幼儿园优秀说课稿和你在一起。
幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的，而是需要家长的配合与帮助。家长要对教师多些理解、多些帮助，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，家长需要做的工作有哪些呢？小编特地为你收集整理“育儿心得：我和孩子一起涂鸦”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
育儿心得：我和孩子一起涂鸦
6岁时女儿对实物的认知已超出物的本身。做游戏时喜欢把沙发当高山，电灯当太阳，小纸盒子在空中抛来抛去当作飞船。甚至把碗碟放到鱼缸里充当海盗船，假想出美人鱼的故事。虽然想象力丰富却带有一定的破坏性。
6岁的孩子是家里的开心果。他们对大人的模仿学习已告一段落，思维和行为正处于荒谬与合理之间。这一阶段孩子的精神像充了电似的，特别富于幻想，经常异想天开地闹出一些笑话来，逗得大人很开心。不过有时候也会让人很难堪，因此遭大人的呵斥。
其实，只有孩子没有恶意，且尊重在场的人，他们所做的傻事与幼稚行为都是可以不加约束的。英国启蒙思想家约翰·洛克认为;一些无聊荒谬的事情既有助于孩子创造性的成长，也有助于孩子艺术探索活动的开展。
我以欣赏的态度对待孩子气的淘气，并不认为孩子的调皮有什么不好。我常用画画的方式疏导他们的恶作剧。
我不动声色地参与女儿的游戏，想办法在她的游戏中规范她的行为。最有效的方法是启发她把脑子里的故事画出来。这些故事往往很有趣，如“窗外看见不知名的动物”“汽车长着两条腿而动物却有四个轮子”“一只猫飞在空中”等等。幻想对于孩子极其重要，荒诞的想象刺激产生出新的知觉图像。如果能把图像画出来并把它制作成明信片，是对孩子创意想象的肯定。
女儿的想象千奇百怪却也十分有趣，浮想联翩的古怪问题大多是没有答案的。我把列出来作为问题的题目单，让其他孩子一起解决。
5岁小女孩秋彤笔下的牛和人物非常具象，她妈妈看她画画时，耐心地启发她扩大想象的范围，帮助她完成一幅组合作品。
1.住在冰淇淋屋里，会是怎样的?
2.家里的花盆开出来有魔力的花会是怎样的?
3.如果我是一只蝴蝶，贴在天花板上会看到什么?
4.如果城市架在树上会是怎样的?
5.你把外星人当宠物会是怎样呢?
6.如果儿童节那天来了个怪物，会怎样?
7.你种的果树，结出来的是鳄鱼蛋该怎么办?
8.动物园的动物背着书包进了幼儿园，会是怎样的一番景象?
9.如果小昆虫变成了巨人，它怎样骑车?
10.下雨的时候，小精灵打着雨伞飞在天空上会怎样?
11.小猪在树上怎样生活?
12.大象放风筝会是怎样的?
这些古怪的问题对于孩子极具诱惑，无论这些讨论题是否合理。好奇心促使他们参与，并愿意把自己的想象答案画出来。有的创意想法出人意料，稍加提炼即可变成艺术作品。
孩子们的想象大多是零散的，3?6岁的年龄还不具备严谨的思维能力。用童话故事帮助他们提高思维的组织能力是个好办法。我常为女儿诵读童话故事，特别是用诗歌写的故事。动人的故事会唤起女儿的想象，诗词中的句子能让她感受到语言的精妙。怎样才能把句子组织成好听的故事，大人有必要教她，相信孩子能听懂，并画得出来。在听诗歌的时候，要求女儿闭上眼睛，静静地想象语言所描述的内容。
海湾上有一棵绿橡树，
橡树上有一条金链子。
链子上有一只博学的猫，
不分昼夜地转来转去，
往左转，唱一支歌，向右转——讲个故事。
普希金的童话优美有趣，很讨孩子喜爱，我让女儿想象这只猫的样子，它穿着怎样的衣服?鼻子上是否架着一副外婆戴的老花眼镜?是否还抱着一本厚厚的书?边听边想象比单纯听故事用心，小时候读过的童话诗女儿记得很清楚，时时挂在嘴边。
林妖到处走，
水妖坐在树梢上，
怪兽的足迹印满无人知道的小路。
鸡爪上修房子，没有窗户，没有门。那里的石臼会走路，跟着妖婆走来走去;大灰狼守着牢房，美丽的公主淌着晶莹的泪……
虚幻的故事为女儿提供了想象的空间。听完诵读，女儿必须要重复一遍，以提高她的语言组织能力。还要求她把故事画出来，画画前，我小心地合上书本，避免她看到这首诗的插图而受到影响，用自己的想象描述童话诗的图像对女儿更有好处。
女儿在五六岁时画的诗歌插图，表现了她对该故事的喜爱。父母不能用成人对作品的理解要求孩子，孩子能把自己听到的故事画出来已经是很大的成功了。
孩子被动地接受知识，远不如通过自身体验获得的知识有价值。3?6岁的孩子对美的感觉非常敏感，这时候是感觉和智力飞速发展的阶段。优美的诗歌和绘画作为心灵教育，会为孩子建筑起精神家园，影响孩子的一生，因为，精神上感觉到美，生活才充实
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育儿心得：和孩子一起成长
育儿心得：和孩子一起成长
转眼间女儿都开始上幼儿园小班了，送她第一次去幼儿园时，她对幼儿园充满了好奇，现在已习惯每天都要去幼儿园，孩子在一天天成长，也让我很幸福的和她一起成长。
改变自己的教育方式，最初，我与女儿相处的模式是：她不听话，无理取闹的时候，我会哄哄她，当我哄了一会她还是继续无理取闹的时候，我会大发雷霆，甚至会动手打她两下，刚开始还有点效果，后来发现效果越来越差，她甚至也有了点暴力倾向。这让我感到不能把自己在工作中的负面情绪带到教育孩子上面来，反思自己，不能再用暴力了，在她无理取闹的时候试着先让她冷静冷静，再和她心平气和的谈谈，我自己也控制了情绪，轻易不发脾气，引导她正确的处理自己的坏情绪。现在有了很好的改善，遇到问题能心平气和的解决。
培养孩子的阅读习惯，这个真的很重要。最早我们为孩子挑选一些有意义的书，和她一起阅读，把它当做亲子活动。她还不会走路的时候，我会给她挑选颜色鲜艳很大的动物，水果图片，以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜欢，慢慢就认识了图片，有了兴趣。到她会说话的时候，我会讲故事给她听，她会很有兴趣的听，一个故事让我讲好几遍，慢慢的孩子会复述我讲的故事了，她先会复述故事里的人物，指导复述一个完整的故事，现在都有自己的想象力了，给故事添枝加叶。阅读慢慢成为孩子生活得一个部分。她会自己拿书，虽不认识字但能知道图片上的内容，还会描述给我们听。除了讲故事我还会教她一些三字经，弟子规，虽然她现在不太懂，但是我们联系生活的种种和孩子去说，孩子也有了不错的理解。如：在吃东西的时候，她会先拿给外公外婆吃，还说：“长者先，幼者后”。上次她自己在看书的时候，忽然说了一句：少不学老何为，用的还是蛮恰当的。把书中内容运用到生活中，在生活中理解书中的内容，孩子的变化让我知道其实孩子的领悟能力很高的，家长要有耐心慢慢引导，
引导孩子与人相处，例如我和她玩石头剪刀布的游戏，在玩的过程中她会要求我出什么，她要赢，不听她的她就不高兴。我和她说：你想赢，别人也想赢，游戏本身就有赢有输，是很正常的事情，你如果都让别人听你指挥，谁还会和你玩了。在做类似的事情的时候我都会和她讲，慢慢她也不在要求这种无理要求了。孩子之间相处的时候，我一直对孩子说：要友好相处。你对别人友善，别人也会对你友善。有一次带她去游乐场去玩，她和另一个小朋友同时要玩一个小车，两人都要玩都不让，她还跑过来和我说：“妈妈，她不让我。”我和她说：“那你为什么不让别人先玩呢，你不让别人，就不能要求别人让你，这是共有的玩具，谁都可以玩，你谦让一点，可以和小朋友说，你先玩，玩好了再让我玩。”她觉得说的有点道理，就跑过去和小朋友说了，后来两个小朋友一起手牵手玩了很多游戏。遇到这样的情况我一直都让她保持与人为善，现在她与小朋友相处都还不错，有了明显的进步。
让我骄傲的是，今年夏天，我和她爸爸带着她去爬泰山，女儿真的很棒，爬到了山顶，在这过程中她也有不想爬的时候，我们一直鼓励她，给她加油，在我爬不动的时候还会扶我。孩子的爆发力真的不可思议，让你想不到，所以不要低估孩子，去培养她的耐心，毅力，孩子真的会带给你不同的，异想不到的惊喜。
在育儿的过程中，我在不断反思自己，和孩子一起成长。家长对孩子充满了爱，孩子回馈我们的是健康成长，家庭因爱充满了阳光。
育儿心得：和孩子一起唱歌
育儿心得：和孩子一起唱歌
儿子出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。现在已经上了幼儿园大班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
记得儿子小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从他进了幼儿园后，我们发现他开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在，儿子在家里每次吃饭都很快，并且都能把饭菜吃得干干净净。为此我深深感受到，幼儿园教育对孩子的成长，影响是很大的。自从上了幼儿园后，儿子的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
儿子从小就比较爱哭，一遇到什么事情先哭了再说，也许是我们家长太溺爱孩子的缘故，什么事都由着他，现在每当他遇到什么做不好的事情哭的时候，我们都会给他讲道理，“现在都7岁了，已经长大了，不能老是哭，要学会自己做，或者不会的问爸爸妈妈。”慢慢地，现在这种现象已经好转，有时不会的还会来问我们，平时还会给他一些鼓励让他觉得他在进步。
儿子比较喜欢唱歌，我下班或者休息的时候就会时不时的放一些适合他的音乐听，每次听音乐的时候都要我陪着他唱，耐心的教他一些歌词，音准，节奏什么的，他都会很好的掌握，口齿也比较清晰。现在能唱很多幼儿歌曲。唯一不足的就是胆子小，每当有客人在叫他唱首歌的时候就不肯唱，在以后的生活中我会多锻炼他的胆子。有时我们去ktv唱歌的时候，我会把他带去也让他唱唱歌曲，有一次我点了一首我唱的歌曲，就没管他，我就自己拿起话筒在唱了，结果他生气了，我开始还不知道他为什么生气，于是我就问他怎么不开心了，妈妈给你点首儿歌唱。他就说不唱，我一定要问他问什么，他就说妈妈刚才你唱的那首歌我会唱，你却不给我唱。我说原来是这么回事啊，原来我们家雨轩这么厉害啊，妈妈平时唱的歌你都会唱了呀，真棒！妈妈马上让你唱。结果我们俩一起唱，唱完他开心的笑了，还说妈妈你唱的很多歌我都会唱。从那以后我发现我在家唱歌的时候他会很认真的听，有时也会和我一起唱，这也许就是孩子的一种兴趣爱好，所以在平时，我们应该多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的积极性。
现在许多家长都十分关注对孩子的教育，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在儿子小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、打鼓、语言训练，把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时，他又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。后来，老公对我说，孩子现在是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应该多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自己的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力。应该根据他们的兴趣发展他们的能力。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正的快乐。
育儿心得：我和儿子一起成长
育儿心得：我和儿子一起成长
今天收到儿子幼儿园关于育儿心得的消息，我才忽然发现孩子已经4岁半了，自己还真没好好地记录过他的成长。回顾出生到现在，他给我带来了忙碌、快乐、惊喜，每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展示孩子作品等，心里暗下决心，我也要为儿子做点什么，可惜，一直什么都没做，也没想过怎样来教育孩子，更谈不上育儿心得了。借这个很好的机会整理了几点我和儿子一起成长中的体会。
1、给孩子一个温馨和睦的家居
温暖安全的家，是孩子学习成长的最佳场所，父母应积极培养孩子的基本生活技能，教育孩子养成待人接物、起居饮食等良好习惯，并经常安排全家人共同开展休闲活动。例如：一起打扫卫生、运动、郊游等，让孩子做一个懂得自尊和尊人的现代人。
2、要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯
家长是孩子的第一任老师，孩子从出生到上幼儿园，与家长接触最多，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。我们夫妻二人都喜欢读书，对是与非、好与坏的判断标准认识一致，对做人做事的态度比较明朗，对孩子起了一个很好的示范作用。比如，对勤俭节约与铺张浪费的关系，对乐于助人与自私自利的关系，对遵守交通规则，遵守学校纪律与无组织、无纪律的关系，对尊老爱幼、团结同学与打人骂人的关系等都有了一个比较好的认知态度，使他从小就形成一个辨别是非好坏的标准，为良好品格的形成打下了好的基础。由于孩子的学习模仿性极强，因此，父母也要及时，适时地学习新知识，这样才能教好孩子。当你把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时，孩子给你的回报将远远大于你的想象。
3、要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待
现在的城市家庭空间比较小，家庭成员比较少，孩子大多又都是独生子，所以在很多场合是家长带着孩子一齐去处理一些事情，而孩子懂事的比较早，希望被尊重的愿望也比较早，所以在日常生活中有好多事情都要注意与孩子的交流和沟通。在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐；在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些他认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他讨论问题时，要允许孩子提出跟家长不同或相反的意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法；对于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。总之，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令。使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊。
育儿心得：和孩子一起读书学习
育儿心得：和孩子一起读书学习
我的女儿J子悦今年六岁半，现在在百蕊幼儿园上大班。每一个孩子都是父母心中的宝贝，我们都盼望着他们健康快乐、茁壮成长。在教育孩子的过程中，除了老师，父母同样扮演着重要的角色。
在这不经意的日子里，悦宝已经从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人“了，随着年龄的增长，自我意识，独立意识的增强，也不再是你眼中曾经的那个小宝宝了，她有时也会抓住大人的缺点提出意见，或是在心里质疑大人了。面对这个”小大人“，我们要知道孩子是大人的”复印件“，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响。做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一旦教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子”笨“、”没有出息“等等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成的”宏伟蓝图“拿来让孩子来替你去完成。童年的时光应该是金色的、自由的、快乐的，我们要做的只是”引导“和”鼓励“。
我们认为悦悦只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。父母要学会尊重孩子，在孩子的兴趣爱好方面，尊重她的个性发展，决不以家长的意志强迫她参加各种兴趣班。随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们要多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围。也希望自己能成为孩子的朋友，给孩子自由的成长空间，让孩子成为一个独立、自信、健康、善良的人。
育儿心得：和孩子一起，学做爸爸
育儿心得：和孩子一起，学做爸爸
每个孩子的降临都给这个家庭带来欢乐，同时也给爸爸妈妈带来挑战。
渐渐的随着孩子的成长，孩子身上的缺点逐渐暴露出来，成为每个家长不得不面对的问题，如何教育孩子成了作为父母心头烦心之事。
学做父母，再教育孩子
前几天看书看到这么一句话：“别以为生了孩子就是父母了。”孩子因为自从孩子降临以后，没有经过任何的培训，我就自然晋升上岗做了爸爸，也永远不会下岗。但是如何养育孩子，如何教育孩子又懂得多少呢？当然这是一个非常深奥的问题，每个家庭都有不一样的情况，作为父母的也不是什么都能学得会的。
相反，孩子长大了，有时候会来教育你了。有时候双休日了，想多睡一会了，孩子就会跟你说，太阳晒屁股了，要起床了。你在电脑前工作时间长了，孩子会跟你说，你玩电脑时间太长了，应该休息了。
所以，我们不要小看小孩子，我们父母应该去看一些书，学学如何做父母。如果真的有难度的话，可以在生活中，学学做父母的样子，给孩子多一些正面的榜样作用。
学做规矩，有条件地满足孩子
一位心理辅导老师说过一句话，3岁以前的孩子要给予无条件的满足和爱，给孩子以安全感。但是过了3岁，就应该给孩子有条件的满足。
在生活中，对于孩子合理的要求，作为家长应该给予满足，提高孩子的幸福指数，让孩子体会到爸爸妈妈都很在乎的。对孩子的不合理的要求，家长就要斟酌处理方式了，不能粗暴解决，也不能轻易妥协。当然这也是每个家长最难拿捏的一件事情。
孩子如果现在想买一个玩具，会事先跟我说，爸爸我想买一个什么玩具。我一般会问她为什么要买呀，到底有没有用，然后根据情况说星期天去买一个，或者你生日的时候再给你买，或者你做好什么事情了再给买，孩子也会很开心地答应下来。
学习尊重孩子，循序渐进
客观上，每个孩子身上，都有这样那样的缺点，但是在每个父母的心里，却都是那么完美，容不得别人说些不好的。但是看着孩子这里或哪里的不足，心头也比较的着急。
要正视孩子存在的不足，不要轻易埋怨孩子，尤其是学习上面的事。孩子的学习有一个学习、理解的过程，如果孩子某一些方面确实欠缺，那么作为家长应该多关心孩子，不要给予过重的心里负担，另一方面要帮助孩子一步一步去克服弥补不足。
比如，前阶段学校要孩子跳绳，孩子一个也不会，孩子妈妈教她一小时，还是一个也不会跳，妈妈就有一些急躁了，不要教了，让我去教了！但是这时候，孩子学得也不耐烦了，我跟她说，爸爸小时候也不会跳的，我们用绳子玩跳绳的游戏，以后每天我们都练几分钟，她要玩电脑了，让她练几分钟，她要吃东西了练几分。几天后从幼儿园回家，她高兴地告诉我她能跳1个了，我陪她高兴了半天，而且以后几天，天天回家练习，而且越跳越多了。
在平常的工作中，我也接触到一些孩子，看似很简单的事情不会做。确实孩子的个体差异不同，有些事情孩子竟然做不了，这就需要家长不要急躁，帮助他一步一步地学习，多花一点时间肯定会好起来的。
最后引用一句近几年内非常热门的话，这个世上有两件事情不能等，一是孝敬父母，二是教育孩子。如何教育孩子，教无定法，没有可以照搬照套的方法，每个父母都只能自己摸索，但是无论怎么说，作为孩子的父母，在工作之余，多陪陪孩子，和孩子交交心，在孩子的成长路上陪伴他一起走下去肯定是不会错的。
育儿心得：家长和孩子一起成长
育儿心得：家长和孩子一起成长
一晃，振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大，教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过，我想大部分的内容，可能各个家庭都差不多吧。所以，这里就只写一个我自己觉得可能有一定独特性的育儿心得。
今年春节前，带振衣大师回老家，和他聊天。告诉他，有一件很好玩的事情，问他要不要一起做。孩子当然很高兴就答应了。于是，我就说，有一本书，叫做《千家诗》。很好玩。要不要我们春天的时候就背春天的诗，夏天的时候就背夏天的诗？振衣大师愉快地接受了我的提议。当然，这里要插一句。大概从振衣大师三岁的时候开始，我带他出去散步的时候，就经常自顾自地在前面背些古诗。一来二去，振衣大师当时也记住了一些（当然，如您所知，事过境迁后，又忘记了）。因此，在他的印象里，觉得背诗歌还是一件挺好玩的事。然后除夕夜，我就开始教他《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这样，在震天动地的爆竹声中，孩子很容易就记住了这些诗句。从那时到现在，断断续续地带着他背了不少古诗了。他也一直保持着对《千家诗》浓厚的兴趣。我很欣慰。
对于背古诗这件事，我的想法是这样的：1、重要的是让他对这事有兴趣。2、是不是一直记得住不重要。这一点，特别是家里有老人家的，也要和老人家说清楚。否则老强制孩子，会让孩子觉得这事不那么有趣。3、选择《千家诗》，是因为这本书是按照四季来编排的。这样孩子能够结合四季里风物的变化。当然，象《千家诗》里，有一些应制诗，就没必要给孩子背了。4、家长最好自己和孩子一起成长。不是只要求孩子自己背，而是自己也要背。这几个月来，为了可以在和孩子呆在一起的时候，随时可以脱口背出古诗，我自己也花了不少时间。现在千家诗差不多有半本，我自己也能背出来了。
感谢孩子，让我们能看到他的成长。也让我们能够因为爱他，而让自己也继续成长。
育儿心得：和孩子一起快乐成长
育儿心得：和孩子一起快乐成长
我是东东小朋友的家长。提起笔写下这些文字时，心中充满着感激与快乐，让我想起了东东奶奶、外婆、妈妈对东东的辛勤照料，想起了周老师、黄老师、龚老师、李老师等幼儿园老师对东东的谆谆教导，让我们看到了东东一天天快乐的成长。
时间总是过得很快，感觉自己走出校门，踏上工作岗位才是不久之前的事情，转眼东东已经开始入学了，我们作家长的肩上要背负起教育下一代的重任了。自己有空时也考虑过一些孩子的教育问题，自己粗浅的想法就是让孩子顺其自然，任性而为，拥有一个自在快乐的童年，但是作为家长，培养孩子良好的行为习惯，灌输孩子中国特有的传统美德，发现孩子的兴趣爱好并积极引导培养孩子的兴趣爱好等方面还是需要我们多做一些工作。
记得有一天，东东很“自豪”地和我讲：“爸爸，今天我在学校里举手了！”我很高兴：“东东乖，学校里是要积极举手发言的。”
“不是，老师问今天吃饭哪个小朋友要喂饭的举手，我就举手了。”
“有几个小朋友举手了？”
“俩个!”
“……”
我当时心里真不是滋味，这让我想起了刚开学时参加家长学校时老师讲的，孩子的教育是学校、家庭双方相互配合，相互促进的。在小孩子吃饭这个事情上，我们总是图省事，在家给他喂饭，结果养成了习惯，在学校里要老师喂饭让他觉得是“光荣”的事情了。我耐住性子，给他讲了“自己的事情自己做”的小故事，让他明白让老师喂饭不是“光荣”的事情，东东也很懂事，向我做了保证。
过了几天，东东很自豪地和我讲：“爸爸，今天我在学校里吃饭第一名！”
过了几天，东东很自豪地和我讲：“爸爸，今天我在学校里给小朋友喂饭！”
“不许骄傲，继续保持！”
东东比较喜欢看书，我们给他订阅了一些儿童杂志，买了一些儿童读物，每天抽时间给他讲一些书上的故事，顺便让他认识一些简单的汉字，慢慢的，他认识的字多起来了，一些简单的句子也能连起来读了，他的兴趣就比较浓了，碰到不认识的字他会主动问你，对提高他的识字量比较有帮助。本人比较喜欢阅读，个人认为让孩子尽早进入独立自主的阅读阶段，让孩子认识广阔的大千世界，拓展兴趣选择的领域，培养从小阅读的习惯，让阅读成为一种终生的爱好还是很好的一种尝试。
睡前的半小时是我们父子俩的“快乐时光”，我会让东东随便讲一些物品或者事情，然后我会以他讲的物品或事情编一个故事给他听，主题思想主要是讲述一些良好的行为习惯，传统美德，自我保护等。比如他讲窗户，我就讲小动物们踢足球，不小心打破窗户玻璃，勇于承认错误，积极改正的故事。通过这些故事，让他体会真善美，体会爱心，体会分享。
孩子的成长，倾注了老师、家长的大量心血。作为家长，我们愿意将家庭作为第二课堂，不断的自我学习，自我提高，与孩子一起快乐成长。
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