大公鸡小学作文。
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小学语文是一门重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？或许你需要"大公鸡小学作文"这样的内容,建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
大公鸡小学作文 篇1
我家养了一群鸡，其中有一只大公鸡，大红冠子，花外衣，油亮的脖子，金黄的脚，非常漂亮。它还是这群鸡的头儿，对其他的鸡可关心啦！一天中午，鸡群馏到外面去了，我为了把它们引回来，就抓了把大米，扔在大门口。随着呼唤，只见大公鸡伸长了脖子，乍着身上的翎毛，飞也似地跑了回来，它边跑边咕咕地叫着。跑到大米前，它猛的停住了，扭头向身后张望，嘴里还不停地叫着。这时其他的鸡接二连三地跑回来，一到米跟前，它们就埋头啄起食来。再看那只大公鸡，也开始低头啄食，可你仔细看看，就发现它并没有把食吞进肚里，只见它啄起一粒，嘴中咕咕地叫个不停，然后放在左脚边。被挤在旁边的一只小母鸡伸过头来，一啄吞掉了。大公鸡又这样啄了好几次。不大一会儿，大米没有了，大公鸡一粒也没吃进自己的肚子里。众鸡们见没食了，扬起头来团团打转，大公鸡这时也挺直脖子，好像完成了一件十分光荣的任务。忽然它一转身向墙角跑去，从那里啄起一粒滚落的大米，咕咕地叫了几声，又把米放到左脚边，而别的鸡又蜂拥地向大公鸡奔来。wwW.大公鸡还很勤劳，每天天刚亮，就喔喔地打起鸣来，声音嚎亮悦耳，好像对我说：快起来上学吧！你们看，我家的大公鸡是不是非常可爱！
大公鸡小学作文 篇2
星期日，我在奶奶家看到了一只大公鸡。大公鸡真是漂亮极了。它的冠子像花朵一要美丽，脖子上羽毛的颜色一层一层的，又漂亮又柔软，像一条美丽的围巾一样，戴在公鸡的脖子上；尾巴上的羽毛五颜六色，像孔雀的羽毛那样漂亮，我真想上去摸摸它，于是，我慢慢的向大公鸡走去，可是，还没等我走到它的面前，它的羽毛立刻就“蓬蓬”了起来，一副不可侵犯的样子，我吓得赶紧后退，只好远远的望着它。见我走远了，大公鸡安静了下来，理了理漂亮的羽毛，昂首挺胸像个“绅士”一样，在奶奶家的院子里悠闲的走着。
美丽的大公鸡真是好玩极了。
一提到公鸡，你一定说过这样的话：它披着一身美丽的羽衣，在阳光下熠熠闪光，谁看了都会觉得它与众不同；高傲地站在高处，显示出它特殊的身份；那及时的啼鸣，总在提醒人们它的重要。原来我也这样做过，现在我眼里充满了仇恨、恐惧，还有说不清的东西。这还得从我的邻居说起。
邻居是个地道的农民，农家院该有的，他家都有，自然少不了养公鸡，当然也有美丽的。它们小的时候，我每次看到它们，都愿意多看它们几眼，我也喜欢它们每天的三遍啼鸣。现在，我连一点点这样的心情都没有。
已经是六年级学生的我，并没有感到在校学习有多紧张，找紧的是我妈妈。我家没有闹钟，邻居家的公鸡成了我家的闹钟。每天鸡叫二遍，妈妈准时叫我起床，催我洗漱，完成她布置的作业――让人心烦的、没完没了的影响早饭胃口的作业。
前几天，邻居家在卖公鸡，我高兴得不得了，真希望把它们卖得一只不剩，可还是有一只每天照打不误。天哪！我已经要崩溃了，得想个法子对付它才行。你还别说，憋了几天劲，我终于想出了个绝妙的办法。
在一个没有月亮的晚上，当那只公鸡刚叫第一声的时候，我就麻利地起床了。其实在次之前，我也没睡好觉。我悄悄地摸到邻居家的院墙底下，听了好一段声，才笨手笨脚地爬上墙，恐惧不知不觉地也爬上了心头。还好，我有爬墙的经验，总算落到邻居家的院子里。落地的扑通声惊得我伸长了脖子，好半天才收回吐出来的舌头，恐惧已经占领了我的心，觉得四周有眼睛在看我。
稳定了一阵子，我挪到了公鸡住的小仓库门口。门是锁着的，公鸡是从掉了半块玻璃的窗户进去的，我怎能进得去，真失算，咋办？我已经开始哆嗦了。四下里摸索时，我从窗台上摸到了一串钥匙。不管三七二十一，我拿起来就开。谢天谢地，门被我打开了。我一时来了精神，一闪身，进了仓库。
四下里黑糊糊的，我不知道那个要倒霉的家伙睡在哪？也许是我的声音惊动了它，窗台下发出了“咯咯”声――它暴露目标了。我凝神定气，隐约地发现它爬在那。我知道它有夜盲症，累死它也发现不了我。我胆子大起来，张大事先准备好的袋子口，狠狠地扣向公鸡。那家伙没来得及反应就成了我囊中之物。它不甘心，想挣扎，我连忙扎紧口袋，费了好大的劲才令它不能动弹，汗珠已经在我的脸上爬了。真实做贼心虚，我听了好半天的动静，才敢从仓库里出来，不知道咋的，胳膊腿软软的，我好不容易爬过院墙，回到自家院子里。
爸爸妈妈还在睡觉，那里知道他门的'女儿干了多么大的坏事。事不宜迟，赶紧得把公鸡送走，因为我没有杀它的胆。我仗着胆，拎着袋子出了自家的门。
天已经放亮了，东边的天空出现了鱼肚白。四周静悄悄的，马路上只有我一个人。说不清为什么，我直想哭，想着想着，眼泪真的下来了。远处传来公鸡的叫鸣声，可袋子里的倒霉蛋到现在也没叫一声，动也不动。我怕它死了，连忙打开袋子。还好，那家伙精神着呢。一定是我弄的太紧了，又受了惊吓，它才这么老实。我又开始同情它了，索性扔了袋子，抱着它继续走，我想把它丢远点，让它找不着家。
我走了很远，天也完全亮了。远处走过来几个人，用某种眼光打量我，特别是我怀里的公鸡，我一时紧张得不得了。“那公鸡是你的吗？”一个人问。“是我的”我不敢抬头，手脚麻麻的，心已经跳得就要冲出来了。“卖我行吗？我不唬小孩，该多少钱就多少钱。”那个人又说。“你买它干啥？”“小孩儿，我知道你心疼它，我买它可不杀它，拿它当领魂鸡，派完用场就放生，真的！”那个人很和气地说。我想了一会儿就同意了，这是个两全其美的办法，既能把公鸡送远点，又能把卖得的钱送回邻居家。做完了买卖，我一路高歌跑回了家。
爸爸妈妈正等着我吃饭，看我上气不接下气的，以为我勤快了，早起去跑步。他们哪里知道我干了间天大的事！饭桌上还一个劲地夸我呢。我一时来了兴奋劲儿，问了一句：“妈，‘领魂鸡’是啥意思？”“就是人死在外头，要把尸体或者骨灰弄回家来，得用只大公鸡来领魂，要不，魂回不了家。”妈妈吃着饭，漫不经心地说。“啥？我的妈呀！”这回我真的吓得灵魂出窍了。吃了几口饭，我胆战心惊地上学了。
那一天，我满脑子里都是恐怖的大公鸡，领着一个血淋淋的魂来找我。晚上，我强烈要求和妈妈睡一被窝，妈妈拗不过我，同意了。我真不知道怎么说大家才相信，那一晚我受了多大的罪。当邻居家又响起了那熟悉公鸡打鸣声时，我早吓得抱住妈妈，连喊叫都不会了。“咋的啦？做噩梦了！”妈妈使劲推我，“有妈在这呢，别怕！”“妈，公鸡叫了，魂儿来了！”“说点啥胡话？快睡觉。”“妈，那领魂鸡找我来了。”妈妈被我的语无伦次弄蒙了，一再追问，我就把事情的经过说了。
妈妈听了，紧皱着眉，不吱声了。“你还真信了？那有的事！别吓唬孩子。平时你总信这些没边没沿的，连孩子都受你影响。”不知道爸爸什么时候醒了，气呼呼地说。“天亮了你就把卖鸡钱送过去，向人家道个谦，一人做事一人当，干做干为。睡觉吧，没事乱捣蛋，给你个教训。”爸爸说得很轻松，我哪轻松得了。
总算熬到了天亮，我看见那只大公鸡站在墙头上，炫耀似的冲我叫个不停，我哪里敢再打它的主意。妈妈没让我把钱直接还给人家，让我把钱揉成一团扔过去，算是大风刮去的。她还瞒着爸爸烧香祷告，弄得我不知该信谁的。
咳！那晦气的大公鸡阴魂不散，我可咋办？
今天星期六，我在家里觉得心情非常不好，想到自己一个人在家里太没有劲头了。怎么办？于是，我走出家门去寻找乐趣。
走出家门，我感到脚背上面一阵剧痛。我低头一看，发现是一只大公鸡在我的脚背上面狠狠地啄了一口。这一下那大公鸡可惹起了我的无穷怒火。于是，我提起脚猛力向那只大公鸡踢去。那只大公鸡惊叫着向旁边飞开。我看到自己一脚没有踢中，更加火了。接着，我冲上去踢腿挥手想狠狠地打那只大公鸡一顿。可是，那只大公鸡却狡猾得很，迅速向远处逃开了。它飞到了一堵半墙上面。我踢不着打不到。我想：算了，别在这里浪费时间，还是赶快找人去玩吧！不料那只大公鸡看到我转身要走，却又猖狂起来。它从半墙上飞下来向我扑了过来。这一下可把我气坏了，心里在想：你这只大公鸡真是太可恶了，竟敢来惹我，竟敢来向我挑战。于是，我返身不走了。活动了一下拳脚，准备狠狠教训那只大公鸡。那只大公鸡也在积极作一些准备。它伸长脖子，竖起全身的鸡毛，扑楞着翅膀，样子显得那么勇猛。于是，我一脚向大公鸡踢去，那只大公鸡不但不躲避，反而跳起来冲到我的脚上，又是啄了一口。痛得我呲牙咧嘴，露出一脸痛苦的样子。我想不能等待，要采取进攻。于是，我不顾脚上的疼痛，提起右脚用力向鸡踢去。不等大公鸡逃跑，我立刻提起左脚来了一个连环腿。好，那只大公鸡终于被我踢中了。可是，它还不肯服输，不甘心示弱，继续向我进攻。它用那尖硬的嘴巴又想来啄我。我可没有那么傻了，不等它啄到我，就用另一只脚向它迅速踢去。这一回，它可倒了大霉，不但没有啄到我，反而被我狠狠地踢了一脚，痛得它大叫不住。
那只大公鸡不得不逃跑了。这时，我可感到特别高兴，因为我终于战胜了那只可恶的大公鸡了！
放学后，我推开家门，只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。
它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。
一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。
傍晚，太阳快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。
嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，眼睛还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。
每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次上学都很准时。
每天，放学回来写完作业的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。
从此我每天鸡鸣而起，或出门上学，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。
春节已经过去，尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴，但大公鸡却为我的精神生活增添了不少乐趣。
大公鸡小学作文 篇3
编者按：大公鸡的作用可多了。它每天都能够准时叫人起床，也能够吃掉害虫，是人们的好伙伴。
大 公 鸡
我家养了两只大公鸡。大公鸡的全身长着鲜艳的羽毛，有的羽毛是红色的，有的羽毛是金色的，还有的羽毛是黑色的，就像穿了一件花衣裳。它的头上和嘴巴下面都长着红红的鸡冠，头上的鸡冠就像一顶王冠。
大公鸡的尾巴长长的，弯弯的，很好看。大公鸡喜欢吃菜叶、粮食和虫子。大公鸡喜欢刨土。它刨土的时候先用尖尖的爪子轮流在地上刨，刨一会儿就用尖嘴巴在土里啄几下找吃的。
大公鸡喜欢喔喔喔地叫。每天早上天快亮的时候，它就喔喔喔地叫，我一听到它的叫声就起床。大公鸡就像我的闹钟一样。
有时候两只大公鸡会打架。它们打架的时候，脖子上的毛会竖起来，会跳起来用尖嘴狠狠地啄对方，谁也不怕谁。
我喜欢大公鸡。
老师点评：小作者经过仔细观察，不仅写出了大公鸡的外形特点，还写出了大公鸡的生活习性，让人眼前浮现出一幅幅真实生动的画面。
作者：二年级 朱思羽
指导：谭虹
大公鸡小学作文 篇4
放学后，我推开家门，只见、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。
它那红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。小小的，但闪闪发光，嘴尖而硬，啄起食来“咚咚”响，身上的羽毛像雪一样白，两条腿很粗壮，爪子很锋利。
一到吃食的时候，大公鸡就领着“孩子”来了，“孩子们”都争先恐后地抢着米粒，而大公鸡在一旁站着，却舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完，又领着鸡群去寻找食物。
傍晚，快落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时，可爱极了，还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕，不敢靠近它。
嘿！大公鸡玩耍起来，好潇洒呀！挺起胸，高高地昂起脖子，头上血红的大冠子直颤，深绿色的尾巴翘得老高，一会儿迈着一双黄色有力的大爪子，一会儿神气十足地站在地上，还机灵地瞧着我，真像一个威武的“男子汉”。
每天早晨天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床了。”我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡，我每次都很准时。
每天，放学回来写完的时候，第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它，它边啄边警觉地抬头张望，不时发出“咕咕”的叫声。接着让我切点菜叶拌玉米面喂它，不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它，它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了，一会儿在地上走，一会儿跳到木板上，还自由地拉起粪便来。妈妈看见收拾得干干净净的地面给弄脏了，气得大叫：“杀了它吧！”我求情说：“大公鸡这么美丽，别杀别杀，让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说：“咱俩腾出个苹果筐，给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天，我们和大公鸡之间建立了深厚的。
从此我每天鸡鸣而起，或出门上学，或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。
春节已经过去，尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴，但大公鸡却为我的精神增添了不少乐趣。
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大年初一的晚上我兴奋得睡不着觉，心里盘算着这个春节该怎么吃，怎么玩。渐渐窗外的彩灯把我迷住了，我准备出去看看。
我走出家门，看到路旁的彩灯五彩缤纷。有橘红色的，有橙黄色的，有新绿色的......十分绚丽。在这寂静无声的马路上，传来了一阵轻轻的脚步声。我还没反应过来她就已经走在了我的前面。
我远远望去只看见她的背影走在黯淡无光的小径里。她推着垃圾车，认真的打扫每一片落叶，每一块石头，每一个角落。她挥动扫帚，抹去城市的污垢，从未落下一丝灰尘。
正是因为她的努力给这座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看见月亮为她褪去黑暗，太阳为她照着光芒，小鸟为她唱着乐曲。
望着她渐渐远去的背影我不由得赞叹：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美丽的背影啊！”
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背影小学作文 篇2
他的头发有些白了，人也越来越老了，但是他高大的背影却留在我心中，他就是我的爸爸。
爸爸从来没有对我说过：“爸爸爱你。”但是我是知道无论我犯了什么错，爸爸始终都是爱我的。
那次，妈妈上夜班，我发了高烧，晚上躺在床上睡，虽然是闭着眼的，可是始终是睡不着。到了半夜的时候，爸爸便起来看我，我便半睁着眼，看见爸爸帮我扎紧了被子，摸摸我的头，又轻轻地走出我的卧室。我虽然看不清楚爸爸的脸，但是他的背影永远是高大、清晰的，我感觉到我是世界上最幸福的孩子，父亲是最会体贴人的父亲。
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父亲是朴实的，可是他的背影却永远留在了我的心中，虽然他没有对我说：“爸爸爱你！”可是我会对爸爸说：“我爱你！你是最伟大的父亲！”
背影小学作文 篇3
生活，有如一本巨大的书，它不断地增加页数，当我翻阅着它，去细细回味时，我又看到了那页，那感人致深的事，那远去的背影……
那是前年暑假了，在喧嚣的城市待久了的我们，准备去郊区亲近大自然，领略大自然的美妙。于是，我们来到了巫山，那是一个山清水秀的地方。
晚上，我们借宿在一个农家中。他们那儿，也有一个和我年纪相仿的孩子，他面黄肌瘦，全然没有我们同龄人脸上的红润。他们家很穷，连一台电视机也没有，除了两张桌子、椅子和床，就没有别的什么家具了，那时我才体会到了什么叫“家徒四壁”。吃了饭，我在屋里拿出照相机，调出照片来看，他也凑了过来。他对相机非常感兴趣，他长这么大，可能才是第一次看到这么神奇的东西！
第二天，我们离开了，我们走着走着天空下起了雨，我们便找了一个地方避了避雨。这时我才发现，原来这雨中的山是那么的美，朦朦胧胧，山间的云雾像缥缈的玉带缠绕在山上，这等美景怎能不留影呢？我把手伸进包里拿相机，糟了，相机掉在那个农家没拿。回去吧，那家人肯定不会承认，他们家那么穷，那孩子又那么喜欢那个相机，他们怎么会承认呢？再加上这天雨路滑，说不定还会摔跤呢！唉~算了吧，谁叫我丢三落四的呢？只好自认倒霉了。唉~
正在我发愁时，远处传来一个孩子的声音：“哥哥，哥哥……”远处那个模糊的身影渐渐清晰了，原来是那个孩子！
他全身上下都淋湿了，衣服上满是泥浆，他跑过来，把一包东西塞在我的手里，上气不接下气地说：“哥……哥，给，你的相……相机。”相机！我打开裹得严严实实的包，里面装着我的相机，看着一点没湿的相机，再看看全身淋湿了的他，我感觉手里的相机沉甸甸的，我被深深地感动了。想想刚才我对他们的怀疑，我心里划过一丝自责，一个人的品质，怎么可以用贫富来衡量呢？
看着他那渐渐远去的背影消失在那朦朦胧胧的雨中，消失在那美丽的大山深处，泪水盈满了我的眼眶……
背影小学作文 篇4
在这雾一样迷茫的城市中，孤独席卷了我全身，让我如此的朦胧，如此的狼狈.破落......
一个人可以忘记的很多东西，但决不回忘记自己的诺言，当流星划过宇际，也会想起执子之手，与子偕老的誓言。但当一段甜蜜的感情过后，所有的誓言都变的朦胧，都变的冲动，都变成烟雨如梦的城市的新笑话。
谁也不会怪我们如此轻易的将思念放逐，也不会有人问起你我的过往！
背转离身......
是啊！她走了，又少也一份思念和牵挂，但多了一份伤感。那伤感的寄托，又有谁能轻言放弃呢！我把这份感情埋藏在内心深处别人无法触及的角落里。哪天遇见她，我内心深处的伤感是否会让我的心再次滴血？
每一段感情的开始都是正确的，至少双方认为是正确的。但当那段感情过渡后，我都已尝不到爱情的甜蜜。那是否依然让它继续呢？每个人都有权品尝新鲜，但新鲜过后，留给我们的是什么？感伤.后悔.还是冲动的惩罚！
感情的结束，带来了我对新的生活的苏醒，对新生活的认识，也会成就窝棚对新的感情的开始。周而复始的伤感情怀，周而复始的对新生活的热爱和祈盼，周而复始的对前段感情的放逐......
小学叙事作文的评语900字精选4篇
幼儿教师教育网专题“小学叙事作文评语”为你推荐以下内容。
写好作文对学习语文的重要性不言而喻，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。写作文之前我们要优先关注什么？你也许需要"小学叙事作文的评语"这样的内容，仅供参考，欢迎阅读。
小学叙事作文的评语【篇1】
1)结尾呼应文题,点明中心
2)你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
3)你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
4)语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
5)文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6)通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
7)结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
8)对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
9)开头出手不凡，吸引读者
10)文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11)以饱满的***，描写了……
12)叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
13)重点突出，详略得当，内容具体。
14)这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
15)以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
16) 本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
17)老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的`词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。
18)细节描写颇具匠心。极富功底。
19)习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
20)文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
21)对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
22)一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
23)语言活泼明快，富有情趣。
24)文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
25)大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
26)通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
27)文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
28)文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
29)结尾以…点明中尽，含蓄隽永
30)这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
小学叙事作文的评语【篇2】
庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。
只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观、大方的笔墨，生动、流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪……，透出了你特殊的天赋。加油！再加油！
你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。
你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀！”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。
诗情画意的形貌，显现了丰富的写作底子，柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境，去明白，去抚玩，你接待吗？
一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习，更向主人公致敬。
精致的形貌，恰到好处的形貌，让我们享受到物态美，要是誊写再范例一些，将是一篇完善的文章。
伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻、拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。
你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶！
你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
这丰富的内容，的.确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受，你的作文内容详细，我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书，才写出这么精彩的作文！
干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！
流通生动的语句，恰似庐山瀑布，飞流直下，畅通极了，比喻得非常贴切，你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气！
小学叙事作文的评语【篇3】
上学的路上看见一些大哥哥在玩滑板，看着那些大哥哥玩的那么高兴，我也在心里发誓我也要学玩滑板。
一天下午我和我爸爸一起到小区的一片空地，我一开始觉得玩滑板很简单，只要不停地蹬脚就可以了，我用左脚踩在板子上，右脚在地上拼命地蹬滑板，像箭一样在地上笔直的划了过去，前面出现了一个石柱，我想转弯，可是我不会转弯啊，之后我一头撞到了石柱上，痛得我哇哇大哭。爸爸跑过来对我说：“你太心急了，如果你不这么心急，就不会有这样的后果，起来，我扶着你。”说完爸爸就辅助了滑板，我像刚才一样左脚先踩着板子，右脚在地上慢慢的蹬过了一会儿，爸爸说：“再提升一点速度。”我右脚轻轻的加快了一点，过了很长时间，我回过头来问：“爸爸，你还扶着吗？”可是我并没有看见爸爸在扶，反而看见爸爸在远方说：“你已经学会了，你转一个弯看看。”我一听，身子往右边斜了一点，果然转了一个轻巧的弯，我兴奋地叫着：“我终于学会滑滑板了。”
通过这次我懂得了只有坚持才能胜利。
评语：习作语言清晰有序，有语言动作描写，完成的不错哦！
小学叙事作文的评语【篇4】
今天，我们在教室里玩了一个“木头人”游戏。
第一轮，陈亚楠当“木头人”，吴束方煜当“逗笑人”。吴束方煜左跳右跳，摇头摆尾，像个滑稽的猴子。可是陈亚楠面无表情，连看都不看一眼。教室里热极了，都沸腾了，有的人站起来，右脚踩在椅子上，手按着桌子上，还有的人站在走廊里，教室里这么热闹，可是陈亚楠丝毫都没有动，终于老师叫了一声：“停！”时间到了，吴束方煜无可奈何地认输了。
第二轮，老师当“逗笑人”，吴束方煜趴在桌子上偷笑，老师一个劲地逗我们笑，教室里鸦雀无声，渐渐地，有些人坚持不住了，纷纷败下阵来，游戏结束了，只有陈奕胜当了最后的“超级木头人”。
这个游戏让我明白了，一个人只要有毅力，什么事都能成功。
评语：小作者不但详细描写了第一轮游戏，而且从这个简单的游戏中明白了一个道理，真棒！
漂流小学作文4篇
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？编辑现在推荐你阅读一下漂流小学作文，更多相关信息请继续关注本网站。
漂流小学作文(篇1)
5月1日国际劳动节，妈妈带我去张家界的猛洞河漂流，猛洞河漂流被誉为“天下第一漂”。因为它山高、水急、溪长。刚上山时，我以为很快会到达目的地，问了工作人员，才知道从上到下需要漂三个多小时呢！
我和妈妈在岸上做了充分的准备，买了一套雨衣和草鞋，还准备了水枪和水瓢，一切就续我们兴奋的上了船。
一路上漂呀！漂呀！我在山上看见几只猴子，在树上窜来窜去，好象在欢迎我们。一会儿，妈妈喊道拉住绳子，话音刚落，船象脱缰的野马奔向急流，溅起很大浪花，我很紧张地拉住绳子，但心里还是很惊奇的。不久后面有一艘船紧跟着，两船的人，不由的拿起水枪和水瓢，打起了水仗，我拼命的抽着水打过去！我们整船的人因为有好的武器，打的另一艘船都成了落汤鸡，拼命的尖叫，只有躲和逃的份，我们胜利了。
有点累了，看着两边的风景，忽然飞来很多蝴蝶，它们穿着花的衣服，飞来飞去围着我们，似乎在说：“远方的客人，累了吧！欢迎你们的到来，我们来跳个舞吧！”我们看着蝴蝶美丽的舞蹈，不知不觉到达美丽的目的地。
神秘的张家界，美丽的小蝴蝶，再见了！
漂流小学作文(篇2)
鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业，渴望有机会去航海，但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航，随着这次航海之后，鲁滨逊听不进任何人的劝告，踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸，这一走就整整28年......
在这28年中，鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望，依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情，比如：在荒岛上种植粮食，自己制作工具来烘面包，救了一个名叫“星期五”的野人等。
让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人，他在九死一生的情况下逃出野人的包围，幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识，并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西，一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，鲁滨逊非常满意，因为他是一个聪明听话的野人，很多东西一学就会。
我们要向鲁滨逊学习，做一个勇敢，乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中，谁都会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境，都希望一帆风顺。
漂流小学作文(篇3)
今天，刚上完英语口头练习课的我，感到是分的无聊，我想：要不我先玩一下电脑？不行！对视力不好。那么要不画一下漫画，不行，那也是太无聊。要不看一下书，对！好，我便翻看了《鲁滨逊漂流记》津津有味的阅读了起来。
《鲁滨逊漂流记》也被人们称为《鲁宾孙漂流记》，这本书的作者是大名鼎鼎的丹尼尔.笛福。
这本书讲述的是鲁滨逊在一次海难中意外生存了下来。这时的他来到了一个荒无人烟的小岛上。他在那座小岛上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面对勇敢面对事实的人。在岛上的二十八年，他学会做了许许多多的东西，小到会种植小麦，大到会建造房屋。
他还把一名野人——“星期五”带回他的家里。慢慢的教会他认字，教会他养殖……
直到二十八年后的一天，有一艘轮船经过小岛，才把鲁滨逊带了回国。
这个故事告诉我们：每当我们面临困难时，我们不要退缩，我们要想办法解决它。就像鲁滨逊，如果他上了小岛，没有建房子，说不定他也不能回到自己生活的国家了；还有一点：劳动，如果鲁滨逊在小岛上什么也不干，再等轮船经过的时候，他可能早就已经去世了。
漂流小学作文(篇4)
我们今天和我的姑姑一起去玩漂，非常开心！
一路上，因为红灯热得我们是嗷嗷叫，我们说：“好热好热好热啊！”还是异口同声的说，车的空调都开到四档了，我的表弟实在受不了，让我从窗口去了，呜呜呜呜……这回我惨了，太阳直接射在我身上，害我热得晕乎乎的！
我居然说：“姑姑我本来就比你白”我本想说：“姑姑，我本来就比你黑，还让我晒，我都要烧焦了，可恶！出来玩还是受罪的？”
过了三个小时，终于到了，我们换好了装备，在那等了一会，~~~~~ 然后就开始了，一开始我们在那用船浆前进！我很用力，但是，都在转圈。
一个大浪来的时候，我飞起来了，撞倒了，嘴上撞出了一个大包，我没觉得疼，又继续下去了。
大概是最后一个大浪，我们一不小心被卡住了，我整个人沉了下去，我以为自己活不了了，动着动着能动了，嘿嘿，我们继续漂，一直漂到了终点。
大约用了三个小时，我们回了家，回到家感到整个人还在漂哦……
妈妈小学作文4篇
人人都写过作文，作文可以记录我们的工作生产和生活，写作文要能打破常规，思接千载。如果是你，你会选择哪种类型的作文？经过搜索整理，小编为你呈现“妈妈小学作文4篇”，更多相关内容请继续关注本网站。
妈妈小学作文(篇1)
妈妈是是个千变女郎，因不同的人事物而改变，一下严肃，一下温和；有时精明，有时也糊涂，但总是如影随形在我身边，关心我、照顾我、指导我、提醒我，是我的神奇妈祖婆。
妈妈是个超级活字典，字词成语一点都难不倒她，我最害怕查生字，左翻右翻仍是弄不清，请教活字典就万事OK。
妈妈是个万能机器人，大大小小家务一把罩，拿着水桶、刷子大扫除，拿着钳子、铁鎚修东西，家里摇身一变焕然一新。
妈妈是个精明管家婆，从早到晚、从里到外，这个操心、那个也不放心，一切都是为家人好，家里不能没有大总管。
妈妈是个天才大厨师，只要食物到她的手中，不多久功夫就令人垂涎，色香味俱全端上桌，让人吃了还想再吃。
妈妈是个好榜样，以身作则样样行，认真负责人人夸，我要向她多学习，将来成为大好人。
妈妈是位无所不能的女超人，无论再怎么艰难的事情，她只要用魔法棒轻轻一挥，用手指轻轻一点，就解决了难题。
妈妈是我和妹妹的私人家教，每当我们在课业上遇到了瓶颈，只要请出妈妈，她总会耐心十足的解答迷惑。
妈妈！如果没有您我将如何？妈妈，我爱您！
妈妈小学作文(篇2)
往事如夜空中一颗一颗眨着眼睛的星星，多得不可计数，但有一件发生在今年暑假里的趣事，令我至今难忘，使我每一次想起来就会暗自发笑。
暑假里的一天中午，天阴沉沉的像快下雨了。我们吃过午饭，各忙各的，妹妹在洗碗，我和哥哥在看电视。看着看着，我突然想起了妈妈还未回家，就问：“哥哥，妈妈在哪里？”哥哥说：“妈妈挑着担子到村口小卖部前卖菜去了……”没等哥哥说完，我就急忙带上雨伞跑出去找妈妈。刚跑到村口小卖部门前，我看见一个穿着和妈妈一模一样衣服的卖菜的妇女。当时，看到这背影我便断定她就是妈妈，所以我一口气直冲上去抱住了她，像平时一样向妈妈撒娇，“妈咪……”她转过头来说：“哎哟！我怎么又多了一个孩子呀，再叫，再叫一声妈妈呀！”我听到口音不太对劲，马上松开她，一看，原来她不是我的妈妈。霎时，我捂着发烫的脸不敢看这位被认错的阿姨，觉得无地自容，真想挖条缝钻进去。正在这时，我透过手指缝看到我的妈妈正挑着担子从小卖部后巷的拐弯处出来，她看到了我，才过来帮我“解围”。
这件事虽然过去很多天了，但我一想起它就会暗自发笑。我永远忘不了它。
妈妈小学作文(篇3)
“少芸！去帮妈妈拖地。”“少芸！去帮爸爸拿报纸。”就连哥哥也颐指气使的说：“妞妞！去帮我打电话给表哥一起连线！”假日的时候，我就像佣人一样，被呼来唤去，真是不甘心啊！但是爸爸和妈妈总是会给我们吃的、喝的、穿的、住的，让我们睡得饱、吃得饱也住得好，所以还是会关心我们的，使我的每一天都能安然的进入甜美的梦乡！
每次睡觉的时候，我都会想着如果我成为爸爸妈妈以后会怎么样，我会是步步高升的职业妇女，还是会每况愈下，糟糕无比的妈妈，乱七八糟的黄脸婆？真是让人难以捉摸的答案呀！
有一次我看到报纸上写着，一岁的小婴儿，父母把他放在女厕的马桶里，还好清洁马桶的人员看到急救送医，才挽回了宝贵的小生命。相比之下，我的爸爸妈妈还是温柔多了，所以我将来也一定要当个好妈妈。
我的孩子是生下来被爱的，而不是拿来被骂的出气筒。所以我一定要成为一个面面俱到的好妈妈。我不会动不动就拿我的孩子大发脾气、雷霆大发、气急败坏的修理她们，因为我也被打过，所以我不希望她们也经历过这样的痛苦和挥之不去的阴影！
我的爸爸妈妈有时很温馨；有时很严厉，但是只要表现优异，就会有好奖赏。所以我也我的孩子能够吃苦耐劳，先苦后甘，人生才会有成就的。想着想着，我好像明天就要去上班当称职的职业妈妈了，真是不可思议啊！
我体会到当妈妈是多么的辛劳，但是我也感受的到当妈妈的乐趣，所以如果我当妈妈的时候也一定有一样的心情，如果我放大心胸，就一定能成为孩子心目中一位好妈妈。想到我子孙满堂的一幕，我真是乐不可支啊！
妈妈小学作文(篇4)
我的妈妈很漂亮。
我的妈妈不像爸爸，脸上有那么多的油呼呼的小豆豆，我可不是说我爸爸丑，我爸爸真的很英俊潇洒。
我的妈妈眼睛不大不小正正好好，有一头乌黑光亮的短发，眉毛又宽又粗的，但是妈妈的眉毛不是很多，每当看见她，我总是感到一阵阵亲切感，即使有的时候她会大发脾气。
我的妈妈身材高挑，长得很像大明星巩俐。她的腿很长，比身子要长，没事的时候她经常温和的跟我讲起她小时候保护大姨的故事，总是让我觉得大姨很弱，需要我妈妈保护，又可以体现出我妈妈的厉害，真的不骗你，我妈妈发起火来可是真的很令人害怕呀！
我的妈妈喜欢穿休闲衣服，妈妈小的时候还是足球运动员呢，我很佩服我的妈妈，妈妈那时候很穷，上不起课外课，只好在学校里发挥长处。我的妈妈很坚强，她最近一次行里要开一场排球比赛，为了取得这场比赛的胜利，再练习的时候妈妈摔青了腿，我碰了她一下伤部，她只是忍着疼痛说：“妈妈摔了，不要碰那里！”我淡淡的落下了泪，心里想着：妈妈，您怎么这么不会心疼自己。
我的妈妈父母很孝顺，姥姥和姥爷总是在别人面前表扬妈妈孝顺，听得我乐滋滋的，每当看见妈妈给姥姥姥爷买东西，我还真的很羡慕呢！
这就是我的妈妈，一个有特点的妈妈，世界上最好的妈妈，我为有这样一个妈妈而自豪！
描写小学生感受春天的作文精选(4篇)
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。时光荏苒，冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。一篇优秀的小学生春天作文怎么写呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《描写小学生感受春天的作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。
描写小学生感受春天的作文(篇一)
现在已是三月，我们已经走进了春天，以前凛冽的北风与化成吹面不寒杨柳风，阳光洒在身上暖洋洋的，舒服极了。
来到小河边，一排排柳树已经长出了长长的柳条，在淡淡的春风的吹拂下，那些长长的柳条随风摆动，真像一位娇羞的小姑娘呢！这也让我想起了一句古诗——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。转身走在大马路上，杨树也长出了短短的杨絮，草地上小草已经长出来了，软软的，绵绵的躺在上面，就像躺在“席梦思”床上一样。草丛中间夹着许多小花，把草地点缀得五彩缤纷。草地边上还有一些梨树，雪白的梨花已经争先恐后的盛开了，白里夹黄，还有许许多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢！
瞧呀！河面上的冰已经融化了！一些鱼儿欢快的为我们表演了个“鱼跃龙门”！我突然像发现了新大陆似的，指着天上喊：“快看，一字排开的大雁！”我仰头看，不一会儿又飞来一些小剪刀——燕子，它们叽的一声已由这边的田野飞到了那边的蓝天之下。一低头，许许多多老朋友——蚂蚁也和我打了个招呼呢！
人们也脱去了厚厚的棉袄，换上了小毛衣、毛大褂，这不！他们都来到野外活动了，有的人在放风筝，有的人在嬉戏，有的人在散步，小孩子们在互相追逐。绿色的田野配上星星点点的人们，就像一幅彩色的花倦。
我爱春天！
描写小学生感受春天的作文(篇二)
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”稚嫩的童声在呼唤着春姑娘。孩子们喜欢与春姑娘一同玩耍，春姑娘也喜欢用她那温柔的手抚摸孩子们的脸。春姑娘每次来临时都会带来一些礼物送给这些在田野里嬉戏、欢快的孩子们。看！那嫩绿的泛着亮光的树叶，那刚刚醒来的小草，都快乐地摇着脑袋、伸着懒腰，努力地奋发向上。听！那树叶拍手的声音，像是在欢迎春姑娘的到来。
春姑娘给大自然披上了绿衬衫，各种各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
“春姑娘来了！春姑娘来了！”多么欢快的声音，多么美妙的声音，春姑娘不仅给大自然带来了温暖的太阳，让太阳把万物都从睡梦中叫醒，它还给大地带来了春雨，让春雨滋润干渴的土地，到处呈现一片生命的希望。
“一年之计在于春”，春姑娘已经来了，作为学生的你，有没有好好珍惜她给你带来的美好时光呢？
描写小学生感受春天的作文(篇三)
盼到了，终于盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也没有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生机带来了。
我爱春天——
爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼，希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草，漂白了柳絮，唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是，小草钻出了地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭；杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望，是耕耘者。
我爱春天——
爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上搜寻它们，一根根电线多么像一条条五线谱呀，而小燕子则像小巧玲珑的音符，给春天带来了一首首美妙的乐曲。
我爱春天——
爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天，我们都会去春游。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流不息的春水，望着对岸绿意盎然的山林，呼吸着无比清新的空气，感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来，惬意极了！仰望天空，无数风筝被风送得好高好远，渐渐地融进淡蓝的天空里。
春天，也常常引起我的思索：人们总把春天看成生命的希望，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧！努力创造出更加美好的祖国的春天，用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。
描写小学生感受春天的作文(篇四)
盼望着，盼望着，春天到了。
冬爷爷带着雪花妹妹悄悄地走了，春姐姐迈着春天的脚步来到了人间，她温暖了人间。
俗话说“一年之计在于春”。春天不仅是新一年的开始，也是一个万物复苏、生机勃勃、百花齐放的季节。
春天到了，春姑娘把大地装饰的五彩缤纷，给大地织了一件漂亮的外衣，阳光像害羞的小姑娘，不轻易暴露她的外表，一旦出现，就会充满火辣辣的热情。
河岸一片片的杨柳，山中的桃花点缀着美丽的图画，地上一丛丛的嫩草装饰着碧绿的大地，田间一片片青葱的小苗拉开了春天的景色，显得格外耀眼、美丽。
蜜蜂挥动它那小小的翅膀，在花丛中窜来窜去，采完这朵采那朵，争先抢后，忙得不亦乐乎，他们好像在交流，一个小蜜蜂说：“我采的蜂蜜比你多，我赢了！”另一个小蜜蜂说：“我也不落后，我们继续采吧。”蝴蝶就比蜜蜂稳重多了，在花丛中翩翩起舞，舞姿非常优美，就像一位亭亭玉立的少女，随着美妙的音乐跳起了舞蹈，连我都情不自禁的给她鼓掌来赞扬她。
人们都说春雨非常珍贵，是呀，在这样的时候，如似可以听到一声春雷，春雨来临，雨丝好像一串珍珠，投入大地的怀抱，小草们贪婪的吸收着这甘甜的雨水，花儿在雨中脸儿仿佛更红了，娇羞的低下了头，亮晶晶的雨水滑落在手上，好清凉，好清爽……
啊！春天，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，春天，孕育了盎然的生机，她是一个播种希望的季节，我爱春天！爱他的一切！
小学作文害怕羊的狼600字(精选4篇)
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇小学作文有一些什么技巧吗？幼儿教师教育网经过搜集和处理，为你提供小学作文害怕羊的狼，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学作文害怕羊的狼 篇1
每个人都有害怕的东西，我给又害怕的时候。白天的时候，我总是很大胆，几乎无所畏惧。但不知怎么，我从小到大都害怕天黑。害怕黑夜里的一切。天黑时的月亮是那样娇艳动人，但在我的眼里，它却没有那样美丽，反而有些可怕。在我的心目中，黑夜似乎是一个恶魔，其间隐藏着无数个幽灵、鬼魂。因此，黑夜很可怕。但自从那次以后，我便不再害怕黑夜。那是一个有些特别的夜晚，因为那个晚上异常可怕。月亮失去了平日里的皎洁。月亮好似掉进了红染料中，又好似被火红的太阳给染红了，月亮变得异常红。月亮周围也被染的很红。小星星们闪耀着微弱的光。风呼呼的吹着，好似幽灵到来的前奏。我站在门口，想要走出屋子，但我一见着么恐怖的场景，就感到心中出心里一丝丝畏惧，但为了能从此以后不再害怕天黑，我小心翼翼的迈出了一小步，然后慢慢睁开眼睛，环顾周围并没有什么所谓的妖魔鬼怪。这下我的心情才稍微放松了些。我慢慢地迈出了一步又一步。随着一丝丝害怕，我已经走了一多半的路。原以为万事开头难，走着走着我的害怕便会消失但谁知，一阵刺骨的风吹过，我便又害怕起来。心中想踹了只小白兔一样。不由得闭上了眼生怕有什么出现，但随后却是一阵风平浪静。我慢慢的睁开了眼睛。眼前什么也没出现，真是虚惊一场。我又大步走了起来。经历一番波折后，我终于到达了目的地。此时的月亮似乎没那么可怕，它似乎是一位窈窕淑女，绽放出微弱的光芒，但又因为害羞，用云朵作为面纱蒙上了脸。她显得是那样可爱美丽。星星绽放出微弱的广为人们指路，那最亮的不就是北斗七星了吗？我不禁陶醉在这夜晚中。我现在才发现夜晚真的现夜晚真的好美好美。从此我再也不怕也晚了。
小学作文害怕羊的狼 篇2
夜，毫无征兆的降临，无边的黑色像一个巨大的黑洞，将我渐渐吞噬......
—题记
黑夜，总使我感到很害怕，但它也的确很美。
有一年暑假，我去了外婆家。一天晚上，我早早的吃完了晚饭，与表姐表弟出去照螃蟹，一向怕黑的我，紧紧的跟着表姐和表弟的步伐。
小河，被一片树林围绕着，哗哗的流水声，把这一切更显得寂静。姐姐和弟弟向河的上游走去，于是我也加快了步伐。由于月光的照耀，所以周围也并非伸手不见五指，我们一人伶了一个小桶，我跨过河，在河对面的石头下一翻，果然有收获，几只小螃蟹在稀泥里四处乱爬，想要逃跑，我眼疾手快的捡起脚边的小树枝把螃蟹们，一只只夹到了水桶里，这一回
姐姐和弟弟一定会对我刮目相待的，我心里美滋滋的想着，殊不知我已经大难临头了。
等我把小螃蟹都夹到水桶里后，站起来一看，天哪！姐姐和弟弟呢？
我害怕的快哭了，oh,mygood!但只得慢慢得走。
这时我顺着月光向天空望去，哇哦，好漂亮，满天的星星，还有一轮弯弯的月亮。这样深蓝的如黑色的天空，在这星罗棋布的星空下，也显得美丽耀人。
我，不再感到害怕，坐在草地上，望着天空，静静的凝望......。
过了一会儿，姐姐和弟弟又回来了，原来他俩发现，我没跟着他俩又赶紧回来了，然后
我们一起，又上河的上游抓螃蟹去了，那一晚，我们抓到了很多螃蟹，有了很大的收获，但对我来说，更大的收获，是我从此战胜了黑暗，不再害怕独自面对它。
黑暗，其实并不可怕，关键是要战胜自己的内心。战胜了自己的内心，就等于战胜了黑暗。生活中，很多事情，也是如此。困难，并不可怕，只要有一颗敢于与困难作斗争的心，
那么就不必害怕去面对困难。
黑夜，在星空的衬托下，变得美丽耀人，不再可怕，那我们是不是也可以，在信念的支撑下，去战胜困难呢?
小学作文害怕羊的狼 篇3
从小到大，我都害怕一个可怕的“人”——黑夜。他总是静悄悄地，令我每一次都毛骨悚然。
黑夜好像童话故事里可怕的女巫，仿佛可能过一会儿就要把我给吃掉；黑夜好像是一双巨大的手，马上就要把我推进可怕的无底洞；黑夜好像是一只大八爪鱼，再过一秒我就要被紧紧缠住粘上黑色的污渍；黑色好是一座监狱，里面住满了一群可怕的僵尸。
记得有一次，我一个人走在回家的小路上。路上乌漆抹黑，伸手不见五指，十分诡异。我心惊胆战地向前迈了一步，听见“轰隆隆”的一阵响声——下起了雨。“滴答”，一滴雨水落在了我的手上。不知道为什么，这滴雨水比以前淋在我身上的雨水更加的冰冷冷，让人起鸡皮疙瘩。我小心翼翼的走着，忽然听到一声狗叫，我分不清这是现实还是幻想，不禁呆住了。我看了看四周，一片漆黑。我害怕的慢慢的蹲了下来抱着大腿，缩成了一个球。我出了一声冷汗，身上开始发抖。这时，我就听到一个老爷爷对我说：“姑娘，你怎么了是哪里不舒服吗？”抬头一看，像找到救星一样，可怜巴巴地说：“老爷爷，我只是害怕黑。”老爷爷对着我慈祥地笑了，然后慢慢的扶我起来，带着我走出了这条小路。
我从小就害怕黑暗，那你们呢？
小学作文害怕羊的狼 篇4
水，多么奇妙的一个东西啊！那样的柔顺，那样的纯洁，那样的晶莹。但是，我要说出一件令你们难以置信的时候，我竟然怕没有生命，没有灵魂，那样奇妙柔顺的毫无攻击力的水。你们一定很奇怪吧，水有什么好怕的，那样的好玩有趣，那样柔顺，没有攻击力，更不像火可以置人以危险。但是，我对水总是有一种莫名的恐惧。
我看到水，就觉得全身上下的毛孔都站了起来，发毛，颤栗起来，无法使我的内心平静如水。这是我从未感觉到的恐惧，它让我恐惧，让我以为自己的生命已近走到了尽头，因为看到水我就想到自己溺水身亡的场景。因此，更加恐惧了，无法使自己平静。正是因为害怕水，当小伙伴们一个个都去学习游泳的时候，我却单单在家里百无聊赖。我怕水，更何况是游泳啊！要在一望无际的水里面游泳，游来游去，让我怎能做到。
可是，害怕水让我有了许多的不便，比如说我不能帮助爸爸妈妈洗碗，不能轻易像常人一样喝水，不能在金灿灿的沙滩上玩水，不能做许多的事情……
于是，不知道什么时候开始，我强迫自己融洽这个新伙伴——水。大家说我的做的对吗？