2020日喀则乡村幼儿园。
幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，在写幼儿活动方案时要注意什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿游戏九则”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿游戏九则
一、音乐游戏《小手伸伸》
年龄段：2-3岁
活动目标：
1.让宝宝感受音乐的强弱与快慢。
2.宝宝通过模仿老师用肢体动作的快慢与高低来表现音乐不同变化。
活动准备：音乐
活动过程：
1.指导宝宝听音乐，分辨音乐的强和弱，强的时候把手举高，弱的时候手低一点。
2.能够根据音乐的快慢，小手也跟着节奏表现不同，快的时候小手也快一点，慢的时候小手慢一点。
活动建议：家长在家里，也可以给宝宝找一些节奏比较明显的，有快慢、强弱之分的音乐，来让宝宝听音乐做动作。
二、呼啦圈游戏
活动过程：
1.准备活动：动动小手，转转脚尖，小脚跳一跳。
2.宝宝变成小兔子，今天要跟呼啦圈做好朋友，跳一跳。
3.教师示范：第一种玩法：呼啦圈分得开一点，让宝宝一个一个的跳。
4.宝宝练习跳，家长进行引导。
5.增加难度：第二种玩法：呼啦圈排成一列，让宝宝连续跳跃。宝宝练习跳，家长进行引导。
6.放松运动。
活动建议：能多一些个别练习的机会，同时鼓励家长以伙伴的方式和孩子一起进行跳跃。
三、报纸游戏
活动过程：
一、出示：报纸
老师这里有好多报纸，报纸可好玩了。
二、和报纸玩游戏
1.玩报纸---撕
老师撕纸：“宝宝听，这是什么声音？”
我的报纸会唱歌：撕！
老师讲解：请大拇指和食指来帮忙
“不搜捕搜你们也快来撕一撕”
2.玩报纸——团
大大报纸宝宝变变变，看看：“揉一揉，团一团，变小了”
团一团变变变，变成好玩的小纸球。
活动建议：撕的时候的报纸可以大一点，这样孩子可以撕的久一点，可是到第二环节，报纸可以是原来的一半，这样孩子团起来的时候可以方便一点。
四、肢体感统《小皮球》
1.孩子自由玩皮球，激发兴趣。
允许孩子自由的抛球，踢球，举球过头顶、双脚夹球，前提要及时捡回来。
2.一起练习球操动作。
（1）请家长会孩子进行简单的手部拿
球的动作，进行练习两次。
（2）进行球体按摩，家长拿球让球从
孩子的肩膀滚到脚部，或者让孩子趴在球上。
（3）学习脚部夹球动作，家长在孩子
熟练的情况下可以带动孩子转动。
3.脚步动作玩球让孩子们感受亲子间的乐趣。
4.家长要带动孩子的心情，不要过于勉强。
5.宝宝自己放球“回家”。
五、亲子游戏：毛毛熊蹭痒痒
毛毛熊蹭痒痒
一只胖胖毛毛熊，围着花园转呀转，（握住宝宝的一只手，用另一只手在他掌心画圆圈）
一步，两步，三四步，（用两根手指顺着宝宝的手臂往上移）
就在这儿蹭痒痒。（在宝宝下巴处挠痒痒）
六、身体游戏：大房子
大房子
大房子，（将双手举上头顶打开）尖帽子（在头顶上指尖相对）
门口两只大狮子（双手的手指弯曲在耳旁，掌心朝前）
推开门（双手从胸前往外推开），瞧一瞧（双手我成空心圆在眼前，如同望远镜）
飞出两只小燕子。（双手在身旁上下摆动）
七、认知游戏：五官在哪里
认知游戏：五官在哪里
目标：学认五官，训练宝宝的反应能力。
玩法：
1、老师出示一个娃娃，请小宝宝们都来抱一抱娃娃，激发幼儿活动兴趣。
2、给每个宝宝一个娃娃，让宝宝抱着。指认五官，请宝宝用食指点出来。YJS21.com
3、唱歌曲：在哪里。一边唱，一边请宝宝用食指点出来。
4、请宝宝指认自己的五官。
5、鼓励表扬宝宝。
八、亲子玩色：小蝌蚪游呀游（点画）
亲子玩色：小蝌蚪游呀游（点画）
目的：认识小蝌蚪，会用手指点画小蝌蚪，感受点画的乐趣
材料：黑色颜料、黑色勾线笔、池塘背景、抹布
玩法：用食指蘸上黑色颜料，然后点在池塘背景图上，再请家长用笔画上小蝌蚪的尾巴
指导建议：手指点画还可以让宝宝在规定的图形内进行
九、手指游戏：虫虫飞
手指游戏：虫虫飞
虫虫虫虫飞，（食指靠拢再飞开）；飞到嘴巴上，（食指一起指嘴巴）；
虫虫虫虫飞，（食指靠拢再飞开）；飞到鼻子上，（食指一起指鼻子）；
虫虫虫虫飞，（食指靠拢再飞开）；飞到眼睛上，（食指一起指眼睛）；
虫虫虫虫飞，（食指靠拢再飞开）；飞到耳朵上，（食指一起指耳朵）；
咦！虫虫不见了。（将两只手藏于身后）
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幼儿游戏6则
幼儿游戏6则
1、滚皮球
游戏规则：在滑梯上只能滚皮球，不能扔皮球。
游戏玩法：幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内，进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来，拿到皮球继续玩，没进球的幼儿不能滑滑梯。
2、追皮球
游戏规则：每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。
游戏玩法：教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。
3、小花猫钓鱼
游戏准备：在场地上画两条距离 10米 左右的平行线，一条线外是小花猫的家，另一条线外是小河，小河中放上用硬纸剪的小鱼(数目略比幼儿数目多一些)。
游戏玩法：全体幼儿当“小花猫”，教师当猫妈妈。游戏开始时猫妈妈说：“喵!喵!小花猫，今天天气真好，咱们一块儿去钓鱼吧!”这时大家一起跑到小河边，每人拿一条小鱼跑回家，把鱼交给猫妈妈，游戏结束。
游戏规则：1、“小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才可以跑。2、蹲在河边钓鱼，不要站到河里去。3、一人只能钓到一条鱼。
注意事项：游戏熟悉后，可增加平衡动作的练习，在河上划两条平行线做小桥，小猫可以过桥到对岸钓鱼，也可以增加钻的动作，如放一拱形门，钻过山洞去钓鱼。
4、躲球
游戏玩法：选一人把皮球向上抛，随便喊一个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后，马上向大家喊“停”，让大家停止跑动。然后数“一、二、三”，向一个人跑3步后向他抛球，尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏重新开始。连续3次被球碰到的人，就要接受另外规定的处罚。
5、孵小鸡
游戏玩法：游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”(可用石头代替)，表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”，“耗子”在“鸡妈妈”身边钻来钻去，伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许再取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。
6、红格子、绿格子
游戏准备：塑料方块垫红、绿、蓝各若干。
游戏玩法：幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子；如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。不按口令跳者为输。
幼儿游戏9则
幼儿游戏9则
“打弹子、滚圈子、踢毽子、盯核子、造房子、拉铃子、刮片子、掼结子、抽陀子”称为上海弄堂九子游戏。
01、顶核子
规则玩法：在场地内画直径10厘米、20厘米、40厘米三个同心圆圈，每圈线宽3厘米。核子（橄榄核）2个，一个放在圆心，一个由幼儿手持。身体须直立，用两手指持核子，顶中圈心核子。每名运动员可进行5次顶核子，如未顶中圈心核子为0分，如顶中，以核子最后所落的位置计算得分。10厘米圈为1分、20厘米圈为3分、40厘米圈为5分、40厘米圈外为10分。顶核子时，手持核子不得低于颈部。根据5轮得分总和计算成绩，分数高者名次列前。
02、掼结子
规则玩法：台子1张，麻将牌4只，米结子1只。持4只麻将牌掷向台面，随后将结子抛向空中，接在手心，抛接之间将桌上4只骨牌相继翻成白色（正面）、横式、竖式、黑色（反面）等多种方式。结子、骨牌落地为失败。按抛结子次数多少分输赢。
03、打弹子
规则玩法：最简单的玩法是“互弹法”。一人将弹子弹出，另一人用弹子击发，击中者赢对方一枚，未击中，对方击发。另一种玩法是在地上挖六个拳头大小的坑，前五个坑间隔一米，最后一个坑间隔两米，为“主坑”。从第一个坑外一米处开始弹球，球不入坑则轮换。同一球连进五坑再进“主坑”后成为“主球”，“主球”可射杀任意其他弹球，被弹中的球算作失败。其他球可通过连续击中“主球”3次成为“新主球”。最后剩下的弹球为赢。
04、造房子
规则玩法：在长4米宽2米的平坦长方形地面上画上四层楼房，依次将小方砖踢入每层楼房，按照楼房格子的安排进行单脚或双脚跳跃，回到起点为完成。砖必须踢入指定楼层方才作数，跳跃时单双脚不得踩线，跳错楼层必须重跳。胜负依据幼儿完成建造各层楼的时间进行比较，用时少者列前；用时相当以重跳、重踢次数少者为胜。
05、扯铃子
规则玩法：1只铃子，1付连绳的扯柃棒。玩时两手各握一根扯柃棒，设法将场内的铃子在扯柃棒绳子上转动起来，并变换各种动作，时间为3分钟。铃子转动为比赛开始，记1分；3分钟内铃子连续转动，不出现落地记5分；铃子在绳上、棒上、空中、地上每变换一种动作加1分，每落地一次扣1分。得分多者获胜。
06、套圈子
规则玩法：在6米×2米的长方形场地内，从起套线1．8米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0．4米、横向0．3米。准备直径为11厘米的套圈10个。比赛时每人持10个圈，投10次。从起套线直线向前的瓶子分值依次为1、2、3、4、5分。未投中计0分。玩时脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，按单次分值最高者列前。
07、滚轮子
规则玩法：在一个20米×4米的长方形场地内，放置3根圆柱。准备滚圈和铁钩各一个。听到出发信号后，从起点用铁钩钩住轮子向前滚动，在滚动中绕每根圆柱一圈后返回。不得用手接触滚圈，如果轮子倒地，可在倒地处扶起重来，但需加时5秒。最终所用时间少者为胜，若成绩相等，则按轮子倒地次数少者列前。
08、跳筋子
规则玩法：依从膝盖、垂手、腰部、肩胛、头顶再依次往还的次序分9级进行比赛。每队三人，将橡皮筋拉开成等边三角形，对手三人须在标志物处按同一节奏、统一规定动作进行比赛。在任一高度未按同一节奏、统一动作和换位即为失败，停止比赛。最终按完成规定动作级数高者为胜。
09、抽陀子
一般老上海人管它叫抽“贱骨头”。
规则玩法：一根棍子上绑一条牛皮筋，抽在地上转的陀螺。陀螺有大有小，有木的有铁的，比赛时2个陀螺对撞，谁的被撞停就输了。
幼儿游戏2则
幼儿游戏2则
航天员登陆月球
游戏准备：一个皮球(当作月球)、航天员人体玩具(或用图片)。
游戏玩法：参加游戏的入围坐成一个圆圈，裁判把皮球发给一名幼儿，相隔五人再把“航天员”发给另一名幼儿。游戏开始，皮球和“航天员”朝不同的方向传递，直到“航天员”登陆月球，也就是“航天员”和皮球同时传到一个人的手中，大家鼓掌，欢迎这个人表演节目。
游戏规则：只能坐着传递不能站起来。
吹纸片
游戏目标：吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力。
游戏准备：彩色卡纸，固体胶。
游戏玩法：将彩色卡纸根据孩子脸部大小裁剪，贴放一角在幼儿额头上，幼儿用嘴巴吹气，让卡纸从脸上掉下来。可根据孩子的不同情况，适当变换贴纸的位置，增加难度。
游戏延伸：可以请好朋友小组游戏或两两比赛，也可以改成在纸板墙上贴上纸条请幼儿吹，看谁能吹下更多的纸条。
幼儿游戏3则
幼儿游戏3则
游戏名称：和球做朋友
适宜年龄段1.5-3岁
目的：培养孩子运动技能和对身体的控制力
材料准备：报纸球若干
玩法：
1.两腿夹着报纸球慢慢往前跳（成人看护）
2.前一过程完成后在幼儿人数保障的情况下两人夹着球慢慢往前移动（成人看护）
温馨提示
提醒幼儿夹小球不要太用力，一来报纸球会扁掉，二来受力不平均
提醒幼儿注意配合运球
鼓励幼儿大胆尝试
游戏名称：过小桥
适宜年龄段：1.5-3岁
目的：锻炼宝宝的平衡能力和身体协调性。
材料准备：木板架起的平衡木，小垫子
玩法：
1．宝宝独自或在成人的搀扶下，在平衡木上行走，发展宝宝的空中平衡能力。
2．宝宝熟练后可以头顶一块小垫子，用单手或者双手扶住垫子，然后顺利通过小桥。锻炼宝宝的身体协调性以及宝宝的勇气。
温馨提示：
1．鼓励宝宝自己小心走平衡木，不依赖家长的帮助，凭借自己的能力走完平衡木。
2．引导宝宝在走平衡木的时候要集中精神，提醒家长不要过分紧张，不要大声提醒孩子或者赞扬孩子。
游戏名称：包糖果
适宜年龄段：2-3岁
目的：糖果是宝宝喜欢的食品之一。这个游戏训练宝宝的搓、转、拧等一些精细动作。
材料准备：一些剪成长方形的纸、橡皮泥。
玩法：
1.把橡皮泥和纸放在宝宝面前，引导幼儿搓一搓，团一团，变成一粒圆圆的糖，然后把“糖”放在纸中间。把“糖”裹起来，引导宝宝边说边做:“滚一滚、转一转、拧一拧，糖糖包好了。”
2.游戏中注意观察宝宝的动作。可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖，包糖果时注意观察宝宝拧的动作。
温馨提示：
1．引导宝宝边做边介绍包糖果的动作，在动手的同时要给宝宝创设语言表达的机会。
2．鼓励宝宝介绍自己的成果，激发宝宝表达与表现的愿望。
幼儿游戏31则
幼儿游戏31则
小心陷井(4-5岁)
目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:空奶瓶四个,洋火棍若干。
玩法:发给每个参赛家子空奶瓶一个、洋火若干。角逐开始孩子与妈妈一起将洋火巧妙的随意摆放在瓶口上,但不克不及掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆纵洋火至多的那家为胜。
规则:洋火掉进瓶里一根就被淘汰。
"二人三足跑"(3-6岁)
目标:学习两人彼此配适用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:在园地两端画一条起跑线以及一条终点线,请几对于父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸以及孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手掌反面后,听到口令后,爸爸以及孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸以及孩子解开带子。
规则:爸爸双手必须违后,妈妈必须将带子系紧。
转达室动作(4-6岁)
目标:领会亲子共同游戏时的平等,调以及的愉悦。
过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二小我私人跟做此动作,当第二小我私人做完后,熬头一个有接着做其他动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注重:
1:至少三人到场此游戏,所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节拍,速率由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(3至6岁)
准备小呼拉圈两个,每个家子派出一个小孩以及两个大人,三人排成一列梯队,熬头个骗局率先两人身上,第2个骗局在后两人身上,比比哪组跑完规定线路,为了增加难度,可在线路上设置独木桥、山洞等停滞物。
《钓瓶子》(3—6岁)
目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“垂钓杆”
玩法:用系有小木棍的垂钓杆将瓶子钓起,家长与孩子角逐,在规定的时间、规模内,谁钓的多为胜。
小鸡出壳
一、游戏对于象
2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的:
培养孩子动作的矫捷性、细心以及自决定信念。
三、游戏材料:
大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
四、游戏方法:
让孩子发令说:“豫备——起!”父母以及孩子赶快拿起报纸,小心机警地从蛋中间撕破一个洞,之后将头、肩、躯干以及脚从报纸中钻过,再跨出报纸。拍发“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成为了。可以接着再撕再钻,如果将报纸撕破了,就算掉误。最后孵出小鸡至多的报酬优胜。
踩气球
利用资源:水池
到场对于象:10个买办家子
目标:①熬炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精力以及合作能力。
准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、份子化合物塑料筐20只
玩法:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家子吹患上多。(让幼儿数数,比较,给至多家子发同样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:母(父)子角逐,看谁仍患上远。
二、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
摘果子
利用资源:大树
到场对于象:10个中班家子
目标:1、操练向上跳跃的动作。二、通过操练发展幼儿的创造性以及动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树梢上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?二、按家长的要求摘差别数量、差别的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内角逐哪个家子摘患上至多。
三、数果子:数一数谁摘患上多,一共摘了几多只。
建议:教育幼儿爱护树木,不拉树梢。
走小路
利用资源:鹅卵石小路
到场对于象:10个小班家子
目标:1、让幼儿探索差别的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液轮回。二、培养幼儿的坚持性。
玩法:一、活动身体
二、走小路:家长以及孩子一起走鹅卵石小路,并鼓励幼儿不怕疼,勇敢的走下去。
三、探索差别的玩法。家长让幼儿本身在小路上顽耍,对于幼儿的创造给予及时表扬,做好记载,并跟孩子一起做。
四、按摩脚底:大人以及孩子坐在草坪上本身按摩脚底,并互相交流感触感染。
建议:1、要求幼儿光脚走。二、做到循序逐渐进展,时间慢慢延长。
跳格子
利用资源:彩色地砖
到场对于象:10个买办家子
目标:1)操练跳跳动作。2)培养幼儿动作的火速性。3)巩固10之内的加法。
准备:在彩色地砖上写上10之内的数码
玩法:一、活动身体
二、自由跳格子:家长以及孩子探索用差别的方法跳格子。(西席记载)
三、听口令跳格子:1、家长喊口令,孩子跳。二、孩子喊口令,家长跳。3、西席喊口令,家长以及孩子一跳跃前动作。
口令:1、找数码。二、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找色彩。四、说答案,家长以及幼儿的数码加或减等于答案。
建议:家长可以根据幼儿春秋,变换口令。如:在地砖上贴上数码,中班幼儿可联合认数,小班幼儿认识色彩等。
小鸭捉鱼
利用资源:路沿
到场对于象:10个小班家子
目标:1、操练在路沿上走、跳,发展幼儿的均衡能力及身体的协调能力。二、激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。
准备:小鱼若干
玩法:一、活动身体
二、家长以及孩子一起探索路沿的玩法,西席记载。
三、一起学习各类玩法。
四、游戏“小鸭捉鱼:1、童谣:小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼,跳到水中去捉鱼。念童谣时幼儿站在路沿上准备往下跳,童谣念玩,跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或许多条)
建议:幼儿必患上笃守游戏规则。念玩童谣后再跳下去,学会控制身体的能力。
水中游戏
利用资源:水池
到场对于象:10中班家子
目标:1、发展幼儿的均衡能力。二、熬炼幼儿的脚部小肌肉。
准备:1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。二、每个家子一个篮子,内放沫子块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不危险幼儿脚的物品)
玩法:一、活动身体:光脚做,重点按摩小腿、脚底。
二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?
三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?
四、游戏“踩沫子”:家长以及幼儿一起将水上浮着的沫子踩入水底。
五、游戏“采珍珠”:家长以及幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了几多“珍珠”
比一比那个家子夹患上至多。
六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。
小小纤夫
资源利用:草坪、山坡
到场对于象:10个买办家长
目标:操练走跑、跳跃、拖位以及推骨碌作,提高幼儿的耐力。
准备:车胎、绳子。
玩法:一、活动身体。
二、玩车胎:家长以及孩子共同探索车胎的玩法。(西席记载)
三、共同操练差别的玩法。
四、游戏:小小纤夫。每位家长从指定的地方把车胎滚到山坡下,家长以及孩子一起把绳子系在车胎上,有孩子把车胎算了山坡顶,以先到者为胜。
揪尾巴
资源利用:草坪
到场对于象:10个中班家长
目标:培养幼儿闪躲能力。
准备:短绳若干
玩法:一、活动身体。
二、玩短绳:家长以及孩子共同探索短绳的玩法。(西席记载)
三、共同操练差别的玩法。
四、幼儿:揪尾巴。1、把短绳系在孩子的后面,有家长揪尾巴。二、把短绳系在家长的后面,有孩子揪尾巴。
五、放松身体:抄黄豆。家长以及孩子拿着短绳的一端,玩抄黄豆游戏。
投纸球
资源利用:树
到场对于象;10个小班家子
目标:操练抛掷等动作,发展幼儿动作的协调性以及活络性。
准备:报纸、份子化合物塑料筐系在树身上、准备好的纸球若干
玩法:一、活动身体。
二、家长以及孩子共同探索报纸的玩法。(西席记载)
三、共同操练差别的玩法。
四、投纸球:家长以及孩子一起把报纸团成纸球投篮。
五、投篮角逐:给孩子以及家长各5各纸球,看哪一个家子投篮目规范。
建议:教育幼儿爱护树木。
好玩的绳子
利用资源:水泥地
到场对于象:10个买办家子
目标:1、通过创造性玩绳,培养小伴侣对于绳类体育活动的兴趣。二、操练跳绳、钻、跨跳比及动作技能,培养动作的协调性。3、培养幼儿合作精力。
准备:短绳每人一根、长绳一根
玩法:一、活动身体。
二、家长以及孩子共同探索绳子的玩法。(西席记载)
三、共同操练差别的玩法。
四、家长跳绳角逐;孩子数数。
五、孩子跳绳角逐:家长数数。
六、家长表演长绳合作跳绳。
小袋鼠救妈妈
资源利用:草坪、石阶
到场对于象;10个中班家子。
目标:操练连续跳跃,培养幼儿勇敢、克服坚苦的精力。
准备:袋鼠袋
玩法:一、活动身体。
二、跳石阶:家长以及孩子一起自由跳石阶。
三、孩子以及家长轮流套上袋鼠袋在草坪上或在石阶上跳。
四、游戏“小袋鼠救妈妈”。袋鼠妈妈害病在家,小袋鼠从规定的地方同时出发,跳回家,领着妈妈从家里再跳到医院。看哪一家子最快。
跟着妈妈走
资源利用:路沿等
到场对于象:10个小班家子
目标:培养幼儿仿照能力以及注重力,发展幼儿走、跑等动作。
准备:每个家子一根绳子
玩法:一、活动身体。
二、家长率先走或跑或跳,利用四周差别的体育资源,如路沿、水泥地、草坪、鹅卵石、石阶等,让孩子仿照家长追随活动。
三、游戏:踩绳子走。1、让幼儿摆动绳子,家长走钢丝子。二、家长摆动绳子,让孩子走钢丝子。
玩球
资源利用;水泥地
到场对于象;10个买办家子
目标:操练多种玩球方法,提高幼儿的玩球技能,发展动作的协调能力。
准备:10个皮球
玩法:一、活动身体。
二、家长以及孩子共同探索绳子的玩法。(西席记载)
三、共同操练差别的玩法。
四、游戏“传球”。10个家子站在统一条起跑线上,角逐哪一个家子先到终点线。
小小足球运动员
资源利用:草坪
到场对于象:10个中班
目标:学会用脚玩球,发展幼儿的腿部肌肉力量以及动作的矫捷性。
准备:10个足球
玩法:一、活动身体。
二、家长以及孩子对于踢球
三、家长做足球门,幼儿踢球。
四、幼儿做足球门,家长踢球。
五、足球踢向球门角逐。
亲子游戏“找宝宝”<2-3岁>
准备:每位家长本身准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声发迹长就蒙眼寻觅本身的宝宝,音乐竣事后家长拿掉纱巾,看看本身是不是找对于了宝宝。
规则:宝宝不克不及拍发声响或做任何动作来流露本身在哪儿。
二人三足
活感人数:3人(每个家子两大一小)一组,一次四组
活动内部实质意义:爸爸以及妈妈并立,中间的两腿绑缚一起,双手抬坐本身的宝宝,同时跑向终点,先到的的家子获胜。
牵瞎子套圈
活感人数:2人(每个家子一大一小)一组,一次四组
活动内部实质意义:爸爸(或妈妈)蒙眼,宝宝牵爸爸(或妈妈)到指定所在,宝宝跑到指定所在拿圈,送给爸爸(或妈妈)套圈小动物,至多的家子获胜
袋鼠跳跳跳
活感人数:3人(每个家子两大一小)一组,一次四组
活动内部实质意义:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的半壁摆布)中,孩子站在袋中双手齿及袋边,双脚同时向前跳。一家三口举行接力赛,哪个家子先到达为胜。
过小河
活感人数:3人(每个家子两大一小)一组,一次四组
活动内部实质意义:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速率过小河,家长与孩子的脚不克不及接触地面。四个家子为一组,先过小河的胜利。
找妈妈
活感人数:3人(每个家子两大一小)一组,一次四组
活动内部实质意义:爸爸以及孩子站在起跑线,妈妈在对于面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,归来拍孩子的手,孩子跑去找本身的妈妈,最早找到妈妈的家子获胜。
抱球
活感人数:三人(每个家子两大一小)一组,一次三组
活动内部实质意义:孩子以及家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点,途中不克不及掉球,先归来者为胜。
大珠小珠落纸篓
活感人数:三人(每个家子两大一小)一组,一次三组。
准备:份子化合物塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。
活动内部实质意义:孩子拿一个纸篓,与父母面对于面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可之前后摆布转一下身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。
山果甜又喷鼻
活感人数:三人(每个家子两大一小)一组,一次四组
活动内部实质意义:宝宝家子,妈妈在这边,爸爸装成大树在何处,宝宝爬过“山洞”卖力将“爸爸大树”的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家子为优胜者。
大手以及小手
活感人数:活感人数3个家子(每个家子一大一小)
活动内部实质意义:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不克不及碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家子的棉花球以及玻璃珠相加。至多的家子获胜
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标:加大深度亲子留恋之情,培养孩子热烈地爱自已经父母的情感。
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿眼前,主持人说出这人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已经的爸爸妈妈。
注重:
1:猜不着时可让幼儿听被猜人的声响。
2:猜对于时可由父母对于孩子加十分亲密的动作,以表示奖励。
西瓜、小西瓜(4-6岁)
目标:增进亲子情感交流,培养对于学习的兴趣。训练反应的活络性。
玩性:家长以及孩子面对于面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的用手做姿式。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色举行。
注重:
1:此游戏也可由主持人拍发旌旗灯号,家长以及孩子一起做。
2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来举行这种游戏。
幼儿游戏5则
幼儿游戏5则
01体育游戏：连体人
活动目标：
学习与同伴合作共同做好一件事，体会合作游戏的快乐。
活动准备：
报纸若干张，平衡木两个。
玩法：
1、请幼儿自选伙伴，两人一组。
2、将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
02游戏：荷花荷花几时开
活动目标：
1、感受与同伴共同合作，共同游戏的乐趣。
2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。
玩法：
幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念边围着“荷花”走，当念道“荷花六月朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算胜利。
03手指游戏：五指谣
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
叽哩咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
04挤“油渣”
寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出去的人向两边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。
05拉“大锯”
两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰对坐。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿游戏九则》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了2020日喀则乡村幼儿园专题，希望您能喜欢！