教育孩子笔记。
家庭共育一般是以学校为中心,家庭为辅助来进行教育的!家长与教师需要多沟通交流,及时发现孩子的不良情况,帮助孩子健康成长!那么,家长需要做的工作有哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“孩子生病,脾气就长?”,希望对您的工作和生活有所帮助。
一次亲子园活动中,我发现有名男孩就不参加教师组织的活动。妈妈怎么哄他都无济于事。他好像故意作对,不一会甚至躺在地上耍赖。妈妈没办法只有把他抱起来。这时,他发现地上有一根小纸棒,就跑过去拿起来挥舞。妈妈怕他打了旁边的小朋友,提醒他放下小纸棒。可他根本不听。妈妈急了,一把夺过纸棒交给老师。孩子当即大哭,妈妈赶紧把他抱到教室外去哄。
孩子的哭声越来越大,我立即出去问他妈妈,孩子是否有什么地方不舒服,因为他原来挺喜欢参加活动,今天却有点反常。妈妈很着急地问我:“老师,为什么我们孩子每次只要一生病脾气就见长,可难带了?”我问妈妈,孩子得的是什么病。妈妈说,就是一般的感冒咳嗽。我又问孩子生病时是怎样护理的。只见这位妈妈叹口气,用非常无奈的口吻对我说:“我们全家,尤其是奶奶和爷爷,看到孩子生病就非常心疼,可以说对孩子百依百顺,要什么给什么。孩子不想吃饭,全家除一人喂孩子吃饭外,其他人轮流用跳舞或其他方式逗孩子乐、让孩子吃饭。这孩子现在一吃饭,我们大人可苦了,累得筋疲力尽。平时,只要不顺着他,他就躺在地上耍赖,我们只能迁就他。老师你说这可怎么办,这孩子脾气越来越大。”
我听后很是惊讶!孩子不过是得了一个普通的感冒,可家长却给孩子“全方位的照顾”,连歌舞伴餐的招数都用上了。这样以牺牲原则为代价给孩子照顾,得到的当然是脾气见长的结果。
我很严肃地告诉这位妈妈:“孩子的脾气见长与病本身没有关系,反倒是你们全家那种惊恐万分、小心翼翼的态度在影响着孩子,使孩子感觉到生病就可以为所欲为,只要以耍赖、哭闹为要挟,不论合理还是不合理的要求家人一概都会满足!其实,孩子生病了,本来就不怎么想吃饭,用不着兴师动众想办法来强迫孩子,这样对孩子的健康也不好。再说,这也不是培养良好进餐习惯的方式。等孩子病好后,你们觉得有些不合理的要求不能满足时,孩子当然不愿意,因为他已经习惯了你们的迁就。但你们就认为是因病引起。其实,是你们没有用一个正确的心态去对待孩子生病,导致了教育方法的偏离。孩子生病了,我们应该在生理上照顾好孩子,但并不等于对他的行为习惯就可以一味迁就。本来孩子只是机体生病,由于大人不适当地照顾和迁就,使得行为习惯也‘生了病’,那就难以医治了!”YJs21.COm
妈妈听了我的话,默默地点了点头说:“我们奶奶担心孩子因为生病身体就差,所以就不再管习惯的养成了。”我一听立即引导她:“所以,我们首先要做好爷爷奶奶的思想工作,告诉他们这样做对孩子的成长将会造成什么样的后果,给孩子带来什么样的危害。你们全家的教育态度都要统一,才会有结果。”分页标题
这件事使我们看到现在家庭教育中所存在的问题,仅靠教师在教室里组织活动和教会孩子操作某个玩具是无法解决的。只有多与家长沟通、多去发现问题,并从中寻找出孩子行为表现偏离的根源,才能找到教育的对策,真正给孩子创造出一个适宜的教养环境。
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4招避免孩子去幼儿园就生病
白露过后,天气转凉,早晚温差大,不少小朋友易发感冒、咳嗽等秋季常见病。
近来,一些幼儿园中特别是刚入学的小班学生生病的比较多。如何防治,这是家长们特别关心的话题。因此小编做了以下建议
一上幼儿园会生病这种情况,对于刚开始上幼儿园的孩子来说比较常见。因为孩子在三岁之前一般被保护得比较好,相对来说跟其他很多孩子接触的机会也比较少,所以一旦上幼儿园后,孩子暴露在比较多的外界非家庭环境中,病原体比较多,而且每家每户的病菌不一样,就容易生病。同时刚上幼儿园,孩子会比在家里时感到紧张、劳累,也会导致抵抗力下降。这是个必然经历,这一问题也需要解决,不然孩子的抵抗力一直会不佳哦。
人体的抵抗力是在长期进化的历程中形成的,家长们可以采取一些措施协助增强孩子的抵抗力,帮助他们适应幼儿园的生活:
看招
一、孩子刚入园,要避免持续紧张、疲劳性活动,这会使孩子的抵抗力下降,回家后要合理安排孩子的活动,注意劳逸结合
二、孩子发烧感冒,患有小病的时候,家长自己在家里给孩子服药,要注意按照疗程对症用药,不清楚时要及时咨询医护人员,要注意不要给孩子随意服药。
三、在饮食上,孩子偏食、挑食,营养不均衡,都会导致抵抗力下降,可以参照一些幼儿食谱,做些既营养又口味好的食物给孩子吃,会对抵抗力的增强有辅助作用。
四、要注意孩子的体育锻炼,选择一项孩子喜欢的体育运动并且让其坚持,不但对抵抗力有所助益,对孩子注意力的发展、身体协调发展也都大有好处。
最后,要让孩子多喝水,因为水可以调节免疫力,让孩子抵抗疾病的能力增强。还要关注孩子的情绪健康,教给他们合理的宣泄情绪、对抗压力的方法,必要的时候家长要多和幼儿园老师沟通。这些对孩子的身心健康都非常有益。
如何避免孩子刚上幼儿园就生病
“生病期”,其实就是孩子不适应的一种表现,孩子进入幼儿园,类似我们成人走入社会,连大人都可能不适应,更何况孩子。由于离开了熟悉的环境和家人,在陌生的环境下,孩子必然有恐惧,害怕,焦虑的心情,加上幼儿园孩子多,交叉感染的机会增多,必然会导致孩子身体的抵抗力下降,于是得病就不可避免了。所以,家长要给孩子做好一定的心理准备,在孩子还没有上幼儿园前,要灌输给孩子一些幼儿园的概念,要时不时的告诉孩子,在幼儿园里面有许多小朋友和他一样,在里面生活,学习和玩耍。最好有时间,带孩子多去幼儿园里面看看。记得我孩子上幼儿园时,每天早上做操的时候,允许家长在里面观看,我时常会看到一个老奶奶带着她才两岁的孙子在里面玩耍,她说,是让孩子熟悉这里,为以后上幼儿园做好准备。这位老奶奶做的就是提前的心理准备,非常值得大家借鉴。当然,如果没有这种条件,可以买一些小孩子在幼儿园里玩或唱歌的光碟.
总之,让孩子对幼儿园有多方面的了解,这样,孩子就自然而然的有了心理准备,上幼儿园时就会大大降低恐惧的心情了,心情好了,生病的几率也相应的下降了。
(二) 让孩子学会两句话
这是我听一些带过孩子的妈妈们总结出来的经验,上幼儿园前一定要经常教孩子说两句话:一是“老师,我要喝水”,二是“老师,我要尿尿”。这两句话很有道理。我们知道,幼儿园孩子很多,老师们精力有限,不可能象家长那样精心的照顾,所以,让孩子主动的告诉老师他渴了,多喝水,这是很有用的。今年的畅销书美国著名医学博士F·巴特曼写的《水是最好的药》就阐明了身体缺水是许多慢性疾病的根源,说的就是这个道理,所以让孩子多喝水,肯定会减少生病的几率。“老师,我要尿尿”这句也很有用,想尿的时候勇敢的说出来,防止孩子因为胆怯而尿裤子。
(三) 必须的鼓励
曾经看过国外一个电影,一个孩子惧怕上幼儿园,于是孩子的爸爸陪同她一起去上,先是和她坐在一起,看孩子适应了,慢慢的离她越来越远,直到孩子完全溶入“孩子圈”以后,他才放心的离开,这样的情景让我羡慕的不得了。然而现实中,这样的幼儿园恐怕没有,家长们不得不扮演狠心的角色,当孩子在我们身后哭天喊地的时候,我们却要狠心的离开,这种让孩子迅速“断奶”的方法很不好,可是我们却是无奈的。怎么办?多鼓励和赞美孩子,或许是唯一的补救方法。我曾经请教了一切妈妈,他们教了我很多“招数”,当孩子刚上幼儿园时,尽量跑在其他家长前面去接孩子,早接他,还要给他买礼物作为鼓励,夸奖他很勇敢,这样孩子就会非常高兴。为此,我曾经厚着脸皮在幼儿园里“狂奔”了好多天,为了实现对儿子许下的“第一个接他”的诺言。所以,让孩子尽快适应新环境,是孩子少生病的前提条件。
(四) 变通
有些家长把幼儿园当作学校,好象孩子一天不去,就会给孩子造成很大的损失,我见到一些家长,明明家里有人可以帮助照顾,这些家长却把孩子过早的送到幼儿园里或生病还没有完全好,就把孩子又送去了,怕孩子落课。结果,适得其反,这样的孩子生病几率大多比一般孩子要多。
我非常不赞同他们的做法,身体是本钱,生病的时候,一定该让孩子好好休息。作为家长,一定要学会变通,要根据孩子的具体情况来决定,不要总和别人比。在这方面,我很有发言权,我的孩子,4岁多才上幼儿园,儿子曾经是个早产儿,身体瘦弱,象个豆芽菜,也爱生病,我的父母刚好退休,在家帮我看孩子,他们曾坚决反对孩子上幼儿园,后来我担心孩子被溺爱,与父母沟通了一下,最后我的儿子就只上半天了,成了幼儿园里最特殊的孩子。尽管一些家长不赞同我的做法,可我还是把他当了“试验品”,试验结果,除了儿子在性格上有些胆小,不太合群以外,没有什么太大的毛病。因为只上半天,儿子在幼儿园里没有得过几次病,身体也越来越强壮,成绩也没有落下,最后合格毕业了,如今是一名学习很好的小学生,还当上了三好学生。所以我想,如果自己的孩子真的特别爱生病,不如变通一下,先上半天,慢慢适应后再上全天,也是一种减少疾病的方法。
(五) 找原因
如果上面说的办法您都使用过了,孩子还是反复生病,那就要带到医院好好找原因了。据我的经验,爱生病的孩子多见以下一些情况:
1,不爱吃菜的挑食的孩子:这样的孩子,饮食结构不均衡,容易引起贫血和一些维生素或微量元素的缺乏,所以就会引起反复的感冒。
2,被加餐的孩子:一些家长,总担心孩子在幼儿园里吃不饱,傍晚回来后,不管孩子是否饿,就哄着孩子吃很多的饭,晚饭里有还有很多肉,这样的饮食很容易引起消化不良,造成孩子夜间睡眠质量差,久而久之,孩子就生病了。
3,睡前抱奶瓶的孩子,一些孩子,从小养成习惯,睡前要喝一瓶奶,喝完也不刷牙或漱口,殊不知,细菌最喜欢牛奶,最喜欢在隐蔽的咽喉部繁殖,于是,就容易诱发孩子反复呼吸道感染。
4,有过敏体质的孩子,这种孩子,小时候爱出湿疹,大多有家族史,比如爸爸妈妈有过敏性鼻炎或哮喘等,这样的孩子,发生上呼吸道感染的机会非常多,这样的孩子,咳嗽的原因不一定是感染,有可能是碰见了引起过敏的衣物,或吃了虾或螃蟹或其他引起过敏的食物引起的反复咳嗽。
5,非常恐惧上幼儿园的孩子:有些孩子,对上幼儿园有明显的恐惧和不适应,因为心理的作用,孩子有可能出现恶心,呕吐,甚至咳嗽等现象,可是如果去医院检查,却发现不了太多的阳性体征。
6,睡眠太少的孩子;睡眠充足是孩子发育的先决条件,一些孩子,非常贪玩,不爱睡觉,加上家长爱熬夜,对孩子关心不够,没有培养孩子早睡早起的习惯,孩子每次都是玩的很累了才睡觉,第二天还要按时去幼儿园,久而久之,孩子疲乏过度,就生病了。
所以,作为家长,要让孩子少生病,茁壮的成长的确不是一件很容易的事情,我们不但要细心,要耐心,要精心,还应该学会适当的变通,找出适合自己孩子成长的一种方式,多和其他家长交流却不盲从,这都是非常重要的。
以上只是我个人的一些经验,家长们选择性的参考吧。
教孩子多点耐心,少点脾气
三岁孩子的专注力时间通常不超过5分钟,4到6的孩子也不过专注10-15分钟而已,由此我们不难理解,很多孩子为什么总是吃饭时跑来跑去,玩玩具时拿拿这个、碰碰那个,排队时更是焦躁不安。那如何整治没有耐心的熊孩子呢?
一些美国知名儿童心理学家想出了很多好方法,原来我们只需做一个淡定的好榜样,再准备个机器猫的魔法袋,鼓励孩子自娱自乐来转移注意力,玩一些有趣的等待游戏来锻炼忍耐力,同时不忘强化孩子把等待的体验变成美好的记忆,那就再也不用犯愁孩子没耐心了。不妨试试这些小窍门吧!
只需5步,整治没有耐心的熊孩子
大人们很难理解,一个孩子又哭又闹、跳脚,躺在地上耍赖打滚,而仅仅只是因为他在等滑滑梯的时候必须排队。
是的,任何的耽搁,就算只有区区五分钟,对于学龄前的孩子来说,都是一件很难忍受的事情。
孩子这样没耐心?找方法让等待变得更容易些
“学龄前儿童的自我控制能力还在发展过程中,这就意味着一旦他们的要求得不到及时满足,他们的脾气可能瞬间就会爆发出来。”纽约SarahLawrence大学的临床和发展心理学家JanDrucker博士这样解释。
事实是,学龄前儿童对时间还没有具体的概念——比如半个小时,对于他们来说,就是个过于抽象的概念。所以你的孩子没有耐心是完全可以理解,并且有他们的道理的。
但这并不是说,你就必须咬紧牙关好几年,等待孩子慢慢长大,自己熬过这个时期。运用一些小窍门,无论是父母还是孩子,都能让等待变得更容易一些。1正人先正己做一个淡定的好榜样
下次你去买东西,当排在你前面结账的顾客一下子掏出40张优惠券的时候,请你一定要冷静,不要怒吼。“如果你能在哪怕最疲惫的时候表现出耐心,你的孩子会看到并且向你学习。”德克萨斯儿童医院的儿童神经心理学家SusanCaudle博士说。
集中注意力,保持平静,深呼吸,做几下伸展运动。在孩子变得不耐烦之前,及时夸奖他刚才表现出来的耐心,同时把自己也表扬一下。对你们所处的环境开几个玩笑,或者讨论一下等待结束之后你们打算去做的那些有趣的事情。2转移注意力准备个哆啦A梦的魔法袋
学龄前儿童的每一天都被他自己安排得满满的,这就让等待变得更加困难。他们的小脑袋里一直在想自己“现在”需要什么,而不会考虑后面的结果。这就是为什么你开一个小时车带他去儿童博物馆,他会在路上大哭大闹。你的孩子的注意力会一直集中在他在车上这一刻是多么的无聊,而不会去想想经过无聊的过程,他能在旅途结束的时候在博物馆得到很多乐趣。
幸运的是,这个年龄的孩子,注意力非常容易被转移,所以,如果你能用一些有趣的东西吸引他的注意力,他会很快忘记旅途有多长。
提前准备一些能转移注意力的小玩意儿,在你的皮包里放上蜡笔、贴纸或者纸片,口袋里放上指偶玩具。一旦你的孩子开始坐立不安,就马上拿出几样小东西,问问他想玩哪一样。3谋杀时间教他学会自娱自乐
当大人排队等待的时候,给朋友发发短消息,翻翻商品目录,都能让你感觉时间过得更快一点。但是当学龄前儿童被要求老老实实坐着等待的时候,他们却往往没什么事情可以做。
下次当你的孩子求你陪他玩耍,而你正需要叠一堆刚晾干的衣服的时候,鼓励他自己找点感兴趣的事情去做。这样他就能慢慢学会转移自己的注意力。
你可以说“我知道你想和我玩这辆汽车,但是我必须把家务给做完,你为什么不自己到玩具箱那里去,找找看有什么东西你可以自己玩一会儿的?”如果他发生了选择困难,鼓励他,然后建议他“或许可以玩玩那块拼图打发一下时间”。4做个游戏在等待游戏中学会耐心
帮助孩子用有趣的方法培养耐心能让他感觉等待也没有那么糟糕。大多数的桌面游戏都需要参与者等待一段时间轮流玩,所以请努力安排几天的晚上作为“家庭游戏夜”。在大家一起轮流做游戏的过程中,孩子会明白,为了玩到游戏,他必须有耐心。
但是,你需要把游戏节奏加快一些,因为孩子可能没有耐心忍耐太长的时间。在他等待的时候,对他说些安慰鼓励的话,比如“刚才轮到爸爸玩儿的时候你耐心等待了,我非常高兴。”
如果你们一星期之后放假,就做一个“倒计时链条”(环环相扣的纸圆圈)。在每个圆圈里写下一件你们要一起做的有趣的事情,比如烘焙饼干,或者一起骑自行车外出。每过一天,让孩子从链条上取下一个圆圈,告诉他等放假了,你就可以带他去做圆圈上写的事情。看到链条越来越短,孩子就会坚定地相信,他期待的事情真的越来越近了。5强化到记忆从此,耐心等待soeasy
当你的孩子已经积攒了足够多的等待经验值以后,就可以利用他的“等待记忆”帮助他把等待变得更轻松。等待结束后,与孩子讨论之前的等待经历,“刚才排队等待很不容易,不过,等你骑上小马的时候,是不是非常开心呢?”
下次遇到类似情形,你可以说:“还记得那一次,我们不得不排队等待骑小马的事情么?我们等着的时候一起唱了好几首歌,今天我们也可以继续这样做。”
提醒孩子他曾经多么成功地完成了“等待游戏”可以让他把等待从令他感到害怕的事情变成“可以完成的任务”。
孩子为什么发脾气
孩子为什么发脾气有没有人敢说自己从来没有发过脾气,相信肯定没有,无论是多美完美,多美儒雅的人,他也一定是有脾气的,既然大人都会发脾气,孩子当然也不例外,但是因为孩子的弱小和不能很好地表达自己,所以可能大人对于发脾气的孩子更多的是无奈和不解。甚至搞不清楚孩子为什么要发脾气,我也遇到过这样的孩子,在商店满地打滚着一个东西,或者是大哭着不肯跟父母走。
这么小的孩子,哪里那么多脾气呢,要想知道孩子为什么发脾气,我们不应该只关注表面现象,我们要透过孩子发脾气来了解孩子发脾气的缘由,来参透他到底要告诉我们什么。我们需要时刻记住,孩子无法用词语和口头方式告诉你他的烦恼和不快,而情绪和行为采石他们的语言,为了倾听他们,我们必须学会破解这种语言。
而这本北京联合出版公司的新书《孩子爱发脾气,父母怎么办》将给我们打开一道参透孩子的大门。
这本书就孩子发脾气的11种潜在原因及解决办法进行了阐述。非常实用,如果你家也有个爱发脾气的孩子,那么真的有必要拿来读读。
就在我读到这本书的时候,我正好也赶上家里三岁的孩子在我发脾气,因为老家有事情,我带着三岁多刚上幼儿园八天的孩子回了东北老家一周,回来后,重新上幼儿园的第二天,小妞就表现出不肯再去上幼儿园,而且在吃饭提到幼儿园就开始发脾气,弄得本来就没啥耐心的老公也发开了脾气,我们夫妻还闹得不痛快,但是我敏感的意识到,本来喜欢上幼儿园的朵朵忽然表现出不想去,甚至提到就哭泣,就发脾气,肯定是因为在幼儿园发生了什么不开心的事情,不然不会无缘无故的闹。于是,我耐心问她是不是老师批评她了,还是有小朋友欺负她了,还是没睡觉,在都得到否定的回答后,我知道我是不能得到答案了。只有求助老师,但是因为已经较晚了,不方便跟老师联系,于是在第二天也就是今天奶奶送朵朵去幼儿园的时候向老师咨询了昨天的情况,得知,小妞中午不想睡觉,在床上滚来滚去,翻跟头,最后掉下了床,哭了。在了解到这一讯息后,我对女儿昨晚的脾气有了了解,小妞是因为对于摔下床这一事实,对于幼儿园产生了一些印象,所以才会抗拒去幼儿园。在了解到这一讯息后,我就可以有针对的进行疏导。如果当时我不是敏感的意识到原因,而是只是看到他表面的脾气,就没办法让小妞尽快适应幼儿园。
而这种去根据脾气背后来解决脾气的办法,在这本书第一章就有了介绍。
这本书主要从“我不是捣蛋鬼,我只是一个需要帮助的孩子;我因为变化和转变发脾气;我拍的过敏症影响我的感觉和行为;我不喜欢规则;我是一个坐不住的人(多动症);我在学校控制不住自己;我对任何事都担忧;我可能又抑郁症;好像人人都比我学得快;可我喜欢比我小的孩子玩;我的袜子穿的不对劲;我累了”等等方面进行了阐述,非常实用的一本书。这本书在京东,当当,卓越上都有出售,可能也会有部分电子版,感兴趣的家长可以去购买,或者去阅读。相信会给你带来不小的收获,其实,我觉得对大人也同样的有效。
教孩子学会“发脾气”
中国的宝宝越来越“金贵”,许多个家长看护一个孩子是目前中国家庭的现状,“小皇帝”“小公主”遍地开花,孩子们的脾气越来越大,这也使得家长们自己非常困扰。如何正确引导和教育孩子是我们做家长的职责,我觉得面对任性、暴躁的孩子,做家长的应该教会孩子“发脾气”。
今天在朋友的空间看到一段话,是关于如何引导孩子管理自己的情绪的。“其实,人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是,情绪管理能力强的人,会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式,却不是健康的。”通过这个理论我们可以发现,其实任性和暴躁太正常不过了,只不过是孩子的一种发泄方式而已,孩子没有学会正确的、有益于自身和他人的渲泄坏情绪的方式,所以才任性才暴躁。这就需要我们做家长的教孩子学会“发脾气”。
我认为首先家长要做好自己情绪的管理者,给孩子一个好的楷模。家长要正确认识管理自己情绪的重要性和必要性,学会控制和管理自己的坏情绪,学会用正确的方式去渲泄坏情绪。俗话说“身教重于言教”,家长们的言传身教,孩子耳濡目染,对孩子学会管理自己的情绪是最大的影响。
第二是采取正确的渲泄方式。当孩子难以控制自己的坏情绪,非常生气时,家长要教孩子学会正确的渲泄方式。我觉得重要的是要把孩子带离原来的环境,使他冷静下来,可以带他到自己的房间,再教他正确的渲泄方法,比如可以拿一些废纸让他撕;帮他把心中的愤怒写下来或画下来;还可以让他倾诉出来;如果他实在控制不住,还可以让他打打自己的枕头或玩具熊等软物,孩子就会慢慢冷静下来了。
其实不光是孩子,我们成年人何尝不应该好好上上情绪管理课呢?
改正孩子坏脾气的对策
改正孩子坏脾气的对策
我的宝贝长高了、口齿更清楚了,可小脾气也越来越大,遇事稍不如意,就大吵大闹,或躺在地板上打滚。我曾经想过很多办法对付她的坏脾气,比如大声呵斥、揍她的小屁股,但都效果甚微。
对策:
“冷处理”对付小脾气
一天晚上,女儿坐在客厅看动画片。这时她爸爸从外面回来,走进客厅,坐在沙发上。她突然大声说:“爸爸你出去,我要一个人看!”这么没礼貌,我很生气。于是教训她说:“天天你太没礼貌了,快给爸爸道歉!”话没说完,她就大哭起来,然后坐在地上,大叫着:“出去!出去!”我们又批评了几句,没想到她哭得更凶了,还把小桌子上的玩具都扔到地上。凭以往的经验,我知道在她脾气上来的时候,说什么都没用。这次,我们索性不再理她,离开了客厅,留她一个人在那里哭。
渐渐地,哭声平息了。我走进
客厅,发现她已经坐回到小椅子上:“妈妈,我要擦擦脸。”她一边啜泣一边央求我。我拿来毛巾,边给她擦眼泪边对她说:“你刚才发那么大的脾气对不对?客厅是大家分享的空间,你不能一个人独占。”她想了一会儿,没有说话。我接着说:“爸爸刚下班回来,可想你了,怎么不能坐下来和你一起看电视呢?”“妈妈,我刚才不对,我让爸爸和我一起看电视了。”她跑出客厅去找爸爸:“爸爸,对不起。你和我一起看电视吧。”
没想到,“冷处理”这么奏效,我得到一个经验:在女儿发脾气的时候,大人的说教打骂根本没用,反而会激化矛盾。不如索性不理她,让她自己去闹。等她情绪平复了,再慢慢地跟她讲道理。这时候,她才能接受批评,听得进道理。
因为女儿通常会在不答应她的无理要求时耍脾气,她会赖在地上大哭,还会一边哭一边偷偷观察大人的反应这时千万别理她,因为这不是真哭,而是她要挟大人的一种有效手段。所以我们在这时要么走开,要么继续干自己的事,对她完全不予理会,过一阵她就会觉得无趣,反倒自己从地上爬起来“讨好”我们了。
提示:老人通常比较娇惯孩子,见不得孩子哭,如果家有老人的话,一定要站在统一战线上,否则就会前功尽弃,助长孩子的坏脾气。
转移注意力
有时宝宝会真正发脾气,“冷冻”处理就不奏效了,而转移宝宝的注意力却很有效。璇儿对
动画片、玩沙、玩水、画画、蹦高高、户外观察(下雨、刮风、看星星、看月亮等)、户外寻“宝”(蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、小青蛙、知了等小虫)等等都非常感兴趣,一旦她真发脾气,我们就会根据时间、地点,选择一种她感兴趣的事让她去做,起初她还会板着脸,可过一会儿就会一副兴趣盎然、笑容满面的样子了。
提示:其实每个宝宝都有自己感兴趣的事,关键是父母要去观察宝宝对哪些事或物感兴趣,从而准确把握宝宝的心态。
仿宝宝发脾气的样子
对于女儿耍小性子,我们在实践的过程中发现模仿她发脾气的样子非常有效,尤其是把她抱到镜子前模仿她,通常会让她转瞬即笑,笑过后她已将耍脾气的事忘得一干二净了。因为宝宝们耍小性子的模样是很可爱的,可大人们模仿起来则是“东施效颦”,样子会非常搞笑,宝宝当然会忍俊不禁。
提示:模仿可尽量夸张一些。
父母必须有一人“扮黑脸”
在女儿大发雷霆甚至扔东西的时候,女儿爸就会“扮黑脸”先唬住她,然后由妈妈给她讲道理。孩子如果不畏惧家里所有的人,坏脾气就会越来越大,所以适当的怕一个人是必要的。
提示:“扮黑脸”要适度,不能把宝宝吓着了,并且“扮黑脸”的家长在平时要多与宝宝亲近,让宝宝觉得对他更多的是爱。
给宝宝讲道理
上面都是些制止宝宝发脾气的方法,只能治标,不能治本。想从根本上改变宝宝的坏脾气,则要标本兼治,“本”就是给宝宝讲道理,这样才能让宝宝意识到自己的错误。给宝宝讲道理要注意策略,我们给女儿讲道理通常拿她喜欢的卡通人物或童话人物(如天线宝宝、蓝猫、小熊维尼、嘟嘟熊、毛毛球、哈哈龟、人猿
泰山、小聪仔等)作比较,或是用婴儿刊物上的小故事来启发她,让她意识到自己做错了。
提示:改正宝宝的坏脾气不是一两天就能奏效的,家长必须要耐心。
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