幼儿小班语言活动方案。
作为幼儿园教师，每个老师需要学会弄好自己的说课稿，为了让每一个孩子都体验幼儿园的快乐，教师们会去准备一份合格的说课稿，说课稿有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。所以我们在写幼儿园说课稿时要注意些什么呢？以下是小编收集整理的“Words — marker notebook book-bag”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
下面给大家提供的是《Words — marker notebook book-bag》，希望精彩的内容能够帮助到你！
Teachingaids:
1.温习句型“Whatisthis？/It’s…”
2.相识markernotebookbook-bag的中辞意思，并能发准其读音。
2.能勇敢、努力的到场英语运动。
Teachingarms:
讲授什物（暗号笔、软面超、书包）生果讲授卡片把戏带一个
Teachingprocedures:
一、Warmup
游戏：Followme
T:Eyesonme,Please.Showmeyourhands.We’llplaythegame幼儿园教育随笔“Followme”.
(幼儿随着先生做行动)
二、Tolearn
1.Review
出示生果讲授卡片，温习句型Whatisthis？
T:Lookatme.Whatisthis？
C:Ale
T:It’sale.
多次出示生果的卡片，提问：Whatisthis？温习牢固此句型。wwW.yJS21.COM
2.Learn
T:Whatisthis？（出示什物暗号笔）
C:暗号笔
T:It’smarker.marker.Followmemarker
C:marker.
T:Whatisthis？（出示什物书包）
C:书包
T:It’sbook-bag.book-bagFollowmebook-bag
C:book-bag
3.Game：摸什物
幼儿手工制作先生出示什物，请幼儿用身材的某一部位去打仗什物，如用头顶、手拍等，在打仗什物的历程中，不停的说单词。先生改正发音。
4.将暗号笔、软面抄装进书包，先生摸出一件什物，提问Whatisthis？摸出软面抄时传授单词notebook。
5.Game看嘴型，猜单词。
T:Lookatme,nowlet’splayagame.EveryonelookatmymouthandguewhatisIsay.
幼儿看先生的嘴型，判定先生在说哪个单词。
三、Ending
T：Today,welearntheword：marker、notebook
book-bag.
关于《Words — marker notebook book-bag》的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！
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