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中学学校校长个人述职报告模板大全8篇

发布时间:2022-11-16

中学校长述职报告。

俯仰之间,已为陈迹,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,是时候要开始准备写中学校长述职报告了,述职报告对于自我提升有着十分重要的作用。如何书写中学校长述职报告才能达到效果呢?幼儿教师教育网特别编辑了“中学学校校长个人述职报告模板”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

中学学校校长个人述职报告模板 篇1

每次写述职报告,提笔总感到是非常沉重的。

我思考问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。前几次述职报告中,我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样,也因此带来一些非议,说我“欲擒故纵”。其实,持这种观点的人实在不理解我的内心。说实在的,当了校长的人才真正知道校长的确是很难当的。我之所以到现在为止仍自愿工作在校长的岗位上,是因为自认为还能促进学校的进步与发展,而没有起到相反的作用。假如我已经成为了阻碍学校发展的人,且自己还意识不到,那么真诚地请求教师们通过合法的途径提出罢免的建议。在我的眼里,校长合格不合格,优秀不优秀的唯一标尺是能不能,多大程度上促进学校的进步与发展。

人生道路上有许多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多。20xx年12月,是我最痛苦的一段时间。我从1996年重返课堂后,不得不在这个时候告别了那些自己酷爱着的孩子。孩子们那分别的泪,揪心的话,将作为一种教育工最宝贵的财富,珍藏在我的记忆里。我现在唯一能弥补的是不进办公室,泡在课堂里听课。这学期2个半月,我已听了近百节课。

学校可能还需要我当校长的原因大体有三点,也是我努力追求的存在方式。

1、把握宏观的。xx实小和xx学校在发展中面临三项重大改革,这就是课程改革、管理改革和体制改革。对这三项改革作战略思考和策略谋划,是我的责任。

课程改革方面,本人倡导三项基本建设,即数字化环境建设、校本化课程建设及人文化文化建设。在本人的倡导下,提高课程实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成,并付诸实施;管理改革方面,在“自主创造型”管理模式的基础上,推进“网络化”管理;星辰实验学校面临深层次的办学体制改革,需要有人去作深入探讨,本人已于去年撰写了教育周刊写“xxxxx”的系列文章,完稿的已超过40篇,并不断地在构思新的篇目。包括以前完成的“xxxxxx”系列,总数已超过90篇。新年伊始,本人在省级以上发表的文章已有3篇。如何走向前位与实际,我积极引导并形成两校联动的主课题,下设5个子课题。这个课题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用一定的时间和精力投入其中。

在成就学校中成就自己与成就教育,这是我的全部追求。

中学学校校长个人述职报告模板 篇2

尊敬的教育局领导,老师们:

大家好!根据会议的安排,下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向各位领导老师作述职,请予以审议,中学校长个人述职报告。

一年来,我紧紧依靠广大教师,在反思中不断改进工作,坚持改革创新、提高质量、促进公平,提升内涵为重点,进一步规范办学行为,深入实施素质教育,全面提升学校管理水平和办学品位,学校各项工作均取得了长足的发展,为实现学校五年发展规划奠定了坚实的基础。

一、加强学校办学思想的领导。

我认为,一个校长当久了,就很容易沉溺于日常教育琐事之中,这样往往会使学校的教育“只见树木,不见森林”,学校的教育往往会走向平凡、平庸。因此,我常常告诫自己,做校长的必须要看清路、带好路,而只有加强学校办学思想的领导,才能让我与教师们一起,始终明确方向、形成合力、务实工作、创造佳绩,这样才能确保我与教师们始终与时俱进、杜绝平庸。

我也始终坚信,只有加强对学校办学思想的领导,做校长的才能真正给教师的心灵带来一束亮光,这束亮光一定会通过教师的各种教育行为,拓展为一轮太阳,普照我们的学生、学校乃至教育事业。

为此,首先我始终坚持经常写一些小文章,并将它们放在我的博客里、学校网站上,它们或是教育的短小随笔,或是办学行为的反思,或用故事表达一个观点,或用真实事例阐明一些的道理。有时也有针对性的组织老师们观看电影或者专家的讲座。说实在的,我是不长于写作的,每写一文总要查阅不少文献或文章,但时间长了,我感到在学习中许多教育新思想对我的启发,它们引发了我对教育价值观、办学思想等方面的深层次思考,我有了自己的鲜明的办学思想,述职报告《中学校长个人述职报告》。

其次,我会把自己的思想与教师们一起共享,当然,这也是一种思想的引领。我会把我的博客中的“教师成长”“学生德育”“教育批判”“课堂生活”“师生之间”等栏目的文章,进行精心筛选,然后在校委会、班主任会、党员会、教师例会等会上宣讲,每次对教师们的讲话力求有指导性、针对性、操作性。一年来,我做了这样的讲话20多次,如《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等等。

一年里,我不断见证着自己和教师们的成长。我为自己逐步成为教师们的精神领路人而自豪,更为自己能与一大批有思想有作为的教师共事而欣慰。在他们身上我看到了教育的希望,我庆幸我能和老师们一起进步,共同成长,成为了有思想有个性的人,而不是水上浮萍,随波逐流。

二、高奏高效课堂创建主旋律。

”借鸡生蛋”对教师进行专业引领。学校一方面是积极组织教师全员参加上级新课程的各种培训,提高教师投身课堂教学模式改革的自觉性,提高新课程实施水平。二是”借鸡生蛋”,把xx市高效课堂最高规格的会议、培训、竞赛,争取到我校进行,从而对我校教师进行高端专业引领。仅去年11至12月份,我校就迎来了:xx市义务教育学校“高效课堂”推进会、xx市义务教育学校办学行为监督员聘任仪式、xx市中小学骨干班主任研修班开学典礼、xx市物理高效课堂评比展示会、xx市数学和英语高效课堂优质课竞赛、马家店中心学校进行的高效课堂区域性教学研讨活动、xx市高效课堂化学研讨会、xx市语文教研组长会、xx市教研室思品和体育教研员对我校进行的学科专门指导等。此外,我还组织教师观看了钱志亮教授等名家就高效课堂所作的报告光盘,引导教师反思和提高。

中学学校校长个人述职报告模板 篇3

一年前,受组织的安排,我从宿豫张家港实验小学来到了侍岭初中,开始了我人生中一段全新的履职生活。做校长是我的追求,但做初中校长我又有点胆怯,这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、管理的对象也变了,而我从教20多年来来,一直在小学摸爬滚打。初中的业务我是外行,初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉,我很担心我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光,我更担心侍岭初中会因为我的到来发展受阻。但领导的嘱托与厚望给我增添了无穷的力量,我欣喜的接受了这份光荣的任务。自从跨进侍岭初中大门那天起,我就视自己为侍中的一员,视自己为侍中教职工的挚友。为了能尽快转变观念、提升能力、进入角色。我要求大家多读书、多写作、多反思,我更是身先士卒、率先垂范。

一年多来,我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字,写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔。在我的带领下教师们的读书热情高涨,我从内心高兴,专门拿出一笔资金给教师买书读。也许从读书开始,侍岭初中的教师就开始喜欢上我这个校长。接下来我就思考学校的工作思路,谋划学校的发展愿景。我提出了新的办学思路,即“目标承载梦想、责任凝聚力量、细节铸就辉煌,美文润泽心灵、写作经典启迪智慧、阅读点亮人生”。出台了工作策略,即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动。具体内容是:一个重点指的是以“双语阅读基地建设”为重点;两大战略指的是科研兴校和特色强校;三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员;四项创建指的是全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中;五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学、1+X帮扶。这些思路和举措得到了上级领导的认可,全体教职员工的理解和支持。一年多来,我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校园、江苏省课程项目建设基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣。回顾三个学期的办学历程,最值得我和侍中人感到自豪的成绩是:

一是20××年度目标考核位居全区第四名,这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩。

二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目,全区唯一,而且获得了省补资金30万,为学校的发展解了燃眉之急。

三是开展魅力教育和组建魅力师团,成为我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵盖学校工作的方方面面:既有魅力学生,也有魅力老师;既有魅力课堂也有魅力活动;既有魅力宿舍也有魅力年级。我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动来提升个人素质和学校管理档次。

四是特色强校成果凸显,思想汇报专题阳光体育运动获得全国大奖,宿豫区唯一;艺术展演成绩全区一等奖,师生书画、师生读书市区竞赛获奖全区最人次最多、奖项最高,其中有四名学生获得区级书法一等奖,有二名学生获得区级绘画二等奖。在学生作文大赛中有两名学生获得市级二等奖。

五是学校祥和稳定,一年来,没有发生一起事故、没有一次安全事件,学校每一位教职工都能按照“一岗双责”尽职尽责做好本职工作,学校逐步摆脱了历史事故的阴影,到处洋溢着和谐的氛围。

当然这些成绩,靠的都是侍中人实干和实力。作为校长,我说过:带着大家干,做给大家看。作为校长不仅要用智慧去办教育,更要用人格去办教育。担任校长以来,我坚守“高调做事、低调做人的原则”,把“校长”看成是服务、是责任,我要从有权到无权,我坚信我们的教师有无限的潜能。任职以来,我十分重视“四公开一民主”工作,让权力在阳光下运行、让重大决议通过集体讨论决定,让学校的规范管理在监督下实施。我绝不搞特殊化,坚决不让自己多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我时常对大家说,身正不怕影子歪,在我的影响和带动下,我校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教。20××年度,我校被教育局评为行风建设先进单位。

回顾来时的路,有鲜花也有荆棘,有褒奖也有牢骚。一年多来,我的得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。但由于我年轻气盛,工作中过于追求完美,事必躬亲,常被事务所困,易因小失大;缺乏初中一线工作经验,难以对课堂教学改革作具体指导;加之性格比较急躁,有时会求全责备,有时会放大缺点,这样做虽不是坏事,但有时会让人很难堪,甚至下不来台。这些都是工作中美中不足的地方,也是我今后着力转变的重点。

一年半的时间是人生长河中的短短一瞬,可就是这很短暂的时光,让我们播撒希望,收获着喜悦。这是源于心中的那个梦想——不忘领导重托、不负神圣使命、让自己的生命在事业中熠熠生辉。

各位领导,各位老师,我要把领导的鼓励和鞭策永记心间,继续努力,顽强拼搏,用智慧碰撞智慧,用心灵感染心灵。为把侍岭初中办成和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中而竭尽全力。谢谢大家!

中学学校校长个人述职报告模板 篇4

一、爱岗敬业率先垂范

一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。

二、以人为本科学管理

1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。

2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。

3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。

三、教研先导质量立校

作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索,我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中,我校的集体备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》,代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛,获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动,全面提升了教师业务素质,使教学质量有了质的飞跃。今年五月份,全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛,我校一举夺魁。七月份,全县小学生五年级毕业检测,我校获得第二名。在今年大庆市第十届全民运动会武术比赛中,王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

四、和谐校园艺彩飞扬

为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动,每逢活动时间,整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。

五、安全管理,落到实处。农村小学校长述职报告农村小学校长述职报告。

在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。为了防患于未然,我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育,每周五放学要求老师在班上强调安全,学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录,上学期学校共做安全教育记录23次,本学期已做安全教育记录20次。

我每天认真阅读《晚报》,关注教育的动向,了解有关学校安全事例,及时组织教师进行学习,提醒教师不要好心办坏事,提醒教师要学会控制自己的情绪,不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦,要求教师增强工作的责任心,把学校的安全工作做实,做好。学校与班主任、代课教师、家长层层签订了安全责任书。今年针对湖南湘乡市发生的校园踩踏案件,我们还与12月17日进行了预防踩踏的学生安全演练,让学生在实际演练中学会求生。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生,我们确实做到了时时讲安全,事事讲安全,确保学校无安全事故。

六、体卫工作,健康第一。

春季、秋冬季是传染病的高发期,我们认真做好此项工作,防止传染病在学校流行或爆发。本学期开学,甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视,组织老师认真学习文件,领会精神,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗,认真检查每位学生的体温,我们会经常看到在校门口大部分学生进入后,值周老师用体温表重新测量孩子的体温,打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生,使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们认真做好教室通风、卫生打扫和保持工作,让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习。在甲流流行日益严重的今天,我们学校未发现一例甲流患者,这与我们老师的辛勤工作分不开。

七、廉洁自律,依法治校。

本年度,我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,今年,我们积极与教育局联系,为学生添置了新的课桌凳,基本解决了学生课桌高低不一,新旧参差不齐的现象。向教育局申请1.8万元进行了学校线路增容和改造,保证空调的正常运转。紧缩开支,运用学校经费为办公室购置了空调,基本解决了常年困扰老师的冬季取暖问题,现在,看到老师们大冬天不用围坐在电暖气周围办公我也感到很安心。相信随着国家教育投入的不断加大,我校的硬件建设会再上一个新的台阶。

一学年即将结束,作为学校的负责人,我深感肩上责任的重大,深感学校日常工作的艰辛与冗杂,教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件,再加上外出开会学习,感觉每天的工作都带有不确定性,中午休息后刚进校门,节假日在家,也会接到开会的通知;这些都得按时参加,不得怠慢。再加上现在的校园安全,问责制的执行,我必须时刻提醒自己,时时小心,事事精心……有时真的会有分身乏术的感觉。

但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动,他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现:张老师不辞辛苦经常拉着水管浇花、浇菜、收拾垃圾台;学生出现磕碰现象的关键时刻总是他及时地将孩子送往医院进行救治,在家长和医院中树立了学校的良好口碑;王老师周日晚上因病送到医院的`急诊室,周一稍作休息,周二一早已经出现在教室和孩子一起晨读,看到她我的眼里充满感动的了泪水,语言梗塞,提醒她一定要注意休息;小王老师周六做了手术,周一已经开始了正常的教学工作,没有耽误学生一节课;牛老师、冯老师经常利用下午放学时间给学困生辅导;杨老师的爱人生病住院,为了不影响教学,她整天忙碌地穿梭在医院和学校之间;王老师、段老师、陈老师常年坚持提前半小时到校,维持学生到校的正常秩序。

吕老师班级的孩子放学后未回家,吕老师和家长一起寻找孩子,直到晚上7:30看到孩子平安回来,她才放心的拖着疲惫的身子匆忙赶回家;在对家长的公开课中,李老师一丝不苟的帮助上课老师提前写好黑板;六一前夕,大部分老师忘记回家的时间,一块剪字、贴字、布置会场,至今我们都不能忘记大家在夕阳下忙碌的身影和额头的汗珠;我们还不会忘记为了六一能有良好的演出效果,段老师、付老师从自己家里带来了音响,使六一演出受到家长的好评。这就是我们小学的老师,他们默默无闻,普通平凡,但他们充满爱心,团结协作,具有强烈的敬业精神、团队意识,他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的光荣职责。我们感谢这些老师的付出,是你们用自己的实际行动给了我们战胜困难的勇气,是你们时刻让我们感受到集体的温暖,给了我们工作的不竭动力。

八、存在的问题及今后的设想

作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想

1、学校的经费不足,制约着学校的发展。年我最大的愿望是粉刷、美化学校的整个围墙,让墙壁会说话,增强育人功能。为多媒体教室添置设备,让多媒体为教学服务。

3.学校领导、教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去参观学习,开阔视野,提高素质。

4、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力

5、学校工作创新的力度不够。

新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让小学在奋进中追求创新。

各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育。

中学学校校长个人述职报告模板 篇5

尊敬的各位领导、各位代表:

__年,我校全体教职工在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实,坚持“厚积深思、快乐和谐”的办学理念,围绕“苦练内功、加强管理、提高质量、打造特色”的发展主题,明确“保稳定、保安全、促发展”的核心任务,抓住机遇,应对挑战,克难攻坚,扎实推进“三名”工程,取得了丰硕的成果。

回顾过去的一年,我作校长,在市委、市政府和教育主管部门领导下,在全体班子及广大教职员工的积极协助与大力支持下,克服困难,努力完成日常教学、行政管理等各项任务。现将本人在__年度的思想和工作情况,简要总结汇报如下:

一、牢记使命,始终忠诚教育事业

教育是一项关乎国计民生的伟大事业。作为一名教育工作者,我深刻地认识到自身所肩负的神圣使命。作为一名校长,我更加清醒地认识到自己所承担的责任。奉献优质教育资源,办好人民满意教育,早日实现将__中学打造成为名校的宏伟目标,早日实现百年老校伟大复兴,一直是我所坚持并为之不懈奋斗的人生追求。

一年来,我始终密切关注着基础教育发展的形势,不断更新自己的管理理念、教育理念。在办学思想上,全面推进学校各项事业的发展。在日常管理和教育教学过程中,始终坚持依法办学,廉洁自律,依法执教,勤勉敬业,以身作则,带头示范,以实际行动表达着自己对教育事业的忠诚与热爱,诠释着一名教师应有的精神与品质,传达着一名校长的目标与追求。

二、负重前行,着力改进和创新学校管理

近年来,学校饱受债务困扰,正常运转常常难以为继。过去的这一个学年,学校往往是一开学就面临着无米下锅的窘境。作为一校之长,还必须时常承受债主追债的滋扰,甚至对个人的威胁。面对此困境,我们一方面大力节约公用经费开支,开源节流,一方面积极向政府和各部门求援。在经济十分困难的情况下,不断改善教学条件,特别是通过积极运作顺利完成了学校正大门建设,改变了__中学走“旁门左道”的尴尬历史,改变了校园面貌,提升了学校品牌形象,为进一步改进校园管理创造了良好条件。

在面对经济压力的同时,我们还面对着更为沉重的规模办学下的管理压力和教学质量压力。作为一所百年老校,一所中心城区最好的省级重点中学,市民的关注与期待是不言而喻的。为了学校发展道路上的瓶颈,我们创造性提出了“一校两区、内部竞争__大年级、寄宿制、准军事化”的管理思路,并在反复的实践与探索中不断走向成熟与完善。尽管这些管理模式还有很多课题要解决,但事实说明它们是符合__中学当前办学现状的,并已经逐渐显示出它的优越性和生命力。

三、凝聚力量,坚持推进学校队伍建设

教师是一所学校最重要的教育资源,教师的精神状态、业务能力、综合素质是一所学校能否实现持续、健康发展的决定因素。我校的教师队伍整体素质比较高,并一直保持着爱岗敬业、无私奉献的优良传统,这也是我们能够突破困境、稳定发展的重要原因。

为了促进教师队伍素质的进一步提高,我们通过加强行政听课、随机听课等形式对教师的教育教学行为过程进行监督,通过开展学生问卷、座谈,收集家长意见等方式及时跟踪学校师德师风现状,通过演讲、评测等方式展示教师良好的面貌,促进教师依法执教,严守职业道德规范。在教师专业成长上,我们坚持引进来、走出去,为教师接受新的理念,接触新的教育手段,提高业整理。

务水平创造条件。我们还通过强化教研组、备课组的培训功能,强化教师的教研意识,强化教师教研能力的培养,完善教师的考核评估机制,有效地促进了教师的专业成长,特别是通过坚持“老带新”和落实“十个一”工程,给青年教师的成长提供了很多帮助,不少青年教师已逐渐成长为学校的教学骨干。

四、狠抓质量,大力促进课堂教学改革

为了不断提升学校的教学质量,我们始终把“学生是否满意、家长是否满意、社会是否满意”作为衡量自己教学管理、教学水平的标准。一个学年来,我们不断夯实教学常规管理,完善教学常规执行情况的督导与检查,把课堂作为教学改革的突破口,鼓励教师在完成常规的基础上努力创新,构建自己富有个性魅力、富有特色的高效的课堂教学。

高中新课程改革在全省铺开后,我们紧紧抓住这个契机,深入推进课堂教学改革,努力挖掘校本教育资源,全面开设校本课程,建立学生成长档案,认真开展社会实践和研究性学习,充分体现了样本校应有的风采。为给教学提供不竭动力,我们十分重视教学研究工作,坚持“以教带研,以研促教”的指导思想,全面推进学科研究,课题研究,课改研究,命题研究。

五、以人为本,努力构建校园和谐文化

构建和谐校园文化我们名校建设的重要任务,和谐的文化能够为学生健康成长和全面发展创造优越的硬环境和软环境,能够使学校充满生机与活力,是一所名校必须具备的要素。

在过去的一个学年里,我们在“以人为本、以德育人”的教育理念指引下,不断总结与反思自己的教育思想、管理措施和教育行为,在和谐校园文化的建设上进行了很多有益的尝试和探索。在课堂上,我们注重引导教师构建平等对话,多元探究的课堂文化,艺术设计课堂,丰富教学手段,寓教于乐,平等对话,创造民主、探究、合作的学习氛围,培养学生思考探究的习惯,鼓励学生质疑和创新。在课外,我们致力于构建民主亲善,团结协作的人际文化,干群间相互理解,师生间相互尊重,同学间相互帮助,形成和谐融洽的校园氛围。

在教室,我们致力于构建力争上游、同舟共济的班级文化,既重视创造学习上你追我赶的竞争氛围,又注意引导形成同舟共济的集体意识。在校园,我们致力于构建宽松融洽,生机勃发的环境文化,挖掘百年老校文化底蕴,发扬艰苦奋斗的优良传统,形成健康的舆论导向,让学生在和谐的文化环境中健康成长,励志成才。

六、存在的问题及今后的打算

作为一所百年老校,我们在今天的发展中遭遇了诸多难题,这是对我们意志品质的考验,也是对我们管理能力、教学水平等各项素质的检验。面对当前复杂的办学形势,捉襟见肘的经济承受能力,我们已经收获了很多成功的经验,这是__中学实现伟大复兴的宝贵财富。当然,我们还有一系列的问题要去解决,如校区内部竞争机制的完善,封闭式管理的推进,“大年级、小学校”管理中责、权、利的进一步明确,经济困难情况下的硬件建设,化解债务压力等等,都还需要我们进一步去努力探索。

在新的一年里,我们将着重在以下七个方面继续努力探索:

1、扎实抓好高考复习工作,力争高考再次实现历史突破。

2、进一步提高管理人员素质,坚决规范办学行为。

3、继续强化常规管理,确保学校的和谐与稳定。

4、继续推进新课程实验,深化课堂教学改革,发挥样板校示范作用。

5、高度重视,密切配合,全力抓好普通高中迎检工作。

6、努力贯彻科学理念,抓好学生综合素质评价。

7、加大校园环境整饬力度,创造温馨和谐的校园氛围。

8、加强对教师的业务考核工作,促进教师的专业成长。

述职人:

20__年__月__日

中学学校校长个人述职报告模板 篇6

一、职责认识和工作目标

我今年46岁了,献身修水农村教育事业已经27个春秋。曾担任港口中学、中小副校长10年,20____年秋调古市镇月塘中学当校长,20____年秋调新湾中小学任校长,第二年7月在该校成功竞聘校长一职。去年8月有幸调到溪口中学当校长,与各位老师同甘共苦一年有余。我先后在六个学校当老师或者校长,工作经历算是比较丰富的吧。

我的人生信条是:感恩社会,善待朋友;我的工作信条是:开拓进取、廉洁自律,争先创优;我的办学理念是:质量第一,文化治校。

初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这几年,我努力做好教育工作的一些规定动作。比如在学校规范管理和教学质量上,校园文化建设和老师爱岗敬业上,校园硬件建设和学生吃饭住宿上做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在这里讲。但我工作过的学校,这些方面都有很大的变化,教学质量一跃而起,校园文化独具亮点,后勤服务保障有力。也许这就是我的工作目标。

二、取得成绩和工作方式

(一)严格规章制度,狠抓教学质量

教学质量是学校的生命线,也是家长对学校最为关注的焦点之一。但是没有规矩不成方圆,我每到任一校,首先就从建章立制入手,让完善的规章制度来激励全体教师的工作热情。记得我刚到月塘中学时,请教务主任拿出学校的规章制度给我看,他却拿出一个备课本,翻开一页说这就是学校的制度,我看到这个唯一成文的制度,而且不足半页的教学奖励方案真是哭笑不得;新湾中小学的制度倒是比较多,可是按制度发放的教学成果奖却因负债百万,连续两个学期没有发给老师,他们可怜兮兮地等着我这个屁股还没有坐下来的校长筹钱发放上一学年的教学成果奖呢。我来溪口中学时也发现同样存在制度执行不严,制度与实际情况相矛盾的现象。

完善学校计划、制度对推动学校管理,提高教学质量具不不可替代的作用。记得20____年中考,月塘中学76名学生参加中考,县前700名有13人,创这个学校历史以来最好的中考成绩。当年下开学报到,一个原本各方面处于弱势、办学条件极其简陋的片区中学,竞吸引了外校80多名学生慕名来校就读。

我调到新湾中小学时,中学、中小合并已经一年了,可是,中、小学老师因分配不公矛盾很大、老师人心涣散、萎靡不振。我首先将中心校所谓的中学部、小学部合并到一栋教学楼上课,将全乡公用经费统筹使用,全乡教师的绩效工资、福利统一标准发放,这可比全县其他九年一贯制学校早一年执行全乡统筹发放。我县绩效工资实施方案是20____年9月开始执行的,20____年9月我调新湾中小学就已经这样做了。这样一来,老师间的待遇不平等就迎刃而解了,心齐劲足,全县学校目标管理考评连续两年评为"先进单位";20____年,学校食堂评比荣获"先进单位",并在全县校长会上做经验介绍;两年来,每次开学工作检查总是优秀。在全县中考评估中,20____年的中考成绩从上一年的36名进入11名,居九年一贯制学校第二名。20____年再次跃进到全县第8名,居九年一贯学校的第一名。

首先,我安排政教处教育每个学生时刻做到"三告别、四带给"(向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给父母,把谦让带给社会)。并要求学生在平时行为习惯上做到"十讲"(语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活上讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内校外讲形象,时时处处讲安全)

我工作过的每个学校,都按计划举行开学典礼、期中总结大会,后进生警示教育大会,聘请当地派出所民警进行法制讲座,开展多种形式的主题班会,举行"树文明之风、创和谐校园"教育月活动等。

印度诗人泰戈尔曾经说过"果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,而叶的事业是平凡的。"校长就是一种平凡而艰辛的叶的事业。在这平凡的事业中,我不知不觉已过了这么多年。我追求人生的完美,追求教育的真谛。尽管那伴随着的是千辛万苦,可我还是没有放弃我的追求。为此我付出了我的全部青春与热血。但是,想想老师们比我更辛苦,看着学校天天有变化,学生天天有进步,我觉得自己活得很踏实,再苦再累也值得。这就是我的努力方向。

中学学校校长个人述职报告模板 篇7

以“发展”为主题 以“有效”为目的 以“和谐”为目标 不断提升学校办学质量和水平

过去的一年,是职业教育改革发展转型时期关键的一年,也是我校加快建设、提高办学水平的一年。作为校长,我深知肩上的责任重大,殚精竭虑思谋学校发展大事。带动领导班子以及全体教职工干事创业,不敢有丝

毫懈怠。值得欣慰的是,学校在办学条件、办学规模、办学水平等方面都有了新的变化,也取得了新的成绩,学校的形象与地位日益提升。下面,我从三个方面总结汇报所做的主要工作。

这一年来的工作在本人的通盘筹划及有效组织下可以概括为几句话:以“发展”为主题,提升了学校教育现代化实施水平;以“有效”为目的,提升了学校教育内涵发展品质;以“和谐”为目标,提升了学校教育的社会形象。

一、以“发展”为主题,提升学校教育现代化实施水平

2009年,学校在县教育局、教育局党委的领导和大力支持下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习”十七大精神”, 深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“服务发展”这个主题,秉承“以人为本,质量立校”的办学理念,加快学校现代化建设步伐,使学校教育事业的科学发展与优质发展有了新的突破,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。全体同仁为把学校打造成内涵发展、可持续发展的职业中学作出了新贡献。

1、教育现代化水平有了新发展。

一是思想观念现代化水平有效提高,学校先后派了12人次到北京、昆明等地培训,学习了先进教育理念,参加学习教改;二是每位教师能实现用多媒体手段上课。

2、装备水平现代化有了新提高。

一是教师办公条件得到进一步改善。

二是教师教学设备得到加强。

3、教育信息化建设有了新提升。

继续用学校校园网络平台,让学生观看新闻、法制栏目、百部优秀爱国影视片等,让学生开阔视野。

4、师资队伍建设有了新突破。

教师培训力度进一步加大。

教师配备情况得到加强,教师紧缺状况有所缓解。

二、以“有效”为目的,提升学校教育内涵发展品质

本年度,学校不断深化教育教学改革,讲究实效、提高质量,促进了学生素养的全方位发展,有效提升了学校内涵发展的品质。

1、执行规范,落实教育管理精细化。加强了班主任队伍建设,加强了对处室的规范管理,学校管理向精细化方向转变。

2、关注细节,追求教育质量优质化。一是关注有效教学,有效管理,注重细节,引导教师努力改进教学方法,使用现代化教学手段,使学生学课堂信息量增大,学习的效果得到增强。

3、突出育人,促进学生身心发展和谐化。育人是学校工作的基本任务,为把学生塑造成“尚礼诚信、笃学守纪、活泼健康”的现代职高生。本年度学校政教处不断改进和完善班级每周常规考核和评比办法,建立新的班级常规考核奖励机制,切实提高考核评比的有效性。突出了学生行为规范养的成教育,结合《中等职业学校学生行为规范》培养学生良好的学习、文明、礼仪和卫生等习惯。教务处围绕“有效教学、有效训练”的主题,突出了有效课堂教学。

定期召开教师会议,全年共召开教师会议46次,统一思想,讨论问题,落实责任;

不定期召开班子会议,全年共召开支委碰头会10多次,班子校务20多次,支部会议10多次,研究重大发展问题;

不定期召开班主任会议,全年共召开班主任会议9次,研究解决各班问题,研究学生资助政策的落实等。各班每周均召开了以“三生教育”为主题的班会,让学生珍爱生命、学会生存、学会生活;

不定期召开后勤会议,全年共召开后勤会议12次,解决好师生食、住问题,实现了学校的食品卫生的安全。

不定期召开安全会议,进行安全教育,全年共开展安全教育9次,每周进行安全检查,未出现安全事故。

认真作好学校传染病防范工作预案,加强对甲型h1n1的防控,做到了防控工作早布置、早落实,并先后制订了三个工作预案,做到认识到位经费保障,措施得当工作落实,学校不得没有出现疫情,而且一般感冒比往年还少。

4.加强专业建设,实现学校管理常规化。开展了我爱我的专业主题实践活动,落实 “以学生为本,眼中有学生,心中装学生,情感留学生”的教育理念,教书育人,全员育人,立足常规管理,以教育教学活动为载体,积极开展了各项工作,有效领导了政教处抓学生日常行为管理和思想工作,领导教务处加强了教师教

中学学校校长个人述职报告模板 篇8

20__年,是我工作进入第三轮的首年。从小学到初中,从本土到外乡,有许多的困惑,有许多的遗憾,但值得欣慰的是,岁月在变,环境在变,但痴情于教育的情怀始终没变。

(一) 低调做人

工作笔记的扉页,我常写着四个字:“低调,勤勉”,一为自我勉励,一为自我提醒。无论是在工作多年的本乡镇,还是正在适应的新单位,低调、真诚、澹泊、感激,逐渐成为我为人处事主旋律。

低调,不把面包当主食。摆正自己的位置,作为一个副手,到位而不越位,尽职而不争功;称得自身的斤两,作为一位教师,自信而不自满,自乐而不自欺;控制语言的调值,作为一名员工,直白而不媚俗,认真而不大声。

真诚,素面朝天不装嫩。真诚对待工作,求善求美不含糊;真诚对待领导,冷暖喜忧不粉饰;真诚对待同事,自然率真不做作;真诚对待学生,对错得失不隐瞒。

澹泊,蓝天白云顺自然。经济不沾边,廉洁从教心坦然;利益不侵占,打的吃饭自埋单;心境常平和,读书作文自享乐;事业积极干,不问前途顺自然。

感激,给点阳光就灿烂。感谢组织厚待,让我又有了一段新的工作履历,从濯港到独山;感谢领导关心,让我又有了一种新的教育认知,从教学到政教;感谢朋友鼓励,让我在每一次略有成绩时,总能收获无形的鲜花和无声的喝彩;感谢学生爱戴,让我更体会到职业的光辉和工作的快乐;感谢同事认可,让我享有较高的“优秀率”而受到局党组好评,让我制订的计划和提出的方案总能演变成现实;更感谢亲人支持,他们或默默祈祷,或默默奉献,或默默努力,让我有一个稳固的大后方,让我总能幸福生活、安心工作。

总之,我逐渐认识到,做人因低调而轻松,待人因真诚而多助,心境因淡泊而舒缓,生命因感激而滋润。

(二)潜心治学

教育是一门学问,教师本一介书生,这是我对于教育和教师的基本认知。回首20__年,自我认为,个人心态积极,读写勤奋,生活充实,治学专心。

1、读书

整理20__年度《语文教学通讯》。共12期。自己绘制表格,勾画杂志,慢敲键盘,做的读书笔记便有四五万字。摘抄的东西,印入脑海的或许并不多,但是对于语文的感觉和教学的理念,却在潜移默化地发生着变化。前日我将该读书笔记发给该杂志首席编辑佩兰老师时,她非常感动。

《道德经的智慧》。老子的《道德经》原文虽然只有五千多字,但其中蕴涵的内容却非常丰富,读起来也特别吃力。用了半个月,将其生吞活剥。并做了许多勾画旁批。写下了读书感悟《殊途同归归于“道”》:作为中小学教育,我们既要善于以“道”的方式、即顺势而为的方式来教育学生,又要向学生进行“道”的浸染和影响,让学生形成良好的性格、品行和习惯。

《俞敏洪管理日志》。读书笔记题为《授之以“术”,更要传之以“道”》。因为,我从教育的角度来理解,培养孩子的性格、品行、习惯是道,而关注孩子的成绩、对错、处事的方式、说话的态度等等则是术。“真正的知识教育”,是一种基于人文情怀的教育,它使人懂得为人处世的真谛,使人产生凌驾于小我利益之上的普世价值观。

《卡耐基成功之道全集》。读书笔记题为《修炼情商,保持阳光》。读着卡耐基,读着卡耐基的思想精华,充实着自我,增强着自信,洋溢着热情,修炼着情商,保持着阳光,这或许便是一种莫大的智慧和不竭的生命活力。读着卡耐基,让自己更快乐,让学生更欢迎,让同事更亲近,让生命更阳光。

此外,《中国教育报》《人民教育》《湖北教育》是我案头必倍、有空必阅报刊,《德兰修女传》更让我“在爱中行走”,《给教师的一百条新建议》伴我午休晚寝,袁贵仁《价值观的理论与实践》为我补上哲学一课。

2、培训

20__年__月__日—__月__日参加__师院校长岗位培训。完成了三篇综合性论文:

(1)《与名校之距离》

(2)《让有效教学成为一种常态》

(3)《“学生”新解,“教育”重探》。

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