宝宝入园。
家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！教师与家长之间要互相理解、互相帮助，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？小编收集并整理了“入园手记”，供您参考，希望能够帮助到大家。
入园，是宝宝从家庭走向社会的第一步，他有那么多需要适应的问题：没有爸爸妈妈，没有亲人，只有陌生的老师和同龄的小朋友；没人整天围着自己转，相反，吃点心、玩玩具都得等待和排队……这么个天天撒娇的小孩，以后每天要应对陌生情境对自己的挑战和冲击，真的让人心疼和担忧。可是，这个适应期是宝宝成长所必经的，不能因为心疼和担忧而让宝宝当逃兵。
插班入园
今年童童三周岁，该到去幼儿园的年龄了。原来是计划九月份开学再去幼儿园的，但考虑了一些情况，经过讨论后，决定在五一长假后就送童童去幼儿园插班。
我们选择的是奶奶家附近的一家一级幼儿园，插班的手续办得很顺利。童童还去面试了呢，幼儿园的环境不错，设施也很齐全。童童一进屋就被一架子的玩具汽车吸引住了，可还不好意思，羞答答地拽着妈妈的衣襟要一起过去拿。班里其他的小朋友都非常活泼，至少从这一点来看，上幼儿园是非常有必要的，是对宝宝社交能力的锻炼和培养。
我们还从幼儿园带回了一大包东西，有棉被褥，毛巾被，防寒服坎肩，一个红色的小书包，和一套包括剪刀、彩色笔的文具。老师要求绣上名字，然后送回到幼儿园去。姥姥花了一晚上工夫，给所有的东西都绣上了童童的名字。看着这些东西，我突然觉得喉头有什么东西哽住了,心情有些激动。离入园的时间越来越近了，真有些不舍。带宝宝去医院做完入园体检，把结果交到幼儿园时，我突然觉得自己很对不起宝宝，想想明天起就要到一个全新的陌生环境了，我破天荒地请童童吃了一顿麦当劳，还去世纪联华的白沙乐园玩了一上午。
第一天
第一天入园。表现还不错，是因为童童自己还没弄清楚是怎么一回事。早晨爸爸送他去幼儿园时，他稀里糊涂地就跟着老师进去了。晚上回到家精神状态还可以，就是感觉好像午觉没睡好的样子，困得哈欠连天。据老师说，中午睡觉时别的小朋友都上床睡觉了，他非要坐在沙发上睡。后来睡醒了，一同入园的另一个小朋友提了一句“妈妈”，童童就哭了，这是一天里哭的唯一一次。
第二天
有了第一天的经验，第二天早晨再送他去的时候，他就再不肯松开爸爸的手了，一进幼儿园就哭了，让人真有些不忍心，这么小的宝宝就要体会人生的磨难了，陌生的环境，别无选择地必须去适应，对一个不满三周岁的宝宝是不是太残酷了？可是这终究是个必须经历的过程。晚上回到家，看到妈妈后，童童还是满高兴的，可是高兴之余总是间或委屈地抽泣两声，撇撇嘴。晚上睡觉时明明已经很困了，可就是翻来覆去睡不着，那副难过的样子就别提了。我问他，“宝宝为什么哭呀？”童童撇撇嘴，带着哭腔说：“明天早晨把我撂家里行不行？明天早晨，妈妈你先走，后来，爸爸也走，我把我，锁在家里！”我说，那你自己在家不害怕吗？“不怕！”那你饿了怎么办？“我计（自）己七（吃）饭。”说的我都想哭了。童童最后终于无比悲愤地说出：“妈妈，我不去幼儿园，我不去幼儿园好不好？”最后是嘟囔着“不去，我不去……”睡着的。
唉，真可怜。wWW.YJs21.COM
第四天
到了第四天，也就是周四早晨，从起床后就一直不停地哭，声嘶力竭地哭了一路，但是进了幼儿园的大门后就突然止住了。我想他是绝望了，知道只要进了这个门，再哭也没有用了。下午我下班去接他，到了他们班门口，我远远地看他正撇着小嘴伸着脖子向外看呢。发现了我后，他一下子就从小椅子上跳起来，蹦着就窜过来了，“妈妈～～”真是像出笼的小鸟。老师让我看了童童画的画，说童童的表现可好了。从幼儿园出来后，他的精神状态很好，但是坚决不去奶奶家，“妈妈，咱回自己家吧。”怕他哭闹，我只好同意。看时间还早，就去家乐福转了一圈，又去肯德基里玩了滑梯才回家。回到家，又撇着嘴问我：“妈妈，爸爸还回来吗？”我知道他心里想什么，他一定是认为只要爸爸不回来，就可以不去幼儿园了。我只好哄他：“不回来了，不回来了。”童童听了后，就很高兴地睡觉了。
爸爸是在童童睡着以后回来的。第二天早上童童醒来后还很高兴地认为爸爸不在就可以不去幼儿园了。这时传来了几声咳嗽声，童童的脸色“腾”地就变了：“妈妈，那是什么声音？”一回头看见了睡在小屋的爸爸，“哇”地一声就又哭了，“我不去幼儿园……”
第五天
周五是这第一周的最后一天了，早晨照例大哭一场，然后进了幼儿园的大门就停住。下午回来，不知道是什么原因，非要买一辆大翻斗卡车，大约是觉得自己去幼儿园很辛苦，很委屈，要拿什么东西弥补一下吧。“妈妈，我要那个后面是翻斗，前面有小房子的卡车，行不行？”顺便说一下，童童在上幼儿园之前虽然已经会说话，但是说一些逻辑稍复杂的长句子还是差些。但当他在和我们“斗争”不去幼儿园时，被逼出了好多我们听起来都惊讶的长句，用以表达出他心里的想法，这也算一个锻炼吧。班里有个叫咪咪的小女孩，看来和童童关系不一般。我问童童：“你喜欢咪咪吗？咪咪漂亮吗？”童童马上变得特别不好意思。
这种哭闹的状态大约持续了两周多吧，慢慢地，童童意识到必须去幼儿园，且没有任何条件可讲，另外也和老师、小朋友渐渐熟悉了，终于开始有些适应了。
进幼儿园的成果
在坚持送宝宝上幼儿园一段时间后，我们欣喜地看到了童童的诸多进步。语言能力明显增强，会用复杂的从句表达自己的感受，描述一件事情；性格也变得开朗，比以前更活泼好动。来自老师的反馈也很好，说童童适应的很快，能够很好地和小朋友交流。学会了懂礼貌，守规矩，见了长辈会主动问好；喝完水会把杯子盖小心地盖好，放回原处；脱了鞋子会整齐地摆放到鞋架上；会自己洗手，慢慢地也学会了自己吃饭，还学会了好多儿歌，哼哼唧唧地总唱。在陌生人面前也不再扭扭捏捏。这些看似小事，但是如果通过自己家人培养这些则有很大的难度。同时我也有其他的想法，因为他是男宝宝，不能总做娇气宝宝，我希望能够通过幼儿园的集体生活锻炼他的生活自理能力，对环境的适应能力。身体的不适可以慢慢调养，如果个性的培养上出了问题，可就贻误终生了。
在童童上幼儿园之前曾和另一位妈妈沟通，她的心得是“It is a critical step,as a boy,I’d like to have him explore the life by him self.”的确是这样。童童宝宝，不是妈妈狠心，实在是为了让你身心的发育都健康。[!--empirenews.page--]
希望以后的日子能轻松些。
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入园准备
入园准备
一、克服分离综合症
1、父母上班的时候或出去的时候，不要偷偷跑掉，要告诉孩子我要去上班或办事，什么时候回来，并给孩子一个拥抱加亲吻。让孩子心里明白父母不会突然消失，而是去干什么事情去了，一会就会再见到。
2、父母应对措施
a.不要表现得焦虑要让孩子感觉到去幼儿园是一件很快乐的事情是他成长旅程中的一个重要标志
b.上幼儿园回来如果有些方面有倒退比如黏人啦比如脾气不好啦之类的尽最大可能容忍用足够的耐心和爱来弥补他
3、应对拍打敏感期
如果碰到小孩子争抢一个玩具，大一些可以教会他一些简单的处理方法，比如去玩别的玩具啊比如等人家玩好再玩。
二、独立意识练习
1、延迟满足，学会等待
最近我发现有些行为有些改变了比如他很强调物主权拿了一样东西就说“我的。我的”然后绝不放手即使我说妈妈帮你打开妈妈帮你拿着他也不交出来。
什么东西都要靠抢先才能够占有这不是我们应该教给孩子的游戏法则。。。
比如童童想得到一样东西，那么我会让他帮我去拿一样东西或者做一件事情才会满足他的需求。
要等待就是啥事情都拖一拖。。。
比如他说要喝水我就：等一下哦～～妈妈洗个手给你倒～～要么～～杯子脏了我去洗洗再给你倒～～
比如洗澡洗好要浴巾了我就：你自己玩会儿，我去拿～～然后回房间看会儿电视喝口水她先前玩得高兴无所谓玩一会儿了会叫：妈妈来～～我说你从1数到10我就来了。。。
反正都是雕虫小技相信你一定能举一反三想出很多方法来的。。。
一开始可能是等三秒后面可以越拉越长不过也要注意分寸别把孩子真惹急了
其实“等待”是那么简单只需要大人多耐心一点。。。生活的各个环节都可以培养等待要吃好吃了假装磨磨蹭蹭一点点舀到小碗里孩子如果心急就得到的少越是耐心就得到的越多。。。反正有心的话要培养孩子学会等待是很容易的事情。。。一开始是1秒钟以后就可能是1分钟10分钟.。。。。。
2、巧妙应对孩子的拒绝
有时候童童不喜欢或者不愿意做一些事情，我就给他做单选题绝对不做多选题。
比如，我不想洗手，满屋跑就是不去，耍赖就是不去！
方法：A姥姥带童童洗手B妈妈带童童去洗手选A还是B？一般童童会选A。
无论选哪项，结果都是洗手。
家长千万不要把“不”字放在前面，不要这样，不要那样，时间长了孩子不愿意听了更不愿意去做了。
吃大虾，童童不想吃。我把虾掰两半。A吃虾头B吃虾尾巴童童会选择B，吃了虾尾，我再取个虾尾，问他你怎么老喜欢吃洗屁股呢，把虾头和虾尾调换，选A还是B？童童就特别开心，以为给他做游戏。虽然吃不多，兴趣没了也就不吃了，但总算可以进肚一些。
3、分床
天热了，离入园时间越来越近了，决定给童童分床了。
给他支了方形三门密封蚊帐带防蚊布得那种，就直接给扔小床上了，小伙子从没闹过，有时候会说妈妈和我一起睡吧，我告诉他，妈妈睡大床，童童睡小床，一人一张床，而且童童的床非常漂亮像小兔子家的小房子。而后童童就不再说什么了。
值得庆幸的是，我坚持了十一个月的夜里定点把尿训练，终于略见成效，这几天自己有尿了会大叫：“妈妈我要尿尿！”尽管昨晚发现凉席上一小点尿液，我还是决定今天睡觉的时候告诉他以后我不再夜里叫你尿尿了，有尿自己主动叫妈妈。两年十一个月以来我从没睡过一个整夜觉，好想痛痛快快的睡一晚上啊。
4、会自己穿裤子了
原来买过一本书《阿力会自己穿裤子了》教给童童穿裤子的方法。
姥姥给童童新做的裤子，童童看到了，自己穿上提着裤子去照镜子。
5、自己去厕所尿尿训练
几个月前姥姥就开始训练了，自己跑到厕所脱下裤子，扶着鸡鸡对着马桶撒尿。最近有些反弹，赖在沙发上非要大人给他拿尿罐。
三、心态准备
入园前期教育
为童童准备了《巧虎——我上幼儿园》光盘，《小兔汤姆上幼儿园》书。
我对童童说：“童童，你过几天就上幼儿园了，姥姥不会陪着你，在那里只有老师和小伙伴。”
童童很认真的对我说：“妈妈，我不哭！”
四、物质准备
韩国小企鹅带盖不锈钢杯子，买完之后我这当妈的越看越喜欢，爱不释手，不舍得拿幼儿园去，还是拿4块钱的不锈钢杯子去吧，好的留在家里我可以看着。呵呵。
人造棉、七孔棉被褥、凉席
刺绣名字贴40个
五、体检准备
常规检查
身高：100cm体重：31.8g
心肝肺肝功（抽血，需要空腹）
值得骄傲的是，童童抽了两管血，期间爸爸用手挡着他的视线，我不停地给他讲着故事，护士新手居然扎了童童四针，有时针里面游走找血管，童童痛的脸色暗淡神情紧张，但最终没有掉一滴眼泪。事后我问童童痛不痛。答：痛！第一次去医院扎针没想到挨了五针，为避免以后再扎顺便把微量元素查了，没想到大夫说血液凝固了要再取指血，无奈补上一针。童童继续保持冷静。
六、园区考察
1、家近是个宝。这是第一条件。
2、班级人数。人数太多老师照顾不过来，疾病传染严重。
3、老师的态度。是否尊重孩子。
4、价格因素。我认同的价格1000-2000，多了就等于我家一个人要给幼儿园打工了，再者小小年纪不途学到啥，只为保育，安全快乐第一。
幼儿园规模，我并不在意，只要有好的老师反而家庭式幼儿园更适合，规模大理念高的幼儿园不排除商业运作、行业炒作，三四千的幼儿园对孩子来说没有必要我始终艰辛妈妈是孩子最好的老师。
一份爱不是仅仅建立在喂哺关系上的作为母亲最伟大的爱就是让孩子慢慢地独立我不断提醒自己：世界上几乎所有的爱都是以聚合为目的的，唯有父母对子女的爱，是以分离为目的的～～
破解“入园难入园贵”须拿出勇气
学前教育既是陈宝生部长提出的教育发展的四个红包之一，也是教育改革的难点之一。在回答记者提问时，陈宝生部长点明教育改革发展面临的三个“硬骨头”，第一个便是学前教育，要实现学前三年毛入园率达到85％，普惠性幼儿园占比达到80％。此外，还要面对“全面二孩”后可能产生的入园高峰。
总体上看，学前教育是我国各类各级教育中较为薄弱的环节。解决学前教育“人园难、人园贵”问题，是我国教育改革和发展的重要任务之一，因此要拿出啃“硬骨头”的勇气去发展学前教育。
客观而言，过去5年来，我国学前教育已取得长足发展，普及程度得到很大提高。2016年，我国学前教育三年毛入园率达到77．4％，相比2010年提高了20．8个百分点。但这离解决“入园难”尤其是“入园贵”问题，仍有很大的差距。一方面，学前教育毛入园率要进一步提高；另一方面，需要增加普惠园比例。
啃下发展学前教育的“硬骨头”，要持续加大学前教育投入。提高普惠园比例，关键在于建设公办园和增加对民办园的扶持，这需要加强政府对学前教育的投入。我国对学前教育的投入在过去5年大幅增加，2016年学前教育的经费投入占总教育经费的比重约为7．21％，但根据有关专家测算，这一比重需要达到9％～10％。此外，师资建设也是一块“硬骨头”。虽然经过不断加强师资建设，我国学前教育师资增加了91％，将近一倍，但从现实来看，幼师还需要在目前基础上大幅增加。怎样培养学前教育师资，让学前教育相关专业毕业生愿意到幼儿园任教，是一项十分艰巨的任务。
攻克以上难题，还需要重视学前教育立法，制定《学前教育法》，以解决困扰学前教育发展的深层次体制和机制问题。由于缺乏法律规定，虽然国家要求各地政府重视学前教育，但对地方政府投入学前教育缺乏强制性约束。只有出台《学前教育法》，才能让学前教育发展得到更有力的法律保障。
另外，我国目前对0～3岁的早期教育没有适用的教育法律法规加以规范，导致早教市场相对比较混乱。而破除此种乱象，迫切需要法律支撑，不然可能让我国孩子一开始就接受走偏的教育。近年来，社会舆论对出台《学前教育法》的呼声很强烈，考虑到我国学前教育面临的诸多现实问题，有必要加快学前教育立法的进程。
把学前教育视为“硬骨头”，显示出对学前教育改革与发展艰巨性的充分认识，这也是回应公众对解决教育老大难问题的期待。相信只要拿出啃“硬骨头”的勇气，破解“入园难、入园贵”只是时间问题。
入园须知，孩子刚入园时的注意事项！
突然离开家，离开时刻保护自己的爸爸妈妈，完全进入一个陌生的环境，孩子们肯定会感到不适应，那这个时候，爸爸妈妈要怎么做才能帮助孩子呢？
入园得哭闹一两周
乐乐是中班的小朋友，别看现在每天上幼儿园，都开开心心的，其实他才上幼儿园的时候，只要一看到幼儿园就会哇哇大哭，妈妈看着他满是泪水的脸蛋，也想跟着哭。
其实，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是非常正常的表现，家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间，是早晨进园时。很多孩子都会大声哭闹。这时，家长要做的只有一件事：放下孩子，和他说再见，然后快速离开。
如果家长跟着哭，或迟迟不走，只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师，他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力，使他们很快停止哭闹。
一般情况下，孩子在入园的两周之内，哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉，孩子就会慢慢喜欢上幼儿园，一个月之后，哭闹的情况会明显改善。
搂着布娃娃一起睡
刚上幼儿园的小朋友，最困难的事情之一，就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说，这件事情可能显得容易一些。
如果孩子没有睡午觉的习惯，那老师们都会有针对性的使用一些办法，来帮助孩子入睡，如一对一抱起来哄哄入睡，当然，有些孩子在家有特别依恋的物品，比如布娃娃、小枕头之类的，也可以带到幼儿园，让他搂着一起睡。
有些家长接孩子时，一听老师说今天没有睡午觉，回家就想让他马上补一觉。其实这样做并不科学。如果下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规律的作息习惯。
如果孩子中午没有睡，家长可以让孩子晚上提前一小时睡。同时要提醒家长注意，周末在家依然要让孩子保证中午12点睡午觉，否则下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。
回家后不能给零食
孩子刚上幼儿园，心情难免紧张，一开始会吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后可以让孩子先喝点儿汤，然后晚上和家人一起吃晚饭。
注意，孩子离园回家后，千万不要给他们吃是零食或者是大鱼大肉，一旦养成在幼儿园不好好吃饭，回家等着吃零食的习惯，就很难纠正了，而且晚上吃得过分油腻，容易消化不良。另外，孩子早饭也很重要。
通常情况下，孩子们是到幼儿园吃早饭的，但刚入园的小朋友早上情绪波动大，可能会影响吃早饭。因此，在最初的两周内，家长可以在家做些简单的早餐，让孩子先吃一点再去幼儿园。
陪伴是最好的奖励
孩子上幼儿园是成长的过程，对于家长来说，也在不断成长。孩子上了幼儿园之后，家长应抽出更多时间陪伴他。特别是每天接他回家后，应该带他到户外充分玩耍，一起放声欢笑，让心情彻底放松。
晚上睡觉前，最好能和孩子一起躺在床上，给他讲一本有趣的故事书。有些家长心疼孩子，回家就给好吃的，或者玩具。
对此，专家认为，物质奖励容易让孩子养成坏习惯，家长不要因为他们上幼儿园了，就盲目心疼。没有比爸爸妈妈多花点时间陪孩子玩耍更好的奖励了。
入园的变化
入园的变化
舟舟已经入园四个星期了，现在看来，小家伙已经完全适应了幼儿园的生活，可以说，舟舟的人生已经进入新的篇章了。
入园四个星期，舟舟只缺了一天课，对于一个新入园的小朋友来说，这是蛮高的出勤率了，今晚回家，我一定会和舟舟认真总结一下，狠狠表扬他一番。舟舟缺课一天，也是因为有点感冒的原因，鼻涕流得比较厉害，那天才让他在家里呆了一天，第二天都坚持带病上课，中午让老师喂他吃药。
舟舟读了四个星期的幼儿园，其中三个星期是家长接送，第四个星期就开始坐校车了，舟舟对于坐校车也适应得特别快，这让外婆也省事了不少。
纵观舟舟近段时间的表现，变化正在悄然发生。
从最开始一两天的喜欢读幼儿园，到后来几天的不愿意去幼儿园（口头上说幼儿园不好耍，不去读幼儿园，可实际上送到幼儿园还是会乖乖的和大人做“再见”），再到现在问他“幼儿园好不好玩？”，他会对你说“好玩。”看样子，从情感上，舟舟已经开始接受幼儿园了。
读了四个星期的幼儿园，舟舟没有尿湿过一条裤子，虽然我们每天都给他带了裤子去，可是，舟舟从踏进幼儿园的第一天开始，当时明明外婆奶奶都在旁边，他要尿尿了，他没有通过我们而是直接告诉了老师，让老师带他去尿尿。其实，从第一次的表现都看得出来，舟舟应该心里是很明白的，幼儿园没有爸爸妈妈、外婆奶奶，幼儿园只有老师，做什么事情，不管是喝水，脱衣服，吃饭，玩玩具，看书，还是尿尿等，都只能直接找老师，在幼儿园里，老师是他们最亲近和信赖的人，舟舟在老师的帮助下，很好地适合了幼儿园的生活。
关于吃饭的问题，据袁老师说，舟舟每天中午在幼儿园都会吃很多饭，最起码是一碗，有次甚至吃了两碗，这样的表现比在家里好多了，原先担心挑食爱吃零食的小舟舟中午会在幼儿园饿肚子，看来，这根本就是多余的担心，正因为没有了平日里的那些零食，舟舟在幼儿园的胃口才会那么好。只不过，舟舟晚上在家里吃得不多，每天放学回家，我们都会给他准备吃的，这个季节，草莓和樱桃又比较丰盛，爱死草莓的小舟舟，怎么会错过这个季节呢。舟舟在家里也会自己吃饭了，自己动手，真是乖孩子。
舟舟在幼儿园也学会了唱很多以前没有唱过的好听的歌，像《我祝愿》呀，《小青龙》呀，还有一些“咿咿呀呀”我没有认真听清楚的歌，反正他自己倒是很快乐，一天到晚哼着小曲儿，也喜欢一个人在家里摆弄火车、飞机等等。
入园的第一个星期，舟舟就拿了一幅写着舟舟名字的画回来，是一棵树，上面草草的几笔，画得还不错，当时，我觉得还不错嘛，才入园一个星期都会画画儿了，不过，我心里还是很清楚，舟舟可能只画了很少的几笔，其他都是老师代为完成的吧。
每次和幼儿园的老师联系，她们也说舟舟一直表现得很好，很乖很听话，不过，就是不肯表演节目，因为六一节快到了，老师给小朋友们设计了节目，让小朋友们表演，可是小舟舟就是不肯合作，不肯跳舞，光是在那里站着，关于这个事情，今晚得好好和舟舟沟通一下。明明，舟舟回家都高兴地跳过老师教的那个《小青龙》的舞。
上幼儿园后，舟舟还有一个巨大的进步，那就是再也不用我哄，他就可以自己一个人乖乖地睡觉了。通常舟舟会要求到妈妈的床上去睡，然后，我们有时候会看一会儿书，有时候他自己会一个人唱会儿歌，唱一会儿就睡着了。我对他说，你一个人睡好不好，他会说，好，妈妈不睡，我一个人睡，小家伙一个人把被子拉来盖着，一个人呆着，一会儿就睡觉了，可能这是中午在学校睡午觉培养出来的好习惯吧，作为妈妈的我是这一大进步最受益的人。
除了这些好的变化以外，还有一些不太好的变化。
比如玩玩具，以前舟舟是愿意和大家分享的，而现在舟舟似乎更“自我”了，什么都非说是“我的”，而且似乎没有以前“大方”了。如果不满足他的要求，他的不满表现得更强烈了，哭闹的时间持续得更长，而且非得按他说的去做，这也可能是到了秩序敏感期的原因。还有，每晚睡前看书的好习惯没有养成，难道是胎教时候我自身没有坚持好的原因？有时候，舟舟会主动要求，不看书了，我要睡觉了，真拿他没办法，我觉得舟舟还是应该养成阅读的好习惯，这样对于他的成长更有利。
宝宝入园记
宝宝入园记（第一个星期2.28-3.5）
一直都是在天健论坛里边写的，整理下，记录在这里，希望以后宝宝能自己看到，呵呵。
2.27
明天早晨就要送宝宝去幼儿园了，由于宝宝还小，需要准备好多东西，今天准备的东西如下：
1，纸尿裤4片（估计应该够了）
2，保暖内衣2套和2双小袜子（防止他喝水弄湿或者尿裤子）
3，一个小羽绒马甲（室内温度比较低，今天下大雪，估计明天暖和不到哪里去了）
4，他最爱抱的一个小被子（让他有所依靠吧，免得突然找不到妈妈害怕）
5，一个他平时盖的被子以备不时之需，万一他排斥幼儿园的被褥总要又点熟悉的东西啊
6，他最爱的两个小玩具车，今天他自己选的，上午带他出去的时候他就要带，听说星期一才带去幼儿园又给送回玩具箱里边去了
7，一张清单，争取写好宝宝的很多嗜好和生活习惯，应该可以让老师应对轻松一些，也免得宝宝刚去老师不熟悉他的肢体语言让他觉得孤单
8，奶粉一袋奶瓶一个，在家时中午要吃奶后才睡觉，慢慢过渡吧
9，小罩衣一件，老师让带的，不过这么冷估计用不到
2.28
宝宝第一天幼儿园，早晨起床后就兴高采烈地指着窗外，我以为他要我拉窗帘，结果他摇头说不是，后来才反应过来，问他是不是要去幼儿园，结果他使劲点头。吃奶后洗脸换衣服，天气好冷，抱着他走到幼儿园，手里一直拿着他喜欢的那个玩具车。到幼儿园后门口有老师接，直接从我怀里抱过去了，他没哭，跟着进教室。宝宝平时在外面不让摘帽子脱衣服的，结果我再一回头发现衣服帽子全部脱完换完了。不放心，跟进教室，快8点了，老师给孩子准备早餐，宝宝也没理我，拉着老师去玩，后来被老师抱回小椅子上等着吃饭，貌似很乖，我走时跟他打招呼告诉他等着下午我去接他，结果他两眼冒光看着餐盘里边的鸡蛋根本不理我。
上午基本如此，中午老师给我打电话，超凡11点吃饭12点午睡，老师12点半给我打的电话，我问她宝宝有没有闹，结果老师说一上午他都特别的乖，换尿裤什么的都很配合，只有中午睡觉脱衣服的时候不同意哭了一下，不过现在在床上躺着嬉皮笑脸不睡觉，老师陪着他呢。哈哈，我家宝宝还真皮。
下午3点50开饭，老师告诉早点过去，加上担心，我3点50准时到幼儿园，看到有一个小朋友已经被妈妈接走了，因为从中午睡觉到下午他一直都在哭。进去后偷偷看着宝宝，发现他正在老师怀里吃饭呢，老师把东西弄碎后一口一口喂他呢。吃晚饭后老师会给小朋友们擦脸，然后抹点什么东西，我家宝宝抹完老师就给他换衣服领出来了。老师说除了中午比较调皮不肯睡觉以外下午一直很乖，不过不睡也不哭，就是嬉皮笑脸：）总体表现不错哦~到家后小朋友还不肯进门呢，居然还要回幼儿园~
接下来说说第一天的感受：
1，幼儿园早晨去的时候室内温度有点低：（
2，老师会在门口接孩子，除了刚上幼儿园的宝宝外一般不让家长跟进去，这个我觉得挺合理，省得宝宝过于粘妈妈
3，我家宝宝20个月在婴中班，昨天一共是9个孩子，昨天一天新进了4个宝宝，目前3个老师，不过我家宝最小，个人认为老师都很耐心，说话很温柔，至于别的班的老师就不清楚了
4，一天的3顿饭菜和2顿间点都会摆在门口让家长看，有牛奶、鸡蛋、哈密瓜、黑米饭、小饼、肉炒西兰花，别的没太记住，不过午饭和晚饭的菜都有西兰花，不知道是不是每天如此，一会去接宝宝时再看看
5，一周的菜谱都在门口写着，没细看。呵呵
6，老师说孩子一般第一个星期都还好，过了周六周日，新鲜感也过了，又在家呆了两天，有的时候会不愿意去，但是建议家长时常给他讲每个星期都要去幼儿园5天，让他有规律感，形成这个意识
3.1
今天是第二天，昨天晚上宝宝回家表现都还不错，就是白天没在幼儿园排便，回来后半个小时就喊着要粑粑了。另外就是孩子晚饭没吃饱，因为不会说话，可能老师也没意识到，回来后又吃了一个鸡蛋做的鸡蛋糕和半个饼。今天早晨依旧高高兴兴地换衣服，我给他把尿裤装进塑料袋，结果他居然跑到放纸尿裤的地方又拿了好多要帮我装，并且把自己的小车也装进去了，没等穿外套自己拿着塑料袋就要出门。送到幼儿园后，老师直接就抱进去了，本来我们是不打算跟进去的，但是老师紧接着就出来了说宝宝吐了一口，让我马上进去。担心，进去后看了一下，估计是早晨出门时呛着风了，依旧在我走时不跟我88跟老师玩。中午有点担心给老师发短信，老师说没什么问题就是胃口大增比昨天吃得多好多，哈哈。放心，小伙子表现不错。一会去接宝宝，晚上继续更新。
下午4点10分去接宝宝，他们还没吃晚饭，有好几个家长都在门口等着。今天又新去了2个孩子，现在小班一共11个孩子，最大的3岁，最小的就是我家宝宝了20个月。个人觉得老师都挺好的，对孩子特有耐心，问了下其他家长，普遍也都这样觉得的。有个孩子2岁半了，不过基本是哭了一天，老师就抱了一天。唯一的不足就是孩子有点多，3个老师照顾起来好像有点紧张，毕竟还是小一点的孩子比较多，吃饭时要喂就忙不过来了，园长助理过来帮忙喂孩子。问了一下园长，一个班限额24个人，这样的话小班24个人有点多了。另外就是这个婴中班虽然是小班，但是从18个月就收，我家宝宝目前最小20个月，而今天来的一个小朋友已经3岁了，不知道为什么要加到这个班，年龄差距有点大。老师很细心，平时会给孩子拍照，然后传到QQ上给家长看，这个很喜欢。
今天才知道的，超凡没有寒暑假，只跟法定假日走，不知道其他幼儿园是不是如此了，呵呵，反正我一直认为幼儿园也放寒暑假的，这个消息对我来说还是很意外的：）
3.2
早晨7点半送宝宝去幼儿园，自己抱着他最喜欢的小被就高高兴兴地跑掉了。昨天晚上跟老师聊QQ时老师还很表扬了宝宝，呵呵，说他很喜欢加入所有的活动，从来不哭闹，好骄傲哦~
今天感觉的不足：幼儿园管理有点混乱，老师会在早晨等在门口接孩子，家长是不允许进入幼儿园里边的，但是昨天和今天7点半去的时候都是园长和随园医生在门口，没有其他的老师，等到走的时候才看到老师站在门口，但是小班的老师不在
一点让宝宝上幼儿园不哭闹的小体会：我家宝宝冬天在家跟我呆了一个冬天，所以其实他是很怕生的，决定送他上幼儿园开始我就尽可能天天带他去超市和商场人比较多的地方，鼓励他去找年轻一些的服务员玩，一个礼拜后就不怕生了。然后带他上幼儿园，每天上午都过去呆2个小时左右，鼓励他主动去拉老师的手玩，大概也是熟悉了10天左右。另外就是给宝宝带玩具去幼儿园的选择权，让他自己选玩具带去幼儿园，并且告诉他想妈妈的时候可以玩妈妈给他买的玩具，这样很快妈妈就会去接他了。最后我感觉还是早点送比较好，孩子小比较好哄，大了有自己的主见后比较执拗。
今天被朋友打击了，他们说有的孩子是开始不哭，过了一个星期或半个月才会感觉到没意思才哭，希望俺家大宝宝不会吧~不过话说回来，未来他将面对很多新环境，如果无法适应融入，又该如何面临社会的优胜劣汰呢？如果他无法学会照顾自己保护自己，未来又有谁可以永远保护他照顾他呢？
3.3
入园第四天：
昨天一直很忙都没有时间上来更新，今天送完宝宝补上吧。
昨天早晨送去的时候一切都很好，不过宝宝这几天晚上睡得都不是很安稳，不知道是不是因为白天晚上换了两个地方睡觉的原因，有的时候会像做梦似得哭，拍拍后继续睡。晚上接宝宝，碰到同班其他小朋友的家长，那个小朋友已经会说很多话了，告诉家长说老师给的东西不够吃，但是再要老师就不给了。晚上同样也是睡得不安稳，家长说有点像惊着了。
客观陈述事实。
个人认为老师不多给吃的东西很有道理，因为刚刚入园，或多或少孩子都会上火，如果给多了积食就麻烦了。至于晚上睡眠问题我也不清楚怎么回事，宝宝也是那样，一晚上大概要醒3、4次吧，但是我觉得还是孩子在调整，也许应该耐心给宝宝点时间。
另外就是宝宝每天放学回来都不愿意回家，强烈要求在外面玩，一关门就要哭，不知道是在幼儿园没玩够想回去还是怎么回事。
3.4
入园第五天
今天宝宝有点淌鼻涕，园医告诉买点小快克或者好娃娃吃，一会出去给宝宝买，但是我打算只要不发烧，下星期一继续坚持送去幼儿园。
早晨送去的时候宝宝要带着两个小玩具车去，不过后来跟他商量只拿了一个去，目前为止幼儿园已经放了他两辆玩具车了，呵呵，打算找时间都带回来，这小屁孩就知道拿过去给小朋友玩，然后从不知道再带回来。
宝宝今天做了一件让我很吃惊的事情，早晨给他换完鞋子要出门，换下来的鞋子就放在门口的小箱子上了，大宝宝很乖地拿着两只小鞋子摆在了进门我放拖鞋的地方，很整齐地摆在了那里。
天气很好，出门后让他自己下地走走，结果赖皮让我一直抱到幼儿园。进了幼儿园门口，园医过来接他要抱进屋去，结果他抓着我不放手不让抱，后来园长出来了，说要抱他去教室，结果他居然就让园长抱进去了，不知道这小东西什么心理了，居然学会挑人了。
园长送宝宝进教室后就出来了，跟我说宝宝表现一直很乖，让我很自豪，哈哈。但是她说宝宝吃饭还是差一些，稍微有点硬的他就含在嘴里不嚼了，含一会后就吐出来了。所以她今天决定让厨房单独给做软一些的饭菜给小班吃。这个小细节让我觉得很舒服，其实除了我家宝宝20个月以外剩下的宝宝都是2岁半左右的，如果不考虑我家宝宝其他孩子吃饭都没问题的，但是她还是决定让其他孩子将就下我家宝儿单独给做软乎的饭，还是很感动的：）
希望宝贝晚上放学可以开心汇报吧：）今天天气好，宝宝回来后可以在楼下玩一会再上来了，呵呵。
3.5
今天星期六，继续写宝宝上幼儿园的表现吧，呵呵。
昨天4点15分去接宝宝，还在吃饭，不过出来后老师告诉我他吃饺子不太会吃馅，可能是因为馅里边有肉比较难嚼烂吧，于是老师就全给的他饺子皮，把饺子皮都吃掉了然后又喝了一碗粥。本以为回来会饿，但是出来后又在楼下玩了1个多小时才回家，可能累了吧，8点多点就睡着了。
星期五的时候老师会将宝宝在幼儿园的衣服整理好给家长带回去换洗，同时还给了我一个小册子，原来是写每个星期的表现的，呵呵，里边表扬了我家大宝宝呢。开心。另外里边要写家长的反馈，这样可以方便跟老师交流。这个不错哦。
不过貌似去了幼儿园一个星期我家宝宝的脾气见长啊，以前他是一个很好说话的宝宝，商量商量就都点头可以了，但是现在不依着他的话他会发脾气了，有点要哭喊的意思，不过我没给他机会，我告诉他随便哭闹，不好好说话永远都不会得到她想要的结果，希望可以把这个缺点改过来吧。后来我想了下原因，这个现象应该是跟同班的孩子学的吧，可能有哪个孩子用哭闹的办法达到了目的所以我家大宝宝才会学的，唉，大环境啊~
今天星期六，不用去幼儿园，宝宝不知道是听懂我告诉他的上五天学休息两天了，还是不想去幼儿园了，反正今天没要求换衣服出去。不过到目前为止宝宝这个星期六的心情是真的很不好啊。很喜欢哭闹，总要求让我抱抱，但是不能一直抱着吧，如果他的要求没满足就会赖皮哭喊，虽然我一直警告他这样的哭闹是达不到效果的，但是我想要改掉这个缺点恐怕需要时间了。让我很无奈。
很奇怪，一个星期的幼儿园，按理说应该适应了那里的作息时间，我今天也基本按幼儿园作息时间给宝宝吃饭喝水游戏，但是仿佛一回家他就不一样了。幼儿园8点早餐，他却依旧按照以前家里的习惯9点才肯吃。11点左右午餐，他吃的很无奈，吃两口吐一口，12点午睡时间到了他还没吃完，后来12点半我给他换衣服，问他要不要睡觉，这个他很兴奋，直接爬向他的小床去了。但是强烈要求吃奶，而且我减量给他后他居然感觉到了，吃完后还要，最终还是按照平时的量吃掉的。
不过睡觉倒是在幼儿园养成了很好的习惯，一直以来都是我唱摇篮曲然后拍着他睡，老师曾经告诉我他中午睡觉只要看到小朋友都睡了他也就睡了，不用拍，但是上幼儿园的晚上回来我也会拍拍他的，不过今天中午他居然表现超好，本来他不是很开心，有点要哭，可能是困的吧，所以我就拍了拍他，但是后来我发现他不睡，于是我就闭眼睛拍不唱歌了，他可能感觉到了，叫了我两声，我告诉他睡觉了妈妈也闭眼睛睡觉了，接着我就继续闭眼睛拍他，话刚说完发现他没动静了，睁眼睛偷看发觉大宝宝居然睡着了，呵呵。这个习惯还是很好的，宝宝学会自己睡觉喽~
入园不宜早宝宝满3岁可入园
现在社会的生活节奏相当的快，于是很多父母便会忙碌于工作，尤其是年轻的父母亲，这样便会导致没有时间照顾看管孩子。于是不少家长会选择送入早教班，或者是幼儿园。但是研究表明，过早上学并不利于孩子的健康发育，家长们需要慎重。
很多父母都选择尽早的送孩子的早教班，一方面出于让早教班帮助看孩子的考虑，另一方面认为早教班可以教孩子一些知识，可以锻炼孩子的智力提升，可以让孩子交到更多的朋友，但是事实却是，过早的上早教班，或者是幼儿园，会导致孩子缺乏安全感，容易自闭，产生暴力倾向。
1.孩子过早上早教班会脾气不好
很多孩子可能在一两岁的时候就被父母们送入早教班了，主要还是因为家长没有时间照顾，于是孩子在这样小的年纪里进入早教班，使得孩子远离父母，缺乏关爱，情绪波动厉害，便会到导致脾气不好，很容易生气，所以父母们需要注意。
2.父母才是教育孩子最好的老师
父母给孩子孩子足够的爱，让孩子感受到自己是备受关爱的，这样他们才会感到幸福，觉得开心，身心才能得以健康的成长。而亲密的亲子关系会让孩子更加依赖父母，与父母做朋友，学习父母的言行，可以说父母是孩子最好的老师。毕竟没有任何一个老师能够有父母这样的爱心、耐心，所以家长的正确引导才是教育孩子最好的方法。所以作为父母，在平时需要多花时间陪孩子做游戏、讲故事，让宝宝更加聪明健康的成长。
3.父母可以在孩子三岁以后送去幼儿园
在孩子三岁以后，他们的行为已经受到了父母的影响，心智发育也较好，孩子对未知世界的好奇心也开始膨胀，他们也会喜欢交朋友。这时候家长们将孩子送入幼儿园，可以让孩子接触新鲜的事物，可以让孩子更加开心。另外在三岁以后，智力也处于被开发的好时期，这时候幼儿园教的知识可以让孩子获得进步，增长见识，让孩子的智力得以良好提升。
幼儿入园准备
早一点认识幼儿园为了让孩子喜欢上幼儿园，家长可以常带孩子到幼儿园附近走走，让孩子知道这就是自己要去的幼儿园。看看幼儿园里漂亮的大型玩具，看看哥哥姐姐在上面快乐游玩，让孩子产生去幼儿园的欲望。家长还可带孩子进入幼儿园参观，熟悉班级环境，让丰富的玩具、漂亮的环境设计、舒适的小床吸引孩子，减少孩子入园时对新环境的陌生感。现在很多幼儿园都建有自己的网站，栏目齐全，内容丰富。家长可以常和孩子一起浏览幼儿园的网站，欣赏幼儿园里孩子们快乐的活动画面，向孩子介绍活动的内容，告诉他们："宝宝马上要上幼儿园了，爸爸妈妈也可以在这里看见你的照片了。"慢慢地让孩子对幼儿园产生向往。早一点熟悉园内生活孩子在家与在幼儿园的生活规律有所不同，例如在家孩子不想午睡，可以不睡，或晚一点睡，可在幼儿园有固定的午睡时间。家长需要了解幼儿园作息制度，熟悉幼儿园的一日生活，根据幼儿园的作息时间帮助孩子调整作息时间，使孩子的家庭生活和幼儿园生活有较好衔接。入园前，家长可以提前帮助幼儿树立初步的规则，培养孩子的规则意识，共同引导孩子在日常生活中养成良好的习惯，如饭前便后要洗手、好吃的大家分享、好玩的大家一起玩、玩具要收归等。家长在孩子面前要言行一致，给孩子潜移默化的影响。在家里，家长通过关注孩子的动作与神情了解孩子的需求。入园前，家长可以适当延缓自己的回应，让孩子表达自己的需求，如我要喝水、我要小便……当孩子能够说出自己的需求时，家长及时给予表扬、鼓励。做力所能及的事，是孩子适应幼儿园集体生活的重要基础，如自己握勺子吃饭，洗手，擦嘴，穿脱鞋子和简单的衣服等。在家里，家长要放手让孩子先去尝试，要教给孩子准确的操作方法，孩子在做的时候，家长要有耐心，学会等待，要给予孩子一定的时间。孩子自理能力强，适应新环境也就较为容易。早一点产生安全感很多幼儿园都会在幼儿入园前组织老师家访。家访是父母、孩子与老师沟通的好机会，家长要安排出时间，尽量家人都在家。家长要考虑好咨询老师的话题，要如实反映孩子的喜好、自理能力及一些特殊情况，如孩子有过敏史，过敏源是什么，孩子平时不愉快时会有攻击性行为，其他的特殊关照等。家访中，家长、老师和孩子最好一起拍摄合影，家中留几张，平时可以经常让孩子认一认，尽快熟悉自己的老师，逐步让孩子产生安全感。家长可以经常带孩子和准备一起入园的小朋友交往，让他们一起玩耍，一起分享玩具、食品，帮助他们建立友谊，成为好朋友。当孩子们来到幼儿园，找不到自己的亲人时，还能和自己熟悉的小伙伴一起玩。对于个别特别恋家的孩子，家长要事先和老师沟通，准备一些孩子喜欢的、平时常用的物品，让他们带在身边，如有的孩子不肯独自午睡，可以让他带个喜欢的玩具，陪他一起睡，有的可以带上孩子在家午睡时盖的小毯子，让他们有一种熟悉的感觉。早一点模拟入园情景早晨入园，孩子与家长分离很痛苦。家长可以创设与孩子分离的机会，让孩子与其他人在一起，也就是让孩子有与父母分离的经历。可以让他独自在小朋友家做客，逐步淡化孩子对家人的依赖性。可以把孩子交给同事，并告诉孩子过会儿来接他，家长和孩子告别时，要拥抱一下，挥挥手说再见，一定要让孩子知道爸爸妈妈暂时离开自己了。家长可以在家中和孩子一起模拟上课，妈妈当老师，孩子和爸爸当小朋友，也可以让孩子当老师，让孩子产生自豪感。家长还可以利用家里的空间，创设一些与幼儿园类似的活动区域，引导孩子做一些模拟练习，如娃娃家游戏，点心店游戏等等，帮助孩子逐步适应新的生活环境。幼儿园的厕所蹲厕较多，部分女孩子会不适应。入园前，家长可以让孩子事先练习蹲厕，家长要解除孩子的紧张心理，告诉他们在幼儿园里蹲厕比坐厕要干净、方便，扶着小把杆很安全。入厕时，鼓励孩子自己拉裤子，当孩子成功时，及时鼓励，让他产生自信心。
实用入园攻略
一、幼儿园为何"遭抢"？大部分家长可能认为：我家住在哪儿，孩子肯定就能上附近的幼儿园了，或者至少我孩子肯定能有幼儿园上。很抱歉，实际上并不是这样。原因是--幼儿园不在义务教育范围内。幼儿园和小学不一样，前者不属于义务教育，因此每个幼儿园都可以有自己的规定，灵活机动成分大。而且学额有限，所以家门口户口对应的幼儿园如果学额满了进不去，那么就可能会被调剂到该区的其他幼儿园，极端情况下，如果公立幼儿园都满了，私立也满了，孩子没有幼儿园可上，这事儿也不违法，到了该入学的年龄，孩子仍然有对口的小学可以上。今年年初有个热帖，某区N多户籍对口的幼儿遭遇入园难，相信很多家长都已经看到了，随着人口高峰的到来，适龄幼儿进不了对口公立园的情况不会是个例。所以，早作准备更为重要。二、公立园招生范围公办园费用低，是因为有政府扶持，在教师素质、硬件设施、管理制度上也通常比普通的私立园好一些，教师流动性也比较低，所以公办园还是许多家长的首选。从公立幼儿园的分类来说，可以分为"划片招生"和"全区或全市招生的"，以上海市而言，大多数一级、二级幼儿园是划片招生的，也就是如果你有片区内的户口，那么就有入学的资格，而一些市区级示范性幼儿园是面向全区、全市招生的。就录取条件而言，（从全国范围来讲）。一般公立幼儿园在录取上大致要考虑以下几类孩子：（1）所属系统（如部队体系、妇联体系等等）与共建单位（2）需要照顾的必要和各种关系；（3）已经在该园上托班的孩子；（5）附近片区对口适龄孩子。所以不用多说，大家也就明白了。当你的孩子没被一些热门示范性公立幼儿园录取的时候，可能根本不是你房子和户口的问题。三、私立幼儿园招生热门私立幼儿园一点都不比热门公办园容易进，人家的WAITINGLIST超级长！但好歹私立园可以提前入园考察，家长可以更全面地了解孩子即将生活的环境，更安心。另外，部分私立园会教一些学科类的内容，家长会比较省心，公办园的话可能要课外去上一些辅导班。前提是如果孩子以后要考私立小学，如果就是上对口的公办的话，不读这些超前学习的也无所谓。私立幼儿园大致分几个类型（价格仅供参考）：（1）大型住宅区的社区幼儿园价格：每月2000-3000不等在一些大型住宅密集型社区，会有一些比较便宜的私立幼儿园。不要觉得不好，家近很重要。建议去之前也多考察附近几家，选一家最靠谱的！（2）特色幼儿园价格：3000~4000元一般都是艺术特长或一些运动特长，艺术课都是安排在园内时间段，收费也低，比自己报班、请老师要省事得多。可能有每周一两次的外教，也会教一些和学科类有关的内容，性价比挺高。（3）中高端私立幼儿园价格：每月5000~8000元不等软件硬件都还不错，部分还有住宿。下班晚的家长也不用担心，公立的放学可就没那么晚。一般这些幼儿园都有外教，还有特色课程，也会教一些和幼升小衔接的内容。不过这类型的幼儿园还有一类是国外教育理念类型，可能更注重培养孩子在个性、想象力、创新力等方面的素养，但如果要走应试的路线就不讨巧，所以就看家长希望孩子的发展路径是什么。（4）国际双语幼儿园价格：每月10000左右或以上绝对的高大上，这些幼儿园一般集中在使馆区、高档住宅区附近，价格昂贵，许多明星的小孩，外籍小朋友会选择这里。往往还有可以直升的双语小学、初中和高中等等。硬件没的说，老师大部分也还不错，基本都配有外教老师，对孩子的双语学习有很大好处。需要注意的是，在这种西式环境下上过幼儿园的小朋友，需要一些幼小衔接班课程，才能适应国内的小学教育。四、如何正确报名幼儿园1）勤跑腿。孩子两岁时，你就可以开始观察一下附近有哪些幼儿园，多亲自跑一跑，确定几个目标。一般来说，幼儿园本着就近的原则。幼儿园都有官网，可以直接打招生办电话问问具体招生政策，还可以向居委打听下幼儿园的情况。有些私立园有接待日，可以预约参观，这种更直接。如果是有WAITINGLIST的那种，建议把自己的联系方式留给招生老师。2）报名准备。如果家门口的不是示范园，一般来说对口入学问题都不大。如果你希望把孩子送进示范园，难度不会比送进热门的私立园低。公立园最迟提前1年着手准备，私立园至少提前半年着手准备。所谓着手准备，就是去园里问问报名条件，什么时候开始报名，以及该打的招呼要打起来！可以加入一些关于上幼儿园的QQ群、微信群，大家讨论会帮助你拓宽一下思路，多一些解决的方法。尤其是示范园，因为是不凭户口入学，所以不确定性很大，要尽量趁早准备。另外，相关的证件之类核查好。3）抓准入园日期。一般来说，大多数公立幼儿园只招收满3周岁的孩子，每年9月正式开班，报名时间提前1-3个月不等，这就是所谓的秋季班。个别幼儿园有所谓的春季班。即使不满3岁，很多幼儿园也有对应的亲子班、早教班、小小班，去了有助于以后转为正式班（不绝对保证）。五、怎样挑选一所合适的幼儿园1、三个基本原则（1）距离：离家近！离家近！离家近！！在离家都比较近的基础上选择相对较好的，不要每天早上舟车劳顿送孩子半小时的车程入园。（2）特色：如果是选择私立园，可以考虑一下办园特色是否与孩子匹配。比如孩子如果喜欢唱歌跳舞，选择一所音乐特色的幼儿园显然比选择棋类幼儿园更能发挥孩子的天赋。（3）升学：幼儿园的办学理念要和自己匹配，如果打算以后冲民办小学，那么一些教学科类内容的私立幼儿园可能会让你相对省心一点，不然放学后还要自己带到辅导机构上课也挺累的，费用支出也差不多。2、硬件考量（1）安全。不是指幼儿园要看起来多么豪华高档，而要看是不是设施考虑到了安全性，以及接送制度是否严密等。包括不选新装修的。新装修会多多少少的存在有害气体，影响孩子们的成长发育。（2）师生人数比。一般来说，公办园这点没得选，基本都满的，私立的话，从1:5到1：15不等。老师不能太少，太少一是代表老师有可能顾不过来，二是可能这家园师资不稳定。（3）伙食。这个也很重要，幼儿园小朋友正处于长身体的关键时期，健康营养的饮食是生长发育的关键。现在幼儿园一般都会把每天的菜单贴在告示栏里，可以留意下。（4）评级。关于评级这事，手手君会专题论述。示范、一级一类、一级二类、二级等具有一定的参考价值，但是不能太过依赖，比如示范园和一级园有时就只相差一两分而已，家门口的一级一类园显然比几站路以外的示范园更合适。3、精神面貌（1）看孩子、老师们的精神面貌。放学时到校门口观察一下，出来的孩子们开心吗？脸上有笑容吗？是依依不舍还是觉得"总算可以离开了"？如果孩子们呈现出的精神状态是开放的、自由的、开心的，那这个园的总体不会太差。此外，还要看看老师对孩子的态度，看她怎么对待孩子的提问、怎么和家长交流，怎么处理孩子间的矛盾，是命令式的还是朋友式的……（2）观察日常生活。在校园开放日的时候，看看孩子们是否会洗手洗脸，洗手是否洗干净，洗后在哪儿擦干；进餐时是否安静；小便后是否会洗手；大便后是否会擦屁股。孩子的表现能说明一切。4、根据家庭情况选园如果家庭情况实在不允许，却硬要上最好的幼儿园，结果造成了严重的家庭危机，家长会逐渐地造成内心的不平衡，产生急于要求孩子回报的心理，这种情绪给孩子和家庭带来的问题会抵消孩子在学校所接受到的良好教育。所以，在家庭经济不允许的情况下，不必非得选择价格昂贵的幼儿园。
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