教室的作文。
作文与我们生活息息相关，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，写一篇好的作文要突出它的核心要点。怎样才算是思路清晰的作文呢？以下由小编为大家精心整理的“关于教室的作文”，相信能对大家有所帮助。
关于教室的作文 篇1
我们二(2)班教室的墙壁，是最快乐的世界。
你看，教室后面的那块黑板上，画着一个戴博士帽的男孩儿，他坐在红白相间的铅笔上，手里扬着一份喜报。他是要给谁报喜讯?哈哈，就算我不说，你也能猜到吧?当然是向老师和家长汇报我们在学校取得的好成绩啊!看，火红的太阳正对着他微笑，参天的大树向他招手，地上的鲜花也在为他鼓掌，小男孩心里美滋滋的，他在蔚蓝的天空中愉快地飞翔着。
教室左边的墙壁上，有“海阔凭鱼跃”的五个大字。一群海洋动物在尽情地玩耍着：海豚在高声地唱歌，海狮在翩翩起舞，海豹举着双手在喝彩……
教室右边的墙壁上，写着“天高任鸟飞”这五个大字。这里可是鸟的天堂了：小乌鸦唱着《小乌鸦爱妈妈的歌》。火烈鸟听得入了神，也不由自主地跟着哼起来。活泼的啄木鸟，用嘴“笃笃笃”凿着树干，一定是在打节拍。小黄鹂嘴里叼着一支黄色的鲜花，就等着向小乌鸦献花呢。
我们教室的墙壁是快乐的世界!你该相信了吧?
关于教室的作文 篇2
我上四年级了！教室也换新了，我好奇地走进新教室，东看看，西瞧瞧，想：坐这儿上课会有什么样的感觉呢？越来越好奇，真想快点儿开始上课。
正看着呢，猛然发现黑板有一小半是白色的，真够稀奇！走过去摸了一把，发现原来这个白板不是写字用的，这是一张硬邦邦的屏幕板，比三年级教室的屏幕好多了，那个屏幕老是会卡住，上也不是，下也不是，毕竟那个是升降型的嘛！
忽然，窗外传来了一阵隐隐约约的鸟叫声，我伸出头一看：是学校的小花园呀！原来，四年级的教室是跟小花园是相邻的，我恍然大悟，又愣了一会儿，就被花园的景致吸引了：翠绿的大树和小草，鲜艳欲滴的花朵，一片黄色，一片紫色，在那颗树下，一朵朵红花特别引人注目。
啊，这儿的电风扇也不一样，比以前教室里的那个破烂型风扇好多了，转起来好大的风。天气再怎么热，对教室里的我们来说，也不会不能忍受了！这种超强型的电风扇，我非常满意！
上了四年级，也换了新教室，太好了！不过讲真的，不管新教室像猪圈，还是像别墅，我都会认真学习。
关于教室的作文 篇3
未来的教室和现在截然不同。
在未来的教室里进学校时都得用指纹解锁，这样既可以防止闲杂人等进入，又可以阻止坏人进入。进教室，每个同学都有电脑，可以用电脑把作业发送到老师讲课用的大屏幕上，这样错了老师便可以直接把错误
给你说出来，也可以及时改正。这样既可以解释时间也可以节省麻烦。如果上课你说话老师便可以用遥控器把你调到前面，阻止你说话。这样你就可以好好学习。在桌子上坐姿不端正就会有个机器人说xxx坐姿不端正，这样你就会调整好坐姿不会近视。夏天如果太热，冬天如果太冷它便可以根据天气的变化来释放和合适空气。
老师让你解答问题时你可以不用到讲桌上去直接在电脑上直接在电脑上解答问题。桌子上有两个按钮分别是红，黄，按下红色的按钮打开的是文具用品，按下黄色的按钮就出来了午餐。在课外上体育课是如果考试一不小心磕伤了腿或者胳膊就会有一个医救机器人来给你包扎。放学时家长如果找不到自己的孩子便可以在让机器人的引导自己找到自己的孩子。神奇的的教室里面的功能多的数不胜数，我相信随着科技的发展我们一定能坐进神奇的教室的。
关于教室的作文 篇4
我的教室位于南湖二小的四楼东边的第一间教室。虽然不大，但这个教室充满了欢声笑语和朗朗的读书声。推开门，最先映入眼帘的就是一块很大的黑板，你可不要小看这块黑板，因为如果你仔细观察的话，就会发现里面还藏着个大电脑呢！黑板的正前方是老师教学用的讲台，它可以像抽屉那样拉来拉去，讲台的上面还摆上着一盒彩色粉笔。而讲台的旁边，还有一张桌子，那是老师常为同学批改作业的桌子。我们教室总共有二十对桌椅，排列整齐、井然有序，而我。则坐在第二列第四排。在南边的美术包桌上还摆着十几盆五颜六色的植物，有青翠的绿萝，有粉红的桃花，碧绿的芦荟西北角上是图书角，同学们常常借书，有安徒生童话书、优秀作文选或一些杂志，有的同学就看这些书来来打发打发时间，或消遣。教室的南边有两扇大铁门，可以任同学们进出。在图书角的旁边，还有一块大黑板，上面粘贴着同学们自己精心制作的作品，贴在这个大黑板上。
关于教室的作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声打响了，正在教室外面活动的同学，一个个快步向教室跑去。我们的教室宽敞明亮，干净整洁，充满着书香文化气息和现代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁，回到教室后马上心旷神怡，一心只想学习。
教室里没有座椅板凳，也没有黑板，，也没有空调，但同学们进到教室后，红外线扫描，马上自动从地下伸缩出桌椅板凳，并且上面都有自己的名字，秩序不会乱的。老师站在教室前面，地下自动升起讲台，按一下按钮，黑板还有班班通也出现了。每个人的课桌都有3个按键，红黄蓝，按一下蓝色的，平板电脑自动弹出，屏幕上和老师黑板上显示屏一样的内容，360立体声音传来，教室的每个角落都听得清清楚楚，声音大小自动调节。教室的窗户也是智能的，会随着一年四季调节温度，并且自带新风系统，空气清新无比。按一下黄色的按钮，平板自动缩回去了，再按红色的按钮，课桌凳子就回到地下了。上语文课时，老师讲瀑布时，大屏幕上会出现一个4D图像的瀑布，让人感觉到那飞流直下三千尺水会打到脸上；讲讲“秋天”时红红的苹果，紫色葡萄仿佛要从大屏幕上掉下来，我的口水差点流下来。数学课，各种数字满天飞，一百万、二百万、八百万、一个亿、六亿，人口数，立体浮现……英语课，外教全程纯英语讲课，竟然是和美国的英语老师连线。音乐课，随着音乐声响起，大屏幕上出现了一架钢琴，老师弹起来，我们的课桌上也出现了一架小钢琴，虽然是虚幻的，弹起来和真的一样……
好喜欢这样的神奇教室，所以我要好好学习，等我将来大学毕业了，成为伟大的科学家，一定为将来的学生建造无数个这样的神奇教室。
关于教室的作文 篇6
今天我写完作业没事干，就在这时，我的好朋友哆啦A梦从时光机里跳了出来，对我说：郭钊硕，我们一起去看看未来的教室吧。还没等他说完，我就迫不及待的跳进了时光机。
走到未来的教室门口，我们先听见了一阵朗朗的读书声：子曰，诗三百，一言以蔽之。曰：思无邪。当我们走进教室之后，我发现同学们都没有书和书包，桌子上只有一支像笔一样的东西，我便问哆啦A梦：这些都是什么啊？他说：现在课桌上面都有一块显示屏，显示屏上会出现语文、数学、英语和相关的题。那支像笔一样的东西，它的名字叫桌笔，学生们可以用它在桌子上面写字。另外，现在的老师再也不用吃粉笔灰了，因为黑板会自动搜索老师说的话，并显示在黑板上，黑板下面有两个按钮，按绿色的可以自动保存，按红色的字就会消失。还有一点，现在的学校都不会留作业。
回到现代之后，我一直在想：要是这一种未来的教室早一点出现多好啊！
