幼儿园工作总结爱孩子。
父母重视孩子的教育，家庭与学校合作，可以实现教育的质量最大化！教师与家长在教育中，应不断改正自己的错误观念，和孩子做朋友，放低姿态，互相尊重，彼此包容！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《育儿心得：给孩子足够的爱》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
育儿心得：给孩子足够的爱
洋洋马上就满五岁了，这五年的育儿的道路当然不会一帆风顺，在孩子的成长中需要不断的积累经验和教训，总结一下，我觉得一下几点尤为重要：
一、家长不能随便打击孩子自信心，不强加自己的期望在孩子身上，鼓励他做自己喜欢做的事，不管他是否天资过人，我们都愿意让孩子选择做他自己，允许他展现自己独一无二的个性，无条件支持他们。但也要适时批评指正，正向沟通，让孩子偶然从自己的世界抽离出来听听家长想法。这个度要慢慢揣摩，要结合孩子的实际情况。
二、对孩子说慢慢来，更能够激发孩子的潜能。给孩子创造一个安全、肥沃的空间，静候孩子慢慢成大，找到属于自己的道路。只有坚强的父母，才能不顾同龄人的眼光，始终坚持给孩子自己成长的空间，让孩子在恰当的年龄做最合适的事。孩子最重要的就是要让他慢慢的成长。孩子的教育尤其是早期教育方面，不能急于求成，不能一蹴而就，而是要坚持坚持再坚持，相信你的内心，博学多识教育方法和经验，总有一天会看到你的教育成绩和孩子成功的那天！
三、给孩子足够的爱，高质量陪伴孩子。我们在陪伴孩子的过程中，应当尊重孩子，无条件的去爱他，放下心中对孩子的期待与评判，只做好自己该做的，用心去爱他。我们可以放下成人的思维模式和身段，和孩子一起学习、成长，尽可能给予孩子最好的呵护和陪伴，也让自己变得更加完美。我们可以给孩子多一点耐心，尝试去真正理解孩子，学着感受他的想法，和孩子做朋友，做孩子成长的伙伴！
每个孩子是独一无二的个体，与生俱来有其独特的生命气质。在教养孩子时，家长如果看不到这一点，就可能会迷失在随大流的教导方式之中，按大多数人认为对的方式去要求自己的孩子。但这种方法不一定适合每个孩子，只有适合自己孩子的才是最好的育儿方法。
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育儿心得：要给孩子足够空间自己去做选择
刚刚开学，亮亮的妈妈心头的一块“大石头”终于放了下来：孩子自己又背起书包到学校上学了，孩子又愿意去上学了。
亮亮今年上五年级，上学期快放假的时候，和班主任，也是语文老师，在学校里起了冲突。本来亮亮的动作就慢，又不喜欢写作文，结果课堂作文常常完不成。而语文老师对学生的要求非常严格，不能完成作业的学生就要在放学后补完才能回家，甚至还要多写一篇才能过关，这样就耽误了亮亮和同学一起玩，亮亮对老师的做法很不满意，一直憋在心里。那天放学后老师看着亮亮完成了课堂作文，觉得不满意，说亮亮的速度太慢，影响考试成绩，让他在规定的时间内重新写一篇，没想到亮亮把笔一扔，说：“我就不写。”老师气坏了，把亮亮妈妈请来。妈妈和老师一起对亮亮进行了批评，让亮亮跟老师道歉。结果一回到家，亮亮把书包一丢，说再也不想去学校了。妈妈非常着急，怎么能够让孩子回到学校？咨询师告诉妈妈，放平心态，接纳孩子。把选择的权利交还给孩子，孩子其实知道该怎么处理。
想了一会，妈妈说：“我觉得我没做什么。我也没催孩子，没跟他讲道理，就是请同学到家里来玩。还有，以前早晨我都怕孩子吃不好，早晨给孩子做很多好吃的，逼着孩子吃，孩子不高兴，我也很气。现在我早晨还是给孩子做好吃的，但是孩子吃不吃随他。”
在孩子和老师发生冲突的时候，很多家长都站在老师一边批评孩子，以为这就是对孩子好。其实，那个时候不仅老师很愤怒，孩子也感到愤怒、委屈。这个时候家长要看到孩子的心理需要，起码给孩子一点时间，听听孩子的心里话，让孩子觉得他能够得到理解，愤怒的力量就会减低。
如果在开始没有处理好，孩子不愿意去学校，怎么办？有些孩子越是着急劝他，他越是犟着不愿意。亮亮妈妈没有催孩子，孩子心里的抵抗就放下来，不会和妈妈对着干。
请同学到家里来玩是个非常好的做法。很多孩子，包含亮亮，不想到学校，不是因为学习本身的问题，而是对学习中的一些具体问题不会处理。这个时候，要看到哪些力量能够拉孩子回去，例如：有欣赏孩子或者和孩子关系比较好的老师；孩子在班上或学校里要好的朋友；学校里有意思的活动……让孩子感受到学校生活的乐趣，这时，妈妈不用说话，孩子自己也会想到他如果不到学校，会失去一些什么。
此外，不逼着孩子吃自己精心准备的早饭也很重要，它传递了一个重要信息：妈妈爱你，所以给你准备了很多好吃的，妈妈希望你能够吃好。但是，你也有选择的权利，如果你选择不吃，或者到外面吃，妈妈能够理解，也能够接受。家长对孩子都有期待，但是孩子只能按照我们期待的方向走，有时候就会激起孩子的反抗。给孩子足够的空间自己去做选择，孩子才会真正去思考自己想要的是什么，怎么才能拿到自己想要的。
育儿心得：你有足够的耐心带孩子吗？
育儿心得：你有足够的耐心带孩子吗？摸爬滚打地哄xx也有一年多了，虽说xx不能用语言和我交流，但她的每个表情，每个动作，我都很清楚地知道她要干什么，她想干什么。可有的时候确因为自己主观上的原因而心烦意乱，再加上xx一磨人更是磨得我歇斯底里……
当xx吃饱喝足了之后，会自娱自乐好一阵子，除了喜欢捅咕些“危险地带”，如电源插座、电视开关、打印机开关、电脑键盘和马桶、地漏等，我俩都会放手让她随便玩儿……现如今，xx的本领也加强了，踩着电脑桌的桌腿能够爬到沙发上、顺着床头踩着床头柜能够开灯、上下窗台极其自如，我俩总觉得，如果给xx准备一个梯子，她肯定能爬遍所有她想去的地方！
春节前后，我的肠胃闹了脾气，上吐下泻，腰和肚子酸痛得不行，走路都踉踉跄跄，更别说抱xx，根本就抱不起来，可xx偏要找我抱，强忍着难受的劲儿抱着她喂奶，好不容易她睡着了，我是辗转反侧，肚子里翻江倒海，一晚上不知吐了多少次，拉了多少次。我在想xx吃了我的奶，也不会舒服哪去，可是这一晚，她睡得很香，免去了我心中的顾虑。第二天，我不吐只泻，但xx依旧很好，我也就更安心些~
第三天，我强了一点，但半夜xx开始磨人，抱也不行、逗也不行、悠也不行，就是咋弄都咧咧，我开始不耐烦地抓狂，脑袋瓜子疼得都要裂了一样，内心里一遍遍地警告自己：还要什么二胎要二胎，一个都要折磨死了！好不容易把xx弄睡着，我也稀里糊涂地睡下。等第二天早上打开纸尿裤一看，我这个悔啊~xx晚上拉臭臭把下面尿尿的部位给腾红了……晚上磨人那会肯定就是拉了不舒服~但我确硬生生地忽略了这一点，之前xx从来没有过晚上拉臭臭的时候，所以我根本就没往这方面想……
现在说这些有啥用啊，已经腾红了，心里这个自责：xx1岁内都没有过红PP、腾红的现象，1岁后倒出现这样的状况了，不怨我又会去怪谁呢！xx不敢爬，一爬就磨得疼，疼得直哭，我的心也跟着流泪，妈妈真是不该，和你抓什么狂呢？给她用温水轻轻沾了沾，也不让碰，一碰就哭，然后涂了点护臀膏，第二天结伽，第三天、第四天开始蜕皮，慢慢地好了……我的心才算是放了下来……
对于孩子来说，只要不舒服就会直接地表现出来，不会和爸妈装假，而我们，就要做到耐心且细心地观察，了解孩子的需求，以免等问题出现时追悔莫及，自责愧疚……
每当看着xx冲我憨憨一笑，伸手想让我抱抱时，我都会在第一时间内满足她~越来越加享受和xx呆在一起的快乐时光，她会坐在我的肚子上，和我一起“豆豆飞”；也会用手拽起我衣服的一角挡住她的一只眼睛和我藏猫猫；还会笑嘻嘻地扒开衣服领子往里瞅；直勾勾地伸出食指捅你的鼻孔、嘴里和腋窝……
总结着自己曾经的一次次地抓狂、一次次地自责、一次次地改变、一次次地磨炼，我希望自己努力争做一个耐心、细心的好妈妈~姐妹们，给我鼓气加油吧！
育儿心得：父母孩子的爱
育儿心得：父母孩子的爱
我家孩子从小比较内向，胆子小，不大敢与外人说话，为改变这种现象，做为父母,我想了很多办法，再配合幼儿园里老师的教育方法，终于初见成效。其实也没什么秘诀，就是——爱、关怀，多加以锻炼、给予自信。
1、每天只要他想和我聊天，即使我的手里有事情，也要停下来，认真地来倾听孩子。
我们只是个被倾述对象，让孩子多说，我们也不多加意见，碰到一些原则性的问题时，才稍加指引，让他往正确的方向去想问题。每天晚上躺在床上还没有入睡的时候，是他最盼望的时间，我总会抱着他，聊着他在幼儿园发生的事情，然后再给他讲几个励志小故事。
2、谁家父母不爱孩子，但爱别深埋心底，要把爱说出来。
我经常抱着孩子说：“妈妈爱你，妈妈喜欢你，你一定要好好的成长，妈妈会在你身边陪伴、支持你的。”有几次孩子回来说幼儿园里有小朋友打他，这个时候我会蹲下来问他：“那个小朋友是故意的吗？如果他不是故意的，我们要原谅他，如果他是故意的，宝宝要先学着自己来解决，可以先告诉那个小朋友‘打人是不对的,好好团结友爱我们才能玩得开心快乐，但如果你还打我，我就不愿意和你做好朋友了’”。一般这样说也就能解决了。当儿子这样解决了问题的时候，他会很高兴的回来告诉我，这个时候我会不失时机地说上一句：“你好棒，真有男子汉的风范，这样处理事情你们俩个都不会再生气了对吗？多快乐呀！”也有这样做还是处理不了的，这个时候，我就会告诉孩子可以适当的寻求老师的帮助。对于孩子成长中的问题，我认为这是很重要的一个方面，让孩子从小学会从容平和的自己处理问题，如此成长，对健康的性格是一种保障。
3、多与其它家长沟通。
现在这些孩子，让我们做父母的很无奈，我在四处寻找着和我有相同情况的家长。在孩子三四岁时，通过网络，我在本地找到了十几个孩子年龄相仿的网友，我们经常在网络上讨论问题。记得在孩子刚上幼儿园的时候，很多地方还不适应，包括孩子，也包括我们家长，这样情况下，有一些家长送孩子去过幼儿园，她们给我讲了很多常识及注意事项，还有如何渡过孩子初上幼儿园的适应期。这些真的对我有很大的帮助。解决了不少困惑，所以，多与其他家长交流，多借鉴其他家长的经验，真的很必要。
4、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
要求孩子要做到的，自己一定要先做到，现在很多家长感慨孩子没有礼貌，对长辈没有尊敬心，这一点上，我认为，我们在教孩子文明礼貌的同时，也要严于律己，例如：当着孩子的面不能骂人，说粗鲁的语言，对长辈都要用尊称，父母在孩子面前不能争吵，时时刻刻把这些事放在心上，自己做到，孩子自然也学到，何况礼貌用语也是道德品质的体现，希望孩子做好这一点，自己一定要率先而为。
5、拥有健康的心灵，才会过得快乐的人生。
从小教孩子学会感恩。一个人是不能独自在社会上成长的，所有的一切都要有他人的相辅相成，所以教孩子学会感恩，也是很重要的事情，例如，当孩子学到古诗《悯农》的时候，对种地的农民伯伯，要学会感恩，从而也要珍惜每一粒粮食，当每一年的老师节来临的时候，一定要告诉孩子，不能忘记所有教过你的每一位老师，是她们一点一滴的、辛辛苦苦的教会你很多的知识，还有身边的很多人，时常教孩子拥有感恩的心，让孩子生活在感恩的世界里。这也是快乐的源泉。
6、创造机会，带孩子出去，多多加以锻炼。
适当带孩子出去走走，可以亲近自然，看看青山绿水，也可以适当去放松，去游乐园玩玩，还可以有意地带孩子到人群聚集的地方去，让孩子在人多的地方自己找小伙伴玩。总之，我经常带孩子出去玩，让孩子在尽情享受童年的乐趣时更能得到成长中的锻炼。
7、培养孩子的自理能力
（1）我的孩子自理能力比较强，归功于他有一对懒得出奇的父母，穷人的孩子早当家。
我们的这种懒，是一种刻意懒，其最终目的，是让孩子学会独立，不能老依赖父母。
（2）要有一个弱势的妈妈，就会有一个强势的孩子。
我经常在孩子面前扮演一个弱者，寻求孩子对我的帮助，让孩子帮我，使他有一种保护感，从而锻炼出他的那种“强势”。
孩子的成长步步是关键，就像是种下的小树苗，要将其扶正扶直，将来才能长成笔直的参天大树，爱孩子，千万不能忽略童年成长中的每一个细节，细心呵护，用爱陪伴。
以上是我的几点做法与感受，或许有失妥当，希望能与其他家长共同探讨，让我们的孩子更健康地成长。
育儿心得：给孩子自由
育儿心得：给孩子自由
今天是周末，下班回到家，看见儿子独自一人正在书房写作业。晚饭时间到了，写完作业的沐沐走出了书房，他来到我面前欣喜地告诉我已经把大部分作业都做完了，只剩下最后一项作业了。我期待孩子说出是什么作业难住了他。
但是接下来孩子却愁眉不展，一副心事重重的样子。我问孩子怎么了？
沐远回答道：“妈妈，老师今天给我们布置了一个作文题目，是《我的烦恼》。可是我觉得我没有什么烦恼呀，我是一个快乐的小男孩。我正在发愁这篇文章应该要怎么写呢？”
听完孩子的倾诉，我心中挺高兴的，孩子没有烦恼说明他快乐健康的成长，是好事儿呀。我安慰孩子说今天不着急，反正明天是周末咱明天继续想“烦恼”。
第二天我轮休不上班。早上，只见孩子一起床就打开了电视机，一会儿看卡通片看得津津有味，一会儿又跑到阳台找玩具玩得哈哈大笑。可是老师布置的学习任务总是要完成的啊。惦记着沐远的那篇未完成命题作文，我连忙催促孩子赶快想“烦恼”把作文写完了。
连着催促了几次，看见儿子目不转睛盯着电视机迟迟没有行动，我有点生气了，大声说：“我现在要定一个规矩，以后学习任务没有完成不准看电视，如果你不好好听妈妈的话，不积极学习，我还会取消你每天晚上看电视的时间，以后只准周末才能看电视。”孩子极不情愿地关上电视机去写作业。
过了一会儿，没有听见孩子房间有任何动静，我悄悄躲在窗户边观察，却看见孩子正拿着一个积木拼装玩具正玩得起劲。怒火“噌”的一下就冲了起来。我冲着孩子大声嚷嚷着：“沐远，请你把玩具收起来，作业没有做完不许玩玩具。”
孩子噘着嘴巴把玩具放进了抽屉。只见他拿起了笔埋头在纸上写了起来，我放心地离开了。担心孩子又会偷懒走神，我过一会儿就提醒一下孩子要专心写作业。
后来沐远的作文终于写完了。我忍不住拿起他的作文本看了起来。“我的烦恼是妈妈的啰嗦。”这是儿子今天作文的开篇语。嗬！敢情今天我这样子啰嗦地叮嘱他学习惹恼了他，还真给他带来了“烦恼”的灵感啊。
沐远在作文本上这样写道：“我的烦恼是妈妈的啰嗦。妈妈总是在我耳边啰嗦让我写作业，我想玩一会儿都不行。不就是看个电视吗？可是我的妈妈不许我看电视，要我先把作业写完。还威胁我说以后一个星期里只有周末才许看电视。天啦！这是爱我的妈妈吗？可是写作文是需要灵感的呀，我一时半会还没有想到应该怎么下笔的时候，我就拿出了心爱的积木拼装玩具一边放松放松，一边慢慢找灵感。没想到妈妈烦人的啰嗦又在耳边响起了，‘沐远，你就快要考试了啊。你怎么一点也不着急啊。作文写完了还要复习呢。’我不情愿的把玩具收了进去。妈妈怎么这么啰嗦了呀？这些就是我的妈妈带给我的烦恼。其实，我只想痛痛快快地玩一场，可是我现在是学生，却又控制不住自己的玩心，所以妈妈才不得不对我这么啰嗦吧。我也明白妈妈对我的良苦用心，我也想把这个烦恼化为主动学习的动力，让妈妈不再啰嗦，让自己不再有烦恼。可是我就是一个小孩子呀，我想要自由自在的生活，我想要自己安排学习和玩耍的时间。”
我快速看完了这篇短短的文章，不禁陷入了沉思。回想以往对待孩子的家庭学习，我确实有点啰嗦了。总是担心孩子不能准时完成，所以常在孩子身边叮嘱他，给他订立了一些学习的条例，比如不许看电视啦，不许玩玩具啦。
原来孩子想要的是自由，是自由自在的学习生活方式，他们有自己的想法和计划。而我们家长却自以为是的给孩子安排了学习时间和学习任务。甚至有的家长在双休日给孩子报了很多特长补习班，周末就是在各个补习班里穿梭奔波，这样不是剥夺了孩子宝贵的自由了么？
后来晚上睡觉时沐远问我道：“妈妈，为什么你们大人就可以命令我不许看电视呢？为什么你和爸爸就可以给我定规矩呢？”我一时无语，只得尴尬心虚地说道：“因为我们是大人呗，有教养孩子的责任和义务呀。”
看着孩子委屈的眼睛，我决定以后不再干涉孩子的玩乐和学习安排。我对沐远说道：“儿子，妈妈以后不会对你这么啰嗦了，妈妈以后也不会强制你不许看电视了，你可以在保证完成学习的情况下，自由看电视玩玩具，你可以自由地去做自己想做的事情。但是前提必须是完成学习排在第一，妈妈会随机抽查你的学习情况。记住了哦！”
儿子抱着我大呼“妈妈，理解万岁！”
家长要耐心地倾听孩子的烦恼，不断反思自己。其实孩子需要成长的空间和自由，但同时我们也要给孩子一定的压力和责任！给孩子选择的机会和权利。让孩子自由选择自己的伙伴、朋友，让孩子做想做的事等等。
育儿心得：对待孩子应具备足够的耐心和教养
育儿心得：对待孩子应具备足够的耐心和教养
点点：妈妈，我想买个红色的小汽车。
点妈：你有一辆黄色的，不需要再买了。
点点：可是我没有红色的小汽车。
我：那好吧,要一辆红色的，并且带很多好听的音乐的么？
点点：嗯（点点头）。
我：那你得先陪我去做一件事情。
点点：好的（开心地直点头，脸庞笑的跟花儿一样）
我：我们先去把你的超级逗逗，还有苹果树，还有猪兜手工材料卖掉，再加上爸爸的小摩托车也卖掉，这样我们的钱就够给你买一辆红色的小汽车了。（我故作开心状）
点点：妈妈，我不买红色的小汽车了，我有一辆黄色的，我不用买。
说完又快乐的笑了，小孩的脸变得真是快。
从那以后不论是路过童装店，还是玩具店我要给她买东西，她都不要，说，妈妈我有好多衣服或玩具，不用买。
我：来，宝贝，穿上你漂亮的小白鞋子，我们要出去玩喽。
我给他扣鞋子上面的魔术贴，她挣脱我，把魔术贴撕开，从鞋洞里抽出来。她非要那么穿，我跟她硬拗肯定是解决不了问题，最后只能是他也不高兴，我也生气。说不定还得牵扯上爸爸过来训斥她。
我：好吧，就这样穿，虽然这样穿会摔倒，但是摔倒了也没事，流血了也不要紧，用双氧水往上面一倒就好了，可能会有点疼。（以前摔倒用过双氧水，她知道疼）
点点：我不要疼，我自己来穿。
我看着她的眼睛，把鞋子递给她，她自己好好的把鞋带穿过去，魔术贴扣好，接着站在我面前说，：“好了，妈妈，我们出去玩吧。”
带孩子的过程中，我们不乏崩溃厌烦甚至歇斯底里的时刻，可是孩子是无辜的，他们可能因为好奇，想要尝试一些东西而犯错，我们有时候不需要制止，有时候却需要我们用正确的办法来对她进行安全引导，但是我们不能发脾气，因为那样的结果会更糟，特别是现在的孩子自我意识那么强烈，我们做父母的首先不能失了姿态，当你不问青红皂白地训斥他，或拉开他的时候，你就输了做父母的资格。对待孩子，我们应该具备足够的耐心和教养。
我不说我的女儿有多好，她有很多问题，让我头疼也有些无奈，但是我愿意努力去完善自己作为一个妈妈该具备的条件，我就是个好妈妈。
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