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[计划必备] 活动计划(篇一)

发布时间:2022-08-30

党员活动年度计划。

俗话说,不打无准备之仗。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“[计划必备] 活动计划(篇一)”,相信能对大家有所帮助。

一、指导思想

为了提升教师业务素质,提高教育教学质量,全面贯彻落实县级主管部门岗位大练兵活动,使我校语文教师对《语文课程标准》(20xx)精神有深入理解,熟悉语文教材的编写体系和意图,熟练运用教学辅助手段,提升我校语文教师教育理论素养,着力提高教师教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生全面发展服务。

二、活动目标

通过岗位练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

通过岗位练兵活动,构建高效课堂,切实提高课堂教学效果。

通过岗位练兵活动,全面提高教育教学质量,促进语文组教学均衡,持续,稳定发展。

三、活动内容

岗位大练兵活动的具体内容如下:

1、研读《课程标准》。所有语文教师要认真研读《课程标准》(20xx),深刻领会《课程标准》的精神实质,做到依据《课程标准》开展教育教学活动。这也是本学期的活动重点。

2、提高教师教育教学专业能力。

(1)提高教师教学设计能力。包括课程标准的解读能力,课程资源的分析能力,灵活使用教材的能力,学情分析能力,创新教学设计能力。

(2)提高教师教学实施能力。在开展课堂教学活动中,提高教师的创设情境能力,指导学生开展自主、合作、探究的学习能力,师生和谐沟通能力,解决教学突发事件的能力,设计课堂练习与布置能力。

(3)提高教师教学评价能力。包括教师的学业效果评价,评课能力,教学反思能力。

3、有效使用现有的教学设备。我校现已实现语文课堂多样化,教室安装了多媒体,配备了电子白板,以及其他教学辅助设备。语文教师要利用课程资源或借助地方资源开展教学活动。

4、提升理论素养。鼓励教师通过各种途径用心钻研现代教育理论,以先进的教育理论支撑教学活动。鼓励教师把课堂教学实践的成果撰写成论文。

5、活动期间,每位教师每学期要上一至二节示范课,听评课不少于十节。通过活动,促进教师教育教学能力的提高。

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[计划推荐] 活动计划精选一篇


宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?下面是由小编为大家整理的“[计划推荐] 活动计划精选一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

随着城市化的发展,越来越多的人涌入城市,有的人跟上了城市的快节奏,适应了过来。但有的人由于文化水平不高,从事城市底层的工作,由于工作原因,往往疏忽了孩子的教育,农民工子女问题成了社会问题的一大重点。鉴于此,我们开展了一次“农民工子女一帮一”的活动,希望尽我们的力量,帮助需要我们帮助的人。并在此基础上,进行一个长期的学业辅导、心理疏导、亲情陪伴的活动,就此问题作初步规划如下:

一、前期工作:

1、对两个孩子的学习情况进行系统摸底,了解他们知识的掌握情况,然后有针对性地进行辅导。

2、咨询相关教育人士,探讨小学生学习辅导的方法与合适的方式。

3、了解相关的心理知识,随时为孩子疏导心理问题。

二、实行阶段:

1、我部门现有成员8人,分成四组,每周有两人前去为孩子辅导功课,回来后就所遇到的问题展开讨论,找到解决的方法。

2、在辅导过程中,我们实行奖罚制,学习提高则给予相应的奖励,如:奖励笔记本、文具盒、笔等;否则进行一定的处罚,如:将所没弄懂的问题理解透彻。

3、平时我们可以征求家长同意,将他们带到我们的学校游玩,认识更多的大学生,激励他们向上的积极行。

4、在一些节假日可以赠送小礼品,院里搞活动可以邀请他们一起参与其中。

5、在功课辅导时,可以给他们将一些课外知识,拓宽他们的知识面。

6、平时可为他们募集书籍。

三、拟主要解决问题:

1、人总有爱心,但长久做一件事终须有足够的毅力,故我们还须想相应的措施,将这个活动坚持,将这个接力棒传下去。

2、一个人的力量是微弱的,我们一个部门的人也许不够,所以待计划成熟后,相应地吸纳更多的人。

3、由于是在校外进行辅导,故安全问题是不可忽略的,而我们的队伍中仅一名男生,所以相应地应吸纳多些男生,毕竟体力上男生就占了优势。

4、我们在学校,是国际护理学院的学生,但出了校门,就是海南医学院的一面旗帜,好与坏关系到一个学校的声誉,关系到我们海医学生的精神面貌,故出去的我们,要严格要求自己,不做出出格之事。

以上是本部对于农民工子女一帮一活动长期实行下去的初步计划,恳请老师给予点评,指出我们的不足。

[计划必备] 大班幼小衔接工作规划(篇一)


幼儿园大班升入小学是一个过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺利过渡小学的生活呢?这当然需要我们老师、家长两方的合力,作为班主任,我做了以下计划。

一、工作目标

1、从心理准备入手,培养孩子入学前良好的心理品质。(情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等)

2、以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。

3、幼儿园向小学靠拢,为上小学做好社会适应、学习适应准备。

4、家园同步,增强教师与家长的交流沟通,共同为幼儿入小学做好准备。

二、具体措施

1、家长工作:

(1)针对幼小衔接工作及本班的实际,召开专题家长会,以取得家长的配合。

(2)要求家长和教师共同配合,让孩子无论是在幼儿园或是在家里都要保持良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

(3)开辟专门的“幼小衔接工作家教园地”,加强与家长的信息交流。

(4)为家长推荐相关文章如:《大班幼儿园家长怎样对孩子进行入学前准备教育》、《“幼小衔接”的问答》、《孩子要当小学生,准备充分跃龙门》、《正确指导孩子阅读》。

(5)开展家长开放日活动,让其了解幼儿园的幼小衔接教育,了解孩子在园的表现。

(6)要求家长在家庭中做好幼儿入学前的生活、心理、学习物质的准备,给幼儿购买的学习用品力求简洁实用,小巧安全。

2、教育教学:

身体方面:

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。

(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

(5)培养幼儿自觉遵守纪律和各项常规、规则,能控制自己的情绪、行为,有责任感,能够承受小挫折,有集体荣誉感,愿意为集体做事,能够解决简单的问题和困难等。

独立生活能力:

(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

学习方面:

(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合老师,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

(3)为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

(4)通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用

数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

综上所述,是针对本班幼儿的身心发展特点,从幼儿的实际情况出发而设定的,总之我希望本学期的工作给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,也希望孩子能顺利地进入小学。

[参考]大班德育活动计划(篇一)


活动目标:

1、知道爱护自己的小手,不去玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

1、手受伤的小狗玩具。

2、红药水、紫药水、白纱布各少量。

活动过程:

1、出示小狗玩具,通过故事导入:“今天小狗在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它好疼,都快哭了!”

讨论:

(1)这个小狗的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

(3)什么东西会把手划破?为什么?(小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖,很锋利。)

(4)启发幼儿回忆:自己的'手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西。

3、讨论怎样保护、处理小狗(或自己)受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌。)

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能把纱布拿掉,要按时找老师、医生换药等。)

教师小结:如果我们的小手在玩游戏或在不小心的时候受了伤,就要好好的去保护它,严重时要找医生处理包扎,这样才能使我们的小手快快地好起来。

范文示例:活动计划(一篇)


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活动主题:

沐浴阳光、放松心情

活动形式:

1. 穿越障碍物

2. 猜谜语(脑筋急转弯)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

活动目的:

1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

活动时间:

20××年x月x日 星期三下午15:00——16:00

活动地点:

四川理工学院石锣山山顶上

参与人员:

生药071班全体同学

主要负责:

1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的',道具等)

2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

活动流程:

1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

3.穿越障碍物

(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。

4.猜谜语(脑筋急转弯)

[计划范本] 活动规划(一篇)


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20xx年12月10日

一、指导思想

全面贯彻国家教育方针,以提高学生素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,强调促进每个学生身心健康发展,培养良好的思想道德品德,让学生在活动课中学习与锻炼,培养学生吃苦耐劳的精神。

二、学期活动要点

按照时间尽量安排好学生的课外活动,丰富学生的课外生活,陶冶情操。

1、社会教育活动

2、科学技术活动

3、文学艺术活动

4、体育卫生活动

三、活动目标

1、通过课外活动对学生进行思想教育和社会教育。

2、对学生进行科技教育,审美教育,激发学生热爱科学的学习兴趣。

3、对学生进行文学艺术活动教育。

4、通过活动课,对学生进行安全教育、卫生教育、体育等各方面的教育。

四、活动措施

1、老师亲自带领学生投入活动

2、认真制定活动计划,作好活动记录

3、活动要作到课内外结合

4、紧扣活动内容组织活动

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