小学作文狐狸兔子。
我们的作文承载了我们最美好的青春，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的！以下由小编为大家精心整理的“小学作文狐狸和兔子700字”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学作文狐狸和兔子 篇1
从前有一个狐狸大伯，他收养了一只无家可归的小兔子。
每天狐狸大伯都要教小兔子练习武术，教他读书，画画，练字，跳绳小兔子非常开心，为什么狐狸大伯要收养小兔子呢？因为小兔子的爸爸是狐狸大伯的救命恩人，那一天狐狸大伯正在晒太阳的时候，一支猎枪口，正缓缓的对着他的心脏口。小兔子的爸爸瞧见了这一幕，二话不说立刻就把狐狸大扑倒，而猎人就准备开枪的时候，小兔子的爸爸正好把他扑倒了，也就是说小兔子的爸爸中了一枪，被猎人打死了，而狐狸大伯却因为大被小兔子爸爸打了一枪而活着。
小兔子的爸爸临死前叮嘱他要照顾自己的孩子，胡毅大伯含着眼泪答应了，从那天起，小兔子就被狐狸大伯找到了，狐狸大伯每天教她很多功课，也教他如何预防敌人来进攻。
有一天一个月能买到森林，正好在狐狸大伯和小兔子的房屋边上，小兔子看到了这一幕，想起了狐狸大伯对自己说的话：小兔子，记住：打死你爸爸的猎人，在他的眉心上有一道爪痕，而且在的脸上还有一个十字架形状，千万记住，如果看到了这样的猎人，立马告诉我，我也好问你爸爸报杀身之恨。
小兔子急忙跑去找狐狸大佛，跑到半路上又想，我去找狐狸大伯回来的时候，说不定这个厉害的人已经好了呢，不如我自己开枪打死他，也好对得起爸爸。想到这里，小兔子立马跑了回去，藏在了草丛里面，拿起了枪，准备上网的时候，却发现猎人已经死了，是怎么一回事呢？她跑出来一看，原来狐狸大伯在这之前根本没有去打猎，而是一直躲到这里，因为他提前就看到了猎人了。
小兔子跑出来抱住了狐狸大伯，流着泪说：大伯，我爸爸终于能安心了，谢谢你。狐狸大伯轻轻的拍着小兔子的背，说：小兔子，你谢我干嘛呢？我应该谢谢你，要不是你爸爸替我挡了一枪，要不是你成天陪着我，让我教你，我该孤独死了！
从那以后他们再也不用怕猎人会来打他们了，因为这是世界上最后一个月，前几个，他们去另一座山了，在这座山中，这是最后一个猎人。小兔子的爸爸安息了，而小兔子也在一天一天长大，狐狸大伯一天一天的老下去，但他们都很安心，都很满足。
小学作文狐狸和兔子 篇2
从前在森林里住着一只兔子，他有七个儿子。
有一天兔子爸爸要出去办事。他再三叮嘱小兔子们不要上了狡猾的老狐狸的当。原来森林里有一只老谋深算的老狐狸——红尾巴，他有一个机灵的头脑和敏捷的身子，还有一条红的像一团火的尾巴。他出入从来都神出鬼没，没有人知道行踪。WWW.YjS21.cOM
七只小兔子牢记爸爸的话，不跟陌生人玩，不随便吃其它人的东西。特别是第七只小兔子，他很聪明，走向巿场，向山羊伯伯要了两盒钉子，又向猪老板要了十个西瓜和二十一枝烟花。他先是在地下洒满了铁钉，又在楼梯上放了一排又一排的西瓜。每个哥哥、姐姐都拿着三枝烟花，迎接红尾巴狐狸的到来。果然，红尾巴知道兔爸爸不在了，就赶来了。小兔子们个个提心掉胆。
红尾巴走进屋里发现四周无人，高兴极了，大步走上前去。只听到“啊”一声，红尾巴狐狸踩上了小兔子们洒得钉子，痛极了。老狐狸心想：看来小兔子们并不是那么容易对付的，看来要处处小心才行。
老狐狸继续走上去。小兔子们见了，一个个都躲起了。第一只跳到了桌底，第二只钻进了被子，第三只躲到了炉子里，第四只跑进了厨房，第五只藏在了柜子里，第六只挤在洗脸盆下，第七只爬进了钟盒。
老狐狸把小兔子们一个一个的找出来了，把它们吞进了肚子。只有最小的小兔子没有被发现。老狐狸吃饱了，心满意足，躺在树下甜甜得睡了。小兔子的爸爸回到家，发现家里的东西乱七八糟。一个个叫小兔子的名字，叫到了第七只小兔子的名字，第七只小兔子才从钟盒里跳出来，当小兔子和爸爸来到草地上时，老狐狸还躺在树下睡觉。兔子爸爸拿出剪刀，剪开了老狐狸的肚子，一只只小兔子跳了出来。兔子爸爸说：“你们快去找些石头来吧。”七只小兔子拖了很多石头来，放在了老狐狸肚子里，兔子爸爸把老狐狸的肚子缝合上，就和小兔子们回家了。
当老狐狸睡醒了，可能是因为石头吸收了大量的水份，让老狐狸觉得身体很干燥，很想渴水。老狐狸走向井边，一低头，身体里的石头磨擦起来，老狐狸摔下了井，死了。
小学作文狐狸和兔子 篇3
兔子和狐狸交了朋友。
有一次，小兔请狐狸来它家玩，狐狸来了，看了看小兔的屋子说：“小兔弟弟啊，你为什么不在墙上安个窗户呢？到了夏天你的屋子里会很闷的。”
小兔听了狐狸的话，就在墙上安了个窗户。狐狸看见兔子家的墙上有了窗户，兴奋得跳了起来。
鸭大姐见了小兔家的窗户，希奇地问：”兔老弟，你为什么要在墙上安个窗户呢？这森林里可不安全呀！”
小兔把狐狸的话跟鸭大姐说了，鸭大姐明白了：“那是狐狸想晚上偷袭你，它连老虎和狮子都敢骗，岂非还不敢骗你吗？”小兔恍然大悟：“难怪狐狸那么热心！”
当天晚上，小兔要睡觉时，想到狐狸要偷袭的事，就在窗户上安了张结实的网，手里拿着根木棍假装睡觉。
夜深了，狐狸果然来了，蹑手蹑脚的打开小兔家的窗户跳进去，只听得哎呦一声，狐狸就被网捆住了，小兔打了狐狸一整理，然后拨通了公安局的电话。最后把狐狸抓起来了！
小学作文狐狸和兔子 篇4
森林里有一只狡猾的狐狸，经常去伤害兔子。
有一天狐狸来到井边想喝水，一不小心掉进了井里。幸亏它紧紧地拉着和它一起掉下去的绳子和木桶。它大声地喊叫着：“救命啊！救命啊！”碰巧小白兔路过，它听到声音就走到井边狐狸说：“小白兔你把我拉上去吧，我就把香甜的井水带给你。”
“我才不上你的当。”小兔说。
狐狸恳求道：“小白兔求求你，把我拉上来吧！我再也不伤害你们了。”
小兔想了想说：“好，我得回家拿一样工具。”说着就回家了。不一会儿就又回到井边。
狐狸急喊：“快点把我拉上去吧！”小兔使出全身的力气慢慢地拉。快到地面时，恩将仇报的狐理想一把抓住小兔，但是小兔反映了过来，它用带来的剪刀一剪绳子。扑通！就这样狐狸再也上不来了。
小兔心想：幸亏我有所准备，狐狸太可恶了！
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母亲小学作文700字合集
作文相信大家都写过吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下是小编收集整理的“母亲小学作文700字合集”，但愿对您的学习工作带来帮助。
母亲小学作文(篇1)
妈妈，当你看见这篇文章时，已经快到妇女节了。我想借着这个节日来对你说一说我想对你说的话，以表达这么多年来我对您的感情。
妈妈，我想对你说：“我爱你。”虽然我平时的表现不太好，你经常批评我太调皮，我也经常和你“唱反调”，但我还是非常爱您。尽管我平常没有表现出来，但从我记事起我就一直爱着您，长大后我一定会回报您。
妈妈，我想对你说：“谢谢您。”首先谢谢您对我的养育之恩，从小就是把我从一个不会走，不会说话，只会哭的小宝宝，养成了懂事，但不怎么听话的孩子。我还要谢谢您对我的教育之恩，在我还没有上学之前您就开始叫我几个简单的字，和一些简单的公式。上学后您更是一直在帮助我的学习，不懂的题帮我解答，提前预习新的课程，让我再后来的学习道路上事半功倍。最后，我还要感谢您对我的批评，当我做错时候您会批评我，让我及时改正错误，告诉我正确的做法，不会让我一错再错下去。在您的养育、教导、批评下我才会得到更好的成长，取得更好的成绩。
妈妈，我想对你说：“祝你快乐。”我希望妈妈，您可以一只快乐的生活下去，少生气，多看书。节日是要时刻保持快乐，工作遇到问题不要紧张，冷静下来一定可以解决问题。记住遇到任何事情都要以快乐为主。
妈妈，我想对你说：“我一定会不会再让你生气了。”平时我经常惹你生气，到头来弄得谁也不愉快，好好的一个双休日变得不再开心。我决定从现在开始，再也不会主动惹您生气，不会因为一点点小事就计较，和您生气。希望我不惹你生气后，你可以一直开心下去，遇到任何事情用轻松的心态面对。
最后，妈妈，我想对你说：“祝你节日快乐！”祝你在马年，马到成功，马上有福，马上开心，工作顺利网 ，万事如意，妇女节一定要以快乐面对啊！
母亲小学作文(篇2)
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲一生为儿女护航，默默在儿女背后为我们指导方向。
母亲有一点矮，还有一些胖，但她是我心目中最慈祥、最美丽的人。
母亲经常一个人做事，由于我是一名初中生，所以在家的时间太少，即使在家也没有太多的话语能与母亲交谈，能帮到母亲的地方也越来越少。
母亲在做家务时，嘴里经常念叨着：“白养了儿子，白养了女儿，没有一个人能帮我。”听到母亲的斥责，我也想替母亲分担一些，但母亲又不肯给我分担的机会，总是抢着跟我干说我干太慢，还不如他自己来干，我也只是在旁边静静的听着母亲的唠叨。
记得小时候看到母亲头上有白发就会把白发一根根的拔下来，以为这样母亲就不会长白头发了，现在大了，便不会再干这样的事，却学会了帮母亲分担压力，少让母亲操心一点，多给母亲一点也休息的时间。
母亲经常在中午累的睡着了，我会趁这时行动起来，把母亲干不完的活统统干完了，母亲记性不好也不把家务活这种小事放在心上，往往会自己认为是睡着前就干完了，然后母亲困意袭来，就睡着了，醒来以后之前的事就都忘了。
在一个寒冷的夜晚因犯了一个错误，而被老师留在学校里很晚才回家，雪呼呼的飘着，我独自一人走在回家的路上，在那个小小的十字路口，一个人伫立在路灯下，一个高大的身影映入我的眼帘，她好像已经在这等候多时了，整个身子已经渐渐的僵住了，走近一看那是我的母亲，我的眼泪夺眶而出，我们相拥在一起，用我的体温来融化寒冷的身躯。
独自坐在窗前的我，静静的思索着，回忆着母亲辛劳的一生，是母亲让我黑白的相册里增一丝色彩，母亲不仅像雨燕一样，还像坚贞不屈的荷叶把我们这朵莲花拥入怀中，为我们遮风挡雨。
母亲小学作文(篇3)
母亲是一位保护神，代表着幸福。如果母亲是天，我们就是空中飞翔的鸟儿；如果母亲是海，我们就是海中神奇的生物，母亲是地，我们就是发芽的植物……
我要感谢我的母亲，她把我带到了这个地球上。经过痛苦的怀胎，终于让我来到了这个世界上，五颜六色的花朵，可爱的小动物……这一切，全部都是母亲的一点一滴，我不感谢母亲，还能感谢谁呢？
母亲也在学习上给予了我帮助。在我上幼儿园的时候，她都很忙，工作十分多。而我一上小学，她就放掉了如此忙的工作，一心一意的教我学习，一个字都不敢读错，生怕我记错了。直到现在，她还一样陪伴我一起读书。有一次，她和我各拿了一本书，看谁读得又快又好。我虽然没有超越妈妈，但是这样让我更加喜爱读书了。
妈妈在生活上也让我很值得感谢。例如，让我丰衣足食，睡觉时脚冷让我放她被子里；热了和她换被子，也不怕自己满头大汗。
妈妈的爱，是一杯浓浓的咖啡；妈妈的爱，是一本受益终生的书……妈妈对我们有多么的关心，而我们，又对她们有什么感恩呢？
母亲小学作文(篇4)
致母亲
妈妈
谢谢。这是我最想和你说的两个字。谢谢你把我带到这个美丽的世界来，谢谢你把我抚养长大，谢谢你为我十年如一日毫无保留的付出，谢谢。
我现在是一名光荣的小学生，一直以来得到老师同学们的喜爱，离不开您的教诲，您潜移默化的影响。俗话说“家和万事兴”，一人从小到大的大部分时间都是在家里度过的，家庭风气对个人成长影响甚大。很多时候，家风不是口号式的宣讲，而是通过长辈以身作则地引导，小辈潜移默化地学习而慢慢形成的。小的时候，家里贴着一幅字画，上面写着“由俭入奢易，由奢入俭难”。尽管当时的我并不太理解字面的意思，但是常看到你在生活小事上践行着节俭的精神。家里的淘米水会用来洗菜，洗完菜还可以冲厕所；穿旧了的汗衫剪成布块擦桌擦地；外出吃饭总是点适量的菜，不够再添，不能浪费。现在想来，这样的家风倒是和“环保达人”、“光盘一族”等时髦词语联系了起来。
您说我孝顺乖巧，这都是从你身上学到的。您对外婆外公贴心至极，生活上的照顾暂且不说，您还特别支持他们的精神生活。外公想学打鼓，大家都觉得他这么一把年纪了没必要自我折腾了，但是你知道后二话没说就给外公买了大鼓，还专门请了老师，可把外公高兴坏了。还有次外婆半夜肚子疼，还在睡梦中的你接到电话后，立马从床上跳起来，接外婆去医院，大冬天的你走得匆忙，连外套都没来得及穿，我和爸爸赶到的时候你才反应过来说忘记了。
谢谢您，妈妈，给我这么温暖的家庭，给我树立了这么好的榜样，我会让我们家的朴实向上之风发扬光大。
女儿：xxx
20xx年7月30日
母亲小学作文(篇5)
我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸蛋，闪闪发光的眼睛，高高的鼻梁，爱笑的嘴巴，可漂亮了。她不仅照顾我的生活，还非常关心我的学习。
记得二年级的时候，有一次数学考了90分，我沮丧地想：唉，这回肯定要挨骂了。果然，不出所料，一回到家，妈妈看了我的试卷，她生气地对我一声大喊：“你怎么才考了90分，怎么这么不认真，你看人家考的比你高，你怎么搞的，考这么低！”我听了妈妈的话，眼泪立刻夺眶而出。妈妈看到我这副样子，继续说：“考这么低还哭，真是不像话，快拿去订正作业！”我难过地回到了自己的小房间。
订正好了作业，我把试卷递给了妈妈，正在这时，妈妈突然雨过天晴，亲切地对我说：“孩子，你知道吗？科学家如果不小心算错一个数字，就可能导致卫星发射的失败；银行职员做帐的时候，如果因为粗心大意多写或少写一个0，就会导致帐目出错，造成巨额赔偿甚至丢掉工作。所以，妈妈跟你说，从小要养成认真仔细的好习惯，以后不要再这么粗心了，好吗？我相信，你一定能做到的！”听了妈妈这番话，我连忙擦干眼泪，连连点头。是呀，每一个父母都是关心孩子的，世界上又有多少个孩子能明白父母的苦心呢？我相信，妈妈这么对我，是希望我把粗心大意的坏毛病改掉。我想在这里对全世界的母亲们说；“妈妈们，你们辛苦了，我们一定会好好学习，长大了做一个对社会有用的人。你们的苦心不会白废，我们会孝顺你们的。”
正如《游子吟》诗中所说：“谁言寸草心，报得三春晖！”
母亲小学作文(篇6)
从月球上看，我们所生活的地球，是一个拥有美丽蓝衣的圆形球体。但如今，这件美丽的蓝衣上染上了一层尘土。
地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的地方，但人类又是怎样来回报的呢？自古以来，人类为了满足自己的私语，不择手段地要挖尽地球所有的宝藏。战争不断，为了石油，为了土地，为了……这难道就是所谓的“保护”吗？北极上空已经出现臭氧层空洞，全球温度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一点一滴地侵吞着，长江多洪水、黄河断流、洞庭湖的三色水、沙尘暴的袭击……我们的“付出”终于有了“收获”，接连不断的灾难就是地球母亲对我们的惩罚，面对由人类自己造成的一幕幕惊心动魄的画面，怎么不让人震惊？难道看到这些你还能无动于衷吗？我们要为自己所做的负责。所谓“知错就改，善莫大焉”。地球是我们赖以生存的唯一空间，而我们却不是地球上的唯一生物。不是人类在主宰世界，而是世界在主宰人类。如果不想让人类灭亡，就行动起来，爱护我们的地球。其中节约资源可选择绿色消费。据我所知总有大多人贯行“便宜没好货”，大肆铺张浪费。而现在我们要打破传统消费观念，选择绿色消费。
绿色消费是循环经济发展的内在动力。什么是绿色消费呢？简言之就是在消费过程中不仅要满足我们这一代人的消费需求还要满足子孙万代的消费需求、安全和健康。反对攀比和炫耀，反对危害人和环境，反对过度消费。
满足这一需求，那资源问题也解决了一半。那另一半呢？除了做这个我们还可以做自己力所能及的节能减排。不使用一次性筷子、袋子等，少坐私家车多步行，废物回收利用……这一些对我们来说都是很简单的，但只要全球人民都行动起来的话，那所有的问题都将迎刃而解！
面对合成化学物质将有可能毁灭人类和地球的危机、愚昧无知和麻木不仁只意味着坐以待毙，我们需要的是：由忧患产生的积极果断和切实有效的行动，请珍惜我们美好的家园。人类啊，不要成为世界最大的分子，否则地球上最后一滴水将是人类的眼泪！
母亲小学作文(篇7)
家是温暖的港湾，人是漂泊的渔船，一个人最幸福的便是能拥有一个令人温暖的家在家庭生活中，总有二三十，令我难忘。
记得那天我看见妈妈正在绣十字绣，我便吵着让妈妈教我。妈妈拿我没办法，就开始一放我，我大概了解了一下，就胸有成竹的拿起针线，心想这么容易肯定拿不到，我可事实并非如此，因为我是初学者，显得十分笨拙。不是被针扎就是缝错针，我着急地向妈妈那边望去，妈妈已经绣好了一大片鲜艳的图案和抓耳挠腮的，还在和手上的十字绣较劲。但最后我还是绣好了自己的第一件十字绣。
家与你不离不弃，始终包容着你用它的温度感化着你。自从上了初中之后，压力越来越大，自己的暴脾气也日益见长，动不动就要发脾气。那天我正在家里写着作业，妈妈开门进来问我作业写完了没，我说没，他就出去了，过了一会儿，他又进来问我，来来复复很多次，我急躁的把笔往桌上一摔，向他大吼：你总是进来做什么呀？我这不是写着了嘛你烦不烦呀？妈妈被我大吼是一愣，就默默的退了出去。
到了晚饭的时候，妈妈笑着让我出去吃饭，好像上午的事情没有发生一样。我知道他是为了安慰我，他也知道我那驴一样的脾气。就主动和我和好。我心中也涌起一份愧疚。觉得自己确实做过了，妈妈似乎也看出了我内心的想法，就说今天是我做的不对，妈妈向你抱歉，我内心十分愧疚，明明是自己的错，妈妈还这么包容我。心中涌起一股说不出的滋味。
这就是我家庭生活的真实写照。我爱我家，也爱我老妈。
母亲小学作文(篇8)
记得第一次送母亲礼物的时候，是小学三年级。那时候刚刚开始流行“母亲节”这个词儿，懵懂的我其实还不能真正了解母亲的伟大之处，只知道要送礼物，于是便在放学回家的路上买了三枝康乃馨，用的是我一周省下来的零花钱。回到家里把花送给母亲的时候，我第一次看到了母亲的眼泪。那时候突然开始有点懂了，原来幸福是可以有眼泪的。
那三枝花，母亲放在窗台上，一直到它干枯，才小心地收藏起来。一直到多年之后她还提起这件事，她说，那是她收过的最好的礼物，那一刻我突然很想哭。
之后的母亲节年年过，礼物年年送，可是却不再有意外的惊喜。我按部就班地送，母亲按部就班地收下，只是礼物之中蕴涵的感情，却是一年比一年淡了。直到今年母亲六十岁，才突然发现，已经好久没有当初那样的感动了。
于是今年的母亲节，我决定给母亲一个惊喜。偷偷地拿出了家里的相册，挑选出自己喜欢的照片。我要给母亲做一本相册，只属于我们两个人的相册。那里面有母亲从学生开始的照片，黑白的，泛黄的照片。当时的母亲还是那样的年轻，有着乌黑的大辫子，笑容灿烂，青春芳华。之后的照片里，出现了父亲的身影，母亲的头发剪短了，笑容也成熟了。再然后，照片里又多了一个我，母亲望着我温柔地笑。岁月一天天地过去，母亲一天天地衰老，直到现在。
望着精心挑选出的二十张照片，那里有着一个普通女人一生所走过的历程。从少女，到少妇，到母亲，到老人。母亲的一生是平凡的，平凡的外表，平凡的家庭，平凡的婚姻，平凡的人生。每个女人都是这样走过来的，也将会继续这样的走下去。可是，在这样的平凡中，却闪耀着星星点点的光芒，像金子一样，尽管微弱，却依然耀眼。
母亲节哪天，我要将这份制作精美的像册亲手送给我的母亲，我要对她说：妈妈，二十多年前，是您将我带到这个陌生的世界;从小到大，是您牵着我的手带着我一步一步地向前走;在我遇到困难和挫折时，是您一直陪在我身边安慰我，鼓励我;无论多晚回家，是您为我留下一盏温暖的灯光。在这个世界上，没有人能比您更伟大，没有什么东西比您的怀抱更温暖。这一世，我很高兴能做您的女儿，这一生，我很骄傲有您这样平凡而伟大的母亲!如果有来生，我依然会选择做您的女儿，生生世世!
母亲小学作文(篇9)
祖国，你是摇篮，我们是摇篮里的婴儿；你是河流，我们是河流里的鱼儿；你是绿叶，我们是绿叶下的花儿；你是母亲，我们是母亲疼爱的儿女。祖国呀，母亲！我们崇敬你，热爱你。
祖国呀，母亲！我为你那贮藏了中华民族智慧的历史文化自豪。世界最早的指南针，带领勇敢智慧的中国人，走出中原，牵手世界，展示泱泱大国的气势；最早的造纸印刷术，在方便书写的同时，让文化传播得更远更长久；火药的发明，可以让军队的战斗力增强，可善良的中国人将他当成焰火玩。万里长城让世界惊叹，京杭运河让世界倾服。方方正正的汉字魅力无穷，深邃的思想让世界叹为观止，唐诗，宋词，元曲，清戏，几千年的文化，源远流长，经久不息，祖国啊，母亲！我能不为你自豪？
祖国啊，母亲！我为你那屈辱的经历愤慨。祖国啊，母亲！作为你的儿女，我不忍心去翻看你那一部部血泪史，八国联军夺去你华丽的奇珍异宝，践踏你，烧杀虐夺，伤害你的子女，你哭泣过，愤怒过，抗争过，但柔弱的你，显得那么无力，不争气的儿女让你受苦了！中国近代史是一部屈辱史，外国列强任意的践踏着你的荣光，你的自尊，你的骄傲，从肉体到心灵。，祖国啊，母亲！我能不为你愤慨！
祖国啊，母亲！我为你的腾飞振奋。随着那一声响彻云霄的“中国人民站起来了！”中国这艘巨轮以势不可挡的速度快速发展着。政治上，从任人宰割到中国人民当家作主；经济上，从一穷二白到小康生活；体育上，从零的突破到体育大国；科技上，从学习摸索到自主研发。短短几十年，有的外国人还没褪去中国贫穷落后的印象，中国已处处彰显繁华的现代气息。祖国啊，母亲！我能不为你振奋！
祖国啊，母亲！你从茫茫古代到清晰现代，你从战火连连走向和平发展，你从贫穷走向富强，你随着时代的脚步每天都在变化，作为你的儿女，我自豪。祖国啊，母亲！你永远在我心中，我会用我真挚的心去爱你，保护你！
背诵小学作文700字精选
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？为此，幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《背诵小学作文》，供你参考，希望能帮到你。
背诵小学作文【篇1】
今天晚自习课检查背诵《文言文两则》，要求人人过关，如果背不过，哼哼尹老师阴沉着脸，严肃地说。一听这话，我的心就好像掉进了冰窟窿里。哎，为了背这两则文言文，我整整花了两天时间，可是到现在还是背得磕磕巴巴。
说实话，我并不害怕背诵，我可以在背诵中海阔天空，无拘无束地联想课文中各种美好的画面，觉得特别有趣，而且也背得特别快。可是在我眼里枯燥而又干巴巴的文言文，对我来说就好比看天书一样，无法将其和美好的事物联系在一起，也无法理解作者的写作背景和表达的情感，只能靠死记硬背。眼看晚自习课就要到了，我只好利用课间活动时间抓紧背诵。
我抬头望了望窗外，天空一片明媚，操场上欢声笑语，在外面玩得人群中本应该有一个我，可是现在，这两则文言文却成了禁锢我的监狱，我就像一只无助的小鸟，只能憋着一肚子气，坐到书桌前开始硬着头皮不停的背诵，总算在上课铃声响起前勉强将其背会。自习课开课了，尹老师开始检查背诵。一号、二号、三号马上就要叫到六号的我了，我忐忑不安，紧绷着的心，就像小兔子一样，扑通扑通剧烈地跳动着，好似要从嗓子眼里蹦出来。我做了两次深呼吸，想舒缓一下紧张的情绪，这时只听尹老师喊：六号，我慌慌张张地站起来开始背诵，可背得断断续续、啃啃巴巴。由于紧张，我的声音都发颤了，脸也憋得通红，手也随着背诵微微颤抖。最后尹老师说：福来呀，下课来找我。下课后，我怀着忐忑不安的心情，来到老师面前准备领罚，可没想到，尹老师不仅没有惩罚我，还教了我一套背诵文言文的方法。在尹老师的引导下，我用这一套方法很快背熟了这两则文言文，我心理非常感激尹老师。
通过这件事，我懂得了：学习不仅仅需要努力，还要有一套好的学习方法，这样学习才能更快捷，更高效，收到事半功倍的效果。
背诵小学作文【篇2】
语文自习课上，我正检查几天前布置的背诵任务──朱自清散文《匆匆》。当检查到“小调皮”邹浩同学时，他站起来三缄其口，一声不吭，最后在我的穷追猛“问”下，他从嘴里迸出几个字：“老师，你会背吗？”一句话让我一时语塞，这篇课文我还真没有背过呢，怎么下台？正当我从脑海中飞速搜寻着答案准备搪塞过去时，忽然一个念头涌入脑海：教师应是学生心中的榜样！平时我不是一直在教育大家讲诚信吗？想到这里，我坦然说道：“对不起，这篇课文老师也不会背。不过老师此时想到了一个主意，那就是老师想和你比一比，明天早晨看看咱俩谁先把这篇课文背下来，你同意吗？”听我这么一说，他先是一愣，最后只好点点头。
放学后，我迅速回到了自己的房间，顾不上吃饭，打开书本，大声读了起来。由于长时间没有背过课文，现在背起来还真有点难度。但为了不在学生面前食言，晚上我只好继续“加班”。第二天早晨，我终于在全班同学面前声情并茂地把课文背诵了下来。接下来，邹浩也背得比较流利。背完后，我说道：“今天我要感谢咱班的邹浩同学，老师是在他的启发下，才记住了这么优美的散文。”看着同学们一个个疑惑的表情，我继续说：“从今以后，凡是老师要求你们背诵的，我自己首先要会背，由班长负责检查。你们愿意和老师比一比、赛一赛吗？”此话一出，同学们眼睛瞪得更大了，等反应过来后，齐声喊道“耶”！
从那以后，我把一直都在浪费的课外时间捡了起来，开始诵读课文。通过一段时间的亲身实践，我尝到了背课文中的.“苦”与“乐”。同学们看到老师果真行动起来了，读书的热情比以往有了显著的提高。
背诵小学作文【篇3】
这几天，同学们都热火朝天地忙着背四品八德。今天中午，那些戴着三杆的大队委，神气十足地来我们班进行突击检查。
真不知道这个大队委是从哪儿冒出来？只见他在我们班转了几圈，又四处张望了起来。同学们见了，赶紧缩回身子，眼睛都不敢直视对方。过了几分钟，大队委选出了两位同学，其中一位是我们班的大个子周子策。大队委盯着他，严厉地说：这位同学，请你来背一下四品八德！周子策犹豫了一会儿，开始吞吞吐吐地背：四品，自尊，乐观观嗯？老师！大队委没有丝毫客气的态度，打断了周子背诵，这位同学不会背，需要把名字记在本子上！周子策听了，吓得脸色苍白，手忙脚乱，眼泪直往下掉。在那么紧急的关头，周老师温柔地说：让他再背一下吧，先查下一个同学！
好戏开场了。大队委尽然选到了我们班的三大金钢之一金绮晟！要知道，他可是我们班的破坏大王，肯定不会背，大家都心知肚明。果然，金绮晟只背了四品两个字之后，就背不出来了，拖了我们班的后腿，连累了我们。大队委眉头一皱，快速地走到老师身边，说老师，这两位小同学都不会背！让他们再背一下吧！周老师焦急地说。大队委说对不起！老师，我还有事呢。
周子策在一旁哭泣，金绮晟在一旁老老实实地背诵。这时周老师语重心长地对我们说：哭是没有用的，也解决不了问题。我们要多思考，勤背诵，才能解决问题！
背诵小学作文【篇4】
日日望乡国，空歌白茱词，长因送人处，忆得别家时……”、“望海楼明照署霞，护江提白踏晴沙……”咦？怎么有种古乡古色的感觉？哦，原来是我们班在举行唐诗背诵大赛。
黑板上“唐诗背诵大赛”几个字十分明显。全班同学几乎都进入了角色，比赛还没开始，就已开始摇头晃脑地背诗了。
主持人介绍完比赛规则后，还不忘献上自己的搞笑本领——背上几句歪诗。
第一个出场的是刘焰，平时见他呆呆板板的，居然还会背诗？不可思议！同学们也有同感，台下的声音多了起来。“题龙阳县青草湖，嗯……西风……吹老洞……洞……洞洞洞……洞庭湖，不不不洞庭波。嗯……一夜……湘君……。白……白白……白发多……、金谷园，嗯……嗯……”他脸红了，指头放在嘴边，还不时的扭几下。也对，他背诗得有时一句不会，有时结结巴巴，还有时驴唇不对马嘴。台下的小声没了，可笑声多了起来，他见了，脸更红了，红得像个小姑娘。
第二个出场的是朱晓，显然比刘焰背得好多了。他背得不很快，但善于慢中求快，快中求稳。还不时摇头晃脑。但也难免背错——有时侯还是要想一下。可人总不是天才吧！背错也是难免的。大家对朱晓的背诵还是很满意。
张吉出场了，他是我们班的头号尖子，不知他的表现如何。可张吉还没走到台上，台下的人就有许多人拿着当旗子，喊着：“加油！加油！”“喜外弟卢纶见，静夜四无邻，荒居旧业贫……、前出塞九首，挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马……”不但流利，速度还很快。许多人见了，对他竖起了大拇指，连声叫好。他脸上露出自豪的神色，越背越好。我想：第一准是他了。
“垂老别，四郊未宁静，垂老不得安，子孙……、蜀道难……”这是刘婷背的诗，不仔细一听，还不知到是二十几韵四十几句的“高难度”诗，可他却倒背如流，速度飞快。还有节奏感，许多人点起了头，可她没把自豪感放出来，而是埋在心里。被完后，台下响起了热烈的掌声。不约而同的感到：第一准是他了。
果然，刘婷获一等奖，张吉获二等奖，朱晓获三等奖。唐诗是中国的古代的文学的财产。通过这场比赛，表现了同学们对唐诗的热爱。
小学生诗歌作文700字
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文能够让读者感同身受。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编整理的《小学生诗歌作文700字》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学生诗歌作文 篇1
用茫茫的夜色作墨
用疮痍的土地作纸
在战争的硝烟之后
是谁?
写下的两个字--中国
让人读得昏暗读得疲惫
更让人读得心痛读得悲愤
那萎缩在清末史书里的
消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的
软弱的中国呵
那一天，无数的青年
走上了街头
面对淋漓的鲜血
面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷
激荡着这昏睡的土地
他们就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中
他们义无返顾地选择了
用铁锤砸碎黑暗
用镰刀收割光明
他们走过漫道
他们越过雄关
他们驰骋疆场
他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
写下一个崭新的中国
他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦
我依然可以感受到他们的呼吸
我又看见
我又看见了
一群又一群的青年
那挂满汗水的面孔
我又听见了
他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡
他们用无怨无悔的青春
在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
是的，岁月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的诗篇
那是一片开满鲜花的风景
那是一曲气势磅礴的交响
那是一座壮志凌云的丰碑
哦，中国，我要为你写一首诗
用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦，中国，我要为你画一幅画
用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今天，一个大写的中国
让人读得光明、读得酣畅
今天，一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪
这就是在世界的东方喷薄而出的
希望的中国
这就是在中国共产党领导下的
辉煌的中国
这就是我们的
青春中国!
小学生诗歌作文 篇2
雪花飘飘，
有几朵落在了树腰，
倾听两只掉队的燕子，
在枝头私语拥抱。
雪花飘飘，
有几朵飘到山上古庙，
有僧人，有居士，
都把木鱼敲。
雪花飘飘，
有几朵流浪荒野海角，
给岩石野草缝双被，
给菊花把眉瞄。
雪花飘飘，
有几朵同游乘船往南摇，
牧人，农人，几多小可怜，
找个家把冬猫。
雪花飘飘，
有几朵落在了妈妈的发梢，
白了的屋顶，篱笆小桥，
皱纹边的微笑。
雪花飘飘，
千朵万朵还在空中逍遥，
两大排红富士，正在朝着，
阳光的方向奔跑。
小学生诗歌作文 篇3
描写心情的小学生诗歌
妈妈，我只能是一个小孩吗?
我要是一只小蜜蜂，
就每天起早贪黑，采美味的蜂蜜送给你。
我要是一个太阳，
就把温暖的阳光送给你，
让你每天都感到幸福温暖。
我要是一株盛开的郁金香，
就每天把我的芳香和美丽送给你，
让你的`房间芳香扑鼻。
现在我虽然已长大，
但是还是我忘不了你对我的养育之恩，
亲爱的妈妈，我爱你！
妈妈，我只能是一个小孩吗（改写作品）
白莲中心小学四二班张里贵
如果我是一架航天飞机，
就会从地球把您带到宇宙，
让您遨游太空，
让您在月球上行走唱歌。
如果我是一棵大树，
我会为您送去夏天的阴凉，
春天的凉爽。
如果我是月亮，
会在孤独的夜晚陪伴着你，
让您开心，
让您快乐。
如果我是一座楼房，
会在您的身旁保护您，
为您遮风，为您挡雨。
但是我现在只是一个小孩子呀，
我只能每天对您说：
妈妈，我爱您！
小学生诗歌作文 篇4
我只是茫茫大地中的一粒尘埃
而你是茫茫大地中的另一粒尘埃
我们没有资格干涉未来
我也有做着梦的年代
可我的热血在彻骨寒冷之中凝固
于是我只有随着风默默走开
曾经我告诉自己
我只是一粒尘埃
我没有权利决定我的未来
我不配拥有灵魂
也不配拥有爱
现在我在大地之中
感叹着命运无奈
现在我在繁星之外
凝视着麻木悲哀
我想做流星
即使只有一瞬间的未来
我渴望着爱
即使我只是一粒尘埃
我不要蜷缩在墙角书写着悲哀
若真有神明
为何
为何不能给我灵魂
我要呐喊着
呐喊着我的生命
我要呐喊着
呐喊着我的无奈
我要用我的一切
书写一曲颂歌
歌颂我从未见过的未来
歌颂我从未见过的爱
小学生诗歌作文 篇5
人生也许就如海水一般
拥有着太多太多的此起彼伏
即使浪花飘飘，即使贝壳悠悠
但心底却有着一份永久的平静
人生也许就如一条潺潺流水的小溪
不论身在何方
在身上汩汩流淌着的还是河的血液
人生也许就如一朵娇艳玫瑰
出生是结苞
童年是生长
青年是初放
中年是永恒
去世是凋零
人生也许就如一只小鸟
有的鸟儿勤奋刻苦
有的鸟儿只会坐吃山空
第一种鸟儿会搏击万里长空
第二种鸟儿只会在地上哇哇直叫
人生也许一望无际
人生也许转眼之间
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫
如果你是一株小草，就增添一份************
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜
往事如歌，在人生的路途中尽管有坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己希望总是有的，让我们记住那句话，错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
小学生诗歌作文 篇6
临碑者的过分拘泥刻凿剥蚀外表的形态，会误解作品本来风味，不求表面的形态，一任自然，追求内在的神韵才能有好的作品。
事实上，每个人都是一个临碑者，都在刻凿着自己的人生之路，追求本心，不拘泥于外在，才能使自己的人生之路变得独特，才能完成一个满意的人生答卷。
在成为一个合格的临碑者路上，我迷茫过，无助过，但我坚定自己的信念，努力的为自己的人生之路刻凿着。
我是一名理科生，哦，不，准确的说曾经是一位理科生。
高中是人生的一个重要时期，中间面临着许多抉择，选择多了，目标也会变得模糊。
高一学习是适应的阶段，对许多新事物都充满着期待，高二是学习的方向确定，面临选科，面临着今后人生的选择。
高二的我在面临选科的时候，我坚定的选择了理科，在大家的印象中理科是风光的，理科以后就是机会广，当一名理科生是风光的，我也不例外，在纸上勾选了理科的选项。不久后分到了新的班集体，我发现里面大多数都是男生，只有少数的是女生，我挠了挠头。我心想，理科多好呀，就是机会广，出路多，怎么都没有女生选呢，在之后的学习中我发现了答案。
我坐在教室里听着物理化学老师的讲课，仿佛在听天书一样，连最基础的公式都很难背上。与我学习的内容很不同，当初自信满满的我变得担忧起来，重新思考了自己选择。
当时只是注重别人的眼光，而选择了理科，自己好像没有认真问过自己是否喜欢这门功课。我坐在压抑的教室中思考了三天，作出了一个重大决定——转班，我又重新选择了文科，我分析自己的优势与不足，思维思考能力较弱对于理科的公式几何很难懂，但我对背诵方面有天赋。
如果没有之前对自己的反思，没有重新的抉择，我不会像现在这样，悠然的读着名著小说。学习文科，是多么惬意啊！
切勿只关注表面形态。追求内在，本源才能使我们成为一名合格的临碑者，人生之路才会变得光明。
小学生诗歌作文 篇7
秋天的风笑了
把声音留给了树梢
门口的菊花开了
叶儿也摇了
但你的美那么多
教我如何来写你
天上的云朵飘着
倏忽的
就把太阳遮了
树叶投影在你身上呢
芳香又散逸
我不敢提笔
教我如何来写你
学子们感叹着
用手机在合影了
有什么颜色呢
红的粉的还有黄的
最爱什么样子呢
挺拔的低头的
鲜艳的枯萎的
我绞尽脑汁
教我如何来写你
文思枯竭了
怎么才能像五柳先生呢
我又怎么舍得采摘呢
看不见南山
你也不在东篱下
教我如何来写你
春游小学作文700字(通用4篇)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？编辑特别编辑了“春游小学作文”，欢迎大家参考阅读。
春游小学作文 篇1
“耶！”“盼星星、盼月亮，我们终于把今天盼来了！”“太开心，怎么还不出发啊？”咦，是什么让同学们如此期待？哈哈，告诉你吧，是春游。自打老师宣布以来呀，我们就独得“失眠神”的“恩宠”，我们劝他，一定要“雨露均沾”，可是他呢，非是不听呐，就宠我，就宠我，就宠我。瞧，同学们成了“熊猫”，还这么兴奋，看来，春游的诱惑可真大！
一路上，欢声笑语：“走走，走走走，我们小手拉小手……”你可别笑我们幼稚，五年级还唱这歌。其实吧，没有别的歌能表达我们此时的心情呢！
到了到了！同学们争先恐后地跳下车。“哇——”这儿的风景实在是太美了！一大片的桃树有规律的“站”着，桃花争奇斗艳，到处都是粉红的桃花。这儿，成了桃花的天下，她用她那美丽的外表，征服数不胜数的前来参观的游客。
走进桃林深处，那儿“站”着几棵开白色桃花的桃树，这树本就见得少，在那大片的粉色中，白色寥若晨星。一阵微风吹来，风姑娘轻轻抚摸着每个人的脸颊，凉中带暖，甚是舒服。紧跟着风姑娘的风娃娃却调皮地吹落每棵树上的桃花，一些娇弱的“小姑娘”禁不住考验，化成只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后投入大地母亲的怀抱中。同学们兴奋地举起相机，将这次唯美的桃花雨记录下来，也将这个画面刻在脑海中，成了心中最亮的那颗星。
中午，桃树林里传来阵阵饭香。哈，原来是在野餐呢！同学们分了组，坐在野餐布上吃中餐。有一组的周围围了许多同学，这是干什么？原来他们组带的烤吐司、水果便当、意大利面等食物，从一堆各式各样的食品中脱影而出了呢！呀！说得我都饿了呢！
这次的春游给我们留下了深刻的印象，桃林、野餐，还有游乐场……虽说累，但心中的快乐、兴奋，掩盖了一切痛苦，所有的烦恼都抛到了九霄云外。你说，这次春游难道不值得我们怀念吗？
春游小学作文 篇2
春姑娘在草儿上飘过，小草便探出了碧绿的脑袋;春姑娘在花儿上飘过，小花便露出了灿烂的笑容;春姑娘在河面上飘过，小河便唱
起了欢快的歌儿。在这万物复苏的春天里，大家还是去东肖森林公园玩一玩、去踏踏春吧!
东肖森林公园，远离城市的喧嚣，远离了城市的纷繁，有的只是青绿的草地，高大的树木，海蓝的天空，清澈的小溪，洁白的云朵，多彩的花儿，还有我们快乐的心情。
看，高耸的树木，为春天增添光彩;瞧，碧绿的小草，为春天增添活力;瞅，五彩的花儿，为春天增添生机;听，可爱的百鸟，为春天增添生趣。
森林公园里，单单一块小空地，也是一道风景。湛蓝的天空中，一团团白云千姿百态;鸟儿的歌声在蓝天上回荡;太阳公公嵌在浩浩长空里，用他那慈祥的脸面冲着我们欢笑。
微风吹拂着，花草树木也尽情地轻轻地唱着歌儿。柳树抽出了嫩绿的叶芽，这边婀娜多姿的一棵，在轻歌曼舞;那边一株，仿佛是一位慈祥的老人，眯着眼睛向路人频频点头。
小草呢，青翠欲滴，好似绿色的绒毯，翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得使人陶醉。在绿色的绒毯上，缀上了一朵朵五彩斑斓的小花，黄的金黄，红的鲜红，蓝的湛蓝，紫的青紫??花叶扶疏，花姿俊美，花影摇吁，不时散发出阵阵清香，真是花涛香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一个画家、音乐家、裁缝师??是她把枯萎的树皮洒上了红、白、绿的各种颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上乐章;是她为花儿穿上了美丽的衣裳，喷上了香水。
森林公园太大了，要全写完，整本作文纸也不够写。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公园转一转，你就全明白了。 所以，我在这里郑重建议，在这美好的春天里，我们要去春游踏踏青;要去春游，就去东肖森林公园。
春游小学作文 篇3
春天来了，天气暖和了，万里无云，小花，小草也都长出来了。这时节正是去洙水河公园玩的最好时机。就在清明放假时，我和妈妈去了那儿。
一到小河边，我发现河岸边一排排嫩绿的垂柳刚刚抽出新芽，枝条在微风中飘动，撩拨着水面，像是在和鱼儿说着悄悄话……放眼望去河面上飘荡着五颜六色小船，小船上不时传来孩子们“咯咯”的欢笑声。此时，真令人感到一种无法抵御的兴奋。
走着走着，我便被翠柳与小花芬芳的香气陶醉了。正在这时，小蜜蜂飞过来了，“嗡嗡”地对我讲着春天的故事；五彩斑斓的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，让我领略了春天最美的舞姿。
正在我陶醉于自然之美时，一阵微小而又优美的声音打动了我，而我并不知道这声音从何而来。我想了想才明白：原来这是春姑娘在叫醒深睡的花苞。
我便随着芬芳的花香来到了小溪边。看到一群蒲公英种子正随风飘荡，就像春天里的小精灵，在溪面上跳舞，不时发出“叮咚”地声响。这时，溪面上漂来了“一封信”，哦！原来是春姑娘给我的来信。
顿时我被这优美的景色所陶醉，一直陶醉在春天的气息中……
春游小学作文 篇4
一阵清脆的上课铃响了，同学们三五成群地走进了教师，一时间操场上又恢复了往日的平静。“哈哈哈……”一阵欢笑声从冰心实验班传出来了，怎么会这样呢？哦，原来老师要带我们去春游了。
大家像一支支飞箭一样冲到楼下，来到车边蜂拥而上，一路上大家有说有笑，不知不觉就来到了后羿公园。
车门一开，大家像出了笼的小鸟，迫不及待地跑下车来，一眼便看见后羿公园的八面景观墙上，有八个大圆球。它们和后羿坛上的大圆球遥遥相望。
进入公园，首先映入眼帘的是一个“弓形大门”，它耸立在广场中央。广场上成了孩子们的海洋，他们手握风筝线轴，欢快地跑着，线儿越放越长，风筝越飞越高。“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“小白兔”……各式各样的风筝把蓝天装点得像万花筒一样美丽。
广场的美景还没看完，一股清香就把我们引进了右边的小道上。进入小道，出现在眼前的是一片自然风光。只见一棵棵小草钻出地面，向上挺了挺身子。一朵朵花姑娘害羞地躲进绿叶中。
我们顺着湖，沿着小道向前走，走着走着，我们面前出现了一座“木头桥”，大家兴奋地向前跑去，当跑到小桥边时，我们惊奇地发现是石头砌成的。
走过小桥，我们来到了小岛上。春天，是万物复苏的季节，在小岛上已经充满了浓浓的春意，你瞧，桃花在春风中悄悄开放，散发出令人陶醉的香气。
最后我们又来到公园的中心大广场，我们累得筋疲力尽，满头大汗，但望着眼前的美景，我们心中像灌了蜜一样甜。
最后我们，依依不舍地离开了美丽的后羿公园。
小学作文观后感700字汇总
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？为此，幼儿教师教育网特意呈上“小学作文观后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。
小学作文观后感 篇1
近来研读了《聚焦小学数学》这本书，感受颇多。首先我想谈的是：
一、关于课堂教学的有效性。
教学时间是十分宝贵的，一节课只有40分钟，如何提高这40分钟的有效性，这是我们一直在追求的。书中斯苗儿老师做了具体的阐述。她要求我们：“强化目标意识”，“合理分配教学时间”，“恰当讲解示范”。施银燕老师告诉我们：“有效是教学的价值追求”，彭传新老师阐述的：“让开放与有效相伴相生”等等，看完之后颇受启示。
不由想起上次听了一节5年级的“百分数的应用(三)”这节课,老师进行了一番课前复习后，出示了笑笑家的月支出统计表，让孩子们说出数学信息、提出数学问题。孩子们的问题意识很好，提了好多个有价值的'数学问题，老师都一一板书出来，感觉自然顺畅，节奏快。当要解决第一个问题时，就被卡住了，原来是学生一直说不出列方程解题的数量关系，(一个数的百分之几是多少?)问了好几个学生，就是说不出，这时老师生气了，口气也变得批评起来，学生更加害怕了，尽管最后终于解决了，但在此浪费了好多时间，导致后面练习没完成。我觉得当学生真的说不出时，不要兜圈子，马上讲解示范，让解决问题的隐性策略显性化，给学生一根拐杖，让他们跨越思维的横沟，这才是“有效”地真正内涵。
我想数学是比较抽象的学科，小学生是6岁——12岁的儿童群体，特别是低年级的孩子们生性好动，喜欢多色彩，有趣味的素材。这就向我们教师提出了更高的要求，在课堂教学中，应力求寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。如色彩鲜艳的教具。比如教学认识钟表时，我就用不同颜色的卡纸制作了几个钟面再配上不同颜色的分针和时针，来吸引孩子的眼球，使课堂教学更加直观、有效;又如变静为动的电化教学。我在教学“找规律”时，制作了形象生动的课件，那不断重复出现的图形、事物、生活现象再配上音乐，深深吸引了孩子，整堂课他们情绪高涨，思维得到很好的发挥，效果好。
二、关于学习起点与教材预设。
书中谈到“当学生起点与教材预设不一致时，我们应该怎么办?”郭立军老师告诉我们：从孩子的发展出发，了解学生的学习需求，研究学生的理解程度，调整教学预设。
比如：在教学《两位数减一位数和整十数(不退位)》时，因为有了加法的基础，学生很快就掌握了计算方法，所以我调整了这节课教学重心，把大部分的时间花在看情境图提出不同的数学问题及讲解学生容易出错的、有关两位数减一位数和整十数的应用题上。这样，不仅练习了减法计算，应用题的解题能力也得到了提高。
还记得上次去杭州听了特级教师黄爱华在对《比较数的大蟹处理中，就充分感受到，特级教师处理细节的能力。在比较数大小环节中，教师通过适时走进来，巧妙地退出去，与学生交流互动，引导课堂动态升成。“你真了不起，一下子就抽出了数字9”“人家好不容易抽出了9，你们怎么说不好?”“黄河队这位同学真了不起，袋子里只有两个1，你都抽到了?”等等语言的组织，使得这堂课细节上做得非常完善。正是名师从孩子的发展出发，从教育的有效性入手，巧妙地引导孩子更好地学习，让课堂更加精彩、更加有效。
三、关于多样化的学习方式。
书中孔企平老师认为“自主、合作、探求”与“模仿、训练”的方法并不是对立的，而是相辅相成的。前者属于间接教学后者属于直接教学，要求我们一线教师要推崇“自主、合作、探究”的教学方法，因为这种间接的学习方式给学生的数学能力和数学素养带来巨大变化。然而，我们不得不面对这样的现实，除了公开课外，平常我们采用较多的还是“模仿+训练”的教学方式，因为时间有限，这样好像更快捷地达到知识的彼岸，这也是我感到矛盾和困惑的地方。
数学的课堂是师生智慧和人格生成最为活跃的场所，教师需要聚焦课堂，反思自身的教学，真正使我们的课堂开放、有效。
小学作文观后感 篇2
阵阵初冬的风吹来，吹乱了我的头发，但是它却抹不去我的思绪。我的心情久久不能平静，眼前时时浮现出《偷蜜人的结果》这则寓言故事中动人的场面。
牧羊人，你怎么这么傻啊！明知占别人便宜，迟早会加倍奉还，你却与养蜂人一起喝酒，便设下一条毒计，去拿野蜜蜂陷害养蜂人。苍天总算开了眼，不但你的诡计没有得逞，反被野蜜蜂蛰得遍体鳞伤。其实，我也和你差不多，喜欢占小便宜，也吃过大亏呢！
有一次，我在逛街时看见“圆珠笔大减价”，我便走了过去，那里的笔可便宜了，我就毫不犹豫的买了一支。在写作业的时候用了，可惜没做一半，笔墨没了。这下我心急如焚，手忙脚乱，笔还摔在了地上，摔得粉身碎骨了。我后悔极了，都怪自己当初贪便宜选了这一支笔，这可是我自作自受啊！我奉劝大家：千万不能贪小便宜而上当，到时候得不偿失，后悔莫及！
贪心是鬼，他会使人们走向歧途，他会使你的心把朋友一个个吞下去，他会让你终身后悔。同学们，我们要记住：做人不能贪心！
小学作文观后感 篇3
说到恐龙，早在几千年前已灭亡了，我最喜欢会飞的恐龙，那就是翼龙，还有的就是食草的，食肉的龙，里面有我最喜欢的一个句子是给这幅古生物学家们会的画卷涂上了点睛之笔。这句和最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
这几句是我最喜欢的了，人类太可恶了一次次的不断的污染环境现在只能看到恐龙博物馆才能看到恐龙，可是只能是化石只能想了。
如果还能看到美丽的恐龙我愿用我全部东西换来恐龙的生命。
霸王龙是恐龙里面最庞大的恐龙了，它是吃肉的恐龙是最勇敢的恐龙，翼龙是可以飞向蓝天的恐龙了，它是吃草或是吃肉的，我也不太清楚呢。我在书上看到了8只恐龙有3只会飞的恐龙有5只是不会飞的还有一只在吃草的有两只在树枝上。。
还有两只我没看见的也是不会飞的。
如果我可以飞那就好了我要成立的自己的恐龙军团呢。我要把它们培养的很厉害的比谁都好，只是我不是恐龙如果是的话我就很开心很满足了。这就是我的读后感《飞向蓝天的恐龙》，我就是很喜欢这篇文章，因为我很喜欢看恐龙，喜欢美丽的恐龙，可爱的恐龙这是我读过《飞向蓝天的恐龙》的读后感。
小学作文观后感 篇4
每个人都拥有自己的童年，那是只属于自己的，唯一无二的记忆。但是每个人的童年却各有不同。有的人的童年是无忧无虑的，有的人的童年是充实快乐的，有的人的童年是幸福夸姣的，但是高尔基的童年，是凄惨悲凉的。它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、使我动收留。
故事中的阿廖沙就是高尔基自己的化身，他幼年丧父，可年幼的他没有意识到自己的父亲已经离他远去。在父亲被埋时，他没有哭，只是惦记着那两只被土埋了的小田鸡能不能跑出来。后来他糊口在暴戾的外祖父家里，耳闻目睹了当时俄罗斯社会的丑恶和苦难。阿廖沙时常由于出错而被痛打，他的两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手，甚至到了发疯的地步，小小的他就是在这样一个恶劣的环境中成长的。
故事中的人物都很形象，好比说自私的外祖父，爱财的舅舅，冷酷的母亲，善良的外婆，智慧能干的小茨冈……而这些人物中，外祖母给我们留下了深刻的印象，她是光明、坚强、乐观、正义等精神的象征，它代表着俄罗斯的但愿。高尔基对语言的运用出神入化，出色纷呈，对人物形象、天然环境、内心世界的描写也非常细腻贴切，将读者带入了他的世界。书中高尔基通过对人们的外貌、语言、行为描写及引用的大量民间歌谣、故事、通话等形式，对人物形象进行了全方面的刻画。作者以现实糊口中的活人为依据，从多个侧面，多个视角来表现人物的个性，从而使他笔下的人物显得血肉饱满，活灵活现。
《童年》使我看到了一个不一样的世界，使我体味到了一个不一样的童年。我想，它在我的成长路上一定起到了不同的作用，它告诉我，只要坚信善良，追求但愿，做一个乐观的人，光明必将到来。
小学作文观后感 篇5
自己想要什么，就必须亲自努力去实现，连最亲近的父亲也只能提供有限的生存费，你还期望谁的帮助？这是这篇文章的灵魂，也是中国所有家长办不到的事情。
奥巴马的女儿，莎夏8岁，玛利亚11岁。在中国可以说成是一个没有自理的小孩子，但小孩子在美国社会已经算是一个可以搬出去独住，可以自己给自己洗衣做饭的小大人了，莎夏和玛利亚也确实如此。
文中波兰尼说，她也曾对奥巴马表示过疑问，总统并没有正面回答问题，而是说，在美国，我们看到的虽然是繁荣的一片，但低收入者甚多，这给美国的社保带来了巨大的压力，政府必须保证他们和基本生活，这种生活当然不会是体面的，只是生存的最低保障。事实上中国也是如此，有时比美国还要严重。每年都会有几批因为四处碰壁而灰心丧气的大学生，他们有些就在家里等着父母养他们，这就是如今所流行的一个词语：啃老族。而相比之下，一些从农村来的务工人员，他们一没文化，二没人脉，他们从工地这个最低层干起，就这样他们中间还能闯出一两个富翁老板来，而这些大学生们呢？
小学作文观后感 篇6
有一本书，写的简单，却意味深长。
有人想：长大了，我可以独立，无需父母操心了；也有人想：我虽然长大了，可是我还是需要父母的。文中的主角风起就想着独立，离开不一样王国，回家呆了三个月。可是他被太阳神协会的阿波罗发现了身份，他想瞒着所有人，自己面对事实。他的妈妈知道后，不惜花费重金让阿波罗删掉录像。阿波罗却不守信用，在太阳神协会10000多人面前公布风起是魔鬼，从而让这些人来除掉风起。最后，一场洪灾降临，是风起救了他们，从此风起便成了他们心中的天使。
我从这本书中学到许多东西：有的人，认为只要有光环的就是天使；有的人，认为只要有翅膀的就是天使；还有的人，认为只要有翅膀、有光环的就是天使。而我认为：没有翅膀没关系，没有光环也没有关系，只要我们有一颗善良、会帮助人的心，他就是天使。
对于我来说，这本书就是天使。它用翅膀带我去未来看风起经历的一次惊险事件；它用光环照亮我的心；让我用善良的心感受人情世故，感受天使纯美的心。
看完这本书，我觉得，我喜欢这种光环，喜欢这种光环映入眼帘时温暖的感觉。我觉得，光环不一定要耀眼，只要能够安静地照亮我们的心灵就够了。它也许不像我想象的那么近，也许它喜欢美丽又遥远的彼岸。但就算再遥远，它的光亮始终在我的眼前，吸引我不断前行。书中一个个鲜活的人物，也带领着我畅游未来，是他们让我明白：别以封面论好坏。
小学作文观后感 篇7
那天我读了《爱的教育》这本书，读完之后我深有感触。
书中有许多作者的小伙伴，他们是讲道理的可爱的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习不好，但作者从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。
《爱的教育》这本书塑造了一个个貌似渺小却不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等。这些平凡的人物在许多感人事件中，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。
我，一个小学生，有很多朋友，但真正的朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后，我懂得了，要想有很多朋友，很简单，去交流就可以了。可是你要拥有“真正”的朋友，真正说起来也没几个，好朋友有不分贫富贵贱，更不能因为对方的学习太差了就认为他不是你的朋友，在这种时候，你应该伸出援手去帮助他们，所以，好朋友需要互相信任，互相帮助。
这本书还告诉我们很多做人的道理，我非常庆幸自己选择了这本书来阅读，因为里面给我的启示将使我受益终生！
小学作文观后感 篇8
书，是一位辅导老师，教我如何写作；书，是一位知心朋友，在我遇到疑难时，给我排忧解难；书，是一朵百合，清新脱俗，纯洁高雅，绽放在我心中，散发着淡淡的幽香。
几天前，我读了《飞向蓝天的恐龙》一课，使我感触很深。文中主要讲：科学家们研究鸟类和恐龙有没有亲缘关系这个问题。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到鸟类和恐龙在骨骼结构上有许多相似之处。于是，科学家们提出：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类有亲缘关系的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没被找到。直到二十世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
那么，恐龙又是怎样飞向蓝天的呢？让我们看看恐龙的演化过程吧！地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，后来繁洐成一个庞大家族：有的恐龙两足奔跑，有的恐龙则四足行走。大的体重数十吨，小的体重不足几公斤。其中，一种恐龙的身体越来越小，越来越像鸟类：体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。有的科学家推测：一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑中学会了飞翔。不管怎样，有一点可以肯定：原本不会飞的恐龙最终变成鸟类，去开辟一个崭新的天地。
读了这一课文后，使我解决了许多问题。例如：鸟类与恐龙有亲缘关系吗？鸟类是不是小型恐龙的后裔？恐龙为什么会飞向蓝天……
的确，书是人类进步的阶梯；书是知识的源泉；书是人们打开深奥知识大门的钥匙。只有多看书，才会不断提高自己。
小学作文观后感 篇9
《小兵的桃树》这本书把我们带到了硝烟弥漫、战火纷飞的战争年代，故事写的是一群特殊的人一群小红军。书中有许多感人的故事，满大的故事就是其中的一个。
满大是个普通的十二岁小男孩，同时他也是一名小红军，他非常热爱种地，每在行军打仗的间隙，他都执着于种地：平整土地，撒下种子，看种子发芽、长叶、开花、结果。满大种的粮食常常帮助军队解决粮食困难，在那被炮火摧残的土地上，他开垦的小菜园是一道亮丽的风景。满大在一个荒芜残破的寺庙的院子里种下一颗桃核，他很认真地种下这颗来之不易的种子，他知道将来这颗桃核一定会长成一棵参天大树。
小兵满大种下的不仅仅是一颗桃树的种子，他种下的是希望和未来，他将劳动人民对土地的热爱、对丰收的期盼都播种在土壤里，正像是野火烧不尽的小草，尽管大地饱受战火硝烟，但是埋藏在土里的种子和希望一样都会静静地发芽。
在战火和硝烟褪尽的大地上，人们品尝幸福和甜美的果实，更要常常缅怀那段艰难困苦的岁月，牢牢铭记那些给后人种下希望种子的人。
小学作文观后感 篇10
读了这么多年的书，我终于感觉到名著很经典；童话很完美、很天真、很浪漫；小说很辛辣、很生动、很哲理；特别是侦探小说一波三折、跌宕起伏，引人思考。秦文君，她著写了许许多多的儿童文学，让我找到了另一片天地。真的，儿童文学很纯美。
《四弟的庄园》是我接触的第一篇儿童文学作品。四弟——一个热爱田野的孩子，他不恋钱财，不恋名声，唯独对田野一往情深。他最爱的人是他的祖父，只有祖父能理解他的心。祖父带他离开瞭望子成龙的父母，来到了他热爱的田野，但好景不长，可怜的四弟在几年后又被带回到了“家”，离开他深深热爱的田野，从此他变得不伦不类，对一切厌烦，只对田野一往情深，每逢下雨，便如痴如醉，认为自己的庄园浇足了雨水。但是，他哪知，庄园从此只成为了一个遥不可及的梦，最后，父亲让四弟写了一封信给祖父，可四弟写的不是信，而是自己不能实现美好理想的阐述。
的确，没有人会有一个完美的童年，童年中的曲折会有很多。四弟，他缺少了自己的童年，没有一个父母希望自己的孩子终日在田野中劳碌，不愿自己的孩子成为皮肤黝黑的农民，终日吃着粗粮。但是他们却忽略孩子天生对一种物品的喜爱。粗粮固然比不上山珍海味，田野固然比不上高楼大厦，劳碌固然比不上闲情，没钱固然比不上有钱。但是，孩子的人生要有自己的选择，选择自己最爱的一种职业，哪怕十分低微，都会过得十分快乐。说真的，四弟是一个种田能手，种的地瓜有脸盆大，可惜了，一朵花儿在追梦时便在重重的压力下凋零了。愿我们的童年都能有自己的选择。
对文学的痴迷是初始与自然的，书中一首首诗，一篇篇美文，都散发出迷一般的魅力，深深的吸引人。书中的知识真的很多……
小学作文观后感 篇11
暑假里，我读了《乐琦的神奇力量这本书》，使我感触很深。
文中的乐琦，是美国作家苏珊帕特隆笔下的一个勇敢，却又不缺乏生动的12岁小姑娘，她生活在人口不过43人的硬土镇，贫穷使她不能过上满意的生活，但乐琦更担心的，是她的“完美妈妈”，也就是她的继母，随时可能扔下乐琦，回法国去。同时，乐琦的担忧告诉她，必须要谋划个大行动才行。
乐琦选择了离家出走。却又在出走的同时，找到了自己梦寐以求的神奇力量。
这个故事，使我明白：“神奇力量”不是所谓的“可以在水下呼吸”、“可以自在地飞翔”、“可以隐形”……而是相信自己、相信别人，从低谷中走出来。
在生活中，你是否有未解的难题？这时候，不少人都会让父母、同学教导自己，虽然这也不失为一种好方法，这只是因为只有少数人体会过自己解出一道大家都不会，或是说你以前从没做过的题时，会有多兴奋。这是相信自己。
相信别人，在你怀疑某个人时，相信他（她），相信这个世界。
相信自己，相信别人，正是这本书告诉你的最好答案！
小学作文无私奉献的人700字精选
幼儿教师教育网主题栏目精选：“小学作文无私奉献”，敬请访问。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？幼儿教师教育网小编特别为你收集的“小学作文无私奉献的人”，有需要的朋友就来看看吧！
小学作文无私奉献的人【篇1】
大自然有许许多多的花，比如：菊花、桃花、牵牛花……而在这些花中，我最喜欢的花就是那无私奉献的迎春花了。
春天来了，我们家的后院长了一大片迎春花。远远看去，这些花就像一条金黄的巨龙卧在那里。一阵风吹来，迎春花沙沙作响，好像是在为春天作诗呢！一阵阵花香也让我陶醉在其中。近看，那些花枝长的大小不一。有的花枝向下垂，好像是在思考什么似的；有的花枝向前看，好像是在向人们说：“春天来了！”伸出手去抚摸的时候，总会有一丝清凉的感觉；还有的花只向上看，好像在等风雨来给他们洗个痛快的“澡”呢！
不光是花枝，花朵也是一样。有的花朵是全开的，像人们的手掌一样，有的花朵还刚刚是花骨朵呢！有的.像毛笔的笔尖一样，还带一点红呢！有的有米粒一样大小，还有的有黄豆般大小。迎春花的花瓣也不尽相同，有的花瓣有六片，还有的花瓣有五片呢！中间还有一串花蕊。我想，等到我们家的迎春花全部盛开了之后，一定会有许许多多的小昆虫来这里捉迷藏呢！
迎春花的样子美，更美的却是它的精神。在寒风刺骨的时候，它却忍着刺痛继续在寒风里开放，当真的等到春天来的时候，它又悄无生息的离开了。这不和环卫工人一样吗？在背后默默付出，无私地为别人奉献。
迎春花这种无私奉献的精神，难道不值得我们去学习吗？长大了，我也要做一个无私奉献的人。
小学作文无私奉献的人【篇2】
xx年5月12日，是一个最让人难忘的日了，是四川汶川八级大地震的日子。
这一天，发生了许多让人感动又难忘的事情。
在一所学校六年级的班级里，同学们正在安静地写着作文。忽然，桌子抖了起来，有人大喊：“地震了!地震了!”听到声音，同学们马上跑了出去，当一个12岁的一个小女孩跑出去的时候，门已经变形了，她的手被那门给夹住了，她回头看，见还有十几位同学在里面，她就使劲一拉，胳膊就断了。十几名同学成功地出来了，当我们看见那个小女孩只有一只手的时候，有人问她：“难道你不害怕吗?你为什么要这样做?”小女孩说：“我不害怕，一只胳膊换回十几条生命，值!”这个勇敢的小女孩就是白乐潇。
还有这样一件事，一个男政治老师，他的名字叫谭千秋，他领着同学在教室里上课，突然地震了，他见其他同学都跑了出去，还有四个同学在教室里，他还看见一块铁板正往下掉，他赶紧用宠大的身躯挡住铁板。当人们从废墟里将他们救出来的时候，谭老师被铁板压得血肉模糊，四个同学却获救了，像这样的事还有很多。
我冲着天空大吼：“你们在天堂还好吗?”
小学作文无私奉献的人【篇3】
每个人家都订报纸，每张报纸都有人亲手送过来，那你有没有尝试过送报纸的滋味呢？
今天上午，十点左右，骄阳似火，毫无一丝风。马路上连一个人影也没有，更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然，听到有自行车“叮呤，叮呤”的声音。
这么热的天，居然还有人在马路上骑自行车，可能是“神经搭错了。我停了笔，透过窗子一看，原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的服装，辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前，我好奇地走到门前，说：“请问你是谁？”“我是送报纸的！”说着，他从那个大包里迅速抽出一份报纸，说：：“小朋友，这是你家订的报纸，给！”我双手接过报纸，忙说：“外面很热，进来坐会儿吧！”谢谢你，小朋友，不坐了，还有好几户人家还没送到呢！我的赶快去，这是我本身的职责，！”他满面春风的说。一会儿，便又骑上自行车，向他的目的地行驶着……
我望着他那远去的背影，心想：普通的送报人都那么善于为人民服务，无私地奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务，无私的奉献了。同时，我还悟出了一个道理；做人应该要有一颗无私奉献的心才对，它会使你的生活更加快乐美好。
小学作文无私奉献的人【篇4】
：小蜜蜂是无私奉献的，为什么呢?因为它们采到的蜂蜜全是奉献给人类的，实在是太伟大了!
风和日丽，秋高气爽的清晨，我们还在酣睡，而这时准备出发的人是谁?对了，那就是为人类做贡献、任劳任怨的小蜜蜂啊!
太阳睁开了朦胧的睡眼，小蜜蜂伸了一个懒腰，身穿黄黑色斑条的采蜜服，准备出窝干活去了。有的蜜蜂到田野上采野花的密，有的去村里采牵牛花的蜜，有的进山沟里采菊花的蜜，各个地方都被蜜蜂占为己有。
回家后，他们把花蜜酿成蜂蜜，供人们食用。天黑了，工作了一天的小蜜蜂，提着装满蜂蜜的小筐，精疲力尽的往家走，它们心里想：今天的任务完成了，回家可以睡大觉了!可是到了第二天，小蜜蜂仍旧早早起来工作，用它那薄薄的翅膀撑着单薄的身子往前飞，一会高，一会低，好像要掉到地上一样。
小蜜蜂们这样辛苦的采蜜是为了谁呢?当然是为了我们呀。每次采完蜜，它们都会把大部分的蜂蜜贡献给人类，而自己却只吃了一点点，小蜜蜂的奉献精神是多么伟大啊!采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。蜜蜂精神鼓励了我，我一定向蜜蜂学习，长大以后成为国家的栋梁!
作者：丁泽钰
小学作文无私奉献的人【篇5】
放学的时候，又下起了大雨，敏敏撑着伞回家。一进家门，把伞往角落一靠，就做作业了。
忽然，敏敏听到“瞄瞄瞄”的声音，仔细一听，原来是花猫咪咪跟伞在对话。
花猫咪咪说：“小伞，小主人又让你站在墙角了。”伞没回答。咪咪来到小伞旁边，说：“我真为你不平、主人用着你时，要你遮太阳，挡风雨；用不着你时，就把你靠在墙角：这样的生活太没意思了。”伞回答说：“猫大哥，我从来没有这样想过。我认为人们制造了我，就要为人们尽力。”咪咪摇摇头说：“你怎么这么傻呀？主人需要你的时候，就对你好，不需要你的时候，把你丢在角落，要是我就不这样卖力。我捉老鼠，主人夸我是‘好猫’，是捉老鼠的能手！还赏我喝牛奶，吃小鱼。可你得到什么呢？”伞回答说：“我在风雨烈日下奔跑，不是为了显示自己，也不是为了想得到什么。能为主人挡风雨遮太阳，这就是我生活的乐趣。”咪咪听了直摇头：“小伞，我真不理解你！”敏敏不禁说：“我理解。勤勤恳恳，默默无闻的伞。”
敏敏的话惊动了猫和伞，猫跑到别处去玩了。伞还是一动不动地站在墙角。
小学作文无私奉献的人【篇6】
“吃进去的是草，挤出来的是奶。”这一种无私奉献的动物——奶牛。奶牛吃进去的是廉价绿草，挤出来的却是营养丰富的绿色牛奶。它多么伟大呀！小时候我喝的奶全是奶牛的奶，但是我不知道奶牛长的是啥样子？
直到有一天同伴邀请了我去了奶牛养殖基地。那天我兴奋无比，因为我终于要见到真实的奶牛啦！去奶牛养殖基地的日子终于到了，我乘车去拉养殖基地。一进门，哇！好的的奶牛呀！奶牛身上一块白，一块黑，正如我平时看到的图片一样。奶牛身上镶嵌着两只水汪汪的大眼睛，那是我在图片上体会不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周围有很多黑色圆圈而中间为白色，有些牛身上的黑色斑点组成了一个“中国地图”。牛妈妈犄角尖尖的，耳朵上有一个牌子上面写了编码。长长的尾巴像一条鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的****，工作人员说：“那是生产牛奶的地方，牛奶就是从那里挤出来的。”工作人员还说：“原来都是人工挤奶很不卫生，现在都改成机械了。”主人说：“你可以过去摸摸它们，它们很温顺。”我过去摸了摸，可真都是温文尔雅。到了午饭时间，我们的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。见到了奶牛妈妈也了去了我的心愿。这使我更喜欢奶牛妈妈啦！“吃进去的是草，挤出来的是奶。”
这是一种伟大无私的奉献，憨直淳朴的动物谁能不喜欢呢？奶牛不仅奶有很高的营养价值，就连它的粪便也大的价值呢！怪不得说奶牛全身都是宝呢。
奶牛的粪是“天然化肥”种植的水果、蔬菜全是绿色食品。用它的粪便做燃料，天然又环保，对身体无公害。对了，它的奶还可以做无防腐剂的雪糕呢！奶牛妈妈305天可以产6000——7500公斤奶呢！奶牛妈妈在动物中我最爱你，你长的最漂亮！！！！这就是一种无私奉献的动物——奶牛。
小学作文无私奉献的人【篇7】
在小时候，我常常生病，特别是发烧，咳嗽最多发生的。护士姐姐和妈妈都很关心，关爱我。
有一次，我得了一个大病——是发烧，发烧到了三十几度。妈妈非常担心，立刻抱着我上车去医院。她抱着我的时候，我还有几分醒。看见妈妈大汗滴小汗非常担心。不管她很劳累都要抱着我去医院。我从没有看见过妈妈皱起眉头。我们来到医院，有一个姓“黄”的医生，帮我看病，看到我感冒
了。妈妈听了医生的话，没有那么担心。医生说，我要住病房。所以爸爸回去了。妈妈和护士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，妈妈就用一条冷毛巾放在我的头上，帮我快点退烧。妈妈很紧张地抓住我的手，妈妈想谁的时候，她又醒来，连续几次，妈妈终于睡着了。护士姐姐看见妈妈睡在旁边，帮她盖上被子。护士姐姐来巡房时，摸摸我的头还有没有发烧，帮我盖盖被子。我偶尔醒来，看见护士姐姐在摸我的头。知道烧已经退了，就走了。第二天早上，我已经康复了。回家前，我向护士姐姐们说谢谢。而且还要感谢妈妈。
所以我觉得，护士姐姐，妈妈都是无私奉献的。当然还有很多都是。
小学作文无私奉献的人【篇8】
在小时候，我常常生病，特别是发烧，咳嗽最多发生的。护士姐姐和妈妈都很关心，关爱我。
有一次，我得了一个大病——是发烧，发烧到了三十几度。妈妈非常担心，立刻抱着我上车去医院。她抱着我的时候，我还有几分醒。看见妈妈大汗滴小?狗浅５Ｐ摹２还芩芾屠鄱家ё盼胰ヒ皆骸Ｎ掖用挥锌醇杪柚迤鹈纪贰Ｎ颐抢吹揭皆海幸桓鲂铡盎啤钡囊缴镂铱床。吹轿腋忻?/p>
了。妈妈听了医生的话，没有那么担心。医生说，我要住病房。所以爸爸回去了。妈妈和护士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，妈妈就用一条冷毛巾放在我的头上，帮我快点退烧。妈妈很紧张地抓住我的手，妈妈想谁的时候，她又醒来，连续几次，妈妈终于睡着了。护士姐姐看见妈妈睡在旁边，帮她盖上被子。护士姐姐来巡房时，摸摸我的头还有没有发烧，帮我盖盖被子。我偶尔醒来，看见护士姐姐在摸我的头。知道烧已经退了，就走了。第二天早上，我已经康复了。回家前，我向护士姐姐们说谢谢。而且还要感谢妈妈。
所以我觉得，护士姐姐，妈妈都是无私奉献的。当然还有很多都是。
小学作文无私奉献的人【篇9】
感恩父母世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。鸦有反哺之义，而人也应有尽孝之念”莫等到欲尽孝而亲不在。终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母，回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说，我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。春蚕付出了：得到的却是人们的赞美与钦佩。父母是我们人生的第一任老师”从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，父母不能给我们奢华的生活，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命父母为子女撑起了一片爱的天空。哭泣时，忧郁时，难过时，享受父母的爱，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰，我记得央视曾播过的一个公益广告。天真的对妈妈说。妈妈：它的感情动人心腑“不止为了可爱的男孩”也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界。已经是足够的伟大，且将我们养育成人！默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们，生育我们的母亲！父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起。让我们看见外面的世界，像大树一样为我们遮风挡雨，父爱如山、母爱深似海。给予我们最多的是父母，他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的，是不求回报的，我们该要感恩父母。感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.从前，有一户善良人家，母亲和儿子相依为命。一直过着平淡的生活.不久，一个恶魔来到了村子里;将村里人迷惑，其中还包括那个善良的少年.由于抵挡不住诱惑，少年很快成为了恶魔的奴隶，快去把你母亲的心掏来.quot，少年赶回家;母亲;母亲二话没说;毫不犹豫的将心掏出来;递给了儿子.少年捧着母亲的心急匆匆地往赶恶魔那;不小心被一块石头拌了一跤，母亲的心被狠狠地摔碎了.这时!摔碎了的心说话了;儿子，.多么感人的故事呀.生活中我们的父亲母亲不就是这样毫无怨言不求回报的对待我们的吗.当有人问小学生quot，你的爸爸妈妈爱你们吗 quot，有不少孩子回答不爱.可为什么不爱呢:孩子们更多的回答是父母是怎样不给他们买想要的东西;是怎样大声训斥他们的，是怎样要求他们学习的.写到这;可能有人会说;现在的孩子太自私;不会感恩?只知道自己的需要.其实反过来想孩子的自私是谁造成的.孩子天生就是这样吗，不是.这与孩子的教育是密切相关的，更确切的说应该是家庭教育.quot，子不孝，父之过quot，说得太对了.但想想我们自己，一直被父母呵护着.父母从不要求我们怎样，虽然我们有时也为父母做了一些小事;但扪心自问，为他们想的时候实在太少了.常常还因为他们的思想落后顶撞他们;
「精」小学生赏荷花作文(700字)
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。想要写好一篇作文需要怎么做呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“「精」小学生赏荷花作文(700字)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生赏荷花作文 篇1
在炎热的夏天里，大地被太阳烤得“奄奄一息”。只有池塘里的荷花能头顶阳光，傲然挺立。在她身旁的荷叶也一样，就像撑着伞的小娃娃。我和妈妈来到荷花世界，观赏这美丽的荷花仙子。
天气格外闷热，就像在炉子里一样。我们打着伞，仔细地欣赏着荷花，亭亭玉立的荷花站在水面上，就像是美丽的小姑娘。有的池塘满是荷叶、花苞，只有一两朵的绽开的荷花，真可以称是“早开的红梅”呀！有的池塘则是满池荷花。人走在像荷叶状的木墩上，一直走到池中央，那儿正是荷花的聚点，人就像浮在花海上。几只红蜻蜓在空中翩翩起舞，与荷花众星捧月般地围着你。
我和妈妈正陶醉在这美丽的画面中，一股风好像把太阳吹走了，雨立刻从天上悠悠然然地飘下来,一开始只是一些小水滴，渐渐地变大了，雨打在荷叶上，就像是珍珠一样，在“玉盘”上圈。夏日的热气马上被赶走了，让人感到凉快极了，令人心情舒畅。再看一看荷花池，荷花依然挺立在雨中，样子神气极了，旁边的荷叶，就像一个聚宝盆一样，一粒粒珍珠在上面滚动。天空中就像下了一块轻纱，飘浮空中。雨像针一样，“吧嗒吧”的声音打在地上。
在雨中观赏荷花和烈日观赏荷花的感觉果然不一样。下一次如果我还在夏天来观赏荷花，也一定要选下雨天，再来感受一下雨中观荷花！
小学生赏荷花作文 篇2
夏天的花不多，但都非常漂亮。这其中我最喜欢荷花。
六月底，刚考完试，妈妈想让我放松心情，便带我去西湖的姐妹湖—湘湖。现在夏天，风景最好的便是湘湖的荷花池了！
妈妈把车停到了最近的停车场，走进了荷花池。
“看到了！看到了！”我兴奋地叫道。远眺荷花，一丛丛，一簇簇的荷叶上面点缀着朵朵荷花，十分好看。这次我彻底地明白了红花配绿叶。
我蹲下身，望着那片青翠欲滴的荷叶，上面一条条十分有次序的茎围成一个圈，中间有一个小小的圆圈。这片荷叶上还有几滴晶莹剔透的小水珠，慢慢的从十分光滑的表面滑下来。这荷花池里最吸引我的便是荷花了。
每朵荷花都在荷叶上亭亭玉立地“站”着。不管是长的高大的还是长的矮小的，都努力把自己的头伸长，好像想让人们更加关注自己。有的荷花含苞欲放，有的开的十分旺盛，有的却已经凋谢了。放眼望去，荷叶错落有致，荷花参差不齐，好像是在比美。一大片一大片的荷叶，一大朵一大朵的荷花，形成了美丽的风景。荷花不但美丽，而且还具备了无私奉献的精神。
莲蓬里的莲子，一小颗一小颗的，让人一见就生爱慕之心。荷叶有清热解毒的功能，还能下药。莲子有滋补的功效。荷花浑身是宝，荷叶下还是小生灵的乐园。小虾小蟹在下面嬉戏追逐，玩的开心极了。
我喜欢夏天，更喜欢夏天的荷花。
小学生赏荷花作文 篇3
古诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在七月的一天，我和爸爸妈妈来到赏荷胜地——曲院风荷。
走进曲院风荷的大门，微风拂过，就闻到了一阵阵沁人心脾的荷香，使人感到神清气爽。沿着公园的小路，来到了西湖荷塘边。放眼望去，湖里满是荷花，一枝枝、一片片数也数不清，远处的亭台楼阁似乎都浸在这无边的荷香中。荷花有多种颜色：红的、白的、粉红的……它们迎着似火的骄阳，竞相绽放。荷花有的已经盛开，仿佛是一位花季少女，亭亭玉立，吸引着人们驻足观赏；有的含苞待放，就好像害羞的小姑娘在风中摇曳；还有的刚刚从荷叶间探出头来，如同一支饱蘸了湖水的毛笔，似乎要“写满蓝天千里云”，这些荷花远远望去，就是一片花海。
荷花不仅在炎热的夏季给人们带来了美丽和清香，而且全身都是宝：荷叶粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜肴；莲子可以养心安神；藕可以养胃健脾。我喜欢荷花，喜欢荷花出污泥而不染的品质，更喜爱荷花的奉献精神，为人类奉献自己的美丽和一切。
小学生赏荷花作文 篇4
夏天的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来地上印满了铜钱大小的光斑。夏天正是荷花盛开，荷叶飘香的季节，暑假的一天，妈妈带着我去西湖观赏荷花。
我走到湖边，看到湖面波光粼粼，一朵朵荷花紧紧地依偎在一起。一朵朵荷花像一个个含羞的小姑娘，有的躲在荷叶背后，只露出半张脸，有的才刚刚露出含苞欲放的花骨朵儿，像睡美人还没睡醒似的。再仔细点看，那一片片圆盘似的荷叶，有高出水面，有的贴在水中，高高低低铺满了湖面。
我们沿着湖面的小桥走过去，只见一大片荷花碧波荡漾，远远望去，我仿佛看见了一个个亭亭玉立的少女，在西湖中翩翩起舞，散发着沁人心脾的清香，真令人陶醉！
突然，西湖下起淅淅沥沥的小雨，晶莹透亮的露珠在荷叶上显得更加耀眼了，像一颗颗小珍珠，一闪一闪地滚动着！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的裙子，站在雨中，一阵轻风吹来，我就拉起裙子跳起舞来，洁白的裙子随风舞动，不光是我，还有一池的荷花都在跳舞，风停了，雨也停了，我也停止了舞蹈，静静地站在那儿，原本干的衣服，也被雨水打的湿漉漉的，我还沉浸在这如痴如醉的境界里……
看着满池碧绿的荷叶和亭亭的荷花，我不禁想起了宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。西湖的荷花真令人留恋忘返啊！
小学生赏荷花作文 篇5
荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它们有的淡若秋菊，纯净洁白;有的红若枫叶，妖娆妩媚;有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主荷花千姿百态，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一阵小雨后，一切都得到了净化。无论是湿润的，还是柔曼的，都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘边悠闲自在地漫步，缕缕幽香伴着水气飘过来，沁人心脾，且不说荷花，就那犹如绿雨伞般的荷叶煞是喜人!我多么希望此刻的美能变成永恒。我想，如果我身着艳丽的百花青衫，脚穿小巧玲珑的绣花鞋，头戴几朵可爱的香花，坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花，与它零距离接触，那该多么惬意!也许这只能出现在梦中吧!
瞧.池塘中那洁如冰雪，秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳，荷蕊更加风致，耀眼得使你认为它已化为金黄的水，却不知那是雨的微妙之处。小雨后，没有一丝风，那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠，像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间，被雨冲洗后更加使得雅静，特别的显眼，令人难以忘怀。
红花还要绿叶衬.荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花，像一位母亲.温柔地，轻轻地，陪伴在荷花的身旁，那么的无怨无悔.那刚刚被雨梳洗过的荷花，粉晕中微带白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，无怪乎有人称它为水中仙子。我踌躇许久，我能摘下一朵吗?可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵，它们是多么充满生机与活力呀!于是我默默地欣赏，默默地祝福，愿它们永远美丽而有朝气
我沐浴着荷的美，向前方漫去
雨后荷，是位多情女;雨后塘，是慈母怀;雨后赏荷，让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女，我看荷是圣女，一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身，更爱荷花的本性。
小学生赏荷花作文 篇6
人们赞美不畏严寒盛开的梅花，赞美在悬崖绝壁上生长的松树，赞美在沙漠中生长的白杨，却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花，少有人赞美在淤泥中成长的荷花。下面为您整理的是荷花小学生作文，欢迎阅读!
我喜欢荷花
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。荷叶有小的，有大的，可爱极了。过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。
荷塘不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花却很稀少，荷花有单瓣、复瓣、半重瓣。微分吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，风停了，荷花又在水面上亭亭玉立。
荷花和荷叶不仅美丽，用处也很大。比如荷叶能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，它的全身都是宝。
我爱荷花，她的美不仅来自于外表，更代表了一种品质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
美丽的荷花
我爱荷花，不只爱它的婀娜多姿，也爱它的高贵无暇。
我妈妈的幼儿园门口，有一大片美丽的荷花，每次经过那里，我都要观察一会儿。荷花的花瓣五颜六色，飘飞在美丽的夏季!有的荷花展开两三片花瓣;有的荷花花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花像一只只美丽的蝴蝶在飞舞;像一个个害羞的小女孩红着脸;想一颗颗高贵时尚的宝石。荷叶忠实地陪伴着荷花，它们挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，有高有低，有的轻轻地浮在水面上;有的高高撑出水面;还有的好像在一起交谈……啊!荷花如此美丽，如此高贵，叫我怎能不着迷呢?
风中赏荷花
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
小学生赏荷花作文 篇7
今天阳光明媚，空气清晰甜润，是去看荷花的好日子，我和妈妈，朋友准备开车去看荷花。
到了荷花胜地，我和朋友迫不及待地走进荷花园，先看见有的荷花像娃娃的笑脸一样笑着；有的荷花还是花骨朵，像婴儿一样静静地睡着；还有的荷花已长出莲蓬，好像等着让人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相机和拍照，就算在家里看荷花也会好像身临其境一般。
再往里走了几步，几只蜻蜓从我眼前飞过，塔门从那边的叶杆上飞到那边的荷花上，中间还在水池上踏了一脚，原来这就是蜻蜓点水啊！
我一边走一边看荷花，又看见几朵荷花对我笑。我发现我越往前走，荷花越少，可能已经被工人采走了吧！
我们走着走着发现前面有个亭子，走了进去又发现四周贴着关于荷花的传说，我全读了一遍，又进一步认识了荷花。
观赏完美丽的荷花，我们带着满足和快乐回家了。
小学生赏荷花作文 篇8
烈日炎炎的下午，路边的小草无精打采地耷拉着脑袋，院子里的小狗懒洋洋地趴在地上不停地吐着舌头，树上的知了一声接一声地叫着，好像在说：热啊，热啊！爸爸骑着他心爱的摩托车带我去濮塘看荷花。
刚到荷花池边，一株株荷花便映入我的眼帘。荷花有各种颜色的，有粉的，有红的，有白的，它们有的含苞欲放，有的全部开放，还有的只有几朵花瓣展开。每一朵荷花都由一片片碧绿的荷叶衬托着。荷叶高高低低，有的高高地撑出水面像一把把遮阳伞，有的飘浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起说着悄悄话，还有的荷叶上有几颗晶莹的水珠在滚动，在阳光的照耀下闪闪发光。而一朵朵荷花宛如一位位恬静的少女，在荷叶的簇拥下，亭亭玉立，美丽动人。
这样美丽的风景不禁让我想起了课本上学到的一首古诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
渐渐地，太阳落山了，我恋恋不舍地与这些正在像我微笑的荷花告别。
争做文明小学生作文700字汇编
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的“争做文明小学生作文700字汇编”，但愿对您的学习工作带来帮助。
争做文明小学生作文【篇1】
不管是在上学放学的路上，还是在大街小巷，我经常见到这样的标语有黑扫黑，有恶除恶，有乱治乱扫黑除恶，创建全国最安全城市，一开始我觉得很奇怪，大人们为什么这么讨厌黑色，非要把它扫掉呢？从哪里扫呢？
我把这个疑惑说给爸爸听，爸爸先是哈哈大笑，然后给我解释，这个黑不是我所理解的黑颜色，而是指危害社会安全、损害人民的坏人坏事，把它们除掉才能创建平安和谐的社会，好人才能过上安稳太平的生活。噢，原来是这样！虽然爸爸说的我不能全部理解，但我总算明白是怎么回事了，扫黑除恶就是为了让我们更好地生活。
大人们扫黑除恶，能创建文明社会，作为小学生的我们，又能做些什么呢？我觉得，作为一名小学生，应该努力学习，提高自己的文化水平和文明素质，不断追求进步，长大后为社会贡献自己的力量。
争做文明小学生，还要与一些不文明的人和事作斗争。在学校里，有些同学不遵守校规校纪，有的乱扔垃圾，有的不爱护公物，有的在楼道里追逐打闹，甚至还有欺负小同学或者结伙打架的。这些同学，应该好好想想，乱扔垃圾和破坏公物的行为有损我们校园的美丽；追逐打闹破坏了我们安静的学习环境，还有可能造成意外事故；而欺负小同学或者打架的行为会给人带来伤害，如果不改正的话，以后可能会变成黑恶势力，被扫掉除掉的。对这些同学的行为，我们如果有能力的话，可以去劝阻；如果不行，就请老师来帮助解决。
我们是小公民，是祖国的未来，从小要遵守纪律，讲究秩序，举止文明。争做文明小学生，从我做起，从小事做起，我们的生活环境会越来越好！
争做文明小学生作文【篇2】
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。
世界著名的科学家居里夫人是我们学习的好榜样，有一次，她回波兰参加一个大会。正当她被鲜花和掌声包围时，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐轮椅的老妇人身边，微笑着，弯下腰紧紧地拥抱并深情地吻着老妇人的双颊。激动地向大家介绍说：她是我的老师!她是我读小学时的老师!可见她是多么的尊敬老师啊!
其实对于我们来说，文明礼仪好习惯就在我们的生活当中。比如，升国旗、奏国歌时自觉肃立行队礼;见到老师要问好;学会课前预习;学会用积极的心态看问题;按时作息;坚持天天锻炼身体;观看比赛要文明;诚实勇敢，不说谎话，有错就改;上下楼梯靠右行;及时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡;节约每一度电，每一滴水这些都是文明礼仪好习惯。中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年!
争做文明小学生作文【篇3】
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！
爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。妈妈说：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。
老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。
争做文明小学生作文【篇4】
我每次在家上网外婆都坐在我的身边，教我看青少年网、教育网等一些适合我们小学生浏览的网站。网上有大量健康有益的信息，有无穷的知识。我每天都在语文作业本上把刚学过的生字写成成语，都是通过网络查找的，网络真是为人们提供了便利，外婆也说我们这一代人真幸福！
可是网络上也有一些有害的东西，一些人用不文明、不道德的语言发表言论，还有一些不健康的网站在网络中捣乱。外婆说这些坏信息都不能看，它会使青少年犯罪。
为了使小学生不受网络的负面影响，我们学校也建立了网站。有了我们自己的网站，一些爱去网吧的小学生就可以远离网吧，告别网吧，避免了不良信息的影响。校长和老师也经常教育我们，在学校网站论坛上发表言论要讲文明，不要讲一些不道德的话。现在是网络信息时代，我们青少年从小要加强网络文明意识、法制观念、道德规范教育，学会科学文明地利用互联网。让网络文明进万家！
争做文明小学生作文【篇5】
时光如水，生命如歌。历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，传承着中华民族的文明美德。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。
忘不了，“精忠报国”的岳飞，忘不了，英勇抗倭的戚继光；
忘不了，“东北抗联”的英雄事迹，忘不了，“太行八路”的传奇故事；
忘不了，“两弹元勋”邓稼先，忘不了，“航天之父”钱学森。
…….
是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!
中华五千年,美德代代传。
最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂，强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。
…….
古人云:上善若水,厚德载物。中华美德，无处不在。
你听，多美的歌曲，“中国好人淮北多，阳光路上歌声飞……”
你看，多好的人啊，“中国好人”孙燕飞，对待留守儿童，空巢老人如亲人；“中国好人”王小勇，乐于助人，无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销，2天销售11万斤，解果农之困境，足以见证“好人之城”的力量！
赠人玫瑰，手有余香。爱心在传递，美德在传承！中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德，已深深地植根在我们的身上，发芽、生长。
俗话说“百善孝为先”。作为学生，在家里，我们要孝敬长辈，分担家务，不让父母操心；在学校，尊敬师长，勤奋学习，听老师的话，不让老师担心；在社会上，文明出行，遵守公共秩序，不让别人烦心，做一个文明的小公民。
其实，文明美德，离我们并不远，它就在我们言谈举止间，举手投足中。抬头一个真诚的问候，低头一声歉意的“对不起”；直腰让起一个座位，弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动，争做一个名副其实的文明美德好少年！
争做文明小学生作文【篇6】
争做“文明小学生”
中国，人类历史上四大文明古国之一，是文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该的楷模。
在我的心中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱，上课认真听讲，积极举手发言，勤于思考，能独立完成布置的家庭；尊敬和长辈，团结有集体荣誉感能够互相；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话；积极参加活动，锻炼身体；讲究个人卫生和仪表，衣装整洁，热爱，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼的意志品质，在德、智、体、美、劳等各方面全民提高，做到自律自强，诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明小学生。
们，我们马上要升入了要把握好自己做人的标准，学知识先学会做人，做人就要做文明人，给的弟弟妹妹做个好榜样。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在道德文明方面，一言一行都是家庭、学校、社会熏陶的折射，我们的言行会影响到未来的。
所以，让我们行动起来吧！以先进的典型为榜样，从身边点滴小事做起，做一个合格的文明小学生，为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧！
争做文明小学生作文【篇7】
3月5日，是雷锋日。
我们去三中旁边清扫这条看似干净的街道。
我们的大部队在老师一声令下分开清扫街道，大家都争先恐后地拿着自己带的工具开始了对这条街道的美容，有用抹布擦电话亭的，有夹地上的垃圾的，还有举着宣传牌进行学雷锋宣传的，大家忙得不亦乐乎，我、周柏艺还有邹楚雨，成立了一个组，周柏艺是组长，我俩是组员，周柏艺负责用抹布擦电话亭和广告栏，我和邹楚雨负责用筷子捡地上的垃圾，过了约莫10分钟，这条街上，亮了些，我们继续卖力地干，清扫的更有劲了。你看，那边的一个小组在争先恐后地夹垃圾，这里一个组在跳着擦去电话亭上的灰尘，看到这一切，我们可来了劲，似乎大家在默默地比赛谁能把大街清扫干净，生怕自己落在别人后面。过了半个小时，大家把这条大街清扫干净了，大家看着自己清扫的这条街，都开心地笑了！
我想：如果向雷锋叔叔学习成为风气，讲文明，树新风成为大家的自觉行动，该有多好！
争做文明小学生作文【篇8】
“五一”劳动节到了，老师说了，既然是劳动节，当然要劳动了，还特意布置了一个功课给我们：为了培养我们热爱劳动，尊重劳动人民的思惟感情，老师布置全班同学在节日期间通过自己的劳动，用自己的双手为家里挣一元钱。
这一天是礼拜天，我把功课做完后，便来到大街旁，预备完成通过自己的劳动来为家里挣一元钱的“任务”。我边走边想，怎么才能自己挣到一块钱呢？
我来到大街旁的垃圾堆边，目光不停的在搜寻着，忽然脚下一阵破裂声，向下一看一个饮料瓶子，我正想拾起来向垃圾桶里扔的时候想：“我把饮料瓶子拿去卖不就行了吗？”于是我拿着饮料瓶往前走两步向后一看，天呀！我好象看到路上的行人都把手指向我，冷笑似的说：“瞧，这个小女孩是拾褴褛的。”想到这里，我急忙扔下瓶子，装作若无其事的样子疾步如飞的向前走去。走了一段路我停了下来，心想：我这样做不仅能完成我的功课，而且还能还给大家一个清净的环境，就这么抛却了，也太没有出息了吧。我心中在暗暗的帮助自己“一二三”走，我再一次见到了饮料瓶，勇敢的把它拾了起来。头也不回的离开了，走到我们楼下一个废品收购站……
回家我把这事告诉了妈妈，妈妈夸我是个智慧的孩子。在学校我给老师说了以后，老师称我是班上的“文明小天使”。
争做文明小学生作文【篇9】
小学生争做文明好少年演讲稿【一】尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自五年级七班的张锦秋!今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽力;我们不能改变容貌，但可以展现笑容;我们不能选择出身，但我们可以选择文明!
记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是满满的瓜子皮?于是，我鼓起勇气，上前说道：阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮?如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!那位阿姨边点头边合作的说：好的好的。可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮!我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动!
其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年!
文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情;文明以细雨，滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好!
我的演讲结束，谢谢大家!
小学生争做文明好少年演讲稿【二】亲爱的同学们：
大家好!
本次演讲的主题是《讲文明，懂礼貌，争做文明少年》。
我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨，尊敬长辈传为美谈;程门立雪更是为尊敬师长的典范;老子曰：做一天人就要讲一天道德孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。孟子也说过：敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生争做文明好少年演讲稿【三】作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群红领巾跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。
看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说：小孩儿，我玩一会儿。没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗?说罢，他便无动于衷地走了。
每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。
同学们，真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力，一切都会成功!我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报太阳对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年!
抗战疫情的作文700字
许多孩子都会将一些事情写进作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文切忌东拉西扯。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是由小编为大家整理的“抗战疫情的作文700字”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
抗战疫情的作文 篇1
2020年对于每一个中国人来说都是特殊的一年，本来我们可以享受新年带来的快乐，假期带来的放松，可一个不速之客——新型冠状病毒，简称“新冠”，它气势汹汹地向人们袭来。这种病毒传染力极强，有多种传播方式，可谓是有备而来。尽管我们不能亲自去前线抗击病毒,但我们在家里也能做一名勇敢的抗疫小战士!
虽然我和妹妹没能去游乐场，没能走亲访友，也没能出去吃好吃的，但却换来了我们一家四口一直待在一起的幸福时光，爸爸不再那么忙碌，妈妈也能每天和我一起看电视做游戏，即使不能出门，我也觉得很快乐。
每天早上起床都能看到妈妈忙着准备早饭的身影，我和爸爸、妹妹忙着打开窗户通风，拿着喷壶给家里的每个角落仔仔细细地消毒，让病毒无处藏身。
由于疫情的影响，我们不能如约开学，但停课不停学，老师会定时给我们上网课，除了学习语数英以外，还有音体美，课余时间老师都会让我们做家务、室内活动来锻炼身体，提高免疫力，与病毒作斗争，而且我都会叫上妹妹甚至爸爸妈妈和我一起动起来!与此同时，我会把每天的健康状况汇报给老师，方便老师了解每个同学的健康情况。
除此之外,我在家里还多了一个职务，叫防疫小督察。别看我官小，任务却很艰巨。首先我要监督妹妹，提醒妹妹多喝水，妈妈还说妹妹还小必须让她认真洗手，洗手时间不能少于一分钟。然后就是提醒爸爸外出时必须正确佩戴口罩，回家后必须换衣服，洗手洗脸。再者每天要给家里的每一个成员测量体温，提醒每个家庭成员注意保暖。我这个督察每天都很忙碌，但也很自豪!
抗击病毒，从我做起。抗击病毒，不是某个人的事，而是我们大家每一个人的事。现在面对这样的危机，我们最应该“宅家抗疫”。大家一定要团结起来，亿万人民的心筑起一道坚实的城墙，这道城墙是坚不可摧的，我相信，只要我们大家齐心协力，同舟共济，众志成城，科学防治，就一定能打赢这场没有硝烟的战争!
抗战疫情的作文 篇2
2020年拥有一个非常魔幻的开局。目前新型冠状病毒正在扩张，席卷全国，蔓延世界。白衣战士在一线救助感染病毒的患者，我们要在家好好待着，等待白衣战士将病毒打败，当然我们也要全力配合好他们的工作。
刚开始，我们这里的人一点也没意识到问题的严重性，每天都有很多人出去买东西，随着感染病毒患者增加，人们心里虽然越来越惶恐，但还是会出来买口罩、买一些食物。
在疫情面前，我们不要恐慌，做好防御工作，保护好自己，勤洗手、勤通风、勤消毒、出门要带口罩，勇敢面对疫情，一起战胜它!
停课不停学，我们在家一定要上好网课听从市领导安排，不到万不得已，坚决不出门。在家好好呆着，就是对医护人员，最大的帮助，好不容易到了，在家躺着就能为国家做出奉献的机会。我们又何乐而不为呢?
现在武汉的“火神山”和“雷神山”两座应急医院已全面开启。我们要相信湖北，相信武汉，相信中国，相信白衣战士!在这里我要向奋战在一线的工作人员、白衣战士致敬!加油!
1998年的洪水，2003年的非典，2008年的汶川大地震，2013年的H7N9病毒，这些我们都挺过去了，我相信2020年的新型冠状病毒，我们一定会挺过去的!
中国加油，奋战在一线的工作人员加油，白衣战士加油!我相信你们一定会打赢这场大仗的，我们一起加油吧!
[推荐]作文：感动瞬间(700字)
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。通过写作文我们可以记录下重要的事情。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[推荐]作文：感动瞬间(700字)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
作文：感动瞬间【篇1】
(一）钢笔
四年级时，王老师把我安排在了一个女同学旁边，她就是“无恶不作”的张子芳。
她简直烦透了，上课不时地问我：“你有没有带×××?”这一说话每次都是我挨骂。她所有作业都抄我的，而且不断地画我的本子。我气极了，就在我们之间画起了“三八”线。
而在五年级上册时，有一天她突然消失了，王老师说她昨天已经离开学校，离开了温州，转去上海上学了。
没有了她，我反而觉得上课很无聊，我时不时去望着旁边。这时，我看见我的柜子里有一支精致的粉红色的钢笔，我并不知道是谁的，就出于好奇心，打开了看。一张纸条露了出来：
我明天要去上海了，谢谢你帮助我学习，我也许再也见不到你了，祝你学习进步。
张子芳
那一刻，我感动了，泪水不禁涌了出来，滴答，落在纸条上，这一刻，似乎时间停止了，没有人能影响我，包括同学、老师。我后悔以前对她的偏见，我想让时间倒流，让自己挽回错误，让她也更乐观，那一天，我伤心极了，至今还记忆犹新。
（二）女孩
这件事，同样也发生在一个小女孩身上。
那天，我去上音乐课，当时，我只是路过一个小店铺前面。一个乞丐正在向路人讨钱，一个青年男子看见了，他踢了一脚乞丐，乞丐被踢倒了，手臂上流着血，一时站不起来。突然，一个小女孩从人群中跑出来，她扶起乞丐，用纸巾给他擦血，并给他三个包子。小女孩的妈妈大叫：“小茜，别扶乞丐，他脏得很，这包子是我给你的早餐，你怎么能给一个不起眼的......”那个叫小茜的女孩还是在那里不动，当乞丐用感激的眼光看着她时，我感动了。
如果是我，我可做不到，那个小女孩竟能那么善良而勇敢，这是多么令人感动呀！我呆住了，眼睛只盯着那个女孩和乞丐，她可以不顾众人嫌弃，家人劝说，就去帮乞丐，真是不容易！很多人还是缺乏悲悯之心。
作文：感动瞬间【篇2】
深夜间，倦怠的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星在那里放哨。回顾回头怀念那淡淡月光，我和你在那草坡上玩耍。
那天傍晚，日落的红光努力的向四下蔓延，一层比一层逐渐淡下去。合法赏识这锦绣的落日时，你们便按响了我家的门铃。我将鞋子穿好，打开了门，便与他们冲下了楼梯。
我们来到小区的一草坪上，在那里你追我打一番，便躺在这柔软的小草上，说了说话。后来，一个胖胖的伙伴忽然说要玩摔跤。并让我们四个合伙摔他。我们一想，可以啊，我们有四个人，就不信摔不倒他一个。我们分工好，你去抱他左腿，你去抱他右腿，我来抓左胳膊，他来抓右胳膊。我们站在他的四周，一起大喊“一、二、三，上啊。”大家群体扑到他身上。虽说我们人多，但他的力气太大，一下子便将我们甩飞了。我们再扑，他再甩。这样反复了好几回，他也没力气了。我们最后一起扑上去，他总算倒了。但是，我们固然赢了，身上的伤也受了不少。其中，我受伤最严峻，鼻子被摔流血了，我躺在地上一动不动。他们便将我拉起来，我记得清晰，是被我们摔倒的那个人将我背到他家。
他帮我上了药，还给我和伙伴们拿了许多吃到。我们说说笑笑地。那时也忘了痛苦悲伤。实在，我当时并不被他的行为打动。但我后来一想，当时我们把他也打得够惨，他的脸上也被树枝划破了一道，在这种情况下，他本来连自己都顾不上的，却偏偏先为我治疗。
在这一瞬间骂我赶到无比兴奋，快乐而又打动，这也许就是人们所说的打动瞬间！
作文：感动瞬间【篇3】
从我入学以来，教过我的老师有许多。其中，有一位女老师给我留下的印象最深刻。她就是我三年级时的班主任。她有着一头染成橘色的头发，长长的，老是披在肩上，很好看，她还老是穿戴一双黑靴子。她待人和蔼，老是笑眯眯的，所以我们都很喜欢她。
在三年级的某一天，她忽然对我们说她要辞职了，由于家里有些事要她回去处理。我们都很不舍，也很伤心。于是，我们决定为她举行一个欢送会，地点就安排在老师的家里。我们跟老师打了招呼，约好礼拜天过去。到了那天，同学们都带上了精心预备的礼物预备送给老师，我也带来了自己亲手制作的卡片，祝老师一切顺利，也但愿老师在以后的日子里，看到这张小小的卡片时还能够想起曾经教过我这样一个学生。我们和老师有说有笑，总感觉有千言万语要对老师说，老师也很舍不得我们，跟我们交代了良多事情，就像我们的妈妈要出远门对自己的孩子不放心一样，唠叨了这个又唠叨那个。最后，老师问我们为什么喜欢她？能不能用一个四字成语来形收留她呢？这时大家都强烈热闹地说开去了，有的说“和蔼可亲”，有的说“无私奉献”，还有的说“文采出众”……我说“十全十美”，老师马上回答我说：“世界上没有十全十美的人，只有不中断努力，争取提高、争取完美的人。”可是，老师您在我心中就是最完美的呀！想着想着，我的眼圈红了，心中的不舍在这一刻流露出来了，我忍不住抱住了老师……
从此以后，我们就再也没有见到那位老师了，但是她说的每一句话，我都紧紧地记在了心中，特别是那一句：“世界上没有十全十美的人，只有不中断努力，争取提高、争取完美的人。”这句话一直激励着我要不中断努力，不中断提高，争取完美！
作文：感动瞬间【篇4】
一日，我带着“贪吃鬼”小妹妹去公园玩。为何称“贪吃鬼”？因为她能独自把一大包饼干啃完。才两岁啊！你若想掰点儿来，她就跟你急，不管你是谁。可那天的举动让我很感动。
下午，我推着婴儿车带妹妹出去，她手里正捧着饼干吃。“唔，唔，小草姐姐！”我停了下来，蹲下询问何事。她竟把最后一块饼干掰成两半，用小手捏着较大的一块递给我。我一愣，她却滑稽地喊道：“快点儿那！”我张大了嘴，她便像投篮一般，塞了进去。我敢肯定，那是我在这世上吃过的最美味的饼干。
作文：感动瞬间【篇5】
一
走在学习班的路上，我漫不经心地踢着石子。路上有些安静，我也有些后悔没有和小麦一起走了。
“爸爸！”一个奶声奶气的声音响起，我一看，是一个稚嫩童真的小孩正呼唤爸爸呢！
“爸爸，地上的黄色砖砖是什么？”
“哦，是盲行道！”
“这是干嘛的？”
“是给盲人引路的。”
“哦……”
我看父女俩都沉默了，也没有再听了。只见小女孩手拉着爸爸，两小辨一甩一甩的，但头却低着看地上的砖块，还用手比划着，似乎在思索什么。
“爸爸，如果我们走在盲行道上，盲人该怎样走路呢？”
爸爸抬一抬头，好像被女儿的问题所震惊了。我也惊讶了，对于一个童真未泯的孩子，怎会有这样对于盲人的同情心。我那一刻间，觉得忽然好温暖的，是阳光温暖了我？还是这个小女孩感动了我？
二
我陪着奶奶一步步慢慢走向卫生院，与其说我陪她，还不如说她陪我，我要去打针。到了卫生院，打了针，我握着棉签，堵住了出血的部位，站了起来，刚想拿起书包背上身，可发现比我矮许多的奶奶却挺直了身板，背着我的书包。“奶奶，我来！”“不，不，不，我来！”此刻这个老人家固执得像个小孩，怎么也不愿意让我背，我拗不过她，只好让她背。
我走在奶奶的身后，用手掂了掂书包，好重啊！一只手都撑不起来。奶奶却是表现出一幅轻松的表情。我可舍不得让她一个老人家伤了身子，悄悄地拿手帮奶奶撑着。可奶奶好像后脑长了一双眼，一下子发现了，还生气地说我：“你手不能用力，别撑！”我只得乖乖放手。可我总总悄悄帮她一把。
到了学习班，她放下书包，走回家了。可我发现，她在揉肩！我好想哭，我心疼奶奶，心疼她顾不上自己的疼痛，反而来减轻我的负担！
作文：感动瞬间【篇6】
之一
那个远在杭州的表哥，我们虽然隔着四百多公里，一年只见一次，但我们的情谊却永远不会被割断。
那是我九岁的生日，这个日子不是很特别，几乎大家都把它忘了。妈妈出差，爸爸在厂里，我一个人待在家里孤独的过一个生日。
是夜，我依然在家中忧伤。叮咚，手机响了，我哥给我发来一个红包，上面有四个大字生日快乐。这四个字也许并没有怎么特殊，但对于那天夜里的我无异于雪中送炭，我忍不住流下两行热泪，哥，谢谢你给了我一种安全感，这种感觉，让我永生难忘……
之二
那个断臂少年来了，他两只衣袖潇洒地飘来飘去，他的无臂好似是一种优势，没有一点拘泥，他那磅礴的气势让大家都为之一震！
有一天，排到我与他围棋对弈，我怀着忐忑的心跟他下棋。一个无臂人学围棋，已经是不同寻常，何况能学到现在。
终于开始下了，我一直以为他会说出落子的位置，让边上的老师帮着下，可让我意想不到的是，他却微笑的对我点了点头，并用力的敲响了棋钟。他用双臂用力的夹起一颗子，“啪”，一声清脆的响声，那颗棋子不听话的从他的手上滑落。“这下子该知难而退了吧”我在心中想。可他仿佛有无穷无尽的力量，他又重新夹起了那颗子。
看到这一幕，我的内心震惊了：他有这样的意志力；他有这样强大的力量；我又如何与之比拟呢？我敬佩他的他的精神，我敬佩他的坚强，我更敬佩他的行动，我为他而感动！
作文：感动瞬间【篇7】
之一
在抵达新加坡机场过海关时，几乎所有人都在不耐烦地排着队。
这时有一个年迈的外国人缓缓走了过来。她左右望了望，站在了队伍最短的入口处等待。过了一会儿，老人拍了拍前面人的肩膀，在她耳边低语了几句。
她前面年轻的少女身体微微一侧，做出了一个请的手势，说：“please！”那个老人微微一笑走了上去。
令我震惊的事发生了，队伍前面的人都做出了同样的举动。老人一步一步缓缓走来，不知怎么的，我仿佛也被传染了一般，拉着爸爸侧了侧身，老人向我微微点了点头，以表谢意。然后便向窗口走去……
或许那个老人腿脚有些不便，不能久站，又或许是疲劳令她感到不舒服……望着老人那瘦弱的背影，我心中泛起一阵涟漪，酸酸的，有些同情，又有些感动。同情老人的不易，而感动是因为这么多人主动为她让位，令人温暖。
之二
“患难见真情。”正因为一次考试，我真正的体会到了这种滋味。
那是一次学校举办的模拟考，数学是我的弱项，我那次根本没写完。当所有人考完去吃饭时我一点胃口也没有，趴在桌子上，泪水从脸上滑落。
“怎么了？董？”一个温柔的声音响起，我抬头一看是好闺密，z和g。我擦掉眼旁的泪水，回答：“没什么，有些累。”
“你不去吃饭吗？”g又问。
“不想吃，没什么胃口。”为了不让她们担心，我撒了个谎。这时z突然回到座位上，在书包里摸索着什么。不一会她拿着一把饼干放到我桌上道：“吃一点吧，下午还有考试呢！”
看着那一片片饼干，我眼角的泪水差一点又一次溢出，心里暖暖的，当初的担心也化为飞灰消失不见。
