校园里的作文。
作文从某方面体现一个人的水平，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。我们写作文可以从哪些方面着手呢？由此，有请你读一下以下的“关于校园里的作文700字精选”，或许你能从中找到需要的内容。
关于校园里的作文(篇1)
我的学校里有一个小池塘，池边有一棵柳树。每天下课的时候，同学们最喜欢到柳树下跑来跑去。
看，大家的笑声引来了风伯伯。风伯伯呼地吹了口气，柳树的头发就飘扬起来了。树旁的池水把这一情景拍了下来。鸟儿们停在柳树上兴奋地叫着，就如同音乐家们唱着优美的歌曲，声音时而激昂，时而低沉，时而快，又时而慢，还时时在变换调子。
傍晚，柳树也并不孤独。“丁零零”，放学铃声响了，同学们说：“再见柳树，明天见。”“明天见！”柳树甩甩头发说道。这时，风伯伯躺在柳树上，看着陆续离开的同学，呼吸间，又唱起了一首送别歌。忽然，一个流连在池边的同学看见了树上的小鸟，可是一眨眼的工夫，鸟儿就不知去哪里了。他在四周寻找了一遍。突然，耳边听到了“叽叽”的鸟鸣，他循声而去，原来这只小鸟早就飞到了他的后面，好一只机灵的小鸟！
柳树看着看着，等到所有的人离开学校，它才渐渐沉入了美梦之中。
关于校园里的作文(篇2)
一进学校第一眼看见的就是大操场，操场的后面有一个美丽的池塘。每当下课时总有许多同学到小池塘边欣赏美景、嬉戏玩耍，尽情地享受着小池塘带来的开心和快乐。
小池塘的四周密密麻麻地环绕着叫大叶黄杨的植物。植物的叶子有一个拳头那么大，碧绿碧绿的，油光发亮，好像涂了一层蜡，太阳一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝杆有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一点淡淡的黄，但是香气扑鼻，好像洒了一层花露水，经常吸引路过此地的小蜜蜂来采点蜜带回家。
小池塘里有各种各样的鱼。红的、黑的、黄的、白的，在清澈见底的池水里，格外显眼，它们没事的时候就成群结队地游来游去，像五彩缤纷的绸缎一样。有的小鱼性格文静，一动不动的停在水底，好像在思考什么问题，有的却十分调皮，一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一会玩捉迷藏，一会儿跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力尽为止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。清晨，东方刚露出一点微微的曙光，可爱的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纤细嫩腰，摆一摆柔软的手臂，满意的吸一吸清新的空气，再舒展一下娇嫩的花瓣，便开始了一天新的生活。几滴晶莹的露珠不小心滚落在水里，溅起一圈圈细小的波纹，好像时刻准备迎同学们似的。
学校的小池塘真美呀！我爱我们学校的小池塘。
关于校园里的作文(篇3)
可口的饭菜是妈妈做的，洁白的衣服是妈妈洗的……我的妈妈不仅勤劳能干，还教导有方。
我的妈妈中等个子，身体瘦弱，由于长年操劳，额头上已不知不觉爬上几根银丝，脸上有细细的皱纹，但目光炯炯有神。
记得，那次我在公园玩，由于淘气，不小心裤子被根刺划了个洞。我又不会钩织，那怎么办呢？于是我找来妈妈帮我钩织。只见妈妈从抽屉里取出绣花针，那起我的裤子，对着破洞飞针走线，右手上下翻连。过了一会儿，妈妈微笑着说：“好了，以后要小心！”我那起裤子，感到妈妈真好。
还有那次，我们的单元语文卷发下来了，可是我不满的分数“85”出现在我眼前，老师还要求我们回家签名。在回家路上，我垂头丧气地拿出试卷，真怕挨妈妈的骂。我趁妈妈高兴的劲儿拿出试卷，忐忑不安地说：“妈，我的单元试卷出来了，你来签名吧！”妈妈走过来，接过试卷亲切地问：“考得怎样，理想吗？”我不高兴地说：“85分，不理想。”妈妈把试卷认真地看了一遍，和蔼可亲地说：“考得不好别灰心，只要找出原因，把错题改正并重新看一遍。以后要专心听讲，认真预习复习，就算考到好成绩也不能骄傲，虚心学习。我相信这样做，你一定拿到好成绩！现在这样吧，我跟你一起改正错题。”我听了妈妈这番话，感到妈妈教导有方。
这就是我勤劳能干，教导有方的好妈妈。虽然她没有美丽的容貌，光辉的业绩，但是她却是爱我的好妈妈。
关于校园里的作文(篇4)
幽静淡雅、风景如画的校园。雄伟高大的教学楼，朗朗读书声不绝于耳；青翠欲滴的小树林，绿树成阴；挺拔矫健的钻天杨，直冲云霄……
但最引人入胜的要数那千姿万态、花团锦簇的花坛了。每当人们漫步而过的时候，便会驻步欣赏，陶醉在花的世界里。婀娜多姿的春姑娘轻轻地抚摸着我的脸，飘飘然然地来到校园。小草弟弟从大地妈妈的怀抱里使劲儿挣脱出来，探出尖尖的小脑袋，睁大圆圆的眼睛，好奇地张望着这个五彩缤纷的世界。“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着悄悄话哩！碧绿的草儿围着花坛，给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地望着人们，甜甜地微笑，似乎在说：“春天到啦！春天到啦！”
当春姑娘一撩衣裙飘然而去之时，夏弟弟匆忙赶来接班。顿时，花坛变的焕然一新。瞧！亭亭玉立的月季，有的如一个害羞，多情抚媚的少女，羞涩地低下头；有的如一个骄傲神气的公主，欢快地摆动着衣裙旋转着，向人们展示着它优美的舞姿；有的如一个个充满娇气的少童，调皮地点着头，甜甜地朝我们微笑……一朵朵月季争奇斗艳，竞相绽放，为花坛增加了一道靓丽的风景线。一串红更是充满青春与火辣，如一团燃烧的烈火，仿佛要把整个世界照亮，它得意地摆动着如火的衣裙似乎要与身旁的月季比美哩！一阵阵凄凉的秋风吹过，万花凋零，花坛却不失往日青春活力的风采。一朵朵绚丽多姿的菊花红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的似金……
五颜六色，如一串串彩色的珍珠闪耀在花坛中。那动人的姿态更令人陶醉不已。有的如节日里五彩缤纷的礼花；有的如调皮孩子那松蓬的头发；有的如五颜六色的绣球……菊花那么抚媚，那么动人，使人一见就生爱慕之心。寒冷的冬天来临，花坛一片枯萎，唯有坚强不屈的冬青树屹立在风雪中顽强地与风雪作斗争。
冬青树其貌不扬，虽然不能与参天大树相提并论，也不能与婀娜多姿柳树相比，但它有那旺盛的生命力，不畏严寒，永不到下，这精神难道不值得我们学习么？花坛一年四季风景如画，花朵永开不败。我爱我的校园！更爱屹立在校园里的花坛！
关于校园里的作文(篇5)
她是一只狼，一只披着羊皮的游荡在校园里的狼。本来，狼是不应该混进圣洁校园的，但因为中考的偶然的一次机遇，她还是侥幸进去了。
众所周知，校园里是容不下狼的，它只希望要温顺善良的羊。于是她不得不乔装打扮。可是，她一下却很难改变狼性。有一天，一个学生突然惹怒了她，于是张牙舞爪的，瞪着血淋淋的眼睛向他扑去。当然，作为狼，这也许很正常，但是她现在却已伪装成羊了。于是羊们不解地说：“这是一只疯羊，我们别理她。”
从此以后，她是多么孤单啊！校园里，羊们从不关心她在干什么，更没有谁关心她在想什么。于是，她只好独来独往，东窜西跳，多郁闷呀！每天，陪伴她的除了她的影子，还是她的影子。然而，她又不敢发泄，因为她已伪装成了羊，所以只好夹着狼尾巴做羊。于是，偶而遇到她的羊说：“这是一只十分孤独的羊。”
其实，她不是羊，而是一只狼，一只可怜兮兮的狼。因为，她只有在夜深人静的时候，才敢露出狼的尾巴，才敢舔舔白森森的牙，才梳理一下乌黑光亮的毛，才敢对着惨淡的月光嚎叫几声。多可怜的狼呀，她怎么也想不通自己为什么反而怕羊。于是，羊们说：“这是一只病入膏肓的羊。”
其实，她是一只狼而不是一只羊。有一天，在烈日的曝晒下，她终于露出了狼的本性。她在课堂上嗷嗷大叫，那些羊儿们吓坏了，那些看羊的主人们吓坏了。于是，他们得出了一个更荒谬的结论：“这是一只疯狗。”
“我怎么会是疯狗呢？”于是，她再一次夹着狼尾巴逃进狼窝，她对着镜子一看，自己果然变成了一只是狼非狼的东西。唉，再这样下去，说不定今后也许会真的变为狗了。于是，她对惨白的月光，哭了好一阵子……
“你是一只狼。”心底一个声音迸发出来，“这是你的本性，永远不会改变。只不过你把自己伪装得太深，只不过校园生活把你压得太深。请你相信，总会有一天，校园里会允许狼存在的。你等着吧，你依然是狼，一只很酷的狼。”
“真是这样的吗？”于是，她日日夜夜在校园里苦苦地等待，等待校园里可以容忍狼的那一天。
关于校园里的作文(篇6)
前几天，刚刚下过一场大雪，我们的整个校园变成了白茫茫的一片。楼房白了，小树白了，大地上仿佛盖上了一层厚厚的棉被。我感觉到冬爷爷真的不比“别人”差。虽然春姑娘为大地带来了欢声笑语，夏妹妹为世界带来了郁郁葱葱，秋奶奶为人们带来了丰收的喜讯，而冬爷爷却给我们孩子们带来了无尽的欢乐。下面就请来看看我们校园里操场上的情景吧！
你瞧，校园里多热闹哇！同学们正在忙着堆雪人，他们将一个小雪球往这边滚滚，往那边滚滚，雪球渐渐变大，慢慢的组成了一个雪人。就差雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和帽子了。李世纪想了想说：“有了，到厨房拿煤球来当眼睛啊。”李世宇又把一张卡纸卷起来，做成了鼻子。边泓杰又拿来一个普通的垃圾桶当作帽子。完整的雪人诞生了。
你看，那边的同学正在打雪仗。瞧，石嘉伟多厉害呀！一下子就把雪球打在了我的屁股上，雪球在我的屁股上爆炸了。我自然也不甘示弱，趁石嘉伟没注意，我说：“小子，吃我一个肉包子吧！”石嘉伟也中了我的“炮弹”。
就这样我们在“战场”上打得难解难分。一会儿，张晓杰来帮助我了，这下石嘉伟就不好对付了。石嘉伟说：“二对一，不公平。”我直接说：“别理他，打!”我和张晓杰又接连不断的“送”给他几发“炮弹”。我对石嘉伟说：“伙计，记住这叫‘罪有应得’！”
这个游戏给我带来了无穷的快乐！
