描写待人的作文。
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“描写待人的作文”。
描写待人亲和的作文 篇1
实验室的旁边就是图书借阅室，走进图书借阅室，就到了一个大的百科图书室。那里有作文书、故事书、童话书、科普书、卡通书只要有人借书，就要到尹老师那里办借书手续。
"弟子不必不如师．师不必贤于弟子"。这千古名言即是对"班门"中"铁杆保皇派"的当头捧喝！如若不信，大洋彼岸一学生击败教授之美举足可验证。
为了早日实现这个理想，我开始广泛的阅读书籍。我先从中国的四大名着开始阅读，然后慢慢接触到外国名着。我第一本阅读的外国名着便是英国笛福的《鲁滨孙漂流记》。当时，我被鲁滨孙的勇敢和冒险精神所吸引，同时也佩服起笛福的写作手法来。随着年龄的增长，我已经看了许多书。马克吐温的《百万英镑》，查尔斯狄更斯的《雾都孤儿》，高尔基的《童年》都是我的最爱。当我在书海中畅游后，不仅我的写作水平提高了，我在文学方面的知识也知道了不少。比如，我知道了马克吐温的语言风格是幽默讽刺的；查尔斯狄更斯的写作手法以幽默，细致入微的心理分析着称；雨果则以描写人生百态为主，情节生动，震撼人心，脍炙人口。除了广泛的阅读书籍外，我也在严格要求自己。在写作业时，我会提醒自己不要写错别字。
描写待人亲和的作文 篇2
这样，从语法角度分析话题所获得的有效信息与从话题材料中所筛选出的有效信息得到互相印证，因而，就可以在很大程度上使考生避免对话题理解的误区，以便更有把握地写好话题作文。
这是一篇以记叙为主，辅以描写、议论和抒情的优美散文，寓含着深刻的人生哲理。请围绕文章的线索、人称、主人公是谁、对主人公进行怎样的描写、主人公的性格特征、文章前后两部分的不同表达方式、标题的修辞手法和深层含义、末尾引用诗歌的作用等问题写一篇评析文章。(南昌)
我的烦扰有许多，比如：怎样才能把作文写好，怎样才能把学习搞好唉，那么多烦恼我该怎么办？
小学期间，我有一个很漂亮很漂亮的英语老师，她也有一个很好听很好听的名字，叫柳萱。柳老师有很多特点，就让你们来“大开眼界”一下吧！
三年级状物作文题目：可爱的小兔子。关于兔子的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的可爱的小兔子小练笔希望能够帮到你。
幼小衔接活动也有声有色地开展起来。这个研究内容提出以后，老师们更加重视孩子习惯和学习兴趣的培养，我们的教师来到小学上课，对小学孩子与幼儿园孩子的学习习惯等问题进行探讨，孩子们习惯更好了，学习能力更强了，老师们也在活动中得到提高。
描写待人亲和的作文 篇3
说到敬佩，许多人肯定会想到什么老师啊，歌星的。但我所敬佩的却是和我一起走过了，小学3年生涯的死党！你先别猜，听我慢慢道来。
二年级写景作文题目：芝山公园的夜晚。关于公园的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文350字的芝山公园的夜晚的写景小练笔希望能够帮到你。
我对这次接力赛可谓是忧心重重:我在小学六年级时，连续两次掉棒，导致班级成了最后一名，我留下了阴影。虽说这是一雪前耻的好机会，但小心脏还是跳的十分猛烈。
小学生安全作文400字篇721世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
我下楼一看，他是真的一点儿也不会。我就让他自己练习，他有了基本功后我开始教他了。我教得很仔细，他也学的很认真。我们正教学投入的时候，妈妈说学作文的时间到了，我们也就恋恋不舍的离开了操场。
刘宇明，你是一个活泼的男孩，是我们班的小作家。你写的好词、好句、好文章数不胜数，在你的一句话下；文章不厌百回改。使得我的作文写的更栩栩如生、更生龙活虎、更美了！谢谢你！
描写待人亲和的作文 篇4
这部电一影是描写的故事发生在抗美援朝时期，一妈一妈一告诉我‘抗美援朝’------就是美国干涉朝鲜内部问题，侵略我国周边邻国，实际是想伺机对我们国家下手，那时我们祖国刚建国不久，经历了多年的战争当时国家很穷，但贫穷也压不垮我们的意志。志愿军叔叔肩负‘抗美援朝保家卫国的’使命，跨过鸭绿一江一帮助朝鲜人民抵御美国鬼子的入侵。
尽管这么阴毒的想着，我还是高高挂起了虚伪的笑容：是呢是呢，把你的作文手稿给我看看吧，有什么不足我替你修改呀！强压住心底不易察觉的坏心思，毕竟，还要和小雅做朋友啊。
蓝天你让我懂得了：做人要心胸开阔，不为一点小事而生气，不为一点小事而烦恼，做事就要敞开心扉。要宽容待人，和气待人，真心待人。
噢，有希望了！我发现一个小学生经常从我们这里经过，总要呆呆地看上我们几眼，还不时地发出叹息声，或许他想帮我们王老吉罐略有所思地说。
描写待人亲和的作文 篇5
而年级学委的工作也给了我很多学习的机会，无论是待人接物还是为人处世，同时我也收获了真诚的友谊和有力的鼓励。活到老，学到老，凡事尽力做好!为了充实、提高自己，在华师暑期招聘会上我体验了找工作的场景，也有幸试讲通过能够到培训学校实地锻炼一番，加上实习备课和提前做毕业论文，生活一直在充实中度过!
中考前夕，父亲出差回来，小心翼翼递给我一个棕色的盒子。打开来，里面装有一条青色带民族风情的手链。我把它带在左手上，一直到高中开学学校禁止佩带，才肯脱下来。中考时候，语文作文的话题是写人，看了手上的手链许久，毫不犹豫地写了父亲。那个爱我胜过爱任何人的伟大父亲。手链脱下来时颜色已没有原来那么鲜艳，把它重新装回盒子，放在抽屉的最里面。那是父亲第一次送东西给我，我永远都记得。
我已经是一个快要升入四年级的小朋友了，在过去三年的小学生活中，我和我的同学们经历了许许多多快乐而又难忘的事。
接下来，让我们走进学校，我们的学校很大，有4栋楼，有1栋楼有4层，有教学楼，办公楼。有很多学生。操场也很大，我们在那里做操，玩耍，打篮球都可以。
描写待人亲和的作文 篇6
信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出：在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源，学习的形式更加多样，学习的安排更加灵活，将更加有利揭示教学重点，突破教学难点。有利于加强教学的直观性，使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受，有利于激发学生的学习积极性，培养他们学科学的能力。
若是雨天就直接去教室里早读,若是晴天就去操场跑一圈再去教室里早读,不知是谁定下的规矩,但每个学生都遵守这道命令。今天是晴天,所以我直接去了操场,操场如一个大磁场般把每个学生都吸了过去,很快,操场上就睡着一条由学生组成的长龙。稍息、立正、跑步走!站在主席台上的一名体育老师熟悉地喊出了这三个指令,伴随着指令的下达这条长龙动了,很快就绕着整个操场盘旋了一周,然后长龙的身体就如仙女散花般分散到了各个地方,再也不存在了。
