教育孩子笔记。
家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！教师在一定情况下要进行家访，了解情况，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“育儿心得：我们和孩子共同成长”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
育儿心得：我们和孩子共同成长
我是小四班妍妍的妈妈，妍妍今年4岁了，在她的一路成长过程中，作为爸爸妈妈的我们也在一起成长，学习如何和孩子相处。在孩子出生时，我和她爸爸就商量好孩子的教育理念，我们不以学习为主，不会为了“不要输在起跑线上”而早早的让孩子参加各种学习班，给孩子过大的压力。我们认为要先教会孩子如何做“人”，培养孩子拥有健康的心理，开朗的性格，富有爱心，懂得责任。有了好的人品，正确的人生价值观，将来才能更好的立足于社会。
在她的成长过程中我们没有用什么特别方式来教育她。都说家长是孩子的第一任老师，我们尽可能的做好表率，给孩子一个好的榜样。承诺过的事情就一定要做到。给予她充分信任和尊重的同时，也让她学会要有责任心，勇于承担后果。比如给她买的衣服，鞋子选什么颜色，第二天带到幼儿园去的玩具都由她自己来做决定。在她的选择有偏差时会告诉她出现的后果，并适当的建议，如果她不听取建议就要自己承担后果。在和她相处时把她当作大人一样的看待，多沟通交流。每天放学的路上她会告诉我今天玩了什么,老师讲了什么故事，因为什么被奖励了贴贴纸，有多少同学和她交换玩具。每周也会带她看班级的网页，让她讲讲照片上的故事。生活中尽量的鼓励她自己的事情自己做，比如吃饭，穿衣，上厕所，早上不赖床，每当她做好一件事都及时的予以表扬，或者奖励贴贴纸。
妍妍性格腼腆且慢热。刚上幼儿园时期，放学路上遇到同学和她打招呼，她总是不好意思的躲在我的身后望着我笑，却不去回应同学。在外面和小朋友玩的时候也是站在一边看着他们玩。因此我们每周末尽可能的带她出去玩，多去参加集体活动，鼓励她放大胆子加入她们，学习和她同龄的小朋友相处，合作，分享。现在她在班上也已经有了自己的好朋友，每次去公园玩的时候也能和新认识的小朋友玩的很开心。
有时候我们在路上看到年老的摊贩，都会带着妍妍去买点什么，告诉她老奶奶（老爷爷）生活一定很艰辛，我们帮他把东西早点卖完，这样他们就能早点回家了。遇到年老或病残的乞讨者，也会让妍妍上去给些零钱。从一些生活上的小事教导她要富有爱心。
大多数的时候这些正面的方法都能取得很好的效果。妍妍是个自我意思很强，性格敏感且倔强、固执的小朋友。有时道理讲不通的时候，我们会尝试用她比较感兴趣的事情来转移她的注意力，让她不要再偏执于这件事。当她不小心做了一件坏事取得好笑的效果时，如果大家都跟着笑，她会觉得很好玩，然后反复的、不听劝的做这件坏事。这个时候如果我们都视而不见，她就会觉得没意思了，不会再继续下去。也有在不论怎样都无果的情况下，一时急躁动手打了她的时候，看着她泪汪汪的眼睛和不认输的表情，也会跟她道歉说妈妈错了，不该打你。并且意思到暴力只会让小孩害怕，并不会解决问题。后来会在恰当的时机，比如小熊优彼的故事（或电视《图图的故事》）中类似的案例来教导她，让她认识错误并改正。
不同于以上的品德教育，在现阶段我们也给她灌输了简单的安全防范意识。比如在家不能碰电，不能玩火，不能攀窗户；在外过马路要看红绿灯，走路靠右侧；不要相信陌生人。3岁的时候就已经教她背会了爸爸妈妈的手机号码。
初为父母我们也是在孩子的成长过程中一边摸索一边学习，不同的孩子有不同的性格，因人施教,以上是我们的一些心得体会。最后祝愿小四班的所有小朋友健康，快乐！
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育儿心得：倾听孩子，共同成长
育儿心得：倾听孩子，共同成长
我虽然是两个孩子的爸爸，但不是一个好爸爸。不用说倾听孩子，就是让我陪陪孩子，我也只会说：“没时间。”我会有一百个理由推辞，有时候一周回家吃不了几顿饭。用老人的话说：“现在的年轻人，只管生，不管养!”
当我参加完家长会，静下来仔细想孩子的教育问题时，才体会到父母年龄越来越大，身体也会一天不如一天，孩子随年龄增长，心理需求也越来越多，父母能做到的接送上、下学，穿衣，吃饭，已经远远不能满足孩子成长的需要。我欠家人、孩子的太多，太多，此时想起，孩子看到我回家时的眼神，喊道：“爸爸回来了。”遇到双休日，孩子也会说：“爸爸你还要加班啊?”假期里，孩子不止一次充满期待的问：“爸爸，你什么时候带我们出去玩啊?”唉!想到这里，我心里就像打翻了五味瓶，不是滋味。我真不是一个好爸爸。其实孩子很容易满足，和他们捉个迷藏，看到了假装没看到，他们高兴。带他们到田野小路疯跑，摘几朵小花，他们也会在梦中乐得闭不上小嘴。
社会在不断进步，孩子们的小脑瓜里装的东西也越来越多。有时候他们想到和要做的事情，一个成年人不细细琢磨都难以对付。这就需要和孩子多交流，倾听孩子的心声。
现在孩子的教育，我认为这三点尤为重要：首先，保证他们的安全，健康成长，身体是一切活动的本钱。其次，教会他做人，要做一个有素质，有德行，对别人有用的人。第三点尤为重要：要想做到以上两点就要学习和学会倾听孩子的心声与他共同成长。
家长只有放下架子，能和孩子成为好朋友。他才会听你话，采纳你的意见和建议。愿意和你说出他的想法，家长才能更好的了解和帮助孩子成长。这并不是放纵不管，而是让孩子在关键时候能听取你画龙点睛的指点。
每位家长一谈到孩子这个话题，就有说不完的话，讲不完的事。就让我们从现在开始，少发命令，学会倾听，学习和孩子沟通，借着孩子的成长，让我们自己再成长一次。
育儿心得：与孩子共同成长
育儿心得：与孩子共同成长
提起孩子，每一位父母都有说不完的话题，与孩子相处的每一天，都给我们带来了欢乐。宝宝今年已经上幼儿园大班了，在这两年多的幼儿园生活中，宝宝一天天都在成长，从他开始蹒跚学步、咿咿呀呀学语、第一次自己穿衣服，第一次上幼儿园、第一次讲故事……每天都有让我吃惊的变化。在整个育儿的过程中，孩子在成长，我们家长也在成长，作为孩子的第一任老师，我们更要用自己的实际行动去影响孩子。
记得孩子刚刚入园不久，有一天晚上准备睡觉，他脱了衣服，一边叨咕着儿歌一边把衣服一件一件叠整齐放在边上，我问他为什么叠整齐，他回答说叠整齐了明天好穿。
宝宝要参加幼儿园的讲故事比赛，有一天回家来给我们练习讲故事，听完这个故事，我确实不敢相信他可以记住整个故事的内容。
虽然是一件件小事，对我的触动却是很大，孩子的能力不能低估，我们家长平时总觉得孩子太小了，这件事也做不了，那件事也做不了，什么事都想替他做了，长此以往，会使孩子失去很多动手的能力，也会慢慢不爱动手，不爱动脑。
我平时比较注重培养孩子的兴趣，但不强加，他喜欢什么就去学学，博学多识总是好事。虽然对我们家长来说平时要上班、做家务，还要带孩子参加兴趣班，确实很辛苦，但一定要坚持，千万不能养成三天打渔两天晒网的习惯。总之快乐成长，快乐学习才是最重要的。
让孩子拥有一颗平常心。结果固然重要，但无论结果好坏，都要学会总结，既要总结成功也要总结失败。我们家长在与孩子接触时，一定不要满腹牢骚，诸多抱怨，事事都要向好的方面看。多让孩子做选择，增强孩子自信心。
养成生活的好习惯。吃饭不挑食，打针不怕疼可谓是所有家长的头疼事，在这些方面我觉得家长一定要正确引导孩子。比如在打针的时候，我们一定要鼓励孩子，例如说：“打针一点都不痛，好像小蚊子叮一下”，“宝宝真勇敢，像奥特曼一样，一点都不怕”等等这样的语言来引导孩子坚强一些。
最重要的一点就是安全教育，无时无刻陪伴在孩子身边的不仅有爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱，更有数不尽的安全隐患。我们在与孩子交流时，也要注意培养孩子的安全意识，比如在家里原理插座、开水，在外面要远离水塘边等。
只有孩子健康平安，家庭才会幸福。
育儿心得：孩子教会我们成长
育儿心得：孩子教会我们成长
上周就收到老师短信，家长要跟孩子一起上台表演节目《青春修炼手册》和《抓钱舞》。对于我这种从小就没有学过舞蹈的家长来说，虽然收到了信息却迟迟没有行动。
直到昨天，灵灵发号施令了：“妈妈，从今天开始，我每天晚上都要教你跳舞，这是老师给我们的任务，让我们孩子回家教会家长跳舞。”
于是，灵灵当起了我的舞蹈老师。小家伙煞有介事地在小黑板上写下一个数字4，说今晚要教会我跳四个动作。在灵灵当老师的这个过程中，发现小家伙有很多优点：
第一，有耐心。对于跳舞我确实有些愚笨，一个动作灵灵教了我还几遍，我有时候还是动作不到位。但灵灵一直没有发火，而是耐心地教我分解动作。
第二，善鼓励。当跳到比较难的动作，我想放弃的时候，灵灵总是鼓励我：“妈妈，你跳得好我一会有奖励哦。看到这个漂亮的宝石贴画了吗？跳得棒的话一会就奖励给你。”好吧，为了得到漂亮的宝石贴画，我要坚持。
第三，找方法。此外，灵灵还想了很多方法来说服我一定要认真练习，比如她会对我说：“妈妈，我们老师说了，到时候表演那天家长和孩子一起上台，哪个家长跳得好说不定电视台摄像的时候就会多拍一会她哦。”哈哈，这小家伙居然搬出了班主任老师和电视台来鼓励我。
短短的二十分钟跳舞，却让我思绪万千。看到我的宝贝因为我认真练习跳舞而表现出来的那种由衷的兴奋感，我开始反思自己，在平时的育儿过程中，我做得远远没有女儿好。每当看到女儿因为数学作业不检查而出现错误的时候，我总是忍不住发火；每当女儿练琴不太认真的时候，我总是忍不住说教她；每当女儿不太愿意自己认字看书的时候，我总是忍不住拿别人家的孩子作比较……
女儿都能如此有耐心地教我跳舞，我却总是着急上火。亲爱的宝贝，妈妈真应该好好向你学习，是你教会妈妈在育儿路上不断成长。妈妈一定摒弃功利、浮躁、攀比的心态，为你的健康成长提供更广阔的沃土。
育儿心得：和孩子共同进步
育儿心得：和孩子共同进步
终于参加了一次家长会，这是我第一次参加孩子的亲职教育。没有想到这次家长会给我带来很大的启示。
以前我很少关注孩子的细节教育，不会刻意加强对小孩子的培养。比如：小孩子偏食的习惯；小孩子有时任性时，总是让步的习惯等等。认为只要大是大非方面，把握好就行了。其实则不然，小孩子的启蒙教育，忽视不得。现在就我参加亲子家长会，谈谈我后续的想法和行动。
一、增加孩子充分共处的时间
小孩子在小的时候，我基本陪的不多，导致小孩子依赖性比较强，动手能力不好。随着时间的推移，对小孩子产生惰性的习惯。从我自身来看，势必要增加与孩子的充分共处的时间，培养孩子的主动积极的习惯，改变依赖的习惯。
二、多与孩子一起游戏
游戏是小孩子的天性，通过一起玩游戏，开发小孩子的智力和精力的专注度。比如：一起玩小型的棋类游戏；打扑克牌，增加对数字的专注度，寻找数字的规律等等。有些游戏可以提升小孩子的身体素质，譬如一起玩玩皮球。
三、主动发现，并孩子的培养兴趣
培养小孩子的兴趣，是非常关键的，兴趣是他最好的老师。如果感兴趣，他就不会厌烦，会主动的学习和进步。兴趣不一定说做的很好，主要是让他感觉做这个事情很开心，譬如弹钢琴、画画，可以让他感兴趣，而不是让他感觉是个任务或目标去完成。
四、在合理的场合，多用赏识孩子眼光，信任和鼓励孩子
用积极的语言，表扬小孩子，比金钱更重要。要善于发现，在不同的场合激励、表扬。譬如：运动时，用加油，可以做的更好；做作业时，总是发现他的进步点，并且鼓励他。
总之，与小孩子充分共处、一起游戏、培养兴趣、赏识信任和鼓励孩子，是家长从小培养儿子，应该做的功课。我要不断的对自己提出要求，促使自己和孩子共同进步。
育儿经验：倾听孩子，共同成长
育儿经验：倾听孩子，共同成长
说起孩子，大概总有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，同样的孩子也带给了我们无尽的欢乐。随着时间的流逝，孩子们也一天天的在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。
对于怎样教育孩子，我觉得父母完全可以成为孩子最好的老师，每个孩子内心都有一扇门，你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，就可以很好的教育他们！
现在孩子的大多数是独生子女，所以对他们的宠爱的也可想而知，对于我来说，我觉得孩子过分的宠爱不见得是件好事。就像我教育我的孩子，做错事情的时候就应适当的惩罚一下，做的好的时候就给她适当的奖励。现在的孩子虽小，可他们都很明白自己做的事情是对还是错！现在很多家长都忙着上班无暇顾及孩子的生活，其实这是对孩子成长很大的忽略，我们应该多空点时候出来陪陪孩子，星期天休息的时候可以带着孩子的去外面走走，让她们从生活中去学习。我就是星期天休息的时候经常带着孩子去外面走走，让她在实际生活中边玩边学习。每当遇到什么新鲜事物的就喜欢考考她。例如有一次我们去鄞州公园玩，公园门口开了很多五颜六色的花朵，我就会问她，宝贝这个花是什么颜色的啊？会的她就会很干脆的回答，不会的她就会问妈妈这个什么颜色啊，经过多番解释后她就懂了！看到形状各异的石头我就会问她这个石头是什么形状的，她摸摸小脑袋思考后就会回答我，不懂的就和她解释，直到她懂为止！例如这样的案例还有很多。
其实教育孩子最重要的还是要有耐心，相信很多家长也和我一样，在教育孩子的过程中遇到他们不听话的时候就会发脾气，甚至还会出手打他们，看着他们用无辜的眼神泪汪汪望着我们想寻求我们安慰的时候，又会忍不住抱住他们安慰一番。有一次我家宝贝在楼上学习点读笔的时候，因为电量有限，所以和书本接触不灵的时候，她就发脾气直接把笔扔在了地上，我就很生气的和她说：你干嘛把笔扔在地上了，你知道这样会把它扔坏掉的呢，你看它都在那哭了，快点过去把它捡起来揉一揉。她用那无辜的眼神望了我一眼还是定定的坐在床上不准备去捡起来!你不捡是吧，那我就把笔和玩具都送给姐姐了，以后也不带你出去玩了。。。还没等我说完，她就急匆匆的跑去把笔捡了起来，捡完过来和我说：妈妈我听话下次不扔了！我摸摸她的小脑袋说：这才是妈妈的乖小孩。
和其他小孩一样她也有总改不好的坏习惯，就如吃完东西或是用完纸巾老喜欢随地一扔，由于对她的过分宠爱久而久之就变成了一种很坏的习惯。现在只要她吃完东西扔在地上的时候，我就会眼睛看看她说：垃圾应该扔哪里啊快点把它捡起来，你不捡起来的话我就去外婆家不带你去了，只要看着我包一背准备出发的时候，她就会很快捡起地上的垃圾扔进垃圾桶里，到目前为止这种不好的习惯比之前已经进步多了！相信这与老师平时细心的教导有莫大的关系！因此在这里也想对老师说：老师你们辛苦了！
孩子就像是父母的作品，文章没写好，不是纸和笔的错，而是写书人的错。同样的道理，孩子是否成才，父母责无旁贷。一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，为中华民族的振兴，培养出更优秀的人才来。
育儿观念：与孩子共同成长
记得在孩子很小的时候，我就喜欢随手拿起一本故事书，给孩子读故事，那时候的宝贝，还不会讲话，但是每当我读故事的时候，她总会安安静静地坐在一边，忽闪着两只大眼睛，认真听我读故事……时间就这样，一点一滴地流逝，孩子也慢慢长大了，而读书也逐渐成为了宝贝生活中的一部分。
因为读书，我们有了更多可以交流的话题；因为读书，我了解到了孩子内心更多的想法；也因为读书，我发现，孩子的语言表达有时候真的超乎我的想象。而现在，每当晚饭过后，孩子在写完作业看书的时候，总喜欢拿着一本书，静静的看着，或者跟者爸爸妈妈一起讨论故事的内容。拥有了如此浓厚的读书氛围，突然觉得，生活里充满了更多幸福的味道。
昨天，当孩子兴奋地告诉我，学校要组织爱心义卖图书活动时，我从孩子的眼睛里，读到了一种向往与期待。我知道，这一活动，对孩子来说是充满了无限的吸引力的。
像童年的我盼望着过年一样，我和孩子一起迎来了图书义卖活动的开始。大班的哥哥姐姐，将家里闲置的图书摆到桌子上，煞有介事的成为了小小售货员；而中班、小班的弟弟妹妹开心地挑着自己喜欢的图书。“姐姐，这本书多少钱？”小妹妹拿着自己喜欢的书问道，“我看一下，原价二十元，十块钱卖给你吧！”小姐姐似乎也毫不吝啬，“能便宜点吗？”妹妹似乎也是砍价高手，“那就八块钱吧！”姐姐也很是善良，最后八块钱成交，妹妹拿到了自己喜欢的图书，而姐姐也得意地数着自己赚到的第一笔小钱。这样温馨而又热闹的场景，不时地在雨后的操场上演着。看到孩子们脸上洋溢着售书成功的自豪，看着弟弟妹妹买到自己喜欢的图书脸上的满足于喜悦，作为家长，也深深地被感染了。
图书义卖，或许是一个起点，对孩子来说，从此就更加喜欢读自己购买的图书；也或许，是一个加油站，让原本喜欢读书的孩子，更加的珍惜图书，因为可以通过这样的方式，让自己闲置的图书再次发挥作用。而对于家长来说，跟孩子一起参与中央的活动，更是一次触动，让我们真切地感受到了读书对孩子的促进，感受到了幼儿园教育的良苦用心，感受到了老师们的孜孜不倦，当宝贝津津有味的读自己买来的书的时候，我知道，在他心里，书已经成为了他的知己，她的良师益友。
“妈妈，我们一起看书吧！”晚饭后，耳边又想起宝贝最悦耳的那句熟悉的话，只是现在，她看她喜欢的书，我看我喜欢的书。和宝贝一起读书的日子，依然是那么的幸福！和宝贝一起成长的日子，依然是那么地充实！
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