幼儿说故事。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！不管是家长还是老师，都需要互相包容，用心关注，用心倾听，用心帮助，帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？下面是小编帮大家编辑的《中国家长注意了，别再对孩子说这十句话！》，希望能为您提供更多的参考。
有些话，乍一听很有建设性，其实却极为有害；而有些话，听起来轻描淡写，孩子却极为期待。
今天为各位家长朋友分享“美国父母几乎从不对孩子说的十句话”，因为它们只是迎合了外界，而没有使孩子遵从内在本能的意愿。
1、“做得好”
这句话的问题在于常常被多次使用，以及用于孩子实际上没怎么努力的时候。于是孩子们深信当爸爸和妈妈这么表扬时，那么不管何时都是“做得好”的时候（而且只能是当爸爸妈妈这么说时）。
取而代之，对孩子说“你很努力哦”。关注于孩子“努力”这件事，由此教会他们努力本身远比结果重要的多。于是，当孩子在挑战难度大的事情时，会明白失败是成功之母，变得更加坚韧。
2、“好孩子”
虽然出于好意而使用，但却得到与期望相反的结果。几乎所有的父母都是想由此树立孩子的自尊心。然而，遗憾的是它所带来的却是不同的影响。
如果你在孩子做完你交给他的事情之后说“好孩子”，那么孩子会认为你只是因为他帮你做了事情所以才是“好”。从此，孩子会害怕失去“好孩子”的称呼，丧失了以往主动帮助的意愿，进而转变为为得到肯定的反馈而帮助。
对孩子说“你来帮忙，我真高兴”吧。这一句话向孩子真实地传达了他的帮助对你来说产生的影响。也可以完全不提及你的心情，“我看见你把你的玩具让给朋友玩了哦”，这样的说法也是可行的。于是，孩子逐渐能够自己判断和朋友分享玩具是不是“好”，进而主动地重复这一行为，而不是因为获得了你的夸奖。
3、“好漂亮的画”
如果父母对孩子的作品给予判断和评价，那就剥夺了孩子判断、评价自己作品的机会。
改用“用的是红色、蓝色和黄色吧，能告诉我这画的是什么吗“的说法吧。不是给予评价，只是观察，而是不是一幅好看的画则由孩子来判断。作品是在表达孩子本身，通过你的提问，孩子开始评价自己的作品，并分享作画意图和技巧。这样的对话有益于提高孩子成长过程中的艺术才能和培养其创造性。
4、“停停停，给我停！”
威胁孩子几乎没有好事。
第一，通过这一方式，你正在教孩子你绝不希望他拥有的行为。即，当你希望得到违背对方愿望的事物时，可以使用暴力和歪理。
第二，对孩子发火并惩罚他，不管是坚持执行，还是选择放弃、告诉孩子你的威胁是没有意义的，结果都只是将自己置于尴尬的立场。总之，你没有得到你希望的结果，还损伤了和孩子的关系。
虽然要抑制住威胁的冲动很难，但试着从孩子的角度出发，将他的注意力转移到其他合适的事物吧。比如对孩子说，“不能打弟弟。要是受伤了就不好了。有可能弟弟还会报复下次打你呢。如果想要打什么东西，就去打枕头、沙发和床吧”。即使你已告知这种行为本身是不好的，但给孩子提供一个更加安全的表达自己情绪的方式，就表示了对孩子感情的认同。于是，孩子会拥有更强的自制力以及更加稳定的情绪。
5、“如果你做……，我就给你……”
用物品和孩子做交换是有害的。因为这使孩子不再仅因快乐和友好而帮忙。这种交易可能永无止境。如果频繁使用，可能会导致这样的情形发生——孩子边哭边闹“不行，要是不给买玩具我就不打扫房间”。
改为“谢谢你帮我打扫哦”。传达内心的感谢之情，孩子就会更加主动地帮忙。如果孩子逐渐不帮忙了，就让他想起来吧。“你记得吗，几个月前，你帮我扔了垃圾。那个时候真是多亏了你，谢谢啊”，让孩子自己意识到帮忙本质上是快乐且富有意义的。
6、“真聪明”
“真聪明”容易让人以为有利于帮助孩子树立自信及自尊心。但是很遗憾，这一夸奖的方式实际上会招致相反的效果。在取得好成绩、达到目的、以及取得理想结果的时候，对孩子说“你真聪明啊”，这会无意识中让孩子以为仅在这些情况下才是聪明的。如果没有满足父母的期望，则会形成巨大的压力。
根据一些研究结果表明，在解开字谜后被夸奖头脑聪明的孩子们，在那之后倾向于不向更难的字谜挑战。这是因为抱有“如果没有表现好就不是‘聪明’”的不安造成的。
取而代之，向孩子表达对他努力的评价吧。通过关注努力而不是结果，可以告诉孩子什么才是真正重要的。解开字谜是令人高兴的，挑战更难的字谜本身也是同样令人开心的。对孩子说“哇，你好努力哦”，在上述研究的关注努力一组中，更多的孩子解开了难度更高的字谜。
7、“不许哭！”
孩子哭了，这是一个难题。但是，叫孩子“不要哭’则是不认同孩子的情绪，如同在宣告“你哭泣是不被接受的”。由此，孩子学会了压抑感情的方法，最终常常会导致更强烈的感情爆发。
当孩子哭泣时，与他保持一段距离。对他说，“哭也可以哦。谁都会有想哭的时候。我就在这儿，你要想说话时随时可以找我”或者“现在不能马上去公园真遗憾啊”，将孩子的情绪用语言表达出来。于是，孩子可能会更早地认识到自己的情绪并用语言来表达。促进情绪表达将有助于学习如何调节情绪。这于孩子的一生都是非常重要的能力。
8、“我们约好做…”
失约时孩子会感到很受伤。
对孩子诚实吧。“我知道你这个这周末真的很想和萨拉一起玩，那我们就为此努力吧。但是，也要记住不是想要就能够做到的。所以，我不能保证这周末肯定可以”。另外，说过“做”那就要尽全力去做，不要忘记了。遵守约定会产生更多的信任，破坏约定则会损害感情。要三思而后行，尽自己的努力去遵守约定。还有一点注意事项。如果没有办法守约时，一定要果断地承认并向孩子道歉。不要忘记你也同时是在教育孩子在不能守约的情况下应该怎么做。
当然，因为一些情况也有不得不失约的时候。对于你来说可能是小事，但对于孩子来说可能非常重大。所以为了做好正直的表率，就要尽到最大的努力，无法做到时，则应主动地承担自己的责任。
9、“没什么大不了的吧？”
大人总是以各种形式最大程度去轻描淡写地评价孩子的感情，这一点需要注意。从大人的角度来说可能没有什么意义，但对孩子来说却是有价值的。因此，请尽量从孩子的角度来看待事物。即使在告诉孩子什么是善什么是恶，或者拒绝孩子的要求时，也要去理解他们的“感情”。
与其说服孩子你的希望不是什么大不了的，不如说“虽然知道你很想去，但是今天真的不行”或者“让你失望了不好意思，但真的不行”。这是更加尊重孩子的说法。
10、“你怎么会那样做呢”
如果孩子做了你觉得不好的事，那就应该和孩子谈谈。但是，正在气头上没法冷静判断时，则不要以“因为对于孩子来说是不好的”来教育孩子。另外，问“为什么”，希望孩子可以思考并分析自己的行为。可这是连大人都很难做到的。很多面对这一提问的孩子就会陷入沉默以保护自己。
取而代之，试着推测孩子的感受和根本需要，然后制造谈话的契机。比如，“因为朋友完全没问你的想法，所以不开心吗？”。请努力地试着去理解孩子的感受以及需求，于是也会发现自己的怒火也在消减了吧。
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这十句话，千万不要对孩子讲
家长们在孩子的身前也要注意自己的言行，可不要无意间影响了孩子的身心发育。以下是孩子最讨厌父母说的10句话，父母们要注意了!
1.我们是不行了，孩子，就看你的了!
把孩子的发展当成自己唯一的指望，是一种丧失自我的表现。这种家长往往得过且过，患得患失。自我丧失感虽然是为人父母的共性，但它并不是一种健康的心里，这种心里会给孩子造成负面影响。
2.“你看看人家谁谁谁!”
或许这是家长们最长说的一句话了，而恰恰是孩子们最讨厌的一句话。这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰，对于孩子的自我评价系统也是一种破坏。
3.“没时间管你，不挣钱怎么过日子啊?”
名人言：“没有时间就意味着没有时间做人。”抽时间和孩子相处是教育最大的前提。
4.“宝宝，爸爸不听话，打他!”
经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物，为了好玩，开这样或那样的玩笑。要知道孩子小时候是不辨是非的，什么行为得到鼓励和刺激，什么行为就得到强化。父母不应该随便利用孩子开玩笑，在这些无聊的玩笑中，孩子会养成不良的习惯，滋生不良的价值取向。
5.“进了前三名，妈妈给你买……!”
物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障，其实弊大于利。孩子学习不是为家长学的，考砸了惩罚，考好了奖励，破坏了孩子对知识的正常理解，也助长了孩子的功利心。
6.“没有原因，我说不行就不行!”
这是典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“棍棒底下出孝子”的传统观念。这不仅会导致亲子关系对立，更会破坏和妨碍孩子的公正心和民主意识成长，缺乏协商能力，甚至还会滋生暴力倾向。
7.“你爱怎么着就怎么着吧，谁管得了你啊?”
一般父母这样说的时候，并非孩子完全不服管，可能只是不小心旧错从犯，这会让孩子觉得委屈。此类方法前两次用或许会让孩子感到愧疚，但是用多了就会引起逆反，索性将错就错。
8.“孩子是我的，我想怎样就怎样!”
因为孩子是自己养的，所以就把孩子看成是自己的私有财产，把愿望强加于孩子，任由情绪随意发泄，无视孩子的个人意愿。会让孩子心生怨意，久而久之形成孩子与家长关系紧张或滋生叛逆。
9.“你怎么这么笨?”
反复的言词否定，无异于毁灭孩子的自信，让孩子自我否定并且在面对同一件事时越来越恐惧。
10.“如果爸爸妈妈离婚，你要爸爸还是要妈妈?”
如果是真离婚另当别论，如果仅仅是个玩笑，那就太愚蠢了，孩子会因此产生恐惧心理，他一定会想爸爸妈妈为什么要离婚?他们是不是不要我了?他也一定会考虑自己会跟谁，但结果更遭，因为他发现跟谁都很痛苦。如此周而复始地焦虑不安，很可能形成抑郁情绪。
最容易伤害孩子的十句话！
作为父母，应该从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。以下十句话会伤害孩子的心，请不要再说。
[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
告诉孩子：你不笨。是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签。如果你不想让孩子成为“笨蛋”。
在平常之中赏识你的孩子，翘起你的大拇指。
一句简单的话，能改变孩子的一生。
[第二句]“住嘴！你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好。不要一味要求孩子服从自己，给孩子争辩的权力。
培养有主见的孩子，学会与孩子说话。
当孩子与父母顶嘴时，沉默会更具震撼力。
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风。“一言堂”的后果。
惧怕不等于信服，尊重孩子的选择。
学会与孩子商量，听听孩子的建议。
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说，别把父母的意愿强加给孩子，停止空洞的说教。
尊重是最好的办法，批评孩子时，注意不要伤着孩子，宽容孩子的“不务正业”。
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事。
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
物质奖励刺激孩子学习好不好。为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到。
怎样帮助孩子最有效，要让孩子知道，他们因什么而可爱，让孩子知道学习是他自己的事。
别把孩子的分数看得太重要。
[第六句]“你可真行，竟做出这种事！”
只当“参谋”，不当“司令”。“早恋”不是洪水猛兽。“贼”的帽子扣不得。
接纳孩子的缺点，想一想孩子为什么这样做。
不要怕孩子吵架。
[第七句]“你又做错了，真笨！”
允许孩子犯“错”。失败后孩子更需要肯定。
你在给孩子传递什么样的信息，拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效，教育孩子是疏而不是堵。
告诉孩子每天做好一件事。
[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧！”
摆正期望的天平，永远不要对孩子说：你做不到。
做一位自信的父母，孩子需要赏识，渴望被肯定。给孩子一个机会，让他去锻炼。
驱除孩子心中自卑的阴影
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人！”
教育孩子不应统一模式，要因材施教，孩子不是一张白纸，不可随意涂抹。
别让孩子患上“习得性无助”。告诉孩子：成功不在于角色的大小。
让孩子成为优秀的关键在哪，让孩子学会跟自己比赛，让孩子以他自己的速度成长。
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最喜欢什么样的教育方式。
让孩子把玩的心用在学习上，让孩子在宽松的环境中学习，让孩子适当地玩一玩电子游戏。
不可剥夺孩子玩耍的权力，玩出孩子的自信心。
读《父母不该说的十句话》有感
俗话说“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言也会伤人，这种伤害甚至比肉体的伤害更严重。父母一句不该说的话会深深地伤害孩子幼小的心灵。
今天我读了《父母不该说的十句话》这本书，让我受益匪浅，其中有一句是我经常说的话，那就是“我说不行就不行”。举个例子来说，晚上放学回家孩子会很自觉的拿电视遥控器去看电视，我一看到她不写作业就看电视总会很生气的说：“把电视关上！”“写作业去”！......孩子很不情愿的问，“为什么?”我便会说：“没有为什么，我说不行就不行。”然后孩子只能服从命令，很不情愿得去写作业。现在我意识到了这种粗暴的态度。是对孩子个性的压抑，这种压抑的力量越大，将来孩子的反抗力量越大。孩子和父母在人格上是平等的，尤其是在处理孩子自己的事情的时候，我应该充分的听取孩子的意见，尽可能按他合理的意愿办事，而不能已专制的态度去压制孩子。后来再次闲聊中我得知孩子非常喜欢看《智慧树》这个少儿节目，刚回到家这个节目刚好开始，如果等到写完作业这个节目就结束了，后来她提出请求说：“妈妈，我能不能回家先看智慧树，等这个节目一完保证认真完成作业。知道了孩子的想法后，我认真分析，他的请求也不是不可以答应，答应后便提出一点小要求，如果看完智慧树后还不能认真完成作业，以后就不能先看电视再写作业。她高兴的答应了。于是，我们就试验了几天，她写作业的速度也快了，质量也高了。经过这件事以后，我才真正的懂得：要把孩子当朋友和他平等的交流与沟通，才能真正的了解他，千万不要做一个专制型的父母。因为专制并不意味着能引导和影响孩子养成良好的习惯。
请家长学会对孩子说这六句话！
请家长学会说这六句话，这是孩子们最需要的爱！
第一句：“孩子，不管发生什么，我都会和你在一起，我永远爱你！”(安全感)
第二句：“你是独一无二的，走你的路，做你自己！”(价值感)
第三句：“也许你是对的，我只是建议，决定权在你。”(尊严与自我负责)
第四句：“相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。”(自信与支持)
第五句：“你无论做得怎么样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。”(接纳与鼓励)
第六句：“我喜欢你这种行为，不喜欢你那种行为。这不表示我是对的，你是错的。但一切都必须自己体验并承担。”(个人化与自我负责)
这个世界按照自己的方向流动，每粒种子按照原本的样子成长，每个孩子生来就是圆满具足，如其所是，让我们带着对生命无比的信任和祝，轻轻的对孩子们说些滋养心灵的语言吧！
儿童心理专家：孩子最怕听到的十句话
孩子最怕听到的十句话
一些儿童心理专家最近在调查中发现，孩子最感恐惧的是家长会对他们说出如下的话：
1、“傻瓜、没用的东西。”
2、“你简直是个废物。”
3、“你可真行，竟能做出这种事情。”
4、“住嘴！你怎么就是不听话呢？”
5、“我说不行就是不行！”
6、“我再也不管你了，随你的便好了。”
7、“求求你别再这样做好吗？”
8、“你若考了一百分，我就给你买……”
9、“你做这种事，真让我伤心透了。”
10、“你又做了错事，简直是坏透了。”
专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。
爱迪生小时候被老师列入“笨孩子”之列，但他母亲一直在鼓励他，说他会成功，终于，爱迪生成了一位伟大的发明家。其实，每一个孩子都是天才，只是我们许多家长缺少发现，缺少培养的方法，而使“天才”与自己的孩子擦肩而过。
父母最不该说的五十句话
俞敏洪征集过一个话题：你认为在你成长的过程中，你觉得父母最不应该说的话/做的事是什么？
该话题收到了近3000条评论的回复，网友们用自己的经历去回答了对成长中“受伤”的话题。
在@萌芽研究所BUD的《亲爱的，为什么我们总不自觉给孩子“贴标签”？》里，萌芽指出，反思童年和影响过的标签可以在一定程度上给予我们动力去避免重蹈覆撤。是的，父母不该说的话，如果一一列出，恐怕出上10本书也不够。语言千变万化，关键的是从这些案例中学习自省，并摸索出合适之路，否则也不过徒具其表。
那么，让我们一起来“走马观花”，看看哪些话可以让我们有“共鸣”吧。
1丧失孩子主动学习的危机
1.你聋了？听不见我叫你啊？
可能的负面影响：影响孩子专注力发展。
2.这个部分应该这么做。
可能的负面影响：剥夺孩子的想像力。
3.不要让我丢脸！
可能的负面影响：模糊孩子的自我价值。
4.哟！你竟然也会用功！
可能的负面影响：削弱孩子的学习热情。
5.为什么，为什么，哪来这么多问题？
可能的负面影响：错过教授知识的良机。
6.你这个懒虫，从来都不会帮我做点事！
可能的负面影响：抑制孩子全面发展。
7.这个老师的教学水准太差。
可能的负面影响：误导孩子判断力。
“@荒岛千千：把自己跟别人比，当两代人价值观不同时（母：钱很重要，我：自我认可很重要。），采取情感要胁。
@猫_panda：还记得小学四年级时自己是整个乡唯一一个获得“县级的三好学生”，由于在山村学习，而且家乡学习风气不是很好，很多女孩子都出去打工赚钱了，所以很高兴得到这个奖，而我姐姐在县城读中学，高兴的把这个消息告诉父母，结果听到的就是这样一句话“你从小到大就不如你姐，又不会干活，拿点奖有什么好得意
@MOMO妈咪-vicky酱：母亲曾在气极的时候对我说：“你们把我气死就好了，我死了你们就开心了。”这是让我十分受伤的事，因为没有人比我更希望母亲健康的活着。而她往往气极的原因只是我没有听取或采纳她的意见，我只是想按照自己的意愿做事。
2造成孩子心理压力的危机
8.为什么别人会，你就不行？
可能的负面影响：孩子产生比较心理。
9.是我没本事，不能……。
可能的负面影响：抑制孩子的梦想。
10.这么大了还尿床！
可能的负面影响：重创孩子自尊。
11.我像你这么大的时候……。
可能的负面影响：强调父母的经验和权威。
12.要是没有你该有多好。
可能的负面影响：造成孩子惴惴不安的情绪。
13.不准失败！
可能的负面影响：增加孩子心理压力。
14.是爸爸好，还是妈妈好？
可能的负面影响：造成亲子对立。
15.胆小鬼，怕什么？
可能的负面影响：形成恐惧的阴影。
3塑造孩子性格偏差的危机
16.滚吧！想去哪里就去哪里！
可能的负面影响：孩子性格暴躁。
17.别烦我！
可能的负面影响：孩子容易情绪不稳。
18.你以前很乖，现在越来越不听话。
可能的负面影响：擅自为孩子贴标签。
19.再哭，叫警察把你抓走。
可能的负面影响：造成孩子怯懦怕事。
20.你竟敢用这种态度跟我讲话！
可能的负面影响：孩子不能自省错误。
21.你真是成事不足，败事有余。
可能的负面影响：孩子缺乏自信。
“@water-me-lon：我正在努力的和父母沟通交流，暂时不知道要怎么做才能改善现在和父母之间的隔阂，对我伤害最大的也许是他们不知道要如何走近我，我也不愿意主动走近他们，现在这样的状态中很不好，也让我感到很受伤。
@阿Q的序：我们交流不上时我会大声吼叫，她后来就经常很言重的说：脾气不改你以后死定了，没人会理你。可前提条件是他们太多不理解我的想法，他们评论我时总是和我心里相违背的，所以我吼叫。
@-Jess-Li：不要把家长的身体情况下降归结为孩子造成，失眠也说孩子，烦躁也说孩子，会令孩子连反驳的勇气都没有，因为怕哪句话而失去最亲的人
4形成孩子处事障碍的危机
22.还敢顶嘴！
可能的负面影响：矇蔽孩子的理性。
23.大人说话，小孩子不许插嘴。
可能的负面影响：抑制孩子处事、探索能力。
24.不准哭！
可能的负面影响：压抑孩子的思想行为。
25.你给我闭嘴！
可能的负面影响：造就孩子用情绪解决问题。
26.你去念书，其他事不用管。
可能的负面影响：孩子没有自理能力。
27.不错，很好！
可能的负面影响：阻碍孩子的认知能力。
28.你总是忘东忘西，没带脑袋出门吗？
可能的负面影响：孩子恶习越趋严重。
5降低孩子目标奋斗的危机
29.像你这个样子，长大怎么会有出息？
可能的负面影响：孩子丧失人生定位。
30.某科学得好，有什么用？
可能的负面影响：打击孩子的自我价值。
31.你早知道那样做才对。
可能的负面影响：削弱孩子的积极心态。
32.我让你赢一次。
可能的负面影响：扼杀孩子的挑战能力。
“@徐仁先：我从小就是一个在刺激信心中的环境中长大的，小时候父亲的教育无非是责骂和抽大。因为我那个时候的确是一个问题少年。最大的伤害就是一个家庭主要的亲戚朋友们都过来给我上政治课。
@maxax：我恨我的父亲和母亲的教育方式。小学五年级自己自己研究电池电机电路，父亲不让，把我的东西全部扔掉。母亲不听话了就把我抱起来往厕所里扔（当然是威胁），还经常说给我姐姐捡破烂都不要我。从前两年开始我常常为他们以前的教育方式和他们理论，但是他们自始自终一句话，再怎么说也是老子把你养大的
6让孩子信念不坚的危机
33.你怎么这么笨！
可能的负面影响：否定孩子全面能力。
34.都怪椅子，我们打它！
可能的负面影响：形成推卸责任的恶习。
35.他打你，你怎么不打回去？
可能的负面影响：灌输孩子错误观念。
36.算了！不带你去。
可能的负面影响：孩子学会找借口。
37.如果考一百分，我就拿钱作为奖励。
可能的负面影响：扭曲孩子的金钱观。
38.妈妈求你了。
可能的负面影响：助长孩子得寸进尺的恶习。
7让孩子人生堪忧的危机
39.你这孩子怎么都不听话。
可能的负面影响：降低孩子自主能力。
40.算了吧！你没有这个天分。
可能的负面影响：孩子无法面对挫折。
41.不要逞强，你还小呢！
可能的负面影响：抑制孩子的学习能力。
42.这么慢，动作快一点！
可能的负面影响：孩子做事不俐落。
43.如果你下一次再这样做……。
可能的负面影响：无法认清自己错误。
“@点点瑞秋：有句话，我已经不记得父母有没有对我讲过，但是经常能够听到其他父母对孩子讲，就是“你再这样，我就不要你了！”每次听到这样的话，我自己就会觉得很难受。对于幼小稚嫩的心灵，最爱的爸爸妈妈这样说，会造成多大的伤害啊。如果有了自己的孩子，我一定不会说出这样的话。
@Cecilia-chun：本来6，7岁的事都忘了，但不知道为什么总有一个情景很深刻。那时应该就3，4岁啦。父母在打牌，我也忘了什么原因一直在大哭。当时就想他们能过来哄一下，我闹一下就好。但他们没有，不但只顾着打牌还说了些意思就是不管我，让继续我哭的话。或者小孩子哭真的很烦吧。妈妈对我很好，但我还是忘不了这件事
8让亲子关系渐冻的危机
44.怎么不说话，哑巴吗？
可能的负面影响：丧失与孩子的交流机会。
45.我没有你这样的孩子！
可能的负面影响：孩子容易自我放逐。
46.等你爸爸（妈妈）回来，看他怎么修理你。
可能的负面影响：影响孩子对父母的威信。
47.老毛病又犯了。
可能的负面影响：孩子得不到正面肯定。
48.不要难过，明天就会好了。
可能的负面影响：父母不能理解孩子委屈。
49.你做这种事真伤透我的心！
可能的负面影响：使孩子心灵受创。
50.看我不打死你！
可能的负面影响：造成亲子间的鸿沟。
合格的父母绝不会对孩子说这4句话！
小天使们降临到这个世界，带着好奇的目光注视着眼前的一切。
“妈妈，那是什么？”
“妈妈，为什么天上有星星？”
“妈妈，星星可以吃么？”
“为什么不能吃星星？”
“妈妈，为什么星星是黄色的？”
“妈妈，为什么爸爸说我可以吃星星？”
……
面对他们的“十万个为什么”，很多父母从刚开始的新鲜到后来不厌其烦。然而，不管你是不是真的回答不出来，面对这些好奇宝宝们，这4句话，请千万不要说！
第一句话“没看到我正忙着吗？”
这句话会让孩子伤心，因为它的意思是——我现在的事是第一位，你的问题不重要。
这样的回答会让孩子觉得自己的求知心不受重视，往后遇到问题去探索真相的热情也会大大消减！所以，即使你真的在忙，也要和孩子平和地沟通：“妈妈正在做一件事，等妈妈做完和你一起找答案”，而非粗暴地让孩子闭嘴。
第二句话“你怎么这么多问题”
听到这句话，孩子的第一反应将是“原来问题多不讨人喜欢”、“问题多是不对的”、“我不该问出这些问题”，好奇心受到打击，对世界上的新鲜事物不再那么关心。往后，在生活中遇到问题，成年后也会克制，不敢向其他人求助，变得越来越内向。
第三句话“你这么小，说了你也不懂”
用“年纪小，听不懂”当做逃避回答的借口，很多家长都在这么做！小贝在这里要说，no！你对待孩子的态度有问题！请尊重你的孩子，尽你所能帮助他，解决他的难题，带他了解这个世界，千万不要因为他年纪小就觉得无所谓！
第四句话“这么简单的问题你都不知道？”
这句话的杀伤力非常大！孩子会因此变得自卑、抬不起头，因为他感到自己连最简单的问题都不知道，还因此遭到大人的嘲笑和训斥。如果你不想伤害你的孩子，请别用这种话去攻击他。
上面这4句话，你对你的孩子说过吗？如果说过，请马上改正！
下面这样4句话，则对他有帮助
第一句话“你来决定……”
如果你要让孩子来做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的时候，你可以说这样的话——“你来决定吧，……”给他一个清晰的认识：我自己决定了我的行为，同时对我自己的行为负责。这样做，既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果，而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。你选择了，并且对它负责，这就是真正的自由。
第二句话“我爱你，但我不喜欢你的这种行为。”
这样同样能够给你自己一个提醒，你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让他变得更加可爱和优秀，而不是仅仅为了教训或惩罚。同时，这也能够使你在面对孩子的时候，更能保持平静平和，而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮。
第三句话“你要知道，不同的人会有自己不同的需求”
当你的孩子又在重复那句“这不公平！”的时候，你需要做的不是呵斥或忽视他，而是要耐心地让他明白这样一个道理：事实上，每个人并不是一定都会得到同等的待遇的，在这种状况下，“公平”真实的含义其实是“每个人在他需要这个东西的时候得到它”。
第四句话“告诉我，你心里真实的想法！”
根据事实，帮孩子掌握自己的情感，教导他在这种时刻应该怎么想，让自己能平和，能和他人处理好关系。这样，将来在没有家长在身边的时候，他们也能学着克制和缓解自己的情绪了。
和孩子交流的时候，你需要记住这些——
让孩子觉得他是你的朋友，对于你的要求，他的回应和参与是被期待、被尊重的，而不是让他觉得只你不满了，他就成了你的对立面了。
对孩子说话不要过于用“技巧”。例如“我刚才跟你说什么来着！”这种只问不答的反问句，其实隐藏的是你对孩子没有遵循你的话的指控。你直接并严肃地表达你的意愿，能减少孩子很多困惑，有利于亲子之间的沟通。
说好这5句话，孩子一天比一天自信
清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”
有一种教育心理叫做罗森塔尔效应。
1968年，美国心理学家罗森塔尔和吉布森等人做了一个著名试验。他们在一所小学随机挑选了几个孩子做智力测验，就通知所有人说：“这些孩子以后肯定是天才。”
结果八个月后，当他们再对这些学生进行智能测验时，发现名单上的学生成绩比第一次进步了很多，教师也给了他们很好的品行评语！
这个实验取得了奇迹般的教育成果，也说明了：教育孩子，鼓励往往比其他方式更有效。
当你常对孩子说正面鼓励的话时，往往更容易推进孩子朝好的方向走。
鼓励孩子积极向上的5句话
1、你将会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天强就好！
4、你付出了努力，肯定会有回报的。
5、做得不错，希望你能保持好心态。
孩子都渴望得到长辈的认同，父母不妨常对他们的优点作出表扬和鼓励，往往能推动他们更积极，更努力。
使孩子充满自信的5句话
1、可能是方法不对，找到方法就没问题了。
2、孩子，你一点也不笨。
3、告诉自己：“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃。孩子是脆弱的，他们常常需要一些鼓励去点燃内心自信的火种。
鼓励孩子学习的5句话
1、凡事都要有个计划，学习也一样。
2、你多花10分钟预习功课，上课就变得轻松多了，试试看？
3、你刚才做功课的样子很认真，希望你继续保持。
4、做完作业再玩，不是玩得更开心吗？
5、考得好不好，不重要，重要的是你努力了，就会有进步。
没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。可是催促和责怪往往没有产生良好的教育作用。当你的孩子不爱学习时，不妨这么告诉他。
促进孩子品行高尚的5句话
1、品德比分数更重要。
2、我们都要做诚实的人，全家人都可以相互监督。
3、竞争很好，但公平最可贵，别捡了芝麻丢了西瓜。
4、凡事都要问一问自己的良心，这么做对不对。
5、做懂礼貌的孩子，要学会感恩，多说“谢谢”。
知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。一个人的任何技能，都不是一朝一夕中学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解做人的道理，并为孩子做出榜样。
鼓励孩子自立自强的5句话
1、你想做的事情，由你自己决定。
2、自己去做吧，不要依赖别人。
3、你可以锻炼一下自己嘛。
4、路是自己选的，就要对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？
一个人的成功，离不开自立自强的品格。父母应该培养孩子不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的生活态度。
帮助孩子热爱劳动的5句话
1、平时多劳动，也是一种锻炼。
2、你多做几次就会了。
3、第一次，谁都一样。
4、好孩子，自己的事情自己做。
5、你也来尝尝当家的滋味。
对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
引导孩子学会与人交往的5句话
1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
2、你要学会融入集体中。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎。
4、不要随便地怀疑别人。
5、朋友之间要相互信任和理解。
不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。
因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
鼓励孩子纠正缺点的5句话
1、无论什么时候都不要说谎。
2、每个人都有值得学习的地方。
3、你一定要学会控制自己的脾气。
4、有耐心才能做好任何事情。
5、凡事都要冷静，不能急躁。
每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。切忌用打骂的方式去解决孩子的问题，不妨多讲讲道理。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《中国家长注意了，别再对孩子说这十句话！》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿说故事专题，希望您能喜欢！