背诵小学作文。
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？为此，幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《背诵小学作文》，供你参考，希望能帮到你。
背诵小学作文【篇1】
今天晚自习课检查背诵《文言文两则》，要求人人过关，如果背不过，哼哼尹老师阴沉着脸，严肃地说。一听这话，我的心就好像掉进了冰窟窿里。哎，为了背这两则文言文，我整整花了两天时间，可是到现在还是背得磕磕巴巴。
说实话，我并不害怕背诵，我可以在背诵中海阔天空，无拘无束地联想课文中各种美好的画面，觉得特别有趣，而且也背得特别快。可是在我眼里枯燥而又干巴巴的文言文，对我来说就好比看天书一样，无法将其和美好的事物联系在一起，也无法理解作者的写作背景和表达的情感，只能靠死记硬背。眼看晚自习课就要到了，我只好利用课间活动时间抓紧背诵。
我抬头望了望窗外，天空一片明媚，操场上欢声笑语，在外面玩得人群中本应该有一个我，可是现在，这两则文言文却成了禁锢我的监狱，我就像一只无助的小鸟，只能憋着一肚子气，坐到书桌前开始硬着头皮不停的背诵，总算在上课铃声响起前勉强将其背会。自习课开课了，尹老师开始检查背诵。一号、二号、三号马上就要叫到六号的我了，我忐忑不安，紧绷着的心，就像小兔子一样，扑通扑通剧烈地跳动着，好似要从嗓子眼里蹦出来。我做了两次深呼吸，想舒缓一下紧张的情绪，这时只听尹老师喊：六号，我慌慌张张地站起来开始背诵，可背得断断续续、啃啃巴巴。由于紧张，我的声音都发颤了，脸也憋得通红，手也随着背诵微微颤抖。最后尹老师说：福来呀，下课来找我。下课后，我怀着忐忑不安的心情，来到老师面前准备领罚，可没想到，尹老师不仅没有惩罚我，还教了我一套背诵文言文的方法。在尹老师的引导下，我用这一套方法很快背熟了这两则文言文，我心理非常感激尹老师。
通过这件事，我懂得了：学习不仅仅需要努力，还要有一套好的学习方法，这样学习才能更快捷，更高效，收到事半功倍的效果。
背诵小学作文【篇2】
语文自习课上，我正检查几天前布置的背诵任务──朱自清散文《匆匆》。当检查到“小调皮”邹浩同学时，他站起来三缄其口，一声不吭，最后在我的穷追猛“问”下，他从嘴里迸出几个字：“老师，你会背吗？”一句话让我一时语塞，这篇课文我还真没有背过呢，怎么下台？正当我从脑海中飞速搜寻着答案准备搪塞过去时，忽然一个念头涌入脑海：教师应是学生心中的榜样！平时我不是一直在教育大家讲诚信吗？想到这里，我坦然说道：“对不起，这篇课文老师也不会背。不过老师此时想到了一个主意，那就是老师想和你比一比，明天早晨看看咱俩谁先把这篇课文背下来，你同意吗？”听我这么一说，他先是一愣，最后只好点点头。
放学后，我迅速回到了自己的房间，顾不上吃饭，打开书本，大声读了起来。由于长时间没有背过课文，现在背起来还真有点难度。但为了不在学生面前食言，晚上我只好继续“加班”。第二天早晨，我终于在全班同学面前声情并茂地把课文背诵了下来。接下来，邹浩也背得比较流利。背完后，我说道：“今天我要感谢咱班的邹浩同学，老师是在他的启发下，才记住了这么优美的散文。”看着同学们一个个疑惑的表情，我继续说：“从今以后，凡是老师要求你们背诵的，我自己首先要会背，由班长负责检查。你们愿意和老师比一比、赛一赛吗？”此话一出，同学们眼睛瞪得更大了，等反应过来后，齐声喊道“耶”！
从那以后，我把一直都在浪费的课外时间捡了起来，开始诵读课文。通过一段时间的亲身实践，我尝到了背课文中的.“苦”与“乐”。同学们看到老师果真行动起来了，读书的热情比以往有了显著的提高。
背诵小学作文【篇3】
这几天，同学们都热火朝天地忙着背四品八德。今天中午，那些戴着三杆的大队委，神气十足地来我们班进行突击检查。
真不知道这个大队委是从哪儿冒出来？只见他在我们班转了几圈，又四处张望了起来。同学们见了，赶紧缩回身子，眼睛都不敢直视对方。过了几分钟，大队委选出了两位同学，其中一位是我们班的大个子周子策。大队委盯着他，严厉地说：这位同学，请你来背一下四品八德！周子策犹豫了一会儿，开始吞吞吐吐地背：四品，自尊，乐观观嗯？老师！大队委没有丝毫客气的态度，打断了周子背诵，这位同学不会背，需要把名字记在本子上！周子策听了，吓得脸色苍白，手忙脚乱，眼泪直往下掉。在那么紧急的关头，周老师温柔地说：让他再背一下吧，先查下一个同学！
好戏开场了。大队委尽然选到了我们班的三大金钢之一金绮晟！要知道，他可是我们班的破坏大王，肯定不会背，大家都心知肚明。果然，金绮晟只背了四品两个字之后，就背不出来了，拖了我们班的后腿，连累了我们。大队委眉头一皱，快速地走到老师身边，说老师，这两位小同学都不会背！让他们再背一下吧！周老师焦急地说。大队委说对不起！老师，我还有事呢。
周子策在一旁哭泣，金绮晟在一旁老老实实地背诵。这时周老师语重心长地对我们说：哭是没有用的，也解决不了问题。我们要多思考，勤背诵，才能解决问题！
背诵小学作文【篇4】
日日望乡国，空歌白茱词，长因送人处，忆得别家时……”、“望海楼明照署霞，护江提白踏晴沙……”咦？怎么有种古乡古色的感觉？哦，原来是我们班在举行唐诗背诵大赛。
黑板上“唐诗背诵大赛”几个字十分明显。全班同学几乎都进入了角色，比赛还没开始，就已开始摇头晃脑地背诗了。
主持人介绍完比赛规则后，还不忘献上自己的搞笑本领——背上几句歪诗。
第一个出场的是刘焰，平时见他呆呆板板的，居然还会背诗？不可思议！同学们也有同感，台下的声音多了起来。“题龙阳县青草湖，嗯……西风……吹老洞……洞……洞洞洞……洞庭湖，不不不洞庭波。嗯……一夜……湘君……。白……白白……白发多……、金谷园，嗯……嗯……”他脸红了，指头放在嘴边，还不时的扭几下。也对，他背诗得有时一句不会，有时结结巴巴，还有时驴唇不对马嘴。台下的小声没了，可笑声多了起来，他见了，脸更红了，红得像个小姑娘。
第二个出场的是朱晓，显然比刘焰背得好多了。他背得不很快，但善于慢中求快，快中求稳。还不时摇头晃脑。但也难免背错——有时侯还是要想一下。可人总不是天才吧！背错也是难免的。大家对朱晓的背诵还是很满意。
张吉出场了，他是我们班的头号尖子，不知他的表现如何。可张吉还没走到台上，台下的人就有许多人拿着当旗子，喊着：“加油！加油！”“喜外弟卢纶见，静夜四无邻，荒居旧业贫……、前出塞九首，挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马……”不但流利，速度还很快。许多人见了，对他竖起了大拇指，连声叫好。他脸上露出自豪的神色，越背越好。我想：第一准是他了。
“垂老别，四郊未宁静，垂老不得安，子孙……、蜀道难……”这是刘婷背的诗，不仔细一听，还不知到是二十几韵四十几句的“高难度”诗，可他却倒背如流，速度飞快。还有节奏感，许多人点起了头，可她没把自豪感放出来，而是埋在心里。被完后，台下响起了热烈的掌声。不约而同的感到：第一准是他了。
果然，刘婷获一等奖，张吉获二等奖，朱晓获三等奖。唐诗是中国的古代的文学的财产。通过这场比赛，表现了同学们对唐诗的热爱。
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关于国际象棋的小学作文700字精选
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们应该如何写好一篇作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于国际象棋的小学作文700字精选》，供大家参考。
国际象棋的小学作文(篇1)
在我六岁那年，我开始接触国际象棋，不久便在儿童棋坛下出了点名堂。可是随着年龄增长，学业加重，无奈之下被迫放弃了国际象棋，退隐棋坛。
去年过年，我们家大扫除。理着理着，找到了一副满是灰尘的棋盘。打开棋盘，一股霉味飘了出来，棋子有些残缺。我发现我依然想下棋。
这幅棋盘是我获得名次的时候，爸爸奖励给我的。记得那次比赛，最后一盘棋，我和对手势均力敌，僵持不下，但我一不小心计算错误，丢子输棋。原本稳稳前三的，最后只得了第七。
我又想起了那年的夏天，郭老师举行三天集训，结果前两天状态奇差，六连败。我伤心欲绝，心灰意冷，想马上放弃下棋了。爸爸教育我不能半途而废。那天晚上，我发奋图强，做了20道战术组合，第二天居然取得了全胜。
有段时间，我在上课时总是静不下心，特别浮躁，听老师说下棋可以改掉这个坏毛病。果真这样，以后我遇事沉着冷静，变得老练许多。
下午，我叫来了跟自己比较要好的棋友下起了棋。开始我连最常用的西西里开局都忘了，全凭着模糊的记忆下着。我的棋友却用熟练的弃子进攻方式攻击我。我被动防守，不得投子认输。
再战几盘，我逐渐找回了自己法兰西防守反击的手段。可是我依然下不出当年的犀利，下不出当年的风采。但是我找回了亲切感，找回来了只属于象棋的快乐，找回了那段被我遗弃的记忆。
国际象棋的小学作文(篇2)
说到拿手好戏，最让我得意的还是下国际象棋。
国际象棋是我从一年级就开始接触并渐渐喜欢上的一项运动。经过几次升级，我对国际象棋的喜爱程度逐渐达到了顶峰。那段时间，我最大的爱好莫过于每天回家和爸爸下上一盘儿棋，我们时而坐在垫子上，时而坐在桌子上，棋子之间发出叮叮的碰撞，煞是好听。
转眼之间，我已经学满了六年，从一个名不见经传的无级选手摇身一变成为了上海市候补大师和全国一级棋手了。在前期的中级班中，我成为了赫赫有名的常胜将军，而在高级班，我也俨然成为了一位小有名气的大将。
在学习国际象棋的过程中，有一件事儿让我记忆犹新，至今难忘。
那是在一年前中级班中，老师为了让我展现自己的实力，并且学员之间能够互相切磋，就让大家围成一个圈儿，而我则在中间，准备为大家表演一场精彩的车轮战。一开始，许多人都认为我太骄傲，太嚣张了，但我胸有成竹地说了一句话：那就看看我们谁能笑到最后!
比赛一开始，我为了不辜负老师的期望，使出了浑身解数，我的战术手段和作战计划都在比赛中展现得淋漓尽致。只见我目不转睛地盯着棋盘，对手也深知面对的是个强敌而瞪圆了眼睛，不敢有分毫差错，老师则在我的旁边助阵。我的脸上火辣辣的，热血上涌，生怕一个不注意就让对方就使出巧妙的战术，使我颜面尽丢。
战局渐渐地走向白热化，计算量也变得越来越大，我仿佛背上有千斤重担，压得喘不过气来。突然，对方一个落子失误，使我立刻捕捉到了细微的克敌办法，随着对方的棋子一个个被赶出棋盘之外，对方也应声投降。
紧接着，第二个对手，第三个对手也都因为种种失误而投降。最后，仅剩的一位对手也终于扛不住了被我击败!老师带头为我鼓起了掌，大家也纷纷对我竖起了大拇指，连连称赞。
就在那一刻，我体会到了胜利的滋味，感受到了前所未有的成就感。
生活就是这样，只要你足够自信，付出足够多的努力，你就能创造出属于你自己的拿手好戏!
国际象棋的小学作文(篇3)
初学国际象棋，是在妈妈的引导开始的，那时刚上小学，妈妈觉得我做事不专注，沉不下心来，恰好学校有国际象棋的辅导班，于是，在懵懵懂懂中，我与国际象棋结下了不解之缘。
一年级开始学棋时，我无知者无畏，看着棋子们在我的指挥下东奔西走，就有一种莫名的兴奋，再加上对陌生事物的好奇心，我渐渐喜欢上了这些可爱的小家伙，认识棋子，学会棋子的基础走法，让坐不住的我也开始渐渐安静下来。
从一步杀开始，我学会了去观察，去思考，总是在答对了题目之后欣喜若狂，手舞足蹈，激动得像一只冲出笼子的小鸟。三年级时，我在学校上了国际象棋小班，我依然记得寒冷冬天的夜晚，罗老师在学校的教室里给我们传授棋艺的情景，教室外寒气逼人，教室后面坐着陪伴我们听课的爸爸妈妈，我们精神抖擞地坐在前面听老师讲课，每一个学生都那么认真、专注，也是通过那一段时间的不断磨练，我的棋技有了质的飞跃。当时老师给我们每人发了一本两步杀专题练习，每天做10道，通过不断的练习，我的观察能力越来越敏锐，直到现在，面对一道两步杀的题目，我仍然能在一到两分钟内完成。接触三步杀时，已经是四年级，凭借之前打下的良好基础，很快我就能游刃有余了。那时候，我的棋艺在年级女生里算数一数二的了，自己的专注力和观察力也越来越高，经常在比赛中和对手鏖战一个小时也乐此不疲，老师和同学们都评价我是静如处子，动如脱兔。
五年级至现在，由于文化课业的加重，我放弃了国际象棋的培训班学习，却没有放弃对国际象棋的热爱，经常利用课余时间和老师、同学一起下棋，讨论棋局，在电脑软件上不断地实践、练习，不时地参加学校和省级比赛，一如既往地感受着与棋为伴的快乐。
这些年来，我不知道参加过多少次比赛，获得了多少次晋级的机会，那一本本荣誉证书，一个个奖牌，倾注了我无数的汗水，也带给我许多自信和骄傲。虽然我从一开始就没有办理等级证书，以至于现在的我失去了争取棋协大师称号的机会，可这都丝毫影响不了我对国际象棋的喜爱，经历过，努力了，有收获，所有的付出就是值得的。
从2013年长沙市青少年儿童国际象棋冠军赛中获得第五名，再到2016年8月湖南省第二十三届中小学生国际象棋锦标赛中的第二名，这一次次的荣誉证明了在成长的岁月中，国际象棋陪伴着我渐渐长大，羽翼日丰。每每翻阅起那些红彤彤的荣誉证书和金灿灿的奖牌，我的内心总有一种无比自豪和骄傲的感觉，那些与国际象棋一起走过的日子，将是我人生中一段最快乐的时光和最美好的记忆。
国际象棋，它不只是个简单的字眼，而是智慧、顽强、拼搏、忍耐的代名词，只有用心灵去感受它，才会领略到它别有的一番风味，在不知不觉中，你会发现自己已变得越来越出色。
无论未来如何变幻莫测，人生的路上我会一直与棋为伴。
国际象棋的小学作文(篇4)
我在网上查到了怎么样下zhai国际象棋。我一下就被棋子那漂亮的样子吸引住了。
开始我不会下，我就点ji进去看别人怎么下，爸爸也忠实的教我，我终于学会了！而且还可以ying别人。我知道兵第一次可以走“二”步huo“一”步，到了对方底线，可以变成王后。象是走“×”；王后走“米”字；车走“十”字。王和车中间没有棋可以王车yi位。王还可以xie着走、横着走、竖着走。国际象棋真是太有趣了。
今天，我在电脑上玩国际象棋。我找到一个大人，点ji了开始。我才学了三天，但是我认真的下好每一步棋。吃了他的王后、象、马、车、兵，只剩下一个光杆司令，是王。这时候我说：“我是小孩子。”他说：“多大了？我今年17岁。”我说：“7岁。”那个大人说：“骗鬼！你7岁，那我5岁。”我说：“真的！”他说：“我不信！”我说：“骗你不是人，我是小学二年级的学生。”他还没有说，就逃跑了。后来，我还发现他说了一句话：“不和你玩了！”
这真是一次有趣的国际象棋比赛！
2004．7
肯动脑筋，肯学习新事物。生动有趣。
国际象棋的小学作文(篇5)
今天，我在电脑上下国际象棋。
我点击了联众世界的国际象棋区，找到了一位没有段位，跟我水平差不多的人，操练起来。
我先把兵冲上去以便让后调出来。接着，他也把马跳了出来。我调兵遣将，将后调出来杀他个措手不及，转眼间他们的兵以所剩无机。啊!糟糕，我的后背包围了，可他并没有吃了我的后，但他吃了我的马。我的后杀出重围，可俗话说得好“逃的过初一逃不过十五”我的后又中了敌人的调虎离山之计，一命呜呼了。我的兵力消减了一半，敌人也差不多了，我用一只象去诱引他的后，想以牙还牙，不料，还是被算计了。还好我的两只兵升变成了后，两面夹击打的他溃不成军。他也不是个等闲之辈，也有一只兵升变成了后。2对2。还是先下手为强，后下手遭殃。我的车、马、象也来帮忙。他的后终于寡不敌众，被我军吃了。他的皇在顽强的抵抗，用仅剩下的两象一车来防御我的种.种攻击。我想用一夹二的方法来干掉他，可他的兵力太分散，还差点把自己的车送上天堂。我的马冲了上去，不料，被敌人杀了个回马枪，还没立功就上西天了。我的兵力越来越弱，眼看就快要把敌人就要把我消灭了，但他的双象配合打，打的我无还手之力。我利用了象的攻击缺陷，用双车夹他的一只象，一只象死了，另一只也活不成。我反败为胜，打的他还剩一个光杆司令，他终于投降了。
我下了这盘棋知道了：下棋不仅仅要想好对策，还要从事情的多个方面去想。
国际象棋的小学作文(篇6)
不知是哪一天，它进入了我的生活，成了我的一部分。
它就是国际象棋，在一年级的一天，妈妈突然提出，让我学习国际象棋，我答应了。那时我只是单纯地觉得好玩，才选择了它，根本没想到过它之后给我带来的一切。于是，我便开始了我的国际象棋之旅。妈妈给我找了一位严厉的老师，他一直对我很严，我也有点怕他，我们的中间好像有了一道无形的隔网。
我们一开始国象社团有几十个人，但是到了三年级时，只剩下了五人坚持了下去，其中有两位我一直下不过，每次当和他们下棋时，都觉得棋子们都在嘲笑我、骂我、看不起我，甚至让我后悔了当时选择了国际象棋。可跟例外两位下棋时呢?那可叫歌得心应手啊!我觉得我就是那棋局中的车，横冲直撞，吃掉了一个有一个棋子，最后凯旋回国，接受人们的庆祝。那时我可是感觉到达人生高潮呢!但是一想到比不上其他两位同学，我又觉得掉到了低谷。回家后，我自己制定了计划：每天做题，每天和电脑下棋……不久后，我竟然已经能和他们下成平局了!我兴奋极了，更加想继续下去了。
在此同时，由于我技艺的提高，我也渐渐地与老师接触，最后，我和老师还成了朋友呢!国际象棋被我摔过、被我夸耀过。国际象棋，我们明天再约!
国际象棋的小学作文(篇7)
我盼望很久的春假终于到了，这次假期我要参加“xx全国国际象棋棋协大师赛”。我既兴奋又紧张，兴奋是因为我第一次站在全国大赛的赛场上，紧张是因为全国赛高手如云我将面临苦战。
到了赛场，巨大的比赛厅震撼了我，参赛棋手超过一千人，每个赛场都是人山人海。我找到自己的座位，越来越紧张的心情取代了兴奋的感觉。我努力地深呼吸，尽量让自己保持平静。第一轮我的对手实力稍逊一筹，在我“四马开局”后他就掉入陷阱，随后被我弃子攻破王城，我一鼓作气，连将带杀，获得胜利。
我属于“慢热型”的选手，这次能赢得开门红，鼓舞了我的士气增加了自信心，于是我乘胜追击，在第二轮捉住对方的漏洞，猛烈进攻，取得了宝贵的一分。随后我连连遭遇了来自全国各地的高手，失去了领先的优势。
比赛进行到第三天，终于迎来了最后一轮，对我来说这也是至关重要的一局，赢了就能晋级一级棋士。因此从开局我就格外认真，每一步都谨慎而行。到了中局我抓住机会，看准时机，吃掉了对手的一个兵，渐渐形成了局面优势。对手十分顽强，因为他也想拿下这一局晋级。随后我们双方陷入拉锯战，经过一个小时的鏖战最终形成了和局，各取半分，因此双双失去了晋级的机会。
经过三天高强度的比赛，我从高手身上学习了很多。只可惜这次我没有拿到名次也没能晋级。经过这次比赛我觉得只有自信才能下出气势，只有更多的努力才能取得进步，相信我下一次一定能成为一级棋士。
秋日的落叶作文700字精选
作文是语文学科里很重要的一部分，写作文可以自己和自己对话。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。怎么书写好自己的作文呢？幼儿教师教育网的编辑现在推荐你阅读一下秋日的落叶作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
秋日的落叶作文(篇1)
秋天里，纷纷扬扬的落叶，在微风里飘零的落叶，房前屋后墙角的落叶，大路上铺满的落叶，河水中随流而去的落叶，塘中还在下沉的落叶……这些，都令我联想到生命的意义。
看着这些落叶，不禁让我想起那些载入史册的人物，他们也曾如这秋日落叶一般，让生命在平凡中展现了精彩。战国时期爱国主义诗人屈原，他以“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的遗憾留给后人无限的沉思。他那深沉的生命，犹如秋天里落入水中的一片落叶，华彩无比而义无反顾……
宋末政治家、文学家、诗人文天祥被俘时，任凭敌人威逼利诱，却宁死不屈，并写下了流传千古的名句：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”他那刚烈的生命，如秋风里纷扬飒爽的落叶，以积极的态度融入泥土，希望来年能给新的生物提供养分。
出生名门的曹雪芹，他用血与泪铸就了闻名四海的《红楼梦》；忍辱负重的司马迁，呕心沥血终于完成了《史记》。他们诗意的生命，如那在秋风里跳着芭蕾舞缓缓而下的片片落叶，留给人们无比美好的憧憬。
在新中国的历史上，又有多少革命者为国捐躯，他们犹如在秋天疾风里高歌翻飞的落叶，最终落红不是无情物，化作春泥更护花。正是有了他们的奋斗与呵护，才有我们今天能在明亮宽敞的教室中读书，才有我们现在色彩缤纷的美丽画卷。
司马迁说过：“人固有一死，或轻于鸿毛或重于泰山。”那秋天里落叶的生命虽然各有所属，但我希望自己的生命活得有价值，更有意义，更有诗意。
秋日的落叶作文(篇2)
一阵萧瑟的秋风吹过，经不住侵袭的枯叶，缓缓落下。我捡起树叶，秋天来了，今年的秋天不像“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”那么的悲壮，也不像“欲说还休，却道天凉好个秋。”有愁吐不出。这个秋天，多了一点难以言语的忧伤。
又到秋日落叶时，诗人们无穷的伤感。陶渊明陶醉在榈巷庭院的秋色中感触着：“榈庭多落叶，慨然知已秋”，刘彻在落寞的秋风中，挥洒悲伤的赋写出“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。体会着词人们、诗人们的秋日之愁，一字一句中透露出的难以言语的悲伤，怀念着“去年天色旧亭台”的故人旧景。
又到秋日落叶时，诗人们无穷惆怅，谱写着寂寞的篇章。
又到秋日落叶时，农夫的脸上撑起了皱纹，他们开心、尽情的收割着他们的成功，每年的秋日落叶之时，是他们最开心的时候，嘴角永远保持着上扬。落叶的凋零不会影响到他们的快乐，秋风的凉意带不走他们的喜悦，秋天的愁心动摇不了丰收给他们带来的高兴。
又是秋日落叶时，农夫们无穷欢喜，享受着秋日带来的丰收。
又到秋日落叶时，候鸟开始束装待发，预备去暖和的南方过冬，它们踏着秋风的节奏，列队整洁的翱翔。一路上，彼此互帮互助，落下的候鸟加紧速度追上整个集体，由于它知道集体的重要性。每个秋日，他们都感触感染着情谊和集体带来的暖和。
又是秋日落叶时，候鸟们精力充沛，预备去挑战秋风的叛逆，等待着秋风后的暖和。
又到秋日落叶时，我的脸上没有了以往的色泽，期中考试结束了，今年的秋天，我毫无收成。去年的秋天，我收成着考试给我带来的知足与喜悦，落叶在眼中似翩翩蝴蝶婀娜多姿，那么的唯美。又是秋日落叶时，落叶却不再翩翩起舞，而是悲凉的落下，那么的凄凉。春天播撒下的但愿，如今变成了失望，秋风袭过，冷意孜孜，失踪和着秋风的低吼奏响在耳旁。农夫们朴实的笑脸此刻那么的刺目耀眼，诗人们的惆怅此刻那么的贴近。
又是秋日落叶时，我无穷失望，无奈的接受着失败的嘲讽。
但，我要在这个秋日落叶之时，播下但愿，在冬日絮雪之时付出努力，在春日绵雨之时浇水，在夏日烈阳之时除杂草，让它茁壮成长。下一个秋日落叶时，不但是农夫丰收之时，也将是我收成成功之时。
又到秋日落叶时，诗人们醉了，愁了。
农夫们，丰收了，欢喜了。
秋日的落叶作文(篇3)
又是一年的秋季，我独自散步在枫叶林下。一片落叶从我眼前划过，就像那个他，美丽又短暂。
初遇见他时，我不过四五岁的年纪。看着他在烈日炎炎下提着一大堆东西，我莫名其妙的向他伸出了"援手"。
"老爷爷我来帮你。″随着我稚嫩的声音响起他紧锁的眉头也渐渐舒展。
就这样一来二往我们两个逐渐熟悉，他是一个孤寡老人，儿孙满堂却无人陪伴，就这样，我也成了他一个寄托型的思念。我他不是亲人胜似亲人，我们会拌嘴、会玩耍、会吵闹、会讨论、会彼此关心就这样我们度过了一个春秋。我上了一年级学会的第一首诗不是被给了家人，而是背给了他。他买的第一个玩具不是给了他的孙子，而是给了我。
后来奶奶有和这位老爷爷成了非常要好的朋友，可是好景不长。暑假我去了我父母那边，走之前他与我约定好回来带我去爬山，可是当我回来时，他却已不在人世。
当天我去了他家，门口一反之前的冷清变得人山人海，四周摆放着十几个花圈，还有一些我不知道是什么样的东西。我从那些人们的腋下钻了进去，我看着他那个曾经不知带给我多少欢声笑语的他，那个声音爽朗的他，那个我两个春秋的全部。只见他平静的躺着，就好似睡着一般，被那些人抬进了棺材。
正是秋天，我站在枫树下，看着那片枫叶就好像他对我说："加油！"
秋日的落叶作文(篇4)
夏日轻轻离开，秋日静静来临，她带来了凉爽与丰收。人们喜不胜收。可又有谁知道和关心那秋日的落叶？
－题记
如有人问我世间什么最无私最锦绣，我会绝不犹豫的说：“落叶”。
他们从树上落下，去滋补大地，去做大叔妈妈的养料。也许他们在心底怨过，但他们仍是落了下来。由于他们知道，这是他们的使命。他们也许在夏日做小青叶子时，就明白了自己的一生，明白了做为一片叶子应该做些什么。在夏日，他们为人们服务，而到秋天，他们又为大地做了贡献。他们从来不祈求什么，也不敢奢求什么，他们只是在自己平凡的岗位上默默无闻的为大天然贡献一份气力，去竭尽所能。
他们不敢奢求人们的称赞，哪怕从不为人知也会勤勤恳恳做着属于自己的那份工作。这，就是落叶。我夸赞落叶，是由于我被他们的精神所打动。我喜爱落叶，也恰是由于他们的精神。这秋日的落叶，不恰是如今世上不求功禄，只求国家富强的人吗？他们不就是默默无闻去为国家做贡献吗？
秋日的落叶，拥有着宝贵的精神。
秋日的落叶作文(篇5)
黄叶地，碧云天，秋季的一切景物在我的眼中都是美伦美奂的。漫步在校园，黄叶在身后不中断地飘落旋转，旋转，旋转成秋日的螺旋。而天空像是一面不中断变化的镜子——由于每个人对于天空的设法主意，在天空中寻找的事物都是不同的。“喂，等等，等等我。”身后传来了她那认识的声音。固然她不出众，长相一般，成绩一般，但在我的心目中，她却是最出众的。从她的身上，我找到了自己，就像镜子能照各种事物一样。
我和她并肩走着，不禁使我想起了那个雨天的晚上。晚自修下课后，我由于和同学闹矛盾，再加上考试的失利，异常灰心与难过。连那可恶的`天色也和我作对，明知我没带伞，还下起了大雨。于是我便一头栽进雨中，那短短三分钟的路程，在我看来是那样漫长。我的面前一片迷茫，这时的我像只受伤的小鸟，无论怎样努力，仍是被雨水打湿了翅膀，怎么飞也飞不起来了。我甚至以为自己就像那百花园中那枝惟一凋谢的百合，失去了所有的活力。突然，面前泛起了一丝亮色，徐徐地，雨丝也不往脖子里钻了，视线也慢慢清楚了。寻常一语不发的她，竟告诉了我关于她的故事，原来她也曾碰到过与我类似的事。她告诉我：“别哭，实在糊口很简朴，碰到苦恼的事，就应该将它扫去，要不然就会像满地的黄叶一样越积越深，而且你也应该多照照镜子，在镜子中你能发现自己原来很美。”
后来，我才发现，原下世间的每个角落，都有着形形色色的“镜子”，就像她是我的镜子一样，我照出了悲伤的我，灰心的我，而她的光亮让我找回了快乐的我，自信的我。
天空是满地落叶的镜子，你是我的镜子，我是他的镜子。让我们在别人身上，找到属于自己的那面镜子。
让缺点像满地的落叶一扫而光，让长处像落叶化作春泥一样，使自己更充实，更锦绣。
走着，走着，看落叶旋转，旋转，转着秋日的螺旋……
秋日的落叶作文(篇6)
上一周末的一个下午，我和妈妈漫步在戚城公园的林间小道上。当我走过一棵银杏树下时，一片落叶打着旋悄然飘落在我的脚边，我蹲下身子，轻轻的将它捡起，轻抚着它那杏黄色干枯的叶面，细数着它那饱经沧桑的每一道纹理，我不禁感慨万千。
它也曾经是一片嫩绿的小芽儿，和其它的小丫儿一样，当春风吹醒大地的时候，它也伸伸懒腰，顶破树皮，探出头来，好奇地打量着这个世界。当它看到小伙伴们一个个都精神抖擞地伸展着身子，努力地展示着自己鲜亮而美丽的身影时，它也尽情的允吸着大树妈妈的乳汁，使劲地吸取着太阳公公的光和热。它用尽全身的力气长啊长，暴风雨来啦，豆大的雨点打在身上，它从不抱怨，猛烈的狂风吹在身上，它依然挺立。在经历了无数次的风吹雨打之后，它终于长成了一片翠绿的树叶，并和其它的伙伴们一起，在炎炎的夏天里，为这个城市献出一片浓荫。在某个烈日当空的午后，当有人在大树底下乘凉、聊天的时候，它会情不自禁地发出宽慰的笑声；在某个不期而遇的狂风暴雨中，它会努力地伸展开自己的每一个细胞，为匆匆而至的路人撑起一片宁静的港湾……偶尔会有人赞美它几句，而更多的时候是行人匆匆地来又匆匆地去。不过它觉得这一切都不重要，只要一想到自己能给人们遮风挡雨，哪怕时间很短，它的心中也会充满无限幸福。
终于有一天，秋姑娘来了，它觉得自己的力气也快用完啦，它看看自己，发现自己的颜色开始由绿变黄，它的质感也不再柔韧而开始变得生脆。一阵秋风刮过来，它觉得自己连握住大树妈妈之手的力气都没有啦，它知道自己老了，也该离开大树啦。于是它依依不舍地看了大树最后一眼，告别了从小一同长大的伙伴们，随着秋风，飘然而落。
妈妈说，万物均有所归属，叶落也该归根。我轻轻地把它放到了银杏树脚下，因为我知道，即使这片树叶已经枯萎，在别人看来已经毫无价值，可它依然会伴随着秋风秋雨秋歌，化为泥土，化为尘埃，滋润着来年的新芽儿。
秋日的落叶作文(篇7)
走在秋日的树林里，踏下落在地上如地毯般的红叶，不禁想起一首诗：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝……阵阵凉风吹过，又有几片红叶像蝴蝶一样在空中飘动着……
在树林中随意捡了几片叶子，挑了片最特别的带回家。这片叶子的脸上披发发着阵阵“红晕”，好似一个醉汉，左边脸上有几颗斑点，好似它的胎记，右边脸上留了几颗青春痘的痕迹。
叶子左边叶脉的纹路与右边的纹路截然不同，我仔细数了一下，一边的纹路是11条，一边的纹路是10条。不知你留意到没有，在叶子那泛着阵阵红晕的脸上，有一些不速之客——黄色。在我们看来是不速之客，可在它们看来却亲如一家。
最漂亮的是落叶落下的时刻，那情形犹如千万只蝴蝶在空中翩翩起舞，互相追逐，又似乎是一群小女孩穿戴红裙子在给别人表演跳舞。
这么美的落叶，不知道是什么味道呢！放到鼻子上，一股陈皮的清香扑鼻而来。摸一摸，正面很光滑，背面却是凹凸不平，一条条叶脉清楚可见。
现在，有一个问题要问：为什么树叶会变红呢？原来是秋天到了，叶绿素慢慢流失，代替它的是花青素和叶黄素，所以有的叶子会变成红色，还有些叶子会变成黄色。
别看每棵树上的叶子都长得很像，但每片叶子都是唯一无二的。假如你能在统一棵树上找到相同的两片叶子，来到我这里，本人有奖！
秋日的落叶作文(篇8)
又是一年的秋季，我独自披发步在枫叶林下。一片落叶从我面前划过，就像那个他，锦绣又短暂。
初遇见他时，我不外四五岁的年纪。看着他在烈日炎炎下提着一大堆东西，我莫名其妙的向他伸出了"援手"。
"老爷爷我来帮你。″跟着我稚嫩的声音响起他紧锁的眉头也徐徐伸展。
就这样一来二往我们两个逐渐认识，他是一个孤寡白叟，儿孙满堂却无人陪伴，就这样，我也成了他一个寄托型的思念。我他不是亲人胜似亲人，我们会拌嘴、会玩耍、会吵闹、会讨论、会彼此关心就这样我们渡过了一个年龄。我上了一年级学会的第一首诗不是被给了家人，而是背给了他。他买的第一个玩具不是给了他的孙子，而是给了我。
后来奶奶有和这位老爷爷成了非常要好的朋友，可是好景不长。暑假我去了我父母那边，走之前他与我商定好回来带我去爬山，可是当我回来时，他却已不在人世。
当天我去了他家，门口一反之前的冷清变得人隐士海，周围摆放着十几个花圈，还有一些我不知道是什么样的东西。我从那些人们的腋下钻了进去，我看着他那个曾经不知带给我多少欢声笑语的他，那个声音开朗的他，那个我两个年龄的全部。只见他平静的躺着，就好似睡着一般，被那些人抬进了棺材。
恰是秋天，我站在枫树下，看着那片枫叶就似乎他对我说："加油！"
母亲小学作文700字合集
作文相信大家都写过吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下是小编收集整理的“母亲小学作文700字合集”，但愿对您的学习工作带来帮助。
母亲小学作文(篇1)
妈妈，当你看见这篇文章时，已经快到妇女节了。我想借着这个节日来对你说一说我想对你说的话，以表达这么多年来我对您的感情。
妈妈，我想对你说：“我爱你。”虽然我平时的表现不太好，你经常批评我太调皮，我也经常和你“唱反调”，但我还是非常爱您。尽管我平常没有表现出来，但从我记事起我就一直爱着您，长大后我一定会回报您。
妈妈，我想对你说：“谢谢您。”首先谢谢您对我的养育之恩，从小就是把我从一个不会走，不会说话，只会哭的小宝宝，养成了懂事，但不怎么听话的孩子。我还要谢谢您对我的教育之恩，在我还没有上学之前您就开始叫我几个简单的字，和一些简单的公式。上学后您更是一直在帮助我的学习，不懂的题帮我解答，提前预习新的课程，让我再后来的学习道路上事半功倍。最后，我还要感谢您对我的批评，当我做错时候您会批评我，让我及时改正错误，告诉我正确的做法，不会让我一错再错下去。在您的养育、教导、批评下我才会得到更好的成长，取得更好的成绩。
妈妈，我想对你说：“祝你快乐。”我希望妈妈，您可以一只快乐的生活下去，少生气，多看书。节日是要时刻保持快乐，工作遇到问题不要紧张，冷静下来一定可以解决问题。记住遇到任何事情都要以快乐为主。
妈妈，我想对你说：“我一定会不会再让你生气了。”平时我经常惹你生气，到头来弄得谁也不愉快，好好的一个双休日变得不再开心。我决定从现在开始，再也不会主动惹您生气，不会因为一点点小事就计较，和您生气。希望我不惹你生气后，你可以一直开心下去，遇到任何事情用轻松的心态面对。
最后，妈妈，我想对你说：“祝你节日快乐！”祝你在马年，马到成功，马上有福，马上开心，工作顺利网 ，万事如意，妇女节一定要以快乐面对啊！
母亲小学作文(篇2)
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲一生为儿女护航，默默在儿女背后为我们指导方向。
母亲有一点矮，还有一些胖，但她是我心目中最慈祥、最美丽的人。
母亲经常一个人做事，由于我是一名初中生，所以在家的时间太少，即使在家也没有太多的话语能与母亲交谈，能帮到母亲的地方也越来越少。
母亲在做家务时，嘴里经常念叨着：“白养了儿子，白养了女儿，没有一个人能帮我。”听到母亲的斥责，我也想替母亲分担一些，但母亲又不肯给我分担的机会，总是抢着跟我干说我干太慢，还不如他自己来干，我也只是在旁边静静的听着母亲的唠叨。
记得小时候看到母亲头上有白发就会把白发一根根的拔下来，以为这样母亲就不会长白头发了，现在大了，便不会再干这样的事，却学会了帮母亲分担压力，少让母亲操心一点，多给母亲一点也休息的时间。
母亲经常在中午累的睡着了，我会趁这时行动起来，把母亲干不完的活统统干完了，母亲记性不好也不把家务活这种小事放在心上，往往会自己认为是睡着前就干完了，然后母亲困意袭来，就睡着了，醒来以后之前的事就都忘了。
在一个寒冷的夜晚因犯了一个错误，而被老师留在学校里很晚才回家，雪呼呼的飘着，我独自一人走在回家的路上，在那个小小的十字路口，一个人伫立在路灯下，一个高大的身影映入我的眼帘，她好像已经在这等候多时了，整个身子已经渐渐的僵住了，走近一看那是我的母亲，我的眼泪夺眶而出，我们相拥在一起，用我的体温来融化寒冷的身躯。
独自坐在窗前的我，静静的思索着，回忆着母亲辛劳的一生，是母亲让我黑白的相册里增一丝色彩，母亲不仅像雨燕一样，还像坚贞不屈的荷叶把我们这朵莲花拥入怀中，为我们遮风挡雨。
母亲小学作文(篇3)
母亲是一位保护神，代表着幸福。如果母亲是天，我们就是空中飞翔的鸟儿；如果母亲是海，我们就是海中神奇的生物，母亲是地，我们就是发芽的植物……
我要感谢我的母亲，她把我带到了这个地球上。经过痛苦的怀胎，终于让我来到了这个世界上，五颜六色的花朵，可爱的小动物……这一切，全部都是母亲的一点一滴，我不感谢母亲，还能感谢谁呢？
母亲也在学习上给予了我帮助。在我上幼儿园的时候，她都很忙，工作十分多。而我一上小学，她就放掉了如此忙的工作，一心一意的教我学习，一个字都不敢读错，生怕我记错了。直到现在，她还一样陪伴我一起读书。有一次，她和我各拿了一本书，看谁读得又快又好。我虽然没有超越妈妈，但是这样让我更加喜爱读书了。
妈妈在生活上也让我很值得感谢。例如，让我丰衣足食，睡觉时脚冷让我放她被子里；热了和她换被子，也不怕自己满头大汗。
妈妈的爱，是一杯浓浓的咖啡；妈妈的爱，是一本受益终生的书……妈妈对我们有多么的关心，而我们，又对她们有什么感恩呢？
母亲小学作文(篇4)
致母亲
妈妈
谢谢。这是我最想和你说的两个字。谢谢你把我带到这个美丽的世界来，谢谢你把我抚养长大，谢谢你为我十年如一日毫无保留的付出，谢谢。
我现在是一名光荣的小学生，一直以来得到老师同学们的喜爱，离不开您的教诲，您潜移默化的影响。俗话说“家和万事兴”，一人从小到大的大部分时间都是在家里度过的，家庭风气对个人成长影响甚大。很多时候，家风不是口号式的宣讲，而是通过长辈以身作则地引导，小辈潜移默化地学习而慢慢形成的。小的时候，家里贴着一幅字画，上面写着“由俭入奢易，由奢入俭难”。尽管当时的我并不太理解字面的意思，但是常看到你在生活小事上践行着节俭的精神。家里的淘米水会用来洗菜，洗完菜还可以冲厕所；穿旧了的汗衫剪成布块擦桌擦地；外出吃饭总是点适量的菜，不够再添，不能浪费。现在想来，这样的家风倒是和“环保达人”、“光盘一族”等时髦词语联系了起来。
您说我孝顺乖巧，这都是从你身上学到的。您对外婆外公贴心至极，生活上的照顾暂且不说，您还特别支持他们的精神生活。外公想学打鼓，大家都觉得他这么一把年纪了没必要自我折腾了，但是你知道后二话没说就给外公买了大鼓，还专门请了老师，可把外公高兴坏了。还有次外婆半夜肚子疼，还在睡梦中的你接到电话后，立马从床上跳起来，接外婆去医院，大冬天的你走得匆忙，连外套都没来得及穿，我和爸爸赶到的时候你才反应过来说忘记了。
谢谢您，妈妈，给我这么温暖的家庭，给我树立了这么好的榜样，我会让我们家的朴实向上之风发扬光大。
女儿：xxx
20xx年7月30日
母亲小学作文(篇5)
我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸蛋，闪闪发光的眼睛，高高的鼻梁，爱笑的嘴巴，可漂亮了。她不仅照顾我的生活，还非常关心我的学习。
记得二年级的时候，有一次数学考了90分，我沮丧地想：唉，这回肯定要挨骂了。果然，不出所料，一回到家，妈妈看了我的试卷，她生气地对我一声大喊：“你怎么才考了90分，怎么这么不认真，你看人家考的比你高，你怎么搞的，考这么低！”我听了妈妈的话，眼泪立刻夺眶而出。妈妈看到我这副样子，继续说：“考这么低还哭，真是不像话，快拿去订正作业！”我难过地回到了自己的小房间。
订正好了作业，我把试卷递给了妈妈，正在这时，妈妈突然雨过天晴，亲切地对我说：“孩子，你知道吗？科学家如果不小心算错一个数字，就可能导致卫星发射的失败；银行职员做帐的时候，如果因为粗心大意多写或少写一个0，就会导致帐目出错，造成巨额赔偿甚至丢掉工作。所以，妈妈跟你说，从小要养成认真仔细的好习惯，以后不要再这么粗心了，好吗？我相信，你一定能做到的！”听了妈妈这番话，我连忙擦干眼泪，连连点头。是呀，每一个父母都是关心孩子的，世界上又有多少个孩子能明白父母的苦心呢？我相信，妈妈这么对我，是希望我把粗心大意的坏毛病改掉。我想在这里对全世界的母亲们说；“妈妈们，你们辛苦了，我们一定会好好学习，长大了做一个对社会有用的人。你们的苦心不会白废，我们会孝顺你们的。”
正如《游子吟》诗中所说：“谁言寸草心，报得三春晖！”
母亲小学作文(篇6)
从月球上看，我们所生活的地球，是一个拥有美丽蓝衣的圆形球体。但如今，这件美丽的蓝衣上染上了一层尘土。
地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的地方，但人类又是怎样来回报的呢？自古以来，人类为了满足自己的私语，不择手段地要挖尽地球所有的宝藏。战争不断，为了石油，为了土地，为了……这难道就是所谓的“保护”吗？北极上空已经出现臭氧层空洞，全球温度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一点一滴地侵吞着，长江多洪水、黄河断流、洞庭湖的三色水、沙尘暴的袭击……我们的“付出”终于有了“收获”，接连不断的灾难就是地球母亲对我们的惩罚，面对由人类自己造成的一幕幕惊心动魄的画面，怎么不让人震惊？难道看到这些你还能无动于衷吗？我们要为自己所做的负责。所谓“知错就改，善莫大焉”。地球是我们赖以生存的唯一空间，而我们却不是地球上的唯一生物。不是人类在主宰世界，而是世界在主宰人类。如果不想让人类灭亡，就行动起来，爱护我们的地球。其中节约资源可选择绿色消费。据我所知总有大多人贯行“便宜没好货”，大肆铺张浪费。而现在我们要打破传统消费观念，选择绿色消费。
绿色消费是循环经济发展的内在动力。什么是绿色消费呢？简言之就是在消费过程中不仅要满足我们这一代人的消费需求还要满足子孙万代的消费需求、安全和健康。反对攀比和炫耀，反对危害人和环境，反对过度消费。
满足这一需求，那资源问题也解决了一半。那另一半呢？除了做这个我们还可以做自己力所能及的节能减排。不使用一次性筷子、袋子等，少坐私家车多步行，废物回收利用……这一些对我们来说都是很简单的，但只要全球人民都行动起来的话，那所有的问题都将迎刃而解！
面对合成化学物质将有可能毁灭人类和地球的危机、愚昧无知和麻木不仁只意味着坐以待毙，我们需要的是：由忧患产生的积极果断和切实有效的行动，请珍惜我们美好的家园。人类啊，不要成为世界最大的分子，否则地球上最后一滴水将是人类的眼泪！
母亲小学作文(篇7)
家是温暖的港湾，人是漂泊的渔船，一个人最幸福的便是能拥有一个令人温暖的家在家庭生活中，总有二三十，令我难忘。
记得那天我看见妈妈正在绣十字绣，我便吵着让妈妈教我。妈妈拿我没办法，就开始一放我，我大概了解了一下，就胸有成竹的拿起针线，心想这么容易肯定拿不到，我可事实并非如此，因为我是初学者，显得十分笨拙。不是被针扎就是缝错针，我着急地向妈妈那边望去，妈妈已经绣好了一大片鲜艳的图案和抓耳挠腮的，还在和手上的十字绣较劲。但最后我还是绣好了自己的第一件十字绣。
家与你不离不弃，始终包容着你用它的温度感化着你。自从上了初中之后，压力越来越大，自己的暴脾气也日益见长，动不动就要发脾气。那天我正在家里写着作业，妈妈开门进来问我作业写完了没，我说没，他就出去了，过了一会儿，他又进来问我，来来复复很多次，我急躁的把笔往桌上一摔，向他大吼：你总是进来做什么呀？我这不是写着了嘛你烦不烦呀？妈妈被我大吼是一愣，就默默的退了出去。
到了晚饭的时候，妈妈笑着让我出去吃饭，好像上午的事情没有发生一样。我知道他是为了安慰我，他也知道我那驴一样的脾气。就主动和我和好。我心中也涌起一份愧疚。觉得自己确实做过了，妈妈似乎也看出了我内心的想法，就说今天是我做的不对，妈妈向你抱歉，我内心十分愧疚，明明是自己的错，妈妈还这么包容我。心中涌起一股说不出的滋味。
这就是我家庭生活的真实写照。我爱我家，也爱我老妈。
母亲小学作文(篇8)
记得第一次送母亲礼物的时候，是小学三年级。那时候刚刚开始流行“母亲节”这个词儿，懵懂的我其实还不能真正了解母亲的伟大之处，只知道要送礼物，于是便在放学回家的路上买了三枝康乃馨，用的是我一周省下来的零花钱。回到家里把花送给母亲的时候，我第一次看到了母亲的眼泪。那时候突然开始有点懂了，原来幸福是可以有眼泪的。
那三枝花，母亲放在窗台上，一直到它干枯，才小心地收藏起来。一直到多年之后她还提起这件事，她说，那是她收过的最好的礼物，那一刻我突然很想哭。
之后的母亲节年年过，礼物年年送，可是却不再有意外的惊喜。我按部就班地送，母亲按部就班地收下，只是礼物之中蕴涵的感情，却是一年比一年淡了。直到今年母亲六十岁，才突然发现，已经好久没有当初那样的感动了。
于是今年的母亲节，我决定给母亲一个惊喜。偷偷地拿出了家里的相册，挑选出自己喜欢的照片。我要给母亲做一本相册，只属于我们两个人的相册。那里面有母亲从学生开始的照片，黑白的，泛黄的照片。当时的母亲还是那样的年轻，有着乌黑的大辫子，笑容灿烂，青春芳华。之后的照片里，出现了父亲的身影，母亲的头发剪短了，笑容也成熟了。再然后，照片里又多了一个我，母亲望着我温柔地笑。岁月一天天地过去，母亲一天天地衰老，直到现在。
望着精心挑选出的二十张照片，那里有着一个普通女人一生所走过的历程。从少女，到少妇，到母亲，到老人。母亲的一生是平凡的，平凡的外表，平凡的家庭，平凡的婚姻，平凡的人生。每个女人都是这样走过来的，也将会继续这样的走下去。可是，在这样的平凡中，却闪耀着星星点点的光芒，像金子一样，尽管微弱，却依然耀眼。
母亲节哪天，我要将这份制作精美的像册亲手送给我的母亲，我要对她说：妈妈，二十多年前，是您将我带到这个陌生的世界;从小到大，是您牵着我的手带着我一步一步地向前走;在我遇到困难和挫折时，是您一直陪在我身边安慰我，鼓励我;无论多晚回家，是您为我留下一盏温暖的灯光。在这个世界上，没有人能比您更伟大，没有什么东西比您的怀抱更温暖。这一世，我很高兴能做您的女儿，这一生，我很骄傲有您这样平凡而伟大的母亲!如果有来生，我依然会选择做您的女儿，生生世世!
母亲小学作文(篇9)
祖国，你是摇篮，我们是摇篮里的婴儿；你是河流，我们是河流里的鱼儿；你是绿叶，我们是绿叶下的花儿；你是母亲，我们是母亲疼爱的儿女。祖国呀，母亲！我们崇敬你，热爱你。
祖国呀，母亲！我为你那贮藏了中华民族智慧的历史文化自豪。世界最早的指南针，带领勇敢智慧的中国人，走出中原，牵手世界，展示泱泱大国的气势；最早的造纸印刷术，在方便书写的同时，让文化传播得更远更长久；火药的发明，可以让军队的战斗力增强，可善良的中国人将他当成焰火玩。万里长城让世界惊叹，京杭运河让世界倾服。方方正正的汉字魅力无穷，深邃的思想让世界叹为观止，唐诗，宋词，元曲，清戏，几千年的文化，源远流长，经久不息，祖国啊，母亲！我能不为你自豪？
祖国啊，母亲！我为你那屈辱的经历愤慨。祖国啊，母亲！作为你的儿女，我不忍心去翻看你那一部部血泪史，八国联军夺去你华丽的奇珍异宝，践踏你，烧杀虐夺，伤害你的子女，你哭泣过，愤怒过，抗争过，但柔弱的你，显得那么无力，不争气的儿女让你受苦了！中国近代史是一部屈辱史，外国列强任意的践踏着你的荣光，你的自尊，你的骄傲，从肉体到心灵。，祖国啊，母亲！我能不为你愤慨！
祖国啊，母亲！我为你的腾飞振奋。随着那一声响彻云霄的“中国人民站起来了！”中国这艘巨轮以势不可挡的速度快速发展着。政治上，从任人宰割到中国人民当家作主；经济上，从一穷二白到小康生活；体育上，从零的突破到体育大国；科技上，从学习摸索到自主研发。短短几十年，有的外国人还没褪去中国贫穷落后的印象，中国已处处彰显繁华的现代气息。祖国啊，母亲！我能不为你振奋！
祖国啊，母亲！你从茫茫古代到清晰现代，你从战火连连走向和平发展，你从贫穷走向富强，你随着时代的脚步每天都在变化，作为你的儿女，我自豪。祖国啊，母亲！你永远在我心中，我会用我真挚的心去爱你，保护你！
[参考]小学生作文窗外的风景700字精选
写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，写作文能让我们反思自己。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，我们怎么样才能写好一篇作文呢？幼儿教师教育网编辑现在推荐你阅读一下小学生作文窗外的风景，更多信息请继续关注我们的网站。
小学生作文窗外的风景【篇1】
窗外的雨，随着汽车的飞驰，开始变成了西昌的，犹如棉丝的雨，在风的作用下，她们好似感知到什么，轻轻地，但又快速地袭来，在这期间，几乎听不见任何声音，又让我们感受到她们强大的感召力。
不知为何，我认为她们是独立的，是孤独的，是没有朋友的。可细看时，发现，上面的雨丝从上落下，和下面的雨丝融合在一起，似乎哪儿有她的伙伴，她就会去哪儿。我出神的望着她们：一个接一个地连成一串，一个接着一个，最后，以一个胜利者的形势在我的眼前消失;又是一次……她们就这样反反复复地落下，组合，又落下……
很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下来她们还未消失的滑落的痕迹。这是为何，我不禁讶然，她们是在证明她们曾经来过，她们在为新的雨滴指路。以一个引路者的身份为她们之路，以一个特殊的方式去传递这段里程。我才醒悟：她们并不孤独，并不独立，并不是活在自己世界的人。她们是由团队意识，是有奉献精神，是有灵魂的。
窗外的雨，依旧下着，雨滴依旧打在窗玻璃上，她们也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有着如此强大的意识，人是整个世界的主宰者，对此，我们更应该以一个引路人的身份去帮助可以帮助的人，以一个特殊德方式去为迷失方向的人指路，如此，我们的灵魂将会变得伟大，变得崇高，变得令人敬佩……
窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，却是崇高的伟岸。
小学生作文窗外的风景【篇2】
春景
春天，窗外的景色最为的迷人。春姑娘带来一阵温柔的春风，清拂着水面，摆弄着柳枝。大地穿上了一件件绿衣裳。小草从土里冒出来，挺着小脑袋;花朵竞相开放，还散发出诱人的清香;各种树都不断地长高，好像在比看谁长得最高、最壮......大地一派生机勃勃。窗外的景色被载窗内看书的人迷住了，放下手中的书迫不及待地往外跑。窗外的景色给大地和顽童带来了生机与活力。
夏景
夏天，窗外的情景真热闹。田野里到处都有蛙声，树梢上有知了叫个不停。青蛙和知了一齐发出叫声，就好像是举行一次演唱会。还有更热闹的是，老人都坐在院子里观看电视节目，小孩在电脑前玩游戏，而且有说有笑，个个都乐地开怀大笑。这样的夏景真是一种享受。稻田里不时飘来阵阵稻花香，农民脸上露出微笑，对播种的希望有收获。窗外的夏景给大地增添了一丝丝和谐与幸福。
秋景
秋天，窗外的秋景更让人感到有些寒意。树叶从枝头纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。绿草失去了绿意，变得憔悴、枯黄，渐渐地向大地的怀抱投去。就连人们的行动也发生了变化。这正如马致远的天净沙秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这真让人感到有些心寒。窗外的秋景亦是如此。
冬景
冬天，窗外的冬景是布满白茫茫霜。瞧，朵朵白霜像鹅毛般从哪里飘落过来。一会儿飘落到树梢上，一会儿飘落到人家的屋顶上，霜儿看起来很调皮，很喜欢嬉戏。不一会儿，大地就披上了一件厚厚的白大衣。窗外的冬景就是被霜占据的。
窗外的风景各种各样，就如天气般变化。窗外的风景有生机活力、幸福和谐......
我喜欢四季的风景，更喜欢窗外的风景。
小学生作文窗外的风景【篇3】
又是周末了，唉。我不由自主地说，周末了好呀，叹什么气呢?大家一定会问，告诉你们吧，我将毕业了，星期六要学习、做作业。而星期天呢?又要看书、复习，唉!
作业做完了，我的心痒痒的，真想下楼好好地玩一下。又没专心了吧，像你这样下去怎么得了，你还想不想考重点小学了。妈妈向我大声吼来，我挺想和妈妈吵起来，但一想，妈妈也是为了我好啊，就默默无声地忍受着......
中午到了，妈妈去做饭了，我悄悄地来到阳台上，看着窗外。
外面的风景真好呀!一片片草地上绿油油的，挺立着几棵小树，几个小孩围着小树转圈圈，几个小孩坐在草坪上读书，爽朗的读书声传入我的耳朵，那感觉美极了。渐渐的，玩耍的小孩多了，有的踢足球，有的拍球，有的捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡......别提多开心了。我感觉我仿佛是那棵小树，正在和小朋友一起快快乐乐的玩耍呢。吃饭了。妈妈的喊声打破了我的幻想，使我又回到了现实中，让我有感到一丝丝悲伤。其实我还喜欢上学一些，至少，还有下课的玩耍时间嘛。
我真希望一天能多一个小时，让我疯狂的玩一玩，让我不必在窗台上欣赏外面的风景，不会成为一只生活在笼子里、失去自由的小鸟。
第二小学生作文窗外的风景【篇4】
窗外是知识的海洋;窗外是旅行的起点;窗外是日新月异的变化;窗外是展望自我的舞台。我们一起向外看一看吧!
从家的窗口往外望，看到了片片白云在碧蓝的天空中轻轻飘浮，像大海里的白帆;看到了绿油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受阳光和幸福的一家----爸爸、妈妈和我。
从小区往外望，看到了一栋栋拔地而起的高楼;看到了川流不息的高速公路和便捷的地铁站;看到了“中国新四大明”的OFO小黄车;看到了洋溢着自信笑脸的新时代大学生们。
从下沙往外望，诗情画意的西湖和壮观的钱塘江映入眼帘;汇集着大数据、云计算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只带手机就可走遍杭州的人们，从杭州兴起的便捷移动支付让杭州人忘记了现金的模样。
从杭州向外望，雄伟壮观的万里长城、孕育了中华文明的母亲河黄河和长江呈现在我的面前;速度高达400公里每小时的复兴号高铁正将中华各地儿女的距离拉近;拥有完全知识产权的C919大飞机正翱翔在蓝天;幸福、勤劳的中国人正坚实的走在复兴之路上。
再把目光望向亚洲、望向地球、望向太空，我看到无际的里海和西西伯利亚平原、地球最长的暗河----龙桥暗河;看到了呆萌企鹅翩翩起舞的南极;看到了世界的太平洋;看到了充满未知的浩瀚太空……
让我们把目光放得更远些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知识、更多快速发展的变化……让我们越过窗户，看看窗外的世界吧!
小学生诗歌作文700字
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文能够让读者感同身受。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编整理的《小学生诗歌作文700字》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学生诗歌作文 篇1
用茫茫的夜色作墨
用疮痍的土地作纸
在战争的硝烟之后
是谁?
写下的两个字--中国
让人读得昏暗读得疲惫
更让人读得心痛读得悲愤
那萎缩在清末史书里的
消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的
软弱的中国呵
那一天，无数的青年
走上了街头
面对淋漓的鲜血
面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷
激荡着这昏睡的土地
他们就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中
他们义无返顾地选择了
用铁锤砸碎黑暗
用镰刀收割光明
他们走过漫道
他们越过雄关
他们驰骋疆场
他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
写下一个崭新的中国
他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦
我依然可以感受到他们的呼吸
我又看见
我又看见了
一群又一群的青年
那挂满汗水的面孔
我又听见了
他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡
他们用无怨无悔的青春
在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
是的，岁月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的诗篇
那是一片开满鲜花的风景
那是一曲气势磅礴的交响
那是一座壮志凌云的丰碑
哦，中国，我要为你写一首诗
用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦，中国，我要为你画一幅画
用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今天，一个大写的中国
让人读得光明、读得酣畅
今天，一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪
这就是在世界的东方喷薄而出的
希望的中国
这就是在中国共产党领导下的
辉煌的中国
这就是我们的
青春中国!
小学生诗歌作文 篇2
雪花飘飘，
有几朵落在了树腰，
倾听两只掉队的燕子，
在枝头私语拥抱。
雪花飘飘，
有几朵飘到山上古庙，
有僧人，有居士，
都把木鱼敲。
雪花飘飘，
有几朵流浪荒野海角，
给岩石野草缝双被，
给菊花把眉瞄。
雪花飘飘，
有几朵同游乘船往南摇，
牧人，农人，几多小可怜，
找个家把冬猫。
雪花飘飘，
有几朵落在了妈妈的发梢，
白了的屋顶，篱笆小桥，
皱纹边的微笑。
雪花飘飘，
千朵万朵还在空中逍遥，
两大排红富士，正在朝着，
阳光的方向奔跑。
小学生诗歌作文 篇3
描写心情的小学生诗歌
妈妈，我只能是一个小孩吗?
我要是一只小蜜蜂，
就每天起早贪黑，采美味的蜂蜜送给你。
我要是一个太阳，
就把温暖的阳光送给你，
让你每天都感到幸福温暖。
我要是一株盛开的郁金香，
就每天把我的芳香和美丽送给你，
让你的`房间芳香扑鼻。
现在我虽然已长大，
但是还是我忘不了你对我的养育之恩，
亲爱的妈妈，我爱你！
妈妈，我只能是一个小孩吗（改写作品）
白莲中心小学四二班张里贵
如果我是一架航天飞机，
就会从地球把您带到宇宙，
让您遨游太空，
让您在月球上行走唱歌。
如果我是一棵大树，
我会为您送去夏天的阴凉，
春天的凉爽。
如果我是月亮，
会在孤独的夜晚陪伴着你，
让您开心，
让您快乐。
如果我是一座楼房，
会在您的身旁保护您，
为您遮风，为您挡雨。
但是我现在只是一个小孩子呀，
我只能每天对您说：
妈妈，我爱您！
小学生诗歌作文 篇4
我只是茫茫大地中的一粒尘埃
而你是茫茫大地中的另一粒尘埃
我们没有资格干涉未来
我也有做着梦的年代
可我的热血在彻骨寒冷之中凝固
于是我只有随着风默默走开
曾经我告诉自己
我只是一粒尘埃
我没有权利决定我的未来
我不配拥有灵魂
也不配拥有爱
现在我在大地之中
感叹着命运无奈
现在我在繁星之外
凝视着麻木悲哀
我想做流星
即使只有一瞬间的未来
我渴望着爱
即使我只是一粒尘埃
我不要蜷缩在墙角书写着悲哀
若真有神明
为何
为何不能给我灵魂
我要呐喊着
呐喊着我的生命
我要呐喊着
呐喊着我的无奈
我要用我的一切
书写一曲颂歌
歌颂我从未见过的未来
歌颂我从未见过的爱
小学生诗歌作文 篇5
人生也许就如海水一般
拥有着太多太多的此起彼伏
即使浪花飘飘，即使贝壳悠悠
但心底却有着一份永久的平静
人生也许就如一条潺潺流水的小溪
不论身在何方
在身上汩汩流淌着的还是河的血液
人生也许就如一朵娇艳玫瑰
出生是结苞
童年是生长
青年是初放
中年是永恒
去世是凋零
人生也许就如一只小鸟
有的鸟儿勤奋刻苦
有的鸟儿只会坐吃山空
第一种鸟儿会搏击万里长空
第二种鸟儿只会在地上哇哇直叫
人生也许一望无际
人生也许转眼之间
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫
如果你是一株小草，就增添一份************
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜
往事如歌，在人生的路途中尽管有坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己希望总是有的，让我们记住那句话，错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
小学生诗歌作文 篇6
临碑者的过分拘泥刻凿剥蚀外表的形态，会误解作品本来风味，不求表面的形态，一任自然，追求内在的神韵才能有好的作品。
事实上，每个人都是一个临碑者，都在刻凿着自己的人生之路，追求本心，不拘泥于外在，才能使自己的人生之路变得独特，才能完成一个满意的人生答卷。
在成为一个合格的临碑者路上，我迷茫过，无助过，但我坚定自己的信念，努力的为自己的人生之路刻凿着。
我是一名理科生，哦，不，准确的说曾经是一位理科生。
高中是人生的一个重要时期，中间面临着许多抉择，选择多了，目标也会变得模糊。
高一学习是适应的阶段，对许多新事物都充满着期待，高二是学习的方向确定，面临选科，面临着今后人生的选择。
高二的我在面临选科的时候，我坚定的选择了理科，在大家的印象中理科是风光的，理科以后就是机会广，当一名理科生是风光的，我也不例外，在纸上勾选了理科的选项。不久后分到了新的班集体，我发现里面大多数都是男生，只有少数的是女生，我挠了挠头。我心想，理科多好呀，就是机会广，出路多，怎么都没有女生选呢，在之后的学习中我发现了答案。
我坐在教室里听着物理化学老师的讲课，仿佛在听天书一样，连最基础的公式都很难背上。与我学习的内容很不同，当初自信满满的我变得担忧起来，重新思考了自己选择。
当时只是注重别人的眼光，而选择了理科，自己好像没有认真问过自己是否喜欢这门功课。我坐在压抑的教室中思考了三天，作出了一个重大决定——转班，我又重新选择了文科，我分析自己的优势与不足，思维思考能力较弱对于理科的公式几何很难懂，但我对背诵方面有天赋。
如果没有之前对自己的反思，没有重新的抉择，我不会像现在这样，悠然的读着名著小说。学习文科，是多么惬意啊！
切勿只关注表面形态。追求内在，本源才能使我们成为一名合格的临碑者，人生之路才会变得光明。
小学生诗歌作文 篇7
秋天的风笑了
把声音留给了树梢
门口的菊花开了
叶儿也摇了
但你的美那么多
教我如何来写你
天上的云朵飘着
倏忽的
就把太阳遮了
树叶投影在你身上呢
芳香又散逸
我不敢提笔
教我如何来写你
学子们感叹着
用手机在合影了
有什么颜色呢
红的粉的还有黄的
最爱什么样子呢
挺拔的低头的
鲜艳的枯萎的
我绞尽脑汁
教我如何来写你
文思枯竭了
怎么才能像五柳先生呢
我又怎么舍得采摘呢
看不见南山
你也不在东篱下
教我如何来写你
传递初中作文700字精选10篇
幼儿教师教育网精选专题推荐：“传递初中作文”。
写好作文对学习语文的重要性不言而喻，为了提高我们的语言表达能力，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，写作文的时候可以学习一些优质作文的写作手法。那么关于初中作文作文应该怎么进行写作呢？以下是由栏目小编为大家整理的“传递初中作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！
传递初中作文(篇1)
从小孩子咿呀学语，幼儿园的启蒙教育，小学生课堂上郎朗的读书声中，大家都很熟悉的一句诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 说到节约，我觉得非常羞愧。吃饭的时候，我经常是看菜吃饭。发现爱吃的红烧鱼变成清蒸的了，晴朗的天气马上变成了阴天。刚才那急急忙忙下来就是为了吃红烧鱼，清蒸的看起来好看，却没有红烧鱼的入味，小嘴渐渐厥起------看着我表情的变化，坐在餐桌前的爷爷放下碗筷，重新来到厨房，烧了我爱吃的红烧鱼。 当我走在放学的路上，看到那些乞讨为生的乞丐，人们吃剩下准备倒掉的饭菜，对他们来讲已是美味佳肴。偶尔还会看到在垃圾堆里寻“宝”的乞丐，看到一块面包或者半个包子，眼睛会突然“亮”起来，也不管脏或臭，迫不及待的往嘴中送，就像是在享受一件美食------ 过新年了，妈妈说：“羊羊，你有很多衣服就只穿过一、两次，还很新，今年就买双鞋子，好吗？”一听到没新衣服，这心里便不是嗞味了，情绪开始发生巨大的变化。
“我不要穿旧衣服，别的小朋友都是穿新衣服过年的，我也要穿新衣服啦！” 我开始闹情绪。
“放着不穿到时候都穿不着就浪费了”，妈妈耐心地劝说。
“一套新衣服也要不了多少钱！我就要穿新的，”我还是坚持自己的立场。
好说歹说，无奈，妈妈只好准备我的新年服装。穿上了新衣的我十分开心，却全然没有考虑妈妈的经济负担。我们班有个同学就不是每年过年都穿新衣服，我觉得比我好，非常的节约，学校里的饭菜不论是否好吃或者自己喜欢的，全部吃光。而我呢，一看到不是自己理想中的饭菜，就会小声的抱怨：“这饭真硬呀，一点都不好吃！”“今天的菜为什么不是红烧的?”想到这些，我就特别的惭愧。
朱柏庐《夫子治家格言》“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的。勤俭节约是中华民族的传统美德，节约犹如愚公移山、聚沙成塔，要从一点一滴做起------
节约从我做起，让更多的人加入到勤俭节约的队伍中，让我们把“光”传递。
传递初中作文(篇2)
做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。
万米接力，一个既渴望又不可及的活动。深知400米已经对自己来说是一种煎熬，既然已经改免不了，那就只能接受现实了。
在上场前，看着那一棒又一棒随着时间跑去，我也不由得浑身一惊。不知不觉间，下一棒就是我了。谢别着同学们的加油呼喊，我接上了这一棒，飞奔前去。
现在的赛况，我们班诸位”英雄好汉“已经为我们班争取到了领跑一圈的优势，带着这种优势，一路领先，却也少不了背后急促的脚步声。一听到这脚步声，不由得心中一惊，心中想，绝对不能被超……
大半圈过后，进入冲刺阶段，脚步声越来越模糊，我的呼吸声也越来越急促，咚咚咚的心跳已经让我没有力气支持了，再跑几步，再跑几步就到终点了。
接棒同学已经出现在我的视线里，我如履负重，尽力把棒递出，夹杂着一种无比期待，无比坚定的信念，是一种难以言辩的情感。
那一刻，我感受到了接力棒中夹杂的幸福。
二十五个人凯旋归来，虽然不是第一，但是却为初二的生活增添了浓墨重彩的一笔。
一颗马路边无人问津的小草，它没有花的美丽，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但他一直在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命，因为他还要活下去，还要走过人间的一遭。路人一次次地讥讽，一次次地践踏，他都没有后悔。他知道，人类需要他，自然需要他。即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力了，就无怨无悔。
传递初中作文(篇3)
一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。
曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。人们在不断讨论着中国人的道德水平有多高，人们开始怀疑这个世界已经失去了美好，人们的良知已被金钱所吞噬。但是，社会仍然有不少有爱心的人士，就拿14年的云南地震来说吧，大家有钱的捐钱，有货的捐货，齐心协力，共同战胜困难。当我们看到消防官兵们不畏艰险对灾区进行营救，你是否会在心头荡起爱的涟漪。
大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，打破了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。
爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，他的爱心和善心也自然被触发。
央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。
社会需要爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，对待他人所奉献的爱，我们要毫无保留的接纳它，而当别人需要你的爱时，也要毫无保留的“传”给他人，大家彼此心连心就可以共同构建出美好的未来。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。
传递初中作文(篇4)
千古音韵，六都长安。当春风一缕缕撩动长安，花楼满枝头，绿茵映满眸，传递春的喜悦；当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天，素裹的长安，梅树枝头，白红艳色压枝低，传递冬的爱慕。
我爱这座长安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墙。偶然发现这幅画，正陶醉其中，抬眼注意到暗红的四字：千古长安。
这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅，竖琴声声，秋林映了落日，那酡红如醉，天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经，文人墨客的古朴遗风，王羲之、吴道子的书画更是遒美健道，风神潇洒，劲如削竹。晚风带着清澈的凉意，暮色浸染，流身其中，感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法，把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声，传递书香墨韵，流过一角一落。
闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔，或是望到阿房宫的重重阁楼，结结殿堂，长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔，飘逸悠扬的风，荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔，想象着春日曲水流觞的盛景，描绘着杜甫笔下“三月三日天气新，长安水边多丽人”的画面，在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌，斜阳暮年，长安道是路人”的沧桑。
又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术，这边一撮饴糖捏成袋状，管状粘在一根竹签上用嘴吹，另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生；那边用调入各种颜色面粉泥，手指上下翻飞，一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品，勒编紧密，条缕均匀，用细滑而韧性强的枝条，织出十字形或口字形几何花纹，十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城，传递长安独有的淳厚古朴。
光阴荏苒，千载往事终归土；英雄无尽，百代王侯啸长天。我爱这长安，她兰质蕙心，画黛弯蛾，迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安，灞柳长歌，白鹿驰原，恢恢兵马，啸啸长鞭，让我沉醉于此。
传递初中作文(篇5)
这几天，因为妈妈不在家，外婆特地从乡下跑来照顾我。看着外婆不停地忙东忙西很辛苦，我让她休息一下，她却乐呵呵地说：“为你忙活，一点都不累！”
下午，我要去上补习班。正准备出门时，外婆拦住了我：“你一个人去不安全，我陪你去！”去补习班的途中要穿过一条马路，看着川流不息的大道，外婆担心地向我伸出一只手，说：“来，丫头，牵着我的手过马路吧！”我一愣，这一幕是多么熟悉啊！妈妈就是经常这样对我说、这样对我做的！我问外婆：“外婆，妈妈小的时候你是不是也是这样牵着她过马路的？”外婆笑眯眯地说：“是啊，虽然以前的车没现在这么多，但是过马路时我总会牵着你妈妈的手。这是每个妈妈都会做的，等你以后有了自己的孩子，肯定也会这样的！”看着外婆牵着我的手，我仿佛看到了当年的画面：
在一条马路边，一个年轻妇女拉着一个稚气未脱的'小女孩的手，温柔地对她说：“来，牵好我的手，过马路要看看四周，等没车了再过去，一定要小心……”小女孩脸上洋溢着幸福的微笑，对年轻妇女点了点头，开开心心地跟着她过了马路……
是啊，一切都没有变，一样的场景，一样的话语。只是当年矮矮的楼房变成了一幢幢高楼大厦；窄窄的道路变成了宽宽的马路，路上多了许多奔驰着的汽车；当年天真烂漫的小女孩已经变成了孩子的妈妈，而那个年轻妇女，却长出了一头白发……
我的心头一暖，用另一只手拍了拍胸脯，认真地对外婆说：“外婆，我已经长大了，这次，换我来牵着你！”外婆一愣，随后开心地笑了起来。
穿过一条条时空的马路，经历一次次人事的变迁，挥之不去的，是那不变的亲情。我想，这就是爱的传承吧！
传递初中作文(篇6)
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道公民参与国家通用语言文字的规范化，标准化建设。
有了扉页，不可能没有首页啊！只见，第一页上那些惟妙惟肖的小动物显得格外活泼可爱。瞧！一只小猪手里挂着“富贵盈门”四个大字，它笑容满面，头上带着一个“金壁辉煌”的头饰，不知向谁拜年呢！旁边一些经过打扮都锦上添花，给原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生机”！
一本台历总是缺少不了生肖吧！牛，对于我来说它憨厚老实，对人类勤勤恳恳，是人类的好帮手，给人类带来了无穷的乐趣，它是付出不求回报。好样的，牛！只见在台历上的它俏皮可爱，是人类的好助手。瞧！它穿着一身朴素的衣服，头戴一个小红帽，脚穿一双小小的、可爱的绣花鞋，有一副可爱的模样！它，忠厚老实，皮不是吹的，手握一把小黄刀，好似雄纠纠、气昂昂地保卫我们的祖国呢！图片上的小牛，看上去正向我们拜年呢！另一只手里一块“平安”的牌子映入了我的眼帘，使我难以忘怀。集智慧与自信于一身，工作条理分明，将领袖之才，对家庭负责，信奉权威，但有时流于顽固保守，这可是牛的一贯工作作风吧！
一本小小的台历，会使我原本乏味的生活带来一定的欢乐与笑声，会让我知道时间过得有多快，让我铭记了鲁迅先生的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
传递初中作文(篇7)
等银杏，也在等一世的尘缘。
一叶银杏的凋零，是否有人为此歌颂？亦有，亦或没有。风萧萧，雨兮兮。它还是它，沉默地等在一隅。
她微闭着眼倚在银杏的一旁。风，缓缓地，轻轻地，柔柔地与她一次又一次相拥。小小的磁带被她重复放入那个磕了一道道痕迹的录音盒中。
它自顾自的，慢慢地飘落。小心地贴向她的眼。那是她第一次与银杏的接触。这是母亲与银杏的故事。她殊不知，这段情怀也悄悄地传递于我。
一叶银杏的收藏，是否有人为此怀念？亦有，亦或没有。风不知，雨不闻。它还是它，静静地守在一角。
一个朦朦胧胧的雨夜，却不禁让我想到湖畔的那颗老银杏。已经深秋了，它们也许很累了吧，我苦闷的躺在床上想象着。想象着以后没有银杏的陪伴，只剩下光丢丢的枝丫。好不惆怅！
借着那抹微淡的月光，与母亲一同去那湖畔，瞧银杏。
还好，它们还在。
银杏，正一片一片地飘落，它们憔悴地扑向大地，我赶忙伸手去捧。母亲笑着，“很多东西都是可以传递的。包括这片银杏，它会告诉我们初冬就要来了。同样也有妈妈传递给你的爱。”
多年后，也许，银杏累了，母亲老了，而我也长大了。那是不是还会有一段烟雨情怀在那湖畔等着？一定有的！
嘘！一世的情怀方在于传递……
传递初中作文(篇8)
善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此，我深有体会。昨天，我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，仍是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。
忽然，我瞥见在我旁边有一个小女孩，她也拧不开锁，两只小手搭在衣柜的把手上，无助的朝周围望着。我看到了，心里忽然涌出一种冲动，我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，说：“打不开吗？我帮你打开它吧。”小女孩闪开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，似乎千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候，忽然改变了主意。看看其他的那些人，她们说说笑笑，就是天塌下来也不管她们的事，何况一个炉干未臭的小孩呢？再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人了，估计也不会再来人，万一没人帮助她呢？我越想越糟糕。
忽然我听到陈曦在外面喊到：“快过来打羽毛球！”听到喊声我更急着想离开这里了，我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢？为什么非要让我进退两难呢？然后，我有了谜底，是爱心！是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，似乎有一只大象被塞进一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查，用另一双手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了！整理时一股成就感夹杂这看到小女孩高兴的喜悦一齐涌向心头，一股热流流遍了我的全身，这就是帮助被人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！
我激动的把钥匙塞进小女孩手里说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞怯的说。这是，陈曦又在门口叫道。“你来不来呀！”“来了！”我兴奋的叫道，我回到家后把这件事告诉了家人，家人夸我是一个好孩子。整理时，我的脸笑开了花。
传递初中作文(篇9)
长城是中国的文化标志，是世界文化遗产，对于长城，凡去北京的人都要登长城，不是有句古话说的好吗？“不到长城非好汉”，那么奥运圣火来了，能不去长城吗？可不7日一大早，奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。
奥运圣火承载着光荣与梦想，饱含着激情与希望，此次到北京传递，长城是少不了的，长城是一定要去的。
长城长，奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了，可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气，吸收长城的精神，如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长，情怀也大，“海纳百川，有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的，也是北京的，那么其在长城的传递会如同一条巨龙一样腾空而起，飞越华夏，穿越海峡，情洒全世界。
长城，奥运圣火来了，虽然就那么一点儿时间，可其进行心灵的勾通和情与情的交流，心与心的相通是少不了的，长城因奥运圣火的到来而更加耀眼夺目，更加长，更加美丽。那么奥运圣火因长城而更加情满意切，更加切近中国。
奥运圣火的到来，是要上长城的，不上长城的奥运圣火也并非圣火，上了长城的奥运圣火，才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。
规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动，是一次激情澎湃之旅！是一次感动中国之旅！是一次传递爱心之旅！是一次和谐之旅！是一次爱国主义教育之旅！是一次东西方文明交相辉映之旅！“同一个世界，同一个梦想”的旋律，在长城上延伸，在神州大地久久回荡！
传递初中作文(篇10)
4月3日，天台县的公交车上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西，还给她接住呕吐物。
世界上，有多少冷漠的人，在同一辆公交车上，为什么只有张静初给那位阿婆做这件事？难道其它人没看到？不，是因为他们怕恶心，难道他们和张静初不一样？
当你看到有人那儿着火了，有人去管吗？难道他们没发现吗？他们肯定心里想着，反正这又不是我的生命，我的财富，我干嘛要去呢？
不过，世界上不是没有过爱心人，就在前两年，一个叫吴斌的司机，开着出租车在高速公路上开着，突然有一个盘子正砸到他的头上，这时，他用最后的力气踩了刹车，如果他没踩刹车，那就有可能一辆车上的全部人因他而死亡。
还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿，张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了，可张老师却两腿都被压了，最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱，我们需要向他们学习。
不过，如果回头来看看我，我感到非常惭愧。有时，我不做好事，却做起了恶作剧，我要向张静初学习，做一个乐于助人、助人为乐的精神。
在黑暗里，爱心就像一盏灯，要是我们每一个人都做一件好事，那就有无数盏灯，那世界就变成一片光明。
