奥运观后感作文。
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作能够帮助训练培养我们的文笔，一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。写好作文到底有多难？为此，你可能需要看看“奥运观后感作文分享”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
奥运观后感作文分享 篇1
2008这个火热的夏天，承载着亿万炎黄子孙的梦想第29界奥林匹克运动会在北京召开，那是我们的骄傲与自豪。转眼间，奥运虽已结束，但是奥运的精神仍然在我们身边延续。
每逢休息的时候，我总能在操场上看见我们班篮球队队员们矫健的身影，他们的精神像一颗璀璨的明珠绚丽夺目;想一滴滴清澈的雨水滋润心灵;像一朵朵盛开的鲜花多姿多彩。在那儿我看到了坚持不懈，同样也看到了奥运精神在延续。
在一节体育课上，我们班上的篮球队员们又向往常一样开始打球了。在那片承载着希冀的地上他们忘了自我，忘了肩上的负担，脑海中只有篮球，只有团队精神。突然，一件令人意外的事情发生了，队员张恒重重得摔倒在地，脸磕破了流出了血。我以为他会离开甚至像女孩子一样哭呢!但是我错了，他在简单处理之后又回到场上，找不到一点放弃的火星。充满好奇心的我在事后问他到：既然受伤了，为什么还要继续打球呢?他轻描淡写地答道：好男儿流血流汗不流泪。坚持就是胜利，况且我为理想而奋斗，区区小伤何足挂齿!瞬间心中有一种叫感动的东西在澎湃。
不仅仅是我们的队员张恒，还有我们的队员汪文航。他是我们篮球队的主力队员，一份不可替代的力量。有一次放学后，我看见他在操场上打篮球，我很奇怪，因为前几天听同学说他的脚不小心扭伤了。
奥运观后感作文分享 篇2
时光总是那样的风风火火，光阴总在转眼间流逝，静下心想想，时间过得如此的飞快，总是在生活中一不留神之时悄悄地滑过，如此的无声无息。是xx年了。奥运会的圣火在它的故乡熄灭，自在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到雄关万里的万里长城，再到伦敦，一切尽在不言之中。
在伦敦奥运会开幕仪式一开始，我突然领悟了：北京的开幕式从古典唐宋讲到明代山水画卷为止，伦敦开幕式恰恰从田园山水被工业文明破坏开始。有意无意中，伦敦开幕式是对北京开幕式的延续和对话。孰优谁劣，并不重要。并置在一起看，才特别有意思：
北京开幕式，大气，庄严，神圣，优雅，浪漫，书卷，文人，历史，哲理……敦开幕式，欢快，幽默，世俗，亲切，写实，摇滚，明星，今天……
一言之敞之：北京呈现的是古老帝国的崇高与优美，伦敦展示的是近代平民的生活与理想。连贯起来，不仅是两届奥运之间相隔四年，却也是从古代到近、现代的象征性演变。
鸟巢的千人击缶、烟花脚步、闪电入场等，神奇浪漫，充满天人合一感，伦敦的大场面是烟囱破土、工业革命毁坏田园、满场病床宣传全民医保，场景写实，比中国人更关注阶级斗争和社会和谐。北京最出色的画面是书卷，优雅，有韵味，伦敦却把女王、交响乐与007、憨豆先生放在一起搞笑。北京开幕式全场弥漫古典文人情趣，琴棋书画，伦敦则从头到尾由摇滚贯穿，明星串场，各有千秋。
全世界齐聚一堂的奥运会开幕式，感受奥运会的开幕式的差异，是让很多人终身难忘的难忘的。
奥运观后感作文分享 篇3
伦敦奥运作文：羽毛球男单决赛观后感
伦敦奥运是最近的热点，许多奥运健儿都在赛场上展现了自己，为自己的国家赢得一枚又一枚亮闪闪的奖牌。
我最喜欢的运动项目羽毛球已经开赛。前天晚上是男子单打决赛，中国选手林丹对抗马来西亚选手李宗伟。
刚开始一局，李宗伟一马当先冲在前头，分数猛涨，或是赛场里有风，他打的球好多都是一不小心就过界了，看得我急出了汗。林丹打得很认真，但对李宗伟灵活的打法有些不适应，有些急，因此第一局，李宗伟以21：15战胜了林丹。
第二局开始了，李宗伟没能保持领先，林丹线路多变，令李宗伟很疲惫，李宗伟得了8分以后的几局里几乎没赢一个球，直到林丹打到17分时，他的分数才涨一点点。林丹21：10轻轻松松胜了李宗伟。
现在他们在同一起跑线上了，谁胜谁负就看最后一局了。
爸爸告诉我，他们两个真的是高手中的高手，每次的巅峰较量他们不是冠军就是亚军，水平不相上下。
两个羽毛球运动员都在为了金牌拼命打。付出了多少汗水就为了那一枚金牌，得到金牌就证明了自己的实力！所以，谁不想赢来一枚金牌啊。
奥运观后感作文分享 篇4
少年自有少年强。00后杨倩是双金的得主，“细水流深，智者无言。”成大事者，往往“不以物喜，不以己悲。”在平常岁月，藏锋守拙在关键时刻一鸣惊人。今年21岁的杨倩出生在浙江宁波的一个乡村，11岁之前的他并没有接触过射击，在打气球送洋娃娃的摊位前，就已经展现卓越的天分。小学四年级时，杨倩被选入宁波体校射击队，在这里杨倩每天都被要求写训练日记，后来回忆这段经历时，杨倩说：“那时候我觉得真的好麻烦啊，但是不知从什么时候开始，我每天主动去写心得，写的东西也越来越多了。”热爱真的能成就梦想。
训练一年后，杨倩开始参加各类比赛，虽然成绩斐然，但并不是每一场都顺利，甚至多场比赛连续失利的情况，这让她一度难以克服心理障碍，直到经过一次又一次的赛事磨练，她才逐渐克服了心理阴影。杨倩说：“我不再刻意追求比赛的结果，每次几枪我都关注我的动作是否做到位，努力去全身心投入，比赛中慢慢就找到了状态。”这也让他在比分落后的情况下，稳住态势，用最后一枪逆转局势，所以镇静是一剂良药。
作为双金的得主，这个扎着胡萝卜头绳，戴着黄色发卡，用双手比心的年轻女孩，瞬时成为新一代的体育偶像。面对自己的成功，她不止一次提到自信真的很重要，每次比赛的时候都不要去想以往的成功或失败，因为每次都是一个全新的开始。所以少年应有自信的心态。
我们生于不同的时代，也许我们奔涌在相异又相似的河流，但都躲不过沟沟壑壑，身处于不同方向，不同频率的矛盾之中，我们应心有猛虎，细嗅蔷薇，能策马赴沙场，亦能纸笔绘梅香。这样才能看春雨不喜，看夏日不惧，看秋叶不怆，看冬雪不惜，富贵不能淫，威武不能屈——只因我们是懂得刚柔并济的青葱少年。
延伸阅读
小学生观后感作文精选
很多老师都会要求学生写作文，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。优秀的作文可以在考试中拿到高分。如何在作文中全面的展现自己呢？幼儿教师教育网现在向你推荐小学生观后感作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生观后感作文(篇1)
有人问：“哪里是你的家？”我会毫不犹豫地回答：“向东方走，有一个古老的地方叫中华。”
今年的10月1日，是我们祖国母亲的70岁生日。全国上下，人们都期盼着今年的大阅兵，通过观看大阅兵为母亲庆祝这个神圣的生日。阅兵还未开始，天安门广场上早已人山人海，旗帜飘扬，花团锦簇。人们情绪高涨，壮阔晴朗的蓝天下，天安门广场洋溢着欢乐喜庆的气氛。
不知不觉中，阅兵开始了，56门礼炮70响，如春雷般撼天动地。随着宏伟的国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐升起，像是一团火焰在天空下燃烧。这火焰，点燃了中国人民的心，点燃了千古年来多少革命志士的心愿。习近平总书记在庄严的讲话后，乘着阅兵车开始了检阅。“同志们好，同志们辛苦了！”在领袖这一声声简单却亲切而温暖的问候声中，一个个方阵的军人挺立如松，坚定的目光注视着前方，回答领袖的问候：“首长好，为人民服务！”
“咚，咚……”，脚步声铿锵有力，气贯九天。受阅方队官兵迈着整齐划一的步伐，喊着嘹亮的口号，以排山倒海的气势走了过来。看吧，他们个个精神抖擞，气宇轩昂，用坚强有力的步态，踏出了一个国家的自信与坚定，踏出了一个民族的豪迈与英武！
接下来出场的是装备方队，坦克、导弹、无人机……各式各样的新式装备，令人目不暇接。铁流滚滚，机声隆隆，这正是：雄关走铁骑，沙场秋点兵……
飞机编队也来了，直升飞机在蓝天上成了道绚丽的点缀，排列成一个大大的“70”，象征着祖国七十华诞。教练机拉着彩烟，大型加油机伸出油管，歼击机发出尖利的哨音……这是玄女的彩练，这是云端的杂技，这是空中的交响！
这一切的一切，怎么不算是一种特别的生日礼物呢？记得1949年开国阅兵时，周总理安排：“飞机不够，我们就飞两遍。”19架作文飞机让人们感觉是26架，“骗”过了人们的眼球。70年后的今天，天安门上空鹰翅闪闪，阵列浩荡，不断变幻，人民空军壮大起来了，飞机编队用他们的实力，向世界展现了一个腾飞的中国。
最后是群众游行，十几万群众组成一个个方阵，他们不像军队一样庄严整齐，而是载歌载舞，尽显活力。他们高举着毛主席，邓小平爷爷，习近平总书记等国家领导的照片，骑着“永久”自行车，脸上洋溢着幸福的荣光。远远望去，一辆辆彩车、一列列游行队伍，像是一条条流动的彩带，一端连接着历史，一端伸向了美好的未来。
阅兵式渐渐落幕，我的心里满有说不出的激动，有说不出的骄傲与自豪。回首过去，清政府腐败无能，一个个不平等条约，深深地刻印在中国人的心中。旧中国留给我们的烂摊子，让我们记忆犹新。开国大典上仅有的几架飞机，在天安门前航行了两遍！我不禁吟咏着：“啊，是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。”毛主席开国大典上的讲话，让中国人们站起来了！黄河纤夫那拉不直的问号般的身躯，如今也挺起来了，中国人民终于能当家作主了！昨天，先辈们满怀坚定的信念，在积贫积弱的旧中国，重振山河迎后生。今天，我们不忘初心，我们建设了美丽的祖国，建设了雄壮威武、铜墙铁壁般的中国军队，激扬了国威军威……
70年前，我们几乎一穷二白，70年后的今天，我们几乎拥有了一切！让每个中国人都自豪地说一句：“我骄傲，我是中国人！”
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”优美的旋律萦绕在我的耳际。作为学生的我，正值青春的我，要从小事做起，做一名有志青年、做一名爱国青年，好好学习，立志成才，长大后为祖国母亲贡献力量，让她更加美丽，更加强大。
小学生观后感作文(篇2)
影片取材于一个真实的故事，讲述了二战期间纳粹德国大规模奴役屠杀犹太人的一段沉重的历史。
当犹太人被赶往犹太区时，街头的纳粹人高声喊：“快滚吧！该死的犹太人！”透过黑白的影片，我看到那些犹太孩子眼中的光渐渐黯淡，他们知道等待他们的将是无尽的苦难与折磨。我不敢想象，他们都还那么小，心中的憧憬与对美好的向往就这样被蹂躏；就像这黑白的画面，压抑得令人窒息。纳粹对犹太人的黑暗统治使犹太人彻底成了他们的奴隶。廉价的劳役成了犹太人生存的唯一选择。后来，电影中出现了一个人物——戈特，他把屠杀犹太人当成乐趣，在他的眼中看不到任何怜悯与宽恕，他仅存的只有拒绝、杀戮和无法言语的暴戾。
我仍记得他的犹太女佣海伦说：“我捉摸不透他的喜怒哀乐，我不敢靠近他，我感觉他随时都可能杀了我。”我还记得她眼睛里噙满泪水，恐惧的眼神与抖动的身躯如暴风雨般涤荡着我的内心……
令我印象最深的是在一群逃难犹太人中的一位身着红色大衣的小女孩，她是这部影片中唯一一抹鲜红色，她天真无邪，活泼可爱，蹦蹦跳跳寻找着避难的地方，这一幕恰巧被辛德勒看到了，或许是被红衣女孩所震撼，他的目光久久不肯离开。女孩在一个沙发底下藏身，她悄悄的趴着，露出笑容。可看到这里的我心却如刀割一般痛，她多像一个天使！可混然不知恶魔的魔掌终会伸向她。后来，当红衣女孩再次出现时，是在运尸车上，她的红色大衣依然很鲜艳，可那已不再是希望了，而是我们心口的一颗朱砂痣。
电影的主人公辛德勒出生于一个富裕的德裔家庭，家境优渥，懂得享受美好生活。后因经济大萧条家道中落，来到克拉科夫寻找发财机会，交际手段高明，能言善道，靠敲诈勒索，让犹太富商给他投资；长袖善舞，靠贿赂德国军官取得官方合约。空手套白狼，短短的时间之内从两手空空发展成了大富翁以及军方的好朋友。他的本意是发财，随着故事情节的发展，让他亲眼目睹了纳粹党人的残酷暴行，看到了犹太人被肆意作文地践踏和杀戮，他没有选择冷漠和逃避，而是巧妙地出手相助。他用高超的交际手腕买通军方，让犹太人到工厂来做工，让他们短暂逃离集中营的地狱；找个测试消防水管的借口，给火车内饥渴的犹太人带去生命之水；安慰悲苦绝望的女佣；劝告杀戮成性的军官用宽恕的管理方式；最后铸就了闪耀人性光辉的名单。不惜散尽钱财，置自身于危险，保护素昧平生的犹太人。人性的光辉在他身上层层释放。
“一流的智慧总是自相矛盾的”在辛德勒身上完美展现，他既自私自利、纵情声色犬马，又坚守善良的道德底线，彰显人性的光辉，这是一个真实的人，完美的人。他不是传统意义上的三好学生，但在关键时刻选择了做没有惠及个人利益，但却正确的事情。
战争，能揭露一个人的丑恶嘴脸，也能展现一个人闪光的一面。辛德勒在看到犹太人的惨状后，用自己的大部分财产换取犹太人的命，他的名单上打印着一千一百多个人的名字，这不仅是名单，更是一个个鲜活的生命！辛德勒舍弃了很多东西，却保护了一群生命，一个民族！
在犹太人成为自由民时，他们用唯一的金子为辛德勒做了一枚戒指，上面刻着：“当你拯救了一个人，就等于救了一个世界。”
这是辛德勒对自己的救赎，他的善行使一千多个人得以生存。想必，这是人性的光辉，是我看到的在这部影片中纳粹人的唯一闪耀的光芒。我时常想，假如我是辛德勒，我会倾其所有拯救犹太人吗？假如我是戈特，我会残忍无情地屠杀他们吗？又或者我是那个时期的犹太人，我是否能忍受避难时躲在粪坑里？是否能不惧怕死亡？我该怎么生存，又该怎么死去。我无法知道，因为我的懦弱，因为我没有勇气去面对，更不知道该如何选择。所以，我只能当一个旁观者，为辛德勒的光辉赞颂。为戈特的残忍而愤怒，为无辜遇难的犹太人而惋惜，为幸存的犹太人祝福。
时至今日，难忘的是那份厚重的名单，更历历在目的是黑白画面中穿梭在人群中的红衣女孩，她是最炽热的火焰，也是人们心中最灰暗的角落。
小学生观后感作文(篇3)
昨天，我在网上观看了一部电影——《宝葫芦的秘密》，给我留下了深刻的印象。
影片的主人公叫王葆，他十分懒散，学习不刻苦，经常招来同学的嘲笑。有一次，他去钓鱼，意外地得到了奶奶经常讲到的能上天入地的宝葫芦，欣喜苦狂。宝葫芦果然十分神奇，只要脑子里想什么，就可以得到什么，让他在老师和同学面前扬眉吐气，可是后来，他才发现这个宝葫芦并不是什么宝贝，它害得他成了偷书贼，考试得0分，连同学和老师都不相信他了，最后他才知道宝葫芦是个没脑子的家伙。
王葆离开了宝葫芦后，在老师和同学们的帮助下，刻苦练习，在全区的游泳锦标赛上，获得了团体冠军。他一下子明白了：“靠自己的努力赢得的胜利，才是最光荣的。”
其实，人的信心非常重要。没有天上掉馅饼的事，凡事都需要自己的努力，“世上无难事，只要肯攀登。”就像可爱的王葆，风雨过后终于迎来了彩虹。
小学生观后感作文(篇4)
党的十九大报告指出，生态文明建设功在当代、利在千秋，第一次将“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，集中体现了党中央全面提升生态文明、建设美丽中国的坚定决心和坚强意志，为中国特色社会主义新时代树起了生态文明建设的里程碑。2017年12月18日，习近平总书记在中央经济工作会议上指出，“从塞罕坝林场、右玉沙地造林、延安退耕还林、阿克苏荒漠绿化这些案例来看，只要朝着正确方向，一年接着一年干，一代接着一代干，生态系统是可以修复的。”今天，在右玉县举行“两山理论与右玉绿色发展”峰会，浙江安吉、河北塞罕坝林场、陕西延安、新疆阿克苏和山西右玉，围绕“坚持绿色发展，建设生态文明”主题，进行深入研讨，达成广泛共识，共同发表绿色宣言。
一、践行“两山”理论不动摇，全面贯彻习近平新时代生态文明建设思想。习近平总书记指出，“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这一重要论述深刻揭示了人与自然、社会与自然的辩证关系，是习近平新时代生态文明建设思想的核心价值观，为新时代生态文明建设提供了理论指导和实践范式。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”， 坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要深入学习贯彻习近平新时代生态文明建设思想，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中位置，大力学习和弘扬右玉精神，艰苦奋斗，久久为功，一年接着一年干，一代接着一代干，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，让“两山”理论在中华大地化为生动实践、结出丰硕成果。
二、厚植绿水青山不懈怠，不断提升生态文明建设水平。绿色与繁荣昌盛相连，荒芜与衰落贫穷搭伴。习近平总书记指出，“植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径，是最普惠的民生工程。”我们要携手倡导、自觉践行尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持政府主导、社会参与、全民动手，统筹山水林田湖草系统治理，大力实施重要生态系统保护工程，开展国土绿化行动，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，全面加强世界自然遗产地、自然保护区、沙化土地封禁保护区、重要水源地和重要湿地的保护和建设，持续构建生态安全屏障体系，着力形成生态廊道和生物多样性保护网络，进一步巩固和扩大生态文明建设成果，让我们的天更蓝、山更绿、水更清、环境更美好。
三、坚持绿色发展不松劲，形成绿色循环低碳发展格局。坚持绿色发展是发展观的一场深刻革命。习近平总书记指出，“正确处理经济发展和生态环境保护的关系，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式，坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法。”我们要坚持“生态优先、绿色发展”，坚持传统产业与新兴产业互促共进、深度融合，严守生态功能保障基线、环境质量安全底线、自然资源利用上线“三大红线”，推进能源生产和消费革命，着力打造绿色产业、绿色制造、循环经济、清洁能源、低碳经济，积极鼓励和支持绿色技术创新，全方位推动产业转型升级，做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升，实现大地山川绿起来，生活环境美起来，人民群众富起来。
四、推进共治共享不停步，营造绿色和谐良好社会风尚。同在蓝天下，共爱一个家。生态文明建设同每个人息息相关,人人都是践行者、推动者。习近平总书记指出，“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”我们要加强生态文明宣传教育,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动，形成全社会共同参与的绿色行动体系。我们要携起手来，从自身做起，从小事做起，多节约一滴水、一度电、一张纸，少开一天车、少使用一个塑料袋，让绿色低碳、环保文明的生活方式成为一种风尚、一种习惯，共建生态文明，同绘美丽中国，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。
念书的孩子观后感作文精选
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇优秀的作文是非常引人注目的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下便是小编收集归纳的“念书的孩子观后感作文精选”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
念书的孩子观后感作文 篇1
今天老师带领我们观看了《念书的孩子2》这部感人的电影，看完之后我感慨万千。
这个电影主要讲述的是一个名叫开开的农村小男孩和一只名叫小胆儿的小狗的故事。开开要跟随父母去城里上学，而开开舍不得自己的同学、老师以及和自己相伴了许多年的小狗小胆儿，开开想要小胆儿和自己去城里住，而开开的父母骗开开说车上不能带小狗，开开很失落。他眼睁睁看着自己的小狗追着车而不能下去把它抱上来，开开哭了，他哭的很伤心。到了城里的学校后，开开认识了一个同学银行家王靓，他教了开开怎么用电话卡。开开从自己的好朋友燕子那里得知小胆儿在她家，不肯吃饭，直到开开劝说小胆儿它才肯吃饭，从那以后开开天天就给燕子打电话给小胆儿读课文听，可是打电话得花钱啊，他从王靓那里得知捡塑料瓶子可以赚钱，并且饭店里的瓶子更多更容易捡，于是开开每次放学就去捡瓶子卖钱。有一次开开到饭店里捡瓶子被人发现了把他赶走了，开开的妈妈看到了想要叫住他，话还没出口开开就走了老远了。一天开开的父母去买东西看见了开开在电话旁边读课文以为是跟老师背书，凑近一看原来是给小胆儿读课文呢，到家以后开开父母就质问开开这电话卡从哪里来的，开开就说是从同学借钱买来的每天百分之一的利息，开开的父母笑了，就跟他说我们一星期打一回就行，用我的打。这个星期我们回去看看村里。
到了村里开开就看见燕子和小胆在等他们，小胆儿看见了开开撒开腿就跑向开开，开开也抱住了小胆儿。开开想要小胆儿和自己去城里住，这回开开的父母瞒不住了，就给小胆儿做了个笼子让小胆儿可以进城去。
到了城里开开的朋友王靓和小胖都在等开开，开开向他们介绍了小胆儿。从那以后开开就总是和小胆儿还有那一群好朋友去捡瓶子卖钱，直到那一天，小胆儿想要捡栅栏外的瓶子就爬了上去，跳下来的时候把内脏摔坏了，最后送往医院已经救不活了，开开痛哭流涕!
看了这个电影我感触很深，狗白天黑夜为主人看家护院，主人心情不好时拿它出气，打它骂它，它也不生气。有时，狗成了人们开心、解闷的东西，它不求锦衣玉食，只要主人给的吃剩的食物就行了。狗对主人最忠实，只要主人不弃它，它就永远追随主人，直到生命结束。
念书的孩子观后感作文 篇2
在电影中，因为开开的爷爷有肺心病，不得已开开的父母，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开孤寂，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推托说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就赞同了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开匆促打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开急速跑过去，发现爷爷呼吸现已中止。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到校园。所以开开的爸爸只得花钱找了一些人，处理了这个麻烦事。走的时分，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不赞同，所以爸爸把开开的手掰开把狗绳丢掉，硬是抱着开开上了车。车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着轿车，但越追离轿车越远。
看了这部影片，我理解了留守儿童的孑立。由此，我期望一切留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感触，这些自己孑立，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么巴望得到父母的爱啊！看了这部影片，我收获颇丰，我敬服开开的刚强和英勇，和他比较我自惭形秽，我知道往后该怎样做了。今后不论遇到什么困难，我都要做一个刚强的“念书的孩子”。
念书的孩子观后感作文 篇3
昨天下午，妈妈给我推荐了一本书也是一部电影，叫做《念书的孩子》，据妈妈说非常感人。看了以后，我的眼泪也哗啦啦的流了下来，尤其那残酷的结尾，当开开不得已抛下"小胆儿"在车里哭，"小胆儿"还依然不顾一切的追着那辆车狂奔，我为他们的生死感情而感动。
这部电影内容的讲述是：一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工，家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有"小胆儿"是一条小流浪狗，被开开收留了。因为爷爷的身体不好，所以为了吃药，电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊，就哄他念书，念念学过的课文。这下好了，开开知道了爷爷喜欢听书，他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读，爷爷非常的高兴！
但随着冬天越来冷，爷爷的身体也越来越不好，开开看到爷爷做饭时咳嗽的站不住，就自己学会了做饭。就在一天清晨"小胆儿"进厨房拽着开开的裤腿儿好像要告诉他什么，开开也感觉到不对劲，赶紧跑进爷爷那屋，却发现爷爷已经没有了呼吸。爸爸妈妈回来以后安葬了爷爷，并且要带开开走，但开开不走，因为他舍不得老师和同学们，他要上学。爸爸妈妈非常担心，于是就找到了班主任王老师，并把开开托付给了王老师。没有了爷爷，孤零零的开开变得非常无趣，连饭也做不好了。就吃两口馒头，喝凉水。爸爸因为实在放心不下，又回来了。
第二天开开整理好东西牵着"小胆儿"跟着爸爸准备进城，但就在准备上大巴车的时候，爸爸让开开把"小胆儿"放下，说因为火车上不卖狗票，开开一听便急了，大哭着说不进城了，但还是被包上了车，"小胆儿"也拼命的狂奔追着汽车，但是随着汽车的车速越来越快，"小胆儿"的身影也越来越小，越来越模糊……
通过这部电影，让我明白了农村孩子的艰辛，不像我们城市的孩子生活优越。在乡村的孩子为了生存自己会做饭，会下地干活儿，开开看到爷爷做饭的时候咳嗽的站不住，就主动学做饭，以后每天都帮爷爷做饭。但我们呢，成天像个大仙儿一样，吃了睡，睡了吃，也很少帮大人们干过活，不知道心疼父母，不会体谅父母的辛苦。
乡村孩子知道自己父母挣钱很不容易，干什么都很节俭，连五毛钱的粥都不舍得喝，为爷爷的病不教电视费，为给爷爷解闷每晚给爷爷读书。真的是令我感动。但是看看现在的我们，电脑、手机、旅行，要什么有什么，买什么从来都不考虑节俭，花钱如流水，从来不珍惜。
乡村的孩子都非常勤奋好学，知道自己家里非常穷，所以要发奋图强，努力好好学习，将来考个好学校找份好工作。只有这样，他们才能改善家里的生活，才能改变自己的命运。但我们从小就有好的教育环境，能上好的学校。所以我们要更加的珍惜我们所拥有的。农村的孩子在那么艰苦的生活条件下，他们都能努力勤奋的学习，我们又何尝不能呢！我们更应该好好的勤奋学习，珍惜亲情。
这也算是我的一篇语文作业，老师要求看一本书，把内容故事情节讲给妈妈听。所以，故事内容写的详细。
念书的孩子观后感作文 篇4
九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。电影《念书的孩子》用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤独和执着。
故事中的路开是一个活泼开朗、孝顺懂事、勤奋好学的孩子，父母都去去城里打工了，只留下他和爷爷和小胆儿相依为命。家里生活很贫困，晚上就只能给爷爷念书，虽然读书的时候出现了很多错误，但讲的娓娓动听。当路开对着小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
看了这部影片，我明白了留守儿童内心的孤独。我们都希望所有留守儿童的家长，能多与孩子相处，这些夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱，我佩服开开的坚强和勇敢，所以在今后，我要学习如何做到勇敢，珍惜在父母身边的机会，认真读书，不管遇到什么困难，都要做一个坚强的念书的孩子。
《念书的孩子》观后感
今天，我和爸爸妈妈一起去看电影《念书的孩子》，看完之后感触颇深。
《念书的孩子》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影，一个没有父母关爱的孩子与年迈的爷爷相依为命，一只流浪狗小胆儿给了他的生活无尽的快乐，他常常等远方的妈妈爸爸打电话，这可能就是他的精神支柱吧!
开开是一个热爱学习的孩子。每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，他在学校做完作业是为了腾出时间给爷爷念书，他认真读书只为了在将来座椅个有出息的人，能够不用远离自己的家人，再次感受孤独。
看着电影中的开开坚强的小背影，每个动作每个情节，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受，跟开开相比较，我们比开开幸福多了，我们有父母沉甸甸的爱，有优越的环境，我们应该向学习做一个懂事、孝顺的好孩子。
念书的孩子观后感作文 篇5
昨天下午，妈妈给我推荐了一本书也是一部电影，叫做《念书的孩子》，据妈妈说非常感人。看了以后，我的眼泪也哗啦啦的流了下来，尤其那残酷的结尾，当开开不得已抛下小胆儿在车里哭，小胆儿还依然不顾一切的追着那辆车狂奔，我为他们的生死感情而感动。
这部电影内容的讲述是：一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工，家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有小胆儿是一条小流浪狗，被开开收留了。因为爷爷的身体不好，所以为了吃药，电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊，就哄他念书，念念学过的课文。这下好了，开开知道了爷爷喜欢听书，他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读，爷爷非常的高兴！
但随着冬天越来冷，爷爷的身体也越来越不好，开开看到爷爷做饭时咳嗽的站不住，就自己学会了做饭。就在一天清晨小胆儿进厨房拽着开开的裤腿儿好像要告诉他什么，开开也感觉到不对劲，赶紧跑进爷爷那屋，却发现爷爷已经没有了呼吸。爸爸妈妈回来以后安葬了爷爷，并且要带开开走，但开开不走，因为他舍不得老师和同学们，他要上学。爸爸妈妈非常担心，于是就找到了班主任王老师，并把开开托付给了王老师。没有了爷爷，孤零零的开开变得非常无趣，连饭也做不好了。就吃两口馒头，喝凉水。爸爸因为实在放心不下，又回来了。
念书的孩子观后感作文 篇6
在学校，我看了一部让人情不自禁潸然泪下的电影—《念书的孩子》。主角是一个九岁的留守儿童，叫路开。他虽然只是一个普通的留守儿童，但他的童年却充满了坎坷和艰辛。他有一个特别的知心朋友，叫“小胆儿”，它是一只被开开捡回来的流浪狗。小胆儿非常聪明，开开让它干啥它就干啥。开开写了一篇有关小胆儿的，受到了老师的表扬。
这部电影讲的是开开有一位爷爷，他从小就和爷爷相依为命。因为爷爷患有肺心病，要买药，所以就没钱交电视费。爷爷怕开开无聊，就让他读课文。后来，爸爸寄来两百元钱，要给爷爷生炉子，爷爷同意了。有一天早上小胆儿咬住开开的裤腿不放，把他拽到屋里，原来煤气阀门没有关，爷爷煤气中毒了，开开及时的拨打了120把爷爷送往了医院抢救。当开开一如既往的去医院给爷爷送饭时，爷爷康复了，开开迫不及待的抱住了爷爷，祖孙二人流下了幸福的眼泪。过了不久，小胆儿再次把开开拽到屋里，爷爷已经永远闭上了眼睛。开开要跟爸爸进城，可是不能带小胆儿。汽车开动了，小胆儿拼命的追，想跟上汽车。开开在车里一边哭一边喊;“小胆儿快点跑，我在前面等你，”最终小胆儿还是没追上。
看完后，我已是泪流满面。开开的爸爸为什么就不理解开开呢?开开和小胆儿还有爷爷之间的感情是多么深厚啊!想想开开的生活，再看看我们现在，不愁吃不愁穿。而开开在那样恶劣的环境下是那么坚强、勇敢，那么开朗、乐观，不软弱，也不向困难低头。我一定要向他学习。
念书的孩子电影观后感小学生作文3
满地金黄的落叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在这个宁静祥和的小村庄里，有一个孤独的孩子和一只小狗。
这是一部关于留守儿童的电影，淳朴的村庄，真实的情况，动人的画面，深深地触动了每一个人的心弦。
主角开开是个留守儿童。他的父母都出去打工了，只留下病重的爷爷照顾开开。可有一天，不幸还是降临了：年迈的爷爷经不住死神的召唤，在睡梦中静静地过世了。
看到这里，开开写字的那个画面还一直停留在我的脑海：一根铅笔头，短得都快拿不住了，开开仍握在手里写字。再看看我们，一支新买的笔，只要你不喜欢了就可以随意扔掉。几乎每天讲台上的笔筒里都会多出几根找不到家的笔。
在这个“小康”时代，父母把我们含在嘴里，捧在手里，我们无时无刻不沐浴在父爱母爱共同构成的春风里。可就是这“小康”时代，父母娇生惯养出了一批又一批“娇小姐”、“阔少爷”。这些“娇小姐”、“阔少爷”根本不会想到，在一座又一座与世隔绝的大山里，有着许多缺乏父爱和母爱的孩子。
如今，虽然留守儿童的数量减少了，但是经不起波折的低能儿却大大地增多了。想到这里时，我不禁为之羞愧。
身在福中的大家，不要嫌父母给的不够了，能够在这个“小康”时代生活的我们，算是幸运儿了。
念书的孩子观后感作文 篇7
小时候，跟你关系最好的可能不是你的爸爸妈妈，而是你的爷爷奶奶。小时候，当你摔跤时，他们会过来扶你一把;当你获得荣耀时他们会以微笑去面对它;当你做错事情时，他们会以严厉的批评来教导你。所以要关爱那些老人们啊!
除了家人，那么朋友就排在第二位了，朋友可能是你的同学，也有可能是你的小宠物，但是，不管是谁，他们!在你困难时，伸出援助之手;当你堕落时，会陪伴你一起走出困境，重拾信心;当你忙碌时，他们会帮你分担一点劳动!
总之，无论是谁，在他们离开之时，你会伤心难过，甚至掉入万丈深渊永远无法出去!
主人公路开给我的第一印象是活泼开朗，但有点调皮。开始的时候，主人公路开因为家里电视机里没有动画片，所以厚着脸皮去了邻居家。因为自己捣乱，所以自己才不好意思的回家了。回到家，爷爷叫开开读书给他听，在其中的过程中，开开故意读错了几个多音字，爷爷给他纠错了他，但是他执意要读错，爷爷也束手无策。有一次，小胆儿把开开叫到房间里来，开开看见爷爷在床上一动也不动，开开着急了，他立刻拨打了120，幸好挽救了爷爷的生命，这足以证明开开对爷爷的感情!但是死神早已附身在爷爷的身上，又是相同的情景，但是爷爷已经在劫难逃了，爷爷的名字被阎王爷无情的划了一杠!开开跪在爷爷的坟墓面前，痛哭流涕伤心不已。又再一次说明了开开跟爷爷的感情之深!爷爷死后，家里只有开开和小胆儿，两人从此相依为命。他刻苦读书，成绩很好，一直被老师表扬，但是他从来没有骄傲过。一天，他的父母要把开开接到城里去读书。他立马就和同学，老师道别了，还有那死去的爷爷。车上有规定不允许带宠物上车，但是开开执意要带小胆儿走，但是被父亲一把撵上了车。车开了，出人意料的是小胆儿一直跟着车跑，跑啊跑啊，但是小胆儿渐渐消失在朦胧的雾中，开开流下了分别痛苦之泪。所以人和动物的感情是外人无法理解的，因此父母应该尝试着去理解这个奇怪的关系，要不然他们会互相记惦着!
《读书的孩子》告诉我们要刻苦学习，而且要关心身边的亲人，朋友们，要珍惜与他们在一起的快乐时光!
小学生的观后感作文精选
大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，有没有一些可以参考的作文模板？经过幼儿教师教育网的编辑精心整理，推出小学生的观后感作文，相信你能从中找到需要的内容！
小学生的观后感作文(篇1)
今天，我和姑姑、表弟一起去百花洲电影院观看了《孝女彩金》的电影，电影的内容深深地感动了我。
电影《孝女彩金》真实地描写了梅州一个小山村学生彭彩金孝顺父母、自强不息的动人故事。电影内容主要写彭彩金刚出生没多久就被亲生父母遗弃在祠堂，后来被养父养母收养。
每天，彩金在课间的时候，都会偷偷地抽出时间回到家里照顾养父养母，给下肢瘫痪的养父倒屎倒尿。放学后，在家里还忙着做家务，烧火煮饭，洗衣洗碗，年纪轻轻的彩金撑起了担当整个家庭的重任。对养父母始终不离不弃，毫无怨言。长大后，她对养父母十分孝顺。因为家庭事务太多，彩金每次上学都迟到。可是，老师并不知道事情的原因，每次彩金迟到都惩罚她。终于有一天，老师发现彩金的家庭真实情况，得到了老师谅解和帮助，并把彩金的事迹发表在了网上。引起了社会各界人士的关注，大家都很乐意帮助彩金，彩金也终于走出了生活的困境。彩金更加发愤读书，学习不断进步，考上了大学，还成为了20xx年亚运会光荣的火炬手呢!
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。从彩金身上，我看到了中华民族孝顺父母的传统美德!看到了面对困难和挫折坚强的意志和勇气!看到了对生活和未来无限的憧憬和希望!我也要像彩金一样孝顺父母，在家里，多做家务，体谅父母的辛劳，长大后一定要好好报答父母!
小学生的观后感作文(篇2)
俗话说“顺境的美是节制，逆境的美是坚韧。”逆境是每个人成长过程中必不可少的环节，面对逆境要勇于克服而不是一味退缩。只有经历了逆境，生命之花才会开得更好、更鲜艳。所以客服逆境方能走向成功。
诚然，我们每个人都希望过没有苦难的生活，但不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。作文“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们热爱的东西。”逆境是通往成功的必要条件，少了逆境就少了前进的动力，少了拼搏的勇气。《风雨哈佛路》主人公丽丝在父亲吸毒进了收容所、母亲精神分裂因病离世、爷爷恨她赶她离家等多重逆境下，仍能用两年时间学完四年课程并以优异成绩考入哈佛，足见其面对逆境迎难而上的决心。没有什么逆境是克服不了的，没有什么困难是解决不了的，在雨过天晴后，你想要的都会给你。
克服逆境为什么会让我们走向成功，为什么会使我们赢得更好的人生呢？逆境对我们的身心无疑是巨大的考验，有的人没挺过来，落入万丈深渊；有的人挺了过来，走上了光明大道。正如越王勾践卧薪尝胆，最终成就霸业，丽丝受的苦也一样。逆境可以磨砺人的心性，使我们面对任何情况都能处之泰然，在逆境中锻炼的品质会对将来的生活有极大的帮助。
克服逆境需要有顽强的毅力和不怕吃苦的精神，俗话说“嚼得菜根，百事可做。”只有不断充实自己、磨砺自己才会在逆境中拥有战胜困难的资本。丽丝少年时受尽百般磨难，而她从没有放弃过学习，在地铁里看书，在深夜写字，甚至一边洗碗一边背书。她不断努力，最终成功过上了属于自己的生活。逆境不可怕，可怕的是你失去了克服逆境的勇气。上天会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
克服逆境不仅要靠毅力和吃苦精神，还要靠周围朋友的帮助，交一个好朋友是一生的财富。电影中丽丝有一个朋友克里斯，起初她们关系融洽，可渐渐发现双方价值观存在差异，所以丽丝试图改变她，让她进学校，无果后两人只好分道扬镳。克里斯给丽丝带去了很多负面影响，而丽丝为了考上哈佛不受任何干扰，足见其决心坚定。真正的好朋友是可以共同学习进步的人，而不是只会玩耍享受的人，要交对自己有益的朋友。
“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。”逆境是我们通向成功的必经之路，既然不能躲避就要勇敢面对，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
小学生的观后感作文(篇3)
今天，我和妈妈一起去苏州文化艺术中心观看了科普纪录片——《马达加斯加——狐猴之岛》。影片主要讲了岛上的狐猴面临着严重的生存危机，在科学家们的努力下，人们开始爱护地球生态环境，可爱的狐猴们又重新获得了生存空间。
影片开始时有几只狐猴漂洋过海来到马达加斯加岛上，从此以后，它们在这座岛上生存了下来。这里的生态环境使得它们的种族越来越大，种类越来越多：环尾狐猴、光面狐猴、鼠狐猴、大竹尾猴……它们的体型娇小，嘴巴和脸部很像狐狸，动作跟猴子很像，性情很温和，所以科学家们很喜欢它们。它们喜欢在树上活动，喜欢从这颗树枝跳跃到另一颗树枝，体态十分轻盈。在路面上跳跃时，像是舞蹈家，憨态呆萌的样子惹得观众哈哈大笑。
在岛上，以前，人们经常可以听到狐作文猴交流时发出的美妙的歌声；现在，大量的森林被当地人们烧毁，改为农田，狐猴们的生存空间越来越小，种类也越来越少，人们再也听不到它们的歌声。科学家们发现岛上的生态环境遭到破坏，直接导致了狐猴种类的大量灭绝，人们开始通过各种各样的方式来帮助狐猴存活下来。
通过观看这个纪录片，我了解到地球生态环境跟我们每个人都是息息相关的。我们要爱护地球，关心地球上的生物，防止污染、滥砍滥发，多植树造林……现在，岛上的人们已经意识到之前的做法是不对的，他们开始种植树木，帮助岛上的狐猴重建家园。科学家们在岛上建立了国家公园，帮助狐猴们繁衍后代。我坚信：在不久的将来，这里的天会更蓝，水会更清，我们呼吸的每一口空气都是新鲜的，岛上将继续响起狐猴们美妙的歌声……
小学生的观后感作文(篇4)
如果你深陷泥潭，是否还会有钻石般闪耀的心，是否还有“出淤泥而不染”的坚强。
《风雨哈佛路》中主人公——丽丝，她的父母吸毒，从不考虑她的生活，最终患上艾滋病，母亲离世，父亲进收容所，姐姐重走母亲的老路，爷爷嫌弃她……在这样的环境下，普通人很难对生活提起半点热爱。但丽丝从没有放弃过爱她的父母，她以温柔和爱对待她的父母，对待生活。
丽丝用两年的时间学完四年的课程，并且被哈佛大学录取，这其中的艰辛可想而知。因为无家可归而睡地铁，没有食物而翻遍垃圾箱，没有经济来源而乞讨……为了改变现状，走出社会的最底层，她努力学习，刷盘子、坐地铁时都在学习，最终回报她的是《纽约时报》的哈佛奖学金，而她“最好的朋友”克丽丝却在浑浊的大背景下继续沉沦，自暴自弃。这让我们反思想要成功，要付出多大的努力，要有多坚定的信念。
在演讲台上有人问她“如果你成功了，你最想要干什么？”“如果可以的话，我想回到过去，那时候的妈妈是温暖的，没有毒品。”丽丝的心中爸爸妈妈永远是那抹柔情。
生活中的困难我们不能阻止它发生，但我们可以决定我们以怎样的方式去面对它；我们不能决定我们的出生但我们可以决定以什么样的姿态活着，过什么样的生活。
无人为你撑起一片天，就自己保护自己——坚强，是我们在挫折中生出的铠甲，所有坚强都是温柔生的茧……
小学生的观后感作文(篇5)
中国人民从此站起来了!这是毛泽东在新中国开国大典上说的一句话，我永远忘不了那个时刻，那个让人激动不已的时刻!是伟大的领袖毛泽东领导着中国，领导着中国人民走向了光明的未来。
没有毛泽东，就没有新中国。这位伟大的领袖者一生经历坎坷，遇到过无数的困难和挫败，他在痛苦中挣扎过，萎缩过，但他的信念告诉他：成功就在下一次!于是他一次又一次地努力，最终成为一代伟人。
也许完美的明天是在痛苦后出现的吧!毛泽东从一个贫苦的书生到一个中央委员，最后成为国家主席，这一步步走过来，他经历了多少痛苦，我们这些晚辈又怎能完全体会?他指挥作战，英明神武，果断自信，从抗日战争到解放全中国，他做了多少贡献，直到此刻，人们还难以忘怀，而他自我呢?却遭受了失去亲人的痛苦，他的妻子，儿女都在战斗中英勇牺牲。那一刻，从他脸颊上滚过热泪，我们看到一个热血男儿，他又重新站起来了，我们惊讶，但更佩服!
于是每当我们应对晶莹的珍珠时，我都会情不自禁地把孕育珍珠的蚌和毛主席联想到一齐。当初一粒沙子不经意进入蚌的体内，每时每刻都在折磨着它鲜嫩的生命。它日复一日的痛苦中包容着那粒沙子，最终把沙子变成自我体内最灿烂的部分，因此它成了一只高贵的蚌。
每当应对鲜艳的花朵时，我便心不由己地像赞美鲜花一样赞美毛主席，毛主席是一朵成功之花，人们往往惊诧它开放时的艳丽，却不明白开放前它遇的痛苦，当它还是一颗种子时，被埋在土里的日子里，它在心里做着春天的梦，它努力舒展着生命，最终破土而出笑对蓝天。
这些都告诉我们：只有经历过痛苦后的完美才是显得真实，试想：海伦凯勒如果没有经过种种痛苦，又怎会成为美国著名作家?而保尔柯察金、张海迪、居里夫人这些英雄人物如果没有反抗过痛苦的经历，又怎样能成为人们心中的崇拜者呢?毛泽东如果没有万里长征的创举，又怎样能成为世界瞩目的人物呢?
痛苦是生活中最厚重的底蕴，它能历练掉你太多的缺点和不足，使你在有限的生命里做出伟大的贡献。经霜历雪，松柏更为青翠，只因有一颗岁寒之心。在痛苦中抱怨，只能使痛苦加剧。我们就应像蚌，把痛苦结晶成珍珠，我们就应像种子，把痛苦注释成反抗!
在痛苦中孕育完美，就像风雨后出现的彩虹一样的灿烂，就像黎明时看见的朝阳一样的夺目。毛主席对青年人有着殷切的期望你们是早晨八九点种的太阳，未来是属于你们的!对!正是毛主席的这种精神注入了我们的脑海。这，让我们更加相信自我，我们必须会鼓足勇气，在痛苦的边缘绽放出最美丽的人生。
小学生的观后感作文(篇6)
《生死牛玉儒》这部影片以牛玉儒同志最后100天的工作、学习和生活为线索，艺术再现了他忍受病痛折磨，以强烈的事业心和职责感，呕心沥血、忘我工作，直到生命最后一刻的感人事迹，全面塑造了一名当代共产党人的光辉形象。
透过影片能够看到内蒙人民的儿子、共产党员的模范牛玉儒，如何一心一意，争分夺秒为呼市人民谋发展;能够看到牛玉儒同志如何处理人民利益和家庭成员的利益，一身清廉的形象;能够看到牛玉儒同志应对死亡的大无畏的共产党员精神;能够看到党的干部利为民所谋、权为民所用、情为民所系。
观看完电影之后，不仅仅是了解牛玉儒同志感人事迹，更重要的是学习牛玉儒同志为党和人民忘我工作的崇高精神，发奋实践党的群众路线，落实到江苏海事职业教育事业发展的工作中去。从做好平凡工作做起，从百姓身边做起，真正成为实践社会主义时期奋斗目标的共产党员先锋模范。
