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元宵节 | 适合孩子们的灯谜&孩子们爱吃的汤圆做法

发布时间:2020-03-23

幼儿园元宵节说课稿。

幼儿园开展主题活动,在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果,同时,家长和孩子,或者教师与孩子共同参与、相互合作,有很好的教育意义!为了可以应变突发情况的发生,我们需要在活动前就准备好几套方案。那么,有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“元宵节 | 适合孩子们的灯谜&孩子们爱吃的汤圆做法”,希望对您的工作和生活有所帮助。

元宵节又称“灯节”,自古以来,人们就会在元宵之夜赏花灯、猜灯谜。这个有趣的传统习俗一直延续至今。今天是正月十五元宵节,祝大家元宵快乐!小编带来了12个灯谜,小朋友和爸爸妈妈一起开动脑筋猜一猜吧。

猜到了吗?谜底就是大名鼎鼎的十二生肖哦~

小姜叔叔

中国福利会托儿所高级厨师,潜心钻研婴幼儿营养膳食,在实践中探索和积累。

小姜叔叔的开场白:

依照传统,中国人的过年要到正月十五元宵节才算结束。从春节到元宵,家里一定备了许多现成的零嘴,但是爸爸妈妈亲手做的点心才更有过年的味道。本期介绍的两款中式点心都色泽鲜艳、年味十足,热腾腾地摆上桌,一定会让孩子记住这个“有滋有味”的元宵节!

01

紫蓉香糯小南瓜

调料:白糖、食用油适量

原料:南瓜,紫薯,糯米粉 步骤

1. 将紫薯蒸酥碾碎,加白糖、食用油,拌制成紫薯泥馅心。

2. 将南瓜去皮去子,煮烂后与糯米粉以及少许食用油揉制成面团。

3. 将面团下剂,包入紫薯泥馅心,搓圆,并用工具(挑馅板)将包好的胚子压出5等份的痕迹。

4. 用黄色面团加上少许紫薯揉匀,然后捏成尖锥状作为顶部装饰,完成南瓜造型,上笼蒸5分钟左右即可。

特别建议:在制作紫薯泥馅心时,可以加一些奶粉,使馅心的口感更好。

小姜叔叔的推荐理由:

这道点心从皮到心全由天然食物做成,其中南瓜补中益气,紫薯益气生津,合之为补气生津的健康点心。而且形态逼真、口感软糯,深受孩子们的喜爱。

02

炫彩汤圆

调料:食用油原料红薯(或南瓜),紫薯,菠菜,糯米粉,黑芝麻馅

步骤:

1. 紫薯和红薯分别去皮、切块,蒸至酥烂备用。

2. 菠菜去根,在开水中煮至酥烂,捞出后浸泡在冷水中备用。

3. 将糯米粉分成4份,取1份加少量开水,拌匀后加适量冷水和少许食用油,揉成白色糯米面团。

4. 另取3份糯米粉,分别加入蒸好的紫薯、红薯、菠菜泥,并调以少许食用油,直接揉捏均匀,制成紫色面团、黄色面团和绿色面团。

5. 将各色面团搓条,切出大小相同的剂子,包入黑芝麻馅。

6. 将锅中的水烧开,放入包好的汤圆,煮熟即可。

特别建议:做汤圆时,如果面团处理不好,容易开裂。因此,我向爸爸妈妈们推荐一个让汤圆不开裂的好方法。 

取糯米粉加冷水制成面团、按扁,在开水锅中用中火煮熟,捞出后放在冷水中冷却,这块糯米面团就是俗称的“熟芡”。把熟芡再揉进冷水和成的糯米面团中,做出来的汤圆就不会开裂,口感也更好。 

在制作炫彩汤圆时,可以先做出一块熟芡,然后分成4份,揉入4种面团中,来改善面团的质地。

小姜叔叔的推荐理由 :

糯米具有补中益气,健脾养胃之功效;黑芝麻可“补肝肾,滋五脏,益精血,润肠燥”;南瓜是很好的低脂食品;紫薯含多种易被人体消化和吸收的氨基酸和天然矿物质;菠菜中含大量的β-胡萝卜素和铁;几者结合,是一道营养丰富的美味点心。

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升班活动 | 孩子们的仪式感,成长的见证


经过一学期的欢笑与成长,小朋友们都变得与昨天不一样了,更加独立、更加自信,更加像大哥哥大姐姐了。新学期伊始,老师通过开展升班仪式活动,让孩子们明确自己真的长大了,需要变得更优秀了。给孩子们的生活一点仪式感,让孩子的成长我们一起见证。

活动准备:红毯、展示板(提前绘画好祝愿树、孩子的照片等)、爱心便签纸、班牌、水果点心等

Happy

全体走红毯

1.教师提前发通知,请家长为幼儿准备好服装。

2.提前布置场地,准备装饰道具。

3.活动当天,提前将幼儿分组,教师在红毯处引导幼儿依次走红毯。

Happy书写一棵祝愿树

1.教师提前制作祝愿板,上面贴好幼儿照片,并在一侧放置好爱心便签纸以及笔。

2.安排一教师在祝愿板处引导家长写下对孩子新学期的期盼和祝愿。

Happy园长致词

Happy教师代表讲话

Happy家长代表讲话

Happy幼儿代表讲话

Happy班牌交接仪式

交接仪式,既让大班的孩子意识到自己长大了,是大哥哥大姐姐了,要做好的榜样,也让小班的孩子感受到了班牌意义的不同,不仅仅是班级的名字变了,更是自己长大的变化。

1.每班教师准备好各班班牌。

2.每班选出一名小代表去上台参加班牌交接仪式。

3.教师可以请幼儿代表可大家分享一下交接新班牌的感受。

Happy开一场幼儿座谈会

不论是小班还是中班的孩子,经过一个学期的成长,情感更丰富了,表达更流畅了,或许在这个时候,他们会有很多感想想去表达;教师可以根据班级幼儿情况去安排座谈会。

1.教师提前准备水果点心,并布置好班级环境。

2.引导幼儿盥洗入座。

3.请幼儿聊一聊自己升班后的有哪些感受,为什么等等。

Happy幼儿生活技能展示

经过一段时间的学习,幼儿的生活自理能力有了显著的提升,教师可以开展这样的活动,让孩子意识到长大也意味着习得更厉害的本领,激励能力需提升的幼儿。

1.教师与幼儿交流,引出活动主题。

2.教师提前准备衣物等物品,并将幼儿分组。

3.比赛分组进行,教师作为评委关注每一个幼儿的表现。

4.比赛结束后,请幼儿互相交流自己的感想。

Happy

教师带孩子看家长的祝愿树上的留言

教师带着孩子看爸爸妈妈的爱心寄语,感受爸爸妈妈对自己的爱与期盼。低年龄段的爱心便签可以由教师读给孩子听,中大班由幼儿自己阅读,教师可请孩子们互相聊聊看过寄语内容后的感想。

Happy请幼儿绘制新学期对于自己的期盼

教师根据自己班级幼儿的能力准备材料,中小班的孩子可以用画的方式或者教师代笔,大班的孩子写出来,教师将卡片保存,等到新学期结束后再发给孩子,看看自己的愿望或者期盼有没有达成。

其实不论是什么形式的活动,都能让孩子们收收假期的心,并对新学期抱有期盼。教师可以在活动引导幼儿想想新学期自己需要有哪些方面需要调整和努力,让它不仅仅只是升班的一个简单的仪式,更是对新学期的整理和展望。

讲给孩子们听 | 劳动节小故事、劳动节起源


国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益。这是人类文明民主的历史性进步,也是“五一”国际劳动节的精髓所在。在17年劳动节之际,给孩子们讲讲劳动节的起源和劳动的小故事吧。

劳动长智力

在很久很久以前,人和普通动物一样,四肢着地前进,和他们一样还没有聪明的大脑。那人类是从什么时候开始聪明起来的呢?从他们开始劳动的那天起。在无意间,他们发现烤熟的东西比生东西好吃,于是,他们开始钻木取火,他们取下树上的枝条,然后在石头上反复摩擦,直到变成有尖尖头的为止;再取下动物皮毛等易燃品,把它放在一个事先挖好的小洞里,不停的来回转动,直到有火为止。

人类通过劳动,知道了火的用处,它能让食物变得更美味,还能给自己取暖,更能赶走野兽。渐渐的,他们通过劳动,发现了很多新鲜事物,人类也在这些劳动过程中,变得更加聪明能干。

寒号鸟的故事

传说有一种小鸟,叫寒号鸟。这种鸟与众鸟不同,它长着四只脚,两只光秃秃的肉翅膀,不会像一般的鸟那样飞行。夏天的时候,寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛,样子十分美丽。寒号鸟骄傲得不得了,觉得自己是天底下最漂亮的鸟。于是它整天摇晃着羽毛,到处走来走去。

夏天过去了,秋天到来,鸟们都各自忙开了,它们有的开始结伴飞到南边,准备在那里度过温暖的冬天;有的留下来,就整天辛勤忙碌,积聚食物啦,修理窝巢啦,做好过冬的准备工作。只有寒号鸟,既没有飞到南方去的本领,又不愿辛勤劳动,仍然是整日东游西荡的,还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。

冬天终于来了,天气寒冷极了,鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟,身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间,它躲在石缝里,冻得浑身直哆嗦,它不停地叫着:“好冷啊,好冷啊,等到天亮了就造个窝啊!”等到天亮后,太阳出来了,温暖的阳光一照,寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷,于是它又不停地唱着:“得过且过!得过且过!太阳下面暖和!太阳下面暖和!”寒号鸟就这样一天天地混着,过一天是一天,一直没能给自己造个窝。最后,它没能混过寒冷的冬天,终于冻死在岩石缝里了。

扫地有顺序

动物界也刮起了争当劳动能手的运动。其中抢夺扫地能手的是同样拥有大尾巴的狐狸小姐和松鼠小妹。他们都觉得自己扫地又快又干净,于是相约周末一决高下,还特地请来了老山羊伯伯作裁判。

比赛开始了,只见,小松鼠从后往前,认真仔细,不紧不慢地扫着。小狐狸呢,这儿一下子,那儿一下子,三下五除二,一会工夫,一大半地都快扫完了,它向后看看小松鼠,不禁暗暗高兴:“哈哈,看来我赢定了,才扫了那么点,瞧你那不着急的样子,哈哈”。

“不行,我得赶快。”这不狐狸又开始这儿一下,那儿一下地干起来,一会工夫就都干完了。狐狸高兴地掸了掸尾巴上的灰尘,来到山羊伯伯身边,准备领奖,山羊伯伯理了理自己的胡须说:“小狐狸,你太心急了,你看你扫得地,这一块干净,这一块灰的,怎么行?你看看松鼠的,只要他扫过的地方就一尘不染,多好啊!”

“我速度快没用吗?”

“可你扫地一点没有顺序,不够干净啊!”

小狐狸想想,看看,是呀,松鼠扫得的确比我干净,哎!正在她唉声叹气时,老山羊提醒,“还不快去再扫一遍。”小狐狸说干就干,这回她可学乖了,从后面往前,认认真真地扫着,她刚刚扫到一半的时候,小松鼠已经完成了任务,获得了胜利。不过小狐狸不后悔参赛,因为她也学会了新本领,知道扫地要注意的地方。

国际劳动节的由来

十八世纪末,美国和欧洲等国家,为了刺激经济的高速发展,资本家们不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。在美国,工人们每天要劳动14-16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。1877年,工人们团结起来,开始了集体罢工,要求实行8小时工作制。

罢工规模越来越大,1886年5月1日,1886年5月1日,美国2万多个企业的35万工人停工上街,举行了声势浩大的示威游行,各种肤色,各个工种的工人一齐进行总罢工。仅芝加哥一个城市,就有4.5万名工人涌上街头。美国的主要工业部门便处于瘫痪状态,火车变成了僵蛇,商店更是鸦雀无声,所有的仓库也都关门并贴上封条。5月3日,芝加哥政府出动警察进行镇压,开枪打死两人,5月4日不明身份者向警察投掷炸弹,最终警察开枪,先后共有4位工人、7位警察死亡。

经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,1889年7月14日,各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。

中国劳动节的由来

1920年5月1日,中国的先进知识分子、革命家们:蔡元培、孙中山、李大钊、陈独秀在《新青年》上相继发表了“劳工神圣”、“天下为公”、《“五一”运动史》、《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章,同时还登载了国外工人劳动状况调查的文章,出版了“《新青年》劳动节纪念号”。

同日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡走向街市、举行了声势浩大的游行、集会,这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动,也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。新中国成立后,1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。

立春 | “春来知多少”,这些适合孩子们的节气活动不容错过!


《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。

幼儿园可以节气为切入点,围绕民俗传统之"二十四节气"展开开展活动,让孩子在愉快的实践中体验、感悟,从而发挥教育的情感教育功能,让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承,让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。

大班《绘春》

材料准备:画板、画架、纸张、颜料

教师提前安排好场地、并将画具布置好,带领幼儿一起在幼儿园里寻找代表春到来的讯息,引导幼儿仔细观察并将其画出来。

鱼池边、亭台旁、长廊之上……校园里的怡人景色和诗意氛围可是孩子们写春的绝妙之处呢。

眼里的景、笔中的画,孩子们捕捉的春色跃然纸上、尽显生动。

大班《写春》

手写的春联里,藏着中国年的仪式感。

教师准备笔墨纸砚,与幼儿讲解春联的意义,并引导幼儿尝试自己写一写春联。

(此项活动可由班级课程进行或者开展亲子活动)

中班《咬春》

立春时吃春饼或春卷称为“咬春”:吃一些春天的新鲜蔬菜,既防病,又有迎接新春的意味。

教师提前准备面皮和新鲜的蔬菜,幼儿参与蔬菜的择、洗环节,教师将其制作成馅,幼儿动手尝试把菜馅包进面皮中,由保育教师送到厨房煎炸。

(此项活动可由班级课程进行或者开展亲子活动)

幼儿进行择菜

最后,心满意足地品尝自己的劳动成果、和小伙伴们一起咬咬春。

中班《贴春》

教师可请书法好的家长为班级书写春联,或者师幼合作属于自己班级的春联,一起粘贴班级的门上。

小班《探春》

恍然间,春已来。伴着暖烘烘的阳光,我们一起探寻春天的踪迹。

此项活动,可以在校园进行,或者征得园所同意,再邀请家长“护卫队”的参与后,带着孩子们去附近公园。

在活动中教师可以用问题引导幼儿感受春天、发现春天:

1.你感觉现在天气有什么不同?

2.现在河里还有冰吗?为什么?

3.现在有什么花已经开放?什么花有花骨朵了?

……

明艳的迎春花、摇曳的垂柳、典雅的腊梅、嫩绿的小草……春的气息早已悄然而至,而宝贝们对于春天的美好感受,正如这无处不在的明艳与新绿,多彩而美丽。

我们步履匆匆,渐渐忘了身边的风景,忘了慢慢成长的美好,自然的力量是奇妙的,是智慧的,需要我们去体味、感知。现在,让我们一起慢起来,带着孩子们走进自然,走进生命的本来,看季节的变幻,品茗传统的味道吧!

春分 | 孩子们的节气课,体验传统文化的魅力


在靠天吃饭的古代,劳动人民积累了丰富的经验,而作为用来指导农事的补充历法,24节气的订立,可以说是中国人民智慧的一大结晶了。农业生产、健体养生、文化旅游,它对现代生活仍有相当大的指导意义。

2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

每一个节气都有不一样的风貌,都有不一样的内涵,怎样跟我们的孩子们一起去发现和探究,也需要转转大脑动动手咧~

先让我们的眼睛去看见。蒲园的每一个教室都配有一张节气桌,这张桌随节气的变化而变化,等变过24道,那就意味着一年的时光已经走过了。此所谓,寒来暑往春复秋。

《节气之美》

赏二十四节气,品中华五千年文明

班级の节气桌

植物生长的过程

季节五谷

今日话春分

①21日0时15分,太阳到达黄经零度,春分至。

②“吃了春分饭,一天长一线。”昼夜均为12小时,此后,北半球昼渐长。

③此时节,我国平均气温稳定在10摄氏度,达到了气象意义上的春天,桃红李白,春和景明。

④许多地方都会进行“竖蛋”游戏,迎接春天!

阳在正东,阴在正西。春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。春分,春季九十天的中分点,古时称“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。新绿野草,桃红李白,正是一年春好处!在这一年最美的时节,看看蒲园国际一班的老师和孩子们是怎样共度了一个忙碌的春分节气的吧。

1.带领幼儿观察到小麦拔节,油菜等植物、蔬菜生长,感受春分时节大自然馈赠于我们的礼物。

2.春分麦起身,肥水要紧跟:请幼儿准备小铲子、种子等东西在幼儿园的田地里(或准备花盆等在班级植物角)进行春耕、春种。

3.教师带领了解了春分的由来、习俗、气候特征、天文现象等知识。

4.进行科学小实验——春分立蛋

“春分立蛋”是我们国家流传已久的习俗,春分到,蛋儿俏,竖起的蛋好风光。蛋儿竖起来了,春天也来临了。

春天来临,我们要在春天播种下希望。

草木葱茏,空气里是新鲜而又潮湿的热气,但是好像每颗水蒸气里都包含着年轻的生命。

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

和孩子们一起认真地过每一个节气,体验传统文化的风味和趣味,让孩子们在一系列的活动了解人与自然的关系。

本文

大班区域游戏计划 | 让游戏建构孩子们的梦想


游戏主题

让游戏建构孩子们的梦想

游戏思考

通过两年区域游戏活动的开展,到了大班,孩子们的交往能力、语言能力和动手能力等有了一定的发展与进步,孩子们都已具备一定的游戏经验,游戏水平也开始出现合作性游戏,孩子们已经能够打破区域之间的界限,这就使得孩子们对游戏技巧、种类的需求与日俱增。

部分幼儿很难完成区域游戏的收拾整理工作。本学期旨在以“让童话游戏编织孩子们的梦想”为主题,创设多个角色区域,这里有“图书管理员”、“歌手”、“西点师”、“理发师”、“建筑师”等,孩子们通过这些游戏活动来实现自己对未来的畅想。教师通过合理安排各项活动,提供丰富的活动材料,还将“钱”的观念渗透到游戏的过程中,促进幼儿各方面的发展。鼓励幼儿积极动脑动手,能根据游戏自由想象活动的情节,并养成遵守游戏规则,收放、整理玩具,迅速、有序、整齐的好习惯。

区域游戏安排

区域游戏名称:书香满园

目  标 :对图书有兴趣,喜欢阅读;掌握正确的阅读方法,一页一页地翻,形成良好的阅读习惯;能够把看到的故事内容向别人复述。

准备材料:图书;自制小图书。

指导要点:引导幼儿养成良好的阅读习惯;教育幼儿要爱护书籍。

区域游戏名称:梦想秀

目  标:鼓励和指导幼儿大胆表现、培养和提高表演的兴趣;感受表演给大家带来的快乐,积极尝试参加表演;养成安静观看、倾听的习惯。

准备材料:丰富的乐器材料;话筒;表演的头饰和服装。

指导要点:重在培养幼儿的表演的积极性,树立幼儿的自信心。

区域游戏名称:甜心糖果屋

目  标:尝试将QQ泥压扁贴在喜糖盒子上,在盒子上进行装饰,体会创作乐趣;发展幼儿的动手、动脑能力;养成良好的操作卫生习惯。

准备材料:QQ泥;各种形状的喜糖盒子;垫纸

指导要点:重在培养幼儿动手动脑的能力,锻炼幼儿的手指小肌肉。

区域游戏名称:丝情发艺

目  标:熟悉并正确使用各种工具;学习与同伴协商角色的分配,并大胆表演所选择的角色。

准备材料:各种洗、剪、吹等道具

指导要点:帮助幼儿形成对角色的认同,锻炼手指小肌肉。

区域游戏名称:专家门诊

目  标:掌握医用设备的用法;在游戏中形成不惧怕打针的心理。

准备材料:药品;医疗用品等

指导要点:让幼儿在游戏中感受快乐,克服惧怕打针的心理。

区域游戏名称:巧手锁匠

目  标 :学会自己找出对应的锁和钥匙,学会开锁,并做简单的记录。

准备材料:5套锁和钥匙,记录表等

指导要点:重点在于让幼儿感受烧烤和买卖的乐趣。

区域游戏名称:小小建筑师

目  标:在敲打、堆叠的过程中,帮助幼儿发展手眼协调能力;在游戏中懂得合作,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

准备材料:可拆卸小椅子;牙膏盒

指导要点:帮助幼儿形成一定的空间知觉。

妇女节 | 这4个小活动,带孩子们了解真正的妇女节


妇女节即将到来,我们可能已经开始准备各样的亲子活动、节日手工了,好像这就是个祝福、感恩妈妈、奶奶们的日子……但是,真的是这样吗?或许我们应该带着孩子们回顾历史上为了平等而不懈努力的她们,让孩子们了解真正的妇女节的意义。并通过一系列的活动,让孩子们了解女性是一个温柔又坚韧的群体,她们也为社会中贡献了不可忽视的力量!

1

教师开展谈话活动

tan hua huo dong

教师提出问题,引导幼儿讨论

(1)你认为男孩、女孩外貌上有哪些区别?

(2)你认为男孩喜欢做什么?你认为女孩喜欢做什么?

(3)你喜欢和男孩还是女孩玩?为什么?

(4)如果可以选择,你是想有弟弟还是妹妹?

……

教师小结引导幼儿理解没有某种性别才可以做的事情,谁都权利去尝试。

2

绘本读物、故事传记

gu shi zhuan ji

教师带着幼儿阅读图书、或者播放影片等方式讲述杰出女性的事迹,让孩子们了解中国或者国外近代伟大女性,让孩子们知道不论男女都可以成为很厉害的人,都可以创造价值。

邓颖超:无产阶级革命家、政治家,著名社会活动家,中国妇女运动的先驱

林徽因:中国著名建筑师、诗人、作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一

何香凝:女权运动的先驱之一,民革主要创始人

屠呦呦:首位中国女科学家获诺贝尔医学奖

杨扬:国家短道速滑队运动员(实现中国冬奥会金牌零的突破)

王安忆:茅盾文学奖获得者(中国当代最具影响力的作家之一)

王争:中国首位环球飞行的女飞行员

……

3

家长助教进班

jia zhang zhu jiao jin ban

教师可以展开活动,请幼儿了解身边人(妈妈、奶奶、阿姨等)的职业和工作等,推荐出认为独立、勇敢的女性,与大家分享她的事情,教师再邀请其进班,给幼儿介绍自己的职业、工作内容、面对的困难以及怎样克服的;

也可以由教师在班级里征集不同职业的妈妈、奶奶们进班,向孩子么介绍自己,让他们了解不论什么职业,只要自己喜欢都可选择,并可以做的很棒!(如园林规划师、警察、交警、消防员、医生、出租车、公交车司机、体育教师等等)

警察

园林规划师 

交警

4

男女友谊PK

nan nv you yi pk

通过一系列关于安静类、运动类、益智类等比赛游戏,让孩子在这个过程中明白不管是男孩还是女孩都可以做好自己的事情,每一件事情做的程度只取决于个人的能力,无关于性别。

(1)生活自理大比拼

教师可以设定生活自理比拼的内容,如穿脱衣服、叠衣服、系鞋带、叠被子、用筷子夹豆子等。

在游戏结束评出胜者后,教师可以请TA说一说,自己在比赛时怎么想的、用怎么办法获胜的。

(2)体力大比拼

教师需根据班级幼儿具体情况而选择相应的运动项目,并在游戏开始前强调规则、安全注意事项,以及赛前热身活动。

男女分组游戏可选择:50折返短跑、男女分组接力跑、拍球、跳绳、滚铁环等。

(3)才艺大比拼

教师可以选择画画、跳舞、唱歌等内容,可以是日常教育活动中的内容,也可以让孩子在家自己准备,如作品类的内容可以展示到作品栏,由大家投票评选,才艺类则由表演完进行投票。

这只是一部分供老师们参考的活动,由此延伸可开展的内容相信还有很多,教师们可以举一反三,将妇女节活动进行的更有深度,更有意义。让它不仅仅是一朵花、一句祝福这么简单,可以让孩子们在这过程中了解妇女节的意义,以及我们每个人在做任何事情、选择任何东西时,不关性别,只因自己喜欢。

最后,祝你女神节快乐,脚踏实地,也仰望星空。

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