中学生毕业赠言。
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1、用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。(毕业留言)
2、亮起来了，你的名字。
3、要笑着面对以后的生活，努力追求自己的梦想，相信自己，你是最棒的。（武园园）
4、如原始森林的燃烧，你的名字。
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6、友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。
7、母校，我爱您。愿不久的将来，我还能回到您的怀抱，在桂花树下拾起我如花的记忆……
8、大起来了，你的名字。
9、总是在想象多年以后同学聚会的样子，但是我知道相册里的人不可能每个人都在场。
10、而梦见的是你的发光的名字。
11、刻你的名字在不凋的生命树上。
12、许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢？我们也能留在照片里吗？
13、老师的职位是崇高的、至高无上的。每一位老师都是我们灵魂的“塑造师”，我感谢每一位“塑造”过我的老师。在这群“塑造师”中我最喜欢的就是牛老师了，她有如春雨点点，滋润着我。
14、于是，轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。
15、一些东西只有失去了才会去珍惜，明天真的要挥手致意，突然我又想起，我和她的一次巧遇。校园里的金桂银桂，是我们说的最多的故事。
16、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
17、whether60or16,thereisineveryhumanbeingsheartthelureofwonders,无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑
18、当这植物长成了参天的古木时，
19、“欲穷千里目，更上一层楼，”你的为人深得大家喜爱，这学期，你学外语的兴趣节节攀升，让老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在理科学习方面，你的学习方法也有待于探索。老师期待你做每一件事情都能克服困难、尽力投入，因为老师相信你是个追求完美的孩子。
20、花开花落，人聚人散。我知道，来到这里就有离开的一天。当走进校园的那一天起，我们就踏上了离校的漫漫长路，在倒计时中游走。
21、有两类人十分可恶:一类人从不听从我们的忠告,另一类人常常给我们忠告。我们既需要朋友又需要敌人。朋友给予我们帮助,敌人则让我们施展抱负。
22、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
23、而这里，我大声喊出——“青春见证我成长，青春是我生命中，最美最美的光源１
24、正是老师时而温柔，时而严厉，时而开心，时而难过的目光一路伴着我们，我们才能茁壮的成长。
25、有人说，老师像一轮太阳，阳光洒在我们的脸上，给您带来的却是筋疲力尽的样儿。您就是那轮太阳，永远散发着耀眼的光芒。
26、一阵秋风吹过，我耳畔仿佛又响起了曹老师的谆谆教导。眼前仿佛又浮现出了老师忙碌的身影。啊!我爱你!敬业的好老师!
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写给老师毕业赠言65条
“我一开始翻译的是：我会永远像亲人一样思念你。”当代人都喜欢上网，会经常遇到朋友发来的高情商有深度的句子，我们可以通过句子来表达许多许多，有哪些句子让你内心一动呢？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“写给老师毕业赠言”， 供你阅读参考，并请收藏本页面！
写给老师毕业赠言(1--22条)
1、你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗。
2、第一次与你相见，我便想到了树。沉默，坚韧，为他人送来一片绿荫。
3、老师，您就像那沙漠之舟，任满天的黄沙扑打，仍不顾饥渴地无私奉献着;您就像我们人生的指明灯，伴随着我们走过每个黑暗的角落……再苦再累，您不言语，只是一如既往的谆谆告诫着。祝您身体健康，工作顺利!(物理科学与信息工程学院 安全工程专业 班 董文霞)
4、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
5、相逢又离别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。老师们，能成为你们的学生是我一生的幸运，原谅我只能写下这么多文字，但我心中的话语却不止这些，我会永远珍视我们的师生情谊，永藏心中。也许你们以后桃李满天下，不一定会记得我，但我却会始终铭记你们的教诲！
6、伴随着初秋的脚步，一年一度的教师节即将到来，最是使人难忘时。
7、其实我是一个不会用文字来表达情感的人，我三年来也没写出过美文，可我清楚地记得本子上鲜红的“a+”，我懂，那是您鼓励我的象征，那也是您促进我作文慢慢上升到另一个台阶的标志。在我眼里，您再多的批评也是对我无私的赞美，所以，谢谢老师三年来对我无私的赞美，我将常怀于心。而我希望您在以后的三年换取更多同学的欣赏。
8、我们确实有点血缘关系，表爷（这么年轻，我都叫不下去）。
9、只能是说感谢吧，我本是一个平凡的人，直到我遇见了您。从初一时的“特别奖”发给我时，到如今将要毕业，我虽然记不清您多少次唠叨，但我却清楚记得您在我身上付出了多少心血。但说起来惭愧，我如今还是没有将字写好，只得尽自己最大努力去写整齐。
10、老师像园丁，桃李满天下;老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽而善良;老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师——教师节快乐。
11、常常与父母谈起您，和父母分享您告诉我们的点滴。而父母对您也是敬佩万分，常常告诉我要尊重您和仔细聆听您的教导，说您与他们年龄相仿，必然有经验，必然会使我受益匪浅。而我也时刻不敢忘父母的教导。老师，您的涵养成就一个值得您骄傲的女儿，您的努力辛勤使您有一个幸福美满的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的学生。
12、三年的时光匆匆流逝，岁月的时针指向离别。回想初次踏进校园，那种陌生但又新奇的感觉仍历历在目。操场上挺立的古柏与优雅的梧桐见证了无数莘莘学子踏入这方充满书香与诗韵的净土。三年前的我是那般青涩、童真。如今已蜕变成了另一副模样。感谢你们，我亲爱的老师。是你们用爱心、耐心与真诚，为我们xx班同学铺就了一条通向光明未来的道路。我们的进步离不开你们的努力付出。所以在这里，请你们接受我发自内心的感激与敬意！
13、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引，愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
14、张老师，别人都说教英语的老师开放、新潮，可一开始我总觉得您严厉、古板。但在后来的接触中，我渐渐发现，您是一个很开明也很时尚的人，只是某些问题上有自己的原则罢了。您在处理一些问题时会记得给同学们顾面子。您对穿着极为讲究，外班人都说，五班班主任是最潮的，不是一身耐克，就是一身阿迪达斯。您在给我们讲课时，时不时冒出一句网络用语或是旬阳俗语，让大家在捧腹大笑时能牢牢记住英语知识点，而您的金句也被同学们“收藏”。
15、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日，作福治心只暂时更到时来心不谨，终身何以报恩。
16、刘老师，虽然您只代了我短短一年的时间，我却也很喜欢您。一开始，我还觉得您像张老师一样严厉，可后来就觉得您有时还像个小孩子一样，喜欢跟我们开玩笑，很快就与我们打成一片了。是您让我觉得学习化学也很有意思，上化学也很有意思。上化学课是我一周里最期待的事，真的想想也很舍不得您。
17、我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回HOME，老师您是天使!
18、老师您是红烛，把光明送给我们；您是铺路石，为我们铺砌的只是大道；您是航标，带领我们在知识的海洋遨行；您是园丁，为祖国山川添秀色；您是言传身教；是我们取得优异的成绩；您的每一句话都铭记在心最宽广的地方。
19、的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
20、这个题目我是下了很大的决心才写下来的，因为我相信你应该不会为这个题目而斤斤计较，毕竟这个外号你从七年级就已经知道了，我想您只是没有说过而已。
21、短暂的三年即将画上句号，请原谅我那笨拙稚嫩的文笔写不出更多的话来，但不管怎样，你用真心对待我们，我们也定会加倍回报。以后，也许会天各一方，可当年的恩情又怎会因时光和距离消失殆尽。最后，我只愿你与那风香树一般，美丽，坚强，成为属于自己的一道风景，给人仰望。
22、你说梧桐的幸福在于我的欣赏，其实，梧桐的幸福更多的是来源于每一个热爱生活与自然的学生和老师。学生是一片叶，停留在某一处久了，便要随风前往下一个地方。而老师则是那枝干，默默坚守在自己的岗位上，将希望的目光投向远方，祝福着那些远去的树叶。
写给老师毕业赠言(23--44条)
23、仍记得你经常说的那句“时间总是不等人”。是呀，我也在时间的催促下将要离开这让我头一次感动的学校，让我头一次感动的老师们。感谢您，x老师，感谢您教会了我懂得感恩，感谢您让我知道了自己的目标——成为像树一样的人，不卑不亢，成为一道风景，给人仰望。
24、马老师，您是我初中三年来最喜欢的一个老师，不知道为什么，我就觉得您的课有魔力一般，一下子就把我吸引住了。在您代我之前，我一直觉得历史是很乏味无趣的，可您却让我喜欢上了历史课，偏偏就您讲那些历史事件让我这么感兴趣，是不是有点不可思议呢？我很敬佩您博古通今，那些繁杂的历史事件在您的板书下一下就清晰起来。您对同学们也很亲近，一点儿老师的架子也没有，所以才深受同学们喜欢吧。
25、首先，我要感谢您的栽培和教育。其实我是一个比较顽劣的孩子，从前没有老师喜欢我，照顾我的也大都是因为我爸。而您用您真诚的笑容融化了我，使我在您面前找不到顽固的理由。您对待孩子很平等，没有三六九等的差别，我很喜欢您，您是如此的温和善良，像慈母一样。您给我们的赠言也总是包含了您对我们的期待与祝福，尽管我只来了一年，但您给我们的赠言我也记住了不少，我会将这些赠言牢记心中，作为人生目标和行为准则。虽然你的嗓子不好，但上课您还是很努力地将音调放高，努力地让每位同学听到您的声音。听说您身体不太好，体质比较弱，所以我希望您好好注意自己的身体。最后，我真心祝您身体健康，万事如意。
26、您是如此尽心尽责，让我感受到师恩厚重。您平时总是板着一张脸，大家都说你很凶，但我觉得不完全是这样，您在严肃中也包含了对我们的认真细致和负责。您也很诙谐和幽默。上课时不时蹦出来的网络用语都能逗得大家捧腹大笑，怪声怪气的语调总能使课堂气氛活跃起来。看着您一天为我们忙碌的身影，看着我那惨不忍睹的分数，我感到很愧疚。您每天来得比我们早，走得比我们迟，甚至每节课间您还要来照看我们。偶尔代课老师请假您也会准时来管我们，总是为了我们的成绩和未来担忧，您的心情好坏都与我们的表现息息相连，您说过您总是失眠，睡不好觉，其实我想您可能是为每位同学而操劳。在一中能遇上您这样的好老师，我感到开心也很幸运。希望您以后为我们少操些心，多多保养身体。也衷心祝您身体健康，万事如意。
27、张老师，我觉得您是教过我的老师中最帅的，我会永远记得您，我们永远的“波哥”。
28、三年时间如此之快，我算不上您的得意门生，可您始终是我的良师益友。您与我母亲同一字“瑞”，瑞雪兆丰年，您用您的努力换来您的丰年，可是我的母亲就是一个普通的妇女，而您用三年的真诚让我看到的是母亲的面容。
29、给英语老师的毕业赠言
30、拿起了笔，心里有太多的话想对您说，但千言万语涌到了嘴边，我却不知从何说起。
31、i will always miss you like a darling
32、六年级学生写给老师毕业赠言有九象搜集整理欢迎阅读详见正文
33、每当看见你微笑时，心中便充满了力量。失落伤心之时，回忆你的笑容，人生又一次被照亮，于是，我鼓起勇气，继续着尚未结束的旅程。
34、您教我们数学已经两年了，没想到最后我会觉得您在我心中有着不可磨灭的印象。
35、回想这两年来，您带给我们的惊喜也是挺多的，比如特地每周给我们唱一首歌，同学们热烈的掌声是对您歌声的肯定；分享一些有趣的事情，同学们认真聆听是对您的尊重，这些事情我依然历历在目。您带给全班同学的快乐也是我们不会忘记的，我们将永远感恩。
36、给体育老师的毕业赠言
37、但那句话文艺的版本是：愿人们的爱，为你加冕。
38、最后，借用冰心的一句话：愿您用您的云翳造就一个美丽的黄昏。
39、给美术老师的毕业赠言
40、你们用真诚的汗水激励我们成长。你们是辛勤的园丁，细心地修剪着花丛。你们总是起得早、睡得晚，为我们细心印资料，讲解我们不会的习题，领我们扬帆起航。
41、今当远离，临书涕零，不知所言，满卷荒唐，唯有真意。
42、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮——我亲爱的老师!
43、鲁老师，您一直是那么时尚年轻。第一次见您时，还有点不相信，这竟然是我们的数学老师，所以我觉得数学课每次都过得好快，有些意犹未尽的感觉。您爱称呼我们为“宝贝儿”，这样的昵称调皮又可爱，还让我们觉得很亲近。
44、“明天我就要离开，离开这熟悉的地方，不回头，不回头地走下去。”这一首《再见》仍表达不了我内心的感动。与歌不同的是，有一天，我无论如何也要回头看看我的母校，这个令我伤心和高兴过的地方；看看你们，一位位对我认真负责的老师。
写给老师毕业赠言(45--66条)
45、无须去斟酌那些华丽的词汇，让所有对老师的敬意都在自然而然中；无须过多地去表白将如何报答，让所有对老师的感激都在努力拼搏中。我们感觉到了您的严厉，也感觉到了您的无声的关怀。让无言的祝福，在老师您和我们之间相互传递！让永远的相互关注，牢牢地系住我们和您之间的这份师生情谊！
46、初一那年我还是比较安静的，但从初二开始，我骨子里的好动因子就开始张狂，值周班长的违纪单上从来没有少过我的名字，您不知为此批评我多少次，但我仍是管不住自己。所以，初二初三的花是送您了，可是估计我在您心目中的印象却一落千丈。
47、我一开始翻译的是：我会永远像亲人一样思念你。
48、张老师，严厉是您的代言词，从第一次见到您时，那种严厉的气场就镇住了了我们班上所有人。从此我们就对您怀着一种敬畏的感情。不过我也能理解您这样做的原因，毕竟想管理好79个人的大班确实很不容易，不严厉一点，怎么能管得住我们呢？在这三年里，您也保持一贯的作风，对我们的批评多于表扬。这让我想起了x老师送给我们的一句赠言：“长久而不切实际的赞美只会喂饱人的虚荣心。”事实证明也确实如此，正是因为您的严格管教，五班才能有今天的成绩。而且您在家长面前也总称我们为“优秀团体”，我想您也是为我们感到由衷的骄傲吧。我相信我们班上的同学都能够明白您的良苦用心，为有这样一位敬业的班主任同样感到骄傲的。说实话，我本身就很喜欢英语，更多的时候，我也没有把它当做一样需要考试的学科来对待，而是把它当成一种兴趣。再加上有您这样一位好老师，我在英语方面下的功夫也就更多了。而且您也总能让英语课不那么无聊，时不时地说两句玩笑话，英语课堂上就充满了快活的空气，而这些话在下课时就成了大家争相模仿的“经典桥段”了。记得您那段时间生病住院，据x老师说是因为您生气过度了，听起来很严重。当时我也是挺自责的，您为我们这个班付出了这么多，心里很过意不去。同时也希望您能好好爱护自己身体，别那么操劳。我想这也是我们班上同学的共同心愿。您是我在初中三年里最尊敬也最感激的人，对于我，您很少批评或指责，但您的每一句教诲我都铭记于心，时时刻刻用以鞭策激励自己。是您让我看到自己内在的潜能，因为我在小学时压根就算不上什么特别优秀的学生，老师重视的目光也不常落在我身上。是您让我知道我也可以更优秀的，所以我现在这么努力，其中一个原因就是希望得到您的认可与肯定。怪我的文字过于贫乏，难以表达出我心中的千言万语，怪这张纸太小，难以书写完我对您的无限感激与敬意。我想即使是一个有着铁石心肠的人，在被您带过三年后也会深深感动吧！眼泪渐渐涌上眼眶，让我感到真切的不舍，我的言语并不那样华丽，因为这样才是我真挚的情感的流露。华而不实的词藻在这里是空洞的，也是无意义的。让我在这里献上我最深的感激，希望您工作顺利，身体健康，万事顺心！
49、在这仅剩的十几天里，我一定会好好珍惜这段时光，不留下遗憾。我一定要在这最后的时刻让你把我从坏学生的名单中抹去，并且在中考的时候考出一个自己满意的成绩。
50、在这里也要澄清一下，您还记得七年级时我表哥王梦真叫您“波哥”的事吗？其实那个昵称是我起的，verg sorrg 您打我吧，但那是因为大家喜欢您，所以为了表达亲近才叫的，也显得您年轻嘛！
51、老师，感谢您对我的教诲。在临近毕业的最后时刻，我想对您提个建议：今后在教育学生时，不要总是心慈手软。只有严厉地对待学生，教出的学生才会听话。
52、其实，我与您正面交谈应该是在一次下午放学，走在去补习班的路上，我看见您骑车回家出于礼貌我和您打招呼，没想到的是您居然停下车说捎我一程，我几番拒绝，可您也十分坚持，我只好坐上去，您与我像朋友一样交谈，没有课堂的严厉，我也没有像在教室那般胆怯。就这样我发觉其实您不是我们所看见的那样，反而是多了一些从容与亲切，在您脸上我渐渐感觉到了和蔼可亲。慢慢地，我将“随和”这个词当成您现在的名牌。
53、假如我是诗人，我将以满腔
54、当毕业离校进入倒计时的时候，才感到有多舍不得一起上课的教室······一切都显得那么温馨，那么不舍。
55、以上均属肺腑之言，如有得罪之处，还望师父多多包涵哈~，要是计较我在文中提起你的外号那就是师父小气了。
56、初三，面对升学压力的我，终于不再整日嘻嘻哈哈，但我明白，这时候醒悟，为时已晚。在那次办公室的谈话后我知道了我的成绩距离我的梦想有多么遥远。但我相信，付出就会有收获，没有厚积就没有薄发，所以，我一直在努力，在奋斗。
57、老师在这最后的分秒之时，再让我感受一次关爱的味道，太阳从东方再次升起，和平之鸽在天空飞翔，分享更遥远的地方。
58、七年级的教师节我们与初中的老师都不熟，中午约着去看了小学老师，却连一束花也没有给您送，看着别班的老师一人捧着几大束花从我们教室门前洋洋得意走过，我觉得您拿着一朵花走向办公室的背影有些落寞。我暗想到，下个教师节一定送您一束花。
59、致我们永远的波哥（陈一凡）
60、您是讲英语的人，给您的临别赠言当然也要用English 来 speak了，但也奈我文采不好，不敢在您面前班门弄斧，就借用郭敬明的一句话来表达我的感慨吧！
61、老师您像天使一样，有着美好的心灵，有着高尚的品德，您的教育方法感染着学生；老师您像大树一样，为我们遮风挡雨，解决学习，生活的困难，关心爱护每一位学生，您像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的能量，每一位像我们一样的学者在您的保护下成长，我会把你记在心最边缘的地方。
62、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
63、敬爱的张老师，在一中的这三年里，您是我印象最深的一位老师。还记得初一报名那天，我坐在第一排，看您从后门慢慢地踱上讲台，您一身宽大的衬衫与西装裤，表情严肃而庄重，让人有一种不可名状的压抑感。看着您写在黑板上遒劲有力的字，又听到爸爸说您英语教得很好，于是我一开始就对您很有好感。
64、我还记得我们第一次见到你的时候，一身白衬衣、黑长裤的你慢慢地踱进教室。你给我的第一印象就是温声细语、沉默寡言，然而就在王梦真第一次喊你绰号的时候，你非常生气，把王梦真呵斥到了办公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。当时真的吓死我们咯。从那以后我们都不敢在你面前喊这个绰号了。要说你在我们班同学的眼里，无疑是一个“禁忌”。但我对你的总体印象还是挺好的。不说别的，就是你每次上课时候的幽默也让我对你好感大增，时不时从你嘴里冒出的网络语言让我们开怀大笑。尽管你总是对我们的不足之处大发脾气，尽管在你的心目中我也许只是一个上课爱开小差、爱说闲话的坏学生。但是，凭良心说，这三年里我恨谁都没有恨过你。哪怕你曾经当着全班同学的面打过我、骂过我、损过我。不过我对你就是没有产生过一丝丝的恨意。
65、x老师，当我听到您送我们那3000多字的赠言时，我心中真是满满的感动，能成为您所提到的那些同学中的一员我也觉得十分荣幸。我没有您那样的文采，写不出那样优美而真挚的语句，但是请您相信这些都是我最真诚的话语。想起您，我的脑海里不是古板的课文或枯燥的古诗文，而是像潺潺流水般流泄出来的优美文字，还有句句哲理深刻、意味深长的赠言。您教会我们是语文却不仅仅是语文，更有很多人生哲理。教会我们如何做一个正直的有感情的人，这是课本教不会我们的。我感激上天让我遇见到您这样一位好老师，给了我美的启迪。
幼儿园经典毕业赠言50条
1、你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
2、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海!
3、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执著，让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
4、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长!一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
5、和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。
6、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章!
7、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!!!
8、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
9、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找他(她)的样子吗?三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。
10、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获!
11、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
12、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
13、经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞……相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，成为一名优秀的小学生
[范文参考]中学生教育论文精选
俗话说，凡事预则立，不预则废。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？下面是小编帮大家编辑的《[范文参考]中学生教育论文精选》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
当前，社会也比较关注初中生的心理健康教育。由此可见，心理健康教育的重要性日益凸显出来。基于此背景，针对新时期中学生心理健康教育模式展开分析研究，就具有很强的现实意义和社会意义。
一、教育性与愉悦性有机结合，体现以人为本
所谓以人为本指的是在整个活动中，要将人作为中心，真正做到尊重每个人。在教育中，人是被教育的对象，人也是教育的最终目的。如果教师在教育的过程中完全忽视了人本身所具有的感性及个性，那么这样的教育是毫无意义的。在心理教育的活动中，教师要围绕着人来进行，坚持以人为本的教育理念，严格按照教育性与愉悦性有机结合的原则来让学生真正学习到这些知识。教育性指的是在心理健康教育的过程中，教师要先对初中生的实际情况进行详细的分析，在分析之后来评价每一位学生，同时教师需要注意的是在此过程中要培养学生积极进取的意识，引导学生形成正确的价值观念。愉悦性指的是在心理健康教育的过程中，教师要选用多种多样的教育方法、利用不同于其他课程的教育形式，以此来营造活泼、轻松的教学氛围，让学生在这样一个轻松的氛围下学习到心理健康相关的知识。愉悦的教学活动还可以缓解初中生的心理卫生问题，确保初中生人格的不断完善，也可以最大限度地发挥学生的心理潜能。换句话来说，教育性与愉悦性这两者的有机结合可以被看作为教育过程中教育内容的科学性和教育内容灵活性的有机结合，从而可以将学生学习的积极性以及主动性都调动起来。总而言之，教师要努力营造轻松的、活跃的教学氛围，让学生愉悦的接受心理健康教育的知识。
二、预防性与发展性有机结合，彰显人文关怀
预防性与治疗性有机结合指的是在心理健康教育的过程中，要将发展初中生的心理素质与预防初中生的心理素质相结合起来。在开展心理健康教育的时候，既要结合初中生的身心发展规律，还要充分考虑到初中生的心理发展需求，以此来培养初中生的心理品质，将初中生的心理潜能开发出来。与此同时，作为一名心理健康教育者，其要发现学生在自身发展过程中所遇到的心理问题，还要预防这些心理问题，减少日后心理问题的发生。心理健康教育要做到预防、治疗与发展相统一。心理健康教育的目标可以分为以下两种目标:第一种目标，消极目标;第二种目标，积极目标。所谓消极目标指的是预防初中生的各种心理问题、治疗初中生的各种心理问题。所谓积极目标指的是帮助学生在一定的范围内达到最良好的心理状态，最大限度地开发学生的潜能。因此，教师要遵循着这两个目标，按照初中生的发展特点，坚持人文关怀，确保心理健康教育课程的顺利开展。
三、全体性与个别性有机结合，推动学生的全面发展
全体性与个别性有机结合指的是在心理健康教育的时候，教师要对全体学生开展教育活动，但是由于每一位学生的实际情况存在着差异，因此教师要关注个别学生，真正做到因材施教。只有将全体性与个别性有机结合起来，那么才可以推动每一位学生的全面发展。在确定心理健康教育活动的计划时，要充分考虑到每一位学生的发展，确定与每一位学生发展相符合的教育内容。学校心理健康教育的最主要目的就是提高学生的心理健康水平，提高初中生的心理素质。因此教师只有将全体学生作为教育对象，才可以顺利地实现这一教育目标。在教学中，教师如果仅仅重视个别学生所出现的心理问题，却忽视了大部分学生的心理发展，这就会导致提高全体学生的心理素质这一目标无法顺利实现。对于心理健康教育工作者来说，要将全体性与个体性有机结合，通过开展多种多样的活动来提高学生的心理健康水平。
四、单一性与多样性有机结合，发挥全社会力量
所谓单一性指的是在开展心理健康教育的时候，学校是开展的主体。然而多样性指的是在开展心理健康教育的时候，要真正将学校、家庭、社会有机结合起来。要想让初中生有一个健康的心理，仅仅依靠学校的教育是远远不够，这还需要家庭与社会的帮助，为初中生营造健康、积极向上的成长环境。
五、结语
心理教育是一项长期的工程，因此心理健康教育要花费较多的时间来提高学生的心理素质。随着素质教育的推行，教师要认识到心理健康教育的重要性，确保每一位学生初中生都能健康成长起来。
九年级老师对毕业学生的赠言
【篇一】九年级老师对毕业学生的赠言
1、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
2、初中毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。
3、分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
4、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
5、还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……
6、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
7、含泪苦写心中情，单思落泪到天明;有缘千里能相会，无缘相而头不回;玫瑰开花没结果，冰水冲糖糖难溶;只要两人心不变，日后定能重相逢;
8、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
9、跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
10、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
11、明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
12、你看起来是个很憨厚的男孩，其实有时候很可爱，有时候也很调皮。你一直都很积极，属于乐于表现自己的孩子，这种态度老师也很喜欢，但是你要尝试谦让和理解别人，用男孩子宽广的新去接纳一切事物，这样你会更加快乐的。阿范和彩红给你提一点建议:你是稍微胖了一点，要加强运动哦，只有健康强壮(胖和强壮是不一样的哦)的身体才能为读书打好坚实的基础，祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺!
13、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
14、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
15、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
16、三年的时光一千多日夜就这样瞬息即过，但它却是你们的瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩!
17、生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
18、生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
19、生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!
20、我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
21、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
22、我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
23、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
24、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!
25、想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!
26、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
27、要对自己的学业负全部责任，少一点埋怨，多一些主动;少做一点无用功，多讲究学习的效能;少一点虚荣做作，多一些踏实努力;少一点三分种热度，多一些持久作战的精神;少一点保守与冷漠，多一些合作与帮助;少一点自卑与自满，多一点自尊与自重，人人追求每天进步一点点。
28、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
【篇二】九年级老师对毕业学生的赠言
1、毕业是一首诗，一首永远不完整的、无法完成的诗。这首带着冬天寒气的诗，不会让你记住我，我会永远用它记得你。
2、毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的初中生涯作一个简单的自我总结鉴定。
3、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
4、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
5、还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想!
6、几年同窗走过风雨，如今毕业就要相隔两地，相聚不知在何时期，只愿能够常常想起，道声珍重愿你如意，快乐生活万事顺意，朋友记得常联系。
7、家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！
8、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
9、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
10、离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚!
11、流星划过，不许伤悲，千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分别是为了来日的相聚。朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。
12、岁月的列车将驶出青青校园，来不及多想，我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。
13、六月的阳光灿烂，分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情记在心间。今日告别，来日再见。同学们，让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦，一帆风顺!
14、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
15、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！
16、你们的老师，朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每阳光遍地、书声朗朗的早晨。有限的里，无法你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更的批评，也许会令你们难以，但相信大家能够理解，切，大家能够出类拔萃，大家能够。山可摇，地可动，但的执着改，的激志撼;海可苦，石可烂，但的激智撼。
17、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
18、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。
19、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
20、你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩！
21、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
22、你走的时候我不会去送你，回来的时候无论多大的风雨我都会去接你。
23、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。
24、清纯的你，在班上总是一枝独秀，继续努力，你会拥有阳光般的人生。
25、请带着一颗仁爱的心走吧。“仁者，爱人也。”在这物质主义日盛的时代，在这道德冷漠不时泛起的时代，仁爱是一种宝贵的资源，也是社会的呼唤。“仁爱”的精神因子早已沉淀到南华人的思想深处，溶入南华人的血脉之中，做为永远的南华人，请带着它走吧。
26、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
27、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹，我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐!
28、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
29、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！
30、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
31、时光如梭，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;
32、世上人一生下来就都会，古往今来，有哪一位伟人的辛勤的付出和努力才的呢?勤奋才是通向智慧圣殿的道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能他所向的。”最后的冲刺中决气馁，青春的理想，的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗!奋斗了，才能拥有希望，奋斗了，才会优异的成绩。阿基米德曾说过:“给我支点，我可以撬起地球”，其实可以相信，给谁支点，谁都可以把地球撬起来。人本来多大的区别，关键在于能地把握的支点。让用的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
33、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
34、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
35、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!光阴似箭，一转眼，一年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地
36、同学们，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”。我希望你不要做过客的流星，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的苹果，你曾用汗水浇灌希望;不要做飘泊的扁舟，你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
37、我们是幸运的，逢上这好时光；我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。
38、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
39、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
40、一年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
41、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！
42、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
43、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
44、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
45、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
46、昨天，我们在课堂上争论，在球场上奔跑，在考场上奋斗，在烛光中歌唱。现在，动身的时刻到了，朋友，不必惋惜，但要记得经常互递惊喜的消息。
【篇三】九年级老师对毕业学生的赠言
1、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
2、不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
3、临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
4、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!
5、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
6、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
7、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
8、生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
9、生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!
10、我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
中学生读书笔记素材(10篇)
古语言：一月不读书，耳目失清爽。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，优秀的读书笔记有哪些特点呢？经过收集并整理，幼儿教师教育网为你呈上中学生读书笔记素材，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
中学生读书笔记素材 篇1
《儒林外史》这本书是吴敬梓写的，写成于清朝，作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心这本书是吴敬梓写的，写成于清朝，作者吴敬梓以写“儒林”二字为中心，旁及当时的宦海沉浮和时代风尚。对以八股取士的科举制度进行了无情的批判和抨击，将封建末世的伦理道德、文化生活，官场腐朽黑暗活生生的展现给了咱们。
《儒林外史》的批判矛头直指八股取士的科举制度，作品塑造了一群热衷科举，追求功名富贵的读书人形象，尖酸地讽刺了因谋取功名富贵而造成的极端虚伪、丑恶的社会风气。
《儒林外史》刻画人物细致入微，故事深刻，鞭辟入里。其中，我最喜欢的一段的内容大概是：严监生就要死了，可他却迟迟不肯断气，原来他有一桩心事未了。因为气息奄奄，已说不出话来，只好从被单里伸出两个手指头，让别人去猜。大侄子、二侄子猜的都不对，严监生竖着两个手指头怎么都不肯闭眼。还是小老婆知道他的用意，他是嫌油用两根灯草，太费油了。这样的手法值得咱们学习，生动地刻画出了一个吝啬鬼的形象，真是栩栩如生，令人叹为观止！
另外，《儒林外史》是一部时代的缩影。它时间跨度大，一部书中浓缩了一百多年的事情，塑造了二百多个人物。通过各类“儒林”人物被愚弄、被腐蚀、被消磨，深刻的揭露了封建末世文化教育和精神道德的严重危机。作者用长篇小说的这种艺术形式深刻的反映了“一代文人”受苦受难、不得重用的历程。
读了这本《儒林外史》，真的是让我受益匪浅！
中学生读书笔记素材 篇2
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落，。在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中，没有贯穿全书的中心人物和情节，但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来，构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。
《儒林外史》开篇描写了诸暨县一个乡村少年王冕，因家境贫寒，自小替秦老放牛，但他却勤奋好学，用每日攒下的点心钱买书看。由于王冕聪明勤勉，又博览群书，还画得一手好荷花，不到二十岁，便成了县内的名人。他不愿意求取功名利禄，县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他咨议参军之职，他也不接受。王冕怕再有人聘他做官，就逃到会稽山中，过着隐居的生活。像这样淡泊名利的读书人，在作者生活的年代真是少之又少，因此作者对王冕大加赞赏。
讽刺鞭笞科举制度的乌烟瘴气和只为名利的读书人才是本书的主旋律。老童生范进科举考试屡次不中，在家中倍受冷眼，丈人胡屠户更是对他百般呵斥。范进去乡试，因没有盘费，与丈人商议，怎料被胡屠户骂了个狗血淋头，说他是“癞蛤蟆想吃起天鹅肉”，还说他“养活你那老娘和老婆是正经”，把范进骂得“摸门不着”。到出榜那天，家中正值无米，母亲让范进抱母鸡上集市卖了换米。这时传来范进中举的喜报，范进从集市上被找了回来，得知消息后，竟然高兴得疯了。还是他的老丈人胡屠户一巴掌打醒了他，治好了疯病。转眼的工夫，范进时来运转，财源广进，连胡屠户也一反常态，称他为“文曲星”，称赞他“才学又高，品貌又好”。这个故事极力讽刺了范进对功名的极度渴望和胡屠户那趋炎附势、“变色龙”的性格特征。
在《儒林外史》中，还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象，如打着官府旗号让大家把钱财交公的王惠，再如为功名不择手段，恩将仇报，抛妻弃子的匡超人……其实他们都是腐朽的科举制度的受害者呀！
“学而优则仕”这句话泯没了多少读书人的良知！正如鲁迅先生所说：“机锋所向，尤在士林”。现实生活中，虽没有人因中了举人而疯疯癫癫，但却有人为了考取博士、硕士而不择手段；虽没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里，但却有人卖弄自己的知识换取财富。“为中华之崛起而读书”，我们学习不该为了名利，而是为了祖国将来的繁荣富强。
中学生读书笔记素材 篇3
手捧《红瓦黑瓦》，清新与自然地气息扑面而来，封面和封底都是水墨绘成的，湖边围着茂盛的芦苇，侧耳倾听，仿佛还能听见风吹芦苇发出的沙沙响声。水中的小岛上砌着几座瓦房，古朴却不简陋。瓦房外，古朴的石桥台阶上，一名男孩端坐着，手执胡琴入神地演奏着，耳边似乎传来了那悠扬的琴声。封面的颜色略显单一与灰暗，但却不乏灵性。
书中以油麻地为背景，以一个中学生的视角，讲述了林冰从初一到高三一路成长的历程，以林冰的成长为主线，同时讲述了他周围的伙伴们由少不经事而逐渐明理的人生成长历程。在他的周围，有命运坎坷的赵一亮、有添油加醋的许一龙、有慷慨大方的马水清、有温柔如水的舒敏、有性格扭曲的乔桉、有猥琐懦弱的杨文富……这些人物在曹文轩先生的`笔下，变得栩栩如生。在这群少男少女的生活中，我读懂了爱、恨、情、仇。当杨文富为了不被别人欺负而选择出卖夏莲香，供出他和夏莲香的关系时；当马水清因爷爷去世而一蹶不振时；当乔桉因得不到关爱、友谊，含恨与林冰打架而把林冰压在身下时；当林冰从马水清的衣袋里掏出那封托付马水清帮他送给陶卉却未送成的情书，最终让它顺着河水漂流远去时；当……书中一个个感人的情境展现在我眼前，一句句质朴的话语回荡在我耳边，我被书中的故事情节深深吸引。
书中有一群敢爱敢恨的少年，有一群重情重义的少年。在他们身上，我看到了羞涩与大胆，快乐与悲伤、欢聚与离别、热情与冷漠、爱与恨、情与仇……油麻地的淳朴生活，使林冰他们这群少男少女在不经意中成长，在他们成长的背后，是永远的红瓦房与黑瓦房。
合上书，细细体会书中的道理，也明白了：生活是一本很好的书，我们在生活中成长，在生活中学会如何做人、在生活中学会如何去爱。
中学生读书笔记素材 篇4
《青铜葵花》(长篇小说)是作家曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……
《青铜葵花》经历了漫长而艰辛的写作。在书中，曹文轩将苦难、大美、至爱三位一体，抒写了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。在接受本报记者专访时，曹文轩在向晨报读者再次问好的同时，也对他的新作颇为自得。他直言《青铜葵花》一样张扬着天下人间的真善美主题。
作品人物独特鲜活，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，无不闪耀着人道主义的光辉。作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写美——大美，将美写到极致;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水，将湿润和纯净着每一个读者的眼睛、心灵，牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。
优美的文章让我终身难忘，而所描述的种种苦难却让我几次落泪。那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。比起他们，我是那么幸福，那么快乐!我一定要珍惜一切，学会感恩、感谢，关心和帮助那些需要帮助的人们!
中学生读书笔记素材 篇5
最近读了埃克哈特·托利的《当下的力量》。这是一本很难读懂的书，但如果踏下心来真正用心体会其中的文字，过一段时间你会发现自己的专注度在不知不觉中提高了。
专注于当下，是专注于当下的时间和空间，是专注于当下的事情。现在的生活越来越丰富多彩，可为什么越来越多的人感受不到快乐?我们想想是否身边的人常常会说：这件事本不该发生……如果……早知道……，等等，甚至有人一直生活在过去的'悔恨当中，影响了现在的生活。
著名网球运动员德约科维奇曾说：“我想多活在当下，少活在过去和未来。”网球这项运动不仅仅需要良好的体力，更需要平静坚定的内心力量来支持。而德约科维奇就可以做到专注于当下，发好每一个球，找好每一个球的击球点。不为上一局的输球而沮丧，也不为未知的结果而感到压力，只要做好当下，就赢了全局。
这让我想到了大学期间，在大一结尾的那段时间里，我报名参加了大学生职业生涯规划大赛，但同时又有英语四级考试、大一各学科期末考试和文艺汇演的彩排。当时各种事情加在一起让我焦头烂额。当我复习英语的时候脑子想着职业生涯规划大赛该怎样着手，可做职业生涯规划PPT的时候又去想文艺汇演的彩排。过了几天后，我发现哪件事情都没有进展。于是我调整心态，专注当下，当做一件事情的时候不去想别的事，一件事一件事地有条不紊地进行。慢慢地，我发现效率大大地提高了。
工作中亦是如此，当我入路之后，我遇到了各种各样的“麻烦”，比如想学好业务，参加背规比赛，又想每天锻炼，读书充实自己，于是我给自己列了一个计划表，每一个时段专注于一件事情，慢慢地我找到了属于自己的.节奏，很多事情便迎刃而解。
其实，我们看书就是为了更好地指导生活，生活中很多事情都让我感受到专注当下的重要性。张德芬曾说过：我们所能拥有的，就是当下这一刻，未来就算一定会来临，它也一定是以“当下”的方式出现的，不是吗?
所以，不为过去的事情感到悔恨、自责、愧疚，也不为将来的事情感到忧虑、惶恐、压力。专注当下，创造更好的未来!
首先，学会专注当下，对曾经和未来不必计较太多，我们对曾经和未来要明白几点：一要总结曾经的经验，二要坚定的对未来的信念，这个信念是我现在的努力在未来的某一天一定会有所收获。其次，学会聆听这个世界，不能妄加自己的联想，要以事实说话。学会包容，有一个良好心态。
未来的路，还很长。我们必须立足当下，给自己一个目标，专注的做好一件事情，其实成功离我们并不遥远。
中学生读书笔记素材 篇6
最近听很多同学说一本叫《岳飞传》的书很不错，我自然就想去亲自品味一下这本书的美味……真的，同学的推荐很不错，我看这本书，我哭过，我笑过……下面就推荐一下这本书吧。
岳飞是这本书的主角，同时也是南宋时期的一个有名元帅，他精忠报国，公私分明，无人不知，无人不晓。这本书主要讲述岳飞从小立下了远大的志向，他很小的时候就拜师刻苦练文练武，并与张显、汤怀、王贵、牛皋结拜成兄弟。后来他投军报国，敢于以自己的实力向皇亲国戚挑战，还枪挑小梁王。不久，金兵犯宋，张邦昌卖国，徽、钦二帝被俘，康王赵构南下称帝，岳飞奉旨入朝，在宗泽的领导下，率领岳家军抗击金兵，一次又一次大破金军，威名远震，名为四海。但是，正当岳飞节节胜利之时，贪生怕死的皇帝赵构害怕了，他让岳飞回到临安，岳飞一回到临安，就被解除了兵权。不久，奸臣秦桧诬告岳飞谋反，以“莫须有”的罪名在杭州大理市风波亭杀害了年仅39岁的岳飞，还有他的.儿子岳云，造成千古奇冤。
我读了《岳飞传》后，被岳飞“精忠报国”的精神深深感动了!他让我明白了一种可贵的爱国、宁死不屈的精神。古往今来，还有许多像岳飞这样的伟大英雄，如不怕火烧的邱少云，用胸口堵枪眼的黄继光……我从心底里佩服像岳飞这样的大英雄，在这些英雄身上体现的是中华优秀儿女的种种可贵精神和品质，他们献身的精神永远值得我们向他们学习。
中学生读书笔记素材 篇7
这个假期，我读了很多本书，今天我读了一本书，叫《神秘岛》，我很快读完了，这是令我印象最为深刻的一本书，故事中的种种情节让我惊叹。这本书是号称科幻小说之父的法国作家凡尔纳的代表作之一。
这本书讲述的是在美国南北战争时期，有五个被困在俘虏营中的战俘，他们利用一个热气球逃跑了。这些人分别是：工程师赛勒斯、水手彭克罗夫、记者热代翁。斯皮莱、少年哈伯、和黑人纳布。他们落到了一个无人的荒岛上。他们在荒岛上依靠自己的双手造出了各种各样的生活用品，甚至还造出无线电设备、桥梁、船只等一些很有科技含量的设备。书中的主人公赛勤斯·史密斯和他的朋友去到了一个叫林肯岛的岛屿去冒险。他们碰到了很多奇怪的事情，是因为岛上有个神秘人，所以他们才战胜了侵略到岛上的海盗！不久，他们在沙滩上见到了一张纸条，上面写着：遇难人……包达岛。最后，史密斯他们把岛上的遇难人艾儿通救了出来。书读完了，然而，在书中有很多知识、本领、自然现象。但是要在孤岛上生活4年的话是很难的，但他们做到了。过了4年左右，他们搭乘经过这里的“林肯号”离开了这个“神秘岛”。
这个故事讲了乘着为了生存，他们在岛上捕野猪、造房、养羊、制铁器……而且，一名“上帝”还在帮助他们，他就是尼摩船长。经周折，他们终于回到祖国。嗨，神秘岛的真正含义，鼓励我多读多问，将来做一个大名人！
通过读这本书，我明白了一个道理：在逆境中，往往蕴含着无限的希望，只要坚定信念，勇于开拓，眼前就会出现一个充满光明与希望的崭新境界。正应了我们学过的那句古诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们要向他们学习那种面对困难，能够沉着、冷静的去克服困难的优秀品质。
中学生读书笔记素材 篇8
《战争与和平》是俄国文学史上第一步长篇巨著，它生动描述了19世纪前十五年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域，展示了一幅广阔的生活画卷。
名著的主要资料是：在1805年，法国和俄国之间的关系恶化，即将发生战争。然而在俄国上层社会，人们的生活依旧恬静悠闲，社交舞会照常举行。
青年公爵安德烈？保尔康斯基决心干一番事业，就提任库图佐夫将军的副官，向前线出发去了，他期望这次战争能为自我带来辉煌与荣耀。在奥斯特里，他参加联军与法军的会战并受伤。斯托夫伯爵家，他爱上了充满青春活力的那塔。感情使他振作起来重新投入生活和事业。俄法战争爆发，安德烈奔赴沙场院，在波罗金塔会战中受重伤。他忽然体会出死亡就是人生的清醒过程。从那一刻开始他的生命慢慢退潮，平静地走到终点。
与安德烈的故事平行发展的另一主人公彼埃尔是个热血冲动、善良真诚的年青人，凭着继承一笔可观的遗产，他成了上流社会瞩目人物。势利库拉金公爵便把放荡堕落的女儿爱伦嫁给了他。意志薄弱但又向往梦想的.道德生活的彼埃尔在荒淫的贵族群中屡次受挫。卫战争中，彼埃尔组织民团并经受了战火考验。后被法军逮捕。在战俘营，士兵中的宿命论和不抗恶思想使他深受感动。在俄国人民打击下，法军溃败。彼埃尔被游击队救出，返过上了幸福的生活。婚后，他参加了十二月党人的秘密组织，而娜塔莎则成为一个贤妻良母。
这部名著再现了当时史诗般壮阔的社会风貌。
中学生读书笔记素材 篇9
读一本好书就是和高尚的人谈话，《爱的教育》就是这么一本好书，娓娓叙述了师生之情，父子之爱，朋友之谊……展示了人性的善良与纯洁。它让我知道了什么是爱，它让我心头涌起融融的爱意，暖暖的感动。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，它以日记的形式，写了安利柯在学校、家庭、社会的所见所闻。虽然所写的只是一些平凡而善良的人物，像卖炭人、小石匠、扫烟囱的孩子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活，但我心底却常常被那些平凡的人物，平凡的事迹所感动。
书中保护弱者的卡隆，在奈利被人排挤、欺负的时候勇敢地主持正义，并在学习上，生活上热心帮助他。卡隆的勇敢、厚道筑起了爱的城墙，奈利不用再偷偷地流泪，能愉快地和同学们学习、生活。读到这里，我不禁汗颜，我们班的同学平时经常吵来吵去，打打闹闹，甚至排挤一些同学，像李小辉同学，他不讲究个人卫生，书包、书本、衣服、垃圾经常乱扔，座位乱作一团。我和大部分同学都不愿意接近他，分组学习讨论时，他更像包袱一样被同学们推来推去，这难道不是排挤同学的表现吗?李小辉同学只是不注意生活小节而已，我们却以这样的言行伤害他的自尊，孤立他。难道我们不应该厚道一点，去包容他，帮助他克服缺点，用爱打开他的心扉，让他感受集体的温暖吗?
爱同学应该毫无条件的，爱父母更是不容置疑，这是我读了马可尔万里寻母记感触最深的。跟马可尔历尽艰辛、千里迢迢寻母相比，我自愧不如。平时妈妈每天为我操心，每天上学叮嘱我“过马路要注意安全”“学习要用心”“多喝点水”等，我却嫌她唠叨，不耐烦地敷衍妈妈，还经常为芝麻绿豆的小事向父母发脾气，丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。其实，父母对我们问长问短，唠叨，不正是爱自己的表现吗?现在自己所拥有的一切都是父母给予的，我凭什么向父母发脾气，嫌他们烦呢?我沉浸在爱的海洋中成长，难道不幸福吗?
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍，使我明白了爱是博大的，大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程;爱又是细微的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子的无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……。读着它，我犹如沐浴在爱河中成长。
中学生读书笔记素材 篇10
假期，阅读了福楼拜的《包法利夫人》。读后，一股让人窒息的压抑，让我久久缓不过神来——为爱玛的死亡而难过，更为那让爱玛一步一步走向疯狂，最后走向灭亡的欲望而感到可怕。
《包法利夫人》讲的是一位小资产阶级妇女爱玛，因为不满足平庸的生活而自甘堕落与人通奸，最终因为负债累累无力偿还而身败名裂，服毒自杀。
很多的评论认为，是资产阶级思想的腐朽和当时的时代使爱玛走向死亡。但在我看来，应该是永无休止的欲望，最终使爱玛走向了灭亡。
在少女时代，爱玛接触到了大量的资产阶级新小说，使她在思想上对富裕、浪漫的生活充满了向往。当她第一次遇见包法利时，她涉世未深、情窦初开，以为包法利就是她的“真命天子”。但成了包法利夫人之后，她对平庸的生活感到失望。于是天天顾影自怜，希望遇见一场让她刻骨铭心的恋爱。当天遇见莱昂时，她心动了，然而她没有做出出格的事情。这个时候的爱玛还是一个理性能战胜情欲的爱玛。
后来，在情场老手鲁道夫的勾引下，她出轨了。这个时候的爱玛，还是对爱情充满着美好的幻想。但被鲁道夫抛弃之后，对爱情的幻想的破灭，使她开始追求情欲的宣泄，她又成了莱昂的情人，并对物欲不停索求，最终欠下了巨额债务。
故事以爱玛无法偿还债务而情人又拒绝帮助的情况下的死亡结束的。这种死亡也许是对爱玛情欲、物欲无度宣泄的最好归宿。这也许是作者的一种思想，欲望使人疯狂，欲望使人灭亡。
欲望普遍存在，无论哪个时代，哪个人，都有欲望。但无止境，无约束的欲望会使无论哪个时代哪个人都逃离不了灭亡的结局。这也许是我们现代读者阅读这本金典的时候，值得领悟的重要主题，我想。
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