幼儿园优秀优秀教案。
俗话说,凡事预则立,不预则废。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?小编为大家呈上收集和整理的小小的我为老师做件事儿(幼儿园优秀教案),仅供参考,希望能为你提供参考!
引言:小小的我,小小的祝福,我将自己小小的祝福送给我可爱的老师,老师您辛苦了,多少个午后,你为了我们好好睡觉,自己奉献出了自己的时间。
教案名称:小小的我为老师做件事儿(幼儿园优秀教案)
教案目标:
1、了解教师的基本职责。
2、了解教师节的来历。
3、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
4、培养幼儿对教师的感情。
教案准备:
1、录音机
2、彩笔、绘画纸
3、橡皮泥
教案步骤:
l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?
2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?
4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
教案延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
小编总结:在这菊花盛开的季节,在这五彩缤纷的9月,我们又迎来了教师节,今年的教师节我们想我们感动更多吧,看着孩子们一天天长大,作为老师的您,内心是不是升起一种温暖呢?
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我的幼儿园美丽老师(幼儿园优秀教案)
引言:陶老师在我心里是那么和蔼、那么美丽。陶老师很会哄我们开心,在她的面前我们都是乖乖的,不是因为陶老师厉害,是因为陶老师和蔼的态度和美丽的外表,我们都是小孩子只能看懂这些。
教案名称:我的幼儿园美丽老师(幼儿园优秀教案)
教案目的:
1、学画半身像,并能表现出人物的明显外貌特征。
2、认读:“美丽”。
3、培养观察能力。
4、能用语言描述老师的外貌特征。
教案准备:图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
教案过程:
1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。
2 请出班内老师,幼儿观察:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发
3 谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?
4 倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。
5 说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。
6 讨论:老师美丽吗?哪里美丽?
告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。
7 认读:“美丽”。
总结分享:
把作品放在展览区,共同欣赏。
教案评价:
1 让孩子认识到老师的美,不只是外表。
2 能画出自己观察到的老师。
3 能认读: 美,并理解词意。
小编总结:老师的职业是神圣伟大的,作为小朋友的我们也能看出来,老师的形象是那么的高大魁梧,长大了,我也要当一名老师。
教师节主题活动教案:我为老师做件事
一、活动目标:
l、了解教师节的来历。
2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解教师的基本职责。
4、培养幼儿对教师的感情。
二、活动准备:
l、彩笔、绘画纸
2、橡皮泥
3、录音机
三、活动步骤:
l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?
2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?
4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
四、活动延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
老师教我一支歌(幼儿园优秀教案)
引言:老师教我们一支歌,没有共产党就没有新中国,这首歌我们小朋友唱了很久很久,歌声在教室回荡,响彻云霄,我们是爱国的新一代,我们是祖国的小未来。
教案目标:
1、培养爱老师的情感。
2、感知三拍子强弱弱的节奏特点,能有表情的演唱歌曲。
3、用打击乐器表现歌曲的基本节奏。
教案准备:幼儿园教学活动挂图 录音机 歌曲录音磁带。
教案建议:
1、幼儿分组,每5人一组.分别创编动作。
2、幼儿即兴表演,表达内心的情感。
3、听歌曲的旋律,出示音节,幼儿学唱旋律。
4、观察挂图,让幼儿描述幼儿园的生活和活动,引出歌词
5、学唱歌曲。
6、认识‘强弱弱’的节奏,用打击乐器表现歌曲的节奏。
总结分享:把这首歌曲献给你喜欢的老师。
1、乐于表演。
2、能用身体动作表现三拍子的强弱弱规律。
小编总结:老师在我们的人生中扮演着最最重要的角色,从小我们就与老师结下了不解之缘,老师是我们人生的照世明灯。
我来说说我的老师妈妈(幼儿园优秀教案)
引言:今天我来说说我的老师妈妈,我的老师妈妈照顾着我们学习、生活、思想、品德。我的老师妈妈很伟大,将精力奉献给了幼教事业,看着老师妈妈可爱的脸,真想亲亲我可爱的老师妈妈。教师节要到了,我祝福我的老师妈妈健康快乐。
教案目标:
1、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
2、了解喜欢自己的老师。
教案准备:有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
教案过程:
1、看看有关老师的图片资料:
(1) 幼儿看有关老师的图片资料:
——“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”
(2) 幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的趣事:
(1) 教师引疑:
——“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”
(2) 幼儿提问,教师回答。
3、说说老师的优缺点:
(1) 教师启发引导:
——“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”
(2) 幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。
(3) 教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
小编总结:今天才知道,老师妈妈还有自己的节日,长大后我也要做一名幼师妈妈,教很多的小朋友。
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