家园共育工作心得。
我们要做孩子的朋友，帮助孩子在学习中成长！家长与教师需要多沟通交流，有时候成绩并不意味着一切，让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一！那么，家园教育工作中存在哪些问题呢？下面是小编精心为您整理的“育儿心得：育人先育己”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
育儿心得：育人先育己
养育孩子不是组装机器，沒有一本书或一个人能告诉你标准答案，所有的方法都因人而异。妄图速效而缺乏耐心的教育，只会适得其反。每个生命自诞生起，都有內在自我成长的动力、能力和秩序。父母不能因为自身的局限，把孩子的「成长」视为「问题」，而在不知不觉中成了孩子问题的真正制造者。
孩子的成长是挡不住的！只要孩子能够自己做的事，一定要让他尽量的去做。做得不好没关系，鼓励他再来一次，可能这会暂时增加很多麻烦，但孩子能在重复的过程中，不断地积累经验，成为一个真正的问题解决者。
一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。育儿就是育己，从孩子身上发现不当的言行，都能在自己这里找到原型或痕迹。很多时候，家长为了图自己省心省力，把孩子托管给手机、电视，当你再责怪孩子痴迷不能自拔时，想没想过自己错给了什么？提高我们陪伴孩子的时间和质量，多亲子游戏、共读、亲近自然，让孩子多动手、多劳动、多体验，唯有父母自身不断成长，才可能更好地成为孩子成长的支持者。
PS：推荐一本好书给大家---《安的种子》，这是一本颇有禅意的绘本，每个孩子都是千年莲花的种子，尊重它原来的样子，郑重地给出等待，享受陪伴孩子的过程。
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育儿同时别忘了育己
前阵子或许因为我和姊姊不约而同的出书，走到哪儿常有人问：「你爸妈是怎么教的？」这倒不是说我们特别有出息，毕竟只是喜欢做菜、画画、弹弹唱唱和写文章自娱娱人，但回头想想，这几样让咱姊妹俩乐此不疲，欲罢不能的嗜好都不是爸妈教出来的，甚至凭良心说，爸妈从未刻意栽培我们做过任何一件事。
当年别说陪着写作业、上才艺班什么的了，爸妈连我学校联络簿都没签过几回，几乎完全是放牛吃草的状态。
回想小学时期，我爸爸刚辞掉公务员的职位自己创业，工作压力繁重；妈妈从意大利学成归国，白天在大学教声乐，晚上还要排练歌剧，演出不断。一开始家里还请了工读生来伴读，后来姊姊上了中学必须留校晚自习，落单的我不到十岁就学会一个人进快餐店吃晚饭，而周三只上半天课的漫长下午就在家附近的书局里坐着看小说。
母亲当时已是音乐界的名人，我却等到四年级才开始学钢琴，两年后不了了之。当我身边所有的同学都提早加入儿童英语班的同时，我爸妈不为所动，硬是让我等到初中一年级才跟着教育部的课程开始学26个字母。
别说以现在的标准看来不可思议，即使在三十年前的台北，尤其是经济无虞的中产之家，我父母的放任式教育也算是异数。我后来问他们为什么不逼得紧一点呢？他们说一来真是忙昏了头，二来有信心自己的孩子不可能坏到哪儿去。爸妈跟所有亲友说，「我们女儿很独立，知道自己要做什么。」
说也奇怪，那股莫名的信心和期待似乎就成了我的家教和行为准则。我知道自己考试成绩如果不理想，爸妈不会责骂，但或许会因此认定我不是读书的料。演讲或作文比赛如果得了名，爸妈不会大肆奖励，只会鼓励我发挥自己的长才。
他们真心相信孩子想要的父母挡不住，不想要的逼不来，而我到底想要什么，能不能做好，那是自己的责任。
长大后才明了，这样的教育理念源自我父母本身非常强烈的自我意识。妈妈从小有清亮的歌喉，想学音乐却不被外公允许，非得奉父命报考女师专，却终于在结婚生子后以教师资格保送入师大音乐系，毕业后又放下年纪还小的我和姊姊去意大利深造，闯出亮眼的事业成绩。
曾有人问她是否后悔在孩子幼小时没能陪着成长，妈妈说心底歉疚是有的，但并不后悔，因为音乐和歌唱是她的理想，不能不追寻。难得的是我白手起家的父亲也深切体会妻子自我实现的重要性，在那个年代就全力支持妈妈，从来不曾用孩子的名义要求她妥协。
回想起来，成长过程中爸妈给我的时间不多，却做足了身教和榜样。我从小看妈妈弹琴练唱，日复一日严谨自律，对每一个细节的诠释掌控都不轻忽，乐在其中，容光焕发。爸爸的自我要求也甚高，无论针对他造桥铺路的土木专业，还是摄影、绘图、影像剪辑等嗜好，他都发挥极度的研究精神，实事求是，巨细靡遗。
或许因为如此，我从小到大一直有一种焦虑感，不是怕考不上好高中、好大学，找不到令人艳羡的工作，而是担心寻不着自己的理想志业，不能像爸妈那样尽情的自我发挥。
现在我自己做了两个孩子的妈，另一种焦虑感油然而生，那是夹在自我和孩子需求之间的内心交战。我常自问是否有足够的正当理由把两个小毛头丢在一旁堆积木，甚至让他们看电视、玩iPad，以争取时间用来读书写作拍片讲学，还是应该放下自己微不足道的事业，全心陪他们唱游、画画、接送培训体操和陶艺呢？
每次看到身边那许多对孩子付出无限爱心和时间的父母们，我都不免一阵心虚。人家的孩子不到四岁就会认字和算数，而我儿子边唱卡通歌边扭屁股就被妈妈夸上天，是不是落差太大了？许多过来人告诉我，孩子的童年稍纵即逝，若不好好把握亲子时光，寓教于乐，就怕将来后悔也来不及啊！
针对这点我妈妈力排众议，她会在孩子耍赖要我放下工作陪他们玩的时候大义凛然的说：「你妈妈是我女儿，你们不可以欺负她！赶快走开让她安静做事。」几次下来我终于领悟到，妈妈不只专注于自己的音乐事业，更是真心看重每一个人的自我空间和理想实践。
在她看来，孩子们打打闹闹蹉跎一些光阴是正常的，他们还有一辈子的时间可以摸索学习，反倒是身为父母的若一昧付出罔顾自我，那才是糟蹋人生，可惜了。
试想，如果当年妈妈因为怀了我而不去念大学，或是放弃之后出国留学的机会，做一辈子有志难伸的基层教师与尽职母亲，或许她会把一切未完成的心愿加诸在我和姊姊身上，为此逼我们练琴、用功念书考一流大学、出人头地。如果真是那样，我不太可能选择攻读冷门的人类学，更不可能在30岁出头放弃博士学业，转跑道做厨师，进而发展出现在这样让我乐此不疲的小事业。
再说，如果乖乖听命于父母，赢在起跑点换来的人生又是什么呢？是再一次对下一代无私的奉献，让他们完成我未了的心愿吗？
我感谢父母给我自主空间，更庆幸他们为我做了追求理想的人生榜样。在这个一切为孩子好，孩子比什么都重要的大环境价值体系里，我们最容易忽略也最快妥协的常是对自我的坚持。
面对两个宝贝儿子，我会尽全力给他们安全和温暖，但在那同时，我想，把自己做好，活出充实无憾的人生，或许是我们可以送给孩子最好的礼物。
课子课孙先课己
《“课子课孙先课己”》
赵忠心
有一个四岁的男孩子，机敏、伶俐，能唱会跳，还会背诵歌谣，朗诵诗歌。在幼儿园里可称得上是人见人爱的聪慧儿。
忽然有一段时间，孩子的爸爸就隔三差五地托人带口信为这孩子请假。老师布置的手工作业也完不成，快有点儿跟不上班了。
后来，听这孩子说，他爸爸为了让更多的人知道他儿子的才华，经常带儿子到同事家参加生日宴会、结婚典礼，在宴会上让这孩子尽情表演唱歌、背诵诗歌。
这个孩子到幼儿园后，还经常神采飞扬地骄傲地对小朋友说：“人家都夸我是小诗人、小歌唱家，是小神童，还给我好多好吃的好玩的。”
这件事后来传到孩子的爷爷耳朵里。爷爷是这个幼儿园的勤杂工，朴实、厚道，为人正直，平时喜欢阅读一些中外历史故事。爷爷虽然很生气，但并没有发火，当晚就“传唤”了儿子，平心气和地给儿子讲述了北宋文学家王安石《伤仲永》的故事。
王安石的一个同乡叫方仲永，从小就非常的神奇，几岁时就会作诗，获得人们的赞许。他的父亲不是及时对儿子进行培养教育，而是经常带儿子到有钱人家进行作诗表演，以获得丰厚的奖赏。过了几年，王安石回乡，就听说方仲永的作诗大不如以前了。到了二十岁的的时候，方仲永就“泯然众人矣”，跟普通人没有什么两样了。
最后，孩子的爷爷语重心长地对他的儿子说：“古《三字经》说：‘玉不琢，不成器；人不学，不知义。’千万不要只看到孩子天资聪颖，就忽视了品德教育。”
一番苦口婆心地开导，使儿子惭愧低下了头。从那以后，孩子再没有请过一次事假
中国古人说：“课子课孙先课己。“这个”课“字，其含义是检点、约束的意思。“课子课孙先课己”，实际上就是教育者要先受教育。管教孩子，家长要先把自己管好。
家长作为孩子的首任人生导师，不仅要对孩子进行智力启蒙教育，还要做好孩子警惕的“守卫者”，随时随地关注孩子的思想动向，对孩子进行道德品德启蒙，不要让孩子为自己的小聪明沾沾自喜，停滞不前，不求进取，最后葬送美好的发展前程。
育儿心得：教育孩子先立家规
育儿心得：教育孩子先立家规
豆豆是个个性活泼，心地善良，有时还是会害羞，会不自信的小朋友。不知不觉马上就要成为大班的小朋友了。说到孩子的教育问题上，其实很是惭愧，由于工作原因早出晚归基本上都是奶奶在帮忙照顾。所以周末成了唯一和孩子能够长时间相聚的欢乐时刻。
从看到的一些孩子教育的文章加上自己的理解上看，我觉得家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有各个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。所以与其说教育孩子的心得，倒不如说是与孩子一同成长学习，在教育孩子的同时，自己也要去学习，去被教育。
我们家关于孩子的教育问题上有个观念我觉得挺好的，在这里与大家分享一下。由于我的母亲也是幼教老师，所以在豆豆和她弟弟的教育上，我们全家遵循一个家庭规定：就是爸爸妈妈在教育孩子的时候，不管错与对，其他家庭成员（主要是爷爷奶奶）绝对不能在我们批评孩子错误问题的同时当着孩子的面来责怪我们，把孩子挡在自己身后，甚至说你打我孙子孙女我就打你这样的话语，如果这样会给孩子一个信号，他有保护伞，即便做错了事情也会有人挡在前面的，久而久之父母在孩子面前没有威信，而孩子也在爷爷奶奶的溺爱中失去了正确的人生观。爷爷奶奶事后可以避开孩子和我们交流，如果这件事情上确实是我们家长做的不对，应该如何如何去和孩子交流沟通。那么做为爸爸妈妈的我们，也应该放下高高在上的面子，真诚的向孩子承认错误，这不仅告诉孩子，每个人都会有做错事的时候，但只要用于的承认错误，以后改之，都是一个好孩子，好父母。
最后引用一位知名教育家话：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”，的确是这样，我们家长不要只看到别人家的孩子如何如何优秀，我们也要看到优秀孩子的家长其实比我们付出的更多！孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
育儿心得：育子如养花
育儿心得：育子如养花
上星期，我参加了教师培训，聆听了一些教授的先进理念。自然而然课堂内提到了怎样教育孩子，这位邹教授低头沉思了一会儿，笑着说：“教育孩子是一门艺术，育子如养花。”听了这句话，我若有所思，是啊，教育孩子就是一门艺术。
一、家长应为孩子的成长选择合适的“土壤”
花的品种不同，生长的环境也不一样。譬如，热带植物如仙人掌要种植在砂土类土壤中，不需要过多的水分，而亚热带植物则需要充足的水分。因此，养花很重要的一点是要选择好适宜的土壤。这正如不同孩子有不同的性格，对于不同的孩子所选择的方式也应该像选择土壤一样。正所谓“因材施教”。,家长要摸清自己孩子的脾气，秉性，选择合适的教育方法，才能尽可能的弥补他的缺点，发挥他的的特长。我家孩子童童性格活泼，外向，做事比较独立，主见性比较强。因此，在家里，很多事情我以好朋友的姿态，先咨询他的意见，然后和他商量着做。童童的优点之一就是嘴巴特别甜。有一次，童童午觉睡醒后，就在吃点心。我说：童童，你吃多少，要心里有数啊。童童：妈妈，我心里有棵美丽的树。我：啊？童童：妈妈，这棵树就是妈妈。妈妈是美丽的树。我心里有棵美丽的树。哈哈，真是笑翻啊。。。那天晚上，儿子又在听音乐跳舞。他很喜欢跳舞。跳的还有模有样啊，我想，童童是个女孩子多好啊，就去学舞蹈了。突然，儿子大声的爆出一句话：妈妈，我是个男人就好了。我：啊？？？为什么啊。童童：那我就可以赚钱，赚钱。妈妈你就不用这么辛苦了。哈，这孩子又是一句雷语啊。。。
二、爱的“营养”不可过多
初次养花者，常常会给花的生长以恒定的温度，过多的水分，过分的营养……殊不知，过分的“溺爱”常常使花偏离正常的生长轨道，甚至事与愿违地死去。养花和育子有相通的地方。养育孩子不能太勤了，不要什么事情都过问，什么都包办代替，更不要事事都替孩子想。这样做的结果是，孩子失去了太多锻炼的机会，能力没有得到及时的培养，到头来，“温室”里培养出来的孩子只是一株经不起风吹雨打的“弱苗”。在家，我很注重孩子独立能力的培养。童童从4周岁开始，我叫慢慢放手让他自己起床穿衣穿裤穿袜，自己整理床铺，自己洗脸刷牙。晚上自己一个人关灯睡觉。一开始，孩子很不情愿，锻炼的次数多了。孩子做起来还是很不错的。到外面，很多时候，我都是给他一定的钱，让他自己选择购物，从小就培养一定的理财知识。
三、应及时清理孩子的毛病
就像养花，偏枝侧枝要及时清理，虫子，病害要及时清除。对于孩子而言，他们在成长中必定会遇到各种困难，家长在此时应该像一个辛勤的园丁，及时“除虫”，帮助孩子面对出现的问题，逐渐养成良好的习惯。随着童童的渐渐长大，他身上的一些坏毛病也渐渐的暴露出来了。比如有时不尊敬老师，吃饭慢吞吞，上课的听讲习惯不是特别好。针对这些，我在家里制作了一张“童童成长星级制”，每天都要进行五角星制的评价，然后每天详细的分为：早操，上课，吃饭，睡午觉，尊敬，健康，礼貌，上进，作业，和附加分。做的好的奖励一颗五角星，做的很棒的奖励三颗五角星，做的不好的打三角星。如果一星期7天内有三天以上都是五角星的，奖励三颗贴纸，并且周末带他到他喜欢去的地方游玩。这个方法还真有效，能对孩子起到一定的督促作用。不过，孩子身上的毛病出现了，不是一天两天就能改正。需要家长长期反复耐心的引导和教育，才能渐渐的养成好习惯。
四、家长应常思自己过
没有养不好的花草，只有不懂花草的花匠；没有教不好的孩子，只有不会教的父母！养花者怎样对待花草，决定了花草的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生。父母是孩子成长的影子。当孩子脾气不好时，家长应该反思一下自己平时的脾气怎么样，找找自己的原因。像我们家童童2岁内脾气比较好，开朗活泼爱笑。2岁后，脾气渐渐的变得暴躁和固执。这一直困扰这我。后来我从自己身上找了找原因。是啊，我一个人带着孩子，要工作要养孩子，还有家里的事情都要自己处理，脾气变得很暴躁，这些无形中影响了孩子。今年，我调整了自己的心态，以平和的心态要求孩子，不要对他提出过高的要求，以一颗平常心欣赏孩子，以随和耐心的态度教育孩子，渐渐地，童童的笑声越来越多了，很多事情也慢慢懂事起来了。所以，当你的孩子除了这些那些的错误时，不要一味指责抱怨孩子，更不要打孩子，家长应先反思一下你自己身上的过错。
总之，要养好一盆花跟教育好一个孩子都不是一项简单的工程，除了需要适量的肥料，水分，阳光等，更需要用心对待他们，将其当做自己的朋友，用关心，耐心和爱心感染他们，相信，我们的孩子会更加茁壮健康的成长。
家长育儿心得：学会家园共育
家长育儿心得：学会家园共育
时间过得很快，我们家鑫鑫在幼儿园已经学习、生活了一个学期。在幼儿园的集体生活中我看到了孩子在各个方面的进步。这离不开两位老师的关心和细心照顾。
孩子出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。现在他已经上了幼儿园托班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
有时真得感到很惭愧，我家孩子在幼儿园是最会哭的那个，都快一个学期了他还是经常性地要哭，这个也是让我们家长感到最头疼的地方。可能是孩子从小太依赖我们家长了。但我还是坚持天天送孩子来幼儿园，因为只有这样孩子才会慢慢的适应幼儿园的生活，才会慢慢的喜欢上幼儿园。其实孩子在哭也是他表达感情的一种方式，做家长的千万不要在这个时候心软，只有我们家长坚持下来了，孩子也会坚持的。
还有宝宝吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都吃得很少有时还是人家一餐吃得多，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，外公外婆还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，虽然还是很挑食，但在家会吃饭了，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都还是比较快的。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会自己穿裤子，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，可以针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。
鑫鑫的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给他做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我们家里人就在很多时候试着鼓励他，他平时在家也喜欢涂色剪纸，可他拿着笔又不知怎么涂，于是就老叫“妈妈你给我涂”，我就把笔拿在他手上，鼓励他说“你一定会涂得比妈妈好”就听了这句话，他会很快的涂起来了。现在他已经会拿着笔没事就涂涂画画，家里的墙壁都是他的杰作了。但我们也很开心，孩子会做自己喜欢的事情了。
平时在家我总是让鑫鑫做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让他帮我端把小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
教子先正己——家和万事兴
前言：
佳欣为期21天的夏令营和家长为期7天的传统文化公益班学习已经结束三天。这也是我和孩子连续两年参加夏令营了。对于孩子，家长来说，从不适应到慢慢接受到认可观点甚至还有非常多的疑虑等等都非常正常。
条件艰苦，集体宿舍上下铺，共用卫生间，共用洗澡间，饮食全素，早起4点半早操开始一天学习到晚上9点结束，手机上交，切断与外界的联系，期间帮厨，习劳，身心全然融入到这南部山区的群山环抱中。
对于很多家长来说，这些条件很苛刻，很辛苦，甚至很费解，如果不是为了孩子，简直无法忍受，也经常听到一些不满和抱怨。但对于我来说，却是甘之若饴。
环境之我见
活在当下的一个特征就是，全然接受并欣然享受所见所听所感所有的一切，并认真体会。除了这样做，难道还有什么更好的办法吗？
一切的选择都是自我的，身体坐在课堂，心中想着商场；口中吃着素食，心中想着牛羊；口中让孩子锻炼，心中对环境别扭。其实非常的浪费时间。这一刻，我们只有一个想法，那就是选择接受。
对于环境的好坏更是无需挑剔，孩子的未来非常长，谁也不知道孩子能走多远，能飞多高。
我们永远都无法为她安排好一切，只能给她传递随缘自然，随遇而安的心境，让孩子能够适应各种不同的环境。
我经常和孩子讲，不要挑剔任何你去过的环境，只要你到了那里，那一定是有一种缘分的牵引。
在某一个不得已的情况，夜宿郊外，停水停电都是非常可能的。
物质上可能不方便，但却从此可以仰望浩瀚的星空，倾听虫鸣，享受来自大自然中赐予我们的一切美好。
孩子从小我们带着她走了非常多的地方，走完了一段段的旅途，也是遭遇过各种各样的环境。
孩子也遗传了我们的乐观开阔，嘴边常挂着既来之则安之。
海拔5000米的西藏严重高原反应，孩子不喊苦；长白山暴雨肆虐，铁路冲断，在车站几小时未知的等待没有不耐烦，我们安静看书；台湾金门狭窄逼仄的旅馆也非常开心；四星级酒店，避暑山庄，休闲木屋，部队大院，农家大炕各种体验孩子也都随遇而安。起早4点多赶飞机，熟睡中一听呼唤，马上爬起来。在最冷，最热，海拔最高，最低，海边，黄土高坡都能以极强的身体素质适应。
我们做家长的，能给孩子传递的也仅是这些，童年少年时期陪着她们去体验，去发现，去感悟，因为我们无法陪着她们走完全程。
相比我所经历过的很多地方，海拔400多米，群山环绕，空气清新，天空湛蓝，耳中听到的都是圣贤之道，感恩，孝道，禅理，分享，积极向上。心情岂可用舒畅能概括，可以称之为净化，洗礼。
我还经常和孩子们讲：
你们现在所有的一切都是父母赐予的，不是真正属于自己，哪怕现在住的别墅，说不准哪天就可能露宿街头。就像汶川大地震，等非常多的自然灾害面前，前一秒我们还拥有令人羡慕的一切，干净舒适的卧榻，营养可口的饭菜，可是瞬间这一切都不属于了你，能够幸存下来就是老天爷的眷恋，即使失去所有，露宿帐篷，吃非常简单仅能果腹的饭菜，相对于那些逝去的生命，都是最为幸福的存在。接受一切，感恩一切。孩子们的心地是纯净的，适应性极强的，他们并无高低贫贱之意，有时候我们家长的偏见喜好甚至会葬送了孩子的锻炼机会。
学习内容之我见：做一个对社会有用的人是孝亲
接触学习以弟子规，太上感应篇，了凡四训为主导的传统文化，已然2年之多。我和卢老师还有小卢同学也是积极学习，并与周围人大量分享。因为传统文化印证着我们家庭的幸福之路。
从伊老师对家谱家道家规的讲解中，我的思路异常清晰，脑中也有完整的脉络。
我一直都生活的非常幸福，从小就总有人说，这孩子有福气，然后就一直以为自己有福气。一路39年，快乐知足，一路贵人相随相助，一路顺风顺水。
我出生于山西晋中传统大家族中，大姓，大辈分。家中至今保留着流传300余年的族谱，每到除夕，家中里里外外全部清扫干净，净水洒地，对联楹联张贴好，旺火，大炭摆在院中央，过年的所有食物都准备停当，我们小孩子也都换上了新衣裳。临近黄昏，奶奶会说，该请祖宗爷了，我们会跟着说，该挂祖宗爷了，然后被奶奶瞪一眼，要用请，不能说挂。
于是，父亲很隆重的从柜子顶上请出那个古老的看不清原始颜色的木匣子，小心翼翼的打开，取出折叠整整齐齐的绸布族谱。历经300多年了，动作如果粗暴，绸布都会粉碎（前几年重新制作了一幅新的）。哥哥上屋顶，也是轻轻的垂下来，于是一屋顶那么高的族谱就悬挂在堂屋的正中央。族谱上的先人着清代官员服饰端身正坐，目光越过几百年历史，俯视着我们这些后辈儿孙，摆上香炉，水果，糕点。大院子里面瞬时非常的凝重。任我们孩童无比顽皮，这两天也是万万不敢在院子里特别是族谱前冲撞的。
族谱里记载着从清朝到现在的列祖列宗的牌位，一脉相承，丝毫不乱。
老祖宗的阴德庇护，使我们家一直都传承着家和万事兴，助人为乐，乐观开朗的性格。父母亲一生相敬如宾，温和礼让，爷爷去世的早，和奶奶一直都是里外屋生活几十年，无微不至孝养双亲。我们从小就每天帮奶奶按摩，捶背，陪奶奶聊天开心。虽然农村出身，父母也没有多少文化，但家传的品格和父母亲的勤俭持家，教子有方，我们兄妹三人都从农村考上大学。
母亲除了操持家务，还做妇女工作，业余编剧写作，初中二年级的文化水平，笔耕不辍，来源于农村生活题材的创作屡屡获大奖，作品受到联合国妇女儿童组织的亲自观摩，但父母亲从不用来炫耀，相片甚至都不在外张贴，抽屉里一放，生活还是那么简单朴素。
我们家的下一代现在也已经出了几位大学生。在我们家族，一家兄妹都是大学生的比比皆是，听了传统文化明了，祖上有德，一直荫庇后代。
无限感恩我们的先祖们的智慧。
自古寒门出贵子，优秀的孩子并不在于来自多高学历多有成就的家庭，只要家风纯正，孝亲善良，勤俭朴素，就一定能培育出栋梁之才。
我们无法选择我们的先祖，无法选择自己的父母，那就从当下开始，从自己开始改变，孝顺父母，善待周围的一切人和环境，好好学习，让下一代从此受益，并将优良的家风代代相传。
父母最大的欣慰就是孩子们的成才成器，能够成为社会有用之才，这比给他们多少物质都来的欢喜。
我们做子女的也唯有懂父母的心思，不让父母操心，努力扬显父母的恩德，也是孝经中讲的“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。
学习内容之我见：夫妇和睦也是孝
大学毕业以后，我到厦门一家外企从事翻译工作，工作第一天就遇到了我的先生。然后我们谈恋爱，结婚，到现在16年了。先生性格温和，严谨自律，节俭勤奋，烟酒不沾（我家男人都是这个类型）不亢不卑。从事审核工作。第一次走进婆婆家，家徒四壁，连大学的学费都是东拼西凑的，家庭条件非常清苦。先生一直秉承着婚前对我的承诺“我是我家最值钱的，都给你”，16年如一日，我们始终保持同一频道，互相欣赏，互相学习。每天都有说不完的话题。
我这几天在学习的过程中，也一直听家人们忏悔，和先生吵架，无理取闹等等。很多时候感到不解。
我们是为了爱走到一起的，不是为了吵架的。夫妻吵架对孩子的影响太巨大了，很多孩子都毁在了不和谐的家庭环境中，从小见到的都是父母争吵不断，摔摔打打，心理会发生扭曲，成年以后也会沿袭原生态家庭的习惯对待自己的配偶孩子，然后这种恶习一代代传下去。非常可惜。
在现代的社会中，大部分的婚姻都是恋爱自由的，和先生结婚本身就是认可了先生才会一起走进婚姻殿堂，换句话说，我们女人从婆婆手中接手先生的时候，都是好的，否则你也不会要。可是为什么到了我们手上，就变得一堆毛病了呢。结婚初期的两人由于来自两个不同家庭，性格文化的磨合冲突很正常，但结婚多年以后，还一直大打出手争吵不断就有点说不过去了，过的也成本太高，生活太累了。
女人做好自己的本分，只要对婆婆公公真心好，先生少有不把我们当成宝的。
很多女人，我身边也有很多姐妹，对家庭贡献很大，对老公非常好，但就是和婆婆处不好关系，这种家庭的和谐就会大打折扣。
和婆婆好，是成本最低，见效最快的夫妻和睦之道。
我们毕业第二年就在厦门买了套大房子，希望双方父母能够在这个美丽的花园海滨城市中安度晚年。结果双方老人都不适应南方海边的潮湿阴冷，反而身体非常不舒服。后来我们应婆婆的希望，从厦门举家搬迁回济南，回来以后，离着父母都近了，经常回去陪父母，父母的身体和精神状态比以前非常的好。
我父母喜欢旅游，我就趁着他们腿脚灵便，每年都带他们去一些地方旅游，西藏，青岛，泰山，北京，武夷山，皇城相府等等。
我婆婆严重晕车，不喜欢出门，我们就常回家看看，陪着她们聊天。
我喜欢和老人聊天，也和公婆关系很好，对家里仅仅做了一些微不足道的小事，公公婆婆逢人夸赞媳妇通情达理，有知识有文化能赚钱和先生关系亲密会带孩子还待人和气没有架子。听到这些夸赞我每每都惭愧不已。
我们的老人对我们的要求很低，我们肯空出时间陪老人说说话，做一些小小的家务就能换取长辈和先生视若珍宝的待遇，还能给孩子带个好头，何乐而不为呢。
真心希望女人们柔和一些再柔和一些，笑一笑，再笑一笑，对老人好就是对自己好。先生宠还来不及呢，哪肯往外面跑。
夫妻关系是五伦中非常重要的，也是事业成功，家庭幸福，子女健康成长的基本保障。
女人是家庭的最最重要的因素，几代家族的幸福都维系在女人身上，责任重大，一定要守好本分，家和万事兴。
学习内容之我见：身传言教，教导好孩子也是孝
我女儿今年十一岁了，除了打疫苗，很少有去医院的经历。身体很好，不管走哪里我都不操心。
并不是我的孩子不生病，不感冒发烧，而是我们做父母对孩子生病的态度不一样。
我和先生都相信自然万物都有其生长规律，人体是一个非常精密的组织，人体的自我修复和自我疗愈能力非常强，否则在漫长的演变中早已被淘汰，也不可能成为万物之灵，与天地并称三才。
孩子感冒发烧多数由于环境变化受凉受寒，或暴食暴饮消化不良导致积食而至，孩子心性单纯，没有心事。这些外物导致的症状很好消除，只要具备相关的常识就可以，还有做妈妈的，要心大，心静，定，才能不至于孩子一生病就六神无主，慌忙送到医院，头孢阿奇一堆寒凉抗生素伴着葡萄糖进入孩子幼小的身体之内。然后孩子痛苦，大人焦虑，钱财哗哗而去，买来的是下一次感冒间隔更短。
我身边也有很多这样的例子，我也曾多次和家长们交流对于健康养生的常识和看法，家长们听着频频点头，但孩子生病的时候，马上就又六神无主。一次次焦虑循环，我看着听着都为孩子心疼。我们做家长的一定要懂得这些基本原理，要有自己的主见，不要跟风。给孩子信心，相信孩子坚强的自愈能力。
在学习上也是如此，我女儿从2岁多认字，3岁多开始读书，现在读过的书摞起来有她好几个人高。我们没刻意的逼着孩子读书。
因为我家的气氛就是读书的气氛。
我家的电视只是摆设，我们从来不看那些肥皂剧连续剧什么的，打开电视，里面充斥着歇斯里地的婆媳大战，外遇，孩子叛逆，广告都是露骨的穿着，充满性挑逗的语言，非常的脏，我们想不通，现在的媒体到底要教给我们什么价值观，也无法改变媒体，与其批评指责徒增气恼，倒不如一关了之，落得清静，所以从来不在这上面浪费时间。
我和先生的工作都需要大量学习，读书。在这样的环境中，每天都是一家三口一人捧着一本书，安安静静。即使开着电脑也是工作需要，我也没时间聊QQ，电脑基本用来写作，查询资料。先生的电脑也是备课，做课件。
很多时候不用刻意去催促，在什么环境就会成就什么样的孩子。
所以如果您希望孩子爱学习，那么您一定要爱学习，爱看书。
学习传统文化的心得
在学习传统文化的过程中，我和先生非常的欣喜，也感染周围很多朋友接触圣贤，成就和挽救了好多频临破散的家庭，既成就了自己，还利益了社会，自觉能为和谐社会贡献一点微薄的能力，非常感恩。
我利用写作的专长，将一些教育孩子，经营家庭的心得体会写出来，感召了非常多的朋友支持鼓励；
我家卢老师将传统文化中的精髓运用到课件之中，为服务的客户提供非常多的帮助；
我也经常参加一些善书的助印和流通，给周围人送一些书籍光盘，用自己的一点小小知识为朋友家人们讲解；
带领孩子参加放生活动，培养孩子善待世间万物柔和善良的心地，助她心境更宽广，孩子两次独立21天的夏令营表现的非常好，与无论大哥哥大姐姐还是小弟弟小妹妹都处的很好，还在夏令营结业典礼上自编自导了《隐形的翅膀》手语舞教给同学们一起表演，回家以后也是不断的有小朋友找她说话，老师同学都夸奖孩子不娇气很有礼貌，我也经常夸她：”不彰人短不炫己长“，方能圆润的在我们的环境中生存的很自然，很开心。
在学习传统文化的道路上，我们仅仅学习了九牛一毛，力行的也不足冰山一角，却收获了太多太多，内心的安静祥和，家庭的幸福美满都从中获得。
非常感谢夏令营，带着家长孩子们一起亲近圣贤，种下善良孝道的种子
非常感谢默默付出的义工孩子们和义工老人们
感恩这一路相随的同学们。
后记：
去年7月30日的夏令营感想中主要写了夏令营的一些所见所感和学习内容。
今年7月30日，希望能从不同的角度阐释自己的学习心得
本文中的内容一部分也是夏令营结营式上我的发言和感想，当时犹豫再三，几次想退缩。
大家都是哭泣着分享家庭的不幸和遇到传统文化的改变对家人的忏悔
我没有经历这些心酸的往事和痛苦的经历，担心被人认为炫幸福，但还是鼓起勇气走上台前。记得，眼前黑压压300余人，全部仰着脸，目不转睛盯着我，这架势我有好几年未经历了（以前当翻译的时候经常有）。主持人只给了5分钟时间，腿发抖，声音发抖，又是脱稿，想好的很多词都忘了。终于还是分享完了，听到大家的掌声，还犹如梦中。谢谢这一切。
育儿观念：丧己式育儿能走多远
前两天，我在一则新闻里看到了一个词——丧己式育儿，指这一类妈妈用埋葬自己的方式全力培育孩子。
这则新闻里的妈妈是黑龙江的一名中学教师，在儿子上幼儿园后，她似乎变了一个人，她全部的生活以儿子为中心，外表上她不修边幅，不再经营自己的事业，没有朋友，不再关心父母和丈夫，甚至辞掉了稳定的工作。
确实，随着应试教育压力的增加，我们的身边有很多这样的丧己式妈妈，我们暂且不评论这种育儿方式的对与错，先来听听杨澜的育儿经。
杨澜说：作为一名职业女性，我也曾困惑如何平衡工作和孩子的关系，每次收拾行李准备出差时，就觉得做了一件特别对不起孩子的事。
为此，我询问了很多在本职工作上有成就的妈妈，发现她们的孩子都成长得很好，这给了我答案和信心。我觉得当孩子看到母亲如此享受自己的工作、自己的人生，对他们来说也是一个很好的教育。孩子到了一定的阶段，需要跟他最亲近的人进行思想碰撞和交流，如果这时候父母不能给他们思想的养料，孩子会感到失落、不满意。
我也曾听过一个教授妈妈的育儿分享，她的儿子从小到大都很优秀，高考时，被清华大学录取。
很多人都说她这个妈妈很成功，可她说：自己并不是一个好妈妈，她的工作繁忙，不可能天天陪在孩子身边。她经常工作时也把孩子带着，工作间隙就陪孩子读书、游玩，她用自己的方式来陪伴孩子。
她有自己的生活，陪伴孩子只是她生活的一部分。有人问她教育的秘诀，她说：要说秘诀，恐怕就是过好自己的人生，因为学会如何生活，也是一种重要的教育。你在前面走，孩子在后面跟，他是你的后来者，你是他的领路人。
作为一个女人，母亲只是你身上众多角色的一个，你不能把自己单一地定位于母亲这个角色，而忽略了自己和自己身上的其他角色。在孩子的成长过程中，妈妈的陪伴确实很重要，但并不是要妈妈牺牲自己来陪伴孩子成长。
作为妈妈，你只有把自己的人生过得精彩，才能有足够的能力，带领孩子在人生这条充满荆棘的路上勇敢前行。
育儿心经—爱子先爱妻
育儿心经—爱子先爱妻
“爱子先爱妻”，准爸爸在创造良好的胎教环境、调节妻子的胎教情绪等方面，有着别人代替不了的作用。准爸爸应加倍关心、爱护、体贴怀孕的妻子，让妻子时刻感受到家庭的温暖；主动承担家务，保证妻子有充足的休息和睡眠时间；尽量给妻子创造安静、舒适、整洁的环境；不要吸烟，要节制性生活；与妻子一起听愉悦悠扬的乐曲，共赏优美的图画；经常陪妻子一起散步，到公园或户外去欣赏自然美景。
从医学上说，孕妇愉悦的情绪可促进大脑皮层的兴奋，使孕妇血压、脉搏、呼吸、消化系统的分泌均处于相互平稳和相互协调状态，有利于孕妇身心健康，同事改善胎盘供血量，促进胎儿健康发育。
十月怀胎，是促进夫妻感情的最佳时期。爱子先爱妻。怀孕期间，准爸爸。准妈妈都要以开心、愉悦的心情来迎接新生命。快乐，是会相互传递的，胎儿感受到微笑，感受到快乐，也受到良好的影响，会在生理、心理方面健康发育。
美国优生学家认为：胎儿最喜欢爸爸的声音和爱抚。
当妻子怀孕以后，丈夫可隔着肚皮精彩轻轻抚摸胎儿，胎儿对于爸爸手掌的移位能做出积极的反应。男性特有的低沉、宽厚、粗狂的声音更适合胎儿的听觉功能，也许是因为胎儿天生就爱听爸爸的声音，所以胎儿对这种声音都表现出相应反应的能力，这一点是妈妈无法取代的。
有这样案例：移位美国的准爸爸，在胎儿7个月开始，精彩一边对胎儿说：“小宝贝，我是你的爸爸”，一边抚摸着妻子的腹部。每当这句话从爸爸的嘴里说出来的时候，胎儿就会表现出兴奋的蠕动。当这个宝宝出生以后，因环境的突变而产生不安情绪的时候，这位爸爸只要说：“小宝贝，我是你的爸爸！”宝宝就像着了魔一样立即停止哭泣。以后，每当宝宝哭闹时，这位爸爸只要说：“小宝贝，我是你的爸爸。”宝宝也立刻会从哭闹中安静下来。
达芬奇在手稿中曾经写道：“同一个灵魂支配着两个肉体，母亲期盼的事情，在她有这个愿望的时候，就不断地影响着胎内的孩子，母亲所特有的意志、希望、恐怖以及精神上的痛苦，都对胎儿的影响远远大于母亲自己。”
育儿心得：家园共育，宝宝更好的发展
育儿心得：家园共育，宝宝更好的发展
我的孩子今年5岁了。平时一直有奶奶爷爷带，所以，儿子各方面教育的奶奶爷爷的用心也比较多，宝宝比较不愿意听我的话，我就从以下几点谈谈我的刘铭宝贝。
一、善用表扬和鼓励
宝宝自从上了幼儿园每天都要早起。他也很多时候不愿意起床，特别是冬天，我每天早上就催着他快快起床，他都要哭闹的，很不高兴，要不上幼儿园就会迟到了，妈妈上班也来不及了，这样他有时会快点起；再后来就只有夸奖他了。可是到现在已经夸成了习惯，他也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
由于年龄关系，儿子的胆子还不够大，语言表达能力比较差，不愿意更多的表达自己的意思，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给他做，在很多时候试着鼓励他，他平时在家也喜欢乱画，可他拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在他手上，鼓励他说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，他会很快的画好。现在他已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形等等！
二、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向他提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育他，先通过讲故事的方式让他自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让他知道自己的过错，最后表扬一番他的长处，告诉他这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使他找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
三、其他
1、耐心教育，讲清道理：对孩子的教育不能操之过急，需要有耐心、不厌其烦，对他的要求要明确，不能含糊其词。讲的时候要具体尽可能的将事情跟他解释说明。比如，孩子在餐桌上对某个菜不感兴趣，我们就要从孩子能够理解的角度去讲解这个菜的好处，而不是一味的对孩子说“这个菜好，里面有丰富的维生素，它含有维生素A、维生素B、维生素C”等等，我想对于一个五岁的孩子这些跟本就是天方夜谭。
2、宽容待人：在家家都是独生子女的今天，让孩子学会宽容才能让他们尽快地融入集体，更好地和别人沟通。平时在家，总是有许多孩子到我家和儿子玩，每次我都会为儿子准备一些玩的和吃的，让他与同伴们共同分享，从中让他学会待人、待客之道。孩子在一起不免会发生一些磕磕碰碰的事，自己能解决的我总是不会介入，让孩子在解决问题中成长、在解决问题中学会谦让、在解决问题中学会宽容待人。
3、杜绝偏食、挑食：一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的，因而我们要特别重视幼儿期的偏食、挑食。让孩子杜绝偏食、挑食，家长首先要以身作则，每次吃饭时都要对每个菜都表现出很好吃的样子，如果我们家长自己表现出不太想吃，或者会说“呀，又是这个菜；今天的鱼好像烧的没上次好吃；这个菜不好吃”等类似影响食欲的话，孩子肯定对这些菜大打折扣。如果孩子一个劲地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，那么家长就应该把此菜收起来，而不应该对孩子迁就，因为这不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
4、让孩子帮忙做事：平时在家总是让孩子做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让他帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能在小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，与孩子共同成长，虽然有很多的快乐和苦恼，看着孩子慢慢的长大懂事还是很有成就感的，但是教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
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