当成了自己的偶像。可徐老师却有一个与她温柔的外表和好听的声音截然相反的名号——江湖人称“武林盟主”，这是为什么呢？
原来，我们班有几位“武林高手”不服从管教，经常背地里搞些小动作。“速跑帮”第一任帮主小高同学，下课经常在走廊上追逐打闹，有几次还撞倒了其他同学，很不安全。终于有一次，小高同学在走廊上尽情奔跑的时候，让徐老师撞了个正着，同学们纷纷等着看好戏：这下一定会被狠狠地“修理”了。没想到，徐老师并没有发火，而是叫上小高同学一起去操场上比试比试——原来徐老师还是一位运动健将！陆续被徐老师请去操场“比武”的还有“速跑帮”第二任帮主，“闲话帮”的帮主和各位帮众等。在几次“比武”谈心之后，这几位“武林高手”都被徐老师的“摄魂大法”制得服服帖帖，再也不敢轻举妄动。于是，徐老师这个“武林盟主”的称号便在同学们当中慢慢传了开来。徐老师颜值高，人气旺，功夫深，经常带领我们班在学校举行的各种比赛中夺得第一名，“武林盟主”的称号当之无愧。
徐老师既有温柔的一面，又有霸气的一面，一定会带领着我们班越来越好。
老师爱学校的作文 篇5
不知不觉，初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间，使人流连忘返。风过无痕，记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。
一大早进了教室，最先看到的不是同学，而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中，为自己争口气。在课堂上，他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我，只见他手舞足蹈，指给我们看。嘴里不停的说，只要他看见有同学走神或没认真听，他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学，有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友，与我们一起打篮球，还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课，这就是我辛勤的英语老师。
每节语文课下课后，同学们都会围着语文老师过关，而语文老师也会笑眯眯的接受，有时同学不吃饭找她过关儿，她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神，因为她讲得有声有色，完美的画面浮现在我面前，让我们身临其境，就是我辛勤的语文老师。
而数学老师也紧随其后，她时常会主动找一些同学谈心，顺便辅导同学不会的题。
在最美的年纪遇到最辛勤的老师，望在初三最后一年与老师一起努力，过一个完美的，不留遗憾的初三生活。
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不管是在校还是入职，我们都需要掌握写作，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。怎么样才能写出好的文章呢？或许"[参考]小学生作文我的语文老师怎么写模板"是你正在寻找的内容，相信你能找到对自己有用的内容。
小学生作文我的语文老师怎么写【篇1】
范老师是我们得班主任，也是我们的语文老师。她的语文课讲的生动有趣，精彩纷呈，引人入胜。同学们都特别喜欢上。
就拿那一次来讲吧！那是范老师给我们朗读课文，而这节课有一个老虎的虎字，就是这个虎字同学们在写作业时经常写错，常常把虎字的横沟的勾忘写。细心的范老师发现后，就给同学们讲了一个虎口拔牙的故事来纠正写错别字的同学。老师风趣的说，咱们班呀有几个同学个个都是活武松，竟然把人家老虎的大门牙都给拔掉了，多厉害。同学们哄堂大笑，这时同学们才意识到自己的错误，同时也很惊讶！老师会这样给我们改正错误。经过听虎口拔牙的故事后，我们班的错别字少了很多。写作业时也更加细心起来。
而且，每次学新课老师都会先给我们读一遍，老师得声音轻柔温和。朗朗动听，仿佛不是听老师读课文而是在听一段绘声绘色的童话故事一样回味无穷。
下课时，范老师还和我们一起跳大绳，踢毽子，看，范老师跳大绳还不比我们小女生差呢！
这就是我的语文老师－－范老师
小学生作文我的语文老师怎么写【篇2】
有一些人敬佩的是比尔盖茨，也有一些人敬佩的是贝多芬，还有的人敬佩的是……总之是一些伟人，但是我最敬佩的是一个默默奉献的人__我的语文老师，罗老师。
我的语文罗老师那对浓浓的眉毛下，有一双大而有神的眼睛，在她的鼻梁上总会有一个大大的眼镜。罗老师上课的时候严肃认真，但是下课时，我们就像朋友，同学一般，嬉戏、打闹，一点都没有上课时严肃的样子，罗老师从不顾惜自己的身体，天天晚上为我们批作业，备课到三根半夜。
罗老师说过，“其实，我每月都有国家发给的工资，我之所以仍然来给你们上课，是因为我还想发挥我的余热。”所以，我们十分尊敬她。有一次上语文课时，罗老师每讲几句就会咳嗽，而且咳得十分厉害，我们是多么心疼她，我心想，罗老师竟然带病来给我们上课，一定是昨天晚上给我们批作业、备课太晚了，着凉了。她本应该让其他老师代课，自己去休息的，可她为了我们的学习，并没有这样做，我的心里，不由对罗老师产生一种敬佩之情。
还有一次，我只因为被别人踩了一脚而跟别人打了一架，把他的鼻子打流血了。于是，他就哭着去告罗老师，我原以为罗老师一定会大骂我一顿。出乎我的意料，我到了办公室后，罗老师竟然让我坐在她的旁边的一个椅子上，然后语重心长地对我说："佳洋，你对人应该宽容…。.'罗老师告诉了我许多为人处事的大道理，使我明白了什么事都要谦让。
啊，罗老师，你像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，你是永远值得我们敬佩的人。
小学生作文我的语文老师怎么写【篇3】
我的语文老师长着短短的头发，戴着黑色的眼镜，很有文艺范。
我的语文老师爱干净，记得有一次，刚好轮到我和A组的同学扫地，扫着扫着，老师就来捡查我们扫地的情况，老师看了看，突然看到了一张还不够巴掌大的废纸，就说：扫干净点儿哦!对同学擦过的门窗，她还会用手摸一下，发现有灰尘又要同学重新擦，要做到一尘不染。平时看到地板有纸屑，老师也会弯腰捡起来。我的语文老师真是一位爱干净的老师啊!从此以后，每当我扫地的时候，我都会认真对待!
我的语文老师不但爱干净，而且教学方法奇特!记得那一节课，我们全班同学安静的坐在座位上等老师。老师穿着非常艳丽的衣服，加上精神抖擞的样子，显得格外高贵!我们看到老师手上的玩意儿，都在想：这节课要干什么呢?正当我们疑惑不解的时候，老师面满笑容的说：今天我利用一个游戏来帮你们复习学过的内容，我先把乒乓球给第一个同学，然后我闭上眼睛，摇着铃鼓，你们就把乒乓球往下一个同学传!鼓声停，乒乓球不能传，球在谁的手上谁就要回答问题。我们听了，大吃一惊。同学们都不知所措!准备，开始了。一声令下，只见老师闭上眼睛把铃鼓摇响，同学们都非常专注，都用尽自己最快的速度往下一个同学传!顿时，教室里都充满了同学们的欢声笑语，热闹非凡!就这样我们和老师一起度过了快乐的一节课!
我要谢谢我的语文老师!是她给予我渊博的知识!
小学生作文我的语文老师怎么写【篇4】
六年的小学生活接近了尾声，小学的尽头，就像落日前最后一抹余晖照在我心头，暖暖的，却又有说不出的无限感伤。
从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂，到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语，课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹，这些将会成为我们小学时代的美好回忆，不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候，就要分开，各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊！
好像是元旦吧，学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习，跳了一遍又一遍，每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中，我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中，跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出，飞快的在我眼前扫过，绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转，头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼，我试着站起来，作文脚又倒下了。“赵嘎，你没事吧？”我抬头一看，原来是老张，啊，赵大川，老王，周大仙他们都来啦！他们扶着我到角落里坐下，张老师也询问我的情况。还好没破皮，仅仅摔了一下，走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月，还有什么比这更为温暖的呢？
还是去年的运动会上，在同学们的鼓励下，我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备，还是有些跟不上。第二圈，我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过，我落后了。这时，观众席上传来了“加油”声。我定了定神，看向观众席。那个跳起来的是老张吧，老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了，我代表的不仅是我自己，还有背后那为我欢呼的同学们，整个606班，我再一次调整步伐向前冲去。
这些事仿佛还是昨天发生的，我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好，只是近黄昏！
[参考]写最感动的人作文模板
编辑收集并整理了“写最感动的人作文”，在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，作文有助于语言表达能力的提升。写作文时要注意增强对文字的把控能力，你知道好的作文要怎么写吗？
写最感动的人作文【篇1】
法国作家雨果先生十分同情贫苦儿童。
在他流亡时，他力所能及地帮助贫苦儿童。他每周都会邀请附近的贫儿童吃一顿便饭。他邀请的贫苦儿童不分国家，不分信仰，不分民族，不分肤色，全都和雨果先生同桌进餐。他不仅自己这样做，还带动富裕家庭一起帮助这些贪苦儿童。
雨果一直坚持把这小小的善举：儿童会餐搞下去，还用自己的版税收入充作餐费。
有人说：“教育者的爱，应比母爱更为细腻，比父爱更为广博，比情爱更为质朴，比其他一切亲情更纯洁、更高尚。我觉得这句在雨果身上得到了很好的体现。他把自己真挚的爱分给了所有的贫苦的孩子们。
雨果不仅有博爱之心，还主张自由、平等、民主、和平。
在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中，他站在公正的立场上，无情地揭露了法国政府可耻的行行径，这是何等勇气啊！
人们常说，美国有罗斯福，英国有丘吉尔，苏联有斯大林，匈牙利有卡达尔，而我却要说，法国有了雨果，才有了幸福之光。
雨果先生的所作所为令我深受感动。
写最感动的人作文【篇2】
只要有爱，你会伸出一千只手去帮助别人，只要有爱，我们会伸出一千只手来帮助你。这地震的这段日子里，我帮姐姐看守这一个电话超市，遇到了一个令我最感动的人。
也许是无聊至极，我试着观察周围的每一个人。每当夜幕将要来临时，打电话的人就多了起来。他们神色各异。有的一副担心的表情，打完电话就欢欣离去，也许他在给家里人报平安吧!有的却在电话中吵了起来。是啊，这种时候，人的心情总是很急躁的。还有的询问了对方的情况，就欢愉地聊了起来，也许他在给远方的朋友打电话吧!他们时而愁眉紧蹙，时而放声欢笑，都不忍挂断对方的电话，像是有好多话还未说尽。这中间，有一个人引起了我的注意。
他来打过两次电话。第一次我并未注意到他。直到打完电话，我对他说：一元两角。他的神色好像很严肃，嘴里喃喃地念着什么，突然他对我说：那不是打了六分钟?打了那么久?我一时语塞，摸着滚烫的耳根说道：其实我并不清楚多少钱一分钟，我只是帮别人看一下铺子。他皱了一下眉，道：怎不是，两角钱一分钟你还是个学生吧?我没有回答，却暗想：原来他是个斤斤计较的人!
第二次他再来时，我就偷偷地用眼角打量着他，小心翼翼地接待他。听他说话，不过四十来岁，但看起来却十分沧桑。也许是饱经风霜的脸迷惑了人，也许是斑白的头发，又或许是那双粗糙的大手。看着他柔和的面部表情，似乎他也不是一个斤斤计较之人，或许是为生活所迫。他的衣服还算整齐，只是上面沾满了泥。
他打电话的声音很大，也许是怕对方听不清楚自己在讲什么，又或许是马路边太吵，他不得不提高嗓音。因此我很容易就听到了他们谈话的内容。和他讲电话的应该是他的儿子。恍惚中，我记起上次他也在给他儿子打电话，为什么他不和他儿子的妈妈，他的妻子讲电话呢?且连句关切的问候也没有。我有一点浅浅的困惑。他旁若无人地讲着电话，突然说：地震，你们学校让捐钱，你就捐一点，两三元就可以了，不要捐多了。还有，记着放假去庙里烧点香。听到这里，我想他还有点迷信，看他的样子又极其虔诚，也许他们那儿有一点偏远，但捐点钱还这么斤斤计较，我有点不能理解他了即使生活的重担压得他喘不过气来，心的形状也不该改变啊!他还在讲着：记得带些纸钱，求他保佑我们一家人平平安安的，还有那些在地震中死去的人也可以安息，他们也很可怜啊这时，他突然发起怒来，不知电话那头说了什么激怒了他。他又提高了嗓音，你怎么连句关心的话都不说，老子这么辛苦供你读书最后，他又恢复了平静，淡淡地说：注意安全，我挂了。他静静地挂了电话，像是什么也没发生一样。他转过身给了钱，我以为他就要离开。谁知他突然说：哎!地震闹得人没心情做事。一方有难，我们这儿也要支援不是?他们读书让捐钱，我就说多少要捐一点，这是天灾，多少有个心意就是听他这样讲，我想他内心一定有许多的苦，但又不能向家人倾诉，没有任何的反抗，也许这就是生活吧，只能一个人默默地承受着。可我们厂还让捐十元钱，我只是个打工的他有些愤慨，我默默地听着他的独白，一阵恶寒袭上心头，只感到生活的困楚与无助弥漫在心头。我开始对他有一点肃然起敬。他生活在社会的最底层，也许还有家庭的问题困扰着他，可他还是丢不下自己那累人的善良，虽然捐一点点的钱也要计较，可他有一颗真诚的祈祷的心，也许这中间还夹杂着些许迷信。在他面前我很羞愧，羞愧自己帮助别人时没有那么真诚的心，即使是心中的祈祷。
不要吝啬伸出援手，因为帮助他人就是帮助自己，在别人遇难时，我们帮助他们走出困境，只要人人豆献出一点爱，那我们的社会将变得更美好。
写最感动的人作文【篇3】
至今我忘不了那位姐姐，是开车的。你们想知道是谁吗？请往下看。
那天我和妈妈来坐公共汽车，我们好不容易找到了一个位子，这时从车上上来一位老爷爷，说；谁给这位大爷让一个位。当我站起来时，一想我们好不容易找了一个位我踩不让呢。
有的当没听见似的，往窗外看，我也假装没看见，没听见。这时从一个声音‘我让位’。我回过头来一看，原来是一位大姐姐，一双眼睛里发出情切的光芒，车上的人都向她鼓掌。这时我感到一点惭愧，老爷爷坐车有一点晕车，不一会的功夫老爷爷就吐了，售票员说；你看你把我们的车出的。’这时候有位大姐姐说；我来擦，你不要责备他老人家了，他那么老不能擦，难道你就没有一点爱心吗。售票员阿姨感到不礼貌小孩子都知道要有爱心而我呢。到站了我从窗外看着那两人的背影越走越远。
这位姐姐虽然身影很小，但是在我心里她很高大，因为它教会了我很多道理。
写最感动的人作文【篇4】
我把这个秘密告诉了花，花香便吹满了整个小巷。
——题记
又和妈妈吵架了。争强好胜的我跑了出来，在炎炎烈日下，独自走着。
热得要命，头晕目眩。走到一个游乐场，跌跌撞撞地跑过去。来到一处水管，干涩的嘴唇二话不说就埋头呛了几口水。过了一会儿，头晕并没有减轻，肚子却疼了起来，想要站起来，却手脚无力，只得瘫坐在地上。
一个熟悉的身影出现，还没反应过来是谁，视线就由明转暗，意识也模糊了，我一头栽进了黑暗。
醒来，发现自己躺在一张长椅上。
“哟，你醒了？”
是她！我的好朋友，平时喜欢互相调侃一下的好姐妹。旁边，还有她的妈妈。
“你怎么在这儿？还是一个人，发生了什么事吗？还是说，没人要你了？”她半丝慰问，半丝调侃。
我有些不好意思开口，支支吾吾半天。她眉头一皱，挠了挠头：“好吧，不用说，我知道了。天色也不早了，你跟我去我家吧？”她一眼就猜出我的心思，说完，看了看她妈妈。她妈妈没有表态。
天色暗了下来，我下定决心说：“我还是回去了，就不给你添麻烦了，不能总连累你，先走了。”她想起身拉住我，却被她妈妈一把按了下去。
我头也不回地走了。天上居然下起了雨，我有些路痴，不识路，迷迷糊糊地往一个方向走。此刻的寒冷一改早上的炎热，我穿得单薄，浑身发颤，鞋也磨得脚生疼。
“刷——”几辆小汽车在路上飞驰，溅起了地上的污水。我下意识地挡了一下，“哗啦”一把透明的雨伞无比迅捷地挡在了我前面。
“你啊，走那么快干嘛？还有，你好像还走反了吧？”她笑着，一边理理自己凌乱的头发，一边把伞遮在我头上。
“我才没走错，我就是走这儿的！”
她懒得拆穿我，只从鼓鼓的衣兜里掏出一双鞋来：“喏，我的，穿上吧。”
接过那双鞋，突然就想起了我和她小时候的琐事。那些回忆可能如薄云，被微风吹散了，如冰晶，被初阳蒸融了。可她这个“背锅侠”还一直在我身边。
干爽的鞋穿在脚上，正合适。抬头，她正侧着脸，肩膀被抓红了，一侧的衣服也拉长了点。
感动，已不足以形容此刻复杂的心情。“送我回家吧。”
“好，走吧。”
雨好像小了，路，好像也没那么难走了……
写最感动的人作文【篇5】
20xx年8月24日21时20分许，燃烧了16天的北京奥运会圣火缓缓熄灭。在这16天里，中国奥运代表团取得骄人战绩，共获得金牌51枚，奖牌100枚，跃居金牌榜第一，这是中国代表团参加历届奥运会的最好成绩。在这短短的16天里，北京向世人展示了她的开放、文明、包容、活力和进取。同样在这16天里，我也是心潮澎湃，许多珍贵的画面和感动的人物，都清晰地打印在我心田。其中，最让我感动的人是杜丽。
8月9日，女子十米气步枪决赛打响，这里将诞生北京奥运会第一枚金牌，山东姑娘杜丽举枪待发。1984年的洛杉矶奥运会，许海峰夺得那届奥运会的首金，并实现了中国奥运会金牌“零”的突破，北京奥运会首枚金牌花落谁家，也引起世人极大的关注。杜丽面对主场的压力、首金的压力和卫冕的压力，比赛成绩差强人意，仅排名第五。她掩面而泣，像一个犯错的孩子离场而去…...你可知道，她曾是四年前雅典奥运会首枚金牌的获得者。
8月14日，杜丽卷泪重来。在50米步枪三姿比赛中，以预赛第一名的身份晋级决赛。决赛中，杜丽第一枪仅打出8.7环，我们都替她捏了一把汗。随后她调整了心态，越打越好，最终夺得冠军，把自己痕迹未干的泪容化作泪笑，跳跃在北京奥运会的赛场上！
比赛结束后，杜丽面对镜头说：“丢失首金的4天比4年还要漫长，当时真想放弃了。”但是她在大家的鼓励下，顽强地挺了过来，为祖国赢得荣誉。
中国体育健儿英勇夺金的体育精神，值得国人学习和发扬。对我们来说这是一个莫大的鼓舞，也是巨大的财富。“更高更快更强”，固然值得赞扬，不屈不挠永不放弃的杜丽品格，更要颂扬。
写最感动的人作文【篇6】
她是城市里的一座美丽的青铜像，每天都据守在她小小的安全岛上。
十字路口，车辆啼鸣，人声鼎沸，川流不息。她身着藏青色的交警服，笔挺腰板，必恭必敬的立于安全岛上。年复一年，日复一日，循环往复，一颗心，坚持不懈。
炎炎夏日，正午时分，我站在车站的站台上等待着公交车。街道上尘烟滚滚，轿车长鸣一声吼叫而去，两旁的树木青翠欲滴，阳光灿烂得睁不开眼睛，扑面而来的是阵阵热浪。穷极无聊，我沿着台阶来回走动，一抬头便对上十字路口上的红绿灯。红灯与绿灯切换的一会儿，一声刚劲有力的哨声穿过双耳，她站在安全岛上向一辆轿车宣布正告。
毒辣的太阳折射出的烈光幻化作一层金片贴在这座雕像上，她藏青色的警服与阳光赐给她的华衣融为一体，在安全岛上立成一座崇高的青铜像。轿车驶到离站台不远的机车道上，车主慢慢的退下窗子上的玻璃，她走了下来，就像神话里的公主富丽上台般，她略带愠色，淡淡的说道：“不知道系安全带吗？”
不是娇羞的口气，不是不耐烦的问句，而是像一位母亲责怪她狡猾固执的孩子，严峻而不缺少慈祥，本着心里的真挚好意提示。车主垂头看了眼安全带，抱歉的笑笑，一声“忘了”，便缓解了为难的气氛。
她的肤色是健康的小麦色，不装润饰的脸上闪着晶莹剔透的光泽。比起城市少妇白净妖艳的脸，她更多了份素净的美。比起农村妇女乌黑的脸，她更多了份清淡的美。是的，她就是这么一座美丽的青铜像，面朝六合，心思坚决。
又一次站立到她的舞台上，那小小的舞台就是她据守的当地。在烈日炎炎的正午，她以一座青铜像的姿态，提示过往车辆；在阴雨连绵的时节，她以一座青铜像的姿态，保护交通秩序。是的，她就是以一座青铜像的姿态守在她的舞台上，扮演好这样一个美丽的人物。
街道上，人行人往，川流不息。阳光笼罩着城市，她的一颗心，诠释着据守的真理，那美丽酝酿在城市上空。
写最感动的人作文【篇7】
天天都会发生良多事情，遇见良多人。在这些遇见的人中有不少令我打动的人。固然他们中的`有些人，连姓名都不为人知，但是这并不影响他们在人们心中的形象。今天，一张在网上刷屏的交警雨中让伞图打动了我。
一个下雨天，某马路路口，一位交警站在雨中，指挥着来来往往的车辆。身后，你的岗位伞亭下，挤满了躲雨的人们。看看雨中你忙碌的声影，身上湿透的衣服，再看看伞下躲雨的人们，恍如我置身这雨中，打动的泪水夺眶而出。多么朴实的一位叔叔啊！烈日下，你让出了伞下的阴凉，给途经的行人歇歇脚；雨天里，你为路人撑起了一片晴空。尽管你一再表示：自己只是做了自己本该做的事情，但是一时间网友们依然好评如潮。是的，我们都要学习你的这种精神：忠于自己的本职工作，乐于奉献的精神。
在我们的糊口中，还有千千万万的人们，正如这位警察叔叔，在自己的工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。你们如同烛炬，燃烧自己的光热，照亮了别人。你是千千万万爱岗敬业人的缩影。正由于有千千万万个你们的无私奉献，糊口中的打动天天都在上演。正如“糊口中不是缺少美，而是缺少发现没得眼睛”，糊口中还有良多令人打动的人和事，正如这朴实的交警雨中让伞图，打动了网络，也打动了我。
写最感动的人作文【篇8】
感动是一杯醇香的咖啡，没有果汁一般刺激味蕾，却留下久久的余味;感动是一眼汩汩的清泉，虽没有大河的滚滚洪流，却有着源源不断的涌动;感动是一匹质朴的麻布，没有丝绸一般高贵华丽，却给人以生命本真的体验。还记得，那天的天空是那样的湛蓝，阳光是那样的灿烂。我走在校园的小路上，看着柳条在温柔的春风中轻舞着，听着鸟儿婉转的歌声，我的心情无比地愉悦。因为今天是我的破壳日，能在这温暖的春天里来到这个美好的世界，我觉得无比幸运。
我像往常一样走到教室前，教室门紧闭着，这让我感到很诧异：平时教室门都是开着的呀，同学们朗朗的读书声很远就能听到，今天怎么这样出奇的安静?我心里疑惑着，用力地推开门——“生日快乐!”一声震耳的祝福，一个棕色的绒布大熊以及同学们一张张绽开的笑脸一起向我袭来，我不由地向后打了个趔趄，随后才缓过神来——同学们在祝福我呢。一瞬间，一股股暖流从心头涌出，蔓延至我的全身，久久不能消散。回头望向我的课桌，上面堆满了各种各样的礼物。我的双眼模糊了，心情久久不能平静，一时竟不知该说些什么，只有不断地向大家说着谢谢，谢谢。同学们纷纷向我表达各自的美好祝福。还有人不断的催促我许个愿望。我双手合十，闭上眼睛，默默地、虔诚地?
“祝你生日快乐，祝你生日快乐?”同学们齐声地高唱起来。那一声声美好的祝福，化为了同一个声音：愿全班同学每天都幸福快乐;愿我们的班级永远不解散。这是一个不切实际，但却倾注了我们美好真情的愿望。
同学们真诚的笑脸，比鲜花还灿烂;同学们真挚的祝福，比鸟鸣还动听，怎能不令我感动?
同学们真挚的友情，犹如一股流淌在心头的泉水，让我感到人间的甘甜;它又是一首动听的歌谣，让我的生活充满了乐趣，它还是照射在冬日的阳光，让我感到人间的温暖。我们生命的历程中，感动会有很多很多，它们如同一颗颗璀璨的珍珠，历久而弥足珍贵。我们在人生的旅程中就算过了很久，回想时也会唤起心的悸动!
作文参考：小学三年级描写老师的作文通用8篇
我们的作文乘载了年少的时光，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。大家在写作文时都觉得很苦恼，写好作文练习是非常重要的，在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文参考：小学三年级描写老师的作文通用8篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。
小学三年级描写老师的作文【篇1】
等到第二节课铃声打起，来教我们课的老师没一会儿便走进教室里来。
她时常是这样，又时常提前来到课室里准备。
这会儿，老师穿着一如既往的长裙，她还提着袋子，里面装的是备课的书以及资料，身边挂着几乎每节课都带着的小音响。
安静!尽管老师已经来到讲台，但讲台下仍有同学还在叽叽喳喳地讲个不停。此时，老师的脸微微皱着，用手中的三角板不轻不重的拍了拍讲台，不一会儿，教室里慢慢安静下来。
老师从笔盒子里拿出一小截粉笔来，并把三角板撑在黑板上，右手拿着粉笔画着图。可转身的这一会儿时间里，除了台下一些哗哗的翻书声，就有一些同学按捺不住，开始骚动起来。
只听见啪啪的两声，又是一阵敲黑板的声音，不过这下可比刚刚重许多。又有些同学开始不安分起来，老师转个身也轮得到你们来吵。老师的两边眉毛拧到一起，如同麻花，眼神尽显犀利。
上课的老师总比下课时严肃，下课的老师总有些难言的和蔼。
老师，这道题我课上听不太懂。我在课间之余拿着作业本和一支笔来到老师身旁。老师接过笔，看着题目几秒后，便微笑着边为我讲解，等思路清晰后，我接过笔准备向老师道谢，却看到教室上方明亮的灯光打在老师身上她正笑看着我。
小学三年级描写老师的作文【篇2】
我最爱的老师
我最爱的老师是侨谊幼儿园的徐老师，她的名字叫徐毅。
徐老师的脸稍长，大大的眼睛，长长的披发，小小的嘴巴，笑起来甜甜的。苗条的身材，细细的手臂，走起路来轻轻的。
第一次上幼儿园，妈妈快要离开了，我急得哭了，徐老师跑过来，像妈妈一样把我抱了起来，劝我不要哭，还带我去玩具城玩。慢慢我的陌生感没了，和小伙伴一起做起了游戏。
还有一次，我爸爸和妈妈同时加班，天快黑了，教室里只剩下了我一个人。这正是一个冬天，我又冷又饿，徐老师就带我去住宿的地方去取暖，而且让我和住宿的小朋友一边吃饼干，一边看电视，快乐的节目让我忘记了孤独和寒冷。
花儿开了，春天的燕子飞来飞去，渐渐地我也长大了。离开了幼儿园，我跨入了小学。虽然不见徐老师快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老师的笑脸和背影，梦里也时时见到幼儿园里的情景。我也常常把现在的老师和徐老师比，觉得他们都和徐老师一样和蔼可亲。
真的，我很想念您—最爱的徐老师！ xia o xu e 1 2 3.c om
小学三年级描写老师的作文【篇3】
不是所有的老师，都是有责任心的;不是所有的老师，都是可以当同学们的知心朋友的;不是所有的老师，都可以让你难忘的。我的语文老师让我难忘。
瞧!毛茸茸的卷发，带有一丝红色，鼻梁上挂着一副眼镜，浓浓的眉毛，微胖身材的他，自带魅力的往教室大步走来呢。号称飞哥。
那一次，老师把我从谷底拉了出来，让我重新看到了希望。第一次月考，考砸的我，情绪无比的低落，我站在窗户边，看着外面下着小雨，感觉连上天也看不起我，来嘲笑这个渺小的傻瓜，心里就像有一堵墙，怎么样也弄不开。慢慢的眼泪就趁我不注意的时候滚了下来，牵连不断的滚下来。hi不知什么时候老师就在我的背后，那里微笑的跟我打招呼。并亲切的问道：好啦好啦，把眼泪擦干，我最怕女孩子哭了。我知道你现在的心情，我们慢慢的找错因，分析一下，争取下一次的成功。逐渐的，老师给我讲了许多的东西。我在旁边不厌其烦的倾听着，滴滴滴随着时间不断地流逝，夜幕即将降临我与老师在跟时间赛跑，都多希望听多一点的知识，哪怕是一点点。咕咕咕不知哪里传来的一阵奇怪的声音，我寻找怪音的传声处，突然看见老师的奇怪微笑，璞的一声两人情不自禁的大笑起来。通过这短暂的老师讲解和这个搞笑的欢笑声。彻底取走了我内心那不开心的烟雾。
这就是我的老师，一个热爱学生的老师;一个愿意为他人牺牲的老师
小学三年级描写老师的作文【篇4】
今天我们去了委宛山观赏樱花。
我们刚到售票处，就惊呆了，买票的人排的队伍很长，轮到我们要什么时候了！妈妈便去队伍中找了姐姐帮我们代买票，当妈妈回来的时候，买到了门票，我真的好高兴。
走在通向樱花林的大道上，两旁都是樱花林，里面人山人海，真是一片花的海洋！
进入了樱花林，仿佛置身于仙境之中，令人向往。风一吹，樱花飘落下来，如同下了一场白色的“雨”。路上草地上都是樱花的白色花瓣，小草用樱花把“脸”遮起来，好像很怕羞。路上仿佛铺了一层红色的“地毯”。
我们慢慢地走着，已经如痴如醉了，真漂亮！向远方望去，白花花的一片，红彤彤的一片，粉嘟嘟的一片，五彩缤纷，看也看不完，妈妈给我拍了好多照片。
我们走过了一座木桥，这一片的樱花是粉红色的，一朵朵绽放开来，犹如一个个小脸蛋，向我们微笑，让人在这如痴如醉。
接下来是白樱花，人到了这里，总会被“淋”一头的花瓣，这白色的“雨”很美丽，连小草都忍不住向上看了，结果被遮住了“眼睛”。
红色的樱花最少，都是含苞待放的，不愿意在人们面前露出她那可爱的脸蛋，让人迫不急待的想看看。
我们在这樱花林中看了一遍又遍，看得如痴如醉，时间都不知道了。一看就11点了，我们只好恋恋不舍的从出口离去，从那花海中走了出来。
樱花林的樱花很美，很迷人！
小学三年级描写老师的作文【篇5】
“房间里昏暗昏暗的，眼都看花了，真讨厌。”周末的傍晚，妈妈边熨衣服边抱怨。我已经听妈妈抱怨n多次了，就对正在看报纸的爸爸说：“能不能给灯换上新灯泡呀?”爸爸抬起头说：“好吧，我们去买灯泡。”
我跟着爸爸来到超市，货架上摆着各种各样的灯泡：节能灯是一根根苗条弯曲的灯管，led灯泡长得圆圆的像个胖娃娃。我和爸爸每种都挑了几个，赶紧回家。
“换灯泡啰。大家快来帮忙。”我兴奋地忙这忙那：搬来凳子给爸爸垫脚;请外婆帮忙扶凳子;让妈妈清洗拆下来灯罩。爸爸把旧灯泡拆下来，装上新灯泡。“快去打开关。”爸爸说。“哇，好亮。”妈妈激动地喊起来。
随后，我们又把客厅、书房等其他房间的灯都换上了新灯泡，家里变得亮堂堂的。“这下好了，又省电又明亮。”我高兴地说。
小学三年级描写老师的作文【篇6】
描写我的老师小学作文500字1
大家都说老师是严厉的，但我这个老师却截然不同。
这个老师姓欧阳，她长得有一双呆萌的大眼睛，额头中间有几颗痘，但这些对于我来说却十分与众不同，她有一个瓜子脸，一张樱桃小嘴，说出来的话有时令人讨厌;有时令人幽默;有时令人哈哈大笑。脸部中间夹着一个小高粱，一对小扇子般的耳朵，头发乌黑发亮，一双洁白嫩嫩的手，不胖不瘦的身体，令人十分喜爱。
欧阳老师不仅是老师，还是一个名副其实的大吃货!一到中午她就像饿狼一般扑向食物，准备吃时却十分优雅，但不看不知道，一看吓一跳，无论吃多少，她总说太饿了，总感觉她的肚子是个无底洞!她还命令我们必须吃，光盘，不吃完就会out!令人闻风丧胆，但她有时还是挺幽默的，在一节作文课上我们玩一局官兵捉贼，当我和她时，她却这么说：我这么可爱，会是贼吗?我并没有笑出来，但心里已经是哈哈大笑!最后，老师真的是贼!我们都被老师的呆萌天真给蒙骗住了，老师却在那里暗暗地笑。
老师虽然幽默，爱吃，但在讲课时却一本正经。当老师在讲解作文时，我看到她本子上满满的备课资料，我才知道她平时语言幽默，天真可爱，后面却隐藏着满满地辛苦。她讲的作文并不是必须写这个，她总能够听我们的建议更换主题，这种老师真是难遇啊!
老师的最后特点就是关心他人，为什么呢?因为有一次旭杰有一点感冒了，老师就领着旭杰借纸巾，还嘱咐旭杰回家要告诉妈妈有点感冒，多么关心他人的老师!
这就是我所谓的呆萌老师。
描写我的老师小学作文500字2
老师是辛勤的园丁，不管是风吹日晒，都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛，在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯，让迷芒的我们找到了前进的方向。老师，这个平凡而又伟大的职业，同样有着简单而又感人的故事，每一件事都让我们耿耿于怀，我的一位老师就是这样子。
告别了熟悉的小学，我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学，一切都是这么陌生，我依然期待中学生活。
开学前一个星期，我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任陈老师。陈老师的面容很慈祥，看上去很和蔼。
学校组织了军训活动，第一天就有同学晕倒了，陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上，陈老师还把我们召集到教室里来，告诉我们只要熬过这一天，就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们，让我们一直坚持到了军训结束。
陈老师在讲课的时候，他生怕我们不理解内容，对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。
陈老师很关心我们，刚开学不久，老师还到我们的宿舍里去，叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五，当我收拾好行李的时候，兴高采烈的奔向校门，由于行李太重，老师看到之后说：我来帮你拿行李，你先去校门口。看到老师拿着那么重的行李，我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水，我深受感动。
这就是我的老师陈老师，一个关心学生的老师。
描写我的老师小学作文500字3
在每个人的一生当中，有过许许多多的老师，有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的如今我也有过许许多多的老师。
我是一个六年级的学生，也和老师生活了六年，这六年中我在老师身边有苦，有乐，有说，有笑，但在其中有一位老师使我难忘。
这是五年级的事了，我记得当时我最不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师，可是那时我们班的新数学老师姚老师使我改变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点，很少听课，当时姚老师刚进我们班的时候，不太了解我们班，以为我们各各方面都好，就管的不太严，后来开学的第一次考试我既然考了个不及格，当时我也没在乎这么多，
没想到第二次又是个不及格，从那天起，姚老师开始抓我的学习了，当天放学把我叫到办公室，先说了我一顿接着又给我补了补课，当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥，说白了：我的个性我做主。就是不听，但我发现了姚老师没有放弃我，就这样她一下给我补了一个星期课，那时我被姚老师感动了，她不管我听不听她依然给我补课，从未照顾过自己的身体，依然一次又一次的给我重复的补课，于是我当时心里只有一个念头好好学习。
第二天我以自己的努力克制住了自己，听了讲。回家那天做作业我发现好多了，大部分都会。后来姚老师几乎每天还天天给我补课，同时我每天也认真听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分，而且经过每天自己的努力和姚老师的补课，表扬我在期末拿到了90多分，当时我激动不已，再看看姚老师的脸却比我都高兴，从那次之后我改变了对数学的烦感，也改变了我对姚老师的看法，当时我只能用两个字来评价她，那就是伟大。
这就是我的老师姚老师。
描写我的老师小学作文500字4
今天下午第一节是历史课，然而今天上的一课却与平常不同。令大家都意外的
事情是这样的，在我们班里有几个男孩因调皮把黑板打惊了，黑板被分成了一个大长方形和小长方形，小的在下面大的在上面。历史老师进班的时候正好坐在了那块烂黑板的前面，她的孩子拿着粉笔准备在黑板上写字结果黑板掉了下来那一刻，全班出奇的`静。说时迟，那时快!全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看着黑板就要落下来了我们却无能为力，那个真希望有个超人来把老师给救走!可是没有，等黑板落下来后，我第一个冲上了讲台把老师头上的黑板放了下来。老师也懵了，停了好一阵子，她才反应了过来;原以为老师会把这件事请查清楚然后把全班同学骂一顿。可是老师没有那么做，她反应过来后第一句话是让我们继续学习，看同学们开始学习老师才有慌慌张张的把满身是血的孩子抱着去了医院
这一刻，我才发现，原来每一种工作都随时存在着危险。而我们的老师，可能已被黑板砸过无数次，但她依然没有放下这份工作，因为在他们身上寄托的是无数位家长的期望这一刻，我深深的受了感动，不是因为老师被砸了，认识老师对我们的爱，对我们的付出却换回了我们班调皮孩子残忍的回报!
我猛然醒悟：原来身边还有这么多为我们付出的人，为了这些人，我们必须好好活着，必须努力学习让老师得到回报老师，你怎么样啦?请相信，您对我们的付出我们会用成绩来报答您的!
描写我的老师小学作文500字5
说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗?我们争先恐后地说：知道，当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。她说：当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。
陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师!
小学三年级描写老师的作文【篇7】
我们的音乐老师是个像姐姐的老师，她十分的爱笑。
音乐老师长着一头卷发，她戴着一副眼镜，显得很有学问，那张能说会道的嘴巴教我们唱歌，她的声音可好听了。我们的音乐老师有时也很严格。记得有一天，有一个同学向后面的一位同学扔纸团。老师正好看见了，马上就让那个同学来道歉，并且保证以后上课要好好听讲。音乐老师像不像我的大姐姐呢?描写老师外貌五
我最喜欢的老师是何老师，她教我们语文。
何老师有一头长长的头发，下面有两条弯弯的眉毛，眉毛下面有两只大眼睛，还有一个笔直的鼻子，鼻梁上配了一副眼镜，显得非常有学问。何老师还有一张像苹果一样的脸蛋，看上去很漂亮。她很关心我。记得有一次，我在教室里发热了，就趴在桌上，老师看见了就说：你是不是发热了呢?坚持一下，我会打电话通知你的父母，让他们带你去医院。我听了心里很是感动。这就是我的老师，我很喜欢她。
小学三年级描写老师的作文【篇8】
老师,您是辛勤的园丁,
用心浇灌我们，
这些无知的孩子,
让我们健康成长。
老师，您是默默的绿叶,
用微笑陪伴我们,
这些幼小的孩子，
让我们快乐成长。
老师，
您对我们的爱好浓好浓,
浓得像那化不开的牛奶，
让人回味无穷
写感激的作文9篇
经过幼儿教师教育网小编日夜努力整理推荐了今天的“写感激的作文”，写作能够记录和总结自己的学习和成长，也能让我们更深入地了解不同的文化历史和背景。一篇好的作文能够引起读者的共鸣，您是否在思考如何写好作文呢？
写感激的作文 篇1
“同学们，快围过来”，班长一声号令，“你们猜，我正在给谁打电话呢？”大家捧着大红的通知书，怀揣着激动，你看看我，我看看你。班长微笑着说：“是‘金刚’啊！”大家眸子颤动着，垂下首，陷入了深深的回忆……
那是中考前很久的事了，却仍不觉很久，似乎历历在目。“金刚”是我们班主任的绰号，只觉顺口，真名却很少提起了。“金刚”刚来时，缩着身子，怪寒碜的，倒是他那授课刚柔并济、风趣幽默的风格深深打动了教室里的每个同学。
从那以后，我们爱他爱得死去活来，更是死心塌地的投入奋斗中去了。
在那个晚上，由他上数学晚自习，只见他竟一改往日谈笑风生，面无血色地走上了讲台，我觉察到了这不寻常的事情。
那晚讲到的是重难点抛物线，虽然很成功，但他却很吃力，巨大的汗珠从面颊上滑落。他还在继续讲着，窗外却响着雷电的轰鸣声，风雨大作。声音在教室里回荡不息。
我们在底下为他暗暗捏了把汗，这课，还能继续下去吗？
他把音调提高起来，窗外无情的雷鸣却愈响愈烈，一道白光划破长空，教室里灯管闪了闪，又亮了起来。许多女生吓得尖叫。他沙哑地笑了笑，吃力地讲起小幽默：“一会儿闪电再来，我就一脚把它踹走。”接着，又开始了授课。
闪电丝毫没有领情。一道一道地袭来，“刷”的一声，教室的灯全灭了，黑洞洞的，伸手不见五指，一时间，风声、雨声、雷声、尖叫声不绝于耳。只闻一声嘶哑的声音再度响起：“安静”。大家逐渐静了下来，只有风雨声仍在肆虐地笑着。他从门卫借来蜡烛，用嘶哑而缓慢的语调讲完了内容。末了，他拿出自己的雨伞递给一位同学：“快，快回寝室多拿几把伞来，大家好早些熄灯睡觉……”，他自己，却淌着雨水，一步步走回宿舍去……
第二天，却不见他来上课的身影，原来他要去做手术，昨晚，昨晚是拖着病体来上课的！我们国嚷嚷着要去看他，他却大手一挥：“你们还要上课！”……
我们在电话这头点头称是，眼中噙满了感激的泪水。我们会这样奋斗着，走完我们的人生，让我们生命的枝头开出火红的花瓣。
月光如水，泪眼如月，感激的泪水滴在春天里，滴在我们每个人的心里。
写感激的作文 篇2
今天早晨，高老师带我们去街道进行了“冬日送暖和”流动，将一张张代表祝福的贺卡送给目生人。
我们迎着刺骨的寒风来到街上，街上行人很少，每个人都包裹的严严，只露一双眼睛，这可送给谁呀？正在我踌躇时，忽然一位清洁工闯入我的视线。她年过半百，脸上充满皱纹，但看上去很慈爱，尽管寒风毫无所惧吹着，吹乱了她的一头白发，可她仍旧弓着身子打扫街道上披发发着臭味的垃圾，我的敬佩之情油然而生，这张祝福的卡最应该送给她！我快速取出笔，趴在石桌上写下了我的第一份祝福，祝您：身体健康，万事如意，心想事成。看着写好的贺卡，我露出了满意的微笑，我知道固然只是淡淡的一句话，却包含了我对阿姨的祝福和关爱。
我站起来，向阿姨跑去，但是刚跑两步就停了下来，我想：这样冒然相送，她会不会曲解我呢？假如她不要我的祝福卡，那会多么尴尬呢？可是假如不送她，又有谁能受得起呢？左思右想，既然已经写好了祝福语，有了我的一份心意，就一定要送给她。
我鼓起了勇气跑到阿姨眼前，轻声说：“阿姨，我是金笔作文的.学员，今天学校举行冬日送暖和流动，您起早贪黑地为我们黄陵县的城市建设作贡献，辛劳了，我想把这张祝福卡送给你。”说着，双手把卡片送给了他，可是心中却像揣了一只笑兔子，脸也涨地通红。没想到，阿姨微笑着接过去，感谢感动地说：“小朋友，谢谢你。”
有了这次的经验，我又把手中的祝福送了出去，每一个拿到祝福卡的人都对我露出了感谢感动的微笑。寒风还在吹着，但我却感觉不到一丝的严寒，我觉得这个早晨是那样的暖和，我真想大声呐喊：人间处处有真爱，真爱连着你我他。
写感激的作文 篇3
“呯！”门重重地关上了，在与妈妈第N次争吵之后，妈妈选择了离开。“不就是为了琐事而有意见吗？至于发这么大脾气吗？”我有些心烦。
正想找一张纸来画些什么，平静一下心情从抽屉里掉落了一个硬硬的本子。“咦？这是什么？”好奇心驱使我翻开了这本由于太久没被发现而略微发黄的日记本。那笔迹很清秀，应该是妈妈写的，字里行间都有一种自豪与幸福。
“×月×日，今天小心就快满月了，她那胖嘟嘟的样子真可爱呀！大大的眼睛时刻不停地打量着她所看到的世界。”这个小小，是我的小名啊，一个快被我遗忘的小名。心里涌出了良多的打动：“妈妈牵着我的手，教我说话和走路；妈妈照顾我，为我买玩具；妈妈……”有些记忆，应该开始复苏了。
“×月×日，小小喝牛奶时不听话，趁爸爸和我去厨房洗碗的时候想从柜子上偷溜下来，结果手臂也骨折了。我们急着送她去病院，她痛得哭个不停，我真恨不得那是我的手骨折了啊！”这件痛苦的事，发生在3岁以前，所以那种痛苦悲伤我都健忘了，要不是看了这日记，我可能永远都不会体悟到妈妈对我的疼爱是多么的深挚。那种将中断骨折中断再接上的痛，妈妈她都愿意替我挨啊！泪水在眼眶里汇成了一条小细流，盘旋在我的脸上。
“×月×日，小小自己能买东西了，固然忘了找零钱……×月×日，小小上学了，固然学校离家很近，可我仍是不放心……×月×日，小小对我撒谎，我打了她，看她哇哇大哭的样子，我好难熬难过啊……”
……厚厚的一今日记本里，写满了妈妈对我成长的记实。多么庆幸我发现了它啊，那些恍惚的过去全都像放片子般从面前呼啦呼啦地飞过。我再一次找到了久违的感谢感动与打动。
小时候，大病、小病不中断，妈妈很累；幼儿园，自理能力很差、挑食，妈妈替我挨批评；小学，脚骨折、成绩不理想、同学纠纷，妈妈始终都在开导我……妈妈的工作也很忙，人际关系更为复杂，她发脾气，也是应该的啊！
钥匙打开了门，门口的妈妈提着蛋糕：“刚才是我不好，你瞧，你的生日你都忘了吧！”看着妈妈的笑容和她额头上的汗珠，我终于抱住她放声大哭，我知道，这是我最发自内心的感谢感动的泪水：“妈妈，我爱你！”“我也是啊，傻女儿！”
写感激的作文 篇4
关于感激老师的作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于感激老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
5月12日，一片沉重的黑色。但就是在广袤的暗夜里，也有星星点点的烛灯，微弱但清澈，让人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。
袁文婷，26岁，什邡市师古镇民主中心小学教师。地震当时，教室里的孩子都吓得呆坐着，不知所措。清丽，而瘦弱的袁文婷，一次次地把学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼时，楼房完全垮塌。事后，曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思：我只恨当初没有勇气和你说上一句话……
苟晓超，毕业于西南大学，以全县第一名的公考成绩，到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教，今年24岁，本命年。5月12日，在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子，教学楼的一根横梁砸了下来。事后，许多人才知道，当天，也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。
瞿万容，21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师"：去天堂的路上一路走好。王周明，27岁，什邡市红白镇中心小学二年级老师，汤鸿，26岁，红白镇中心小学一年级老师，各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀小学四年级老师严蓉，救出13个孩子后，教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣，成了孤儿……
本来，最不愿意看到的，就是他们的牺牲。"如果不去救孩子，就绝对不会牺牲。"幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个"如果"，在袁文婷、苟晓超他们的心里，是一种耻辱。所以，他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师，在不可抗的大灾当时，他们本能守望的位置，离死神也是越近的。
长歌当哭。在大雨滂沱的初夏，他们的尸身，成了一个漫长的冰冷。他们的.QQ头像，再也不会亮起。他们的唯一收成，是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发现，在汶川大地震中牺牲的，年轻老师很多，而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节，以初夏的年龄。
师德的丢失，看来是一个伪命题。它不过是在浸淫着"教育买卖论"的功利现世，暂时蛰伏了起来。它的魂魄，一直都萦绕在上空，象古老的工匠，站在了阳光和阴影的截面上，成为一道光线的栅栏。在牧神的午后，欢快的麦田是孩子们的，而阴霾无法觊觎。最艰难的时候，它燃烧得最壮烈。
尘世中，最宝贵的是生命。谁把生命让渡给了别人，而自己化成一捧黄土？被救了的孩子，幼嫩的心里将永远记住，在尘世之外，还有一个地方叫天堂——在那里，令人泪流满面的高贵生命，不再如烟花一样短暂。被救了的孩子，小手牵得更紧，在无数慈航中，不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个。
写感激的作文 篇5
如果有人问我，什么事最令我感动？我的脑海里便浮现出春天的野花，夏天的蜻蜓，秋天的落叶和冬天的雪花一样多的事情。如果说是最感动的两件事的话，我一定会想起那两件事。
那是在一个寒风刺骨的冬天的晚上，妈妈对我说：婉茹，快把衣服穿上，别着凉了。我就是不听，而且大声地说：再穿衣服就快变成大棉球了！妈妈听后，摇摇头走了，我当时还心花怒放呢。可是，到了傍晚，我感到全身乏力，脸上火辣辣地，而且还红红的，就像喝醉了就似的。这时，妈妈刚好走了过来，看到我，她二话不说，立刻背起我就直奔医院跑，在路上，忽然下起了毛毛雨，妈妈又脱了她的大衣，盖到我的身上，我比吃了蜜还甜，那种味道从舌尖知道肺腑，到了医院，妈妈轻轻地把我放到病床上，我不知不觉睡着了。当我醒来时，第一眼看到不是医生，也不是护士，而是我那眼睛里布满血丝的母亲，妈妈和蔼可亲地冲我笑了笑，微容地对我说：不听老人言，吃亏在眼前。我马上补充了一句：倾听老人言，幸福在眼前。妈妈又笑了笑，我对妈妈说：妈妈，我是世界上最幸福的人。话刚说完，便流下了感激的泪水。
还有一次，我和我的好朋友小红吵架了，我把她送给我的洋娃娃还给了她，她把我送她的文具盒还给了我。我和她在桌上画了一条三八线，在一次数学课上，她的胳膊超过了那条禁线，我用我的大捶子使劲地打了一下她的胳膊，还幸灾乐祸地说：你超过禁线了。她委屈地看了看我，我已经看到她的眼眶里有泪水了。我才意识到我做错事了，但是我却咬死不给她道歉。有一次要语文考试了，我正在写着，可是不争气的铅笔偏偏在这个时候断了，我也忘记带小刀，我只好用手去抠，我的手指像刚掏完烟囱一样。这时同桌小红看见了，二话不说，连忙从文具盒里拿出小刀递给我，她用胳膊碰了碰我，我正想举起拳头打小红时，发现她递给我小刀，她对我说：快用吧！我又流下了感激的泪水。下课了，我主动去找小红，向她承认错误，我不好意思的握着她的手，轻轻地说：对不起，我错了，我们可以还是朋友吗？小红激动地说：行，我们是好朋友，我们永远是好朋友。
听了我的故事，你是否有所感动了？
写感激的作文 篇6
是谁把我们带到这个五彩斑斓的世界?是谁无微不至地照顾着我们?父母!是他们让我们感受到这世上最美好的一切，他们赋予我们鲜活的生命，我们怎能不感激。
是谁让我们拥有认知这个世界的能力?是谁讲授无尽的知识给予我们?老师!是他们让我们多读书识字;他们像勤劳的园丁，给我们浇灌知识的的琼浆，我们怎能不感激。
是谁让我们不再孤单?是谁在我们失意的时候鼓励着我们?朋友!他们让我们体会到友情的力量。有福同享、有难同当。我们怎能不感激。
是什么让我们眷恋不已?是什么让我们拥有生存的空间?世界!她怀抱着我们，像母亲抱着一个小宝贝一样，呵护着我们。我们怎能不感激?感谢世界!感谢这个世界上所有的人和事。感谢美好，更要感谢苦难和阻碍!一切阻碍我们的事物都是值得我们去挑战的。
战胜它，你将更强大，因为你又克服了一个困难。失败了，你将得到一次磨砺。就会离你下一次成功更进一步。还要感谢你的“敌人”啊!他们就像贝壳里的沙子，历练出我们这些璀璨的珍珠。
怀着一颗感恩的心去对待别人，包括萍水相逢的陌生人。一声“谢谢”，会让他们的心里暖如阳光。也会让你觉得世上的一切都是那么美好。
如果生命是一本巨著，那么美好的事物就是感叹号和破折号。困难和不幸则是逗号、句号和分号。每一个符号都是一样重要的。
学会感激!当我们怀着感恩的心去接受这些符号对生命的分隔时，才能谱写出更加完美的人生篇章。
写感激的作文 篇7
人生像一条流淌的小溪，时而欢快奔放，时而高兴激荡，时而又平静安详……生命中往来的他人就像路途中碰到的石子，一起碰撞出晶莹的浪花，有的让人打动，有的叫人悲伤，有的令人回味无限……
记得那是一个暮秋的夜晚，寒意逼人。年个凉嗖嗖的风在耳边咆哮着，像千把锐利的尖刀划在脸上。我独自一人走在晚自息回家的路上，踏着夜幕，我只想早日回到暖和的家中，听到母亲认识唠叼‘突然，我感到背部有一阵钻心的冷气袭进身体，不由得打了个哆索，缩成一团大步跑回了家。
经由一天劳累的学习，我身心俱疲，只想早点钻进暖和的被窝，睡一个惬意觉。可是书包中的一堆功课还等着我去完成，不得已，我又坐到了书桌前，开始勤奋“劳作”。望望钟，已经9点半了，窗外已是漆黑一片。我只得强撑起精神，驱赶走“阴魂不披发”的睡意。又不知过了多久，好不收留易才从题海中脱身，我伸了一个懒腰，轻轻地推开房门，令我意外的是客厅里的灯还在悄悄地亮着，妈妈一边打着毛衣，一边看着电视。我知道她是在等我，才忍受严寒。看到我完成功课，她微笑着给我递上一杯牛奶，热腾腾的暖流一下子涌上心头，带着打动与幸福，我甜甜地进入了梦乡。
夜里，我突然从梦中惊醒，我头昏脑胀，全身发烧，像火烧烤着一般。脑袋昏沉沉地提不起精神，还一个劲的咳嗽。妈妈听见，连忙赶来，焦虑与紧张都写在了脸上。她问上问下，端水端药，头上豆大的汗珠一颗颗滴落下来。她摸了摸我的额头，着急地说：“哎呀，怎么这么烫！”于是连忙拿来温度计给我量体温。她一看示数，眉头一皱“39度2，怎么这么高啊”，说着，她连忙给我头上搭冷毛巾，还不时地给我量体温。严寒的永夜，她一直守侯在我的床前，看着她紧锁的眉头，额头上豆大的汗珠，我真想说一声：“妈妈，您休息一下吧，别太劳累了。”模模糊糊地，我又进入梦乡。再次醒来，天已经大亮了，我的感觉已经好多了，身上又布满了活力。妈妈坐在我床边露出了幸福的笑脸。“你好些了吗？”我心头一惊，岂非为了我，妈妈一夜没睡？望着她疲劳的脸，额头上的汗水，眼角的皱纹，我不由得流下了泪水，这是幸福的泪水，感谢感动的泪水……
写感激的作文 篇8
如果你问我，什么事使我感动不已，我的脑海便浮现出一个个感动的事例，比如：我生病了，小红为我补课；我发烧了，爸爸妈妈无微不至的照顾，在我很寂寞的时候，同学们形影不离；在我最需要帮助、最无助的时候，老师主动来找我，安慰我但令我最感激的三件事，让我一生难忘，请让我慢慢告诉你。
星期一上午，虽然现在是春天，但凉得却像个大冬天。我们随着升旗的铃声，一路小跑快步来到操场，几名旗手学着正步来到旗杆边，把旗子挂在旗杆上，小心翼翼地把旗子挂在高处，只听六年级大队长大喊一声：敬礼！同学们都把手高高举过头顶，我的手被凉烂了，在寒风中十分疼，突然我身后的陈雅用手指戳了我一下，我回头一看，只见陈雅拿来一只手套说：赶紧戴上手套吧！我还有一只呢！顿时，我热泪盈眶，心里的冰凉一下子全化了，一股暖流涌上我的心头。
有一次，我和同学下课一起玩耍，不知谁把椅子往后一推，一下子撞上我的双膝，一瞬间，脸上的笑容刹那间全蒸发了，我感到膝盖上热热的，然后又是一阵阵痛，腿上有大片大片的血迹，我呆住了，我不知道我会不会死，同学们看见了。二话不说，把我带到水池旁，把血迹洗净后，又给我敷上药膏，在同学们的关心下，我的腿不疼了，虽然后来腿上依旧留有疤痕，但那时同学们爱的痕迹。
还有一次，我和同学史尚蓉吵架，我们吵的不可开交，闹得鸡犬不宁，我和她上课时画了三八线，只要她把胳膊越过，我就用我的大拳头一拳打回，只要脚越过，一脚踢回。就这样，我和她生活在仇恨之中，我把她送的明星片还她，她把我送的十色笔还给了我，但她处处都在宽容我，我想过好几次和她和好，但总是死要面子活受罪，硬着嘴皮不想说。有一次，数学考试，我的铅笔芯断了，我又没带削笔刀，只好用手去抠，史尚蓉看见了，把削笔刀往我这推，我身份感激，轻声说了一声：谢谢你！下了课，我走到史尚蓉身边，对她说：我们永远是好朋友！
这是我身边的感动的事，你有过这样的经历吗？
写感激的作文 篇9
时间匆匆，还记得小时候父母日日夜夜陪着我，含辛茹苦的养育我长大。我碰到了弄疼了父母总是第一个关心的，每次生病，父母也总在身边，每次在医院父母总放下手中的活来陪我。转眼我已经14啦。一路走来，父母也打过我骂过我，我也总会抱怨，但现在慢慢能了解父母了，打骂也都是为我将来好。
我想大家都知道《乌鸦反哺》的故事，老乌鸦在小乌鸦小时养育它，小乌鸦大了，老乌鸦老了，小乌鸦养老乌鸦。这样的生活乌鸦们还在继续。文章短短数字，但文字里无不流露出小乌鸦和老乌鸦之间的情亲。乌鸦能感恩，人也要感恩，我相信人比乌鸦高级，人也不差，人也会感恩。在生活中随时随地都能感恩，甚至是一声问候，一次祝福，一个微笑，一声呼唤，一丝感慨……这都是感恩，感恩不需要惊天动地。我们学会感激别人是自己的一份良心，一份孝心。
还记得上次，我在期中和期末考上取得了好成绩，拿到了一张来之不易的荣誉证书，我看到了为我操心关心我而有皱纹的脸上多了几分笑容几分感动。我也很高兴，因为这就是感恩，我在感恩中得到了快乐。
教师节到了，我们在这天为老师买了些礼物，以感谢老师教学之恩。
正因为如此，才会有和睦，有快乐有彼此间的敬重。人人都要争做小乌鸦。
平凡人要学会感恩，有作为的人也会感恩。居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束花表达她的感激之情；伟人也同样，在佳节上送上对老师的一份深深感激，自古以来，伟人无不有着一颗感恩之心。我们要学会知恩图报，感恩所有为我们付出，无私奉献的人。
生活是艰苦的生命是短暂的，往往谁在攀比中生活，谁就是痛苦的，谁在感恩中生活谁就是快乐的。不要等到一切都来不及时再去懊悔自责。让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活痛苦磨难的年迈父母送上一份快乐和幸福吧！
我相信今天的小乌鸦就是明天的老乌鸦，有付出了就能有收获！
让我们怀着一颗感恩的心生活在这美好的地球上。
