机会是留给有准备的人作文。
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文切忌东拉西扯。我们应该如何写好一篇作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[优文推荐]机会是留给有准备的人作文最新模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
机会是留给有准备的人作文【篇一】
查理，可是一个听话又不贪心的小男孩哦。你们问我他是谁?他就是书本《查理和巧克力工厂》中的主人公。
这本书主要讲述了查理与巧克力工厂的故事。查理生活的地方有一个全世界最大的巧克力工厂。有一天，威力旺卡先生把五张金卷放入旺卡巧克力中，宣布只要拿到金券就能进工厂参观。查理用捡来的钱买巧克力获得了金券，通过考察。其他四位小孩因为被宠坏了，有点贪心，所以旺卡先生把工厂给了查理。
查理因为不贪心成为了工厂的接班人。此时我悟出了一个道理：天上不会掉馅饼，机会是留给有准备的人的。
我想起了寒假练字的时候。因为我内心不是很想写，总有几天没有练。妈妈知道了，火冒三丈，生气地说：要想把字练好，那就每天都练。你这三天打鱼，两天晒网的怎么行!可是我不想写啊。我抵着头，小声回答。
本来以为我会被再说道一顿，但是这时候已经是晚上8点了，妈妈也没有再说什么，只是叹了口，让我洗洗早点上床看书。
我洗好钻进被窝，妈妈早已在床头为我放好了一本书《查理和巧克力工厂》。读着读着，我被书中精彩的内容吸引住了。也渐渐明白，原来妈妈是想借这本书告诉我一个做人的道理：机会是留给有准备的人。我练字也是一样的道理。如果不花点时间和精力去练字，那就没有机会写一手好看的字。
之后，我就每天坚持练字。有时有了偷懒的念头，我就用《查理和巧克力工厂》里的小查理来激励自己。果然，功夫不负有心人，经过每天不断地书写，我的字有了很大的进步。开学初，语文老师当着全班同学的面夸我字漂亮，那天的高兴劲儿我今天都还记得。
天上不会掉馅饼，机会是留给有准备的人的。同学们，你们做好准备了吗?
机会是留给有准备的人作文【篇二】
“机会是留给准备好的人。”这句话清楚点出“准备”的重要。事先的准备就如人需求水和食物一样不可或缺，有了它才能更完美完成后续的事，而且它能决定一事的成败。
小时候，我曾经听过一个蚂蚁和蟋蟀的故事。在炎炎夏日，蚂蚁每天都辛劳的工作；为了储存度过这寒气逼人的冬天所需要的粮食，忙得不可开交。这时，蟋蟀却在 一旁玩乐，即使蚂蚁们好心劝告，也全然不理会，反而更是乐在其中。几个月匆匆过去了，天气也渐渐冷了下来。蚂蚁将粮食拿出来吃，即使冬天花草树木都枯萎 了，它们依然丰衣足食；反之，蟋蟀未曾付出过任何努力去准备，自然不会有好的结果。
我就读小学时曾代表全校参加市长杯语文竞赛，老师对我有极高的期望。原本，我有一整个暑假可以慢慢的练习；但我一时贪玩，将今天的事拖到明天，明天的事拖 到后天。直到老师要我念给他听时，我才发觉已经是比赛前一周了，而我根本不熟悉文章。比赛当日，我结结巴巴的，说不出半句完整的话，而且抽中是我最不熟悉 的那一篇。没有理想成绩，指导老师及我都感到非常的失望。
从这次的经验，我了解一件事，即使一个人再有能力、有天赋，也无法赢过一个有准备的人。法国微生物学家巴斯德说过：“有充分准备的人，才有最佳机会。”有准备的人不一定能成功，但一定能比毫无准备的人更早先抓住机会，增加自己挥洒的空间。就算最后胜利可能不在手中，但至少知道自己努力过、准备过，我虽败犹 荣。
所以，我想要成为一个事先充分准备好的人。这样才能尽情发挥所能，使此生多采多姿。人生短短几十年，我不想放弃任何发展自我的机会，展现出我的真实力。
机会是留给有准备的人作文【篇三】
机会如一道无形的风，吹落在你的脸上，粗心大意的你却感觉不到，而那些早早准备好麻袋的人，却能轻易地将它给接住。
“机会是留给有准备的人”这句话我已听了千次万次，之前我始终不相信，但那一次，却让我明明白白……
下课的铃声响起了，学校广播开始通知各个社团的预备人员名单。班级里同学们学有的迫不及待地往外跑，有的也像我一样，慢条斯理地收拾书包。不就是一个社团课嘛，有必要那么紧张吗?我心里还小看起那些同学了。
尽管广播里老师一再强调，同学们要抓紧时间迅速到位，我还是慢吞吞地走过人来人往的走廊，路过一个一个的班级，爬上了四楼，来到信息室，随便找了一个座位，我看见了旁边的同学正在翻阅着书本，认真复习，我却一直不以为然，随意性地打开书本翻翻、瞧瞧。
上课铃响了，老师开始发试卷，这时我心里倒是有一些紧张了，别看我平常会在微信中敲敲打打，跟同学们聊聊天，但不知道老师试卷的考题是什么。终于拿到试卷了，一看，“完了，完了，老师这要干什么呀!”还好有几道是选择题，我能应付，接下来是填空和简答题，要简要回答出操作过程的顺序，这我哪知道呢!我望瞭望旁边那个同学，他对我不理不睬的只顾自己答题，好像很有信心的样子。此刻，我的肠子都悔青了，头脑一片空白，心里一片荒凉，坐在位子上左右不是，只觉得自己手中的笔提不起来也下不了写字了，后悔当初没有去在意，没有复习老师发的练习，没有去认真对待这场考试。我不停地在骂自己自以为是、骄傲自大的坏毛病，为了不交空白卷我硬着头皮填写了一些字，勉强将试卷提交了。
信息社团名单公布的那天，果然没有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛红了，我知道本学期的信息兴趣课我与它无缘了。也让我明白了什么是：“机不可失时不再来”，这个道理了。
机会是留给有准备的人作文【篇四】
不久以前，我应约去一家报社做评委，他们要招聘9名编辑和记者。天气不好，我没有开车，我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。
我上了车。正是上班的时间，车上的人很多，早就没有了座位，我就一手抓住吊环，一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站，一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人是社会美德，请为老人让座，我们表示感谢！”的声音。我就站在车右侧靠前的位置，我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是，我却发现，那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思，他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷，我忍无可忍，主动对他说：“青年人，你坐的位置是老残妇孕专座，请你让给老人！”
年轻人似乎没有听到我的声音，他把头扭向了窗外。
任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光，年轻人始终没有让座。我始终看着他，也记住了他的相貌。
到了报社附近的站牌，我该下车了。我惊奇的是，年轻人也在这里下车了。我奇怪，这个年轻人不像是媒体的人员，媒体工作者应该没有这样的素质吧？
我到了位于报社大楼二楼的会议室，这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面，专家评委共计4人。
招聘程序开始了，每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者，都是笔试已经过关的优秀者，我们几位是来把关面试的，主要考察应聘者的基本素质。
第一个应聘者很优秀，我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他，我十分惊诧，这个穿着得体的青年人，不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗？那个不肯为老人让座的人，正是他啊。
他显然也认出了我，上台以后，站在我的面前，他也露出了十分尴尬的表情。
该他陈述了，但是我发现，他已经完全乱了方寸，表情局促，目光闪烁，满脸羞愧，答非所问。
在场的人当中，刚才的故事只有我们两个知道，理智告诉我，我不能当众戳穿他。但是，我内心决定，无论他现场回答问题多么圆满，我也会投上自己的反对票。
结果是显而易见的，他没有通过，他失去了一个人生的机会，而这个机会，也许可以成为他人生成功的起点。
哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事：塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子，因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人，他就会说人家是花花公子；如果碰到穿着破烂的人，他就说人家是叫花子。
一天下午，他和同伴放学回家，刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素，但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍，棍的另一端还有一些凸起的地方，他头上戴？一顶遮阳的帽子。
很快，塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛，说：“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后，把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下，还没等他开口说什么，塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上，继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人，可这回被逮住了。
那个人怔怔地看着塞姆顿的脸，塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了，就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后，他开始害怕了，便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时，妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链，还拿着一些新书。
露琳激动地告诉塞姆顿，几年前离开他们的叔叔回来了，现在就住在家里，叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜，他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说，叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛，不过母亲已经帮他包扎上了。“你的脸怎么看起来这么苍白？”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事，就赶快跑回家，爬到自己楼上的房间，不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口，不敢进来。
母亲问：“塞姆顿，你为什么不进来呢？平常可没有这么害羞呀！看看这块表多漂亮，是你叔叔给你买的。”塞姆顿羞愧极了，露琳抓住他的手，把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁，亲切地把他的手拿开，说：“塞姆顿，你不欢迎叔叔吗？”可是叔叔很快退了回去，说：“哥哥，他是你的儿子吗？他就是在街上砸我的那个坏小孩。”
善良的父亲和母亲知道了事情的原委，既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了，可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表，也不给他那些好看的书，虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物，塞姆顿只得看着他们快乐。
哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们：懂得尊重别人，才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养，而没有教养的人会失去很多难得的机会。
无论是我亲身经历的故事，还是哈佛的这个例子，就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到，很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。
机会是留给有准备的人作文【篇五】
“万紫千红”，“桃红柳绿“……教室里传出一阵阵说成语的声音，这是怎么回事？原来我们在玩成语游戏。
老师让我们准备一下，十分钟后开始游戏。只见小赵同学一会儿扭扭身体，一会儿抓耳挠腮，一会儿和同伴窃窃私语。当老师说游戏开始时，小张同学故作镇静，小吴同学又是摇头又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了。”
“游戏开始！”老师宣布。
第一轮每个同学都说出了自己的成语，没有人被淘汰。两轮下来，渐渐有人“词穷”了。轮到小赵时，他犹豫了一下，站了起来。“5、4、3、2、1！时间到。”老师宣布，“请小赵上讲台。”小赵同学顿时像泄了气的皮球，站起来，拖着有气无力的双腿，慢慢向讲台挪去。经过同学们一番讨论，老师决定让小赵同学作五个俯卧撑。
又一轮开始了，这轮游戏规则是说出带数字的成语。同学们个个势如破竹。张同学更是不紧不慢地说出每一个成语，那样子真是十拿九稳的节奏啊！轮到我了，虽然我心里想着“一落千丈”，但是站起来一紧张，瞬间哑口无言，哎呀，只得听天由命啦。最后我接受了唱首歌的惩罚。
从这次游戏中，我明白了一个道理：机会是留给有准备的人的。我和小赵因准备不充分而输掉了比赛。生活和学习中不也是这样么？成功没有偶然，那些最后取得胜利的人，都是平日里认真准备的人啊。
机会是留给有准备的人作文【篇六】
一次无意偶尔的机会，我看到了一篇报道：我国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。得知获奖后，莫言直言“惊喜而惶恐”。惊，是没想到奖项会落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作。喜，是果真颁给了自己，他说良多作家都具备了获奖的资格。惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。
我从莫言说的话中，对他的敬佩之情油然而生。由于可以从字里行间，可以看出他的谦虚；他不是抱有能获奖的动机而去写作的，他在写每一篇文章都是专心去写，每一篇文章都是他当真耐劳的结果，都是他辛劳写作的结果。
通过这篇报道，使我有了许多感慨。我们在上每一节课时，无论是主科仍是副科，都应该当真听讲。我们在造作业的时候，应该当真对待，拿起笔就要当真，不能粗心；碰到难题的标题问题，应该自己读题思索方法，不能一碰到不会就问别人，要先思索，再问。当我们取得好的成绩时，不能骄傲自满，应该谦虚，再接再厉，争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时，我们不能灰心抛却，更要努力学习，争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的设法主意而造作业，要做每一次功课就要把它当做一场考试。只要有付出，就一定会有回报。
机会老是留给有预备的人。
机会是留给有准备的人作文【篇七】
有备，才能无患——题记
人生一遭，得过且过，再无回头，故必先有备，而后能无患。
从前，有这样一个猎人，他出门打猎却从不装枪弹，别人劝他他却不认为然，走着走着，发现不远处的湖里有一群野鸭子。他这才匆忙地开始装枪弹，可是因消息太大，机警的鸭子早就四披发而飞了。愚蠢又自认为是的猎人错失了一个好机会，要知道，机会可不是随处可遇，放眼可望的。
从这个故事中，我们可以知道，机不可失，失不再来。机会永远是留给有预备的人的。不单单是这个猎人，就连我们，也会有错失好时机的时候。好比，我们在考试的时候，假如我们将学过的知识预备妥当，充分预习，又怎么会在考场上失利?再好比，假如我们平时努力学习，积极参加流动，又怎么会得不到老师的赞许?假如我们将自己的一生都当作是一场赛跑，时刻预备着迈开双腿，又怎么会没有一个好前途?所以，时刻谨记，机会是留给有预备的人的。
当我们挑灯夜战，想要抛却时，告诉自己，不要抛却，拿起笔，端起书，机会是留给有预备的人的!
当我们放纵自己，心高气傲时，告诉自己，不要松懈，提起劲，收起心，机会是留给有预备的人的!
人生就像是一场马拉松，比的不仅仅是谁的双腿更加有力，谁的气味更加平稳，更是谁能第一个冲过终点线，而第一个冲过终点线的那个人，必然是做好了万全的预备，只为在赛场上赢得自己，用坚持不懈的坚持和充分的预备换来成功!
