吸水蜡烛作文。
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，为了让您在写作文时更加简单方便。以下内容是小编特地整理的“吸水的蜡烛作文500字通用”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
吸水的蜡烛作文【篇1】
三年级单旭清
老师今天拿着一个神秘袋子走进教室，上面写着“锅圈食汇”。难道要吃火锅吗？原来，今天要做实验呀！
我先来告诉你工具吧！有盘子、玻璃杯、打火机、蜡烛、水和一盒红色的颜料。
开始做实验啦！老师先把蜡烛点燃，放在一个大盘子里。我发现蜡烛居然会漏油，那叫烛泪，也叫蜡油，它可以把蜡烛固定住。燃烧的蜡烛，它的火焰像花苞一样，很美丽，又像一位军人直立着。老师把一杯水倒进盘子中，再把红色的颜料滴一滴放在水里，搅拌一下，就变成红色的水了。这时的蜡烛就像海中的灯塔，照亮四周……最后，老师用杯子盖住蜡烛，忽然，火灭了，杯子里进了很多水，这是为什么呢？
原来，蜡烛燃烧需要氧气，杯子罩住蜡烛，蜡烛缺氧就熄灭了，燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热，而它熄灭后，杯子里的空气就冷却了。玻璃杯内外产生了气压差，杯子外的气压高，杯子里的气压低，结果，杯子外面的水就被压进了杯子里，产生了蜡烛吸水的现象。
这个实验真是太神奇了！我回家也要试一试。
吸水的蜡烛作文【篇2】
四年级张欣悦WWw.YjS21.COm
你们听过蜡烛会吸水吗？现在我告诉你，蜡烛真的会吸水哦。
今天老师走进教室，从背包里拿出一个袋子，袋子里都是一些奇怪的东西。有一个同学问：“老师，今天我们要做饭吗？”老师说：“不是，我们要做一个实验。”
老师拿出盘子，然后拿出蜡烛、水杯、颜料、打火机。现在实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃，然后将蜡油滴在盘子上，接着把蜡烛固定，我觉得蜡烛好像一位哭泣的孩子，看上去好孤独。
接着老师去接了一杯水，倒在盘子里，然后把颜料挤在盘子里，把水和颜料搅拌了一下。这时的蜡烛像一只萤火虫，又像一位站在舞台中央的舞者，真美丽啊！最后老师把杯子扣在盘子上，忽然蜡烛灭了，而且杯子里进了一些水。
我很想知道蜡烛为什么会吸水？老师告诉我们：燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热，热空气膨胀，“跑”出杯子。玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛缺氧，就熄灭了。熄灭后杯内空气冷却，气压下降。杯子内外产生了气压差，杯子外的水被压进了杯子里，就像被蜡烛吸进去一样。
今天的实验，让我有很大的发现，我很喜欢今天的实验。
吸水的蜡烛作文【篇3】
有一天，我在一本实验书中看到有一个“吸水蜡烛”的实验很有意思，于是就实际操作了一下。
我先在盘子里固定一根蜡烛，然后在盘子里注满水，再把蜡烛点燃，最后用一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。很快，蜡烛就熄灭了，在烛火熄灭的那一瞬间，盘子里的水就被吸进杯子里，杯子里的水面比杯子外面高很多，这是为什么呢？
我的心里有两个疑问，第一个是蜡烛为什么没有燃烧完就熄灭了？是巧合吗？我又试了几遍都是一样的结果。第二个是为什么杯子外面的水会被吸到杯子里呢？是因为这根蜡烛有魔力吗？但为什么用其它蜡烛也是这样？
于是，我看了实验书后面的解答，原来是因为杯子里的氧气被燃尽，所以蜡烛才熄灭了。之后杯子里的温度降低，空气压力下降，杯子外的空气压力高于杯子里的空气压力，就把水压进杯子里去了。
这个实验非常神奇，有趣，其实各种科学实验都来源于生活，只要我们善于发现，肯动脑，就一定能发现它。
吸水的蜡烛作文【篇4】
三年级徐瑶瑶
上课一进门，我看见老师拿着一个袋子，里面装着蜡烛和盘子之类的东西，哦，这是要做一个小小的实验呀。
老师把材料拿了出来，有盘子、杯子、蜡烛、打火机等等。老师先把蜡烛点燃了，又把烛泪倒进盘子里，你知道这是为什么吗？原来，是为了固定蜡烛呀。蜡烛的火像金色的水滴，整体像支火炬，又像个骑士。然后老师把水杯里的水倒进盘子里，用颜料把水染红，又搅拌了一下。最后，老师把杯子扣在蜡烛上，忽然蜡烛慢慢灭了，蜡烛像有了魔法似的，盘中的水被吸到了杯子中。
我问老师：“蜡烛是不是有魔法呀？”老师说：“不是蜡烛会有魔法，这是有科学道理的。蜡烛燃烧，杯子里的空气就变热了。蜡烛燃烧需要氧气的，杯子罩住蜡烛，蜡烛缺氧就熄灭了。这时，杯子里与杯子外的空气产生了差别，外面气压高，里面气压低，就把杯子外的水压进了杯子里。”
哦，原来是这样呀，不是蜡烛会魔法呀，而是蜡烛懂科学呀！
编辑推荐
团结小学作文500字通用
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了团结小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结小学作文 篇1
一天清晨，小黄牛和小花牛结伴去森林里吃草。它们兴致勃勃地一边聊聊天，一边向前走。突然，小黄牛和小花牛看到不远处有一片绿油油的青草，它们同时跑过去，想先吃。小黄牛说：“你凭什么跟我争，这是我先发现的。”“不，是我先发现的。”“这又不是你家的东西。”“那也不是你家的东西。”“反正就是我的。”“我的。”“我的”。它们互相瞪着眼，你一言我一语的吵个没完没了。
这时，远处走来一只大灰狼，它看着两头又肥又壮的小牛，垂涎三尺。大灰狼张牙舞爪地向小牛们走来，小黄牛和小花牛吓得魂飞魄散。大灰狼先扑向了小花牛。一边的小黄牛想：小花牛要是被咬死了，大灰狼肯定会接着对付我的，我要救小花牛。于是，它十分勇敢地使出吃奶的力气用自己的小小牛角去顶大灰狼的屁股。大灰狼觉得屁股一痛，就反过来咬小黄牛。小花牛马上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后，他们把大灰狼弄得筋疲力尽，只好灰溜溜地跑了。
一起经历了这次危险后，小黄牛和小花牛更加形影不离了，因为它们懂得了：团结就是力量！
团结小学作文 篇2
我非常喜欢踢足球。前几天上体育课，我和同学们一起踢足球。
一开始，我们先分了组，罗子豪、季奔一组，陈含旭、周雨一组，而我却落了一个守门员的位子。比赛开始了，先是我发球，我来了一个“大脚”把球踢得老高，好！周雨接过球，准备把球传给陈含旭，可正在这时，半路杀出个“程咬金”，罗子豪把球抢了过去，，迅速将球传给了季奔，季奔的脚上像沾上了502胶水，带着球迅速地向我这边跑来。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我还是做好了接球的架势。季奔离我越来越近，越来越近。就在这千钧一发的时候，陈喊旭来了个“哈雷慧星大s射球”，把球踢飞了。好险哪，幸亏陈含旭来得及时，否则……我摸了一下脑门，这才发现额头上都是汗。
比赛继续。我可不敢有丝毫的放松，眼睛死死地盯着足球。经过刚才的热身，我们队的队员们已经找到了窍门。罗子豪带着球，一会儿向左，一会儿向右，把对手搞得晕头转向，然后他加快了速度，一个飞射，把球传给了季奔，季奔带着球，向对方的球门发起了猛攻，一个漂亮的扫射，球进了。“yea。我们进了一球，太棒了。”我高兴地跳了起来。罗子豪和季奔也紧紧地抱在了一起。1比0，我们暂时领先。
第二场，我们士气大振，踢得更勇猛了。对手们也不甘示弱，经过紧张激烈地角逐，我们还是一球的优势战胜了对手。我们胜利了。
经过这次的比赛，使我懂得了，团结就是力量，正是依靠这种团队精神，使我们取得了胜利。在今后的学习中，我们要继续发扬这种团结合作的精神。
团结小学作文 篇3
蚂蚁洞里有一只聪明的小蚂蚁叫皮皮。
有一天，伙伴们分散开来探寻食物。皮皮也去探寻食物。皮皮找啊找，可是，它连食物的影子都没有看到。但他从不灰心，还要继续探寻。真是“功夫不负有心人”呀！突然，皮皮在草丛中看到了一根大骨头，它心想：“这根骨头好大啊。足够大家吃上一个冬季了。可是，我一个人搬不动，如何解决呀？”忽然，它灵机一动，想出了一个好方法：“对，我去告诉小伙伴们吧！”它一边说，一边跑回了蚂蚁洞。
跑回蚂蚁洞，它用触角碰了碰小伙伴的的触角。仿佛在说：“我发现了一块大骨头，快跟我去搬回窝里吧！”就这样，一传十，十传百，整个蚂蚁洞的小蚂蚁都了解了这件事情。大伙纷纷跟着皮皮出发啦。
皮皮带领着小蚂蚁来到了那片草丛中，找到了那根骨头。
蚂蚁队长指挥，小蚂蚁们排成两排，卖着力，咬着牙，喊着号子——一二一，一二一……就这样大伙齐心协力把这根骨头搬回了家。
这个故事告诉大家：团结就是力量！
团结小学作文 篇4
小学生涯六年一闪而过，我们一起哭过，笑过，吵过，闹过，六年中让我最为感动的还是我们班的团结。
在我们班四年级的足球联赛中，我们班的女子组，对9班的女子组，当时赛场上十分激烈，最后只因一分之差输掉了比赛。下场后，队员们正重拾信心，讨论失败的原因，讨论下一场的计谋。一个尖锐的声音传入了我们的耳中，一个9班的女孩子用着嘲讽的语气说：“你看他们2班，球都踢不进，真不行……”后来走着走着，别人都用异样的眼光望着我们，嘴里还低估着一些听了不好受的语句。队里的同学本就心情很低落，后加听到这样一些话，许多队员都绷不住了，纷纷掉下了眼泪，后来我也不例外，哇的一下就哭了出来。我们非常不理解为什么输了就要遭受对手的讥笑，许多同学来安慰我们，可心情仍然很沮丧。吃完饭，当我推开教室门，映入眼帘的就是黑板上被阳光照的发亮的鼓励墙：“加油！”“相信你们！”“2班必胜！”“你们永远是最棒的！”瞬间，我的眼眶湿润了，那一刻我发自内心的认为“二班永远是最棒的！”
六个春秋，我们一起成长，我不用团结形容2班，而是用2班形容团结，明天又是一年一度的足球联赛，2班，加油！
最新了不起的蚂蚁作文500字通用
作文在平平淡淡的生活中无处不在，通过写作能提高人们的各项能力素质，优秀的作文会让人想反复阅读，你有将心事写进作文里吗？在此，你不妨阅读一下了不起的蚂蚁作文，还请多多关注我们网站！
了不起的蚂蚁作文【篇1】
一个阳光明媚的中午,我在树荫下乘凉看书，忽然觉得脚趾有点儿痒，低头一看，原来是一只蚂蚁爬到了我的脚上。
顿时，一股无名火噌地窜上心头，哼，死蚂蚁！我边骂着边吐了一口口水在蚂蚁身上。口水立刻在蚂蚁身上蔓延开来，只见蚂蚁在小河里不停地挣扎。我心里想，这里就是你的葬身之处了，用不了多久，你就动不了了。可是，蚂蚁它丝毫不气馁，它仍然在挣扎着，一边挣扎一边试图向前游动，一步两步三步终于它上了岸。
这下，我来劲了，便拿来一块石头压在蚂蚁身上，然后继续看书起来。当我再次注意它的时候，蚂蚁的大半身子已经露出来的，身体只剩一小节还被压在里面，过了一会儿，它终于爬出来了。这时，蚂蚁雄赳赳地抬着头，动了动触角继续往前爬着。看它那昂首挺胸的样子，好像在说：困难有什么可怕？我还不是把它们一一征服了嘛！
那刻间，我突然明白了一个道理：我们人也要像蚂蚁一样，遇到困难不放弃，坚持到底就是胜利。这么一只小小的蚂蚁居然有这样的毅力，真了不起！
了不起的蚂蚁作文【篇2】
小小的蚂蚁随处可见，但是只要它们能团结，就没有什么能去阻挡它们了。
蚂蚁搬运东西是最典型的，一只蚂蚁能举起比它本身大许多倍的东西，更何况是一群蚂蚁呢？而且蚂蚁有好吃的是不会独享的，而是会和蚁群一起分享。在外面蚂蚁遇到食物，搬不动，便会召集大部队一起来搬运。到了洞口吗？食物太大，运不进去，怎么办呢？你可不要以为蚂蚁们会放弃。那你可就错了。蚂蚁们便会爬上食物，把食物撕咬开，每人背一点进洞。
如果蚁群被火包围的话，该怎么办呢？那你一定会想，那蚂蚁一定必死无疑了，那你可真是大错特错了。为了能让已群繁殖下去，可是会放下自己生命的。于是他们会把蚁后
环绕在中间，组成一个黑色的大球，像火力小的方向去。虽然在外层的蚂蚁会被火烧的啪啪响，然后身亡，但是他们逃出火圈后，便会继续繁殖下去。
蚂蚁这种乐于分享，舍己为人的精神多值得我们学习呀！
了不起的蚂蚁作文【篇3】
七月，炎热的夏天来了，哪里都披发发着热气，白天一敢出门，晚上，其实憋不住了，便拉着爸爸出去披发步，正好途经一个台阶，我忽然发现一个与地面几乎垂直的'石柱上“粘”着一只死壁虎，四周还围着一个大黑圈，我又仔细地看了一下，原来四周全围着蚂蚁，我蹲了下来，看蚂蚁要干什么。
原来，蚂蚁预备把比自己身体大上万倍的壁虎搬至石柱上面，有的蚂蚁在一群蚂蚁中往返穿梭，好像在排兵布阵，我猜它们应该就是蚂蚁中的指挥员吧！那些会萃在壁虎四周确当然就是搬运工喽！还有一些蚂蚁摇晃着触须，它们肯定是拉拉队员们了。
第一次搬壁虎，那些“指挥员们就来往返回地奔跑着，指挥蚂蚁们，那些搬运工们一起会萃在壁虎的尾巴上，有的会萃在它的头前，还有的到壁虎下面的肚子上，它们把壁虎从石柱上举起来的，拉拉队员们则摆动着触角，奔走呐喊，在蚂蚁的齐心合力下，壁虎的尾巴终于拉上了石柱，可是因力头太重，又落了下去，蚂蚁的第一次搬运失败。
我本认为蚂蚁会泄气不干了，没想到，蚂蚁却重整旗鼓，休息了一下，又搬了起来，而且势头不减，比第一次要快，拉拉队员们也积极地跑动着，可仍是功亏一篑，壁虎又掉了下去。
第三次它们终于吸取了教训，先把它的头抬上去，再把尾巴拉上去，果然，壁虎顺利地上去了。
我自言自语：小蚂蚁真了不起，这时，爸爸对我说：“蚂蚁这种不泄气的精神值得你学习。”我点了点头，是呀，我们在日常糊口中就是要学习蚂蚁的这种坚持不懈，贯彻始终的精神。
了不起的蚂蚁作文【篇4】
放学回家，妈妈还在做饭，我便拿着饼干到楼下的空地边吃边玩。
突然我发现一只蚂蚁正在拖我掉在地上的饼干屑。蚂蚁虽小，心到不小。我很感兴趣，便目不转睛地盯着它。只见蚂蚁拖了一会，饼干一动不动，他又在饼干前后转悠了一会，然后回到小洞里去了。
我想；它可能去召唤同伴啦。不出我所料，不一会儿，洞里果然爬出一大群蚂蚁。这下可热闹了，它们有的搬小饼干，有的围住大饼干屑往前抬，还有的在前面探路。它们你帮我我帮你，干得热火朝天。我想逗一下这些家伙，便把饼干屑掀翻过来。这下蚂蚁可乱套了，有的不知所措，有的四处乱跑，有的被摔在一旁，有的跟着饼干来了个天翻地覆不过，一会儿，它们又迅速调整好队伍，仍旧围住大饼干屑，迈出了缓慢的步伐
团结就是力量，小蚂蚁可真了不起。我不由自主从心底发出赞叹。
小学作文神奇的梦500字通用
小学语文是一门基础人文学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？我们收集并整理了“小学作文神奇的梦”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
小学作文神奇的梦 篇1
第二天早上，天气非常晴朗，小蚂蚁他们一起来到公园，走着走着，突然发现了半个鸡蛋壳。他们想：“用这个鸡蛋壳做什么好呢？”他们想着想着，突然灵机一动，他们在鸡蛋壳上戳了两个洞，然后用一条绳子绑上一根木头，这样，一个神奇的跷跷板就做好了。小蝴蝶左飞飞，右飞飞，欢呼着为他们加油。
看着小蝴蝶飞呀飞，他们也想到天上去玩玩。可是他们没有翅膀，怎么飞呢？正在这时候，小蚂蚁想了一个号办法。他们找了一个破气球和几根细绳子系在了蛋壳上，过了一会儿，一个美美的热气球就做好了。只要风一吹就能飞起来，蝴蝶就像是天上的仙女，在空中翩翩起舞。
他们正玩得高兴呢，不知不觉，突然下起了倾盆大雨，可是他们没有避雨的地方。这时小毛虫说：“咱们用蛋壳避雨吧。”于是，他们把蛋壳翻过来当房子用来避雨。
雨过之后，天已经完全黑了。玩了一天也累了，他们好想睡觉啊，可是他们没有床，怎么办呢？突然，美丽的小蝴蝶灵机一动。它们把蛋壳当做床，找来一片大大地叶子当做棉被，就这样美滋滋地进入了梦乡。啊！多么美丽的夜晚！多么神奇的鸡蛋壳啊！
小学作文神奇的梦 篇2
我要有一支神奇的笔就好了，我要用它干什么呢？
首先，我要用它画出一颗和平的心，把它放进那些爱打仗、爱侵略别人的坏蛋的身体里，让他们不再想着怎么去欺负别人，而是让他们从此热爱和平！
然后，我还要画一座童话世界。让那些暑假里被爸爸妈妈关在家里没处玩的孩子来到我的童话世界。他们在这里可以和孙悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戏。玩累了，还能吃上机器人给做的饭菜。
我还要画一座加工厂，它能够把存留在我们身边的废水、废气、固体废弃物，通通转变成对人类有益的资源。从此，我们的身边再也没有了臭烘烘的废水，难闻的气味，成堆的垃圾！
最后，我还想画一辆风能海陆空三用汽车，它拥有世界上最先进的风能发电机。再加上最先进的指纹验证防盗系统。保证我的汽车任何时候都能够有充足的能量，也永远不会丢失！
哎！如果我真的有这么一支笔，那该有多好啊！
小学作文神奇的梦 篇3
早上，天空万里无云，毛毛虫和小蚂蚁约好一起到郊外的草地上玩耍。走着走着，它们看见半个鸡蛋壳，很是有趣。这时，小蚂蚁灵机一动，找来一根木头放在鸡蛋壳上，做成了一个跷跷板。毛毛虫迫不及待地跳上了一头，小蚂蚁也紧跟着跳上另一头，它们玩得可开心了。
过了一会儿，一只蝴蝶被它们的笑声引了过来，拍打着翅膀为它们加油。小蚂蚁和毛毛虫看见蝴蝶在天空中自由自在地飞翔，很是羡慕，异口同声地说：“要是我们也能飞就好了。”蝴蝶听见了，找来布条和线，三人齐心协力，做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球，在天空中到处旅行，开心极了!
到了下午，乌云密布，下起了倾盆大雨。它们三人赶紧把鸡蛋壳翻了过来，躲在里面，讲起了有趣的故事。鸡蛋壳就像一把大雨伞，保护它们不被大雨淋湿。
天渐渐黑了，三个小伙伴也玩累了，就把鸡蛋当作摇篮，把叶子当作被子，在月儿和星星的陪伴下进入梦乡。
小学作文神奇的梦 篇4
夜幕降临了，圆圆的月亮悬挂在夜空，皎洁的月光照着大地，笑嘻嘻的看着我；星星一闪一闪，对着我眨着眼睛。我睡得十分香十分甜……
一位白胡子老爷爷闪着金光出现在我的面前，唤着我的名字对我说：“你想实现你的愿望吗？”“想啊想啊，”我着急的回答。于是，老爷爷递给我三颗奇怪的种子，种子闪着光，分不清它的形状。然后老爷爷告诉我，“把它们分别埋在土里，对着它说出心里的愿望，但是有一个条件，不能许做坏事的愿望，否则你将会受到惩罚。”说完老爷爷就消失了。
我急急埋下第一颗，说：“我要一台电脑。”一片金光后，一台崭新的电脑出现在我的书桌上。我又埋下第二颗种子说：“我要成为三好学生。”一片金光后，我看到老师、父母都对我伸出了大拇指，我终于拿到了一张三好学生的奖状。只有最后一颗了，前两个愿望我都是为自己许的，这个愿望我希望能帮助别人，于是我埋下它说：“请你让没钱读书的孩子们也能享受学习的快乐吧！”我没看到金光，怎么了？种子失灵了吗？这时老爷爷出现在我的面前，一言不发，只是微笑地看着我……
这时，我明白了，肋人为乐比实现自己的愿望更快乐！
小学作文神奇的梦 篇5
“做完作业，休息一下。”过了一会儿，在妈妈的催促下我慢吞吞地走进房间睡觉了。
不知不觉中我来到一块大草坪上，绿绿的草，红艳艳的花，微风迎面吹来，舒服极了！我向前走啊走啊来到一座城市，啊！好大一本英语书呀！“尊敬的顾客，欢迎来到英语美食小城，这里有十分美味的英语，请慢慢品尝。”一位慈祥的`老爷爷笑着对我说。“什么！英语！我没听错吧！英语怎么会是美味的？”我疑惑不解地自言自语道。我一步一步地走进去，里面十分繁华、特别热闹，仔细一瞧，那些商店的招牌都带有英语两个字，看来还真是英语美食小城，而且在这里消费用的钱全是餐巾纸，正好我有一包，于是我手握一包餐巾纸大摇大摆地去大吃一顿。
我先来到卖英语冰淇淋的商店，热情的服务员为我拿来了冰淇淋，我观察了一下，这个英语冰淇淋的蛋卷是用英语书的样子做的，上面刻有许多英语单词。咬一口，啊！太好吃了！有巧克力味、西瓜味......反正每一种单词一个口味。后来我还吃了好多呀！
吃饱了，喝足了，出来时，左手拿着英语果汁，右手拿着英语羊肉串１２０串，背上背着一大包英语薯片，我哼着歌笑咪咪地走出英语美食小城，因为太饱了，所以躺在草坪上睡了。
“起床了，乐乐。”在妈妈的轻声呼唤下，我醒了，等我清醒后回味一下那的梦，啊！多么美好啊！
小学作文神奇的梦 篇6
今天，我闲着没事做，就翻开了童话故事，开始看了起来。看完之后，对那里面的玄幻色彩，不禁展开无限的遐想。假如我拥有一颗神奇的种子，会怎么样?
假如我有一颗神奇的种子，我想，我会先把它种在土里，让它开花结果。
然后春姑娘蹦跳着走来，把春天的气息洒开，我精心照料着它，让它踏踏实实的成长，过了一天又一天，我看见他发芽了。
夏王子严肃地走来，把夏天的气息洒开，我日复一日照料着它，它一天天长大，我施法让它快速长成一棵大权树，让它开花。
秋姑娘微笑着走来，把秋天的金黄洒开，我又施法让它结果，呀，果子真奇怪。有李子、桃子、杏子等等。我做了一个实验，原来李子是勇敢李，桃子是善良桃，杏子是诚实杏。胆小的人吃了李子，就会变得勇敢;恶毒的人吃了桃子，就会变得善良;撒谎的人吃了杏子就会变得诚实。
我想，那真是一颗神奇的种子啊!可惜我没有，不过我会快快长大，然后也可以用自己的力量，帮助许多的人。去实现神奇种子能实现的事情。
小学作文神奇的梦 篇7
21世纪是崭新的世纪，是科学技术飞速发展的世纪。神奇的幻想幻想现实。
我有梦想能住上一套神奇的房子，这座房子有两层，层主吃、喝、玩、乐。在厨房里有机器人，他能教的美味佳肴，烹饪、烹调的方法。你工作回家想直接吃饭，就可以提前给家里的机器人发个告示，它你回家，等你回到家，机器人可以把美味佳肴呈你的'让你大饱口福。
在卫生间也有一台多功能的机器人，它主要管理着卫生间的卫生和洗浴。你玩了，筋疲力尽了，想洗一回热水澡，就可以给家里的机器人打电话，让它给你热水。等你一回到家，就能看见浴缸里的热水，机器人把浴缸推到客厅里把电视一您就可以边享受边娱乐了。
在2楼是的卧室，在床头上有写着“休息”二字的开关，在睡觉前只要按一下开关整栋房子便会休息状态，门口的摄像机在门外不停地工作。
生活处处梦想，在生活中你神奇的梦，让你的创意充满惊奇，愿切在未来中都能。
小学作文神奇的梦 篇8
今天，老师让我们在教室里做了一个实验——连通气球。我不禁想：这个实验室怎样的呢？为什么叫“连通气球”？大家个个都疑惑不解。
听了老师的提示，我们终于明白什么叫“连通气球”了，大家都跃跃欲试，抢着拿起球要做这个实验。
我们先将第一个气球绑在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用绳子使劲地捆在上面，再打几个结，使气球不会漏气就行了。接下来我们把嘴巴放在吸管边竭尽全力地吹，我们的脸个个都鼓起来了，像一个个包子，又涨得像一个个红苹果。气球越吹越大，我们都目不转睛地盯着气球，终于第一个气球吹好了。
开始绑第二个气球了。我先把第二个气球吹小一点，再迅速地套在吸管上，用绳子捆住。原来连通气球这么简单，只需要两个人团结一致，就能做成。
接着，我们把气球放到桌子上，只见小的气球渐渐变小，原本“柚子”形状的小气球变沉了一个大“鸭梨”，大“鸭梨”又变成了一个“鸡蛋”，最后“鸡蛋”又渐渐变成了“灯泡”。而大气球却变成了一个可爱的脑袋。老师告诉我们会出现这种现象是因为气球表面的张力原理。
这节课，我十分开心，因为不仅学到了科学知识，还明白了团结合作的重要性。
小学作文神奇的梦 篇9
未来的科技一定会越来越发达，未来的教室会变成什么样呢？
我想未来的教室一定非常神奇。黑板是可以随意移动的，不过你不用担心黑板太重，用专用黑板做的小棒移动就行了，十分轻松。小棒指向哪儿里，黑板就会移动到哪儿里了。
未来的教室，桌子和凳子可以随意变换形状，不像普通的凳子那么硬，而是软软的，坐着非常舒服。你也可以调整高度，直到你觉得舒服了它就会马上停下。
未来的教室，老师不会严厉地管学生。因为你有一个更加严厉的“小老师”。女生的是一个小女孩的机器，男生的是一个小男孩的机器。当你写完作业之后，它就会检查你的作业，如果你的不好，或者是字迹不工整，那么他就会吃掉你的作业，然后转换为它大脑里的知识。这个“小老师”也会教给你一些小知识。因为在课堂上，它比你听的认真，听完之后，它还可以一字不漏的给你讲出来。它每天都要“吃”很多知识，再向你说出来。你如果问它问题，我敢保证没有一个问题是它答不出来的！它可真是一个十足的小老师！
这就是我想象的未来的教室，我相信，未来一定会有和我想的一模一样的教室！
春节小学作文范文500字通用
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？编辑特别从网络上整理了春节小学作文范文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
春节小学作文范文 篇1
正月初五，爸爸妈妈带我去爷爷家拜年。
经过一路颠簸，车慢慢地停下啦。我跳下车，沿着泥泞的小路向前走。奶奶早就听见啦汽车的声音，一边忙不迭地说“来啦，来啦。”一边用围裙擦着手就跑出屋来。奶奶家的大黑狗也摇头摆尾地跟在后面，一见我，感觉有点“面生”，就冲我们“汪汪”直叫。奶奶训斥道：“几天不见，你就不认识啦?”大黑狗听啦，像个害羞的大姑娘似的讪讪地去稻草堆上休息啦。我一见奶奶，就发现她脸上的皱纹更深啦，头上的“银丝”也更多啦，跟小时候带我的她已完全不一样啦。以前，她脸色红润，说话做事都风风火火的，可现在……哎，她更苍老啦，和以前相比好像两个人似的。想到这儿，我既高兴，又有点伤感。
进屋啦，爷爷也赶紧放下手中的活儿，一边接过我们送的礼品，一边说：“以后不要再买啦，既花钱，我们也用不上，人来啦就好，人来啦就好!”这时，他看见我的鞋子沾满啦泥巴，象个大花脸似的，就拿啦块抹布，把我的鞋子擦啦又擦。
吃饭啦，奶奶一而再再而三地嘱咐我：“多吃点，多吃点!”她刚想给我夹菜，又怕把菜弄脏似的缩回啦手，然后把我爱吃的菜都挪到我的面前。
上车啦，奶奶和爷爷又送给我们大包小包的东西，还不停地对我说：“回去好好读书，多注意身体!”我们开车走啦，可他们依然站在寒风中目送我们，我的眼圈渐渐地红啦。
春节小学作文范文 篇2
20xx年过去了，快乐的20xx年到来了。这一三年，有的人去旅游了，有的人收获了意想不到的收获，有的人这一年身体一直很好。在这快乐的一年里，我的家人也去了很多地方，但最快乐的地方是我的家乡——安徽。
说到安徽，只能用“幸福之地”来形容，因为这个地方的家家户户，每到年夜饭都笑个不停。除夕之夜，一家人围坐在一起喝酒。屋子里弥漫着各种菜肴的香气，一家人无拘无束地谈论着他们一年中的喜事和喜事，心中没有一丝悲伤和惆怅。我们家的幸福，就是从这个“幸福的地方”开始的。今年30号，我们全家在这个热闹的家里团聚。吃饭的时候，我们一家人坐在一起说说笑笑，却很热闹。但是，这对我们的孩子来说并不幸福，因为最幸福的事是大人拿到红包。这是孩子一年挣得最多的时候。深夜，家家户户开始放鞭炮，鞭炮也很开心，因为它终于要在这欢乐的一年里绽放了。第二天一早，阳光明媚，爷爷在门上贴了一副新春联。这一幕让我想起了宋代诗人王安石的《元日》：“鞭炮声中除去一岁，春风暖屠苏，家家户户以新换旧”。
就这样，我们全家幸福地生活在这个“幸福的地方”。
春节小学作文范文 篇3
很多人都喜欢过年，我也很喜欢。
20xx新春也更让人期盼呢！有可能有些人更期盼压岁钱。
我们过年前去了井冈山，回来后奶奶就问：“为什么不带我去？”
我说：“因为你不在我们家，本来打算带你去的。”后来奶奶就没有到我们家过年，我也不知道为什么。
让我高兴的小年来啦！妈妈在做好吃的，我在贴对联，爸爸在杀鹅。吃完中午饭，我便拜财神，心里可害怕了，可是，想起小门神能帮我们消灭一切妖魔鬼怪，我又稍微心安了些。这时我一家人忽然都不见了，有一个鬼魂抓住我要吃的，我哭着喊着：“啊！啊——”后来我醒了，原来是太困了，我坐在沙发上睡着了，做了个恶梦。我赶紧去贴门神，因为门神可以保护我们。
晚上了，这次是真的去拜财神了。我不忘把四方都拜上，那样就不会有孤魂野鬼没吃的了。爸爸拜了灶神，门神。大家都拜了，拜完才能吃饭。
因为奶奶没有到我们家吃饭，可是一家人一定要到齐，不然就不叫团圆饭了。我们就按了老规矩，留了一个位置，装上饭，还给奶奶的碗里夹上了菜。爸爸说：“这就团圆了！”
大年那天晚上，要睡觉了，爸爸拿了一个红包给我，还给我讲了一个传说：“你知道压岁钱的传说吗？从前，有个叫“岁’的怪物。过年那天，“岁’只要摸到这个孩子的头，这个孩子要么死，要么病。只有把红包放在枕头边，他就不会伤到你们。”
听到这里，我赶紧把红包放在枕边，才安心地睡觉了。
火灾逃生作文500字通用6篇
本文为幼儿教师教育网推荐专题“火灾逃生作文”相关内容。
相信大家都写过作文吧，写作文可以写出自己喜欢的文字，一篇优质的作文是需要花费一定时间的，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？经过整理，我们为你呈上火灾逃生作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
火灾逃生作文【篇1】
今天，杨老师正在给我们讲《语文学习乐园》的一个题怎么做，高老师进来了，她说哨子声马上就要响了，也就是马上就要开始逃生演习了。我迅速找好了毛巾，因为今天的逃生演习很逼真，要放烟雾弹，我不知道要放什么烟雾弹，所以一直怀着好奇心。哨子声还差几秒就响了，我们就开始冲锋，谁都想逃命，不想落后，被火烧伤，所以争先恐后的下楼，我以为也像以前那样全是空间，什么也看得见，放烟雾弹只是个谣言，所以就往下走着，突然看见了黄色烟雾，我想：在搞什么鬼呢？我突然感觉很呛，所以用毛巾捂的鼻子更严了。终于呼吸到了新鲜空气，我想：在有烟雾的情况下，还是很难逃离火灾的。我喊了一声：冲啊！冲啊。然后冲到了操场，这时，邵佳明干了一件很危险的事：我一到操场就对邵佳明说：这玩意儿太新鲜了，我还没见过。邵佳明说：没错，的确很新鲜，我要再回去看看。然后他便冲向了教学楼里，现在拦他已经晚了，所以只能由他去了。直到校长讲话了，才回来了。校长说：这东西无毒但是对人体有害，但是逃得很快，所以没有事又讲了讲下午上学放学改时间了，达标运动会的成绩，我们就回去了，发现墙壁熏黄了，而地上呢，有一个小罐子，我想：原来是这玩意儿放的烟雾。回到了教室，教室里因为关着门窗，所以还有味道，我看着玻璃，也被熏黄了一些，我不喜欢烟雾的味道，所以用毛巾捂着鼻子去了男厕所，男厕所没有事。过了一会儿，我回了教室，老师布置下写《难忘的火灾逃生演习》，然后记了下午改时间了就放学了。我们下楼发现还有一个小罐子，也是彩色烟雾弹，张威祎把它捡起来了，要收彩色烟雾弹罐子的李校长正好来了，张威祎把罐子交给了李校长。我们离开了教学楼到了操场，准备放学回家。
真是难忘的火灾逃生演习。
火灾逃生作文【篇2】
每年夏天，很多地方都会连续下雨，导致河水猛涨，引起洪水。洪水会把别人的家园冲走，甚至把别人的生命夺走。洪水好像一头野兽，真可怕！
为了增强村民的抗洪防洪意识，我们大岙村的领导组织了一场逃生演习。当洪水来临时，我们要有次序地走到临时避难处，躲避洪水对我们的袭击。
演习开始了。村领导说：“洪水来了，危险，快跟我们走！”我们跟着村领导来到很高的山上，那里有一座大房子，房子外面种了许多花草树木，真漂亮呀！原来这座大房子就是临时避难处。我们走进房子里面看了看，里面有厨房、餐桌、电视、吊灯、风扇等，东西真齐全啊！村领导给我们讲解了一些抗洪的知识，然后就带着我们下山了。
回来的路上，我心里很激动，因为今天我学到了很多抗洪防洪的知识。以后，当面临洪水时我们就不会再害怕了。
火灾逃生作文【篇3】
(1)家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线，不要贪恋财物。
(2)室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵门窗缝，并泼水降温。
(3)受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方冲出去。
(4)穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾后住口鼻。
(5)若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
(6)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(7)身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗。
(8)千万不要盲目跳楼，可利用火灾疏散梯、落水管等逃生自救。
火灾逃生作文【篇4】
12月29日，学校开展了一次消防逃生演习活动，令我印象深刻。
那天上午第二节课，我们正在上数学课，忽然，响起了紧急的警报声。张老师对同学们说：“拿出昨天准备的毛巾，用水打湿，蒙在口鼻处！”接着，我们排着整齐的队伍以慢跑的速度往操场方向前进。虽然楼道十分拥挤，但同学们不推不挤，很有秩序地逃生，显然对这次活动很重视。就在我们快要到达操场时，突然，飘来一阵刺鼻的烟味，同学们把口鼻蒙得更紧了，防止把有害气体吸入口鼻。终于，全校同学都安全、顺利地来到了操场。然后，消防员叔叔为我们讲解了许多消防小知识，还带来了一个灭火器，教我们怎样使用灭火器。最后，袁老师还请了几位老师和同学实地灭了一次火，火灾逃生演习圆满结束了。
通过这次消防逃生演习，不但让我知道了许多关于火灾逃生的小知识，还让我懂得了生活中要注意用火安全，防止火灾的发生。
火灾逃生作文【篇5】
今天，老师带着我们做了编软梯，学编八字绳、如何巴扎伤口实际体验和火灾逃生体验，其中，最令我记忆深刻的就是火灾逃生的体验了。
火灾逃生体验其实就是一个充气的房子，有入口、出口和两扇门，门旁边标着地图。一开始我还暗自窃喜，房子那么小，不会很难的，于是便安心的坐在椅子上听教官讲注意事项。可一进门，我就开始犹豫了。四周都黑漆漆的，还有一阵阵呛鼻的浓烟穿过衣服，钻进口鼻。可后面的同学还在往里涌，退是没法退了，只得快点找到出口了。"进门右转，左转，再左转，右转，再右转……然后……左转？”我心里默念着地图，可没念到一半，就大脑空白，一个也想不出来了。糟糕，快憋不住气了，只觉得嗓子里有一种强大的力量要冲出我的嘴，我顽强的抵抗了几秒，就甘拜下风。那力量破门而出，那力量出去了，是舒服了一刹那，随之而来的便又是一阵阵呛鼻的浓烟。我忙合上嘴，用衣服捂住口鼻，扶着墙往前走，没想到这招还挺管用。没走多会儿，我就看见了一丝光，我忙接着往光的方向跑，门！我激动地奔出门。一丝温暖的阳光照在我的脸上，新鲜的空气，我从没想过你会这样美好，我蹦蹦跳跳地跑向比我早出来的其他同学。
我以后还要参加学校的其它活动，来发现生活中微不足道，确与生活密不可分的美。
火灾逃生作文【篇6】
今天是自强军事夏令营的第五天，我们拓展一个活动那就是火灾应急特训。
果然，在九龙坡武警消防部里的自强军事夏令营火灾应急特训。我们自强军事夏令营的人先来行政会议室，现在就是空空如也。应该是为了夏令营才把之前的东西通通搬走了。我们在这进行了安全知识讲座。我在这知道消防两个字中，防才是最主要的。我还知道，我们在火灾前唯一防范的就是燃烧物。
里面的教官还给我们看了一些人在面对火灾时错误的行动的报道，其中有一个特别典型我看了都有一些敢想。这主要讲了，上海工商大学一个在六楼的女生宿舍发生了火灾，其中一名女教师因惊慌跳楼，其他人也跟着纷纷跳楼。这给其他教师做了警告。
我们自强军事夏令营的人，不一会儿来到了一栋楼旁，着一栋楼就是我们演练的地方，教官把各营在那个楼层的事处理好后。突然，呜呜一阵急促的铃声，教官保持冷静地组织我们去操场集合，而我们脸上却没有丝毫惊慌，我们知道，只是不过就是演练吗。队形乱成一团，教官对我们十分不满意。结果在下一次要放烟雾弹，烟子是橙色的。我们只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自从以后，我对自己的安全防范更有自信了。
爱在我家作文500字通用3篇
幼儿教师教育网精选栏目推选：“我家作文”。
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作文对我们身心有很大的益处，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？有请驻留片刻，小编为你推荐爱在我家作文，供你参考，希望能帮到你。
爱在我家作文(篇1)
我家的小狗是一只活泼，可爱的动物。穿着一身金黄的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一样的脚，黑珍珠似的眼睛
有一天，我和我活泼、可爱的“花花”走在路上，路过一些养狗的门户时，全部都“汪汪”地叫起来，好像在称赞“”说：“花先生，你长得好漂亮哦！”“花花”得意地回答说：“天生的嘛，谢谢各位狗狗！”当时我的心情很高兴。虽然我家的狗是公的，但从样子看像个母的，真是“狗不可貌相”。
我家的小狗特别挑食，它每次吃饭都要吃肉，不然就绝食。有一次爷爷偏不给肉它吃，想让它改掉这个习惯，可它就开始绝食，两天过去，它什么都没吃，它真是“坚持不懈”呀，我们只好给它肉吃，那它没办法。
每次放学回来，它总是第一个跑出来迎接我，咬着我的裤脚往屋里拽它高兴的时候总喜欢跑来跑去;不高兴的时候总是跑到沙发底下躺着;它有时让人又好气又好笑，有时让人又恨又怜;给我们带来了欢声笑语，带来了无限的快乐，带走了许多的烦恼，它是我家的一份子，我们不能没有它。
这就是我们家的小狗——花花。
爱在我家作文(篇2)
我家有一条很可爱的小狗，它的名字叫做露露。它是一条纯正的哈士奇犬，这是我家去年买回来的。当时是在太原买的，而且是正当我十二岁生日前夕购买的，所以这只小狗便有了非同一般的重要意义。
今年，小狗已经整整在我们家生活了两年了。它那个灰色的毛发，显得很有精神气。两颗圆溜溜黑汪汪的大眼睛，将那个世界所有的美好事物都看得一清二楚。那双招风耳呢，一听到动静，就立马警觉起来，像一个机智的警察似的。
露露的耳朵是非常的灵敏的。有一次我从街市上买的几个香喷喷的水煎包子。回家之后，它马上闻到了气味，我还没有进家门口，他竟然用后腿支起来，一跃而起，拦住我，在门口旁凶狠的“抢劫”！我原来就准备到时候分他一点，没想到它竟然如此纠缠在我门口，让我无法移动。我只好乖乖的从包里掏出了新买的包子，很心不甘情不愿的给它分了一点里面的肉馅，它高兴的忘向我“汪汪汪”地叫着。我呢，看到他这幅很淘气很贪吃的样子，竟然忍俊不禁起来。
人们早就说，——狗是人类忠实的朋友。我家的狗也不例外。每当我上学之后，爸爸妈妈上班去了，我们家空无一人。它便担当起了“看门保安”的任务。它在我们家门口静静的趴着，用那双圆溜溜的大眼睛看着过往的每一个行人。有一次，一个送快递的站在我家门口要敲门。它硬是把那位送快递的“汪汪汪”的叫着吓跑。还是我最后急忙出去把他迎接进来，才导致了误会的产生。
这只小狗为我们家带来了许许多多的快乐，我把它当做了我的好朋友一样对待。从此，露露便成为了我们家的一个成员，我们家因它而快乐，因它而更加幸福和谐。Iloveyou，露露！
爱在我家作文(篇3)
“不会说话会计算，不会想来却有脑，少了电源就睡觉，没有鼠标受不了”。你们猜猜这是什么呢？对了，这就是我的好伙伴——“电脑大哥”。
我家“电脑大哥”的形状是长方体的，长为60厘米，宽为10厘米，高为35厘米。它的颜色是黑色的，远远看去就像一块特大号的巧克力。它主要是由显示器、主机和键盘组成。
电脑可比电视机方便多呢！电视机不能随便看动画而且中间会有广告，但电脑却不会。只要你把想要看的动画输入进去，就可以立马看到你喜欢的动画了。
“电脑大哥”不仅方便快捷，还是我的小老师呢！平时学习生活中，我有什么不明白的地方，它都会十分热心而认真地帮我解答。
记得有一次，老师让我们写一篇《鲸鱼的自述》，当时我不会写，不明白自述的意思，时间大约过去二十分钟了，我一个字都没有写出来，这时我慌了神，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。突然我灵机一动，我不是有一个小老师——“电脑大哥”吗？于是，我立刻走进房间，迅速打开了电脑，把题目输入进去，我的“电脑大哥”就把答案毫不保留地“传输”给了我。我明白了自述的含义，很顺利地写完了作文。写完之后，我心里的一块石头终于放了下来，心想：多亏了“电脑大哥”的帮忙！
我家的“电脑大哥”不仅是我的老师，也是我的好伙伴，一直陪伴着我不断成长！
学校大榕树作文范文500字通用
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，写作没有素材，一提笔就容易无从下手。写作文时我们需要注意哪几点呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“学校大榕树作文范文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
学校大榕树作文范文 篇1
学校是每天上课学习的地方，也是我最喜欢的地方。为什么呢?因为那里有我最喜欢的大榕树。
我们学校的大榕树长在操场的旁边。看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。
春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。
这就是我们学校的大榕树，就像是一个时时刻刻保护着我们校园的士兵一样。
学校大榕树作文范文 篇2
我们学校里有一棵很老很老的大榕树。
这棵大榕树从远处看过去好像一把巨大的绿伞，遮住了我们学校的大半个操场。树干十分粗壮，五六个同学手拉手围在一起都围不住呢！从树干到树梢，都长满了密密麻麻，青翠的树叶。最有特色的是大榕树气须根，它们有的像麻花一样，一股一股地缠绕在一起；有的像小女孩的卷发，弯弯曲曲的随风飘荡；有的像老爷爷的胡须，长短不一。这气须根真是千姿百态啊！
春姑娘一蹦一跳地走来了。大榕树长出了许多嫩绿的新叶子。在绵绵春雨的滋润中，新叶子拼命地吸收营养，一天一天地变换着颜色。
火辣辣的夏天悄悄地来了。太阳一出来，榕树的叶子油亮亮的，显得格外精神。绿叶铺天盖地的，像从空中飘落下来的绿云朵，更像一把绿绒大伞，为我们带来了阴凉的游戏场地。="background：#b2ec0a;">
秋阿姨笑着走来了。其他树木的叶子都变黄了，风儿一吹，就像蝴蝶一样翩翩起舞。而它却仍然枝繁叶茂，一点儿也不退缩。
冬爷爷摸着白白的胡须，慢慢地走来了。寒风凛冽，榕树依旧像一名卫士一样保卫着我们的学校。
我爱我的学校，但更爱学校的大榕树！
学校大榕树作文范文 篇3
我爱我的学校，更爱我们学校的桂花，爱它那高尚的情操。
我们学校的桂花树种在操场旁边，它已经陪伴我走过了四年的小学时光，从年幼无知的小朋友渐渐成长为懵懂少年。此时正值秋冬时节，那蒙蒙细雨、阵阵凉风使得许多奇丽无比的花都相继凋零了，而桂花却在这时傲霜绽放。俗话说：“桂树花开，十里飘香”，的确不假，每逢桂树开花之季，在老远的地方都能嗅到沁人心脾的香味。当我们上课之后心神俱疲时，从远处飘来的那一股淡淡的桂花香，使我们心旷神怡，学习的劳累顿时一扫而光。
桂花并非只有香味，他的姿态也令人迷醉。下课之余，轻步走进那一棵棵桂树，近身观赏，发现那小巧玲珑的桂花都作文长在叶子的后面，犹如一个个娇羞的小姑娘，将自己娇美的面容遮掩起来，却任由那一丝淡香溢出，将四周的空气染成清香扑鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一团；而零零星星散步在树上的，犹如一串串金黄的铃铛挂在树上，煞是美丽。
桂花不仅可以观赏，它也为我们人类做出了贡献。桂花树对土壤的要求很简单，只要有合适的条件，它都能十分顽强的活下去；不仅如此，桂花对有害气体有一定的抵抗性，且能吸附空气中的粉尘，为我们提供一个良好的学习环境。
这就是我们学校的桂花。听完了我对学校桂花的描述，你是不是也非常想来看我们学校看桂花呢？我们学校一定非常欢迎你的到来哦！
学校大榕树作文范文 篇4
我的学校里有一棵美丽的大榕树，这棵大榕树在一年四季里，总会有许多变化。
春天，阵阵微风吹来，大榕树的枝杆上长出了嫩绿的新芽，像穿了一件绿色的衣衫。每天早上做操时，总会看见它美丽的模样，它的叶子越长越多，给小鸟们带来建巢的机会，小鸟在上面建了家，大榕树好像很快乐。
夏天，大榕树的枝叶已经长得非常茂盛了，就像一把巨大的伞，档住了炎热的阳光，我和同学们经常在树下玩耍、做游戏、乘凉。所以这棵大榕树和我们很亲密，我们几乎天天在一起。
秋天，是这棵大榕树最美丽的季节，树叶逐渐变成金黄色，每当阳光照射到大榕树的叶子上，就变成金光闪闪起来，风一吹叶子在空中飘舞着，就像一只小精灵在飞。一阵阵清凉的风吹来，大榕树的叶子被吹的“呼，呼”响，大榕树变得更美了！
冬天，寒风送来冷酷，笼罩着整个学校，我的心情跟着天气一起变化，而大榕树却没有变，像个卫兵一直站在那儿，尽管刮风下雨，它也没有退缩。
我爱这棵大榕树，因为它给了我许多快乐。
学校大榕树作文范文 篇5
我们学校有四棵大榕树，还有很多我不认识的树。树下长满了青青的草。
四棵大榕树都长得很高，枝繁叶茂，在地砖上投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。它们每一棵的树干都长的我行我素，各不相同。
一天，我发现四棵大榕树的叶子不一样，香味儿也不一样。叶子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一个小笔记本的大小，就像我摘的那片一样；有些就更小了，就只有一只手摆个圆圈一样。有些叶子的香味儿是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就问和我一起做笔记的丘明蔚，她只是说了也许和太阳有关，具体的原因也没说。
我回到家，就去电脑爷爷那里寻找答案，原来从小很多老师就借用某哲人说的话：“世界上没有两片完全相同的叶子”（德国哲学家莱布尼茨）世界上都没有，同一棵树上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，当加上环境因素的影响就不可能一样。例如长的部位、先后、光照、养分供给、雨水还有再算上人为干扰的话那就差更多了。
看来，树木也是有学问的，我们也要好好了解一下树木的学问了。
学校大榕树作文范文 篇6
人说杨柳婀娜多姿，我说杨柳比不上我们学校的大榕树。
当你踏进我们中心小学的时候。第一眼看见的就是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树很古老，据说已经有几十年的历史了。它那粗大的树干需要三四个同学才能抱住。它的根须深深地扎在泥土里。以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。
远看，大榕树长得比我们学校的校工宿舍还高，它像打伞，像蘑菇，还像一位老人站在操场旁。微风轻轻的吹过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们的天真活泼的笑语。
春天一到，大榕树吐出嫩绿的叶子，不几天，就郁郁葱葱。这时，有许多小鸟做窝，叽叽喳喳地呼唤同伴，给大地来了明媚的春光。
夏天，太阳灼烧着大地，大榕树像一把大凉伞把阳光遮挡得不留一点缝隙，我们能在大树下做游戏，开会。秋天，榕树结果了。风吹一次果实就哗哩哗哩地掉下来。这些果实很好看：有绿的，有红的，有黑的。我们经常拾起来玩。榕树同学们增添了一样心爱地玩具。
冬天，北风呼呼地刮来，这株大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们在教室里舒服舒服地读书。有的树一到这个时候，叶子都掉光了，但是这株榕树也像一个十七八岁的姑姑一样，挺爱打扮。它一年掉四次叶，落叶时节，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是落叶。
我们校园里的大榕树真可爱。我们要保护好它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们学校增添绿荫。
学校大榕树作文范文 篇7
我学校里有一株大榕树，需要个人手拉手抱在一起才能抱住这株大榕树
我们学校的大榕树真茂盛呀！它简直就是一把大伞，我们经常在大榕树下乘凉，在夏天里，十分炎热，但是只要一到大榕树下就感觉像到了春天一样，十分凉爽，怪不得我们体育课集合也要到大榕树下集合
我们学校的大榕树真高啊！有我们小区的三层楼那么高，大概有八个人这么高，这大榕树可真是高啊！大榕树是我们学校最好最漂亮的“休息站”，每当我们的体育课跑步阶段完成之后，我们都会坐在大榕树下休息乘凉
大榕树的叶子真绿啊，绿得那仿佛是一块无暇的翡翠，拿起一片叶子问一下，那清香的味道十分吸引人
我们学校的工人总是给这株榕树剪“胡须”
这株榕树已经很老了，但它还是如此茂盛，为我们乘凉，为我们做许多好事我喜欢学校里的大榕树
学校大榕树作文范文 篇8
我们的学校里有一棵大榕树。
它长在操场的旁边。看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。 春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。 夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。 秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。 冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。
这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。
掌声小学作文500字通用7篇
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？我们花时间特意编辑了掌声小学作文，更多信息请继续关注我们的网站。
掌声小学作文 篇1
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了100分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道选择题错了，不应该考满分的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌；当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。还有一次，我语文只考了78分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为了鼓了鼓掌，对我说：“下次加油！”。听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的一次考试，我考了99分。生活需要掌声，掌声的魔力多大啊！
如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧！
掌声小学作文 篇2
掌声很难得。但是在一次班会上我得到了同学们的两次热烈掌声。
一周前的班会上，班主任对我们说：“同学们，下次班会我们要举办一个‘讲故事大赛’。欢迎任何人参与。一等奖是证书，三、二等奖是好消息。”
回到家，我拿起故事书吃了起来。
最后，期待周一的班会。班上只有12个人报名。老师说：“报名的同学可以当评委，没报的不许当评委。”选出了五名法官，我也在其中。
该我上场了。我很安静，怕说错话，所以很小心。我找到了老师鼓励的眼神，勇气大增。我一口气讲完了这个故事。现场响起了持续的掌声，我走下台阶，仿佛完成了一项重大任务。
当我上台领奖时，我获得了二等奖，全场掌声雷动。
这两轮掌声会影响到我的一生，会鼓励我在以后的生活中赢得更多的掌声。
掌声小学作文 篇3
记得爸爸曾给我讲过一个故事；
在一个繁华的大城市里，有一个在街头卖艺的小男孩儿，小男孩儿吹的是口琴。
每天小男孩儿都会早早的起床，来到那个固定的街头，开始向大家展现他的才艺。可是，小男孩儿的口琴吹得真的很难听，因此，大家都很不喜欢小男孩儿，更不喜欢他的表演，小男孩儿每天都遭人唾弃。小男孩儿越来越自卑，口琴也吹的越来越难听，可是为了生活，小男孩儿还是每天来到那个街头卖艺。
小男孩儿一直很自卑，也一直没有收入，直到有一天，一个人改变了小男孩儿，改变了他的命运。
一次，小男孩儿正在那个街头吹口琴，周围没有一个人，小男孩儿吹着，眼泪都流出来了。这时，迎面走来了一个人，他走到小男孩儿面前，站住了。小男孩儿心里害怕极了，害怕这个人又是来羞辱他的，可是，没想到那个人居然鼓起了掌。小男孩儿停了下来，抬头望了望那个人。那个人冲小男孩儿微微笑了笑，然后拿出一个硬币，轻轻的放在了小男孩儿面前的篮子里，然后转声，消失在了人群之中。
小男孩儿高兴极了，欢呼着跳了起来，他终于赚到钱了，从此，小男孩儿越来越有信心，口琴也吹的越来越好，也因此赚到了更多的钱。
一次，小男孩儿在街头演出时，碰巧遇到了一个正在巡回演出的乐队，乐队很欣赏小男孩儿的演出，邀请他加入乐队，小男孩儿同意了，从此，小男孩儿成了乐队中的一员，成了一个真正的音乐家。
小男孩儿十分感谢当初给他鼓掌的那个人，是他的掌声，给了小男孩儿自信和勇气，让他有希望面对以后的生活。
事实上，在我们现实生活中也是如此，也许，有时候，你的掌声会给别人带来自信与希望，所以，不要吝啬你的掌声，你的掌声，或许就是别人成功的起点。
掌声小学作文 篇4
掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。
阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手！”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。其中，我举得最低，因为我对自己太没信心了。
快下课的时候，抢答比赛开始了，刚上去的时候，我的腿都发软了，同学们先给我了一个鼓励的掌声，掌声结束之后，我们就开始抢答了。抢答比赛结束之后，该评分数了，我得到的分数是二分，数我的最低，我看见了这个分数，一下子把头低了下去。尽管我的分数很低，但是同学们还是给了我掌声，然后我又慢悠悠的走下了讲台。
别看这只是一次的掌声，这个掌声的力量可大了，以前的时候，我总是不敢上讲台讲故事。而这回的掌声中，使我这一个小学一直热爱上讲台。
掌声小学作文 篇5
今天下午，赵老师神秘地对我们说：“这节课我们来做一个有趣的游戏，游戏是什么呢？请看投影仪。”我们一看居然是“掌声的魔力。”掌声怎么会有魔力？掌声的魔力到底是什么？全班一头雾水，疑云顿起。
老师给我们看了游戏规则：“选出一位寻宝人，将他（她）关在门外，老师把宝贝放在一个同学的桌肚里，再将寻宝人拉进来，让寻宝人找宝贝。寻宝人与藏宝人越远，掌声就越小：寻宝人与藏宝人越近，掌声就越响亮。”原来是这样。班里选出的寻宝人是霍潇涵，赵老师便将他关在门外，拿出宝贝，将它放在第二组第五排的孙聆晞的桌肚里。
游戏开始了，赵老师将门打开，霍潇涵特别激动，他来到第4组，掌声稀稀拉拉，一点儿都没劲，机灵的他才意识到宝贝不在这里。当他走到彭凯文那里时，掌声立刻响了起来，霍潇涵以为宝贝在彭凯文那里，便指了指他。但彭凯文告诉他，宝贝不在这儿，霍潇涵失望了，拉耸着耳朵继续寻找。当他来到蒋星炜那儿时，掌声又响了起来，霍潇涵又误以为宝贝在蒋星炜那儿，就用手指了指蒋星炜，蒋星炜朝他摇摇头。但他相信宝贝一定就在这附近，就慢慢朝第二组走去，只听掌声越来越大，当走到孙聆晞旁边时掌声最大，霍潇涵立马指向她：“孙聆晞！”“哇，你猜对了！”全班同学大声呼喊，霍潇涵得意地站在那里，还做了个“耶”的手势。
是啊，掌声确实有很大的魔力。当我上台表演时，掌声就是一个个快乐的音符美化我的表演；当我上台演讲紧张时，掌声就是一位仁慈的上帝鼓励着我；当我获奖时，掌声就是爸爸妈妈对我的赞赏与欣慰。掌声的`魔力真大！
掌声小学作文 篇6
那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。
“明天就要演讲了，怎么办啊？”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读，去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了，但是为了尽量节约时间，我擦擦眼泪，又开始“大干”起来。
老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上，在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。
当老师把这个消息告诉我们时，我像遭到五雷轰顶，整个人顿时垮下去。要知道，我面对班级里的人都很紧张，更何况面对其他班级的人。如果出糗了，那才真是得要找个地缝钻进去。
我看见程宇航在朗诵演讲稿时，显得那么从容不迫，丝毫没有紧张感，此时，我还真羡慕他。可是，羡慕又有什么用呢？还是要靠自己的实力。
轮到我了，我紧张的心都提到嗓子眼儿了，满脸通红。老师好像看到了我的心底说：“我们给班长一点儿鼓励的掌声！”霎时，整间教室一片掌声。
站在讲台上的我，我把头东转转，西转转，看到了同学们期待的眼神。我在心里给自己加油：杜陈艳，你一定是最棒的！
心里突然间窜出一股力量，我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感，朗诵完，教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。
第二天，我顺利被选上了大队干部。我要感谢五（4）班这个大集体，是它给了我信心；另一个是我自己，我终于战胜了自我，克服了紧张心理。
“成长需要掌声！”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功！
掌声小学作文 篇7
人生有悲有喜，人生有掌声，也有嘲笑，不管怎样，我们都要生活，都要成长，那为什么不已微笑面对失败和成功呢？
相信人生中的困难，是为了考验自己；相信人生中的爱，并不都是为了伸向别人的口袋；相信人生中的嘲笑并不都是对你冷言冷语！
微笑的面对这些困难，相信不久以后，你将会拥有成功，到时候你的微笑不是以前的泪水，而是因为过去的欢笑！
你的泪水是为感动而流，不是为失败，失败后，重要的是自己的心灵，自己的心态，而不是表面的脆弱！
只要你微笑了，就说明你进步了！你长大了，你真正懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹？”
失落时你要微笑，因为你知道，人就要经历挫折。快乐时你要微笑，因为你付出了努力，并且取得了成功。
微笑是一封介绍给别人的信，为了你的未来，你的前途，你必须微笑，而且要发自内心，不能敷衍了事。也不能把微笑当作你的战利品，当作是帮助自己攀登的工具。
微笑是一种好的心态，而这个心态也会传染给别人。在别人伤心时，你对他微笑，别人也会收到这份好心情，并在心中默默的感谢你。
微笑是人与人之间的桥梁，微笑是成功后的喜悦，微笑是失败后的默默较量！
人生并不可怕，可怕的是你的泪水淹没了你的自尊，可怕的是你一直忧郁下去！
男儿有泪不轻弹，就算你是女孩，你也应当微笑以对！
朋友们，你们的快乐藏在微笑中！
童年不同样作文500字通用八篇
人们平时可以在各大信息渠道看到作文，写作的时候作文主题非常重要，那么你是否在寻找关于童年作文的模板呢？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。怎么才能写好一篇全面的童年作文呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家悉心准备的“童年不同样作文500字”，欢迎阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以为您带来帮助。
童年不同样作文500字(篇一)
我身着蓝色的运动套装，一顶米色的鸭舌帽扣住我飘逸的长发，两只“蝌蚪”将时尚动感的音乐传入大脑，一双白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰玄色的双肩包更是彰显着青春的活力。我，为了心中的童年，将一颗藏匿城市的心放向天然，回到那个绿树环合、碧水相抱的故乡。
家门前的那棵树，早已不见我摇曳着金色童年的秋千，但那树枝上淡淡的绳痕证明着它曾经的存在。踱步到另一棵多枝的树下，我纯熟地蹬爬，不多会儿就稳稳坐在一根合适的枝头上。舒服的轻风吹来，我沐浴到了和童年一样凉爽的滋味。
仲夏的阳光洒在地上，我却在树林的庇荫下来到小河边。我在岸边的石板上坐下，风中又多掺杂了几丝淡淡的腥味和水草弥披发的清香。近岸的一丛鱼儿无忧地嬉戏，我像小时候一样捡起小石子扔下，看鱼儿慌乱地逃走，河水激起的涟漪顺便荡开了我会心的微笑。
傍晚时分，漫步田野上纵横的羊肠小道，看滚滚麦浪传递丰收的气味，心里忍不住一阵欢欣。我看着这夸姣的一切，让记忆中的景物与现实完美结合：记忆中的水泡被现实的抽水机灌满，记忆中的树枝被现实的清风摇曳，记忆中湛蓝的天空上，飞过几只锦绣的青鸟，传播着但愿的讯号……
已是繁星密布的夜晚，知了休止了夏的曲调。那是的我们，老是在这样夸姣的夜晚相约，愉快游戏，酣畅玩耍，月亮这时候也会粉墨登场，为我们所共同留下的夸姣回忆的背景，画上点睛之笔。
为了心中的童年，我特地地回乡寻找。尽管现在仍处在满眼铅华的城市，无法触及乡下纯纯的土壤，但我相信，心中怀着纯挚，留着回忆，童年会保存在记忆深处，永不褪色！
童年不同样作文500字(篇二)
看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来;渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。
童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他(们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。
童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。
童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。
童年时的我天真，活泼，单纯，把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。
童年时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的.
童年不同样作文500字(篇三)
午后的阳光洒满温暖的家，就在我妈妈清理手机内存的时候，突然看见了一张老照片：一个小男孩和爸爸妈妈在玩吹泡泡。照片中笑盈盈的小男孩就是我，当我看到这张照片时，禁不住回忆起了我的童年。
记得那一次阳光明媚，风和日丽。爸爸妈妈带我去草坪上吹泡泡。我先拿起吹泡泡神器，蘸上泡泡水，放在嘴边托起腮帮子，轻轻一吹那五颜六色的泡泡便飞起来了。有的像一串五彩缤纷的糖葫芦，有的像一个个大大小小的皮球，还有的像一个个定时炸弹一样，时不时就要破裂似的。这时，有一个大泡泡飞了过来，飞到我的头上，“砰”一声破了，那泡泡水像一股清泉一样，奔流了下来，流在了我的嘴巴上，那味道涩涩的，苦苦的。当我抬头追寻泡泡踪迹的时候，泡泡们有的乘着风儿一个劲地往上飞，有的躺在叶子上晒日光浴，还有的仿佛凑在一起说悄悄话。我和爸爸妈妈都使劲的闹啊，笑啊，仿佛置身在童话世界里一样。这些泡泡承载着我们一家人的快乐，越飞越高。
这张旧照片定格了我童年的一个简短画面。它既平凡，又伟大，既普通又令人记忆深刻，我要把它永远珍藏起来。
童年不同样作文500字(篇四)
童年是夸姣的，而它，却只有一次。在布满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。
小时侯，我非常爱吃一种“小白兔”奶糖，每当我背过几首古诗时，妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好，所以就限量购买。
有一次妈妈和舅舅领我上街，看到柜台里那诱人的糖果，我的眼睛瞪的大极了，嚷着让妈妈买，妈妈不但不买，还大声的训斥我。看这招不行，我就对舅舅用起了激将法：“舅舅，妈妈不敢买小白兔糖，你也不敢！”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼，大声的说：“哎呀，我怕极了，小白兔，我害怕，害怕……”哎，两招都不管用，只好扫兴的回了家。那是谁？啊，我那善良又可亲的姥姥来了，我一头扎到姥姥的怀里，先是甜甜的叫了声“姥姥”，接着就使出了最灵的一招：地下一躺，四脚朝天，小腿乱蹬，有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中，姥姥中招，足足给我买了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉，眼疾手快的妈妈一把夺了过去，赏了我两颗，就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑，我只好又心生一计：闹困。
妈妈把我放到床上，我装着睡的很香的样子，祈祷着妈妈赶紧离开。过了一会儿，妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦？抽屉里没有，柜子里也没有？”枕头也被我翻了个底朝天，为了我那可爱的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望极了，突然面前一亮，“书架”，哎呀呀，可怜我的个子太矮够不着，怎么办？我迅速的搬来一个凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再来一块吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到到心里，一块接着一块，那个美呀！我发誓，等我有了钱，一定买一大火车“小白兔”来过瘾，看你们大人还神气。突然，一阵脚步声打中断了我的美梦，“是妈妈”
我以最快的速度跳到床上，把糖果藏进被窝里，闭上眼睛，一动不动。“哈！哈！人睡着了睫毛是不动的，小动西，别装了，诚实交代地下的糖制纸怎么回事？”哎！仍是别和妈妈斗智的好……
以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙，妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不事情已过去近八年，只要我一想起这件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心灵，笑我那幼稚的想做法。
童年不同样作文500字(篇五)
儿时有意思，童年是比较有限的，让我们一起爱惜儿时。
----作文题记
儿时针对大家而言是开心的，有意思的，难以忘怀的，一样也是忧伤的。大家欢声笑语踏过了大家的儿时。让我们一起来追忆归属于我们自己的儿时。
儿时开心
在大家的儿时中总是会有一些事儿使我们开心。与盆友一起玩会使我们开心，做一些自身想要做的会使大家开心。小时侯，因为自身的调皮和愚昧，使我们家的猫此后无脸见猫了。这还得从那一天逐渐谈起，我疑虑的看见父母，问她们在干嘛。父亲回应说剪胡子。因此我便吵着要剪，父亲却不许我剪，我便离开了。定睛一看，看到了我家的白马王子凯特，目光一转，便拿了一把剪子迈向它的身旁，喀嚓一声，它的胡子一瞬间没了，我妈妈冲过来笑了。此后那只猫在它的胡子长出去以前再也不会有过家门口。儿时开心，幸福童年。
儿时难以忘怀
儿时的一点一滴，在所难免有一些难忘的事。小时侯与妈妈一起去购物，母亲的脚步变的越来越快以至于我不能紧跟。我迷路了，就在我需要协助的情况下，她发生了。他冲过来问：小姑娘，你干嘛呢？是否迷路了？别哭，我能协助你的。她温柔的话语要我体会到溫暖，使我坚信了这一素未谋面的姐姐。恰好是在她的协助下，我返回了我朝思暮想的家。听母亲说，她即将遭遇今年高考了，期待她的投入能够获得收益，完成她的理想。儿时难以忘怀，难以忘怀儿时。
儿时忧伤
你是否还记得那一年暑期，我整整的痛哭一下午。那是由于我失去最忠实的朋友，三年前，姥姥在一个朋友家包回家一只毛绒绒、看起来十分可爱的小狗，因此我给它取名字小仙女。此后我很喜欢上这一带来我快乐的小玩意，每日一到下课后，我便赶忙地跑回家了与它一起玩乐。那个时候内心一点压力都没有。就在那一年逢暑期的前一天，它由于得了病而始终地离开我，我非常忠实的朋友就这样走了，都没有让我觉得上最后一眼。当我们的知这一信息的情况下我很伤心，痛哭整整的一个中午。儿时忧伤，忧伤儿时。
每一个人只有着一次儿时，大家应当爱惜还未消逝的儿时。要坚信，童年是非常值得大家追忆的、爱惜的。
童年不同样作文500字(篇六)
岁月流逝，流不走童年的记忆，虽已过了不惑之年，身边的一切物是人非，然而，童年那梦幻般的季节，始终是人生最夸姣的······
七十年代，物资匮乏，许多商品都按计划供给，就算有钱不一定能买到自己想要的东西。农夫不能做生意，否则，就是“投契倒把”不能打工，出产队天天都要按劳计酬，只能靠“上工”维系温饱。假如家里孩子多，劳动力少，弄得不好还会饿肚子！虽说家家都养鸡养鸭，却没有几家舍得吃，全家的日用开销都指望它们下蛋呢。逢年过节时，偶尔才能尝到点儿“荤腥”。或许，物资交换，是当时农村最实用的供应方式！
粮食，是养活一家人的命脉，家禽，是维持平日开销的源泉。记得有一次，家里的鸡钻到屋里偷食稻箩里的稻谷，妈妈发现后急得直跺脚，边往外撵边怒道：“真气死我了，打死吧，就不能生蛋了，不打吧，又偷吃粮食???“在我眼里妈妈是个坚决而又倔强的人，而这一次却让我看到了她的无奈！
某天下战书，妈妈跟大哥、姐姐去出产队“上工”让我在家里看门，看着活蹦乱跳的鸡鸭，脑海里不时浮现出它们的厚味，是啊！仍是过年时，吃过鸡呢！这都快三个月了?真但愿妈妈能破天荒的宰一只！可惜，这不外年不外节的，想也是白想。突然，想起之前鸡偷食稻谷的事，灵机一动，对，就这么办迅速取来弹弓，朝着门前最大的一只鸡“嗖“的射了出去，这只鸡连叫都没叫一声，扑腾几下翅膀，就这么一命呜呼了！接下来就是按照思路布置”案发现场“，赶忙走入屋里，挑了一个稻谷起码的箩筐，将其倒扣地上，把鸡头压在箩筐内，造成鸡偷食稻谷被压死的假象。
下工到家，还没等妈妈启齿，我便迫不及待说到：“一大群鸡进屋偷食稻谷，我发现后立即驱赶，谁知，那么多鸡慌不择路，将这只稻箩弄翻，结果压死了其中这只鸡“，妈妈叹口吻道：哎，死了就死了吧，吃吧！表面上装作很自责，心里别提多开心呢！日子过得很快，眨眼，快一个月了，上次成功的喜悦逐渐演变成一种欲望，看到鸭子在门前晃悠，心里不由痒痒的！仍是去年中秋吃过一次呢，那种味道始终没有健忘明知这样做会令妈妈不悦，甚至伤心，仍是抑制不住”炖鸭子“那种记忆中味道的诱惑。管不了那么多了，故伎重演?
这一次，妈妈忽然像个神探。当我将过程跟上次如出一辙的说完，妈妈缓缓走到“案发现场“皱了皱眉头，稍后，忽然将我的裤子扒下，照着我的屁股”噼噼啪啪“就是一整理揍！小样，故事编错了吧？上次我就有点儿怀疑，但是考虑到也属情理之中，所以没有深究，这一次也太离谱了，你说一群鸡能飞到快半人高的稻箩上，将稻箩弄翻，那是由于鸡生成会飞，而且稻箩里的稻谷少，可我们家只有两只鸭子，而且我临走时，特地看了下，稻箩里有几十斤稻谷呢，这两只鸭子有这么鼎力气吗？顺便告诉你，鸭子不会飞！听完妈妈的话，我其实无法诡辩！不外，晚上仍是将鸭子炖了，固然屁股还有点儿疼，但是涓滴没有影响享受厚味的心情！
难怪有人说，说一个谎，要十个谎来圆，自认为天衣无缝，实在只是掩耳盗铃罢了！打那以后，我明白一个道理，做什么都离不能离谱，说谎也是如斯。童年，是无拘无束的，也是明白对与错的出发点，尽管有过许多羞怯，甚至是难以开口的过错，然而，这一切却是那么真、那么美、那么难忘。
童年不同样作文500字(篇七)
童年的故事有快乐的，有悲伤的......当我一想到一件事便会不由自主地哈哈大笑起来。
有一次，我爸爸出去出差，妈妈去上班了。我一人在家里写功课，很快就把功课写好了，我很无聊的坐在沙发上看电视。这时门声“咚咚”的想起，我便从猫眼向外看，原来是我的好朋友周学业。我打开门，他说：“我们一起出去玩吧！”我也很想出去，但妈妈再过几小时就回来了，我眸子一转，便找来一张纸条在上面写着：“妈妈，我和小伙伴出去玩了，钥匙就放在了屋里的地毯下，请您当真找找。”写完，就拿来胶水把纸条粘在了门上，和小伙伴出去了。可是走在路上想了想仍是不行，一下子小偷看到了纸条，知道我家没人，来我家偷东西怎么办？想到这，我便又返回家了。把纸条拿下放在了窗户上，用一块砖头把纸条压住，这样就没人会找到纸条了。可是一旦妈妈回家也看不到咋办？这时我就在门上画了个指示标志，指向放纸条的地方，这才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了将近3个小时的`时间，我回家了，到家却看见妈妈站在门口。我冲了过去好奇地问：“妈妈，你看见我纸条了吗？”妈妈说：“看见了。”我又问：“那你为什么不拿钥匙开门？”妈妈摇了摇头说：“小傻瓜，你把钥匙放在了房间里，你让我怎么进去拿啊！”我听了妈妈的话害羞的低下了头。最后我们找来开锁人才把门打开。
童年虽已过去，但是童年的点点滴滴，将永远刻在了我的脑海里，它将是我们夸姣的回忆，伴着我们一起成长！
童年不同样作文500字(篇八)
在糊口中，有些幸福只要专心就可以感觉到的。
马上入冬，天色越来越冷，树叶都快要落完了。
当我读着内收留丰硕的书，勾勒出柔美词汇，这何尝不是一种幸福呢？我走进厨房，看着那两位忙忙叨叨的身影，一会儿洗菜、炒菜，一会儿叫我帮忙干活，可是他们嫌我碍事儿，就不用我帮忙了，让我回屋好好呆着去。闻着那扑鼻而来的香味，我的口水快要流了下来。我心想:不一会儿就能吃上这么好吃的饭菜了，我好开心呀！
“吃饭了——”这认识的声音，让我立马冲了出来，拿起碗和筷子坐在板凳上就开始吃饭了。“慢点儿吃，别噎着。”这七个字经常泛起在我的耳边，不知道为什么我要抬头，而且还看到父母的手是如斯的粗拙，而我的手是多么的.嫩，这是为什么呢？直到长大我才明白，自己幸福了家人呢？给家人最大的幸福就是要好好学习，考上一所好的大学，让父母享福，我就开心了。这才是所谓的幸福，也是我和父母想要的幸福。
这就是我的幸福，你的幸福呢？请你好好珍惜，假如不珍惜，幸福就会与我们擦肩而过。
神舟十三号小学作文500字通用
小学语文是一门重要的基础学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？根据你的需要，幼儿教师教育网的编辑精心整理了神舟十三号小学作文 ，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
神舟十三号小学作文 篇1
今天，我怀着激动的心情坐在电视机前，观看了神舟十三号载人飞船返回舱的返回直播。
2022年4月16日上午9时06分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十三号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离；9时30分，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离；9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。每一个时刻，都牵动着14亿中国人民的心！
当太空“出差”半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员陆续出舱时，我的心情顿时无比激动！我为他们的勇敢无惧、勇于献身科学的精神所感动，更为祖国的科技日新月异而无比自豪！
我想：要是我能像航天员以及背后默默贡献的无数科技工作者一样，将来为祖国的航天事业出一份力，那有多好呀！这应该是我的一个梦想，为了实现这个梦想，从现在起，我必须要刻苦学习，学好本领，将来才有机会实现这个梦想！
神舟十三号小学作文 篇2
在太空生活长达六个月的三位航天员终于要“回家”了！这一消息成了万众瞩目的对象。通过直播视频，我不仅欣赏了神舟十三号成功着陆的过程，也了解了不少关于航天的知识。
在即将出“黑障区”、进入大气层时，虽然会产生较大的摩擦，温度达到1000度左右，但是有科技的支持，再加上穿上了太空仓服，因此宇航员们能够保持身体的舒适度。我们也不禁为科技的力量而感慨。
当类似于降落伞之类的东西敞开之后，我心里的那块石头也随之落下。因为这象征着宇航员们已经穿过大气层来到了地球之内，同时也能象征着能够安然无恙地着陆。经过不断地递减速度，宇航员们与地面越来越近。当释放完多余的燃料后不久，随之而来的便是神舟十三号安全着陆的喜讯。这是一件多么激动人心的事！
虽然我没有机会像他们那样上太空，但是当看到我国宇航员陆续进去太空，我的心也随之而被牵动。毕竟这是一件证明我国实力的壮举！
神舟十三号小学作文 篇3
神舟十三号载人飞船已于10月16日发射，飞行乘组由翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员组成。从9月17日神舟十二号返回地球到神舟十三号发射，时间仅过去短短一个月。按照计划，神舟十三号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口，与天和核心舱及天舟二号、天舟三号货运飞船形成组合体。航天员将进驻核心舱，按照天地同步作息制度进行长达6个月的工作生活。这就意味着，相较于神舟十二号，此次太空挑战的时间更长、难度更大、要求更高，航天员将在太空与我们共同守岁，迎接农历壬寅年的到来。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。然而身处太空，浩瀚苍穹看似壮美寥廓，实则挑战着航天员的心理与生理极限，更经历着很多惊心动魄的瞬间。据航天员杨利伟回忆，在执行“神五”任务时，火箭上升阶段意外出现8赫兹左右低频振动，与人体内脏产生长达26秒的共振，此时杨利伟感到了五脏六腑似乎都要碎了一般，令他异常痛苦，可他却咬紧牙关告诫自己“坚持一下，再坚持一下”。事实上，这漫长的26秒共振，只是我国载人航天“首飞”征途上千难万阻、千辛万苦的一个小小缩影，但却画出了中国航天人英勇无畏、舍身为国的“爱国群像图”。
神舟十三号小学作文 篇4
建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标新征程开启之时。伟大中国梦，是中华民族全方位崛起的梦想，无疑，中国航天梦成为重要的方面，也真正体现了中华民族的复兴崛起。
神舟十三号载人飞行任务是将向世界宣告，中国航天新时代到来了，这是中华民族的骄傲，是14亿中国人民的骄傲，也必将造福世界人民。
作为学生，我们在学习上应该学习航天设计人员的谨慎与认真，火箭发射的成功也就是学习之后的成果。认真努力才是有效学习的方法；才能实现自己的梦想。
随着神舟十三号成功飞上蓝天，我心中的疑团也一点一点的消退了，心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来，紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来，终于所有不必要的东西都落了下来，太阳能板也伸了出去，神舟十三号终于进入了预定的轨道，神舟十三号发射成功了！所有的同学都在欢呼，因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步，是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。
此时此刻，我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员！
