小学作文团圆饭。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？或许你正在查找类似"小学作文团圆饭怎么写"这样的内容，仅供参考，我们来看看吧！
小学作文团圆饭怎么写(篇1)
少数民族的新年习俗：
柯尔克孜族——每年第一个月出现时，柯尔克孜族人便欢度“诺若孜”节，这与汉族的春节很相似。过节时，每家都按自己的能力把饭菜办得丰盛些，互相请客，以示庆祝。
过节那天晚上，当畜群从牧场上回来的时候，每家毡房前都用芨芨草生一堆火，人先从上面跳过，接着牲畜从上面跳过，预示消灾解难，在新的一年里人畜两旺。
布依族——阴历腊月底，家家户户薰肉、灌香肠，烤酒、做糯粮粑粑、米花、缝新衣、手帕。腊月二十三用麦芽糖等果品送灶神。
请先生写对子，贴门神、年画。三十晚上全家老少围火而坐，先祭祀祖宗天地，然后全家人互相祝福，吃团圆饭，整夜守岁。
大年初一天刚亮，姑娘们便争先恐后奔向河边去挑水，谁最先挑回头担水，谁就是最勤劳最幸福的人，也以此预兆丰年。
在这里就要说两个事了，一个是“吃”，一个是“团聚”。
首先说说吃，在中国有句俗话，叫民以食为天，而国人在互相见面打招呼时经典的问候语之一就是“你吃了吗?”。故而每逢过节，吃就成了节日不可或缺的特色。而一年一次的年夜饭自然就显得十分重要。
而说到团聚，毕竟在一年之中无论是大人还是小孩大部分时间都是在外工作或上学。故而因时间问题一家老小聚在一起开心的吃饭的机会本就不多。特别是成年人工作压力很大，少有时间在家（当然现实中也有家庭随时都可以一家老小聚在一起吃饭 ，不过情况不多见）这样一家人整整齐齐的团聚在一起肯定是一件幸福的事。
而年夜饭就是要在除夕的这一天为辞旧迎新，一家人相聚起来共进晚餐，足以令人在精神上得到极大的安慰，一家老小互敬互爱，快乐的聊天，这一场景无疑是很温馨的，还可以促进家人之间的亲密关系。所以在这样的情况下年夜饭自然而然的也被叫做团圆饭了。
顺便深夜贴上一张动态福利图～(￣▽￣～)~
最后祝大家在新的一年里身体健康，事业顺利，家庭幸福，财源滚滚!
小学作文团圆饭怎么写(篇2)
今年年夜饭轮到叔叔家请客。除夕夜晚，我们全家就相约去饭店吃年夜饭。
一到饭店我就看见四周灯笼高挂，彩灯闪闪，一片浓浓节日景象。一走进大厅，只见大厅里有几十桌人，我们好不容易找到了自己那桌，只见餐桌上摆满了各种美味佳肴，你瞧，那清爽适口萝卜干，那五颜六色五谷杂粮，那香辣可口泡椒凤爪，那香香脆脆葱油饼，青蒸鱼、大龙虾、铁板牛仔骨······香味飘逸，使人馋诞欲滴。
开始吃年夜饭了，大家纷纷举起自己手中酒杯，不约而同地说着祝福话语，表达着自己对新一年美好祝愿！顿时，大厅里酒杯互相碰撞声音“叮叮当当”地响成了一片······干杯之后，我看见平时很有礼貌哥哥在饭桌上毫不客气地拿起一只烤鸭腿，这边啃一下，那边咬一口，于是我也毫不客气地把手伸向了早就看好大龙虾，津津有味地吃了起来。吃着香喷喷菜肴，突然想起长辈对我们悉心教导，于是，我举起盛满雪碧杯子，眉开眼笑地说：“叔叔婶婶！祝你们蛇年身体健康！万事如意！”叔叔婶婶也举起酒杯，说：“谢谢，我们也祝你在新一年里学习更上一层楼！”接着我又给爸妈和姑姑夫夫等送上祝福，最后我来到爷爷奶奶面前，笑着说：“爷爷奶奶，我祝你们福如东海，寿比南山！”爷爷奶奶听了，脸上绽开了花，奶奶用手轻抚着我头，笑容满面地说：“乖孩子，我们祝你好好学习，天天向上，学习取得更大进步！”
这真是一个快乐除夕夜，一个充满祝福和笑声除夕夜！
小学作文团圆饭怎么写(篇3)
“过年啰！”“过大年啰！”在孩子们欢声笑语中迎来了“猪”年，处处是一片喜气洋洋。我和爸爸妈妈一起贴春联，爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉，家中充满了节日欢乐！
除夕之夜，我们全家围坐在一张大圆桌旁。桌上菜可丰盛啦，最引人注目，还是我们家“大厨师”爸爸烹调“醋溜墨鱼”。你看，那用刀切成一片片墨鱼片，炒熟了，浇上香气扑鼻醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，让人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鲜橙汁，紧紧地吸引着我双眼。
我叫爸爸给我倒上一杯，爸爸却给我出了个“难题”——“思晴，明天就是‘猪’年了！请你至少说出五个含有‘猪’字成语，我就给你倒鲜橙汁。”“好！‘一龙一猪’‘猪朋狗友’‘猪卑狗险’……”可是我只说出三个，就只有抓头皮份了。我用眼睛看着爷爷、妈妈，妈妈轻声地说：“‘泥猪癞狗’”爷爷眯着眼说还有：“‘泥猪瓦狗’。”于是，我就大声地一口气又说了两个，爸爸乐呵呵地点头说：“不错，不错，说出了五个，有奖！”说着给我倒了满满一杯鲜橙汁。
我站起来，高高地举起杯子：“祝爷爷奶奶：“健康长寿！猪（诸）平安！再祝爸爸妈妈：“猪（诸）年，大吉大利！挣更多钱！给我买更多……”我话还说完，长辈们都笑翻了天。
呼声、话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳，声声动听，组成了一曲美妙交响乐，在除夕夜空中荡漾着，许久，许久……
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「必备」小学作文金鱼怎么写精选6篇
语文是一门非常博大精深的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？由此，幼儿教师教育网的编辑为你收集并整理了小学作文金鱼怎么写相信能对大家有所帮助。
小学作文金鱼怎么写 篇1
今天，是一个阳光明媚的日子，爸爸给我买回了5条黑色的小金鱼和一个鱼缸，我看着这可爱的小金鱼，高兴极了。
妈妈也从一旁走了过来，问爸爸：“一共用了多少钱？一个鱼缸要多少？”爸爸回答：“一共要40元。一个鱼缸要15元。”“唐乐尧。”妈妈转过身来问我，“你知道每条金鱼的单价是多少吗？”这可难不倒我，我只稍思考片刻，马上知道了答案：“可以先用40-15= 25元，求出了5条金鱼的总价，再用25除以5= 5元，这样就可以知道每条金鱼的单价是5元了。”“答对了。那你知道如何用方程来解吗？”妈妈又问。我脱口而出：“要现设每条金鱼的单价是x元，然后就可以列出方程：5x+15=40。”
“真聪明。”妈妈夸奖我，“这是六年级上学期数学第一单元练习册上的一道题。不错，再接再厉。”听了妈妈的表扬，我开心极了。
小学作文金鱼怎么写 篇2
我的家养了两条小金鱼，它是我妈妈送给我的生日礼物，小金鱼。一条是红色的，我给它起一个名字，叫做“红玫瑰”，一条是黑色的，我又给它起了一个名字，叫做“黑子”。“红玫瑰”全身穿着一条火红火红的裙子，远远看去，真像一朵盛开的红玫瑰。
它圆圆的，头上长着一对“小灯泡”，小嘴巴一张一合，有时像“一”字，有时像“o”字，真是有趣极了，。它圆圆的肚子好像吃很饱，尾巴像一把小扇子在摇来摇去，真是可爱极了。“黑子”全身黑乎乎的，真像一块石头，吃东西时慢吞吞的，好像一个老爷爷一样，就更加有趣了！这两个“小家伙”，吃东西真是有趣极了。
一天，我放学回到家的时候，我就飞快地跑到鱼缸旁边，我一看，“红玫瑰”和“黑子”都在自由自在地游着，我就拿来了一袋鱼料，就把几颗鱼料放进鱼缸里。“红玫瑰”和“黑子”看见了，飞快地游过来吃鱼料。小朋友，你们觉的这两条小金鱼是不是很有趣啊？
小学作文金鱼怎么写 篇3
今天晚上，我和老爸老妈从苏州回来，一进家门，我就跑到黄美人和黑牡丹的“家”看看它们过得好不好。
让我放心的是，黄美人和黑牡丹正在呼呼大睡呢！
它们睡觉的时候很奇怪，居然不闭眼睛，它们整个身子一动也不动地趴在鱼缸底下，安静得像两块石头，唯一跟石头不同的是，它们口中不断地有一些气泡跟出来，就好似一个个调皮的娃娃。
这时，大概是我的声音太大，把黄美人给惊醒了，它在四周游了一圈，又盯着我看，就像在埋怨我把它给吵醒了似的，忽然，它看见一旁仍在熟睡的黑牡丹，便“眉头一皱，计上心来。”
只见它轻轻地，慢慢地游到黑牡丹的身后，猛地用嘴碰了一下黑牡丹那丝绸般地尾巴。黑牡丹一惊，连忙跳了起来，惊恐地环顾四周，以为有什么危险到来了。
而一边的黄美人见了此情此景，忍不住偷笑了起来，黑牡丹恍然大悟，又跟黄美人上演了一场“龟兔赛跑”。
小学作文金鱼怎么写 篇4
太好了，妈妈给我买了四条小金鱼，它们有着各种各样的颜色；：红白相间的、红黑相间的、粉色的、黄色的，我可喜欢它们了。
说起它们睡觉呀，真是别有风趣，。看，那几条小鱼挤着跑到叶子底下。“哎呦，哎呦，”把叶子都给荡起来了，最终，那个最懒的小家伙被挤了出来，。尽管这样，它还是“呼呼”大睡，我轻轻晃一下水缸，这几个小家伙没动，睡的改：得好熟。
它们确实很爱睡大觉，不过，它们要是想玩玩，天不亮就会“起床”，在鱼缸里游来游去，有时会躲进石洞里，给改：跟我玩捉迷藏，尤其是那条粉色的，最漂亮，也最淘气，轻柔的尾巴来回飘，好像一个美丽的少女在跳舞。
他改：它们吃饭的时候更可爱，。我把馍弄碎撒在水面，它们就像疯了似的抢着吃，。一条小鱼叼了一块大一点的，结果没叼好，掉了，“委屈”改：地扭动着身子，那样子真可爱。
我喜欢这些活泼可爱的小家伙，它们给我带来了无限的快乐。
小学作文金鱼怎么写 篇5
经过一段时间的精心护理和观察，我发现在小橘和彩宝宝玩时，黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去，要不就顶撞它们，破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时，黑美人便不过去了，呆在家中看守门户，远远地看着它们，看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩，不过十分少见。它们游动时也非常有趣，黑美人和小橘因为身体细长，肚子扁小的缘故，所以游起来轻松自如，就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子，所以游起来比较缓慢，犹如两位文人在漫步抒情。
最有趣的是当听到周围有响动时，它们就会显出惊慌失措的样子，任尾巴拼命地摇摆，也游不了多远，似乎在原地打转，让人忍俊不禁。白美人最调皮了，偶尔也会看到它把头探出水面，吐泡泡，发出“噗，噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱，才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时，便去逗逗它们，给它们喂食。
小学作文金鱼怎么写 篇6
今天，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起到李阿姨家做客，一进门就能看到一个漂亮的金鱼缸。我情不自禁地走过去，一下子就被里面的金鱼吸引住了。
这些鱼形态各异，有趣极了。有的全身是红红的，就像一团游动的火焰；有的是半透明的，身体中闪着微弱的光。你看，那条红的金鱼真调皮，一会儿在小桥下转圆圈，一会儿在假山后捉迷藏。我拿了一点鱼食撒下去，它们就争先恐后地冲向鱼食，生怕鱼食被别人吃光，结果鱼食没吃到，它们反而撞在一起。看到它们你追我逐的样子，真是可爱。
看着看着，我仿佛变成了一条金鱼自由自在地在水里游来游去，其他的金鱼也好像看到我这个陌生的客人，它们一拥而上，把我团团围住，热情地和我这位陌生的客人打招呼，还把刚才抢到的美味佳肴送给了我。
突然，妈妈叫了我一下，我才醒悟过来。我真喜欢这些小金鱼，它们给我带来了这一天的快乐，其实生活中还有很多美好的东西，只要你用心去留意，就能从中体会到快乐。
[最新]小学生的春节作文怎么写精选
当下的我们都是需要懂得一点写作的，写作文能体现一个人的语文基本功。写作文要多看范文。怎么做才能让自己的作文更出色？小编收集并整理了“[最新]小学生的春节作文怎么写精选”，相信你能找到对自己有用的内容。
小学生的春节作文怎么写 篇1
我国地大物博，历史悠久，文化就像一个巨大的宝库。传统文化有刺绣，观灯，武术和剪纸。
其中传统节日中的第一大节日是春节。腊月二十三，俗称“小年 ”，从这天起，人们便开始忙碌起来了，热闹起来了，年味也越来越浓了。大街上洋溢着欢乐的气氛。
到了大年三十，人们贴着春联，门神，对联，还在门上把福字倒着贴，表示福到的意思。出门在外的人都回来了，晚上除夕夜家人们聚在一起，高兴的吃团圆饭，边吃边看新年晚会，当然饭桌上不可缺少的是饺子。大家在一起 还要熬夜，叫守岁。当十二点新年钟声敲响时，人们兴高采烈，欢天喜地的放烟花，迎接新年的到来。空中燃放的烟花像是仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎，把漆黑的夜晚点亮的像晴天一样，希望他把我们的愿望实现。
第二天大年初一，人们互相拜年，小朋友们最喜欢压岁钱。初二走亲访友，正月十五吃汤圆，预示着春节即将过完。
关于春节的风俗习惯还有很多很多，它既是传统节日，也是传统文化。
老师评语：小作者向读者详细的叙述了春节的有关风俗习惯，语句通顺，望多积累些生词哦！加油！
小学生的春节作文怎么写 篇2
我的家乡在山西太原，这是一座美丽的城市。
每年进入腊月，大人们就开始忙着采购年货了，吃的、穿的、用的。我们小孩则是早早的盼望着新年的到来。先是腊月二十三这天称为“小年”人们都买糖瓜祭灶。就是大人们常说的“上天言好事，下地降吉祥。”为了让他说好话，于是便用糖瓜甜他的嘴。转眼到了大年三十，到处洋溢着年的气氛了，家家贴对联，挂灯笼、放鞭炮，大家都围聚在一起包饺子、看晚会，等待着敲响新年的钟声。
初一一到，爸爸妈妈就带着我串门走亲戚，嘴里还说着过年好，这类祝贺新年的话。正月十五元宵节，大街小巷都很热闹，白天这里有许多传统的节目，比如；扭秧歌，跑旱船，舞龙，还有背棍，其中背棍是我最喜欢看的。背棍的人背后竖着一根铁棍，举着一个或两个化好妆的小演员。随着背棍人的步伐悠扬的摇摆起来，沿街表演很是红火。到了晚上还有灯展，我们还可以赏花灯，猜灯谜。我们家乡的年就是这样，你们家乡的年是什么样子的？
我爱我们家乡的春节！
小学生的春节作文怎么写 篇3
20xx年春节慢慢的过去，留下的只是那一段美好的回忆。
过春节时，家家户户放鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦”响个不停。门上也都贴了春联，各种各样，有：“马年已绘丰收景；羊岁继吟致富诗。”有写少林寺的：“在西天二十八祖；过东土初开少林。”也有写医院的：“党恩深似海；医德重如山……”这些春联各有各的含义，各有各的祝福。
过春节时总有人像我妈妈一样给朋友发微信祝福，有的人像我爸爸一样去亲戚家拜访，也有部分小孩跟我一样在楼下放摔炮玩，或者在家吃火锅……春节真是非常传统的节日。
大年三十，各族人民最期盼的一天。那天，我在爷爷奶奶过春节，屋里灯火通明，喜气洋洋的，家人们有的在做火锅，有的看电视，但更多的还是在聊天。过了一会，火锅里的肉已经熟了，我赶紧叫爸爸妈妈和爷爷奶奶一起过来吃火锅。我尝了尝，味道实在是太好吃啦！我疯狂的吃起来，一会儿就把所有肉全吃完了！奶奶见我喜欢吃肉，所以又拿了一包羊肉放进火锅里，我又高兴的吃了吃。
吃完了，正好我发现对面的乐乐家饭也吃完了，我就去找乐乐玩，一玩就是玩上几个小时，简单地说就是玩了一个下午！
到了晚上，我也玩回来了，正好也是吃完饭的时间。餐桌上都是些大鱼大肉，还有蔬菜，以及超大号鸡腿，真是太丰盛了！吃晚饭后再去放烟花！
虽然春节已经过去，但是我依然想念着春节，因为它给人带来快乐，他就像一个甜甜的糖果，给人带来快乐！此时此刻，我也期待着20xx年的春节！
小学生的春节作文怎么写 篇4
在我的记忆中春节都是温暖如春，欢乐愉快的，但是今年的春节不寻常、很特别，主要是天气好冷、物价好贵，今年春节不寻常作文。
首先是老天爷很气人，长时间阴雨连绵，给生活带来了好多的不便，我们穿着厚厚的棉衣根本无法出外面活动，多数时间都只能呆在家里看电视或上网，或与妹妹玩游戏。在电视上看见好多人被风雪阻挡在路上无法回家过年，真为他们着急啊！看到风雨无情人有情的动人场面，看到众志成城抗击暴风雪的动人情景让人感到了伟大祖国的无限温暖，小学五年级作文《今年春节不寻常作文》。
其次是物价好贵，我经常帮助妈妈买菜，亲身体会到价格的变化，原来一斤油菜一元二角，卖到三元，原来二元一斤的香菜卖到十元，原来二元一斤和艾卖到十元，原来一斤豆腐一元五角的卖到三元，原来一斤牛肉十二元的，卖到二十五元，原来一斤猪肉一十二元的卖到一十八元，还有原来四十多元一桶的调和油卖到八十多元，总之百物起价。我问爷爷为什么东西一下子变得那么贵？爷爷说：主要是雨雪天气造成交通受阻，物资运输有困难，而且这样恶劣的天气作物生长缓慢，造成供不应求，所以物价就会上涨。
过年以后菜价还是好贵，相信春天来了，天气好转了，交通顺畅了，物价也会慢慢地下降了，人民的生活将会一天更比一天好起来。
小学生作文家的味道怎么写精选
写进作文里的，都是我们想表达的，写作文是我们思想的表达，情感的抒发。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，怎样才能写出高水平的作文呢？为此，小编特意呈上“小学生作文家的味道怎么写”，希望能帮助到你的学习和工作！
小学生作文家的味道怎么写 篇1
想看到什么，就能看到什么，想看到多远，就能看到多远。
春天，我们在这里，谁都是诗人，就像那些树叶，一夜之间就学会了鸟儿绿色的语言，这个味道是什么?是宁静的味道。
没有莫扎特的交响曲，没有贝多芬的钢琴声。这些高妙的东西，不应该在这里，因为任何人工的雕琢在这里都是多余的。那这里究竟有什么呢?一阵石破天惊的雷声，带来的是一览无余的春景，光秃秃的树枝，昨夜还在冰雪里沉睡，一觉醒来换了模样，抑或是他们从南国偷来的花朵，点缀在发间，但为什么如此恰切呢?
我喜欢优雅的早晨，一个人静静地坐在阳台上远眺。刚好落在我脸颊上的，仿佛是从一个诗人的眼睛里搬来的阳光，那么温暖，照透心扉。门口就是河。河沟的水，很清，清的可以看见水底的游鱼;河沟的水，很静，静的让你感觉不到它的流动;河沟里的水，很甜，甜的好似九天瑶池里的玉露琼浆风吹动着水波，也吹动着少女的心思，一粒水珠就是她的眼眸，一片嫩叶就是她的嘴唇，风飘絮，又是一个多了思恋的味道啊!
秋色已晚。我曾抚摸过的春天的树叶，在风中萧萧落下。想象着它在春天的样子，心中多了思恋的味道。
举起一片树叶，细数着清晰的纹路，刻录的是岁月的沧桑。人们说陶罐里酝酿着一坛乡情，古色古香，那这片树叶就酝酿着家乡的心愿，从寂寞的这儿，飞向遥远的那儿。当男女老少涌向都市的时候，还有很多人流了下来，守着这片黄土地，守着这条河，守着这个家。橘子早红了，稻香早散了，棉花早白了。老水牛哼着同样的调子，有流水线，有建筑地
如果，你要问我了，家乡是什么味道?我不能回答你，因为只有你来了才知道。
第三小学生作文家的味道怎么写 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！”这首歌唱的一点也没错，母爱总是最伟大的。
在我五年级的时候，就尝到了母爱的味道。
记得在我五年级寒假的时候，我们一家和表弟一家还有舅妈的同学两家来到了张家界的森林公园玩完后回客栈，我就感觉头有些痛。那天晚上我洗完澡后，当我坐在床上看电视时，我终于忍不住对妈妈说：“妈妈，我头痛！”妈妈就大惊失色地对我说：“什么？头痛！是什么时候开始痛的？”我就又没气般地说：“我也忘记了！”妈妈听完我的话后，就马上打电话叫舅妈把水银温度计拿到我们的.房间给我们。量完体温后，发现我发烧烧到三十九度多快四十度。妈妈就马上到一楼请客栈的老板煮一些姜水和大蒜水给我喝，又用姜水给我泡脚，我就渐渐地感觉好了一些。
第二天，我的烧还没有退，所以就只有我和妈妈留在客栈里，其他的人都去森林公园。妈妈在客栈里叫了客栈的老板煮了好几次姜水和大蒜水，都叫得不好意思再叫，只好下去叫他们给姜和大蒜自己用水在电热水壶里煲。当妈妈上到房间时，我看到妈妈一瘸一拐的，我就急忙问她：“妈妈，你怎么一瘸一拐的呀？”她就故作轻松地说：“只不过刚刚上楼梯的时候摔跤而已，你赶快喝了这些姜水和大蒜水吧！”妈妈这样做不正是为了我吗？而且妈妈也不能跟着其他的人去森林公园，而是在客栈里陪着我一整天，他还弄得自己满头大汗还没有好处。
第三天，这一天我们就要转移去天门山了。昨天妈妈还担心我今天好不了的话就没法去天门山了，但是到了今天，妈妈的努力也终于有了效果。今天我的烧就退了，大家都很高兴了，特别是妈妈，她最高兴了！今天我也可以去天门山了。
这一天，我们收拾好行李，付完住宿费后，就一起开心地去天门山那边找酒店休息一下，明天就去天门山。
那一次妈妈对我的照顾和关心，让我尝到了母爱的味道。
小学生作文家的味道怎么写 篇3
噼哩啪啦终于盼到这一天大年三十。一大早，震耳欲聋的鞭炮声把我从睡梦中惊醒。起来穿新衣服，嗬!套上黑白相间的靴裤，脚踏白靴，披上米白色的外套，别提有多洋气!我轻快地走进外屋，大家一看，齐声说：瞧，我们的小开心果多漂亮!。听到大家如此说，心里觉得美滋滋地。
中午，大家吃着美味佳肴，开开心心，绽放着花一样的笑脸，没有丝毫的烦恼。转眼间，已经下午4点了，按照老祖宗的传统规矩，应该去请年，我们小辈不敢违抗，只得遵命。上山后，山上的空气十分新鲜，让我们心旷神怡，燃放的鞭炮，又为春节增添了不少喜庆。把老祖宗请回家后，一年一度的春节联欢晚会开始了。当我看到《千手观音》这个节目时，我激动不已的对表演的大哥哥大姐姐们说：你们真棒!因为他们让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要你去努力，没有做不到的事。12点的钟声敲响了。我们全家围着桌子，吃着热气腾腾的饺子。爸爸兴致勃勃的到屋外放烟花鞭炮，只见那烟花从炮筒里噌的一下就窜上了天空，刚才还是一个小圆点，这会儿却象开放的花儿一样，五颜六色，争奇斗艳，好看极了!这时，挨家拜年的人来了，说着祝福的话，每个人的脸上都洋溢着喜庆。我也赶忙向奶奶问好：祝您在心的一年里福如东海，寿比南山。祝福的话说了一大堆，嘴皮子都磨得发麻了。不过，我也有奖赏呀，他们掏腰包给我压岁钱。多么有趣而愉快的一天啊!此时，我仰望着星光灿烂的天空，心里有一种说不出的兴奋。
我一直在寻找新年的味道，今年终于找到了，那就是好甜蜜、好温馨!
小学生作文家的味道怎么写 篇4
北风狠狠的刷过我的脸庞，挟带着些许熟悉的香气，从远处传来洪亮的叫卖声，唤醒了内心期待已久的灵魂，哈!这一天我就是等这一刻!我如燕子般轻盈地飞奔回外婆家，雀跃的向外婆宣告这天大的好消息，伸手抓起桌上的钞票，我旋即奔向巷口，奔向那睽违已久的香气，那美味又地道的臭豆腐!
我气喘吁吁的冲到摊子旁，上气不接下气的向老伯说∶“我要一份五元的臭豆腐”，心中难以压抑的欲望蠢蠢欲动，我痴痴的望着老伯利落的拣选豆腐，放入油锅，左翻右转的炸着豆腐，双手神速轮流的交替着，我垂涎三尺的闻着专属于臭豆腐的独特“香”气，寥解我的相思之情。锅内的豆腐经过一番折腾，老伯终于将那片片金黄装入盒内，撒上蒜茉、酱汁和辣椒，片片金黄变得五彩缤纷，然后递到我手上，我望着纸盒子，沿着盒沿汲取它渗出来的香气，终于露出满足的微笑。
我兴奋的不顾是身在街头，马上打开了盒盖，一阵香气扑鼻而来，有些刺鼻、有些香脆，拌着大蒜、香葱的气味，我插了一块豆腐，往嘴里送了进去，酥酥脆脆的外皮在我舌尖滑溜着，用牙齿撕开了外皮，白嫩的豆腐入口即化，鲜美的汤汁滑入我的喉头，霸占了我的味蕾，征服了我的唇齿，余韵在我的口中回荡着，我享受着无尽的滋味，在冷冷的冬天里更具一番暖意与风情。我赶紧奔回家，和外婆一起分享这美妙的滋味、美妙的时光。
记得小时候外婆第一次带我去吃臭豆腐，天真无邪的我小手指着臭豆腐招牌上的“臭”字，大惑不解的说道：“奶奶!唉呀!那是臭臭的东西，恶心!我不吃、不吃!”只见老阿伯和蔼的牵着我的手，戳了一片金黄的臭豆腐塞在我手上，任着我品尝那臭豆腐无穷的魅力，从此我深深的爱上了臭豆腐的滋味，那口感、那香气、那独树一帜让我久久难以忘怀。
和父母北上数年之后，那臭豆腐的滋味已经慢慢尘封在我的回忆中，渐渐失去了它浓烈的气味了……
直到这一天，我回到外婆家渡假，远处又响起那熟悉的叫卖声，啊!多么熟悉的香气，我丢下手边工作，奔向路口的摊子，定睛一看，取代老阿伯的是一位年轻的人，一问之下，原来老阿伯已经逝去了，我嘴里吃着臭豆腐，滋味仍和以前一样美味，但感觉缺少了点什么，或许正是老伯那满满的爱，那爱中藏着的难忘香气。
小学生作文家的味道怎么写 篇5
今年暑假，我和爸爸妈妈去旅游，领略了奇峻的黄山，攀爬了清秀的三清山，品味了千年瓷都景德镇，还有最让小朋友开心的方特水上乐园。虽然我在外面玩得很尽兴，但时间久了还是想家，回来后更是觉得还是自己的家乡最美，最舒服。
我的家乡坐落在美丽的黄海之滨，这里有世界闻名的麋鹿保护区，昔日传说中的神兽四不像，在这里自由驰骋，幸福生活。这里有全国著名的花海之一荷兰花海，每逢春夏之交，五彩斑斓的郁金香竞相开放，当你置身于近千亩的花海之中，那真是花不醉人人自醉。当然最让我割舍不下的还是一年四季都吃不够的家乡美食鱼汤面。
雪白的面条一根一根，翠绿的葱花一撒，绿白相间，特别是香醇浓郁的鱼汤散发出诱人的香味，真是色香味俱全，令人垂涎三尺。上学的时候，每天早晨我都会来碗鱼汤面，吃下去浑身暖洋洋的，一上午充满活力。奶奶说鱼汤面有营养，好消化，还经饿，总之好处多多。这不，旅游回来第二天我就上街吃了鱼汤面，好久不吃，想死啦!
后来有一天，爸爸的小学同学从外地回来，我和爸爸一起去接他，上午九点多到大丰，叔叔一到就嚷着要去老字号吃鱼汤面，结果行李没放直奔饭店，直到面条上桌，叔叔先狠狠地闻了闻，很享受的样子，然后就开吃，连说话也顾不上了，吃完后叔叔满足地说:就是这个味道，正，好吃!，我悄悄地问爸爸，叔叔怎么这么爱鱼汤面?爸爸说，叔叔好多年没回来了，鱼汤面里有家乡的味道。
我爱大丰，在我的眼里，她是世上最美的地方，因为这里的一切都有着家乡的味道。
第二小学生写中秋节团圆作文合集十二篇
节假日是世界民俗文化的重要组成部分，那么在度过有意义的中秋节时，通常老师会要求写一篇中秋节相关主题的作文，写作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么关于中秋节作文应该怎么进行写作呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《小学生写中秋节团圆作文》，仅供参考，希望对您有所启发。
小学生写中秋节团圆作文【篇一】
今年中秋节，我非常高兴。
因为我们可以团圆了。而且又有月饼吃，在吃月饼时。月饼只剩一个蛋黄月饼了。我妹妹突然走过来，说；哥哥，这个有蛋黄的月饼给你吃。我又把这个月饼给了姐姐，姐姐对我说；谢谢，弟弟。你真懂事。我又说；这个月饼是妹妹给我，我又给你的。你要谢就谢妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黄月饼给了妈妈，妈妈有给了爸爸，轮回轮去。这个月饼还是回了我这。
妈妈说中秋节是我们传统的节日，也是一家人团聚的日子，姨妈要带两个小表弟从香港回来过节，我真高兴，可是我今天还要上学，真是太扫兴了。
放学回家，我看见姨妈和两个小表弟已经回来了，我对大表弟说：“你有没有作业啊，我们一起做完作业再玩吧。”我们两个开始认真地做作业，姨妈看见了直夸我们是好孩子，我们听了非常高兴、非常娇傲和自豪。做完作业，妈妈叫我们赶紧吃饭，说晚点上天台赏月。我们吃完饭，看了一会儿卡通片，妈妈叫我们上天台玩，（我们）到天台一看，原来外婆早已经把赏月的食物准备好了，桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花缭乱，真想马上吃，可人没到齐，只好和表弟和表妹争灯笼玩，小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙，我的是一间小羊乐园。过了一会儿，人齐了，月亮出来了，今晚的月亮真圆、真大真亮啊！我们围着桌子，一边聊天一边吃东西，真已快活啊！
时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢？
小学生写中秋节团圆作文【篇二】
我喜欢的节日有中秋节。
中秋节是在八月十五日的时候一直到八月十六日结束的。在中秋节那天，人们要吃月饼，赏月亮。为什么人们要在这一天吃月饼，赏月亮呢？由于八月十五日是在八月份的中间，农历中月亮最圆的时候。
说到月亮我还知道内个传说呢!例如：嫦娥奔月。下面我给大家说一下中秋节的日子为什么要在八月十五日呢？国为每个季节都分有孟、仲、季三个部门。相传古代帝王有春天祭日，秋天祭月的传说。八月十五日的月亮比其他几个月的满月要圆，更明亮，所以又叫“月夕”、“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，天然会期盼早日跟家人团圆。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和家人的思念之情。所以中秋节也叫“团聚节”。
这就是中秋节的全部来历了，我喜欢过中秋节，更喜欢这些民族节日。
小学生写中秋节团圆作文【篇三】
中秋节那天早上，我吃饭时看见吃的是月饼，感觉不对劲，连忙去查看了日历，啊！原来是中秋节啊!
我吃完早饭便写起了作业，我心不在焉，没写几个字就在想爸爸了，谁知道爸爸会不会回来呢！我差点忘了中秋节是月圆之夜，一家人团聚之时，可我却没有想到妈妈，我差点哭了起来。
午饭吃完时，我无精打采的，奶奶问我怎么回事，我有气无力地说：“想妈妈了，”奶奶回答说：“不用担心，晚上你就能看见你妈妈了。”“真的吗？”我有点疑惑。
我急迫地等着，好不容易等到了晚上，爸爸回来了，我迫不及待地问爸爸：“妈妈呢？”爸爸拿着一个娃娃，“这是妈妈给你买的礼物，你要好好保护它哦。”我拿着这个娃娃，心里有种说不出的感觉，吃完晚饭，我和爸爸奶奶去翠园里看月亮，我说：“我带着妈妈给我买的娃娃一起去好吗？”爸爸答应了。
我看着圆圆的月亮，抱着妈妈送我的娃娃，心里想着妈妈……
小学生写中秋节团圆作文【篇四】
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”转眼家中秋节来了，我和爸爸、妈妈相约去楼顶赏月。
晚上，我们吃完饭来到了楼顶，发现天公不作美，一片漆黑我们等了一会，只感觉凉风习习仍不见月亮出现，我们一家三口就回到家里。
一会儿，二姨一家三口提着石榴来到我家，我们一起吃月饼，看中秋晚会，非常高兴。最令我难忘的事是哥哥提议我们接力说关于月亮的诗句，谁接不上算输。我赶紧说：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”二姨说：“满月飞明镜，归心折大刀。”哥哥也不甘落后说：不知天上宫阙，今夕是何年？举杯邀明月，对影成三人。”可是我想了半天也没想到什么诗句，我眼泪都快下来了。妈妈在旁边提醒说成语也行！我冲口说出“日新月异”、哥哥说：“月明星稀”我接着说：“花好月圆”哥哥接着说：“月地云阶”……大人们都为我俩鼓掌，我们心里乐滋滋的。
“明月何时有，把酒问青天。”虽然没有看到明月，但是我了解了更多关于月亮的知识，同时我也知道了中秋节是一个家人团结的节日。只要一家人能坐在一起过节，就是幸福的，就是快乐的。我真希望每个家庭都能团圆、平安、幸福！
小学生写中秋节团圆作文【篇五】
香甜可口的月饼，格外明亮的满月，伶俐可爱的玉兔，这些景物、美食和神话故事人物，都会让人想到美好的中秋节。
每当到了八月十五这个明月当空的日子，我们一家就会买一袋大大的月饼带回家，然后一起坐到阳台上赏月：饱满的明月，像个玉盘子，里面放着美味佳肴。月亮忽隐忽现，仿佛披着一件神秘的面纱。
我忽然觉得自己就在月亮上，望着朦胧的云雾，感觉到一丝丝迷茫；我在发着金光的月亮上，努力想将地球上的高楼大厦照映出点点红光，此时的我，觉得自己很孤独。
这时，一阵浓浓的桂花香将我唤醒了，原来是妈妈把月饼盒子打开，并且津津有味地咬了一大口。嘴馋的我，也拿起一块桂花口味的，一口咬了下去。月饼可真香，带着月亮的淡黄，仿佛和圆月是分开很久的亲生兄弟，只要圆月出来，它就会在盘子里，对着月亮笑。
中秋节就在这美妙和温暖中悄悄溜走了，中秋是多么美好啊！
小学生写中秋节团圆作文【篇六】
首先，月饼是必不可少的主角儿，月饼分很多种，有蛋黄馅儿的、枣泥馅的、五仁馅的、莲蓉馅的我最喜欢的是莲蓉馅的月饼。
中秋节，人们大都喜欢赏月，我给妈妈要了一个月饼，我们一边吃，一遍赏月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》：中秋节啊月儿圆呀，也有为我大阅兵呀。爸爸说：今天的月亮好圆啊，我接着回答说：圆的像个大玉盘，哥哥吃着月饼笑着说：恩，今天的夜空好亮啊，我仿佛看到了嫦娥在跳舞，玉兔在玩耍。
晚上，我们一家人带着甜蜜的笑容进入了梦乡。
这就是我最喜欢的传统节日，中秋节。
小学生写中秋节团圆作文【篇七】
中秋节是我国人民的传统节日，是亲人们团圆的日子。
每当农历八月十五日时，人们相互串门互赠月饼，送去夸姣的祝福。到了晚上人们一边吃着月饼，一边赏月。于是我也拿了一个月饼，边吃边观察，晴朗的天空中，挂着一轮亮亮的圆月，因为月光很亮，所以只看见月亮四周有一颗星星，真是好看极了，我看着看着，我几乎忘了吃月饼。
在中秋节，平时忙碌的家人难得都聚在一起，大家在一起交流，谈天论地，说说笑笑，心理非常兴奋!把平时工作糊口中的烦恼一扫而光。我在中秋节假期期间读了一些自己感爱好的课外书，从中知道了些历史典故。我把故事讲给大家听，得到了他们的好评。我还做了些关于数学方面的智力题，锻炼了我的逻辑思维能力，我不仅充实了自己的知识面，而且得到了充分的休息，由于在节日里我干了自己喜欢的事情。
我喜欢中秋节，我更喜欢赏月。
小学生写中秋节团圆作文【篇八】
明天就是中秋节了，今天上午第三节课王老师和我们全班同学一起在教室提前庆祝了中秋节。
卫美萁和白清成上台为我们表演了节目，他们唱了有关中秋的歌曲，可好听了，唱完大家给他们俩鼓了掌。
我们全班同学一起背诵了《古朗月行》，王老师还给我们讲了嫦娥的故事，我们听得都很认真。王老师还给我们全班同学发了月饼和苹果，大家都吃得津津有味！我是第一次和老师、同学们一起过中秋节，我觉得很开心，我很喜欢我们一年级四班！
小学生写中秋节团圆作文【篇九】
农历八月十五是我国的中秋节。由于这一天居秋季之半，所以叫中秋节，民间俗称八月节，这就是中秋节的由来。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方构成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
而此刻，我们最熟悉又看到的最多可能就是月饼了。然而，中秋之至，为什么我们如此的对月饼，而月饼又有什么含义呢？
首先，月饼的做工精美，美味可口，无论是作为主食还是零食都是居家旅行的佳品。而且月饼易携带且存放时间相比较起来较长，所以自然而然的，月饼就成为了中秋的主流。那么关于月饼的含义有很多种，但我觉得最有好处的还是月饼表达的亲情、感情和乡情以及那种团团圆圆的象征。
在中秋这一天情侣之间互送月饼，互相祝福，表达了真挚的情意绵绵的感情。月饼表达了惜别、眷恋和天长地久之情。几乎所有的炎黄子孙，无论在国内、在家乡，还是在世界各地、在天涯海角，都在中秋节这一天吃饼赏月、望月思乡、寄托情思。一块月饼表达了在外游子思念亲人、思念家乡的亲情和乡情，沟通人们之间的感情，表达完美的祝福。同事和朋友之间送上一份月饼表达了互相之间亲密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百寿宴点等月饼，表达了人们对老人长者的尊敬和完美祝福。
小学生写中秋节团圆作文【篇十】
今天是阴历八月十五，是中秋节。一年一度的中秋佳节终于盼到了！
今天，外婆请我们去她家吃团圆饭，她准备了一桌丰盛的饭菜，我们一家人团聚在一起，说说笑笑，十分开心。
最难忘的时刻就是晚上赏月，吃完晚饭，大家来到楼顶上赏月，外婆拿出月饼、水果，供我们品尝。大约晚上八点钟左右，月亮从云层里钻出来了，圆溜溜的，真像我们吃的月饼呀！蓝黑色的天空中，一轮明月洒下银色的光芒，给人一种朦胧的感觉。
我们一边欣赏明月，一边吃着甜甜的月饼，忽然，我想起了一首诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”不知远在广东的爸爸此时是否像我们一样一边吃月饼，一边赏月。如果爸爸现在和我们一起吃月饼，赏月那有多么幸福啊！
小学生写中秋节团圆作文【篇十一】
金秋送爽，一年一度的中秋节到了。傍晚，夕阳收起了它最后一丝光芒，消失在人间，而月亮却开始缓缓升起。
我们全家人来到我家，一同度过这个难忘的中秋夜。我约我的两个哥哥上三楼露台一同赏明月，这时，明月已经高挂夜空，又圆又亮，像一个玉盘。望着这轮明月，我不禁思念起我远在沈阳读书的哥哥。伴着这凉凉的风，我建议我们哥三举行一嘲斗地主”比赛，输了就要做5个俯卧撑，如果有炸弹就要加一个。比赛开始了，第一把牌，我不仅拿了三个炸弹，而且还拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，这把牌我干脆利落的获得了胜利，哥哥们不得不做了八个俯卧撑。接下来，我的手气越来越旺，次次都获得了胜利。看着哥哥们做俯卧撑的样子，我不禁乐开了花。
开始吃月饼了，我们来到客厅，只见月饼的品种可多了，有豆沙馅、水蜜桃陷、葡萄陷……我拿了几个凤梨陷的月饼，津津有味的吃了起来。哥哥们要走了，我和爸爸妈妈将他们送出小区。这时，爸爸提议在小区里散步，我和妈妈听了，都举双手赞成。在路过主景观带时，看见主景观带的路灯与草坪灯纷纷开起，显得格外有节日气氛。我们一边走，一边谈着过去的往事，不知不觉，就到了家门口，我轻轻推开家门。这时，已是晚上11点了。于是，我便带着微笑进入了梦乡。
啊！今年的中秋节我过得可真快乐、真开心呀！
小学生写中秋节团圆作文【篇十二】
每年中秋节家人都会聚在一起烤肉，今年当然也不例外啰!今年中秋节可热闹了，小姑、二姑、姑丈......等，都一起回来过中秋，把家里挤得水泄不通呢!
牛肉在烤肉架上滋滋作响，我和表妹虎视眈眈的盯着，时机一到，我马上先下手为强，把牛肉先夹走了。牛肉吃起来鲜嫩可口，酱油的香味在我嘴巴中披发开，那种滋味令人难以忘怀。当我们吃到一半时，天空中绽放出绚丽多姿的烟火，变化多真个色彩就像夜幕中的花朵，把寂寥的夜晚点缀得五彩缤纷，也唤出了娇羞的月姑娘，掀开面纱窥视呢!
今年的中秋节格外热闹，也多了一份暖和，许久不见的亲人们在皎洁的月光下开怀泛论，是多么幸福!
怎么写拔河比赛作文精选
许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面的内容是小编为大家整理的怎么写拔河比赛作文精选，供大家参考，希望有用。
怎么写拔河比赛作文(篇1)
“加油，加油，加油……”操场上传来一阵喊声，在干什么呢？让我来告诉你吧！
今天上午，老师“满面秋风”地走进教室，看到这里你一定会想应该是“满面春风”吧？可是现在是秋天，哪里来的春风，所以才是满面秋风。哈，开个玩笑，还是“满面春风”。
老师说：“男生先站起来。”老师选了十几个人，特点都是特别高和壮。老师又说：“女生站起来。”老师选的女生还是又高又壮的，其中还有我。老师说：“今天下午要举行一个拔河比赛 ”我刚选的是参赛人员，没选上的人都像漏了气的皮球一样。
到了下午，我们排好队，到了操场，我的心就像揣着一个小兔子一样。第二个参赛的就是我们班，先是男生上场，上场后我还没有看清，一眨眼，就发现我们班男生被四七班的男生拽走了。刚才又蹦又跳的男生，这会儿个个像被霜打的茄子一样低着头，没了一点精神。
该我们上场了。随着老师的一声令下，激烈的拔河比赛开始了。你看，我们一方队员的手把绳子抓得多紧啊！我们的脚使劲地蹬着地，要是地面是软的，真能蹬出个坑来。有的同学的身子斜的要向后倒，有的同学的脸都憋得通红，像是红透的大苹果。旁边的同学使劲地喊：“加油，加油！”一会儿，我们把绳子拉向我们那一边；一会儿，她们又把绳子拉向她们一边去。拉过来，拉过去，就像一个摇篮，摇来摇去。最后，我们一起发力，哈，连人带绳拉过来了。真的没想到，第一回合，我们女生胜利了！
看到我们胜利了，同学们蹦呀，跳呀，浑身的疲劳都消失了。
怎么写拔河比赛作文(篇2)
今天，老师拿出两本交叉在一起的书，非常的像一本书。这两本书紧紧的拥抱起来，像一队双胞胎兄弟，形影不离。
老师拿着这本交叉在一起的书笑着说：你们谁要是把这两本书交叉在一起的书掰开，就算你们厉害。刘纪成高高的把手举起。老师先让刘纪成走到了台上，他肥头大耳，虎背熊腰，气壮如牛。只见他两眼死死地盯着那一本书，说：“我就不信我掰不开你！”他做出了一个后羿射日的动作，脸涨的像熟透的红苹果，脸上的眉头紧锁，脸扭曲的变形了，似哭非哭的样子，他使出了九牛二虎之力，脸由红变成青色，由青色变成了紫色，两腮鼓鼓的，额头上出现了细细密密的汗珠。他刚上场时一副很轻松的样子，可后来，脸上那份轻松的表情一下消逝了，好象出膛的子弹立刻消失的无影无踪。这时班级里顿时沸腾起来。支持刘纪成的啦啦队们急的像热锅上蚂蚁，心都提到了嗓子眼了。刘纪成暗暗把全身的力气都使上了，他猛地使上了劲，但是他的力气已经用完了，他一边喘着粗气说：“我真的掰不开了。”真没想到他那么厉害也拔不开这个双胞胎兄弟。这时场下的同学都叹了一口气，还有的说，就那么一本书，他那么厉害都掰不开，还有的说，他都用上了吃奶的劲了，还是掰不开。
这是多么有趣的一节课呀，我们玩的都很开心。
怎么写拔河比赛作文(篇3)
今天上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：下午要举行拔河比赛！教室里立刻炸开了锅。我高兴的中午饭都没吃好
好不容易熬到下午。老师把全班同学分成两队，又教了我们一些拔河的基本知识、动作。同学们各个摩拳擦掌，想看看自己的力到底有多大。
全部准备好后，老师领我们来到活动场地。只见一条大麻绳压在了操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备裁判员大喊一声，双方队员的神经都绷了起来。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方队员互不相让。全都使出了吃奶的力气往后拉，“大力士”——马玉前（马玉前别看是环保卫士，力气可不小！！）更是过身来，使劲“拖”着我们跑！可那红布条儿却像一个淘气的娃娃一样，一会儿去那看看，一会儿来这瞧瞧。可累坏我们了！我，我快要气疯了！！只听见“嘣”的一声，那根叫“理智”的筋断了！！我不管三七二十一，我使劲拽呀！终于！我们，赢，了。（太激动了，话都说不出来了激动！
经过这一次比赛灬，我知道了要团结一心，才能成功！
怎么写拔河比赛作文(篇4)
这个星期二，我们班举行了一场热闹的拔河比赛。
第一组对第三组，第二组对第四组。第二组有三个“重量级”人物，而我们组也不差，也同样有三个。开始是第一组和第三组比赛，第三组“不用吹灰之力”就连胜第一组。接着到我们与第二组比赛了，许多同学似乎都买定了“保险”，认为第二组赢。比赛快要开始了，我们组总结了第一、三组的`经验，商量好对策，大家脚顶着脚，身子后仰，准备好比赛。只听一声哨响，我们便使出九牛二虎之力，拽紧大麻绳。同学们把牙齿咬得紧紧地，脸涨得红通通，拼了命地往后拉，身子快要坐在地上了，红领巾一点一点地往我们这一边靠近，就差一个手掌的距离，我们用力地往后拉，大麻绳被我们拉了过来，第一场我们赢了。
第二场交换场地，我对第二个场地有点陌生。哨声又再次响起，不知道为什么，我们又使不出全部力气，好像在搬一座大房子，拉也拉不动，红领巾这次向第二组那边渐渐移动，越来越近了，可却还是使不出力气。终于，第二场被他们反败为胜。
第三场是最后一场，更是最重要的一场，场地又交换回来了，力气顿时又回来了。哨声随着同学们紧张的心情响起，信心使我们的力气比第一场更多了，绳子一直在原地打，可见双方的力气不相上下，我们组使出力去拉，身子往下倾，绳子离我们越来越近了，我们渐渐没力气了，绳子又被他们拉了过去，我心想：“这一次一定要赢，离胜利还只差这么一点，加油啊，加油。”我们又再次使力，绳子一点一点地往回拉，第三场又被我们赢回来了，我们组的同学欢呼着，蹦跳着，互相传递着胜利的喜悦。
这次比赛，我懂得了团结力量大，人心齐，泰山移；独掌难行，孤掌难鸣的道理。这场比赛我永远不会忘记。
怎么写拔河比赛作文(篇5)
今天，我来到金笔作文，一进门我就听到老师说“今天我们要举行一场拔河比赛，同学们一听连忙叫好，当然我也不例外!”
首先，老师告诉了我们游戏规则，然后分了队，一队是猛虎队，一队是雄鹰队。我就是雄鹰队的队员之一。
此时，空气中散发着一股浓浓的火药味，随着老师的哨响，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾斜，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会移向猛虎队，一会又移向雄鹰队，互不相让，双方拉拉队的队员们齐声呐喊不停地为自己对擂鼓助威。许多人的手都被勒红了，可绳子还是不动一下。
比赛再一次开始，双方进入了僵持状态，很快，我们雄鹰队的队员们一个个没力气了，唉!我们队失败了。但是我们却不甘示弱，一个个脸气的通红，来吧!让我们决一死战!大家都用了吃奶的劲，才好不容易赢了一次，可是没想到我们猛虎队的队员一个个还是笑哈哈的时候，结果我一看，还是2：1，什么?我们气的不停得乱跑。可是现实总是让人不满的，算了，下次一定要赢，虽然心里是这样想的，可是愤怒还是压不住。
但是比赛结束了，我们不平静的心就平静了许多!
关于小学生元旦作文怎么写精选5篇
时光如同流逝的河水，一去不返，元旦的号角声离我们越来越近。清凉的空气如牛奶般新鲜，冉起的太阳如梦想般希望。元旦对于小学生来说意味着什么呢？下面是小编帮大家整理的小学生元旦作文怎么写,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生元旦作文怎么写 篇1
20XX年的最后一天过去了，新的一年来临了。我在欢乐祥和的气氛中渡过了我快乐的20XX年的第一天。
20XX年1月1号是星期X，天气格外的晴朗，虽然没有风，但是外面还是很冷。爸爸决定带我回家和爷爷奶奶一起过元旦节。一回到家，我就看见我的小表弟也在我们家，原来是我姑姑也来了。弟弟一看到我就高兴的欢呼起来，我和表弟兴奋的拥抱在一起。弟弟高兴地说道：“姐姐今天是过新年，我们一块玩吧，我们俩个要开开心心玩上一整天”。我也高兴的同意了。弟弟搬来了一大堆积木，我们高兴地在地板上堆砌起积木。
你看，弟弟人虽然小，但他堆起了一个很大的五颜六色的房子，我看弟弟堆的房子，我也堆了一个很低的房子，跟弟弟的比起来，我堆的是矮矮胖胖的房子，弟弟看见我堆的房子哈哈大笑起来，他说：“我给你的房子起个名字吧，叫“猪猪房”。我很不服气，也给他的房子起了一个名字叫“竹竿房”。屋子里洋溢着我们俩快乐的笑声。中午，还没有等大人们吃完饭，我和弟弟吃了一点就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到妈妈叫了我们好几次，我们才喘着气又回到屋里吃饭。匆忙的完成了吃饭的任务，我和弟弟又进入了我们的快乐当中去。
到了该回家时候，我和弟弟依依不舍的告别，我做在车里向爷爷奶奶和弟弟不停的挥手，心里想，我要多回家看看，让他们都高高兴兴的。20XX年元旦让我难忘的一天。
小学生元旦作文怎么写 篇2
现记载，春节与元旦是姐妹俩.元旦是姐姐，春节是妹妹.别看她俩就相差0.001秒(天上一天地上一年嘛)可她俩的性格就相差十万八千里.这两个人整天闹别扭虽然元旦是姐姐可每次都是春节妹妹赢.为什么?因为----
NO.1 漂亮
你看春节妹妹长得多俊呀，她也会打扮自己，元旦春节大PK作文450字。呵呵，并不是春节长得漂亮，而是因为过年了都要穿新衣服。每个小朋友都能炫耀一下自己的新衣服了呗!
NO.2 补贴
这次可说到再站的各位的心坷儿里去了吧!春节妹妹过生日的时候，咱都能沾点儿光发点儿“工资”和“奖金“什么的，“工作”(学习)再不好的也有点“劳动补贴”呀，450字作文《元旦春节大PK作文450字》。
NO.3 喜糖
哎，可别胡思乱想，这是春节妹妹过生日的喜糖。去拜年时大把大把的往口袋里装，再不行往嘴里塞。嘿，这还真不客气了，也不看看自己贼“淑女”的吃相了吧!
NO.4 ……
嘘，小点儿声把那只只进不出的耳朵伸过来，告诉你一个地球人都知道的秘密：春节比元旦好多了! 一班而我不告诉他哦 。
什么，春节和元旦又吵起来了我得去看热闹了!拜拜!
小学生元旦作文怎么写 篇3
星期四下午，教室里张灯结彩，像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。
在热闹的气氛中，罗XX、杨XX、邱XX三位主持人走出来，他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张XX率先表演。瞧，他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。陆XX、王X和葛XX也发挥了表演才能，三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。
最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则，谁能让气球完整无缺地保持到最后，谁就是最后的胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌——郑XX把手举得高高的，身子向前倒，桌子成了30度倾斜，桌上的零食已经被“吓倒了”。终于，主持人被他的热情所感染，叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样，冲了上去。
游戏开始了，随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声，选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下葛XX和丁XX两位同学了。他们互不相让，转来转去，小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响，有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫，欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了，葛XX凭着她的灵活机智胜利了，她的脸笑得像盛开的鲜花，手捧奖品喜滋滋地回到座位上。
节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。
小学生元旦作文怎么写 篇4
“五、四、三······”此时，我们正随着主持人的声音一起倒数元旦联欢晚会的开始时间，只有五秒钟，但我却觉得五秒钟都太长。每数一秒，心情就多几分激动。直到最后一声“一”，大家都是扯着嗓子喊出来的。
正在大家还在喘息时，一阵雄魄的交响曲吸引了我们。这是我们联欢晚会的第一个节目——《英华畅想曲》。在音乐老师的指导，音乐的声音时而激越、时而舒缓。动听的音乐像一股清泉从台上留下来，一个个音符好似一位位可爱的小精灵，在空中欢舞。台下一片寂静，不敢出一点声音，好像生怕把这些漂亮的小精灵吓跑似的。当乐手们弹奏出最后一个音符时，老师和同学们还沉醉在着动听的音乐里。
最有意思的，是一年级小豆豆的所表演的舞蹈——《老师我会长大的》。这个舞蹈里的主演竟是一个小男生，小男生男扮女装，却毫不羞涩。每一个动作都是那么的灵活，惹得大家拍手叫好。还有二年级的小朋友们表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位学生演的老奶奶拿着扇子出来，那神情、那动作，真是惟妙惟肖。
虽然我没有看到我们年级所表演的舞蹈，但是我可以想象，那场舞蹈表演一定是最好的！你们说是不是呢？
小学生元旦作文怎么写 篇5
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴XX吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的'小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴XX吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴XX演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴XX吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢！
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌”。我请上来一名同学随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来李XX表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——荆轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
最新小学生作文的评语怎么写1000字精选
本文为幼儿教师教育网推荐专题“小学生作文评语”相关内容。
学习过程中写作文是很平常的，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。如何把去写好一篇优秀的作文呢？以下是编辑为大家收集的“小学生作文的评语怎么写”供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文的评语怎么写(篇1)
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小学生作文的评语怎么写(篇2)
这篇叙事散文情感真挚，人物描写生动。作者以时间为顺序，介绍了运动会。开幕式，拔河比赛，立定跳远，男女混合接力。这些项目，让我们切实感受到了同学们的参与热情。感情在结尾处得到了升华。
文章以奥林匹克运动会为题材，写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动，更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富，立意深刻而耐人寻味。
文章采用小标题形式，分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了运动会的特点，突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象，细节描写传神逼真，结尾别致有趣，是一篇成功的习作。
这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味，叙述过程具体明晰，条理清楚。文中重点写了1500米长跑，对人物的神态、动作描写细腻生动，遣词造句准确传神。
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理；在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐！
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多；一年一度的运动会，让我们坚毅了许多；一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确，构思合理，行文层次清楚。
文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
小学生作文的评语怎么写(篇3)
春节：这是一篇描写家乡过春节的热闹氛围的记叙文，文章脉络清晰可见，对春节时除夕夜吃年夜饭等春节习俗的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。
愚人节：习作开头运用一句设问，引出了愚人节，语言亲切自然而又诙谐幽默。但是写我们被王老师“愚”的部分语言组织不流畅，“愚”得也有些牵强，而使习作失色。
儿童节：本文构思新颖，以诗歌的形式，把作者六一的愿望展现在了大家眼前，我们需要的是一个和平的年代，我们需要的是一个廉洁的社会，这样的心愿一定会在我们这代人身上实现，所以让我们关注儿童，关爱儿童吧。
教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。
教师节：这篇文章作者以新颖的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等，表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。
七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
中秋节：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“天空中出现了一轮皎洁的明月，像一个洁白无暇的大玉盘”不仅突出了月的特点，也表达出小作者对传统节日的喜爱之情。
春节：这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
清明节：这是一篇叙事文章，作者讲述了清明节为曾祖奶奶扫墓的经历。文章语言平淡，作者描述扫墓时，缺少必要的细节描写， 使得文章内容不够生动。但作者悲伤的心情，让读者还是能够体会到的。
万圣节：这篇文章写的是作者在万圣节前准备考试的事以及作者面对考试的心理，文章结构合理、叙事完整，不足之处在于文章中心主旨不突出，叙事不得力，文章条理性差。
春节：文中小作者记叙了自己家过年期间的事情，表达了作者过年欢乐的心情。本文行文采用总分的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴，要是每天都这样的话该多好呀!”
春节：这篇文章叙述了一个关于“年”的传说。文章语句通顺，结构完整，对传说的叙述详略得当，但文章缺乏文采，在叙述传说时小作者没有联系自身谈感受，使得文章过于空洞。
建军节：这篇文章“血写风流”，营造了一种充满了诗意与智性的氛围，使人不由得沉浸并参与到其中，去感受“正是为了使人民生活更甜蜜，自己才撇家舍业、血写风流”，语言细腻，主题明确，是一篇不可多得的佳作。
植树节：这是一篇记叙文，作者叙述了自己和小伙伴们植树的事。 文章开头直接点出植树，开门见山，引出下文的叙述。不足之处：小作者对植树过程和步骤的叙述不够到位。
小学生作文的评语怎么写(篇4)
1、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨——恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。体会深刻，不失为一篇较好的读后感。
2、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。
3、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。
4、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
5、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用“白大褂”来称呼医生，很有趣。
7、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。
8、这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。
9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！
10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。
小学生作文的评语怎么写(篇5)
1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
2.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
3.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
4.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长
7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
8.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
9.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作
14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
15.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
16.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
17.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
18.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
19.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
20.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
21.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
22.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
23.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
24.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
25.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
26.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
27.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
28.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
29.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
30.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
小学生作文的评语怎么写(篇6)
1.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
2.以饱满的激情，描写了……
3.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
4.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
5.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
6.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
7.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
8.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
9.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
11.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
12.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
13.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
14.文章将…写得细致入微
15.语言活泼明快，富有情趣。
小学生过中秋作文怎么写最新模板精选八篇
节假日的形式多种多样，内容丰富，在中秋节即将来临之际，通常老师会要求写一篇中秋节相关主题的作文，写作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么你知道一篇中秋节作文应该怎么写吗？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学生过中秋作文怎么写最新模板，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇一)
在中秋节那天，我上午才刚举行完生日派对，在傍晚就和家人及妈妈朋友一家去后海酒吧街吃饭赏月了。
我们一家人来到一家湘菜馆，选择餐馆的顶层－露天赏月台。这里视野开阔，一眼看去到处灯火辉煌。餐馆紧靠后海的湖边，街道上人山人海，小朋友们捧着许愿灯，开心的笑着。月亮不知不觉就挂在了天上，开始还不是很圆，但慢慢的越来越圆，月亮也在慢慢的上升，从树干升到树梢，从树梢蹦到空中。夜深了，星星出现在了月亮的旁边，这时的月亮就像一个圆盘，旁边的“小珍珠”也在为月亮的美丽增光添彩。大家顿时被这月光吸引住了，妈妈情不自禁的说：“真是无与伦比啊！”
在吃完饭之后，妈妈说，月亮里的嫦娥会实现你们一个愿望，你们去许愿吧。姐姐带着我和阿姨家的小妹妹，去后海的湖边放许愿灯。姐姐买了个“美少女”，妹妹要了个“仙女下凡”，我则挑了个“哆来A梦”。我们点亮了许愿灯，把造型各异的灯缓缓的放入湖中，面对着我的“哆来A梦”我心里默默的想到：希望贫困山区的孩子也能像我们一样幸福快乐！许愿灯带着我的愿望渐渐的消失在灯群里，我们依依不舍的离开了湖边。
感慨结尾
今年的这一个中秋节真是令人难忘啊！
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇二)
农历八月十五日是我国传统的中秋佳节。这是一年秋季的中期，所以被称为“中秋”。中国的农历一年分为四季，每季又分为孟，仲，季三个部分，因而中秋也称“仲秋”。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更亮，所以又叫“月夕”“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情，所以中秋节又称“团圆节。”
今年的中秋节我是回农村和爷爷爸爸妈妈大爷一起过的。妈妈做了许多好吃的，弟弟问“为什么要吃这么多好吃的？”爷爷告诉我们“今天是中秋节，这一天要吃团圆饭，还要吃月饼，还要赏月。这一天还有许多故事。”弟弟闹着要听。爷爷就给我们讲起了《吴刚伐桂》的故事。
传说汉朝有个叫吴刚的人，很聪明，但是他不好好读圣贤书，却总是想着怎么能做神仙。有一天，他真的遇到了一个仙人点化成了神仙。玉皇大帝和王母娘娘知道后十分生气。说他德行修行的还不够，还不具备做神仙的资格。于是就罚他到月亮上去砍桂树。如果把桂树砍倒了，就准他回到人间继续修行成仙就可以升天。可是谁知道，吴刚的斧头砍下一块木头，桂树就会重新再长好。就这样吴刚在月亮里砍了几千年那棵桂树也没砍倒。所以直到现在吴刚也没有回到人间。
吃完饭后爷爷带着我们一起吃月饼赏月亮。月饼有五仁的，有黑芝麻的，有苏子的，有豆沙的。我和弟弟喜欢吃豆沙的，爷爷和大爷爸爸妈妈们喜欢吃黑芝麻和苏子的。弟弟还闹着让爷爷再讲故事，还闹着说怎么看不见月亮里有吴刚在砍树。全家人都哈哈的笑他。
这个中秋节我过的很快乐。我祝愿家里人平安健康。
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇三)
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇四)
快乐的中秋节传说中，八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在这一天，大家都要拿出月饼和水果，祭拜月亮。每到中秋节，一家人都要团聚在一起，所以，中秋节也叫团圆节。
今天一大早，我和爸爸、妈妈带着精心准备的中秋礼物去探望爷爷、奶奶、外公和外婆，陪他们一起聊聊天。我还和他们说了很多学校里的趣事，他们听了以后哈哈大笑，非常开心。大家还在一起吃了一顿团圆饭。饭后，妈妈又拿出了月饼给大家品尝。那可是我最喜欢的冰淇淋月饼，凉凉的、甜甜的，实在是太美味啦！今天的天灰蒙蒙的，很可能晚上看不到又大又圆的月亮。但是，无论今晚有没有月亮，都没有一点关系，因为这个中秋节，我们一家人快乐地在一起。
今天，是农历八月十五日中秋节。我一大早和妈妈拎着月饼﹑水果﹑牛奶等去外婆家。外婆家住在航头，那里依山傍水，环境很优美。我一到外婆家，就看见她在厨房里忙前忙后，给我烧了很多美味的佳肴，我们大家吃的津津有味。
晚上，我们一家人坐在院子里观赏月亮，今天的月亮格外的圆，就像一个圆圆的方向盘，我突然想起古人的一句诗句：“小时不识月，呼作白玉盘。”我们一边观赏月亮，一边吃月饼。月饼圆圆的，甜甜的。我们有说有笑，我们的心里也想月饼样甜甜的。
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇五)
今天是中秋节，都说十五的月亮十六圆，可今年却是十五的月亮十四圆。
“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”作者是宋代大诗人苏轼写的一首诗。
今年中秋节，我和妹妹早早就起来了，吃过早饭，静静的读了一会书。妈妈和爸爸在厨房里忙来忙去。没多一会儿，门铃响了，是姑姑一家，太开心了，熙熙姐姐来了，平时大家都没有时间，只有过节的时候难得聚聚。
下午两点的时候，家里人都到齐了，我们一大家人，围着桌子旁吃着香喷喷的团圆饭，真是开心。到了晚上，我和姐姐妹妹本想着吃月饼，赏月，可今天门外正下着倾盆大雨，没有月亮，但一点都没有影响到我们过节的心情。看着窗外，我透过那层薄薄的屏障，仿佛看到了那美丽的嫦娥，那可爱的玉兔，月亮那张笑眯眯的脸——
原来中秋最重要的不是团圆饭，而是一家人在一起团团圆圆。
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇六)
这天是八月十五中秋节，一家人团圆的日子，但是爷爷奶奶远在老家，我们回不去，所以只能一家三口在家过中秋节了。
”但是我们在家干什么呢？“我问，”当然是包饺子啦！饺子但是过节时常吃的食品。“爸爸话音刚落，全家人就开始步履了。妈妈和面、爸爸拌馅，之后就预备包饺子了。但是我不会包饺子，于是爸爸就开始一步一步的教我，我包的第一个其丑无比，可我没有灰心，爸爸继承教我，我又包了第二个第三个一向包到第十个，最后一个比一个包的好。等妈妈把饺子煮好后，我们全家坐在一齐吃着亲手包的饺子，觉得个性香。
这个中秋节过得很有好处，我不仅仅了解中秋节的来历，而且我也学会了包饺子。
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇七)
一年一度的中秋节到了，远方的亲人都回家了。今年的中秋节我和爸爸妈妈一起过。最让我难忘的是晚上的月亮。
七点半左右，一轮明月高高地挂在天空，终于出现了，我大叫起来。像彩带一样的云彩缠绕在月亮的周围，渐渐地，月亮被云彩遮住了。点点皎洁的月光留在天空若隐若现，好像跟我们玩捉迷藏似的。终于，浮云飘走了，有几颗星星好奇地眨着眼睛，月亮像一面大镜子挂在夜空。我们全家一起欣赏月光，今晚的月亮格外的圆。
我不禁想起一些关于月亮的神话故事，仿佛月亮上真有神仙，有嫦娥，有玉兔……
小学生过中秋作文怎么写最新模板(篇八)
桂花从枝头飘落，落在碧绿的草坪上，过路人闻到花香，看到花瓣飘落，就知道中秋节快要到啦。中秋节要说干什么最好玩？我都会先想到吃月饼、做月饼、赏那圆圆的月亮最好玩。
吃月饼，是我们中秋节时都会吃的。我最喜欢的是豆沙口味的。酥软的黄色皮面印着各种花纹。那厚皮里还有红色的豆沙泥，甜的恰到好处。一咬下去，那是美味。不说我喜欢的，深受父母喜爱的口味，那便是包了肉的云腿月饼。口味那是又咸又甜吃起来特别有趣。来说水果的吧！我就比较喜欢风梨味的。
光想着吃现成的，当然也要会自己做月饼。月饼分为有四个步骤搓皮、印花、包各种口味。食材极为重要，有糯米粉、面粉、糖浆、奶粉、碱水和花生油蛋黄。水把面粉搓好，倒油搅拌最后发进冰箱。
中秋节，赏月不能少。当夜悄悄来时，我们坐在草坪上吃着甜甜月饼。看着月亮，我们说着甜蜜的话。一家人坐在一起那就是团圆的快乐吧！
中秋节可真好！
我的好朋友小学生作文怎么写(精选8篇)
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。关于作文模板具体该如何使用呢？小编特别整理来自网络的我的好朋友小学生作文怎么写(精选8篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我的好朋友小学生作文怎么写 篇1
你有好朋友吗?我有许多好朋友。有我现在小学新结识的好朋友，也有我幼儿园时结交的老朋友。
放寒假了，妈妈说这几天让自己做主，想干什么就干什么，我就想和我的好朋友玩儿。恰好昨天是我幼儿园好朋友冰豆的生日，我和冉冉，曹鹏杰昨天在冰豆家玩儿，今天我们约好还去她家玩儿。
我和冉冉先到冰豆家，我们三个玩了拼图，还玩儿了捉迷藏，然后去冰豆家二楼，在上面唱了歌，还画了妆。冰豆的姥姥一直都说我们三个声音太大了，听到姥姥在下面叫我们，我们就赶紧躲在一块儿，不敢大声说笑，过一会儿，就又忍不住跑来跑去，说说笑笑。玩儿到快11点，曹鹏杰还没来，我们三个就下楼去找她，看她为什么没有来。
今天天有点冷，来到曹鹏杰楼下，我们按了门铃，阿姨说让我们三个去她家玩儿。我们在曹鹏杰的卧室里玩儿，她的床是上下高低床，我们都爬到高低床上，在上面玩过家家游戏。曹鹏杰把门都锁上了，阿姨也进不来，我们不想让她发现我们的秘密。中午，阿姨给我们做了好吃的饭。吃完饭后，冰豆发现冉冉送给她的彩妆盒里边的小刷子不见了，阿姨说：“是曹鹏杰的小弟弟给弄丢了，回头再给你买一个。”这下可不得了了，冰豆开始哭起来，非要那把小刷子。小刷子找不到，冰豆吵了小弟弟，曹鹏杰也很生气，和冰豆闹了别扭，冰豆就自己回家了。
冉冉找了找，也没找到，也哭了，她说是她送给冰豆的生日礼物，她也想找回那把小刷子。冉冉说：“都愿这个小弟弟，把我送给好朋友的礼物弄丢。”曹鹏杰说：“谁让你说我的小弟弟，我以后再也不给你玩儿了。”冉冉说：“不玩儿就不玩儿，我也不想给你们玩儿了。”然后对我说：“澜澜，咱们走。”曹鹏杰这样说冉冉，我也不想在她家玩儿，阿姨给我们送到楼下，我俩都自己回自己的家。
回到家，我给妈妈说了说，妈妈听了，笑着说：“没事，过几天你们还会再一起玩儿的，妈妈现在的好朋友当年在一起也是吵吵闹闹的。”
不管妈妈怎么说，我和冉冉都说不再和曹鹏杰做好朋友。
我的好朋友小学生作文怎么写 篇2
我们班的同学没有不知道我和杨立是好朋友的。
杨立，高高的个子，细长的眼睛，尖尖的下颏，整天笑嘻嘻的。谁见了他，有什么苦恼也会忘记。
杨立的性格非常幽默，爱说爱笑，经常爱做些滑稽动作，逗 人发笑。老师叫他到黑板上做习题，他就故意挺起胸脯，肩膀一 耸一耸，舌头一伸一伸，迈起卓别林式的八字步，把大家逗得哈 哈大笑，连老师都忍不住笑了。他还爱和同学们幵玩笑。有一次， 郭瑜峰问他古诗“两个黄鹂鸣翠柳”是谁写的，杨立故意捉弄他， 说是诸葛亮。郭瑜峰不相信，杨立故作正经地说：“这首诗最后一 句是‘门泊东吴万里船’，你看，诸葛亮把船都停泊在东吴门前 了，怎么不是他写的呢？”郭瑜峰便信以为真了。上课时，老师正 巧问到郭瑜峰这首诗的作者，他便站起来髙声回答：“诸葛亮！” 全班同学都哈哈大笑起来，杨立更是笑得前仰后合，郭瑜峰这才 知道上了他的当。
杨立这样调皮，我怎么和他成为好朋友的呢？说起来这里还 有一段难忘的往事呢。
那是上二年级的时候，有一天，我正在教室里拿着一把铅笔 刀比比划划地给同学表演《武松血溅鸳鸯楼》，杨立从旁边走过， 胳膊蹭到刀尖上，那时是初夏，他上身只穿了一件衬衣，刀尖 划破了他的胳膊，鲜血马上浦了出来。刚巧老师进门看见了，以为我是故意的，便一面给场立包扎，一面批评我。杨立忍着疼痛 替我向老师辩解，才把老师的火消了下去。我非常感激他。到医 院缝伤口的时候，疼得他满脸流汗，但他一声没吭。我很佩服杨 立的勇敢精神，同时觉得很对不起他。第二天早上，我带了几本 我最喜爱的小画书去看望他。只见他斜坐在床上，胳賻上绑着绷 带，脸上依然笑嘻嘻的，一点也没记我的仇。从那以后，我便和他 成了形影不离的好朋友。
有一天，我们俩到大观园买铅笔，看见一个三、四岁的小姑 娘倚着墙角哭，我们便走过去向她询问。小姑娘一看是生人，反而哭得更厉害了。杨立可真有办法，他挤挤彝子，咧咧嘴，做了个 鬼脸，把小姑娘逗笑了。原来，她光顾看玩具，我不见妈妈了。杨 立听了，便领着小姑娘到处寻找，花了好长时间，终于找到了她 的妈妈。杨立把小姑娘交给了这位阿姨。阿姨问杨立叫什么名 字，杨立什么也没说，他向阿姨敬了个队礼，指指自己的红领巾， 然后又耸了耸肩膀，向我挥手说了声：“拜拜！”转身迈幵八字步， 走了。周围的叔叔、阿姨都被他逗笑了。可是这次我没有笑。望 着他远去的背影，我对他的心灵有了更深刻的了解。
杨立非常聪明，学习认真，学习成绩很好，每年都被评为三 好学生。他还是我们班的文艺委员和学校舞蹈队的队员，他跳的 《苗家少年庆丰收》，曾博得了外宾的赞赏。他唱的日本歌曲《拉 网小调》和《铁臂阿童木》主题歌，连日本朋友听了都鼓掌称赞。 杨立真是个多才多艺而又心灵美的好同学啊！
放寒假后，好久没见杨立了，我很想念他。在写完这篇短文的时候，杨立的面容又呈现在我的眼前，他在笑，笑得那么天真， 那么可爱……
我的好朋友小学生作文怎么写 篇3
在学校里我有两个好朋友，一个是韩瑞楠，一个是王丽梅。她们都是我的好朋友，王丽梅呢她古灵精怪，韩瑞楠聪明伶俐，就让我给大家说一说吧！
韩瑞楠她长得也挺漂亮的！大大的眼睛，双眼皮，高高的鼻子，头发长长的，看起来就像一个大美女！有一次我们抄数学题，老师就让我们做题的时候，有一个难题，我们谁都不会做，只有韩瑞楠她在思考题我想问问她怎么做？可是看她这么认真的做题我就没打扰她，我正想着题呢，韩瑞楠忽然说了一声我会做了，我下了一跳，便说：你怎么了。她说：我这题会做了，太高兴了！看见了吗，这就是韩瑞楠的可赞的地方。怎么样啊，佩服不佩服韩瑞难啊！下面我说说王丽梅吧，她有时候很搞笑的，就让我说一说吧。星期六的下午我去找王丽梅玩，看见路海燕也在那里，我们就在那里玩了起来，忽然王丽梅一惊一乍的说：我们讲个梦吧。我和陆海燕异口同声地说好。她就给我们讲了起来，我们听了一半腿就抖得不行了，直到讲完了我的腿还抖呢，她看我们吓到的样子很靠笑就说：哈哈哈，我这是编的你们真是太好玩了，我听完了就恢复到原来的样子，我们就开始挠她！
啊，我的这两个朋友真好啊！其实有个朋友挺好的，现在的我们就需要友谊，友谊是什么都换不来的，我们要好好珍惜现在的友谊，我相信友谊能让我们变得更件快乐！
我的好朋友小学生作文怎么写 篇4
我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,有一双炯炯有神的眼睛，胖胖的身材，浓浓的眉毛，爱穿休闲服。他是谁呢？他就是我的邻居，也是我的好朋友，他就是张雨今。说起我俩的关系，那可不一般，我俩幼儿园读一个班，上小学时他又和我同一个年级，他家又住在我家楼下，你说，我们算不算老朋友？张雨今还是一个爱帮助同学的人，下面，我就给你说说吧。
那是一个寒冬的早上，天气特别的'冷我因为我走的忙忘了把音乐书带上了，等到了学校我才发现这件事我的心像热锅上的蚂蚁一样，我看了看表，已经七点五十多分钟了，我也不可能回去拿，怎么办呢？我想到了一个办法，去找张雨今去借。我走到了张雨今的班上，找到他，对他说：“张雨人今，你能借我一本音乐书吗？”张雨今想了想，说：“好，你等一会儿。”说完，他就跑进他的班上，拿了一本音乐书给我，我忙说：“谢谢！”上完音乐课，我忙去还书，走到他班门口，我看见一位老师正在严厉地批评张雨今，我看了看他的上一节课，正好和我一样是音乐课。我明白了，我什么都明白了，张雨今为了帮我，自己被批评了，当时我的心里非常内疚。当天晚上，我向他道歉，我对他说：“张雨今，对不起。”我还没有说完，张雨今就说：“没关系，谁叫你是我的好朋友吗！”张雨今高兴地笑了，我也高兴地笑了。
张雨今他真是我的好朋友，永远是，最重要的是我要学习他那助人为乐的高尚品质。
我的好朋友小学生作文怎么写 篇5
我朋友有许许多多，但我的朋友只有一个。在我最伤心的时候她在我身边安慰我；在我高兴的时候她与我同高兴。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的脑海中，她帮助我许多事，但有一个脚印时我终生难忘。
有一次，我班吕老师在收回家作业时，我的作业本未带来。她说：“只要你们作业本没带来的，我等你们交齐了再上课，否则你们今天一门课都别想上。”这时，同学们都围了上来，都在指责我，你一言我一语，都把我骂哭了。这时，张男男走了过来说：“好了，你们也不要骂她了，又不是说每个人都没有缺点。林欢，我还记得上次把一个小同学推倒在地，连一声对不起都没说，还有你林世文你……”“你们现在不是骂她的时候，应该先替她想办法！”张男男接着说。她安慰我说：“张琼霞别哭了，我们大家帮你想办法。”一分，两分……突然，有一位同学说：“可以叫她回去拿。”同学们异口同声地说：“好！”我也点了点头。可当我走到门口时，我突然想起什么，转过身对同学们说：“我如果这样走回去的话，我估计要傍晚才回来呢！”同学们又着急了，又围上来说：“这可怎么办。”“你有毛病呀，干吗不带！”“电脑课一下就没了，白痴……”张男男愤怒地叫了起来“你们骂够了没，又不是说她故意不带的。我看，你们才有毛病呢！”这时那一直沉着着心，在帮我想办法的袁春晖向小店一看，说：“有了！”这时，大家的目光都转移到了他的身上。他神气地说：“她可以打电话给她爸爸叫她爸爸送来！”我又犹豫地说：“可我没带钱，打电话要钱。”这时，张男男主动地说：“我借你，不用还了。”我连忙跟她说：“张男男，谢谢你。”她拍着我说：“没什么，谁叫我们是知心朋友呢？”
在大家的帮助下，我们又开始上课了。
这就是我的知心朋友——张男男。
我的好朋友小学生作文怎么写 篇6
我们每个人都有一个的朋友。我的.朋友，她不会说话。当然，在学校里，我的朋友是和我形影不离的。可是，在我看来，再好不过的朋友，有些心事或秘密要告诉他/她，也许他/她会感到很烦，并且还会把你的秘密泄露给别人。
我的那为朋友，她从来不会这样。无论每天是否发生了什么不寻常的事，我都会向她倾诉我一天的收获。和她谈心，是我最快乐的事。她使我身心开朗。我可以把一天的收获、不满、兴奋等感受向她倾诉。我深信，她是这世上的听众。
在这周里，我要出许多张手抄报，只有一个晚上的时间。我因为害怕来不及出，便把这事告诉了她。
她，使我读懂自己。她的内心，就是由我的喜怒哀乐创造的。我成长的每一点一滴，她都会铭记在心。
她是谁呢?不是我的同学，不是我的母亲。一位无声的朋友——日记本。
我的好朋友小学生作文怎么写 篇7
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的宗天浩了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和他是同班同学，所以我对很了解，他瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的'，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了?”宗天浩点点头。下午回家，宗天浩又把笔给了她。
他这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友小学生作文怎么写 篇8
我的朋友叫林静怡，她擅长写字、跳舞、吹竹笛、画画等等。其中他最喜欢跳舞和吹竹笛了。
记得在三年级的时候，学校给我们举办了一个十岁成长礼，其中有一个《红蜻蜓》的舞蹈，林静怡就是跳《红蜻蜓》的小舞者之一。在舞台上，她真的像一只小蜻蜓，轻盈的在蓝天中飞翔，那优美的舞姿，让我们台下的观众看得津津有味、目不转睛。舞蹈结束，下面就掌声如雷，他们的表演太精彩了。
每次上竹笛课，她总是认真学习新的谱子。一下课她马上做好下节课的准备，接着就开始吹竹笛了。她可认真了，在练习时还请了一位小老师，让小老师听好她吹得怎么样，要是吹的不熟练，就继续吹。最后还要向下一个步骤挑战，那就是把曲谱背出来，脱离曲谱吹奏，这样她才满意哦。
林静怡是一个爱跳舞、爱吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜欢她吗？
猜猜他是谁小学生作文怎么写500字精选
写好优秀的作文是我们的学校必备，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。此时你或许正为写作文而烦恼吧？考虑到你的需要，小编特地编辑了“猜猜他是谁小学生作文怎么写500字精选”，或许你能从中找到需要的内容。
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇1】
我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗?我们一起吃，好不好?”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。
这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗?
小学生猜猜他是谁作文篇11
在我们班里有一个同学，是我学习的好榜样。他的学习很好，经常受到教师的表扬。
他的个子不高不矮，有点胖，它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜，他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝，可爱极了
他的兴趣有很多，比如有溜冰、有游泳，还有骑自行车。我们有时间就会约在一齐玩。他的溜冰技术很好，经常和我比赛我都会输给他。唉我觉得好没脸呀可是他很会安慰人，一向鼓励我，还教我溜冰的技巧，我很喜欢和他玩，我很开心有一个这样的好伙伴。
同学们你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇2】
我写了一个男孩儿，大家来猜一猜吧!
他胖胖的，我用双手抱住他的腰时，我的手都扣不上!而且他很高，排队时都在倒数三四个了。他眉毛弯弯的，像两道弦月，弦月下还有一双大大的眼睛，眼睛中还有两颗葡萄似的眼珠子，最特别的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起来就想猪八戒一样。
他坚持不懈，有一次我们跑步时，他的肚子疼，但是已经跑了很久了，然后他和老师说：老老师，我我我跑不动了。老师说：你如果跑不动的话，可以跟在队伍后面慢慢走的。于是他跟在队伍后面，一发现掉队了，他马上就跟上队伍，而且我发现他的脸已经皱得像一团捏过的纸了，可是他还在坚持，他的意志力真令人佩服!
他也有很多爱好，比如看书、踢足球，他每天都会带特别多的书来学校，比如《机甲护卫队》、《装在口袋里的爸爸》，我还借了他的《机甲护卫队》呢!他很喜欢踢足球，每天放学，都能看到他认真踢球的姿态和帅气的动作，也能感受到他次次进球的喜悦。
你们猜到了吗?没错，他就是陈郭龙!
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇3】
我们班有一个同学，个子高高的，瘦瘦的，他有一双明亮大大的眼睛。还有一张很爱说的小嘴。他只要一开口就会喋喋不休说个不停。
运动可是他的强项，他非常爱跑步。
下课时就会见到他在操场上奔跑的身影。
每次我们百米长跑，他都像火箭似的一溜烟的就冲出了老远。他那轻盈的步伐，闪电般的速度，都能拿到第一名。
他也是个爱助人为乐的小朋友，当我考试没考好时他都会笑呵呵的安慰我说，朋友别灰心，这次没考好，下次一定能考个100分的。只要听到他的安慰就会激起我心中的斗志，下次我一定要努力考个100分。
还有我每次不开心的时候，他都会说朋友什么事没有解决不了的。干嘛要生气不开心呢。他总是那么幽默，那么善解人意。
这就是我的同学。
现在你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文怎么写【篇4】
他，瘦瘦的个子，尖尖的脸，浓浓的眉毛，他的眼睛小小的，像是没睡醒的样子，有时候他会睁大眼睛，不过还是显得不大。
他特别爱做鬼脸。记得平常做游戏时，他就会做个可笑的鬼脸逗得大家哈哈大笑。就比如说我们玩老鼠偷油的时候。只见我站在原地不动，很多同学都已以为我让他们去偷，他们就一窝蜂似的向我这边的油走去，不过还有小机灵鬼害怕有埋伏，小心谨慎地在中间，当他走向我时，我大叫一声：我来抓你们啦!他们的向后一跳，躲过了我的攻击，这时，其他人还没反应过来，我看见远处的他对我做了一个大大的鬼脸，然后说道：嘿嘿来抓我呀，怕是抓不到我吧!他皱起眉头，瞪大了眼睛，嘴巴张得大大的，好像要活吃了我似的，逗得我哈哈大笑。
他写的字特别棒。平时我路过他的桌子时，都看见他的作业上漂亮工整的字，我都忍不住说：天呐，这些字好好看啊!我觉得这是***妈经常要他练字，想必他在课后一定花了不少功夫，所以才能写出这么漂亮的字，而且在语文课上，语文老师罗老师都会给大家看，说他的字是大家学习的好模范，大家看了也啧啧称赞。
这就是我的好朋友，他在班上也很受欢迎呢!你们猜出他是谁了吗?
