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小班家园桥梁(然然宝贝育儿宝典)

发布时间:2020-09-03

小班家园共育。

我们要做孩子的朋友,帮助孩子在学习中成长!教师在一定情况下要进行家访,了解情况,以正确的教育方法,让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么,家园教育工作中存在哪些问题呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“小班家园桥梁(然然宝贝育儿宝典)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

现在的孩子大部分都是独生子女,一家人都宠着护着,养成了孩子很独的性格,让家长觉得现在的孩子都不好管,也很无奈。其实,我觉得父母作为孩子的第一任老师,对孩子起着关键作用,我们的一言一行都是孩子的教材,所以家长应该做好榜样,父母良好的言行使孩子终生受益。

一要保护孩子的自尊心

宝贝都很聪明,所以我们不要小看和低估他们,尤其三岁以后,跟他们就更要斗智斗勇了。然然是我们家唯一的宝贝,在一家人的呵护下长大,虽然性格有点内向,但自尊心却特别强。有一次,我去幼儿园接他,由于人太多他没看清楚,把别人当成了他爷爷,当时我看见后就笑了,结果他很不高兴,觉得自己被嘲笑了,然后就哭了。我马上意识到自己伤到了他的自尊心,我主动道了歉,说明道理,这才不哭了。作为家长保护孩子的自尊心很重要,当着外人和陌生人不要训斥孩子,有时候你摇摇头或者瞪瞪眼,他就明白了,孩子的领悟能力相当强的。

二要多和孩子交流,做他的朋友

然然从小就是一有事就知道哭,也不说话,我就告诉他,先不要哭,告诉妈妈,为什么哭呀?有什么事你要说出来,你不说别人怎么会知道,该怎么帮你解决。慢慢的他就知道了,有事要说出来才能解决。对孩子要敞开心扉,多和他交流和沟通,不要总觉的他小,什么都不懂,知道了事情的缘由,不要一味的训斥和打骂,要耐心的讲解,跟孩子做真正的朋友。

三对孩子要注意关爱方式

现在生活条件好,好多家长尤其是家里的老人对孩子太过溺爱,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以在适当的时候,对孩子提出新的要求,帮助他成长,就算做的不好也不要打击他,而且要信任他,鼓励他,给他学习的机会,这样才不会压制他的聪明才智,否则他永远长不大。

其实作为家长都是望子成龙,望女成凤,有时候可能顺其自然,告诉他生活的常识,做人的道理,把握好尺度,会更有助于孩子的成长。希望宝贝健康快乐的成长

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小班家园桥梁(一鸣宝贝家长经验)


宝宝现在已经上了幼儿园三个月了,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。

我们家宝宝吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,,虽说还是有点慢,但是比以前已经是进步好多了。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。

我家宝宝在家总是说个不停,但是在陌生的环境中或者见到陌生人的时候却不大喜欢跟别人交流,刚开学那几天早上去上学的时候都不跟老师问好。为了帮助孩子开口说话,我就带着孩子去早市买东西,最初是买孩子比较喜欢的水果,让孩子跟卖水果的阿姨说他想买什么东西,然后再让孩子自己付钱,慢慢的孩子越来越喜欢自己买东西了,同时也喜欢跟别人交流了,我感觉宝宝进步很快的。

宝宝现在比较喜欢做题,智力测试题中的连连看走迷宫找不同,宝宝都很喜欢。自从上了幼儿园宝宝更是喜欢把幼儿园学到的回家后教我们,所以,我们经常互换角色,让宝宝当我和宝爸的小马老师,小马老师很喜欢给我们讲课,这种方式很管用的。每当孩子当老师的时候他就真的跟个小大人似的,可懂事了,这样我们一家人就可以快快乐乐的学习。现在许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子输在同一起跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。其实幼儿时期孩子应该是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应该多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力。应该根据他们的兴趣发展他们的能力。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。

我们大家都希望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。非常感谢老师对我们家小宝的关爱!我们共同努力愿宝宝健康快乐的成长!加油吧!

育儿宝典


育儿宝典

怀孕的时候满心期待孩子的出生,可等到孩子出生了,问题就出来了,别光说带着辛苦,就是苦着能过了也还凑合,可刚出生的婴儿能全听我们的吗?不,是我们得全听她的!现在的我可真的是全职24小时的保姆妈妈,以下是我带小孩的心得,写写以便于自己能加强记忆

1.刚出生的婴儿头部很软,得注意保护,不能让她随便歪着睡,这样会变形,睡书本是个不错的选择,要是冬天的话就在书本上垫个纯棉毛巾就可以了,这样小孩睡了再怎么滚,头部都不变形,到了4个月以后头部硬了就不用书本了,建议大家别给婴儿睡枕头,就直直让她躺在床上就可以了

2.在照顾婴儿的时候最好声音动作都轻点声,别吓了孩子,婴儿被吓到后很难带,会经常哭闹,不睡觉,至于怎样让小孩不吓到我也是没招

3.婴儿在吃奶的同时也喂喂奶嘴,才不会只吃奶不吃奶嘴,这样两种相替换有利于以后断奶了,她也能适应奶嘴!

4.冬天的时候小孩睡觉前一定先脱一件衣服,醒来之后也一定得添件衣服,这样才不会着凉,平时多给孩子喂喂温水,即使不喝也得喂喂,大人一定不能偷懒哦

!水是生命的源泉!

5.刚出生的婴儿会昼夜颠倒,大人可不要暴躁生气,老人们说可以把婴儿的衣服反着穿,或是到亲戚家偷个碗不吱声的放在床底下,这个我试过了,效果还行灵验了一个多星期,再不行最好是白天尽情地跟她玩一天,晚上累了就会睡着了

6.刚出生婴儿最好不要抱她,让她自己躺在床上睡觉自己玩,虽然还不开始说话的小孩可是心里什么都懂,精明的很,我们要是一抱她,以后她就天天哭着要你抱,很粘大人的小孩,一来大人什么事都做不了了,二来小孩会越宠越坏,抱着不行就要站着,站着不行就要摇,摇着不行就的逛了,看吧,哪个铁人有这精力啊,带个小孩不容易比做两份工还累人的

7.小孩很容易红屁股,只要大人勤快点其实这个问题也可以解决。除了每天早上给宝宝洗脸洗手外,我还会用温水给宝宝擦擦屁股,温水洗后的屁股会比冷水洗后的屁股干爽,爽身粉我倒不常用,因为我觉得擦在宝宝屁股上她尿尿后粉就会凝在一块,宝宝屁股夹久了反而屁股红,一般我给宝宝洗完屁股就晾晾风,等屁股干爽后再包尿片,下一次换尿片再用温水擦擦,实在是红屁股那就得用药膏了,我不建议大家用湿巾给宝宝擦屁股,不好用又不干净,还是温水好用些

一些容易“自然而然”地犯的育儿错误,你有吗?


一些容易“自然而然”地犯的育儿错误,你有吗?在育儿过程中,有很多话,大人常常“自然而然”地脱口而出,不过细思量,好象这些大家都在习惯性使用的育儿招数其实多有不妥呢。先说明下,俺也会自然而然地这样做和说,唉,深刻反省中。

1、用“转移”来哄骗孩子吃饭。喂孩子吃饭,但孩子显得心不在焉甚至根本不想张嘴吃,喂饭者便道:“快吃哦,不吃就给隔壁的小豆丁吃掉了!”——这样做可能让刚开始有自我意识思想的孩子立即张开了嘴巴,但我想,糟糕的是,这样的话会让正需要学会分享的孩子一直不明白分享的快乐和必要,而只会学到占有,慢慢的,也许就养成了孩子自私的性格。

2、用批评来应对孩子的兴趣。小家伙到了喜欢乱写乱画的阶段,看到笔,拿起就画,尤其喜欢画在雪白的墙壁上。于是,大人斥骂:“不许画!你怎么这么糟糕!老是调皮捣蛋!你看看你干的好事!气死人了!”——雪白的墙壁被抹得污七八糟,而且很难处理掉,相信没有人看到了会不上火。然而,这些话却可能让孩子特别惊讶和茫然:画画不对吗?孩子可能还很高兴地准备展示自己的成果呢。要批评的,是孩子把“作品”画在了不对的地方,但孩子的“作画天赋”却应该得到肯定和鼓励。

3、用恐吓来解决孩子的哭闹。不知道到底什么原因,小朋友很闹。左右不如意。于是大人生气了:“再哭!把你扔出去!”孩子立即被吓到了,一声也不吭。——经常如此,很可能,孩子不再会说出自己的诉求,而只会自己内部消化,那么,一个缺乏安全感、不自信的孩子可能真的就“诞生”了。孩子哭闹其实都有原因,要么是累了;要么是有自己的索求,但知道这个索求没道理,因此不敢明确表达出来;要么是心情确实不好;要么是不喜欢眼下的环境……父母的好的态度,及时回应的行为,非常重要。我屡次感受到孩子被理解后,就会好教养得多,比如,就要吃饭了,他却想吃糖,而且被他看到了糖,我平静的时候,会过去抱起他:“宝贝,是不是很想吃糖啊?”他说:“是哦!”我说:“妈妈也觉得糖是好吃,甜滋滋的,是吧?”他答:“是哦!”我又说了:“妈妈也想让你吃糖,但现在是吃饭时间,我们应该先吃饭。”一边说一边就抱着他到吃饭的小桌前。一会儿后,他忘记了糖的事了。但若是换成:“不许吃!吃饭的时候吃什么糖啊!”孩子只会哭得更厉害。

4、让孩子带着惊恐入梦。睡觉时间到了,可小家伙还很兴奋,玩得不亦乐乎,而且似乎把玩的阵势摆得更大些。做妈妈的却还惦记着一堆的家务或者别的事情,不由得就有些焦急。为了让孩子早点入睡,硬是将孩子弄上床,孩子不肯,便做出惊恐状,说:“快睡觉,要不然大灰狼来了!”——睡觉这么舒服的事情,竟然同最可怕的大灰狼联系在一起了,孩子将来独立睡觉的习惯可如何培养得起来?

5、带着孩子走在路上,碰到了熟人,熟人逗弄着孩子,并且发出一些议论。当家长的自然要让孩子做一些回应,于是命令孩子:“叫阿姨好!”孩子不叫,于是阿姨说:“我们上街买糖吃,你叫阿姨下!”家长更急切了:“叫喽,不叫没糖吃哦!”“不叫啊?真没礼貌!”——这样的景况真是天天上演着。但越想越觉得不对头。孩子要讲礼貌是对的,但道德品质却是不能强行加给孩子的,尤其是通过物质来引诱孩子,更是最最糟糕的做法。孩子本来就不应该逗。他虽然小,但也是一个有独立思想的人,既然是人,就应该得到充分的尊重。将孩子视为可以“逗弄”的对象,就没有尊重可言。所以,我决定,以后,碰到熟人,我会热情礼貌地和这个熟人打招呼,示范给我的孩子看,然后要向孩子介绍一下:“宝贝,这是李阿姨。”如果有人逗他说带去买糖吃,我要说:“谢谢,我们现在打算去公园走走。”我将不再将别人对儿子的评价再特别放在心上。事实上,这些评价,说者往往并无心,或者,没有真心。比如:“哇,你真可爱!”“你好乖!”这样的表达当然特别有善意,不过却缺乏针对性。我们完全可以满听满去,不用太在意。

6、小家伙开始会使用疑问句了,当然是模仿为主。比如他老是指着一个东西问:“这是什么呀?”我们通常会简单地回答:“汽车。”但过了一会,他又指着一辆汽车问:“这是什么呀?”我们再回答:“汽车。”接着,他又看到了汽车,于是再问:“这是什么呀?”“汽车啊!”我们的口吻已经不耐烦。但我们会忘记一个问题,孩子刚才看到的三辆汽车,各不相同。有的是跑车,有的是商务车,有的是小客车。颜色也不同,黑的,红的和米白的。明确地告诉孩子:“这是一辆黑色的商务车。”“这是一辆红色的跑车!”“这是米白色的小客车!”这是在教育。而含糊地说“汽车”,却是应付。应付还是准确,教育的意义之大和小,不言而喻。

7、天气有点热。我们每天喝的水开始多了。而我家xx喝的牛奶开始多了。他爸说:“这小子以前喝的奶那么少,现在怎么越来越爱喝了!”我刚才一想,不对,孩子要喝奶,那是因为口渴。而我们从来没告诉过他,口渴的话要喝水,我们更没有养成让他天天喝些开水的习惯。孩子说要喝牛奶,便自然而然地给牛奶,久而久之,开水倒是从他生活中缺位了。很有可能,在很长一段时间里,我们都会忘记这个小小的但其实重要的问题。而还有多少习惯,我们并没有引导孩子来养成呢?我们身为父母,又忘记了多少应该养成的育儿习惯呢?尊重孩子的习惯、努力理解孩子需求的习惯、阅读的习惯、喝水的习惯、吃水果的习惯、吃青菜的习惯、运动的习惯……说到这里,忽然又想起一个问题,好多人会烦恼地说:我这孩子不肯吃青菜,喂给他他就吐掉!家长忘记了继续尝试。一个食物,孩子有可能一下子就接受,但更有可能是,尝试了十几次之后,他才接受。用温和的态度,持之以恒,其实孩子并不容易偏食。

夏季育儿宝典


夏季育儿宝典

一、喝水并非越多越好

人离不开水,但过量饮水却会中毒。大家知道,水约占体重的65%至70%,且在体内相对稳定。所以,在炎热的夏季,孩子喝水时最好放点盐或饮用含盐汽水。若不习惯于喝含盐饮料,则应将菜炒咸一点食用。这样,可以有效地预防水中毒。

四、夏天不宜给孩子剃光头

不少的家长认为孩子夏天剃光头凉快,殊不知此法不利头部保健。夏天阳光强,孩子光头失去了头发遮阳屏障。孩子皮肤防御功能不够完善,剃光头增加各种外伤碰伤头皮,从而增加各种细菌在头皮上的感染机会。如果细菌侵入孩子头发根部,破坏了毛囊,会影响头发的正常生长。因此,孩子夏天不宜剃光头。

二、饮食不宜过于清淡

夏日炎炎,家长怕孩子上火,往往只给孩子吃些清淡饮食,实际上这样做并不好,因为宝宝正处于生长发育期,对营养的需求量较大,过于清淡的饮食,会导致孩子出现营养障碍。夏季宝宝的饮食,仍应多样化,新鲜的鱼、肉、鸡蛋、猪肝等,都是应该吃的,可做成粥,这样既便于宝宝消化,又有营养。

三、饮料不宜多喝

各种饮料,如汽水、果汁、可乐等,由于含有较多的糖分及电解质,宝宝过多摄入,会影响其食欲和消化功能,而且过多糖分也会使宝宝发胖,因此夏季儿童出汗较多时,最好多喝白开水,给其补充水分。

走过童年的小脚丫:杨然记录纯美世界


导读:从6岁用拼音写“每日一记”开始,6年来,杨然写下20多万字的作文、日记、诗歌、散文、童话以及网络空间日志,其中有4篇在全国青少年“春蕾杯”征文大赛和华人少年作文比赛中获奖。今年4月,出版社从中遴选出11万字,汇集成了《走过童年的小脚丫》一书。

近些年,一些教育专家开始极力倡导从小培养孩子的阅读能力。现实中,一些孩子不仅在广泛地阅读,而且在坚持“写作”,记录自己的成长和生活。北京市石景山区六一小学12岁的六年级学生杨然就是其中一例,近日,她的《走过童年的小脚丫——一位12岁女孩的生活空间和成长博客》(大众文艺出版社)一书出版了。

出生和成长在北京军区某部军营的杨然,从小接受父辈的耳濡目染,养成了勤奋好学和刻苦钻研的性格。她在抓好课堂学习之余,广泛涉猎,阅读了大量中外名著,并把自己在生活中看到的、听到的、想到的及感受到的,都及时记录下来。就这样,从6岁用拼音写“每日一记”开始,6年来,杨然写下20多万字的作文、日记、诗歌、散文、童话以及网络空间日志,其中有4篇在全国青少年“春蕾杯”征文大赛和华人少年作文比赛中获奖。今年4月,出版社从中遴选出11万字,汇集成了《走过童年的小脚丫》一书。

作为一个小女孩在6岁到12岁之间写的东西,书中的一些文章确实还比较稚嫩和肤浅,但包含着许多纯真纯美的东西。比如,她对父母、老师以及对这个社会的感恩,她对同学和小伙伴的真诚情义,她对小猫小狗的同情和爱护……不仅记录了她的童年状态和成长足迹,与同龄小伙伴进行了一次交流与回味,也向更多的家长们打开了一扇孩子成长过程中的心灵之门。从她的字里行间,读者看到了一个女孩美丽的心灵世界,看到她美丽善良的内心深处,生活是美好的,世界是美好的。

与一些功利的父母不同,杨然父母称让孩子坚持“记录”并不是要她将来成为一个作家、诗人或者什么明星,“而是希望她通过写作,去认真观察认识这个世界,去认真思考做人的真谛”。写作励志也砺心,他们的做法值得肯定。

幼儿园座谈会家长分享育儿宝典


在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,心得体会可以总结出具体的经验和想法。因此在分享育儿心得时就可以把自己所感悟到的写出来。知道怎么写具体的幼儿园家长育儿心得体会内容吗?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园座谈会家长分享育儿宝典”,希望能对您有所帮助,请收藏。

幼儿园座谈会家长分享育儿宝典【篇一】

父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

一、尊重孩子的提问,注重智力的培养

我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

二、尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养

重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

三、注重孩子的独立性培养

在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

幼儿园座谈会家长分享育儿宝典【篇二】

时间飞逝,转眼间,儿子结束了三年的幼儿园生活,开始了期待已久的小学之旅。良好的开端是成功的一半!如何开始教育学龄孩子犹如一门课程摆在我的面前。开学将近两个月,我由衷地感慨家长必须和孩子共学习,齐进步。“万里长征”初起步,我和儿子一起成长!

儿子天真活泼、聪明可爱,不是很出色,但也有值得我们骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,诚实,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:注意力集中度不强、粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。要说起教育孩子,实在谈不上有什么成功之处。一路走来,经验教训各自参半,感触颇深。下面我就谈谈和儿子一起成长过程中的几点认识,与大家共勉。

一父母以身作则,做孩子的榜样身教重于言教,以身作则很重要。

家长是孩子的第一任老师,再苦口婆心的教育,如果没有行动示范,也是徒劳,所以家长要努力做孩子学习的榜样。比如面对x老师要求背诵的诗歌,我给儿子讲讲意思后,自己先背给儿子听,再要求他背给我听。面对x老师要求的数字分成计时口练,我也先做表率在15秒内完成,再让儿子一遍遍练。这样一来,儿子就觉得完成任务是必须的,用他自己的话就是“别人都会了”。最近x老师开展了读书活动,让孩子们多读书,积极读书。由于识字量少,必须靠拼音读故事,儿子嫌麻烦对读书的热情度一般般。为了更好地让儿子投入到读书活动中,我每天晚上坚持和儿子一起分角色读,一起谈从故事得到的认识,高兴时一起演一演。慢慢地,儿子能静心独立读拼音故事了,而且越发得感兴趣了。

所以,想要孩子完成好学习任务,父母榜样的力量是对他最好的帮助。

二、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

我有一同事女儿考取清华大学,儿子考取复旦大学。他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,两孩子经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,结果两个孩子双双以优异成绩考取梦想的名牌大学。所以,我们坚持向同事学习。在每晚的学习时间内,儿子学习,我备课,爸爸看报,大家一起认真。良好的家庭学习气氛正逐步养成,儿子每晚自觉学习习惯的养成就水到渠成了。

三处罚孩子要适当,积极引导,力做孩子的好朋友

记得儿子在幼儿园的时候,有一次没有经过父母同意,拿家里的钱,想要买一个心仪已久的玩具。被细心的老师发现,虽然儿子的计划没有成功,但我还是重重地打了他。事后我先向儿子认了错,儿子也认了错,并约定好以后任何事情和妈妈商量,妈妈觉得可行的一定同意。第二天,我买回了儿子向往很久的玩具送给他,勉励他诚实、勇于改错,类似的错误儿子再也没有犯过。现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。儿子上小学了,有时候浮躁写字或数字很差,我就让他在另外的本子上重写10遍,再重新上作本写,写好为止。几次儿子觉得得不偿失,就自然认真写了。

现在的孩子不好教育,有自己独立的思想。一味地拿家长的权威压迫,很容易引起孩子的逆反心理,问题就会更加复杂。莫若在坚持原则的基础之上,因势利导地和孩子做朋友,和孩子一起成长、一起痛并快乐着。

上述这些只是我感触最深的几点体会,在教育孩子方面我也有很多的苦恼和困惑,我会经常上一些教育网站,学习别人的一些教子经验,了解一些小学的新课程信息,也多和孩子老师交流沟通,共同帮助孩子解决遇到的难关。我想,通过老师和我们的努力,一定能让孩子拥有一个美好的童年,定能让孩子快乐学习,健康成长。最重要的是,我们应该对自己的孩子充满信心,相信每一个孩子都很棒,我们要允许孩子的优秀是多元的。

幼儿园座谈会家长分享育儿宝典【篇三】

宝宝已经四岁了,在幼儿园的中班内和他的小小伙伴们一起学习,一起玩耍,一同进步,一同成长。宝宝从他出生的那天起至今所有的点点滴滴都记在我们家长的心中,他的快乐,他的哭闹,他的调皮,所有的所有都在我的脑海中。让我感慨较多的是教育孩子一定要有充足的耐心和爱心。

如何教育孩子才能给孩子带来帮助和启发呢?我认为孩子如同一张白纸,而我们家长就像一位画家,什么颜色,什么画风,这幅画将来的好与坏可能取决于欣赏他的人,同样也取决于创作他的人。每一副好的作品都有一个美轮美奂的视角,传递给欣赏者一种感情和共鸣。但我坚信一个好孩子,一个成功的孩子将来一定是建立在高尚的品行中。

今天先分享两点,有关于我育儿的心得给到大家,希望能对各位家长有所帮助,如果有不认同的地方也请各位家长指出:

一,培养孩子的“责任感”

1、我会有意识地交给孩子一些简单的任务,锻炼孩子独立做事的能力。做之前提出我们家长的一些要求,鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难,家长可在语言上给予指导,但是一定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完。

2、鼓励孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性特别强,很多时候做一些事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养孩子持之以恒,认真负责的好习惯。

3、鼓励孩子勇敢地承担责任。例如,孩子自己丢垃圾时因为个子不够高,很多时候一些小的垃圾会掉在垃圾桶外,这时我会将孩子拉到身边鼓励他,让他重新捡起垃圾再次丢入垃圾桶内,如果还是无法放进去的时候,我会抱起他帮助他一起来完成,然后告诉他等他长高长大后,就能很轻松的完成这个了,让孩子做事情的时候一定要记得多鼓励多激励他。

二,培养孩子的“荣誉感”

在我看来,一个人有着强烈荣誉感的人,一定是个积极向上的人,也许他不是最优秀的,但也绝对不会是最差劲的那个。也只有拥有着荣誉感的人,才会对他所在的集体怀有一份感恩。

多用真实、虚拟的活动来培养集体荣誉感。用活动来培养孩子们的集体荣誉感。多让孩子参与一些集体竞技类的活动,这样既能培养孩子的荣誉感,也能让孩子身心得到锻炼和提升。

最后,以上两点就是今天我分享给各的育儿心得,作为家长我们需要有耐心和恒心,给予孩子适当的关心和爱护,让孩子在成长的每一天中都得到快乐,得到分享,得到知识。孩子每一个好的品行和优良的习惯都是需要家长耐心的引导和教育。

幼儿园座谈会家长分享育儿宝典【篇四】

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他。父母可以先严肃明确地对他讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他警告和自己改正的机会;如果他还继续闹,那末父母千万不要同他多纠缠,离开他,让他一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

幼儿园座谈会家长分享育儿宝典【篇五】

有句话是这么说的:每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长,什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。

有人说,中国的家长60%基本上是为孩子而活,而且活得很难,家长难,孩子难,老师难。

现在的小朋友大多是独生子女,也许一些家长认为,什么都为孩子做好准备就是好家长的表现,但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非,但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会,家长要学会“抓大放小”。很多事情孩子其实已经有能力自己完成的,家长应该让孩子独立完成,只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。

学会放手,给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我们家长不一定想得到的。和xx去逛超市的时候,她会提醒我:“妈妈,家里的餐巾纸只有一包了,我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了,我们买几包吧,饿的时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活细节,让孩子在生活点滴中学会观察,学会思考,让孩子自己多一点选择权,满足她,帮到你,这是孩子很乐意做的事情。

满足她,而不是一味的惯养,原则还是靠我们家长来把握。比如孩子都喜欢吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议,吃糖可以,但一天不可以超过两颗,所以至今,再好吃的糖只要两颗吃了,她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子,平时家教甚严,家里从来不许他吃糖,有次来我家玩,看到糖,眼神里充满着渴望,我让孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞满了身上所有的口袋,趁他父母不在,一个劲地吃,我同学一来,孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里,我觉得我的同学该好好反省了,孩子在他平时的严格管教下,已经变得压抑、胆小和被动,这对孩子以后的成长是多么不利啊!

只有喜爱,才谈得上接受,让孩子做自己喜欢做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜,一味地阻挠和担心,为了自己的害怕和自私而影响孩子的发展,孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己的父母呢。孩子是父母的一面镜子,孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水,不要怀疑和担心,相信我们的孩子一定是最优秀的也是这个世界上独一无二的。

学会放手,给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一直告诫自己:要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起打扫卫生,一起整理房间,一起看书,一起游玩……做一些决定时,多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我们出了好多汗,我们去洗澡好吗?用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的,家长式的威严很难跟孩子建立亲密感。

作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩,与孩子有更多的言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子,通过我们的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待,帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。xx经常会把幼儿园里看到的,学到的东西和我们分享,比如教我们幼儿园里学来的小游戏,或者告诉我今天哪个小朋友没来上课,她都留意在心。记得有一次,xx让我和她爸坐好,她拿着一本小本子和一支笔,有模有样地告诉我们她要开始点名了,报到男的名字爸爸喊“到”,报到女的名字妈妈喊“到”,游戏就这么开始了,我们惊奇地发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30号,我们问她:“小朋友的名字和学号你都知道啊?”她很自信地说:“是啊。”我和她爸当时就竖起了大拇指,夸她“宝贝,我真棒!”此时,得到肯定和表扬的她是多么自豪和开心啊!

每当孩子对我说:“妈妈,你是我最好的朋友。”我是多么欣慰啊!给孩子一片自由的天空,让孩子得以积极健康的发展,发挥自己的创造力,让他们自己学会体验,去探索未知的世界,总结自己的得与失,体会收获成功带来的快乐。

学会放手,让孩子以积极平和的心态去面对这个世界,哪怕是困难和惧怕的事情。就说打针这件事,一辈子要遇到很多次,如何面对打针,也不是件完全可以忽略的小事。何况由此而来的一些心理,还可迁移到其它事情上。

大人千万不要以自己的感受去衡量孩子,以为只要把孩子摁住了或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的,我们只要把正确的理由讲给孩子听,孩子是会听懂的。记得xx还小的时候,去打针,看到其他小朋友在那里死命地哭,她也很抗拒,后来我告诉她:“生病了多难受啊,打个针就可以杀掉肚子里的小细菌,我们就好了。”xx满眼忧虑地问:“那打针很疼的啊?。”我微笑着平淡地说:“哦,是有点疼,就像蚊子咬一样。”xx听了,忧虑有所缓减,于是我又给她打气:“妈妈觉得xx是个勇敢的孩子,你说对吗?呆会勇敢一点,自己伸出小手,能忍住就不要哭,要是忍不住,想哭也没事。”给了她鼓舞,又给了她退路,虽然打的时候她还是很紧张,小手想伸出去又有点不敢伸,但是在我的鼓励和医生的表扬下,顺利地打完了针。xx通过这次“试验”,觉得打针的痛,确实是能忍住的,所以从那次后,每次打针她都会很配合地自己伸出小手,能够勇敢地面对了。

看来,告诉孩子“打针有些痛”,教会孩子在困难面前从容镇定些,既能减轻痛苦,又能保护自己。千万不能骗孩子,如果告诉她打针不疼,就算这次骗过了,下次她是不会上当了,而且会更抗拒。

作为父母该放手就放手,能够把握好属于自己的分寸,能够在自己能力范围内做好属于自己的角色,在生活细节中引导好孩子,能够陪孩子一起成长,也是我们很幸福的事。

我们要坚信,作为父母能教给孩子最重要的做人技巧,就是做个好人。

善良的人,才是和世界磨擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。

欣赏孩子不是只赞赏他的优点,更是如何看待他的缺点。让孩子从小学会自立自强,学会感恩,能够在自己父母身上摄取更多的爱,当我们作为父母能够把爱传递给孩子,相信我们的孩子也一定会继承并且会青出于蓝而胜于蓝。

家园携手,共同育儿


家园携手,共同育儿

上个礼拜四我们开展了小班家长半日开放活动,家长的参与性和配合度都很高。早上他们陪着孩子进行区域游戏,有一个幼儿在点画石榴,她的妈妈和她一起,也拿着棉签在点画石榴。由于之前幼儿在美术活动中已经初步掌握了点画的技巧,所以点画的时候就用了之前的方法在点画,但是,她的妈妈说“石榴果实可以有不同的形状”,于是开始引导幼儿要点画出“大小不一样”“形状不一样”的石榴果实。不一会那位妈妈和她的孩子就点出了两只生动形象的大石榴。从这个案例中,我想到了“家庭也是重要的教育资源”,我们要抱着“合作”的态度与家长交流,并且可以适当放手让家长来引导幼儿,每个家长都有自己的特长,后来得知,那位小朋友的妈妈是搞艺术的,所以在美学这方面可能我的能力会不及这位家长。所以,身为教师的我们,应该充分了解每个幼儿和他家庭的情况,充分利用各种教育资源,有时候可以把家长请进园内,让他们利用自己的职业特长来辅助我们的教学,这对幼儿来说是一件很有意思的事情,因为自己的爸爸妈妈也是个隐形的“老师”呢。另一方面,这可以大大拉近家长与幼儿园的距离,也可以了解孩子在园的教育方式。

还有一个案例是在亲子游戏中发现的。由于是小班幼儿,所以他们的合作意识不是很高,所以在开展的活动“背对背运球”的时候,基本是没有幼儿可以顺利运送球到终点的。于是搭班老师当机立断,马上改变游戏策略,让孩子和他的家长来运球。起初,家长和孩子配合的情况并不是很理想,但是通过三组的比赛后,家长们找到了运球的秘诀:“中间要拉开一定的距离,让球有足够的空间加在两者之间,并且两个人的手要拉住,将球的四周都固定住。”这些方法都是后面上场的幼儿家长口中陈述的。所以从这个案例中,我也深刻感受到了家长教育资源的力量之强大。我觉得老师对幼儿的教育固然重要,因为老师是专业的,但是家长的力量也不可低估,只有充分利用家长的教育资源,与家长一起教育幼儿,才能让幼儿更好的发展。

“家园合作”这些都是理念上的问题,所以在今后的教育生涯中,还是要继续研读《纲要》和《指南》,将这些指导要点落实到实际的教育中去。

幼儿园家长育儿宝典经验分享 (集锦4篇)


我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。作为一名家长,在分享育儿心得前就可以把自己的所感所悟写下来。如何写好一份值得称赞的幼儿园家长育儿心得体会呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“幼儿园家长育儿宝典经验分享”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

幼儿园家长育儿宝典经验分享【篇一】

我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。

我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?

儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。

做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。

幼儿园家长育儿宝典经验分享【篇二】

时间过得真快,一晃宝宝都五岁了,他是一个活泼、可爱、有点内向的小男孩。随着年龄的增长,自我意识、独立意识也渐渐增强。有时感觉真像个"小大人"。

对于宝宝的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己宝宝的特点展开教育。宝宝上幼儿园后,在老师的精心培育下,正茁壮成长。看着宝宝的进步,心里有说不出的开心,在这里向老师们说声:辛苦了!

我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长,享受他无忧无虑的童年。

好玩,是孩子的天性,也是孩子喜欢的活动方式。玩的过程中既能让他们活动乐趣,也能从中学到各种的知识,宝宝在玩益智游戏的过程中,赢的时候就会特别的开心,输的时候就会很难过,通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。我不在乎他现在能学多少有用的知识,而注重的是宝宝的身心健康,让他能够会懂得自尊,自强和自立。以下是个人育儿的一些亲身体会:

一、帮孩子培养兴趣爱好

孩子有自己的爱好,他的生活会充满乐趣,记得宝宝上中班的时候,经常在家拿笔画画,当时都没怎么在意,后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画,就给他报了美术的兴趣班,宝宝非常开心,在学校上课也很专心,放学做完作业就开始画画,还经常叫我们陪他一起画,在没有上兴趣班之前,一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可,早上早早的就起来了,高高兴兴的去学校了。

二、培养孩子阅读习惯

每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事,让宝宝学会一起阅读和倾听,并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候,宝宝都会认真的倾听,遇到问题都会问明白,而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书,有时候看了不想回家,最近学校又办了个亲子阅读,去看了一次就问我下次什么时候再去,说里面的书很好看,现在晚上讲故事的时候,我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习,爱看书了。

三、让宝宝学会自己动手,学会独立

我比较注意培养宝宝的自主动手的能力,让孩子做一些自己力所能及的事,经常告诉宝宝,自己的事情自己做,早上起床,穿衣服,洗脸,刷牙,穿袜子,鞋子。适当的做点家务,如吃完饭帮忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。给他买东西的时候,也让他自己去挑选,去买单。

四、做孩子的知心朋友

和宝宝相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了宝宝的语言表达能力。生活中的点点滴滴都是成长的见证,最后,祝愿孩子们都健康、平安、快乐!。

幼儿园家长育儿宝典经验分享【篇三】

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他。父母可以先严肃明确地对他讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他警告和自己改正的机会;如果他还继续闹,那末父母千万不要同他多纠缠,离开他,让他一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

幼儿园家长育儿宝典经验分享【篇四】

从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育,直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我,适合我的孩子呢?11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会:

一、孩子入园后的成长与变化孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:

1、孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

2、孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。

3、孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。

二、作为家长,我本人对幼儿园的认识充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:

1、小习惯养成大未来从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的.教学目标去要求孩子。

2、教孩子勇于承担责任在幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。

3、重视语言表达能力的培养因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。

育儿心得:宝贝长大了


育儿心得:宝贝长大了

我的宝贝儿子今年5周岁了,是个既调皮又聪明的孩子,在幼儿园他称我老师,在家里称我妈妈。有时在家因为调皮我责骂他,他会做个鬼脸说:“这又不是在幼儿园你不能这样批评我,你应该和别的小朋友的妈妈一样,说话声音低一点,柔柔的说,因为在家里你是我妈妈不是老师”。听到这话我心里咯噔一下,心想是不是平时我对他太严厉了,但转眼一看他犯的错误,心中的怒火又生起来。哎!啥时他才能长大……

下午放学后,还是忍不住到超市给儿子买点好吃的,因为这几天儿子感冒了,一直跟他爸爸在他们学校附近的卫生室打针。

我还像往常一样回到家就去厨房做饭。这时儿子回来了,见我正在炒菜,跑进来跟我说:“妈妈我帮你吧”!我不耐烦的说:“快出去玩吧,别在这捣乱”。儿子却满脸真诚地说:“妈妈,你和爸爸最近太累了,爸爸一边上班,还一边陪我打点滴,等我长大了我知道你们生病的时候我该怎样做了,就是像那天晚上我发烧时你照顾我那样去照顾你们,给你们出去买药,买体温表。给你们喝水,用姜和酒搓身体,一晚上陪着你们不睡觉”。听完儿子的话我心里有种说不出的感动,突然觉得宝贝长大了。

通过这件事,我感觉到孩子的心灵是多么的纯洁,榜样的力量是多么的无穷,教育的契机也是无处不在,父母才是孩子最好的老师。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《小班家园桥梁(然然宝贝育儿宝典)》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了小班家园共育专题,希望您能喜欢!

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